Atlas 100 อาชีพแห่งอนาคต "Atlas ของอาชีพใหม่ - ในชีวิต

อาชีพนักจักรวาลวิทยาและความเชี่ยวชาญพิเศษอื่น ๆ อีกหลายสิบอาจกลายเป็นที่ต้องการในทศวรรษหน้า งานสำหรับนักปฐพีวิทยาจีเอ็มโอ, นักอุตุนิยมวิทยา, นักออกแบบพื้นที่อัจฉริยะ, ภารโรงไซเบอร์, ผู้เชี่ยวชาญในภาพลักษณ์ของเด็กในครรภ์และนักพัฒนาแนวทางการพัฒนาครอบครัวอาจปรากฏขึ้นในไซต์สรรหาในไม่ช้า แทนที่นักบัญชีและผู้จัดการตามปกติ

Atlas ของ 100 อาชีพใหม่และ 30 อาชีพที่จะถูกทำลายด้วยระบบอัตโนมัติ, Moscow School of Management Skolkovo วางแผนที่จะเผยแพร่อย่างแข็งขันตั้งแต่ต้น ปีการศึกษาในมหาวิทยาลัยและในหมู่นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อแสดงการเปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้นในตลาดแรงงาน

ตาม Vedomosti ผู้เขียนงานนี้เชื่อว่าอาชีพที่ได้รับความนิยมจำนวนมากในปัจจุบันจะไม่เป็นที่ต้องการใน 10 ปีและโครงสร้างของตลาดแรงงานจะเปลี่ยนไป Pavel Luksha ศาสตราจารย์ด้านการปฏิบัติที่ Skolkovo Moscow School of Management หนึ่งในผู้เขียน Atlas อ้างว่านายจ้างได้ยื่นคำร้องสำหรับผู้เชี่ยวชาญรายใหม่โดยเน้นที่ความต้องการในปัจจุบัน ในตอนแรกพวกเขาประสบปัญหาการขาดแคลนผู้เชี่ยวชาญ จากนั้นพวกเขาก็มองหาเขา

Atlas ควรเน้นที่การเตรียมการ ผู้เชี่ยวชาญที่เหมาะสมมหาวิทยาลัยชั้นนำ ตัวอย่างเช่น อุตสาหกรรมเทคโนโลยีชีวภาพที่กำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน Luksha ยกตัวอย่างว่า จะครองตำแหน่งที่แตกต่างในตลาดในเวลาเพียง 5-7 ปี - จะมีความต้องการผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวซึ่งยังไม่พร้อมให้บริการ

Atlas ให้รายละเอียดการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญและเทคโนโลยีใหม่ที่จะนำไปสู่การเกิดขึ้นของอาชีพใหม่ในช่วงเวลาก่อนและหลังปี 2020 ผู้เชี่ยวชาญประมาณ 2,000 คนเข้าร่วมในการศึกษานี้

อาชีพแห่งอนาคตและอาชีพที่ใกล้สูญพันธุ์

อาชีพที่คอมไพเลอร์ของ Atlas เลื่อนออกไปจนถึง "หลังปี 2020" จะเป็นที่ต้องการหรือไม่นั้นขึ้นอยู่กับการพัฒนาเทคโนโลยีที่ประสบความสำเร็จของประเทศและโลก (โดยไม่มีสงครามโลก ภัยพิบัติระดับโลก การยับยั้งการพัฒนาเทคโนโลยีโดยเจตนา) ผู้เชี่ยวชาญกล่าว

“สำหรับเศรษฐกิจของเรา นี่คือสิ่งที่เราต้องการเห็น แต่น่าเสียดายที่องค์กรส่วนใหญ่ของเราอยู่ไกลจากพรมแดนทางเทคโนโลยีมาก และช่องว่างนี้ไม่ได้ปิดลง และไม่มีเหตุผลที่จะเชื่อว่าเราจะชดเชยมัน "ในอีก 10 ปีข้างหน้า" Irina เชื่อว่า Denisova ศาสตราจารย์ของ NES และ CEFIR "แผนที่ได้ทิ้งคำตอบไว้เบื้องหลังสำหรับคำถามที่ว่าทำไมภาคส่วนใหม่ที่สำคัญจึงปรากฏขึ้นในเศรษฐกิจที่ล้าหลังทางเทคโนโลยีของเราในอีก 20 ปีข้างหน้า"

อีกบทหนึ่งของ Atlas อุทิศให้กับอาชีพที่ใกล้สูญพันธุ์ 30 อาชีพ ผู้เขียนให้เหตุผลว่าบางส่วนจะออกจากตลาดภายใต้การโจมตีของระบบอัตโนมัติและหุ่นยนต์ อีกส่วนหนึ่งจะตายไปพร้อมกับวงการ ถูกตัดสินประหารชีวิตใน Skolkovo อุตสาหกรรมเยื่อและกระดาษ, การจัดพิมพ์ การเก็บถาวร และการเป็นบรรณารักษ์ และบริการไปรษณีย์

ตามความเห็นของผู้เชี่ยวชาญแล้ว ภายในปี 2020 ตัวแทนท่องเที่ยว, นักเขียนคำโฆษณา, วิทยากร, นักเก็บเอกสาร, ช่างเย็บ, พนักงานดูแลลิฟต์, ช่างเครื่อง และบุรุษไปรษณีย์ จะหายไปจากตลาดแรงงาน และหลังปี 2020 ยาม หัวหน้าคนงาน คนงานเหมือง นักข่าว นักขนส่ง พรักาน เภสัชกร ที่ปรึกษากฎหมาย และแม้แต่ผู้ตรวจการตำรวจจราจรจะเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น

หนึ่งในสาเหตุหลักของการเสียชีวิตของอาชีพนี้คือระบบอัตโนมัติและการใช้เครื่องจักรของกระบวนการ แต่สิ่งนี้ไม่ได้ลดการจ้างงานลง เขาอธิบาย ผู้คนกำลังเคลื่อนไปสู่ความเชี่ยวชาญพิเศษอื่น ๆ ที่ต้องใช้แรงงานที่ละเอียดอ่อนกว่าซึ่งไม่เคยมีมาก่อน

การประเมินสถานะของตลาดแรงงานผู้เชี่ยวชาญด้านบุคลากรมักจะ จำกัด ตัวเองไว้ที่การวิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบันและการคาดการณ์สำหรับปีต่อ ๆ ไป ในขณะเดียวกัน การเติบโตทางเทคโนโลยีอย่างเข้มข้นและการแข่งขันทางสังคมที่รุนแรงขึ้น กำลังบังคับให้ผู้คนนึกถึงโอกาสในระยะยาวสำหรับความเป็นอยู่และตำแหน่งในสังคม ความน่าจะเป็นของการหายตัวไปของอาชีพบางประเภทและแม้แต่กลุ่มอุตสาหกรรมทั้งหมดก็ยังห่างไกลจากศูนย์ ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะตัดสินใจล่วงหน้าเกี่ยวกับตัวเลือกทางเลือก ความเชี่ยวชาญพิเศษเพิ่มเติม และโอกาสในการฝึกอบรมใหม่อย่างรวดเร็ว Atlas of New Professions ที่ประกาศโดย Moscow School of Management Skolkovo ในวันสิ้นปีการศึกษาใหม่จะช่วยอำนวยความสะดวกในการเลือกนี้

การศึกษาแบ่งออกเป็นสองช่วงตึก - อันที่จริงแล้ว อาชีพที่จะมีความต้องการอย่างมากในระยะกลางและระยะยาว และอาชีพที่มีโอกาสรอดน้อย ระยะกลางหมายถึงระยะเวลาจนถึงปี 2020 ในขณะที่ระยะยาวหมายถึงระยะเวลาหลังปี 2020 มีการพยากรณ์โดยไม่คำนึงถึงความขัดแย้งทางทหารที่อาจเกิดขึ้น ภัยพิบัติทางธรรมชาติและปัจจัยอื่นๆ ที่สามารถชะลอหรือหยุดการพัฒนาเทคโนโลยีระดับโลกได้ ความเสี่ยงดังกล่าวยังค่อนข้างยากที่จะคาดการณ์และรวมเข้ากับการวิเคราะห์ อย่างไรก็ตาม เมื่อพิจารณาจากวัสดุของการศึกษา ทีมงานของ Skolkovo ได้พิจารณากระบวนการทางเศรษฐกิจมหภาคระดับโลกจำนวนหนึ่งและปัจจัยอื่นๆ ที่เป็นไปได้สำหรับการพัฒนาเศรษฐกิจโลกโดยรวม

อาชีพใหม่

การกำหนดความเชี่ยวชาญพิเศษที่มีแนวโน้มมากที่สุดผู้สร้าง Atlas ได้ศึกษาสถานะของกิจการใน อุตสาหกรรมต่างๆ. นอกจากนี้ยังมีการพิจารณาพื้นที่ที่ค่อนข้างใหม่ เช่น เทคโนโลยีชีวภาพ หุ่นยนต์ อวกาศ ภาคไอที พื้นที่ข้อมูลทางสังคม นิเวศวิทยา และอุตสาหกรรมเหล่านั้นที่จะมีอยู่ไม่ว่าในกรณีใด ไม่ว่ามนุษยชาติจะพัฒนาไปอย่างไร: ยา ศูนย์พลังงานเชื้อเพลิง การขนส่ง , ภาคการเงิน, การศึกษา, การจัดการ, การก่อสร้างและ อุตสาหกรรมอาหาร. ทั้งอุตสาหกรรมพื้นฐานใหม่และพื้นที่กิจกรรมที่มีเสถียรภาพอยู่แล้วนั้นเชื่อมโยงถึงกันอย่างใกล้ชิด และการโต้ตอบของพวกเขาในระดับเซ็กเมนต์ก็เพิ่มขึ้นเท่านั้น ตัวอย่างเช่น ความเชี่ยวชาญพิเศษแห่งอนาคตที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีชีวภาพ เช่น ตัวแปลงสัญญาณชีวภาพ สถาปนิกของระบบการดำรงชีวิต นักนิเวศวิทยาในเมือง นักชีวเภสัชวิทยา นักปฐพีวิทยาจีเอ็มโอ และชาวนาในเมือง ซึ่งระบุไว้ใน Atlas ได้ระบุชื่อของพวกเขาถึงความต้องการที่มีศักยภาพในอุตสาหกรรมต่างๆ แล้ว และถ้านักสิ่งแวดล้อมในเมืองออกแบบเมืองที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมและประหยัดพลังงาน "ฉลาด" ชาวนาในเมืองจะติดตั้งบนหลังคา อาคารสูงฟาร์ม "ตึกระฟ้า" ขนาดเล็กที่ผลิตภัณฑ์ทางการเกษตรดัดแปลงพันธุกรรมจะเติบโต ซึ่งปลูกโดยนักปฐพีวิทยาจีเอ็มโอ ในทางกลับกัน พันธุ์โดยตัวแปลงสัญญาณชีวภาพที่แทนที่โซลูชันที่ไม่ใช่เทคโนโลยีชีวภาพด้วยเทคโนโลยีชีวภาพ และวางแผนโดยสถาปนิกของระบบสิ่งมีชีวิต แน่นอนว่านักชีวเภสัชวิทยาจะมีประโยชน์ในกรณีนี้เช่นกัน ซึ่งจะคิดค้นยาใหม่ๆ ที่ไม่ได้สังเคราะห์ขึ้นเอง แต่เป็นยาเทคโนโลยีชีวภาพ ซึ่งรวมถึงยาสำหรับความผิดปกติของการกิน

มีปฏิสัมพันธ์อย่างแข็งขันกับเทคโนโลยีและยาใหม่ ๆ ซึ่งการพัฒนาส่วนใหญ่อำนวยความสะดวกโดยทั้งเทคโนโลยีชีวภาพและภาคไอที ต้องขอบคุณการพัฒนาทางเทคโนโลยีชีวภาพและการปรับปรุงพันธุกรรม การปลูกถ่ายจะดีขึ้น และด้วยเหตุนี้ ผู้เชี่ยวชาญ เช่น ที่ปรึกษาทางพันธุกรรมหรือนักชีวจริยธรรมจะปรากฏขึ้น ให้กรอบการทำงานทางกฎหมายและจริยธรรมสำหรับกิจกรรม สถาบันทางการแพทย์. ดังนั้นเพื่อการบริการ อุปกรณ์ทางการแพทย์ซึ่งกำลังมีเทคโนโลยีขั้นสูงมากขึ้นเรื่อยๆ จำเป็นต้องมีอาชีพเช่นแพทย์ไอที นักไซเบอร์เนติกส์ทางการแพทย์ เจ้าหน้าที่หุ่นยนต์ทางการแพทย์ และนักพันธุศาสตร์ไอที

ในกลุ่มเชื้อเพลิงและพลังงาน แนวโน้มที่กำหนด ซึ่งรวมถึงการคัดเลือกบุคลากรคือการลดความเสียหายต่อสิ่งแวดล้อม การอนุรักษ์พลังงาน และการประหยัดทรัพยากร ตลอดจนการใช้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด และตามรายงานของ Atlas ในเรื่องนี้ ในอนาคต ผู้เชี่ยวชาญในการกำหนดภารกิจสำหรับนักประดิษฐ์ โดยคำนึงถึงความต้องการของตลาด ในการใช้งานจำนวนมากและการเผยแพร่โซลูชั่นที่มีประสิทธิภาพด้านพลังงาน ในการโลคัลไลซ์ระบบประหยัดพลังงานและไมโครเจเนอเรชันพลังงาน นักออกแบบพลังงาน นักอุตุนิยมวิทยา และผู้ค้าพลังงาน จะเป็นที่ต้องการมากขึ้น ควรคาดหวังการแพร่กระจายของอาชีพใหม่โดยพื้นฐานในด้านการขุด นักวิจัยจาก Skolkovo ระบุว่า อาชีพดังกล่าวจะเป็นวิศวกรเหมืองแร่ระบบ นักวิเคราะห์สิ่งแวดล้อม และวิศวกรระบบหุ่นยนต์ที่เฝ้าติดตาม พัฒนา สกัด และแปรรูปวัตถุดิบ

ในภาคการขนส่ง นวัตกรรมบุคลากรจะเกิดขึ้นในเกือบทุกภาคส่วน: รถไฟ รถยนต์ การขนส่งทางน้ำ การบิน และอาชีพใหม่ส่วนใหญ่เชื่อมโยงกับหุ่นยนต์ขนส่งอย่างใด: สถาปนิกระบบควบคุมอัจฉริยะและส่วนต่อประสานสำหรับระบบการบินไร้คนขับ วิศวกรระบบโครงสร้างพื้นฐานอัตโนมัติ และผู้ดำเนินการโซลูชั่นหุ่นยนต์จำนวนมาก โดยหลักการแล้ว แนวโน้มการใช้หุ่นยนต์จะแพร่กระจายไปยังอุตสาหกรรมต่างๆ เช่น อวกาศและวิศวกรรมเครื่องกล

เวกเตอร์ของนวัตกรรมบุคลากรในภาคอุตสาหกรรมค่อนข้างชัดเจน: คุณต้องเรียนรู้วิชาชีพวิศวกรรมใหม่ แต่ภาคการเงินจะพัฒนาไปเช่นไร โดยในขั้นต้น การฝึกอบรมบุคลากรจะดำเนินไปตามเส้นทางที่แตกต่างจากการศึกษาด้านเทคนิค?

ตามที่ชาว Skolkovo ผู้เชี่ยวชาญ ทรงกลมทางการเงินมันจะไม่ง่าย หลายอาชีพราคาตก สูญเสีย "ชนชั้นสูง" ไป อย่างไรก็ตาม ความเชี่ยวชาญพิเศษจำนวนหนึ่งจะยังคงเป็นที่ต้องการในกระบวนการของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตัวอย่างเช่น จำเป็นต้องมีผู้ประเมินราคามืออาชีพสำหรับทรัพย์สินทุกประเภท: สังหาริมทรัพย์และอสังหาริมทรัพย์, ที่ดิน, หุ้นและหุ้นธุรกิจ, สิทธิในทรัพย์สิน, สินทรัพย์ไม่มีตัวตน. ผู้เชี่ยวชาญของตลาดบำเหน็จบำนาญจะเป็นที่ต้องการเช่นกันเนื่องจากปัญหาในการจัดหาเงินบำนาญแก่ประชาชนนั้นรุนแรงขึ้นทุกปีไม่เพียง แต่ในรัสเซีย แต่ทั่วโลก: ประชากรสูงอายุและจำนวนคนงานรุ่นเยาว์ที่บริจาคเงินกองทุนบำเหน็จบำนาญ ตรงกันข้ามกำลังลดลง ดังนั้นความต้องการผู้บริหารนอกภาครัฐ กองทุนบำเหน็จบำนาญ(NPF) และผู้พัฒนาแผนบำเหน็จบำนาญส่วนบุคคลจะเติบโตแม้หลังปี 2020 เห็นได้ชัดว่าบุคลากรจำเป็นต้องทำงานกับสกุลเงินทางเลือกที่เกิดขึ้นใหม่ (รวมถึงสกุลเงินเสมือน) ก็เป็นที่ต้องการเช่นกัน อาชีพใหม่ในทิศทางนี้จะเป็นนักแปลหลายสกุลเงินและนายหน้าของสกุลเงินเสมือนและทางเลือก

การพัฒนาที่ไม่หยุดนิ่ง สังคมออนไลน์ยังกระตุ้นการเกิดขึ้นของอาชีพใหม่โดยพื้นฐาน: ผู้จัดการแบรนด์ส่วนบุคคล, นักแปลโซเชียลของเนื้อหาเว็บและสื่อ, ผู้เชี่ยวชาญในการสนับสนุนส่วนบุคคลในเครือข่าย, ผู้ดูแลระบบพื้นที่เสมือน, ภารโรงไซเบอร์ (ตัวรวบรวมข้อมูลขยะ), ช่างซ่อมบำรุงเสมือนจริง ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องกังวลเป็นพิเศษสำหรับนักมนุษยธรรม เพราะจะมีงานสำหรับพวกเขาเสมอ

ออกจากธรรมชาติ

ส่วนที่สองของ Atlas นั้นอุทิศให้กับอาชีพที่ไม่ได้อยู่ในชีวิตไฮเทคใหม่ รายชื่ออาชีพที่ได้รับการยอมรับว่าไม่มีท่าว่าจะดีมีอยู่ในรายการต่อไปนี้

อาชีพทางปัญญาที่กำลังจะตาย (ต้องการการศึกษาพิเศษ) ในช่วงปี 2556-2573

หายไปก่อนปี 2020:

• ประมาณการ
• นักวินิจฉัย
• นักชวเลขการถอดเสียง
• นักเขียนคำโฆษณา
• ตัวแทนท่องเที่ยว
• อาจารย์
• บรรณารักษ์
• ผู้เชี่ยวชาญด้านเอกสาร / ผู้จัดเก็บเอกสาร
• ผู้ทดสอบ
• ผู้เชี่ยวชาญทุกคีย์

หายตัวไปหลังปี 2020:

• ที่ปรึกษากฎหมาย
• ทนายความ
• เภสัชกร
• นักวิเคราะห์
• นายหน้า/นายหน้า
• เลขานุการ/พนักงานต้อนรับ
• เจ้าหน้าที่เทศบาล
• โลจิสติก
• ผู้จัดส่ง
• พนักงานธนาคาร
• นักข่าว
• นักการตลาด
• เครื่องเจาะ
• ผู้ดูแลระบบ

อาชีพคอสีน้ำเงินกำลังจะตายบนขอบฟ้า 2556-2573

หายไปก่อนปี 2020:

• นำ
• บริการรับจอดรถ
• ไดรเวอร์ TS
• เจ้าหน้าที่คอลเซ็นเตอร์
• นักกีฬายก
• บุรุษไปรษณีย์
• เกษตรกรมืออาชีพสูง

หายตัวไปหลังปี 2020

• ยาม
• คนขุดแร่
• สารวัตรตำรวจจราจร
• คนขุดแร่
• คนแพ็คของ
• หม้อหุงข้าว
• หัวหน้าคนงาน

ผู้เขียน Atlas เชื่อว่าอาชีพ "อวกาศ" จะเป็นอาชีพที่เป็นที่ต้องการตัวมากที่สุด ภาพจากสำนักข่าวรอยเตอร์

ในอีก 10 ปีข้างหน้า เภสัชกร ช่างเย็บผ้า และตัวแทนท่องเที่ยวในรัสเซียจะถูกแทนที่โดยนักชีวเภสัชวิทยา นักออกแบบเสื้อผ้าที่มีการผลิตพลังงานและผู้จัดการการท่องเที่ยวในอวกาศ การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวในตลาดแรงงานได้รับการสัญญาโดยผู้รวบรวม Atlas of New Professions ซึ่งได้เลือกอาชีพที่มีแนวโน้มมากที่สุดมากกว่า 100 อาชีพสำหรับเยาวชนชาวรัสเซีย จริงอยู่เป็นไปไม่ได้เลยที่จะได้รับอาชีพส่วนใหญ่ของอนาคตในรัสเซีย

Presidential Agency for Strategic Initiatives (ASI) ร่วมกับ Skolkovo School of Management ได้เตรียม Atlas of New Professions ซึ่งเป็นคู่มือที่แสดงให้เห็นว่าสาขาอาชีพใดจะเป็นที่ต้องการใน 10-20 ปี คอลเลคชันประกอบด้วยอาชีพใหม่ 132 อาชีพ แบ่งออกเป็น 19 อุตสาหกรรม และ "อาชีพผู้รับบำนาญ" มากกว่า 30 อาชีพ ซึ่งผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าน่าจะหายไปในอนาคตอันใกล้นี้ ผู้เชี่ยวชาญชาวรัสเซียและต่างประเทศ 2.5 พันคนมีส่วนร่วมในการจัดทำไดเรกทอรีอาชีพแห่งอนาคต

Atlas of Future Professions ควรเป็นแผนที่ของชีวิตและโอกาสทางอาชีพสำหรับคนหนุ่มสาว ผู้เขียนการคาดการณ์พยายามที่จะอธิบายว่าทักษะและความสามารถใดที่เป็นที่ต้องการในอนาคตและโครงสร้างของตลาดแรงงานจะเปลี่ยนไปอย่างไร สำหรับความเชี่ยวชาญพิเศษแต่ละรายการ ผู้เรียบเรียงยังระบุสิ่งที่เรียกว่าทักษะข้ามอาชีพ - ตั้งแต่การผลิตที่ประหยัดมากไปจนถึงการใช้หลายภาษาและความหลากหลายทางวัฒนธรรม

ฉันต้องบอกว่าแผนที่ของอาชีพแห่งอนาคตนั้นดูล้ำยุคจริงๆ ตัวอย่างเช่น หากตอนนี้สามารถเชี่ยวชาญวิชาชีพเช่นที่ปรึกษาด้านการสูงวัยที่มีสุขภาพดีหรือวิศวกรการผลิตเครื่องบินขนาดเล็กได้แล้ว โอกาสทางการศึกษาสำหรับนักธรณีวิทยาอวกาศในอนาคตหรือสถาปนิกอุปกรณ์ทางการแพทย์ที่มีทั้งทางการแพทย์และ ความรู้ทางเทคนิค,มีจำกัดมาก.

“แผนที่นี้เป็นก้าวแรกของเรา ยังไม่เสร็จสมบูรณ์ และเราไม่ได้ตั้งใจจะหยุดเพียงแค่นั้น ในอนาคต เราต้องการที่จะก้าวไปสู่ความจริงที่ว่าผู้สมัครหรือผู้ปกครองที่สนใจสามารถเข้าสู่อาชีพหรือภาพลักษณ์ของมืออาชีพบนเว็บไซต์ได้ในอนาคต - และวิถีองค์รวมของการศึกษาและ การพัฒนาอาชีพ. โปรแกรม Atlas จะออก คำแนะนำทีละขั้นตอน- ตัวอย่างเช่น เรียนที่มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งก่อน จากนั้นไปฝึกงาน จากนั้นทำงานในองค์กร จากนั้นหากตรงตามเงื่อนไขเหล่านี้ใน 15 ปีบุคคลจะกลายเป็นสิ่งที่เขาต้องการเป็น” วลาดิมีร์โซโลดอฟหัวหน้าแผนกโครงการและแนวปฏิบัติของ Young Professionals ทิศทางของ ASI กล่าวในการนำเสนอแผนที่ . จนถึงตอนนี้ คอมไพเลอร์ของ Atlas ได้จำกัดตัวเองให้อยู่ในรายชื่อมหาวิทยาลัยและนายจ้างเพียงเล็กน้อยสำหรับแต่ละอุตสาหกรรม

รายชื่ออาชีพที่ใกล้สูญพันธุ์ก็ไม่น่าแปลกใจ ตามการคาดการณ์ภายในปี 2020 ไม่เพียงแต่อาชีพการทำงานอย่างพนักงานขับรถลิฟต์ ภารโรง และบุรุษไปรษณีย์จะตกรุ่นไปเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้รอบรู้ด้วย เช่น อาจารย์ในมหาวิทยาลัย นักเขียนคำโฆษณา และตัวแทนท่องเที่ยว และหลังจากปี 2020 นักข่าว นักขนส่ง คนขับแท็กซี่ และแม้แต่ผู้ตรวจการตำรวจจราจรจะหายไป

เป็นไปไม่ได้ที่จะบอกว่าการคาดการณ์จะแม่นยำเพียงใด อย่างไรก็ตาม คอมไพเลอร์ของ Atlas มั่นใจว่าการเปลี่ยนแปลงในโครงสร้างของตลาดแรงงานจะหลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่ความเร็วของการเกิดขึ้นของอาชีพใหม่อาจแตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับความต้องการของผู้ประกอบการในการพัฒนาเทคโนโลยีและความสามารถในการ ระบบการศึกษาตอบสนองความต้องการใหม่ของผู้มีความสามารถ และความเต็มใจของรัฐบาลกลางในการส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง

ผู้เชี่ยวชาญที่สัมภาษณ์โดย NG ค่อนข้างสงสัยเกี่ยวกับแผนที่อาชีพ หัวหน้าหลักสูตร MBA การจัดการเชิงกลยุทธ์ทรัพยากรบุคคล” HSE Ekaterina Varga เชื่อว่าการศึกษาดังกล่าวอาจเป็นที่สนใจของผู้คนที่เลือกประกอบอาชีพ แต่นายจ้างเองก็ให้ความสนใจเพียงเล็กน้อยเท่านั้น จนถึงปัจจุบัน นายจ้างมีความต้องการในทางปฏิบัติมากที่สุด ซึ่งไม่รวมอยู่ในแผนที่อาชีพในอนาคตอย่างชัดเจน “ตัวอย่างเช่น United Aircraft Corporation (UAC) ไม่พอใจกับระดับการฝึกอบรมของผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยที่มาหาพวกเขาอีกต่อไป ผู้เชี่ยวชาญของ UAC ได้ทำการวิจัยของตนเองและมีการเปลี่ยนแปลงโดยได้รับความยินยอมจากกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ โปรแกรมการศึกษาในมหาวิทยาลัยหลายแห่ง” ผู้เชี่ยวชาญกล่าว

Galina Melnikova กรรมการบริหารของ Gorizont เชื่อว่าหนังสืออ้างอิงดังกล่าวมีความน่าสนใจและมีประโยชน์ในทุกกรณี แต่ความเกี่ยวข้องและระดับความไว้วางใจในหนังสือเหล่านั้นขึ้นอยู่กับความสามารถของผู้เชี่ยวชาญและวิธีการพยากรณ์ ในเวลาเดียวกัน พลเมืองควรคำนึงว่าการคาดการณ์ระยะยาวตามกฎแล้วไม่เป็นจริง “แต่ข้อเท็จจริงที่ว่าอุตสาหกรรมไฮเทคที่เน้นวิทยาศาสตร์เป็นหลักจะถูกจัดลำดับความสำคัญในอนาคตไม่ใช่ข่าว - มันจะเป็นอย่างนั้นอย่างแน่นอน” Melnikova แน่ใจ ในความเห็นของเธอ ผู้เชี่ยวชาญจะได้รับประโยชน์จากตลาดแรงงานเป็นหลักโดยผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงในอุตสาหกรรมวิศวกรรมและเทคโนโลยี

อาชีพแห่งอนาคตและอดีต
จะเป็นที่ต้องการจนถึงปี 2020	จะเป็นที่ต้องการหลังจากปี 2020	ล้าสมัยโดย 2020	เลิกใช้งานหลังจากปี 2020
ที่ปรึกษาทางพันธุกรรม	ผู้เชี่ยวชาญด้านกายอุปกรณ์ทางไซเบอร์	อาจารย์	ที่ปรึกษากฎหมาย
นักออกแบบโครงสร้างพื้นฐาน " สมาร์ทโฮม»	ผู้พัฒนาวิถีการศึกษา	เจ้าหน้าที่คอลเซ็นเตอร์	สารวัตรตำรวจจราจร
ผู้ประเมินราคา ทรัพย์สินทางปัญญา	ผู้เชี่ยวชาญด้านความปลอดภัยในอุตสาหกรรมนาโน	ตัวแทนท่องเที่ยว	ผู้ดูแลระบบ
นักเทศน์เชิงนิเวศ	นักออกแบบพลังงานสวมใส่	นักเขียนคำโฆษณา	นายหน้า
นักมานุษยวิทยาองค์กร	ผู้เชี่ยวชาญเรื่อง "ภาพลักษณ์" ของเด็กในท้อง	ผู้ทดสอบเทคนิค	คนขับรถไฟ

คุณรู้หรือไม่ว่า "พินสปอตเตอร์" คืออะไร? ดังนั้น ในช่วงต้นศตวรรษที่แล้ว พวกเขาจึงโทรหาเด็กๆ ที่ทำงานในลานโบว์ลิ่ง ซึ่งเล่นสกิทเทิลส์และเสิร์ฟลูกบอล และใครคือ "เครื่องตัดน้ำแข็ง"? ชายผู้เตรียมน้ำแข็งในสมัยที่ไม่มีตู้เย็น อย่างที่คุณอาจเดาได้ อาชีพเหล่านี้ได้หายไปนานแล้ว เช่นเดียวกับอาชีพอื่นๆ และโดยทั่วไป ตามความเห็นของผู้เชี่ยวชาญ ภายในปี 2030 57 อาชีพจะหยุดอยู่ (รวมถึงอาจารย์ ผู้ควบคุมงาน ภารโรง พนักงานโทรศัพท์ บุรุษไปรษณีย์ และอื่นๆ) แต่จะมีอาชีพใหม่ 186 อาชีพปรากฏขึ้น ดังนั้นนักเรียนในปัจจุบันจึงควรตัดสินใจอย่างมีเป้าหมายเพื่ออนาคต

ตัดสินด้วยตัวคุณเอง: ไม่นานมานี้ ชื่อต่างๆ เช่น นักออกแบบสิ่งแวดล้อมที่เข้าถึงได้ ผู้พัฒนาอวัยวะเทียมในโลกไซเบอร์ สถาปนิกบ้านอัจฉริยะ ผู้ประสานงานด้านความปลอดภัยจากระยะไกล และอื่นๆ ที่คล้ายคลึงกันนั้นพบได้เฉพาะในนิยายวิทยาศาสตร์เท่านั้น และตอนนี้ผู้คนหลายพันคนทั่วโลกกำลังทำเช่นนี้ และจำนวนของพวกเขาก็จะเพิ่มขึ้นเท่านั้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการที่จะทำให้อนาคตใกล้ชิดยิ่งขึ้น "Atlas of New Professions" ได้ถูกสร้างขึ้น - ปูมของอุตสาหกรรมที่มีแนวโน้มและอาชีพที่เกี่ยวข้องในอีก 15-20 ปีข้างหน้า หนังสือที่น่าประทับใจเล่มนี้ได้รับการพัฒนาโดย Agency for Strategic Initiatives และ Moscow School of Management SKOLKOVO โดยอิงจากผลการศึกษาขนาดใหญ่เรื่อง "Competence Foresight 2030" ซึ่งเป็นเอกลักษณ์ของรัสเซีย สามารถดูแผนที่ได้ที่ http://atlas100.ru

ที่ โลกสมัยใหม่อาชีพใด ๆ ภายในช่วงเวลาสั้น ๆ สามารถรับเนื้อหาใหม่และแบ่งออกเป็นความเชี่ยวชาญพิเศษที่แตกต่างกันจำนวนมาก - หัวหน้า ASI "Atlas of New Professions" กล่าว Dmitry Sudakov. – วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกำลังพัฒนาอย่างเข้มข้นจนมหาวิทยาลัยต้องใช้มาตรการที่รุนแรง เปลี่ยนแปลงไม่เพียงแต่เนื้อหา แต่ยังรวมถึงแนวทางในการ อุดมศึกษา. ระบบการฝึกอบรมของผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางนั้นถึงวาระแล้ว หากเพียงเพราะวงจรการฝึกอบรมคือ 4-5 ปี และในช่วงเวลานี้ การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญเกิดขึ้นในเทคโนโลยีและความรู้มากมายก็ล้าสมัย แม้แต่ตำราเรียนก็ยังเสียเวลาในการพิมพ์ไปมาก ทางออกคือจำเป็นต้องแก้ไขโปรแกรมการศึกษาทั้งหมดอย่างจริงจัง โดยเริ่มจาก โรงเรียนอนุบาลโดยเน้นที่การพัฒนาแรงจูงใจ ความเป็นอิสระ ความรับผิดชอบเป็นหลัก

แต่ ปัญหาหลัก Dmitry Sudakov เชื่อว่าเราได้สูญเสียความสามารถที่สำคัญอย่างยิ่ง - การคิดถึงอนาคตเพื่อให้สามารถและมีความกล้าไม่เพียง แต่จะไตร่ตรองถึงสิ่งที่จะเกิดขึ้นใน 10, 20, 30 ปี แต่ยังเริ่มทำอะไรบางอย่าง เป็นรูปธรรมในการดำเนินการตามแผน “Atlas of New Professions” เปิดโอกาสให้พวกเขารู้สึกเหมือนเป็นผู้สร้างอนาคตนี้อย่างแท้จริง เพื่อออกแบบชีวิตของพวกเขาโดยจับตาดูอีกหลายทศวรรษข้างหน้า หากเราไม่ทำเช่นนี้ เราทุกคนจะต้องใช้ชีวิตในอนาคตของคนอื่น ซึ่งคนอื่นจะสร้างขึ้นมาเอง และไม่ใช่ความจริงที่ว่าเราจะชอบมัน แต่เพื่อหลีกเลี่ยงความขัดแย้งที่ร้ายแรงซึ่งจะต้องพัฒนาไปในทิศทางใด คุณต้องเรียนรู้ที่จะเจรจา สร้างการสื่อสาร แสดงความคิดเห็นของคุณอย่างถูกต้อง ไม่เพียงแต่ขัดขืนแต่ต้องอดทนด้วย

แน่นอนว่างานแนะแนวอาชีพจะต้องดำเนินการทั้งที่โรงเรียนและในครอบครัว ทุกคนควรให้ความสนใจในเรื่องนี้ - ประธาน IAS "ปัญญาแห่งอนาคต" แน่นอน Lev Lyashko. - เราต้องบอกพวกเขาเกี่ยวกับอาชีพ, เกี่ยวกับมหาวิทยาลัยที่พวกเขาฝึกในสาขาเฉพาะทาง, เกี่ยวกับตำแหน่งงานว่าง, เงินเดือน, และอื่นๆ. อย่างไรก็ตาม การถ่ายทอดความคิดอีกอย่างหนึ่งให้กับพวกเขาก็สำคัญไม่แพ้กัน อย่ากลัวที่จะเปลี่ยนอาชีพของคุณ! นอกจากนี้ยังเป็นหนึ่งในทักษะแห่งอนาคตอีกด้วย ใช่ คุณต้องสามารถเลือกสิ่งที่คุณชอบและพยายามเข้าถึงความสมบูรณ์แบบในนั้น แต่ไม่ควรที่คนๆ หนึ่งจะตกเป็นเชลยของตัวเลือกที่ทำไว้นานแล้วและต้องลากเกวียนที่เป็นภาระสำหรับเขามานานหลายทศวรรษ จำเป็นต้องสอนเด็ก ๆ ให้ปรับตัวเข้ากับความเป็นจริงของเวลาได้อย่างยืดหยุ่นและพยายามให้แน่ใจว่างานจะสร้างความสุข

อย่างไรก็ตาม กิจกรรมเกือบทั้งหมดของ Minor Academy of Sciences ช่วยให้เด็กนักเรียนค้นพบตัวเองในด้านวิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม และศิลปะอย่างใดอย่างหนึ่ง และไม่ว่านักเรียนจะทำอะไร ไม่ว่างานของเขาจะทุ่มเทให้กับหัวข้อใด ทักษะที่ได้รับจะช่วยเขาในการเลือก เส้นทางชีวิตและบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ ในบรรดา "บัณฑิต MAS" มีนักวิทยาศาสตร์ นักธุรกิจ นักการเมือง ผู้นำที่ประสบความสำเร็จจำนวนมาก หลายคนยังคงพัฒนาไปในทิศทางที่พวกเขาเริ่มพัฒนาที่โรงเรียนโดยเลือกโครงการวิจัยอย่างใดอย่างหนึ่ง

ดูรายการสร้างสรรค์ งานวิทยาศาสตร์ซึ่งพวกเขามาที่เทศกาล: "การเปรียบเทียบงานวรรณกรรมและการดัดแปลงหน้าจอ", "คณิตศาสตร์ในฟุตบอล", "อิทธิพลของเสียงในร่างกายมนุษย์", "การสร้างสรรค์ เซลล์เชื้อเพลิงบนพื้นฐานของซิลิกอนคาร์ไบด์”… ใครจะไปรู้ บางทีหนึ่งในนั้นอาจได้รับรางวัลโนเบล?

นักวิจัยรุ่นเยาว์ใช้หัวข้อที่ค่อนข้างเป็นผู้ใหญ่ สำคัญ และเกี่ยวข้องโดยตรงกับสิ่งที่เกิดขึ้นในสังคมของเรา: “ผู้คัดค้าน ยุคโซเวียตและความเป็นจริงของรัสเซีย: หลักการ ความเหมือน ความแตกต่าง”, “ความมุ่งมั่นในฐานะการพัฒนาตนเองในวัยรุ่น”, “เทคโนโลยีสงครามสารสนเทศ” “Overton Window”, “ปัญหาความยุติธรรมของเยาวชน” พวกเขาไม่เพียงแค่อธิบายสิ่งที่พวกเขาเห็น แต่ยังวิเคราะห์ มองหาทางออก เสนอวิธีแก้ปัญหาของตนเอง และผู้ใหญ่อย่างพวกเราต้องสามารถได้ยิน ช่วยเหลือ สนับสนุนพวกเขาได้

ใครจะพูดว่า "ขอบคุณ"?

ผู้เข้าร่วมเทศกาลทุกคนโดยไม่คำนึงถึงอายุ ให้ความสำคัญกับการเลือกของพวกเขาอย่างจริงจัง อาชีพในอนาคตและยินดีที่จะแบ่งปันเรื่องราวของพวกเขากับเรา แต่ละเรื่องน่าอ่าน...

Viktor BEREZIN นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของ Obdorsk Gymnasium, Salekhard, YNAO:

ฉันต้องการเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขานิติศาสตร์ ฉันเคยฝันอยากเป็นครู เพราะแม่ของฉันทำงานที่โรงเรียน แต่พ่อ พี่สาว สามีของพี่สาวเป็นทนายความ ฉันจึงตัดสินใจเข้าร่วมกับพวกเขา นอกจากนี้ ฉันยังสนใจวิชาต่างๆ เช่น ประวัติศาสตร์ กฎหมาย สังคมศึกษา อันที่จริง ทุกคนมีบทบาทเล็กน้อยในเรื่องการเลือกอาชีพ ทั้งครอบครัว โรงเรียน และตัวฉันเอง

Sofya SUPOGALIEVA นักเรียนเกรด 10 ของสถานพยาบาลทางการแพทย์ที่ SSMU V.I. Razumovsky, Saratov:

ฉันชอบอาชีพหมอ ฉันต้องการเป็นนักโลหิตวิทยา ฉันฝันถึงสิ่งนี้ตั้งแต่วัยเด็กตราบเท่าที่ฉันจำได้ มันน่าสนใจเสมอฉันต้องการช่วยให้ผู้คนกำจัดโรคต่างๆ ลุงของฉันเป็นหมอ เขามีหนังสือและนิตยสารเกี่ยวกับยามากมาย ฉันพลิกดูและอ่านมันด้วย จริงอยู่ พ่อแม่และลุงของฉันไม่เห็นด้วยกับการเลือกของฉันมากเกินไป แต่ตัวฉันเองก็ยังต้องการ ทันทีที่มีโอกาสมาถึง ตอนเกรด 9 ฉันเข้าเรียนในสถานพยาบาล ฉันชอบเรียนที่นี่มาก ลุงของฉันถึงกับเสนองานให้ฉันเป็นพยาบาลด้วย เพราะคิดว่ามันจะทำให้ฉันไม่สบายใจ แต่กลับตรงกันข้าม! แน่นอน มีความเป็นไปได้ทางทฤษฎีที่สิ่งผิดปกติจะเกิดขึ้น และฉันจะเปลี่ยนใจ แต่แล้วฉันจะเป็นนักเคมีฉันก็ชอบอาชีพนี้

หรือนักภาษาศาสตร์เพราะรัก ภาษาต่างประเทศ. แม้ว่าแน่นอน จะดีกว่าถ้าครอบคลุมทั้งสองอย่าง และที่สาม และไม่เลือกหนึ่งในสาม

Olga PATRINA ครูสอนคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนหมายเลข 1 Kondrovo ภูมิภาค Kaluga:

งานแนะแนวอาชีพดำเนินการภายใต้กรอบของหลักสูตรพิเศษ "ทางเลือกของวิชาชีพ" ซึ่งรวมอยู่ในตารางเรียนของเกรด 9 ด้วยความช่วยเหลือของเทคโนโลยีการทดสอบพิเศษ เราค้นหาความโน้มเอียงและทิศทางของเด็กแต่ละคน ตลอดจนความสนใจและความชอบของเขา บริการจัดหางานให้ข้อมูลเกี่ยวกับตำแหน่งงานว่างและอาชีพที่เป็นที่ต้องการมากที่สุด และจากข้อมูลทั้งหมดนี้ เราบอกเด็ก ๆ ว่าประเทศนี้ต้องการใครในตอนนี้ คุณสามารถเรียนรู้สิ่งนี้ได้ที่ไหน สิ่งที่คุณต้องทำ วิชาอะไรให้ศึกษาอย่างลึกซึ้ง เป็นต้น อาจเป็นการเหมาะสมที่จะแนะนำหลักสูตรนี้ไม่ใช่ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 แต่ก่อนหน้านี้ ในทางกลับกัน เรามีการจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรอย่างดี งานวงกลมและนี่คือคำแนะนำด้านอาชีพด้วย

Alexander MIKHEEV นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของ Lyceum No. 22 "Hope of Siberia", Novosibirsk:

ฉันอยากเป็นนักดนตรี หรือวิศวกร ฉันทำวิทยาการหุ่นยนต์ตั้งแต่ชั้นป. 2 และเล่นเปียโนตั้งแต่อายุสี่ขวบ ฉันสนใจทั้งดนตรีและเทคโนโลยี ตอนเด็กๆ ฉันมีแป้นพิมพ์พลาสติกที่ใช้แบตเตอรี่ และแม่ของฉันสังเกตว่าฉันเล่นเพลงด้วยหูได้ดี ดังนั้นเธอจึงลงทะเบียนฉันในโรงเรียนดนตรี และฉันได้พบกับหุ่นยนต์ที่โรงเรียน ตอนที่เราได้รับการแสดงภาพยนตร์และได้รับอนุญาตให้เล่นคอนสตรัคเตอร์

Ilya YUMASHEV นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของ Samara Lyceum of Information Technologies:

ฉันยังไม่ได้ตัดสินใจเลือกอาชีพ แต่ฉันรู้แน่ว่ามันจะเกี่ยวข้องกับฟิสิกส์ ฉันชอบวิชานี้ ไม่ใช่ในทางทฤษฎี แต่ในทางปฏิบัติ - เพื่อทำบางสิ่ง, ผลิต, สร้าง, คำนวณบางอย่าง โครงสร้างที่ซับซ้อน. บางทีฉันอาจจะเป็นวิศวกร เมื่อเริ่มเรียนวิชาฟิสิกส์ที่โรงเรียน ฉันรู้ว่านี่เป็นของฉัน ผมต้องขอขอบคุณอาจารย์ในหลายๆ ด้าน แต่สำหรับพ่อแม่ของฉันด้วย เพราะพ่อของฉันเป็นวิศวกร เขาจึงช่วยปลูกฝังความสนใจในงานของเขา ฉันเคยคิดว่าจะไปเรียนเคมี แต่นักเคมีต้องการน้อยกว่าวิศวกรมาก แต่คุณต้องคิดตอนนี้ไม่เพียงแค่ว่าจะไปที่ไหน แต่ยังต้องนึกถึงที่ที่จะหางานทำด้วย

Daniil FEDIN นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของโรงเรียนหมายเลข 1 Kondrovo ภูมิภาค Kaluga:

ย้อนกลับไปในชั้นประถมศึกษาปีที่สอง ฉันตัดสินใจว่าฉันจะเป็นแฟลชแอนิเมเตอร์ แล้วต่อ ปีใหม่พ่อแม่ของฉันให้แท็บเล็ตกราฟิกแก่ฉัน และฉันก็ชอบวาดรูปการ์ตูนมาก ฉันเคยอยากเป็นนักบินอวกาศ บางทีในภายหลังพ่อแม่ของฉันจะให้สิ่งอื่นที่น่าสนใจกับฉันเพราะฉันอยากจะเป็นคนอื่น แต่ตอนนี้ฉันชอบสิ่งที่ฉันทำมาสามปีแล้วและฉันจะไม่ยอมแพ้ ที่โรงเรียนโดยพื้นฐานแล้วไม่มีใครพูดอะไรเกี่ยวกับอาชีพ ดังนั้น เพื่อนร่วมชั้นของฉันที่ตัดสินใจเป็นโปรแกรมเมอร์หรือนักออกแบบจึงตัดสินใจเลือกพ่อแม่ของพวกเขา ไม่ใช่ครู

Alisa GABDRAKHMANOVA นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 โรงยิมหมายเลข 91, Ufa, Republic of Bashkortostan:

ฉันอยากเป็นแฟชั่นดีไซเนอร์ ความสนใจในธุรกิจนี้เกิดขึ้นอีกครั้งในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เมื่อจู่ๆ ฉันก็อยากจะสร้างสรรค์สิ่งของตัวเองขึ้นมา และฉันก็วาดรูปตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา

ฉันมากับรูปแบบใหม่ โมเดล ผมยกตัวอย่างจากดีไซเนอร์ชื่อดัง นักออกแบบแฟชั่น ชอบ! พ่อแม่ ครู เพื่อนร่วมชั้นต่างประหลาดใจ ด้วยเหตุผลบางอย่างตัวเลือกของฉันจึงดูแปลกสำหรับพวกเขา แต่พวกเขาไม่ห้ามปรามฉันซึ่งก็ดีเหมือนกัน ที่โรงเรียน บอกตามตรงว่าไม่มีใครบอกเราเกี่ยวกับอาชีพ ยกเว้นในขอบเขตของเรื่องของคุณ ด้วยเหตุผลบางอย่าง ครูคิดว่าหากพวกเขาบังคับให้เด็กเข้าร่วมการแข่งขันคณิตศาสตร์หรือฟิสิกส์โอลิมปิก เราก็จะกลายเป็นนักคณิตศาสตร์หรือนักฟิสิกส์อย่างแน่นอน แต่ฉันยินดีที่จะมีส่วนร่วมใน Design Olympiad แต่เท่าที่ทราบไม่มีครับ

สนทนาบน ประเด็นร้อนสนับสนุนโดยผู้เข้าร่วมที่เป็นผู้ใหญ่ในฟอรัม

Marina CHIZHOVA อาจารย์ด้านชีววิทยาที่ Medical Lyceum ที่ SSMU V.I. Razumovsky, Saratov:

โปรไฟล์เริ่มต้นของสถาบันของเราแสดงให้เห็นว่าเรามีเด็กที่มีแรงจูงใจสูง อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้หมายความว่าผู้สำเร็จการศึกษาของเราทุกคนจะเข้ามหาวิทยาลัยแพทย์ ใช่ นี่ไม่ใช่เป้าหมายหลักของเรา เรา - สถาบันการศึกษาเราจึงพยายามเลี้ยงดูเด็กนักเรียนที่พัฒนาอย่างครอบคลุม และการที่พวกเขาได้รับความรู้เชิงลึกในบางวิชาช่วยให้พวกเขาสอบผ่านอย่างมั่นใจในมหาวิทยาลัยต่างๆ เช่น เคมี ชีวภาพ เกษตรกรรม และอื่นๆ งานของเราคือช่วยให้พวกเขาเปิดเผยศักยภาพของพวกเขา แสดงให้พวกเขาเห็นถึงโอกาสในการเติบโต ให้ฐานที่มั่นคงซึ่งพวกเขาสามารถจ่ายอะไรก็ได้ ใช่ ประการหนึ่ง เนื่องจากสถานศึกษายังคงเป็นของ มหาวิทยาลัยการแพทย์เราแนะนำให้เด็กเข้าไปที่นั่น ในทางกลับกัน เราไม่ได้บังคับพวกเขา เราไม่ได้จำกัดความสามารถของพวกเขาในการเลือกเส้นทางชีวิตในอนาคตของพวกเขา เราแค่สอนพวกเขา และระหว่างทาง เราแสดงให้เห็นในทางปฏิบัติว่าแพทย์ที่เชี่ยวชาญต่างกันทำอะไร และขึ้นอยู่กับทุกคนว่าจะชอบหรือไม่

Andrey MAKUSHKIN, รองศาสตราจารย์, ภาควิชาสรีรวิทยา, สถาบันพลังงานปรมาณู, Obninsk, Kaluga Region:

ฉันแน่ใจว่าคำแนะนำด้านอาชีพไม่ควรเริ่มในชั้นเรียนใด ๆ แต่ในวัยที่เขาสามารถเข้าใจสาระสำคัญและความหมายของกิจกรรมนี้หรือกิจกรรมนั้น แต่คุณต้องเริ่มไม่ใช่ที่โรงเรียน แต่ในครอบครัว พ่อแม่รู้จักลูกดีที่สุด ความโน้มเอียง ความสนใจ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องให้โอกาสเด็กแต่ละคนได้ลองทำธุรกิจนี้หรือทำธุรกิจนั้น และที่ดีที่สุดคือสามารถจัดระเบียบได้ด้วยความช่วยเหลือของแวดวงในโรงเรียนหรือบ้านศิลปะ และบางส่วน หลักสูตรพิเศษแนะนำให้แนะนำชั้นเรียนที่ออกแบบมาเพื่อเน้นอาชีพเฉพาะประเภทไม่เร็วกว่าเกรด 9-10 ที่อุทิศให้กับการแนะแนวอาชีพ และถึงกระนั้นด้วยโอกาสที่จำเป็นในการเลือกสร้างแผนงานที่ไม่ได้มาตรฐานทำงานที่ทางแยกเพื่อไม่ให้เด็กมนุษยศาสตร์ จำกัด เฉพาะวิชามนุษยธรรม แต่สนใจเขาในด้านวิทยาศาสตร์อื่น ๆ

Minor Academy of Sciences "ปัญญาแห่งอนาคต" เปิดโอกาสให้เด็กนักเรียนได้ทดลอง ทดสอบตัวเองในสาขาวิชาต่างๆ และข้อเสนอ มีให้เลือกมากมาย: มากกว่า 100 การแข่งขันในโครงการ "ความรู้และความคิดสร้างสรรค์", "KIT - ความคิดสร้างสรรค์, ความฉลาด, ความสามารถ", "Evrikum", "Intellect Express". บนเว็บไซต์ http://future4you.ru คุณจะพบรายการกิจกรรมและการทดสอบสำหรับเด็กนักเรียนและครูที่อุทิศให้กับ Atlas of New Professions ใครๆ ก็เขียนเรียงความ เล่นเกมที่น่าตื่นเต้น มีส่วนร่วมได้ การแข่งขันแบบทีม"Cool Olympiad" หรือทดสอบความฉลาดของคุณในโครงการ "IQ-champion" อย่างที่คุณเห็น มีการสร้างเครือข่ายทิศทางทั้งหมดสำหรับการแนะแนวอาชีพของเด็กนักเรียนและการเปิดเผยความสามารถของพวกเขา

เด็กโซเวียตต้องการเป็นนักบินอวกาศ ตำรวจ แพทย์ ครู และวิศวกร เยาวชนแห่งยุค 90 - ผู้จัดการ นักกฎหมาย และนักเศรษฐศาสตร์ จากนั้นนักออกแบบ นักพัฒนาเว็บ นักการตลาด และคนประชาสัมพันธ์ก็กลายเป็นเทรนด์ และใครจะเป็นที่ต้องการในห้า สิบ สิบห้าปี?

The Forsyth Saga

เพื่อตอบคำถามนี้ Agency for Strategic Initiatives (ASI) ร่วมกับ Moscow School of Management Skolkovo ได้ทำการศึกษาที่เรียกว่า Competence Foresight 2030

จากผลการศึกษาพบว่า "Atlas of new professional" (ในฉบับพิมพ์ครั้งแรก) ได้รับการเผยแพร่ ตามที่ผู้พัฒนาสิ่งพิมพ์บอกในงานแถลงข่าวที่จัดขึ้นใน ITAR-TASS Atlas มีอาชีพใหม่และที่ล้าสมัยมากกว่า 160 รายใน 19 อุตสาหกรรมหลักและเทคโนโลยี

ในระหว่างการศึกษา ผู้เชี่ยวชาญชาวรัสเซียและชาวต่างประเทศกว่า 2,500 คนได้แสดงความคิดเห็น รวมถึงตัวแทนของรัสเซียและ บริษัทต่างชาติและมหาวิทยาลัยในประเทศ ผู้เข้าร่วมวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี สังคม และเศรษฐกิจ แผนพัฒนาของบริษัทชั้นนำเพื่อสร้าง "แผนที่แห่งอนาคต" ของอุตสาหกรรม โดยจะมอบบทบาทสำคัญให้กับผู้เชี่ยวชาญที่สามารถดำเนินการและพัฒนาแผนเหล่านี้ได้สำเร็จ
แปลจาก การมองการณ์ไกล ภาษาอังกฤษ - มองอนาคต มองการณ์ไกล นี่คือเทคโนโลยีทางสังคมที่สร้างขึ้นเมื่อ 30 กว่าปีที่แล้วและมีการใช้อย่างแข็งขันใน ต่างประเทศทั้งในเชิงธุรกิจและ การบริหารรัฐกิจ. อนุญาตให้ผู้เข้าร่วมร่วมกันสร้างการคาดการณ์สำหรับการพัฒนาอุตสาหกรรม ภูมิภาค หรือประเทศใด ๆ และตกลงกันว่าจะปฏิบัติอย่างไรเพื่อให้บรรลุตามที่ต้องการ

หลักการพื้นฐานของการมองการณ์ไกลมีดังนี้: อนาคตขึ้นอยู่กับความพยายามและสร้างได้, อนาคตคือตัวแปร (ไม่ได้เกิดจากอดีต แต่ขึ้นอยู่กับการตัดสินใจและการกระทำ) และอนาคตไม่สามารถคาดเดาได้ 100% ความมั่นใจ

ฉันจะเข้าสู่ชีวจริยธรรม ...

ไม่เพียงแต่การทำงานเท่านั้น แต่แม้กระทั่งชื่อของอาชีพใหม่ ๆ ก็น่าทึ่ง เมื่อมองดูบางอย่าง ดูเหมือนว่านี่ไม่ใช่สมุดแผนที่ของอาชีพใหม่ แต่เป็นข้อความที่ตัดตอนมาจากบทภาพยนตร์นิยายวิทยาศาสตร์

ตัวอย่างเช่นในด้านเทคโนโลยีชีวภาพในอนาคตอันใกล้นี้ (จนถึงปี 2020) ชาวนาในเมืองจะเป็นที่ต้องการ

ในด้านการแพทย์ ภายในปี 2563 จะมีผู้เชี่ยวชาญ เช่น ผู้ออกแบบชีวิตสถาบันการแพทย์และแพทย์เครือข่าย

ทรงกลม ขนส่งทางบกจะเติมเต็มด้วยผู้สร้าง "ถนนอัจฉริยะ" การบินจะต้องมีนักออกแบบเรือเหาะ
อุตสาหกรรมอวกาศสามารถโดดเด่นได้อย่างสมบูรณ์แม้กระทั่งจินตนาการที่สมบูรณ์ที่สุด ตามที่นักพัฒนาของ Atlas กล่าว หลังจากปี 2020 จะมีความจำเป็นสำหรับผู้จัดการการท่องเที่ยวในอวกาศ นักธรณีวิทยาในอวกาศ นักชีววิทยาอวกาศ และวิศวกรถนนในอวกาศ

นอกจากชื่อที่เข้าใจได้เพียงบางส่วนแล้ว ยังมีคำที่คนทั่วไปไม่คุ้นเคยหรือเป็นที่รู้จักไม่ดีนัก เช่น เคลือบหรือติวเตอร์ คุณสามารถหาผู้เชี่ยวชาญด้านเกม ชีวจริยธรรมได้ที่นั่น

ในแต่ละอุตสาหกรรมจาก 19 อุตสาหกรรมที่ศึกษา มีรายชื่ออาชีพใหม่ตั้งแต่ 3 ถึง 14 อาชีพ ซึ่งในอนาคตอันใกล้ (จนถึงปี 2020) หรือที่ไกลกว่านั้นควรปรากฏขึ้นและเข้ามาแทนที่ในอาชีพการจำแนกประเภท

ให้ฉันสอน!

ตามที่ผู้รวบรวมของ Atlas บอก ในอนาคตผู้คนจะไม่สามารถผ่านประกาศนียบัตรมหาวิทยาลัยเพียงอย่างเดียวได้อีกต่อไป ทักษะและความสามารถข้ามสายอาชีพที่เรียกว่าเป็นสิ่งจำเป็น ซึ่งรวมถึง การคิดอย่างเป็นระบบ ความสามารถในการสื่อสารระหว่างภาคส่วน ความสามารถในการจัดการกระบวนการและโครงการ ทักษะในการเขียนโปรแกรมโซลูชันไอที

นอกจากนี้ยังต้องมีการปฐมนิเทศลูกค้า การพูดได้หลายภาษาและวัฒนธรรมหลากหลาย ความสามารถในการทำงานร่วมกับทีม กลุ่มและบุคคล ทำงานในโหมดความไม่แน่นอนสูงและการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในเงื่อนไขงาน ความสามารถในการ ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะและการปรากฏตัวของรสชาติสุนทรียะที่พัฒนาแล้ว

แน่นอนว่าสำหรับอาชีพใดอาชีพหนึ่ง ไม่จำเป็นต้องมีทั้งหมด แต่มีเฉพาะคุณสมบัติและทักษะบางอย่างข้างต้นเท่านั้น อะไรเป็นพิเศษ - Atlas เดียวกันจะบอก
ภายในแต่ละพื้นที่มีรายชื่อมหาวิทยาลัยชั้นนำของอุตสาหกรรมซึ่งเป็นไปได้ที่จะได้รับการศึกษาใน อาชีพที่เกี่ยวข้องและบริษัทชั้นนำพร้อมจ้าง "ผู้เชี่ยวชาญแห่งอนาคต"

อาชีพเกษียณ

อนิจจา ประกอบกับอาชีพใหม่ๆ ที่ฟังดูน่าอัศจรรย์และมีความเกี่ยวข้องในอนาคต มีอาชีพอื่นๆ ที่จะตายไปเหมือนไดโนเสาร์ในเร็วๆ นี้ รายการนี้ยังรวมถึงสิ่งที่ไม่คาดคิดอีกด้วย

ดังนั้นในไม่ช้า (จนถึงปี 2020) นักประมาณราคา, นักชวเลข, นักเขียนคำโฆษณา, ตัวแทนท่องเที่ยว, วิทยากร, บรรณารักษ์, ผู้จัดการเอกสาร, ผู้ทดสอบ, ผู้เชี่ยวชาญในการทำงานกับผู้ใช้คอมพิวเตอร์ (คีย์ใด ๆ ) สามารถกลายเป็นรายการรอได้ สำหรับ "การนำออก" ในหมู่วิชาชีพทางปัญญา

หลังปี 2020 เทิร์นจะถึงที่ปรึกษากฎหมาย, พรักาน, เภสัชกร, นักวิเคราะห์, นายหน้าและนายหน้า, เลขานุการ, ผู้ประกอบการ บริการสาธารณะ, นักลอจิสติกส์, ผู้จัดส่ง, พนักงานธนาคาร, นักข่าว, นักวินิจฉัย, นักเจาะ และผู้ดูแลระบบ

สำหรับอาชีพการทำงาน พนักงานขายตั๋ว พนักงานจอดรถ เจ้าหน้าที่คอลเซ็นเตอร์ เจ้าหน้าที่ลิฟต์ และบุรุษไปรษณีย์ จะเกษียณอายุจนถึงปี 2020 และหลังปี 2020 - คนเฝ้าประตู คนงานเหมือง คนขับรถไฟบรรทุกสินค้า สารวัตรจราจร คนงานเหมือง คนแพ็คของ พ่อครัว หัวหน้าคนงาน ช่างเย็บผ้า และช่างทำรองเท้า คนขับแท็กซี่

สาเหตุหลักที่ทำให้อาชีพที่ระบุไว้ (ทั้งทางปัญญาและคนงาน) เหี่ยวเฉาไป คือการพัฒนาเทคโนโลยีและเทคโนโลยี การเคลื่อนย้ายแรงงานมนุษย์โดยระบบอัตโนมัติ

จากอดีตสู่อนาคต

แน่นอนว่าอาชีพที่มีชื่อทั้งหมดมักจะไม่หายไปอย่างสมบูรณ์ แต่จะหยุดเป็นมวลชน เฉพาะบางคนเท่านั้นที่จะทำงานดังกล่าวในบางกรณี ตัวอย่างเช่น นายหน้าที่เป็นมนุษย์จะยังคงอยู่ในกลุ่มพรีเมี่ยมเป็นหลัก ซึ่งการติดต่อส่วนตัวกับลูกค้าเป็นสิ่งสำคัญ นายหน้าทั่วไปจะถูกแทนที่ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์

"อาชีพในอนาคต" จำนวนมากมีรากฐานมาจากอาชีพที่มีอยู่ ตัวอย่างเช่น ผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีในปัจจุบันทั้งระดับล่างและระดับกลาง อาจแปลงร่างเป็นนักเทศน์ด้านไอที ซึ่งงานจะไม่เพียงแต่ให้คำแนะนำด้านเทคนิคและความช่วยเหลือเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการส่งเสริมเทคโนโลยีใหม่ ๆ ซึ่งเป็นกิจกรรมมิชชันนารีประเภทหนึ่งในหมู่คนที่อนุรักษ์นิยม จิตสัมพันธ์กับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี

ภายในปี 2020 ตามรายงานของ Atlas ผู้ประกอบการด้านลอจิสติกส์จะถูกแทนที่โดยผู้ดำเนินการขนส่งข้ามระบบ ซึ่งความสามารถจะรวมถึงการเลือกวิธีที่ดีที่สุดในการส่งมอบสินค้าและเคลื่อนย้ายผู้คน หลากหลายชนิดการขนส่ง การตรวจสอบการแจ้งข้อมูลของศูนย์กลางการขนส่ง ฯลฯ

มีตัวอย่างมากมาย แต่รวมเข้าด้วยกัน ช่วงเวลาสำคัญหนึ่ง - ทุกอาชีพมีวิวัฒนาการไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ฟังก์ชันของบางอย่างกำลังขยายตัว ส่วนฟังก์ชันอื่นๆ เริ่มฉลาดขึ้นและมีภาระทางอุดมการณ์บางอย่าง และบางฟังก์ชันก็ไม่จำเป็น

ผู้สร้าง "Atlas of New Professions" ไม่เรียกร้องให้ตัวแทนของผู้เชี่ยวชาญที่กล่าวถึงข้างต้นลาออกจากงานทันทีและวิ่งไปฝึกใหม่ Atlas ควรจะเป็นคู่มือและเครื่องมือเสริมสำหรับผู้ที่กำลังจะสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนในปัจจุบันและผู้ที่จะต้องตัดสินใจเลือกอาชีพในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า