Բանասիրական բաժին

Առաջին տառը «r»

Երկրորդ տառը «o»

Երրորդ «մ» տառը

Վերջին հաճարենին «ա» տառն է

«Բանասիրական բաժին» հուշագրի պատասխանը 11 տառ.
սիրավեպ

Այլընտրանքային հարցեր ռոմանտիկա բառի խաչբառերի մեջ

Ռոմանական լեզուների, գրականության և բանահյուսության մասին գիտությունների ամբողջությունը

Բանասիրական ոլորտ

Ռոմանական բանասիրություն

Բանասիրության մասնաճյուղ, որն ուսումնասիրում է ռոմանական լեզուներ և գրականություն և բանահյուսություն

Ռոմանտիկ բառերի սահմանումները բառարաններում

Խորհրդային մեծ հանրագիտարան Բառի իմաստը Մեծ Սովետական ​​Հանրագիտարան բառարանում
բանասիրական ոլորտ, որն ուսումնասիրում է ռոմանական ժողովուրդների ռոմանական լեզուներն ու գրականությունը, բանահյուսությունը և մշակույթը։ Ռ.-ն առաջացել է միջնադարում, սակայն զարգացել է Վերածննդի դարաշրջանում։ Առաջին բանասերներից ու վիպասաններից էր Դանթեն։ «Ժողովրդական պերճախոսության մասին» տրակտատում ...

Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարան. Դ.Ն. Ուշակովը Բառի իմաստը բառարանում Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարան. Դ.Ն. Ուշակովը
արձակագիրներ, pl. ոչ, w. Ռոմանական ժողովուրդների մշակույթի ուսումնասիրությամբ զբաղվող բանասիրական գիտությունների ամբողջությունը. Ռոմանական բանասիրություն.

Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարան. Ս.Ի.Օժեգով, Ն.Յու.Շվեդովա. Բառի իմաստը բառարանում Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարան. Ս.Ի.Օժեգով, Ն.Յու.Շվեդովա.
-և լավ. Ռոմանական լեզուների, գրականության և բանահյուսության մասին գիտությունների ամբողջությունը:

Վիքիպեդիա Բառի իմաստը Վիքիպեդիայի բառարանում
Ռոմանտիկան կամ ռոմանական բանասիրությունը հնդեվրոպական բանասիրության ոլորտ է, որն ուսումնասիրում է ռոմանական լեզուներն ու գրականությունը, ինչպես նաև Հին և Նոր աշխարհների ռոմանական ժողովուրդների բանահյուսությունն ու մշակույթը։ Ռոմանտիկան ծագել է միջնադարում, հիմնականում որպես հարակից ...

Ռուսաց լեզվի նոր բացատրական և ածանցյալ բառարան, T. F. Efremova. Բառի իմաստը բառարանում Ռուսաց լեզվի նոր բացատրական և ածանցյալ բառարան, T. F. Efremova.
լավ. Ռոմանական լեզուների, ռոմանական ժողովուրդների մշակույթի ուսումնասիրությամբ զբաղվող բանասիրական գիտությունների ամբողջություն. Ռոմանական բանասիրություն.

Գրականության մեջ ռոմանս բառի օգտագործման օրինակներ.

Պարզվում է, որ դետերմինիզմը որպես աշխարհն ու մարդուն բացատրելու մոտեցման սկզբունք և հոգեբանությունը ուշագրավ ձեռքբերում է։ սիրավեպանցյալ դարի - ամուր կապված են բուրժուական գաղափարախոսության հետ և պետք է կիսեն վերջինիս ճակատագիրը, որպեսզի նոր հասարակության գրականությունը կարողանա առանց, ասենք, հոգեբանության, իսկ փիլիսոփայությունը առանց դետերմինիզմի:

Այնպես որ, ես իսկապես կարծում եմ, որ պատմական սիրավեպգրագողությունն ավելի լավ է, քան գյուտը, նույնիսկ եթե այն հաջողված է և հիմնված է բարդ ինտուիցիայի վրա:

Հիմնվելով հայրենի և համաշխարհային դասական պատմական թանկարժեք փորձի վրա սիրավեպ, սովետական ​​գրականության պատմական ժանրերը զարգանում են անհաշտ պայքարում ժամանակակից բուրժուա-դեկադենտ պատմակենսագրական գրականության հետ, որտեղ պատմությունն օգտագործվում է միայն որպես դեկորատիվ հիմք սենսացիոն և զվարճալի բնույթի ինտրիգային սյուժեների զարգացման համար, որտեղ իմաստն ու օրենքները. մարդկային հասարակության զարգացումը ընդգծված անտեսված և անամոթաբար աղավաղված են:

Մեր բազմազգ խորհրդային պատմական մի քանի գործերից միայն սիրավեպարժանացել է գրողների, գրականագետների և գիտնականների միաձայն ճանաչմանը և հավանությանը, էլ չեմ խոսում ընդհանուր ընթերցողների մասին, որոնք ավելի քան երեսուն տարի ոգևորությամբ են հանդիպում այս բազմահատոր վեպի յուրաքանչյուր նոր գրքի տեսքին:

Ահա թե ինչու մեր պատմական գաղափարախոսական և ստեղծագործական հիմնախնդիրներին նվիրված գրական մանրամասն աշխատության մեջ սիրավեպ, մենագրության մեջ Ս.

Շատերը բանասիրական գիտություններն ընկալում են որպես շատ անորոշ և վերացական մի բան։ Նրանք գիտեն, որ այս գործընթացը կապված է լեզուների ուսումնասիրության հետ, բայց ավելի մանրամասն տեղեկություններ չունեն։ Եվ միայն նրանք, ովքեր ավարտել են բանասիրական ֆակուլտետը, կարող են ճշգրիտ և հետաքրքրաշարժ կերպով բացահայտել բանավոր գիտության բոլոր ասպեկտները։

Գիտության հայեցակարգ

Բանասիրություն - որն ուսումնասիրում է տարբեր ժողովուրդների հոգևորությունը, վերլուծում նրանց գրածը, մանրամասնորեն ըմբռնում որոշակի լեզվի առանձնահատկությունները, այնուհետև ստացած գիտելիքները հավաքում մեկ ամբողջության մեջ:

Հայտնի է, որ գրավոր տեքստերը ժողովրդի պատմությունն արտացոլող աղբյուրներից են։ Դրանցից առաջինը հայտնվեց բառարաններում, տրակտատներում և կրոնական գրվածքներում հանդիպող բարդ բառերի մեկնաբանությունների տեսքով։ Հոմերն առաջինն էր, ում գրառումները մանրակրկիտ ուսումնասիրվեցին:

Բանասիրությունը ներառում է բազմաթիվ առարկաներ, և դրանցից յուրաքանչյուրը զբաղվում է իր ճյուղով։ Ռոմանագերմանական բանասիրությունն, օրինակ, աշխարհում ամենատարածվածն է, քանի որ զբաղվում է ռոմանական և գերմանական լեզուների վերլուծությամբ։

Ռոմանական լեզուները ներառում են.

• ֆրանսերեն;
• իտալերեն;
• իսպաներեն և այլն:

Գերմանական խումբը շատերի շարքում է, ովքեր սովորում են անգլերեն և գերմաներեն, որոնք այսօր ամենատարածված լեզուներից են:

Զարգացման պատմություն

Բանասիրական գիտությունները ի հայտ են եկել վաղուց՝ դեռևս Հին Հունաստանում։ Սկզբում եղավ դրանց առաջացումը, հետո զարգացումը (միջնադարում), իսկ արդեն Վերածննդի դարաշրջանում՝ ծաղկում ամբողջ ուժով։ Հենց «բանասիրություն» հասկացությունը սկսեց ձևավորվել 18-րդ դարում։ Այնուհետ խոսքը միայն դասական ճյուղի մասին էր, որից հետո հետագայում առաջացավ սլավոնականը: Սլավոնական ճյուղի հիմնադիրը չեխ գիտնական Դոբրովսկի Յոսեֆն է։

Հեշտ է հասկանալ, թե ինչու սկսվեց բանասիրության զարգացումը։ Եվրոպացիները սկսեցին հետաքրքրվել իրենց ազգային արմատներով, աղբյուրներով, զարգացման միտումներով։ Դրան նպաստել է այն ժամանակվա ռոմանտիկ աշխարհայացքի ձեւավորումը, ինչպես նաեւ թուրք զավթիչների դեմ պայքարի սկիզբը։

Ինչ վերաբերում է գիտության այլ տեսակներին, ապա նրանցից յուրաքանչյուրը խորությամբ ուսումնասիրում է որոշակի ճյուղ և դրան առնչվող ժողովուրդներին։ Աշխարհում կան բազմաթիվ հասարակական կազմակերպություններ, որոնք զբաղված են մեկ ընդհանուր գործով, ժամանակ առ ժամանակ հավաքվում են և փոխանակում իրենց ձեռքբերումները։

Գիտությունների համալիր

Բանասիրության գործն ամբողջությամբ հասկանալու համար արժե բացահայտել, թե որ բանասիրական գիտություններն են դրա բաղադրիչները.

• Լեզվաբանություն. Երկրորդ անունը լեզվաբանություն է, որն ուսումնասիրում է լեզվի բուն էությունը, նրա գործառույթը, կառուցվածքը։
• Գրական քննադատություն. Դիտարկում է գրականության պատմությունը, նրա զարգացումը և ազդեցությունը ժողովրդի մշակույթի վրա։
• Բանահյուսություն. Ուսումնասիրության հիմնական առարկաներն են ժողովրդական արվեստը, բանահյուսությունը, առասպելներն ու լեգենդները։
• Տեքստոլոգիա. Նրա ուշադրության կենտրոնում տարբեր հեղինակների ստեղծագործություններն են, նրանց տեսքի պատմությունը և հետագա ճակատագիրը։
• Պալեոգրաֆիա. Այս գիտությունն ուսումնասիրում է հնության ձեռագրերը, դրանց ձևերը, ոճերը, ստեղծման ժամանակն ու վայրը։

Ինչպես երեւում է այս տեղեկությունից, բանասիրական գիտությունները լեզուն ուսումնասիրում են բոլոր հնարավոր կողմերից։

Նշանավոր բանասերներ

Ո՞վ է բանասեր. Նա լեզվաբան է։ Այս գործիչը խորությամբ ուսումնասիրում է որոշակի լեզվի առանձնահատկությունները, եզրակացություններ է անում այն ​​խոսող մարդկանց հոգևոր ժառանգության մասին: Ռուս բանասերները հսկայական ներդրում են ունեցել ռուսաց լեզվի ստեղծման և զարգացման գործում։

• Լոմոնոսով Մ.Վ. ռուսերենի քերականության հիմնադիրն էր։ Նա առաջիններից էր, ով դրեց լեզվի ոճը։ Այն, ինչ մենք հիմա գիտենք խոսքի մասերի մասին, Միխայիլ Վասիլևիչի արժանիքն է։ Լինելով հմուտ բանաստեղծ՝ նա հիմք է դրել տարբեր ոճերի։
• Վոստոկով Ա.Խ. սովորել է բացառապես քերականություն և գրել բազմաթիվ գրքեր այդ թեմայով:
• Պոտեբնյա Ա.Ա. սովորել է ռուսերեն և ուկրաիներեն լեզուներ, մեծ ուշադրություն է դարձրել քերականությանը։
• Շախմատով Ա.Ա. ուսումնասիրել է լեզվի ծագումը։ Գրել է մի քանի աշխատություններ ռուսաց լեզվի շարահյուսության թեմայով։
• Պեշկովսկի Ա.Մ. առանձնացրեց խոսքի ինտոնացիան՝ որպես քերականական գործիք, որն օգնում է ճիշտ արտահայտել մտքերը։
• Շչերբա Լ.Վ. եղել է վիճակ կատեգորիայի բառերի հայտնաբերողն ու քննարկել գոյականի ու բայի դերը նախադասության մեջ։
• Վինոգրադով Վ.Վ. ուսումնասիրել է ռուս լեզվաբանության պատմությունը։ Գրել են բազմաթիվ գրքեր ռուսաց լեզվի ոճերի մասին, որոնք օգտագործվում են իրենց գրվածքներում տարբեր գրողների կողմից: Հատկապես արժեքավոր է նրա ներդրումը լեզվի բառարանագիտության և դարձվածքաբանության մեջ։
• Քարամզին Ն.Մ. զբաղվել է եկեղեցական ռուսաց լեզվի ուսումնասիրությամբ, զգալիորեն մոտեցրել է հաղորդակցության գրական և խոսակցական ոճը։
• Ուշակով Դ.Ն. սովորել է ուղղագրություն, բառարանագիտություն, բարբառագիտություն։ Գրել է 90000 մուտք պարունակող բացատրական բառարանի 4 հատոր: Այս նախագծի վրա աշխատանքներն իրականացվել են 6 տարի։
• Դալ Վ.Ի. բոլորին հայտնի է որպես Մեծ բացատրական բառարանի հեղինակ, որն ինքնին ցույց է տալիս ռուսաց լեզվի նրա ուսումնասիրության խորությունը:

Ռուսաց լեզվի բանասիրություն

Ռուս բանասիրությունը հսկայական սլավոնական բաժնի մի մասն է, որն ուսումնասիրում է ռուս ժողովրդին և նրա ժառանգությունը: Դեռևս 17-րդ դարում սկսվել է հին ձեռագրերի տվյալների հավաքագրումը, որն իրականացրել է կոմս Ռումյանցևը։

XVIII դարում Լոմոնոսովը գրել է երկու հայտնի գիրք լեզվի քերականության և եկեղեցական լեզվի առավելության մասին, որոնք շարունակել են ոճաբանության ուսումնասիրությունը։ Մինչ օրս ռուս բանասերները չեն դադարում աշխատել՝ շարունակելով վերլուծել տարբեր ոճեր, բարբառներ ու դարձվածքաբանական միավորներ։ Միայն հիմա նրանք արդեն ժամանակակից գործիչներ են, ովքեր ոչ միայն ստեղծագործություններ են գրում, այլեւ իրենց բացահայտումները կիսում են համալսարանականների հետ։ Ի վերջո, բանասերների մեծ մասն աշխատում է բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում և գիտահետազոտական ​​ինստիտուտներում։

Արտասահմանյան բանասիրություն

Սա ուղղված է օտար լեզուների, դրանց պատմության և առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը: Մանրամասն ուսումնասիրվում են գրական ժառանգությունը, ստեղծագործությունները, կատարվում ոճերի ու բարբառների մանրամասն վերլուծություն, որոնց իմացությունը մեծապես ազդում է ուսումնասիրվող լեզվի մայրենիին խոսելու և հասկանալու մարդու կարողության վրա։ Մեծ դեր է հատկացվում թարգմանչական պրակտիկային։

Դուք կարող եք երկար ժամանակ ուսումնասիրել ուղղագրության, քերականության և հնչյունաբանության կանոնները, բայց առանց խոսքի գործնական պարապմունքների չեք կարողանա ճիշտ խոսել և թարգմանել։

Ինչպես դառնալ բանասեր

Բանասիրական ֆակուլտետ ընդունվելով կարող ես դառնալ բանասեր և նվիրվել գիտություններից ամենահետաքրքիրին։ Նման մասնագիտություններ առաջարկող բազմաթիվ ուսումնական հաստատություններ կան։ Դրանցից մի քանիսն ունեն լեզվաբանության տարբեր ճյուղերով զբաղվող բաժիններ. դա կարող է լինել սլավոնական, հնդեվրոպական, ռոմանագերմանական բանասիրություն։

Ընտրելով ուղղություն՝ յուրաքանչյուր աշակերտ ինքն է որոշում, թե որ լեզուն ու ժողովուրդն է իրենով ավելի շատ հետաքրքրում, և ում ոգեղենությունը նա հետաքրքրված կլինի ուսումնասիրել։ Ռուսաստանի լավագույն բանասիրական ֆակուլտետները հայտնի են այնպիսի ուսումնական հաստատություններով, ինչպիսիք են.

• Մոսկվայի պետական ​​համալսարան;
• Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարան;
• Դոբրոլյուբովի անվան Նիժնի Նովգորոդի պետական ​​համալսարան;
• Հարավային դաշնային համալսարան;
• Իրկուտսկի պետական ​​լեզվաբանական համալսարան;

Սա երիտասարդների շրջանում ամենահայտնի հաստատությունների ցանկն է: Բայց դեռ շատ ֆակուլտետներ կան այլ բուհերում, որտեղ կարող ես սովորել քո սիրելի ուղղությունը։

Միայնակ մարդու մակարդակում ճանաչողության գործընթացի պարադոքսը կայանում է նրանում, որ ինչքան շատ ես խորանում ինչ-որ առարկայական ոլորտում, այնքան շատ հարցեր ու թյուրիմացություններ են ունենում: Մանկության և վաղ պատանեկության տարիներին մենք հակված ենք աշխարհն ընկալելու որպես ամբողջություն: Բարդ հարցերն ու անլուծելի հակասությունները ի հայտ են գալիս ավելի ուշ։

Իրար կողքի գրված «Բանասիրություն և լեզվաբանություն» բառերն ընկալվում են որպես բառերի բավականին ծանոթ համադրություն։ Բայց եթե մի քիչ խորանաս, հանկարծ պարզվում է, որ ամեն ինչ այնքան էլ պարզ չէ։ Նախ, բանասիրությունն ինքնին ավանդաբար բաժանվում է երկու մեծ բաժինների՝ գրաքննադատություն և լեզվաբանություն։ Բացի այդ, պարզվում է, որ բանասիրությունը մեկ փակ ոլորտ չէ, այլ գիտական ​​առարկաների մի ամբողջ համալիր, որն իր մեջ ներառում է՝ լեզվաբանություն, գրաքննադատություն, աղբյուրագիտություն, պալեոգրաֆիա, ազգագրություն, բանահյուսություն, տեքստային քննադատություն և այլն։ Այսինքն՝ առաջին հերթին այն ամենը, ինչ կապված է տեքստերի վերլուծության ու ուսումնասիրության հետ։

Այն, ինչ ինձ՝ որպես պրոֆեսիոնալ թարգմանչի, ավելի մոտ է, այն է՝ ժամանակակից թարգմանչական ուսումնասիրությունը և ընդհանրապես թարգմանության տեսությունը, նույնպես մեծապես կրճատվել է գրական-ոճական վերլուծության՝ դրանով իսկ նեղացնելով դիտման անկյունը։

Մենք սովոր ենք բանասիրությունն ու լեզվաբանությունն ընկալել որպես մի տեսակ տրված։ Բայց միևնույն ժամանակ, նույնիսկ բանասիրության՝ որպես առարկայի բովանդակությունն ու սահմանները, պարզվում է, բոլոր գիտնականները նույն կերպ չեն մեկնաբանվում։ Այն, ինչ Ռուսաստանում սովորաբար կոչվում է ժամանակակից բանասիրություն, որն ընդգրկում է այնպիսի առարկաներ, ինչպիսիք են անգլերենը, գերմանականը, սլավոնականը և այլն, արևմտյան ավանդույթում կոչվում է լեզվաբանություն:

Այստեղ, փորձեք պարզել, թե ինչն է ներառված ինչում: Լեզվաբանությունը (լեզվաբանությունը) բանասիրությա՞ն, թե՞ բանասիրությունը՝ լեզվաբանության մեջ։ Ինչպես ասացի այս հոդվածի սկզբում, ինձ համար սրանք երկու տարբեր տեսակետներ են հարակից երևույթների վերաբերյալ: Լեզվաբանի համար ուսումնասիրության առարկան լեզուն է որպես այդպիսին, իսկ բանասերի համար՝ այս լեզվի հիման վրա ստեղծված աղբյուրներն ու տեքստերը։

(Շարունակելի)