Specifikācija ege sociālo zinātņu fipi. Fipi literatūras kodētājs – demonstrācijas, specifikācijas, kodifikatori

Federālais pedagoģisko mērījumu institūts (FIPI) publicēja oficiālās demonstrācijas versijas, kodifikatorus un specifikācijas USE 2019:

FIPI IZMANTO KRIEVU VALODU

FIPI IZMANTOŠANA MATEMĀTIKĀ

FIPI IZMANTOŠANA ĶĪMIJĀ

FIPI IZMANTOŠANA FIZIKĀ

FIPI IZMANTOŠANA BIOLOĢIJĀ

FIPI IZMANTOŠANA UZ INFORMĀCIJAS

FIPI IZMANTOŠANA SOCIĀLĀS PĒTĪJĀS

FIPI IZMANTOŠANA LITERATŪRĀ

FIPI IZMANTOŠANA VĒSTURĒ

FIPI IZMANTOŠANA ĢEOGRĀFIJĀ

Informācija par izmaiņām KIM USE 2019

KIM visiem mācību priekšmetiem ir ieviesti papildu atgādinājuma norādījumi USE dalībniekiem par atbilžu ierakstu pārbaudi veidlapās Nr. 1 un Nr. 2 zem atbilstošajiem uzdevumu numuriem.

Visas izmaiņas KIM USE nav būtiskas. Lielākajai daļai mācību priekšmetu tiek precizēti uzdevumu formulējumi un pilnveidota uzdevumu vērtēšanas sistēma, lai palielinātu eksāmena darba diferencēšanas spēju.

Matemātika Ģeogrāfija Fizika Ķīmija Informātika un IKT — Nav izmaiņu

krievu valoda

Uzdevumu skaits eksāmena darbā palielināts no 26 uz 27, jo tiek ieviests jauns uzdevums (21), kas pārbauda spēju veikt teksta pieturzīmju analīzi.

Mainīts 2., 9.–12. uzdevuma formāts.

Papildināts pārbaudīto pareizrakstības un interpunkcijas prasmju klāsts. Precizēta atsevišķu uzdevumu grūtības pakāpe.

Precizēts 27.uzdevuma formulējums ar detalizētu atbildi. Precizēti 27.uzdevuma vērtēšanas kritēriji.

Bioloģija

Ir mainīts uzdevuma modelis 2. rindā (divu punktu atbilžu variantu uzdevuma vietā ir piedāvāts viena punkta uzdevums darbam ar tabulu). Maksimālais primārais punktu skaits par visa darba pabeigšanu ir samazināts no 59 uz 58.

Svešvalodas

KIM struktūrā un saturā izmaiņu nav.

Tika precizēti sadaļas “Rakstīšana” 40. uzdevuma izpildes vērtēšanas kritēriji eksāmena rakstiskajā daļā, kā arī 40. uzdevuma formulējums, kurā eksāmena dalībniekam tiek piedāvāta divu detalizēta rakstveida tēmu izvēle. paziņojums ar argumentācijas elementiem “Mans viedoklis”

Literatūra

Precizēti uzdevumu izpildes vērtēšanas kritēriji ar detalizētu atbildi: veikti labojumi 8. un 15.uzdevuma vērtējumā (1.kritērija formulējums ar prasību aprakstu atbildei uz 2 ballēm, noteikumi faktisko kļūdu aprēķināšana 2. kritērijā), 9. un 16. uzdevums (1. un 2. kritērijā, iespējamie atbildes kļūdu varianti), 17.1.–17.4. uzdevums (loģisko kļūdu skaitīšana tika pievienota 4. kritērijam).

Sociālā zinātne

Detalizēts 25. uzdevuma formulējums un pārveidota punktu skaitīšanas sistēma Maksimālais punktu skaits par 25. uzdevuma izpildi palielināts no 3 uz 4. Detalizēts 28., 29. uzdevuma formulējums, pilnveidotas to vērtēšanas sistēmas. Maksimālais sākotnējais punktu skaits par visa darba pabeigšanu ir palielināts no 64 uz 65

Stāsts

KIM struktūrā un saturā izmaiņu nav. 21. uzdevumā tika pievienots papildu nosacījums, kas nosaka atbildes formatēšanas prasību. Attiecīgi papildināti 21.uzdevuma vērtēšanas kritēriji.

Izdevums "Learn to learning.rf"

xn--h1aa0abgczd7be.xn--p1ai

Kodificētāji un specifikācijas

Kodificētāji un specifikācijas 2016. gadam

krievu valoda

Krievu kodifikators 2016 (pdf, 186 kb)
Specifikācija krievu valoda 2016 (pdf, 208 kb)
Demo versija, krievu valoda 2016 (pdf, 355 kb)
Paronīmu vārdnīca USE. Krievu valoda, 2016 (pdf, 60 kb)
Ortopēdiskā vārdnīca (pdf, 184 kb)

Literatūra

Literatūras kodifikators 2016 (pdf, 263 kb)
Specifikācija Literatūra 2016 (pdf, 208 kb)
Demonstrācijas versija, Literatūra 2016 (pdf, 299 kb)

Stāsts

Vēstures kodētājs 2016 (pdf, 233 kb)
Specifikāciju vēsture 2016 (pdf, 220 kb)
Demonstrācijas versija, vēsture 2016 (pdf, 637 kb)

Sociālā zinātne

Sociālo studiju kodifikators 2016 (pdf, 204 kb)
Sociālo zinātņu specifikācija 2016 (pdf, 273 kb)
Demonstrācijas versija, sociālās studijas 2016 (pdf, 443 kb)

angļu valoda

Kodētājs angļu valodā 2016 (pdf, 265 kb)
Specifikācija angļu 2016 (pdf, 223 kb)
Demonstrācijas versija, angļu (rakstiskā daļa) 2016 (pdf, 441 kb)
Demonstrācijas versija, angļu (mutiskā daļa) 2016 (pdf, 341 kb)

Matemātika

Mathematics Codifier 2016 (pdf, 133 kb)
Matemātiķa kodifikators kontrolmērīšanas materiālu apkopošanai 2016 (pdf, 187 kb)

Pamatmatemātika
Matemātikas pamatspecifikācija 2016 (pdf, 189 kb)
Demonstrācijas versija, pamata matemātika 2016 (pdf, 335 kb)
Uzziņas materiāli, matemātikas pamati (pdf, 242 kb)

Profilu matemātika
Specifikācija Mathematics Profile 2016 (pdf, 203 kb)
Demo versija, profila matemātika 2016 (pdf, 323 kb)

Fizika

Physics Codifier 2016 (pdf, 341 kb)
Fizikas specifikācija 2016 (pdf, 258 kb)
Demonstrācijas versija, Physics 2016 (pdf, 453 kb)

Ķīmija

Chemistry Codifier 2016 (pdf, 193 kb)
Specifikācija Chemistry 2016 (pdf, 263 kb)
Demonstrācijas versija, Chemistry 2016 (pdf, 339 kb)
Tabulas, ķīmija (pdf, 150 kb)

kurs-ege24.ru

IZMANTOT kodifikatoru literatūrā 2019

Ja plānojat 2019. gadā kārtot USE in Literature, iepazīstieties ar FIPI kodifikatora ietvertajiem materiāliem, kuros ir ne tikai pilns darbu saraksts, kas nepieciešami sekmīgai sagatavošanās eksāmenam, bet arī sagatavotības līmeņa prasību saraksts. no absolventa.

Sagatavošanās jāsāk pēc iespējas agrāk, jo augsts USE vērtējums krievu literatūrā 2019. gadā būs priekšnoteikums uzņemšanai Krievijas universitātēs tādās jomās kā:

• filoloģija;
• žurnālistika;
• valodniecība;
• televīzija;
• muzikoloģija;
• glezna;
• dizains;
• teātra māksla.

Pamatinformācija par eksāmenu

Vienotā valsts eksāmena literatūrā galvenais mērķis ir pārbaudīt 11. klases absolventu teorētisko zināšanu līmeni un praktisko iemaņu veidošanos mācību priekšmetā.

KIM 2019 literatūrā sastāv no divām daļām:

Tādējādi absolventi par darbu, kas uzdots veikt 3 stundas 55 minūtes (235 minūtes) Jums būs jāveic 17 uzdevumi. Maksimālais punktu skaits vienotajā valsts eksāmenā literatūrā ir 58 pamatpunkti.

Eksāmens notiek krievu valodā.

Veicot darbu, netiek izmantoti papildu materiāli.

Kodifikators ir viens no galvenajiem 2019. gada USE dokumentiem "literatūras" priekšmetā. Šogad skolēniem klāsies daudz vieglāk, jo gan pašās biļetēs, gan kodētājā īpašas izmaiņas nav notikušas. Izglītības un zinātnes ministrija, kā solīts, pabeidza aktīvās reformas posmu un noteica kursu uz prasību stabilitāti, kā arī vienotā valsts pārbaudījuma KIM struktūras negrozāmību.

2018.-2019.mācību gada kodifikācijas projekta lapas satur šādu informāciju:

• pilns to elementu saraksts, uz kuriem attiecas eksāmena tests;
• prasības absolventu sagatavotības līmenim.

Eksāmena satura elementi literatūrā

Saskaņā ar informāciju, kas ietverta 2019. gada kodifikatorā, ko FIPI izstrādājis Vienotajam valsts eksāmenam literatūrā, tādas sadaļas kā:

* Pilnu skolas mācību programmas darbu sarakstu, kuru teksti rūpīgi jāpārlasa un jāizstrādā sagatavošanas posmā, skatīt kodifikatorā.

Taču, lai sekmīgi nokārtotu eksāmenu, ar to vien, ka zināt, par ko ir darbi, kuru sarakstā ir iekļauts 2019. gada Vienotā valsts pārbaudījuma literatūrā kodifikators. Pieredzējuši skolotāji iesaka glabāt lasītāja žurnālu, kurā saglabāt svarīgākos faktus, kas var būt nepieciešami, strādājot ar kontroldarbiem vai rakstot eseju:

• darba galvenā problēma;
• žanrs;
• vissvarīgākā lieta sižetā;
• varoņi, to apraksti, tēli, iezīmes;
• varoņu frāzes citēšanai.

Sagatavošanā palīdzēs arī literāro paralēlu tabula:

Prasības apmācības līmenim

Kodifikators sniedz iespēju topošajiem absolventiem, viņu vecākiem un skolotājiem iepazīties ar pilnu prasību sarakstu, ņemot vērā, kādi uzdevumi USE 2019 tiek sastādīti.

Visas apmācības prasības ir sadalītas trīs lielos blokos:

• Zināt.
• Būt spējīgam.
• Izmantojiet zināšanas un prasmes praksē.

Prasību saraksts ir diezgan liels, taču praksē ne visām ir vienāds svars darba novērtēšanā. Tātad 2019. gada literatūras kodifikators saka, ka USE dalībniekam jāzina pamata fakti par to rakstnieku dzīvi un daiļradi, kuru darbi ir iekļauti FIPI darbu sarakstā. Praksē šī prasība nav tieši atspoguļota pašu uzdevumu formulējumos. Saprotams, ka uzdevumos ar detalizētām atbildēm, kā arī, rakstot eseju, absolvents var paļauties uz faktiem, kas viņam zināmi no rakstnieku un dzejnieku biogrāfijas.

Mēs iesakām iepazīties ar FIPI vietnē ievietotās kodificētāja pašreizējās versijas pilnu tekstu:

Lai uzzinātu vairāk par to, kāda būs biļešu struktūra, kādi uzdevumi tiks iekļauti KIM 2019 un kā tiek vērtēts eksāmens, palīdzēs cits FIPI dokuments - specifikācijas USE 2019 literatūrā.

Federālais pedagoģisko mērījumu institūts (FIPI) publicēja oficiālās demonstrācijas versijas, kodifikatorus un specifikācijas USE 2019:

Informācija par izmaiņām KIM USE 2019

KIM visiem mācību priekšmetiem ir ieviesti papildu atgādinājuma norādījumi USE dalībniekiem par atbilžu ierakstu pārbaudi veidlapās Nr. 1 un Nr. 2 zem atbilstošajiem uzdevumu numuriem.

Visas izmaiņas KIM USE nav būtiskas. Lielākajai daļai mācību priekšmetu tiek precizēti uzdevumu formulējumi un pilnveidota uzdevumu vērtēšanas sistēma, lai palielinātu eksāmena darba diferencēšanas spēju.

Matemātika Ģeogrāfija Fizika Ķīmija Informātika un IKT - Nav izmaiņu

krievu valoda

Uzdevumu skaits eksāmena darbā palielināts no 26 uz 27, jo tiek ieviests jauns uzdevums (21), kas pārbauda spēju veikt teksta pieturzīmju analīzi.

Mainīts 2., 9.-12. uzdevuma formāts.

Papildināts pārbaudīto pareizrakstības un interpunkcijas prasmju klāsts. Precizēta atsevišķu uzdevumu grūtības pakāpe.

Precizēts 27.uzdevuma formulējums ar detalizētu atbildi. Precizēti 27.uzdevuma vērtēšanas kritēriji.

Bioloģija

Ir mainīts uzdevuma modelis 2. rindā (divu punktu atbilžu variantu uzdevuma vietā ir piedāvāts viena punkta uzdevums darbam ar tabulu). Maksimālais primārais punktu skaits par visa darba pabeigšanu ir samazināts no 59 uz 58.

Svešvalodas

KIM struktūrā un saturā izmaiņu nav.

Tika precizēti sadaļas “Rakstīšana” 40. uzdevuma izpildes vērtēšanas kritēriji eksāmena rakstiskajā daļā, kā arī 40. uzdevuma formulējums, kurā eksāmena dalībniekam tiek piedāvāta divu detalizēta rakstveida tēmu izvēle. paziņojums ar argumentācijas elementiem “Mans viedoklis”

Literatūra

Precizēti uzdevumu izpildes vērtēšanas kritēriji ar detalizētu atbildi: veikti labojumi 8. un 15.uzdevuma vērtējumā (1.kritērija formulējums ar prasību aprakstu atbildei uz 2 ballēm, noteikumi faktisko kļūdu aprēķināšana 2.kritērijā), 9. un 16. uzdevums (1. un 2. kritērijā, iespējamie atbildes kļūdu varianti), 17.1.-17.4. uzdevumi (4. kritērijā loģisko kļūdu skaits tika pievienots).

Sociālā zinātne

Detalizēts 25. uzdevuma formulējums un pārveidota punktu skaitīšanas sistēma Maksimālais punktu skaits par 25. uzdevuma izpildi palielināts no 3 uz 4. Detalizēts 28., 29. uzdevuma formulējums, pilnveidotas to vērtēšanas sistēmas. Maksimālais sākotnējais punktu skaits par visa darba pabeigšanu ir palielināts no 64 uz 65

Stāsts

KIM struktūrā un saturā izmaiņu nav. 21. uzdevumā tika pievienots papildu nosacījums, kas nosaka atbildes formatēšanas prasību. Attiecīgi papildināti 21.uzdevuma vērtēšanas kritēriji.

Redakcionāla "vietne"

Ja plānojat 2019. gadā kārtot USE in Literature, iepazīstieties ar FIPI kodifikatora ietvertajiem materiāliem, kuros ir ne tikai pilns darbu saraksts, kas nepieciešami sekmīgai sagatavošanās eksāmenam, bet arī sagatavotības līmeņa prasību saraksts. no absolventa.

Sagatavošanās jāsāk pēc iespējas agrāk, jo augsts USE vērtējums krievu literatūrā 2019. gadā būs priekšnoteikums uzņemšanai Krievijas universitātēs tādās jomās kā:

• filoloģija;
• žurnālistika;
• valodniecība;
• televīzija;
• muzikoloģija;
• glezna;
• dizains;
• teātra māksla.

Pamatinformācija par eksāmenu

Vienotā valsts eksāmena literatūrā galvenais mērķis ir pārbaudīt 11. klases absolventu teorētisko zināšanu līmeni un praktisko iemaņu veidošanos mācību priekšmetā.

KIM 2019 literatūrā sastāv no divām daļām:

	Uzdevumu skaits	Darba veids	Maksimums punktus
	12 īsa atbilde
	4 ar detalizētu atbildi	Literāro darbu analīze
	1	Rakstīšana
	17

Tādējādi absolventi par darbu, kas uzdots veikt 3 stundas 55 minūtes (235 minūtes) Jums būs jāveic 17 uzdevumi. Maksimālais punktu skaits vienotajā valsts eksāmenā literatūrā ir 58 pamatpunkti.

Eksāmens notiek krievu valodā.

Veicot darbu, netiek izmantoti papildu materiāli.

Kodifikators ir viens no galvenajiem 2019. gada USE dokumentiem "literatūras" priekšmetā. Šogad skolēniem klāsies daudz vieglāk, jo gan pašās biļetēs, gan kodētājā īpašas izmaiņas nav notikušas. Izglītības un zinātnes ministrija, kā solīts, pabeidza aktīvās reformas posmu un noteica kursu uz prasību stabilitāti, kā arī vienotā valsts pārbaudījuma KIM struktūras negrozāmību.

2018.-2019.mācību gada kodifikācijas projekta lapas satur šādu informāciju:

• pilns to elementu saraksts, uz kuriem attiecas eksāmena tests;
• prasības absolventu sagatavotības līmenim.

Eksāmena satura elementi literatūrā

Saskaņā ar informāciju, kas ietverta 2019. gada kodifikatorā, ko FIPI izstrādājis Vienotajam valsts eksāmenam literatūrā, tādas sadaļas kā:

* Pilnu skolas mācību programmas darbu sarakstu, kuru teksti rūpīgi jāpārlasa un jāizstrādā sagatavošanas posmā, skatīt kodifikatorā.

Taču, lai sekmīgi nokārtotu eksāmenu, ar to vien, ka zināt, par ko ir darbi, kuru sarakstā ir iekļauts 2019. gada Vienotā valsts pārbaudījuma literatūrā kodifikators. Pieredzējuši skolotāji iesaka glabāt lasītāja žurnālu, kurā saglabāt svarīgākos faktus, kas var būt nepieciešami, strādājot ar kontroldarbiem vai rakstot eseju:

• darba galvenā problēma;
• žanrs;
• vissvarīgākā lieta sižetā;
• varoņi, to apraksti, tēli, iezīmes;
• varoņu frāzes citēšanai.

Sagatavošanā palīdzēs arī literāro paralēlu tabula:

Prasības apmācības līmenim

Kodifikators sniedz iespēju topošajiem absolventiem, viņu vecākiem un skolotājiem iepazīties ar pilnu prasību sarakstu, ņemot vērā, kādi uzdevumi USE 2019 tiek sastādīti.

Visas apmācības prasības ir sadalītas trīs lielos blokos:

• Zināt.
• Būt spējīgam.
• Izmantojiet zināšanas un prasmes praksē.

Prasību saraksts ir diezgan liels, taču praksē ne visām ir vienāds svars darba novērtēšanā. Tātad 2019. gada literatūras kodifikators saka, ka USE dalībniekam jāzina pamata fakti par to rakstnieku dzīvi un daiļradi, kuru darbi ir iekļauti FIPI darbu sarakstā. Praksē šī prasība nav tieši atspoguļota pašu uzdevumu formulējumos. Saprotams, ka uzdevumos ar detalizētām atbildēm, kā arī, rakstot eseju, absolvents var paļauties uz faktiem, kas viņam zināmi no rakstnieku un dzejnieku biogrāfijas.

Mēs iesakām iepazīties ar FIPI vietnē ievietotās kodificētāja pašreizējās versijas pilnu tekstu:

Lai uzzinātu vairāk par to, kāda būs biļešu struktūra, kādi uzdevumi tiks iekļauti KIM 2019 un kā tiek novērtēts eksāmens, palīdzēs cits FIPI dokuments - Vienotā valsts eksāmena 2019 specifikācijas literatūrā:

Kodētājs ir darbu, prasmju, zināšanu un definīciju saraksts, kas nepieciešamas sekmīgai literatūras gala eksāmena nokārtošanai. Šīs vadlīnijas skolotājiem un studentiem katru gadu publicē FIPI, lai mēs sašaurinātu meklējumus un koncentrētos uz informāciju, kas noteikti noderēs X stundā. Šajā sarakstā ir iekļauti galvenie elementi, kas veido literāro kritiku, tas ir, nepieciešamie termini un informācija no zinātnes vēstures. Tie ir nepieciešami kompetentai un padziļinātai grāmatu analīzei. Tieši analīzes prasme tiek pārbaudīta 16. un 17. uzdevumā, kur skolēnam jāsniedz paplašinātas atbildes uz jautājumiem, jāpamato un jāsniedz argumenti no lasītā.

Kas jums jāizlasa, lai nokārtotu eksāmenu? Kodifikatoram pievienots arī darbu saraksts eksāmenam 2018. gadā. Izrādās, ne visas skolā nokārtotās grāmatas būs vajadzīgas gala pārbaudījumam. Tikai daži (un ne visgrūtākie) no viņiem iekļuva sarakstā. Tāpēc sagatavošanās posms, kas veltīts "pārlasīšanai", neaizņems ilgu laiku, ņemot vērā faktu, ka lielākā daļa nepieciešamās literatūras tika nodota pavisam nesen un to vēl nav pagājis aizmirst. Tādējādi absolventam ir nepieciešams kodifikators, lai ietaupītu laiku un virzītu savus spēkus pareizajā virzienā. Izmantojiet to kā fundamentālu un vispārpieņemtu pašsagatavošanās ceļvedi.

Ir vērts atzīmēt, ka eksāmenam tika izvēlētas ne tās grūtākās grāmatas. Piemēram, ne visiem iemīļotais Doktors Živago variantos ir ārkārtīgi rets, jo tā izpēti darbu kodētājā sauc par “aptauju”, proti, pilna mēroga satura zināšanu pārbaudes nebūs. šis romāns. Turklāt dažos gadījumos jūs varat izvēlēties romānu. Piemēram, no Bulgakova prozas students var dot priekšroku vai nu Meistaram un Margaritai, vai Baltajai gvardei. Nav obligāti jālasa abi romāni, pietiek izvēlēties vienkāršāku. Tādējādi literatūras eksāmena grāmatu saraksts ir ļoti noderīga informācija tiem, kas vēlas samazināt sagatavošanās laiku.

Kods	Satura elementus pārbauda KIM USE uzdevumi
1	Informācija par literatūras teoriju un vēsturi
1.1	Daiļliteratūra kā vārda māksla.
1.2	Folklora. folkloras žanri.
1.3	Māksliniecisks tēls. Mākslinieciskais laiks un telpa.
1.4	Saturs un forma. Poētika.
1.5	Autora ideja un tās realizācija. Mākslas izgudrojums. Fantāzija.
1.6	Vēsturiskais un literārais process. Lit. virzieni un strāvojumi: klasicisms, sentimentālisms, romantisms, reālisms, modernisms (simbolisms, akmeisms, futūrisms), postmodernisms.
1.7	Literatūras ģintis: epika, lirika, liroepos, drāma. Literatūras žanri: romāns, episkā romāns, stāsts, novele, eseja, līdzība; dzejolis, balāde; lirisks dzejolis, dziesma, elēģija, vēstule, epigramma, oda, sonets; komēdija, traģēdija, drāma.
1.8	Autora pozīcija. Priekšmets. Ideja. problēmas. Sižets. Sastāvs. Epigrāfs. Antitēze. Darbības attīstības posmi: ekspozīcija, sižets, kulminācija, beigas, epilogs. Liriska atkāpe. Konflikts. Autors-teicējs. Autora attēls. Raksturs. Interjers. Raksturs. Tips. Lirisks varonis. Attēlu sistēma. Portrets. Ainava. Runājot uzvārdu. Piezīme. "Mūžīgās tēmas" un "Mūžīgie tēli" literatūrā. Patoss. Sižets. Varoņa runas īpašības: dialogs, monologs; iekšējā runa. Pasaka.
1.9	Detaļas. Simbols. Apakšteksts.
1.10	Psiholoģija. Tautība. Vēsturisms.
1.11	Traģiski un komiski. Satīra, humors, ironija, sarkasms. Groteska.
1.12	Mākslas darba valoda. Retorisks jautājums, izsaukums. Aforisms. Inversija. Atkārtojiet. Anafora. Tēlaini un izteiksmīgi līdzekļi mākslas darbā: salīdzinājums, epitets, metafora (arī personifikācija), metonīmija. Hiperbola. Alegorija. Oksimorons. Skaņu rakstīšana: aliterācija, asonanse.
1.13	Stils.
1.14	Proza un dzeja. Verifikācijas sistēmas. Poētiskie izmēri: trochee, jambic, dactil, amfibrach, anapaest. Ritms. Atskaņa. Stanza. Dolnik. Akcents dzejolis. Tukšs pantiņš. Vers liber.
1.15	Literatūras kritika.
2	No senās krievu literatūras
2.1	"Pasaka par Igora kampaņu"
3	No XVIII gadsimta literatūras.
3.1	DI. Fonvizin. Izrāde "Pamežs".
3.2	G.R. Deržavins. Dzejolis "Piemineklis".
4	No XIX gadsimta pirmās puses literatūras.
4.1	V.A. Žukovskis. Dzejolis "Jūra".
4.2	V.A. Žukovskis. Balāde "Svetlana".
4.3	A.S. Gribojedovs. Izrāde "Bēdas no asprātības".
4.4	A.S. Puškins. Dzejoļi: “Ciems”, “Ieslodzītais”, “Sibīrijas rūdu dzīlēs ...”, “Dzejnieks”, “Čadajevam”, “Pravietiskā Oļega dziesma”, “Uz jūru”, “Aukle”, “ K ***” (“Es atceros brīnišķīgu mirkli...”), “19. oktobris” (“Mežs nomet tumšsarkano kleitu...”), “Pravietis”, “Ziemas ceļš”, “Ančars”, “ Nakts dūmaka guļ Džordžijas kalnos ...”, “Es mīlēju: joprojām mīlu, varbūt ...”, “Ziemas rīts”, “Dēmoni”, “Grāmatu tirgotāja saruna ar dzejnieku”, “Mākonis”, “ Es uzcēlu sev pieminekli, kas nav izgatavots ar rokām ...”, “Dienas gaisma izdzisa ...”, “Brīvības tuksneša sējējs…”, “Kurāna imitācija” (IX. “Un nogurušais ceļotājs kurnēja plkst. Dievs...) "Elegija", ("Trakie gadi izbalēja jautri..."), "...Es viesojos vēlreiz...".
4.5	A.S. Puškins. Romāns Kapteiņa meita.
4.6	A.S. Puškins. Dzejolis "Bronzas jātnieks".
4.7	A.S. Puškins. Romāns "Jevgeņijs Oņegins".
4.8	M.Yu. Ļermontovs. Dzejoļi: “Nē, es neesmu Bairons, es esmu atšķirīgs ...”, “Mākoņi”, “Ubags”, “No noslēpumainās, aukstās pusmaskas ...”, “Bura”, “Dzejnieka nāve ”, “Borodino”, “Kad dzeltējošā Ņiva…”, “Duma”, “Dzejnieks” (“Mans duncis mirdz ar zelta apdari...”), “Trīs palmas”, “Lūgšana” (“Grūtā brīdī dzīve…”), “Un garlaicīgi un skumji”, “Nē, es tevi tik kaislīgi nemīlu...”, “Dzimtene”, “Sapnis” (“Pusdienas karstumā Dagestānas ielejā...” ), “Pravietis”, “Cik bieži raiba pūļa ieskauts...”, “Valeriks”, “Es izeju viens uz ceļa...”.
4.9	M.Yu. Ļermontovs. Dzejolis "Dziesma par ... tirgotāju Kalašņikovu".
4.10	M.Yu. Ļermontovs. Dzejolis "Mtsyri".
4.11	M.Yu. Ļermontovs. Romāns "Mūsu laika varonis".
4.12	N.V. Gogolis. Izrāde "Inspektors".
4.13	N.V. Gogolis. Stāsts "Šaka".
4.14	N.V. Gogolis. Dzejolis "Mirušās dvēseles"
5	No XIX gadsimta otrās puses literatūras.
5.1	A.N. Ostrovskis. Izrāde "Pērkona negaiss".
5.2	I.S. Turgeņevs. Romāns "Tēvi un dēli".
5.3	F.I. Tjutčevs. Dzejoļi: “Pusdienlaiks”, “Jūras viļņos ir melodiskums ...”, “No izcirtuma cēlies pūķis ...”, “Ir sākuma rudens ...”, “Klusums!”, “Ne tas, ko tu domā, daba...”, “Prāta Krieviju nevar saprast…”, “Ak, cik nāvīgi mēs mīlam…”, “Mēs nevaram paredzēt…”, “K. B." (“Es tevi satiku - un visa pagātne ...”), “Daba ir sfinksa. Un jo vairāk viņa atgriežas ... ".
5.4	A.A. Fet. Dzejoļi: “Rītausma atvadās no zemes ...”, “Ar vienu grūdienu aizdzīt dzīvo laivu ...”, “Vakars”, “Mācieties no viņiem - no ozola, no bērza ...” , “Šorīt, šis prieks...”, “Čuksti, bikla elpošana…”, “Nakts spīdēja. Dārzs bija pilns ar mēness gaismu. Viņi gulēja ... "," Vēl viena maija nakts ".
5.5	I.A. Gončarovs. Romāns Oblomovs.
5.6	UZ. Ņekrasovs. Dzejoļi: "Troika", "Man nepatīk jūsu ironija ...", "Dzelzceļš", "Ceļā", "Vakar, pulksten piecos ...", "Mēs esam stulbi cilvēki ... ”, “Dzejnieks un pilsonis”, “Elēģija” (“Ļaujiet mainīgajai modei runāt ar mums ...”), “Ak, mūza! Es esmu pie zārka durvīm ... ".
5.7	UZ. Ņekrasovs. Dzejolis "Kam ir labi dzīvot Krievijā".
5.8	M.E. Saltykovs-Ščedrins. Pasakas: “Pasaka par to, kā viens cilvēks pabaroja divus ģenerāļus”, “Savvaļas zemes īpašnieks”, “Gudrais skricelētājs”.
5.9	M.E. Saltykovs-Ščedrins. Romāns "Vienas pilsētas vēsture" (aptaujas pētījums).
5.10	L.N. Tolstojs. Romāns "Karš un miers".
5.11	F.M. Dostojevskis. Romāns Noziegums un sods.
5.12	N.S. Ļeskovs. Viens darbs (pēc eksaminējamā izvēles).
6	No XIX beigu - XX gadsimta sākuma literatūras.
6.1	A.P. Čehovs. Stāsti: "Students", "Jonihs", "Cilvēks lietā", "Dāma ar suni", "Ierēdņa nāve", "Hameleons".
6.2	A.P. Čehovs. Izrāde "Ķiršu dārzs".
7	No 20. gadsimta pirmās puses literatūras.
7.1	I.A. Buņins. Stāsti: "Džentlmenis no Sanfrancisko", "Tīrā pirmdiena".
7.2	M. Gorkijs. Stāsts "Vecā sieviete Izergila".
7.3	M. Gorkijs. Izrāde "Apakšā".
7.4	A.A. Bloķēt. Dzejoļi: “Svešinieks”, “Krievija”, “Nakts, iela, lampa, aptieka ...”, “Restorānā”, “Upe izplatījās. Plūst, skumji laiski…” (no cikla “Uz Kuļikovas lauka”), “Pa dzelzceļu”, “Es ieeju tumšos tempļos…”, “Rūpnīca”, “Rus”, “Par varonību, par varoņdarbiem, par godību… ”, "Ak, es gribu dzīvot neprātīgi ...".
7.5	A.A. Bloķēt. Dzejolis "Divpadsmit".
7.6	V.V. Majakovskis. Dzejoļi: “Vai tu varētu?”, “Paklausies!”, “Vijole un mazliet nervozs”, “Lilička!”, “Jubileja”, “Nokārtots”, “Neits!”, “Laba attieksme pret zirgiem”, “Neparasts piedzīvojums , kurš vasarā bija kopā ar Vladimiru Majakovski vasarnīcā”, “Dāvanu izpārdošana”, “Vēstule Tatjanai Jakovļevai”.
7.7	V.V. Majakovskis. Dzejolis "Mākonis biksēs"
7.8	S.A. Jeseņins. Dzejoļi: "Ej, Krievija, mana dārgā! ..", "Neklīst, nesaspiedieties sārtinātajos krūmos ...", "Mēs tagad atstājam mazliet ...", "Vēstule mātei ", "Spalvu zāle guļ. Dārgais līdzenums…”, “Tu esi mana Šagane, Šagane…”, “Es nenožēloju, nezvanu, neraudu…”, “Padomju Krievija”, “Ceļš domāja par sarkano vakaru… ”, “Caļās drogas dziedāja…”, “Rus”, “Puškins”, “Es eju cauri ielejai. Cepurīte pakausī…”, “Zema māja ar ziliem slēģiem…”.
7.9	M.I. Cvetajeva. Dzejoļi: “Maniem tik agri rakstītiem dzejoļiem…”, “Dzejoļi Blokam” (“Tavs vārds ir putns tavā rokā...”), “Kas no akmens, kas no māla...”, “Ilgas pēc dzimtene! Sen...”, “Grāmatas sarkanā iesējumā”, “Vecmāmiņa”, “Septiņi pakalni - kā septiņi zvani!..” (no cikla “Dzejoļi par Maskavu”).
7.10	O.E. Mandelštam. Dzejoļi: "Notre Dame", "Bezmiegs. Homērs. Stingras buras…”, “Par nākamo gadsimtu sprādzienbīstamību…”, “Es atgriezos savā pilsētā, kas līdz asarām pazīstama…”.
7.11	A.A. Ahmatova. Dzejoļi: “Pēdējās tikšanās dziesma”, “Aizvērtas rokas zem tumša plīvura ...”, “Man nevajag odic ratis ...”, “Man bija balss. Mierinoši sauca...”, “Dzimtā zeme”, “Raudīgs rudens kā atraitne...”, “Piejūras sonets”, “Ir tādas dienas pirms pavasara...”, “Es neesmu ar tiem, kas atstāja zemi…”, “ Dzejoļi par Sanktpēterburgu ”, “Drosme”.
7.12	A.A. Ahmatova. Dzejolis "Rekviēms".
7.13	M.A. Šolohovs. Romāns Klusais Dons.
7.14	M.A. Šolohovs. Stāsts par cilvēka likteni.
7.15A	M.A. Bulgakovs. Romāns "Baltā gvarde" (pēc izvēles).
7.15B	M.A. Bulgakovs. Romāns "Meistars un Margarita" (pēc izvēles).
7.16	A.T. Tvardovskis. Dzejoļi: “Visa būtība ir vienā testamentā...”, “Mātes piemiņai” (“Zemē, kur viņus aizveda barā...”), “Es zinu, man nav vainas…”.
7.17	A.T. Tvardovskis. Dzejolis "Vasīlijs Terkins" (nodaļas "Pārbraukšana", "Divi karavīri", "Duelis", "Nāve un karotājs").
7.18	B.L. pastinaks. Dzejoļi: februāris. Iegūstiet tinti un raudiet! ..", "Dzejas definīcija", "Es gribu sasniegt visu ...", "Hamlets", "Ziemas nakts" ("Tas ir sniegs, sniegs pa visu zemi ..." , “Mājā neviena nebūs ... ”, “Snigs”, “Par šiem pantiem”, “Mīlēt citus ir smags krusts ...”, “Priedes”, “Sarna”, “ jūlijā”.
7.19	B.L. pastinaks. Romāns "Doktors Živago" (pārskata pētījums ar fragmentu analīzi).
7.20	A.P. Platonovs. Viens darbs (pēc eksaminējamā izvēles).
7.21	A.I. Solžeņicins. Stāsts "Matrjonas pagalms".
7.22	A.I. Solžeņicins. Stāsts "Viena Ivana Denisoviča diena".
8	No divdesmitā gadsimta otrās puses literatūras.
8.1	XX gadsimta otrās puses proza. F. Abramovs, Č.T. Aitmatovs, V.P. Astafjevs, V.I. Belovs, A.G. Bitovs, V.V. Bikovs, V.S. Grosmans, S.D. Dovlatovs, V.L. Kondratjevs, V.P. Ņekrasovs, E.I. Nosovs, V.G. Rasputins, V.F. Tendrjakovs, Ju.V. Trifonovs, V.M. Shukshin (vismaz trīs autoru darbi pēc jūsu izvēles).
8.2	XX gadsimta otrās puses dzeja. BA. Akhmaduļina, I.A. Brodskis, A.A. Voznesenskis, V.S. Visockis, E.A. Jevtušenko, N.A. Zabolotskis, Yu.P. Kuzņecovs, L.N. Martynovs, B.Š. Okudžava, N.M. Rubcovs, D.S. Samoilovs, B.A. Slutskis, V.N. Sokolovs, V.A. Soluhins, A.A. Tarkovskis (vismaz trīs autoru dzejoļi pēc izvēles).
8.3	Divdesmitā gadsimta otrās puses dramaturģija. A.N. Arbuzovs, A.V. Vampilovs, A.M. Volodins, V.S. Rozovs, M.M. Roščins (viena autora darbs pēc izvēles).

Dzejoļi no kodinātāja

Programmā nav daudz pantiņu, kas arī atvieglo gatavošanās procesu. Visi šie dzejoļi ir saistīti tematiski. Tāpēc to sistemātiskā lasīšana garantē problēmu neesamību ar 16. uzdevumu, kur pēc analoģijas nepieciešams atlasīt līdzīgus darbus un pastāstīt, kas tiem ir kopīgs ar jautājumā norādīto. Protams, tie nav jāmācās no galvas, taču jūs varat izveidot tematiskas dzejas darbu izlases un uzrakstīt par katru no tiem savus iespaidus.

1. V.A. Žukovskis: "Jūra", Balāde "Svetlana"
2. A.S. Puškins. Puškina dziesmu teksti: "Ciems", "Ieslodzītais", "Sibīrijas rūdu dzīlēs ...", "Dzejnieks", "Čadajevam", "Pravietiskā Oļega dziesma", "Uz jūru", "Aukle" , "K ***" ("Es atceros brīnišķīgu mirkli ..."), "19. oktobris" ("Mežs nomet tumšsarkano kleitu ..."), "Pravietis", "Ziemas ceļš", "Ančars" , “Nakts dūmaka guļ Džordžijas kalnos ...”, “Es tevi mīlēju: joprojām mīlu, varbūt...”, “Ziemas rīts”, “Dēmoni”, “Grāmatu tirgotāja saruna ar dzejnieku”, “Mākonis”. ”, “Es uzcēlu sev pieminekli, kas nav izgatavots ar rokām ...”, “Dienas gaisma izdzisa ...”, “Brīvības sējējs tuksnesis…”, “Kurāna imitācija” (IX. “Un nogurušais ceļotājs nomurmināja pie Dieva...) "Elēģija", ("Trakie gadi pazuda jautrība..."), "...Es viesojos vēlreiz...". Dzejolis "Bronzas jātnieks".
3. M.Yu. Ļermontovs: “Nē, es neesmu Bairons, es esmu savādāks ...”, “Mākoņi”, “Ubags”, “No noslēpumainās, aukstās pusmaskas ...”, “Bura”, “Nāve dzejnieks”, “Borodino”, “Kad dzeltējošā Ņiva…”, “Duma”, “Dzejnieks” (“Mans duncis mirdz ar zelta apdari...”), “Trīs palmas”, “Lūgšana” (“Grūtā situācijā” dzīves mirklis…”), “Un garlaicīgi un skumji”, “Nē, es tevi tik kaislīgi nemīlu...”, “Dzimtene”, “Sapnis” (“Pusdienas karstumā Dagestānas ielejā .. .), “Pravietis”, “Cik bieži raiba pūļa ieskauts ...”, “Valeriks”, “Es izeju viens uz ceļa...”. Dzejolis "Dziesma par ... tirgotāju Kalašņikovu". Dzejolis "Mtsyri".
4. UZ. Ņekrasovs: “Troika”, “Man nepatīk jūsu ironija ...”, “Dzelzceļš”, “Uz ceļa”, “Vakar, pulksten piecos ...”, “Mēs esam stulbi cilvēki ... ”, “Dzejnieks un pilsonis”, “Elēģija” (“Ļaujiet mainīgajai modei runāt ar mums ...”), “Ak, mūza! Es esmu pie zārka durvīm ... ". Dzejolis "Kam ir labi dzīvot Krievijā".
5. A.A. Fets: "Rītausma atvadās no zemes ...", "Ar vienu grūdienu, lai padzītu dzīvo laivu ...", "Vakars", "Mācieties no viņiem - no ozola, no bērza ..." , “Šorīt, šis prieks...”, “Čuksti, bikla elpošana…”, “Nakts spīdēja. Dārzs bija pilns ar mēness gaismu. Viņi gulēja ... "," Vēl viena maija nakts ".
6. A.A. Bloks: "Svešinieks", "Krievija", "Nakts, iela, lampa, aptieka ...", "Restorānā", "Upe izplatījās. Plūst, skumji laiski…” (no cikla “Uz Kuļikovas lauka”), “Pa dzelzceļu”, “Es ieeju tumšos tempļos…”, “Rūpnīca”, “Rus”, “Par varonību, par varoņdarbiem, par godību… ”, "Ak, es gribu dzīvot neprātīgi ...". Dzejolis "Divpadsmit"
7. V.V. Majakovskis: "Vai jūs varētu?", "Klausieties!", "Vijole un nedaudz nervozi", "Liļička!", "Jubileja", "Sēd", "Neits!", "Laba attieksme pret zirgiem", "Neparasts piedzīvojums , kurš vasarā bija kopā ar Vladimiru Majakovski vasarnīcā”, “Dāvanu izpārdošana”, “Vēstule Tatjanai Jakovļevai”. Dzejolis "Mākonis biksēs"
8. S.A. Jeseņins: “Ej, Krievija, mans dārgais! ..”, “Neklīst, nesaspiedies sārtajos krūmos ...”, “Tagad mēs atstājam mazliet ...”, “Vēstule mātei”, "Barošana ir gulēšana. Dārgais līdzenums…”, “Tu esi mana Šagane, Šagane…”, “Es nenožēloju, nezvanu, neraudu…”, “Padomju Krievija”, “Ceļš domāja par sarkano vakaru… ”, “Caļās drogas dziedāja…”, “Rus”, “Puškins”, “Es eju cauri ielejai. Cepurīte pakausī…”, “Zema māja ar ziliem slēģiem…”
9. M.I. Cvetajeva: “Maniem dzejoļiem, kas rakstīti tik agri...”, “Dzejoļi Blokam” (“Tavs vārds ir putns tavā rokā…”), “Kas no akmens, kas no māla…”, “Ilgas pēc dzimtene! Ilgu laiku ... ”,“ Grāmatas sarkanā iesējumā ”,“ Vecmāmiņa ”,“ Septiņi kalni - kā septiņi zvani! .. ”(no cikla“ Dzejoļi par Maskavu ”)
10. O.E. Mandelštams: "Notre Dame", "Bezmiegs. Homērs. Stingras buras…”, “Par nākamo gadsimtu sprādzienbīstamību…”, “Es atgriezos savā pilsētā, kas bija līdz asarām pazīstama…”
11. A.A. Akhmatova: “Dziesma par pēdējo tikšanos”, “Viņa saspieda rokas zem tumša plīvura ...”, “Man neko nevajag
    odic rati…”, “Man bija balss. Mierinoši sauca...”, “Dzimtā zeme”, “Raudīgs rudens kā atraitne...”, “Piejūras sonets”, “Ir tādas dienas pirms pavasara...”, “Es neesmu ar tiem, kas atstāja zemi…”, “ Dzejoļi par Sanktpēterburgu ”, “Drosme”. Dzejolis "Rekviēms".
12. B.L. Pasternaks: februāris. Iegūstiet tinti un raudiet! ..", "Dzejas definīcija", "Es gribu sasniegt visu ...", "Hamlets", "Ziemas nakts" ("Tas ir sniegs, sniegs pa visu zemi ..." , “Mājā neviena nebūs ... ”, “Snigs”, “Par šiem pantiem”, “Mīlēt citus ir smags krusts ...”, “Priedes”, “Sarna”, “ jūlijā”.
13. Vismaz trīs jūsu izvēlētu autoru dzejoļi: B.A. Akhmaduļina, I.A. Brodskis, A.A. Voznesenskis, V.S. Visockis, E.A. Jevtušenko, N.A. Zabolotskis, Yu.P. Kuzņecovs, L.N. Martynovs, B.Š. Okudžava, N.M. Rubcovs, D.S. Samoilovs, B.A. Slutskis, V.N. Sokolovs, V.A. Soluhins, A.A. Tarkovskis.
Interesanti? Saglabājiet to uz savas sienas!