Vai jūs kārtojat eksāmenu angļu valodā? Tātad, jums ir jāapgūst tik sarežģīta sadaļa kā runāšana vai mutvārdu daļa. Tie ir uzdevumi C3, C4, C5 un C6 USE versijā. Lielākā daļa kļūdu, ko absolventi pieļauj šajos uzdevumos.

Mēs esam sagatavojuši divus īsts pārbaudījums IZMANTOT angļu valodā un šo testu paraugus. Katram no tiem ir 4 uzdevumi. Šajā lapā - 1. pārbaudījums

C3 uzdevums - lasīšana.

HTML5 audio netiek atbalstīts

1. uzdevums. Iedomājieties, ka kopā ar draugu gatavojat projektu. Jūs esat atradis interesantu materiālu prezentācijai un vēlaties izlasīt šo tekstu savam draugam. Jums ir 1,5 minūtes, lai klusi izlasītu tekstu, pēc tam esiet gatavs to nolasīt skaļi. Jums būs ne vairāk kā 1,5 minūtes, lai to izlasītu.

Daudzas zemes, kas kādreiz bijušas purvi, tika nosusinātas vai aizbērtas. Ir dažādi iemesli, kāpēc cilvēki nosusina purvus. Daži tika nosusināti, lai cīnītos ar slimībām, ko izraisījuši tajos mītošie kukaiņi. Tā kā purvi tika uzskatīti par nepatīkamām dzīvesvietām un veselībai kaitīgām, daudzi cilvēki uzskatīja, ka, ja tie netiek nosusināti, zeme nav vērtīga.

Citi purvi tika nosusināti, lai izveidotu jaunu zemi. Tā kā iedzīvotāju skaits pieauga un bija nepieciešams vairāk zemes, cilvēki nosusināja purvus vai piepildīja tos, lai atbrīvotu vietu vairāk fermu un rūpnīcu, vairāk ceļu un lidostu.

Tikai daži cilvēki domāja, ka atbrīvoties no purviem varētu būt kaitīgi. Purviem pazūdot, notika citas lietas. Bija gan vairāk plūdu, gan vairāk sausuma nekā iepriekš. Bija arī vairāk ugunsgrēku, jo purvi bija pildījuši ugunsdrošības barjeras. Mednieki pamanīja, ka medījamo dzīvnieku ir mazāk. Savvaļas dzīvnieki, kas kādreiz dzīvoja purvos, izmira, jo tai nebija, kur dzīvot.

C4 uzdevums - izdomā jautājumus.

2. uzdevums. Izpētiet sludinājumu.
Šovasar dodaties apmeklēt Japānu un vēlaties iegūt vairāk informācijas par lidojumiem uz Japānu. 1,5 minūšu laikā jums jāuzdod pieci jautājumi, lai uzzinātu:

1) izbraukšanas datumi
2) ceļojuma laiks
3) biļetes cena turp un atpakaļ
4) atlaides studentiem
5) biļetes iegāde tiešsaistē
Jums ir 20 sekundes, lai uzdotu katru jautājumu.

HTML5 audio netiek atbalstīts

Uzdevuma izpildes piemērs:
1. Kādas ir izbraukšanas dienas? (Kādi ir izbraukšanas datumi?)
2. Cik ilgs laiks būs nepieciešams ceļojumam?
3. Cik maksā atgriešanās biļete? (Kāda ir atgriešanās biļetes cena?,
Cik maksā atgriešanās biļete?
4. Vai piedāvājat kādas atlaides studentiem? (Vai studentiem ir pieejamas atlaides?)
5. Vai ir iespējams rezervēt biļeti tiešsaistē?

Uzdevums C5 - vienas bildes apraksts.

3. uzdevums. Iedomājieties, ka jūs savam draugam rādāt savu mājdzīvnieku attēlus. Izvēlieties vienu fotoattēlu, ko prezentēt draugam. Jums būs jāsāk runāt pēc 1,5 minūtes un runāsiet ne vairāk kā 2 minūtes. Jums ir nepārtraukti jārunā. Savā runā atcerieties runāt par:
kad uzņēmāt fotoattēlu
kas/kas ir fotogrāfijā
kas notiek
Kāpēc jūs fotografējāt
Kāpēc jūs nolēmāt parādīt attēlu savam draugam
Neaizmirstiet sākt ar “Es esmu izvēlējies fotoattēla numuru…”.

Pabeigta uzdevuma C5 piemērs:

HTML5 audio netiek atbalstīts

Esmu izvēlējies fotoattēlu numur 1.
Sākumā cilvēki tur mājdzīvniekus dažādu iemeslu dēļ. Viņi padara mūsu dzīvi aizraujošāku un kļūst par mūsu ģimenes locekļiem. Viņi var būt arī mūsu tuvākie draugi uz visiem laikiem.

Šo fotogrāfiju uzņēmu pagājušajā vasarā mūsu lauku mājā. Mums ir vairāki mājdzīvnieki, un starp tiem ir arī šis suns. Visi mūsu mājdzīvnieki ir draudzīgi un jauki radījumi.
Ļaujiet man pastāstīt dažus vārdus par šo fotoattēlu. Fonā redzama brīnišķīga Krievijas ainava. Priekšplānā ir brīnišķīgs zāliens, kas ierāmēts ar jaukiem bērziem un krūmiem. Centrā var redzēt manu vecāko māsu Svetu un mūsu sunīti Sniegpārsliņu. Mēs viņu tā saucām, jo ​​viņš ir balts un pūkains kā sniegs.
Laiks labs, saulains un silts. Sniegpārsliņai ļoti patīk iet pastaigāties. Fotoattēlā Sveta viņam kaut ko stāsta, lai viņš būtu mierīgs. Jūs mani neredzat, kamēr es uzņemu fotoattēlu.
Uzņemot šo fotoattēlu, es vēlējos izveidot mūsu mājdzīvnieku attēlu kolekciju un novietot to uz sienas mūsu viesistabā. Turklāt fotogrāfijas vienmēr atgādinās par mūsu mājdzīvniekiem.
Es nolēmu jums parādīt šo attēlu, jo jūs man daudz stāstījāt par savu suni. Tagad ir mana kārta sniegt jums pirmo iespaidu par savu mājdzīvnieku. Vai viņš nav draudzīgs un jauks?
Es ticu, ka, ierodoties pie mums, Sniegpārsla pieņems tevi kā savu labāko draugu.
Tas ir viss, ko es gribēju jums pastāstīt par šo fotoattēlu.

Uzdevums C6 - divu fotogrāfiju salīdzināšana un salīdzināšana.

4. uzdevums. Izpētiet abas fotogrāfijas. 1,5 minūšu laikā esiet gatavs salīdzināt un kontrastēt fotogrāfijas:
sniedziet īsu aprakstu (darbība, vieta)
pastāstiet, kas attēliem ir kopīgs
sakiet, kādā veidā attēli atšķiras
saki, kādai dzīvei tu dotu priekšroku
izskaidro kapec

Jūs runāsit ne vairāk kā 2 minūtes. Jums ir nepārtraukti jārunā.

Pabeigtā uzdevuma C6 piemērs:

HTML5 audio netiek atbalstīts

Mūsdienu pasaulē daži darbi ir ļoti svarīgi mūsu sabiedrībai.
Šeit ir divi attēli, lai salīdzinātu un kontrastētu par šo tēmu. Šī ir fotogrāfija, kurā redzams vīrietis, kurš savu darbu dara ārā, un tā ir fotogrāfija ar policistu, kurš stāv ceļa malā.
Šajos divos attēlos ir redzami darbi, un šī ir pirmā līdzība. Abos attēlos redzamie cilvēki valkā formas tērpus, un tas arī ir kopīgs šiem attēliem. Laiks ir diezgan silts.
Tomēr bildes kaut kā atšķiras. Galvenā atšķirība ir tā, ka pirmajā attēlā redzams strādnieks, bet otrajā attēlā ceļu policists. Arī viņu rīcība ir atšķirīga: strādnieks bruģē ietvi un dežurē policists, kurš vēro satiksmi uz ceļa.
Manā skatījumā ceļu policista (menta) darbs sabiedrībai ir svarīgāks, jo šīs profesijas cilvēki ir atbildīgi par mūsu drošību un kārtību uz ceļiem. Turklāt viņi kontrolē visus autovadītājus, lai tie ievērotu un ievērotu ceļu satiksmes noteikumus. Tas ir ļoti svarīgi visu autovadītāju un pasažieru dzīvē.
Esmu nonācis pie savas runas beigām. Paldies par klausīšanos.

Pasniedzēju un studentu tikšanās vieta ir pasniedzēju atlases pakalpojums vietnē repetitor.ru.

IZMANTOT. Angļu valoda. mutvārdu daļa

Programmas pārskats. Versija 1.2.

Programmu var palaist, izmantojot darbvirsmas saīsni. Jums ir jāpalaiž kā administratoram: noklikšķiniet uz saīsnes, ar peles labo pogu noklikšķiniet un parādītajā izvēlnē atlasiet "Palaist kā administratoram". Varat arī iestatīt īsinājumtaustiņu rekvizītus, lai programma vienmēr darbotos kā administrators, pat veicot parastu dubultklikšķi uz saīsnes ar peles kreiso pogu (vairāk par to atbildē uz 19. jautājumu).

Uz ekrānsaudzētāja fona (tagad to redzam kreisajā pusē) atskan mūzika (Gaudeamus pirmie akordi). Tas ir svarīga detaļa(skaņas kartes stāvokļa diagnostika lietotāja datorā).

Ekrāns ar programmas priekšvārdu.

Ja velciet tekstu uz leju, izmantojot ritināšanas ritenīti (tas atrodas labajā pusē), jūs redzēsit autoru sarakstu.

____________________________________________________________________________

Noklikšķiniet uz pogas ar atzīmi rāmja apakšā un atveriet ievadu.

____________________________________________________________________________

Kreisajā pusē galvenajā izvēlnē atlasām vienumu "Kas jūs sagaida eksāmena mutiskajā daļā". Šeit detalizēts stāsts par to, kādi uzdevumi būs jāveic eksāmena mutiskajā daļā, un par to, kādi termiņi tiks doti to izpildei.

____________________________________________________________________________

Tajā pašā sadaļā ir sniegti atbilžu piemēri (izmantojot 01. iespējas piemēru). Šeit ir redzama saite, kas ļaus noklausīties tekstu, kas šajā versijā tiek piedāvāts skaļai lasīšanai pirmajā uzdevumā, profesionālā stāstījumā.

____________________________________________________________________________

Šeit var iepazīties ar vērtēšanas kritērijiem.

____________________________________________________________________________

Lai sāktu pašu testēšanas procedūru, galvenajā izvēlnē atlasiet vienumu "Mēs strādājam ar pilno simulatora versiju". Noklikšķiniet uz atbilstošās saites (tā ir redzama šajā ekrānuzņēmumā).

____________________________________________________________________________

Ekrānā tiek parādīts logs pieteikšanās un paroles ievadīšanai (lai tos iegūtu, jāizvēlas nepieciešamais piekļuves periods un jānoklikšķina uz atbilstošās pogas "Pirkt" šajā lapā augšējā labajā stūrī).

____________________________________________________________________________

Izvēlamies testa nokārtošanas iespēju un norādām lietotājvārdu, lai vēlāk būtu vieglāk atrast failus ar atbilžu skaņu ierakstiem.

____________________________________________________________________________

Mēs pārbaudām un, ja nepieciešams, regulējam ierakstīšanas līmeni caur mikrofonu.

____________________________________________________________________________

Viss ir gatavs, lai sāktu testēšanu. Mēs izlasījām jaunākos norādījumus par to, kā sekot līdzi laikam, pildot testu.

____________________________________________________________________________

Testa pirmais uzdevums. Iepazīšanai ar tekstu tiek dota pusotra minūte, kas tiks nolasīta skaļi nedaudz vēlāk.

____________________________________________________________________________

Kad gatavošanās laiks ir pagājis vai nospiežot pogu "Gatavs atbildēt" (iepriekšējā ekrānuzņēmumā), mikrofons tiek ieslēgts ierakstīšanai. Arī šajā gadījumā laiks ir ierobežots (augšpusē ir redzams atpakaļskaitīšanas indikators).

____________________________________________________________________________

Nākamais uzdevums ir ekrānā. Mēs redzam fotoattēlu ar māju, kas tiek izīrēta. Ir jāsagatavo (un pēc tam jāierunā mikrofonā) pieci jautājumi par šajā ekrānuzņēmumā norādītajiem aspektiem.

____________________________________________________________________________

Mikrofons ir ieslēgts ierakstīšanai. Mēs izrunājam pirmo no sagatavotajiem jautājumiem.

____________________________________________________________________________

Katram jautājumam tiek dotas divdesmit sekundes.

____________________________________________________________________________

Trešajā uzdevumā jāizvēlas viena no trim fotogrāfijām un jāsagatavojas īss stāsts it kā tu būtu fotografējis.

____________________________________________________________________________

Mikrofons tagad ir iespējots ierakstīšanai. Jums jāpasaka, kura no trim fotogrāfijām ir atlasīta, un jāpasaka savs stāsts.

____________________________________________________________________________

Un visbeidzot pēdējais uzdevums. Jums ir jāsagatavo stāsts, pamatojoties uz divām fotogrāfijām. Jo īpaši jums ir jāpastāsta, kā tie ir līdzīgi un kā tie atšķiras.

____________________________________________________________________________

Pēdējo reizi testēšanas laikā mikrofons ir ieslēgts ierakstīšanai, un ...

____________________________________________________________________________

Pārbaude pabeigta. Varat noklausīties katras astoņas atbildes ierakstus.

____________________________________________________________________________

Ja skolotājs jums palīdz stundās, varat atvērt mapi ar skaņas failiem un nodot tos skolotājam pārskatīšanai un pārskatīšanai.

____________________________________________________________________________

Mēs atgriežamies programmas galvenajā izvēlnē un atlasām vienumu "Uzdevumu izpildes paraugi".

____________________________________________________________________________

Atlasiet opciju 01 un atveriet šīs opcijas izvēlni.

____________________________________________________________________________

Izvēloties pirmo uzdevumu, atkal redzam jau pazīstamo tekstu (tas bija jānolasa skaļi, kārtojot kontroldarbu), bet tagad to varam noklausīties priekšzīmīgā izpildījumā. Lai to izdarītu, izmantojiet atbilstošo saiti zem teksta.

____________________________________________________________________________

Izvēloties citus uzdevumus, piedāvātos atbilžu paraugus redzam teksta formā.

____________________________________________________________________________

Un pēdējais programmas galvenās izvēlnes vienums. Kontaktinformācija saziņai ar simulatora izstrādātājiem.

Prezentācijas apraksts atsevišķos slaidos:

1 slaids

Slaida apraksts:

2 slaids

Slaida apraksts:

1. uzdevums. Iedomājieties, ka kopā ar draugu gatavojat projektu. Jūs esat atradis interesantu materiālu prezentācijai un vēlaties izlasīt šo tekstu savam draugam. Jums ir 1,5 minūtes, lai klusi izlasītu tekstu, pēc tam esiet gatavs to nolasīt skaļi. Jums nebūs vairāk kā 1,5 minūtes, lai to izlasītu. Ģeogrāfija ir Zemes un tās īpatnību, tās iedzīvotāju un parādību izpēte. Vārds ģeogrāfija nāk no grieķu valodas. Tas nozīmē "rakstīt un zīmēt par Zemi". Ģeogrāfija pēta kontinentus, jūras, upes un kalnus. Tas attiecas uz visiem cilvēkiem un dzīvniekiem, kas dzīvo uz Zemes. To interesē lietas, kas notiek uz Zemes, piemēram, plūdmaiņas, vēji un zemestrīces. Persona, kas ir eksperts ģeogrāfijā, ir ģeogrāfs. Ģeogrāfs cenšas izprast pasauli un tajā esošās lietas, kā tās sākās un kā ir mainījušās. Ģeogrāfiem ir daudz jāzina par kartēm, jo ​​kartes ir ļoti svarīgas ģeogrāfijas izpratnei. Ģeogrāfija ir sadalīta divās galvenajās daļās, ko sauc par fizisko ģeogrāfiju un cilvēka ģeogrāfiju. Fiziskā ģeogrāfija pēta dabisko vidi, bet cilvēka ģeogrāfija pēta cilvēka vidi. Cilvēka ģeogrāfijas studijas ietver tādas lietas kā iedzīvotāju skaits valstī, valsts ekonomika un tā tālāk. UZDEVUMS Nr. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE – 02:00 min. 1. SAGATAVOŠANA ________________________________________ .

3 slaids

Slaida apraksts:

1. uzdevums. Izlasiet tekstu skaļi 1. UZDEVUMS. ATBILDE – 02:00 min. 1. ATBILDE Beigu atbilde Ģeogrāfija ir Zemes un tās īpatnību, tās iedzīvotāju un parādību izpēte. Vārds ģeogrāfija nāk no grieķu valodas. Tas nozīmē "rakstīt un zīmēt par Zemi". Ģeogrāfija pēta kontinentus, jūras, upes un kalnus. Tas attiecas uz visiem cilvēkiem un dzīvniekiem, kas dzīvo uz Zemes. To interesē lietas, kas notiek uz Zemes, piemēram, plūdmaiņas, vēji un zemestrīces. Persona, kas ir eksperts ģeogrāfijā, ir ģeogrāfs. Ģeogrāfs cenšas izprast pasauli un tajā esošās lietas, kā tās sākās un kā ir mainījušās. Ģeogrāfiem ir daudz jāzina par kartēm, jo ​​kartes ir ļoti svarīgas ģeogrāfijas izpratnei. Ģeogrāfija ir sadalīta divās galvenajās daļās, ko sauc par fizisko ģeogrāfiju un cilvēka ģeogrāfiju. Fiziskā ģeogrāfija pēta dabisko vidi, bet cilvēka ģeogrāfija pēta cilvēka vidi. Cilvēka ģeogrāfijas studijas ietver tādas lietas kā iedzīvotāju skaits valstī, valsts ekonomika un tā tālāk

4 slaids

Slaida apraksts:

UZDEVUMS #2. 2. SAGATAVOŠANĀS 2. uzdevums. Izpētiet sludinājumu Laipni lūdzam jaunā kafejnīcā! Jūs apsverat iespēju apmeklēt izstādi un tagad vēlaties iegūt vairāk informācijas. 1,5 minūtēs jāuzdod pieci tiešie jautājumi, lai uzzinātu par sekojošo: darba laiks eksponātu skaits, ja var fotografēt ieejas maksa grupu atlaides

5 slaids

Slaida apraksts:

1. jautājums. Uzdodiet tiešo jautājumu 1) darba laiks Students: _______________________________ Atcerieties, ka jums ir 20 sekundes, lai uzdotu jautājumu. UZDEVUMS #2. ATBILDE - 01 min. ATBILDE Beigt atbildi 2

6 slaids

Slaida apraksts:

2. jautājums. Uzdodiet tiešo jautājumu 2) eksponātu skaits Students: _______________________________ Atcerieties, ka jums ir 20 sekundes, lai uzdotu jautājumu. UZDEVUMS #2. ATBILDE - 01 min. ATBILDE Beigt atbildi 2

7 slaids

Slaida apraksts:

3. jautājums. Uzdodiet tiešu jautājumu 3) vai var fotografēt Students: _______________________________ Atcerieties, ka jums ir 20 sekundes, lai uzdotu jautājumu. UZDEVUMS #2. ATBILDE - 01 min. ATBILDE Beigt atbildi 2

8 slaids

Slaida apraksts:

4. jautājums. Uzdodiet tiešo jautājumu 4) iestāšanās maksa Students: _______________________________ Atcerieties, ka jums ir 20 sekundes, lai uzdotu jautājumu. UZDEVUMS #2. ATBILDE - 01 min. ATBILDE Beigt atbildi 2

9 slaids

Slaida apraksts:

5. jautājums. Uzdodiet tiešo jautājumu 5) grupas atlaides Students: _______________________________ Atcerieties, ka jums ir 20 sekundes, lai uzdotu jautājumu. UZDEVUMS #2. ATBILDE - 01 min. ATBILDE Beigt atbildi 2

10 slaids

Slaida apraksts:

3. Uzdevums Nr. 3. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE – 02:00 min. SAGATAVOŠANA Uzdevums 3. Šīs ir fotogrāfijas no jūsu fotoalbuma. Izvēlieties vienu fotogrāfiju, ko raksturot Jūsu Jums būs jāsāk runāt pēc 1,5 minūtes un runāsiet ne vairāk kā 2 minūtes (12–15 teikumus). Savā sarunā atcerieties runāt par: kad fotografējāt, kas/kas ir fotoattēlā, kas notiek, kāpēc jūs fotografējāt, kāpēc jūs nolēmāt attēlu parādīt savam draugam Neaizmirstiet sākt ar “Es izvēlējos fotoattēlu numurs…”

11 slaids

Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumu, izveidojiet Google kontu (kontu) un pierakstieties: https://accounts.google.com

Slaidu paraksti:

Kņazkova I.V. MAOU "Čeļabinskas ģimnāzijas Nr. 26" angļu valodas skolotāja Simulators, lai sagatavotos vienotajam valsts eksāmenam angļu valodā mutvārdu daļa

UZDEVUMS #1. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE – 01:30 min. SAGATAVOŠANĀS Uzdevums 1. Iedomājieties, ka kopā ar draugu gatavojat projektu. Jūs esat atradis interesantu materiālu prezentācijai un vēlaties izlasīt šo tekstu savam draugam. Jums ir 1,5 minūtes, lai klusi izlasītu tekstu, pēc tam esiet gatavs to nolasīt skaļi. Jums būs ne vairāk kā 1,5 minūtes, lai to izlasītu. Daudzas zemes, kas kādreiz bijušas purvi, tika nosusinātas vai aizbērtas. Ir dažādi iemesli, kāpēc cilvēki nosusina purvus. Daži tika nosusināti, lai cīnītos ar slimībām, ko izraisījuši tajos mītošie kukaiņi. Tā kā purvi tika uzskatīti par nepatīkamām dzīvesvietām un veselībai kaitīgām, daudzi cilvēki uzskatīja, ka, ja tie netiek nosusināti, zeme nav vērtīga. Citi purvi tika nosusināti, lai izveidotu jaunu zemi. Tā kā iedzīvotāju skaits pieauga un bija nepieciešams vairāk zemes, cilvēki nosusināja purvus vai piepildīja tos, lai atbrīvotu vietu vairāk fermu un rūpnīcu, vairāk ceļu un lidostu. Tikai daži cilvēki domāja, ka atbrīvoties no purviem varētu būt kaitīgi. Purviem pazūdot, notika citas lietas. Bija gan vairāk plūdu, gan vairāk sausuma nekā iepriekš. Bija arī vairāk ugunsgrēku, jo purvi bija pildījuši ugunsdrošības barjeras. Mednieki pamanīja, ka medījamo dzīvnieku ir mazāk. Savvaļas dzīvnieki, kas kādreiz dzīvoja purvos, izmira, jo tai nebija, kur dzīvot.

1. uzdevums. Izlasiet tekstu skaļi 1. UZDEVUMS. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE – 01:30 min. ATBILDE 1 Beigu atbildes Daudzas zemes, kas kādreiz bijušas purvi, tika nosusinātas vai aizbērtas. Ir dažādi iemesli, kāpēc cilvēki nosusina purvus. Daži tika nosusināti, lai cīnītos ar slimībām, ko izraisījuši tajos mītošie kukaiņi. Tā kā purvi tika uzskatīti par nepatīkamām dzīvesvietām un veselībai kaitīgām, daudzi cilvēki uzskatīja, ka, ja tie netiek nosusināti, zeme nav vērtīga. Citi purvi tika nosusināti, lai izveidotu jaunu zemi. Tā kā iedzīvotāju skaits pieauga un bija nepieciešams vairāk zemes, cilvēki nosusināja purvus vai piepildīja tos, lai atbrīvotu vietu vairāk fermu un rūpnīcu, vairāk ceļu un lidostu. Tikai daži cilvēki domāja, ka atbrīvoties no purviem varētu būt kaitīgi. Purviem pazūdot, notika citas lietas. Bija gan vairāk plūdu, gan vairāk sausuma nekā iepriekš. Bija arī vairāk ugunsgrēku, jo purvi bija pildījuši ugunsdrošības barjeras. Mednieki pamanīja, ka medījamo dzīvnieku ir mazāk. Savvaļas dzīvnieki, kas kādreiz dzīvoja purvos, izmira, jo tai nebija, kur dzīvot.

2. uzdevums. Izpētiet sludinājumu. Jums ir 20 sekundes, lai uzdotu katru jautājumu. UZDEVUMS #2. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE – 01:40 min. 2. SAGATAVOŠANĀS Šovasar dodaties apmeklēt Japānu un "vēlaties iegūt vairāk informācijas par lidojumiem uz Japānu. 1,5 minūtes laikā jums jāuzdod pieci jautājumi, lai uzzinātu sekojošo: 1) izlidošanas datumus 2) ceļojuma laiku 3) atgriešanās biļetes cena 4) atlaides studentiem 5) biļetes iegāde tiešsaistē

2. uzdevums. Uzdodiet piecus tiešus jautājumus, lai noskaidrotu sekojošo: Jums ir 20 sekundes s . 2. Uzdevums Nr. 2. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE - 0 1: 4 0 min. ATBILDE Beigu atbilde 1) izbraukšanas datumi

2. uzdevums. Uzdodiet piecus tiešus jautājumus, lai noskaidrotu sekojošo: Jums ir 20 sekundes s . 2. Uzdevums Nr. 2. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE - 0 1: 4 0 min. ATBILDE Beigt atbildi 2) ceļojuma laiks

2. uzdevums. Uzdodiet piecus tiešus jautājumus, lai noskaidrotu sekojošo: Jums ir 20 sekundes s . 2. Uzdevums Nr. 2. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE - 0 1: 4 0 min. ATBILDE Beigt atbildi 3) atgriešanās biļetes cena

2. uzdevums. Uzdodiet piecus tiešus jautājumus, lai noskaidrotu sekojošo: Jums ir 20 sekundes s . 2. Uzdevums Nr. 2. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE - 0 1: 4 0 min. ATBILDE Beigt atbildi 4)

2. uzdevums. Uzdodiet piecus tiešus jautājumus, lai noskaidrotu sekojošo: Jums ir 20 sekundes s . 2. Uzdevums Nr. 2. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE - 0 1: 4 0 min. ATBILDE Beidziet atbildi 5) biļetes iegāde tiešsaistē

3. uzdevums. Iedomājieties, ka, ceļojot brīvdienu laikā, jūs uzņēmāt dažas fotogrāfijas. Izvēlieties vienu fotoattēlu, ko prezentēt draugam. Jums būs jāsāk runāt pēc 1,5 minūtes un runāsiet ne vairāk kā 2 minūtes. Jums ir nepārtraukti jārunā. Savā runā atcerieties runāt par: Jums būs jāsāk runāt pēc 1,5 minūtes un runāsiet ne vairāk kā 2 minūtes. Savā runā atcerieties runāt par: kad fotografējāt, kas/kas ir fotogrāfijā, kas notiek, kāpēc fotografējāt, kāpēc nolēmāt bildi parādīt savam draugam Jums ir nepārtraukti jārunā, sākot ar to, ka esmu izvēlējies fotoattēla numurs… 3. Uzdevums. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE – 02:00 min. SAGATAVOŠANA 1 2 3

Izvēlieties fotoattēlu Izvēlieties fotoattēlu 3. Uzdevums Nr. 3. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE – 02:00 min. SAGATAVOŠANA 1 2 3

3. uzdevums. Sāciet runāt un runājiet ne ilgāk par 2 minūtēm Savā runā atcerieties runāt par: kad fotografējāt, kas/kas ir fotogrāfijā, kas notiek, kāpēc fotografējāt, kāpēc nolēmāt attēlu parādīt savam draugs Jums ir nepārtraukti jārunā, sākot ar to, ka esmu izvēlējies fotoattēla numuru … 3 3. Uzdevums. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE - 0 2:00 min. ATBILDE Beigt atbildi 1 2 3

4. uzdevums. Izpētiet abas fotogrāfijas. 1,5 minūtēs esiet gatavs salīdzināt un kontrastēt fotogrāfijas: sniedziet īsu fotogrāfiju aprakstu (darbība, atrašanās vieta) sakiet, kas attēliem ir kopīgs, sakiet, kādā veidā attēli atšķiras, sakiet, kurš no bildēs redzamajiem koncertiem d labāk paskaidrojiet, kāpēc Jūs runāsiet ne ilgāk kā 2 minūtes. Jums ir nepārtraukti jārunā. 4 1. 2. 4. Uzdevums. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE – 02:00 min. SAGATAVOŠANA

4. uzdevums. Salīdziniet un kontrastējiet fotogrāfijas: sniedziet īsu fotogrāfiju aprakstu (darbība, atrašanās vieta) sakiet, kas attēliem ir kopīgs, sakiet, kādā veidā attēli atšķiras, sakiet, kurš no attēlos redzamajiem koncertiem jūs vēlētos, paskaidrojiet, kāpēc runās ne vairāk kā 2 minūtes. Jums ir nepārtraukti jārunā. 4 1. 2. 4. Uzdevums. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE - 0 2:00 min. ATBILDE Beigt atbildi

Vienotā valsts eksāmena angļu valodā mutvārdu daļas simulators Sagatavoja Borisova E.D.
angļu valodas skolotāja
Ģimnāzija №3, 2016

Iedomājieties, ka kopā ar savu draugu gatavojat projektu.
Jūs esat atradis interesantu materiālu prezentācijai un vēlaties to izlasīt
šo tekstu savam draugam. Jums ir 1,5 minūtes, lai klusi izlasītu tekstu, pēc tam esiet gatavs
izlasi to skaļi. Jums būs ne vairāk kā 1,5 minūtes, lai to izlasītu.
Tā ir trešā izplatītākā dzimtā valoda pasaulē, pēc
Mandarīnu ķīniešu un spāņu valoda, angļu valoda ir vadošā valoda
starptautiskais diskurss un globālā lingua franca caur
Amerikā dominējošie mediji un tehnoloģijas. Pateicoties
vārdu asimilācija no visas pasaules, mūsdienu angļu valoda
satur ļoti lielu vārdu krājumu un Oksfordas angļu valodas vārdnīcu
uzskaita vairāk nekā 250 000 atšķirīgu vārdu, neskaitot daudzus tehniskos vārdus,
zinātniskie un slenga termini. Kā pirmā valoda tiek runāta angļu valodā
Apvienotās Karalistes, ASV, Kanādas iedzīvotāji,
Austrālija un Jaunzēlande. Līdzās šīm piecām maģistrālēm
suverēni ir daudzas citas valstis, ar mazāku
iedzīvotāju skaits, tas lieto angļu valodu ikdienā kā pirmo
valodu. Angļu valodu plaši apgūst kā otro valodu un
valstis, kurās ir visvairāk angļu valodas otrās valodas
runātāji ir Indija, Nigērija un Filipīnas. Angļu valoda ir an
oficiālā valoda gandrīz 60 valstīs un daudzās pasaulēs
organizācijas, tostarp Eiropas Savienība un Apvienotās Karalistes
tautām.

Izpētiet sludinājumu. Jūs esat nolēmis apmeklēt šo vietu un tagad zvanāt, lai uzzinātu vairāk par to. 1,5 minūšu laikā jums jāuzdod pieci jautājumi, lai uzzinātu:

1) gumija
lekt
iespējas
2) ja kāda drošība
instruktāža ir
piegādāts
3) atrašanās vieta un
datumi
bungee
lekt
pieredze
4) ja tādi ir
jebkurā vecumā
ierobežojumiem
5) cena
standarta
lēkt

Iedomājieties, ka, izbaudot sevi pagājušajā nedēļas nogalē, jūs uzņēmāt dažas fotogrāfijas. Izvēlieties VIENU fotoattēlu, ko prezentēt draugam. Jums būs jāsāk runāt pēc 2 minūtēm un runāsiet ne vairāk kā 2 minūtes.

Savā runā atcerieties
runāt par:
kad uzņēmāt fotoattēlu
kas/kas ir fotogrāfijā
kas notiek
kāpēc tu fotografēji
kāpēc tu tā izlēmi
parādīt jums attēlu
draugs.
Jums ir jārunā
nepārtraukti.

Izpētiet abas fotogrāfijas. 2 minūšu laikā esiet gatavs salīdzināt un kontrastēt fotogrāfijas.

sniedziet īsu aprakstu
fotogrāfijas (darbība, vieta)
saki, kas ir attēlos
kopīgs
saki kādā veidā bildes
ir dažādas
pasakiet, kurš līdzeklis
transportēt, kad vēlaties
ceļot lielos attālumos
izskaidro kapec
Jūs vairs nerunāsit par labu
mazāk nekā 2 minūtes. Tev vajag
runāt nepārtraukti.

10.

http://www.english-study-cafe.ru/index.php
/students/exam/135-ekzameny-uchashchimsyaege/969-ustnaya-chast-ege-trenazher-9