Studenta ID. Priekšrocīgi ceļojumi skolēniem

Skolēni ir atsevišķa personu kategorija, kurām ir tiesības saņemt dažādus pabalstus. Tas attiecas uz bērniem, kuri mācās vispārējās izglītības iestādē, kurai ir valsts akreditācija. Studenta apliecība ļauj viņam izmantot atvieglotus ceļošanas nosacījumus.

Pie katras ieejas transportam jāuzrāda dokuments par pārvietošanos pa pilsētu. Tajā jāiekļauj informācija par studentu, kā arī viņa fotogrāfija. Pēc derīguma termiņa beigām ir nepieciešams pagarinājums, pretējā gadījumā dokuments tiks uzskatīts par nederīgu.

Lai izmantotu pabalstus, vecākiem savlaicīgi jāiesniedz dokumenti reģistrācijai. Tas ietaupīs daudz naudas ģimenes budžetā. Turklāt to nav grūti izdarīt.

Federālo pabalstu veidi

Visu reģionu pienākums ir īstenot federālos likumus, kas nodrošina skolēniem dažādu pabalstu sarakstu. pasniegts kā:

• ceļojumu atlaižu nodrošināšana;
• pabalstu izsniegšana;
• bezmaksas ēdināšana bērniem no ;
• kultūras iestāžu apmeklējumi ar atlaidi;
• bezmaksas medicīniskā aprūpe;
• kuponu iegūšana;
• izsniedzot skolas formas un rakstāmpiederumus.

Lai izmantotu pabalstus, jāiesniedz dokumenti, kas apliecina studenta tiesības uz palīdzību. Galvenais ir sertifikāts par apmācību pabeigšanu skolā.

Reģionālo labumu iezīmes

Daudzos reģionos ir noteikumi par sociālās palīdzības sniegšanu. Gandrīz visur ir bezmaksas vai atlaides braucieni, un to var izmantot ne tikai skolēni, bet arī studenti. Lai saņemtu palīdzību, ir nepieciešami dokumentāri pierādījumi.

Gandrīz visos reģionos tiek izsniegta studenta apliecība, kas nodrošina tiesības uz atvieglotiem braucieniem transportā. Studentam visu laiku tikai jāņem līdzi dokuments.

Kas saņem atlaidi ceļojumiem?

2017. gadā vilcienā bez maksas var braukt šādi pilsoņi:

• bērni ar invaliditāti;
• veterāni, invalīdi;
• pilsoņi, kuri bija koncentrācijas nometņu ieslodzītie.

Lielākajā daļā reģionu sabiedriskā transporta kompensācijas tiek piemērotas:

• pensionāriem;
• skolēniem;
• vidusskolu un augstskolu studentiem.

Katrai pilsoņu kategorijai ir jāapstiprina savs statuss, kas tiek darīts ar dokumentu palīdzību. Studentiem ir jāuzrāda skolas izziņas, augstskolu un koledžu studentiem līdzi jābūt studenta apliecībai.

Ceļošana ar dzelzceļa transportu

Gada laikā līdz 15. jūnijam personām no 10 gadu vecuma ir pieejami ceļojumi ar atlaidi. Lai iegūtu studenta apliecību, ir jāizpilda vairāki nosacījumi:

• 10-14 gadus veciem skolēniem svarīgi iesniegt izglītības iestādes izziņu;
• Skolēniem, kas vecāki par 14 gadiem, papildus jāiesniedz dokuments, kas apliecina tiesības saņemt šo pabalstu.

Ja šie nosacījumi ir izpildīti, tiek izsniegta studenta apliecība. Akadēmiskā gada laikā, izņemot vasaras brīvdienas, valsts nodrošina atlaidi 50% apmērā no kopējās biļetes cenas. Vasarā 10 gadus veciem un vecākiem skolēniem šāda palīdzība netiek sniegta. Tas ir saistīts ar faktu, ka bija daudz Krievijas dzelzceļa darbinieku maldināšanas. Absolventi, kuri vairs nav studenti, sevi dēvē par vidusskolniekiem, lai izmantotu atlaides ceļošanai.

Atlaižu saņemšanas noteikumi

Studentu biļetēs ir iekļauta atlaide ceļojumam. Bet, sākoties 10 gadiem, pabalstu saņemšanai tiek piemēroti nedaudz atšķirīgi noteikumi:

• Dzelzceļa darbiniekam jāiesniedz izziņa, kas apliecina mācības skolā;
• ņemt līdzi dokumentu, kas apliecina skolēna identitāti un vecumu;
• Sasniedzot 14 gadu vecumu, jums ir jābūt izziņai, kas apliecina jūsu tiesības uz pabalstiem.

Kas teikts sertifikātā?

Skolā saņemtajam sertifikātam ir vispārpieņemts formāts. Jābūt informācijai par studentu un izglītības iestādi. Nepieciešamā informācija ir:

• Studenta pilns vārds.
• Iestādes juridiskā adrese.
• Sīkāka informācija par iestādi.
• Direktora paraksts.
• Ronis.

Tikai pareizi aizpildīts dokuments tiks izmantots ceļojuma atlaides saņemšanai.

Biļešu noteikumi

Lai izmantotu vienu studenta ID, jums ir jāveic dažas vienkāršas darbības, lai to reģistrētu:

• jāiegādājas studenta apliecības veidlapa;
• kreisajā pusē ir ielīmēta skolēna melnbalta fotogrāfija, kurai jāatbilst viņa vecumam;
• pēc tam dokumentu nodod izglītības iestādes birojā;
• sekretārs aizpilda biļeti, kā arī uzliek zīmogu un parakstu;
• Studentu vilciena biļete tiek izsniegta 24 stundu laikā.

Dokumenta derīguma termiņš ir 1 gads, pēc tam nepieciešams pagarinājums, kas atkal tiek veikts skolas kancelejā.

Kā nomainīt skolas ceļojuma karti?

Skolēna apliecību var aizstāt ar braukšanas karti, kas paredzēta 1 transporta veidam, piemēram, autobusam. Tad nebūs iespējams pārvietoties ar metro, tramvaju vai trolejbusu. Citos gadījumos dokumenta aizstāšana nebūs izdevīga.

Lai iegādātos autobusa biļeti, jums būs nepieciešams:

• skolas apliecība;
• studenta personu apliecinoša dokumenta kopijas;
• nauda;
• Ja biļeti iegādājies vecāks, tad būs nepieciešama viņa pase.

Skolas skolēni vecumā no 5-7 gadiem izmanto bērnu biļeti. Metro biļetes cena mēnesī ar atlaidi ir 350 rubļi, bet sauszemes transportam - 230 rubļi. Karte kalpo kā atlaide piepilsētas transportam mācību gada laikā.

Sociālās kartes reģistrācija

Sociālā karte tiek izsniegta katrā MFC neatkarīgi no reģistrācijas teritorijas. Lai pabeigtu reģistrāciju, nepieciešama pase vai dzimšanas apliecība, izglītības iestādes izziņa. Ir vēlams uzņemt 3 x 4 cm fotogrāfiju, kas uzņemta nākamo sešu mēnešu laikā. Bērniem, kas vecāki par 14 gadiem, ir tiesības iesniegt dokumentus patstāvīgi. Vecākiem jāuzrāda pase.

Karte tiek izsniegta pēc mēneša. Šajā periodā jūs varat iegūt pagaidu studenta karti, kas ļauj ceļot pa sauszemi. Lai to izdarītu, Mosgortrans biļešu kasē jums jāuzrāda MFC sertifikāts, izglītības iestādes sertifikāts.

Cita veida pabalsti skolēniem

Papildus ceļošanai skolēniem tiek nodrošināti arī citi atvieglojumi. Pamatskolas skolēni katru dienu ēd bezmaksas ēdināšanu. Piemēram, īpašām iedzīvotāju kategorijām tiek piedāvāta papildu palīdzība.

Skolēniem ir atlaides muzeju apmeklējumam. No 2015. gada 1. janvāra federālos muzejus bērniem līdz 18 gadu vecumam bija atļauts apmeklēt bez maksas. Reģionālajām iestādēm ir savi apmeklējuma noteikumi. Vienotu standartu šajā gadījumā nav, tāpēc biļešu cena un priekšrocību pieejamība ir jānoskaidro iepriekš.

Piemēram, bērniem līdz 16 gadu vecumam, lai apmeklētu Kremli, nekas nav jāmaksā. Ja jūs dodaties uz muzejiem, jums ir jāmaksā 500 rubļu. Bērniem līdz 18 gadu vecumam, kā arī studentiem Valsts Tretjakova galerijas apmeklējums ir bez maksas.

Skolēni, kas jaunāki par 16 gadiem, var apmeklēt Puškina Valsts Tēlotājmākslas muzeja ēku bez maksas. Informācija par bezmaksas muzejiem atrodama Maskavas Kultūras departamenta tīmekļa vietnē.

Atkarībā no reģiona var būt arī citas priekšrocības. Biļešu cenas ar atlaidēm palīdz samazināt ģimeņu izmaksas par šiem pakalpojumiem. Un, ja vēlaties, varat izsniegt biļeti jebkuram transportam, galvenais, lai dokuments vienmēr būtu līdzi.

Slavenais vācu filozofs Arturs Šopenhauers teica: "Laikraksts ir vēstures otrā roka." Kas ir skola? laikraksts? Kāda ir tā galvenā funkcija? Varbūt šī ir platforma radošiem studentiem, kur izpausties? Vai skolas hronika? Dziļi pārdomājot KĀPĒC jūs veidojat avīzi, jūs varat izvairīties no daudzām kļūdām publikācijas tapšanas stadijā.

Viens no tiem ir šāds: laikraksts kļūst par skolas tīmekļa vietnes papīra versiju. Vai, jūsuprāt, lasītāju ieinteresēs informācija, ar kuru viņš jau ir iepazinies dažas dienas pirms “jaunā” numura iznākšanas? Atbilde ir acīmredzama. Padoms Nr. 1: Laikrakstam nevajadzētu dublēt informāciju no skolas tīmekļa vietnes.

Un arī no citām vietnēm internetā. Svētku vēsture, horoskopi, notikumu plakāti – tas viss nav tieši saistīts ar skolas dzīvi. Rakstiet oriģinālus, viedokļus saturošus rakstus. Izveidojiet kaut ko ekskluzīvu! Jūsu saturam ir jābūt unikālam. Un tas ir noteikums numur 2.

Par ko tad būtu jāraksta, jūs jautājat? Atbilde ir vienkārša: rakstiet par SAVU skolu. Un jo neinteresantāka šī informācija būs lasītājiem, kas nav saistīti ar jūsu publikāciju, jo labāk. Lai laikraksta izveides iemesls nav bēdīgi slavenais “visiem ir un tas ir vajadzīgs”. Radi to ar savu dvēseli!

Padoms #3: tēma numur viens. Šī pieeja ļauj sakārtot materiālu loģiski un secīgi. Izvēlēto problēmu var iesvētīt pilnībā, no visām pusēm. Tēmu piemēri var būt daudz: adaptācija, veiksme, ģimene, pārtika.

Izmantojot pēdējo tēmu kā piemēru, es jums pastāstīšu, kādu informāciju var izmantot laikrakstam. Piemēram, varat veikt aptauju un noskaidrot: kāds ir skolēnu iecienītākais ēdiens kafejnīcā? Un tad paņemiet šī ēdiena recepti no šefpavāriem. Varat arī paņemt no skolotājiem savu iecienītāko ēdienu receptes. Esmu pārliecināts, ka mūsu vidū ir īsti pavāri.

Lielisks materiāls būtu raksts no sadaļas “Skolas profesiju izpratne”. Ticiet man, šis uzdevums ir pilns ar daudziem izglītojošiem momentiem: no karjeras atbalsta līdz faktam, ka skolēni sāk vairāk novērtēt un cienīt apkalpojošā personāla darbu.

Un kā gan lai mēs, runājot par ēdienu, neatcerētos kārdinošo smaržu no meiteņu tehnoloģiju telpas? Fotoreportāžu no darba stundām ar soli pa solim sniegtajām instrukcijām laikraksta lasītāji uzņems ar blīkšķi. Un jūs varat intervēt tehnoloģiju skolotāju un uzzināt: kam viņa dod priekšroku pavārei - Urgantam vai Vysotskajai?

Šobrīd daudz tiek runāts par studentu projektu aktivitātēm. Tiek veidoti projekti. Aktīvi. Bet bieži vien ārpus klases nav pārklājuma. Viss avīzē! “Virtuves frazeoloģiskās vienības”, ģimenes projekts “Ēdienu gatavošana mammai 8. martam”. Nāciet visi šeit!

Izmantojiet neparastu prezentācijas veidu. Piemēram, testa brauciens. Eksperimentāli noskaidro, kurš portfelis skolēnam ir ērtākais. Topa sastādīšana. Top 5 iecienītākās profesijas pašreizējo 11. klases skolēnu vidū. Blitz aptaujas: ko, pēc skolēnu domām, var darīt brīvdienās?

Eksperimentēšana ir ļoti populāra. Piemēram, 5. oktobra priekšvakarā varētu rasties jautājums: kā skaitļos izskatās skolotāja diena? Mūsu eksperiments parādīja, ka vienas maiņas laikā skolotājs pa skolas gaiteņiem noiet vidēji 2 km. Piezīmju bloku komplekts pēc svara ir vienāds ar 5 litru ūdens pudeli.

Kā redzat, ir daudz informatīvu iemeslu. Jebkāda lieta, kas nonāk žurnālista radarā, var saturēt aizraujošu materiālu. Pat apavi, ko netīšām atstājis pirmklasnieks pie ģērbtuves. Piemēram, mēs noskaidrojām, ka Pelnrušķītes apmulsušās Mašas var neuztraukties par pazaudēto lietu drošību. Galu galā pazaudētais un atrastais birojs strādā no rīta līdz vakaram.

Durvis var kļūt par uzmanības objektu. Viņi regulē visu mūsu dzīvi: dažreiz viņi kaut ko slēpj, dažreiz atver veselas pasaules. Mēs katru dienu ejam viņiem garām, pat nepamanot, cik tie ir atšķirīgi. Piemēram, durvis uz skolas šautuvi ir visšaurākās, zobārstniecības kabineta durvis ir visbiedējošākās, bet kafejnīcas durvis ir vispievilcīgākās. Kādas durvis ir jūsu skolā?

Vēl viens padoms. Visus statistikas datus un vērtējumus uzrādīt infografikas veidā. Ticiet man, pat pieaugušajiem ir grūti saprast tekstu, kas piepildīts ar skaitļiem un procentiem. Vēl jo vairāk bērniem. Infografikas ir vienkārši par sarežģītām lietām.

Katrā skolas avīzē ir sadaļa “Cilvēki, kas mūs pārsteidza”. Parastās intervijas ar olimpiskajiem sportistiem un sportistiem ir garlaicīgas. Viņi bieži neatklāj dažādas personības puses. Mēģiniet, piemēram, nofotografēt sava varoņa portfeļa saturu. Rezultāti būs interesanti! Galu galā katra detaļa var atspoguļot cilvēka iekšējo pasauli!

Aktīvi iesaisti avīzes tapšanā vakardienas absolventus. Viņu saikne ar skolu joprojām ir spēcīga. Taču ir arī daudz jaunu iespaidu no studentu dzīves. Ļaujiet viņiem dalīties tajos ar 11. klases skolēniem. Un viņi pastāstīs, kā mācības augstskolā atšķiras no ikdienas skolā? Vai tā ir taisnība, ka vispirms jūs strādājat rekordu grāmatā, un tad tas darbojas jums? Kā saņemt mašīnas? Un pats galvenais, kā nokārtot vienoto valsts eksāmenu un izvēlēties universitāti?

Sadarbībā aktīvi iesaistīt arī skolēnu ģimenes. Šī saikne starp paaudzēm ļauj atklāt daudzus saskarsmes punktus. Piemēram, otrklasnieku sporta vecmāmiņas var pastāstīt par GTO nokārtošanas standartiem un dažādas pakāpes nozīmītēm no skolas publikācijas lapām.

Un vēl viens padoms: paplašiniet savu kontaktu robežas. Piedalīties žurnālistikas konkursos, mītiņos un olimpiādēs. Lielisks pasākums mūsu pilsētas apstākļos ir reģionālais mediju forums “Izrāviens”. Var parādīt sevi un paskatīties uz citiem. Un arī tērzēt ar spalvu haizivīm. Viņi labprāt dalās padomos ar jaunajiem korespondentiem.

Runājot par kvalitatīva skolas izdevuma tapšanu, protams, var pieskarties aktuāliem loģistikas jautājumiem. Jā, vajag krāsu printeri, vajag spoguļkameru, modernus datorus. Diemžēl tas nav pieejams katrā skolā. Tomēr svarīgākais resurss interesantas avīzes tapšanā ir talantīgi, entuziasma pilni studenti.

K.D. Ušinskis teica: "Bērns nav trauks, kas jāpiepilda, bet gan lāpa, kas jāiededz." Daudz kas ir atkarīgs no mūsu rīcības, dārgie kolēģi. Un es gribētu jums novēlēt: rokiet ar mīlestību!

Kā izveidot skolas projektu: 7 vienkāršas idejas

Pašreizējie skolu projekti, ko paredz federālais standarts pamatskolām, būtībā ir “skolēnu ziņojumu” reinkarnācija, ko paši vecāki sagatavoja pamatskolas un vidējās klasēs. Tā kā tas bija pirmsdatora laikmetā, viņi rakstīja ar pildspalvu uz papīra. Tagad klasēs ir parādījušies elektroniskie tāfeles, projektori un cits aprīkojums, kas ļauj aizvietot lasīšanu uz papīra ar stāstu, ko pavada skaista ilustratīvā sērija.

Skolas projekts ir ļoti līdzīgs pētniecībai, taču tas neprasa oriģinalitāti vai nekādus praktiskus secinājumus, skaidro Olga Uzorova. – Pietiek apskatīt objektu no dažādiem rakursiem, lai gan, ja izdosies uzzināt ko jaunu, būs vēl labāk.

Jautājiet skolotājam

Lai gan studentu projekti ir ieviesti visur un kļuvuši obligāti visiem, neviens nezina, kas tieši skolēnam ir jāuzrāda. Prasības ir atkarīgas no skolotājiem, skolas administrācijas un reģionālajiem mācību centriem. Tāpēc, lai nenostādītu bērnu neērtā situācijā, ir vērts vienoties ar skolotāju par projekta izstrādes tēmu, saturu un prasībām.

Kaut kur otrklasniekam paredzamas četras vai piecas teksta lapas, bet citur ne mazāk kā piecpadsmit,” domās dalās Olga Uzorova. – Turklāt skolotājam pēc tam konkursam jāiesniedz savu audzēkņu labākie projekti. Tādēļ viņš var lūgt, piemēram, izmantot vairāk video. Vai arī pievērsties infografikai – skolotājiem parasti tiek doti mājieni par to, kuri darbi nākamajā posmā tiks augstu novērtēti žūrijas vērtējumā.

Izvēlieties tēmu

Skolotājs to var ieteikt, vai arī jūs varat to formulēt pats. Lai nesagrautu smadzenes, ir vērts meklēt internetā - tos bieži ievieto aktīvi skolotāji. Piemēram, vai. Bet jūs varat parādīt savu iztēli pats. Vissvarīgākais ir neaizrauties, projekts joprojām ir bērna projekts, un teorētiski tas ir jāpabeidz bērnam pašam. Tāpēc kvantu mehānikas problēmas, iespējams, nav tā vērtas. Bet, teiksim, “Labākais papīra laivas modelis” ir diezgan piemērots.

Saziņas iemesls

Projekts ir jauns žanrs, retais to saprot, vēl mazāk zina, kā to izdarīt,” godīgi atzīst Olga Uzorova. “Tāpēc bieži tiek darīts šādi: mamma apsēžas pie datora, pārraksta vai pārkopē dažas lapas no vidusskolas mācību grāmatas vai Vikipēdijas, pievieno ievadu un noslēgumu, atrod pāris ilustrācijas un iekopē tās zibatmiņā. Un skolēnam atliek tikai iegaumēt savu īso runu. Šī stratēģija parasti dos jums labu atzīmi, taču tā patiešām ir jāizmanto tikai kā pēdējais līdzeklis. Šādi rīkojoties, vecāki liedz bērnam iespēju iemācīties kaut nedaudz patstāvīgi domāt, un jau no agras klases māca mānīties un izlikties, ka mācās.

Patiesībā visas ģimenes darbs pie skolas projekta ir brīnišķīga iespēja komunicēt ar bērnu un darīt kopīgu lietu. Dabiski, ka skolēnu nevar atstāt vienu ar šo uzdevumu. Bez metodiskām un organizatoriskām norādēm un vecāku tehniskās palīdzības viņš pats diez vai kaut ko varētu izdarīt. Bet, gatavojot projektu, studentam ir jāuztic atsevišķa darba joma, skaidri jānosaka uzdevums un jāļauj viņam uzņemties daļu no intelektuālā darba.

Palīdzi, bet nelamā

Ja projekts ietver praktisku darbu, tas jāuztic studentam: tas ir visinteresantākais. Palīdziet sagatavot eksperimentu, novērojumu, eksperimentu. Bet šeit jums jābūt gatavam tam, ka tiks apstiprināts Mērfija likums: "Jebkura, pat visprecīzākā norāde, tiks saprasta tieši pretēji."

Ir ļoti svarīgi, lai vecāki, gatavojot projektu, nelamātu bērnu par neveiksmēm vai kļūdām, uzstāj Olga Uzorova. - Pretējā gadījumā viņš uz visiem laikiem var zaudēt motivāciju jebkuram radošam vai analītiskam darbam. Savaldieties, neradiet sev problēmas nākotnē.

Nevajag kurnēt!

Skaidrs, ka pašreizējā formā projekti nav tas veiksmīgākais variants skolēnu uzdevumiem, turklāt nogurušiem vecākiem parasti nākas repot saviem bērniem, nožēlo Olga Uzorova. - Bet tomēr, lūdzu, nekad nesaki neko skaļi, kas varētu veidoties bērnā vai atklāt jūsu paša negatīvo attieksmi pret šo darbu. Ja vēlies paust savu neapmierinātību, dari to vakarā virtuvē. Vai arī pārslēdzieties uz svešvalodu. Pat ja skolotāja problēmas formulējums nav īpaši veiksmīgs, šis darbs var būt interesants un tam vajadzētu būt interesantam. Taču par tādu viņa kļūs tikai ar vienu nosacījumu – ja visa ģimene viņu uztvers nevis kā apgrūtinājumu, bet gan kā iespēju demonstrēt savas spējas.

Bērnu čempionāts

Sākotnēji tika pieņemts, ka projektus galvenokārt īstenos paši skolēni. Faktiski izrādījās, ka, kamēr daži neslinki un zinātkāri skolēni ķeras pie saviem darbiem, pārējo labā visu dara vecāki. Skaidrs, ka cilvēks, kurš ilgā mūžā ir prasmīgs rakstīt esejas, kursa darbus, diplomus un dienesta ziņojumus, izstrādās daudz raitāku un “prezentējamāku” projektu nekā godīgs, bet nepieredzējis otrklasnieks. Rezultātā tie daži, kas visu dara godīgi, nonāk zaudētāju situācijā.

Tā ir nežēlīga prakse – šādi bērni gūst pirmo kapāšanas darba pieredzi, skaidro Olga Uzorova. – Tāpēc mēģiniet pārliecināties, ka šis ir studentu projekts. Skaidrs, ka izdarīt pašam var būt daudz vienkāršāk nekā palīdzēt bērnam, to sakārtot un izskaidrot visas detaļas. Bet vismaz centīsimies nodrošināt, lai projektu konkurss būtu īpaši paredzēts bērniem.

Vai jums bieži šķiet, ka esat vienīgais klasē, kuram vēl ir jāpieraksta uzdevums? Vai vēlaties labāk tikt galā ar stresu? Jūs varēsiet labāk organizēt savas mācības, ja jums būs visi nepieciešamie materiāli un sāksiet veidot atgādinājumus. Daži organizācijas padomi, neliela prakse, un jūs būsiet gatavs visām aktivitātēm vai uzdevumiem, ar kuriem saskarsities!

Soļi

Iegūstiet visus nepieciešamos materiālus

Sakārtojiet savu penāli. Ticiet vai nē, pareizi sakārtots penālis ir solis ceļā uz to, lai kļūtu par labu studentu. Jo kārtīgāks ir jūsu penālis, jo mazāk laika pavadīsit, meklējot zīmuli vai pildspalvu, jo ātrāk pierakstīsit piezīmes un uzmanīgāk varēsit klausīties skolotāju. Izvēlieties skolas penāli ar vairākiem nodalījumiem, lai jūs varētu sakārtot visus piederumus pareizajā vietā.

• Jūsu penālim jābūt vismaz trim zīmuļiem, trim pildspalvām, dzēšgumijai un marķierim. Atkarībā no tā, kā vēlaties rakstīt piezīmju grāmatiņā, penālī varat ievietot arī dažādu krāsu pildspalvas, krāsainus marķierus un līmlapiņas.

1. Sakārtojiet piezīmes dažādu krāsu mapēs vai dažādos blokos/saistēs. Katram mācību priekšmetam noderēs sakārtot vienu mapi (vai vienu klades bloku), lai visas klades, piezīmes un piezīmes nesajauktos un nepazustu. Piešķiriet katram vienumam citu krāsu un marķējiet katru mapi vai bloku/saistvielu.

   Katrā mapē vai piezīmju grāmatiņā atzīmējiet citu sadaļu. Piemēram, bloku bloknotam varat izmantot krāsainus dalītājus, lai varētu sadalīt blokos patstāvīgos darbus, lekcijas un mājas darbus. Tādā veidā, kad skolotājs lūgs jums mājasdarbu, jūs precīzi zināt, kur tam vajadzētu būt. Piezīmju atdalīšana palīdzēs arī sakārtot tās hronoloģiskā secībā, kas atvieglos mācību priekšmetu vēlāk.

   Vienmēr zināt, kur atrodas jūsu lietas. Nav "pareiza" vai "nepareiza" veida, kā sakārtot savu mugursomu — ir svarīgi tikai zināt, kur viss atrodas. Novietojiet visus priekšmetus vienuviet un pēc lietošanas atgrieziet tos savās vietās. Pat ja atskan zvans un jums jāsteidzas uz padziļinājumu, veltiet dažas sekundes, lai noliktu lietas atpakaļ savās vietās, lai varētu tās ātri atrast.

   Iepriekš sagatavojiet visus nepieciešamos materiālus. Sagatavošanās ir liela daļa no organizēšanas procesa. Ja jums beidzas papīrs, zīmuļi vai kas cits, iegādājieties tos iepriekš vai jautājiet saviem vecākiem. Ievietojiet jaunus zīmuļus/papīru un citas lietas penālī vai portfelī, lai neaizmirstu tos mājās!

   • Vienmēr pārliecinieties, ka jums ir pietiekami daudz zīmuļu, pildspalvu, papīra un citu biroja piederumu – lai visas šīs lietas būtu pa rokai. Labāk veltiet laiku, nevis meklējot šīs lietas vai lūdzot tās aizdot, bet gan studējot šo priekšmetu.

Rakstīt atgādinājumus

1. Uzrakstiet datumus uz lapām. Tiklīdz sākat veikt dažas piezīmes vai rakstīt mājasdarbus, lapas augšdaļā ierakstiet datumu un ierakstiet to pašu datumu savā dienasgrāmatā. Noteikti redziet šo datumu, kad izmantojat plānotāju, lai precīzi zinātu, kad ir jāveic eseja vai cits uzdevums.

   Neaizmirstiet par saviem pienākumiem. Sāciet darbu vai projektu, tiklīdz saprotat, kas ir kas. Katru dienu dariet nedaudz, lai neatstātu savus uzdevumus un projektus uz pēdējo brīdi. Ja darīsiet nedaudz katru dienu, jūs nesagaidīsit nekādus pārsteigumus, precīzi zināsiet, cik ilgi projekts prasīs, un varēsiet to sagatavot laikā.

Dažus skolas piederumus var viegli izgatavot ar savām rokām - jums ir nepieciešama tikai pacietība un nedaudz iztēles. Jūsu bērns var izklaidēties ar jums radošā procesa laikā. Turklāt skolēnam būs ekskluzīvas kancelejas preces, kas noteikti raisīs apbrīnu viņa vienaudžu vidū.

Vecākiem tas ir lielisks veids, kā ietaupīt - penāļi, statīvi un vāciņi tagad veikalos ir diezgan dārgi, bet to izveide no materiāliem metāllūžņos izmaksās daudz lētāk. Šajā rakstā jūs atradīsit vairākus soli pa solim norādījumus par savu rakstāmpiederumu izveidi.

DIY penālis

Ar pienācīgu rūpību jūs varat izgatavot skaistu skolas penāli. Labāk, ja mājā ir šujmašīna - ar pieaugušo palīdzību bērns var izveidot tikai dažas vīles, un stilīgs penālis būs gatavs. Tomēr, ja jums nav mašīnas, varat izveidot dažas šuves uz rokām un piestiprināt penāļa daļas ar lentēm, pogām vai skavotāju. Apskatīsim, kā jūs varat izveidot penāli:

• Lai sāktu, izvēlieties zīmuļa futrāļa materiālu. Derēs jebkurš biezs audums, āda vai mākslīgā āda, filcs vai nubuks. Noteikti jums ir vecas nevajadzīgas drēbes vai apavi, kuriem varat piešķirt otru dzīvi. Penālim nemaz nav nepieciešams daudz materiālu – saskaitiet savus zīmuļus un pildspalvas un nosakiet, cik daudz vietas tiem nepieciešams.
• Vienkāršākais variants ir kosmētikas futrālis. Tā atgādina nelielu rokassomiņu, kurā tiks ievietoti visi aksesuāri. Šis modelis ir piemērots, ja jums nav pārāk daudz nepieciešamo aksesuāru, pretējā gadījumā bērns tajos pastāvīgi apjuks. Šāda penāļa izgatavošana ir vienkārša – pārloki kvadrātveida vai taisnstūrveida materiāla gabalu uz pusēm, un vajadzības gadījumā sašuj malas. Pēc tam izveidojiet divas šuves sānos vai cieši nostipriniet materiālu ar skavotāju. Viena puse jāatstāj atvērta. Uz tā var izveidot vairākus caurumus un nostiprināt ar pogām vai skaistām lentēm.
• Ja aksesuāru ir daudz, penālī jāizveido atsevišķas kabatas. Šādam penālim vajadzētu būt nedaudz platākam - to var izgatavot piezīmju grāmatiņas formātā, pārlokot materiālu uz pusēm vai trīs. Pabeidziet malas un izdomājiet, kā aiztaisīsiet penāli - ievelciet lentīti vai uzšusiet pogu. Pēc tam izveidojiet kabatas penāļa iekšpusē. Tos var dekorēt, noliecot zīmuļa futrāļa apakšējo malu uz iekšu un uz rakstāmmašīnas dažādās vietās izdarot vairākus vertikālus šuves. Jūs varat rūpīgi izšūt kabatas ar rokām, izmantojot krāsainus pavedienus. Ja nav pietiekami daudz materiāla, kabatas jāveido no cita auduma ielāpiem - tas tikai padarīs dizainu interesantāku.
• Jebkuru penāli var vēl vairāk dekorēt. Īpaši interesanti tas būs meitenēm – tās var uzlīmēt rhinestones, uzšūt krelles vai izgatavot ziedus no auduma pārpalikumiem.

DIY piezīmju grāmatiņa

Neparastu piezīmju grāmatiņu varat izgatavot pats kopā ar savu bērnu. Krievu valodas vai matemātikas stundās var izmantot neizmantotās lapas no vecām piezīmju grāmatiņām, un, ja priekšmetā nav vajadzīgas līnijas un kastes, piezīmju grāmatiņu var izgatavot no parastām A4 formāta lapām. Tehnoloģija ir ļoti vienkārša:

• Izvēlieties, kuras lapas izmantosit, lai izveidotu piezīmju grāmatiņu. Papīram jābūt vienāda izmēra.
• Ja tās ir A4 lapas, salokiet visas šīs lapas uz pusēm. Tie jānostiprina vidū ar divām šuvēm vai skavotāju. Ja jums ir A5 papīrs, tad to nevajadzētu locīt - vienkārši salokiet to kaudzē un arī skavojiet vai izšujiet pa kreiso malu.
• Radošākais process ir vāka veidošana. Bērns noteikti būs ieinteresēts projektēt pats. Pirms sākat, novērtējiet piezīmju grāmatiņas izmēru - ja tas ir plāns, vākam pietiks ar A4 lapu. Ja piezīmju grāmatiņa ir bieza, vākam jābūt nedaudz garākam.
• Vāka pamatnei jābūt no elastīga plāna kartona – tādā veidā piezīmjdators būs izturīgs un ērti lietojams. To var dekorēt dažādos veidos. Piemēram, vāks izskatīsies labi, ja tas būs pārklāts ar dāvanu papīru. Jūs varat izrotāt to ar aplikācijām, auduma gabaliņiem, pērlītēm un lentēm.
• Piestipriniet piezīmjdatoram vāku, izmantojot skavotāju vai diegu.

DIY piezīmju grāmatiņas vāks

Tagad skolas pieprasa, lai klades un mācību grāmatas būtu ietītas papildu vākos. Patiešām, bērni ne vienmēr rūpīgi rīkojas ar saviem krājumiem, un visa mācību gada laikā tie var kļūt nobružāti vai saplēsti. Šim nolūkam kancelejas preču veikali pārdod savus polietilēna pārvalkus. Līdzīgas lietas var izdarīt ar savām rokām. Vienkāršākais variants ir izgatavot vāciņu no caurspīdīga maisiņa, vienkārši aptinot to ap grāmatu un nostiprinot vāku ar skavotāju pareizajās vietās. Toties var uztaisīt patiešām skaistu, interesantu apvalku – piemēram, no polietilēna vai mākslīgās ādas. Tas ir ļoti vienkārši:

• Izgrieziet taisnstūrveida gabalu no materiāla, kas jums patīk. Platumam jābūt par 1 cm lielākam par grāmatas augstumu, un garumam – par 5–6 cm lielākam par grāmatas izplatību. Šīs piemaksas ir vajadzīgas, lai iesaiņotu grāmatu un nostiprinātu vāku.
• Novietojiet atvērtu grāmatu uz vāka. Salokiet ādu vai eļļas audumu abās pusēs tā, lai tie nosegtu pārsega malas. Augšpusē malas var nostiprināt ar skavotāju, bet vislabāk ir izveidot vairākas šuves.
• Vāku var dekorēt dažādos veidos. Piemēram, tai var piestiprināt no tāda paša materiāla izgatavotu kabatu, izveidot skaistu parakstu, pielīmēt lentīšu bantītes, aplikācijas vai krelles.

DIY statīvs grāmatai vai planšetdatoram

Daudz ērtāk ir strādāt ar mācību grāmatu, ja tā ir novietota uz speciāla statīva. Mūsdienās arī arvien biežāk vidusskolēni un vidusskolēni izmanto planšetdatorus skolā lasīšanai, prezentāciju veidošanai vai piezīmju veikšanai. Izmantojot biezu stiepli, ar savām rokām varat izveidot ērtu daudzfunkcionālu statīvu gan planšetdatoram, gan grāmatai:

• Paņemiet vadu. Tam vajadzētu viegli saliekties, iedarbojoties uz spēku, bet ne saliekties zem svara.
• Parasti statīvus veido šādi – tiem ir šaurs balsts aizmugurē un divi atdaloši balsti priekšpusē, uz kuriem novietota planšete vai grāmata.
• Salieciet vadu iegarenā puslokā un velciet to atpakaļ.
• Paņemiet abas stieples malas un salieciet tās trīsstūrī tā, lai viens stūris būtu uz augšu. Tādā veidā jūs sagatavojat vietu planšetdatoram vai grāmatai.
• Salieciet abus galus puslokā paralēli galda virsmai.
• Atgrieziet galus aiz šaurā balsta un izveidojiet tajā kārtīgu mezglu.

No lūžņiem var izgatavot interesantus, ērtus un vienkāršus skolas piederumus. Tas palīdzēs jums daudz ietaupīt, gatavojot bērnu skolai. Turklāt jūs noteikti izbaudīsiet kopīgās jaunrades procesu, un rezultātā jūs izgatavosiet unikālus aksesuārus, kas skolā nebūs nevienam citam.