Priekšmeta un predikāta izolācija tiešsaistē. Kā noteikt gramatisko bāzi? Teikumu parsēšanas skaidrojums, sarežģīti gadījumi

Iespējams, jūs to jau esat pārbaudījis pat vienkāršākās pieturzīmes (teikuma beigās) nav tik viegli ievietot, kā šķiet uzreiz, jo tas ir nepieciešams padomājiet par teikuma un teksta nozīmi. Un tas ir vēl grūtāk strādāt pie pieturzīmēm teikuma vidū. Šeit jāpadomā, no kādiem blokiem sastāv teikums, kur ir bloku robežas, tad saskaņā ar noteikumiem ieliek pieturzīmes. Nebaidieties! Mēs tiksim galā ar pat vissarežģītākajiem gadījumiem, palīdzēsim tos izprast un pārvērst vienkāršās!

Sāksim ar varbūt galvenie bloki - vienkārši teikumi, kas var būt daļa no kompleksa Kas ir vienkāršs teikums? Viņa sirds ir gramatiskais pamats, kas parasti sastāv no priekšmets un predikāts. Ap gramatisko bāzi ir nepilngadīgie soda dalībnieki, izolēts un neizolēts; iekļauts predikātu grupā un priekšmetu grupā.

Tāpēc gramatiskais pamats ir pamats, jo viss piedāvājums balstās uz to. Ja iemācīsities to ātri atrast, būs viegli ievietot nepieciešamās pieturzīmes, kas iezīmēs vienkāršu teikumu robežu kā daļu no sarežģītā teikuma. Kā vajadzētu strīdēties?

Nosakiet, cik celmu ir teikumā:

Vai ir grūti atrast teikuma gramatisko pamatu? Dažreiz tas ir ļoti vienkārši: subjekts (kurš? vai kas?), predikāts (ko viņš dara? ko viņš darīja?). Bet bieži vien ir sarežģītāki gadījumi.

Secinājums: viena bāze ir vienkāršs teikums; divas vai vairākas bāzes - komplekss.

Mēģiniet noteikt turpmāko teikumu gramatisko pamatu (atbildes skatiet tālāk).

1. Mums, meistariem, viss ir skaidrs.
2. No istabas loga pēkšņi izdzirdēju “ku-ku”!
3. Jūsu saimnieks ir gan mīļš, gan viesmīlīgs.
4. Katrs cenšas iekļūt ar savu priekšlikumu.
5. Ciemats, kurā spēlējām vasarā, bija jauks stūrītis.
6. Vakars. Mežs. Tālu prom.
7. Mūsu pilsētu rotā brīnišķīgs parks.
8. Tas, kurš tiecas pēc uzvaras, noteikti uzvarēs.

Ja ar šo darbu tikāt galā bez kļūdām, jūs varat apsveikt! Ja rodas kļūdas, neesiet sarūgtināts: tās pastāv, lai ar to tiktu galā un uzvarētu!

Kādas kļūdas jūs šeit varētu sagaidīt? Kāds varēja pazaudēt priekšmetu, kaut kur nebija predikāta, kādā teikumā subjekta vietā tika iespiests papildinājums, dažos gadījumos tiek pasvītrotas teikuma daļas, kurām nav nekāda sakara.

Vai tiešām tas ir tik biedējoši? Protams, nē! Bet, ja gramatisko bāzi atrodat nepareizi, nevar pareizi saskatīt blokus, tāpēc izrādās, ka vienkāršs teikums kļūdaini tiek uztverts kā sarežģīts, sarežģītajos ir nepareizi noteikts daļu skaits, kas nozīmē, ka tiek izmantotas pieturzīmes. sakārtoti pēc saviem ieskatiem.

Kā atrast šo mānīgo gramatisko pamatu? Vispirms varat atrast predikātu, pēc tam subjektu vai otrādi, tikai atcerieties dažus padomus:

1) Lai atrastu priekšmetu, noteikti jautājiet no predikāta dubults jautājums: kurš? kas? Tad tu Nejauciet subjektu un objektu.

Mēģiniet to izdarīt, definējot tēmu turpmākajos teikumos.

Kapteinis pirmais ieraudzīja krastu.

Kleitas priekšpusi rotāja ziedi.

Ja jūs uzdevāt dubultjautājumu no predikāta, tad jūs atradāt priekšmetus kapteinis un ziedi.

2) Lai atrastu predikātu, mēģiniet uzdot jautājumus: “Kas notiek? Kas tiek teikts par tēmu? Kas ir šis priekšmets (priekšmets)? Ko viņš dara? (tēma)"

Apsveriet piemērus. Tēma izcelta treknrakstā, predikāts - slīprakstā.

Skolēnsbija skaista.

Uz ielas svaigi un vējains.

Bērniem nevarēja sēdēt vietā.

brīnišķīgi spēle– panākt!

3) No terminu vietu maiņas summa mainās. Tas nozīmē, ka, nosakot gramatisko bāzi, pievērsiet uzmanību dažiem teikumiem.

Zaļā pilsēta(viendaļīgs nominatīva teikums).

pilsētas zaļa(divdaļīgs teikums).

Jūs jau redzējāt, kas notiek, ja teikumam ir tikai priekšmets vai tikai predikāts (daudz biežāk). Tādi priekšlikumi tiek saukti viens gabals. Strādājot ar šādiem piedāvājumiem, esiet uzmanīgi! Tas ir viņos bieži objekts pēc nozīmes tiek maskēts kā subjekts. Tad atgriezīsimies pie mūsu pirmā pavediena, uzdodiet dubultu jautājumu– un viss kļūs skaidrs.

Mēģiniet šajos teikumos atrast gramatisko pamatojumu.

man auksts bet.

Viņš Negulēt.

man Es gribu smaidītutsya.

Daudzi cilvēki sacīs, ka šiem teikumiem ir priekšmets un predikāts, tas ir, tie ir divdaļīgi. Tad es varu jautāt kāda ir tēma? Atbilde varētu būt - es, viņš. Tad vēl viens jautājums: kur šajos teikumos ir vārdi es un VIŅŠ? Tās nav, ir arī citas formas: es, viņš. Un tas jau ir nevis priekšmets, bet papildinājums. Ja uzdodat jautājumu: PVO? kas?- viss nostāsies savās vietās. Pareizā atbilde ir šāda: viendaļīgi bezpersoniski teikumi. Viņiem nav un nevar būt priekšmeta, predikāts ir slīprakstā.

Mēs ceram, ka tagad jums būs mazāk problēmu, nosakot teikuma gramatisko pamatu!

Veiksmi krievu valodas apguvē!

Atbildes uz uzdevumu.

Tēma izcelta treknrakstā, predikāts - slīprakstā.

1. VissTas ir skaidrs.
2. ES dzirdēju"coo-coo"!
3. Meistarsmilj, viesmīlīgs.
4. Visi cenšas iekļauties.
5. Ciemsbija jauki stūris; mēsspēlēja.
6. Vakars. Mežs. Tālāk veidā.
7. rotāparks. 8. Tiekšanāsuzvarēs.

Vai jums ir kādi jautājumi? Vai nezināt, kā atrast gramatisko pamatu?
Lai saņemtu palīdzību no pasniedzēja -.
Pirmā nodarbība bez maksas!

blog.site, pilnībā vai daļēji kopējot materiālu, ir nepieciešama saite uz avotu.

Piedāvājums- galvenā sintaktiskā vienība, kas satur ziņojumu, jautājumu vai motivāciju. Galvenā teikuma strukturālā iezīme ir gramatiskā pamata klātbūtne.

Gramatiskais pamats sastāv no priekšlikuma galvenajiem dalībniekiem (priekšmets un predikāts
divdaļīgos teikumos vai vienā no tiem viendaļīgos teikumos).

Priekšmets nosauc teikumā teikto, un to var izteikt ne tikai ar lietvārdu vai vietniekvārdu nominatīva gadījumā, bet arī ar ciparu, īpašības vārdu un divdabi nominatīva gadījumā kā lietvārdu: Septiņi(skaitlis) viens nav gaidāms. Viss pagātnē(adj. kā lietvārds) Es tikai sapņoju.

Priekšmetu var izteikt arī ar šādām konstrukcijām:

cipars/vairāki, daudzums, daļa, vairākums, mazākums + lietvārds
ģenitīvā gadījumā: Daudz cilvēku pulcējās prinča šaklā; Vairākas dāmas ātri gāja augšā un lejā pa laukumu;
kāds, visi, daudzi/īpašības vārds + no+ lietvārds ģenitīvā gadījumā: Labākie no skolēniem ātri atrisināja šo problēmu;
kāds, kaut kas+ īpašības vārds, divdabis kā lietvārds: Kaut kas tik nenozīmīgs ir iesiets šallē;
lietvārds/vietniekvārds + ar+ lietvārds / vietniekvārds instrumentālā gadījumā (bet tikai tad, ja predikāts tiek izteikts ar darbības vārdu daudzskaitlī!): Mēs ar Vaņu devāmies pa meža ceļu(predikāts daudzskaitlī). Istabā ienāca Anna ar meitu uz rokām(predikāts vienskaitlī);
infinitīvs, kas nosauc darbību, kas nenotiek laikā: Dzīvot kā kungam ir muižniecība.
jebkura runas daļa subjekta nozīmē (lietvārda nozīmē): Esmu noguris no tavas rītdienas. Bija skaļš "urrā".

Predikātskrievu valodā to pārstāv trīs veidi -vienkāršs verbāls predikāts, salikts verbāls un salikts nomināls.

Vienkāršs darbības vārda predikāts

Šis ir vienkāršākais predikāta veids - to izsaka ar darbības vārdu kādā noskaņojumā: viņš spēlē; vai tu nāktu agri.

Šādi predikāti pieder arī vienkāršiem darbības vārdiem:

Viņš gribu ilgu laiku atsaukt par pagātni(nākotnes komplekss) .

Ļaujiet būt zvaigznes uz visiem laikiem apgaismot jūsu garais, garais ziemas ceļojums(obligāts noskaņojums) .

Viņš izgāja no prāta (frazeoloģisms) .

Viņi ir gaidīju, gaidīju un negaidīja (viena darbības vārda atkārtošana dažādās formās).

Atsperes gaidīju, gaidīju dabu(to pašu darbības vārdu formu atkārtošana).

Apvainojies neapvainojies, bet tas joprojām būs pēc manām domām(viena darbības vārda atkārtošana ar daļiņu nē).

Es iešu pastaigāties (dažādu darbības vārdu kombinācija vienā formā) .

Plāksne uzplaukums uz grīdas ( verbāls starpsauciens, nav vienošanās ar subjektu).

zēns turpat dejot (infinitīvs).

Salikts darbības vārda predikāts

Šis predikāts ir veidots saskaņā ar shēmu: palīgdarbības vārds + infinitīvs.

Viņš vēlas iestāties institūtā.

Es ilgojos nevarētu ar viņiem satikties.

Tu jāmācās.

Kā palīgelements visbiežāk darbojas fāzes darbības vārdi(tie, kas norāda darbības fāzi - sākt, turpināt, kļūt, beigt) vai modālie vārdi (vajadzētu, vajag, gribu).

Salikts nominālais predikāts

Šāds predikāts sastāv no savienojošā darbības vārda un nominālās daļas. Visizplatītākais saistīšanas darbības vārds būt, bet var atrast citus savienojumus. Nominālo daļu izsaka īpašības vārdi, lietvārdi, apstākļa vārdi, divdabji, vietniekvārdi u.c.

Laikapstākļi bija labs.

Grāmata - uzticīga draugs.

Viņam ir raksturs grūtāk kļūt.

Zāle slīpi.

Vakars kluss.

Kļūda biju tur.

Divi pa divi - četri.

Šī piezīmju grāmatiņa mans.

Lūdzu, iemāciet man noteikt teikuma gramatisko pamatu un saņēmu labāko atbildi

Atbilde no Yaisa Salantiy[guru]
Iesaku nedomāt par tādām muļķībām kā salikts nominālais predikāts, salikts darbības vārds un citas muļķības) Domā tikai par nozīmi. Tāpat kā dzīvē jūs zināt, kā izskaidrot galveno.
Kas ir gramatiskais pamats? Tā ir teikuma galvenā doma, vai ne? Tās būtība. Kas pauž galveno domu, bez detaļām, bet tā, lai būtu skaidra galvenā doma – kāpēc viņi to saka, ko gribēja komunicēt.
Starp citu, tas bieži vien ir pretrunīgs krievu valodā un ne vienmēr ir viegli pat profesionāliem filologiem.
Bet būtība ir tāda. Atrodi īsto. Parasti tas ir vienkārši – par ko/par ko tu runā. Tad tu visu iztīri) Un tu domā. Kas tajā (priekšmetā) ir GALVENAIS? Ko tas dara? Vai arī kā tas ir? (Tas ir tikai salikts nomināls). Iedomājieties, ka jūsu mobilajā telefonā ir traks tarifs un jums ātri jāpasaka draugam tikai GALVENAIS no šiem piedāvājumiem. ko tu saki? Sīkāk nafih - tarifs tāds, ka izputēsi, ja turpināsi runāt. Noņemiet kaut ko lieku - draugs nesapratīs neko.
Ko tu atstāsi? Tas būs gramatiskais pamats.
Nu, ņemsim piemēru no iepriekšējās atbildes (pievienojot informāciju)
"No šīs pirmdienas viņa sāka zaudēt svaru, ievērojot Kremļa diētu"
Par ko mēs runājam? Par viņu. VIŅA ir tēma.
Tālāk. Kas viņā ir vissvarīgākais? Ko viņa iesāka, vai ne? Ja tu draugam saki "Viņa sāka" - vai draugs kaut ko sapratīs? Nē. Viņš noteikti jautās: “Ko tu sāki?” Tas ir, jēga nav skaidra. Tātad ar gramatisko bāzi nepietiek. Tātad, ko viņa sāka? Sāka zaudēt svaru. Ja tu draugam par savu neprātīgi dārgo likmi pateiksi "Viņa sākusi notievēt" - vai draugs sapratīs galveno domu? Sapratīs. Un pateikt, KAD viņa sāka zaudēt svaru un uz kādu diētu - jūs pateiksit savam zinātkārajam draugam sapulcē)) Un tagad jums ir tikai jānorāda PAMATideja. Šeit ir pamats jums VIŅA SĀKA ZAUDĒT SVARU.
Vai arī šeit ir piemērs ar saliktu lietvārdu.
VIŅŠ IR ĻOTI SKAISTS TĀDĀ APGAISMOJUMĀ
Tātad. Priekšmets ir OH, vai ne? Kas ir SVARĪGĀKAIS, ko tu par viņu teiktu savam draugam? Viņš ir SKAISTS, vai ne? Un draugs sapratīs, KO tu viņam gribi pateikt. Bet, ja tu savam draugam nesaki, ka viņš ir ĻOTI izskatīgs (tas ir, cik viņš ir skaists) un kad tieši (tādā apgaismojumā) draugs tomēr sapratīs galveno - ka VIŅŠ IR SKAISTS. Tātad?
Tā tu domā. Nevis par kaut kādām SIS, SGS un citām stulbām, bet par NOZĪMI, GALVENO DOMU un tavu traki dārgo tarifu atcerēšanos))) Lai draugam VISS ir SAPRAST, bet bez detaļām, ko var izstāstīt sapulcē)))
Avots: krievu skolotājs. valoda un literatūra)

Atbilde no Natālija Tarasenko[jauniņais]
Saskaņā ar pasaku

Atbilde no Ņikita Smirnovs[jauniņais]
īsumā Izskatās pēc šī subjekta un predikāta. Predikāts ir pasvītrots ----------------
un priekšmeti =========================

Atbilde no Ggt Ggt[aktīvs]
kāds ir gramatiskais pamats teikumam "Viņu pašu karalis tur aizdomās"

Atbilde no Pārmeklēt[eksperts]
Teikuma gramatiskais pamats ir priekšmets + predikāts.
PGS ir tikai darbības vārds vai frazeoloģiskā vienība.
Piemēram, "ES IELOSĪŠOS" vai "Viņš bija ārā no sevis"
CGS ir divu darbības vārdu kombinācija (otrais darbības vārds ir infinitīvs, t.i., beidzas ar -т)
Piemēram, "Viņa SĀKA ZAUDĒT SVARU"
SIS ir savienojoša darbības vārda (kas gandrīz vienmēr nav tagadnes laikā): būt, kļūt, šķiet, parādīties, būt pārstāvētam, uzskatītam (u.c.) un nominālās daļas (t.i., lietvārds, īpašības vārds, cipars, apstākļa vārds)
Piemēram, "Mana draudzene ir studente" vai "Viņš ir ļoti SKAISTS" vai "Vakar BIJA AUKSTS"

Atbilde no Es strādāju, es spēlēju[jauniņais]
Zēni tagad ir studenti.

Atbilde no Kamper.ru[jauniņais]
Katrs teikums satur gramatisko pamatu. Teikuma gramatiskā pamata sastāvdaļas ir subjekts un predikāts. Teikuma sekundārie dalībnieki netieši vai tieši dalās ar šiem vārdiem. Konstrukcijas gramatiskās nozīmes nosaka darbības vārda izteiktā predikāta noskaņojuma un laika nozīme. Piemēram: "Bumba lido tieši vārtos." Subjekta darbība notiek un notiek šobrīd. "Bumba ielidoja tieši vārtos." Priekšmeta darbība notika un notika pagātnes formā. "Bumba lidotu vārtos." Objekta darbība nenotiek, bet tiek izteikta vēlmē. Gramatiskais pamats: piemēri Priekšmets un predikāts teikumā var tikt izteikti dažādi, dažkārt iegūstot neparastas formas. Tāpēc ir nepieciešams sīkāk analizēt teikuma dalībnieku jēdzienu un piemērus, kas veido gramatisko pamatu. Priekšmets ir galvenais teikuma dalībnieks un apzīmē objektu, kas veic jebkuru darbību. Priekšmets atbild uz jautājumiem "kurš?" un "kas?", kas raksturīgs nominatīva gadījumam. Šie piemēri palīdzēs pareizi identificēt subjektu teikumā: Priekšmets ir lietvārds nominatīvā gadījumā. "Suns pacēla asti." Priekšmets ir vietniekvārds nominatīvā gadījumā. "Es redzēju", "Kas atnesa ābolus?". "Tas ir smieklīgi". "Tas ir viņu bērns." "Atrastais somiņš piederēja Marinai" (tēma pakārtotā teikumā). "Lapa, kas iekrita alejā, šķita ugunīgi sarkana" (tēma pakārtotā teikumā). — Kāds redzēs. "Visi bija klusi." Priekšmets ir darbības vārda nenoteiktā forma. "Būt drosmīgam jau ir uzvara." "Klausīties nozīmē dzirdēt." "Lauzīt nav būvēt." Priekšmets ir vairāku vārdu savienojums (viens nominatīva gadījumā). "Mēs ar brāli reti strīdējāmies." Priekšmets ir vairāku vārdu savienojums (bez nominatīvā gadījuma). "Uz palodzes sēdēja divi putni" Predikāts ir teikuma galvenais elements, kas saistīts ar subjektu un kam ir izteikts jautājums "ko viņš dara?" nozīmē. Arī predikātu raksturojošie jautājumi ietver "kas viņš ir?", "Kas viņš ir", "kas viņš ir?". Piemēram, "Izdzēra apmēram litru ūdens" Predikāts ir galvenais teikuma loceklis, kas saistīts ar subjektu un kam ir izteikts jautājums "ko viņš dara?" nozīmē. Arī predikātu raksturojošie jautājumi ietver "kas viņš ir?", "Kas viņš ir", "kas viņš ir?". Runājot par to, kas ir gramatiskais pamats, nav iespējams neaptvert vienkāršā un saliktā predikāta jēdzienus. Pirmais izsaka darbības vārdu jebkura noskaņojuma formā. Savienojumu izsaka vairāki vārdi, no kuriem viens to saista ar subjektu, bet citi nes semantisku slodzi. Piemēram: "Viņa māte bija medmāsa" - darbības vārds "bija" savieno predikātu ar subjektu, un "medmāsa" nes predikāta semantisko slodzi. Tas ir, šajā teikumā predikāts ir "bija medmāsa". Salikts predikāts var būt salikts darbības vārds un salikts nomināls. Vienkāršu verbālo predikātu var izteikt ar darbības vārdu vienā no šādām formām: Darbības vārda tagadnes un pagātnes forma. "Viņš skrien ātri." — Mana māsa zvanu nedzirdēja. Darbības vārda forma nākotnes formā. — Rīt man jautās. Darbības vārda forma ir nosacīta vai imperatīva. "Es uz to pagalmu neietu." "Ļaujiet viņam ēst to, ko viņš vēlas." Apkopojot, varam teikt, ka gramatiskais pamats izsaka konstrukcijas gramatisko nozīmi un gramatisko bāzu skaits teikumā, kā likums, nav ierobežots.

Prezentācija par tēmu: "Teikuma gramatiskais pamats. Priekšmets un predikāts".

1. slaids

Teikuma gramatiskais pamats. Priekšmets un predikāts.

2. slaids

TEMATI

3. slaids

Priekšmets ir teikuma galvenais elements. Atbild uz jautājumiem PVO? kas? Nominatīva gadījumā. Saistīts ar predikātu.

4. slaids

Subjekts apzīmē darbības veidotāju vai atribūta nesēju, ko sauc par predikātu.

Karaliene iedeva Sniegbaltītei saindētu ābolu.
Sniegbaltīte bija skaistākā princese pasaulē.

5. slaids

Subjekts nosauc objektu, ar kuru tiek veikta darbība (pasīvās balss nozīme).

Rūķu māju Sniegbaltīte iztīrīja tikai trīs stundu laikā.

6. slaids

1. lietvārds:

Karaliene jau sen tiek uzskatīta par vienu no skaistākajām sievietēm savā valstībā.

Tēmu var izteikt

2. vietniekvārds:

Viņa nenojauta, ka augošā princese Sniegbaltīte varētu kļūt skaistāka.
« Kurš to var droši zināt?" - spogulis izvairījās no atbildes.

8. slaids

Tēmu var izteikt

3. vārds lietvārda nozīmē:

Slimie atveseļojās ātrāk, ja viņus aprūpēja Sniegbaltīte.
Pilī uzaicinātie nezināja, kā reaģēt uz karalienes vārdiem.
Tas ir Rītdiena karalienei šķita viņas dzīves galvenā diena.
Šī bija visbriesmīgākā burvība, pie kuras karaliene ķērās.

9. slaids

Atšķirties!

10. slaids

Tēmu var izteikt

4. vietniekvārds, kas atribūtīvā klauzulā:

Ābols, kas tika dots Sniegbaltītei, izrādījās saindēts.

11. slaids

Atšķirties!

"Kas" ir tēma Im. n. Varat aizstāt vārdu, uz kuru tas attiecas.

Galvenā atšķirība starp mazo nāriņu būs gara aste, nevis kājas, kas neļauj staigāt uz zemes, bet palīdz ātri peldēt.

Mazais loceklis slīpajos gadījumos (bieži vien ar prievārdiem):

Dziļi zem ūdens atrodas pils, kurā dzīvo pats jūras karalis un viņa meitas.

12. slaids

Tēmu var izteikt

5. kardināls skaitlis:

« Astoņi ir vairāk nekā pieci, ”secināja gudrais Dobrjaks.

13. slaids

Tēmu var izteikt

6. Infinitīvs:

« Mazgāšana ir tikai laika tērēšana!” - teica rūķi.

14. slaids

Tēmu var izteikt

7. frāze vai frazeoloģiskā vienība:

Visi septiņi rūķi nodarbojas ar dārgakmeņu ieguvi.
Apmēram trīs simti prinču bildināja Sniegbaltītes roku.
Viņam ir zelta rokas.

15. slaids

Uzmanību!

Pārbaudiet priekšmeta un darbības vārda vienošanos.

Tihonja ar Grumpy simts vai tuvi Sniegbaltītes draugi.
Karalis svarīgos valsts jautājumos ar karalieni nekad nekādu padomu als .

16. slaids

Atšķiriet subjektu no tiešā objekta.

Papildinājums:

Kuģi tika būvēti pagājušajā gadsimtā.
Mājas, kas atrodas malas malā, bija nokrāsotas visās varavīksnes krāsās.

Temats:

Kuģi tika būvēti pagājušajā gadsimtā.
Mājas bija nokrāsotas visās varavīksnes krāsās.

17. slaids

1. Viens no skumjākajiem stāstiem Andersens ir "Mazā sērkociņu meitene".

18. slaids