Programmas un paņēmieni ātrai angļu valodas vārdu iegaumēšanai. Kā iemācīties angļu vārdus: grūti un vienkārši veidi

Veidi

Lai brīvi sazinātos angļu valodā, jums ir nepieciešams liels vārdu krājums, tad jūsu runa būs skaista un bagāta. Bet kaut kādu iemeslu dēļ no jūsu galvas izkrīt tikai iemācītie vārdi, tiklīdz vēlaties tos lietot? Lieta tāda, ka tikai aptuveni 20% jaunās informācijas tiek absorbēta un saglabāta ilgtermiņa atmiņā. Tātad pat nemitīga "piebāzšana" un bieža atkārtošanās ne vienmēr nes gaidīto rezultātu.

Un tagad es jums sniegšu sarakstu ar populārākajām metodēm, kas vienkārši tiek galā ar šo uzdevumu, jo tās saista sajūtas un domāšanu, lai ilgi atcerētos ne tikai jaunus vārdus, bet arī to pareizo izrunu.

1.Mnemonika

Ļoti vienkāršs veids, kā savienot iztēli ar darbu, ir radīt asociācijas kādam grūti iegaumējamam vārdam. Piemēram, short- tiek tulkots kā īss, saīsināts. Jūs varat izdomāt asociāciju skaņas ziņā - šorti, īsi šorti. Ļaujiet savai iztēlei radīt spilgtu attēlu, un jo smieklīgāks tas būs, jo labāk tas tiks asimilēts.

2.Marķēšana

Šī metode piesaista jūsu piespiedu uzmanību, palīdzot bez piepūles saglabāt informāciju ilgtermiņa atmiņā. Viss, kas jums jādara, ir iegūt dažas uzlīmes un marķieri. Parakstiet visus sadzīves vai darba priekšmetus, tas ir, uzlīmējiet uzlīmes ar tulkojumu. Tādējādi jūs papildināsit savu vārdu krājumu, nemaz nepārpūloties.

3. Sinonīmiskās rindas tehnika

Lai to izdarītu, sāciet piezīmju grāmatiņu, kurā ierakstīsit nepieciešamos vārdus, blakus norādot to sinonīmus. Tas palīdzēs padarīt jūsu runu bagātāku un lasītprasmīgāku, kā arī paātrinās jaunas valodas apguves procesu. Piemēram, neglīts – biedējoši - nepatīkami.

Tādējādi jūs "nogalināsit divus putnus ar vienu akmeni" un pat trīs, jo papildus jauna vārda apguvei varēsiet dzirdēt no runātāju lūpām, kā tam vajadzētu izklausīties pareizi, kā arī redzēt, kā tas ir tieši tiek lietots teikumā un kādos gadījumos. Es ieteiktu sākt ar draugiem, tas ir viegli iesācējiem un izmanto frāzes, kas jums noderēs.

5. Paštulkošana

Tikai materiāls, kas jūs interesē. Paņemiet rakstu no sociālajiem tīkliem vai ierakstiet ziņu, ja jums ir draugi, kuriem valoda, kuru mācāties, ir dzimtā. Un vislabāk ir iztulkot savu iecienītāko dziesmu pats. Tad papildus tam, ka sāksi saprast, par ko īsti ir runa, varēsi arī dziedāt līdzi, katru reizi atkārtojot ne tikai vārdus, bet arī runas pagriezienus.

6. Lejupielādējiet savā sīkrīkā programmu, kas palīdzēs papildināt glosāriju

Piemēram, Lingualeo, papildus jaunu vārdu mācīšanai tas atklās arī ātrākas iegaumēšanas noslēpumus. Cita starpā varēsi atkārtot apskatīto materiālu vai apgūt jaunas lietas uz ceļa, sastrēgumiem, rindām un vispār, ja iespējams.

7. Antonīmu izmantošanas tehnika

Tas ir, vārdi, kuru nozīme ir pilnīgi pretēja. Mūsu smadzenes, ja mēs mācāmies pa pāriem, izveido saikni starp tām, un jūs ātrāk apgūstat jaunu materiālu.

8. Izveidojiet viedo karti

Vai jūs zināt, kā izskatās dzimtas koks? Kad šis pats koks ir uzzīmēts uz lapas, un uz katra zara ir fotogrāfija ar visu radinieku vārdiem. Tāpat paņemiet lapu un ierakstiet centrā, piemēram, “Nākotne”, un tagad uz zariem uzrakstiet visu, kas jums saistās ar tuvāko nākotni.

Tad pārejiet pie nākamās tēmas, tā izrādās sava veida prāta vētra, tikai angļu valodā, palīdzot realizēt sevi un virzīties uz priekšu attīstībā.

Tagad ir daudz tiešsaistes pakalpojumu, piemēram, viedkartēm mindmeister.

9.Ātru svešvalodas apguvi nodrošina kartes

Vispirms ir tikai smagi jāstrādā, sagriežot kartonu mazos gabaliņos. Uzrakstiet frāzi vai vārdu vienā pusē un tulkojumu otrā pusē. Šīs kartītes var iedalīt pēc tēmas vai skaņas līdzības, lai saprastu atšķirības un nesajauktu to nozīmi. Pēc noteiktas kaudzes apguves novietojiet to malā, lai to atkārtotu konsolidācijai.

10. Parsējiet vārdu pēc sastāva

Tas ir, prefikss, sufikss un atrodiet sakni. Nākotnē jūs varēsiet uzminēt tā nozīmes nozīmi.

11. Progresīviem

Ja jums jau ir noteikta robeža un gramatikas zināšanas, mēģiniet uzrakstīt stāstu, iekļaujot tajā sarežģītās frāzes, kuras nolemjat izpētīt. Tātad jūs tos noteikti atcerēsities, jo savā darbā iekļausit domāšanu, fantāziju, izmantojot dažādas loģiskas sakarības un asociācijas. Lai šis stāsts ir smieklīgs, tas jūs uzmundrinās un uzlabos darba efektu.

1. Mūsu smadzenes miegā apstrādā dienas laikā saņemto informāciju, tāpēc labākai materiāla asimilācijai tas jāatkārto pirms gulētiešanas.
2. Mūsu emocijas ir spēcīgs atcerēšanās mehānisms, īpaši tiem cilvēkiem, kuriem ir augsts emocionālais intelekts, tas ir, ir savu jūtu apzināšanās, spēja tās atpazīt. Ja jūs piederat šai cilvēku grupai, tad mēģiniet saistīt jums sarežģītu vārdu ar kādu emociju.
3. Izmantojiet visas iepriekš minētās metodes kombinācijā, jo, jo vairāk mūsu smadzeņu daļu ir iesaistītas, jo efektīvāks ir mācību process. Spēlējiet, veidojiet sejas, ar dažādu sejas izteiksmju, intonāciju un žestu palīdzību.
4. Datora, tālruņa, planšetdatora un citu sīkrīku iestatījumos mainiet valodu. Jūs jau zināt no atmiņas, kurp doties, un tāpēc iemācieties angļu valodas komandas un mapju nosaukumus.
5. Noteikti ieslēdziet taimeri, lai nenovērstu uzmanību, un uzstādiet sev robežas, kuras nedrīkst pārkāpt. Šādas ierobežošanas metodes, piemēram, “uz tomāta”, es aprakstīju rakstā.
6. Labs veids ir atkārtot ar noteiktiem laika intervāliem – runāt jaunu materiālu 10 minūtes pēc mācībām, tad pēc stundas, dienas un nedēļas.
7. Vissvarīgākais iegaumēšanā ir pastāvīga atkārtošana, tas ir, prakse. Sazinieties, ja iespējams, sociālajos tīklos ar tiem, kam nepieciešamā valoda ir dzimtā. Programma ir ļoti populāra. sveiki runāt, tajā reģistrēti lietotāji no visas pasaules, un katram no kuriem ir iespēja palīdzēt viens otram, atrast draugus un interesantus sarunu biedrus. Piemēram, kāds, kas dzīvo Amerikā, vēlas mācīties krievu valodu, jūs, attiecīgi, otrādi. Un tad sarakstes laikā varēsiet viens otram norādīt uz kļūdām un nekorektiem runas pavērsieniem.

Secinājums

Un tas viss šodienai, dārgie lasītāji! Veiksmi mācībās, jo nepārtraukta attīstība būtiski uzlabo mūsu dzīves kvalitāti. Un, ja vēl jāapgūst gramatika, iesaku apskatīt jau gatavu angļu valodas apguves plānu. Abonējiet vietnes atjauninājumus, reizi pāris nedēļās nosūtu labāko emuāra rakstu izlasi un dažkārt arī kādus ļoti svarīgus sevis attīstības jaunumus. Uz drīzu tikšanos emuāra lapās.

Starptautisks Human Design Systems un Gene Keys speciālists, grāmatas Cloudless Life Design autore, meditācijas skolotāja. Dzīvo starp Krieviju un Indiju, konsultē, vada sesijas, seminārus un retrītus, strādā ar klientiem no visas pasaules. Viņš raksta ārstnieciskas pasakas angļu un krievu valodās. Laiku pa laikam konsultē Osho International Meditation Resort Punē, Indijā.

humandesignyou.com

facebook.com/marina.marsh.10

instagram.com/amara24marina

Angļu valodu es nesāku mācīties no šūpuļa. Tā kā mana māsa iemācījās vācu valodu un tajā bija izcili, es bērnudārzā nolēmu, ka tas ir arī mans ceļš. Gribēju it visā atdarināt māsu: tieši pateicoties viņai 4 gadu vecumā iemācījos lasīt, tāpēc arī ar vācu valodas izvēli gāja viegli. Tā nu vairākus gadus mēs ar māsu paši mācījāmies Deutsch, un tas bija interesanti. Un tad pienāca piektā klase, un viņi man nejautāja, ko es, mazulīt, gribu, un viņi mani pierakstīja angļu valodas grupā. Galu galā es jutu, ka tāds ir mans liktenis :)

Šodien es vēlos runāt par svešvārdu apguves veidiem. Viņi ir izturējuši daudzus pārbaudījumus, ir izmēģināti uz mani un maniem audzēkņiem, dažas metodes ir uzlabotas, citas ir noslaucītas malā kā nevajadzīgas. Tāpēc es dalos ar to, kas palīdzēja man un maniem mīļajiem studentiem.

1. Mnemonika vai vienkārši asociācijas.

Godīgi sakot, es nezināju, ka šo metodi sauc par tik viltīgu vārdu. Es to izmantoju skolā pati, un ar laiku sāku sevi pilnveidot :) Tagad es paskaidrošu.

Viss ir ļoti vienkārši: ņemam vārdu, vārdam pievienojam attēlu. Metode labi darbojas vizuāliem materiāliem. Es joprojām bieži kopā ar vārdu un attēlu iztēlojos blakus, kā šis vārds tiek rakstīts. Šis paņēmiens ir īpaši noderīgs abstraktiem vārdiem. Piemēram: karstums- tuksnesis, mīlestība- Cupid ar bultu, atvērts- roka, kas atver limonādes vai alus pudeli. Mums visiem ir savas asociācijas, un pat ja kādam tās šķiet ļoti dīvainas, bet tev tas der, būsim dīvaini :)

Nākamais posms ir šī attēla, vārda un saiknes starp tiem nostiprināšana smadzenēs, t.i., atkārtojiet atkal un atkal, līdz tas tiek atlikts. Neuztveriet to kā smagu un nogurdinošu darbu. Es esmu par to, lai jebkurš process būtu viegls un rotaļīgs. Es lietoju mnemoniku ar īpaši sarežģītiem vārdiem, kurus nevēlos uzreiz atcerēties.

2. Veidojam kartītes vārdiem.

Vecais labais veids, kā es izmantoju, lai sagatavotos šausmīgajam GRE eksāmenam, jums ir nepieciešams iekļūt Amerikas universitātē. Vienā pusē rakstām krievu versiju, otrā angļu. Svarīgi: nerakstiet visas šī vārda nozīmes, iesākumam vienmēr pietiek ar pirmajām divām, ja vien nav domāts kāds konkrēts termins. Kartes var noformēt pa telefonu vai uz papīra. Tās ir ērti nēsāt līdzi un brīvajā laikā pārbaudīt sevi.

3. Ielīmējiet objektus ar uzlīmēm.

Tas ir paredzēts radošiem cilvēkiem un iesācējiem. Vārds vislabāk paliek atmiņā, ja tā vietā, lai to tulkotu, acu priekšā ir attēls.

4. Vīzija kontekstā.

Angļu valoda ir kontekstuāla. Kad cilvēki man jautā, kā pateikt "aiziet", es vienmēr atbildu: "atkarībā no tā, kur, atkarībā no tā, kāpēc un atkarībā no tā, cik ilgi". Kamēr mēs neredzam jauno vārdu kontekstā, ar to maz var izdarīt. Lai vārds nepaliktu smags svars, teikumus veidosim rakstiski ar vārdu vai izteicienu, vēlams pat trīs, pēc tam tos nolasīsim skaļi.

5. Dikts uz audio.

Svarīgi ir ne tikai atpazīt vārdu (izteicienu), kad to redzam, bet arī atpazīt to dzirdot. Lai to izdarītu, jums tas ir jāpasaka atkārtoti. Labs veids ir diktēt sevi ierakstītājā un pēc tam klausīties to. Protams, sākumā ir svarīgi noskaidrot, kā tieši šis vārds tiek izrunāts pareizi, lai nesekotu Vitālija Mutko skumjam piemēram un viņa runai FIFA ar labi zināmo vārdu. "From ze botom ov my hart":) Pēc 30 minūtēm vārds jāatkārto. Mēdz teikt, ka atkārtošana pirms gulētiešanas ir labākais laiks iegaumēšanai, jo šis ir labākais laiks darbam ar zemapziņu.

6. Viedkartes.

Mēs ņemam vienu tēmu un veicam prāta vētru. Piemēram, augļi ir melone, bumbieris, ābols, plūme, vīnoga uc Jūs varat apvienot šo metodi ar "kartes" metodi. Un arī atcerieties, ka jo vairāk laika veltīsim vienam vārdam, jo ​​ātrāk tas tiek noglabāts pasīvajā vārdnīcā un ātrāk nonāks aktīvajā.

Par aktīvo un pasīvo vārdu krājumu. Kad mēs iemācāmies/redzam jaunu vārdu, tas vispirms tiek deponēts pasīvā iekšējā vārdnīcā. Šis ir pirmais svarīgais solis. Tas ir, jūs sākat atpazīt šo vārdu, kad to redzat, it īpaši kontekstā. Tikai pēc tam šim vārdam ir iespēja "atstāt" aktīvajā vārdnīcā, t.i., jūs varat to izgūt no atmiņas un izmantot runā.

7. Atrodi līdzdalībnieku.

Noteikti jūsu dzīvē ir kāds, kurš vēlētos kopā ar jums mācīties svešvalodu. Tas stimulē. Īpaši jautri ir ar draugu veidot asociatīvu seriālu - tas ir ļoti jautri :). Savulaik man nebija līdzdalībnieku, un es mācījos angļu valodu viens. Bet es izmantoju šo noteikumu citos gadījumos, tas vienmēr darbojas! Kaut kā es tev pateikšu.

8. Izmanto emocijas.

Iegaumējot vārdu, emocijas, ko ievietojat jaunā vārdā, ir ļoti svarīgas. Ja jums tas asociējas ar dažām dzīvīgām bildēm, kas izraisa emocijas, vēlams pozitīvas, bet ne obligāti :), vārds tiks noglabāts vismaz pasīvā vārdnīcā. Varat izveidot saiti uz personīgām atmiņām, kas arī ir ļoti efektīva. Jūs varat izsaukt smaržas, nogaršot, piepildīt attēlu ar krāsu vai apvienot to ar savu iecienītāko mūziku. Šī metode ir labi piemērota, lai atcerētos noteiktus jēdzienus, kurus ir grūti piesaistīt kaut kam konkrētam.

9. Pareizrakstība.

Vārdam ne tikai jāprot to izrunāt, bet arī jāprot rakstīt. Lai to izdarītu, paņemiet papīra lapu un uzrakstiet to daudzas reizes. Jēdziens "pareizrakstība" angļu valodā ir ļoti svarīgs. Ja jums ir draudzene Ešlija, kuras vārds ir rakstīts Ešlija, nevis Ešlija, tad nedod Dievs, lai jūs nepareizi uzrakstītu viņas vārdu. Nekāds apvainojums nederēs :)

10. Jēdzienu gūzma.

Apgūstot atsevišķus vārdus, tā ir viena lieta, bet, savienojot tos kopā, tas kļūst vēl efektīvāks. Varat, piemēram, izvēlēties 10-20 vārdus un uzrakstīt sakarīgu stāstu, kas sastāv no šiem vārdiem. Viņš var būt stulbs, smieklīgs, nopietns – tas nav svarīgi, izklaidējies ar to! Man personīgi šī metode šķiet ļoti izklaidējoša.

11.Pretstati.

Mēs izvēlamies vārdus, kuriem ir antonīmi, un atceramies tos vispirms atsevišķi, pēc tam pa pāriem. Piemēram, labi – slikti, šausmīgi – lieliski. To pašu var darīt ar sinonīmiem (jauki - labi - labi), ar profesijām (mācīt - skolotājs utt.), izmantojot vārdu veidojumus. Vairāk par to nākamajā rindkopā.

12. Vārdu veidošana.

Šeit var apgūt sufiksus un priedēkļus, ar kuru palīdzību tiek veidoti jauni vārdi. Piemēram, ticēt (tic) - ticams (iespējams) - neticams (neticams) - tic (tic) - tic (ticība) - netic (neticība).

13. Visu metožu kombinācija.

Tas ir labākais veids. Visas iepriekš minētās metodes viena otru papildina un palīdz.

Tagad atliek tikai sākt :) Nākamajā reizē pastāstīšu par resursiem, ar kuriem angļu valodas apguve un pilnveidošana var kļūt par spēcīgu līdzekli sevis attīstīšanai!

Šajā rakstā mēs runāsim par to, kā iegaumēt angļu valodas vārdus un padarīt jaunu vārdu krājumu viegli apgūstamu. Kad mūsu smadzenes saņem jaunu informāciju, tās uztver un pēc tam uzglabā to. Mēs varam atsaukties uz saglabāto informāciju nākotnē. Ja mēs neko nevaram atgūt, tad kaut kas no iepriekšējām fāzēm nogāja greizi. Ir vairāki atmiņas veidi – īstermiņa, ilgtermiņa, uztveres atmiņa utt. Pēdējais saņem informāciju caur sajūtu darbu – kad mēs kaut ko redzam, pieskaramies tam, saostām. Īstermiņa, ko sauc arī par darba, uzglabā nelielus informācijas fragmentus īsu laiku. Kad mums ir jāatceras kāds vārds, mums ir jāizmanto ilgtermiņa. Kā to izdarīt visefektīvāk?

Atmiņa ir kā muskulis, tā var atrofēties, ja nedarbojas. Katra spēja, kas tiek atstāta novārtā, vājinās. Un tad tas pazūd pavisam. Atmiņas apmācība ir ļoti svarīga, lai ātri apgūtu angļu valodas vārdus. Labākais veids, kā to izdarīt, ir pastāvīgi atkārtojot. Ja vēlaties, lai jūsu atmiņa darbotos labi, tad lieciet tai nedaudz darboties katru dienu. Atkārtošanas galvenais mērķis ir panākt, lai jauna informācija mūsu galvā paliktu ilgu laiku, nepieliekot neticamas pūles.

Lūdzu, ņemiet vērā: viens no svarīgākajiem noteikumiem, kā pasīvo vārdu krājumu pārvērst par aktīvu, ir jaunu vārdu ievadīšana sarunvalodā un pēc iespējas biežāka lietošana.

1. metode. Pastāvīgi atkārtojiet

No iepriekš minētā izriet, ka pastāvīga atkārtošana ir efektīvas vārdu krājuma apguves atslēga. Tas nenozīmē, ka jums visu dienu jāpārlasa vārdnīca. Katru dienu veltiet laiku jaunam vārdu krājumam, jums vienmēr būs 15 minūtes laika, lai ieskatīties vārdnīcā un izveidotu teikumus, izmantojot vajadzīgo vārdu krājumu. Ja jums ir iespēja sazināties angļu valodā, tad jautājumam "kā iemācīties angļu vārdus" nevajadzētu būt problēmai - nekavējoties ievadiet savā runā jaunus vārdus (protams, kad tas ir aktuāli).

2. metode: ieslēdziet savas emocijas

Emocionālā pieķeršanās un iztēle ir ļoti svarīgas jaunu vārdu iegaumēšanā. Emocijas var pat dubultot informācijas daudzumu, ko mēs atceramies. Esiet ieinteresēts tajā, ko mācāties. Izvēlieties sev interesantas un aizraujošas filmas un grāmatas angļu valodā, lasiet jokus un īsus smieklīgus stāstus. Atrodiet savu iecienītāko dziesmu tulkojumus un pēc tam mēģiniet atšķirt vārdus runas plūsmā. Mācībām nav jābūt garlaicīgai – izveidojiet savu ceļu, pa kuru ejot, vispirms būs interesanti apgūt valodu.

Ja esat tikai valodas apguves sākumposmā, paņemiet filmas krievu valodā ar subtitriem angļu valodā, grāmatu vietā mēģiniet izvēlēties īsus stāstus, kurus varat viegli izlasīt.

3. metode. Izrunājiet vārdus

Šeit ir vēl viens piemērs angļu valodas vārdu apguvei. Nav noslēpums, ka katram cilvēkam ir vieglāk iegaumēt, vadoties pēc dažādām maņām. Piemēram, kādam labāk ir redzēt vārdu un atcerēties to vizuāli, savukārt citiem ir ļoti svarīgi zināt tā skaņas formu. Izrunājiet vārdus, mēģiniet atdarināt skaņas formu, ko dzirdat angliski runājoša cilvēka runā. Ja skatāties filmu vai klausāties dziesmu, neesiet pārāk slinks, lai atkārtotu vārdus vai frāzes, kas jums patīk.

4. metode. Apgūstiet vārdus kontekstā

Atcerēties angļu vārdus kļūs daudz vienkāršāk, ja tos "atlasīsit" no teksta. Liela skaita vārdu apguve bez atsauces uz kontekstu ir bezjēdzīga, jo tie netiks labi atcerēties, un jūs nevarēsiet tos efektīvi izmantot runā. Mēģiniet apgūt nepieciešamo tematisko vārdu krājumu grupās no attiecīgajiem tekstiem.

Kāpēc konteksts joprojām ir tik svarīgs, mācoties vārdus? Vārda nozīme var mainīties atkarībā no konteksta. Piemēram, pētot darbības vārdu get, jūs saskarsities ar faktu, ka šim darbības vārdam ir ļoti daudz nozīmju. Kuru vajadzētu atcerēties vispirms? Satiekot vārdu tekstā, jūs iegaumējat tās nozīmes, kuras ir populārākas un visbiežāk lietotas. Apskatīsim teikumu piemērus ar tiem pašiem darbības vārdiem.

darbības vārds iegūt

Izkāpu no mašīnas un redzēju viņu ejam pa ielu. Izkāpu no mašīnas un redzēju viņu ejam pa ielu.

Es nesaprotu, ko tu domā. "Es nesaprotu, ko tu ar to domā.

Vakar saņēmu paku, bet aizmirsu izsaiņot. Vakar saņēmu sūtījumu, bet aizmirsu to izsaiņot.

Iekāpu gultā un sāku lasīt grāmatu. Iekāpu gultā un sāku lasīt grāmatu.

Gatavojamies – ieradīsimies pēc 5 minūtēm. Sagatavojies - mēs ieradīsimies pēc 5 minūtēm.

Kā redzat, vienam un tam pašam darbības vārdam, ko ieskauj atšķirīgs teksts, ir dažādas nozīmes.

Celies - celies

5. metode. Lasiet, lasiet un vēlreiz lasiet

Tas ir labs veids, kā ātri iegaumēt angļu valodas vārdus. Izvēlieties literatūru atbilstoši jūsu valodas zināšanu līmenim. Ja jūs mācāties angļu valodu, lai sazinātos par noteiktu tēmu, tad izvēlieties atbilstošos tekstus. Piemēram, cilvēkiem, kuri apgūst angļu valodu biznesa saziņai, noteikti vajadzētu lasīt avīzes. Jo vairāk tekstu apgūsi, jo labāk tiks atcerēti atkārtotie vārdi, kurus tad vari brīvi izmantot savā runā, jo. jūs jau esat redzējuši to izmantošanu dažādos tekstos.

Nerakstiet visus vārdus pēc kārtas, panākiet teksta izpratni. Saglabājiet vārdnīcu, tomēr "nepārslogojiet" to ar milzīgu vārdu masu, ko ne tikai atcerēsities, bet arī būs diezgan grūti pārlasīt.

6. metode. Savienojiet intuīciju un gramatikas zināšanas

Bieži vien dažādās valodās ir vārdi, kas ir ļoti līdzīgi gan pēc skaņas, gan pareizrakstības. Ja, piemēram, lasāt grāmatu, tad nepievērsiet tām uzmanību, jo. jūsu intuīcija jums pateiks to nozīmi. Apskatīsim šādu vārdu piemērus:

• Dators - dators.
• Organizācija - organizācija.
• Skaitlis - numurs.
• Identisks - identisks.
• Minūte - minūte.
• Otrais - otrais.
• Motocikls - motocikls.
• Programma - programma.
• Telefons - telefons.
• Gramatika - gramatika.
• Deguns - deguns.

Prefiksu un sufiksu nozīmes zināšana arī palīdzēs noteikt vārda nozīmi, ja saprotat saknes nozīmi.

Prefiksi

Piemēram, prefikss dis nozīmē atdalīšanu, vārda negatīvo nozīmi.

• Atvienot - atvienot (savienot - savienot).
• Sadalīt - sadalīt.
• Tāls - attālināts.
• Izplatīt - izplatīt.
• Šķiršanās - šķiršanās.
• Negodīgs - negodīgs (godīgs - godīgs).
• Necieņa - necieņa (cieņa - cieņa).
• Neticība - neticība (ticība - ticība).
• Apkaunojums - kauns (žēlastība - žēlastība, pieklājība).

In apzīmē kustību virzienā uz objektu, iekšpusē.

• Iekšā - iekšā.
• Ienākumi - ierašanās.
• Pieplūdums - pieplūdums.
• Ienākošais - ierodas.
• Iekšējais - iekšējais.
• Uz iekšu - iekšēji.
• Uzņemšana - uzņemšana.
• Iekšzemes ir valsts iekšējā daļa.

Re prefikss bieži satur atkārtotas darbības konotāciju.

• Atkārtot - atkārtojiet.
• Atjaunot - atjaunināt.
• Pārstāstīt - pārstāstīt.
• Pārskats - pārskats.
• Rotēt - pagriezt.
• Pārdēvēt - pārdēvēt.
• Atgādināt - atgādināt.
• Atcerieties - atcerieties.
• Aizstāt - nomainīt.

Prefikss un apzīmē pretēju nozīmi.

• Atsaukt - pārtaisīt (darīt - darīt).
• Nelaimīgs - nelaimīgs (laimīgs - laimīgs).
• Neapmierināts - neapmierināts (apmierināts - apmierināts).
• Atbloķēt - atbloķēt (bloķēt - bloķēt).
• Izpakot - izpakot (iepakot - iepakot).
• Bezdarbnieki - bezdarbnieki (nodarbinātie - algotie).

Sufiksi

Salīdzinājumos bieži tiek izmantots piedēklis -er.

• Liels - lielāks (liels - vairāk).
• Mazs - mazāks (mazs - mazāks).
• Kind - kinder (kind - kinder).
• Spilgts - gaišāks (spilgts - gaišāks).
• Smieklīgi - smieklīgāk (smieklīgi - smieklīgāk).
• Sarkans - sarkanāks (sarkans - sarkanāks).
• Tīrs - tīrītājs (tīrs - tīrītājs).

Sufiksam less ir nozīme "bez" vai "nav reibumā".

• Draudzīgs - nav draugu.
• nenogurstošs - nenogurstošs.
• Bezjēdzīgs - nav ne jausmas.
• Nenovērtējams - nenovērtējams.

Mēs bieži lietojam piedēkli -est, lai parādītu īpašības vārda augstāko pakāpi, lai apzīmētu "visvairāk" nozīmi.

• Aukstākais - aukstākais.
• Karstākais - karstākais.
• Lielākais - lielākais, lielākais.
• Noslogotākais - noslogotākais.
• Garākais - garākais.

7. metode. Izveidojiet domu kartes

Domu karte ir shēma, kurā mēs saistām noteiktu vārdu krājumu ar kādu jēdzienu vai notikumu. Turklāt jauni vārdi var piederēt dažādām runas daļām. Vārdi paliks vieglāk atmiņā, pateicoties asociācijām, kā arī sadalīšanai grupās.

Apskatīsim nelielas līdzīgas shēmas piemēru, kas parādīs, kā ātri iegaumēt angļu valodas vārdus. Piemēram, vēlaties apgūt ar biroju saistītu vārdu krājumu. Galvenais vārds šajā shēmā būs birojs. No šī vārda atkāpsies cits, sauksim to par otrā ranga vārdu, tas ietvers visas darbības, ko cilvēki parasti veic katru dienu, atrodoties birojā. Šis vārds darbs - strādāt. Mēs to apzīmēsim ar šādu leksisko grupu:

• Lai piezvanītu - zvaniet.
• Gaidīt - gaidīt.
• Strīdēties - strīdēties.
• Pārrunāt - apspriest.
• Rakstīt - rakstīt.
• Rakstīt - drukāt.
• Parakstīt - parakstīties.

Domu karte – asociatīvā karte

Varam izveidot arī vārdu grupu, kas raksturo visus galvenos birojā redzamos objektus. Šo grupu var saukt par mēbelēm un aprīkojumu (mēbelēm un aprīkojumu).

• Rakstāmgalds - galds.
• Darba krēsls - biroja krēsls.
• Telefons - telefons.
• Dators - dators.
• tastatūra - tastatūra.
• Monitors - monitors.
• Printeris - printeris.
• Kalendārs - kalendārs.
• Sludinājumu dēlis - ziņojumu dēlis.

• Pildspalva - pildspalva.
• Zīmulis - zīmulis.
• Marķieris - marķieris.
• Šķēres - šķēres.
• Saspraudes - saspraudes.
• Skavotājs - skavotājs.
• Papīrs - papīrs.

Biroja preces - biroja preces

Atkārtojiet vārdu iegaumēšanas pamatprincipus:

Kāpēc angļu valodas vārdus ir grūti iegaumēt? Un kā iemācīties ātri un viegli iegaumēt angļu valodas vārdus? - Šos jautājumus uzdod daudzi, tāpēc mēs uz katru no tiem atbildēsim detalizēti.

Kāpēc angļu valodas vārdus ir grūti iegaumēt?

Pirmkārt, jauns angļu vārds ir precīza informācija, t.i. informācija, kas jums jāzina precīzi, 100%.

Mēģiniet "aptuveni" vai "daļēji" izrunāt angļu vārdu! Ārzemnieki tevi nesapratīs. Tāpēc ir ļoti svarīgi precīzi iegaumēt angļu valodas vārdus. BET jebkura precīza informācija tiek slikti atcerēties, pat pēc nogurdinošas "piebāzšanas" atmiņā paliek tikai 20%.

Zinot šo atmiņas iezīmi, mūsu senči pirms 2 tūkstošiem gadu radīja mnemonika - iegaumēšanas māksla. Mūsdienās mnemonika ir bagātināta ar jauniem paņēmieniem, metodēm, paņēmieniem un ir viena no “Atmiņas attīstības sistēmu” sastāvdaļām.

Otrkārt, angļu valodas vārdus ir grūti atcerēties nepareizas vārdu organizācijas dēļ. Lūdzu, ņemiet vērā, ka lielākā daļa grāmatu un vārdnīcu, kuru mērķis ir veidot vārdu krājumu, ir sastādītas alfabētiskā secībā, t.i. Angļu vārdi seko alfabētiskā secībā. Un šī kārtība ir ērta tikai vārdu meklēšanai, bet ne iegaumēšanai.

Vārdu iegaumēšana alfabētiskā secībā rada šādas negatīvas sekas.

• Iegaumēto vārdu ir grūti atcerēties, “izņemiet to no atmiņas”, jo angļu vārds tika iegaumēts bez vārdu bloka, kas ar to saistīti ar nozīmi, un "uzglabāts tajā pašā plauktā".

  Alfabētiskā secībā iegaumētu vārdu var salīdzināt ar grāmatu, kuru vēlaties atrast grāmatu skapī, bet neatceraties, kurā plauktā tā atrodas un kādai tēmai tā pieder. Un, lai atrastu īsto grāmatu, vajadzēs "izrakt cauri" visam skapim. Bet, ja jūs noliktu šo grāmatu plauktā ar grāmatām par to pašu tēmu, jūs to atrastu ļoti ātri.

• Ja vārdi ir parādīti alfabētiskā secībā, blakus esošie angļu vārdi sākas ar vienu un to pašu burtu un maz atšķiras. Un, kā zināms, viendabīga informācija mēdz aizmirst, t.i. tiek iegaumēti secīgi, vārdi izspiež viens otru no atmiņas.

  Tāpēc ir ļoti svarīgi, lai blakus esošie angļu vārdi sāktos ar dažādiem burtiem.

Treškārt, angļu valodas vārdus ir grūti iegaumēt, ja iegaumējat vārdu bez konteksta. Turklāt grūtības ar iegaumēšanu ir saistītas ar angļu valodas vārdu neskaidrību.

Citējam pazīstamo psihologu A.N. Ļeontjevu (“Lekcijas par vispārējo psiholoģiju”, 2001): “Grūtības slēpjas apstāklī, ka, iemācoties šādus vārdu krājuma vārdus (ārzemju - krievu, ārzemju - krievu), jūs to nedarīsit. zināt valodu ļoti vienkārša iemesla dēļ: vārdi, arī svešvārdi, ir polisemantiski. Nav vērtības atbilstības. Un vēl viens liels kairinājums. Vai jūs zināt, kas ir statistikas vārdnīca, biežuma vārdnīca, kur vārdu lietošanas biežums valodā ir norādīts tieši blakus vārdam kā biežuma koeficients?

Redziet, augstfrekvences vārdi ir īpaši polisemantiski, un zemfrekvences vārdiem, tas ir, reti sastopamiem valodā, ir daudz mazāks nozīmju skaits, zinātniskiem terminiem ideālā gadījumā nevajadzētu vispār būt daudz nozīmju (diemžēl, ideālā gadījumā, jo praktiski tie ir arī polisemantiski). Ja mēs ņemsim ļoti izplatītu vārdu un iemācīsimies to šādā veidā, nekas nesanāks. Jo ja atver vārdnīcu, ne gluži mazu, bet lielāku, 20-30 tūkstošus, tad redzēsi, ka pret vācu, angļu, franču vārdiem vārda pirmā, otrā, trešā nozīme un tā tālāk, es nerunāju. par nozīmju izmaiņām idiomās.

Ceturtkārt, angļu valodas vārdu iegaumēšana ir sarežģīta nepareizās iegaumēšanas secības dēļ. Ar "iegaumēšanas secību" tiek saprasta angļu vārda sastāvdaļu iegaumēšanas secība. Kādas ir angļu valodas vārda sastāvdaļas?

Ņemiet, piemēram, kāzas ["wedIN] - kāzas

1. kāzas ir rakstīšana angļu vārds
2. ["wedIN] ir izruna angļu vārds
3. kāzas ir tulkojums angļu vārds

Tātad, Angļu valodas vārds sastāv no trim sastāvdaļām: 1) pareizrakstība, 2) izruna, 3) tulkojums. Un visbiežāk šajā secībā jūs vārdnīcā pierakstījāt jaunu angļu vārdu, un tieši šajā secībā angļu valodas vārdi tiek parādīti daudzās grāmatās un vārdnīcās.

Kā jūs sākāt iegaumēšanu?
- Protams, no rakstīšanas, - tu saki un atceries, cik reizes tu pierakstīji uz papīra kādu angļu vārdu.
- Un ko tad tu izdarīji?
– Tad viņš to daudzkārt teica skaļi, t.i. "crammed": "["wedIN] ir kāzas, ["wedIN] ir kāzas..."

Izrādās šāda iegaumēšanas secība:

rakstīšana - izruna - tulkošana.

Iegaumēšana šādā secībā tiek saukta "atzinība" tie. lai atcerētos tulkojumu, jums jāredz rakstītais vai dzirdētais angļu vārds. Tāpēc mēs visi labi lasām un tulkojam tekstus angļu valodā. Tāpēc mēs visi, ceļojot uz ārzemēm, saprotam ārzemniekus, bet neko nevaram pateikt. Mēs nevaram pateikt, jo nevaram ātri un viegli atcerēties vārda tulkojumu, t.i. "atveidot" to no atmiņas. Šo procesu sauc par "reproducēšanu", un tam ir šāda secība:

tulkojums - izruna - pareizrakstība.

Angļu valodas vārda iegaumēšana šajā secībā garantē augstu iegaumēšanas kvalitāti un lielu atsaukšanas ātrumu, taču izmantojot noteiktu metodi, par kuru mēs runāsim tālāk.

Kā iemācīties ātri un viegli iegaumēt angļu valodas vārdus?

Acīmredzot jums ir jānovērš iepriekš minētās grūtības un jāiemācās:

• pareizi sagatavot materiālu iegaumēšanai, t.i. a) grupējiet angļu valodas vārdus atbilstoši tēmām un lietošanas situācijām; b) sakārto angļu vārdus tā, lai blakus esošie vārdi sāktos ar dažādiem burtiem;
• iegaumēt angļu vārdu kontekstā pēc principa viens angļu vārds - viens konteksts, kas satur vienu tulkojumu;
• iegaumēt pareizā secībā, t.i. tulkošana - izruna - rakstīšana, izmantojot noteiktu metodi, kuras neatņemama sastāvdaļa ir mnemonika.

Viss ir skaidrs, izņemot trešo punktu, - jūs sakāt, - Kas ir šī "noteiktā metode"?

Šī ir jebkuras svešvalodas vārdu iegaumēšanas metode, ko sauc par "poliglotu". Ar šo metodi jūs iemācīsities ātri un vienkārši iegaumēt 100 - 200 jaunus angļu vārdus dienā!

"Poliglota" metode ir garīgo darbību un operāciju secība, kas veido iegaumēšanas prasmi.

Pietiek ar šo metodi iegaumēt tikai 500 angļu vārdus, lai izveidotu iegaumēšanas prasmi. Jūs nedomāsit par to, kā jūs iegaumējat, jūsu smadzenes izmantos šo metodi pašas, un angļu valodas vārdi “iegaumēs sevi”. Ja jūs interesē teorētiskā daļa un detaļas, varat ar tām iepazīties citā E. E. Vasiļjeva, V. Ju. Vasiļjeva grāmatā “Neregulāru angļu valodas darbības vārdu iegaumēšanas noslēpumi”, kur sīkāk aprakstīta “poliglota” metode. .

POLIGLOTA METODE
(pastāvīgai angļu valodas vārdu iegaumēšanai)

1. Nodrošiniet vārda tulkojumu.
2. "Nofotografēt" ir svešvārds.
3. Uzrakstiet svešvārdu.

Izmantosim "poliglota" metodi, lai atcerētos angļu vārdu:

bārda
bied

1. "bārda" ir tulkojums
2. un bied ir vārda izruna (otra iespēja ir “krievu transkripcija”)
3. bārda ir angļu vārda rakstība

1. Nodrošiniet angļu valodas vārda tulkojumu.

1) “Prezentēt angļu vārda tulkojumu” nozīmē uzrādīt “bārdu”.
Kāds var "iztēlē ieraudzīt" gaisā karāšanos bārdu, cits – vectēva seju ar bārdu.

Vispirms ir ieteicams sev palīdzēt ar jautājumiem:
Ko šis vārds man atgādina?
– Kā izskatās šis vārds?
- Kāds šim vārdam sakars ar mani?

2) Un tad mēs veidojam "attēlu", pamatojoties uz bārdas tēls pēc principa: "Vieta. Varonis. Situācija", t.i. mēs uzdodam sev jautājumus:
- Kur?
- PVO? Kas?
- Kāda situācija?

Svarīgs! Veidojot “attēlu”, ievietojiet angļu vārda tulkojumu pareizajā kontekstā.

Šajā gadījumā vārds ir nepārprotams un vārds "bārda" uzbur vectēva seju ar bārdu. Tālāk mēs veidojam “bildi”, t.i. atceramies pazīstamu vectēvu pazīstamā vietā (Place. Hero), savienojam pēc iespējas vairāk sajūtu un sajūtu.

Iedomāsimies pazīstamu vectēvu ar bārda sēžot parkā uz soliņa, dzirdēsim jautras bērnu balsis, smaržosim ziedus, sajutīsim siltos saules starus...

Lūdzu, ņemiet vērā, ka situācija ir sava veida varoņu mijiedarbība, un mums ir tikai viens varonis. Pagaidām atstāsim “nepabeigto attēlu” mierā un pāriesim pie cita punkta.

1. Izrunai izvēlieties līdzskaņu krievu vārdu.

Izruna ir
bied

Izrunāsim līdzskaņu krievu vārdu, t.i. vārds, kuram ir tādas pašas pirmās skaņas. Šajā gadījumā ir piemērota vārda "BIDON" skaņa. Lūdzu, ņemiet vērā, ka atbilstošo līdzskaņu daļu izceļam ar lielajiem burtiem. Vēlams, lai krievu līdzskaņu vārds apzīmētu objektu vai personu.

1. Savienojiet tulkojuma attēlu ar līdzskaņa vārda attēlu.

Tulkojuma attēls ir pazīstams vectēvs ar bārda, sēžu parkā uz soliņa.
“Apvienot tulkojuma attēlu ar līdzskaņa krievu vārda attēlu” nozīmē

- "pabeigt tulkošanas attēlu", iekļaujot tajā BIDON, kā rezultātā jūs iegūsit "atslēgas frāzi", kas savieno vārdus "bārda" un "BIDON", piemēram: "Vectēvs nejauši iemērc" bārda bundžā ar pienu”;

Turot iztēlē "atslēgas frāzi" vienlaikus 2-3 reizes skaļi pasakiet: bIed

1. "Photograph" ir angļu vārds.

Angļu vārds ir vārds "bārda ».
“Nofotografēt angļu vārdu” nozīmē vārdu no visām pusēm izcelt ar dzeltenām kartītēm (izmērs 6 x 7 cm), lai “logā” būtu tikai vārds “bārda” ». Un tagad mēs nolēmām atcerēties vārda grafisko attēlu (Atcerieties pareizrakstību!) Un 2-3 reizes skaļi nolasām vārdu.

1. Uzrakstiet vārdu angļu valodā.

Uzrakstiet angļu vārdu, t.i. uzrakstiet vārdu "bārda » uz melnraksta, nekur neskatoties. Vienreiz uzrakstīja - pārbaudīja, tad raksti otrreiz, bet bez lūrēšanas. Ierakstīts otrreiz - pārbaudīts. Un vēlreiz pierakstiet un pārbaudiet. Svarīgi, lai atcerētos vārda pareizrakstību no atmiņas un nekur nelūrētu! Pietiek uzrakstīt vārdu 3-5 reizes.

1. Pārbaudiet vizuālās atmiņas kvalitāti.

“Pārbaudīt vizuālās iegaumēšanas kvalitāti” nozīmē rakstīt vārdu atpakaļgaitā no labās puses uz kreiso, lai vārds tiktu nolasīts pareizi.
Piemēram: ....d
...rd
..ard
.auss
bārda

Ja pareizi uzrakstīji vārdu otrādi, tad tevi var apsveikt, tu esi par 100% iegaumējis angļu vārda pareizrakstību!

1. Pierakstiet uz kartītes turpmākai atkārtošanai.

Kartītes vienā pusē pierakstiet vārda tulkojumu, t.i. "bārda » , un, no otras puses, pierakstiet angļu vārdu "beard ».

Ir svarīgi veikt divus atkārtojumus:
- atkārtojums Nr.1: pēc tulkojuma, t.i. atcerieties angļu vārdu uz krievu vārdu, iepriekš sajaucot visas kārtis,
- atkārtojums Nr.2: saskaņā ar angļu vārdu mēs atgādinām tulkojumu krievu valodā.

Ir svarīgi, lai jūs vispirms izpildītu 1., 2. un 3. darbību sagatavotajā vārdu sarakstā (50 - 200 vārdi angļu valodā), un pēc tam pabeidziet 4., 5., 6. darbību ar to pašu vārdu sarakstu.

Atcerieties! Angļu valodas vārdi jāiegaumē nevis pa vienam, bet gan sarakstos, kas sagrupēti pa tēmām!

Lai patstāvīgi iegaumētu angļu valodas vārdus, izmantojot poliglota metodi, vispirms ir jāattīsta noteiktas spējas un jāveido dažas prasmes, izmantojot vienkāršākas tehnoloģijas. Šāda tehnoloģija, kas ļauj iegaumēt 200-500 angļu valodas vārdus 1 nodarbībā, ir “ENGLISH-memory” tehnoloģija. Šī tehnoloģija satur "viegli apgūstamu" materiālu "atslēgas - frāzes" veidā, un jums tikai jāizlasa "atslēga - frāze" un jāiesniedz!

Teiksim uzreiz - visefektīvākā tehnika tikai tev ir atkarīgs no jūsu reprezentācijas sistēmas, no saimnieka uztveres kanāls vizuālā, dzirdamā, kinestētiskā. Mēs tagad ar to tiksim galā.

Lai efektīvi paplašinātu savu vārdu krājumu, abonējiet mūsu biļetenu " Dienas vārds". Angļu vārdu apguve trīs līmeņos: iesācējs, vidējs un progresīvs. Vārds, tulkojums, attēls, izruna un asociācijas – tas viss palīdzēs efektīvāk un ātrāk atcerēties vārdus. Vairāk lasi šeit:.

Kādas ir metodes?

Redzēt, dzirdēt, sajust

Gribi, vai ne? Mācīties angļu vārdus nav viegli. Tātad, mūsu uzdevums ir atcerēties vārdu ilgu laiku. "Izlaidīsim" to caur sevi. uzraksti vārdu paskaties, kā vārds ir uzrakstīts. Klausies elektroniskajā vārdnīcā, jo tas tiek izrunāts vairākas reizes. IedomājiesŠis vārds gaišā veidā, skaidru attēlu, iztēlojieties vidi, ieguliet šo attēlu jums saprotamā vizuālā kontekstā. Ja iespējams, jūs pat varat iedomāties smaržas vai garšas sajūtas saistīta ar šo attēlu.

Kā tev iet? Havaju salas!

Lai iegaumētu angļu vārdus, var izmantot diezgan aizraujošu paņēmienu – asociācijas! Tas ir ļoti jautri (un, kā jūs zināt, emocionālais faktors ir ļoti svarīgs atceroties), turklāt tas attīsta iztēli!

Padomājiet par to, kāds vārds vai vārdu kombinācija izskatās angļu valodas vārds, kuru atceraties? Tagad izdomājiet visu stāstu un prezentējiet to spilgti, attēlos!

Piemēram, vārds persona(cilvēks) ir līdzīgs kombinācijai "viņš suns". Izdomājiet stāstu par to, kā, piemēram, kāds sajauca suni ar cilvēku. Vai vārdu kauss(kauss). Iedomājieties, ka krūze tek, no tās izplūst pilināmā kafija. Gudri(gudrs), jūs varat iedomāties, kā zinātnieks ir tik gudrs, sēžot pie sava izgudrojuma, pār mēģenēm vai zīmējumiem un pārdomāti košļājot āboliņu. Mani skolēni izdomāja asociāciju šim vārdam acīmredzot(acīmredzot) kā viņi "nokarājās" 🙂 Es šeit neaprakstīšu, par ko viņi ir, bet viņi atceras vārdu uz visiem laikiem: D.

Pastāsti kādam savus stāstus-asociācijas! Smejieties kopā un atcerieties. Sākumā asociatīvā iegaumēšana var šķist sarežģīta, taču tā ir lieliska paņēmiens vārdu iegaumēšanai, to ir viegli attīstīt un ar laiku tev kļūs ļoti viegli.

Vārdnīca, lai palīdzētu

Svešvārdu iegaumēšana atsevišķi ir tikai vārds un tulkojums, bieži vien laika tērēšana. Un ļoti liela daļa iemācīto vārdu dažkārt kaut kur atmiņā guļ. Labāk atcerieties vārdus kontekstā(Jūs iegaumējat visu situāciju, nevis tikai vārdu), kā arī saprotat, kur un kā to izmantot. Tāpēc ļoti ir lietderīgi mācīties vārdus, izvelkot tos no tekstiem lasīšanai, vai arī vari meklēt vārdnīcās, kur doti teikumu piemēri ar šiem vārdiem!

Esi par tēmu

Vārdi tiek labāk atcerēties, ja tie tiek sakārtoti pēc tēmas. Tie ir loģiski saistīti, mums ir vieglāk piesiet tos vienu pie otra un atcerēties! Jūs varat izveidot domu kartes. Piemēram, par tēmu. Un praktizēt ir vieglāk. Viņi uzzīmēja šādu diagrammu, piekarināja to pie sienas, apskatīja to no rīta, runāja par kādu recepti vai pusdienu ēdienkarti ... vai atcerējās dažus interesantus restorānus atvaļinājumā utt.

Aktiermāksla

Vēl viens lielisks paņēmiens angļu valodas vārdu iegaumēšanai ir emocionālu pārdzīvojumu iekļaušana. Tātad jūs varat iegaumēt veselas frāzes. Izrunājiet frāzi tā, it kā jūs būtu aizvainots. Un tagad, it kā jūs laimētu miljonu. Tagad ir tā, it kā jūs bēgtu no traka suņa. utt. Tas darbojas dažiem cilvēkiem, izmēģiniet to. Noteikti izklaidējieties.

Es guļu un redzu

Mazi bērni neapzināti iegaumē savu dzimto valodu, viņi nesēž un neiegaumē vārdus. Mēģināsim paspēlēties ar zemapziņu. Kad tas ir visvairāk pieejams? Kad aizmiegam un mostamies. Ieliec jaunu vārdu un izteicienu ierakstu noteiktā laikā gan vakarā, kad ej gulēt, gan no rīta, kad pamosties.

Ja vēlaties ātri apgūt angļu valodas vārdus, neatdaliet valodu apguvi kā atsevišķu bloku no pārējās dzīves. Ejot pa ielu, jūs redzat objektu, darbību utt., kas jums ir pazīstams, runājiet to iekšēji angļu valodā. Domājiet pēc iespējas vairāk angļu valodā.

Izmantojiet dažādas programmas un pakalpojumus

Mūsdienās ir ļoti daudz programmu un dažādu tiešsaistes pakalpojumu svešvārdu iegaumēšanai. Jūs varat izmantot jebkuru no tiem. Ņemiet, piemēram, labi zināmo Lingualeo. Šim pakalpojumam ir diezgan laba funkcionalitāte, un tam ir liels paņēmienu kopums angļu valodas vārdu iegaumēšanai. Piemēram, varat apskatīt vārdu ekrānā, redzēt tā saistību, dzirdēt, kā vārds tiek izrunāts, lasīt teikumus ar doto vārdu, mēģināt to salikt no burtiem utt.

Tāpat jūs varat viegli atrast interesantu aplikāciju, kas izmanto dažādus paņēmienus svešvārdu iegaumēšanai jūsu viedtālrunim, un tā būs ar jums jebkurā diennakts laikā. Vai jums ir brīva minūte transportā? Atveriet lietotni un sāciet atkārtot apgūtos vārdus.

Prakse, prakse, prakse

Neatkarīgi no izvēlētās metodes noteikti konsolidējiet, periodiski atgriezieties pie vārdiem, veidojiet ar tiem teikumus, atrodiet sarunu biedru, veidojiet dialogus, runājiet, rakstiet vēstules. Lieto jaunus vārdus! Tad viņi atdzīvosies, kļūs jums tuvi un iegūs praktisku pielietojumu.

Uzrakstiet, kā jūs iegaumējat angļu valodas vārdus, kura metode jums patīk vislabāk?

Ja atrodat kļūdu, lūdzu, iezīmējiet teksta daļu un noklikšķiniet uz Ctrl+Enter.