Universitātes nokārtošanas rezultāts gadā. Augstskolu uzņemšanas kvalitātes uzraudzība
Sadaļā "" ir atrodama detalizēta informācija par 2019. gada uzņemšanas kampaņu. Šeit var uzzināt arī par ieskaites punktiem, konkursu, hosteļa nodrošināšanas nosacījumiem, brīvo vietu skaitu, kā arī minimālajiem punktiem, kas bija jāiegūst, lai to saņemtu. Augstskolu datubāze nepārtraukti aug!
- jauns pakalpojums no vietnes. Tagad eksāmenu nokārtot būs vieglāk. Projekts tapis, piedaloties vairāku valsts augstskolu speciālistiem un ekspertiem vienotā valsts eksāmena jomā.
Sadaļā "Uzņemšana 2020", izmantojot pakalpojumu "" var uzzināt par svarīgākajiem datumiem saistībā ar uzņemšanu augstskolā.
"". Tagad jums ir iespēja tieši sazināties ar universitāšu uzņemšanas komisijām un uzdot tām jūs interesējošos jautājumus. Atbildes tiks ievietotas ne tikai vietnē, bet arī nosūtītas jums personīgi uz pastu, kuru norādījāt reģistrācijas laikā. Un diezgan ātri.
Detalizēti par olimpiādēm - jauna sadaļas "" versija, kurā norādīts kārtējā mācību gada olimpiāžu saraksts, to līmeņi, saites uz organizatoru vietnēm.
Sadaļā sācies jauns pakalpojums "Atgādināt par notikumu", ar kura palīdzību pretendenti var automātiski saņemt atgādinājumus par sev svarīgākajiem datumiem.
Ir palaists jauns pakalpojums - "
Punktu nodošana augstskolām 2015 par budžetu mainās katru gadu un ir atkarīgas no universitātes pašreizējās popularitātes. Ja liels skaits pretendentu ieradīsies ar simts punktu rezultātiem, tad nokārtošanas rādītāji pieaugs debesīs. nosaka tikai minimālos punktus reflektantu uzņemšanai, paļaujoties uz eksāmena rezultātiem un datiem par tā popularitāti.
Rosobrnadzor noteiktie minimālie USE punkti
Šogad Rosobrnadzor ir noteicis šādus minimālos punktus USE: Sociālās zinātnes - 39, krievu valoda - 36, datorzinātnes - 40, bioloģija - 36, ģeogrāfija - 37, ķīmija - 36, fizika - 36, literatūra - 32, vēsture - 32, matemātika - 24, svešvaloda - 20. Šie punkti eksāmenā jāiegūst punktu skaits, lai iegūtu kredītvēsturi. Pamatojoties uz to, var nošķirt priekšmetus, kurus valdība uzskata par apgūtiem, un tos, kuru nezināšana studentiem tiek piedota. Tādējādi svarīgākais mācību priekšmets ir datorzinātnes un sociālās zinātnes, kam seko vairākas tehniskās, dabas zinātnes no bioloģijas, ģeogrāfijas, fizikas un ķīmijas. Literatūras, vēstures zināšanas nav īpaši vajadzīgas, un matemātika un svešvaloda vispār ir liekas. Tikai nav skaidrs, kā skolēnam fizikā jāiegūst pusotru reizi vairāk punktu nekā matemātikā. Un kāpēc krievu valoda tiek vērtēta augstāk par vēsturi, tajā skaitā Krievijas vēsturi. Daudzi priecājas, ka prasības svešvalodai ir zemas, taču prieks pāries, kad skolas absolventi sāks meklēt darbu un reflektantu prasībās ieraudzīs angļu valodas zināšanas.Kā iegūt vismaz tādus punktus? Trenējies! Dodies ar rezultātiem un pareizajām atbildēm izglītības portālā "Studē šeit"
Nepieciešamie punkti, lai iestātos augstskolās
Priekš uzņemšana lielākajā daļā universitāšu jebkurā specialitātē Kopā trīs priekšmetos pietiek ar 270 punktiem. Tas nozīmē, ka eksāmens ir jānokārto par 90 punktiem. Lai būtu liels spēcīgu iestāžu un universitāšu saraksts, pietiek ar 230 punktiem, un vienotajā valsts eksāmenā iegūstiet 75 punktus. MEPhI ir visaugstākās prasības punktu iegūšanai specialitātē Informācijas un analītiskās drošības sistēmas. Uzņemšanai šajā specialitātē kopā nepieciešami 284 punkti krievu valodā, matemātikā un fizikā. Lai stātos Finanšu universitātē ekonomikas specialitātē, jums būs nepieciešami 283 punkti matemātikā, krievu valodā un sociālajās zinātnēs.
Uzņemšanas kvalitātes pētījums Krievijas universitātēs, ko veic Nacionālās pētniecības universitātes Ekonomikas augstskola un Krievijas Izglītības un zinātnes ministrija kopā ar MIA Rossiya Segodnya, tiek veikts piecus gadus, kopš 2011. gada. Pētījuma pamatā ir augstskolu mājaslapās publicētās informācijas analīze, kas salīdzināta ar augstskolu IZM ziņojumu datiem. Nepieciešamības gadījumā dati tiek pārbaudīti augstskolu uzņemšanas komisijās.
Pētījuma (bieži dēvēts par uzņemšanas kvalitātes monitoringu) rezultātus plaši izmanto galvenokārt reflektanti, kuri pieņem lēmumus par augstskolas un izglītības programmas izvēli, kā arī pašas augstskolas, lai analizētu savu pozīciju augstākās izglītības tirgū. Uz monitoringa rezultātiem paļaujas Krievijas Izglītības un zinātnes ministrija un Krievijas reģionu vadība, vērtējot augstskolu darbu un veidojot izglītības politiku.
Pēc tradīcijas pētījuma pirmo daļu — valsts apmaksātajās vietās uzņemšanas rezultātus — septembra sākumā iepazīstina Krievijas izglītības un zinātnes ministrs un HSE rektors. Oktobrī tiek publicēta pētījuma otrā daļa, kurā iekļauta maksas uzņemšanas analīze (uzņemto skaits, vidējā atzīme un izglītības izmaksas), kā arī tās salīdzinājums ar budžeta komplekta kvalitāti un apjomu.
Uzraudzība ietver tikai pilna laika izglītību, kā arī tikai tās augstskolas, kurās uzņemšanu nosaka USE konkurss un olimpiādes. Radošās augstskolas un tiesībsargājošo iestāžu augstskolas uzraudzībā nepiedalās.
Vispārīgi novērojumi
- Valsts apmaksātajās vietās uzņemto vidējie USE rādītāji parasti ir par 5-6 punktiem augstāki nekā vidējie USE rādītāji maksas vietās uzņemtajiem - šī attiecība ir saglabāta visu monitoringa laiku.
- Kopējā 1. kursa reflektantu skaita ziņā budžeta uzņemšana ir aptuveni divas reizes lielāka nekā apmaksātā uzņemšana.
Rīsi. 1. Valsts finansētās un maksas vietās uzņemto vidējie USE rādītāji un kopējais pirmā kursa studentu skaits, 2011.-2016.
2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | |
vidējais vienotā valsts pārbaudījuma vērtējums valsts apmaksātajās vietās | 63,6 | 63,5 | 67,2 | 64,3 | 65,7 | 66,6 |
uzņemti budžeta vietās, pers. | 286 621 | 302 656 | 299 822 | 281 583 | 288 154 | 275 566 |
vidējais USE rezultāts, kas uzņemts maksas vietās | 57,5 | 56,6 | 61,9 | 57,3 | 60,3 | 60,8 |
uzņemti maksas vietās, pers. | 99 131 | 151 581 | 158 335 | 148 393 | 136 386 | 154 293 |
- Lielākā daļa pretendentu iestājas klasiskajās universitātēs un tehniskajās universitātēs.
Rīsi. 2. Pirmā kursa studentu sadalījums pa dažāda profila augstskolām, 2016.g
- Kopumā Krievijā augstākos vidējos USE rādītājus uzrāda medicīnas universitātes. Vāju reflektantu vairāk ir tehniskajās, pedagoģiskajās un lauksaimniecības augstskolās.
Rīsi. 3. Vidējie USE punkti, kas uzņemti valsts finansētās un maksas vietās, dažādu profilu augstskolās, 2011.-2015.
1. tabula. Top 20 augstskolas ar augstākajiem vidējiem USE rādītājiem starp tiem, kas uzņemti valsts finansētajās vietās, 2011.-2015.
Populāras apmācības jomas
To, cik konkrēta profesija ir pievilcīga pretendentu un viņu ģimeņu acīs, var netieši novērtēt, salīdzinot 1) olimpiāžu uzvarētāju un godalgoto vietu ieguvēju īpatsvaru dažādās apmācības jomās (jo šī pretendentu grupa ir brīvākais augstskolas izvēlē) un 2) maksas vietās uzņemtās akcijas (jo šī pretendentu grupa izvēlas, kur ieguldīt savus līdzekļus).
"Starptautisko attiecību" virziens joprojām ir absolūts līderis: "olimpiāžu" īpatsvars tajā sasniedz 13% (un tas ir lielākais īpatsvars starp visiem virzieniem), un maksas vietās uzņemtie veido trīs ceturtdaļas no visa uzņemtā skaita. .
Kopumā apmaksātās uzņemšanas īpatsvara ziņā sociālās un humanitārās apmācības jomas ievērojami apsteidz tehniskās.
2. tabula. Studiju jomu grupas ar lielāko (vairāk nekā 70%) un mazāko (mazāk nekā 5%) apmaksātu uzņemšanu
Virzienu grupa | Kopējais uzņemto 2015. gadā, cilvēki | No tiem, kas uzņemti maksas vietās, % | |
liels | 3973 | 77,9 | |
Ekonomika | 35526 | 77,7 | |
Starptautiskās attiecības | 4063 | 77,4 | |
6339 | 76,7 | ||
Jurisprudence | 23129 | 73,1 | |
mazs | 3782 | 4,8 | |
Lauksaimniecība un zivsaimniecība | 16656 | 4,7 | |
Tehnoloģiskās mašīnas un iekārtas | 7578 | 4,6 | |
Ģeogrāfija | 2319 | 4,4 | |
9429 | 4,4 | ||
Ūdens transporta vadība | 1050 | 3,9 | |
Drukāšana un iepakošana | 332 | 3,6 | |
mežsaimniecība | 3067 | 3,4 | |
Vieglās rūpniecības tehnoloģijas | 807 | 2,4 | |
Bruņojums | 719 | 1,9 | |
Metalurģija | 1492 | 1,9 | |
materiāliem | 1839 | 1,5 | |
Jūras tehnoloģija | 1772 | 1,4 | |
augsnes zinātne | 297 | 1,0 |
Pretendentu priekšrocību kategorijas izvēlas vienas un tās pašas apmācības jomas: to īpatsvars ir vislielākais (no 7 līdz 8,5%) jomās "Valsts un pašvaldību pārvalde", "Ekonomika", "Jurisprudence", "Reklāma un sabiedriskās attiecības", "Starptautiskās attiecības", "Vadība".
3. tabula Apmācības virzieni, starp uzņemtajiem, kuros reflektantu ar īpašām tiesībām īpatsvars pārsniedz 7%, 2015.g.
Olimpiāžu īpatsvara ziņā vadošo jomu sastāvs nav tik viendabīgs: līdzās humanitārajām zinātnēm ievērojamas vietas ieņem fizika, matemātika un ķīmija.
4.tabula Apmācības virzieni, starp uzņemtajiem, kuros olimpiāžu uzvarētāju un godalgoto vietu ieguvēju īpatsvars pārsniedz 4%, 2015.g.
Virzienu grupa | Olimpiāžu īpatsvars, % | |
Starptautiskās attiecības | 4063 | 13,38 |
Fizika | 5240 | 7,28 |
Austrumu un Āfrikas studijas | 1310 | 6,85 |
mākslas teorija | 438 | 6,67 |
Dizains | 2801 | 6,48 |
7735 | 5,35 | |
Reklāma un sabiedriskās attiecības | 3973 | 5,01 |
Matemātika | 10463 | 4,93 |
Kodolfizika un tehnoloģija | 1201 | 4,59 |
Ekonomika | 35526 | 4,51 |
Ķīmija | 3144 | 4,25 |
Uzņēmumu un organizāciju, reģionālo un pašvaldību iestāžu vajadzības, kas izteiktas mērķa profilā, ir vērstas uz sabiedrības pamatprofesijām: ārstiem, skolotājiem, juristiem un transporta nozares tehniķiem-speciālistiem.
5. tabula Apmācības virzieni, starp uzņemtajiem, kuros "mērķa studentu" īpatsvars pārsniedz 15%, 2015.g.
Virzienu grupa | Kopā uzņemti valsts finansētajās un maksas vietās, pers. | "Mērķa klientu" daļa, % |
veselības aprūpe | 41310 | 50,12 |
Aviācija un raķešu un kosmosa tehnoloģijas | 3782 | 44,59 |
Aviācijas sistēmas (ekspluatācija) | 1712 | 28,90 |
Bruņojums | 719 | 23,26 |
Transportlīdzekļi | 13315 | 21,86 |
Elektronikas inženierija, radiotehnika un komunikācija | 9429 | 19,59 |
Jurisprudence | 23129 | 19,44 |
Skolotāju izglītība | 27978 | 16,78 |
Naftas un gāzes bizness | 3194 | 16,47 |
mehāniskā inženierija | 2286 | 16,22 |
Jūras tehnoloģija | 1772 | 15,28 |
Treniņu stiprās un vājās puses
universitāte | 2015 (vieta reitingā) | 2014 (vieta reitingā) | 2013 (vieta reitingā) | 2012 (vieta reitingā) | 2011 (vieta reitingā) | Ieskaitīts 2015. gada budžetā | Vidējais USE rezultāts (budžets) 2015. g | Ieskaitīts 2014. gada budžetā | Vidējais USE rezultāts (budžets) 2014. g | Ieskaitīts 2013. gada budžetā | Vidējais USE rezultāts (budžets) 2013 | Ieskaitīts 2012. gada budžetā | Vidējais USE rezultāts (budžets) 2012. g | Ieskaitīts 2011. gada budžetā | Vidējais USE rezultāts (budžets) 2011 |
Sanktpēterburgas Akadēmiskā universitāte - Krievijas Zinātņu akadēmijas Nanotehnoloģiju pētniecības un izglītības centrs | 1 | 59 | 95,5 | ||||||||||||
2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 436 | 94,7 | 416 | 93,8 | 450 | 96,5 | 463 | 93,7 | 448 | 93,7 | |
3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 890 | 93,8 | 926 | 92,7 | 944 | 93,6 | 867 | 91,2 | 854 | 90 | |
4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1989 | 91,5 | 1873 | 91,4 | 2102 | 94,2 | 1596 | 93,4 | 1721 | 90 | |
5 | 9 | 4 | 6 | 8 | 208 | 89,4 | 187 | 85,5 | 185 | 90,6 | 171 | 86,8 | 175 | 84,4 | |
6 | 4 | 7 | 9 | 9 | 2340 | 88,1 | 2365 | 88 | 2640 | 89 | 2915 | 84,2 | 2887 | 82,6 | |
7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 3848 | 87,1 | 3919 | 86,3 | 3998 | 89,3 | 3829 | 86,6 | 3912 | 85,6 | |
8 | 10 | 16 | 37 | 36 | 475 | 86,3 | 607 | 84,8 | 865 | 85 | 1249 | 77,2 | 1215 | 76,9 | |
Krievijas Tautsaimniecības un valsts pārvaldes akadēmija Krievijas Federācijas prezidenta pakļautībā, Maskava | 9 | 8 | 17 | 11 | 13 | 611 | 85,6 | 640 | 86 | 575 | 85 | 561 | 83,3 | 511 | 81,1 |
Valsts Krievu valodas institūts. A.S. Puškins, Maskava | 10 | 11 | 8 | 8 | 5 | 75 | 85,6 | 46 | 83,5 | 42 | 87,6 | 42 | 85,7 | 40 | 89 |
11 | 15 | 21 | 14 | 34 | 529 | 84,6 | 621 | 82,8 | 697 | 84,4 | 444 | 82 | 474 | 77,8 | |
Samaras Valsts ekonomikas universitāte | 12 | 28 | 67 | 65 | 50 | 204 | 84 | 212 | 79,2 | 259 | 77,9 | 219 | 74,3 | 218 | 75,1 |
13 | 5 | 5 | 12 | 19 | 620 | 83,2 | 565 | 87,8 | 592 | 90,1 | 573 | 82,9 | 592 | 80,7 | |
14 | 6 | 9 | 4 | 4 | 1034 | 83 | 1032 | 87,3 | 1398 | 87,4 | 628 | 91,1 | 582 | 89,4 | |
Sanktpēterburgas Nacionālā informācijas tehnoloģiju, mehānikas un optikas pētniecības universitāte | 15 | 12 | 26 | 15 | 20 | 1122 | 82,7 | 1173 | 83 | 1282 | 83,6 | 1372 | 81,9 | 1377 | 80,2 |
Ņižņijnovgorodas Valsts lingvistiskā universitāte. UZ. Dobroļubova | 16 | 19 | 14 | 13 | 25 | 177 | 82,7 | 181 | 80,7 | 167 | 85,3 | 167 | 82,5 | 169 | 79,1 |
17 | 18 | 13 | 29 | 29 | 576 | 82,6 | 449 | 81 | 540 | 85,3 | 510 | 79,2 | 554 | 78,5 | |
Sanktpēterburgas Valsts Tehnoloģiju un dizaina universitāte | 18 | 34 | 48 | 49 | 71 | 481 | 82,5 | 441 | 78 | 385 | 80,9 | 409 | 75,7 | 500 | 72,5 |
Krievijas Tieslietu akadēmija, Maskava | 19 | 20 | 20 | 5 | 6 | 83 | 82,5 | 91 | 80,4 | 102 | 84,5 | 87 | 87,8 | 78 | 86 |
20 | 14 | 11 | 10 | 17 | 866 | 82,3 | 1142 | 82,8 | 1146 | 85,6 | 926 | 83,3 | 850 | 80,9 | |
21 | 16 | 12 | 20 | 10 | 943 | 82 | 930 | 82,7 | 895 | 85,4 | 791 | 81,3 | 760 | 82 | |
Pirmā Valsts Maskavas Medicīnas universitāte. VIŅI. Sečenovs | 22 | 25 | 10 | 26 | 16 | 1262 | 81,8 | 1392 | 79,6 | 1351 | 86,1 | 1084 | 80,2 | 990 | 80,9 |
24 | 13 | 28 | 27 | 58 | 1341 | 81,2 | 1024 | 83 | 1056 | 83,3 | 932 | 79,7 | 1084 | 74,2 | |
Sanktpēterburgas Valsts pediatrijas medicīnas universitāte | 25 | 24 | 24 | 18 | 21 | 430 | 81 | 455 | 79,7 | 445 | 83,7 | 445 | 81,5 | 439 | 80 |
30 | 31 | 15 | 17 | 14 | 425 | 80 | 420 | 78,5 | 366 | 85,1 | 375 | 81,9 | 392 | 81,1 | |
Sanktpēterburgas Valsts ekonomikas universitāte | 31 | 42 | 40 | 25 | 18 | 772 | 79,7 | 1035 | 76,7 | 696 | 81,5 | 702 | 80,4 | 678 | 80,9 |
36 | 17 | 18 | 31 | 15 | 367 | 79,3 | 359 | 81,4 | 345 | 85 | 341 | 78,5 | 334 | 81,1 | |
Maskavas Valsts tehniskā universitāte. N.E. Baumans | 42 | 52 | 27 | 22 | 11 | 3088 | 78,5 | 2968 | 75,5 | 2824 | 83,3 | 2520 | 81,1 | 2756 | 81,3 |
Literārais institūts. A.M. Gorkijs, Maskava | 49 | 21 | 33 | 19 | 22 | 91 | 77,5 | 91 | 80 | 82 | 82,6 | 71 | 81,4 | 71 | 79,5 |
58 | 26 | 19 | 34 | 12 | 635 | 75,8 | 592 | 79,4 | 452 | 84,7 | 474 | 77,9 | 350 | 81,3 | |
Dagestānas Valsts medicīnas akadēmija, Mahačkala | 131 | 94 | 29 | 16 | 23 | 485 | 69,9 | 486 | 71,2 | 485 | 83 | 467 | 81,9 | 484 | 79,4 |
9. tabula TOP-20 augstskolas maksas uzņemšanas kvalitātes ziņā (2011-2015)
universitāte | 2015 (vieta reitingā) | 2014 (vieta reitingā) | 2013 (vieta reitingā) | 2012 (vieta reitingā) | 2011 (vieta reitingā) | Reģistrēts maksas vietās 2015 | Vidējais vienotā valsts eksāmena vērtējums maksas vietās 2015 | Reģistrēts maksas vietās 2014 | Vidējais vienotā valsts eksāmena rezultāts, kas uzņemts maksas vietās 2014 | Reģistrēts maksas vietās 2013 | Vidējais vienotā valsts eksāmena vērtējums maksas vietās 2013 | Uzņemts maksas vietās 2012.g | Vidējais vienotā valsts eksāmena rezultāts, kas uzņemts maksas vietās 2012 | Reģistrēts maksas vietās 2011 | Vidējais vienotā valsts eksāmena rezultāts, kas uzņemts maksas vietās 2011 |
Maskavas Fizikas un tehnoloģijas institūts | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 149 | 82,5 | 74 | 78,9 | 119 | 80,9 | 113 | 77,7 | 60 | 76,1 |
Maskavas Valsts starptautisko attiecību institūts | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 645 | 81,3 | 716 | 78,9 | 748 | 84,9 | 597 | 79,4 | 538 | 78,8 |
Nacionālās pētniecības universitātes Ekonomikas augstskola, Maskava | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 1965 | 79,3 | 914 | 77,8 | 1577 | 81,1 | 1145 | 77,9 | 889 | 75,8 |
Sanktpēterburgas Valsts universitāte | 4 | 5 | 9 | 13 | 13 | 774 | 77,3 | 890 | 75 | 1266 | 76,3 | 1298 | 69 | 972 | 68,1 |
Nacionālā kodolpētniecības universitāte "MEPhI", Maskava | 5 | 9 | 32 | 53 | 62 | 305 | 76 | 66 | 71,8 | 353 | 69,7 | 340 | 61,7 | 251 | 60,8 |
Maskavas Valsts universitāte M.V. Lomonosovs | 6 | 6 | 4 | 4 | 6 | 1807 | 74,3 | 1431 | 72,4 | 1352 | 78,3 | 1450 | 73,5 | 1339 | 72,7 |
Nacionālās pētniecības universitātes Ekonomikas augstskolas filiāle, Sanktpēterburga | 7 | 8 | 14 | 12 | 19 | 498 | 74,3 | 300 | 72 | 108 | 73,7 | 88 | 69,1 | 51 | 66,3 |
Pirmā Sanktpēterburgas Valsts medicīnas universitāte nosaukta I.I. I.P. Pavlova | 8 | 7 | 6 | 6 | 33 | 415 | 72,6 | 253 | 72,2 | 345 | 77,6 | 195 | 71,9 | 222 | 63,3 |
Viskrievijas Ārējās tirdzniecības akadēmija, Maskava | 9 | 12 | 8 | 10 | 20 | 347 | 72,5 | 373 | 69,1 | 362 | 76,5 | 371 | 69,2 | 227 | 66,2 |
Maskavas Elektronikas un matemātikas institūts, Nacionālās pētniecības universitātes Ekonomikas augstskola | 10 | 10 | 17 | 28 | 91 | 63 | 71,1 | 12 | 70,4 | 35 | 72,8 | 28 | 64,6 | 24 | 58,2 |
Krievijas Nacionālā pētniecības medicīnas universitāte. N.I. Pirogovs, Maskava | 11 | 60 | 45 | 42 | 72 | 533 | 70,7 | 367 | 61,6 | 623 | 67,7 | 481 | 62,7 | 214 | 59,3 |
Maskavas Arhitektūras institūts (Valsts akadēmija) | 12 | 113 | 101 | 161 | 134 | 70,6 | 129 | 62,5 | 98 | 57,4 | 97 | 55,5 | |||
Krievijas Ekonomikas universitāte. G.V. Plehanovs, Maskava | 13 | 34 | 37 | 39 | 30 | 705 | 70,4 | 1445 | 63,9 | 1211 | 69,3 | 955 | 62,9 | 725 | 63,4 |
Novosibirskas Nacionālā pētniecības valsts universitāte | 14 | 11 | 28 | 19 | 311 | 501 | 70,4 | 557 | 69,5 | 605 | 71 | 705 | 66,2 | ||
Maskavas Valsts tiesību universitāte. O.E. Kutafina | 15 | 26 | 20 | 22 | 32 | 269 | 70,2 | 406 | 65,8 | 498 | 71,9 | 420 | 65,2 | 327 | 63,3 |
Kazaņas Valsts medicīnas universitāte | 16 | 15 | 12 | 7 | 41 | 405 | 69,9 | 266 | 68,2 | 371 | 74,3 | 152 | 71,3 | 268 | 62,4 |
Tveras Valsts medicīnas universitāte | 17 | 29 | 15 | 21 | 46 | 180 | 69,9 | 166 | 64,3 | 190 | 73,7 | 188 | 65,6 | 144 | 62 |
Nacionālās pētniecības universitātes Ekonomikas augstskolas filiāle, Ņižņijnovgoroda | 18 | 18 | 22 | 57 | 29 | 58 | 69,9 | 57 | 67,5 | 146 | 71,5 | 91 | 61,4 | 103 | 63,8 |
Krievijas Muitas akadēmija, Ļuberci | 19 | 99 | 67 | 37 | 45 | 168 | 69,3 | 236 | 59,3 | 249 | 66 | 193 | 63,4 | 96 | 62,1 |
Kubanas Valsts medicīnas universitāte, Krasnodara | 20 | 22 | 16 | 16 | 12 | 562 | 69,1 | 588 | 66,8 | 650 | 73,5 | 530 | 67,3 | 319 | 68,4 |
Top 20 iekļautajām augstskolām 2011.-2014 | |||||||||||||||
Maskavas Valsts valodniecības universitāte | 22 | 4 | 11 | 11 | 15 | 198 | 68,9 | 18 | 75,2 | 110 | 74,6 | 206 | 69,1 | 91 | 67,5 |
Dienvidu federālā universitāte | 26 | 20 | 31 | 96 | 75 | 187 | 68 | 45 | 67,4 | 310 | 70 | 1026 | 58 | 276 | 59 |
Urālas Valsts medicīnas universitāte, Jekaterinburga | 28 | 49 | 21 | 18 | 84 | 270 | 67,6 | 286 | 62,8 | 292 | 71,9 | 261 | 66,5 | 279 | 58,6 |
Sanktpēterburgas Valsts Aviācijas un kosmosa instrumentācijas universitāte | 29 | 62 | 76 | 103 | 11 | 596 | 67,2 | 683 | 61,4 | 592 | 64,7 | 547 | 57,3 | 375 | 69 |
Voroņežas Valsts medicīnas universitāte nosaukta V.I. N.N. Burdenko | 30 | 13 | 10 | 8 | 8 | 382 | 67,1 | 368 | 68,8 | 398 | 75,6 | 449 | 69,3 | 542 | 70,5 |
Finanšu universitāte Krievijas Federācijas valdības pakļautībā, Maskava | 32 | 19 | 29 | 9 | 10 | 1301 | 66,8 | 985 | 67,4 | 785 | 70,5 | 545 | 69,3 | 532 | 69,2 |
Maskavas Valsts medicīnas un zobārstniecības universitāte | 43 | 14 | 19 | 334 | 7 | 400 | 65,8 | 531 | 68,4 | 542 | 71,9 | 92 | 72,4 | ||
Iževskas Valsts medicīnas akadēmija | 58 | 40 | 50 | 66 | 2 | 171 | 64 | 110 | 63,5 | 141 | 67,1 | 183 | 60,1 | 146 | 79,3 |
Rostovas Valsts medicīnas universitāte | 62 | 46 | 5 | 5 | 21 | 463 | 63,6 | 328 | 63 | 245 | 77,7 | 190 | 72,5 | 169 | 65,7 |
Maskavas Valsts poligrāfijas mākslas universitāte | 72 | 41 | 18 | 20 | 53 | 472 | 62,6 | 260 | 63,3 | 256 | 72,1 | 249 | 66,1 | 249 | 61,4 |
Maskavas Valsts humanitāro zinātņu universitāte M.A. Šolohovs | 78 | 16 | 70 | 71 | 51 | 108 | 62,5 | 111 | 68,1 | 190 | 65,8 | 344 | 59,8 | 80 | 61,5 |
Sanktpēterburgas Valsts tehnoloģiskais institūts (Tehniskā universitāte) | 85 | 17 | 251 | 221 | 288 | 428 | 62,1 | 226 | 68 | 1003 | 57,1 | 845 | 53,3 | 510 | |
Krievijas Valsts naftas un gāzes universitāte VIŅI. Gubkins, Maskava | 87 | 63 | 47 | 26 | 16 | 466 | 62 | 556 | 61,4 | 559 | 67,5 | 527 | 64,7 | 402 | 66,9 |
Dienvidkrievijas Vadības institūts - RANEPA filiāle, Rostova pie Donas | 112 | 78 | 65 | 51 | 17 | 322 | 61,2 | 369 | 60,5 | 371 | 66 | 357 | 61,9 | 371 | 66,9 |
Ziemeļosetijas Valsts medicīnas akadēmija, Vladikaukāza | 118 | 58 | 7 | 14 | 1 | 88 | 61 | 89 | 61,8 | 127 | 76,6 | 97 | 67,8 | 99 | 81,5 |
Stavropoles Valsts medicīnas universitāte | 119 | 108 | 13 | 17 | 14 | 321 | 60,8 | 338 | 59 | 335 | 74,1 | 318 | 66,5 | 253 | 67,9 |
Urālu Vadības institūts - RANEPA filiāle, Jekaterinburga | 131 | 112 | 30 | 15 | 22 | 295 | 60,1 | 103 | 58,8 | 72 | 70,5 | 90 | 67,8 | 23 | 65,6 |
Samaras Valsts medicīnas universitāte | 134 | 27 | 41 | 33 | 9 | 265 | 60 | 240 | 64,6 | 206 | 68,4 | 278 | 63,8 | 255 | 69,9 |
Toljati Valsts universitāte | 173 | 158 | 239 | 267 | 18 | 466 | 58,1 | 494 | 56,2 | 505 | 57,5 | 515 | 51,8 | 439 | 66,8 |
Apmācības struktūra un maksas uzņemšana
Pēc studentu maksas un budžeta uzņemšanas attiecības var izdalīt piecas virzienu grupas.
Pirmā grupa, visvairāk (28 galamērķi no 66) - maksas ieeja ir niecīga, nepilni 10% no budžeta. Tostarp šajā grupā ietilpst sešas no desmit jomām ar lielākajiem budžeta ieņēmumiem: "lauksaimniecība", "transports", "enerģētika", "matemātika", "elektronika" un "ekoloģija". Tas, ka algotu studentu šajās jomās praktiski nav, liecina, pirmkārt, tradicionālo kadru “pārprodukciju” valsts finansētās vietās.
Otrā grupa- ir maksas pieņemšana, bet tā ir neliela: no 10 līdz 35% no budžeta. Šādi virzieni ir 11 no 66, lielākie ir “pedagoģija” un “būvniecība”. Parasti pretendenti šajās jomās savas nākotnes darba izredzes uzskata par labām, taču necer uz ātru karjeru.
Trešā grupa- maksas uzņemšana no 36 līdz 80% no budžeta, aptuveni atbilst maksas uzņemšanas īpatsvaram augstākās izglītības sistēmā kopumā. Tā, varētu teikt, ir optimālā kombinācija: algotie studenti augstskolai nes ievērojamus papildu ienākumus, savukārt augstskola no viņiem nav īpaši atkarīga un attiecīgi var īstenot diezgan principiālu kvalitātes kontroles politiku. Šajā grupā ietilpst 13 jomas, no kurām lielākā ir “veselības aprūpe”, kur 17 tūkstoši algoto studentu veidoja 25 tūkstošus budžeta pirmā kursa studentu. Pretendentiem, kas uzņemti izglītības programmās šajās jomās, ir izteiktas karjeras cerības, un viņiem nākotnē ir paredzēti diezgan lieli ienākumi.
Ceturtā grupa- maksas pieņemšana ir no 81 līdz 150% no budžeta. Apmaksāta uzņemšana šīs grupas augstskolās ir gandrīz tikpat svarīga kā budžeta uzņemšana, taču pēdējā joprojām ir “atbalsta saite” universitātes ekonomikā un personāla politikas veidošanā (lielākā daļa pasniedzēju strādā uz budžeta likmēm un tikai saņem papildu maksājumi, veicot apmaksātu reģistrāciju). Šādas jomas ir tikai piecas: “dizains”, “biznesa informātika” un “pakalpojumu sektors”, kā arī tās, kurās ir neliels “izdevējdarbības” un “mākslas teorijas” kopums.
Visbeidzot, piektā grupa ietver deviņus galamērķus, kuros maksas ieeja ir vairāk nekā divas reizes (un bieži vien trīs vai četras) lielāka par budžetu. Šeit, kā likums, ir pavisam cita ekonomika: daži skolotāji tiek ierāmēti pēc “ārpusbudžeta” likmēm, un maksājošie studenti nosaka auditorijas kvalitāti. Augstskola savā kvalitātes politikā ir spiesta koncentrēties uz studentu atalgojumu. Starp lielākajām šīs grupas jomām ir "ekonomika", "jurisprudence", "vadība", "lingvistika un svešvalodas", "valsts un pašvaldību pārvalde", "reklāma" un "starptautiskās attiecības".
10. tabula Galamērķu grupas ar vislielāko budžeta patēriņu
Virzienu grupa | Uzņemts budžeta vietās, tūkst. cilvēku2015/2014 | Uzņemts maksas vietās, tūkst. cilvēku2015/2014 | Piezīmes | |
veselības aprūpe | 24,5 / 23,8 | 17,2 / 16,2 | 70% | |
Pedagoģija | 21,5 / 22,5 | 6,3 / 5,4 | 30% | Budžeta un maksas uzņemšanas kvalitātes paaugstināšana; augošās cenas |
Informātika un datortehnika | 18,5 / 17 | 2,5 / 2,6 | 13% | |
Lauksaimniecība | 16 / 16 | 0,8 / 1,3 | 5% | |
Būvniecība | 13,5 / 13,5 | 2,9 / 2,2 | 21% | Cenu pieaugums |
Transportlīdzekļi | 12,5 / 12 | 0,8 / 0,6 | 6% | |
Enerģija | 11,5 / 11,5 | 0,8 / 0,5 | 7% | |
Matemātika | 9,5 / 9,1 | 0,8 / 0,7 | 8% | Cenu kāpums un maksas uzņemšanas kvalitāte |
Elektronika, radiotehnika un sakari | 9 / 8,7 | 0,4 / 0,3 | 5% | Neliels cenas samazinājums |
Ekoloģija | 8,5 / 8 | 0,8 / 1,1 | 9% | Cenu pieaugums |
11. tabula Galamērķu grupas ar visaugstāk apmaksāto uzņemšanu
Virzienu grupa | Uzņemti budžeta vietās, tūkst. personas 2015/2014 | Uzņemti maksas vietās, tūkst. personas 2015/2014 | Apmaksātās pieņemšanas daļa attiecībā pret budžetu | Piezīmes |
Ekonomika | 7,9 / 8,9 | 28 / 33,5 | 356% | Vienīgā lielākā joma, kurā budžeta uzņemšanas mērķa skaitļi ir samazinājušies. Maksas uzņemšanas kvalitātes paaugstināšana, vienlaikus samazinot kvantitāti |
veselības aprūpe | 24,5 / 23,8 | 17,2 / 16,2 | 70% | |
Jurisprudence | 5,7 / 5,3 | 16,5 / 15 | 289% | Budžeta un maksas uzņemšanas pieaugums |
Vadība | 7,7 / 7,4 | 14 / 20 | 179% | Straujš maksas uzņemšanas samazinājums ar kvalitātes pieaugumu un ievērojamu cenas pieaugumu |
Pedagoģija | 21,5 / 22,5 | 6,3 / 5,4 | 30% | Budžeta un maksas uzņemšanas kvalitātes paaugstināšana, cenu kāpums |
Valodniecība un svešvalodas | 2,9 / 2,8 | 5,2 / 4 | 181% | Budžeta saņemšanas kvalitātes paaugstināšana; straujš maksas pieņemšanas skaita pieaugums ar strauju cenu kāpumu |
Valsts un pašvaldību pārvalde | 1,5 / 1,5 | 4,9 / 8 | 331% | |
Pakalpojumu sektors | 3,9 / 3,8 | 4,4 / 5,6 | 113% | Straujš maksas uzņemšanas samazinājums ar kvalitātes pieaugumu un ievērojamu cenu pieaugumu |
Reklāma un sabiedriskās attiecības | 0,9 / 0,7 | 3,3 / 3,3 | 378% | |
Starptautiskās attiecības | 0,9 / 1,0 | 3,2 / 2,9 | 348% |
Redzams, ka lielāko budžeta jomu saraksts un lielāko apmaksāto jomu saraksts krustojas tikai divos gadījumos: “veselības aprūpē” un “pedagoģijā”. Tas ir rezultāts tam, ka IZM pēdējo gadu laikā ir 1,5-2 reizes samazinājusi budžeta uzņemšanu trīs populārākajās maksas grupās - "ekonomika", "jurisprudence" un "vadība". Samazinājums cita starpā atspoguļo politiku, kas izspiež atklāti vājas izglītības programmas, kuras īsteno ārpus pamatuniversitātēm un kurām nav pietiekamu cilvēkresursu. Šī politika sākās ar budžeta uzņemšanas “nogriešanu”, bet tā ietekmē arī maksas uzņemšanu: vairākas universitātes nesen ir samazinājušas atbilstošās programmas.
Tradicionāli maksas uzņemšana galvenokārt tiek veikta sociāli ekonomiskajās un humanitārajās jomās, kā arī medicīnas jomās. Ja budžeta uzņemšanas struktūrā tie aizņem 27%, tad maksas uzņemšanas struktūrā tie veido aptuveni 87%. Dabaszinātnes (klasisko augstskolu virzieni) budžeta uzņemšanā aizņem aptuveni 14%, savukārt maksas uzņemšanā to īpatsvars nedaudz pārsniedz 2%. Tehnisko zinātņu un tehnoloģiju daļa veido vairāk nekā 40% no budžeta un tikai 10% no apmaksātā. Šāda struktūra parasti atkārtojas visā novērošanas periodā (2011-2015) ar izmaiņām 3-5% robežās. Skatīt tabulu. desmit.
12. tabula Budžeta un maksas uzņemšanas struktūra pa zināšanu nozarēm, 2011.-2015
Budžeta ieeja | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | |
lauksaimniecības zinātne, % | 6,5 | 6,7 | 6,4 | 6,4 | 6,0 | |
humanitārās zinātnes, % | 7,8 | 7,7 | 8,0 | 7,6 | 8,0 | |
dabas zinātnes, % | 14,1 | 13,8 | 13,8 | 14,0 | 14,5 | |
medicīnas zinātnes, % | 8,6 | 8,5 | 7,3 | 6,9 | 7,1 | |
pedagoģijas zinātnes, % | 10,6 | 11,2 | 11,5 | 11,8 | 11,1 | |
Sociālās zinātnes, % | 10,5 | 11,0 | 12,0 | 13,0 | 13,4 | |
Tehniskās zinātnes, % | 41,9 | 41,1 | 41,0 | 40,3 | 40,0 | |
Kopējais reģistrēto cilvēku skaits | 288 808 | 282 474 | 307 046 | 314 752 | 301 327 | |
Apmaksāta uzņemšana | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | |
lauksaimniecības zinātne, % | 0,6 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 0,8 | |
humanitārās zinātnes, % | 22,9 | 18,6 | 18,5 | 16,9 | 19,2 | |
dabas zinātnes, % | 2,3 | 2,5 | 2,8 | 3,3 | 2,7 | |
medicīnas zinātnes, % | 12,3 | 11,0 | 11,2 | 9,9 | 11,2 | |
pedagoģijas zinātnes, % | 6,1 | 4,7 | 4,6 | 4,6 | 3,9 | |
Sociālās zinātnes, % | 45,1 | 53,8 | 53,1 | 53,0 | 52,3 | |
Tehniskās zinātnes, % | 10,7 | 8,3 | 8,7 | 11,3 | 9,8 | |
Kopējais reģistrēto cilvēku skaits | 135 524 | 147 660 | 157 878 | 153 389 | 99 620* |
Budžeta un maksas uzņemšanas kvalitātes salīdzinājums - 2015.g
Tradicionāli maksas izglītību izvēlas vājāki studenti, un šeit slieksni nosaka - vai nenosaka - pašas augstskolas.
2015. gadā 150 no 412 universitātēm, kas iekļautas reitingā (36%), vairāk nekā puse no “C” studentiem pieņēma darbā apmaksātu izglītību (vidējais USE vērtējums zem 56). Tas ir būtisks situācijas uzlabojums – pērn tādu bija 198, gandrīz puse (48%).
13. tabula Augstskolu sadalījums pēc valsts finansētās un maksas uzņemšanas kvalitātes
Lielākā daļa studentu, kuri paši maksā par pilna laika izglītību, vairs nav "trīskārši studenti". Tie ir "labie puiši". Kāds ir šādas novirzes iemesls? Mēs varam izdarīt divus pieņēmumus. Pirmkārt, 2015. gada studenti kopumā USE izturēja nedaudz labāk. Otrkārt, polarizācija ir notikusi gan starp universitātēm, gan jomu grupās. Populārajās augstskolās studenti ir gatavi stāties maksas formā, savukārt autsaideriem paliek vājākie reflektanti, tostarp valsts apmaksātajā formā.
Tālāk redzamajās diagrammās budžeta komplekta kvalitāte ir salīdzināta ar apmaksātā komplekta kvalitāti. Y ass parāda apmaksātās kopas vidējo punktu skaitu, bet X ass parāda budžeta kopas vidējo punktu skaitu. "Zirņu" krāsa atspoguļo maksas uzņemšanas kvalitāti: zaļa - vidējais punktu skaits ir virs 70, balts - vidējais punktu skaits ir zem 70 un virs 56, sarkans - vidējais vērtējums ir zem 56. apmaksātas vietas visbiežāk pieņem darbā. pretendenti, kuri ir "labi studenti" (vidējais vērtējums 56-70). Tehniskajās augstskolās, kur grupā kopumā ir vairāk "labo studentu", līdz pusei no apmaksātās uzņemšanas ir "C pakāpes" (vidējais vērtējums ir zem 56), taču skaidrs, ka "C klases" ir , kā likums, augstskolas ar nelielu uzņemšanu.
Reflektanti un viņu ģimenes sāka labāk atšķirt izglītības programmu kvalitāti, savu ieguldījumu (kā arī augstskolas zīmola devumu) studentu cilvēkkapitālā. 2015. gadā Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrija pirmo reizi publicēja datus par augstskolu absolventu vidējo izpeļņu un profesionālo nodarbinātību. Ja agrāk atsevišķu gadījumu, viedokļu un baumu līmenī (veidojot tomēr sabiedrisko domu) tika apspriesta informācija, ka augstāko augstskolu absolventi pelna vidēji 1,5 reizes vairāk nekā citu tās pašas nozares augstskolu absolventi, tad tagad šī tendence uzskatīt par pierādītu.
Notiek valsts uzdevuma struktūras maiņa - inženiertehnisko jomu paplašināšana, tālāka sociālekonomiskā (sakarā ar ekonomiku un biznesa informātiku) samazināšanās. Tiek pieņemts, ka iedzīvotāji izrāda pietiekami maksātspējīgu pieprasījumu pēc sociāli ekonomisko un humanitāro jomu programmām, kas ļauj iztikt bez budžeta atbalsta palielināšanas.
Daudzas augstskolas, kuras nesaņēma valsts norīkojumus populāro izglītības programmu īstenošanai (ekonomikā, vadībzinībās u.c.), turpināja tos pilnībā uzņemt ārpusbudžeta kārtībā. Tam bija nepieciešams personāla un informatīvais atbalsts programmām, ko šādā situācijā augstskolas būtiski vājināja. Rezultāts ir acīmredzams: maksas uzņemšana šajās augstskolās tiek samazināta, citos gadījumos samazinoties līdz līmenim, kas ir kritisks šādu programmu turpmākai turpināšanai.
Riska zonā šeit atrodas augstskolas, kuras uzņem mazāk par 30 studentiem maksas programmās, kuras netiek atbalstītas no attiecīgajā virzienā noteikta budžeta. Galu galā, pirmkārt, algots students, kā likums, ir mazāk sagatavots nekā students, kurš iestājies valsts apmaksātā vietā, un tāpēc viņam ir lielāks risks būt starp nesekmīgajiem. Otrkārt, šāds students var pārtraukt mācības ne tikai sliktas sekmes, bet arī finansiālu apsvērumu dēļ. Jau trešajā kursā no sākotnēji pieņemtajiem algotajiem studentiem var palikt mazāk nekā puse, un no viņiem nākošo līdzekļu nepietiks pat nepieciešamo skolotāju apmaksai.
2015. gads var kļūt par pagrieziena gadu aptuveni 60% no pašreizējām tīri ārpusbudžeta programmām "ekonomikas", "vadības", "jurisprudences" un citās sociālekonomiskajās un humanitārajās jomās: 2016. gadā šīs programmas var apturēt jaunu kopumu. (2015. gadā viņi pieņēma darbā mazāk nekā 30 cilvēkus).
Uzņemšanas kvalitātes dinamika, 2011.-2015
Medicīnas un sociālekonomiskajās augstskolās konsekventi tiek uzturēta augstākā budžeta komplekta kvalitāte, un pēdējās laika posmā no 2011. līdz 2015. gadam "zaļā zona" (vidējais vērtējums virs 70) ir manāmi paplašinājies. Agrārās universitātes lielākoties paliek "sarkanajā zonā" (universitātei vidējais USE vērtējums ir zem 56). Starp klasiskajām universitātēm un tehniskajām universitātēm "izcilu", "labu" un "trīs" universitāšu proporcijas ir aptuveni vienādas un paliek nemainīgas. Manāmi uzlabojusies budžeta uzņemšanas kvalitāte pedagoģijas augstskolās.
Apmaksātajā komplektā kopumā tiek saglabātas tās pašas proporcijas, lai gan ar zināmu nobīdi uz zemākiem rādītājiem.
Universitāšu cenu noteikšanas stratēģijas ekonomikas lejupslīdes apstākļos
Starp augstskolām, kas piedāvā maksas programmas 2015. gadā, 47% palielināja cenas, salīdzinot ar 2014. gadu, 36% saglabāja tās nemainīgas nominālajā izteiksmē, 17% uzskatīja par nepieciešamu samazināt cenas (mēs izskatījām izmaiņas vairāk nekā 5 tūkstošus rubļu gadā). Tajā pašā laikā 14 universitātes palielināja universitātes vidējās izglītības izmaksas par 50-100 tūkstošiem rubļu gadā; 39 universitātes - par 20-50 tūkstošiem rubļu gadā; 124 universitātes - par 5-20 tūkstošiem rubļu gadā; 137 universitātes izmaksas nekādā veidā nemainīja vai mainīja nedaudz (5 tūkstošu rubļu robežās), 58 universitātes samazināja izglītības izmaksas par 5-20 tūkstošiem rubļu, bet 8 universitātes - par 20-50 tūkstošiem rubļu.
Tajā pašā laikā uzvedības modeļi - augstskolu sadalījums cenu paaugstināšanas un pazemināšanas grupās - atšķiras virzienos. apmācība: saistībā ar sociāli ekonomiskajām un humanitārajām programmām, no vienas puses, un tehniskajām programmām, no otras puses, universitātes biežāk ievēro dažādas stratēģijas. No tehniskajām jomām manāmi lielāks ir to programmu īpatsvars, kas samazināja izglītības izmaksas 2015. gadā.No sociāli ekonomiskajām programmām dominē to īpatsvars, kas salīdzinoši nedaudz (5-20 tūkst. rubļu) palielināja izglītības izmaksas.
Tādējādi 2015. gadā 305 augstskolas veica maksas uzņemšanu ekonomikas jomā, no kurām 30 augstskolas palielināja izmaksas par vairāk nekā 20 tūkstošiem rubļu gadā, 95 augstskolas — par 5-20 tūkstošiem rubļu, bet 18 augstskolas samazināja maksu par 5. -20 tūkstoši rubļu 60 tūkstoši rubļu. "Jurisprudences" virzienā algotu personāla atlasi 2015. gadā veica 181 augstskola, no kurām 26 augstskolas izmaksas palielināja par vairāk nekā 20 tūkstošiem rubļu gadā, 63 universitātes - par 5-20 tūkstošiem rubļu un 6 augstskolas izmaksas samazināja par 5. -60 tūkstoši .rubļi Tajā pašā laikā vairāk nekā trešā daļa augstskolu pazemināja cenas par vairāk nekā 5000 rubļu "informātikas un datortehnoloģiju" jomā, bet gandrīz puse no šādām augstskolām "enerģētikas un enerģētikas" jomā.
14. tabula Izglītības izmaksu izmaiņas apmācību jomās, 2014.-2015
Kādas ir atšķirības lielpilsētu un reģionālo universitāšu cenu politikā? Cenu izplatība starpievērojami dārgas izglītības programmasaugstāks nekā starp programmām par mērenām cenām. Tajā pašā laikā dārgu un lētu programmu proporcijas dažādās apmācības jomās ir aptuveni vienādas. Augstskolu cenu politikai ir trīs stratēģijas: vienotas izmaksas visām izglītības programmām (pieprasījumu nosaka programmas kvalitāte un augstskolas reputācija); programmu cenu diferenciācija; programmu segmentēšana populārajās un nepopulārajās.
Spēcīgas universitātes, kā gaidīts, nosaka augstus minimālos punktus. Budžeta uzņemšanas kvalitātes ziņā spēcīgāko augstskolu "desmit" vidējais minimālais punktu skaits ir 61,3 punkti (par vienu priekšmetu visās augstskolās) - pretstatā 34,2 pēc Rosobrnadzor sliekšņiem. Augstākos punktus starp vadošajām universitātēm noteica Maskavas Fizikas un tehnoloģiju institūts, MEPhI, NRU HSE, Sanktpēterburgas Akadēmiskā universitāte - Krievijas Zinātņu akadēmijas nanotehnoloģiju zinātnes un izglītības centrs. Zemākās ir MGIMO un Maskavas Valsts universitāte. Lomonosovs (starp citu, tas neietekmēja augsto uzņemšanas kvalitāti šajās universitātēs). Bet starp 74 universitātēm no "sarkanās" zonas (vidējais USE punktu skaits, kas uzņemts valsts apmaksātajās vietās, tajās ir zem 56), neviena no tām nenoteica minimālo slieksni, kas būtu augstāks par Rosobrnadzor piedāvāto līmeni.
Tikai 15% universitāšu izmanto minimālos punktus kā reālu instrumentu pretendentu atlasei.
Universitātes ar augstākajiem nokārtotajiem rādītājiem 2015. gadā:
- Baltijas federālā universitāte im. I. Kants
- Viskrievijas Ārējās tirdzniecības akadēmija, Maskava
- Valsts. Krievu valodas institūts. A.S. Puškins, Maskava
- Valsts. Vadības universitāte, Maskava
- Kubas štats. un-t, Krasnodara
- Ļeņingradas valsts. un-t im. A.S. Puškins, Sanktpēterburga
- Maskavas valsts. humanitārās un-t viņiem. M.A. Šolohovs
- Maskavas Ekonomikas augstskolas Elektronikas un matemātikas institūts
- Maskavas Fizikas un tehnoloģijas institūts
- Valsts pētījumiem Tomskas Politehniskā universitāte
- Valsts pētījumiem Universitātes Ekonomikas augstskola, Maskava
- Valsts pētījumiem Kodolenerģijas universitāte "MEPhI", Maskava
- Novosibirskas nacionālais pētījumiem Valsts universitāte
- Krievijas Tautsaimniecības un valsts pārvaldes akadēmija Krievijas Federācijas prezidenta pakļautībā
- Krievijas Ekonomikas universitāte im. G.V. Plehanovs
- Samaras štats universitāte
- Sanktpēterburgas valsts. universitāte
- Sanktpēterburgas Nat. pētījumiem Informācijas tehnoloģiju, mehānikas un optikas universitāte
- Smoļenskas štatā universitāte
- Tveras štats. universitāte
- Urālas Federālā universitāte im. B.N. Jeļcins
- Dienvidu federālā universitāte
Studiju jomas, kurās universitātes bieži nosaka augstus nokārtotos punktus.