Viskrievijas internets - nodarbība “Narkomānijas profilakse izglītības vidē. Interneta uro par pusaudžu narkomānijas profilaksi Interneta nodarbība par narkotiku atkarības profilaksi

Eksperiments un inovācija skolā Nr.4/2015

VESELĪBU SAUGOŠAS TEHNOLOĢIJAS MODERNĀ IZGLĪTĪBĀ

O.P. Solovjova

Interneta nodarbība kā līdzeklis narkotiku lietošanas novēršanai

anotācija

Šajā rakstā aplūkota pusaudžu narkotiku atkarības profilakses problēma. Pretnarkotiku orientācijas interneta nodarbība tiek uzskatīta par vienu no šāda darba virzieniem ar lauku skolas audzēkņiem.

Atslēgvārdi

profilakse, atkarības, interneta nodarbība.

Ikviens, kurš neprot pateikt nē, ir jāsauc par vergu,” teica franču rakstnieks, domātājs, aforists Nikolass de Šamfors. Pilnībā piekrītu viņa vārdiem. Pēdējos gados viena no akūtākajām problēmām, ar ko saskaras mūsu sabiedrība, ir narkotiku atkarības problēma. Narkotikām nav valsts un sociālo robežu, tās var ienākt jebkurā ģimenē neatkarīgi no statusa vai materiālās labklājības līmeņa. Un, lai cik grūti būtu atzīt, šodien Krievijā ir daudz jauniešu, kas lieto narkotikas. Katru gadu narkomānija "atjaunojas", par to liecina to pusaudžu skaita pieaugums, kuri kļuvuši par narkomāniem. Pēc psihologu domām, ar šo ļaunumu nevar tikt galā, izmantojot tikai administratīvās metodes un medikamentus.

Tas viss liek meklēt jaunas darba metodes, lai novērstu bērnu un pusaudžu psihoaktīvo vielu lietošanas gadījumus, jo tradicionālās darba formas, kurās galvenā vieta atvēlēta atskaitēm, ir zaudējušas savu nozīmi un ir neefektīvas. Pusaudžu iesaistīšana narkotiku negatīvās ietekmes uz cilvēka organismu izpētes procesā ir viens no izglītības iestāžu uzdevumiem. Aktuāla un interesanta, manuprāt, ir tāda organizatoriskā darba forma kā interneta nodarbība. Krievijas Federācijas Federālais narkotiku kontroles dienests (FSKN) kopā ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministriju izstrādāja ieteikumus Viskrievijas interneta nodarbības organizēšanai un vadīšanai un ievietoja tos Federālā narkotiku kontroles dienesta oficiālajā tīmekļa vietnē, kā daļa no

Nodarbības laikā skolēni var iegūt informāciju par visām Krievijas Federācijas narkotiku kontroles teritoriālajām struktūrām, kā arī kontaktinformāciju: palīdzības tālrunis, dežūrtālrunis.

2013. gada decembrī Meļihova vidusskolā notika šāda pretnarkotiku nodarbība “Man ir tiesības zināt!”. Nodarbībā piedalījās 7.-10.klašu skolēni.

Nodarbības mērķis ir veidot neiecietīgu attieksmi pret narkotiku lietošanu pusaudžu un jauniešu vidē.

Lai sasniegtu šo mērķi, tika noteikti konkrēti uzdevumi:

1. iepazīstināt studentus ar internetā pieejamajiem pretnarkotiku resursiem;

2. iemācīt skolas audzēkņiem tos lietot;

3. iepazīstināt ar Krievijas Federācijas Narkotiku kontroles federālā dienesta oficiālo vietni;

4. iepazīstināt ar Donas sabiedriskajām jaunatnes organizācijām.

Interneta nodarbība notika ārpusstundu laikā. Ņemot vērā skolēnu vecuma īpatnības, viņi tika iedalīti divās kategorijās: no 12 līdz 16 un vecākiem par 16 gadiem. Par pamatu tiešsaistes nodarbībai tika izmantoti metodiskie materiāli, kas tika ievietoti FSKN tīmekļa vietnes galvenās lapas īpašā sadaļā. .

Sociālā pedagoga ievadruna atspoguļoja ne tikai pusaudžu narkomānijas problēmas aktualitāti, par ko liecina statistikas dati, bet arī atklāja negatīvu medicīnisko, psiholoģisko, sociālo.

un morālie aspekti, kas saistīti ar narkotiku un psihotropo vielu lietošanu.

Pasākuma sākumā skolēniem tika dota iespēja skolotāja vadībā doties uz Krievijas Federālā narkotiku kontroles dienesta oficiālo vietni un apskatīt specializētu sadaļu, kas atbilst skolēnu vecuma kategorijai, piedāvātajā. secība:

1. Iepazīšanās ar Federālā narkotiku kontroles dienesta vadību, izmantojot interaktīvu karti, kas ievietota tīmekļa vietnē.

2. Iepazīšanās ar narkotiku kontroles teritoriālo aģentūru, kas nodrošina operatīvos pakalpojumus studentiem, kuri dzīvo Ustj-Doņeckas apgabalā.

3. Iepazīšanās ar teritoriālās iestādes interneta resursiem, uzticības tālruņiem un dežūrpunktu, caur kuriem puiši var vērsties ar saviem jautājumiem, tai skaitā, kas saistīti ar narkotiku izplatīšanas faktoriem. Bērnu uzmanību piesaistīja sadaļa "Jautājums - Atbilde", kurā katrs skolēns atgriezeniskās saites režīmā var uzdot sev interesējošo jautājumu un saņemt kvalificētu atbildi no speciālista.

4. Iepazīšanās ar valsts sabiedriskajām organizācijām un jaunatnes kustībām, aktīvas pretnarkotiku propagandas vadīšana. Mūsu skolas brīvprātīgie interneta nodarbības ietvaros bērniem stāstīja par līdzīgām organizācijām Rostovas apgabalā.

5. Mītu kliedēšana skolēnu vecumā no 12 līdz 16 gadiem, kas saistīti ar narkotiku primāro lietošanu.

6. Skolēnu, kas vecāki par 16 gadiem, pētījums par narkotisko un psihotropo vielu lietošanas bīstamajām sekām.

Liela uzmanība nodarbībā tika veltīta pusaudžiem dažādās situācijās un dažādu cilvēku piedāvātās narkotiku atteikšanas taktikas apsvēršanai. Dalībniekiem tika dota iespēja patstāvīgi strādāt ar kādu no interneta nodarbības "Uzmanies no narkotikām!" sadaļām, kurā skolēnu uzmanība tika pievērsta noderīgiem padomiem: Kā pretoties ierosinājumam pamēģināt narkotikas?

Pēc animācijas bloka noskatīšanās skolēni saņēma izdales materiālus un tika lūgti noteikt, kurš no uzskaitītajiem veidiem, kā atteikties no narkotiku lietošanas, viņiem šķita pārliecinošākais un kāpēc.

Interneta stundas noslēgumā skolēni tika aicināti noskatīties īsu pretnarkotiku filmu, kurā problēmas saistās ar

nye ar narkotiku lietošanu. Pēc filmas noskatīšanās skolēni tika lūgti uz lapiņas izteikt savu attieksmi pret filmā notikušajiem notikumiem, dot savu vērtējumu. Skolēni šo uzdevumu izpildīja viegli. Labākos rezultātus paziņoja skolotāja.

Pasākuma noslēgumā skolēni tika aicināti aizpildīt īpašu anketu, kas ievietota Federālā narkotiku kontroles dienesta mājaslapā, un patstāvīgi strādāt ar interneta resursiem, ar kuriem bērni iepazinās nodarbības laikā.

Šādas darba formas bērnu un pusaudžu narkotiku un psihotropo vielu lietošanas gadījumu novēršanai ļauj ne tikai iesaistīt viņus narkotiku negatīvās ietekmes uz cilvēka organismu izpētes procesā, bet arī orientē skolēnus uz stingras negatīvas nostājas veidošanos. par priekšlikumu izmēģināt narkotikas. Tas, ka skolu audzēkņi nav lietojuši narkotikas, ir sistemātiska narkotiku atkarības profilakses darba rezultāts. Manā skatījumā tieši spēja pateikt “Nē narkotikām!” ir galvenais solis veselīga dzīvesveida popularizēšanā.

Literatūra

1. Akutiņa S.P., Nikolina V.V. Skolotāju un vecāku mijiedarbība vidusskolēnu garīgo un morālo vērtību audzināšanas procesā. // Inovatīvas programmas un projekti izglītībā. 2011. Nr. 3. S. 33-36.

2. Babičs E.A., Korjakova A.A. Veselības programmas īstenošana kā līdzeklis veselīga dzīvesveida motivācijas paaugstināšanai izglītības procesa dalībnieku vidū. // Pašvaldības veidošana: inovācijas un eksperiments 2012. № 2.С. 55-61.

3. Klepikovs V.N. Izglītības sociāli kulturālās modernizācijas potenciāls bērnu, pusaudžu un jauniešu morālās un ētiskās izglītības ziņā. // Pašvaldības veidošana: inovācijas un eksperiments 2013. № 3.С. 39-46.

4. Klimontova T.A. Intelektuāli apdāvinātu pusaudžu iekšējās pasaules iezīmes. // Inovatīvas programmas un projekti izglītībā 2011. Nr.3. 66.-70.lpp.

5. Malyarchuk N.N. Veidi, kā pārvarēt faktorus, kas negatīvi ietekmē bērnu un pusaudžu veselību. // Inovatīvi projekti un programmas izglītībā. 2014. Nr.6. S. 49-55.

6. Moskvina E.V. Pusaudžu ar deviantu uzvedību sociālā rehabilitācija speciālās iestādēs. // Inovatīvi projekti un programmas izglītībā. 2015. Nr.2. S. 54-60.

7. Papikjans I.Kh. Olimpiskās rezerves skolas "Meistars-Saturns" izglītības procesā izmantotās veselību saudzējošās tehnoloģijas. // Pašvaldības vienība: inovācijas un eksperiments. 2014. Nr.3. P.32-44.

Interneta nodarbība pulcēja daudzus speciālistus, kas darbojas narkotiku atkarības profilakses un veselīga dzīvesveida veicināšanas jomā. Viņi aktīvi piedalījās pasākumā un atbildēja uz klātesošo jautājumiem gan zālē, gan internetā.

Tika uzstādīts sava veida rekords vienlaicīgai auditorijas pieslēgšanai internetā - vairāk nekā 8000 pieslēgumu tiešraides skatīšanai. Sakarā ar to, ka viņi skatījās grupās un treniņu nodarbībās, var iedomāties, cik cilvēku varēja skatīties pārraidi. Bet, protams, bija arī kļūmes, ko izraisīja liels skaits vienlaicīgu savienojumu. Šajā sakarā organizatori nolēma ievietot pasākuma ierakstu internetā, lai ikviens varētu noskatīties interneta nodarbību.

Sīkāka informācija par interneta nodarbību atrodama MSTU mājaslapā.

2016. gada 27. septembrī Maskavas Valsts tehniskajā universitātē. N. E. Baumans vadīja Viskrievijas interneta nodarbību par tēmu “Narkomānijas profilakse izglītības vidē”. Interneta nodarbībā piedalījās pārstāvji no Krievijas Iekšlietu ministrijas GUNK, Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas, Krievijas Veselības ministrijas, kā arī pārstāvji no izglītības organizācijām, sabiedriskajām organizācijām, kas nodarbojas ar profilaksi. nemedicīnisku narkotiku lietošana jauniešu vidū.

Ārpusskolas pasākuma scenārijs
“Internets ir mācība pretnarkotiku orientācijā
"Man ir tiesības zināt!"

Izglītības iestāde: Maskavas apgabala Serpuhovas rajona SM "Lipitskas vidusskola".

Izstrādātājs: 2. kategorijas informātikas skolotāja Fedotova Sofija Nikolajevna

Pasākuma kopsavilkums tika izstrādāts, pamatojoties uz
Krievijas Federālā narkotiku kontroles dienesta oficiālās vietnes metodiskie materiāli

Vecuma grupas: līdz 12 gadiem; 12-16 gadi: vecāki par 16 gadiem.

Tiešsaistes nodarbības mērķis- sniegt skolēniem, pusaudžiem un jauniešiem oficiālās informācijas avotus par nosaukto tēmu, tostarp par kvalificētas medicīniskās palīdzības sniegšanu, iespēju saņemt padomu no ārstiem, juristiem, psihologiem un skolotājiem, kas specializējas šajā darba jomā, skaidrojot iespēja piekļūt narkotiku kontroles iestāžu palīdzības tālruņiem, citiem interneta resursiem, kas vērsti pret narkotiku lietošanu.

Uzdevumi:

1. Veicināt skolēnu veselīga dzīvesveida nepieciešamības veidošanos. Veidot negatīvu attieksmi pret narkotikām.

2. Attīstīt spēju psiholoģiski pretdarboties psihoaktīvām vielām.

3. Piesaistīt skolēnu uzmanību narkomānijas un smēķēšanas apkarošanas problēmām.

Nodarbības aprīkojums:

-dēlis

- projektors ar ekrānu

-datorklase ar datoriem, kas pieslēgti internetam.

Nodarbību laikā:

Sagatavošanas posms (2-3 minūtes).

Labdien, mani dārgie studenti. Šodien mums ir neparasta nodarbība. Mēs pavadīsim kopā ar jums Viskrievijas interneta nodarbība "Man ir tiesības zināt!" veltīta skolēnu, pusaudžu un jauniešu narkotiku atkarības problēmai un profilaksei. Šī tēma mūsdienās ir īpaši aktuāla gan visā pasaulē, gan Krievijā kopumā, gan jo īpaši Maskavas reģionā.

Sakiet, vai esat kādreiz redzējuši narkomānus mūsu rajonā?

(Iespējamās atbildes: Jā, ir. Mēs zinām, kas mūsu ciemā ir narkomāns. Nē, mēs vēl neesam tikušies)

Mūsu tiešsaistes nodarbība tiks strukturēta šādi:

Noskatoties videofilmas "Drošības teritorija" fragmentu

Filmas diskusija, izteikumi par attieksmi pret narkotikām, narkomāniem un narkomāniju.

Apmeklējiet Krievijas Federācijas Federālā narkotiku kontroles dienesta oficiālo vietni, izpētiet interneta nodarbības materiālus atbilstoši jūsu vecuma grupai.

galvenā skatuve (37 minūtes):

Skatos filmu "Drošā teritorija"(12 minūtes).

Diskusija(5 minūtes):

1. Kādus iespaidus filma jums atstāja?

2. Kādi ir iemesli, kas iegrūž cilvēku bezdibenī?

3. Kur ir šī "drošā teritorija"? Kas nosaka vai no kā ir atkarīga cilvēka personiskā drošība pret narkotikām?

Tagad redzētajam un dzirdētajam, skatoties video, ir maz ko piebilst. Narkotiku nodarītais kaitējums cilvēcei ir ļoti šausmīgs. Narkotiku atkarība ir slimība. Narkotiku atkarība ir indivīda sociālā degradācija. Narkotiku atkarība ir solis noziedzības virzienā.

Narkotiku atkarības kaitējums slēpjas apstāklī, ka, pakļaujot narkotiskām indēm uz cilvēka ķermeni un veicot eksperimentus ar dzīvnieku ķermeni, tiek ietekmēti visi orgāni un sistēmas bez izņēmuma. Jau pirmā vienreizēja narkotiskās vielas deva var būt letāla vai izraisīt smagas sekas, invaliditāti. Atceries šo!

Ceļš uz narkotikām ir vienvirziena ceļš! Pie šāda secinājuma nonāk daudzi ārvalstu psihologi un sociologi, vērojot narkotiku slazdā iekļuvušu jauniešu traģiskos likteņus. Diemžēl katra gadījuma analīze apstiprina šāda secinājuma patiesumu neatkarīgi no tā, kurā pasaules daļā notika traģēdija.

Studenti uzdod jautājumus, kas viņiem rodas skatīšanās laikā, izsaka savu attieksmi pret redzēto.

Darbs ar interneta resursiem (20 minūtes) :

Studenti apmeklē vietni. Tagad, puiši, atvērsim informācijas sadaļu "Interneta nodarbība 2011-2012", kas atrodas galvenajā lapā.

Pēc tam, kad skolēni ir atvēruši tiešsaistes nodarbības lapu, ir nepieciešams aicināt viņus iepazīties ar šādu informāciju:

Interneta nodarbības dalībnieka anketa.

(Aiciniet puišus apskatīt anketas punktus, kuri vēlas reģistrēties)

Jautājuma atbilde.

(Šajā sadaļā jūs un jūsu vecāki varat uzdot jebkuru jautājumu par šo jautājumu, kas jūs interesē, un saņemt atbildi gan no oficiālajām iestādēm, gan kompetentām personām)

Konkursi skolēniem.

(zīmēšanas konkurss

Konkursam tiek pieņemti visi bez izņēmuma zīmējumi, kolektīvie un individuālie darbi.

Sacensības notiek visa gada garumā, un tajā var piedalīties trīs vecuma grupu skolēni: no 12 līdz 14 gadiem, no 14 līdz 16 gadiem un no 16 gadiem un vecāki.

Zīmējumus konkursam var sūtīt pa e-pastu:

[aizsargāts ar e-pastu]

Lai iesniegtu darbu, lūdzam šīs lapas sadaļā "Darbu iesniegšanai" sūtīt ziņu ar norādi "Zīmējumu konkurss". Jānorāda šāda informācija par sevi: Vārds, vecums, pilsēta, izglītības iestādes veids, atpakaļ e-pasta adrese un jāpievieno savs darbs jpeg, jpg, gif, png formātos ne vairāk kā 200kb.

Rakstisko radošo darbu konkurss par tēmu

"Vai es varu mainīt pasauli"

Dalībai Konkursā tiek pieņemti darbi esejas, stāsta, esejas un cita veida prezentācijas veidā. Konkursam tiek iesniegti kolektīvie un individuālie darbi. Dalībnieku vecums ir līdz 17 gadiem (ieskaitot).

Darbi jāiesniedz krievu valodā. Citās valodās iesniegtajiem darbiem jāpievieno tulkojums.

Pieteikumus konkursam var sūtīt pa e-pastu:

[aizsargāts ar e-pastu]

Lai iesniegtu darbu, lūdzam šīs lapas sadaļā “Darbu iesniegšanai” nosūtīt ziņu ar norādi “Vai es varu mainīt pasaules konkursu”. Jānorāda šāda informācija par sevi: Vārds, uzvārds, vecums, pilsēta, izglītības iestādes veids, atgriešanas e-pasta adrese un jāpievieno savs darbs)

4. Zvaigznes pret narkotikām.

5. Sportisti pret narkotikām.

6. Tiešsaistes nodarbības veidošanā iesaistītās organizācijas.

8. Tematiskā sadaļa (pa vecuma grupām: no 12 līdz 14; lt14 līdz 16; no 16 gadiem un vecāki)

9. Grupai līdz 12 un viņu vecākiem "Vecāki un bērni".

(Sadaļā katrai vecuma kategorijai jūs atradīsiet materiālus par tādām tēmām kā ar narkotiku atkarību saistīto negatīvo medicīnisko, psiholoģisko, sociālo un morālo aspektu izpaušana, progresīvu formu un metožu izplatīšana šīs asociālās parādības apkarošanai, un pats galvenais, izglītošana par spēcīgu atteikšanos no narkotikām.

Sadaļā skolēniem līdz 12 gadu vecumam ir informācija, kurā caur attēlu uztveri tiek sniegts veselīga dzīvesveida jēdziens un negatīva attieksme pret narkotikām. Šim nolūkam tajā ir animācijas filma un bērnu spēles.

Sadaļā skolēniem vecumā no 12 līdz 14 gadiem un no 14 līdz 16 gadiem aplūkoti "mīti", kas saistīti ar primāro narkotisko un psihotropo vielu lietošanu, kā arī tās bīstamajām sekām.

Sadaļā skolēniem, kas vecāki par 16 gadiem, ir informācija par narkotisko un psihotropo vielu lietošanas bīstamajām sekām, kā arī normatīvajos aktos, analītiskajos materiālos un tematiskajā žurnālistikā paredzēto iedzīvotāju atbildības pakāpi.

Piezīme skolotāju organizatoriem- nav ieteicams iepazīstināt sākumskolas skolēnus ar vietnes sadaļām, kas paredzētas vecākai vecuma kategorijai.

10. Visām vecuma grupām

Ieteicams arī iepazīties ar tās teritoriālās narkotiku kontroles iestādes rekvizītiem, tālruņiem un interneta resursiem, kuras operatīvo dienestu teritorijā dzīvo vai mācās skolēni, kā arī ar vietējo sabiedrisko biedrību un jaunatnes organizāciju mājaslapām, kas veicina veselīgu dzīvesveidu

Apkopojot (5 minūtes).

Konsolidācija, refleksija: Kāda ir jūsu attieksme pret narkotiku atkarības problēmu?

Ko jūs varat darīt tagad, lai novērstu atkarību no narkotikām?

Ko, jūsuprāt, valdība nepatiesi dara, lai mazinātu šīs problēmas aktualitāti?

Mājasdarbs; kopā ar vecākiem pārskatīt vietnes materiālus, piedalīties konkursos.

Nobeiguma vārds: Nodarbības noslēgumā es vēlos jums pateikt, ka nevienam brīvam un neslimam cilvēkam narkotikas nav vajadzīgas. Tās ir uzspiestas "pieķeršanās".
Marka Tvena vārdiem runājot, cilvēki ir izdomājuši vajadzības, pēc kurām nav vajadzības. Nekad, nekādos apstākļos nepiekrītiet izmēģināt kādu narkotiku. Neticiet, ja viņi jums saka, ka, tiklīdz jūs varat, nekas ar jums nenotiks. Atcerieties, ka pēc vienreizēja mēģinājuma jums šķiet, ka viss ir kārtībā un nav atkarības. Bet paies kāds laiks, kad nonāksi grūtā situācijā, tu atcerēsies, cik labi tev tajā laikā bija, un mēģināsi vēlreiz, tad vēlreiz. Un tagad tu esi atkarīgs. Atcerieties, ka kļūt atkarīgam ir viegli, izkļūt no atkarību tīkla ir grūti! Atteikšanās laikā narkomānam ir vienalga, kur un kādā veidā viņš saņem devu, kāda šļirce ir viņa rokās, un tas noved pie noziegumiem un briesmīgām slimībām, tostarp AIDS un C hepatīta. Es novēlu jums būt laimīgam, vadīt veselīgu dzīvesveidu un popularizēt to ģimenes, draugu un tuvinieku vidū.

Paldies par aktīvo līdzdalību un uzmanību!

Fotoreportāža

Interneta nodarbība par pusaudžu narkotiku atkarības profilaksi "Man ir tiesības zināt!" Nodarbības mērķis: veicināt zināšanu veidošanos par narkotiku atkarības kaitīgumu, pusaudžu pašapziņas un pašcieņas darbu. Nodarbības mērķi: 1. iepazīstināt skolēnus ar Krievijas Federācijas Narkotiku kontroles federālā dienesta tīmekļa vietni; 2. iemācīt lietot citus pretnarkotiku ievirzes interneta resursus; 3. likt pamatus skolēnu pašapziņas un pašcieņas izaugsmei. Pasākuma galvenais mērķis: orientēt skolēnus veidot stingru negatīvu nostāju pret piedāvājumu izmēģināt, vienlaikus mācot pateikt NĒ. Aprīkojums: dators, uzraksti par narkotiku bīstamību, filmas "Drošības teritorija" fragments, anketa, modems Datums: 2012. gada 11. aprīlis Norises vieta: informātikas kabinets Auditorija: skolēni vecumā no 1516 Uzaicinātie: narkoloģe Malahova L.A. Inspektors IDN - Vatolina S.P. KDN inspektore - Večkanova O.B. Nodarbības plāns: 1. Ievads tēmā 2. Parunāsim par pusaudžu narkotiku atkarības rēķinu statistiku 3. Uzaicināto viesu runas 4. Filmas "Drošā teritorija" skatīšanās

5. Stāsts par Federālā narkotiku kontroles dienesta mājaslapu 6. Nobeigums, pārdomas Nodarbības gaita Labdien, puiši, viesi! Šodien mēs vadīsim interneta nodarbību par problēmu, kā cīnīties ar sliktiem ieradumiem. Pēdējā laikā daudz tiek runāts par narkotiku atkarību un tās sekām. Šī problēma ir kļuvusi globāla, un atrast veidus, kā to atrisināt, ir diezgan grūti. Tu esi, es esmu, viņš ir, Un katram ir sava dzīve. Un viņas cena ir cieņa un gods, Ir pārejas gadu vecums, Lai cik grūti tas būtu. Daudziem sākas rītausma, Un kāds iegrimst tumsā. Tu esi, es esmu, viņš ir, Tikai kopā mēs spēsim apturēt ļaunumu Un saglabāt cieņu, lai dzīvotu. Vēl nesen ziņas par narkomāniju mūs sasniedza tikai no ārvalstīm. Tagad tas ir nonācis pie mums un izplatās saskaņā ar epidēmijas likumiem. Es vēlētos vairāk runāt par pusaudžu narkotiku atkarību. Kāpēc cilvēks sāk lietot narkotikas, joprojām ir atklāts, jo šī jautājuma izpēte sākās, tiklīdz valsts līmenī parādījās narkomānijas problēma. Sākumā šai problēmai bija šaurs reģionālais mērogs, jo tikai atsevišķās vietās auga augi, no kuriem pēc tam varēja izgatavot narkotisko vielu, un ne visi zināja, ka šīs zāles var lietot.

Pieaugot narkotiku lietošanas popularitātei, paplašinājās arī narkomānu kontingents, sākumā tie bija noteikta vecuma, domāšanas cilvēki, bet pēc tam robežas un barjeras sāka zust un narkomānu pulkam pievienojās pat pusaudži un bērni. Tieši pusaudži visbiežāk kļūst par narkomāniem, jo ​​ir diezgan lētticīgi, šajā vecumā vēlas būt vecāki, tāpēc dara visu, lai būtu vecāki. Un narkotikas tikai pastiprina šo statusu. Narkotiku lietošana pusaudža gados ir ļoti bīstama un arī ļoti kaitīga, jo organisms, kas nav kļuvis spēcīgāks un vēl nav izveidojies, ir uzņēmīgs pret narkotiku iedarbību, kas var izraisīt dažādus traucējumus. (daži statistika) Mūsdienās Krievijā ir aptuveni seši miljoni narkomānu, un tikai 500 tūkstoši no tiem ir oficiāli reģistrēti.. Fakts ir tāds, ka tikai neliela daļa cilvēku, kas regulāri lieto narkotikas, piekrīt reģistrēties pie ārsta. Tikmēr narkoloģiskās klīnikas 1 gada laikā var uzņemt 50 000 cilvēku slodzi. 20 procenti no visiem narkomāniem mūsu valstī ir skolēni. 60% jauniešu vecumā no 16 līdz 30 gadiem. Atlikušie 20% ir cilvēki, kas vecāki par trīsdesmit. Vidējais narkotiku lietošanas sākuma vecums mūsu valstī ir 15-17 gadi. Turklāt ik gadu pieaug narkomānu skaits vecumā no 9-13 gadiem. Reģistrēti arī gadījumi, kad narkotikas lieto bērni vecumā no 6 līdz 7 gadiem, visbiežāk viņus narkomānijā piespiež vecāki ar esošu psihotropo vielu atkarību. Galvenie narkotiku avoti Krievijā ir izglītības iestādes, klubi un diskotēkas. 70 procenti jauno narkomānu atzina, ka šajās vietās narkotikas lietojuši pirmo reizi. Pēc statistikas, viens narkomāns psihotropo vielu lietošanai piesaista 13 15 cilvēkus.

Dažu pēdējo gadu laikā narkotiku lietošanas izraisīto nāves gadījumu skaits ir pieaudzis 12 reizes. Bērnu vidū šis rādītājs ir pieaudzis 40 reizes. Vidēji pēc narkotiku lietošanas sākuma atkarīgais nodzīvo 3 5 gadus. Pēdējos gados narkomāni veido 90 procentus no visiem ziņotajiem HIV gadījumiem. Lielākajā daļā infekciju cēlonis bija kolektīva šļirču lietošana. 90 procenti no visiem noziegumiem vienā vai otrā veidā ir saistīti ar narkotikām, un īpaši smagas darbības, piemēram, slepkavības, laupīšanas, laupīšanas, tiek veiktas vienas apreibinošās vielas devas dēļ. Šajā gadījumā par izārstētiem tiek uzskatīti tie, kuri nav lietojuši psihotropās vielas vismaz gadu. Katru gadu Krievijas Federācijā mirst 70 000 narkomānu, pērn no narkotiku ietekmes nomira 100 000 cilvēku. Diemžēl, vērojot pārmaiņu dinamiku, nav iespējams nonākt pie pozitīviem secinājumiem: situācija ar narkomāniju pastāvīgi pasliktinās, un šo procesu var apturēt tikai ar bargu likumdošanas pasākumu palīdzību, no kuriem galvenajam vajadzētu būt narkotiku atkarības stingrībai. kriminālatbildība par narkotisko vielu izplatīšanu. (Nesen par likumprojekta ieviešanu runāja Federālā narkotiku kontroles dienesta vadītājs) Federālais narkotiku kontroles dienests ir sagatavojis likumprojektu par kriminālatbildības ieviešanu par narkotiku lietošanu. Kriminālatbildību par narkotiku lietošanu rosināts paredzēt ar jaunu - 230.1 pantu, saskaņā ar kuru par nozieguma izdarīšanu var saņemt brīvības ierobežojumu līdz diviem gadiem. "Kamēr federālā līmenī nebūs likuma par narkomānu piespiedu ārstēšanu Krievijā, likums par kriminālsodu nedarbosies."

Galvenais kaitējums, ko sabiedrība izjūt no narkotiku atkarības, ir tas, ka narkomāns norobežojas, jo viņam nav interešu, viņš rūpējas tikai par sevi, par kārtējās narkotiku devas saņemšanu. Narkotikas pēc būtības ir īsta inde, un šīs indes deva, kas nonāk cilvēka organismā, ir atkarīga no tā, kā zāles ietekmēs cilvēka ķermeni. Daudziem radīsies loģisks jautājums, kā būtu, ja zāļu deva visu laiku ir maza, tad tās tikai stimulēs organismu un nekaitēs. Taču izrādās, ka problēma ir tajā, ka cilvēka organisms spēj pielāgoties, piemēram, ja cilvēkam kaut kas sāp (piemēram, zobs), un pēkšņi, ja kaut kas sāp vairāk, tad viņš aizmirst par zobu sāpēm. Gadās arī ar narkotikām, sākumā neliela zāļu deva organismam īsti nekaitē, un cilvēks jūtas viegls, dzīvespriecīgs, bet paiet īss laika posms un ar šo devu cilvēkam nepietiek, jāpalielina. . Tieši tad sākas narkotiku kaitīgā ietekme uz cilvēka ķermeni. Tie bloķē nervu sistēmu, slikti ietekmē visu cilvēka orgānu darbu utt. Bet pat šo problēmu var atrisināt. Es dodu vārdu mūsu viesiem. Tagad es gribētu ieteikt noskatīties filmu "Drošā teritorija". (filmas diskusija) Spēļu aktivators "Piramīda" - es izvēlēšos vienu no jums. Viņš nāks uz vidu un uzaicinās divus citus pie sevis. Šie divi katrs izvēlēsies vēl divus spēlētājus utt. Tādējādi katram uzaicinātajam ir jāuzaicina pie sevis vēl divi cilvēki. Spēle beidzas, kad vairs nav palicis neviens, kurš joprojām sēž savā vietā. Puiši ierindojas "piramīdā".

"Paskatieties, cik maz laika vajadzēja, lai visus izceltu no savām vietām!" Tādā pašā ātrumā kā epidēmija izplatās atkarība no narkotikām. Ikviens zina, kādas briesmīgas bēdas rada narkotikas. Bet kāpēc narkomānu kļūst arvien vairāk? Mūsu šodienas pasākuma mērķis ir ne tikai uzzināt vairāk par narkotikām, bet arī iepazīties ar pretnarkotiku interneta resursiem. Šodien nodarbībā es iesaku jums iepazīties ar vienu no galvenajām Krievijas Federācijas Federālā narkotiku kontroles dienesta vietnēm, kuras adrese ir www.fskn.ru. Liela daļa no tā, ko uzzinājāt sadaļas lapās un pašā vietnē, var jums ļoti noderēt turpmākajā dzīvē. Atrastā informācija jums būs ne tikai noderīga, bet arī interesanta. Vietnes galvenajā lapā ir specializēta sadaļa (baneris), kurā ir pretnarkotiku materiāli skolēniem, ņemot vērā viņu vecuma kategorijas: līdz 12 gadiem, no 12 līdz 16 gadiem un virs 16 gadiem. Sadaļā katrai vecuma kategorijai jūs atradīsiet materiālus par tādām tēmām kā ar narkotiku atkarību saistīto negatīvo medicīnisko, psiholoģisko, sociālo un morālo aspektu izpaušana, progresīvu formu un metožu izplatīšana šīs asociālās parādības apkarošanai, un, pats galvenais, izglītošana par spēcīgu narkotiku noraidīšanu. Sadaļā skolēniem vecumā no 12 līdz 16 gadiem aplūkoti "mīti", kas saistīti ar primāro narkotisko un psihotropo vielu lietošanu, kā arī tās bīstamajām sekām.

Tāpat vietnē ir video par narkomāniju un dažādi raksti, kas palīdz skolēniem apzināties teorētiskos jautājumus, kā arī apgūt praktiskās iemaņas. Sadaļā skolēniem, kas vecāki par 16 gadiem, apkopota informācija par narkotisko un psihotropo vielu lietošanas bīstamajām sekām, kā arī normatīvajos aktos paredzēto iedzīvotāju atbildības pakāpi, analītiskie materiāli un tematiskā žurnālistika. Pēdējās divās sadaļās izklāstītās tēmas vieno vienots jēdziens – nekad nemēģiniet narkotikas. Sadaļā "Jautājumi un atbildes" vienmēr varat uzdot sev interesējošo jautājumu un saņemt uz to kvalificētu atbildi. (rādot visus šos virsrakstus) Nodarbību noslēdzot, iesaku aizpildīt šodienas interneta nodarbības dalībnieka anketu. Daba ir radījusi visu, lai padarītu cilvēku laimīgu. Koki, spoža saule, tīrs ūdens, auglīga augsne. Un mēs, cilvēki - stipri, skaisti, veseli, saprātīgi. Cilvēks ir dzimis laimei, un šķiet, ka viņa dvēselē nav vietas ļaunajam garam un zemiskajam netikumam. Mēs esam dzimuši, lai dzīvotu, Varbūt mums nevajadzētu iznīcināt planētu? Ir vairāk nekā "jā" un labāka atbilde, Teiksim, puiši, narkotikas "nē"! Nu nobeigumā vadīsim pārdomas: (pirms stundas sākuma skolēni paņēma savam noskaņojumam atbilstošu krāsu) “dzeltens” - nezin kāpēc atnācu (pilnīga vienaldzība) “zaļa” - es' esmu ieinteresēts uzzināt daudz jauna (labs garastāvoklis)

"zils" - viņi teica, un atnāca (negatīvs noskaņojums) 1. Vai tavs garastāvoklis ir mainījies pēc nodarbības? 2. Ko jaunu jūs uzzinājāt nodarbībā? 3. Ko vēl jūs vēlētos uzzināt? Paldies par jūsu uzmanību!