Līdzības, dzīvesstāsti, ko lasīt. Gudras līdzības

Ar kuru tas ir nepieciešams, ar to liktenis atkal atnesīs

Gudrajam jautāja:

Cik daudz draudzības veidu pastāv?

"Četri," viņš atbildēja.

- Jā, bet viņam ir 5 pārsteidzošas īpašības, kas jums ir vajadzīgas, ja vēlaties dzīvot laimīgu dzīvi.

Pirmkārt: jūs varat darīt lielas lietas, jūs varat būt sava amata meistars, bet jūs nedrīkstat aizmirst, ka ir Vadošā Roka, ko mēs saucam par Augstāko spēku. Uzticieties šim spēkam un klausieties tajā.

Otrkārt: Zīmulis ik pa laikam ir jāpaasina. Viņam šī, iespējams, nav pati patīkamākā procedūra, taču pēc asināšanas līnija kļūst plānāka un skaistāka. Tātad, visā, kas jums nepieciešams, ir jāiemācās izturēt sāpes, atceroties, ka tās cildina un ved uz labāko.

Treškārt: izmantojot zīmuli, mēs vienmēr varam izdzēst pieļautās kļūdas. Labot sevi ir labi. Vairumā gadījumu tas ir vienīgais veids, kā noturēties ceļā.

Ceturtais: zīmulī galvenais nav koks, bet tā kodols. Tāpēc, pirmkārt, vienmēr pievērsiet uzmanību tam, kas atrodas tevī.

Un visbeidzot piektais: Zīmulis vienmēr atstāj zīmi uz papīra. Atcerieties, ka arī jūs nemitīgi atstājat sevī pēdas, bet gan darbību un vārdu veidā, tāpēc pārdomājiet katru savu soli!

Velna kolekcija: līdzība par lielāko grēku

Sen Velns nolēma izrādīt savu spēku un parādīt savu spēcīgāko ieroci. Viņš izlika uz loga "Ļaunuma darbarīkus" un pie katra nolika zīmi, lai būtu skaidrs, kas tas ir un kāda ir tā vērtība.

Tā bija patiesi pārsteidzoša kolekcija! Šeit varēja redzēt aso skaudības nazi, milzīgo dusmu cirvi un izturīgo alkatības slazdu. Plauktos plīvoja neticami kairinājuma, baiļu, lepnuma un naida instrumenti. Katrs ierocis gulēja uz sarkana samta spilvena, un to apbrīnoja visi elles viesi.

Vistālākajā stūrī bija diezgan dīvains, nobružāts, mazs un neaprakstāms koka knaģis. Uz izkārtnes blakus bija rakstīts "Despond". Un, visiem par pārsteigumu, šī knaģa cena bija daudz augstāka nekā citiem Evil instrumentiem kopā.

Kad velnam jautāja, kāpēc viņš tik augstu vērtē šo ieroci, viņš sacīja:

— No visa mana bagātīgā arsenāla šis ir vienīgais instruments, kas nekad nepieviļ. Uz viņu varu paļauties vienmēr – arī tajos gadījumos, kad visi pārējie instrumenti izrādās bezspēcīgi. Viņš maigi noglāstīja knaģi. - Ja man izdodas to iedzīt cilvēkam galvā, tad tas paver durvis visiem pārējiem manas kolekcijas eksemplāriem...

Gudra padoms: kā neapvainoties uz apvainojumiem

Viena persona publiski apvainoja gudro:

- Tu esi ateists! Tu esi dzērājs! Gandrīz zaglis!

Gudrais atbildot tikai pasmaidīja. Kāds labi ģērbies jaunietis, kurš skatījās šo ainu, jautāja:

Kā var izturēt tādus apvainojumus? Vai neesat apvainojies?

Gudrais sacīja jauneklim:

"Ja vēlaties uzzināt manu noslēpumu, jums būs jānāk man līdzi.

Šis ieraksts nebūs līdzība, bet gan gudras dzīves mācības. Daži šos vārdus attiecina uz Budu. 1. Iesākt ar mazumiņu ir pareizi. Krūzi piepilda pakāpeniski, pilienu pa pilienam. Katrs meistars kādreiz bija amatieris. Mēs visi sākam ar mazumiņu, neatstājiet novārtā mazo. Ja būsi konsekvents un pacietīgs, tev veiksies! Neviens nevar gūt panākumus tikai vienā naktī: panākumus gūst tie, kuri ir gatavi sākt ar mazumiņu un smagi strādāt, līdz burka ir pilna. 2. Domas...

Turpiniet lasīt līdzību →

Līdzība par dzīvi: Zemnieks un kukurūza

12.05.2019 . līdzības

Turpiniet lasīt līdzību →

Līdzība par dzīvi: Meistars un viesmīle

03.04.2019 . līdzības

Gudra līdzība ar dziļu nozīmi...: Atgriežoties no ceļojuma, Meistars stāstīja par ar viņu notikušo stāstu, kas, kā viņš uzskatīja, varētu kļūt par pašas dzīves metaforu: Īsā apstāšanās laikā viņš devās uz a. mājīga kafejnīca. Ēdienkartē bija mutē kūstošas ​​zupas, pikantās garšvielas un citi kārdinoši ēdieni. Meistars pasūtīja zupu. Vai tu esi šajā autobusā? — pieklājīgi jautāja cienījamā izskata viesmīle. Meistars pamāja ar galvu. "Tad nav zupas. “Kas par tvaicētiem rīsiem ar karija mērci?” pārsteigts jautāja...

Turpiniet lasīt līdzību →

Līdzība: Vecais vīrs un stādi

28.03.2019 . līdzības

Gudra austrumnieciska līdzība par rūpēm par nākamajām paaudzēm: karalis Anovširvans, kuru tauta sauca arī par Taisnīgo, reiz devās svētceļojumā pa valsti tieši tajā laikā, kad piedzima pravietis Muhameds. Saules apspīdētajā kalna nogāzē viņš ieraudzīja cienījamu vecu vīru, kas bija noliecies pie sava darba. Karalis savu galminieku pavadībā piegāja pie viņa un ieraudzīja, ka vecais vīrs stāda mazus, ne vairāk kā gadu vecus stādiņus. - Ko tu dari? karalis jautāja. - Es stādu valriekstu kokus, - atbildēja ...

Turpiniet lasīt līdzību →

Līdzība par dzīvi: Dzīve un 1000 baloni

Meistars un māceklis dzīvoja kalnos. Viņi bija vientuļnieki. Kādu dienu Skolotājs saka kādam māceklim: “Šodien mēs iesim pie cilvēkiem un atbildēsim uz viņu jautājumiem. Tā viņi nokāpa no kalniem, izgāja uz ceļa, apsēdās ceļa malā un sāka gaidīt.Drīz sāka nākt cilvēki un uzdot Skolotājam jautājumus par dzīves jēgu, par Visuma pasaules kārtību, utt., bet Meistars klusēja. Un, kad kļuva tumšs un cilvēki izklīda, uz ceļa parādījās ceļotājs, viņš piegāja pie Meistara un studenta un ...

Turpiniet lasīt līdzību →

Līdzība: Dzīve pēc nāves

24.01.2019 . līdzības

Īsa līdzība par dzīvi: Tajā dienā katrs apmeklētājs it kā speciāli jautāja skolotājam tikai par vienu lietu: kas notiks pēc nāves? Skolotāja tikai pasmējās un neatbildēja. Tad skolēni jautāja, kāpēc viņš visu laiku izvairījās atbildēt? — Vai esat ievērojuši, ka tieši tie, kuri nezina, ko ar to darīt, interesējas par pēcnāves dzīvi? Viņiem vajadzīga cita dzīve, kas ilgs mūžīgi, atbildēja skolotāja. – Un tomēr, vai pēc nāves ir dzīve vai nav? …

Reiz, meklējot atbildi uz jautājumu, kā dzīvot, jauneklis vērsās pie veca vīra:

Pastāsti man, kā es varu izpeldēt šo dzīvības upi? Kas ir pareizi?

- Neesi tāds kā visi citi, viņš atbildēja. un piebilda - Neej līdzi straumei kopējā pelēko un vienaldzīgo pūlī. Peldiet cauri visam! Dzīve ir cīņa. Pārtrauciet viļņus! Pacenties! Dabūt to! Pārvariet grūtības kopējā labuma un pasaules uzlabošanas vārdā!

Jauneklis pamāja ar galvu un devās pēc padoma pie cita veca vīra.

Kā es varu peldēt dzīvības upē? - Viņš jautāja. Vai ir vērts pretoties straumei?

- Nē, viņš teica atbildē. — Tam nav jēgas. Mūsu dzīves upe ir Tao. Tam pretoties nozīmē nonākt konfliktā ar Visumu. Padodieties tai, izšķīdieties tajā, ejiet līdzi tās plūsmai – un jūs uzzināsiet patiesību par vienotību ar Visumu.

Jauneklis pateicās un devās pie trešā cienījamā vecīša.

Saki man, labais cilvēk, kā es varu dzīvot? Vai man vajadzētu peldēt pret straumi, cīnoties un uzvarot? Vai lejup pa straumi, izšķīst pasaules straumē?

Būtība ir iet līdzi plūsmai un nevis pretī, bet gan tur, kur jāiet. Šajā gadījumā jūsu gudrībai un prātam ir jābūt jūsu stūrei, un jūsu dvēselei ir jābūt jūsu burai.

Un atceļā viņš satika citu vecu vīru. Vai var palīdzēt papildu padoms?

Pastāsti man, kā es varu dzīvot? Iet līdzi plūsmai? Vai pret straumi? Vai arī prāta vadībā burāt, kur vajag?

Plūsma? Vecais vīrs bija pārsteigts. - Kāda strāva?.. Atvainojiet, es to nepamanīju. Man vienkārši patīk peldēt.

2. Līdzība "laika apstākļi"

Ceļotājs jautāja ganam:

Kādi būs šodien laikapstākļi?

Uz ko gans atbildēja:

Tāda, kas man patīk.

Kā zināt, ka laikapstākļi būs tieši tādi, kādi jums patīk?

Saprotot, ka nav iespējams vienmēr iegūt to, kas patīk, es iemācījos mīlēt to, kas būs. Tāpēc esmu pilnīgi pārliecināts, ka laikapstākļi būs tieši tādi, kādi man patīk...

Atcerieties – tikai mēs savā dvēselē esam atbildīgi par laikapstākļiem.

3. Līdzība "Fridizālē"

Viens cilvēks ieradās frizētavā. Frizūras un skūšanās laikā mēs ar frizieri runājām par Dievu.

Frizieris teica:

Lai ko tu man teiktu, es neticu, ka ir Dievs.

Kāpēc? klients jautāja.

Pietiek iziet ārā, lai pārliecinātos, ka Dieva nav. Pastāsti man, ja Dievs pastāv, kāpēc tik daudz slimu cilvēku? Kur palikuši bezpajumtnieku bērni? Ja viņš patiešām pastāvētu, nebūtu ne ciešanu, ne sāpju. Grūti iedomāties mīlošu Dievu, kas to visu pieļauj.

Klients domāja. Kad frizieris darbu pabeidza, kliente dāsni samaksāja. Izejot no frizētavas, viņš uz ielas ieraudzīja aizaugušu un neskutu vīrieti. Tad kliente atgriezās frizētavā, uzaicināja frizieri pie loga un, norādot uz klaidoņu, teica:

- Frizieri neeksistē! - pieklājīgi pacēla cepuri un izgāja ārā.

Ko jūs domājat, dzirdot vārdu "līdzība"? Daudzi no jums domā, ka līdzības ir ļoti grūti saprast, tām ir spēcīga filozofiska nozīme, jums ir daudz jādomā, lai saprastu tekstu, lai saprastu līdzības būtību. Citiem, gluži pretēji, patīk uzzināt kaut ko noderīgu un laipnu. Lasot gudras līdzības, mēs varam apzināties mūsu dzīves mazākos aspektus. Iemācieties saprasties ar cilvēkiem, saprast vienam otru un mainīties uz labo pusi. Tāpēc šajā ierakstā esam apkopojuši pamācošākās īsās līdzības, kas liek aizdomāties par nākotni, dzīvi un attiecībām starp cilvēkiem. Katrai līdzībai esam izvēlējušies ilustrāciju vai attēlu, lai jums būtu vieglāk saprast, kas ir uz spēles. Šie īsie stāsti noteikti palīdzēs jebkurā dzīves situācijā.

Līdzība par laimi: Asarainā vecene

Viena veca sieviete visu laiku raudāja. Iemesls bija tāds, ka viņas vecākā meita apprecējās ar lietussargu pārdevēju, bet jaunākā ar nūdeļu pārdevēju. Kad vecā sieviete redzēja, ka laiks ir labs un diena būs saulaina, viņa sāka raudāt un domāja:
"Šausmīgi! Saule ir tik milzīga un laiks ir tik labs, manas meitas veikalā neviens nepirks lietussargu no lietus! Kā būt?" Tā viņa nodomāja un neviļus sāka vaidēt un vaimanāt. Ja bija slikti laikapstākļi un lija lietus. tad viņa atkal raudāja, šoreiz savas jaunākās meitas dēļ: “Mana meita tirgo nūdeles, ja nūdeles neizžūs saulē, tās nepārdos. Kā būt?"
Un tā viņa skumst katru dienu jebkuros laikapstākļos: vai nu vecākās meitas, vai jaunākās meitas dēļ. Kaimiņi nekādi nevarēja viņu mierināt un ņirgājoties sauca par "raudaino veceni".
Kādu dienu viņa satika mūku, kurš viņai jautāja, kāpēc viņa raud. Tad sieviete izstāstīja visas savas bēdas, un mūks skaļi smējās un sacīja:
"Dāma, nenogalini sevi tā!" Es tev iemācīšu Atbrīvošanas ceļu, un tu vairs neraudāsi. “Asarainā vecene” bija ārkārtīgi sajūsmā un sāka jautāt, kāda veida metode tā ir.
Mūks teica:
– Viss ir ļoti vienkārši. Jūs vienkārši maināt savu domāšanas veidu - kad ir labs laiks un spīd saule, jūs nedomājat par vecākās meitas lietussargiem, bet gan par jaunākās nūdelēm: “Kā saule spīd! Jaunākās meitas nūdeles labi izžūs, un tirdzniecība būs veiksmīga.
Kad līst, padomājiet par vecākās meitas lietussargiem: “Šeit līst! Manas meitas lietussargi, iespējams, pārdosies ļoti labi.
Noklausījusies mūku, vecā sieviete pēkšņi atguva redzi un sāka rīkoties tā, kā mūks bija teicis. Kopš tā laika viņa ne tikai vairs neraudāja, bet visu laiku bija dzīvespriecīga, tā ka no "raudošas" vecenes pārvērtās par "priecīgu".

Darba līdzība: Degoša vēlme

Reiz kāds skolēns jautāja Skolotājam: “Skolotāj, saki man, ko darīt: man nekad nekam nepietiek laika! Esmu saplosīta starp vairākām lietām un rezultātā nevienu no tām nedaru pietiekami labi..."
- Vai tas notiek bieži? Skolotājs jautāja.
- Jā, - teica students, - man šķiet, ka daudz biežāk nekā maniem kolēģiem.
– Sakiet, vai jums ir laiks aiziet uz tualeti šādos gadījumos?
Students bija pārsteigts
- Nu jā, protams, bet kāpēc tu par to jautāji?
- Kas notiks, ja tu neiesi?
Students vilcinājās.
- Nu, kā ir "neiet"? Tā ir nepieciešamība!…
- Jā! - iesaucās Skolotājs. - Tātad, kad ir vēlme un tā ir patiešām liela, jūs joprojām atrodat tai laiku ...

Līdzība: Tēvs, dēls un ēzelis

Reiz tēvs ar dēlu un ēzeli pusdienas karstumā ceļoja pa putekļainajām pilsētas ielām. Tēvs sēdēja pie ēzeļa, un dēls vadīja viņu aiz iemaņiem.
"Nabaga zēns," sacīja kāds garāmgājējs, "viņa mazās kājas diez vai var tikt līdzi ēzelim. Kā var laiski sēdēt uz ēzeļa, kad redzi, ka puika ir galīgi novārdzis?
Tēvs viņa vārdus ņēma pie sirds. Kad viņi apbrauca ap stūri, viņš nokāpa no ēzeļa un lika dēlam apsēsties uz tā.
Ļoti drīz viņi satika citu cilvēku. Skaļā balsī viņš teica:
- Kāda neraža! Mazais sēž uz ēzeļa kā sultāns, un viņa nabaga vecais tēvs skrien viņam pakaļ.
Zēns bija ļoti apbēdināts par šiem vārdiem un lūdza tēvu apsēsties uz ēzeļa viņam aiz muguras.
– Labie cilvēki, vai esat ko tādu redzējuši? sieviete teica. "Tādas dzīvnieka spīdzināšana!" Nabaga ēzelim mugura jau ir noslīkusi, un vecie un jaunie klaiši sēž uz tās kā uz dīvāna, ak, nelaimīgais radījums!
Ne vārda nesakot, tēvs un dēls, apkaunoti, nokāpa no ēzeļa. Viņi tik tikko bija spēruši dažus soļus, kad satiktais vīrietis sāka viņus ņirgāties:
- Kāpēc tavs ēzelis neko nedara, nenes nekādu labumu un pat nevienu no jums nenes uz sevi?
Tēvs iedeva ēzelim pilnu sauju salmu un uzlika roku uz dēla pleca.
"Lai ko mēs darītu," viņš teica, "vienmēr būs kāds, kas mums nepiekritīs. Es domāju, ka mums pašiem ir jāizlemj, kā mēs ceļosim.

Līdzība par mīlestību un dusmām

Reiz skolotājs jautāja saviem skolēniem:
Kāpēc cilvēki kliedz, kad viņi cīnās?
"Tāpēc, ka viņi zaudē mieru," sacīja viens.
– Bet kāpēc bļaut, ja otrs ir blakus? - jautāja Skolotājs. Vai tu nevari ar viņu klusi parunāt? Kāpēc kliegt, ja esi dusmīgs?
Skolēni piedāvāja savas atbildes, taču neviens no viņiem Skolotāju neapmierināja.
Beidzot viņš paskaidroja:
- Kad cilvēki ir viens ar otru neapmierināti un strīdas, viņu sirdis attālinās. Lai pārvarētu šo attālumu un dzirdētu vienam otru, viņiem ir jākliedz. Jo dusmīgāki viņi ir, jo skaļāk kliedz.
- Kas notiek, kad cilvēki iemīlas? Viņi nekliedz, gluži otrādi, runā maigi. Jo viņu sirdis ir ļoti tuvas, un attālums starp viņiem ir ļoti mazs. Un, kad viņi iemīlas vēl vairāk, kas notiek? turpināja Skolotājs. – Viņi nerunā, bet tikai čukst un kļūst vēl tuvāki savā mīlestībā.
Galu galā viņiem pat čukstēšana kļūst lieka. Viņi vienkārši skatās viens uz otru un visu saprot bez vārdiem.
Tas notiek, ja tuvumā ir divi mīloši cilvēki.

Tāpēc, kad strīdaties, neļaujiet savām sirdīm šķirties, neizrunājiet vārdus, kas vēl vairāk palielina attālumu starp jums. Jo var pienākt diena, kad attālums kļūs tik liels, ka neatradīsi ceļu atpakaļ.

Līdzība par motivāciju: ziloņi

Kādu dienu, ejot garām zoodārza ziloņiem, es pēkšņi apstājos, pārsteigts, ka zoodārzā tiek turēti tik milzīgi radījumi kā ziloņi, piesieti ar tievu virvi pie priekšējās kājas. Bez ķēdēm, bez būra. Bija acīmredzams, ka ziloņi varēja viegli atbrīvoties no virves, pie kuras tie bija piesieti, taču kaut kādu iemeslu dēļ viņi to nedara.
Es piegāju pie dresētāja un jautāju viņam, kāpēc tik majestātiski un skaisti dzīvnieki vienkārši stāv un nemēģina atbrīvoties. Viņš atbildēja: “Kad viņi bija jauni un daudz mazāki nekā tagad, mēs viņus sasējām ar vienu un to pašu virvi, un tagad, kad viņi ir pieauguši, pietiek ar to pašu virvi, lai viņus noturētu. Kad viņi aug, viņi tic, ka šī virve var viņus noturēt, un viņi nemēģina bēgt."
Tas bija pārsteidzošs. Šie dzīvnieki jebkurā brīdī varēja atbrīvoties no savām "važām", bet, tā kā viņi uzskatīja, ka nevar, viņi tur stāvēja mūžīgi, necenšoties atbrīvoties.
Tāpat kā šie ziloņi, cik daudzi no mums uzskata, ka mēs nevaram kaut ko izdarīt tikai tāpēc, ka reiz tas neizdevās?

Līdzība: pagātne, nākotne, tagadne

Trīs gudrinieki strīdējās par to, kas cilvēkam ir svarīgāks – viņa pagātne, tagadne vai nākotne. Viens no viņiem teica:
“Mana pagātne padara mani par to, kas es esmu. Es zinu, ko esmu iemācījies pagātnē. Es ticu sev, jo man padevās lietas, kuras es mēdzu uzņemties. Man patīk cilvēki, ar kuriem agrāk jutos labi vai līdzīgi viņiem. Es tagad skatos uz jums, redzu jūsu smaidus un gaidu jūsu iebildumus, jo mēs jau esam strīdējušies ne reizi vien, un es jau zinu, ka jūs neesat pieradis kaut kam bez iebildumiem piekrist.
"Un tam nav iespējams piekrist," sacīja cits, "ja jums būtu taisnība, cilvēks būtu lemts kā zirneklis dienu no dienas sēdēt savu ieradumu tīklā. Cilvēks veido savu nākotni. Nav svarīgi, ko es zinu un varu darīt tagad – to, kas man būs vajadzīgs, es iemācīšos nākotnē. Mans priekšstats par to, kas es vēlos būt pēc diviem gadiem, ir daudz reālāks nekā mana atmiņa par to, kas es biju pirms diviem gadiem, jo ​​manas darbības tagad ir atkarīgas nevis no tā, kas es biju, bet gan no tā, par ko es kļuvu. Man patīk cilvēki, kuri atšķiras no tiem, kurus pazinu iepriekš. Un saruna ar jums ir interesanta, jo es šeit gaidu aizraujošu cīņu un negaidītus domu pavērsienus.
"Jūs esat pilnībā neievērojis," iejaucās trešais, "ka pagātne un nākotne pastāv tikai mūsu domās. Pagātnes vairs nav. Nākotnes vēl nav. Un neatkarīgi no tā, vai atceraties pagātni vai sapņojat par nākotni, jūs rīkojaties tikai tagadnē. Tikai tagadnē tu vari kaut ko mainīt savā dzīvē – ne pagātne, ne nākotne nav mums pakļauta. Tikai tagadnē var būt laimīgs: atmiņas par pagātnes laimi ir skumjas, nākotnes laimes gaidīšana ir satraucoša.

Līdzība: Ticīgais un mājas

Cilvēks nomira un nokļuva Dieva tiesā. Dievs ilgi skatījās uz viņu neizpratnē un domīgi klusēja. Vīrietis neizturēja un jautāja:
- Kungs, kā ar manu daļu? Kāpēc tu klusē? Es esmu nopelnījis debesu valstību. Es cietu! vīrietis cienīgi teica.
- Un kopš kura laika, - Dievs brīnījās, - ciešanas sāka uzskatīt par nopelnu?
"Es valkāju maisu un virvi," vīrietis spītīgi sarauca pieri. – Viņš ēda klijas un sausos zirņus, nedzēra neko citu kā tikai ūdeni, nepieskārās sievietēm. Es nogurdināju savu ķermeni ar gavēni un lūgšanām...
- Nu ko? Dievs pamanīja. "Es saprotu, ka jūs cietāt, bet par ko jūs cietāt?
"Par jūsu godību," vīrietis atbildēja bez vilcināšanās.
- Gluži tāpat es iegūstu slavu! Kungs skumji pasmaidīja. "Es domāju, es badu cilvēkus, lieku viņiem valkāt visādas lupatas un atņemt viņiem mīlestības priekus?"
Apkārt valdīja klusums... Dievs joprojām domīgi paskatījās uz cilvēku.
- Nu kā ar manu daļu? vīrietis sev atgādināja.
"Cieta, jūs sakāt," Dievs klusi sacīja. - Kā lai es tev paskaidroju, lai tu saprastu... Lūk, piemēram, galdnieks, kas bija tev priekšā. Visu mūžu viņš cēla mājas cilvēkiem karstumā un aukstumā, un dažreiz viņš bija izsalcis, bieži sita pa pirkstiem un cieta no tā. Bet viņš joprojām uzcēla mājas. Un tad viņš saņēma savu godīgi nopelnīto algu. Un tu, izrādās, visu mūžu darīji tikai to, ko ar āmuru dabūji pa pirkstiem.
Dievs brīdi klusēja...
- Kur ir māja? MĀJA KUR, JAUTĀJU!!!

Līdzība: Vilku bars un trīs mednieki

Vilku barā Vecais Vadonis nolēma iecelt sev pēcteci. Viņš piegāja pie drosmīgākā un spēcīgākā Vilka un sacīja:
– Es kļūstu vecs, tāpēc ieceļu jūs par bara jauno vadītāju. Bet jums ir jāpierāda, ka esat cienīgs. Tāpēc ņemiet labākos Vilkus, dodieties medībās un saņemiet barību visam baram.
- Labi, - teica Jaunais Vadonis un devās medībās ar 6 vilkiem.
Un viņš bija prom uz dienu. Un vakarā viņš bija prom. Un, kad iestājās nakts, bars ieraudzīja 7 vilkus, kas lepni nesa iegūto barību. Visi bija mērķi un neskarti.
- Pastāsti man, kā bija, - jautāja Vecais Vadonis.
- Ak, tas bija viegli. Meklējām laupījumu, un tad ieraudzījām 10 medniekus, kas ieradās no medībām ar laupījumu. Mēs uzbrukām viņiem, saplēsām tos un paņēmām laupījumu sev.
- Labi padarīts. Rīt tu dosies atkal.
Nākamajā dienā 6 vilki un Jaunais Vadonis atkal devās medībās. Un viņi bija prom uz vienu dienu. Un vakars. Un nakts. Un rīts.
Un tieši pēcpusdienā pie apvāršņa parādījās 1 novārdzis vilks. Tas bija Jaunais Vadonis, klāts ar asinīm, ar nobružātu kažokādu, klibs un tikko dzīvs.
- Kas notika? jautāja Vecais Vadonis.
- Mēs devāmies tālu mežā un ilgi meklējām laupījumu un redzējām trīs medniekus, kas nāk no medībām ar laupījumu. Mēs viņiem uzbrukām, bet viņi bija stiprāki par mums. Viņi nogalināja visus manus karotājus, man kaut kā izdevās aizbēgt.
- Bet kā tā?! - Vecais Vadonis brīnījās, - Vakar viegli uzveicāt 10 medniekus, un šodien netikāt galā ar trim?!?!
- Jā, bet vakar tā bija tikai 10 mednieku grupa, bet šodien 3 labākie draugi.

Līdzība par dzīvi: Vienkāršā dzīve

Ierēdnis, izejot no kabineta, paskatījās uz imperatora pili ar dzirkstošajiem kupoliem un domāja: "Žēl, ka neesmu dzimis karaliskajā ģimenē, dzīve varēja būt tik vienkārša..." āmuri un skaļi saucieni. Šie strādnieki cēla jaunu ēku tieši laukumā. Viens no viņiem ieraudzīja ierēdni ar papīriem un domāja: "Ak, kāpēc es negāju uz skolu, kā man teica mans tēvs, es tagad varētu darīt vieglu darbu un pārrakstīt tekstus visu dienu, un dzīve būtu tik vienkārša. ”.

Un imperators tajā laikā piegāja pie savas pils milzīgā gaišā loga un paskatījās uz laukumu. Viņš redzēja strādniekus, ierēdņus, pārdevējus, klientus, bērnus un pieaugušos un domāja, cik labi ir jābūt visu dienu ārā, veicot fizisko darbu vai strādāt kādam, vai pat būt ielas bomzim, un gluži nedomāt par politiku. un citi sarežģīti jautājumi.

"Cik vienkāršai dzīvei jābūt šiem vienkāršajiem cilvēkiem," viņš teica tikko dzirdamā balsī.

Līdzība par dusmām: Čingishana piekūns

Kādu rītu Čingishans kopā ar savu svītu devās medībās. Viņa pavadoņi bija bruņoti ar lokiem un bultām, un viņš pats turēja uz rokas savu mīļoto piekūnu. Neviens šāvējs nevarēja ar viņu salīdzināt, jo putns upuri meklēja no debesīm, kur cilvēks nav spējīgs uzkāpt.
Un tomēr, neskatoties uz uztraukumu, kas pārņēma medniekus, neviens no viņiem neko nesaņēma. Neapmierināts Čingishans atgriezās savā nometnē un, lai slikto garastāvokli neizraisītu biedrus, viņš atkāpās no svītas un brauca viens.
Viņš bija pārāk ilgi uzkavējies mežā un bija noguris un slāpes. Togad notikušā sausuma dēļ upes izsīka, un nekur nevarēja atrast ne malku ūdens, bet pēkšņi - brīnums! - viņš pamanīja, ka no klints tecēja tievu ūdens strūklu. Tūlīt viņš izņēma piekūnu no rokas, izņēma mazu sudraba bļodiņu, kas vienmēr bija līdzi, nolika zem strauta un ilgi gaidīja, līdz piepildījās līdz malām. Bet, kad viņš jau cēla kausu pie lūpām, piekūns plivināja spārnus un izsita to ārā, aizmetot tālu uz sāniem.
Čingishans bija nikns. Bet tomēr viņš ļoti mīlēja šo piekūnu un turklāt saprata, ka arī putnu droši vien mocīja slāpes. Viņš pacēla bļodu, noslaucīja to un atkal nolika zem strūklas. Pirms tas bija pat līdz pusei pilns, piekūns to atkal izsita no rokām.
Čingishans dievināja putnu, taču viņš nevarēja paciest tik necienīgu attieksmi pret sevi. Viņš izvilka zobenu, ar otru roku pacēla kausu un novietoja to zem strauta, vienu aci sekojot ūdenim, bet otru piekūnam. Kad bija pietiekami daudz ūdens, lai remdētu slāpes, piekūns atkal plivināja spārnus, pieskaroties kausam, bet šoreiz viņš nogalināja putnu ar zobenu.
Un tad straume apstājās. Apņēmies par katru cenu nokļūt līdz avotam, viņš sāka kāpt klintī. Viņš to atklāja pārsteidzoši ātri, taču tajā, tieši ūdenī, gulēja beigta čūska – indīgākā no visām šajās vietās mītošajām čūskām. Ja viņš dzertu ūdeni, viņš nebūtu dzīvs.
Čingishans atgriezās nometnē ar mirušu mikroshēmu rokās un pavēlēja izgatavot savu statuju no tīra zelta, vienā spārnā iegravējot:
“Pat tad, kad tavs draugs dara lietas, kas tev nepatīk, viņš paliek tavs draugs”
Otrā spārnā viņš pavēlēja rakstīt:
"Tas, kas tiek darīts dusmās, nenoved pie laba."

Līdzība: Buda un ciema iedzīvotāji

Gudra līdzība par apvainojumiem un to, kā uz tiem atbildēt:
Kādu dienu Buda un viņa mācekļi gāja garām ciemam, kurā dzīvoja budisma pretinieki. Iedzīvotāji izgāzās no savām mājām, aplenca tās un sāka apvainot. Budas mācekļi kļuva dusmīgi un bija gatavi cīnīties. Pēc pauzes Buda runāja, un viņa runa mulsināja ne tikai ciema iedzīvotājus, bet arī mācekļus.
Vispirms viņš uzrunāja studentus:
Šie cilvēki dara savu darbu. Viņi ir dusmīgi, viņiem šķiet, ka esmu viņu reliģijas, viņu morāles principu ienaidnieks. Tāpēc viņi mani apvaino, un tas ir dabiski. Bet kāpēc tu pēkšņi esi dusmīgs? Kāpēc jums ir tāda reakcija? Jūs uzvedāties tā, kā šie cilvēki bija iecerējuši, un, to darot, jūs ļāvāt viņiem manipulēt ar jums. Un ja tā, tad jūs esat no viņiem atkarīgs. Bet vai tu neesi brīvs?
Arī ciema iedzīvotāji šādu reakciju nebija gaidījuši. Viņi apklusa. Klusumā, kas sekoja, Buda uzrunāja viņus:
- Vai tu visu pateici? Ja jūs vēl neesat runājis, jums būs tāda iespēja, kad atgriezīsimies.
Apjukušie ciema iedzīvotāji jautāja:
"Bet mēs tevi apvainojām, kāpēc tu pat nedusmojies uz mums?"
Buda atbildēja:
– Jūs esat brīvi cilvēki, un tas, ko esat izdarījuši, ir jūsu tiesības. Es uz to nereaģēju. Tāpēc neviens un nekas nevar likt man reaģēt tā, kā viņš vēlas, neviens nevar mani ietekmēt un manipulēt. Manas darbības izriet no mana iekšējā stāvokļa, no manas apziņas. Un es vēlētos jums uzdot jautājumu, kas jūs interesē. Iepriekšējā ciemā mani sagaidīja cilvēki, sveicot ar gardumiem. Es viņiem teicu: “Paldies, mēs jau esam paēduši brokastis, ņemiet šos augļus un saldumus ar manu svētību sev. Mēs nevaram tos nēsāt līdzi, jo nenēsājam līdzi pārtiku. Un tagad es jums jautāju: kā jūs domājat, ko viņi izdarīja ar to, ko es nepieņēmu un atgriezos pie viņiem.
Viens cilvēks pūlī teica:
- Viņi noteikti ir paņēmuši atpakaļ tos augļus un saldumus un izdalījuši tos saviem bērniem un ģimenēm.
"Un šodien es nepieņemu jūsu apvainojumus un lāstus," sacīja Buda. Es tos jums atdodu. Ko tu ar viņiem darīsi? Paņemiet tos līdzi un dariet ar viņiem visu, ko vēlaties.

Līdzība par mīlestību: sieviete un putns

Tur dzīvoja putns. Putns ar spēcīgiem spārniem, ar dzirkstošu daudzkrāsainu apspalvojumu. Radījums, kas radīts, lai brīvi lidotu debesīs, dzimusi, lai iepriecinātu to cilvēku galvas, kuri viņu vēro no zemes.
Kādu dienu sieviete viņu ieraudzīja un iemīlēja. Viņas sirds dauzījās, acis mirdzēja sajūsmā, kad viņa, izbrīnā pavērusi muti, vēroja šo putnu lidojam. Un viņa aicināja viņu lidot ar viņu - un viņi devās pāri zilajām debesīm pilnīgā harmonijā viens ar otru. Sieviete apbrīnoja putnu, cienīja un slavēja to.
Bet reiz viņai ienāca prātā, ka šis putns noteikti kādreiz vēlēsies aizlidot uz tāliem attālumiem, uz nezināmiem kalniem. Un sieviete nobijās – nobijās, ka ar citu putnu viņa nekad neko tādu nevarēs piedzīvot. Un apskauda - apskauda iedzimto lidojuma dāvanu.
Un man bija bail no vientulības.
Un es domāju: “Ļaujiet man sakārtot lamatas. Nākamreiz, kad putns ielidos, tas nevarēs aizlidot.
Un putns, kurš arī mīlēja šo sievieti, nākamajā dienā ielidoja, iekrita slazdā un pēc tam tika ievietots būrī.
Sieviete dienām ilgi apbrīnoja putnu, rādīja draudzenēm aizraušanās objektu, un viņi teica: "Tagad jums ir viss." Bet šīs sievietes dvēselē sāka notikt dīvainas lietas: viņa ieguva putnu, vairs nebija vajadzības viņu pievilināt un pieradināt, un pamazām interese par viņu izgaisa. Putns, zaudējis spēju lidot – un tā un tikai tāda bija tā pastāvēšanas jēga – kļuva gluds un zaudēja spīdumu, kļuva neglīts, un sieviete vispār pārstāja viņai pievērst uzmanību: viņa tikai pārliecinājās, ka ir daudz. no barības un ka būris ir iztīrīts.
Un kādā jaukā dienā putns to paņēma un nomira. Sievietei bija ļoti skumji, viņa domāja tikai par viņu un atcerējās viņu dienu un nakti, bet ne to, kā viņa nīkuļoja būrī, bet gan to, kā viņa pirmo reizi redzēja savu brīvo lidojumu zem mākoņiem.
Un, ja viņa ieskatītos savā dvēselē, viņa saprastu, ka viņu valdzina nevis viņas skaistums, bet gan izplesto spārnu brīvība un spēks.
Pazaudējis putnu, tas ir zaudējis savu dzīvi un jēgu. Un nāve pieklauvēja pie viņas durvīm. Kāpēc tu atnāci? sieviete viņai jautāja.
"Lai jūs atkal varētu lidot ar savu putnu debesīs," atbildēja nāve. “Ja jūs ļautu viņai pamest jūs un vienmēr atgriezties, jūs viņu mīlētu un apbrīnotu vairāk nekā jebkad agrāk. Bet tagad, lai jūs viņu atkal redzētu - bez manis lieta nekādi neiztiks.

Līdzība par vārda spēku

Maza līdzība no Entonija de Mello:
Reiz Meistars runāja par vārdu hipnotisko spēku. Kāds no aizmugurējām rindām kliedza:
- Tu runā muļķības! Vai jūs kļūsit par svēto, jo atkārtojat:
"Dievs, Dievs, Dievs"? Vai kļūsi par grēcinieku, jo bezgalīgi atkārtosi: "Grēks, grēks, grēks"?
- Sēdies, stulbi! Meistars atcirta.
Vīrietis bija sašutis. Viņš izplūda neķītrās valodās, un pagāja ilgs laiks, līdz viņš atjēdzās.
Ar nožēlas sajūtu Meistars sacīja:
- Atvainojiet... Es aizrāvos. Es patiesi atvainojos par savu nepiedodamo uzbrukumu.
Students uzreiz nomierinājās.
"Šeit ir jūsu atbilde," sacīja Meistars. Viens vārds tevi sadusmoja, cits nomierināja.

Līdzība: Sultāns, burvis un talants

Austrumu līdzība par talantu un ģēniju.
Viens burvis parādīja savu mākslu sultanam un viņa galminiekiem. Visi skatītāji bija sajūsmā. Pats sultāns bija apbrīnā.
- Mans Dievs, kāds brīnums, kāds ģēnijs!
Viņa vizieris teica:
- Jūsu Majestāte, ne dievi dedzina katlus. Burvju māksla ir viņa centības un nerimstošās vingrošanas rezultāts.
Sultāns sarauca pieri. Vezīra vārdi saindēja viņu ar prieku apbrīnot burvju mākslu.
“Ak, nepateicīgais, kā tu uzdrošinies teikt, ka tādu mākslu var sasniegt ar vingrinājumiem? Tā kā es teicu: vai nu tev ir talants, vai nav, tad ir tā, kā ir.
Ar nicinājumu skatīdamies uz savu vezīru, viņš dusmīgi iesaucās:
- Vismaz tev tā nav, ej uz cietumu. Tur jūs varat padomāt par maniem vārdiem. Bet, lai tu nejustos vientuļš un lai tev blakus būtu tāds kā tu, tad kompāniju ar tevi dalīs teļš.
Jau no pirmās ieslodzījuma dienas vezīrs sāka vingrot: viņš pacēla teļu un katru dienu nesa to augšā pa cietuma torņa kāpnēm. Pagāja mēneši, teļš pārvērtās par varenu vērsi, un vezīra spēks ar katru dienu pieauga, pateicoties vingrinājumiem. Kādā jaukā dienā sultāns atcerējās savu ieslodzīto. Viņš pavēlēja atvest pie sevis vezīru.
Viņu redzot, sultāns bija pārsteigts:
- Mans Dievs! Kāds brīnums, kāds ģēnijs!
Vezīrs, kurš nesa bulli uz izstieptām rokām, atbildēja ar tādiem pašiem vārdiem kā iepriekš:
- Jūsu Majestāte, ne dievi dedzina katlus. Šo dzīvnieku tu man iedevi aiz žēlastības. Mans spēks ir manas centības un fiziskās aktivitātes rezultāts.

Līdzība: saplīsis dārgais kauss

Līdzība par dusmām: meitene un cepums

Meitene gaidīja savu lidojumu lielā lidostā. Viņas reiss aizkavējās, un lidmašīna viņai būs jāgaida vairākas stundas. Viņa nopirka grāmatu, maisiņu ar cepumiem un apsēdās krēslā, lai pavadītu laiku. Blakus viņai atradās tukšs krēsls ar cepumu maisu, un blakus krēslā vīrietis lasīja žurnālu. Viņa paņēma cepumus, vīrietis arī! Tas viņu saniknoja, bet viņa neko neteica un turpināja lasīt. Un katru reizi, kad viņa paņēma cepumu, vīrietis arī turpināja to ņemt. Viņa bija sašutusi, taču nevēlējās taisīt skandālu pārpildītajā lidostā.
Kad bija palicis tikai viens cepums, viņa domāja: "Nez, ko tas nezinātājs darīs?"
It kā lasīdams viņas domas, vīrietis paņēma cepumu, pārlauza to uz pusēm un pasniedza viņai, nepaskatīdamies. Šī bija robeža! Viņa piecēlās, savāca mantas un aizgāja...
Vēlāk, iekāpjot lidmašīnā, viņa pastiepa roku makā, lai paņemtu brilles, un izvilka cepumu paku... Viņa pēkšņi atcerējās, ka bija ielikusi somā savu cepumu paku. Un vīrietis, kuru viņa uzskatīja par nezinošu, dalīja ar viņu cepumus, neizrādot nekādas dusmas, tikai aiz laipnības. Viņai bija tik kauns, un nebija nekādu iespēju izlabot savu vainu.
Pirms dusmojies, padomā, varbūt kļūdies!

Līdzība par izpratni: divas ģimenes

Kaimiņmājās dzīvo divas dažādas ģimenes. Daži strīdas visu laiku, bet citi vienmēr klusē un savstarpēja sapratne.
Reiz, apskaužot mierīgo kaimiņa ģimeni, sieva saka vīram:
– Aizej pie kaimiņiem un paskaties, ko viņi dara, ka viņiem vienmēr iet labi.
Viņš gāja, slēpās un skatījās. Viņa redz sievieti, kas mājā mazgā grīdas, pēkšņi kaut kas novērsa viņas uzmanību, un viņa skrēja uz virtuvi. Šajā laikā viņas vīram bija steidzami jādodas uz māju. Viņš nepamanīja ūdens spaini, aizķēra to un ūdens izlija.
Tad atnāca sieva, atvainojas vīram, saka:
"Piedod, dārgais, tā ir mana vaina.
- Nē, piedod, tā ir mana vaina.
Vīrietis satrakojās un devās mājās. Mājās sieva jautā:
- Nu, vai tu paskatījies?
- Jā!
- Nu?
- Sapratu! Mums VISIEM ir TIESĪBAS, un viņiem ir VISI vainīgi.

Līdzība: Gudrs cilvēks un tā pati anekdote

Kāds gudrs vīrs, runājot ar klausītājiem, pastāstīja viņiem anekdoti. Visa publika trīcēja no smiekliem.
Pēc dažām minūtēm viņš atkal stāstīja cilvēkiem to pašu anekdoti. Tikai daži cilvēki pasmaidīja.
Gudrais trešo reizi izstāstīja to pašu joku, bet neviens nesmējās.
Gudrais vecais vīrs pasmaidīja un sacīja: "Tu nevari smieties visu laiku par vienu un to pašu joku... Kāpēc tad tu turpini raudāt par vienu un to pašu?"

Līdzība par laimi: Gudrais un nelaimīgais

Reiz kāds gudrs cilvēks gāja pa ceļu, apbrīnojot pasaules skaistumu un baudot dzīvi. Pēkšņi viņš pamanīja nelaimīgo vīrieti, kurš bija saliecies zem nepanesamas nastas.
Kāpēc jūs pakļaujat sevi tādām ciešanām? gudrais jautāja.
"Es ciešu par savu bērnu un mazbērnu laimi," vīrietis atbildēja.
“Mans vecvectēvs visu mūžu cieta par mana vectēva laimi, mans vectēvs cieta par mana laimi, mans tēvs cieta par manu laimi, un es cietīšu visu savu dzīvi, tikai tāpēc, lai mani bērni un mazbērni kļūtu laimīgi .
Vai jūsu ģimenē bija kāds laimīgs cilvēks? gudrais jautāja.
— Nē, bet mani bērni un mazbērni noteikti būs laimīgi! atbildēja nelaimīgais.
- Analfabēts lasīt neiemācīs, un kurmis nevar izaudzināt ērgli! - Teica gudrais.- Vispirms iemācies būt laimīgs pats, tad sapratīsi, kā iepriecināt savus bērnus un mazbērnus!

Līdzība: Zēns un ticība brīnumiem

Zēnam ļoti patika lasīt laipnas un gudras pasakas, un viņš ticēja visam, kas tur bija rakstīts. Tāpēc viņš meklēja dzīvē brīnumus, bet neatrada tajā neko tādu, kas būtu līdzīgs viņa mīļākajām pasakām. Juzdamies nedaudz vīlies savos meklējumos, viņš jautāja mātei, vai ir pareizi, ka viņš tic brīnumiem. Vai arī brīnumi dzīvē nenotiek?
"Mans dārgais," viņa māte viņam mīļi atbildēja, "ja tu centīsies izaugt par laipnu un labu zēnu, tad visas pasakas tavā dzīvē piepildīsies." Atcerieties, ka viņi nemeklē brīnumus – viņi paši nonāk pie labiem cilvēkiem.

Ebreju līdzība: Moiše un šaurās kurpes

Moišs nāk pie rabīna un saka, ka vēlas šķirties no sievas. Rabīns sāk viņu pārliecināt to nedarīt.
- Moiš, kāpēc tu gribi šķirties, tev būs sliktāk.
- Nē, es būšu labāk. Nu, viņi ilgi strīdas, beidzot rabīns saka:
- Klausies, Moiše. Tava sieva ir tik skaista, tik patīkama, viņa priecē aci, jebkurš par tādu sapņo. Visi zina viņas tikumus, bet jūs vēlaties viņu pamest, kāpēc?
Moiše klusi novelk kurpi un noliek to rabīna priekšā.
- Kāpēc tu man pieliec savu kurpi? - Rebe, paskaties uz šo kurpi.
- Kāpēc man vajadzētu skatīties uz šo apavu? Un kā ar apaviem?
– Rebe, šīs ir brīnišķīgas kurpes. Visi redz, cik tas ir skaisti, cik tas ir patīkami, cik tas ir patīkami acij, katrs vēlas iegūt šādu kurpi, bet tikai es zinu, kā tas neģēlis mani spiež!

Līdzība: mācekļu strīds

Kādu dienu Skolotājs ieraudzīja mācekļus, kuri kaislīgi strīdējās, un visi bija pārliecināti, ka viņiem ir taisnība, un šķita, ka šis strīds nekad nebeigsies. Tad Meistars teica:
Kad cilvēki strīdas tāpēc, ka tiecas pēc patiesības, tad šim strīdam neizbēgami ir jābeidzas, jo ir tikai viena patiesība, un abas galu galā nonāks pie tās. Kad tie, kas strīdas, netiecas pēc patiesības, bet uz uzvaru, tad strīds uzliesmo arvien vairāk, jo neviens nevar uzvarēt strīdā, ja pretinieks netiek uzvarēts.
Mācekļi nekavējoties apklusa un pēc tam atvainojās Skolotājam un viens otram.

Līdzība par upuriem

Jaunā skolotāja, atnākusi uz klasi, atklāja, ka vienu zēnu ķircina muļķis Moišs. Pārtraukumā viņš jautāja puišiem, kāpēc viņi viņu tā sauc.
– Jā, viņš tiešām ir muļķis, skolotāja kungs. Ja tu viņam iedosi lielu piecu šekeļu monētu un mazu desmit šekeļu monētu, viņš izvēlēsies piecus, jo uzskata, ka tā ir lielāka. Lūk, paskaties...
Puisis izņem divas monētas un piedāvā Moišam izvēlēties. Viņš, kā vienmēr, izvēlas piecus. Skolotājs pārsteigts jautā:
- Kāpēc jūs izvēlējāties piecu šekeļu monētu, nevis desmit?
- Paskatieties, tas ir lielāks, skolotāja kungs!
Pēc stundām skolotāja piegāja pie Moišes.
"Vai jūs nesaprotat, ka pieci šekeļi ir lielāki tikai pēc izmēra, bet par desmit šekeļiem var nopirkt vairāk?"
"Protams, es saprotu, meistar.
– Kāpēc tad izvēlaties piecus?
– Jo, ja es izvēlēšos desmit, viņi man pārstās dot naudu!

Līdzība par dzīvi: Meistars un viesmīle

Atgriezies no ceļojuma, Meistars pastāstīja par ar viņu notikušo stāstu, kas, kā viņš uzskatīja, varētu kļūt par pašas dzīves metaforu:
Īsā pieturā viņš devās uz kādu mājīgu kafejnīcu. Ēdienkartē bija mutē kūstošas ​​zupas, pikantās garšvielas un citi kārdinoši ēdieni.
Meistars pasūtīja zupu.
- Vai tu esi no šī autobusa? — pieklājīgi jautāja cienījamā izskata viesmīle. Meistars pamāja ar galvu.
- Tad nav zupas.
“Kas par tvaicētiem rīsiem ar karija mērci?” jautāja pārsteigtais Skolotājs.
- Nē, ja tu esi no šī autobusa. Var pasūtīt tikai sviestmaizes. Es pavadīju veselu rītu, gatavojot maltītes, un jums ir atlicis ēst ne vairāk kā desmit minūtes. Es nevaru ļaut jums ēst maltīti, ko nevarat nogaršot laika trūkuma dēļ.

Līdzība par darbu: nemierīgs jauneklis

Vienai augstai Ķīnas amatpersonai bija vienīgais dēls. Viņš uzauga kā inteliģents zēns, taču viņš bija nemierīgs, un, lai arī ko viņam mēģināja mācīt, viņš ne par ko neizrādīja dedzību, un viņa zināšanas bija tikai virspusējas. Viņš prata zīmēt un spēlēt flautu, bet bezmākslinieciski; pētīja likumus, bet pat rakstu mācītāji zināja vairāk par viņu.
Viņa tēvs, noraizējies par šo situāciju, viņu apmācīja pie slavenā cīņas mākslinieka, lai padarītu dēla garu stingru, kā īstam vīram pienākas. Taču jauneklim drīz vien apnika atkārtot vienādu sitienu vienmuļās kustības.
Viņš uzrunāja meistaru ar vārdiem: “Meistars! Cik reizes jūs varat atkārtot vienu un to pašu kustību? Vai man nav pienācis laiks apgūt īsto cīņas mākslu, ar kuru jūsu skola ir tik slavena?
Meistars neatbildēja, bet ļāva vecākiem skolēniem atkārtot kustības, un drīz jauneklis zināja daudzus trikus.
Reiz meistars pasauca jaunekli un pasniedza viņam tīstokli ar vēstuli.
Aizved šo vēstuli savam tēvam.
Jaunais vīrietis paņēma vēstuli un devās uz kaimiņpilsētu, kur dzīvoja viņa tēvs. Ceļš uz pilsētu veda pa lielu pļavu, kuras vidū kāds vecs vīrs vingrināja sitienu. Un, kamēr jauneklis staigāja pa pļavu pa ceļu, vecais vīrs nenogurstoši praktizēja to pašu sitienu.
- Čau, vecīt! — jaunietis kliedza. - Tas tev kuļas gaisu! Jūs joprojām nevarat pārspēt pat bērnu!
Vecais vīrs kliedza, lai viņš vispirms mēģinātu viņu sakaut, un tad iesmējās. Jaunietis pieņēma izaicinājumu.
Desmit reizes viņš mēģināja uzbrukt sirmgalvim un desmit reizes vecais vīrs viņu nogāza ar tādiem pašiem rokas sitieniem. Sitiens, ko viņš iepriekš nenogurstoši bija vingrinājis. Pēc desmitās reizes jaunietis cīņu turpināt vairs nevarēja.
"Es būtu varējis tevi nogalināt ar pirmo sitienu!" teica vecais vīrs. Bet tu vēl esi jauns un stulbs. Ejiet savu ceļu.
Nokaunējies jauneklis sasniedza tēva māju un pasniedza viņam vēstuli. Izritinājis tīstokli, tēvs to atdeva dēlam:
- Tas ir tev.
Skolotājas kaligrāfiskajā rokrakstā bija ierakstīts: "Viens sitiens, kas novests līdz pilnībai, ir labāks par simts pusmācītu."

Līdzība: skaudība un citroni

Sieva reiz mani aizsūtīja uz veikalu pēc citroniem. Hi, gripa, zini. Un viņa teica - pērciet lielos, bet ne sapuvušos, kā parasti. Hei Es piegāju pie paplātes ar citroniem, šķirojot. Visas līkas, sapuvušas, biezādas.
Paskatos ar acs kaktiņu: labajā pusē ir vēl viena paplāte, un tajā cits vīrietis malko citronus. Un viņa citroni ir lieli, nogatavojušies, ēstgribu. Hei, es domāju, tūlīt, vīrietis aizies - es tūlīt paņemšu citronus labajā pusē.
Tā nu izskata labad izšķiroju fryktu, un pati šķībi skatos uz vīrieša pīķi - pagaidi, kad beidzot paņems vajadzīgo un ripo. Un viņš, zvērs, turpina plūkt un plūkt. Viņš gaidīja piecas minūtes - un viņam tas nepatīk, un tas, kaut arī viņam ir citroni, it kā viņš tos paņemtu. Es nevarēju to izturēt – es pagriežos pret viņu, lai pateiktu, ko par viņu domāju, un labajā pusē... spogulis.

Līdzība: Gudra cūka un manieres

Gudrajai cūkai jautāja:
Kāpēc ēšanas laikā iebāzt kājas ēdienā?
"Man patīk sajust ēdienu ne tikai ar muti, bet arī ar savu ķermeni," atbildēja Gudrā Cūka. - Kad es jūtu ēdiena pieskārienu uz savām kājām, es no tā gūstu dubultu baudu.
— Bet kā ir ar manierēm, kas raksturīgas cienīgai audzināšanai?
Manieris ir citiem, bet bauda ir priekš sevis. Ja baudas pamats nāk no manas dabas, tad pati bauda nāk par labu.
"Bet manieres arī ir labas!"
"Kad manieres man sniedz vairāk labuma nekā prieka, es nelieku kājas ēdienā," Cūka lepni atbildēja un ķērās pie savām lietām.

Līdzība par darbu: matemātiķis Džordžs Dancigs

Kad topošais matemātiķis Džordžs Dancigs vēl bija students, ar viņu notika šāds stāsts. Džordžs mācības uztvēra ļoti nopietni un bieži nomodā līdz vēlai naktij.
Reiz šī iemesla dēļ viņš nedaudz pagulēja un ieradās uz profesora Neimaņa lekciju ar 20 minūšu nokavēšanos. Students ātri nokopēja divus uzdevumus no tāfeles, uzskatot, ka tie ir mājasdarbi. Uzdevums bija grūts, Džordžam vajadzēja vairākas dienas, lai tos atrisinātu, viņš atnesa risinājumu profesoram.
Viņš neko neteica, bet pēc dažām nedēļām sešos no rīta ielauzās Džordža mājā. Izrādījās, ka skolēns atrada pareizo risinājumu diviem iepriekš neatrisināmiem matemātikas uzdevumiem, par kuriem viņš pat nenojauta, jo kavēja stundu un nedzirdēja uzdevumu preambulu uz tāfeles.
Dažu dienu laikā viņam izdevās atrisināt nevis vienu, bet divas problēmas, kuras matemātiķus mocīja tūkstoš gadu, un pat Einšteins nespēja tām rast risinājumu.
Džordžu neierobežoja slava par šīm problēmām kā neatrisināmām, viņš vienkārši nezināja, ka tas nav iespējams.

Līdzība par motivāciju: Celies augšā!

Viens students jautāja savam sūfiju skolotājam:
Skolotāj, ko jūs teiktu, ja zinātu par manu kritienu?
- Piecelties!
- Un nākamreiz?
- Celies atkal augšā!
– Un cik ilgi tā var turpināties – visi krīt un ceļas?
- Nokrīti un celies, kamēr esi dzīvs! Galu galā tas, kurš krita un nav augšāmcēlies, ir miris.

Līdzība par patiesību un līdzība

Iepriekš Patiesība staigāja pa ielām kaila. Tas, protams, neiepriecināja cilvēkus, un neviens viņu neielaida savā mājā. Kādu dienu, kad skumjā Patiesība klīda pa ielām, viņa satika Līdzību, ģērbusies skaistās un acij tīkamās drēbēs.
Līdzība jautāja Patiesībai:
- Kāpēc tu staigā pa ielām kaila un tik skumji?
Patiesība skumji nolaida galvu un sacīja:
- Mana māsa, es grimstu arvien zemāk. Esmu jau veca un nelaimīga, tāpēc cilvēki attālinās no manis.
"Nevar būt," teikts līdzībā, "ka cilvēki attālinās no jums tāpēc, ka esat vecs. Es arī neesmu jaunāks par tevi, bet jo vecāks kļūstu, jo vairāk viņi atrod manī. Atklāšu noslēpumu: cilvēkiem nepatīk vienkāršas, atklātas lietas. Viņi dod priekšroku tam, lai lietas būtu nedaudz paslēptas un izpušķotas. Ļaujiet man aizdot jums dažas no savām skaistajām kleitām, un jūs uzreiz redzēsit, kā cilvēki jūs mīl.
Patiesība ņēma vērā sakāmvārdu padomu un ģērbās savās skaistajās drēbēs. Un šeit ir brīnums - no tās dienas neviens no viņas neaizbēga, un viņa tika uzņemta ar prieku un smaidu. Kopš tā laika Patiesība un Līdzība nav šķīrušās.