Դմիտրի Գուշչինի քննություն անգլերեն. Նախապատրաստում անգլերենի քննությունը հաջող հանձնելու համար
Ես հասցրեցի ավարտել դպրոցը նույնիսկ նախքան USE-ի ներդրումը: Իհարկե, նման քննական համակարգի հակառակորդները շատ ավելի շատ են, քան կողմնակիցները, բայց սա արդեն մեր իրականությունն է, որի հետ շատ ավելի հեշտ է համակերպվել, քան դիմադրել։
Միասնական պետական քննություն Անգլերեն Լեզու- դժվար քննություն. 2017 թվականին դժվար թե կարողանաս լավ համալսարան ընդունվել՝ անգլերենի քննություն հանձնելու հիմնական մակարդակով։ Բարձր միավոր ստանալու համար հարկավոր է հնարավորինս շուտ սկսել նախապատրաստվել քննությանը:
Ինչպես գիտենք, գրավոր մասը բաղկացած է 40 առաջադրանքից, որոնց համար ուսանողներին տրվում է 3 ժամ, և ներառում է.
- թեստային լսումներ;
- թեստի ընթերցում;
- բառային և քերականական առաջադրանքներ՝ նաև թեստի տեսքով.
- նամակը երկու փուլով.
Արժե ասել, որ անգլերենի քննության առաջին մասի համար տալիս են առավելագույնը 80 միավոր, եթե ուսանողը պետք է միավորը բարձրացնի, ապա նա պետք է գա երկրորդ օրը՝ բանավոր մասը հանձնելու։
Եթե գրավոր մասը կարելի է վերապատրաստել ինքնուրույն սովորելով՝ օգտագործելով տարբեր ձեռնարկներ, ապա բանավոր մասի համար անհրաժեշտ է ուսուցիչ։
Այս գրառումը նվիրված կլինի անգլերենի քննությանը ինքնուրույն պատրաստվելու ամենահաջող ուսումնական միջոցներին:
1. Macmillan քննության հմտություններ Ռուսաստանի համար
Սա քննությանը նախապատրաստվելու միակ գիրքն է մինչ օրս, որը բաղկացած է քննության նոր ձևաչափով 15 ամբողջական թեստից՝ ներառյալ բանավոր մասը։ Թեստերի վրա աշխատելիս հաշվի են առնվել քննության ձևաչափի բոլոր փոփոխությունները։ Թեստեր, որոնք ստեղծված են M.V.-ի հետ համատեղ: Վերբիցկայա, միասնական պետական քննության օտար լեզուների առարկայական հանձնաժողովի նախագահ. Macmillan.ru կայքը ուսանողների և ուսուցիչների համար տրամադրում է լրացուցիչ ՕԳՏԱԳՈՐԾՄԱՆ նյութեր՝ առցանց թեստեր, աուդիո ֆայլեր, վիդեո խորհուրդներ և այլն:
2. Ա.Ի. Նեմիկինա, Ա.Վ. Պոչեպաև - ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ. բանավոր մաս
Ձեռնարկը բանավոր խոսքի հմտությունների ստուգման թեստերի հավաքածու է, ինչպես նաև համակարգչային քննության անգլերեն լեզվով բանավոր մասը հանձնելու հմտությունների կիրառման սիմուլյատոր: Հենց այս դասագրքից պետք է սկսել պատրաստվել բանավոր հատվածին, եթե ինքնուրույն եք սովորում։ Սկզբում տրվում է բանավոր մասի առաջադրանքների ամբողջական վերլուծություն, ապա 20 թեստ՝ բացատրական նյութերով։
3. Աֆանասևա Օ., Էվանս Վ., Կոպիլովա Վ. — Գործնական քննության թերթիկներ Ռուսաստանի ազգային քննության համար
Այս ուսումնական ուղեցույցը աուդիո հավելվածով պարունակում է անգլերեն լեզվի 20 թեստեր USE ձևաչափով:
Դասագրքի տարբերակիչ առանձնահատկությունները փոփոխական առաջադրանքներն են, որոնք համապատասխանում են քննությանը պատրաստվածության բարձր և բարձր մակարդակին, ինչպես նաև տարբեր ժանրերի տեքստերը լսելու և կարդալու համար: Հարկ է նշել նաև, որ խոսքային գործունեության բոլոր տեսակներում առաջադրանքների կատարման հրաշալի օրինակներ կան։
Ներբեռնեք 2010 թվականի ձեռնարկը այս հղումից:
Հասանելի են 2007 թվականի ձեռնարկներ, ինչպես նաև աուդիո:
4. Մուզլանովա Է.Ս. - Անգլերեն Լեզու. ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ դասագիրք
Ձեռնարկը կազմված է թեմատիկ սկզբունքով և բաղկացած է 16 թեմատիկ բլոկից, որոնք ընդգրկում են անգլերեն USE կոդավորիչով նախատեսված թեմաների ողջ շրջանակը: Բլոկները բաղկացած են 5 բաժիններից՝ կարդալ, լսել, խոսել, քերականություն և բառապաշար, գրել: Յուրաքանչյուր բաժին ներառում է քննական տիպի առաջադրանքներ, ինչպես նաև օգտակար խորհուրդներ դրանք ավարտելու վերաբերյալ, որոնք թույլ կտան ուսանողներին հաջողությամբ պատրաստվել քննությանը: Բոլոր առաջադրանքները կատարելուց հետո ուսանողները կկարողանան ստեղներով ստուգել պատասխանները։
5. Վերբիցկայա Մ.Վ. - ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ. Անգլերեն Լեզու. Ստանդարտ քննության տարբերակներ. 10 (30) տարբերակ
Այս դասագիրքը ներառված է բոլոր շրջանավարտներին հայտնի «ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄ. FIPI - դպրոց», որը պատրաստվել է պետական միասնական քննության համար հսկիչ չափիչ նյութեր մշակողների կողմից։ Հասանելի է 2 տեսակի՝ 10 թեստային տարբերակ և 30 տարբերակ։ Տարբերությունը, ինչպես հասկանում եք, միայն թեստերի քանակի մեջ է։ 30 թեստի հավաքածուն պարունակում է 15 թեմատիկ տարբերակ՝ միասնական պետական քննության բոլոր բաժինների համար, 15 ստանդարտ քննական տարբերակներ, բանավոր մասի առաջադրանքներ, կատարման հրահանգներ, բոլոր առաջադրանքների պատասխանները և այլն։
Կարող եք ներբեռնել 2015 թվականի դասագրքի նմուշը 30 տարբերակով։
6. Յունեվա Ս.Ա. — Աշխարհի բացում անգլերենով: 150 շարադրություն քննության համար։ Պատրաստվում է քննությանը
Ձեռնարկը հասցեագրված է անգլերենի քննությանը ինքնուրույն պատրաստվող ուսանողներին, ինչպես նաև ուսուցիչներին, ովքեր կարող են այն օգտագործել դասարանում և ուսանողներին թեստերի, քննությունների կամ օլիմպիադաների նախապատրաստման ժամանակ: Այն ներառում է 150 շարադրություն՝ կազմված գրավոր հայտարարության բոլոր պահանջներին համապատասխան՝ հիմնավորման տարրերով։ Այս ձեռնարկի հիմնական նպատակն է օգնել ուսանողներին գերազանցել շարադրություն գրելը:
Օ՜, այս հրաշալի դպրոցական ժամանակը, իր վառ (և ոչ այնքան) հիշողություններով, ուսուցիչներով, առարկաներով, վերջին զանգերով, որը, ինչպես միշտ, ավարտվում է մեկ հատուկ հուզիչ իրադարձությամբ՝ վերջին զանգով: Ծնողները անհանգստացած են իրենց երեխայի համար, ով շուտով իր առաջին քայլը կանի դեպի չափահաս:
Բայց մինչ ավարտը նշելն ու ցանկալի բուհ ընդունվելը, տասնմեկերորդ դասարանցիներին ստիպում են խաղալ մի ստոր խաղ, որը կոչվում է «USE in English»: Հիմա ի՞նչ գիտեք դրա մասին:
Անգլերենի քննությունը հանձնվում է, երբ նրանք ընդունվում են հումանիտար գիտություններ, օրինակ՝ բանասիրություն կամ լեզվաբանություն, թարգմանչական ուսումնասիրություն կամ դասավանդում, միջազգային հարաբերություններ կամ տարածաշրջանային ուսումնասիրություններ և այլն։ Ինչպես նկատել եք, վերը նշված ոլորտներում ուսուցումը հիմնված է օտար լեզվի վրա, ուստի անգլերենը համարվում է հիմնական առարկա:
Քննությունն ինքնին բաղկացած է գրավոր և բանավոր մասերից, որոնք անցկացվում են ոչ ավելի, քան մեկ օր: Առաջինում սովորողները անցնում են գրավոր մասը, այն ներառում է՝ լսել, կարդալ, գրել, քերականություն և բառապաշար: Ընդհանուր առմամբ, այս օրը շրջանավարտին պետք է 180 րոպեում կատարել 40 առաջադրանք։ Կարո՞ղ եք դրանով զբաղվել: Յուրաքանչյուր բաժնի համար ուսանողը կարող է ստանալ առավելագույնը 20 միավոր։ Այսպիսով, առաջին օրվա համար դուք կարող եք և պետք է հավաքեք 80 միավոր:
Երկրորդ մասը՝ անգլերենի միասնական պետական քննության բանավոր մասը, տեղի է ունենում այլ օր և հանձնվում է ըստ ցանկության։ Այն տևում է ընդամենը 15 րոպե և բաղկացած է 4 առաջադրանքից։ Այս ընթացքում ուսանողները պետք է պատասխանեն հարցերին և նկարագրեն նկարներ: Այս օրը շրջանավարտը կարող է վաստակել ևս +20 միավոր։
Տրամաբանական է, որ իմաստ ունի բանավոր մասը վերցնել՝ անհաջող պատասխանների դեպքում ոչինչ չես կորցնում, իսկ հաջող պատասխանների դեպքում լրացուցիչ միավորներ կվաստակես։ Մտածիր այդ մասին! Այսպիսով, շրջանավարտը քննությանը կարող է հավաքել առավելագույնը 100 միավոր։ Քննությունը հանձնելու նվազագույն միավորը 22 միավոր է: Եթե ավելի ցածր է, ապա ամեն ինչ անհետացել է: Ստորև ներկայացված է USE միավորների թիվը անգլերենում և համապատասխան միավորը.
Ակնհայտ է, որ ես կցանկանայի բարձր գնահատականով հանձնել քննությունը, քանի որ հնարավորություն կա մտնելու, օրինակ, բյուջեով և ստանալ արժանապատիվ կրթաթոշակ և բոլոր տեսակի բարիքներ պետության կողմից ամբողջ վերապատրաստման ընթացքում:
Ահա անգլերենի քննությանը պատրաստվելու լավագույն եղանակները:
Անգլերենի միասնական պետական քննության ամսաթվերը 2019 թ
Հաստատված քննությունների ժամանակացույցը պետք է հրապարակվի 2019 թվականի հունվարին (առայժմ հայտնի է մայիսի 28-ից հունիսի 20-ը առարկաների հիմնական մասի հանձնման ժամկետի մասին)։ Բայց այսօր կա հետաքրքիր բան սովորելու հնարավորություն.
- մարտի երկրորդ կեսից մինչև 2019 թվականի ապրիլի կեսերը, օրինակ, վաղաժամ քննություն է անցկացվելու՝ մարտի 21-ից ապրիլի 4-ը։ Այնուամենայնիվ, ոչ բոլոր ուսանողները կարող են վաղաժամ քննություն հանձնել: Այս շրջանավարտների թվում են նրանք, ովքեր դպրոցն ավարտել են 2018/2019 ուսումնական տարուց ավելի վաղ, նախորդ տարիների թերակատարողներն առանց վկայականի, ինչպես նաև երեկոյան դպրոցների սովորողները։ Նրանք, ովքեր որոշել են չընդունվել բուհ, այլ գնալ բանակ ծառայելու, կարող են նաեւ ժամկետից շուտ հանձնել քննությունը; արտասահմանում ապրելու մեկնող երեխաներ. արտասահմանյան բուհերի դիմորդները կամ արտասահմանից սովորելու եկածները։ Բացառություն է արվում նաև սպորտային, մշակութային կամ գիտական մրցումների կամ մրցումների մեկնող երեխաների, ինչպես նաև հիմնական քննության ժամանակ նախատեսված բուժական պրոցեդուրաների համար նախատեսված դպրոցականների համար.
- 2019 թվականի մայիսի վերջին օրերից մինչև հունիսի սկիզբը նախատեսված է քննության հիմնական շրջանը։ Վանգուի, որ առաջին քննությունները կսկսվեն 2019 թվականի մայիսի 28-ին.
- Լրացուցիչ ՕԳՏԱԳՈՐԾՄԱՆ շրջանի սկիզբը հայտարարված է 2019 թվականի սեպտեմբերի 4-ին։ Լրացուցիչ քննությունները տեղի կունենան սեպտեմբերի առաջին կեսի ընթացքում։
Փոփոխություններ անգլերենի միասնական պետական քննության մեջ 2019 թ
Սկզբունքորեն հատուկ նորամուծություններ այս պահին չեն նկատվել։ Թեեւ կան որոշ պարզաբանումներ։ Օրինակ՝ չափորոշիչների ձեւակերպմամբ, որոնք դարձել են ավելի կոնկրետ ու միանշանակ։ Եթե նախկինում հարցեր էին հնչում, թե ինչն է համարվում խախտում, ապա այսուհետ նման հարցեր այլեւս չեն լինի։ Համեմատություն:
- 2017 (խնդիրն ամբողջությամբ ավարտված է. բովանդակությունը արտացոլում է առաջադրանքում նշված բոլոր ասպեկտները (բոլոր հարցերին տրվել են ամբողջական պատասխաններ, նշված թեմայի վերաբերյալ տրվել է երեք հարց); խոսքի ոճը ճիշտ է ընտրվել՝ հաշվի առնելով նպատակը. հայտարարությունը և հասցեատերը, պահպանվում են լեզվով ընդունված քաղաքավարության նորմերը.
- 2018 (խնդիրն ամբողջությամբ ավարտված է. բովանդակությունը արտացոլում է առաջադրանքի մեջ նշված բոլոր ասպեկտները (բոլոր հարցերին տրվել են լիարժեք և ճշգրիտ պատասխաններ, նշված թեմայի վերաբերյալ երեք հարց տրվել է ճիշտ); խոսքի ոճը ճիշտ է ընտրվել՝ հաշվի առնելով. հաշվի առնել հայտարարության նպատակը և հասցեատիրոջը, պահպանվում են լեզվով ընդունված քաղաքավարության նորմերը ( Թույլատրվում է 1 թերի կամ ոչ ճշգրիտ ասպեկտ). «Խոսող» բլոկում 4-րդ առաջադրանքի ձեւակերպումը հստակեցվել է.
Բոնուսները լավ են, բայց այս մարտահրավերը հաջողությամբ հաղթահարելու համար կարևոր է հասկանալ դրա ուժեղ և թույլ կողմերը: Հետևաբար, հիմա խոսենք քննության կառուցվածքի մասին, որը պայմանականորեն բաժանված է չորս հիմնական բլոկների և մեկ լրացուցիչ (195 րոպե):
Լսելու ըմբռնում
Առաջին բլոկում (30 րոպե) սովորողը կատարում է 3 առաջադրանք. Քննողները միացնում են ձայնագրությունը և չեն դադարեցնում այն մինչև վերջ, սակայն բեկորների միջև լինում են դադարներ՝ առաջադրանքները կարդալու և պատասխանները ձևաթղթին փոխանցելու համար։ Քննության այս և մյուս մասերի յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար ուսանողը ստանում է 1 միավոր։
- Առաջին խնդիրն է՝ լսել 6 հայտարարություն և համեմատել դրանք հայտարարությունների հետ, որոնցից մեկը ավելորդ է, այսինքն՝ ձեզ հարկավոր է բացահայտել հիմնական գաղափարների և աուդիո հատվածների համապատասխանությունը:
- Երկրորդ վարժությունում տրվում է երկխոսություն և դիտողություններ. անհրաժեշտ է որոշել, թե որ հայտարարություններն են կեղծ (սուտ) և որոնք են ճշմարիտ (ճշմարիտ), բացի այդ, պարզել, թե որ հայտարարությունները չեն նշվել տեքստում (նշված չէ):
- Մնացած 7 առաջադրանքներում (թիվ 3-9) առաջարկվում է լսել հարցազրույցը և առաջարկված երեքից նշել ճիշտ պատասխանը։ Աշակերտը լսում է ձայնագրությունը և յուրաքանչյուր հարցի համար ընտրում է ճիշտ պատասխանը: Այս առաջադրանքի համար կարող եք նաև ստացեք առավելագույնը 7 միավոր:
ԽորհուրդՀասկացեք հաղորդավարի ասած բառերի իմաստը: Առաջադրանքների թաքնված պատասխաններ կարող են լինել:
Ընթերցանություն
Երկրորդ բլոկում (նաև 30 րոպե) փորձարկվում է տեքստից հիմնական տեղեկատվություն վերլուծելու և հանելու ունակությունը։ Այն նույնպես, ինչպես Listening-ը, բաղկացած է 3 մասից (9 առաջադրանք):
- Առաջադրանք 10-ում տրվում է 7 մինի տեքստ (յուրաքանչյուրում 3-6 նախադասություն) և 8 վերնագիր, որոնք պետք է ընտրել յուրաքանչյուր տեքստի համար, ընդ որում մեկ վերնագիրն ավելորդ է: Առավելագույն միավորներ՝ 7:
- Առաջադրանք 11-ում, հաշվի առնելով պատճառահետևանքային կապերը և ներկայացման տրամաբանությունը, պետք է լրացնել հատուկ տեքստ՝ վեց բացերով։ Ավարտելու համար կա 7 հատված: Այսպիսով, մեկ հավելյալ. Առավելագույն միավորներ՝ 6:
- Մնացած 7 առաջադրանքում (թիվ 12-18) դուք կարդում եք կարճ անգլերեն տեքստ և 7 հարց դրան: Յուրաքանչյուր հարցի համար տրվում է 4 հնարավոր պատասխան, որոնցից պետք է ընտրել մեկ ճիշտը։ Առավելագույն միավորներ՝ 7:
Խորհուրդ 1 առաջադրանքի վրա աշխատեք 10 րոպեից ավել չծախսել. խորանալ տեքստի իմաստի մեջ (փնտրել հիմնաբառեր); սովորել / կրկնել, թե ինչպես են կառուցվում բարդ նախադասությունները. երրորդ առաջադրանքում տեքստից հետո հարցերը դասավորվում են տեքստում դրանց պատասխանների հերթականությամբ: Այսինքն՝ առաջին հարցի պատասխանը կլինի տեքստի սկզբում, երկրորդ հարցին՝ առաջինի պատասխանից հետո եւ այլն։
Բառապաշար և քերականություն (Բառապաշար և քերականություն)
Առաջադրանքների 70%-ը (թիվ 19-31) ուղղված է բառակազմության իմացությանը և դպրոցական ծրագիրանգլերենի քերականության վրա. Վերջին յոթ (թիվ 32-38) վարժություններում դուք պետք է ընտրություն կատարեք առաջարկվող չորս պատասխաններից մեկի օգտին՝ հաշվի առնելով համատեքստը և ցանկալի քերականական ձևը։ Ամեն ինչի համար ամեն ինչի համար տրվում է 40 րոպե։
- Նախ տրվում է բաց թողնված 7 բառով տեքստ։ Նրանից աջ կան բառեր, որոնք պահանջում են քերականական փոխակերպում (բայը ճիշտ ժամանակին դնել, օրինակ) և ներդիր։ Մաքս. միավորների քանակը՝ 7.
- Երկրորդ առաջադրանքում՝ 6 բացթողումներով տեքստ։ Կրկին, ձեզ հարկավոր է քերականորեն վերափոխել (ձևավորել մեկ արմատական բառ, որը համապատասխանում է տեքստին իմաստով) և բառեր մտցնել տեքստի մեջ: Մաքս. միավորների քանակը՝ 6.
- Կրկին 7 բացթողումներ ունեցող տեքստ, առաջարկված 4-ից պետք է ընտրել 1 ճիշտ տարբերակ։ Մաքս. միավորների քանակը՝ 7.
Խորհուրդբոլոր առաջադրանքների համար հատկացրեք ոչ ավելի, քան 12 րոպե (բացառությամբ երկրորդի, կան 15); կարդալ համատեքստը; կրկնել՝ բայերի ժամանակներն ու ձևերը, ձայները (գործուն և պասիվ), ածականների համեմատական և գերադասական աստիճանները, շարքային թվերը, անգլերենում ածանցների և նախածանցների ձևավորումը:
Գրավոր մաս (գրավոր)
Չորրորդ բլոկում կա ընդամենը 2 առաջադրանք (բայց ինչպիսի՞ն), որոնց համար տրվում է 80 րոպե (դրանց համար պետք է ժամանակ ունենալ գրելու և ստուգելու ձեր աշխատանքը):
- Նախ, ոչ պաշտոնական նամակ ընկերոջը (մոտ 100-140 բառ): Տրվում է հենց այս «ընկերոջ» կարճ նամակի տեքստը, որից հետո հարցեր. Պետք է կարդալ տեքստը հարցերով, և գրել պատասխան (այսինքն՝ պատասխանել ընկերոջ հարցերին և հարցնել քոնը): Մաքս. միավոր: 6.
- Երկրորդ՝ շարադրություն տվյալ թեմայով (մոտ 200-250 բառ)։ Այս բաժնում տրվում է հայտարարություն (սովորաբար բավականին հակասական), և ուսանողը գրում է շարադրություն այս թեմայով՝ արտահայտելով իր կարծիքը, ցույց տալով սովորած բառապաշարը, քերականական կանոնների իմացությունը, տարբեր գրավոր աշխատանքների կառուցվածքը և, վերջապես, իր տեսակետը գրավոր նկարագրելու և փաստարկելու կարողություն. Դուք պետք է անեք 80 րոպե: Մաքս. միավորների քանակը՝ 14.
Խորհուրդ. ամբողջությամբ մի գրեք շարադրություն նախագծի վերաբերյալ, ավելի լավ է դրա վրա ուրվագծեք ձեր մտքերն ու գաղափարները. մի մոռացեք բարձրորակ ներածության (խնդրի արդիականության նկարագրության) և եզրակացության մասին. հասցեներ մի գրեք (նույնիսկ ֆիկտիվ); դիտեք ինտերնետում անգլերենով ընկերական նամակների օրինակներ. մի մոռացեք շնորհակալություն հայտնել ընկերոջը նամակի համար (սկզբում); հարցեր տալ նամակով; սիրային պարբերություններ (բայց ոչ 1 նախադասություն); օգտագործել « Ես հավատում եմ...», « Ենթադրում եմ...», « Իմ կարծիքով...»; ընդունելի է նաև խոսակցական ոճը (" Գուշակիր ինչ?», « Ինչ կա?», « Ողջույն», « Կտեսնվենք!», « Ավելի ուշ։»); գրել չեզոք ոճով (առաջադրանք 2); հիմնավորեք և աջակցեք ձեր տեսակետը` նկարագրելով տարբեր տեսակետներ. եզրակացություններ անել և եզրակացություններ անել.
Ելույթ ունենալով
Անգլերեն լեզվով քննության բանավոր մասը պարտադիր չէ, սակայն խոսելն անհրաժեշտ է հնարավորինս առավելագույն միավորներ հավաքելու համար: Այս բլոկը ամենակարճն է և տևում է ընդամենը 15 րոպե: Այն բաղկացած է չորս առաջադրանքից, որոնց համար կարող եք ստանալ ընդհանուր 20 միավոր՝ անգլերեն տեքստի բարձրաձայն ընթերցում, հիմնաբառերի միջոցով հայտարարությանը հարցեր տալը; նկարի/լուսանկարի նկարագրությունը; երկու առաջարկված լուսանկարների համեմատական վերլուծություն՝ առաջնորդվելով տվյալ պլանով։ Ուսանողը առաջադրանքները ներկայացնում է համակարգչի առաջ, որը ցույց է տալիս հետհաշվարկը, և նրա պատասխանները ձայնագրվում են։ Միևնույն ժամանակ լսարանի մեջ կա կազմակերպիչ, ով հետևում է քննության ընթացքին և առաջին կասկածելի իրավիճակում իրավունք ունի օգտագործելու հրազեն (jk):
- Առաջին առաջադրանքում կլինի մոտ գիտական բնույթի տեքստ, որը պետք է բարձրաձայն կարդալ ամենաարտահայտիչ ձևով։ Դրա համար կհատկացվի 1,5 րոպե (+1,5 պատրաստման համար)։ Համապատասխանաբար, ամբողջ առաջադրանքի համար՝ ոչ ավելի, քան 3 րոպե: Առաջադրանքն արժե 1 միավոր։
- Երկրորդ խնդիրը գովազդ է, որի համար պետք է հիմնաբառերի հիման վրա 5 հարց առաջ քաշել։ Նախապատրաստում – 1,5 րոպե, յուրաքանչյուր հարցի ձեւակերպում – 20 վայրկյան։ Ընդհանուր - 3 րոպե: Այստեղ դուք կարող եք վաստակել 5 միավոր:
- Երրորդ առաջադրանքում կցուցադրվի 3 նկար/լուսանկար։ Մենք ընտրում ենք մեկը և նկարագրում այն ըստ առաջարկվող պլանի: Առաջադրանքը տևում է մոտ 3,5 րոպե։ Հաջողությամբ ավարտելու համար տրվում է 7 միավոր։
- Իսկ չորրորդ առաջադրանքում մեզ նորից նկարներ են առաջարկվում։ Այս անգամ 2, որ ցանկանում եք համեմատել և նկարագրել նրանց նմանություններն ու տարբերությունները: Դուք նաև պետք է բացատրեք, թե ինչու է ընտրված թեման մոտ շրջանավարտին: Րոպեների և միավորների քանակը հավասար է նախորդ առաջադրանքի նույն թվին:
ԽորհուրդՍովորեք արտասանել և կարդալ տեքստեր տարբեր թեմաների վերաբերյալ ճիշտ ինտոնացիայով և արտահայտությամբ (տես YouTube-ը՝ հանուն Քրիստոսի!), դիտեք դադարներ, շեշտադրումներ և ինտոնացիաներ, մի մոռացեք ժամանակի մասին և փորձեք պարզ կարդալ, բայց խստացրեք, սովորեք հարցեր տալ տեքստեր տարբեր թեմաներով, իմանալ, թե ինչպես ճիշտ կազմել հարցերը, ուշադիր կարդալ առաջադրանքները և պատասխանել բոլոր հարցերին, պատասխանի սկզբում ասել, թե որ լուսանկարն ես ընտրել (« Ես ընտրել եմ լուսանկարը թիվ...»); ամենայն հավանականությամբ, դուք ստիպված կլինեք նկարագրել «ընկերոջ» լուսանկարը. օգտագործել խոսքի կլիշեներ, ինչպիսիք են. 1-ին նկարում պատկերված է ...», « մինչդեռ 2-րդը մեզ ցույց է տալիս ...», « հիմնական տարբերությունն այն է ...», « նույնպես, նրանք ունեն նույնը ...», « առաջին նկարի համեմատ սա է ...».
Անգլերեն՝ նախապատրաստում 2019 թվականի միասնական պետական քննությանը
Ձեր նյարդերը խնայելու համար մենք խստորեն խորհուրդ ենք տալիս ուղղակիորեն կապվել մեզ հետ և փորձել առցանց USE անգլերենի դասընթացները կամ մեր USE-ի պատրաստման դասընթացը անգլերեն լեզվով Skype-ում: Մենք կօգնենք ձեզ պատրաստվել և չընկնել ցեխի մեջ։
Առցանց USE դասընթաց անգլերեն լեզվով:
Այստեղ դուք կարող եք առցանց պատրաստվել անգլերենի քննությանը:
- Եզակի մեթոդաբանություն առաջատար ուսուցիչներից՝ EnglishDom առցանց անգլերենի դպրոցի փորձով:
- Բազմակողմանի վարժություն բառապաշարի, քերականության և մայրենիի խոսքի լսողական ընկալման վերաբերյալ՝ բաժանված իրավիճակային-թեմատիկ բլոկների:
- Հնարավոր է կիրառել խոսակցական հմտություններ դերային խաղում, ձայնի ճանաչման գործառույթն ապահովված է:
- Հարմարավետ և պարզ ինտերֆեյս:
Առանձնահատկություններ:
- Այն ավելի հարմար է լեզվի բարձր մակարդակ ունեցող ուսանողներին, ովքեր երկար ժամանակ սովորում են անգլախոս կամ ռուսախոս ուսուցչի մոտ։
- Նաև այն դուր կգա ուսանողներին, ովքեր 100% վստահ են անգլերենի իրենց իմացությանը և ծանոթ են անգլերենի միասնական պետական քննության առանձնահատկություններին:
- Դասընթացը միտված է ինքնուրույն ուսուցմանը, հետևաբար այն հիանալի լուծում է քննության գիտելիքներն ու կառուցվածքը կրկնելու և թարմացնելու համար։
- Ուսուցչի վերահսկողությունը չկա, համապատասխանաբար պատասխանատվությունն ու առաջընթացը ամբողջությամբ կախված են աշակերտի մոտիվացիայից և հետաքրքրությունից (զգույշ եղեք):
ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ անգլերեն լեզվով ED Class-ում:
- Յուրաքանչյուր դաս բաղկացած է երկու հիմնական բաժիններից. դաս» & « տուն«. Դասարանում դուք կգտնեք հիանալի մարզումներ ( տաքանալ) ամբողջ դասի ընթացքում լիցքավորվել դրական հույզերով։ Հաջորդիվ, առաջարկվում է ծանոթանալ նոր բառապաշարին ( Բառապաշար), յուրաքանչյուր բառի համար տրվում է տառադարձություն և նկար, ինչը հեշտացնում է ասոցիատիվ զանգվածի կառուցումը։
- Քերականական բաժին ( Իմանալ) ներկայացված է հարմար աղյուսակներով, որտեղ ճիշտ այն տեղեկատվությունը, որին պետք է ուշադրություն դարձնել, ներկայացված է հասկանալի և մատչելի լեզվով։ Եվ դրա օգտագործումը գործնականում կցուցադրվի ստորև բերված ձայնային գործողությամբ օրինակներով, ինչպես նաև կանոնները գործնականում համախմբելու հետագա վարժություններով ( Քերականական պրակտիկա).
- Սրտանց զվարճանալու և քննությանը լսելու պատրաստ լինելու համար առաջարկում ենք սուզվել անգլիախոս աշխարհ և դիտել զվարճալի տեսանյութեր ( կյանքի պատմություններ): Սա ոչ միայն զվարճալի է, այլև օգտակար, քանի որ. առաջադրանքը պետք է պարունակի նախկինում սովորած բառապաշար:
- Իսկ դեսերտի համար՝ քաղցր խոսելու առաջադրանքներ՝ երկխոսության տեսքով ( Դեր), հարցեր ( Քննարկում) և, վերջապես, հետաքրքիր խաղ ( Խաղ).
Դե, դուք հետաքրքրվա՞ծ եք: Բայց սա դեռ ամենը չէ: Որպեսզի ամբողջ նյութը մնա ակտիվ հիշողության մեջ և ոչ մի տեղ չկորչի, համոզվեք, որ անցեք բլոկը: տուն«Ձեզ համար լավ ժամանակ. Կրկնությունը սովորելու մայրն է:
Առանձնահատկություններ:
- Հարմար է ցանկացած մակարդակի ուսանողների համար, ովքեր պատրաստվում են քննություն հանձնել անգլերեն լեզվով:
2019 թվականի քննությանը պատրաստվելու նյութեր անգլերեն լեզվով
Լավ անելու համար դուք ստիպված կլինեք շատ ժամանակ ծախսել պատրաստվելու համար։ Մտապահեք! Հարկավոր է պլանավորել և ժամանակ հատկացնել բաժիններից յուրաքանչյուրի պատրաստմանը։ Լսելը, օրինակ. Ամեն դպրոցի ուսուցիչ չէ, որ բավականաչափ ժամանակ է հատկացնում իր դասերին օտար խոսքի ընկալումը ականջով սովորեցնելուն։ Օգնության կգան աուդիոգրքեր, ձեր սիրելի կատարողների երգերը, ֆիլմերը կամ հեռուստասերիալները անգլերեն կրկնօրինակմամբ: Դիտեք ձեր սիրելի սերիալի կամ ֆիլմի առնվազն մի քանի դրվագ և լսեք աուդիոգիրք դպրոց գնալու ճանապարհին:
Հետևյալ ռեսուրսները կարող են օգնել ձեզ.
- Macmillan Exam Skills for Russia-ի դասագրքերի շարքը ներառում է քննության յուրաքանչյուր մասի նախապատրաստման վերաբերյալ գրքեր: Վավերական տեքստերով և առաջադրանքներով այս շարքը լավագույններից է քննություններին պատրաստվելու համար: Այնուամենայնիվ, խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ գրքերը բավականին բարդ են, ուստի խորհուրդ է տրվում, որ դրանցով սովորեն առնվազն միջանկյալ մակարդակ ունեցող ուսանողները:
- Անցած տարիների քննության դասագրքերի լավ ընտրանի այս կայքում է: Բացի այդ, դուք կարող եք գրքեր կարդալ առցանց: Օրինակ, կա մեկ գայթակղիչ, որը խոստանում է պատրաստել ձեզ մեկ ամսից: Հիմնականում ռեսուրսը ներկայացնում է քննական աշխատանքների վերապատրաստման տարբերակներ, որոնք կարող են օգտագործվել որպես գործնական նյութ քննությանը նախապատրաստվելու համար: Յուրաքանչյուր տարբերակ ապահովված է ստեղներով և տեքստերով՝ լսելու համար:
- quizlet.com-ը և barabook.ru-ն հարմար առցանց ծառայություններ են նոր բառեր սովորելու համար: Ստեղծեք ձեր սեփական ֆլեշ քարտերը նոր բառերով և սովորեք դրանք՝ օգտագործելով նույնանուն հավելվածները կամ անմիջապես կայքում: Հեշտ!
- podcastsinenglish.com, britishcouncil.org, bbc.co.uk - կայքեր անգլերենով կրթական փոդքաստներով: Նրանք, իհարկե, չունեն ստանդարտ առաջադրանքներ քննության համար, բայց դուք կարող եք հետաքրքիր կերպով վարժեցնել խոսք լսելու հմտությունը և մի փոքր շեղվել քննության համար նախատեսված նույն տեսակի առաջադրանքներից:
- fipi.ru-ն Մանկավարժական չափումների դաշնային ինստիտուտի պաշտոնական կայքն է, որը ներկայացնում է միասնական պետական քննության ստանդարտ առաջադրանքների մեծ բանկ: Նշված էջում սեղմեք «Անգլերեն» մակագրության վրա և ձախ կողմում բացվող ներդիրում ընտրեք այն հմտությունը, որը ցանկանում եք վարժեցնել: Կայքում պատասխաններ չկան, հետևաբար, որպեսզի ջանքերն ապարդյուն չանցնեն, խորհուրդ ենք տալիս սովորել ուսուցչի հետ և կատարված առաջադրանքները ուղարկել նրան ստուգման։
- «Վերբիցկայայի կողմից խմբագրված քննության տիպիկ տարբերակները» - գիրքը գոյություն ունի տարբեր տարբերակներով, ներառում է ստանդարտ քննական առաջադրանքներ պատասխաններով: Գրքի օգնությամբ կարող եք ստուգել, թե շրջանավարտը որքանով է պատրաստ քննությանը։
Վերոնշյալ նյութերը պատրաստելիս և օգտագործելիս ուշադրություն դարձրեք շարադրություն գրելուն։ Փորձեք քննությունից առաջ գրել առնվազն 10 մինի-շարադրություն տարբեր թեմաներով։ Ոգեշնչումը կարող է ձեզ մոտ գալ, օրինակ, լավ ֆիլմ դիտելուց հետո: Ներբեռնեք նախորդ տարիների տոմսերը և զարգացրեք ձեր գրելու հմտությունները: Յուրաքանչյուր նոր շարադրություն կօգնի ձեզ ավելի լավ ձևակերպել մտքերը և ներկայացնել փաստարկներ ձեր տեսակետի օգտին:
Իմիջայլոց! Եթե ցանկանում եք սովորել, թե ինչպես ճիշտ գրել շարադրություն անգլերենով USE 2019-ի համար, ապա կարդացեք:
Դիտարկենք այն փոփոխությունները, որոնք USE-ն կրել է անցյալ տարվա համեմատ։
Տիպիկ սխալներ քննությանը նախապատրաստվելիս
Անգլերենով քննությանը պատրաստվելու հիմնական բնորոշ սխալների հավաքածուն, առաջին հերթին, ներառում է նախապատրաստական ժամանակը ճիշտ բաշխելու անկարողությունը։ Ուսանողը գիտի, թե ինչի հետ է դժվարանում: Սրան պետք է ավելի շատ ժամանակ հատկացնել։ Մեկ այլ տարածված խնդիր է խոսելու անկարողությունը: Դուք կարող եք կիրառել այս հմտությունը՝ ձեր գլխում անընդհատ փոքրիկ երկխոսություններ խաղալով առօրյա իրավիճակների հետ, կամ նկարագրելով առարկաներ, մարդիկ և շինություններ, որոնք տեսնում եք դպրոց, կինո կամ սուպերմարկետ տանող ձեր ճանապարհին (դեպի կատարելություն):
Բացի այդ, անգլերենի քննությանը նախապատրաստվելիս կան հետևյալ սխալները.
- Հնացած ձեռնարկներ կամ ռեսուրսներցանցում նույնպես կարող է զգալիորեն վնասել պատրաստմանը: Շրջանավարտներին առաջարկվում են բազմաթիվ նյութեր, որոնք խոստանում են լավագույն նախապատրաստությունը: Բայց ոչ բոլորն են հասնում իրենց գործին: Ավելի լավ է օգտագործել այն ուսումնական միջոցները, որոնք խորհուրդ են տալիս մասնագետները։ Անպայման խորհուրդ է տրվում գնալ FIPI-ի կայք, որտեղ միշտ հրապարակվում են վերջին տվյալները։
- Անհամապատասխան պատրաստում.Աշակերտը կամ ընդհանրապես չի նստում դասագրքերի մոտ, կամ նստում է դրանց մոտ առանց հանգստի։ Պետք է ժամանակի ընթացքում պլան կազմել և խստորեն հետևել դրան։ Քննություններին պետք է սկսել նախապատրաստվել 11-րդ դասարանի աշնանից, իսկ ավելի լավ՝ 10-րդ դասարանից։ Գիտելիքների քանակը մեծ է, շատ ժամանակ է պահանջում։
- Անտեսելով անհասկանալի նյութը.Քննությանը նախապատրաստվելիս պետք է սկսեք կրկնել անհասկանալի բաներ։ Նյութն ամբողջությամբ յուրացնելու համար կարդացեք դասագրքի թեման, դիմեք դաստիարակին կամ ձեր ուսուցչին, գրանցվեք դասընթացների և պարզեք, թե ինչ չեք հասկանում, մի փորձեք հանգստացնել ինքներդ ձեզ: Այն նյութի հետ, որը դուք տիրապետում եք, շատ ավելի հեշտ կլինի. քննությունից մի քանի օր առաջ դուք կարող եք արագ հիշել և անցնել նախկինում բոլոր թույլ կետերը:
- Ոչ համապարփակ վերապատրաստում:Դասի ժամանակ իրենք՝ ուսուցիչները, ամենից հաճախ ուշադրություն են դարձնում ընթերցանությանը և քերականությանը, միաժամանակ մոռանալով ճիշտ արտասանության և ընկալման մասին։ Ավաղ, մինչ այժմ նման տխուր միտում կարելի է նկատել շատ դպրոցներում։ Հարկ է հիշել, որ ծրագրի բոլոր բաղադրիչները ներկայացվելու են քննությանը առաջադրանքներում։ Եվ կարևոր է ուշադրություն դարձնել յուրաքանչյուրին:
- խճողվածություն. Քննության բարդությունը կայանում է նրանում, որ այն նախատեսված է նյութը հասկանալու համար, որոշ առաջադրանքներ նախատեսված են հանպատրաստից պատասխանի համար: Որպես կանոն, նման թեստերը թույլ են տալիս ստանալ առավելագույն միավորներ և փոխհատուցել կորցրածները: Անգիր անելով ամբողջ նյութը՝ դուք չեք կարողանա բացատրել նմանատիպ օրինակներ, որոնք կներկայացվեն թեստում։ Բացի այդ, դուք բավարար ժամանակ չեք ունենա նյութի ամբողջ քանակությունը անգիր անելու համար:
- Միայն փորձնական տեքստերի փոխանցում. Այո, դրանք անպայման պետք են, բայց մի սպասեք, որ եթե դուք առավելագույն միավոր եք հավաքել դրանցից, ապա հիմնական քննությունը ձեր գրպանում է։ Առաջադրանքները կատարվում են տարբեր ձևերով, թեստերը խառնվում են՝ դառնալով յուրովի անհատական։
- Սխալ մտավոր վերաբերմունքկարող է խանգարել քննությանը: Ճիշտ ժամանակին կենտրոնանալու և հանգստանալու կարողությունը կօգնի ճիշտ լարվել: Դրական մտքերը նույնպես դեր են խաղում։ Նրանք օգնում են ձեզ կատարել աշխատանքը: Հավատացեք ինքներդ ձեզ, բայց մի վարեք, չափազանց մեծամտությունը կարող է դավաճանաբար նենգ թշնամի լինել: Ամեն ինչ պետք է չափի մեջ լինի։
Եզրակացություն
Դժվա՞ր է անգլերենի քննությունը հանձնելը: ՈչԱնգլերենի քննությանը նախապատրաստվելը իսկապես կարևոր է, քանի որ. Քննությունը մի տեսակ մարտահրավեր է, որին պետք է մոտենալ ամենայն պատասխանատվությամբ: Որքան բարձր է USE-ի միավորը, այնքան մեծ է ազատությունը արժանապատիվ ուսումնական հաստատության ընտրության հարցում, որը հետագայում կօգնի իրականացնել երազանքը և դառնալ ականավոր մասնագետ այն ոլորտում, որը հետաքրքիր է: Բաց մի թողեք հնարավորությունը՝ գրանցվեք անգլերենի ներածական դասին Skype-ի միջոցով:
Մի վախեցեք դժվարություններից, եկեք մեզ մոտ, և մենք կօգնենք ձեզ քննությունը հանձնել ամենաբարձր միավորով: Դուք կարող եք դա անել:
Մեծ և ընկերական ընտանիք EnglishDom
2022 թվականից (որոշ շրջանների համար 2020 թ.) ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ անգլերենովմաթեմատիկայի և ռուսաց լեզվի քննությունների հետ մեկտեղ ներառվելու է պարտադիր քննությունների շարքում։ Բայց հիմա հարցը անգլերենի քննության նախապատրաստումտեղին է շատ ուսանողների համար: Դրանցից լավ միավորներ (չորսից ոչ ցածր, այսինքն՝ 59-83 միավոր) պահանջվում են բանասիրական ֆակուլտետների բազմաթիվ բուհեր ընդունվելու համար: Իմաստ ունի այս քննությունը հանձնել նրանց համար, ովքեր չեն պատրաստվում իրենց կյանքը կապել լեզվի հետ. նախ՝ անգլերենի ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄՆ է, որն ունի հաջողության ամենաբարձր ցուցանիշը (22 միավորից բարձր), և երկրորդ՝ անգլերենը, անշուշտ, օգտակար կլինի։ ձեզ համար ողջ կյանքում, և քննությանը նախապատրաստվելը ձեզ կտրամադրի անհրաժեշտ գիտելիքներ:
Հոդվածից դուք կսովորեք.
Ցավոք, անգլերենի քննությանը նախապատրաստվելն այնքան էլ հեշտ չէ։ Մասնագետները խորհուրդ են տալիս սկսել երկու տարի առաջ կամ մեկ տարի առաջ, եթե այս պահին ձեր լեզվի իմացության մակարդակը միջինից ցածր չէ:
Քննությունը վստահորեն հանձնելու համար անհրաժեշտ է անգլերենի Upper-Intermediate մակարդակ, սակայն դա նախատեսված չէ դպրոցի ուսումնական պլանով: USE-ում առաջադրանքների կատարման պայմաններն ունեն իրենց առանձնահատկությունները, և եթե դուք չեք զբաղվում իրական առաջադրանքներով, որոնք կարելի է գտնել Մանկավարժական չափումների դաշնային ինստիտուտի կայքում, օրինակ, կամ USE Open Bank of Assignments-ում, դուք կարող եք պարզել, որ դուք չեք կարող կատարել բոլոր պահանջները:
Ստորև կպատմեմ ինչպես հանձնել անգլերենի քննությունըինչ մասերից և առաջադրանքներից է այն բաղկացած, ինչ կարելի է ակնկալել քննությունից: Ես էլ կտամ օգտակար խորհուրդներ անգլերենի քննության առաջադրանքները կատարելու համարիր յուրաքանչյուր հատվածում:
Անգլերենից քննություն հանձնելու պայմանները
Անգլերենի քննությունը նվազագույն ընդունելի միավորով հանձնելն այնքան էլ դժվար չէ. դրա համար անհրաժեշտ է հավաքել ընդամենը 22 միավոր։ Քննության յուրաքանչյուր մասի համար, եթե այն կատարեք, տրվում է 20 միավոր։ Դուք ընդհանրապես չեք հանձնի անգլերենի քննությունը. որոշ առաջադրանքների պատասխաններ, որոնք դուք պետք է ընտրեք սահմանափակ թվով տարբերակներից, այնպես որ, ըստ հավանականությունների տեսության, դուք կունենաք որոշ ճիշտ պատասխաններ, նույնիսկ եթե դրանք դնեք պատահականորեն: .
Պետք է հիշել, որ տարբեր առաջադրանքներ «կանգնում» են տարբեր ձևերով: Այսպիսով, փոքր տեքստը բարձրաձայն ճիշտ կարդալու համար դուք կստանաք միայն մեկ միավոր, իսկ լավ գրված շարադրությունը կարող է բերել ձեզ 14: Հաշվի առնելով դա՝ դուք կարող եք բաշխել ձեր ուժերը նախապատրաստման ընթացքում. բայց չպետք է մոռանալ, որ քննության որոշ մասերում պահանջվող հմտություններից և կարողություններից շատերը օգտակար կլինեն մյուսներում: Այսպիսով, առանց գիտելիքի և առանց ընդարձակ բառապաշարի, դուք դժվար թե կարողանաք կամ հասկանալ, թե ինչ է ասվում ձեր երկխոսության մեջ:
Քննությունն անցկացվում է երկու քայլով, և դրա միայն մեկ հատվածը՝ գրավոր, պարտադիր է։ Ցավոք սրտի, դա ձեզ կբերի ընդամենը 80 միավոր, իսկ օրալի համար կարող եք ստանալ ևս 20, որի հիմնական փուլը տևում է ընդամենը 15 րոպե։ Գրանցվելով բանավոր մասում՝ դուք ոչինչ չեք կորցնում, բայց ստանում եք անհրաժեշտ միավորը ստանալու հնարավորություն։
Քննության համար անպայման անհրաժեշտ կլինի անձը հաստատող փաստաթուղթ (անձնագիր) և սև գրիչ։ Ցանկալի է օգտագործել վառ գրիչ՝ մազանոթ, գել կամ շատրվան։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ ձեր պատասխանները կսկանավորվեն և կուղարկվեն մեքենայի ճանաչման: Եթե դրանք գրեք գնդիկավոր գրիչով կամ այլ գույնով, ծրագիրը կարող է դրանք ճիշտ չճանաչել, և դուք թանկ միավորներ կկորցնեք: Այս դեպքում ձեզ կարող է օգնել միայն բողոքարկումը՝ քննության արդյունքները վերստուգելու խնդրանքը:
Դուք չեք կարող որևէ այլ բան, բացի նշված առարկաներից, բերել դահլիճ: Արգելվում է ցանկացած էլեկտրոնային սարք, նոթատետր, գիրք, սրբագրիչ։ Եթե դուք պետք է հեռանաք, քննիչներից մեկը կհետևի ձեզ: Խարդախության փորձերը խստագույնս կպատժվեն՝ քննություն հանձնելու գործընթացը կդադարեցվի ձեր կողմից, և հատուկ հանձնաժողովը որոշում կկայացնի, թե արդյոք ձեզ թույլ կտան վերահանձնել։
Եթե հարգելի պատճառով (դուք պետք է ունենաք փաստաթղթային ապացույցներ, օրինակ՝ տեղեկանք բժշկական հաստատությունից) դուք չեք կարող քննություն հանձնել բոլորի հետ միասին, ապա ձեզ կարող է թույլ տալ դա անել ավելի ուշ՝ պահեստային ժամանակահատվածում:
Քննության կառուցվածքը անգլերեն լեզվով
Ինչպես արդեն ասվեց, ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ անգլերենովբաղկացած է պարտադիր (գրավոր) և կամընտիր (բանավոր) մասերից, որոնք վերցվում են տարբեր օրերին։ Գրավոր մասը տրվում է վարձով ընդհանուր լսարանում և տեւում է 3 ժամ։ Բանավոր քննությունը հանձնելու համար դուք պատահականության սկզբունքով հերթով կհրավիրվեք գրասենյակ, որտեղ առկա են բոլոր անհրաժեշտ սարքավորումները: Ինքնին քննության տևողությունը ընդամենը 15 րոպե է։
Քննության գրավոր մասը բաժանված է չորս բաժինների՝ լսողություն, ընթերցանություն, քերականություն և բառապաշար, գրավոր: Բաժիններից յուրաքանչյուրի համար ձեզ հատկացվում է որոշակի ժամանակ, այս ընթացքում դուք ազատ եք բաշխելու այն հերթականությունը, որով կկատարեք առաջադրանքները: Մասամբ դա չի վերաբերում լսելուն, որտեղ առաջադրանքը հիմնականում կապված է տեքստը լսելու հետ:
Դուք կարող եք հղում կատարել ստորև բերված աղյուսակին՝ ամփոփելու համար, թե որքան ժամանակ կտրվի ձեզ յուրաքանչյուր բաժնի համար: ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ, ինչ առաջադրանքներդուք պետք է լրացնեք դրանցից յուրաքանչյուրը, և քանի միավոր կարող եք վաստակել այս առաջադրանքների համար: Ավելի մանրամասն տեղեկություններ կարելի է գտնել հոդվածի համապատասխան պարբերություններում:
| Քննության բաժնի անվանումը | Յուրաքանչյուր բաժնի համար հատկացված ժամանակը (րոպե) | Քանի՞ առաջադրանքից է բաղկացած բաժինը | Բաժնում ներառված առաջադրանքների քանակը | Որոնք են հանձնարարությունները | Քանի՞ միավոր կարող եմ վաստակել մեկ բաժնում |
| լսելով | 30 | 3 | 1-9 | Թիվ 1. 6 պնդումների համեմատություն 7 պնդումների հետ (մեկ հավելյալ): Թիվ 2. Որոշել, թե արդյոք պնդումները կեղծ են, թե ճշմարիտ (ընդհանուր թիվը 7) լսված տեքստի թեմայի վերաբերյալ: Թիվ 3. Ձեր լսած տեքստի հիման վրա հարցի ճիշտ պատասխանի ընտրություն (7 հարց): |
Թիվ 1 - 6 միավոր Թիվ 2 - 7 միավոր Թիվ 3 - 7 միավոր |
| Ընթերցանություն | 30 | 3 | 10-18 | Թիվ 1. 8 վերնագրերի համադրում 7 տեքստի հետ (մեկ վերնագիրն ավելորդ է): Թիվ 2. Լրացրե՛ք տեքստում 6 բաց (առաջարկվող տարբերակներից մեկը ավելորդ է): Թիվ 3. Կարդացված տեքստի հիման վրա հարցի ճիշտ պատասխանի ընտրություն (7 հարց): |
#1 - 7 միավոր #2 - 6 միավոր Թիվ 3 - 7 միավոր |
| Քերականություն և բառապաշար | 40 | 3 | 19-38 | Թիվ 1. Տեքստի 7 բացը լրացնել տրված բառերի քերականորեն ճիշտ ձևերով. Թիվ 2. Տրված բառերից կազմված խոսքի մասերով լրացնել տեքստի 6 բացը. Թիվ 3. Տեքստի 7 բացը լրացնել իմաստով ճիշտ ընտրված բառով (տրված են տարբերակներ, սովորաբար հոմանիշներ): |
Թիվ 1 - 7 միավոր Թիվ 2 - 6 միավոր Թիվ 3 - 7 միավոր |
| Նամակ | 80 | 2 | 39, 40 | Թիվ 1. Պատասխանել ընկերոջ նամակին, 100-140 բառ (անձնական ոճ) Թիվ 2. Վիճահարույց թեմայով շարադրություն գրել 200-250 բառ (գիտական և լրագրողական ոճ, շարադրություն գրելու կանոնների պահպանում) |
Թիվ 1 - 6 միավոր 2 կազմի համար, 2 քերականության և բառի օգտագործման համար) Թիվ 2 - 14 միավոր 3 կազմի համար, 3 քերականության համար, 3 բառի օգտագործման համար, 3՝ ուղղագրության և կետադրական նշանների համար) |
| խոսելով (ըստ ցանկության) |
15 | 4 | 1-4 | Թիվ 1. Տեքստի բարձրաձայն ընթերցում: Թիվ 2. Պատկերազարդ գովազդի համար հարցերի ձևավորում: Թիվ 3. Երեք պատկերներից մեկի նկարագրությունը ընկերոջը: Թիվ 4. Հարցի պատասխանը երկու պատկերների համեմատության միջոցով է: |
Թիվ 1 - 1 միավոր Թիվ 2 - 5 միավոր Թիվ 3 - 7 միավոր 2 կազմի համար, 2 ճիշտ խոսքի համար) Թիվ 4 - 7 միավոր 2 կազմի համար, 2 ճիշտ խոսքի համար) |
Լսելով
Լսողության ընթացքում ձեզ կտրվի լսել այս բաժնի երեք առաջադրանքներին համապատասխան երեք աուդիո հատված: Այն կարող է լինել և՛ մենախոսություններ, և՛ երկխոսություններ տարբեր թեմաների շուրջ (հիմնականում ամենօրյա): Նվագարկման ընթացքում աուդիո ձայնագրությունը չի դադարում, բայց միևնույն ժամանակ յուրաքանչյուր առաջադրանքի տեքստերը երկու անգամ են լսվում, և դրանց միջև դադարներ են արվում, որոնց ընթացքում դիլերները պետք է ծանոթանան առաջադրանքի գրավոր հատվածին և գրեն իրենց պատասխանները.
Արտասանությունը, որը դուք կլսեք լսելու ընթացքում, բրիտանական է: Սա լրացուցիչ դժվարություններ է ստեղծում առանց այն էլ բարդ առաջադրանքների կատարման հարցում։ Դպրոցական ծրագրում շատ քիչ շեշտադրում է արվում տեսանյութեր դիտելու կամ անգլերեն ձայնագրություն լսելու վրա, և հենց իրենք՝ ուսանողները, եթե նրանք ենթարկվում են մեդիա բովանդակությանը բնօրինակում, հակված են ընտրել ավելի շատ ամերիկյան ֆիլմեր և սերիաներ, ինչը բավականաչափ չի նպաստում դրան։ ստեղծելով բրիտանական ձայնային բանկը:
«Լսում» բաժնում ընդգրկված առաջադրանքներ.
Առաջադրանք թիվ 1. Առաջին առաջադրանքում ձեր ուշադրությանը կներկայացվի 6 պնդում, որոնք իմաստով պետք է փոխկապակցվեն 7 պնդումների հետ (մեկ պնդումն ավելորդ է): Բանախոսները նշվում են անգլերեն A-ից F տառերով, հայտարարությունները համարակալված են: Դուք պետք է յուրաքանչյուր տառի դիմաց հատուկ ափսեի մեջ նշեք համապատասխան հաստատման համարը:
Առաջադրանք թիվ 2. Երկրորդ առաջադրանքում դուք պետք է լսեք կարճ տեքստ (ամենայն հավանականությամբ, երկխոսություն) և ծանոթանաք յոթ պնդումներին, որոնք նշվում են A-ից G տառերով: Դրանից հետո աղյուսակում կտեղադրեք երեք թվերից մեկը: յուրաքանչյուր տառի տակ՝ 1, 2 կամ 3, որտեղ մեկը նշանակում է, որ հայտարարությունը ճշմարիտ է (Ճիշտ է), երկուսը՝ որ այն սխալ է (Սխալ), և երեքը, որ տեքստում բավարար տեղեկատվություն չկար՝ ճշմարիտությունը կամ ճշմարտությունը որոշելու համար։ հայտարարության կեղծ լինելը (նշված չէ):
Առաջադրանք թիվ 3. Նրանք միացնում են աուդիո ձայնագրությունը (օրինակ՝ հարցազրույց), դու ուշադիր լսում ես այն, կարդում 7 անավարտ հայտարարություն և այս պնդումներից յուրաքանչյուրի համար երեք տարբերակներից ընտրում ես իմաստով համապատասխան վերջաբան։ Առաջարկվող դաշտում գրում եք տարբերակի համարը։
- Լսելու տեքստերը և առաջադրանքների հարցերը նախագծված են այնպես, որ ուսանողները ապավինեն իրենց լսածի իմաստին, այլ ոչ թե խոսքի հոսքի մեջ հափշտակված բառերին: Փորձեք հասկանալ, թե ինչ է փորձում բանախոսը փոխանցել: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ առաջին առաջադրանքում ճիշտ պատասխանի համար ամենակարևոր տեղեկատվությունը սովորաբար հնչում է մինչև հայտարարության վերջը:
- Տես, գերադասելի է բրիտանական: Այն օգնում է մի քանի անգամ վերանայել նույն տեսարանները, և սկզբում առանց ենթագրերի և թարգմանության, որպեսզի ուղեղը չվարժվի տպագրված տեքստի վրա հիմնվելուն։ Երբ սովորում եք, թե ինչպես նավարկել օտար խոսքի ձայնը, կարող եք անցնել աղբյուրներ առանց տեսողական բաղադրիչի. աուդիո գրքեր, ռադիոհաղորդումներ, Վերջիններիս հսկայական քանակ կա՝ սկսած գեղարվեստական աուդիո սերիաներից մինչև վերջ, և դրանցից հեշտ է գտնել ձեր մակարդակին համապատասխան: Դրանցից ոմանք ունեն նաև պաշտոնական կամ ոչ պաշտոնական արձանագրություններ (տեքստային ձևով ասվածի արձանագրություն), ինչը կարող է հեշտացնել նախաձեռնությունը:
Ընթերցանություն
Քննության այս բաժնում դուք պետք է ապացուցեք անծանոթ տեքստի իմաստը հասկանալու ձեր ունակությունը: Կան բավականին շատ տեքստեր, որոնց հետ դուք ստիպված կլինեք զբաղվել, և դրանցից երկուսը համեմատաբար երկար են (էջի շուրջ): Դուք ունեք ընդամենը մոտ 10 րոպե յուրաքանչյուր առաջադրանքի համար, այնպես որ դուք չեք կարողանա ապավինել բառարանին, նույնիսկ եթե դա թույլատրվի:
«Ընթերցանություն» բաժնում ընդգրկված առաջադրանքներ
Առաջադրանք թիվ 1. Ձեզ հրավիրում են կարդալ 7 կարճ, 5-7 նախադասություն, տեքստեր, որոնք սովորաբար առնչվում են մեկ թեմային կամ ներկայացնում են մեկ տեքստի պարբերություններ: Ձեր խնդիրն է տեքստի յուրաքանչյուր հատվածի համար ընտրել վերը նշված 8 վերնագրերից մեկը և արտացոլելով դրանց նշանակությունը: Վերնագրերից մեկն ավելորդ է։
Առաջադրանք թիվ 2. Երկրորդ առաջադրանքում դուք կգտնեք տեքստ, որից հեռացվել է 6 հատված (սովորաբար լրացնում է տեքստում սկսված նախադասությունը): Ջնջված բեկորները, որոնց ավելացվել է մեկ լրացուցիչ հատված, ստորև նշված են պատահական հերթականությամբ, և դուք պետք է որոշեք, թե որ մեկը որտեղ է պատկանում:
Առաջադրանք թիվ 3. Երրորդ առաջադրանքում դուք ստիպված կլինեք կարդալ բավականին ծավալուն տեքստ։ Ստորև ներկայացնում ենք 7 հարց և թերի պնդումներ, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի չորս հնարավոր պատասխան։ Դրանցից պետք է ընտրել համապատասխանը՝ հիմնվելով ոչ միայն կարդացածի մանրամասների վրա, այլև հեղինակի մտքերի և տեքստում ներառված ուղերձի ընդհանուր ընկալման վրա։
- Ինչպես լսելու դեպքում, միշտ չէ, որ տեքստում հնարավոր է գտնել այնպիսի բառեր, որոնք համապատասխանում են ցանկալի պատասխանին, և երբեմն նման ռազմավարությունը կարող է նույնիսկ վնասակար լինել։ Փորձեք հասկանալ, թե հեղինակը ինչ միտք է դրել տեքստի յուրաքանչյուր հատվածի մեջ:
- Երրորդ առաջադրանքը կատարելիս օգտակար է հաշվի առնել, որ դրան ուղղված հարցերը տրված են մոտավորապես այն հերթականությամբ, որով դրանց պատասխանը կարելի է գտնել տեքստում։
- Երկրորդ առաջադրանքի տեքստի մեջ բացակայող հատվածներ մտցնելիս իմաստ ունի հիմնվել ոչ միայն նախադասության էության, այլև դրա տարբեր մասերի քերականական համատեղելիության վրա: Այսպիսով, բացակայող հատվածի դիմաց դրված ստորակետը, ամենայն հավանականությամբ, կնշանակի, որ խոսքը բարդ նախադասության մասին է, որի ստորադաս մասը կցվում է հիմնականին դաշնակից բառի օգնությամբ («որ», եթե անշունչ ինչ-որ բանի մասին խոսելը, «ով», եթե խոսքը մարդու մասին է, «որտեղ», «ինչպես») և բացակայող հատվածից հետո դրված ստորակետը հստակ ցույց կտա, որ այն չի կարող ավարտվել նախադասությամբ։
- Այս բաժնին պատրաստվելու համար օգտակար է կարդալ, ինչպես նաև ոչ գեղարվեստական հոդվածներ և նորությունների սյունակներ: Դուրս գրիր նրանցից անծանոթ բառերը. Միևնույն ժամանակ, փորձեք անմիջապես չվերցնել բառարանը, այլ նախ կռահեք դրանց իմաստը համատեքստից և միայն այնուհետև ստուգեք ձեր գուշակությունը: Եթե ձեր անգլերենի մակարդակը հասել է Intermediate - Upper-Intermediate, ապա ավելի լավ է պարզել անծանոթ բառի իմաստը ոչ թե անգլերեն-ռուսերեն, այլ անգլերեն-անգլերեն բացատրական բառարանում:
- Ընդարձակեք ձեր բառապաշարը ձեզ հարմար ցանկացած այլ եղանակով: Դրան օգնելու համար կարող են գալ USE լուծիչները և թույլ տալով ձեզ անգիր անել նոր բառեր ամենաբնական արագությամբ և/կամ խաղի ձևով:
Քերականություն և բառապաշար (անգլերենի օգտագործում)
Երրորդ բաժինը՝ Անգլերենի կիրառումը, ստուգում է ձեր գիտելիքները անգլերենի քերականության, իմաստային երանգների և բառակապակցությունների, բառակազմական գործիքների վերաբերյալ: Սա և՛ ամենահեշտ բաժինն է, քանի որ այն պահանջում է նվազագույն ստեղծագործական ունակություններ, և՛ ամենադժվարը, քանի որ այն ճիշտ լրացնելու համար անհրաժեշտ է ճշգրիտ գիտելիքներ:
«Քերականություն և բառապաշար» բաժնում ընդգրկված առաջադրանքներ.
Առաջադրանք թիվ 1. Առաջին առաջադրանքում ձեզ տրվում է տեքստ (կամ երկու կարճ), որոնցից 7 տեղերում բացակայում են բառերը։ Ճիշտ բառերը նշված են բացվածքի աջ կողմում, և դուք պետք է դրանք օգտագործեք ճիշտ քերականական ձևով: Բայերի համար սա սովորաբար նշանակում է դրանք ճիշտ ժամանակային ձևով դնելու, դրանցից պասիվ ձայն կամ մասնիկ կազմելու և առարկայի հետ համաձայնեցնելու անհրաժեշտություն։ Դերանունների մեջ գուցե անհրաժեշտ լինի փոխել թիվը կամ դրանք դարձնել տիրական: Ածականների համար փոփոխությունը սովորաբար բաղկացած է համեմատության ճիշտ աստիճանների ձևավորմամբ, գոյականների համար՝ հոգնակի։
Առաջադրանք թիվ 2. Երկրորդ առաջադրանքը նույնպես բացթողումներ ունեցող տեքստ է (6-ի չափով), միայն այս անգամ ստիպված կլինեք ձևավորել խոսքի այլ մասեր միմյանց կողքի տրված բառերից՝ օգտագործելով վերջածանցներ և նախածանցներ։ Դուք պետք է ճիշտ որոշեք, թե խոսքի որ հատվածն է պահանջվում տեքստում, և օգտագործեք բառակազմական գործիքներ, որոնք համապատասխան իմաստով են:
Առաջադրանք թիվ 3. Այս առաջադրանքը միակն է այն բաժնում, որտեղ դուք կարող եք ընտրել առաջարկվող տարբերակներից (չորս), բայց դա չի խանգարում, որ այն ամենադժվարը լինի: Ձեզ տրվում է բաց թողնված 7 բառով տեքստ, իսկ ներքևում կտեսնեք չորս բառ, որոնցով կարող եք լրացնել բացթողումները։ Այս բառերն ընտրվում են կամ իմաստով նման (իհարկե, դրանց կիրառման մեջ կան նրբերանգներ, որոնց վրա պետք է հենվել, երբ որոշես, թե որն օգտագործել այս դեպքում), կամ ուղղագրական կամ այն դերում, որը նրանք սովորաբար խաղում են: տեքստում։ Նաև երրորդ առաջադրանքում, գուցե անհրաժեշտ լինի տեղադրել ցանկալի նախադրյալը կամ բառակապակցական բայի մի մասը:
- Այս բաժինը հաջողությամբ անցնելու համար շատ բաներ պետք է պարզապես անգիր անել ձեզ հարմար ձևով: Նկարիր, ուսումնասիրիր, թե որ վերջածանցներով են ձևավորվում խոսքի մասերից յուրաքանչյուրը և որն է դրանց նշանակությունը: Ուշադիր կարդացեք տեքստը, որպեսզի ճիշտ որոշեք, թե քերականական ինչ ձևով է պետք բառը դնել կամ խոսքի որ հատված ձևավորել դրանից, ապա մտածեք, թե ինչպես դա անել:
- Բայերը անգիր անելիս (օրինակ՝ տեքստից անծանոթները դուրս գրելիս), միշտ սովորիր դրանք հսկողության հետ միասին. հիշեք, թե արդյոք դրանք պահանջում են նախադրյալ իրենցից հետո, և եթե այո, ապա ո՞րը: Հատուկ ուշադրություն դարձրեք այն բայերին, որոնք պահանջում են նախադրյալ, որը դժվար է բխել իմաստից (օրինակ՝ «զայրանալ ինչ-որ մեկի վրա» - «զայրանալ ինչ-որ մեկի վրա»):
- Բացերում բառեր գրելիս ուշադիր հետևեք քննական թերթիկները լրացնելու կանոններին։ Նամակները գրվում են կանոնավոր պարբերականությամբ; եթե պատասխանը բաղկացած է մի քանի բառից (ինչպես, օրինակ, բայերի վերլուծական (բաղադրյալ) ձևերում), բառերի միջև բացեր մի արեք:
Նամակ
«Գրել» բաժինը ներառում է երկու ծավալուն առաջադրանք, որոնց համար հատկացված է 80 րոպե։ Երկու առաջադրանքն էլ պահանջում է, որ քննվողը գրի տեքստ հատուկ ուղղվածությամբ, ինչը որոշակի սահմանափակումներ է դնում ինչպես ձևի, այնպես էլ բովանդակության վրա: Ձեզանից պահանջվում է ոչ միայն անգլերենի իմացություն, այլ նաև այս տեսակի տեքստերի բնորոշ հատկանիշները:
«Նամակ» բաժնում ընդգրկված առաջադրանքներ.
Առաջադրանք թիվ 1. Ձեր ուշադրությանը կներկայացվի օտարերկրյա ընկերոջ կամ գրչընկերոջ նամակը, որտեղ նրանք ձեզ հետ կկիսվեն իրենց կյանքից և մի քանի հարցեր կտան: Ձեզանից պահանջվում է պատասխանել այս հարցերին 100-140 բառանոց հակատառի տեսքով և առաջադրանքում նշված թեմայի շուրջ հարցնել ձեր որոշակի թվով: Միևնույն ժամանակ չափազանց կարևոր է նամակի ճիշտ ձևաչափումը։ Դա արվում է հետևյալ սխեմայով.
- Վերևի աջ անկյունում նշեք քաղաքը, երկիրը և նամակը միմյանց տակ գրելու ամսաթիվը (օր/ամիս/տարի ձևաչափով): Հասցեն ավելի մանրամասն գրելու կարիք չկա։ Մեկ տող բաց է թողնվել երկրի և ամսաթվի միջև:
- Էջի ձախ մասում գրում ենք «Հարգելի ___» բողոքարկումը, որտեղ փոխարինում ենք ձեր հասցեատիրոջ անունը, որից հետո դնում ենք ստորակետ։
- Չնայած նրան, որ նախորդ տողը վերջանում է ստորակետով, մենք սկսում ենք գրել կարմիր գծով և մեծատառով։ Շնորհակալություն ենք հայտնում զրուցակցին ուղարկված նամակի համար. կարող եք նաև ներողություն խնդրել, որ անմիջապես չեք նստել պատասխանելու, կամ նշել, թե նամակն ինչ հույզեր է առաջացրել ձեր մեջ։
- Պատասխանում ենք զրուցակցի հարցերին. Այս դեպքում կարելի է օգտագործել խոսակցական ոճը և բառերի կրճատ քերականական ձևերը, բացականչական նշաններն ու կետերը, սակայն պետք է զերծ մնալ ժարգոնից և գռեհիկությունից։
- Մենք մեր հարցերն ենք տալիս՝ ըստ հանձնարարության պայմանների։
- Մենք լրացնում ենք նամակը. կարող եք հայտնել պատճառները, որոնք ձեզ խանգարում են ավելի ծավալուն գրել, ասել, որ կսպասեք պատասխանի, ինչ-որ բան կմաղթեք զրուցակցին։
- Նամակի տակ ձախ կողմում գրում ենք հատուկ վերջնական ձևանմուշ արտահայտություններից մեկը («Հարգանքներով», «Շատ սեր», «Ջերմ ցանկություններ» և այլն; դա անելիս պետք է նկատի ունենալ, որ դրանցից մի քանիսը. հարմար է միայն բիզնեսի ոճին և չափազանց ֆորմալ կթվա ընկերական նամակագրության համար, մինչդեռ մյուսները, ընդհակառակը, կլինեն չափազանց մտերմիկ և, հետևաբար, անտեղի): Դրանից հետո ստորակետ դրեք։
- Կաղապարի արտահայտության տակ մենք գրում ենք մեր անունը՝ առանց դրանից հետո կետ դնելու։
Առաջադրանք թիվ 2. Երկրորդ խնդիրը 200-250 բառից բաղկացած շարադրություն գրելն է նշված թեմայով: Շարադրությունը պետք է ունենա հստակ կազմ և ներառի հինգ պարբերություն: Առաջին և վերջին պարբերությունները ներածություն և եզրահանգում են, երկրորդ պարբերությունում նշում եք ձեր կարծիքը հարցի վերաբերյալ և տալիս փաստարկներ հօգուտ դրա, երրորդ պարբերությունում կարևորում եք հակառակ կետը (կամ տեսակետը), չորրորդում բացատրում եք. ինչու եք կանգնել այն տեսակետի վրա, որը պաշտպանում է:
Խորհուրդներ EGE-ի գրավոր մասը անգլերենով պատրաստելու և հանձնելու համար
- Ուշադիր հետևեք ձեր բառերի սահմանաչափին: Գրելու համար թույլատրելիի սահմանները 90-154 բառ են, շարադրության համար՝ 180-275: Եթե քիչ գրես, առաջադրանքն ընդհանրապես չի ստուգվի ու կստանաս 0 միավոր, եթե ավելի շատ, չեն ստուգի այն ամենը, ինչ սահմանից դուրս է։ Այսպիսով, դուք կկորցնեք կոմպոզիցիոն նշանակալի մասեր, իսկ դրանց հետ միասին՝ միավորներ։
- Սովորեք գրել խիստ սահմանված ծավալի տեքստեր: Ինքներդ ստուգեք բառերի քանակը; հիշեք, որ նամակում հասցեն և ստորագրությունը նույնպես ներառված են ընդհանուրի մեջ: Որոշ չափով դուք կարող եք կարգավորել բառերի քանակը, օգտագործելով այն փաստը, որ թվերով գրված թվերը (1990, 234) կամ որպես գծիկով բաղադրյալ բառ (հիսունինը) համարվում են մեկ բառ, իսկ գրված մի քանի առանձին բառերով. ըստ իրենց թվի (հազար ինը հարյուր քսան)։ Հապավումները և քերականական կարճ ձևերը (չէի, չէի, այդպես է), ի տարբերություն դրանց ամբողջական ուղղագրության, նույնպես մեկ բառ են հաշվում։
- Իմացեք, թե ինչպես ճիշտ գրել շարադրություն: Ես պատմեցի և մեջբերեցի այս կայքում:
- Ստեղծեք ձեր սեփական գործիքակազմը՝ կլիշե արտահայտություններից, որոնք օգտագործվում են նմանատիպ տիպի էսսեներում և տեքստերում՝ գաղափար ներկայացնելու, օրինակ բերելու, հակադրելու, պատճառահետևանքային կապը նկարագրելու, խնդրի մյուս կողմը անցնելու համար:
- Ուշադիր հետևեք ձեր գրելու ոճին: Շարադրությունում խուսափեք էմոցիոնալ գունավոր բառապաշարից և խոսակցական արտահայտություններից, նամակում՝ գործավարությունից:
Ելույթ ունենալով
Անգլերենի քննության բանավոր մասը կամավոր է և ընդունվում է գրավորից առանձին՝ մեկ այլ օր և սովորաբար այլ վայրում: Ի տարբերություն գրավոր քննության, դուք կխոսեք մեկ կամ մի քանի հոգու համար հատուկ սարքավորված սենյակում: Ձեզ կտրամադրվի ականջակալ (ականջակալներ + խոսափող) ձեր պատասխանները ձայնագրելու և լսելու համար, իսկ քննողի հսկողությամբ դուք կսկսեք էկրանին ցուցադրվող առաջադրանքները՝ հիմնվելով ծրագրի ցուցումների վրա:
Ի տարբերություն քննության գրավոր մասի՝ դուք ազատ չեք օգտագործել քննության այս մասի համար հատկացված ժամանակը։ Առաջադրանքները կկատարեք այն հերթականությամբ, որով դրանք հայտնվում են էկրանին, և ժամանակային սահմանափակումները, որոնցով կարող եք ձայնագրել ձեր պատասխանը, չափազանց խիստ են: Ընդհանուր առմամբ, քննության բանավոր մասը տևում է 15 րոպե, և դրա ավարտին հնարավորություն կունենաք լսել, թե ինչ որակով են ստացվել ձայնագրությունները։ Ցավոք, դուք չեք կարողանա խաբել համակարգը և շտկել ուշացած սխալը. վերագրանցումը հնարավոր է միայն քննողի հետ կապ հաստատելուց հետո, որը պետք է համոզվի, որ խնդիրը հենց իր որակի մեջ է:
Ստորև կարող եք դիտել քննությունը մանրամասն բացատրող տեսանյութ։
«Խոսել» բաժնում ներառված առաջադրանքները
Առաջադրանք թիվ 1.Այս առաջադրանքի համար ունեք ընդամենը 3 րոպե: Դրանցից մեկուկեսը ձեզ հատկացված է կարճ (10-15 նախադասությամբ) տեքստին ծանոթանալու համար, որը դուք պետք է բարձրաձայն կարդաք: Կարևոր է ոչ միայն բառերը ճիշտ արտասանել, այլև հավատարիմ մնալ կետադրական նշաններով տրված դադարներին, ինչպես նաև հետևել ինտոնացիային։ Տեքստը կարդալու համար ձեզ կտրվի 1 միավոր։
Առաջադրանք թիվ 2.Երկրորդ առաջադրանքում ձեզ կցուցադրվի նկարազարդ գովազդ։ Ըստ առաջադրանքի պայմանների՝ ձեզ հետաքրքրում է այն ապրանքը և/կամ ծառայությունը, որի մասին խոսում է գովազդը (սա կարող է լինել լողավազանի կամ մարզասրահի բաժանորդագրություն, էքսկուրսիա, գիշերակաց հյուրանոցում և այլն), և դուք պետք է որոշ մանրամասներ իմանաք այս մասին: Այն տեղեկատվությունը, որը դուք պետք է ստանաք, գրված է գովազդի տակ հինգ կետով: Քեզ տրվում է մեկուկես րոպե՝ կողմնորոշվելու համար, իսկ հետո պետք է յուրաքանչյուր կետի համար հարց տաս։ Մեկ հարց գրելու համար ունեք ուղիղ 20 վայրկյան:
Առաջադրանք թիվ 3.Երրորդ առաջադրանքում ձեզ ցույց կտան երեք լուսանկար, որոնցից պետք է ընտրել մեկը և մեկուկես րոպե հետո համառոտ նկարագրել այն։ Կարևոր է չմոռանալ հետևել լեգենդին քվեստի պայմաններում։ Տարեցտարի այն կարող է փոխվել. վերջին քննության ժամանակ այն էր, որ բոլոր լուսանկարները վերցված էին ձեր անձնական լուսանկարների ալբոմից, և դուք պետք է նկարագրեք դրանցից մեկը ընկերոջը:
Նկարագրելիս կարևոր է հավատարիմ մնալ պատասխանի ձևին։ Սկսեք «Ես ընտրել եմ լուսանկարի համարը…»՝ նշելու, թե որ լուսանկարն եք նկարագրում, ապա խոսեք դրա մասին՝ հիմնվելով առաջադրանքի մեջ ձեզ տրված պլանի վրա: Կարևոր է չշեղվել դրանից և հնարավորինս հակիրճ պատասխանել, քանի որ պատասխանելու համար ձեզ տրվում է ընդամենը երկու րոպե, և եթե պահանջվող ողջ տեղեկատվությունը չլսվի, դա ձեզ միավորներ կարժենա։ Ընդհանուր առմամբ, այս առաջադրանքի համար կարող եք ստանալ 7 միավոր:
Առաջադրանք թիվ 4.Քննության բանավոր մասի չորրորդ առաջադրանքը նման է նախորդին, միայն դրանում ձեզ կցուցադրեն երկու նկար, և դուք պետք է խոսեք երկուսի մասին։ Պատրաստվելու համար ձեզ կտրամադրվի մեկուկես րոպե, իսկ հետո 2 րոպեից պետք է համեմատեք դրանք՝ հավատարիմ մնալով առաջադրանքում տրված պլանին։ Նրանցից յուրաքանչյուրի հետ կատարվածի նկարագրությունը բավարար չի լինի. դուք պետք է գտնեք նրանց նմանություններն ու տարբերությունները (ավելի ճիշտ՝ դրանց վրա պատկերվածի նմանությունները կամ տարբերությունները), ինչպես նաև խոսեք դրանց նկատմամբ ձեր վերաբերմունքի մասին: Այս առաջադրանքի համար կարող եք նաև ստանալ 7 միավոր։
Խորհուրդներ EGE-ի բանավոր մասը անգլերենով պատրաստելու և հանձնելու համար
- Քննության բանավոր մասի սեղմ ժամկետի և այն մտավոր ճնշման պատճառով, որը ձեզ վրա գործադրում է, դուք անպայման պետք է զբաղվեք այս առաջադրանքներով և այս պայմաններում: Դուք կարող եք դա անել կամ այս կայքում:
- Հիշեք, որ համակարգչի առաջ հանձնելը խիստ տարբերվում է քննողի առաջ հանձնելուց, քանի որ չեք կարողանա հույս դնել զրուցակցի արձագանքի վրա։ Այս ձևաչափին որոշակի սովորություն է պետք:
- Ձայնագրեք ձեր խոսքը ձայնագրիչով (կարող եք օգտագործել սմարթֆոնի մեջ ներկառուցվածը) և լսեք արդյունքը: Եթե ունեք ձայնային կապի ականջակալ կամ ներկառուցված խոսափողով նոութբուք, կարող եք նաև դիմել Vocaroo Voice Recorder առցանց ռեսուրսին, որով կարող եք հեշտությամբ ձայնագրել, այնուհետև ներբեռնել այն ձեզ համար՝ հետագայում օգտագործելու համար: Այսպիսով, դուք կարող եք ընտելանալ ձեր ձայնի ձայնին, հետևել արտասանության սխալներին, որոնք ակնհայտ են կողքից և սովորել պահել հատկացված ժամանակում:
- Սովորեք խոսքի կայուն կառուցվածքներ, որոնք օգտագործվում են համեմատության կամ հակադրության մեջ: Դուք կարող եք նաև սովորել բառեր, որոնք լրացուցիչ նշանակություն չեն տալիս տեքստին, բայց որոնք կարող են լրացնել բացը, մինչ մտածում եք ձեր պատասխանի հաջորդ մասի մասին («իրականում», «իսկապես», «իրականում», «որքանով»: ինչպես գիտեմ/կարող եմ դատել»):
- Փորձեք չանհանգստանալ և չմոլորվել, եթե գիտակցեք, որ սխալվել եք։ Քերականական սխալները և բառերի սխալ արտասանությունը նորմալ են խոսքում, և եթե դրանք շատ չեն, ապա դրանց համար միավորը չի նվազում։ Հիմնական բանը, որ փորձարկվում է, ցանկալի միտքը անգլերենով արտահայտելու ձեր կարողությունն է։ Կենտրոնացեք ձեր ելույթում այն ամբողջ տեղեկատվությունը, որը ձեզանից պահանջում է առաջադրանքը:
Շրջանավարտների համար թեժ ժամանակ է մոտենում՝ միասնական պետական քննության նախօրեին, այդ թվում՝ անգլերենի։ 11-րդ դասարանի միլիոնավոր աշակերտներ ակտիվորեն ուսումնասիրում են դասագրքերը, մասնավոր դասեր են վերցնում կրկնուսույցներից և խստացնում կանոնները: Սակայն 21-րդ դարում համացանցը մեծ օգնական է դարձել նրանց համար, ովքեր պետք է պատրաստվեն անգլերենի քննությանը: Այս հոդվածում մենք կներկայացնենք այս քննությանը պատրաստվելու լավագույն առցանց ռեսուրսների ակնարկը, ինչպես նաև կքննարկենք վերջնական թեստի կառուցվածքը և օգտակար խորհուրդներ կտանք, թե ինչպես հանձնել քննությունը անգլերեն լեզվով:
Անգլերենի քննության կառուցվածքը 2018 թ
USE-ը (Միասնական պետական քննությունը) ավարտական քննական թերթիկ է դպրոցում, առանց որի անհնար է ընդունվել բուհ։ Բարձրագույն ուսումնական հաստատություն ընդունվելիս կարևոր են նաև ավարտական քննության միավորները, ուստի ուսանողները փորձում են քննությունը հանձնել ամենաբարձր միավորների համար։ 2018-ի անգլերենի USE-ը պարտադիր չէ, սակայն այն դիմորդները, ովքեր մտադիր են ընդունվել մասնագիտացված համալսարան, պետք է հանձնեն այս քննությունը:
Բարդության և կառուցվածքի առումով անգլերենի USE-ը նման է միջազգային FCE թեստին, որը հաջող հանձնելու համար անհրաժեշտ է լեզուն խոսել Upper-Intermediate մակարդակով:
Ռուսալեզու ուսանողների համար սա բավականին բարձր նշաձող է, ուստի ավելի լավ է նախապատրաստվել առաջիկա ավարտական քննությանը նախօրոք՝ 9.10 դասարանից: Այս դեպքում 2-3 տարի հետո սովորողը տարրական մակարդակից կամաց-կամաց կկարողանա լիարժեք ձեռք բերել գիտելիքներ և զարգացնել անգլերենի քննությունը հաջող հանձնելու հմտությունները։
Իհարկե, դուք կարող եք ավելի արագ պատրաստվել այս քննությանը, բայց դրա համար ուսանողը պետք է ունենա օտար լեզվի իմացության բավական բարձր մակարդակ, առնվազն միջանկյալ:
Քննությունը հաջող հանձնելուն պատրաստվելու համար անհրաժեշտ է ոչ միայն լավ իմանալ առարկան, այլև հասկանալ, թե ինչպես է դասավորվում քննական աշխատանքը։
Ի՞նչ տարրերից է բաղկացած USE 2018-ը անգլերենում: Քննական թեստը բաղկացած է մի քանի մասից՝ գրավոր և բանավոր: Առաջին մասը պարտադիր է, իսկ երկրորդը պարտադիր է, տրվում են վարձով տարբեր օրերի։
Գրավոր մասը, իր հերթին, բաղկացած է հինգ բաժիններից.
- լսել;
- ընթերցանություն;
- բառապաշար և քերականություն;
- նամակ.
Յուրաքանչյուր բաժնի համար ուսանողը կարող է ստանալ առավելագույնը 20 միավոր։ Շրջանավարտին հատկացվում է 180 րոպե 40 առաջադրանք կատարելու համար։ Գերազանց գնահատականներով հանձնելով քննության առաջին մասը՝ ուսանողը կարող է հավաքել 80 միավոր 100-ից։ Առավելագույն միավորներ հավաքելու համար պետք է նորից գալ և անցնել բանավոր մասը։ Այն պարունակում է ընդամենը 4 առաջադրանք, որոնց համար հատկացված է ընդամենը 15 րոպե։ Բանավոր մասի համար կարող եք ստանալ առավելագույնը 20 միավոր։
Այսպիսով, անգլերենի USE-ի համար շրջանավարտը կարող է հավաքել առավելագույն միավորներ՝ 100, ինչը գործնականում երաշխավորում է նրան ընդունվել մասնագիտացված համալսարան: Սակայն 5-ով քննությունը հանձնելու համար բավական է հավաքել 84 միավոր։ Իսկ որպեսզի թեստը հաշվվի, այն պետք է հանձնել 3-ով, այսինքն՝ հավաքել առնվազն 22 միավոր։
Որպես կանոն, թեստի արդյունքները հրապարակվում են քննության պաշտոնական կայքում բանավոր մասից երկու շաբաթ անց։ Ձեր արդյունքը կարող եք իմանալ ege.edu.ru պաշտոնական ռեսուրսի վրա՝ լրացնելով ձեր տվյալները համապատասխան դաշտերը։ Քննությունը հաջողությամբ հանձնելով շրջանավարտը ստանում է էլեկտրոնային վկայական և մուտքագրվում հատուկ գրանցամատյանում: Թղթային վկայականները չեն տրվում 2014 թվականից։
Ինչպե՞ս հանձնել անգլերենի քննությունը 2018 թ.
Հասկանալու համար, թե ինչպես է կազմակերպվում անգլերենի ավարտական քննությունը, մենք մանրամասն կքննարկենք նման թեստի օրինակ: Եվ յուրաքանչյուր բաժնի վերջում մենք տալիս ենք օգտակար խորհուրդներ կրկնուսույցներից, ովքեր մասնագիտացած են ուսանողներին քննությանը նախապատրաստելու գործում:
Աուդիտի սկզբունքները
Այս բաժինը բաժանված է երեք մասի և տևում է 30 րոպե: Սրանք 1-ից 9-րդ վարժություններն են 40 առաջադրանքների ընդհանուր ցանկից: Աշակերտը կլսի երեք հատվածից բաղկացած աուդիո ձայնագրություն, որը կնվագարկեն քննողները և 30 րոպե չդադարեցնեն: Ձայնագրության հատվածների միջև դադարներ կան, որպեսզի ուսանողը կարողանա կարդալ առաջադրանքը և պատասխանները փոխանցել ձևաթղթին: Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար շրջանավարտը կստանա 1 միավոր։
- Տրված է 7 հայտարարություն. Այնուհետև ուսանողը պետք է լսի 6 դրույթ և դրանք կապի դրույթների հետ, որոնցից մեկն ավելորդ է: Դուք կարող եք ստանալ 6 բ.
- Տրված է 7 հայտարարություն. Աշակերտը լսում է երկխոսությունը և որոշում, թե որ պնդումները համապատասխանում են երկխոսությանը (True), որոնք չեն ճշմարիտ (False) և որոնք նշված չեն դրանում (Notted): Առավելագույնը, որը դուք կարող եք ստանալ, 7 բ է:
- Առկա է 7 հարց՝ 3 հնարավոր պատասխաններով։ Ուսանողը պետք է լսի ձայնագրությունը և ընտրի ճիշտ պատասխանը: Վարժություն 7 բ.
Ընդհանուր առմամբ, լսելու համար կարող եք հավաքել առավելագույնը 20 միավոր:
Ուսուցչի խորհուրդներ.
- Թեստավորման նախապատրաստվելիս հենց այս ձևաչափով լսելն է, որը թույլ է տալիս սովորել արագ հասկանալ առաջադրանքը և որոնել խոսքի հիմնական արտահայտությունները, որոնք ցույց կտան ճիշտ պատասխանը:
- Պատասխան ընտրելիս ապավինեք բանախոսի խոսքերի իմաստին, քանի որ իր խոսքում նա կարող է նշել հիմնական արտահայտություններ ամբողջ առաջադրանքի համար, բայց եթե հասկանաք ասվածի իմաստը, ապա կստանաք միայն մեկ ճիշտ պատասխան:
Անցումային ընթերցանության սկզբունքներ
Այս բաժինը նույնպես բաղկացած է երեք մասից և 9 առաջադրանքից, որոնց կատարման համար տրվում է նաև կես ժամ, այսինքն՝ յուրաքանչյուր մասի համար մոտ 10 րոպե։
- Տրված է 7 կարճ տեքստ և 8 վերնագիր: Աշակերտը պետք է կարդա տեքստերը և ընտրի դրանց համապատասխան վերնագրեր՝ թողնելով հավելյալ վերնագիր։ Դուք կարող եք հավաքել 7 բ.
- Տրվում է 6 բացթողումներ ունեցող տեքստ: Ստորև ներկայացնում ենք 7 հատված, որոնցից 6-ը շրջանավարտը բացերի փոխարեն պետք է մտցնի տեքստի մեջ: Առաջադրանքի համար - 6 p.
- Տրվում է կարճ տեքստ և 7 հարց։ Յուրաքանչյուր հարցի համար կա 4 հնարավոր պատասխան, որոնցից պետք է ընտրել 1 ճիշտ պատասխանը։ Հնարավոր է ստանալ 7 բ.
Ընդհանուր առմամբ կարդալու համար կարող եք առավելագույնը 20 միավոր հավաքել։
Ուսուցչի խորհուրդներ.
- Առաջին առաջադրանքն ավարտելիս դուք պետք է փնտրեք հիմնական արտահայտություններ, որոնք կօգնեն ձեզ գտնել ամբողջ տեքստի իմաստը և մատնանշել ճիշտ վերնագիրը: Որպես կանոն, հիմնական իմաստը պարունակվում է առաջին նախադասության մեջ, ուստի ուշադիր ուսումնասիրեք պարբերության սկիզբը՝ ճիշտ պատասխանը գտնելու համար:
- Երկրորդ առաջադրանքը հաջողությամբ ավարտելու համար հարկավոր է լավ հասկանալ, թե ինչպես են նախադասությունները կառուցվում անգլերենում: Բացթողումներ հաճախ հանդիպում են բարդ և բարդ նախադասություններում: Հիշեք, որ կետում ով է օգտագործվում մարդկանց համար, որոնք՝ իրերի և որտեղ՝ վայրերի համար։ Հիշեք նաև, որ ինֆինիտիվը ծառայում է նպատակն արտահայտելու համար:
- Երրորդ առաջադրանքի հարցերը դասավորված են տեքստի պատասխանների դիրքին համապատասխան, այսինքն՝ տեքստի սկզբում պետք է փնտրել առաջին հարցի պատասխանը, մի փոքր ավելի հեռու՝ երկրորդին և այլն։ .
Բառապաշարի և քերականության մատուցման սկզբունքները
Այս բաժինը նախատեսված է ստուգելու դպրոցականների բառապաշարը, ինչպես նաև, թե ինչպես են շրջանավարտները սովորել անգլերեն լեզվով քերականական շինությունները: Աշակերտը պետք է կատարի երեք առաջադրանք 40 րոպեում։
- Տրվում է տեքստ, որտեղ բացակայում է 7 բառ: Տեքստի աջ կողմում կան բառեր, որոնք պետք է քերականորեն փոխակերպվեն (օրինակ՝ բայը դնել անցյալ ժամանակով) և տեղադրել բացի փոխարեն։ Առաջադրանք 7 բ.
- Տրվում է 6 բացթողումներ ունեցող տեքստ: Աջ կողմում կան բառեր, որոնք պետք է փոխակերպվեն ոչ միայն քերականորեն, այլ նաև բառապաշարով, այսինքն՝ ձևավորեն տեքստի իմաստին համապատասխանող մի արմատական բառ և մտցնեն այն բացվածքի մեջ։ Դուք կարող եք հավաքել 6 բ.
- Տրվում է տեքստ՝ 7 բացերով և 7 բառի բլոկներով՝ պատասխանների տարբերակներով: Յուրաքանչյուր անցման համար ուսանողը պետք է ընտրի 1 ճիշտ տարբերակ առաջարկված 4-ից: Հնարավոր է ստանալ 7 բ.
Ընդհանուր բառապաշարի և քերականության համար կարող եք առավելագույնը 20 միավոր հավաքել:
Ուսուցչի խորհուրդներ.
- Եթե առաջին առաջադրանքում ձեզ բայ է տրվել, ապա պետք է այն դնել ճիշտ ժամանակով կամ օգտագործել ձայնի ճիշտ ձևով (ակտիվ կամ պասիվ), կամ դրանից ձևավորել մասնիկ։ Ածականը, հաճախ, պետք է դնել գերադասական կամ համեմատական աստիճանի, իսկ թիվը, որպես կանոն, վերածել կարգի։
- Երկրորդ առաջադրանքում, ամենից հաճախ, անհրաժեշտ է վերափոխել միարմատ բառերը՝ դրանցում նախածանցներ և վերջածանցներ ավելացնելով, այդ թվում՝ բացասական։
- Երրորդ առաջադրանքում, սովորաբար, անհրաժեշտ է ցույց տալ բառերի համատեղելիության գիտելիքներ՝ համակցություններ: Դուք պետք է ընտրեք 4 բառից, որոնք իմաստով նման են, ճիշտ պատասխանն ընտրելու համար պետք է ուշադիր կարդալ տեքստը։
Նամակների առաքման սկզբունքները
Այս բաժնում կա ընդամենը երկու առաջադրանք (գրել նամակ և շարադրություն), որոնց համար ուսանողին տրվում է 80 րոպե։
- Տրվում է ընկերոջ կողմից հարցեր տվող փոքրիկ նամակի տեքստը: Շրջանավարտը պետք է կարդա հաղորդագրությունը և ի պատասխան նամակ գրի ընկերոջը՝ պատասխանելով հարցերին և ուղղելով դրանք: Ծավալը՝ 100-140 բառ։ Դուք կարող եք ստանալ 6 բ.
- Տրվում է վիճահարույց հայտարարություն. Ուսանողը պետք է գրի շարադրություն-պատճառաբանություն թեմայի շուրջ, արտահայտի իր կարծիքը և տա հակառակ տեսակետը, ինչպես նաև բացատրի իր անհամաձայնությունը դրա հետ: Ծավալը՝ 200−250 բառ։ Այս առաջադրանքի համար՝ 14 բ.
Ընդհանուր առմամբ գրավոր աշխատանքի համար կարելի է հավաքել առավելագույնը 20 միավոր։
Ինչպե՞ս նամակ գրել ընկերոջը անգլերենով.
- Նամակ սիրելիին գրված է ոչ պաշտոնական ոճով։
- Գլխարկի ձևավորում. Վերևի աջ անկյունում պետք է գրել հասցեն՝ սկզբում քաղաքը, ապա՝ բնակության երկիրը։ Բայց ավելի լավ է փողոցի անվանումն ու տան համարը չնշել, քանի որ եթե նույնիսկ հասցեն գոյություն չունի, դա կարող է մեկնաբանվել որպես գաղտնի տեղեկատվության բացահայտում։
- Նույն անկյունում՝ հասցեի տակ, մեկ տող բաց թողնելով, գրեք ամսաթիվը։
- Այնուհետև ձախ կողմում գրված է ոչ պաշտոնական դիմում հասցեատիրոջը՝ Հարգելի Նիլ / Ջո (անունը նշված կլինի առաջադրանքում): Նշենք, որ Hello-ն այս դեպքում չի թույլատրվում: Զանգից հետո մի մոռացեք ստորակետ դնել։ Նամակի շարունակությունը՝ նոր տողից։
- Յուրաքանչյուր պարբերություն, ըստ կանոնների, սկսվում է կարմիր գծով։ Արժե նամակ սկսել ընկերոջը ստացված հաղորդագրության համար շնորհակալություն հայտնելով (շատ շնորհակալություն ձեր վերջին նամակի համար): Երկար պատասխանի համար ներողություն խնդրելն ավելորդ չի լինի (Կներեք, որ այսքան ժամանակ կապի մեջ չէի): Լավ քայլ կլինի, եթե ստացված հաղորդագրությունից որոշ տեղեկություններ նշեք։
- Այնուհետև գրվում է հիմնական մասը (երկրորդ և երրորդ պարբերություններ): Երկրորդ մասում պետք է պատասխանել նամակում ստացված հարցերին, իսկ երրորդ մասում՝ ընկերոջը։
- Չորրորդ պարբերությունը վերջնական է, անհրաժեշտ է տեղեկացնել հասցեատիրոջը հաղորդագրության ավարտի մասին (Ես պետք է գնամ հիմա): Լավ կլինի, եթե առաջարկեք կապի մեջ մնալ (Take care and keep contact! ):
- Վերջում պետք է գրել ստանդարտ կլիշե՝ Լավագույն մաղթանքներ, Ամենայն բարիք (պահանջվում է ստորակետ) կամ ուրիշներ։Այս արտահայտության տակ՝ հաջորդ տողում, պետք է գրել ձեր անունը։
Ինչպես գրել շարադրություն քննության վերաբերյալ անգլերենով.
Շարադրությունը նույնպես գրված է չեզոք ոճով և պարունակում է հինգ պարբերություն.
- Ներածություն. թեման-խնդիրը ձևակերպվում է և անմիջապես մատնանշվում է երկու հակադիր տեսակետների առկայությունը։
- Սեփական կարծիք. այս հարցում արտահայտված է սեփական տեսակետը և ի պաշտպանություն բերվում է 2-3 փաստարկ։
- Հակասական կարծիքներ. նկարագրվում են հակադիր տեսակետները և բերվում են դրանք հաստատող փաստարկներ:
- Անհամաձայնության արտահայտություն. դուք պետք է բացատրեք հակառակ կարծիքների հետ չհամաձայնվելու պատճառը և պաշտպանեք ձեր տեսակետը՝ չօգտագործելով երկրորդ պարբերության փաստարկները:
- Եզրակացություն՝ տրված հարցի վերաբերյալ եզրակացություն է գրվում։
Ուսուցչի խորհուրդներ.
- Խստորեն խորհուրդ է տրվում դուրս չգալ պահանջվող ծավալից: Ընդունելի է միայն 10% սխալը, այսինքն՝ տառի համար թույլատրելի է գրել 90-ից 154 բառ, իսկ շարադրությունում՝ 180-ից 275 բառ: Եթե ուսանողը գոնե մեկ բառ պակաս գրի, ապա առաջադրանքի համար ոչ մի միավոր չի ստանա։ Եթե ծավալը գերազանցում է, ապա ստուգիչը կհաշվի նշված սահմանաչափը ամբողջ տեքստից և կգնահատի միայն այն, մինչդեռ քննողը միավորներ է հանում այն բանի համար, որ աշխատանքը չի ավարտվել, և թեման չի բացահայտվել կամ եզրակացություններ կան: գրված չէ.
- Մի գրեք պարբերություններ, որոնք պարունակում են միայն մեկ նախադասություն: Յուրաքանչյուր միտք պետք է մշակվի և փաստարկվի: Դուք կարող եք օգտագործել այնպիսի խոսքային կոնստրուկցիաներ, ինչպես ես եմ հավատում, Իմ կարծիքով և այլն:
- Դիտեք ձեր գրելու ոճը. երբեք մի օգտագործեք խոսակցական արտահայտություններ, ինչպիսին է Wish me luck! կամ Գուշակիր, իսկ շարադրությունում ավելի լավ է չգրել ոչ պաշտոնական լավ, պատճառային և ժարգոնային արտահայտություններ:
- Միևնույն ժամանակ, գրավոր ստեղծագործություններում խորհուրդ է տրվում օգտագործել կապող բառեր, քանի որ դրանք տրամաբանական են դարձնում տեքստը, թույլ են տալիս հակադրել նախադասության երկու մասերը կամ լրացնել դրանցից մեկը:
Բանավոր խոսքի մատուցման սկզբունքները
Սա քննության ամենակարճ հատվածն է, որը հանձնվում է մեկ այլ օր, և տևում է ընդամենը 15 րոպե, որի ընթացքում ուսանողը պետք է կատարի չորս առաջադրանք։
Թեստի այս մասի առանձնահատկությունն այն է, որ շրջանավարտը առաջադրանքներ է կատարում համակարգչի առաջ՝ էկրանին ժմչփով, և բոլոր պատասխանները ձայնագրվում են խոսափողի միջոցով: Միևնույն ժամանակ լսարանի քննիչը վերահսկում է թեստավորման ընթացքը:
- Մոնիտորին հայտնվում է գիտահանրամատչելի տեքստ: 90 վայրկյանի ընթացքում պետք է արագ կարդալ այն ինքներդ ձեզ համար, իսկ հաջորդ 90 վայրկյանում պետք է այն բարձրաձայն կարդալ արտահայտությամբ: Գործողության ժամանակը - 3 րոպե: Առաջադրանքի համար - 1 p.
- Էկրանի վրա ցուցադրվում է գովազդ: Հիմնվելով հիմնաբառերի վրա՝ այս տեքստին պետք է ուղղեք հինգ ուղիղ հարց: Նախապատրաստման համար հատկացվում է 90 վայրկյան, որից հետո անհրաժեշտ է 20 վայրկյանի ընթացքում ձևակերպել հարցերից յուրաքանչյուրը։ Գործողության ժամանակը - 3 րոպե: Ճիշտ կատարման համար՝ 5 բ.
- Առաջարկվում է երեք լուսանկար, որոնցից պետք է ընտրել մեկը և նկարագրել այն առաջարկվող պլանին համապատասխան։ Տևողությունը՝ 3,5 րոպե։ Դուք կարող եք ստանալ - 7 բ.
- Ցուցադրված են երկու նկար, որոնք պետք է համեմատել՝ նկարագրելով տարբերություններն ու նմանությունները, բացատրելով ընտրությունը։ Տևողությունը՝ 3,5 րոպե։ Հնարավոր է հավաքել՝ 7 բ.
Բանավոր մասի առավելագույն միավորը 20 միավոր է։
Ուսուցչի խորհուրդներ.
- Առաջին առաջադրանքին պատրաստվելու համար արժե աշխատել տարբեր թեմաներով տեքստերի վրա, դրանք կարդալ արտահայտությամբ. պետք է պահպանել բոլոր դադարները, բնական ինտոնացիան, տրամաբանական սթրեսը: Կարևոր է նաև պահպանել սահմանված ժամկետը, սակայն պետք չէ շատ շտապել։
- Բանավոր քննության երկրորդ մասը հաջողությամբ ավարտելու համար անհրաժեշտ է կիրառել տարբեր տեքստերի հարցեր տալու կարողությունը: Հարցեր կազմելիս մի մոռացեք օգտագործել օժանդակ բայերը և դրանք ճիշտ ձևով դնել՝ համաձայնելով գոյականի հետ։
- 2018 թվականին միասնական պետական քննության ժամանակ երրորդ առաջադրանքում ձեզ կառաջարկվի նկարագրել լուսանկար ընկերոջը։ Հետեւաբար, տեքստը կազմելիս պետք է օգտագործել բողոքարկումը։ Նկարագրության սկզբում պետք է նշել, թե որ լուսանկարն եք ընտրել (ես ընտրել եմ լուսանկարի համարը...): Կարևոր է նաև պատասխանել առաջադրանքում տրված ԲՈԼՈՐ հարցերին, նշել որտեղ և երբ: Մի մոռացեք ներածական արտահայտությունը (Ես կցանկանայի ցույց տալ ձեզ նկար իմ ֆոտոալբոմից:/Կցանկանայի՞ք նայել իմ նկարին) և վերջնական կլիշեն (հուսով եմ, որ ձեզ դուր եկավ իմ նկարը:/Առայժմ այսքանը: .).
- Չորրորդ առաջադրանքը կատարելիս պետք է շեշտը դնել պատկերների համեմատության վրա, այլ ոչ թե դրանց նկարագրական հատկանիշների վրա: Նկարները համեմատելիս պետք է օգտագործել այնպիսի սովորական կլիշեներ, ինչպիսիք են առաջին նկարի համեմատ, այս մեկը… Առաջին նկարը պատկերում է… մինչդեռ/մինչ երկրորդ նկարը պատկերում է…, Հիմնական տարբերությունն այն է, որ… և այլն:
Ահա թե ինչպիսին կլինի USE-ն անգլերենում 2018 թվականին. թեստը հեշտ չէ, բայց այն կարող է հաջողությամբ անցնել, եթե նախապես պատրաստվեք դրան, այդ թվում՝ օգտագործելով ինտերնետային ռեսուրսները:
Ունիվերսալ կայքեր քննությանը պատրաստվելու համար
Նախքան սկսեք օգտագործել մի շարք առցանց ռեսուրսներ քննությանը պատրաստվելու համար, խորհուրդ է տրվում հանձնել քննության ցուցադրական տարբերակը, որը կարելի է ներբեռնել Մանկավարժական չափումների դաշնային ինստիտուտի պաշտոնական կայքից:
Դպրոցական բոլոր առարկաներից քննությանը պատրաստվելու ռեսուրսներ.
- Examer-ը պատմության, անգլերենի և ռուսերենի, քիմիայի, մաթեմատիկայի, ֆիզիկայի և այլ դպրոցական առարկաների քննությանը ինքնուրույն պատրաստվելու սիմուլյատոր է: Ծրագիրը ընդօրինակում է առաջադրանքները, որոնք կարող են առաջանալ ընտրված առարկայի քննության ժամանակ: Բոլոր առաջադրանքները կատարելուց հետո Քննիչը ամփոփում է արդյունքները և առաջարկում, թե ինչ սխալներ են թույլ տրվել: Բացի այդ, ծրագիրը պարունակում է բաժիններ, ինչպիսիք են Տեսություն, Տարբերակներ + ստուգում փորձագետների կողմից, Արենա USE առցանց խաղը: Առաջին մասը անվճար է, ապա պետք է վճարել։
- Շատ շրջանավարտների համար VK.com սոցիալական ցանցի «Օգտագործեք 100 միավոր» խումբը լավ օգնական է դարձել: Վեբ հասցեով
Մենք նաև խորհուրդ ենք տալիս
Ի՞նչ SIM է անհրաժեշտ iPhone-ի համար:
Ինչպես լրացնել ձեր Webmoney հաշիվը ձեր հեռախոսից
iPhone-ում զանգի ձայնը սահմանելու բոլոր եղանակները
Հասցեներ և հեռախոսահամարներ Ճապոնիայում Ինչպես զանգահարել Ճապոնիայից Ռուսաստան
Հեռակառավարում հեռուստացույցի համար բջջային հեռախոսում. ինչպե՞ս կառավարել հեռուստացույցը Android-ի միջոցով:
Ածխածնի մանրաթելից վինիլային ֆիլմեր
Բեռնվում է...