Runas kļūdas: veidi, cēloņi, piemēri. Gramatikas kļūdas: kā no tām izvairīties? Vienkārši noteikumi

Biežākās kļūdas eksāmenā krievu valodā:

Kļūdu klasifikācija pēc FIPI

Gramatikas kļūdas.
Runas kļūdas.
Loģikas kļūdas
Faktiskas kļūdas.
Pareizrakstības kļūdas.
Pieturzīmju kļūdas.
Grafiskās kļūdas.

Gramatikas kļūda- tā ir kļūda valodas vienības struktūrā: vārda, frāzes vai teikuma struktūrā; ir jebkura pārkāpums gramatikas norma: vārddarināšanas, morfoloģiskās, sintaktiskās.

Piemēram:

paslīdēt tā vietā paslīdēt, muižniecība tā vietā muižniecība- šeit ir pieļauta kļūda vārda vārddarināšanas struktūrā, lietots nepareizs priedēklis vai nepareizs galotne;
bez komentāriem aiziet tā vietā aiziet,vieglāks- vārda forma ir nepareizi veidota, t.i., lauzta morfoloģiskā norma;
samaksāt braukšanas maksu, piešķirts- tiek pārkāpta frāzes struktūra (nav ievēroti vadības standarti);
Brauciet pa slidotavu, sāp kājas; Esejā vēlējos parādīt sporta nozīmi un to, kāpēc man tas patīk- nepareizi uzbūvēti teikumi ar dee divdabju apgrozījums(1) un ar viendabīgi locekļi(2), t.i., tiek pārkāptas sintaktiskās normas.

Atšķirībā no gramatikas, runas kļūdas- tās ir kļūdas nevis konstrukcijā, nevis valodas vienības struktūrā, bet gan lietojumā, visbiežāk vārda lietošanā. Lielākoties tie ir leksisko normu pārkāpumi, piemēram:

Stolcs ir viens no galvenajiem varoņiem Gončarova romānā ar tādu pašu nosaukumu Oblomovs;
Viņi karā zaudēja savus vienīgos dēlus.

Runas kļūdu var pamanīt tikai kontekstā, tā ir tās atšķirība no gramatikas kļūdas, kuras noteikšanai konteksts nav vajadzīgs.

Tālāk ir sniegti vispārpieņemti gramatikas un runas kļūdu klasifikatori.

Gramatikas kļūdu veidi:

Nepareiza vārdu veidošana Trūdols bim th, virs pasmieties.
Kļūdaina lietvārda formas veidošana - Daudz brīnumu a tehnika, laika trūkums es
Kļūdaina īpašības vārda formas veidošana - Interesantāk, skaistāk.
Kļūdaina skaitļa formas veidošana - Ar pieci simti rubļi.
Kļūdaina vietniekvārda formas veidošana - savējie patoss , viņu bērniem.
Kļūdaina darbības vārda formas veidošana - Viņi ir ceļo, gribi, raksti par dabas dzīvi.
Līguma pārkāpšana - Esmu pazīstams ar puišu grupu, nopietni valdzinošs imisja džezs.
Kontroles traucējumi - Mums ir jāpadara sava daba vairāk skaists.
Stāsta lasītājiem.
Saiknes starp subjektu un predikātu pārkāpums - Vairums iebilda pret šādu viņa darba novērtējumu.
Predikāta izteikšanas veida pārkāpums atsevišķās konstrukcijās - Viņš uzrakstīja grāmatu, kas episkā.
Visi bija priecīgi un laimīgi smieklīgi.
Kļūdas, veidojot teikumus ar viendabīgiem locekļiem - Valsts mīlēja un bija lepns dzejnieks.
Savā esejā es gribēju teikt par nozīmi sports un kāpēc man tas patīk.
Kļūdas, veidojot teikumu ar dalībnieku apgrozījumu - Teksta lasīšana , liekas...
Kļūdas, veidojot teikumu ar līdzdalības apgrozījumu - Šaurā taciņa bija noklāta neizdodas sniegs zem kājām.
Veidošanas kļūdas sarežģīts teikums - Šis grāmatu iemācīja man novērtēt un cienīt draugus, ko lasīju bērnībā. Vīrietim tā šķita tad ka tas ir sapnis.
Sajaukšana tiešā un netiešā runa - Autors teica kas es esmu Es nepiekrītu recenzenta viedoklim.
Priekšlikuma robežu pārkāpšana - Kad varonis nāk pie prāta. Bija jau par vēlu.
Darbības vārdu formu laika korelācijas veidu pārkāpums - sasalst uz brīdi sirds un pēkšņi klauvēs atkal.

Runas kļūdu veidi:

Vārda lietošana neparastā nozīmē - Mēs bijām satriekts lieliska aktieru spēle.
Doma attīstās turpinājumā visu tekstu.
Nozīmes toņu neatšķiršana, ko vārdā ievada prefikss un sufikss - Mana attieksme pret šo jautājumu ir tāda mainīts.Tika pieņemti iespaidīgs pasākumiem.
Sinonīmu vārdu nezināšana - AT galīgais Autore teikumā izmanto gradāciju.
Dažādas stilistiskās krāsas vārdu lietojums - Autore, risinot šo problēmu, cenšas virzīt cilvēkus Maz uz citu trasi.
Emocionāli krāsainu vārdu un frazeoloģisko vienību neatbilstoša lietošana - Astafjevs šad un tad izmanto metaforas un personifikācijas.
Nepamatota sarunvalodas vārdu lietošana - Šiem cilvēkiem vienmēr izdodas krāpties citi.
Leksiskās saderības pārkāpums - Autors palielinās Iespaids. Autors lietojumiem māksliniecisks īpatnības(tā vietā labierīcības).
Lieku vārdu lietošana, tostarp pleonisms - Autors nodod ainavas skaistumu mums ar mākslinieciskiem līdzekļiem.Jauns zēns, ļoti skaists.
Vienas saknes vārdu lietošana ciešā kontekstā (tautoloģija) - Tajā stāsts tiek stāstīts par reāliem notikumiem.
Nepamatota vārda atkārtošana - Varonis stāsts nedomā par savu rīcību. Varonis pat nesaprot visu darbības dziļumu.
Sintaktisko konstrukciju nabadzība un vienmuļība - Kad rakstnieks ieradās pie redaktora , pieņemts Galvenais redaktors. Kad viņi runāja, rakstnieks devās uz viesnīcu.
Slikts vietniekvārdu lietojums Šo tekstu sarakstījis V. Belovs. Viņš attiecas uz mākslinieciskais stils. Man uzreiz bija bilde viņa iztēle.

Tipiski gramatikas kļūdas (K9)

Tas ir kļūdas, kas saistītas ar darbības vārda, darbības vārdu formu, apstākļa vārdu, daļiņu lietošanu:

Kļūdas darbības vārdu personisko formu veidošanā: Viņus vada līdzjūtība(seko: kustas);
Nepareiza darbības vārdu saspringto formu lietošana: Šī grāmata sniedz zināšanas par kalendāra vēsturi, iemāca ātri un precīzi veikt kalendāra aprēķinus.(no tā izriet: ... dos .., mācīs ... vai ... dod .., māca ...);
Kļūdas, lietojot derīgu un pasīvie divdabji : Lejup plūstošās ūdens straumes pārsteidza teksta autoru(seko: pilēšana);
Kļūdas gerundu veidošanā: Uzkāpjot uz skatuves, dziedātāji paklanījās(norma: aizbraukšana);
Nepareiza apstākļa vārdu veidošana: Autors kļūdījās(norma: šeit);

Šīs kļūdas parasti ir saistītas ar likumu un gramatikas noteikumu pārkāpumiem un rodas tautas valodas un dialektu ietekmē.

Tipiski ietver gramatiskās un sintaktiskās kļūdas :

Saiknes starp subjektu un predikātu pārkāpums: Galvenais, kam tagad vēlos pievērst uzmanību, ir darba mākslinieciskā puse.(norma: ... tā ir darba mākslinieciskā puse); Lai gūtu labumu Tēvzemei, nepieciešama drosme, zināšanas, godīgums(norma: ... vajadzīga drosme, zināšanas, godīgums);
Kļūdas, kas saistītas ar daļiņu lietošanu, piemēram, nevajadzīga atkārtošanās: Būtu jauki, ja gleznu parakstītu mākslinieks; daļiņas atdalīšana no teikuma komponenta, uz kuru tā attiecas (parasti partikulas tiek novietotas pirms tiem teikuma locekļiem, kurus tām vajadzētu izcelt, bet esejās šis modelis bieži tiek pārkāpts): Teksts kopumā atklāj divas problēmas.(ierobežojošajai daļiņai "viss" ir jābūt pirms priekšmeta: "... tikai divas problēmas");
Nepamatota priekšmeta izlaišana (elipse): Viņa drosme, (?) iestāties par godu un taisnību piesaista teksta autoru;
Nepareiza konstrukcija salikts teikums: Teksta autors prātu saprot ne tikai kā apgaismību, inteliģenci, bet arī jēdziens “gudrs” bija saistīts ar brīvdomības ideju..

Tipiski runas kļūdas (K10)

Tie ir pārkāpumi, kas saistīti ar runas nepietiekamu attīstību: pleonisms, tautoloģija, runas spiedogi; nemotivēta sarunvalodas vārdu krājuma, dialektismu, žargona lietošana; neveiksmīga izteiksmīgu līdzekļu, kancelejas preču lietošana, paronīmu neatšķiršana (jaukšana); kļūdas homonīmu, antonīmu, sinonīmu lietošanā; neskaidrības, ko nenovērš konteksts.

Visbiežāk sastopamās runas kļūdas ir šādas:

Paronīmu neatšķiršana (jaukšana): Tādos gadījumos ieskatos "Filozofiskajā vārdnīcā"(darbības vārds Paskaties parasti ir nepieciešams kontrolēt lietvārdu vai vietniekvārdu ar prievārdu "ieslēgts" ("skatīties uz kādu vai kaut ko") un darbības vārdu Ieskaties("ātri vai zagšus kaut kur meklēt, meklēt, lai uzzinātu, kaut ko uzzināt"), kas jālieto iepriekš minētajā teikumā, pārvalda lietvārdu vai vietniekvārdu ar prievārdu "in");
Kļūdas, izvēloties sinonīmu: Šī dzejnieka vārds ir pazīstams daudzās valstīs(vārda vietā zināms teikumā kļūdaini tiek lietots sinonīms pazīstami); Tagad mūsu prese reklāmai velta ievērojamu vietu, un tas mūs neuzrunā.(šajā gadījumā vārda vietā telpa labāk izmantot tā sinonīmu - vieta; un lingvistiskais vārds pārsteidz nepieciešams arī sinonīms aizstāšana);
Kļūdas antonīmu atlasē, veidojot antitēzi:Trešajā teksta daļā jautrs, ne galvenais motīvs liek aizdomāties(antitēzei ir nepieciešama precizitāte, izvēloties vārdus ar pretēju nozīmi, un vārdi "jautrs" un "liels" nav antonīmi;
Frazeoloģisko vienību figurālās struktūras iznīcināšana, kas notiek neveiksmīgi organizētā kontekstā: Nebāz pirkstu mutē šim noteikti talantīgajam rakstniekam Zoščenko, ļaujiet lasītājam pasmieties.

Loģikas kļūdas

Loģikas kļūdas saistīta ar runas loģiskās pareizības pārkāpumu. Tie rodas loģikas likumu pārkāpuma rezultātā, kas izdarīts gan viena teikuma, sprieduma ietvaros, gan visa teksta līmenī.

divu loģiski neviendabīgu (atšķirīgu apjoma un satura) jēdzienu salīdzinājums (opozīcija) teikumā;
loģiskā identitātes likuma pārkāpuma rezultātā viena sprieduma aizstāšana ar citu.

Kompozīcijas-teksta kļūdas

Neveiksmīgs sākums. Teksts sākas ar teikumu, kurā ir norāde uz iepriekšējo kontekstu, kura pašā tekstā nav, ar demonstratīvu vārdu formu klātbūtni pirmajā teikumā, piemēram: Šajā tekstā autors ...
Kļūdas galvenajā daļā.
- Salīdzinoši attālu domu saplūšana vienā teikumā.
- Konsekvences trūkums prezentācijā; nesakarība un sodu kārtības pārkāpšana.
- Dažādu veidu teikumu izmantošana struktūrā, kas rada grūtības saprast nozīmi.
Neveiksmīgas beigas. Secinājuma dublēšanās, iepriekš izteiktās domas nepamatota atkārtošana.

Faktiskas kļūdas

Faktiskas kļūdas- sava veida nelingvistiskas kļūdas, kas sastāv no tā, ka rakstnieks citē faktus, kas ir pretrunā ar realitāti, sniedz nepareizu informāciju par faktiskajiem apstākļiem, gan saistītiem, gan nesaistītiem ar analizējamo tekstu (fona zināšanas)

Literāra darba satura sagrozīšana, nepareiza interpretācija, slikta piemēru izvēle.
Neprecizitāte citātā. Trūkst atsauces uz citāta autoru. Nepareizi nosaukts citāta autors.
Vēstures un citu faktu nezināšana, tostarp īslaicīga pārvietošanās.
Neprecizitātes literāro varoņu vārdos, uzvārdos, iesaukās. Literāro darbu nosaukumos, to žanros sagrozījumi, kļūda autora norādīšanā.

Pareizrakstības, pieturzīmju, grafikas kļūdas

Pārbaudot lasītprasmi (K7-K8), tiek ņemtas vērā kļūdas

Par apgūtajiem noteikumiem;
Neapstrādāts (divi neapstrādāti tiek uzskatīti par vienu):
- noteikumu izņēmumos;
- rakstot lielo burtu saliktos īpašvārdos;
- gadījumos atsevišķu un nepārtraukta pareizrakstība nevis ar īpašības vārdiem un divdabīgiem vārdiem,
- darbojas kā predikāts;
- rakstiski un un s aiz priedēkļiem;
- iekšā sarežģīti gadījumi atšķirības ne un ne ( Kur viņš aizgāja! Lai kur viņš pagrieztos, neviens viņam nevarēja sniegt atbildi. Neviens cits…; neviens cits kā…; nekas cits…; nekas vairāk kā... utt.);
- gadījumos, kad viena pieturzīme tiek aizstāta ar citu;
- izlaižot vienu no kombinētajām pieturzīmēm vai pārkāpjot to secību;

Jāņem vērā arī kļūdu atkārtojamība un viendabīgums. Ja kļūda atkārtojas vienā un tajā pašā vārdā vai vārdu saknē ar vienu sakni, tad tā tiek uzskatīta par vienu kļūdu.

Tāds pats tips(pirmās trīs viena veida kļūdas tiek skaitītas kā viena kļūda, katra nākamā līdzīga kļūda tiek skaitīta kā neatkarīga): kļūdas katrā noteikumā, ja nosacījumi pareizas pareizrakstības izvēlei ir ietverti gramatiskajā ( armijā, birzī; durt, cīnīties) un fonētiskā ( pīrāgs, krikets) šī vārda iezīmes. Svarīgs!!!
- Līdzīgu kļūdu jēdziens neattiecas uz pieturzīmju kļūdām.
- Kļūdas netiek uzskatītas par tāda paša veida šādam noteikumam, kurā, lai precizētu
atkārtojas(atkārtošanās vienā un tajā pašā vārdā vai vienas saknes vārdu saknē tiek uzskatīta par vienu kļūdu)

Pareizrakstības kļūdas

Vārdu pārnesē;
Burti e/e pēc līdzskaņiem iekšā svešvārdi(rakete, plenērs) un pēc patskaņiem īpašvārdos ( Marieta);
Kapitāls vai mazie burti
- ar reliģiju saistītajos nosaukumos: M (m) aslenitsa, R (r) Ziemassvētki, B (b) og.
- ar tēlainu īpašvārdu lietojumu (Oblomovs un Oblomovs).
- nekrievu izcelsmes īpašvārdos; uzvārdu rakstība ar pirmo
- daļas don, van, sept... (Dons Pedro un Dons Kihots).
Nepārtraukts / defise / atsevišķa pareizrakstība
- nosaukumos, ar salikti lietvārdi bez savienojošā patskaņa (pārsvarā aizguvums), nav reglamentēts noteikumos un nav iekļauts minimālajā vārdnīcā ( aizdot-līzings, kebabs, know-how, papier-mache, velmīne, pastaigu papīrs, bet liellopa stroganovs, galvenais viesmīlis, sedana krēsls, cenrādis);
- noteikumiem, kas nav iekļauti skolas mācību programma. Piemēram: izliet, aiz acīm rāt, pieskaņot, skrienot, pa daļām, atkāpties, ziņkārei, pieskarties, spārnos, uzlikt dibenu(sal. pašreizējo rakstību neapdomīgi, vaļīgi);

Pieturzīmju kļūdas

Dodieties iekšā nepilnīgs teikums;
Nekonsekventu definīciju atdalīšana saistībā ar vienkārši lietvārdi lietvārds;
Komati ar ierobežojošiem-izvadīšanas apgriezieniem;
Atšķirt homonīmu partikulas un iestarpinājumus un attiecīgi neizceļot un neizceļot ar komatiem;
Autora pieturzīmju nodošanā;

Grafiskās kļūdas

Grafiskās kļūdas- dažādas vārdu saīsināšanas metodes, atstarpju izmantošana starp vārdiem, dažādas pasvītrošanas un fontu izvēles. Tie ietver: dažādas drukas kļūdas un drukas kļūdas, ko izraisa rakstnieka neuzmanība vai rakstīšanas steiga.

Biežākās grafiskās kļūdas:

Burtu izlaišana, piemēram: viss romāns ir balstīts uz šo konfliktu (seko: tiek būvēts);
Burtu permutācija, piemēram: jauni produktu nosaukumi(seko: produkti);
Dažu alfabēta rakstzīmju aizstāšana ar citām, piemēram: leģendārais Cīņa uz ledus(vajadzētu: leģendārais);
Papildu burtu pievienošana: Tāpēc tas ir svarīgi jebkuros, pat visgrūtākajos apstākļos ...(vajadzētu: pat).

Runa ir intelekta attīstības kanāls,
jo ātrāk valodu iemācīsies,
jo vieglāk un pilnīgāk tiks asimilētas zināšanas.

Nikolajs Ivanovičs Žinkins,
Padomju valodnieks un psihologs

Runu mēs uztveram kā abstraktu kategoriju, kas nav pieejama tiešai uztverei. Tikmēr tas ir vissvarīgākais rādītājs cilvēka kultūrai, viņa intelektam un pazīšanas veidam. sarežģīti savienojumi daba, lietas, sabiedrība un šīs informācijas pārraide saziņas ceļā.

Acīmredzot, gan mācoties, gan jau kaut ko izmantojot, mēs pieļaujam kļūdas nespējas vai nezināšanas dēļ. Un runa, tāpat kā citi cilvēka darbības veidi (kurā valoda ir svarīga sastāvdaļa), šajā ziņā nav izņēmums. Kļūdas pieļauj visi cilvēki gan iekšā, gan iekšā mutvārdu runa. Turklāt runas kultūras jēdziens kā ideja "" ir nesaraujami saistīts ar runas kļūdas jēdzienu. Faktiski tās ir viena procesa daļas, kas nozīmē, ka, tiecoties pēc pilnības, mums ir jāspēj atpazīt runas kļūdas un tās izskaust.

Runas kļūdu veidi

Vispirms apskatīsim, kas ir runas kļūdas. Runas kļūdas ir jebkādas novirzes no pašreizējām valodas normām. Bez viņu zināšanām cilvēks var normāli dzīvot, strādāt un sazināties ar citiem. Bet noteiktos gadījumos var ciest veikto darbību efektivitāte. Šajā sakarā pastāv risks tikt pārprastam vai pārprastam. Un situācijās, kad no tā ir atkarīgi mūsu personīgie panākumi, tas ir nepieņemami.

Tālāk runas kļūdu klasifikācijas autors ir Dr. filoloģijas zinātnes Ju. V. Fomenko. Tās sadalījums, mūsuprāt, ir vienkāršākais, bez akadēmiskās pretenciozitātes un rezultātā saprotams pat tiem, kam nav speciālās izglītības.

Runas kļūdu veidi:

Runas kļūdu piemēri un cēloņi

S. N. Zeitlins raksta: "Runas ģenerēšanas mehānisma sarežģītība darbojas kā faktors, kas veicina runas kļūdu rašanos." Apskatīsim īpašus gadījumus, pamatojoties uz iepriekš piedāvāto runas kļūdu veidu klasifikāciju.

Izrunas kļūdas

Izrunas vai izrunas kļūdas rodas ortopēdijas noteikumu pārkāpšanas rezultātā. Citiem vārdiem sakot, iemesls ir nepareiza skaņu izruna, skaņu kombinācijas, atsevišķas gramatiskās struktūras un aizgūti vārdi. Tajos ietilpst arī akcentoloģiskas kļūdas - stresa normu pārkāpums. Piemēri:

Izruna: “protams” (un nevis “protams”), “poshti” (“gandrīz”), “gabals” (“maksā”), “precedents” (“precedents”), “iliktric” (“elektrisks”), “ colidor” (“koridors”), “laboratorija” (“laboratorija”), “tūksts” (“tūkst.”), “tieši tagad” (“tagad”).

stress: “zvani”, “dialogs”, “līgums”, “katalogs”, “estakāde”, “alkohols”, “biete”, “fenomens”, “šoferis”, “eksperts”.

Leksikas kļūdas

Leksikas kļūdas - vārdu krājuma noteikumu pārkāpšana, pirmkārt - vārdu lietošana neparastās nozīmēs, vārdu morfēmiskās formas un semantiskās vienošanās noteikumu sagrozīšana. Tie ir vairāku veidu.

Vārda lietojums neparastā nozīmē. Šī ir visizplatītākā leksiskās runas kļūda. Šim tipam ir trīs apakštipi:

Vārdu sajaukšana, kuriem ir tuva nozīme: "Viņš izlasīja grāmatu atpakaļ."
Vārdu sajaukšana, kas izklausās līdzīgi: ekskavators - eskalators, auss - koloss, indiešu - tītars, viens - parasts.
Pēc nozīmes un skaņas līdzīgu vārdu sajaukšana: abonents - abonements, adresāts - adresāts, diplomāts - diplomāts, labi paēdis - labi paēdis, nezinātājs - nezinātājs. "Kasieris komandējumiem" (nepieciešams - komandēts).

vārdu rakstīšana. Kļūdu piemēri: Gruzīns, varonība, pagrīdes strādnieki, tinējs.

Vārdu semantiskās vienošanās noteikumu pārkāpums. Semantiskā vienošanās ir vārdu savstarpēja pielāgošana atbilstoši to patiesajai nozīmei. Piemēram, jūs nevarat teikt: Es paceļu šo grauzdiņu", jo "paaugstināt" nozīmē "pārvietot", kas neatbilst vēlmei. “Caur durvīm plaši atvērtas” ir runas kļūda, jo durvis nevar vienlaikus būt pusotras (nedaudz atvērtas) un plaši atvērtas (plaši atvērtas).

Tas ietver arī pleonasmus un tautoloģijas. Pleonasms ir frāze, kurā viena komponenta nozīme ir pilnībā iekļauta citas sastāvdaļas nozīmē. Piemēri: “Maija mēnesis”, “satiksmes maršruts”, “dzīvesvietas adrese”, “milzīga metropole”, “būt laikā”. Tautoloģija ir frāze, kuras locekļiem ir viena sakne: “Uzdevums tika izvirzīts”, “Organizators bija viens sabiedriskā organizācija"," Es novēlu jums ilgu radošo ilgmūžību.

Frazeoloģiskās kļūdas

Frazeoloģiskās kļūdas rodas, ja tiek izkropļota frazeoloģisko vienību forma vai tās tiek lietotas neparastā nozīmē. Yu. V. Fomenko izšķir 7 šķirnes:

Frazeoloģiskās vienības leksiskā sastāva maiņa: “Kamēr būtība un lieta” vietā “Kamēr tiesa un lieta”;
Frazeoloģiskās vienības saīsināšana: “Viņam bija pareizi sist pret sienu” (frazeoloģisms: “sist ar galvu pret sienu”);
Frazeoloģiskās vienības leksiskā sastāva paplašināšana: “Jūs vērsāties uz nepareizo adresi” (frazeoloģisms: sazinieties ar adresi);
Izkropļojumi gramatiskā forma frazeoloģiskā vienība: "Es nevaru sēdēt, rokas salicis." Pareizi: "grūti";
Frazeoloģisko vienību piesārņojums (asociācija): “Jūs nevarat visu darīt dīkstāvē” (frazeoloģisko vienību kombinācija “bez piedurknēm” un “dīkstāvē salocīts”);
Pleonasma un frazeoloģiskās vienības kombinācija: "Nejauši nomaldījusies lode";
Frazeoloģisko vienību lietošana neparastā nozīmē: "Šodien mēs runāsim par filmu no vāka līdz vākam."

Morfoloģiskās kļūdas

Morfoloģiskās kļūdas ir nepareiza vārdu formu veidošana. Šādu runas kļūdu piemēri: “rezervēts sēdeklis”, “kurpes”, “dvieļi”, “lētāk”, “pusotra simta kilometru”.

Sintakses kļūdas

Sintakses kļūdas ir saistītas ar sintakses noteikumu pārkāpumu - teikumu uzbūvi, vārdu apvienošanas noteikumiem. To šķirņu ir ļoti daudz, tāpēc sniegsim tikai dažus piemērus.

Nepareiza atbilstība: “Skapī ir daudz grāmatu”;
Nepareiza vadība: "Maksāt par braukšanas maksu";
Sintaktiskā neskaidrība: "Majakovska lasīšana atstāja spēcīgu iespaidu"(Majakovskis lasīja vai jūs lasījāt Majakovska darbus?);
Strukturālā nobīde: "Pirmais, ko es jums lūdzu, ir jūsu uzmanība." Pareizi: "Pirmais, ko es jums lūdzu, ir uzmanība";
Papildu korelatīvais vārds galvenajā teikumā: "Mēs skatījāmies uz tām zvaigznēm, kas iezīmēja visas debesis."

Pareizrakstības kļūdas

Šāda veida kļūdas rodas pareizrakstības noteikumu, defises, vārdu saīsināšanas noteikumu nezināšanas dēļ. runai raksturīgs. Piemēram: “Suns reja”, “sēdies uz krēsliem”, “nāc uz dzelzceļa staciju”, “krievs. valoda", "gram. kļūda".

Pieturzīmju kļūdas

Pieturzīmju kļūdas - nepareiza pieturzīmju lietošana ar.

Stilistiskas kļūdas

Mēs šai tēmai veltījām atsevišķu tēmu.

Runas kļūdu labošanas un novēršanas veidi

Kā novērst runas kļūdas? Jūsu runas darbā jāiekļauj:

Daiļliteratūras lasīšana.
Teātru, muzeju, izstāžu apmeklēšana.
Komunikācija ar izglītotiem cilvēkiem.
Pastāvīgs darbs pie runas kultūras uzlabošanas.

Tiešsaistes kurss "Krievu valoda"

Runas kļūdas ir viena no problemātiskākajām tēmām, kurai skolā tiek pievērsta maz uzmanības. Krievu valodā nav tik daudz tēmu, kurās cilvēki visbiežāk pieļauj kļūdas - apmēram 20. Mēs nolēmām veltīt kursu "" šīm tēmām. Klasē jums būs iespēja praktizēt prasmi kompetenti rakstīt īpaša sistēma vairāki izplatīti materiāla atkārtojumi cauri vienkārši vingrinājumi un īpašas atmiņas metodes.

Avoti

Bezzubovs A. N. Ievads literārajā rediģēšanā. - Sanktpēterburga, 1997. gads.
Savko I. E. Pamata runas un gramatikas kļūdas
Sergejeva N. M. Runas, gramatiskās, ētiskās, faktu kļūdas ...
Fomenko Yu. V. Runas kļūdu veidi. - Novosibirska: NGPU, 1994.
Zeitlin S. N. Runas kļūdas un to novēršana. – M.: Apgaismība, 1982. gads.

Gramatikas kļūdu veidi

Kļūdu piemēri

Pareizs variants/noteikums

Kļūdas pārvaldībā

Ļaunprātīga izmantošana lietas forma lietvārds ar prievārdu

* Maksājiet par braukšanas maksu

pietrūkst tevis

*pēc pasūtījuma

pēc ierašanās

(kam; kam?)

Lagodaria

Saskaņā ar

Ierašanās laikā e, ierasties un, pabeigts un, beidzas derīguma termiņš un, atgriezties un(p.p.)

Saiknes starp subjektu un predikātu pārkāpums

Dizainu sajaukšana galvenās un pakārtotās klauzulas

*MSU pabeigts par uzņemšana

*Krēsls-gulta stāv a

*Atnāca laba daktere Ivanova.

Neviens, pat izcilnieki, neizlēma un.

*Tie, (kurš kavējās), neskatījās filma.

Galvenais vārds-m.r.

Galvenais vārds-sal.r

Polezh.-zh.r. / Tale-zh.r.

Neviens neizlēma

Tie neskatījās, kurš kavējās.

Kļūdas, veidojot teikumus ar viendabīgiem locekļiem

1. Kopējo z.s. pie r.p.p. nepieciešama atšķirīga kontrole

2. Nepareiza vārdu secība teikumā ar dubultsatikļiem

3. Dubulto alianšu izmantošana izkropļotā formā

4. Sabiedroto fondu atlaišana

5. Ne tikai vienādu, bet arī dažādu prievārdu likvidēšana

6. Neatbilstība starp vispārinošā vārda formu un o.p.s.

7. Apvienošana viendabīgā "nevienādu" komponentu sērijā.

* Doktorants ir saderināts atlase un uzraudzība pāri faktiem.

* Dzīvi zari ir ne tikai nederīgi ugunskura kuršanai, bet arī tā uzturēšanai.

* Dzīvi zari nav lietojami Ne tikai par ugunskuru, kā arī lai to uzturētu.

* Saimnieks bija pārsteigts, bet tomēr klusēja.

*Notika koncerti AT teātri, parki, stadioni.

* Viņa izaudzināja piecus bērnus: divus zēnus un trīs meitenes.

* Atrasts / pazaudēju vakar/ suns un ( gribēja kaimiņi)

Izvēle (ko?)

Novērojums (uz ko?)

ne tikai audzēšanai, bet arī uzturēšanai.

Ne tikai bet

Kā arī

bet tomēr

UZ stadionos

Divi zēni un trīs meitenes

Vai 2 / p.o /, vai 2 pakārtoti teikumi !!!

Kļūda, veidojot teikumu ar līdzdalības apgrozījumu

- definējamā vārda saplēsts

Nepareiza divdabja sakritība ar definējamo vārdu

* No tālienes bija redzami / peldoši baļķi uz ūdens/

Mēs redzējām baļķi, peldošs viņiem uz ūdens

Baļķi /peld uz ūdens/

Kļūda, veidojot teikumu ar adverbiālu apgrozījumu

Divdabīgajam vārdam un darbības vārdam ir jābūt vienam aktieris

* lapošana cauri albums, es tikt pieķertam divi Fotoattēls

lapošana cauri albums, ES redzēju divas fotogrāfijas.

Pārkāpums teikuma uzbūvē ar nekonsekventa piemērošana

- pieteikumam jābūt Im.p. definējama lietvārda klātbūtnē, bet tā neesamības gadījumā - vajadzīgajā gadījumā.

*romānā "Kapteiņa meita" Puškins atspoguļoja 18. gadsimta notikumus.

*AT "Kapteiņa meita" galvenais varonis- P.Grīnevs.

Romānā "Kapteiņa meita"..

AT Kapteiņa meita...

Kļūda, veidojot sarežģītu teikumu

- ar īpašības vārda atribūtu(tas attiecas uz pēdējo lietvārdu galvenajā daļā)

-salikto saikļu lietošana izkropļotā formā

-sabiedroto fondu atlaišana

* Semināru organizēja Prof. Matvejevs, kurš pagāja garāmļoti interesanti.

* Pirms tam uzraksti vēstuli, viņš ilgi meklēja īstos vārdus.

* Viņš jautāja, ko tu domā kur viņa lietas.

* Es nezinu, kas mēs varam vai mēs atradām savstarpējā valoda

Profesors Matvejevs organizēja notikušajā seminārāļoti interesanti

Pirms kā

Lai

Tā vietā

Pirms tam

Kopš

Kā

Līdzīgs

Ņemot vērā faktu, ka

Sakarā ar to, ka neskatoties uz to,

Viņš jautāja, kur viņa lietas.

Es nezinu, vai mēs varam vai mēs atradām...

Netiešā runa

Tiešā runa	Saziņas līdzekļi, ja tos aizstāj ar netiešiem	Netiešā runa
Deklaratīvais teikums * « es Gaidīšu tevi kaut kur netālu,” sacīja Vaļa.		* To teica Vaļaviņa ir gaidīs mani netālu.
stimulējošais piedāvājums * Ivans jautāja: "Nosauciet, Ļuba, visus štāba locekļus un aprakstiet katru no tiem."	uz	* Ivans lūdza Ļubu nosaukt visus štāba locekļus un aprakstīt katru no tiem.
Pratināšanas teikums "Vai jūs domājat spēlēt paslēpes ar mani?" Vaņa īgni sacīja.		* Vaņa ar īgnumu teica, vai es domāju ar viņu spēlēties paslēpes.

Netiešā veidā

Tiešā runa	Kļūdu piemēri	Netiešā runa
Viņš teica:		Viņš teica,ka viņš paveiks darbu manā vietā.
Viņš teica:"Nāc agri."		Viņš teica,lai es atnāku agri.
Tu jautā:		Tu jautā,
ES jautāju:— Vai jūs vakar bijāt institūtā?		ES jautāju,vai tu vakar biji institūtā.

5. nolaisties; to izteiktās nokrāsas tiek nodotas tikai ar aptuveni citiem leksikas līdzekļiem, piemēram:

1. Ja tiešā runa ir deklaratīvs teikums, tad, aizstājot to ar netiešu runu, tiek izmantota savienība, kas, piemēram:

* Kalps ienāca un paziņoja, ka zirgi ir apkalpoti (P.). (Salīdzināt: ienāca kalps un paziņoja: "Zirgi tiek pasniegti").

2. Ja tiešā runa ir stimulējošais piedāvājums, tad, aizstājot to ar netiešu runu, savienība tiek izmantota, piemēram:

* Pasaki viņam, lai viņš izkāpj... (Ch.). (Salīdzināt: sakiet: "Izkāpiet...").

3. Ja tiešā runa ir pratināšanas teikums, tad, aizstājot to ar netiešu runu, ir iespējami divi gadījumi:

a) ja ir tiešā runā jautājošie pronominālie vārdi tie tiek saglabāti netiešā runā relatīvo vārdu lomā, piemēram: Viņi piebrauca pie būdas, viņi jautā, kuršeit, lai atrastu ekonomisko daļu (Furm.). (Salīdzināt: viņi piebrauca pie būdas, viņi jautā: " Kuršeit, lai atrastu ekonomisko daļu?").

b) ja tiešā runā nav jautājošu pronominālu vārdu, netiešs jautājums tiek izteikts, izmantojot partikuli vai savienības lomā, piemēram: Ģenerālis jautāja, vai esmu Andreja Petroviča Griņeva (P.) dēls. (Salīdzināt: Ģenerālis jautāja: "Vai jūs esat Andreja Petroviča Griņeva dēls?" Vai "Vai jūs esat Andreja Petroviča Griņeva dēls?").

4. Netiešā veidā personīgās runas un Piederības vietniekvārdi un darbības vārda sejas tiek izmantotas no autora, nevis runātāja personas viedokļa, piemēram:

Tiešā runa	Kļūdu piemēri	Netiešā runa
Viņš teica:"Es izdarīšu šo darbu jūsu vietā."	Viņš teica, ka es izdarīšu šo darbu jūsu vietā.	Viņš teica,kas paveiks darbu manā vietā.
Viņš teica:"Nāc agri."	Viņš teica nāc agri.	Viņš teica,lai es atnāku agri.
Tu jautā:"Kad tu man atdosi manu grāmatu?"	Tu jautā, kad atdosi man manu grāmatu.	Tu jautā,kad es jums atdošu jūsu grāmatu.
ES jautāju:— Vai jūs vakar bijāt institūtā?	Es jautāju, ka jūs vakar bijāt institūtā?	ES jautāju,vai tu vakar biji institūtā.

5.Uzrunas, starpsaucieni, emociju daļiņas pieejams tiešā runā, netiešā runā nolaisties; to izteiktās nokrāsas tiek pārraidītas tikai aptuveni ar citiem leksikas līdzekļiem, piemēram.

Kļūdu klasifikācija

Gramatikas kļūdas (G)- tās ir kļūdas valodas vienības struktūrā: vārdi, frāzes vai teikumi, t.i. jebkuras gramatikas normas pārkāpums - vārddarināšanas, morfoloģiskās, sintaktiskās.

Nr p / lpp

Kļūdas veida piemēri

Nepareiza vārdu veidošana. Kļūdaina lietvārda, īpašības vārda, skaitļa, vietniekvārda, darbības vārda formu veidošana (darbības vārdu personiskās formas, aktīvie un pasīvie divdabji, gerundi).

muižniecība ness, brīnums tehnoloģija, saskaņā ar dčerks, virs smieties; interesantāks, skaistāks; ar pieci simti rubļi; žonglēja gan rokas, savējie patoss, apkārt viņa tur nav nekā; cik daudz morāles principi, ko esam zaudējuši garīguma zaudēšanas dēļ; viņiem kustas līdzjūtības sajūta; ūdens straumes, Saliekams viens uz otra uz leju, pārsteidza teksta autoru; virs uz skatuves, dziedātāji paklanījās.

Saskaņošanas normu pārkāpums

Esmu pazīstams ar puišu grupu, nopietni valdzinošs imisja džezs.

Pārvaldības normu pārkāpšana

Vajag vairāk padarīt dabu skaists. Visi brīnījās par viņu ar spēku.

Saiknes starp subjektu un predikātu vai predikāta izteikšanas veida pārkāpums

Galvenais, kam es tagad vēlos pievērst uzmanību, ir darba mākslinieciskā puse. Viņš uzrakstīja grāmatu, kas episkā. Visi bija priecīgi un laimīgi smieklīgi.

Kļūdas, veidojot teikumus ar viendabīgiem locekļiem

Valsts mīlēja un bija lepns dzejnieks.

Savā esejā es gribēju teikt par sporta nozīmi un to, kāpēc man tas patīk.

Kļūdas teikumu veidošanā ar adverbiālu apgrozījumu

Teksta lasīšana, ir tāda empātijas sajūta.

Kļūdas, veidojot teikumu ar līdzdalības apgrozījumu

Šaurā taciņa bija noklāta neizdodas sniegs zem kājām.

Kļūdas sarežģīta teikuma konstrukcijā

Šis grāmatu iemācīja man novērtēt un cienīt draugus, ko lasīju bērnībā.

Vīrietim tā šķita tad ka tas ir sapnis.

Piegādes robežu pārkāpšana

Basketbola komandā viņu nepieņēma. Jo viņš bija īss.

Darbības vārdu formu laika korelācijas veidu pārkāpums

sasalst uz brīdi sirds un pēkšņi klauvēs atkal.

Teikuma elementa izlaišana (elipse)

Sanāksmē bija pieņemts (?) pavadīt sestdienu.

Kļūdas, kas saistītas ar daļiņu lietošanu: daļiņas atdalīšana no teikuma komponenta, uz kuru tas attiecas

Būtu jauki, ja bilde būtu būtu mākslinieka paraksts. Tekstā Kopā parādās divas problēmas.

Runas kļūdas (P)- tās ir kļūdas nevis teikuma uzbūvē, nevis valodas vienības struktūrā, bet gan lietošanā, visbiežāk vārda lietošanā, tas ir, leksisko normu pārkāpums. Tie ir pleonisms, tautoloģija, runas klišejas, sarunvalodas vārdu krājuma neatbilstoša lietošana, dialektisms, žargons; izteiksmīgi līdzekļi, paronīmu neatšķiršana. Kļūdas homonīmu, antonīmu, sinonīmu lietošanā, neskaidrības, ko nenovērš konteksts.

Nr p / lpp

Kļūdas veida piemēri

Vārda lietojums neparastā nozīmē

Mēs bijām satriekts lieliska aktieru spēle. Pateicoties ugunsgrēks, mežs nodega.

Nepamatota dialekta un sarunvalodas vārdu lietošana

Šiem cilvēkiem vienmēr izdodas krāpties citi. Oblomovs neko nedarīja un pavadīja veselas dienas spēlēja muļķi.

Slikts vietniekvārdu lietojums

Tekstu sarakstījis V. Belovs. Viņš attiecas uz māksliniecisko stilu; Man uzreiz bija bilde viņa iztēle.

Dažāda stilistiskā krāsojuma vārdu lietojums; vārdu krājuma apjukums dažādi laikmeti; nepiemērota rakstāmpiederumu lietošana, izteiksmīgi, emocionāli krāsaini vārdi, novecojis vārdu krājums, žargons, neatbilstoša frazeoloģisko vienību lietošana

Autors ideja autors, varonis uzvar; Molchalin darbojas Famusova sekretārs; Romānā A.S. Puškins norisināties liriskas atkāpes; Autors šad un tad izmanto metaforas un personifikācijas. Ja es tur būtu, tad par tādu attieksmi pret mammu es to darītu kēksiņš iekšā grauza dotu; Zoščenko nebāz pirkstu mutē tikai lai lasītājs pasmaidītu.

Vārdā ar priedēkli un galotni ievesto nozīmes toņu neatšķiramība

Šādos gadījumos I Es uzmetu skatienu uz vārdnīcu.

Paronīmu, sinonīmu vārdu neatšķiršana; kļūdas antonīmu lietošanā, veidojot antitēzi; frazeoloģiskās vienības figurālās nozīmes iznīcināšana neveiksmīgi organizētā kontekstā

Tika pieņemti iespaidīgs pasākumi; Šī dzejnieka vārds pazīstami daudzās valstīs; Trešā teksta daļa nav jautra, bet arī nav galvenais motīvs liek mums domāt; ieraksts vēl nav teicis savu vārdu pēdējais vārds.

Leksiskās saderības pārkāpums

Lieku vārdu lietošana, tai skaitā pleonisms

Jauns jaunība; ļoti skaists.

Vārdu lietošana tuvu vai tuvu tai pašai saknei (tautoloģija)

Tajā stāsts tiek stāstīts par reāliem notikumiem.

Nepamatota vārda atkārtošana

Varonis stāsts nedomā par savu rīcību. Varonis pat nesaprot visu paveikto.

Sintaktisko konstrukciju nabadzība un vienmuļība

Kad rakstnieks ieradās pie redaktora akceptējis galvenais redaktors. Kad viņi runāja, rakstnieks devās uz viesnīcu.

Lieku vārdu lietošana, leksiskā dublēšana

Tad liek tev pasmaidīt, par to par to parūpēsies mūsu grāmatnīca.

Loģiskās kļūdas (L). Loģiskās kļūdas ir saistītas ar runas loģiskās pareizības pārkāpumu. Tie rodas loģikas likumu pārkāpuma rezultātā, kas izdarīts gan viena teikuma, sprieduma ietvaros, gan visa teksta līmenī.

Nr p / lpp

Kļūdas veida piemēri

Divu loģiski neviendabīgu (atšķirīgu apjoma un satura) jēdzienu salīdzinājums (opozīcija) teikumā, tekstā

Nodarbībā bija klāt direktore, bibliotekāre, kā arī Anna Petrovna Ivanova un Zoja Ivanovna Petrova; Viņš atliecās atpakaļ uz akumulatora; Aiz muguras laba mācība un audzināšana vecākiem saņēma skolēni Pateicības vēstules no skolas administrācijas.

Cēloņsakarību pārkāpšana

AT pēdējie gadi daudz darīts, lai modernizētu izglītību, bet skolotāji strādā pa vecam, kā tiek risināti izglītības modernizācijas jautājumi vāji.

Saites izlaišana paskaidrojumā, "loģisks lēciens".

Diez vai ir iespējams nobloķēt cilvēku plūsmu caur mūsu pagalmu. [?] Un kā gribas, lai pagalms būtu gan skolas, gan ciema rota.

Teksta daļu pārkārtošana (ja tas nav saistīts ar eseju vai prezentāciju)

Ir pienācis laiks atgriezt šim vārdam tā patieso nozīmi! Gods... Bet kā to izdarīt?

Nepamatota tās personas aizstāšana, no kuras tiek vadīts stāstījums (piemēram, vispirms no pirmās, pēc tam no trešās personas)

Loģiski atšķirīgu jēdzienu salīdzinājums

Sintakse enciklopēdijas raksti ir lieliski no citi zinātniskie rakstus.

Kompozīcijas-teksta kļūdas

Neveiksmīgs sākums

Teksts sākas ar teikumu, kurā ir norāde uz iepriekšējo kontekstu, kura pašā tekstā nav, ar demonstratīvu vārdu formu klātbūtni pirmajā teikumā, piemēram: Šajā tekstā autors ...

Kļūdasgalvenajā daļā

a) Salīdzinoši attālu domu saplūšana vienā teikumā.

b) prezentācijas konsekvences trūkums; nesakarība un sodu kārtības pārkāpšana.

c) dažāda veida teikumu izmantošana struktūrā, kas rada grūtības saprast nozīmi.

Neveiksmīgas beigas

Secinājuma dublēšanās, iepriekš izteiktās domas nepamatota atkārtošana.

Faktiskas kļūdas (F) - sava veida nelingvistiskas kļūdas, kas sastāv no tā, ka rakstnieks citē faktus, kas ir pretrunā ar realitāti, sniedz nepareizu informāciju par faktiskajiem apstākļiem, gan saistītiem, gan nesaistītiem ar analizējamo tekstu (fona zināšanas)

Nr p / lpp

Kļūdas veida piemēri

Bazarovs bija nihilists un tāpēc ar cirvi nogalināja vecu sievieti; Ļenskis atgriezās savā īpašumā no Anglijas; Laime Oblomovam bija vientulība un vienaldzība.

Neprecizitāte citātā. Trūkst atsauces uz citāta autoru. Nepareizi nosaukts citāta autors.

Grāmata man nozīmē ļoti daudz, jo pat Ļeņins teica: “ Dzīvo un mācies!»

Vēstures un citu faktu nezināšana, tostarp īslaicīga pārvietošanās.

Lieliski Tēvijas karš 1812; ASV galvaspilsēta ir Ņujorka.

Neprecizitātes literāro varoņu vārdos, uzvārdos, iesaukās.

Literāro darbu nosaukumos, to žanros sagrozījumi, kļūda autora norādīšanā.

Turgena b ev; "Tarass un Bulba"; iekšā Turgeņeva stāsti"Noziegums un sods".

Sajapina Oksana Valerievna

Pat lasītprasmi cilvēki pieļauj gramatikas kļūdas. Ir viegli redzēt, ka daži krievu noteikumi nesagādā grūtības, savukārt vairākums regulāri paklūp uz citiem. Tas nav tik daudz, ka šie noteikumi ir sarežģīti. Drīzāk tie ir vienkārši neērti, un dažiem ir tik daudz izņēmumu un pielietojuma īpatnību, ka to prezentācija aizņem veselu lapu - šķiet, ka tos nevar iemācīties bez akadēmiķa.

Apsveriet tipiskākās krievu valodas kļūdas, kuras pieļāvuši nevis skolēni, bet gan diezgan izglītoti cilvēki.

Kas tiek uzskatīts par gramatisko kļūdu?

Gramatikas kļūda ir vispārpieņemtas normas pārkāpums. Visas kļūdas, kas saistītas ar vārdu veidošanu (piemēram, tiek izmantots nepareizs sufikss), morfoloģiju (piemēram, darbības vārda nepareiza deklinācija), sintaksi (piemēram, neatbilst galvenajam teikumam) sauc par gramatiskām kļūdām.

Gramatikas kļūdas jānošķir no pareizrakstības vai runas kļūdām.

Visbiežāk pieļautās kļūdas ir saistītas ar pieturzīmēm:

1. Daudzi cilvēki ir pieraduši izcelt "tomēr" ar komatiem un ir ļoti pārsteigti, kad Word pasvītro komatu aiz tā kā kļūdu. Uzmanīgāki ievēro, ka komats aiz "tomēr" tiek uzskatīts par kļūdu tikai tad, ja tas ir teikuma sākumā. Patiešām, ja šī vārda nozīme ir līdzīga vārdam "galu galā", "tomēr", un tas atrodas teikuma vidū, tad tas tiek uzskatīts par ievadvārdu, un tas ir jāatdala ar komatiem. Ja tas nozīmē "bet", kā, piemēram, teikumā "Tomēr viņa viņu nesaprata" (= "Bet viņa viņu nesaprata"), tad komats nav vajadzīgs.

2. Bieži vien ir neskaidrības ar zīmēm "domuzīme" un "kols". Daudzi, saskaroties ar to, ar ko trūkst arodbiedrības, intuitīvi saprot, ka viņiem ir jāievieto "stingrāka" zīme nekā komats. Bet kuru? Noteikums patiesībā ir diezgan vienkāršs. Nepieciešams izvēlēties visvairāk pareizie vārdi trūkstošās savienības vietā.

Ja nozīme ir piemērota tādiem vārdiem kā "kas", "proti", tad jums jāievieto kols. Un arī kolu liek, ja pirmais teikums beidzas ar vārdiem, kas apzīmē uztveri un liek domāt, ka tiem sekos apraksts. Tie var būt vārdi: redzēt, saprast, sajust utt.

Atceros (to): bija vakars, skanēja klusa flauta.

Viņš bija sarežģīts cilvēks (proti): ātrs, žults, nīgrs.

Es viņu uzreiz atpazinu: (jo) viņam bija viena dzeltena kurpe.

Redzu: kuģo liellaiva, uz tās ir baskāju puika, iededzis, nepazīstams, bet smaidā dzirkstošs un jau nākamajā sekundē pamāj man ar roku.

Ja varat ievietot tādus vārdus kā "a", "bet", "un", "it kā", "šis", "tāpēc", "it kā", tad jāizmanto domuzīme.

Viņš paspēra platu soli (un) - viņam bija saplēstas bikses.

Pāri jūrai telīte (šī) ir puse, bet rubli ved.

Pūta vējš - (tātad) stenēja, vecais mežs čīkstēja.

Svītra tiek izmantota arī tad, ja teikuma sākumā var pievienot vārdus "ja" vai "kad".

(Kad) es domāju par Grišu - viņš ir tieši tur.

(Ja) saņemšu honorāru - ejam uz jūru!

Gramatiskās kļūdas, kas saistītas ar morfoloģiju

Grūtības rada "nn" sufiksos (lai gan visi atceras stiklu, skārdu, koku), īpaši grūti ir tikt galā ar dubulto "n" apstākļa vārdos. Un arī daudzus mulsina daļiņu lietošana ne / ne. Diezgan daudzi izglītoti cilvēki, paši sev nemanāmi, kļūdās vadībā. Kas ir pareizi, "kontrole" vai "kontrole"? Sajaukšana starp abiem ir vēl viena populāra gramatikas kļūda. Piemērs:

izpildes kvalitātes kontrole;
pasūtījuma izpildes kontrole;
ūdens līmeņa kontrole.

Kurš variants ir pareizs? Visi. Viens vai cits vadības veids šajā gadījumā tiek izvēlēts atkarībā no nākamā vārda īpašībām. Piemēram, pirms verbālajiem lietvārdiem (izpildīt - izpilde) tiek lietots "kontrole pār". Ir arī citi smalkumi.

Šajā rakstā nav minētas visas izplatītākās gramatikas kļūdas. Ir pilnīgi iespējams iemācīties tos neuzņemties, izpētot noteikumus. Ceram, ka spējām pierādīt, ka dzimtās valodas noslēpumu apgūšana ir aizraujošs bizness, un reizēm pietiek ar virspusēju iepazīšanos ar likumu, lai saprastu visu tā loģiku un lietderību. Mēs arī ceram, ka esat pamanījis atšķirības iepriekš aprakstīto noteikumu lietošanā pašā rakstā, nevis tikai zem virsrakstiem "piemēri".