Psihologa profesijas ražošanas raksturojums. Profesija psihologs

Profesija "Psihologs" darba priekšmetā pieder pie tipa - "persona-persona"; pēc darba rakstura tā ir profesija radošā klase.

Profesijas "Psihologs" mērķis: psiholoģiskās palīdzības sniegšana klientam. Atkarībā no amata apraksta: psihologs uzņēmumā - uzdevumi darba procesa optimizēšanai; psihologs-konsultants – palīdzība personīgo grūtību un ģimenes problēmu risināšanā; pētniecības organizācijās - veicot zinātnisko darbu.

“Psihologa” profesijas galvenie uzdevumi:

o klientu pieņemšana;

o klienta problēmas un grūtību izpēte (izmantojot sarunu metodes, dokumentu analīzi, anketas, testēšanu, eksperimentu);

o problēmas analīze, tās apzināšanās;

o problēmu risināšanas veidu atrašana;

o darbs ar klientu problēmas risināšanas veidos;

o palīdzība viņu apzināšanā;

o palīdzība, lai izstrādātu veidus, kā izkļūt no šāda veida sarežģītām situācijām;

o speciālās dokumentācijas uzturēšana;

o pastāvīga pašattīstība, profesionalitātes līmeņa paaugstināšana.

“Psihologa” profesija no speciālista prasa pārsvarā intelektuālos izdevumus. Profesionālā darbība, pirmkārt, ietver datu analīzi, salīdzināšanu un interpretāciju, jaunu risinājumu ierosināšanu, darba koordinēšanu, darbību koordinēšanu, pareizas un precīzas sistēmas darbības nodrošināšanu.

Profesionāli svarīgas profesijas “Psihologs” īpašības:
o adekvāta pašcieņa; o disciplīna; o optimisms, pozitīvu emociju dominēšana; o organizētība, pašdisciplīna; o atbildība; o paškontrole, spēja ieskatīties sevī; o paškontrole, emocionālais līdzsvars, izturība; o tiekšanās pēc profesionālās izcilības; o uzmanība detaļām; o uzmanības selektivitāte; o attīstīta uzmanības spēja (spēja vienlaikus uztvert vairākus objektus); o spēja pamanīt izmaiņas vidē, apzināti nekoncentrējot uz tām uzmanību; o spēja pamanīt nelielas (nepamanāmas) izmaiņas pētāmajā objektā, instrumentu rādījumos; o spēja izveidot attēlu no verbāla apraksta; o prasme tēlaini attēlot objektus, procesus un parādības; o spēja tulkot attēlu verbālā aprakstā; o analītiskums (spēja identificēt atsevišķus realitātes elementus, spēja klasificēt) domāšana; o domāšanas elastība;	o domāšanas abstraktums (abstrakti tēli, jēdzieni); o intuitīvā domāšana; o konceptuālā domāšana; o stratēģiskā domāšana; o radošā domāšana; o erudīcija; o labi attīstītas mnemoniskās spējas (atmiņas īpašības); o komunikācijas prasmes (spēja sazināties un mijiedarboties ar cilvēkiem); o runas aparāta spēja strādāt intensīvi un ilgstoši; o spēja pareizi izteikt savas domas; o spēja skaidri un kodolīgi formulēt informāciju; o spēja ātri orientēties vidē; o spēja ātri orientēties notikumos; o informācijas rakstveida pasniegšanas prasmes; o tieksme uz pētniecisko darbību; o prasme kompetenti un skaidri uzdot jautājumus; o spēja iejusties, līdzjūtība; o spēja veidot kontaktus ar cilvēkiem; o radošās spējas; o spēja paredzēt rezultātu; o spēja uzklausīt un sadzirdēt sarunu biedru un just līdzi; o spēja izprast klienta vajadzības un atrast pieeju tām.
"Psihologa" profesijai kontrindicētas slimības:
o neiropsihiski traucējumi; o krampji, samaņas zudums; o narkotiku lietošana, alkohola atkarība; o nekoriģējams redzes asuma samazinājums; o dzirdes traucējumi;	o vestibulārie traucējumi, līdzsvara sajūtas traucējumi; o kustību koordinācijas traucējumi; o runas traucējumi; o hroniskas infekcijas slimības; o ādas slimības.

Psihologa darba specifika:

Mūsu valstī visvairāk psihologu, kas strādā izglītības jomā, ir izglītības psihologi: viņš palīdz bērniem adaptēties nepazīstamā vidē, veic skolas gatavības pārbaudes, strādā ar problemātiskajiem bērniem. Skolās izglītības psihologi atlasa pirmklasniekus, nodarbojas ar koriģējošu un attīstošu darbību, vidusskolēnu karjeras orientāciju, vada dažādas apmācības u.c.

Klīniskais psihologs - strādā dienestos, lai palīdzētu smagi slimiem pacientiem: vēža, HIV inficētiem u.c. un palīdz pacientiem tikt galā ar stresu, atbalsta viņus, uzrauga viņu veselību un, ja nepieciešams, savieno psihiatru un neirologu ar ārstēšanu. Psihologs var atrast savu vietu arī politikā un biznesā.

Izvēlieties psihologa profesiju, ja:

humanitārs pēc mentalitātes
sabiedrisks, tev ir daudz draugu
draudzīgs un pacietīgs

Neizvēlies, ja:

neuzmanīgs, nav gatavs uzklausīt citu problēmas
gaidīt ļoti lielas algas
nesabalansēts

X Par labu psihologu parasti sauc pieredzējušu un saprātīgu cilvēku, kurš labi saprot cilvēkus, izprot viņu noskaņojuma un rīcības motīvus un tāpēc zina, kā labi saprasties ar cilvēkiem un, ja nepieciešams, palīdz ar padomu. dzīves problēmu risināšanā. Lai to izdarītu, starp citu, nav nepieciešams absolvēt Psiholoģijas fakultāti. Daudzi šīs vērtīgās spējas iegūst, pateicoties īpašam raksturam, kopā ar dabisku novērojumu un dzīves pieredzi. Tiesa, šādi ikdienas psihologi nav pasargāti no ikdienas apziņā plaši izplatītām kļūdām un naivām ilūzijām. Turklāt viņiem intuitīvi, bieži vien uz sāpīgu kļūdu rēķina, ir jāatklāj tie modeļi un parādības, kas speciālistiem jau sen nav noslēpums.
Profesionāliem psihologiem ir tā priekšrocība, ka viņi mērķtiecīgi pēta cilvēka uzvedību, izmantojot speciāli organizētus zinātniskus eksperimentus. Taču tajā pašā laikā ne visi ir labi psihologi šī vārda ikdienas nozīmē un nemitīgi pieļauj smieklīgas kļūdas savās ikdienas lietās, attiecībās ar mīļajiem. Un tie eksperimenti, kurus rūpīgi plāno un organizē profesionāli psihologi, dažkārt tikai apstiprina to, ko mēs visi intuitīvi nojaušam.
Par īstu cilvēku dvēseļu ekspertu var kļūt tikai tas, kurš prot apvienot abu pieeju – zinātniskās un ikdienas – priekšrocības. Tas, protams, prasa zināmu psiholoģisko erudīciju, un, protams, spēju saskatīt psiholoģisko fonu parādībās, kas mūs ik dienas ieskauj.

Galvenās grūtības strādāt par psihologu jebkurā jomā pastāv emocionālas izdegšanas risks. Galu galā psihologs tā vai citādi ir iesaistīts katra cilvēka liktenī un dzīvē, izlaiž savas problēmas caur sevi. Šo risku nevajadzētu novērtēt par zemu. Ja esat pamanījis, ka ātri nogurst no intensīvas komunikācijas, tad iedomājieties, ka tā aizņems lielāko daļu jūsu dzīves kā profesionāla atbildība.

Profesijas plusi:

Mūsu valstī lielākā daļa psihologu strādā izglītības jomā - izglītības psihologs: viņš palīdz bērniem pielāgoties nepazīstamajai videi, veic pārbaudes, lai noteiktu gatavību skolai, un strādā ar problemātiskajiem bērniem. Skolās izglītības psihologi atlasa pirmklasniekus, nodarbojas ar koriģējošu un attīstošu darbību, vidusskolēnu karjeras orientāciju, vada dažādas apmācības u.c.
Klīniskais psihologs- strādā dienestos, lai palīdzētu smagi slimiem pacientiem ar vēzi, HIV inficētiem cilvēkiem u.c. un palīdz pacientiem tikt galā ar stresu, atbalsta viņus, uzrauga viņu veselību un, ja nepieciešams, savieno psihiatru un neirologu ar ārstēšanu.
Psihologs var atrast savu vietu arī politikā un biznesā.

Darba apraksts:

Psihologs ir speciālists ar specializētu izglītību, kas sniedz psiholoģisko palīdzību pacientiem. Psihologa uzdevumos ietilpst arī lietišķie un zinātniskie pētījumi psiholoģijas jomā.

Psihologi ir sadalīti vairākās kategorijās: konsultējošie psihologi, izglītības psihologi, klīniskie psihologi.

Konsultējošais psihologs ir vispārējs speciālists, kura uzdevums ir sniegt psiholoģisko palīdzību pacientiem. Konsultācijas izglītības iestādēs var vadīt tikai izglītības psihologi; Viņu uzdevumā ietilpst gan psiholoģiskās palīdzības sniegšana skolēniem, gan skolotāju konsultēšana darba ar skolēniem jautājumos. Klīniskais psihologs ir specializējies garīgo slimību diagnostikā un ārstēšanā. Parasti šis speciālists strādā medicīnas iestādēs.

Aktivitātes:

· Klientu pieņemšana un konsultēšana;

· psiholoģiskas problēmas identificēšana;

· noteikta vingrinājumu kompleksa (nodarbību) veikšana, izmantojot dažādas profesionālas tehnikas;

· vides, kurā tiek iegremdēts psiholoģiskās konsultēšanas objekts, analīze

Darba vietas:

· specializētās valsts un privātās medicīnas iestādes;

· izglītības un izglītības iestādes;

· psiholoģiskās palīdzības centri;

· Personāla atlases pakalpojumi, personāla atlases aģentūras;

· pētniecisko darbību apjoms.
Psiholoģiskie centri, privātie psiholoģisko konsultāciju biroji, izglītības un medicīnas iestādes.

Profesionālās iemaņas:

· specializētā izglītība (augstākās profesionālās vai profesionālās pārkvalifikācijas kursi);

· zināšanas un prasme izmantot praksē dažādas terapijas psiholoģiskās tehnikas un metodes

Papildus iespējas:

Mūsdienās ir daudz jomu, kurās psihologs var atrast profesionālu pielietojumu: darbs ar bērniem, personāla atlase, vadība, apmācība.

Psihologa profesija ir daudzpusīga. Atkarībā no izvēlētās specializācijas un risināmo profesionālo uzdevumu līmeņa mainās gan tās vieta profesiju sistēmā, gan prasības speciālistam. Piemēram, profesiju klasifikatorā pēc profesionālās darbības mērķiem pētnieciskā psihologa profesija tiek klasificēta kā pētnieciskā, psihodiagnostiķa profesija tiek klasificēta kā gnostiķis, bet psihologs-konsultants - kā transformatīvā. Atbilstoši darba apstākļiem teorētisko psihologu var klasificēt kā profesiju, kas strādā ikdienai pietuvinātā mikroklimatā, bet lietišķo psihologu – pie profesijas, kas saistīta ar darbu paaugstinātas atbildības par cilvēku dzīvību un veselību apstākļos. cilvēkiem. Ar dažādām psiholoģiskajām specialitātēm (īpaši praktizējošam psihologam) tām visām ir kopīgs tas, ka tās visas:

nepieciešams augsti kvalificēts darbaspēks un ilgstoša apmācība;

pieder profesiju grupai “persona - cilvēks”;

galvenie līdzekļi tajos ir funkcionālie darba līdzekļi;

uzņemties attīstītu personisko īpašību līmeni, piemēram, pārdomas, empātija, kritiskums un nevērtēšana, interese par cilvēkiem utt.

Profesionāls ir profesionālās darbības subjekts, kuram ir augsts personības un darbības profesionalitātes līmenis, augsts profesionālais un sociālais statuss un dinamiski attīstoša personības un darbības normatīvā regulējuma sistēma, kas pastāvīgi vērsta uz pašattīstību un sevis pilnveidošanu, personības un profesionāli sasniegumi, kuriem ir sociāli pozitīva nozīme.

Īpaša nozīme “psihologa” profesijā ir profesijas īpašnieka personībai - viņa profesionalitātei, aktivitātei, motivācijai, spējai saprast citu cilvēku un viņu ietekmēt. Tāpēc personības attīstība, tās profesionāli svarīgas īpašības(PVC) ir vissvarīgākais nosacījums psihologa panākumiem profesionālajā dzīvē. PVC ir cilvēka psiholoģiskās īpašības, kas nosaka produktivitāti, kvalitāti, efektivitāti un citas darbības. (Zeer E.F. Profesiju psiholoģija. M., 2006. P.54).

3. "Psihologa" profesijas veidošanās vēsture

Pieprasījums pēc psiholoģiskajām zināšanām bija akūts 19. gadsimta otrajā pusē, kas, protams, bija saistīts ar sabiedrības attīstību, kapitālistiskajām ražošanas attiecībām, kurās tika iekļautas ievērojamas cilvēku masas.

Psiholoģijas kā neatkarīgas zinātnes attīstības sākums ir datēts ar 1879. gadu, kad Leipcigas Universitātē tika dibināta pirmā psiholoģiskā laboratorija. To vadīja filozofs un vienlaikus psihologs Vilhelms Vunds, kurš nolēma zinātniski izpētīt apziņas saturu un struktūru.

1884. gadā Londonas starptautiskajā izstādē angļu zinātnieks Galtons (kurš pamatoti tiek uzskatīts par psihodiagnostikas pamatlicēju) pirmo reizi demonstrēja eksperimentus cilvēku spēju pētīšanai un individuālo īpašību mērīšanai (augums, svars, muskuļu spēks, redzes, dzirdes diskriminācija). ).

Par nākamo nozīmīgo posmu psiholoģijas attīstībā tradicionāli tiek uzskatīta S. Freida psihoanalīzes attīstība, kas ne tikai kļuva par psihoanalīzes kā zinātniski psiholoģiskas skolas autoru, bet arī par izcilu psihoterapeitu-praktiķi, kurš attīstīja un veiksmīgi pielietoja. psihoanalīzes metode neirožu ārstēšanai.

1886. gadā Freids saņēma zinātnisku stipendiju, lai mācītos Francijā pie psihiatra Šarko. 1890. gadā viņš publicēja grāmatu “Sapņu interpretācija”. 1893. gadā - “Par histērijas parādību psiholoģisko mehānismu”” “Esejas par histēriju”. 1910. gadā ap Freidu darbojās citu jauno psihoterapeitu apvienība - K. Jungs, A. Adlers, Ranks, Ferenczy, Ābrahams uc Kopš 1911. gada izveidojās starptautiskā psihoanalītiskā biedrība. Psihoanalīzei bija neparasti spēcīga ietekme uz kultūras, filozofijas un Rietumu sabiedrības civilizācijas attīstību kopumā 20. gadsimtā, un tā noteica psihoterapeitiskās psiholoģiskās darbības attīstību.

Runājot par psiholoģijas attīstības sākumposmiem Krievijā, ir svarīgi atzīmēt, ka Krievijas zinātnieki, ārsti un psihoterapeiti uzturēja ciešus kontaktus ar saviem kolēģiem no Eiropas valstīm. Daudzi notikumi Krievijā notika ar ļoti nelielu nobīdi no Eiropas. Tā pirmo eksperimentālo psiholoģisko laboratoriju 1885. gadā Sanktpēterburgā atvēra izcilais krievu fiziologs Ivans Mihailovičs Sečenovs. Šīs laboratorijas attīstības rezultātā 1908. gadā tā tika pārveidota par Psihoneiroloģisko institūtu.

Maskavā 1907. gadā Maskavas Valsts universitātē pirmo psiholoģisko laboratoriju atvēra Georgijs Ivanovičs Čelpanovs. 1912. gadā tika izveidots Psiholoģijas institūts (tagad tas ir Krievijas Izglītības akadēmijas Psiholoģijas institūts). Eksperimentālās psiholoģijas attīstība un izplatība Krievijā noritēja strauji. Pēc tam pirmsrevolūcijas Krievijā tika atvērtas eksperimentālās laboratorijas tādās pilsētās kā Harkova, Kazaņa, Kijeva, Saratova utt.

Psiholoģijas attīstība radīja nepieciešamību profesionāli apvienot tajā iesaistītos cilvēkus – psihologus. 1906. gadā Sanktpēterburgā notika pirmais kongress par izglītības psiholoģiju, tā organizatori bija izcili bērnu psihologi A.P.Nečajevs un N.E.Rumjancevs.

Pēc revolūcijas psiholoģijas attīstība Padomju Savienībā notika pēc pretrunīga un traģiska scenārija. Pedoloģijas, psiholoģijas, kas pētīja bērnu attīstību, popularitāte 20. gadsimta 30. gados pēkšņi tika pārtraukta ar valdības dekrētu “Par pedoloģiskām perversijām Narkompros sistēmā” 1936. gadā. Kopš šī traģiskā gada uz praksi orientētas psiholoģijas attīstība praktiski ir apstājusies.

Tomēr jūs nevarat apturēt to, kas ir nepieciešams sabiedrībā. Tās dažādās sfērās ir vajadzība, vajadzība. Akadēmiskā psiholoģija turpināja attīstīties. Nepieciešamība pēc psiholoģiskās izpētes bija saistīta ar aizsardzības nozares, aviācijas un astronautikas attīstību. Šīs psiholoģijas jomas mūsu valstī tika attīstītas kā slēgtas, slepenas. Attīstījās padomju psiholoģijas metodoloģija. Pasaules psiholoģijas zinātnē ir vispāratzīta darbības teorija (Rubinšteina, A. N. Ļeontjeva mācības), mācīšanās psiholoģiskās teorijas (V. V. Davidovs, L. V. Zankovs utt.).

80. gados nepieciešamība ieviest vispārējo vidējo izglītību un šī projekta īstenošanas grūtības radīja nepieciešamību izveidot skolu psiholoģisko dienestu. Apmēram 10 gadus PSRS akadēmiķa Yu.N Babansky vadībā tika veikts eksperiments, lai izveidotu skolas psiholoģisko dienestu. Eksperiments notika ne tikai Maskavā un Ļeņingradā. Bet arī citos valsts reģionos: Novosibirskā, Krasnojarskā, Tartu, Viļņā (Igaunija) u.c. Eksperimenta rezultāti tika apstiprināti un apkopoti un kļuva par pamatu 1989. gadā pieņemto “Skolu psiholoģiskā dienesta noteikumu” pieņemšanai.

Izglītības psihologa amata ieviešana skolu kolektīvā 90. gadu sākumā kļuva par iemeslu specialitātes “psiholoģija” atvēršanai Krievijas pedagoģijas institūtos un universitātēs. Kopš tā laika sākās intensīva psiholoģiskās profesionālās izglītības sistēmas attīstība. Pēdējās pusotras desmitgades laikā uz praksi orientētā psiholoģija ir strauji un intensīvi attīstījusies: psiholoģiskās zināšanas un kultūra kļūst pieprasītas daudzās mūsdienu sabiedrības jomās.

Aptaukošanās un bads ir divas no lielākajām sabiedrības problēmām.
Tas izskaidro cilvēka dabu.

Psihologs ir speciālists, kurš pēta garīgo dzīvi un cilvēka uzvedības korekcijas likumus, izmantojot šīs zināšanas, lai palīdzētu cilvēkiem un optimizētu viņu darbības.

Psihologa profesija parādījās salīdzinoši nesen. Līdz ar to ir daudz kļūdainas un nepareizas informācijas par psiholoģijas zinātnes metodēm un saturu. Daži cilvēki pat jauc tādas līdzīgas skaņas, bet pēc nozīmes atšķirīgas profesijas kā psihiatrs, psihoterapeits un psihologs.

Uzreiz jāsaka, ka psihiatri un psihoterapeiti ir ārsti, kas ieguvuši medicīnas augstskolu diplomu. Psihologs ir ieguvis izglītību disciplīnā “Psiholoģija” un nav ārsts. Viņa darba tēma nav cilvēka psihe, bet gan viņa prāta stāvoklis, viņa iekšējā pasaule. Psihologs nevis dziedina šī vārda tiešā nozīmē, bet palīdz cilvēkam atrast harmoniju gan ar sevi, gan ar apkārtējiem cilvēkiem.

Psiholoģijas zinātnes veidošanos nevar saukt par viennozīmīgu. Tas veidojās no tādu zinātņu dziļumiem kā astronomija, filozofija un dažādas okultās zinātnes.

Pirmos “dvēseļu dziednieku” pārstāvjus var saukt par dziedniekiem, burvjiem un šamaņiem. Vismaz viņu “ārstēšanas” pozitīvā ietekme vairāk radās no ieteikuma spēka, nevis no ārstniecisko līdzekļu lietošanas.

Un tikai 18. gadsimtā tika veikti pirmie mēģinājumi atspēkot aizspriedumus un zinātniski pamatot to ietekmi uz cilvēkiem.

Oficiālais psiholoģijas kā zinātnes rašanās datums ir 1879. gads - Leipcigā pirmo psiholoģisko laboratoriju atvēra V. Vundts. Vēlāk līdzīgas laboratorijas un skolas tika atvērtas arī citās valstīs un Krievijā, tika attīstīti dažādi virzieni, piemēram: biheiviorisms, psihoanalīze, humānistiskā psiholoģija u.c. Šobrīd psiholoģijas zināšanas un pieredze tiek izmantota daudzās dzīves un karjeras jomās: ģimenē, komunikācijā, izglītībā, medicīnā, mākslā, politikā, ekonomikā un ražošanā.

Galvenās psihologa darbības:

Psiholoģiskā diagnostika ir cilvēka psihes individuālo īpašību izpēte, izmantojot testus.

Konsultācijas ir konfidenciāla saziņa starp psihologu un klientu, kuras mērķis ir pilnīgāk realizēt savas spējas un atrast veidus, kā atrisināt satraucošas problēmas.

Psiholoģiskā apmācība ir aktīva komunikācijas apmācība, kā arī emocionālās pašregulācijas, problēmu risināšanas un personības izaugsmes metodes. Šīs grupu nodarbības ietver dažādas psiholoģiskas spēles un vingrinājumus, kas mijas ar diskusijām par pieredzi, ko tās sniedz dalībniekiem.

Daži psihologi apvieno visus šos darba veidus, taču biežāk viņi joprojām specializējas vienā lietā. Daudzi nodarbojas ar cita veida darbībām, kas saistītas ar psiholoģiju: piemēram, viņi nodarbojas ar tās mācīšanu vai zinātnisko izpēti. Visbeidzot, daudzi cilvēki ievieš psiholoģiskās zināšanas cita veida darbā ar cilvēkiem: piemēram, personāla vadītājiem dažādās organizācijās bieži ir psiholoģiskā izglītība. Vidēji apmēram 2/3 no psihologa darba laika tiek veltīts kontaktiem ar cilvēkiem, pārējais ir dokumentu kārtošana, izmeklējumu atskaišu sagatavošana utt.

Personiskās īpašības

Psihologa tēls daudzu cilvēku prātos ir izveidojies, pateicoties Rietumu filmām - neierobežotu uzticību iedvesoša, labestīga speciāliste, kas līdzjūtīgi iztaujā uz dīvāna guļošo klientu. Daudzi cilvēki tic psihologa visvarenībai un domā, ka viņš palīdzēs atrisināt visas viņu problēmas. Tā paša iemesla dēļ gadās, ka cilvēki izvēlas savu nākotnes profesiju, cerot, pirmkārt, uzlabot savu dzīvi, aizmirstot, ka psiholoģija nav mistiska zinātne.

Psihologs nevar dot 100% universālu recepti, kā atbrīvoties no visām nepatikšanām. Kopā ar cilvēku, kuram nepieciešama palīdzība, viņš meklē veidus, kā atrisināt problēmu un palīdz atrast ķermeņa iekšējos resursus. Galu galā lielākā daļa neveiksmju gan personīgajā, gan profesionālajā dzīvē nenotiek tāpēc, ka visi apkārtējie ir tik slikti. Problēma slēpjas pašā cilvēkā, viņa uzskatos par daudzām lietām, pasaules skatījumā, varbūt bērnībā.

Psihologs dod iespēju cilvēkam paskatīties uz dzīvi kopumā un konkrēti uz pašu problēmu no nedaudz cita leņķa, virzot viņu uz domu, ka viss, kas ar mums notiek, ir mūsu pašu darbs, lai mainītos. pasaule, mums ir jāmaina pašiem.

Protams, tik sarežģīts un delikāts uzdevums — psiholoģiskā palīdzība — prasa noteiktas šāda speciālista, psihologa garīgās un profesionālās īpašības.

Pirmkārt, viņam jābūt laipnam un gādīgam pret citiem cilvēkiem. Svarīga ir spēja uzmanīgi klausīties un sadzirdēt sarunu biedru. Psihologam būs nepieciešamas tādas īpašības kā loģika, inteliģence, spēja analizēt un izdarīt secinājumus. Tomēr viņam jāspēj norobežoties no citu cilvēku problēmām, neļaut tām iziet cauri sev, neņemt tās pie sirds un nejaukt profesionālās līdzjūtības ar cilvēciskām simpātijām. Tas ir, viņam jābūt izturīgam pret stresu.

Izglītība (kas jums jāzina?)

Profesijai nepieciešama augstākā izglītība (specialitātes: Psiholoģija, Konfliktoloģija, Klīniskā psiholoģija, Klīniskā psiholoģija). To var iegūt daudzās valsts un nevalstiskās universitātēs. Lai strādātu augstā profesionālā līmenī un būtu pieprasīts darba tirgū, visbiežāk ar šo izglītību nepietiek, ir nepieciešams regulāri apgūt papildu apmācības kursus.

Universitātes specialitātes

Darba vieta un karjera

Psihologs var strādāt gan specializētos centros, kas sniedz attiecīgus pakalpojumus, gan cita profila uzņēmumu un organizāciju personālsastāvā (skolas psihologs, klīniskais psihologs, darba psiholoģijas speciālists u.c.). Dažiem psihologiem nav pastāvīgas darba vietas, bet viņi nodarbojas ar privātpraksi vai veic kādus vienreizējus pasūtījumus.

Karjeras izaugsmes iespējas, šauri runājot par psihologa profesiju, galvenokārt ir saistītas ar profesionālo pilnveidošanos, kas ļauj kļūt par pieprasītu un augsti atalgotu speciālistu. Jūs varat izveidot savu biznesu, kura mērķis ir sniegt psiholoģiskos pakalpojumus.

Saistītās profesijas:

Kur mācīties?

Universitātes pēc specialitātēm	Specialitāte	Veidlapas apmācību	Izmaksas gadā (rubļi)	Pasāža punkts (2018)

Humanitārās izglītības institūts		Pilna slodze (4 gadi) Nepilna laika (5 gadi)	bezmaksas (20 vietas) 108 000 32 700
	Psiholoģija	Pilna slodze (4 gadi) Nepilna laika (5 gadi)	bezmaksas (5 vietas) 101 210 33 700
	Psiholoģiskā un pedagoģiskā izglītība	Pilna slodze (4 gadi) Nepilna laika (5 gadi)	bezmaksas (15 vietas) 101 210 32 350
	Psiholoģiskā un pedagoģiskā izglītība	Pilna slodze (4 gadi) Nepilna laika (5 gadi)	bezmaksas (20 vietas) 114 000 50 000
	Psiholoģija	Nepilna laika (5 gadi)
	Psiholoģiskā un pedagoģiskā izglītība	Nepilna laika (5 gadi)
	Psiholoģija	Pilna slodze (4 gadi) Nepilna laika (4,5 gadi)	125 000 54 000
	Psiholoģiskā un pedagoģiskā izglītība	Pilna slodze (4 gadi) Nepilna laika (4,5 gadi)	bezmaksas (20 vietas) 112 900 54 000
Krievijas Izglītības akadēmijas universitātes Jekaterinburgas filiāle	Psiholoģija	Nepilna laika (4 gadi)
Urālas humanitārais institūts
Praktiskās psiholoģijas fakultāte	Psiholoģija	Pilna slodze (4 gadi) Nepilna laika (5 gadi) Nepilna laika (5 gadi)	bezmaksas (3 vietas) 68 500 40 000 37 000

Sociālās psiholoģijas fakultāte	Psiholoģija	Pilna slodze (4 gadi) Nepilna laika (5 gadi) Nepilna laika (5 gadi)	99 840 63 600 57 900

Medicīnas un bioloģijas augstskola	Klīniskā psiholoģija	Pilna slodze (5 gadi)	bezmaksas (7 vietas) 134 430

Psihologa priekšrocības
Psihologa mīnusi

Psihologa profesija mūsdienu pasaulē ir aktuāla, prestiža un populāra vairāk nekā jebkad agrāk. Daudzās izglītības iestādēs, rūpniecības uzņēmumos, glābšanas un cilvēku palīdzības dienestos strādā speciālisti, kas nemierīgajām dvēselēm palīdz rast izeju no problemātiskām situācijām. Gandrīz katrs augstskolas absolvents psihologs - pieprasījums rada piedāvājumu.

Kas ir psiholoģija? No sengrieķu valodas šis vārds tiek tulkots kā "dvēseles zinātne", jo psiholoģiskās problēmas jau sen tiek uzskatītas par garīgām brūcēm. Pat tagad mūsu vārdnīcā ir tāds vārds kā "garīgi slims", lai gan mēs visi jau zinām, ka šādu cilvēku problēmas ir iestrādātas smadzenēs. Psiholoģija pēta domāšanas un emocionālos procesus, personības struktūru, veidus, kā sasaistīt cilvēku ar ārpasauli, komunikācijas un attiecību smalkumus un sevis uztveres specifiku. Psiholoģija ir sadalīta teorētiskajā un praktiskajā. Pirmā nodarbojas ar normālu un patoloģisku psihisko stāvokļu izpēti, otrā – ar problēmu labošanu.

Kļūt par psihologu mūsdienās nav grūti. Jūs varat doties uz universitāti, ja lēmums palīdzēt cilvēkiem ir pieņemts agrā vecumā. Ja tas ir nobriedis lēmums, tad varat atstāt esošo augstāko izglītību par bāzi un apgūt kursus, kuru šodien tiek piedāvāts milzīgs skaits. Galvenais ir nepiekrist krāpnieku ēsmai: rūpīgi uzziniet par iestādi un skolotājiem, saņemiet atsauksmes un jautājiet, kādas zināšanas tiek sniegtas šajos kursos.

Mācīties par psihologu un kļūt par psihologu nav gluži viens un tas pats. Sāksim ar to, ka ne visi pamatīgi zina, ar ko psihologi atšķiras no psihoterapeitiem un psihiatriem.

Psihoterapeits un psihiatrs ir medicīnas specialitātes, kas ir pieprasītas slimnīcās un dažādos medicīnas centros. Viņiem nepieciešama medicīniskā izglītība, jo šīs specialitātes ārstiem ir jāzina cilvēka anatomija, jāizraksta medikamenti un jāspēj veikt diagnostiku, izmantojot dažādas iekārtas.

Psiholoģija ir humanitāra joma, kurai nav nepieciešama medicīniskā izglītība. Tas atklāj garīgo procesu mehānismus un sniedz izpratni par to pārkāpumu cēloņiem. Palīdzība pacientiem tiek sniegta skaidrojošās sarunās, apmācībās un praksēs.

Kur iegūt psiholoģijas grādu? Protams, ikviens sapņo atvērt savu biroju, lai ar konsultācijām nopelnītu labu naudu. Bet fakts ir tāds, ka privātais psihologs, pirmkārt, ir vārds un reputācija, iesācējs nevarēs gūt peļņu, īrējot biroju un izvietojot sludinājumus. Tāpēc vispirms ir jāstrādā valdības struktūrā. Šis:

bērnudārzi, skolas, koledžas, universitātes;
rehabilitācijas centri (pusaudži, vardarbības ģimenē upuri, ieslodzītie, cilvēki ar atkarībām u.c.);
glābšanas dienesti (EMERCOM, ātrās palīdzības dienests);
militārās vienības;
sporta iestādes.

Pēc zināmas prakses iegūšanas var mērķēt uz psihologa amatu privātā uzņēmumā - rūpnīcā, projektēšanas birojā, IT uzņēmumā. Šeit psihologi piedalās personāla atlasē, organizē apmācības, izstrādā korporatīvo ētiku un, protams, veic personiskas sarunas. Viņi ir atbildīgi par komandas pozitīvu, efektīvu un radošu attieksmi.

Privātpraksi iekaro tie, kuri psiholoģiskās palīdzības jomā strādā jau ilgāku laiku, sevi labi pierādījuši un kuriem jau ir neliels privāto klientu loks. Psihologi bieži apvieno darbu valsts aģentūrās un privāto praksi.

Psihologa priekšrocības

1. Palīdziet cilvēkiem

Ir patīkami apzināties, ka esi paveicis ko svarīgu. Psihologi glābj cilvēkus no pašnāvībām, palīdz risināt ģimenes problēmas, sniedz padomus konfliktu risināšanā. Katra izglābtā dzīvība, izglābta ģimene vai cilvēks, kurš nenokrīt uz slidenas nogāzes, ir psihologa kontā. Un, kad zini, ka nes labumu cilvēkiem, tu saproti, ka tava dzīve nav nodzīvota velti.

2. Palīdzi sev

Daudzi dodas mācīties par psihologu, lai izprastu sevi un izprastu savas problēmas. Kā liecina statistika, ceturtajai daļai psihologu pašiem ir psiholoģiskas problēmas. Vai tas ir labi vai slikti? Praktizējošie psihologi bieži kļūst par cilvēkiem ar noslieci uz depresiju, un šajā gadījumā tas ir pat labi. Pirmkārt, viņi var saprast pacientu tā, kā neviens cits, jo viņi paši ir saskārušies ar viņa nepatikšanām. Turklāt palīdzība citiem tiek uzskatīta par labāko depresijas līdzekli. Cilvēki, kuri apzinās savu nozīmi un nepieciešamību, retāk cieš no dekadenta stāvokļa.

3. Piedzīvo cilvēka dziļumu

Esam iekļuvuši zemes dzīlēs, niruši okeānā, pacēlušies kosmosā, sašķēluši atomu... Bet mēs joprojām sevi līdz galam nepazīstam. Cilvēks ir visvairāk neizpētītā zinātnes joma. Bet pat zināšanas, kas mums ir, ir pārsteidzošas. Izpētījuši pat pašus pamatus, saprotam, cik interesanti un neaizmirstami ir iekļūt cilvēka dvēseles dziļajos slāņos un tos izprast. Un tajā pašā laikā speciālistam vienmēr būs vieta jauniem atklājumiem.

Psihologa mīnusi

1. Emocionālā izdegšana

Savas prakses laikā psihologiem nākas saskarties ar ļaunākajiem cilvēka psihes murgiem. Viņi vienmēr redzēs kāda cita bēdas, viņi skatīsies sev acīs, meklējot līdzjūtību un problēmu risinājumus.

Ja skolā strādā psihologs, tad viņš nodarbosies ar bērnu, kurus piekauj vecāki, pusaudžu narkomāniem un zagļiem, jaunajiem huligāniem - vispār problemātiskākajiem skolēniem. Ja viņš strādās psiholoģiskās vai fiziskās rehabilitācijas centrā, viņš katru dienu redzēs desmitiem sakropļotu ķermeņu un dzīvību. Sarakstu var turpināt vēl ilgi, bet jēga ir viena – psihologam būs jāredz cilvēka dabas sāpīgākā puse. Vai viņš to izturēs? Tas ir jāatzīst un jāizlemj iepriekš.

2. Veste draugam

"Ak, jūs esat psihologs! Iesakiet, lūdzu, ko darīt, man te tāda situācija...” Ikviens paziņa un puspazīstams, dzirdot, ka mācāties par psihologu vai strādājat par to, lūgs palīdzību vai padomu. Daudziem nākas pieklājīgi atteikties un ieteikt pierakstīties uz konsultāciju. Dabiski, ka ne visiem tas patīk – tikai saprotoši cilvēki spēj piekrist, ka psihologs vismaz reizēm vēlas atpūsties no citu cilvēku problēmu nastas. Bet ir daudzi, kas apvainosies un uzskatīs jūs par ļaunu un bezjūtīgu cilvēku. Jūs neko nevarat darīt.

3. Nav vietas kļūdām

Būt psihologam nav tikai darbs. Tā ir būtiska loma. Psihologam, tāpat kā politiķim, tiesnesim vai skolotājam, ir jābūt dzirkstošai, kristālskaidrai biogrāfijai. Viņam ir pienākums rūpēties par sevi, jo cilvēkiem viņš ir kaut kas līdzīgs pasaulīgam priesterim - viņi atver viņam dvēseli, ielaiž viņu dzīves slēptākajos nostūros. Vai ģimenes psihologs, kuram ir trīs šķiršanās, var strādāt savā specialitātē? Vai pacients ar alkohola atkarību uzticēsies psihologam? "Dziednieks, vispirms izdziediniet sevi," viņi viņam pateiks. Un tiešām, kā jūs varat palīdzēt citiem, ja nevarat palīdzēt sev?

Kādas personiskās īpašības ir vajadzīgas psihologam?

Lai kļūtu par psihologu, vispirms ir jābūt altruistam, jo šādā profesijā nekāda nauda nevar kompensēt emocionālās grūtības, ar kurām saskaras speciālists. Tikai mīlestība pret cilvēkiem var kļūt par glābjošu bāku, kas palīdz saprast, kāpēc tas viss tiek darīts. Jāuzņemas liela atbildība, jo daudziem pacientiem psihologs ir vienīgā cerība. Ir jābūt noturīgam pret stresu, jo klienti var būt dažādi, arī naidīgi. Jums jābūt taktiskam un smalkam, jo ir jūtīgi pacienti. Un, kas ir ļoti svarīgi – sabiedrisks. Par labu psihologu var kļūt ikviens, kurš spēj ilgstoši sazināties un nepiedzīvot emocionālu nogurumu. Ja tev apnīk komunikācija, tad padomā vēlreiz – vai tas ir tavs?

Psihologa profesijas būtība ir ķieģelis pa ķieģelim izjaukt visus motīvus un faktorus, kas virza cilvēku uzvedību. Ja velkam paralēli, tad psihologs ir cilvēka dvēseles mehāniķis, kurš saprot, kā darbojas visa šī sarežģītā un sarežģītā iekārta, un spēj to salabot problēmu gadījumā.

Ja atrodat kļūdu, lūdzu, iezīmējiet teksta daļu un noklikšķiniet Ctrl+Enter.

Strauji attīstošo tehnoloģiju laikmetā ir lietas, kas paliek nemainīgas un vissvarīgākā ir cilvēka vēlme izzināt sevi, savu būtību caur attiecību prizmu. Psihologa profesija palīdz izprast un izprast daudzus garīgos mehānismus, modeļus un paskatīties uz sevi un citiem cilvēkiem, gan līdzīgiem, gan savā ziņā unikāliem.

Kas ir psihologs?

Daudzi jauc psihologu ar psihiatru, un jā, šīm profesijām ir kopīgi vienojošie punkti, taču ir arī būtiskas atšķirības. Psihologa profesija ir palīdzoša specialitāte, kas pieder kategorijai “cilvēks – cilvēks”. Psihologs ir eksperts, kurš izprot cilvēka dvēseles smalkos mehānismus, katram cilvēkam piemītošās psihotipa (dažāda veida klasifikācijas) attiecības un īpašības. Savas specialitātes ietvaros psihologs ir cilvēks, kurš:

uzmanīgi un aktīvi klausās;
precizē, pārfrāzē;
uzdod virzošus jautājumus;
palīdz no problēmu “haosa” noteikt svarīgāko prioritāro uzdevumu, pie kura jāstrādā;
savā arsenālā izmanto īpašas tehnikas un metodes, kas atbilst aktuālajam uzdevumam un klienta pieprasījumam.

Kas nepieciešams, lai strādātu par psihologu?

Psihologa profesijai, tāpat kā jebkurai citai specialitātei, cilvēkam, kurš vēlas kļūt par ekspertu jebkurā psiholoģijas jomā, ir izvirzītas vairākas prasības un īpašības. Pastāv šādi kritēriji:

Augstākā izglītība psiholoģijā universitātē, kas specializējas psihologu sagatavošanā.
Priekšnoteikums ir padziļināta apmācība ik pēc pieciem gadiem, taču daudzi psihologi, kuri augstu vērtē savu specialitāti, mācās pastāvīgi.
Personīgās terapijas veikšana un cita psihologa mācīšana, kā strādāt ar psihologu. Tāpēc ir intervīzijas un supervīzijas. Psihologs ir arī cilvēks, kuram periodiski nepieciešams cita eksperta skatiens. Otrs moments ir tas, ka praksē ir grūti gadījumi, kad koleģiālā palīdzība palīdz ieraudzīt, pie kā jāstrādā, lai izkļūtu no krīzes.
Iesācējam psihologam vēlams gūt pieredzi no 1 līdz 3 gadiem valsts iestādēs.
Psihologi ar lielu pieredzi tiecas pēc patstāvīgas prakses šajā posmā ir svarīgi iegūt licenci un atvērt savu biznesu.

Vai psihologa profesija ir pieprasīta?

Cilvēku dvēseļu dziednieki – tā sauc psihologus. Pieprasījums pēc psihologa profesijas vienmēr ir aktuāls. Mūsdienu laiki ar informācijas pārsātinājumu un pastāvīgi mainīgiem dzīves apstākļiem, ko ietekmē: valsts un tās pieņemtie likumi, politiskā situācija valstī un visā pasaulē, mediji ar pastāvīgi satraucošām ziņām - tas viss atstāj nospiedumu. par domāšanu un. Stresa laikā draugi un radi ne vienmēr var palīdzēt, taču profesionāla palīdzība var dot cilvēkam “otro vēju”.

Psihologs - profesijas raksturojums

Ir izplatīts nepareizs uzskats, ka psihologs ir tas, kas sniedz padomu. Un, atnākot uz konsultāciju, cilvēks sagaida, ka viņam pateiks, kā dzīvot, dos daudz padomu, un viņa dzīve kā uz burvju mājienu mainīsies. Tas ir tālu no patiesības. Profesionāls psihologs, daudziem cilvēkiem par vilšanos, padomu nesniedz. Kas tad ir psihologa profesija? Profesionālā pieejā klienta problēmai. Psihologa profesijas īpatnības liecina, ka psihologa personība ir vissvarīgākais instruments veiksmīgai terapijai.

Īpašībām, kurām jābūt profesionālim:

integritāte;
spēja motivēt sevi un citus;
mīlestība pret savu profesiju un cilvēkiem;
profesionāla nojauta un intuīcija;
spēja eksperimentēt;
empātija;
labi attīstīts figurāls un ;
spēja saglabāt konfidencialitāti;
līdzjūtība;
godīgums emocijās, rīcībā;
daudzveidīga attīstība;
pārdomas;
pieņemšana bez sprieduma;
to jomu izstrāde, kurās tiek veiktas konsultācijas;
prasme strādāt ar pretpārnesumiem;
godīga savas nekompetences atzīšana noteiktos jautājumos.

Psihologs - profesiju veidi

Psihologa profesijai ar visām tās daudzajām nozarēm ir 3 oficiāli atzītas darbības pieejas. Psihologs - profesijas jomas:

Pedagoģiskā darbība (teorētiskā) - vērsta uz zināšanu nodošanu par psiholoģijas zinātni (izglītības psihologa profesija ir vispieprasītākā izglītības iestādēs)
Pētījumi- eksperimentu veikšana, analīze, datu apkopošana, psiholoģisko parādību statistika, procesu dinamika un to pamatotība. Rakstīt darbus un disertācijas par psiholoģiju
Praktiski darbības ietver:

individuālās konsultācijas - kā līdzeklis, lai palīdzētu cilvēkiem, kuri nonākuši sarežģītās psiholoģiskās situācijās;
grupu treniņi;
psiholoģiskā portreta sastādīšana, ekspertīze.

Profesija psihologs - plusi un mīnusi

Cilvēkam, kurš izvēlējies sev šo specialitāti, ir jāapgūst psihologa profesijas pamati un jāveido izpratne, ka bez pozitīvajiem aspektiem profesijai ir arī “tumšās” puses, kas nereti dažādās situācijās parādās neparedzami. Apzināta izvēle par labu psiholoģijai ietver negatīvo aspektu pieņemšanu, ar kuriem nāksies saskarties, un zināt, kā tos pārvarēt, lai profesija sniegtu morālu gandarījumu.

Psihologa priekšrocības

Psiholoģiju galvenokārt apmeklē cilvēki, kas meklē sevis izzināšanu. Gadās arī tā, ka cilvēks nolemj atbrīvoties no senām traumām un kompleksiem un tad palīdzēt ar to citiem. Psihologa profesijas plusi un mīnusi:

uzlabot savu dzīves kvalitāti;
cilvēku uzvedības, rīcības un emociju psiholoģisko mehānismu izpratne;
atpazīšana: vai cilvēks stāsta melus vai patiesību;
zināšanas par cilvēku vecuma un dzimuma īpašībām;
pašapmierinātība un prieks, veiksmīgi strādājot ar klientu;
pastāvīga profesionālā izaugsme.

Psihologa briesmas

Psihologa darbs ne vienmēr nozīmē pozitīvu atdevi un ilgstošus pozitīvus rezultātus. Darbs valsts iestādēs ar sociālo ievirzi nelabvēlīgām ģimenēm, pakalpojums hospisos, bērnu namos ir ļoti specifisks, prasa milzīgu atdevi un redzējumu par savu darbību kā misiju, taču arī tas neglābj no sāpēm, kas nāk ātrāk nekā citās profesijās. . Citi specialitātes trūkumi:

ne visiem var palīdzēt;
palīdzības tālrunī strādājošie psihologi bieži saskaras ar pašnāvībām un mēģinājumi palīdzēt ne vienmēr ir veiksmīgi;
citu cilvēku dzīves un problēmas sāk pārņemt vairāk nekā viņu pašu;
depresija, viens no izplatītākajiem psihologa stāvokļiem, kurš nekad nav iemācījies distancēties un ļauj visam iziet cauri;
manipulatīvie paņēmieni rada varas un pārākuma sajūtu pār cilvēkiem.

Kur var strādāt psihologs?

Psihologa profesijas nozīmi mūsdienās atzīst valsts un privātās institūcijas. Darba devējus interesē augsti kvalificēti darbinieki, un cilvēkiem, kuri vēršas psiholoģiskajos centros, nepieciešama speciālistu palīdzība. Kā var strādāt psihologs, ņemot vērā profesijas daudzpusību, jo realizēšanai ir daudz pielietoto virzienu – izvēle ir atkarīga no vēlmes veidot karjeru noteiktā virzienā.

Veselības aprūpes nozare: