Multimediapresentation för förskolebarn i verser och bilder på ämnet "Säkerhet". "bildning av grunderna för livssäkerhet hos förskolebarn" kadyrova fidalia vazikhovna, pedagog mbdou "dagis" blåklint

För att använda förhandsgranskningen av presentationer, skapa ett konto för dig själv ( konto) Google och logga in: https://accounts.google.com


Bildtexter:

Om en vän - plötsligt visade sig vara ...

01 Killar, lek inte med eld, Och när du ser eld och rök, slå bara två siffror 01 per telefon. Om det är en stor brand, är allt täckt av rök, alla killar borde springa ut ur huset. Och snabbt ropar du på hjälp, ringer folk.

Tändstickan är liten i tillväxten, Se inte ut att den är liten, Denna lilla tändsticka, Kan göra mycket ont Vänner minns bestämt, Att du inte kan spela spratt med eld.

Det är omöjligt att vara nära eld, Där det finns färger, gas, bensin; Det är trots allt inte förgäves som de säger till oss: ”Det är brandfarligt! »

Slå inte på gasen i lägenheten - Gas behöver ett öga och ett öga. Känner lukten i lägenheten, Ring "04". Håll dig borta från spisen, kompis, du kan bränna dig! 04

Slår du på strykjärnet behöver du inte springa iväg helt plötsligt. Stängde dörren i huset, stängde du av allt? Kolla in det!

En sticka, ett finger eller en spik Vi kan inte stoppa den i fattningen. El är farligt – det borde alla veta. Stick inte in fingret i uttaget Varken tjej eller pojke!

Om ett uttag plötsligt gnistor, Eller hörs ett konstigt knäck, Du berättar det för de vuxna - Snälla, gå inte in själv! El är FARLIGT! Olämpliga spel här!

Om huset har en balkong, kom ihåg - det är farligt! Och öppet fönster Borde inte locka dig!

Det finns inget farligare än ett skärpt föremål! Rakhyvlar, saxar, knivar Ta inte tag i det, barn!

Öppna kranen försiktigt, för du kan bränna dig med kokande vatten! Ja och kallt vatten Tyvärr är det inte alltid användbart.

Alla små barn måste veta: P-piller och tabletter ska inte sväljas i smyg! När du blir sjuk, Då tillkallas doktorn, Och vuxna kommer med piller till sängen!

Gas i köket, är det en dammsugare, Är det en TV, ett strykjärn, Låt den slås på endast av en vuxen, Vår pålitliga goda vän. Och ändå ... Gåtor!

"Föremål som kräver noggrann hantering" Jag vill inte vara tyst, Ge mig mycket att knacka på. Och han knackar dag till dag med ett järnhuvud.

Se på mig - jag är full av hål, Men jag gnuggar dig skickligt en morot.

De fyllde hennes mun med kött, Och hon tuggar det, Tuggar, tuggar och sväljer inte - Skickar det till tallriken.

Jag ska sitta under min arm och säga till dig vad du ska göra: Antingen låter jag dig gå, eller så lägger jag dig.

Huvudet brinner av eld, kroppen smälter och brinner. Jag vill vara användbar: Det finns inga lampor - jag kommer att lysa ...

Det är varmt i min mage, Och det är ett hål i näsan, När allt i mig kokar, strömmar Ånga ur det.

Jag är väldigt skör, ta hand om mig. Om du bara bryter - Endast bitar kommer att samlas.


På ämnet: metodologisk utveckling, presentationer och anteckningar

I sammanfattningen av direkt utbildningsverksamhet är kunskap om några tecken fast trafik, Uppmärksamhet ägnas åt reglerna för korsning av vägar. Barn, tillsammans med läraren, måste mjölka ...

Scenariot med fysisk kultur fritid för barn i äldre förskoleåldern enligt trafiksäkerhetsreglerna

Manuset är designat för barn till de äldsta och förberedande grupper dagis. I den hittar du gåtor, dikter, roliga tävlingar och spel, teatraliska sketcher, sånger på ämnet "Trafiksäkerhet"

En långsiktig plan för att arbeta med barn i äldre förskoleålder om grunderna i livssäkerhet.

Plan för arbetet med barn om livssäkerhet för året. Senior grupp dagis...

Hemsäkerhet


Säkerhet.

  • Säkerhet hemma.
  • Utomhussäkerhet på vintern.
  • Regler för beteende med djur.

Mamma kommer hem från jobbet

Mamma tar av sig stövlarna

Mamma går in i huset

Mamma ser sig omkring.

Mamma: Var det en räd mot lägenheten?

Pojkar: Nej!

Mom: Kom en flodhäst till oss?

Pojkar: Nej!

Mamma: Kanske är huset inte vårt?

Pojkar: Vårt!

Mamma: Kanske inte vår våning?

Pojkar: Vårt!

Barn: Seryozhka kom precis

Vi lekte lite.

Mom: Så det är inte en kollaps?

Barn: Nej!

Mom: Så elefanten dansade inte?

Barn: Nej!

Mamma: Mycket glad. Det visade sig att jag var orolig för ingenting.


Kära barn,

Var försiktig!

Observera dessa

Reglerna är enkla.

Om du alltid kommer ihåg dem

Problem kommer att passera.


Fönster och balkong

elektriska apparater

Faror i hemmet.

Skarp, piercing

och skärande föremål

Läkemedel och

hushållskemikalier


Varning - medicin!

Ät inte obekanta piller Alla små barn Krävs för att veta: Piller och tabletter I hemlighet kan du inte svälja! När du blev sjuk Då tillkallas läkaren Och vuxna i sängen Tabletterna kommer att tas med. Men om du inte är sjuk, I piller - bara skada! Svälj dem utan anledning Behöver, tro mig, nej! Du kan trots allt bli förgiftad Och till och med dö! Så var försiktig - Varför är du sjuk?

(G. Shalaeva, O. Zhuravleva)



Det finns många tuber och burkar i våra mödrars garderober. De lagrar olika medel, tyvärr, farliga ... Krämer, pasta och piller Ta det inte i dina händer, barn: Detta hushållskemikalier - Som ett mycket starkt gift!



Elektriska apparater kan orsaka elektriska stötar eller brand.

elektrisk artikel

Tillbaka sedan framåt

Om du tar i dina händer

Ångaren seglar,

Du är ansvarig!

Sluta - sorg!

Alla ska alltid komma ihåg

Genomborrar havet.

Att enheter inte är ett spel!


Vill du öppna fönstret

Försök att vara försiktig:

Gå inte upp på fönsterbrädan Och tryck inte på glaset;

Tänk om det inte håller?

Och fönstret kommer att spricka

Du kan ramla ner.

Varför behöver du en sådan överraskning?


Det är mycket farligt att närma sig kaminen: Kan det fatta eld, explodera...

Vi har en gaseld i köket, Det drar mig som en magnet. Som en mamma vill jag kunna Vrid alla rattar på spisen Och tändstickorna är skickligt tända, Och slå på och av gasen. Men min mamma sa strängt till mig: - Till spisen så att du inte sticker händerna! Det är farligt, du vet! Så länge du tittar på mig Lär från hjälpa köket, Tvätta och torka disk Rör inte gasen Väx upp lite först!



Killar, de säger inte förgäves: Du kan inte spela med tändstickor! Eld är farligt, tyvärr, För alla människor utan undantag!

Det är så svårt att lägga ut det

Han kan sätta eld på allt!

Och nu brinner hela huset...

Farliga spratt med eld


Varning: vassa föremål!

Alla vet att rackare aldrig tappar modet. Hela dagen leker de och känner inte trötthet. De sitter inte stilla - Bara att hoppa, kullerbytta. Lek kurragömma med kattungen Eller skratta så gott du kan. Men för att vara stygg och ha kul måste du också vara försiktig. För det är väldigt lätt, plötsligt kan du skada dig själv! Omge oss överallt Väldigt vassa föremål, Och därför barn. Du lyssnar på råd: gafflar, sax, nålar. Yxor, knivar, fragment - Inte leksaker, inte godis, utan farliga föremål!



Det finns inget farligare Vilket skärpt föremål! Rakhyvlar, saxar, knivar Ta inte tag i det, barn!



Lek inte med vassa föremål När allt kommer omkring, med en sådan "leksak" är det lätt att skada något. Det kommer att göra ont, det kommer att vara tråkigt, mamma kommer att skälla... Har du verkligen inte tillräckligt med leksaker i huset?

Behöver!



Om uttaget plötsligt "gnistar",

Eller ett fruktansvärt knäck hörs,

Berätta för vuxna om det

Snälla gå inte själv!




Uppföranderegler med djur

Lek med dina husdjur!

Gå inte nära hundarna!


Svetochka med chinchilla


De är tunga och kan tappas och skadas!

Du kan inte ta pappas hantlar!

Burk!


Säkerhet på vintern

Issäkerhet









Reglerna är enkla

Du kommer att minnas deras barn!

Om du ser en skylt som denna

se upp, trampa inte in där!

Du har redan förstått, älskling, den och densamma

Föremål som kan vara farliga och säkra .



SYFTE: att främja barns assimilering av allmänt accepterade normer och regler för beteende, säkerhet och liv i Vardagsliv. PROGRAMMETS MÅL: att utforma de grundläggande reglerna för personlig säkerhet; säkerställa barns psykiska välbefinnande och hälsa; utveckla kognitiva förmågor Kreativa färdigheter, fantasi, tänkande, kommunikationsförmåga; lära barn att hjälpa sig själva och offren; utveckla personliga färdigheter säkert beteende i samhället och hemma.








Villkor för genomförandet av programmet: Personalvillkor - professionell utveckling av en lärare genom skönlitteratur och populärvetenskaplig litteratur, - engagemang av specialister från förskolans läroanstalter (pedagog, musikchef) Utveckling av material och teknisk bas - visuella hjälpmedel(affischer om livssäkerhet, bilder och målningar, fiktion) - utvecklingsmiljö: brädspel; konversationer om ämnet: "Vilka föremål kan inte användas?"; information till föräldrar "Vad ska man inte ta med till dagis"; skapande av affischer: "Se upp för arga djur!", design av herbariet " Medicinska växter»; utställningar: teckningar och hantverk om ämnen, genomföra utbildningar med barn i ämnet "Människan och hennes sätt att leva". Att introducera barn för föremål social sfär - Brandkår, - Ambulans, - Medicinsk del.





Studien teoretiska grunder O.V. Chermashentseva "Grunderna för säkert beteende hos förskolebarn"; G.I. Kulik, N.N. Sergienko "Skola frisk person» ; N. Nikitina "Regler för en liten fotgängare". - Genomförande av programverksamheten. - gemensamma aktiviteter med barn; - arbeta med föräldrar; - Lärarens interaktion med specialisterna på förskolans utbildningsinstitution (musik- och medicinska arbetare, lärare). Generalisering och resultat. - - förhör av barn; - Undersökning av föräldrar; - - generalisering av arbetslivserfarenhet; - - deltagande i RMS; - Deltagande i det regionala seminariet. Implementeringsstadier:
























: PROGRAMMETS RESULTAT: Barn får kunskap om de allmänt accepterade beteendenormerna, både i naturen och i samhället. Barn befäster kunskap om de allmänt accepterade beteendenormerna, både i naturen och i samhället. Barn lär sig inte bara de grundläggande reglerna för personlig säkerhet, utan formulerar dem också, förklarar behovet av deras tillämpning i extrema situationer. Barn lär sig inte bara de grundläggande reglerna för personlig säkerhet, utan formulerar dem också, förklarar behovet av deras tillämpning i extrema situationer. Programmet efterfrågas av barn, föräldrar och lärare. Programmet efterfrågas av barn, föräldrar och lärare.


Använd litteratur: "Fundamentals of safe behavior of preschoolers", O.V. Chermashentseva, Volgograd, 2008; "Grunderna för säkert beteende hos förskolebarn", O.V. Chermashentseva, Volgograd, 2008; "Skola för en frisk person" Program för förskoleutbildningsinstitutioner, G.I. Kulik, N.N. Sergienko, M., 2006; "Skola för en frisk person" Program för förskoleutbildningsinstitutioner, G.I. Kulik, N.N. Sergienko, M., 2006; "Regler för en liten fotgängare", N. Nikitina, Rostov-on-Don, 2006;. "Regler för en liten fotgängare", N. Nikitina, Rostov-on-Don, 2006;. "Vår vän är ett trafikljus" Regler för cykling, M. Druzhinina, M., 2007; "Vår vän är ett trafikljus" Regler för cykling, M. Druzhinina, M., 2007; "Vår vän är ett trafikljus" Uppföranderegler på gatan, M. Druzhinina, M., 2007; "Vår vän är ett trafikljus" Uppföranderegler på gatan, M. Druzhinina, M., 2007;

Jag uppmärksammar dig på en presentation för barn. Där den kloka ugglan kommer att introducera barn till farorna som kan ligga och vänta på dem hemma. Barn kommer att utveckla konceptet säkerhet, barn kommer ihåg att ett av villkoren för att förebygga skador är efterlevnad av säkerhetsregler

Ladda ner:

Förhandsvisning:

För att använda förhandsgranskningen av presentationer, skapa ett Google-konto (konto) och logga in: https://accounts.google.com


Bildtexter:

Din säkerhet hemma

Hej kompis! Jag heter kloka Uggla. Jag vill berätta om din säkerhet i huset.

Du tror säkert att huset är mest säkert ställe i världen? Men det är inte så. I ditt eget hem kan många faror ligga och vänta på dig. Låt oss gå till ditt hus och se.

Uppmärksamhet! Farlig! Om huset har en balkong, kom ihåg - det är farligt! Och det öppna fönstret ska inte locka dig.

Håll dig borta från spisen, kompis. Du kan bränna dig! Om du tog tändstickor i dina händer blev du omedelbart farlig - Trots allt kommer elden som bor i dem att medföra mycket problem för alla!

Öppna kranen försiktigt, för du kan bränna dig med kokande vatten. Uppmärksamhet!

Farlig! Om plötsligt uttaget "gnistor" Eller hörs ett fruktansvärt knäck, Du berättar för de vuxna om det - Snälla gå inte in själv!

Det finns ytterligare ett råd: Elartikel Om du tar den i dina händer är du ansvarig! Alla bör alltid komma ihåg att enheter inte är ett spel!

Det finns inget farligare än ett skärpt föremål! Rakhyvlar, saxar, knivar Ta inte tag i barnen! Försiktigt!

Reglerna är enkla dessa, ni kommer ihåg dem, barn! Om du ser en skylt som denna, se upp, gå inte dit foten! Du har redan förstått, älskling, att samma föremål kan vara farliga och säkra.

Gåtor om farliga föremål

Det här är ett trångt hus. Hundra systrar tränger ihop sig i den Och vilken som helst av systrarna kan blossa upp som en eld.

Svampplockare behöver det verkligen. Utan det kan du inte laga middag, du går inte på jakt, vad är det?

De är vanligtvis vid igelkotten; Och jag såg dem vid igelkotten; Det finns på en tall, på en julgran, Och de kallas ....

Jag är helt gjord av järn, jag har inga ben eller armar. Jag passar in i brädet upp till min hatt, Och för mig är allt en knackning och en knackning.

De älskar att klippa, klippa och klippa.

Jag är väldigt skör, ta hand om mig. Om du bara bryter - Endast bitar kommer att samlas.

Utveckling av aktiviteter för barn förskolegrupp på ämnet "Barns säkerhet i hemmet"

Förklarande anteckning
Det är mycket svårt att avgöra om en person beter sig korrekt eller felaktigt under vissa omständigheter. Ändå är det nödvändigt att peka ut sådana uppföranderegler som barn strikt måste följa, eftersom deras hälsa och säkerhet beror på detta. Dessa regler bör förklaras för barnen i detalj och sedan följa deras genomförande. Dock säkerhet och hälsosam livsstil livet är inte bara summan av förvärvad kunskap, utan en livsstil, adekvat beteende i olika situationer. Dessutom kan barn hamna i en oväntad situation på gatan och hemma, så huvuduppgiften är att stimulera utvecklingen av deras självständighet och ansvar.
Presentationen består av 12 färgglada animerade bilder som kommer att vara bra medhjälpare under evenemanget. Arbetet är avsett för pedagoger förskoleinstitutioner. Presentationen täcker en stor mängd programmaterial om "Basics of Life Safety for Preschoolers", avsnittet i programmet "Child at Home":
vassa, genomträngande, skärande föremål;
hushållskemikalier, tvättmedel, läkemedel;
elektricitet, elektriska apparater;
osynlig och ohörbar fara - gas;
Brandsäkerhet.

För större effektivitet är presentationen byggd med hänsyn tagen åldersegenskaper förskolebarn, det innehåller underhållande frågor, didaktiska spel, gåtor, teateraktiviteter, läsning av dikter om ämnet. Alternativ demo teoretiskt material och samtal med barn, använd didaktiska spel och kognitiva uppgifter hjälper till att nå målen.
Rätt utvalt material hjälper till att spåra kunskapsnivån hos förskolebarn och planera vidare arbete.
Innehållet som tillhandahålls är ett ackompanjemang till presentationen. Diabilder finns i applikationen.
Denna aktivitet är utformad för förskolebarn.

Lektion: "Barns säkerhet i vardagen"

Mål:
1. Tänk på reglerna för säkert beteende vid användning av elektriska och gasapparater, hushållskemikalier.
2. Bekanta dig med orsakerna till en brand, färdigheterna för noggrann hantering av brand.
3. Fundera på vilka situationer som kan uppstå hemma, hur man ska agera i dessa situationer och hur de kan undvikas.

Material:
Illustrationer till lektionen: elektriska apparater; presentation "Inhemska saker kan vara farliga!", didaktiska spel "Fjärde extra", "Farliga föremål".

Preliminärt arbete:
1. Att lära sig dikter om ämnet;
2. Förberedelse av illustrationer för didaktiska spel "The Fourth Extra", "Dangerous Items";
3. Göra en presentation för avsnittet "Barn hemma" - "Farligt!".
4. Undersökning av föremål (stick, skärande, mediciner, hushållskemikalier, elektriska apparater).

STUDIEPROCESS

1. Organisatoriskt ögonblick
Pedagog. När en person var trött på att bo i en grotta utan tröst, kom han på många olika saker som hjälper honom.
Han tröttnade på att gå till bäcken och han tvingade vatten att rinna in i hans hus. Det är obekvämt att steka en mammut på en eld, och en man kom på gasspis. Tvättar kläder - tvättmaskin, nyhetsprogram - TV. Alla dessa saker som människan uppfann för sig själv för bekvämlighets skull.
Men alla dessa saker kan inte bara vara hjälpare, utan också farliga. Om en person inte har lärt sig att använda saker - hjälpare, då kan de skada honom.

2. Upprepning av det täckta materialet
(Presentation. Bild 9. Förbudsskylt - en röd cirkel med en vit rand på vilken det står: "FARA!")

Pedagog. Vad betyder denna vägskylt?
Barn. Förbjuder förflyttning av bilar.
Pedagog. Och idag i klassen kommer han att hjälpa oss att avgöra vilka hushållsartiklar som kan vara farliga.
Pedagog. Låt oss komma ihåg vad som kan vara farligt i huset?
Barn. Saxar, knivar, nålar, stickor...

(Bild 10 "Pojken skar sin hand" läggs till.)
Pedagog. Ja, den första faran i huset är vassa, genomträngande och skärande föremål. Om du någonsin har skurit din hand med en kniv eller stickit med en nål, då vet du hur och varför dessa föremål är farliga.
Därför är ordningen i huset inte bara för skönhet, utan också för säkerhet.

Didaktiskt spel "Farliga föremål" Läraren erbjuder barnen att ringa in föremål i illustrationen som kan vara farliga.
(Kontrollera - bild 11.)

Barnet läser en dikt.

Håll ordning på huset:
Gafflar, saxar, knivar,
Och nålar och nålar
Du sätter den på plats.

Pedagog. Dessutom är killar, droger och hushållskemikalier farliga. Vad är vardagskemi?
Barn. Tvättpulver, diskmedel osv.
(Bild 12 "Flickan undersöker medicinerna" läggs till.)

Barn läser dikter
1. Vitaminer och gott,
Både nyttigt och viktigt.
Kom bara ihåg, vänner.
De kan inte ätas utan mått.
Läkaren måste berätta
Hur ska de tas.

2. Alla små barn
Krävs för att veta:
Piller och tabletter
I hemlighet kan du inte svälja!
När du blev sjuk
Då tillkallas läkaren
Och vuxna i sängen
Tabletter kommer att ge!

3. Men om du inte är sjuk,
I piller - bara skada!
Svälj dem utan anledning
Behöver, tro mig, nej!
Du kan trots allt bli förgiftad
Och till och med dö!
Så var försiktig -
Varför är du sjuk?

Didaktiskt spel "Det fjärde extra" Läraren erbjuder barnen att välja en extra från ett antal föreslagna bilder. glida 13.

Pedagog. Den tredje faran i huset är elektriska apparater. De kan orsaka elektriska stötar eller orsaka brand. (Bild 14 "Pojke nära uttaget" läggs till). Bildkonversation. Låt oss komma ihåg svaren på gåtor om elektriska apparater.

Både vinter och sommar
Kallt och is i den.
Fisk, soppa, köttbullar
Han kommer att rädda oss. (Kylskåp)

Han suger både damm och skräp,
Rengör stolar och mattor.
Plockar skräp i huset
Och nyser aldrig. (Dammsugare)

Blöt hår efter tvätt.
Jag kan snabbt torka dem. (hårtork)

Jag kommer att samla skjortor, T-shirts,
Och jag ska säga till henne: "Tvätta det!
Snurra trumman
Lämna tillbaka linnet rent ”(Tvättmaskin)

Bild 15. "Elektriska apparater"

Pedagog. När du lämnar ett rum eller hus, se till att stänga av elektriska apparater. Dra aldrig på elektrisk ledning händer. Närma dig inte nakna ledningar eller rör dem med händerna.

3. Fysisk utbildning
glida 16

Tili-bom, tili-bom
Kattens hus fattade eld
Katten hoppade ut
Ögonen dök upp
En hare springer med en hink
Fyll kattens hus.

Pedagog. Vilken fruktansvärd händelse beskrivs i dikten?
Barn. Om branden.
Pedagog. Killar, vad tror ni orsakar en brand?
Barn. När de leker med tändstickor och tändare. Glömde stänga av elektriska apparater.

4. Att lära sig nytt material
Pedagog. Dessutom, killar, det finns en osynlig och ohörbar fara som också kan leda till brand. Det här är gas.
(Bild 17 "En flicka tar bort en kastrull med mat från spisen" läggs till.)
Pedagog. Gasen kan vara mycket farlig. Först, ackumulerad i köket, kan gasen explodera. För det andra kan de bli förgiftade. För det tredje kan det också orsaka brand. Gas är mycket farligt. Därför måste du komma ihåg reglerna:
4. Om du luktar gas, berätta omedelbart för en vuxen om det.
5. Öppna genast fönstren och vädra lägenheten.
6. Kontrollera om kranarna på spisen är stängda.
7. Tänd aldrig lamporna eller tänd tändstickor.
8. Ring 04.

Pedagog. Vid brand måste du känna till reglerna. (En illustration läggs till - bild 18) En konversation på illustrationen.

Regel 1 Om elden är liten kan du försöka släcka den genom att kasta tätt tyg eller en filt eller att hälla ut en kastrull med vatten.
Regel 2 Om elden inte slocknar är det nödvändigt att springa ut ur huset till en säker plats och se till att stänga dörrarna tätt, eftersom elden blossar upp kraftigare från luften.
Regel 3. Det är nödvändigt att omedelbart anmäla en brand genom att ringa 01.

Barn läser en dikt
Varje medborgare vet
Detta nummer är 01,
Om problem kommer till dig -
Ring dit snart.
Och om det inte finns någon telefon -
Ring folket från balkongen.

Regel 4(Bild 19) Och det sista ... I en brand är rök farligare än eld. Det är värt att andas in det flera gånger, och du kan känna dig yr.
Du måste ligga på golvet, när röken stiger. Du behöver inte gömma dig för röken i garderoben, under sängen - så att du inte kan fly från rök och eld. Och brandmän kan inte hitta barnen på länge på grund av detta.

Pedagog. Killar, viktigast av allt, lek inte med elden. Från en röd kattunge kan han förvandlas till en arg tiger. Och då blir det bråk.

5. Sammanfattning av lektionen
Pedagog. Vad har vi lärt oss för nytt idag?
Barn. Vi lärde oss om hur en brand uppstår och vad du behöver göra för att rädda dig själv. Vi kom ihåg att man inte kan röra gasolspisen och leka med tändstickor.

Presentation på ämnet: Barnsäkerhet i hemmet

Läser in...Läser in...