O, e savienošana saliktos vārdos. Salikto vārdu piemēri (ar divām saknēm) ar savienojošiem patskaņiem e, o

Nodarbības tēma: Savienojošie patskaņi o - e saliktos vārdos (6. klase) (1. slaids)

Moto:“Es nevaru dzīvot bez smaga garīga darba. Dzīves jēga pazūd (Šerloks Holmss) (2. slaids)

Mērķis:

1) Zināt: par salikto vārdu veidošanu no oriģinālvārdu pamatiem ar savienojošo patskaņu palīdzību o - e.

2) jāspēj: pareizi izvēlēties savienojošos patskaņus o - e saliktajos vārdos.

3) Attīstīt: attīstīt spēju patstāvīgi apgūt zināšanas; attīstīt garīgās darbības: analīzi, sintēzi, salīdzināšanu, klasifikāciju, kā arī uzmanību, atmiņu, loģisko domāšanu; attīstīt kognitīvās un radošās spējas, izmantojot dažādas aktivitātes.

4) Izglītības: kognitīvās intereses pamodināšana par krievu valodas nodarbībām un apkārtējām parādībām. (3. slaids)

Aprīkojums: Dators, prezentācija (Pielikums), kartes.

Nodarbību laikā

I. Organizatoriskais moments

ievads

Uzdevums: Studentu uzmanības organizēšana, pilnīgas gatavības darbam nodrošināšana, iepazīšanās ar darba plānu.

Noskanēja zvans, un mēs atkal satikāmies nākamajā nodarbībā, kuru es vēlētos sākt ar Šerloka Holmsa vārdiem: “Es nevaru dzīvot bez intensīva garīga darba. Dzīves jēga pazūd”, kas kļūs par mūsu nodarbības moto. (2. slaids)

II. Zināšanu atjaunināšana (4. slaids)

Uzdevums: Uzstādiet skolēnus uztvert jaunu materiālu, atkārtojiet materiālu par vārdu veidošanu.

Exercise: Izlasi dzejoli "Jautri dzejoļi" un pastāsti, kā veidojas vārdi krievu valodā.

Priecīgus dzejoļus

Kā vārdi aug

Kaut kā pirms daudziem gadiem
Viņi iestādīja dīvainu dārzu.
Nebija augļu dārza -
Viņš bija tikai vārds.

Šis vārds ir saknes vārds
Drīz tas sāka augt
Un atnesa mums augļus -
Ir daudz jaunu vārdu.

Šeit no dārza
Stādi jums.
Šeit ir citas izkraušanas vietas tuvumā.
Un šeit ir dārznieks.
Dārznieks ir ar viņu.
Ļoti interesanti
Pastaiga dārzā pie verbāla.
(E. Izmailovs)

III. jauns materiāls

Uzdevums: Izpratnes uztveres un zināšanu primārās iegaumēšanas nodrošināšana.

1. Pētnieciskais darbs

Klausieties dzejoli no programmas "Baby Monitor" un sakiet, kāda veida vārdu veidošana tajā ir teikta.

Lidmašīna lido uz priekšu
Tvaika lokomotīve neatpaliek
Pat jūrā kuģis
Tas arī piešķir impulsu.

Visi steidzas to noskaidrot
Kā tos pareizi uzrakstīt
- Šie grūtie vārdi
Nevaru ciest A burtu.

Un ielieciet burtu O -
Ātrums būs - wow!
Pavārs vāra putru,
Tēraudu mums metina tērauda ražotājs,
Zirgu vada zirgaudzētājs,
Jūrā - jūrnieks peld.

Visi vārdi ir labi
Vienkārši rakstiet pareizi.
Mums ir iekšā šie vārdi
Nelieciet burtu I,
Un uzrakstiet E - tad
Visi teiks: "Jā!"

Salikti vārdi no dzejoļa ir uzrakstīti uz tāfeles. (5. slaids)

Saskaņā ar dzejolī minēto noteikumu, aizpildiet trūkstošos burtus.

Jūsu ievietotos patskaņus sauc par savienojošiem. Kāpēc tu domā?

Rūpīgi apsveriet abas kolonnas un mēģiniet formulēt savienojošā patskaņa izvēles noteikumu. Salīdziniet to ar noteikumu mācību grāmatā (74. lpp.).

Formulējiet nodarbības tēmu. Kādi izaicinājumi mūs sagaida? Kas mums būtu jāmācās klasē? Kur šīs zināšanas noderēs?

(6. slaids)

Un tagad mans noteikums par savienojošo patskaņu O un E rakstīšanu, pievienojot vārdus:

Ir tikai divi no šiem patskaņiem:
Burts O un burts E.
Kad līdzskaņa skaņa ir smaga,
Šeit der burts O.
Ja šī skaņa ir maiga
Šeit ierakstiet burtu E.

Kādus vārdus sauc par saliktiem?

Kad ir rakstīts savienojošais o, un kad ir e saliktos vārdos?

Izveidojiet apgūtā noteikuma pamata diagrammu. (7. slaids)

IV. Iegūto zināšanu nostiprināšana

Uzdevums: Nostipriniet iegūtās zināšanas, sāciet attīstīt prasmes to pielietošanai.

Starpposma kontrole: jaunu zināšanu asimilācijas kontrole.

1. Lingvistiskā mīkla (8. slaids)

Vai aļģes var augt uz zemes? Atrodi atbildi vienā vārdā.

2. Vārdu krājuma darbs (9. slaids)

VADĪTĀJS ir speciālists, kurš nodarbojas ar ražošanas vai komercdarbības organizēšanu, ārējās tirdzniecības operāciju organizēšanu; veic komerciālas sarunas.

3. Spēle "Iepirkumu vadītājs"(10. slaids)

Līmenis "5"

Iedomājieties, ka esat iepirkumu menedžeris. Izveidojiet sarakstu ar transportlīdzekļiem, kuru nosaukumos būtu savienojošie patskaņi o - e.

Līmenis "4"

"Klusais diktāts". Uzrakstiet attēlu nosaukumus.

4 . Spēle "Darba tirgū"(11. slaids)

Līmenis "5"

Iedomājieties, ka esat darba biržas vadītājs. Sastādiet mūsu kolhozam, novadam nepieciešamo profesiju un nodarbošanos sarakstu, kurās būtu savienojošais patskanis e - o?

4. līmenis (10. slaids)

"Klusais diktāts". Uzrakstiet mūsu kolhozam, novadam nepieciešamo profesiju un amatu nosaukumus, kuros būtu savienojošie patskaņi e - o no attēliem.

Sniedziet ieteikumus. Izskaidrojiet pieturzīmes, uzzīmējiet diagrammu.

5 . Veidojiet sarežģītus vārdus un pabeidziet teikumu(12. slaids)

Jebkurai profesionālai darbībai ir nepieciešama persona:

• Cilvēks, kurš mīl darbu.
• Cilvēks, kurš mīl zināšanas.
• Cilvēki, kuri palīdz viens otram.
• Cilvēks, kurš tiecas uz mērķi.

6. Izvēlieties antonīmu (13. slaids)

Naidīga attieksme - ... (draudzīga)
Slinks students - ... (strādīgs)
Nopietns jauneklis - ... (vieglprātīgs)

7. Aizpildiet rūtiņu ar vārdiem-krustojumiem ar saliktajiem vārdiem

1. Dārza speciālists.
2. Lokomotīve ar tvaika dzinēju.
3. Kanāls dūmu izvadīšanai no caurules.
4. Krievu tautas deju spēle.
5. Vētras izgāzts mežs.
6. Neplānota, spontāna kāda biznesa, darba veikšana.
7. Šaujamieroči.

8. Spēle "Trešā ekstra" (14. slaids)

1. Ūdens...vads, zeme...trīce, pērkons...izvads.
2. Ūdens ... mērīšana, lietus ... mēri, zeme ... deli.
3. Dzīve ... apraksts, kartupeļi ... racējs, grāmatas ... druka .

9. Darbs ar kartēm. pārbaudi pats

10. Teksta izpēte. Patstāvīgs darbs. (Darbs notiek uz kartēm) (15.–16. slaids)

Līmenis "5"

Vingrinājums: Lasīt tekstu. Kāpēc tas tā nosaukts? Atrodiet un uzrakstiet nepareizi uzrakstītos vārdus.

Plīts uz riteņiem.

Puiši, atcerieties, kā Emelya - muļķe no pasakas "Pēc līdakas pavēles" iebrauca uz plīts tieši karaļa kamerās? Tātad, "pasaka ir meli, bet tajā ir mājiens". Cilvēki jau sen ir sapņojuši pārvietoties ātri un bez zirga palīdzības: par burvju paklāju, septiņu līgu zābakiem, sliktākajā gadījumā, un par pašgājēju krāsni. Lai ko arī izdomāja pirmie izgudrotāji: parastajiem ratiem tika uzlikti pedāļi, sviras, pat buras, bet rati nekustējās.

Pirmo reizi panākumus guva franču inženieris Cugno. Viņš ratiem "pievilka" tvaika mašīnu, un tie devās ceļā. Izgudrotājs savam prāta bērnam deva vārdu - "auto", kas nozīmē "pašgājējs". Dārdēdams un pūšot viņš rāpās pa bedrēm: priekšā vara tvaika katls, aiz smagas ogļu kastes, uz soliņa šoferis nedaudz pabrauks un apstāsies: jākāpj lejā un jāiemet ogles krāsnī, lai tā neizdziest un lai tvaiks katlā nebeidzas - galu galā viņš un stumj mašīnu. Nav tvaika un riteņi nedarbojas. Šoferim šad un tad nācās atlaist. Nav brīnums, ka viņu sauca par šoferi, un "šoferis" - tulkojumā no franču valodas nozīmē "stoker". Tā nu izrādās, ka pirmās mašīnas ir nekas cits kā plīts uz riteņiem. (N. Saņina)

1)___________________________	2)______________________
3)___________________________	4)______________________
5)___________________________	6)_______________________

Meli, sen, lidmašīna, pašgājēja, piestiprināta, smaga.

Līmenis "4"

Vingrinājums: Lasīt tekstu. Kāpēc tas tā nosaukts? Aizpildiet trūkstošos burtus, atveriet iekavas. Pasvītrojiet sarežģītus vārdus, izceliet to saknes. No kādiem vārdiem un kā tie veidojas?

Plīts uz riteņiem.

Puiši, atcerieties, kā Emelya - muļķis no ska (z, s) ki "Pēc līdakas pavēles" iekšā ... gāja pie plīts ... tieši karaļa kamerās ...? Tātad, "ska (z, s) ka - meli (?), Jā (in) tas ir mājiens." Cilvēki d...vno m...uztraucās, ka p...r...pārvieto(?)viņu ātri un bez palīdzības. zirgi: apmēram ... laiks ... lidojums, septiņu līgas zābaki, sliktākajā gadījumā un par ... kustīgu krāsni .... Ko tikai (vai) domāja ... pirmie izgudrotāji domāja: ... viņi taisīja pedāļus, sviras, pat buras (uz) tā uz parasto t ... kāju, bet t ... nogulēja.

Pirmo reizi panākumus izcīnīja franču inženieris ... Cugnot. Viņš "pievilka" tvaika mašīnu ratiem, un tas devās ceļā. Izgudrotājs savam prāta bērnam deva vārdu - “automašīna”, kas nozīmē “paškustīga ...”. Dārdēdams un pūšot viņš rāpās pa bedrēm: (c) priekšā tvaika vara k ... ķermeņi, (c) aizmugurē smaga ... dzeltena kaste ar oglēm, uz soliņa iekšā ... šoferis. , viņš nedaudz pabrauks un apstāsies (?) Sja : jākāpj lejā un jāiemet krāsnī ogles, lai tās (ne) izdziest un lai tvaiks k... gruzd (ne) iztek - galu galā viņš ... spiež m ... riepu. Tvaika nav, un meži (ne)strādā. Pr ... gāja pie ... bērna šad tad uz ... chegar. Ne velti viņu sauca par priekšnieku ..., un "priekšnieks ..." - tulkojumā no franču valodas nozīmē "stoker". Tātad izeja ... ir tāda, ka pirmās automašīnas ir nekas vairāk kā plīts uz k ... sastatnēm. (N. Saņina.)

V. Pārdomas

Uzdevums: Sniegt analīzi un novērtējumu par mērķa sasniegšanas panākumiem.

Ko jaunu uzzināji?

Vai esam sasnieguši stundas mērķus?

Vingrinājums "Pro". Balstoties uz nākotnes profesiju, kāpēc ir nepieciešams pētīt šo tēmu?

VI. Mājas darbs (izvēlas skolēni)(17.–18. slaids)

• Noteikums 71. lpp. (Skolēna izvēles uzdevums.)
• 168. vingrinājums.
• Sastādiet mīklas, kurās atbildes ir sarežģīti vārdi.
• Iedomājieties, ka esat mācību grāmatas autors. Jāsagatavo vingrinājums (kartīte) 6. klases skolēniem par apgūto pareizrakstību. Izrakstiet teikumus no jebkura teksta, kur sastopami salikti vārdi ar savienojošiem patskaņiem o - e, un “manu” pareizrakstību.

Literatūra

1. Krievu valoda. 6. klase: stundu plāni pēc mācību grāmatas M.T. Baranova/S.S. Kolčanova. - Volgograda: skolotājs, 2009
2. Didaktiskais materiāls krievu valodas mācību grāmatai: D 44 6. klase: Rokasgrāmata divās piezīmju grāmatiņās: 1. burtnīca / M.M. Strakevičs. - M .: "Svetoch L", 1998.
3. V. Voļina. Pārpublicējums krievu valodā - Jekaterinburga: Izdevniecība Argo, 1996.
4. Krievu valoda. Pirmais septembris.
5. G.A. Bogdanovs. Krievu valodas stundas 6. klasē: Grāmata. skolotājai.-3.izd. - M.: Apgaismība, 1999.

Svešvārdu sākumā, ja izrunā yo , ir uzrakstīts yo , Piemēram: joga, jods, jogurts, yeoman, jorkšīra, ne mazāk kā(bet: jonu, jordāniešu- ar atsevišķu sākuma patskaņu izrunu).

IX. Salikteņu pareizrakstība

§ 41. Savienojošie patskaņi o un e

Saliktajos vārdos savienojošo patskaņi raksta aiz celma uz cieto līdzskaņu. par , pēc celma par mīkstu līdzskaņu, par šņākšanu un c - savienojošais patskaņis e . Piemēram: homebody, kozheed, putnu ķērājs, viltus Dmitrijs I.

Dažos gadījumos beigu mīkstais līdzskaņs iekšā, n, r, t pirmais celms tiek izrunāts stingri un pēc tā tiek rakstīts savienojošais patskanis par (paralēli šiem vārdiem tiek lietoti arī tie, kuros saskaņā ar likumu tas ir rakstīts e ). Piemēram: tālsatiksmes - tālsatiksmes, karjers - akmens drupinātājs, zirgzaglis - zirgaudzētājs, kaulu griezējs - kaulu smalcinātājs, asinskārs - asiņains, skandēšana - dziesmu rakstīšana. Tr dažādas izglītības pēc dibināšanas c : trapece - trapece - trapece - trapezoedrs(ne visiem šiem veidojumiem krievu valodā ir divi celmi).

§ 42. Salikti vārdi bez savienojošā patskaņa

Jānošķir salikteņi ar savienojošiem patskaņiem un salikteņi bez savienojošā patskaņa. Tr: psihoterapija(psiho + terapija) - psihastēnija(psiho + astēnija).

Dažos saliktos vārdos pirmā daļa ir vārds sākotnējā formā, piemēram: rēķināšana, laika pavadīšana; dīgļlapa, sēklu kāts, olšūna(sal.: sēklkopība, sēklu uzglabāšana- ar savienojošo patskaņu).

Bez savienojošā patskaņa tādi termini kā slāpekli piesaistošs, uz priekšu vērsts, piesātināts ar skābekli utt.

Vēstule ir saglabāta a elementa beigās gaiss (saīsinājums no aviācija), kas veido pirmo daļu saliktajiem vārdiem kā aviobāze, gaisa desanta, avio pasts, gaisa vienība utt.

Gadījumā, kas beidzas ar pirmo daļu, tiek veidoti vārdi, kas izriet no frāzēm traks, ārprātīgs utt.

Ģenitīva formā bez savienojošā patskaņa skaitļi ir daļa no saliktajiem vārdiem, piemēram: trīsmetrīgs, piecreizējs, septiņgadīgs. Izņēmums ir cipari viens, deviņdesmit, simts un viens tūkstotis, Piemēram: gadu vecs, deviņdesmit gadus vecs, simtkārtīgs, tūkstoš tonnu. cipars četrdesmit salikteņvārdos to lieto divos veidos: bez savienojošā patskaņa ( četrdesmit dienas) un ar savienojošo patskaņu ( varene, simtkājis- nevis konta tiešajā nozīmē).

Ir jānošķir salikti vārdi un vārdi, kuros krievu valodā nav izdalīti divi celmi. Tr: gāzes vads - gazifikācija, elektriķis - elektrifikācija.

1. piezīme. Uz vienota pamata svešzemju prefiksus raksta kopā anti-, arhi-, hiper-, inter-, infra-, counter-, post-, sub-, super-, trans-, ultra-, extra- un citi, piemēram: pret cilvēkiem(bet: Antidīrings- īstā nosaukuma funkcijā), arhipluts, hiperskaņa, starptautiskā, infrasarkanais, pretpriekšlikums(bet: kontradmirālis, kur pirmajai daļai ir cita nozīme), postimpresionisms(saglabājot sākotnējo sakni un ), postromantisms(sal. ar viena un tā paša prefiksa nepārtrauktu pareizrakstību svešas izcelsmes vārdos, kas ir nedalāmi morfēmās: postscript, post factum utt.), putekļu jaka, subtropi, transsibīrija, ultraskaņa, moderns, neparasts(bet: papildu pasts, papildu klase pirms lietvārda).

2. piezīme. Sākotnējās sastāvdaļas ir rakstītas kopā kvazi-, pseido-, pan- , Piemēram: kvazizinātnisks, pseidoklasicisms, panvācisks(bet: kvazi-Puškins, Paneiropa utt - pirms īpašvārdiem

Rīsi. 2. Nikolajs Dobronravovs ()

Salikti vārdi sauc cilvēkus pēc profesijas.

komandieris- vada pulkus, pulka saknes-, ūdens-,

pasakains- raksta fabulas, pasaku saknes, mīzt,

biškopis- audzē bites, bišu saknes -, ūdens -,

santehniķis- vada ūdeni, saknes ūdens-, ūdens-, prefikss pro-,

tērauda izgatavotājs- vāra tēraudu, saknes tērauda, ​​var-,

putnists- ķer putnus, putnu saknes-, ķer-, pirmā sakne beidzas iekšā c, mēs rakstām e.

Klausieties tekstu, nosakiet, cik sarežģītu vārdu satikās.

Maskavu dibināja princis Jurijs Dolgorukijs. Maskava sākotnēji bija koka cietoksnis, iežogots ar baļķu palisādi. Kremļa ozolkoka sienas tika aizstātas ar baltā akmens sienām. Toreiz Maskava saņēma visu laiku vārdu - balts akmens. Un arī zelta kupolveida, ar zelta galvām, tempļu kupoliem. Chistoprudny bulvāris ir viena no vecajām ielām Maskavas centrā.

Dolgorukijs- garas rokas, saknes garas, rokas,

noliktava- žogs no cieši dzenāmām mietēm, saknes ir daļa-, count-,

balts akmens- celts no balta akmens, saknes baltas, akmens,

zelta kupolveida- ar zelta galvām, zelta saknēm-, galvām-,

Čistoprudnijs- tīri dīķi, tīras saknes, dīķis-.

Šādi tapa salikto vārdu transkripcijas:

Savienojošo patskaņu O, E burtu vietā ortogramma: burts neuzsvērta patskaņa skaņas vietā.

Kāpēc to sauc par putnu? Sarkanstarts ir nosaukts tā astes dēļ. Viņš ir sarkanā krāsā un visu laiku trīc. Tāpēc šķiet, ka aste mirgo ar dzirksteli, it kā degtu. (Skatīt 3. att.)

Rīsi. 3. Redstart ()

Sarkanspuru zivs ir ļoti skaista. Viņas mugura ir zaļa, sānos zeltaini zvīņas ar brūnu apmali sānos. Oranžas acis, dzeltenas lūpas. Savu segvārdu zivs ieguva pēc spuru krāsas. (Pēc N. Osipova) (skat. 4. att.)

Rīsi. 4. Rūds ()

Izaug zāles stiebrs, taisns, spēcīgs un zaļās otas galā pielīp uz augšu. Šādi izskatās lapsaste. Protams, pat lapsai šāda aste ir par mazu, bet tā tomēr izskatās pēc astes. (Skatīt 5. att.)

Rīsi. 5. Lapsaste ()

Ūdens strideris - tā sauc kukaiņu, kas ātri skrien pa ūdeni, it kā gribētu izmērīt attālumu. (Skatīt 6. att.)

Rīsi. 6. Ūdens strider ()

Saliktenis, kas sastāv no divām saknēm kalni- un aste-. Saknes vārdi: apdegums, zirgaste.

Salikts vārds, sastāv no divām saknēm: red- un per-. Saknes vārdi: sarkans, spalvas.

Lapsas saknes, aste. Saistītie vārdi: lapsa, zirgaste.

Ūdens saknes-, mēra-. Ūdens, mēra.

Nodarbībā jūs uzzinājāt, ka vārdus, kuriem ir divas saknes, sauc par saliktajiem vārdiem. Visbiežāk saliktajos vārdos saknes savieno patskaņu burtus o vai e. Šos burtus sauc par savienojošiem patskaņu burtiem. Burtu o raksta aiz cietajiem līdzskaņiem, e - aiz mīkstajiem līdzskaņiem un nepāra cietajiem līdzskaņiem: w, w, c. Piemēram, dīvāns, gājējs, putns.

1. M.S.Soloveichik, N.S.Kuzmenko "Uz mūsu valodas noslēpumiem" Krievu valoda: Mācību grāmata. 3. pakāpe: 2 daļās. Smoļenska: asociācija XXI gadsimts, 2010.
2. M.S.Soloveichik, N.S.Kuzmenko "Uz mūsu valodas noslēpumiem" Krievu valoda: Darba burtnīca. 3. pakāpe: 3 daļās. Smoļenska: asociācija XXI gadsimts, 2010.
3. TV Koreškova Pārbaudes uzdevumi krievu valodā. 3. pakāpe: 2 daļās. - Smoļenska: asociācija XXI gadsimts, 2011.
4. T. V. Koreškova Prakse! Piezīmju grāmatiņa patstāvīgajam darbam krievu valodā 3. klasei: 2 daļās. - Smoļenska: asociācija XXI gadsimts, 2011.
5. L.V. Maševska, L.V. Danbitskaya Radošie uzdevumi krievu valodā. - Sanktpēterburga: KARO, 2003. gads
6. G.T.Djačkova olimpiādes uzdevumi krievu valodā. 3-4 klases. - Volgograda: skolotājs, 2008

1. Rus.1september.ru ().
2. Gramma.ru ().
3. 5class.net().
4. School-collection.edu.ru ().
5. Oldskola1.narod.ru ().

• Atrisiniet pareizrakstības problēmas.

Tvaikojošs, lapu_spilvens, putras_var, siers_ezhka, one_root, trauku mazgāšana, baltā_mane, izkapts_ķepa, paštaisīts, zemestrīce.

• Atrodiet sarežģītus vārdus, parādiet to struktūru.

... Spāres lido un dejo,

Priecīga vada apaļo deju.

A. Tolstojs

Cilvēki zina jau ilgu laiku

Mušu agaka ir neēdama.

V. Žuļžins

• Lasi fragmentu no V. Astafjeva stāsta. Atrodiet sarežģītus vārdus, aprakstiet to nozīmi un izceliet saknes.

Mukhtars bija spļaudīgs Trezora tēls gan krāsas, gan izstrādājuma ziņā, taču atšķīrās no viņa rakstura. Ja Trezors ir viltīgs un slinks, tad viņa brālis bija strādīgs, stingrs, dusmīgs un tāpēc sēdēja ķēdē. Un tas viņam bija rūgts, brīvs, ātrs, ātrs, tāda dzīve.

No diviem vai pat trim vārdiem varat izveidot jaunu vārdu. Šo jaunu vārdu veidošanas veidu sauc par pievienošanu, bet pašus vārdus sauc par sarežģītiem. Lai saprastu, kur atrodas sarežģītā vārda saknes, vispirms ir pareizi jānosaka tā nozīme. Piemēram, tvaikonis ir nevis tas, kas kuģo pa pāriem, bet gan kuģis, kas kuģo pa pāriem. Vai arī peļu slazds nav izveicīga pele, bet gan peļu slazds.

Ir vārdi, kas izskatās kā salikti, bet patiesībā tiem ir tikai viena sakne, un tā skaidri parādās pēc vārda nozīmes atrašanas. Piemēram, dzeltenīga nav dzeltena vilna, bet nedaudz dzeltena, sakne ir viena (dzeltena), un olveida ir piedēklis. Vai arī vislielākā nav lieliska tēja, bet tikai ļoti lieliska.

Strādāsim ar divu sakņu vārdu nozīmes definīciju

Putekļsūcējs: iekārta putekļu noņemšanai, iesūcot tos ar gaisa strūklu.

Degunradzis: liels dienvidu zīdītājs ar vienu vai diviem ragiem purna priekšpusē.

Pašizgāzējs: kravas automašīna ar mehānisku apgāšanās virsbūvi.

Skrejritenis: 20. gadsimta sākumā: velosipēda, mehānisko ratu armijas nosaukums.

Skrejritenis: Tagad: Bērniem: stienis braukšanai ar stāvošu rokturi uz riteņiem vai rullīšiem.

Helikopteris: vertikāli pacelšanās un nosēšanās par gaisu smagāks gaisa kuģis ar horizontālu galveno propelleru “propelleriem”.

Lidmašīna: par gaisu smagāks gaisa kuģis ar spēkstaciju un spārnu, kas rada pacēlumu.

(Interpretācija ņemta no Ožegova skaidrojošās vārdnīcas)

Pretējā gadījumā putekļu sūcējs sūc putekļus. Saknes degsme, sos.
Degunradzis ir dzīvnieks ar ragu uz deguna. Deguna saknes, rags.
Pašizgāzējs ir mašīna, kas pati izgāž kravu. Pati saknes un vārpsta. C otrās saknes priekšā ir prefikss.
Skrejritenis ir ierīce, kas ripo pati. Saknes sevi, kaķi.
Helikopters ir transportlīdzeklis, kas lido vertikāli. Saknes vert, gadi.
Lidmašīna ir ierīce, kas lido pati. Sakņoju sevi, lidoju.

Vārdu piemēri ar divām saknēm un savienojošiem o, e

Automašīnu kolonna, motosacīkstes, betona maisītājs, motorzāģis, santehnika, ūdenskritums, ūdenslīdējs, visurgājējs, helikopters, ūdenslīdējs, slazds, zvaigžņu kritums, grāvējs, pavārs, mizgrauzis, ledlauzis, mežstrādnieks, simtkājis, peļu slazds, gaļas maļamā mašīna, eļļa cauruļvads, tvaikonis, putekļsūcējs, ložmetējs, gājējs, barības vads, putnists, makšķernieks, samovārs, lidmašīna, skrejritenis, pašizgāzējs, tērauda strādnieks, sniegputenis, stikla griezējs, dīzeļlokomotīve, kamera, maizes mašīna, elektriskā lokomotīve.

Savienojošais patskanis -e tiek rakstīts aiz celmiem līdzskaņā mīksts, šņākojošs un c (gājējs, sirdspuksti, lauksaimniecība utt.). Ir izņēmums, aiz mīksta līdzskaņa pamata var būt patskaņis -o. Piemēram, sakabes stabs, (lai gan zirgs), attāluma mērītājs (lai gan attālums). Šādu vārdu pareizrakstību visbiežāk nosaka vārdnīca.

Savienojošais patskanis -o tiek rakstīts pēc celmiem cietā līdzskaņā.

Salikteņu piemēri ar savienojošo patskaņu -e-

kashEvar (putra + pavārs)

putnu ķērējs (putns + nozveja)

gājējs (ejot + ejot)

lietus mērītājs (lietus + mērs)

putekļu sūcējs (putekļu + sūkšana)

putnu fabrika (putnu gaļa + fabrika)

naftas cauruļvads (nafta + vadīšana)

dārzeņu uzglabāšana (dārzenis + veikals)

Ceļojums (ceļš + pastaiga)

peļu slazds

navigators

dubļu apstrāde

kļuva par Ēvaru

kuģa avārija

mērnieks

svaigi Saldēti

visurBrauc

visuresošs

saulgrieži

Saliktu vārdu piemēri ar savienojošo patskaņu -o-

samovārs (pats + pavārs)

ūdenskritums (ūdens + kritums)

icePunch (ledus + dūriens)

LanguageOved (valoda + zināt)

sniegs (sniegs + kritums)

helikopters (vertikāli + lidot)

stikla griezējs (stikls + griezums)

betona maisītājs (betons + maisījums)

mednieks (zvērs + loms)

uzturēšanās mājās (mājās + sēdēt)

kameru

autokolonna

Gaismas diode

elektriskais zāģis

testMaisītājs

Vēl viens salikteņu saraksts ar divām saknēm un pat trīs