augu stomata

atrodami viņu ādā (epidermā). Katrs augs ir pastāvīgā apmaiņā ar apkārtējo atmosfēru. Tas pastāvīgi absorbē skābekli un atbrīvo oglekļa dioksīdu. Turklāt ar zaļajām daļām tas absorbē oglekļa dioksīdu un atbrīvo skābekli. Pēc tam augs pastāvīgi iztvaiko ūdeni. Tā kā kutikula, kas pārklāj lapas un jaunos stublājus, ļoti vāji izlaiž cauri gāzes un ūdens tvaikus, ādā ir īpaši caurumi netraucētai apmaiņai ar apkārtējo atmosfēru, ko sauc par U. Lapas šķērsgriezumā (att. 1), U. parādās šķēlumā ( S) kas ved uz gaisa dobumu ( i).

att. 1. Stoma ( S) no hiacintes lapas sadaļā.

Abās U. pusēs ir viens noslēdzošā šūna. Aizsargšūnu apvalki dod divus izaugumus virzienā uz stomatālo atveri, kuru dēļ tā sadalās divās kamerās: priekšējā un aizmugurējā pagalmā. Skatoties no virsmas, U. parādās kā iegarena sprauga, ko ieskauj divas pusmēness aizsargšūnas (2. att.).

Pa dienu U. ir atvērti, bet naktī slēgti. U. ir slēgti arī pa dienu sausuma laikā. U. aizvēršanu veic apsardzes kameras. Ja lapas ādas gabalu ieliek ūdenī, tad U. turpina palikt atvērts. Ja ūdeni aizstāj ar cukura šķīdumu, kas izraisa šūnu plazmolīzi, tad U. aizvērsies. Tā kā šūnu plazmolīzi pavada to apjoma samazināšanās, no tā izriet, ka šūnu slēgšana ir aizsargšūnu apjoma samazināšanās rezultāts. Sausuma laikā aizsargšūnas zaudē daļu ūdens, samazinās apjoms un aizver U. Lapu klāj nepārtraukts kutikulas slānis, kas ir slikti caurlaidīgs ūdens tvaikus, kas novērš tālāku izžūšanu. Nakts slēgšana U. skaidrojama ar šādiem apsvērumiem. Aizsargu šūnās pastāvīgi ir hlorofila graudi, un tāpēc tās spēj asimilēt atmosfēras oglekļa dioksīdu, t.i., pašbaroties. Gaismā uzkrātās organiskās vielas spēcīgi piesaista ūdeni no apkārtējām šūnām, tāpēc aizsargšūnas palielinās apjomā un atveras. Naktī gaismā saražotās organiskās vielas tiek patērētas, un līdz ar tām zūd spēja piesaistīt ūdeni, un U. aizveras. U. atrodas gan uz lapām, gan uz kātiem. Uz lapām tās novieto vai nu uz abām virsmām, vai uz vienas no tām. zālains, mīkstas lapas ir U. gan augšējā, gan apakšējā virsmā. Cietām ādainām lapām U. ir gandrīz tikai apakšējā virsmā. Lapām, kas peld uz ūdens virsmas, U. atrodas tikai augšējā pusē. U. daudzums dažādos augos ir ļoti atšķirīgs. Lielākajai daļai lapu U. skaits uz kvadrātmilimetru svārstās no 40 līdz 300. Lielākais skaitlis U. atrodas uz Brassica Rapa lapas apakšējās virsmas - uz 1 kv. mm 716. Pastāv zināma saistība starp U. daudzumu un vietas mitrumu. IN vispārīgie augi mitrās vietās ir vairāk U. nekā augiem sausās vietās. Papildus parastajiem U., kas kalpo gāzes apmaiņai, daudziem augiem ir arī ūdens U. Tie kalpo ūdens izdalīšanai nevis gāzveida, bet gan šķidrā stāvoklī. Gaisa dobuma vietā, kas atrodas zem parastā U., zem ūdens U. atrodas īpašs ūdens nesējslānis, kas sastāv no šūnām ar plānām membrānām. Ūdens U. lielākoties sastopami mitru vietu augos un ir sastopami uz dažādas daļas lapas, neatkarīgi no parastās U., kas atrodas tieši tur. Ūdens U. lielākoties izdala ūdens pilienus, kad gaisa lielā mitruma dēļ gaisu nesošais U. nevar iztvaikot ūdeni. Visus šādus veidojumus sauc hidatoda(Hidatods). Kā piemēru var minēt Gonocaryum pyriforme hidatodus (3. att.).

Lapas šķērsgriezumā redzams, ka dažas ādas šūnas ir īpaši mainījušās un pārvērtušās par hidatodiem. Katrs hidatods sastāv no trim daļām. Slīps izaugums izvirzās uz āru, caurdurts ar šauru kanāliņu, caur kuru plūst hidatoda ūdens. Vidējā daļa izskatās kā piltuve ar ļoti sabiezētām sienām. Hidatoda apakšējā daļa sastāv no plānsienu burbuļa. Daži augi izdala lapas lielos daudzumosūdens, bez īpaši iekārtotām hidatodām. Piem. Dažādi Salacijas izdala tik lielus ūdens daudzumus no pulksten 6 līdz 7 no rīta, ka tie pilnībā ir pelnījuši nosaukumu lietus krūmi: viegli pieskaroties zariem, no tiem krīt īsts lietus. Ūdeni izdala vienkāršas poras, kas pārklāj lielā skaitāādas šūnu ārējās membrānas.

V. Palladins.

enciklopēdiskā vārdnīca F. Brokhauss un I.A. Efrons. - Sanktpēterburga: Brockhaus-Efron. 1890-1907 .

Skatiet, kas ir "Augu stomata" citās vārdnīcās:

Tie atrodas ādā (epidermā). Katrs augs ir pastāvīgā apmaiņā ar apkārtējo atmosfēru. Tas pastāvīgi absorbē skābekli un atbrīvo oglekļa dioksīdu. Turklāt ar zaļajām daļām tas absorbē oglekļa dioksīdu un atbrīvo skābekli ...

Tomāta lapas stomata elektronu mikroskopā Stomata (latīņu stoma, no grieķu στόμα “mute, mute”) botānikā ir poras, kas atrodas auga lapas epidermas apakšējā vai augšējā slānī, caur kuru iztvaiko ūdens un notiek gāzu apmaiņa. ar ... ... Wikipedia

Pirmie mēģinājumi klasificēt ziedošus augus, piemēram flora vispār bija balstīti uz dažiem, patvaļīgi paņemti, viegli uzkrītoši ārējās pazīmes. Tās bija tīri mākslīgas klasifikācijas, kurās vienā ... ... Bioloģiskā enciklopēdija

Enciklopēdiskā vārdnīca F.A. Brokhauss un I.A. Efrons

Šūnu grupas, kas atrodas auga ķermenī noteiktā secībā, kurām ir noteikta struktūra un kas kalpo dažādām augu organisma dzīvībai svarīgām funkcijām. Gandrīz visu daudzšūnu augu šūnas nav viendabīgas, bet tiek savāktas T. Apakšējā ... Enciklopēdiskā vārdnīca F.A. Brokhauss un I.A. Efrons- vai dzīvā auga organismā notiek tādi procesi un parādības, kas tā parastā dzīves laikā nekad nenotiek. Pēc Franka domām, B. augi ir novirze no sugas parastā stāvokļa ... Enciklopēdiskā vārdnīca F.A. Brokhauss un I.A. Efrons

Saturs: F.F. uztura tēma. F. izaugsme. F. augu formas. F. reprodukcija. Literatūra. Augu fizika pēta augos notiekošos procesus. Šī plašās augu zinātnes botānikas daļa atšķiras no citām taksonomijas daļām, ... Enciklopēdiskā vārdnīca F.A. Brokhauss un I.A. Efrons

Lapa (folium), augstāko augu orgāns, kas veic fotosintēzes un transpirācijas funkcijas, kā arī nodrošina gāzu apmaiņu ar gaisu un piedalās citos procesos. kritiskie procesi augu dzīve. Morfoloģija, lapu anatomija un tās ...... Lielā padomju enciklopēdija

Zinātnieki joprojām nevar izskaidrot mehānismu, kas kontrolē augu stomas. Šodien mēs varam tikai droši apgalvot, ka saules starojuma deva nav viennozīmīgs un izšķirošs faktors, kas ietekmē stomatītu slēgšanu un atvēršanos, raksta PhysOrg.

Lai dzīvotu, augiem ir jāuzņem oglekļa dioksīds no gaisa, lai veiktu fotosintēzi, un velk ūdeni no augsnes. Viņi dara abus ar stomatītu palīdzību - poras lapas virspusē, ko ieskauj aizsargšūnas, kuras šīs stomas atver un aizver. Ūdens iztvaiko caur porām un tiek uzturēts D.C.šķidrumi no saknēm līdz lapām, bet augi regulē iztvaikošanas līmeni, lai karstā laikā neizžūtu. No otras puses, fotosintēzei pastāvīgi ir nepieciešams oglekļa dioksīds. Acīmredzot stomatiem dažreiz ir jāatrisina gandrīz viens otru izslēdzoši uzdevumi: neļaut augam izžūt un vienlaikus piegādāt gaisu ar oglekļa dioksīdu.

Stomatīta darba regulēšanas metode zinātni jau sen ir nodarbinājusi. Vispārpieņemts viedoklis ir tāds, ka augi ņem vērā saules starojuma daudzumu zilajā un sarkanajā spektra diapazonā un, atkarībā no tā, tur savus stomatus atvērtus vai aizvērtus. Bet ne tik sen vairāki pētnieki izvirzīja alternatīvu hipotēzi: stomas stāvoklis ir atkarīgs no kopējā absorbētā starojuma daudzuma (un ne tikai no tā zilajām un sarkanajām daļām). Saules gaisma ne tikai silda gaisu un augu, tā ir būtiska fotosintēzes reakcijai. Ņemot vērā kopējo starojuma devu, stoma varētu precīzāk reaģēt uz gaismas izmaiņām - un tādējādi precīzāk kontrolēt mitruma iztvaikošanu.

Pētnieki no Jūtas Universitātes (ASV), kas pārbaudīja šo teoriju, bija spiesti atzīt, ka revolūcija augu fizioloģijā vēl nav redzama. Secinājums, ka augi rodas no kopējā starojuma, tika balstīts uz temperatūras mērījumiem uz lapu virsmas. Kīts Mots un Deivids Pīks ir atraduši veidu, kā noteikt lapas iekšējo temperatūru: pēc zinātnieku domām, tieši ārējās un iekšējās temperatūras starpība nosaka iztvaikošanas ātrumu. Kā autori raksta žurnālā PNAS, viņiem neizdevās atrast korelāciju starp temperatūras starpību lapas iekšpusē un virspusē un kopējo starojuma devu. Izrādās, ka stoma arī ignorēja šo kopējo starojumu.

Pēc pētnieku domām, visticamākais mehānisms, kas kontrolē stomatu, būtu kaut kas līdzīgs pašorganizējošam tīklam, kas neskaidri atgādina neironu tīklu (lai cik traki tas izklausītos, ja to lieto uz augiem). Pat vispārpieņemtā hipotēze par spektra zilo un sarkano daļu neizskaidro visu par stomatītu darbu. Vai šajā sakarā ir iespējams iedomāties, ka visas aizsargu šūnas ir kaut kādā veidā saistītas viena ar otru un var apmainīties ar noteiktiem signāliem? Būdami vienoti, viņi varēja ātri un precīzi reaģēt gan uz ārējās vides izmaiņām, gan uz rūpnīcas prasībām.

Ir trīs veidu stomatālās aparāta reakcijas uz vides apstākļiem:

1. hidropasīvā reakcija- tā ir stomatālo plaisu aizvēršanās, ko izraisa tas, ka apkārtējās parenhīmas šūnas pārplūst ar ūdeni un mehāniski saspiež aizsargšūnas. Saspiešanas rezultātā stomatīts nevar atvērties un neveidojas stomatāla sprauga. Hidropasīvās kustības parasti tiek novērotas pēc intensīvas apūdeņošanas un var izraisīt fotosintēzes procesa kavēšanu.

2. Hidroaktīva reakcija atvēršana un aizvēršana ir kustības, ko izraisa ūdens satura izmaiņas stomata aizsargšūnās. Šo kustību mehānisms ir apspriests iepriekš.

3. fotoaktīvā reakcija. Fotoaktīvās kustības izpaužas kā stomatu atvēršanās gaismā un aizvēršanās tumsā. Īpaši svarīgi ir sarkanie un zilie stari, kas ir visefektīvākie fotosintēzes procesā. Tam ir liela adaptīvā nozīme, jo, pateicoties stomatu atvēršanai gaismā, CO 2 izkliedējas uz hloroplastiem, kas ir nepieciešams fotosintēzei.

Stoma fotoaktīvo kustību mehānisms nav līdz galam skaidrs. Gaismai ir netieša ietekme, mainoties CO 2 koncentrācijai stomata aizsargšūnās. Ja starpšūnu telpās CO 2 koncentrācija nokrītas zem noteiktas vērtības (šī vērtība ir atkarīga no augu sugas), stomas atveras. Palielinoties CO 2 koncentrācijai, stomas aizveras. Stomas aizsargšūnās vienmēr ir hloroplasti un notiek fotosintēze. Gaismā CO 2 tiek asimilēts fotosintēzes procesā, tā saturs samazinās. Saskaņā ar kanādiešu fiziologa V. Skarsa hipotēzi CO 2 ietekmē stomata atvērtības pakāpi, mainot pH līmeni aizsargšūnās. CO 2 satura samazināšanās noved pie pH vērtības paaugstināšanās (novirze uz sārmainu pusi). Gluži pretēji, tumsa izraisa CO 2 pieaugumu (sakarā ar to, ka CO 2 izdalās elpošanas laikā un netiek izmantots fotosintēzes procesā) un pH samazināšanos (nobīde uz skābes pusi). PH vērtības maiņa izraisa izmaiņas fermentu sistēmu darbībā. Jo īpaši pH vērtības nobīde uz sārmainu pusi palielina cietes sadalīšanā iesaistīto enzīmu aktivitāti, savukārt pāreja uz skābo pusi palielina cietes sintēzē iesaistīto enzīmu aktivitāti. Cietes sadalīšanās cukuros izraisa izšķīdušo vielu koncentrācijas palielināšanos, saistībā ar to osmotiskais potenciāls un līdz ar to arī ūdens potenciāls kļūst negatīvāks. Aizsargšūnās ūdens sāk intensīvi plūst no apkārtējām parenhīmas šūnām. Stoma atveras. Pretējas izmaiņas notiek, kad procesi virzās uz cietes sintēzi. Tomēr tas nav vienīgais izskaidrojums. Tika parādīts, ka stomata aizsargšūnās ir ievērojami vairāk kālija gaismā, salīdzinot ar tumsu. Konstatēts, ka kālija daudzums aizsargšūnās palielinās 4-20 reizes, atverot stomatītus, savukārt pavadošajās šūnās šis rādītājs samazinās. Notiek kālija pārdale. Kad stoma atveras, starp aizsargšūnām un pavadošajām šūnām rodas ievērojams membrānas potenciāla gradients (I. I. Gunar, L. A. Panichkin). ATP pievienošana epidermai, kas peld uz KC1 šķīduma, palielina stomas atvēršanās ātrumu gaismā. Tika parādīts arī ATP satura pieaugums stomata aizsargšūnās to atvēršanas laikā (S.A. Kubichik). Var pieņemt, ka ATP, kas veidojas fotosintētiskās fosforilēšanas laikā aizsargšūnās, tiek izmantots, lai palielinātu kālija uzņemšanu. Tas ir saistīts ar H + -ATPāzes aktivitāti. H + -sūkņa aktivizēšana veicina H + izdalīšanos no aizsargšūnām. Tas noved pie transportēšanas pa K+ elektrisko gradientu citoplazmā un pēc tam vakuolā. Palielināta K + uzņemšana savukārt veicina C1 - transportēšanu pa elektroķīmisko gradientu. Osmotiskā koncentrācija palielinās. Citos gadījumos K + uzņemšanu līdzsvaro nevis C1 -, bet gan ābolskābes sāļi (malāti), kas šūnā veidojas, reaģējot uz pH pazemināšanos H + izdalīšanās rezultātā. Osmotiski aktīvo vielu uzkrāšanās vakuolā (K + , C1 - , malāti) samazina stomas aizsargšūnu osmotisko un pēc tam ūdens potenciālu. Ūdens iekļūst vakuolā un atveras stoma. Tumsā K + tiek transportēts no noteiktas vērtības (šī vērtība ir atkarīga no auga veida), stomata atveras. Palielinoties CO 2 koncentrācijai, stomas aizveras. Stomas aizsargšūnās vienmēr ir hloroplasti un notiek fotosintēze. Gaismā CO 2 tiek asimilēts fotosintēzes procesā, tā saturs samazinās. Saskaņā ar kanādiešu fiziologa V. Skarsa hipotēzi CO 2 ietekmē stomata atvērtības pakāpi, mainot pH līmeni aizsargšūnās. CO 2 satura samazināšanās noved pie pH vērtības paaugstināšanās (novirze uz sārmainu pusi). Gluži pretēji, tumsa izraisa CO 2 pieaugumu (sakarā ar to, ka CO 2 izdalās elpošanas laikā un netiek izmantots fotosintēzes procesā) un pH samazināšanos (nobīde uz skābes pusi). PH vērtības maiņa izraisa izmaiņas fermentu sistēmu darbībā. Jo īpaši pH vērtības nobīde uz sārmainu pusi palielina cietes sadalīšanā iesaistīto enzīmu aktivitāti, savukārt pāreja uz skābo pusi palielina cietes sintēzē iesaistīto enzīmu aktivitāti. Cietes sadalīšanās cukuros izraisa izšķīdušo vielu koncentrācijas palielināšanos, saistībā ar to osmotiskais potenciāls un līdz ar to arī ūdens potenciāls kļūst negatīvāks. Aizsargšūnās ūdens sāk intensīvi plūst no apkārtējām parenhīmas šūnām. Stoma atveras. Pretējas izmaiņas notiek, kad procesi virzās uz cietes sintēzi. Tomēr tas nav vienīgais izskaidrojums. Tika parādīts, ka stomata aizsargšūnās ir ievērojami vairāk kālija gaismā, salīdzinot ar tumsu. Konstatēts, ka kālija daudzums aizsargšūnās palielinās 4-20 reizes, atverot stomatītus, savukārt pavadošajās šūnās šis rādītājs samazinās. Notiek kālija pārdale. Kad stoma atveras, starp aizsargšūnām un pavadošajām šūnām rodas ievērojams membrānas potenciāla gradients (I. I. Gunar, L. A. Panichkin). ATP pievienošana epidermai, kas peld uz KC1 šķīduma, palielina stomas atvēršanās ātrumu gaismā. Tika parādīts arī ATP satura pieaugums stomata aizsargšūnās to atvēršanas laikā (S.A. Kubichik). Var pieņemt, ka ATP, kas veidojas fotosintētiskās fosforilācijas procesā aizsargšūnās, tiek izmantots, lai palielinātu kālija uzņemšanu. Tas ir saistīts ar H + -ATPāzes aktivitāti. H + -sūkņa aktivizēšana veicina H + izdalīšanos no aizsargšūnām. Tas noved pie transportēšanas pa K+ elektrisko gradientu citoplazmā un pēc tam vakuolā. Palielināta K + uzņemšana savukārt veicina C1 - transportēšanu pa elektroķīmisko gradientu. Osmotiskā koncentrācija palielinās. Citos gadījumos K + uzņemšanu līdzsvaro nevis C1 -, bet gan ābolskābes sāļi (malāti), kas šūnā veidojas, reaģējot uz pH pazemināšanos H + izdalīšanās rezultātā. Osmotiski aktīvo vielu uzkrāšanās vakuolā (K + , C1 - , malāti) samazina stomas aizsargšūnu osmotisko un pēc tam ūdens potenciālu. Ūdens iekļūst vakuolā un atveras stoma. Tumsā K+ tiek transportēts no aizsargšūnām uz apkārtējām šūnām, un stomas aizveras. Šie procesi ir parādīti diagrammas veidā:

Stomatālās kustības regulē augu hormoni (fitohormoni). Stomas atvēršanos novērš, un aizvēršanos stimulē fitohormons - abscisīnskābe (ABA). Šajā sakarā ir interesanti, ka ABA inhibē cietes sadalīšanā iesaistīto enzīmu sintēzi. Ir pierādījumi, ka abscīnskābes ietekmē ATP saturs samazinās. Tajā pašā laikā ABA samazina K + uzņemšanu, iespējams, H + jonu izvades samazināšanās dēļ (H + sūkņa kavēšana). Tiek apspriesta citu fitohormonu, citokinīnu, loma stomatu atvēršanās regulēšanā, uzlabojot K+ transportu uz stomas aizsargšūnām un aktivizējot H+-ATPāzi.

Stomatālo šūnu kustība izrādījās atkarīga no temperatūras. Vairāku augu pētījumi liecina, ka stomas neatveras temperatūrā, kas zemāka par 0°C. Temperatūras paaugstināšanās virs 30°C izraisa stomata aizvēršanos. Varbūt tas ir saistīts ar CO 2 koncentrācijas palielināšanos elpošanas intensitātes palielināšanās rezultātā. Tomēr ir novērojumi, ka dažādas šķirnes Kviešos stomata reakcija uz paaugstinātu temperatūru ir atšķirīga. Ilgstoša augstas temperatūras iedarbība bojā stomas, dažos gadījumos tik stipri, ka tās zaudē spēju atvērties un aizvērties.

Novērojumi par stomata atvērtības pakāpi ir liela nozīme fizioloģiskajā un agronomiskajā praksē. Tie palīdz noteikt nepieciešamību apgādāt augu ar ūdeni. Stomata aizvēršana jau runā par nelabvēlīgām ūdens metabolisma izmaiņām un līdz ar to par grūtībām barot augus ar oglekļa dioksīdu.

1. jautājums. Kāda struktūra tiks apspriesta? Parunāsim par lapām.

Iesakiet nodarbības galveno jautājumu. Salīdziniet savu versiju ar autora versiju (141. lpp.). Kurš augu orgāns spēj iztvaikot ūdeni un absorbēt gaismu?

Jautājums 2. Kā aļģes uzņem skābekli, ūdeni un minerālvielas? (5. klase)

Aļģes absorbē skābekli, ūdeni un minerālvielas visā talusa virsmā.

Kā augi izmanto gaismu? (5. klase)

Parasti augs izmanto saules gaismu, lai pārstrādātu dzīvībai nepieciešamo oglekļa dioksīdu. Pateicoties hlorofilam, viela, kas krāso, atstāj zaļa krāsa Tie spēj pārvērst gaismas enerģiju ķīmiskajā enerģijā. Ķīmiskā enerģija ļauj no gaisa iegūt oglekļa dioksīdu un ūdeni, no kura tiek sintezēti ogļhidrāti. Šo procesu sauc par fotosintēzi. Tajā pašā laikā augi izdala skābekli. Ogļhidrāti savienojas savā starpā, veidojot citu vielu, kas uzkrājas saknēs, un līdz ar to veidojas auga dzīvībai un attīstībai nepieciešamās vielas.

Kas ir stoma? (5. klase)

Stomas ir šķēlumiem līdzīgas atveres lapas ādā, ko ieskauj divas aizsargšūnas. Pasniedz gāzu apmaiņai un transpirācijai.

Kuru augu lapas cilvēki novāc izmantošanai nākotnē un kāpēc?

Lapas tiek novāktas ārstniecības augi(piemēram, ceļmallapa, ugunskura, māllēpe u.c.) turpmākai tējas, novārījumu pagatavošanai. Jāņogu lapas novāc arī tējai, piparmētras tējai un ēdiena gatavošanai. No lapām gatavo arī daudzas kaltētas garšvielas.

Kādas gāzes izdala šūnas elpošanas laikā? (5. klase)

Elpojot, tiek uzņemts skābeklis un izdalās oglekļa dioksīds.

3. jautājums. Ar teksta un attēlu palīdzību paskaidrojiet, kā lapas uzbūve ir saistīta ar tās veiktajām funkcijām.

Lapu šūnas, kas bagātas ar hloroplastiem, sauc par galvenajiem lapas audiem, un tā veic galvenā funkcija lapas - fotosintēze. Augšējais slānis galvenie audi sastāv no šūnām, kas cieši piespiestas viena otrai kolonnu veidā - šo slāni sauc par kolonnu parenhīmu.

Apakšējais slānis sastāv no brīvi sakārtotām šūnām, starp kurām ir plašas spraugas - to sauc par porainu parenhīmu.

Gāzes brīvi iziet starp pamatā esošo audu šūnām. Oglekļa dioksīda krājumus papildina uzņemšana gan no atmosfēras, gan no šūnām.

Gāzu apmaiņai un transpirācijai lapai ir stomas.

4. jautājums. Apsveriet lapas struktūru 11.1. attēlā.

Lapa sastāv no lapas plātnes, kātiņa (var nebūt visās lapās, tad šādu lapu sauc par sēdošu), kātiņiem un lapas lāpstiņas pamatnes.

5. jautājums. Pastāv pretruna: lapas fotosintēzes šūnas ir jāiepako blīvāk, bet gāzu kustību nevar novērst. Apskatiet 11.2. attēlu un paskaidrojiet, kā lapas struktūra atrisina šo pretrunu.

Lapu parenhīmā ir gaisa dobumi, kas atrisina šo problēmu. Šie dobumi ir saistīti ar ārējā vide caur stomatu un lenticelēm. Gaisa trūkuma un līdz ar to apgrūtinātas gāzu apmaiņas apstākļos dzīvojošo ūdens, purva un citu augu stublāji un saknes ir bagāti ar gaisa dobumiem.

Secinājums: lapas veic fotosintēzi, iztvaiko ūdeni, absorbē oglekļa dioksīdu un atbrīvo skābekli, aizsargā nieres un uzglabā barības vielas.

6. jautājums. Kādas ir lapas funkcijas?

Lapas iztvaiko ūdeni, absorbē oglekļa dioksīdu un atbrīvo skābekli fotosintēzes laikā, aizsargā nieres un uzglabā barības vielas.

7. jautājums. Kas notiek lapā ar skābekli un oglekļa dioksīdu?

Oglekļa dioksīds absorbēts no atmosfēras + ūdens (jau lapās) lapās, iedarbojoties saules gaisma pārvēršas organiskās vielās un skābeklī. Pēdējo augs izdala atmosfērā.

8. jautājums. Kas notiek lapā ar ūdeni?

Daļa ūdens, kas nonāk lapās, iztvaiko, un daļa tiek izmantota fotosintēzes procesā.

9. jautājums. No kādiem audumiem sastāv palags?

Lapa ir pārklāta ar pārklājošu audu - epidermu. Šūnas, kas bagātas ar hloroplastiem, sauc par galvenajiem lapas audiem. Galveno audu augšējais slānis sastāv no šūnām, kas cieši nospiestas viena pret otru kolonnu veidā - šo slāni sauc par kolonnu parenhīmu. Apakšējais slānis sastāv no brīvi sakārtotām šūnām, starp kurām ir plašas spraugas - to sauc par porainu parenhīmu.

Gāzes brīvi iziet starp galveno audu šūnām gaisa parenhīmas dēļ. Gāzu apmaiņai un transpirācijai lapai ir stomas.

Lapas galveno audu biezumā iekļūst vadoši audi - trauku saišķi, kas sastāv no ksilēmas un floēmas. Kuģu saišķi ir pastiprināti ar garām un biezām atbalsta audu šūnām - tie piešķir loksnei papildu stingrību.

10. jautājums. Kādas ir lapu dzīslu funkcijas?

Vēnas ir divu virzienu transporta maģistrāles. Kopā ar mehāniskām šķiedrām dzīsla veido stingru lapas rāmi.

11. jautājums. Kādi ir palaga pārkaršanas un hipotermijas draudi?

Pārāk augstā temperatūrā, tāpat kā pārāk zemā temperatūrā, fotosintēze apstājas. Netiek ražotas ne organiskās vielas, ne skābeklis.

12. jautājums. Kā notiek lapas atdalīšana no zara?

Barības vielas atstāj lapas un nogulsnējas saknēs vai dzinumos rezervē. Vietā, kur lapa ir piestiprināta pie kāta, šūnas atmirst (veidojas rēta), un tilts starp lapu un kātu kļūst trausls, un vājš vējš to iznīcina.

13. jautājums. Kas izraisīja lapu formu dažādību dažādu sugu augiem?

Iztvaikošana no tā ir atkarīga no lapas formas. Karsta un sausa klimata augiem lapas ir mazākas, dažreiz skuju un ūsiņu veidā. Tas samazina virsmu, no kuras ūdens iztvaiko. Veids, kā samazināt iztvaikošanu no lielām lapām, ir aizaugt vai pārklāties ar biezu kutikulu vai vaska pārklājumu.

14. jautājums. Kāpēc viena auga lapu forma un izmērs var atšķirties?

Atkarībā no vides, kurā šīs lapas atrodas. Piemēram, bultas uzgalī lapas, kas atrodas ūdenī, atšķiras no lapām, kas nonāk ūdens virspusē. Ja tas ir sauszemes augs, tad tas ir atkarīgs no auga saules apgaismojuma, lapas tuvuma pakāpes saknei, lapu ziedēšanas laika.

15. jautājums. Mans bioloģiskais pētījums

Lapas verbāls portrets var aizstāt tās attēlu.

Botāniķi vienojās, kādos vārdos nosaukt vienas vai citas formas lapas. Tāpēc viņi var atpazīt lapu no tās verbālā portreta, neieskatoties botāniskajā atlantā. Tomēr iesācējiem ir noderīgi izmantot savus attēlus. ASV. 56 parāda diagrammas, kur dažādas formas lapu plātnes, lapu lāpstiņu galotnes un pamatnes, saliktās lapas (11.7.–11.11. att.). Izmantojiet šīs diagrammas, lai izveidotu verbālus augu lapu portretus no herbārija, botāniskā atlanta vai mācību grāmatas.

Piemēram, zonālā ģerānijas lapas ir garas kātiņas, nedaudz daivas, apaļas, gaiši zaļas, pubescējošas. Lapas plātnes mala ir vesela. Lapas plātnes galotnes ir noapaļotas, lapas pamatne ir sirdsveida.

Laurel noble. Vienkāršā tautā sauc lapu Lauru lapa. Lapas ir pamīšus, ar īsiem kātiņiem, veselas, kaili, vienkāršas, 6-20 cm garas un 2-4 cm platas, ar īpatnēju pikantu smaržu; lapu plātne iegarena, lancetiska vai eliptiska, sašaurināta pret pamatni, virs tumši zaļa, no apakšas gaišāka.

Norvēģijas kļava. Lapu forma ir vienkārša, pilnībā atdalīta. Lapām ir skaidras, izteiktas dzīslas, ir 5 daivas, beidzas ar smailām daivām, 3 priekšējās daivas ir vienādas, 2 apakšējās ir nedaudz mazākas. Starp asmeņiem ir noapaļoti padziļinājumi. Lapas plātnes virsotne ir novājināta, lapas pamatne ir sirds formas. Lapas plātnes mala ir vesela. Lapas augšpusē ir tumši zaļas, apakšā gaiši zaļas, turas uz gariem kātiem.

Akācijas balts. Lapai ir nepāra, kompleksa, kas sastāv no veselām, ovālas vai elipses formas lapiņām, katras lapas pamatnē ir kātiņi, kas pārveidoti mugurkaulās.

Bērzs. Bērzu lapas ir pamīšus, veselas, robainas gar malu, olveida-rombveida vai trīsstūrveida-ovālas, ar platu ķīļveida pamatni vai gandrīz nošķeltas, gludas. Lapas lāpstiņas venācija ir ideāla nervozitāte (virsmalas-margināla): sānu vēnas beidzas ar zobiem.

Rožu gurns. Lapu izkārtojums ir alternatīvs (spirālveida); ventilācija ir pinnate. Tās lapas ir saliktas, smailas (lapas augšdaļa beidzas ar vienu lapiņu), ar pāris kātiņām. Lapiņas piecas līdz septiņas, eliptiskas, malas robainas, virsotne ķīļveida, apakšā pelēcīga.

Nodarbība "Lapas šūnu struktūra"

Mērķis: parādīt saistību starp lapas uzbūvi un tās funkcijām; izstrādāt augu šūnu struktūras koncepciju; turpināt veidot prasmes patstāvīgs darbs ar instrumentiem, spēju novērot, salīdzināt, kontrastēt, izdarīt savus secinājumus; attīstīt mīlestību un cieņu pret dabu.

Aprīkojums: tabulas "Lapu daudzveidība", "Lapas šūnu struktūra"; herbārijs - lapu ventilācija, lapas ir vienkāršas un sarežģītas; telpaugi; preparāti no tradeskantijas lapu, ģerāniju mizu.

NODARBĪBU LAIKĀ

Katru pavasari, vasaru ielās, laukumos, skolas pagalmā un mājās - visu gadu uz palodzēm mūs ieskauj eleganti zaļie augi. Mēs esam pie viņiem pieraduši. Mēs pie tā esam tik ļoti pieraduši, ka bieži vien nepamanām atšķirību starp tām.

Iepriekš daudziem šķita, ka visas lapas ir vienādas, taču pēdējā nodarbība parādīja to apbrīnojamo formu daudzveidību, skaistumu. Atcerēsimies, ko esam iemācījušies.

Augus atkarībā no dīgļlapu skaita iedala divās grupās. Kuru? Tieši tā, viendīgļlapiņas un divdīgļlapiņas! Tagad paskatieties: izrādās, ka katra lapa zina, kādai klasei pieder tās augs, un lapu izkārtojuma mežģīnes palīdz lapām labāk izmantot gaismu.

Tātad, paņemiet pirmo aploksni. Tajā ir lapas. dažādi augi. Sadaliet tos divās grupās pēc ventilācijas veida. Labi padarīts! Un tagad lapas no otrās aploksnes arī ir sadalītas divās grupās, bet pēc jūsu ieskatiem. Kurš var pateikt, pēc kāda principa tu vadījies, sakārtojot lietas? Tieši tā, jūs sadalījāt lapas sarežģītas un vienkāršas.

Un tagad paskaties - uz uzdevumu tabulām. Lūdzu, aizpildiet tos.

1. Lapa ir daļa .... Lapas sastāv no... un... .

2. Attēlā redzamas lapas ar dažādi veidi ventilācija. Paraksti, kurai lapai ir kāda ventilācija.

No ārējais apraksts pāriesim uz mācībām iekšējā struktūra lapa. Vienā no nodarbībām uzzinājām, ka augam ir vajadzīga lapa gaisa barošanai, bet kā tā darbojas? Lapa sastāv no šūnām, savukārt šūnas nav vienādas un veic dažādas funkcijas. Kāds audums pārklāj palagu? Integrējošs vai aizsargājošs!

Zaļajā kamerā
Platības netiek mērītas
Istabas netiek skaitītas
Sienas ir kā stikls
Jūs varat redzēt visu cauri!
Un sienās - logi,
atver sevi
Viņi aizveras paši!

Atrisināsim šo mīklu. Zaļais tornis ir lapa, telpas ir šūnas. Caurspīdīgas, tāpat kā stikls, sienas ir vienots audums. Tas ir tas, ko mēs šodien aplūkosim. Lai to izdarītu, jums ir jāsagatavo zāles. Mēs uzzinājām, kā to izdarīt pareizi, pētot lapas ādu.

Viens skolēns izgatavo lapas augšpuses mizas preparātu, otrs – apakšas. Sagatavojiet un uzstādiet mikroskopu. Vispirms apskatīsim augšējo ādu. Kāpēc viņa ir kā stikls? Jo tas ir caurspīdīgs un līdz ar to laiž cauri gaismas starus.

Un ko nozīmē “logi sienās”? Mēģiniet tos atrast! Lai to izdarītu, labāk ir ņemt vērā lapas apakšpuses ādu. Kā dažas šūnas atšķiras no citām?

Stomatālās šūnas veido "logu": tās ir noslīdētas un, atšķirībā no citām šķelšanās audu šūnām, ir zaļā krāsā, jo satur hloroplastus. Plaisu starp tām sauc par stomatālu.

Kāpēc, jūsuprāt, ir vajadzīgas stomas? Lai nodrošinātu iztvaikošanu, gaisa iekļūšanu loksnē. Un tie atveras un aizveras, lai regulētu gaisa un ūdens iekļūšanu. Apsveriet atšķirības augšējās un apakšējās ādas struktūrā. Apakšpusē ir vairāk stomatu. Dažādiem augiem ir lapas ar dažādu stomatu skaitu.

Tagad mums ir jādokumentē savi novērojumi kā laboratorijas ziņojums. Lai to izdarītu, izpildiet tālāk norādītos uzdevumus.

Laboratorijas darbs "Lapas mizas uzbūve"

1. Atrodiet uz mikropreparāta bezkrāsainas pārklājuma šūnas, pārbaudiet tās. Aprakstiet, kāda viņiem ir forma? Kāda ir to struktūra? Kādu lomu tās spēlē lapas dzīvē?

2. Atrodiet stomatu. Uzzīmējiet aizsargšūnu formu. Ņemiet vērā, kā aizsargšūnas atšķiras no veselo audu šūnām. Atrodiet stomatālo spraugu starp aizsargšūnām.

3. Skicējiet ādu piezīmju grāmatiņā, figūras zīmē: ādas galvenās šūnas, aizsargšūnas, stomas, stomatāla plaisa.