Noteikumi par Rostekhnadzor speciālistu apmācību. Noteikumi par federālā vides, tehnoloģiskās un kodolpārraudzības dienesta pārraudzībā esošo darbinieku organizāciju apmācības un zināšanu pārbaudes organizēšanu. III. Drošības instruktāža, apmācība,

Federālā dienesta rīkojums par ekoloģisko, tehnoloģisko un kodoluzraudzība
datēts ar 2007. gada 29. janvāri N 37

Par Federālā ekoloģiskās, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta pārraudzīto organizāciju darbinieku apmācības un sertifikācijas kārtību

Saskaņā ar federālajiem likumiem "Par bīstamo vielu rūpniecisko drošību ražošanas iekārtas"1997. gada 21. jūlija N 116-FZ (tiesību aktu krājums) Krievijas Federācija, 1997, N 30, art. 3588), "Par aizsardzību vide"2002. gada 10. janvāra N 7-FZ (Krievijas Federācijas tiesību aktu krājums, 2002, N 2, 133. pants), "Par elektroenerģētikas nozari", 2003. gada 26. marts N 35-FZ (tiesību aktu krājums Krievijas Federācija, 2003, N 13, art. 1177), "Par hidrotehnisko būvju drošību", datēts ar 1997. gada 21. jūliju N 117-FZ (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 1997, N 30, art. 3589), "Par izmantot atomu enerģija"1995. gada 21. novembra N 170-FZ (Krievijas Federācijas tiesību aktu kopums, 27.11.1995., N 48, 4552. pants), Krievijas Federācijas valdības rezolūcijas "Par pilnvaru norobežošanu federālās struktūras izpildvara Krievijas Federācijas bioloģiskās un ķīmiskās drošības nodrošināšanas jomā" 2005. gada 16. maija N 303 (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2005, N 21, art. par tiesībām veikt darbu atomenerģijas izmantošanas jomā " no 1997. gada 3. marta N 240 (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 1997, N 10, Art. 1180) Pasūtu:

Tajā pašā laikā bija 443 atsauces uz māsu un vairāk nekā 500 atsauces uz ārstiem. Atsevišķas jomas, kas parasti ietilpst sabiedroto veselības jomā, bija tikai nedaudz labākas. Fizioterapeiti minēti 21 rakstā, ergoterapeiti – 8, zobu higiēnisti – 7, bet medicīnas speciālisti. Šādu atsauču trūkums atspoguļo sabiedrības nepietiekamo informētību par to, ko dara sabiedroto ārsti, un to, ka šis termins sabiedrībai kopumā nozīmē maz vai neko.

Pat veselības aprindās pastāv ievērojams neskaidrības par to, kuras jomas tiek klasificētas kā saistītās veselības jomas. Daudzi cilvēki, kas sniedz ārējus medicīniskos pakalpojumus vai apmāca savus praktizētājus, jau sen nav apmierināti ar šo terminu. Tomēr šī neapmierinātība nav radījusi ne aizstāšanu, ne vispārpieņemtu definīciju. Vienīgā vienprātība ir nepatika pret priekšgājēju no paramedicīnas viedokļa. C pielikumā ir sniegts to amatu un saistīto veselības jomu saraksta piemērs, kuras var iekļaut visplašākajās sabiedroto veselības definīcijās.

1. Apstiprināt:

Noteikumi par Federālā vides, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta pārraudzībā esošo organizāciju speciālistu apmācības un sertifikācijas darba organizēšanu;

Noteikumi par federālā ekoloģiskās, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta pārraudzībā esošo darbinieku organizāciju apmācības un zināšanu pārbaudes organizēšanu.

Šajā definīcijā netiek izmantotas robežas, kas izslēdz veselības aprūpes sniedzēju grupas, kā arī netiek aprakstītas kopīgas iezīmes uzdevumi vai vienības, kas nosaka iekļaujamās jomas. Drīzāk komisija izvēlējās tematiski koncentrēties uz "veidojamām aliansēm" un "uz sadarbību vērstai pieejai veselības pakalpojumu sniegšanai" komandā — pieejai, kas ir svarīga, ja definīcijas vispārējais mērķis ir apvienot atšķirīgu praktizētāju grupu.

Liels veselības aprūpes profesiju un personāla kopums, kuru funkcijās ietilpst palīdzība, atvieglošana vai papildināšana ārstiem un citiem veselības sistēmas profesionāļiem un kuri dod priekšroku, lai viņus identificētu kā sabiedroto medicīnas personālu.

2. Nosūtīt noteiktajā kārtībā Nolikumu par darba organizēšanu attiecībā uz Federālā vides, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta pārraudzībā esošo organizāciju speciālistu apmācību un sertificēšanu un Nolikumu par darbinieku apmācības un zināšanu pārbaudes organizēšanu. organizācijas, ko uzrauga Federālais vides, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienests, lai reģistrētos Krievijas Federācijas Tieslietu ministrijā.

II. Profesionālā apmācība pamatprofesijās strādājošajiem

Saistītās veselības definīcijas atšķiras, ņemot vērā tās mainīgo raksturu un to cilvēku skatījumu atšķirības, kuri cenšas to definēt, kā arī tāpēc, ka noteiktas medicīniski saistītas, bet tradicionāli paralēlas vai neatkarīgas nodarbes dod priekšroku identitātei neatkarīgi no saistītās veselības: medmāsa, podoloģija, farmācija, klīniskā psiholoģija utt. . citas profesijas var uzskatīt, ka tās ir saistītas ar veselību atkarībā no viņu dažādajiem apstākļiem. piemēram, uztura speciālisti, runas patologi, audiologi, sabiedrības veselības speciālisti, licencētas praktiskās medicīnas māsas, medicīnas pētījumu asistenti utt.

Vadītājs K.B. Puļikovskis

Reģistrācijas numurs N 9133

Pozīcija
par apmācību un zināšanu pārbaudes organizēšanu darba organizācijām, kuras uzrauga Federālais ekoloģiskās, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienests

I. Vispārīgi noteikumi

1. Noteikumi par Federālā vides, rūpnieciskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta pārraudzībā esošo darbinieku organizāciju apmācības un zināšanu pārbaudes organizēšanu (turpmāk – noteikumi) izstrādāti, ņemot vērā valsts aizsardzības stāvokļa nodrošināšanas sociālo nozīmi. indivīda un sabiedrības dzīvībai svarīgās intereses no iekšējiem apdraudējumiem, kas saistīti ar rūpnieciskās, vides, enerģētiskās drošības, hidrotehnisko būvju drošuma un atomenerģijas lietošanas drošuma (turpmāk – drošība) nodrošināšanu.

Viņš mēģināja izņemt no 5 milj medicīniskais darbs to personu segvārdi, kuras bija federālās veselības iestādes kompetencē. Viņa kritēriji neietvēra veselības aprūpes darbiniekus, pret kuriem attiecās atsevišķi tiesību akti, izņemot autorizētu veselības aprūpes atļauju; ir dalījusies pieredzē, ko varētu izmantot citās nozarēs; un veica funkcijas, kurām bija nepieciešama neliela vai vispār nebija formāla apmācība veselības aprūpes priekšmetā.

Tādējādi ziņojuma autori izslēdza papildus ārstiem, medmāsām, zobārstiem, optometristiem, ortopēdiem, farmaceitiem, veterinārārstiem un citiem neatkarīgiem praktizējošiem ārstiem. Neskatoties uz notiekošajām debatēm par definīcijām un robežām, dažas praktizētāju grupas ir apvienojušās un nepārprotami dēvē sevi par sabiedrotajiem. medicīnas personāls. Federālās programmas kas atbalstīja sabiedroto veselības izglītību, radīja stimulu apvienot tādas grupas kā ergoterapeiti, klīnisko laboratoriju tehnologi un zobu higiēnisti.

6. Par savlaicīgas un kvalitatīvas apmācības un zināšanu pārbaudes organizēšanu visā organizācijā ir atbildīgs organizācijas vadītājs (darba devējs), bet organizācijas nodaļā - nodaļas vadītājs.

II. Profesionālā apmācība pamatprofesijās strādājošajiem

Strādnieku apmācība pamatprofesijās ietver:

Šī savienība nekādā gadījumā nav pilnīga; ir daudzas akadēmiskās programmas, kas atrodas ārpus radniecīgajām medicīnas skolām, daudzas medicīnas iestādes, kas funkcionāli neatzīst saistīto veselību kā noderīgu profesiju kategoriju grupu, un spēcīgas sabiedroto profesionālās asociācijas, kas darbojas neatkarīgi politiskajā arēnā. Tomēr iemesli, kāpēc dažādas grupas apvienojas zem jumta rubrikas, ir saistīti ar veselību.

Šī komiteja nolēma nepiedalīties definīcijas meklējumos. Precīzākas "kopienas veselības" definīcijas priekšrocības ir mazāk skaidras nekā nepārtrauktas evolūcijas priekšrocības. Veselības aprūpes mainīgā rakstura dēļ daži praktiķi un praktiķi kļūst novecojuši, vienlaikus paverot iespējas veidot jaunas grupas. Svarīgāk ir, lai pragmatisms turpinātu dominēt un lai vecās un jaunās grupas gūtu labumu no piederības sabiedroto veselībai, nevis lai būtu precīzs apraksts. vispārīgās īpašības, kas nosaka grupu.

Jaunpieņemto darbinieku apmācība;

Strādnieku pārkvalifikācija (pārkvalifikācija);

Strādnieku apmācība otrajās (saistītajās) profesijās;

Strādnieku kvalifikācijas paaugstināšana.

Jaunpieņemto galveno profesiju darbinieku apmācība tiek veikta organizācijās (institūcijās), kas īsteno programmas profesionālā apmācība, papildu profesionālā izglītība, sākotnējā profesionālā izglītība, saskaņā ar licenci par tiesībām veikt izglītības darbību.

Tā kā nebija apmierinošas sabiedroto veselības definīcijas, daudzas grupas mēģināja ieviest kārtību ar dažādām klasifikācijas shēmām. Tie ir klasificēti atkarībā no to departamenta piederības kategorijās, piemēram, zobārstniecības, uztura, ārkārtas, diagnostikas un terapeitiskās. Vienā pētījumā tika atzīmētas dažas pazīmes, kas krustojas Dažādi darbojas. Viņš ieteica klasifikāciju atbilstoši pacientiem, laboratorijām, administrācijām un sabiedrības grupām.

Profesionālo asociāciju aptauja sasniedza trīs "klasterus", liecina oficiālās funkcijas: primārās veselības aprūpes darbinieki; veselības veicināšanas, rehabilitācijas un administratīvais personāls; un pieredzējuši darbinieki. Ir skaidrs, ka nav "pareizas" taksonomijas: in dažādas shēmas klasifikācija Īpaša uzmanība tiek dota dažādiem saistītā medicīniskā darba un personāla aspektiem. Dažādiem mērķiem var izmantot dažādus akcentus. Tā vietā, lai visā pētījumā paļautos uz vienu definīciju vai shēmu, komiteja izvēlējās uzsvērt sekojošas īpašības saistītās veselības jomas.

Profesionālās apmācības programmas galvenajās profesijās strādājošajiem izstrādā organizācijas (institūcijas), kuras īsteno šīs programmas atbilstoši kvalifikācijas prasībām katrai konkrētas profesijas kategorijai un noteiktajam apmācības periodam. Profesionālās apmācības programmas nodrošina teorētisko un rūpniecisko apmācību.

Autonomijas līmenis Dažās saistītās veselības jomās ir bijusi prakse bez tiešas uzraudzības; citi cīnās par neatkarību. Personas daudzās jomās var strādāt tikai kā darbinieki kontrolētos apstākļos. Praktizētāji, kuri var pieņemt darbā savus pacientus, var saņemt finansiālu atlīdzību par sabiedrības interesēm un gatavību maksāt par saviem pakalpojumiem. Tomēr neatkarīga patstāvīga prakse nav iespējama, ja vien veselības aprūpes maksātāji nav gatavi atlīdzināt veselības aprūpes pakalpojumu sabiedrotajiem par viņu pakalpojumiem un ja vien praktizētāji nav atbrīvoti no regulējuma, kas paredz medicīnisko uzraudzību uz vietas.

8. Profesionālās apmācības programmas tiek saskaņotas ar Federālo ekoloģiskās, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienestu vai tā teritoriālajām struktūrām. To darbinieku galveno profesiju sarakstu, kuru apmācības programmas jāsaskaņo ar Federālo vides, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienestu, apstiprina Federālais vides, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienests.

Atkarība no tehnoloģijām. Veselības aprūpes sistēmā, kurā bieži tiek izmantotas jaunas iekārtas vai metodes, cilvēki, kuri strādā tikai ar vienu iekārtu, var zaudēt darbu, jo tiek izstrādātas un nodotas lietošanā jaunas tehnoloģijas. Tie darbinieki, kuri ir cieši saistīti ar vienu vai vairākām tehnoloģijām, ir mazāk pakļauti novecošanai. Tiem, kas ir saistīti ar plaši izmantotām tehnoloģiskām inovācijām, vajadzētu būt ļoti pieprasītiem pēc saviem pakalpojumiem.

Personāla nomaiņa. Profesijas no sabiedroto puses atšķiras atkarībā no tā, vai tās ir labi iezīmētas un vai viņu "zāle" ir aizsargāta. Ja strādnieki divos amatos vai divos vienas un tās pašas profesijas līmeņos var veikt vienas un tās pašas funkcijas, darbiniekus, kuriem maksā vairāk vai kuri ir specializētāki, var pārvietot. Ja vairāk augsti kvalificētu darbinieku vēlas strādāt par tādu pašu algu kā cilvēki ar zemāku izglītību, zemāko līmeni var pārcelt. Darba devējiem iespēja aizstāt viena veida vai līmeņa personālu ar citu var būt noderīga, ja viena veida darbinieku piedāvājums ir ierobežots.

9. Nav pieļaujama pamatprofesiju jaunpieņemto darbinieku individuāla teorētiskā apmācība. Teorētiskā un rūpnieciskā apmācība notiek apmācību grupā.

10. Rūpnieciskā apmācība tiek veikta izglītības un materiālajā bāzē (mācību laboratorijās, darbnīcās, objektos, darbnīcās, trenažieros, poligonos u.c.), kuras aprīkojums nodrošina apmācāmo praktisko iemaņu kvalitatīvu attīstību. Rūpnieciskās apmācības notiek skolotāja, rūpnieciskās apmācības meistara vai augsti kvalificēta strādnieka vadībā.

Elastība darba vietā Tie, kas var strādāt visvairāk dažādi apstākļi ir mazāk neaizsargāti darba tirgū, kuri reaģē uz mainītajiem finansējuma stimuliem, mainot aprūpes vietas vai ierobežojot sniegtās palīdzības apjomu dažos gadījumos.

Regulējuma pakāpe Ja joma ir stingri regulēta, darba devēji ir spiesti pieņemt darbā kādu citu, nevis šīs jomas darbiniekus, lai veiktu šo funkciju. Šie darbinieki ir aizsargāti pret citu darbinieku aizstāšanu. Strādnieku piedāvājums, visticamāk, samazināsies, ja tiks paaugstinātas prasības strādāt šajā jomā.

11. Apmācību noslēgumā tiek kārtots noslēguma eksāmens, lai pārbaudītu studentu teorētiskās zināšanas un praktiskās iemaņas. Atbilstoši eksāmena rezultātiem, pamatojoties uz kvalifikācijas komisijas protokolu, praktikantam tiek piešķirta kvalifikācija (profesija), pakāpe un sertifikāts. Personām, kuras ir pabeigušas apmācību un sekmīgi nokārtojušas eksāmenus noteiktajā kārtībā par konkrētu darbu veikšanu objektā, papildus sertifikātam tiek izsniegts atbilstošs sertifikāts uzņemšanai šajos darbos. Kvalifikācijas komisiju veido ar apmācību veicošās organizācijas vadītāja rīkojumu. Kvalifikācijas komisijas sastāvā pēc vienošanās ir Federālā vides, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta teritoriālās struktūras pārstāvji. Personas, kuras vadīja apmācības, netiek iekļautas kvalifikācijas komisijā.

Akreditācijas vai sertifikācijas standartu iekļaušana akreditācijā Var būt nepieciešama akreditācija vai sertifikācija medicīnas iestāde algot praktizētājus noteiktās jomās. Ja tā, pieprasījums pēc šiem darbiniekiem reaģēs uz izmaiņām šo objektu skaitā.

Visā šī pētījuma laikā komitejas galvenais uzdevums bija gan aptvert saistīto veselības profesiju daudzveidību, gan izstrādāt konkrētus, tomēr ietvertus ieteikumus tiem, kam jāpieņem politiski lēmumi, kas ietekmē medicīnas sabiedroto lomu veselības sistēmā. Šajā nolūkā komiteja nolēma koncentrēties uz 10 saistītām veselības jomām. Lauku atlasē viņš izmantoja šādus kritērijus: katram laukam jābūt lielam un labi zināmam; kopumā tiem būtu jāaptver autonomijas spektrs; un kolektīvi tajos jāiekļauj praktiķi, kas strādā dažādās veselības aprūpes iestādēs.

Darba specialitātēs strādājošie speciālisti ar augstāko un vidējo specializēto izglītību, par teorētiskais kurss apmācības tiek ieskaitītas kā teorētiskais kurss, ko apliecina attiecīgās specialitātes diploms jaunpieņemto darbinieku apmācības programmas ietvaros, bet praktiskajam kursam - prakse darba vietā.

II. Profesionālā apmācība pamatprofesijās strādājošajiem

Tomēr, kur tas izrādījās piemēroti šim ziņojumam, komiteja arī izvēlējās izmantot informāciju par citām ar veselību saistītām profesijām, kas tai bija pieejamas. Jomas, kurām komiteja izvēlējās koncentrēties, ir klīniskās laboratorijas tehnoloģijas, mutes veselība, uztura pakalpojumi, neatliekamās medicīniskās palīdzības pakalpojumi, medicīniskie pakalpojumi, darba terapija, fizikālā terapija, radioloģiskā tehnoloģija, elpošanas terapija, kā arī runas patoloģija un audioloģija.

12. Darbinieku pārkvalifikāciju (pārkvalifikāciju) galvenajās profesijās ar mērķi apgūt jaunas profesijas organizē atbrīvotie darbinieki, kuri nav izmantojami esošajās profesijās, kā arī personas, kuras izteikušas vēlmi mainīt profesiju.

13. Otrajās (saistītajās) profesijās strādājošo apmācība tiek organizēta, lai iegūtu jauna profesija ar sākuma vai vairāk augsts līmenis kvalifikāciju.

Šī ziņojuma pēdējā nodaļā aplūkota māsu palīgu loma ilgtermiņa aprūpē. Māsu palīgi bieži vien nav iekļauti sabiedroto medicīnas personāla kategorijās. Tomēr tie šeit ir izcelti, jo tiem ir svarīga loma pacientu aprūpes nodrošināšanā daudzās ilgstošas ​​​​aprūpes iestādēs, padarot viņu attiecības ar sabiedroto medicīnas personālu ļoti svarīgas.

Turklāt asistentu diskusija pēdējā nodaļā ir vērsta uz noteiktām grupām, kuras pārējā ziņojuma daļā ir apspriestas mazāk detalizēti, nekā komiteja varētu būt vēlējusies. Šie zema līmeņa praktiķi, ko bieži dēvē par tehniķiem vai asistentiem, bieži vien ir darba apmācībā vai īslaicīgi. profesionālās programmas vai 1 gada sertifikācijas programmas. Medicīnas sabiedroto pašreizējās un turpmākās piegādes analīze lielā mērā ir balstīta uz datiem izglītības iestādēm kas nav pieejami zemāka līmeņa personālam.

14. Galvenajās profesijās jaunpieņemto strādnieku apmācībā paredzētā apmācības kārtība attiecas uz pārkvalifikāciju (pārkvalifikāciju), kā arī uz darbinieku apmācību otrajās (saistītajās) profesijās. Izstrāde un apstiprināšana mācību programmas pārkvalifikācijai (pārkvalifikācijai), kā arī strādnieku apmācību otrajā (saistītajā) profesijā veic šajos noteikumos noteiktās organizācijas, saskaņā ar jaunpieņemto darbinieku apmācības programmām. Termiņus pārkvalifikācijas (pārkvalifikācijas) programmu apguvei, kā arī darbinieku apmācībai otrajām (saistītajām) profesijām var samazināt, bet ne vairāk kā uz pusi no apmācību perioda jaunpieņemtajiem darbiniekiem.

15. Darbinieku kvalifikācijas paaugstināšana ir vērsta uz viņu profesionālo zināšanu, iemaņu, prasmju pilnveidi un prasmju paaugstināšanu esošajās profesijās. Profesionālā pilnveide tiek veikta izglītības iestādēm saskaņā ar licenci par tiesībām veikt izglītības pasākumus.

16. Strādnieku profesionālo apmācību veic speciālisti (skolotāji, rūpnieciskās apmācības maģistri), kuriem galvenais ir darbs organizācijā, kas nodrošina strādnieku profesionālo apmācību. Rūpnieciskās apmācības skolotājiem un meistariem jābūt zināšanām par pedagoģijas pamatiem, jābūt atbilstošai izglītībai un praktiskā darba pieredzei, jābūt sertificētiem saskaņā ar Federālā dienesta pārraudzīto organizāciju speciālistu sagatavošanas un sertifikācijas darba organizēšanas noteikumiem. Vides, tehnoloģiskajai un kodoluzraudzībai atbilstoši savai specializācijai (mācītais priekšmets).

17. Organizācijās, kas nodrošina strādājošo profesionālo apmācību, tiek izstrādāta un dokumentēta kvalitātes sistēma, kas atbilst darbības jomai, veiktā darba veidam un apjomam un pasākumu kopumam, kas nodrošina kvalitātes sistēmas darbību. Lai informētu darbinieku profesionālās apmācības pakalpojumu patērētājus par organizācijām, kas sniedz augstas kvalitātes pakalpojumus, šīs organizācijas ir akreditētas.

III. Drošības instruktāža, apmācība, uzņemšana patstāvīgs darbs, zināšanu pārbaude

18. Pirms atļaujas strādāt patstāvīgi objektā, darbinieki iziet drošības instruktāžu un apmācību darba vietā.

19. Pēc būtības un laika drošības instruktāžas tiek iedalītas:

Ievads;

Primārs;

Atkārtots;

Neplānots.

Drošības instruktāžu programmu izstrāde, to rezultātu reģistrēšana tiek veikta federālā vides, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta pārraudzītajā organizācijā.

20. Indukcijas apmācība par drošību tiek veiktas ar visiem jaunpieņemtajiem darbiniekiem, neatkarīgi no viņu darba stāža šajā profesijā, pagaidu darbiniekiem, biznesa ceļotājiem, studentiem un studentiem, kuri ieradušies apmācībā vai rūpnieciskajā praksē. Ievada instruktāžu veic darbinieks, kuram ar organizācijas rīkojumu ir uzticēti šie pienākumi. Ievada instruktāžas atsevišķu sadaļu vadīšanā var tikt piesaistīti attiecīgie speciālisti. Ievada drošības instruktāža tiek veikta speciāli aprīkotā telpā, izmantojot modernu tehniskajiem līdzekļiem mācību un uzskates līdzekļi.

21. Sākotnējā drošības instruktāža darba vietā tiek veikta ar darbiniekiem pirms viņu ražošanas darbību uzsākšanas. Darbinieki, kuri nav saistīti ar iekārtu apkopi, testēšanu, regulēšanu un remontu, instrumentu lietošanu, izejvielu un materiālu uzglabāšanu un izmantošanu, darba vietā neiziet drošības apmācību. Sākotnējā instruktāža darba vietā tiek veikta ar katru indivīdu, praktiski demonstrējot drošas darba metodes. Primārā drošības instruktāža ir iespējama ar personu grupu, kas apkalpo viena veida aprīkojumu un atrodas kopējā darba vietā.

22. Pēc sākotnējās drošības instruktāžas darba vietā visi darbinieki iziet praksi noteiktā darba vietā pieredzējušu darbinieku vadībā, kas iecelti ar organizācijas rīkojumu. Tas pats rīkojums nosaka prakses ilgumu (vismaz 2 maiņas).

23. Atkārtota instruktāža par drošību darba vietā tiek veikta ne retāk kā reizi pusgadā.

24. Neplānotu drošības instruktāžu veic:

Mainot tehnoloģisko procesu, nomainot vai modernizējot iekārtas, kas ietekmē drošību;

Drošības prasību pārkāpuma gadījumā;

Ja darbā ir pārtraukums ilgāk par 30 kalendārajām dienām;

Ar Federālā ekoloģiskās, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta teritoriālo struktūru amatpersonu rīkojumu, pildot savus dienesta pienākumus.

25. Sākotnējo drošības instruktāžu darba vietā, kā arī atkārtotas un neplānotas drošības instruktāžas vada tiešais darba vadītājs. Drošības instruktāža darba vietā noslēdzas ar zināšanu pārbaudi mutiski vai ar tehnisko mācību līdzekļu palīdzību, kā arī iegūto prasmju pārbaudi drošos darba veidos. Zināšanas pārbauda darbinieks, kurš vadīja instruktāžu. Personas, kuras uzrādījušas neapmierinošas zināšanas, tās atkārtoti nokārto instruktāžas vadītā darbinieka noteiktajos termiņos.

26. Šajos noteikumos noteiktajās organizācijās tās izstrādā un apstiprina šajās organizācijās noteiktajā kārtībā, ražošanas instrukcijas un/vai instrukcijas konkrētām profesijām. Šīs instrukcijas atrodas darba vietā un tiek izsniegtas pret parakstu darbiniekiem, kuriem šo instrukciju pārzināšana ir obligāta. Pirms atļaujas strādāt patstāvīgi, pēc drošības instruktāžas darbiniekiem tiek veikta instrukciju zināšanu pārbaude.

Zināšanu pārbaudi veic organizācijas vai organizācijas nodaļas komisijā, komisijas sastāvu nosaka ar organizācijas rīkojumu. Zināšanu pārbaudes procedūras, zināšanu pārbaudes rezultātu reģistrācija tiek veikta organizācijas noteiktajā kārtībā. Strādniekam, kurš sekmīgi nokārtojis zināšanu pārbaudi, tiek izsniegts sertifikāts par tiesībām strādāt patstāvīgi.

Darbinieku zināšanas par ražošanas instrukcijām un/vai instrukcijām konkrētām profesijām tiek periodiski pārbaudītas vismaz reizi 12 mēnešos.

Pirms zināšanu pārbaudes tiek organizētas nodarbības, lekcijas, semināri, konsultācijas.

Ārkārtas zināšanu pārbaude tiek veikta:

Pārejot uz citu organizāciju;

Ražošanas instrukciju un/vai konkrētu profesiju instrukciju izmaiņu gadījumā;

Ar Federālā ekoloģiskās, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta teritoriālo struktūru amatpersonu rīkojumu, veicot dienesta pienākumus, ja tiek atklātas nepietiekamas zināšanas par instrukcijām.

Pārtraukuma gadījumā darbā specialitātē ilgāk par 12 mēnešiem, pēc zināšanu pārbaudes, pirms uzņemšanas patstāvīgajā darbā iziet praksi praktisko iemaņu atjaunošanai.

27. Uzņemšana patstāvīgajā darbā tiek izsniegta ar organizācijas rīkojumu.

Federālā ekoloģiskās, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta rīkojums

Par Federālā ekoloģiskās, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta pārraudzīto organizāciju darbinieku apmācības un sertifikācijas kārtību

Saskaņā ar federālajiem likumiem "Par bīstamo ražošanas iekārtu rūpniecisko drošību" 1997. gada 21. jūlijā N 116-FZ (Sobranie Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 1997, N 30, art. 3588), "Par vides aizsardzību", 02.01.02. 7-FZ (Sobranie Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2002, Nr. 2, Art. 133), "Par elektroenerģētikas nozari", datēts ar 2003. gada 26. martu, Nr. 35-FZ (Krievijas Federācijas tiesību aktu kopums, 2003, Nr. 13, 1177. pants), "Par hidraulisko konstrukciju drošību" 1997. gada 21. jūlijā N 117-FZ (Krievijas Federācijas tiesību aktu kopums, 1997, N 30, 3589. punkts), "Par atomenerģijas izmantošanu". 1995. gada 21. novembris N 170-FZ (Krievijas Federācijas iekasēšanas tiesību akti, 27.11.1995., N 48, art. 4552), Krievijas Federācijas valdības dekrēti "Par federālo izpildinstitūciju pilnvaru norobežošanu valsts tiesību jomā Krievijas Federācijas bioloģiskās un ķīmiskās drošības nodrošināšana" 2005. gada 16. maijā N 303 (Krievijas Federācijas tiesību aktu kopums Federācija, 2005, N 21, Art. 2023), "Par kodoliekārtu darbinieku amatu saraksta apstiprināšanu, kuriem jāsaņem Krievijas Federālās kodoldrošības un radiācijas drošības uzraudzības iestādes atļaujas, lai iegūtu tiesības veikt darbu atomenerģijas izmantošanas jomā". 3, 1997 N 240 (Krievijas Federācijas tiesību aktu apkopojums, 1997, N 10, 1180. poz.) Pasūtu:

1. Apstiprināt:

Noteikumi par Federālā vides, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta pārraudzībā esošo organizāciju speciālistu apmācības un sertifikācijas darba organizēšanu;

Noteikumi par federālā ekoloģiskās, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta pārraudzībā esošo darbinieku organizāciju apmācības un zināšanu pārbaudes organizēšanu.

2. Nosūtīt noteiktajā kārtībā Nolikumu par darba organizēšanu attiecībā uz Federālā vides, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta pārraudzībā esošo organizāciju speciālistu apmācību un sertificēšanu un Nolikumu par darbinieku apmācības un zināšanu pārbaudes organizēšanu. organizācijas, ko uzrauga Federālais vides, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienests, lai reģistrētos Krievijas Federācijas Tieslietu ministrijā.

II. Profesionālā apmācība pamatprofesijās strādājošajiem

Saistītās veselības definīcijas atšķiras, ņemot vērā tās mainīgo raksturu un to cilvēku skatījumu atšķirības, kuri cenšas to definēt, kā arī tāpēc, ka noteiktas medicīniski saistītas, bet tradicionāli paralēlas vai neatkarīgas nodarbes dod priekšroku identitātei neatkarīgi no saistītās veselības: medmāsa, podoloģija, farmācija, klīniskā psiholoģija utt. . citas profesijas var uzskatīt, ka tās ir saistītas ar veselību atkarībā no viņu dažādajiem apstākļiem. piemēram, uztura speciālisti, runas patologi, audiologi, sabiedrības veselības speciālisti, licencētas praktiskās medicīnas māsas, medicīnas pētījumu asistenti utt.

Vadītājs K.B. Puļikovskis

Reģistrācijas numurs N 9133

POZĪCIJA
PAR FEDERĀLĀ VIDES, TEHNOLOĢISKĀS UN KODOLĀRĀS UZRAUDZĪBAS DIENESTA PĀRVALDĪBAS DARBA ORGANIZĀCIJU MĀCĪBU UN ZINĀŠU PĀRBAUDES ORGANIZĀCIJU

I. Vispārīgi noteikumi

1. Noteikumi par Federālā vides, rūpnieciskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta pārraudzībā esošo darbinieku organizāciju apmācības un zināšanu pārbaudes organizēšanu (turpmāk – noteikumi) izstrādāti, ņemot vērā valsts aizsardzības stāvokļa nodrošināšanas sociālo nozīmi. indivīda un sabiedrības dzīvībai svarīgās intereses no iekšējiem apdraudējumiem, kas saistīti ar rūpnieciskās, vides, enerģētiskās drošības, hidrotehnisko būvju drošuma un atomenerģijas lietošanas drošuma (turpmāk – drošība) nodrošināšanu.

2. Noteikumi nosaka prasības, kas tiek ņemtas vērā, organizējot un veicot apmācību un zināšanu pārbaudi par darba ņēmēju drošību galvenajās profesijās organizācijās (neatkarīgi no šo organizāciju organizatoriskajām un juridiskajām formām un īpašumtiesību formām), kuras veic. veikt bīstamās ražotnes celtniecību, ekspluatāciju, paplašināšanu, rekonstrukciju, tehnisko pārkārtošanu, konservāciju un likvidāciju; elektroenerģijas iekārta; iekārta, kas darbina elektrību, siltuma instalācijas un tīkli, hidrotehniskās būves, atomenerģijas izmantošanas objekts (turpmāk – objekts), objektos lietojamo tehnisko ierīču (mašīnu un iekārtu) izgatavošana, uzstādīšana, regulēšana, apkope un remonts, bīstamo vielu transportēšana.

3. Ja atsevišķām darbinieku kategorijām galvenajās profesijās, normatīvie tiesību akti tiek noteiktas papildu prasības drošības zināšanu apmācībai un kontrolei, tad tiek piemērotas arī šajos normatīvajos aktos paredzētās prasības.

4. Galveno profesiju darbinieku zināšanu pārbaude drošības jomā tiek veikta kvalifikācijas prasību ietvaros, kā arī šīs profesijas ražošanas instrukciju un/vai instrukciju prasību ietvaros.

5. (Izslēgts.Mainīt Nr. 1)

6. Par savlaicīgas un kvalitatīvas apmācības un zināšanu pārbaudes organizēšanu visā organizācijā ir atbildīgs organizācijas vadītājs (darba devējs), bet organizācijas nodaļā - nodaļas vadītājs.

II. Profesionālā apmācība pamatprofesijās strādājošajiem

7. Strādnieku apmācība pamatprofesijās ietver:

Jaunpieņemto darbinieku apmācība;

Strādnieku pārkvalifikācija (pārkvalifikācija);

Strādnieku apmācība otrajās (saistītajās) profesijās;

Strādnieku kvalifikācijas paaugstināšana.

Pamatprofesiju jaunpieņemto darbinieku apmācība tiek veikta organizācijās (institūcijās), kuras īsteno profesionālās izglītības, papildu profesionālās izglītības, sākotnējās profesionālās izglītības programmas, saskaņā ar licenci par tiesībām veikt izglītības darbību.

Profesionālās apmācības programmas galvenajās profesijās strādājošajiem izstrādā organizācijas (institūcijas), kuras īsteno šīs programmas atbilstoši kvalifikācijas prasībām katrai konkrētas profesijas kategorijai un noteiktajam apmācības periodam. Profesionālās apmācības programmas nodrošina teorētisko un rūpniecisko apmācību.

Autonomijas līmenis Dažās saistītās veselības jomās ir bijusi prakse bez tiešas uzraudzības; citi cīnās par neatkarību. Personas daudzās jomās var strādāt tikai kā darbinieki kontrolētos apstākļos. Praktizētāji, kuri var pieņemt darbā savus pacientus, var saņemt finansiālu atlīdzību par sabiedrības interesēm un gatavību maksāt par saviem pakalpojumiem. Tomēr neatkarīga patstāvīga prakse nav iespējama, ja vien veselības aprūpes maksātāji nav gatavi atlīdzināt veselības aprūpes pakalpojumu sabiedrotajiem par viņu pakalpojumiem un ja vien praktizētāji nav atbrīvoti no regulējuma, kas paredz medicīnisko uzraudzību uz vietas.

8. Profesionālās apmācības programmas tiek saskaņotas ar Federālo ekoloģiskās, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienestu vai tā teritoriālajām struktūrām. To darbinieku galveno profesiju sarakstu, kuru apmācības programmas jāsaskaņo ar Federālo vides, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienestu, apstiprina Federālais vides, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienests.

Atkarība no tehnoloģijām. Veselības aprūpes sistēmā, kurā bieži tiek izmantotas jaunas iekārtas vai metodes, cilvēki, kuri strādā tikai ar vienu iekārtu, var zaudēt darbu, jo tiek izstrādātas un nodotas lietošanā jaunas tehnoloģijas. Tie darbinieki, kuri ir cieši saistīti ar vienu vai vairākām tehnoloģijām, ir mazāk pakļauti novecošanai. Tiem, kas ir saistīti ar plaši izmantotām tehnoloģiskām inovācijām, vajadzētu būt ļoti pieprasītiem pēc saviem pakalpojumiem.

Personāla nomaiņa. Profesijas no sabiedroto puses atšķiras atkarībā no tā, vai tās ir labi iezīmētas un vai viņu "zāle" ir aizsargāta. Ja strādnieki divos amatos vai divos vienas un tās pašas profesijas līmeņos var veikt vienas un tās pašas funkcijas, darbiniekus, kuriem maksā vairāk vai kuri ir specializētāki, var pārvietot. Ja vairāk augsti kvalificētu darbinieku vēlas strādāt par tādu pašu algu kā cilvēki ar zemāku izglītību, zemāko līmeni var pārcelt. Darba devējiem iespēja aizstāt viena veida vai līmeņa personālu ar citu var būt noderīga, ja viena veida darbinieku piedāvājums ir ierobežots.

9. Nav pieļaujama pamatprofesiju jaunpieņemto darbinieku individuāla teorētiskā apmācība. Teorētiskā un rūpnieciskā apmācība notiek apmācību grupā.

10. Rūpnieciskā apmācība tiek veikta izglītības un materiālajā bāzē (mācību laboratorijās, darbnīcās, objektos, darbnīcās, trenažieros, poligonos u.c.), kuras aprīkojums nodrošina apmācāmo praktisko iemaņu kvalitatīvu attīstību. Rūpnieciskās apmācības notiek skolotāja, rūpnieciskās apmācības meistara vai augsti kvalificēta strādnieka vadībā.

11. Apmācību noslēgumā tiek kārtots noslēguma eksāmens, lai pārbaudītu studentu teorētiskās zināšanas un praktiskās iemaņas. Atbilstoši eksāmena rezultātiem, pamatojoties uz kvalifikācijas komisijas protokolu, praktikantam tiek piešķirta kvalifikācija (profesija), pakāpe un sertifikāts. Personām, kuras ir pabeigušas apmācību un sekmīgi nokārtojušas eksāmenus noteiktajā kārtībā par konkrētu darbu veikšanu objektā, papildus sertifikātam tiek izsniegts atbilstošs sertifikāts uzņemšanai šajos darbos. Kvalifikācijas komisiju veido ar apmācību veicošās organizācijas vadītāja rīkojumu. Kvalifikācijas komisijas sastāvā pēc vienošanās ir Federālā vides, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta teritoriālās struktūras pārstāvji. Personas, kuras vadīja apmācības, netiek iekļautas kvalifikācijas komisijā.

Jaunpieņemto darbinieku apmācības programmas ietvaros speciālistiem ar augstāko un vidējo speciālo izglītību, kas strādā zilo apkaklīšu specialitātēs, tiek ieskaitīts ar diplomu apliecināts teorētiskais kurss attiecīgajā specialitātē, bet praktiskajam kursam - prakse darba vietā.

12. Darbinieku pārkvalifikāciju (pārkvalifikāciju) galvenajās profesijās ar mērķi apgūt jaunas profesijas organizē atbrīvotie darbinieki, kuri nav izmantojami esošajās profesijās, kā arī personas, kuras izteikušas vēlmi mainīt profesiju.

13. Otrajās (saistītajās) profesijās strādājošo apmācība tiek organizēta, lai iegūtu jaunu profesiju ar sākotnējo vai augstāku kvalifikācijas līmeni.

14. Galvenajās profesijās jaunpieņemto strādnieku apmācībā paredzētā apmācības kārtība attiecas uz pārkvalifikāciju (pārkvalifikāciju), kā arī uz darbinieku apmācību otrajās (saistītajās) profesijās. Mācību programmu izstrādi un apstiprināšanu pārkvalifikācijai (pārkvalifikācijai), kā arī strādnieku apmācībai otrajā (saistītajā) profesijā veic šo noteikumu 7. punktā noteiktās organizācijas saskaņā ar jaunpieņemto apmācību programmām. strādniekiem. Termiņus pārkvalifikācijas (pārkvalifikācijas) programmu apguvei, kā arī darbinieku apmācībai otrajām (saistītajām) profesijām var samazināt, bet ne vairāk kā uz pusi no apmācību perioda jaunpieņemtajiem darbiniekiem.

15. Darbinieku kvalifikācijas paaugstināšana ir vērsta uz viņu profesionālo zināšanu, iemaņu, prasmju pilnveidi un prasmju paaugstināšanu esošajās profesijās. Padziļināta apmācība tiek veikta izglītības iestādēs saskaņā ar licenci par tiesībām veikt izglītības pasākumus.

16. Strādnieku profesionālo apmācību veic speciālisti (skolotāji, rūpnieciskās apmācības maģistri), kuriem galvenais ir darbs organizācijā, kas nodrošina strādnieku profesionālo apmācību. Rūpnieciskās apmācības skolotājiem un meistariem jābūt zināšanām par pedagoģijas pamatiem, jābūt atbilstošai izglītībai un praktiskā darba pieredzei, jābūt sertificētiem saskaņā ar Federālā dienesta pārraudzīto organizāciju speciālistu sagatavošanas un sertifikācijas darba organizēšanas noteikumiem. Vides, tehnoloģiskajai un kodoluzraudzībai atbilstoši savai specializācijai (mācītais priekšmets).

17. Organizācijās, kas nodrošina strādājošo profesionālo apmācību, tiek izstrādāta un dokumentēta kvalitātes sistēma, kas atbilst darbības jomai, veiktā darba veidam un apjomam un pasākumu kopumam, kas nodrošina kvalitātes sistēmas darbību. Lai informētu darbinieku profesionālās apmācības pakalpojumu patērētājus par organizācijām, kas sniedz augstas kvalitātes pakalpojumus, šīs organizācijas ir akreditētas.

III. Drošības instruktāža, prakse, uzņemšana patstāvīgajā darbā, zināšanu pārbaude

18. Pirms atļaujas strādāt patstāvīgi objektā, darbinieki iziet drošības instruktāžu un apmācību darba vietā.

19. Pēc būtības un laika drošības instruktāžas tiek iedalītas:

Ievads;

Primārs;

Atkārtots;

Neplānots.

Drošības instruktāžu programmu izstrāde, to rezultātu reģistrēšana tiek veikta federālā vides, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta pārraudzītajā organizācijā.

20. Ievada drošības instruktāža tiek veikta ar visiem jaunpieņemtajiem darbiniekiem neatkarīgi no viņu darba pieredzes šajā profesijā, pagaidu darbiniekiem, biznesa ceļotājiem, studentiem un studentiem, kuri ieradušies apmācībās vai ražošanas praksē. Ievada instruktāžu veic darbinieks, kuram ar organizācijas rīkojumu ir uzticēti šie pienākumi. Ievada instruktāžas atsevišķu sadaļu vadīšanā var tikt piesaistīti attiecīgie speciālisti. Ievada drošības instruktāža tiek veikta speciāli aprīkotā telpā, izmantojot mūsdienīgus tehniskos mācību līdzekļus un uzskates līdzekļus.

21. Sākotnējā drošības instruktāža darba vietā tiek veikta ar darbiniekiem pirms viņu ražošanas darbību uzsākšanas. Darbinieki, kuri nav saistīti ar iekārtu apkopi, testēšanu, regulēšanu un remontu, instrumentu lietošanu, izejvielu un materiālu uzglabāšanu un izmantošanu, darba vietā neiziet drošības apmācību. Sākotnējā instruktāža darba vietā tiek veikta ar katru indivīdu, praktiski demonstrējot drošas darba metodes. Primārā drošības instruktāža ir iespējama ar personu grupu, kas apkalpo viena veida aprīkojumu un atrodas kopējā darba vietā.

22. Pēc sākotnējās drošības instruktāžas darba vietā visi darbinieki iziet praksi noteiktā darba vietā pieredzējušu darbinieku vadībā, kas iecelti ar organizācijas rīkojumu. Tas pats rīkojums nosaka prakses ilgumu (vismaz 2 maiņas).

23. Atkārtota instruktāža par drošību darba vietā tiek veikta ne retāk kā reizi pusgadā.

24. Neplānotu drošības instruktāžu veic:

Mainot tehnoloģisko procesu, nomainot vai modernizējot iekārtas, kas ietekmē drošību;

Drošības prasību pārkāpuma gadījumā;

Ja darbā ir pārtraukums ilgāk par 30 kalendārajām dienām;

Ar Federālā ekoloģiskās, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta teritoriālo struktūru amatpersonu rīkojumu, pildot savus dienesta pienākumus.

25. Sākotnējo drošības instruktāžu darba vietā, kā arī atkārtotas un neplānotas drošības instruktāžas vada tiešais darba vadītājs. Drošības instruktāža darba vietā noslēdzas ar zināšanu pārbaudi mutiski vai ar tehnisko mācību līdzekļu palīdzību, kā arī iegūto prasmju pārbaudi drošos darba veidos. Zināšanas pārbauda darbinieks, kurš vadīja instruktāžu. Personas, kuras uzrādījušas neapmierinošas zināšanas, tās atkārtoti nokārto instruktāžas vadītā darbinieka noteiktajos termiņos.

26. Šo noteikumu 2.punktā norādītajās organizācijās ražošanas instrukcijas un/vai instrukcijas konkrētām profesijām izstrādā un apstiprina šajās organizācijās noteiktajā kārtībā. Šīs instrukcijas atrodas darba vietā un tiek izsniegtas pret parakstu darbiniekiem, kuriem šo instrukciju pārzināšana ir obligāta. Pirms atļaujas strādāt patstāvīgi, pēc drošības instruktāžas darbiniekiem tiek veikta instrukciju zināšanu pārbaude.

Zināšanu pārbaudi veic organizācijas vai organizācijas nodaļas komisijā, komisijas sastāvu nosaka ar organizācijas rīkojumu. Zināšanu pārbaudes procedūras, zināšanu pārbaudes rezultātu reģistrācija tiek veikta organizācijas noteiktajā kārtībā. Strādniekam, kurš sekmīgi nokārtojis zināšanu pārbaudi, tiek izsniegts sertifikāts par tiesībām strādāt patstāvīgi.

Darbinieku zināšanas par ražošanas instrukcijām un/vai instrukcijām konkrētām profesijām tiek periodiski pārbaudītas vismaz reizi 12 mēnešos.

Pirms zināšanu pārbaudes tiek organizētas nodarbības, lekcijas, semināri, konsultācijas.

Ārkārtas zināšanu pārbaude tiek veikta:

Pārejot uz citu organizāciju;

Ražošanas instrukciju un/vai konkrētu profesiju instrukciju izmaiņu gadījumā;

Ar Federālā ekoloģiskās, tehnoloģiskās un kodolenerģijas uzraudzības dienesta teritoriālo struktūru amatpersonu rīkojumu, veicot dienesta pienākumus, ja tiek atklātas nepietiekamas zināšanas par instrukcijām.

Pārtraukuma gadījumā darbā specialitātē ilgāk par 12 mēnešiem, pēc zināšanu pārbaudes, pirms uzņemšanas patstāvīgajā darbā iziet praksi praktisko iemaņu atjaunošanai.

27. Uzņemšana patstāvīgajā darbā tiek izsniegta ar organizācijas rīkojumu.

Notiek ielāde...Notiek ielāde...