Teikumu piemēri ar kļūdām. “Nolikšana”, nevis “nolikšana”: visizplatītākās kļūdas mūsu sarunvalodā

Runas kļūdu veidi

Runas kļūdas- tas ir valodas vienību lietošanas likumu pārkāpums runā, kā arī nepilnības sintaktisko konstrukciju veidošanā.

Runas defektu šķirnes
1. Vārda lietojums neparastā nozīmē	Mans brālis kļuva par starptautiskā izpildītāju konkursa diplomātu
2. Nozīmes toņu neatšķiramība, ko vārdā ievada ar priedēkli vai galotni	Tagad tiek ražotas ekonomiskas elektroierīces - tās patērē maz elektrības
3. Leksiskās saderības pārkāpums	Radīt prieku, rūpēties
4. Papildvārda lietošana (pleonisms)	Riņķo apkārt, vecie veterāni
5. Izmantojiet blakus (vai tuvu) radniecīgiem vārdiem (tautoloģija).	Skolotājs māca skolēnus, sekojošā attēlā tam var izsekot
6. Neveiksmīga personvārdu un demonstratīvo vietniekvārdu lietošana	Meitene paņēma šķīvi, piegāja pie suņa un nolika to uz grīdas.
7. Darbības vārdu formu aspekta-laika korelācijas pārkāpums	Putns gulēja uz zāles un trīcēja
8. Tā paša vārda atkārtošana
9. Dažāda stilistiskā krāsojuma vārda (vai izteiciena) lietojums	Šis romāns patiešām ir viens no labākajiem Tolstoja romāniem.

Gramatikas kļūdu veidi

Gramatikas kļūdas ir vārdu un formu veidošanas normu, kā arī frāzes un teikuma vārdu sintaktiskās komunikācijas normu pārkāpums.

Gramatisko kļūdu šķirnes
vārdu veidošana	Kļūdaina vārdu veidošana	Uzkavēšanās, aizmugure, izsmiekls
Morfoloģiskā	1. Kļūdas lietvārdu formu veidošanā	Mūsu inženieris, daudz banānu un mandarīnu, gaišs tills
2. Kļūdas īpašības vārdu formu veidošanā	Skaistāka, spilgtākā, mīļākā
3. Kļūdas vietniekvārdu formu veidošanā	Visi darbi viņu mājā atstāja reģistratūru
4. Kļūdas darbības vārdu formu veidošanā	Es uzdrošinos, sūcu putekļus, degu
Sintaktiskā	1. Līguma pārkāpšana 2. Kontroles zaudēšana 3. Saiknes starp subjektu un predikātu pārkāpums 4. Kļūdas teikuma konstruēšanā ar līdzdalības apgrozījumu 5. Kļūdas teikuma konstruēšanā ar līdzdalības apgrozījumu 6. Kļūdas teikumu konstrukcijā ar viendabīgiem locekļiem 7. Sarežģīta teikuma uzbūves kļūdas 8. Tiešās un netiešās runas pārvietošana	Tā bija pazīstamā deputāte Sergejeva. Man nav ne mazākās nojausmas par notikušo. Uz tikšanos ieradās divdesmit viens cilvēks. Atverot logu, sāka līt Jūra blāvi šalca, no rīta sākušās vētras satraukta. Klases audzinātāja stāstīja par absolventu veikumu, uzvedību un to, kāpēc viņi mācās tik slikti. Visu pavada dabas attēli, ko Tatjana dara. Oņegins saka, ka "Es izvēlējos citu, kad biju tāds pats kā jūs, dzejnieks."

Loģisko kļūdu veidi

Loģiskās kļūdas ir prezentācijas secības (loģikas) pārkāpums.

Loģiskās kļūdas ir loģiskās domāšanas noteikumu pārkāpšana. Šāda veida kļūda ietver šādus darba satura trūkumus: 1) apgalvojumu secības pārkāpumus; 2) saiknes trūkums starp daļām un teikumiem; 3) iepriekš izteiktas domas nepamatota atkārtošana; 4) vienas mikrotēmas fragmentācija ar citu mikrotēmu; 5) izziņas daļu nesamērīgums; 6) nepieciešamo detaļu trūkums; 7) teksta daļu pārkārtošana (ja tas nav saistīts ar prezentācijas uzdevumu); 8) nepamatota tās personas aizstāšana, no kuras tiek vadīts stāstījums (piemēram, vispirms no pirmās, pēc tam no trešās personas).

Pat lasītprasmi cilvēki pieļauj gramatikas kļūdas. Ir viegli redzēt, ka daži krievu noteikumi nesagādā grūtības, savukārt vairākums regulāri paklūp uz citiem. Tas nav tik daudz, ka šie noteikumi ir sarežģīti. Drīzāk tie ir vienkārši neērti, un dažiem ir tik daudz izņēmumu un pielietojuma īpatnību, ka to prezentācija aizņem veselu lapu - šķiet, ka tos nevar iemācīties bez akadēmiķa.

Apsveriet tipiskākās krievu valodas kļūdas, kuras pieļāvuši nevis skolēni, bet gan diezgan izglītoti cilvēki.

Kas tiek uzskatīts par gramatisko kļūdu?

Gramatikas kļūda ir vispārpieņemtas normas pārkāpums. Visas kļūdas, kas saistītas ar vārdu veidošanu (piemēram, tiek izmantots nepareizs sufikss), morfoloģiju (piemēram, darbības vārda nepareiza deklinācija), sintaksi (piemēram, neatbilst galvenajam teikumam) sauc par gramatiskām kļūdām.

Gramatikas kļūdas jānošķir no pareizrakstības vai runas kļūdām.

Visbiežāk pieļautās kļūdas ir saistītas ar pieturzīmēm:

1. Daudzi cilvēki ir pieraduši izcelt "tomēr" ar komatiem un ir ļoti pārsteigti, kad Word pasvītro komatu aiz tā kā kļūdu. Uzmanīgāki ievēro, ka komats aiz "tomēr" tiek uzskatīts par kļūdu tikai tad, ja tas ir teikuma sākumā. Patiešām, ja šī vārda nozīme ir līdzīga vārdam "galu galā", "tomēr", un tas atrodas teikuma vidū, tad tas tiek uzskatīts par ievadvārdu, un tas ir jāatdala ar komatiem. Ja tas nozīmē "bet", kā, piemēram, teikumā "Tomēr viņa viņu nesaprata" (= "Bet viņa viņu nesaprata"), tad komats nav vajadzīgs.

2. Bieži vien ir neskaidrības ar zīmēm "domuzīme" un "kols". Daudzi, saskaroties ar to, ar ko trūkst arodbiedrības, intuitīvi saprot, ka viņiem ir jāievieto "stingrāka" zīme nekā komats. Bet kuru? Noteikums patiesībā ir diezgan vienkāršs. Trūkstošās savienības vietā jāizvēlas piemērotākie vārdi.

Ja nozīme ir piemērota tādiem vārdiem kā "kas", "proti", tad jums jāievieto kols. Un arī kolu liek, ja pirmais teikums beidzas ar vārdiem, kas apzīmē uztveri un liek domāt, ka tiem sekos apraksts. Tie var būt vārdi: redzēt, saprast, sajust utt.

Atceros (to): bija vakars, skanēja klusa flauta.

Viņš bija sarežģīts cilvēks (proti): ātrs, žults, nīgrs.

Es viņu uzreiz atpazinu: (jo) viņam bija viena dzeltena kurpe.

Redzu: kuģo liellaiva, uz tās ir baskāju puika, iededzis, nepazīstams, bet smaidā dzirkstošs un jau nākamajā sekundē pamāj man ar roku.

Ja varat ievietot tādus vārdus kā "a", "bet", "un", "it kā", "šis", "tāpēc", "it kā", tad jāizmanto domuzīme.

Viņš paspēra platu soli (un) - viņam bija saplēstas bikses.

Pāri jūrai telīte (šī) ir puse, bet rubli ved.

Pūta vējš - (tātad) stenēja, vecais mežs čīkstēja.

Svītra tiek izmantota arī tad, ja teikuma sākumā var pievienot vārdus "ja" vai "kad".

(Kad) es domāju par Grišu - viņš ir tieši tur.

(Ja) saņemšu honorāru - ejam uz jūru!

Gramatiskās kļūdas, kas saistītas ar morfoloģiju

Grūtības rada "nn" sufiksos (lai gan visi atceras stiklu, skārdu, koku), īpaši grūti ir tikt galā ar dubulto "n" apstākļa vārdos. Un arī daudzus mulsina daļiņu lietošana ne / ne. Diezgan daudzi izglītoti cilvēki, paši sev nemanāmi, kļūdās vadībā. Kas ir pareizi, "kontrole" vai "kontrole"? Sajaukšana starp abiem ir vēl viena populāra gramatikas kļūda. Piemērs:

• izpildes kvalitātes kontrole;
• pasūtījuma izpildes kontrole;
• ūdens līmeņa kontrole.

Kurš variants ir pareizs? Visi. Viens vai cits vadības veids šajā gadījumā tiek izvēlēts atkarībā no nākamā vārda īpašībām. Piemēram, pirms verbālajiem lietvārdiem (izpildīt - izpilde) tiek lietots "kontrole pār". Ir arī citi smalkumi.

Šajā rakstā nav minētas visas izplatītākās gramatikas kļūdas. Ir pilnīgi iespējams iemācīties tos neuzņemties, izpētot noteikumus. Ceram, ka spējām pierādīt, ka dzimtās valodas noslēpumu apgūšana ir aizraujošs bizness, un reizēm pietiek ar virspusēju iepazīšanos ar likumu, lai saprastu visu tā loģiku un lietderību. Mēs arī ceram, ka esat pamanījis atšķirības iepriekš aprakstīto noteikumu lietošanā pašā rakstā, nevis tikai zem virsrakstiem "piemēri".

Kā praktiskus uzdevumus piedāvājam Jums fragmentus no studentu darbiem.

Atrodiet kļūdas un mēģiniet tās labot.

Vingrinājums #1

Atrodiet kļūdas, kas saistītas ar vārdu secības pārkāpumu. Mēģiniet tos izskaidrot un labot.

1. Piedāvātajā analīzes esejā autore pievērsās tēmai, kas vienmēr ir svarīga.
2. Es uzskatu, ka katra vecāka pienākums ir audzināt laipnu un godīgu bērnu.
3. Daudzas ģimenes nonāk līdzīgā situācijā V.Tendryakova aprakstītajai.
4. Pēc četrām dienām viņš sasniedza savu ciematu,
5. Vakar vakarā ap pulksten desmitiem viņš redzēts uz ielas.

Vingrinājums #2

Nosakiet kļūdas veidu. Labojiet piedāvājumu.

1. Jūs varat apbrīnot viņa drosmi un varonību.
2. Atgriezies no atvaļinājuma, viņš uzzināja par ziņu sekām.
3. Dažreiz cilvēki mirst šādās situācijās.
4. Katram cilvēkam ir nepieciešama uzmanība un izpratne par savām problēmām.
5. Viņi pārstāj saprast un uzticēties viens otram.

Vingrinājums Nr.3

Nosakiet kļūdas veidu. Centieties pārkārtot teikumu tā, lai izvairītos no runas normas pārkāpšanas.

1. Viņš nekaunējās par savu izskatu un to, ka ciema biedri par viņu smiesies.
2. Ar īgnu nopūtu un pavisam satraukts biroju pameta cita apmeklētāja.
3. Ir jāpalīdz ne tikai veciem cilvēkiem, bet arī jaunām ģimenēm.
4. Autobusā iekāpušie iedzīvotāji tiek lūgti samaksāt par braukšanas maksu.
5. Pēc esejas izlasīšanas man šķita, ka autors ir tuvu savai problēmai.

Vingrinājums numurs 4

Ierosinātajā studenta esejas fragmentā atrodiet visus runas normu pārkāpumu gadījumus. Rediģējiet tekstu.

Patriotisma un nacionālisma problēma autoru satrauc. Viens jēdziens diezgan bieži tiek pārveidots ar citu. Ja patriotisms atspoguļo nācijas spēku, tad nacionālisms ir kas cits. Jau tagad mati dažkārt ceļas stāvus, lasot avīžu materiālus par etnisko konfliktu tēmu.

Papildus iepriekšminētajam es vēlos piebilst, ka visi cilvēki uz zemes ir brāļi un viņiem jāizturas ar cieņu.

Vingrinājums numurs 5

Sadaliet teikumus ar stilistiskām kļūdām trīs grupās: 1) dažādu stilu vārdu krājuma jaukšana; 2) kleriālisma lietošana; 3) runas zīmogi. Mēģiniet pārbūvēt konstrukcijas atbilstoši normai.

1. Ciema kultūras centrā bija īsts dubaks. 2. Reizēm notiek tā: cilvēks pats daudz lasa un zina, bet neveic skaidrojošo darbu iedzīvotāju vidū. 3. Autors vērš lasītāju uzmanību uz savām pārdomām par šo jautājumu. 4. Nataša Rostova mīlēja vienu puisi, bet viņa gribēja atdot savu roku un sirdi citam. 5. Jebkurš cilvēks var nonākt sarežģītā dzīves situācijā, un nav ko izlikties neievainojamam. 6. Ūdens vidē tika atrastas līdakas, karūsas un mazie zīdaiņi. 7. Andreja Bolkonska tēls ir tipisks paraugs. 8. Šīs esejas varoni raksturo pašaizliedzīgs patriotisms un stingrība.

Vārds ir vissvarīgākā valodas vienība, visdaudzveidīgākā un apjomīgākā. Tas ir vārds, kas atspoguļo visas pārmaiņas, kas notiek sabiedrības dzīvē. Vārds ne tikai nosauc objektu vai parādību, bet arī veic emocionāli izteiksmīgu funkciju.

Un, izvēloties vārdus, jāpievērš uzmanība to nozīmei, stilistiskajam krāsojumam, lietojumam, saderībai ar citiem vārdiem. Tā kā vismaz viena no šiem kritērijiem pārkāpums var izraisīt runas kļūdu.

Galvenie runas kļūdu cēloņi:

1. Vārda nozīmes pārpratums
2. Leksiskā saderība
3. Sinonīmu lietošana
4. Homonīmu lietošana
5. Neviennozīmīgu vārdu lietošana
6. Daudzvārdība
7. Izteikuma leksiskā nepilnība
8. Jauni vārdi
9. novecojuši vārdi
10. Svešas izcelsmes vārdi
11. Dialektismi
12. Sarunvalodas un sarunvalodas vārdi
13. Profesionāls žargons
14. Frazeoloģismi
15. Klišejas un zīmogi

1. Vārda nozīmes pārpratums.

1.1. Vārda lietojums neparastā nozīmē.

Piemērs: Uguns kļuva arvien karstāka un karstāka. Kļūda slēpjas nepareizā vārda izvēlē:

Iekaist - 1. Uzkarsē līdz ļoti augstai temperatūrai, sakarst. 2. (tulk.) Kļūt ļoti satraukti, pārņemt kāda spēcīga sajūta.

Uzliesmot - sākt spēcīgi vai labi, degt vienmērīgi.

1.2. Nozīmīgu un funkcionālu vārdu lietošana, neņemot vērā to semantiku.

Piemērs: Pateicoties ugunsgrēkam, kas izcēlās no ugunsgrēka, izdega liela meža platība.

Mūsdienu krievu valodā prievārds paldies saglabā noteiktu semantisko saikni ar darbības vārdu paldies un parasti tiek lietots tikai tajos gadījumos, kad tas attiecas uz iemesliem, kas izraisa vēlamo rezultātu: pateicoties kāda palīdzībai, atbalstam. Kļūda rodas saistībā ar prievārda semantisko novēršanu no sākotnējā darbības vārda paldies. Šajā teikumā priekšvārds paldies jāaizstāj ar kādu no šiem: jo, kā rezultātā, kā rezultātā.

1.3. Vārdu-jēdzienu izvēle ar dažādiem dalījuma pamatiem (konkrēts un abstrakts vārdu krājums).

Piemērs: Mēs piedāvājam pilnīgu alkoholiķu un citu slimību ārstēšanu.

Ja runājam par slimībām, tad vārdu alkoholiķi vajadzētu aizstāt ar alkoholismu. Alkoholiķis ir cilvēks, kurš cieš no alkoholisma. Alkoholisms ir sāpīga atkarība no alkoholisko dzērienu lietošanas.

1.4. Nepareiza paronīmu lietošana.

Piemērs: Vīrietis dzīvo svētku dzīvi. Man šodien ir dīkā noskaņojums.

Dīkstāve un svētki ir ļoti līdzīgi vārdi, viena sakne. Bet tiem ir dažādas nozīmes: svētku - īpašības vārds svētkiem (svētku vakariņas, svētku noskaņa); dīkstāve - nav piepildīta, nav aizņemta ar darbu, darbu (dīkstāves dzīve). Lai atjaunotu piemēra apgalvojumu nozīmi, jums ir jāapmaina vārdi.

2. Leksiskā saderība.

Izvēloties vārdu, jāņem vērā ne tikai nozīme, kāda tam ir literārajā valodā, bet arī leksiskā saderība. Ne visus vārdus var apvienot savā starpā. Leksiskās saderības robežas nosaka vārdu semantika, stilistiskā piederība, emocionālais krāsojums, gramatiskās īpašības utt.

Piemērs: Labam vadītājam it visā jārāda piemērs saviem padotajiem. Jūs varat parādīt piemēru, bet ne paraugu. Un modelim var, piemēram, sekot.

Piemērs: Viņu stipro, dzīves pārbaudījumos rūdīto draudzību pamanīja daudzi. Vārds draudzība tiek apvienots ar īpašības vārdu stipra - stipra draudzība.

Lai atšķirtu no runas kļūdas, vajadzētu apzināti kombinēt šķietami nesaderīgus vārdus: dzīvs līķis, parasts brīnums... Šajā gadījumā mums ir viens no tropu veidiem - oksimorons.

Sarežģītos gadījumos, kad ir grūti noteikt, vai atsevišķus vārdus var lietot kopā, ir jāizmanto saderības vārdnīca

3. Sinonīmu lietošana.

Sinonīmi bagātina valodu, padara mūsu runu tēlainu. Sinonīmiem var būt atšķirīgs funkcionāls un stilistisks krāsojums. Tātad vārdi kļūda, nepareizs aprēķins, pārraudzība, kļūda ir stilistiski neitrāli, bieži lietoti; bedre, pārklājums - sarunvalodā; paslīdēt - sarunvaloda; blooper - profesionālais slengs. Viena no sinonīmiem, neņemot vērā tā stilistisko krāsojumu, var rasties runas kļūda.

Piemērs: Pieļāvis kļūdu, rūpnīcas direktors nekavējoties sāka to labot.

Lietojot sinonīmus, bieži vien netiek ņemta vērā katra no tiem iespēja vairāk vai mazāk selektīvi apvienoties ar citiem vārdiem.

Sinonīmi, kas atšķiras pēc leksiskās nozīmes toņos, var izteikt atšķirīgu zīmes, darbības izpausmes pakāpi. Bet, pat apzīmējot vienu un to pašu, dažos gadījumos tos var aizstāt, citos sinonīmus nevar aizstāt - tas noved pie runas kļūdas.

Piemērs: Vakar man bija skumji. Šeit diezgan piemērots ir sinonīms vārdam skumji: Vakar es biju skumjš. Bet divdaļīgos teikumos šie sinonīmi tiek aizstāti. Diemžēl es skatos uz mūsu paaudzi...

4. Homonīmu lietošana.

Konteksta dēļ homonīmus parasti saprot pareizi. Bet tomēr noteiktās runas situācijās homonīmus nevar saprast viennozīmīgi.

Piemērs: Apkalpe ir lieliskā stāvoklī. Vai apkalpe ir vagons vai komanda? Pats vārds apkalpe tiek lietots pareizi. Bet, lai atklātu šī vārda nozīmi, ir nepieciešams paplašināt kontekstu.

Ļoti bieži neskaidrības noved pie tā, ka runā (īpaši mutvārdos) tiek izmantoti homofoni (izklausās vienādi, bet rakstīti atšķirīgi) un homoformas (vārdi, kas sakrīt pēc skaņas un rakstības atsevišķās formās). Tātad, izvēloties vārdus frāzei, jāpievērš uzmanība arī kontekstam, kas dažās runas situācijās ir paredzēts, lai atklātu vārdu nozīmi.

5. Polisemantisku vārdu lietojums.

Iekļaujot savā runā polisemantiskos vārdus, mums jābūt ļoti uzmanīgiem, jāseko līdzi, vai ir skaidra tieši tā nozīme, ko šajā runas situācijā vēlējāmies atklāt. Lietojot polisemantiskos vārdus (kā arī lietojot homonīmus), kontekstam ir ļoti liela nozīme. Pateicoties kontekstam, ir skaidra viena vai otra vārda nozīme. Un, ja konteksts atbilst tā prasībām (runas segments, kas ir semantiski pilnīgs, ļaujot noteikt tajā ietverto vārdu vai frāžu nozīmes), tad katrs teikuma vārds ir saprotams. Bet tas notiek citādi.

Piemērs: Viņš jau ir saplaisājis. Nav skaidrs: vai viņš sāka dziedāt, aizrāvās; vai arī, kādu laiku padziedājis, viņš sāka dziedāt brīvi, viegli.

6. Daudzrunīgums.

Ir šādi daudzvārdu veidi:

6.1. Pleonasms (no grieķu valodas pleonasmos - pārmērība, pārmērība) - tādu vārdu lietojums runā, kuriem ir tuva nozīme un tāpēc ir loģiski lieki.

Piemērs: Visi viesi saņēma suvenīrus. Suvenīrs ir piemiņa, tāpēc neaizmirstams šajā teikumā ir papildu vārds. Dažādi pleonasmi ir tādi izteicieni kā ļoti milzīgs, ļoti niecīgs, ļoti skaists utt. Īpašības vārdiem, kas apzīmē pazīmi tās ārkārtīgi spēcīgajā vai ārkārtīgi vājajā izpausmē, nav jānorāda pazīmes pakāpe.

6.2. Papildu vārdu lietošana. Lieki, nevis tāpēc, ka tiem piemītošā leksiskā nozīme izteikta citos vārdos, bet gan tāpēc, ka šajā tekstā tie vienkārši nav vajadzīgi.

Piemērs: Tad par to 11.aprīlī parūpēsies grāmatnīca Družba, lai var pasmaidīt.

6.3. Tautoloģija (no grieķu tauto - tas pats logos - vārds) - vienas saknes vārdu vai identisku morfēmu atkārtošanās. Tautoloģisko kļūdu pilni ir ne tikai skolēnu raksti, bet arī avīzes un žurnāli.

Piemērs: Uzņēmumu vadītāji ir lietišķā noskaņojumā.

6.4. Predikāta sadalīšana. Tas ir verbālā predikāta aizstāšana ar sinonīmu darbības vārda un vārda kombināciju: cīnīties - cīnīties, sakopt - sakopt.

Piemērs: Skolēni nolēma sakopt skolas pagalmu. Varbūt oficiālā biznesa stilā šādi izteicieni ir piemēroti, bet runas situācijā labāk: Skolēni nolēma sakopt skolas pagalmu.

Piemērs: Mazās lētās kafejnīcās, ziniet, kur iet cilvēki no savas apkārtnes, parasti tukšu vietu nav.

7. Izteikuma leksiskā nepabeigtība.

Šī kļūda ir pretēja daudzvārdībai. Paziņojuma nepilnīgums sastāv no vajadzīgā vārda izlaišanas teikumā.

Piemērs: Kuprina priekšrocība ir tāda, ka tajā nav nekā lieka. Kuprinam varbūt nav nekā lieka, taču šim teikumam trūkst (un pat ne viena) vārda. Vai arī: "... nepieļaujiet preses un televīzijas lapās paziņojumus, kas var izraisīt etnisku naidu." Tā nu sanāk - "televīzijas lapa".

Izvēloties vārdu, jāņem vērā ne tikai tā semantika, leksiskā, stilistiskā un loģiskā saderība, bet arī izplatīšanas apjoms. Vārdu lietojumam ar ierobežotu apjomu (leksikas jaunveidojumi, novecojuši vārdi, svešas izcelsmes vārdi, profesionalitāte, žargons, dialektisms) vienmēr jābūt motivētam ar konteksta apstākļiem.

8. Jauni vārdi.

Neveiksmīgi veidoti neoloģismi ir runas kļūdas. Piemērs: Un pagājušajā gadā lāpīšanai pēc pavasara atkušņa tika iztērēti 23 tūkstoši rubļu. Un tikai konteksts palīdz saprast: “lāpīšana” ir bedru remonts.

9. Novecojuši vārdi.

Arhaismiem - vārdiem, kas nosauc esošās realitātes, bet kādu iemeslu dēļ sinonīmu leksisko vienību izspiesti no aktīvas lietošanas - jāatbilst teksta stilam, pretējā gadījumā tie ir pilnīgi nepiemēroti.

Piemērs: Tagad universitātē bija atvērto durvju diena. Šeit novecojušais vārds tagad (šodien, tagad, šobrīd) ir pilnīgi nepiemērots.

Starp vārdiem, kas izkrituši no aktīvā lietojuma, izceļas arī historismi. Historisms ir vārdi, kas ir izkrituši no lietojuma, jo izzuduši jēdzieni, kurus tie apzīmēja: armyak, camisole, bursa, oprichnik utt. Historismu lietojuma kļūdas bieži ir saistītas ar to leksiskās nozīmes nezināšanu.

Piemērs: Zemnieki nevar izturēt savu smago dzīvi un dodas pie pilsētas galvenā gubernatora. Gubernators ir kādas apgabala vadītājs (piemēram, guberņa cariskajā Krievijā, štats ASV). Tāpēc galvenais gubernators ir absurds, turklāt provincē varēja būt tikai viens gubernators, un viņa palīgu sauca par vicegubernatoru.

10. Svešas izcelsmes vārdi.

Tagad daudzi cilvēki ir atkarīgi no svešvārdiem, dažreiz pat nezinot to precīzu nozīmi. Dažreiz konteksts nepieņem svešvārdu.

Piemērs: Konferences darbs ir ierobežots vadošo ekspertu trūkuma dēļ. Limits - noteikt kaut ko ierobežojumu, ierobežot. Svešvārdu ierobežojums šajā teikumā jāaizstāj ar vārdiem: iet lēnāk, pauzēts utt.

11. Dialektismi.

Dialektismi ir vārdi vai kopu kombinācijas, kas nav iekļautas literārās valodas leksiskajā sistēmā un pieder vienam vai vairākiem krievu valsts valodas dialektiem. Dialektisms ir attaisnojams mākslinieciskajā vai žurnālistiskajā runā, lai radītu varoņu runas īpašības. Nemotivētais dialektismu lietojums liecina par literārās valodas normu nezināšanu.

Piemērs: Pie manis pienāca šaberka un nosēdēja visu vakaru. Šaberka ir kaimiņiene. Dialektisma lietojums šajā teikumā nav attaisnojams ne ar teksta stilu, ne ar izteikuma mērķi.

12. Sarunvalodas un sarunvalodas vārdi.

Runātie vārdi ir iekļauti literārās valodas leksiskajā sistēmā, bet galvenokārt tiek izmantoti mutvārdu runā, galvenokārt ikdienas saziņas jomā. Tautas valoda ir vārds, gramatiskā forma vai pārsvarā mutiskas runas pavērsiens, ko lieto literārajā valodā, parasti ar mērķi samazināt, rupji raksturot runas priekšmetu, kā arī vienkāršu, nepiespiestu runu, kas satur šādus vārdus, formas un pagriezienus. . Sarunvalodas un sarunvalodas vārdu krājums, atšķirībā no dialekta (reģionālā), tiek lietots visas tautas runā.

Piemērs: Man ir ļoti plāns mētelis. Plāns (sarunvalodā) - caurumu pilns, sabojāts (plāns zābaks). Kļūdas rodas, ja sarunvalodas un sarunvalodas vārdu lietošana nav motivēta ar kontekstu.

13.Profesionālais žargons.

Profesionālisms darbojas kā sarunvalodas ekvivalenti noteiktā profesionālajā grupā pieņemtiem terminiem: drukas kļūda - kļūda žurnālistu runā; stūre - autovadītāju runā stūre.

Bet nemotivēta profesionalitātes pārcelšana vispārējā literārā runā ir nevēlama. Tādas profesionalitātes kā šūšana, šūšana, dzirde un citi sabojā literāro runu.

Ierobežotā lietojuma un izteiksmes rakstura (jokošanās, reducētā u. c.) ziņā profesionalitāte ir līdzīga žargonam un ir žargonu sastāvdaļa - savdabīgi sociālie dialekti, kas raksturīgi profesionālajām vai cilvēku vecuma grupām (sportistu, jūrnieku slengs). , mednieki, studenti, skolēni). Žargons ir ikdienas vārdu krājums un frazeoloģisms, kas apveltīts ar samazinātu izteiksmi un ko raksturo sociāli ierobežots lietojums.

Piemērs: Gribēju uzaicināt uz svētkiem ciemiņus, bet būda neļauj. Hibara - mājas.

14.Frazeoloģismi.

Jāatceras, ka frazeoloģiskām vienībām vienmēr ir figurāla nozīme. Mūsu runas dekorēšana, dzīvāka, tēlaināka, spilgtāka, skaistāka, frazeoloģiskās vienības sagādā mums daudz nepatikšanas - ja tās tiek lietotas nepareizi, parādās runas kļūdas.

14.1. Kļūdas, apgūstot frazeoloģisko vienību nozīmi.

1. Pastāv draudi burtiskai frazeoloģisko vienību izpratnei, ko var uztvert kā brīvas vārdu kombinācijas.
2. Kļūdas var būt saistītas ar frazeoloģiskās vienības nozīmes maiņu.

Piemērs: Hlestakovs visu laiku met pērles cūku priekšā, un visi viņam tic. Šeit frazeoloģiskā vienība pērļu mešana cūkām priekšā, kas nozīmē “velti par kaut ko runāt vai kaut ko pierādīt kādam, kurš to nespēj saprast”, tiek lietots nepareizi - nozīmē “izdomāt, aust fabulas”. ”

14.2. Kļūdas, apgūstot frazeoloģiskās vienības formu.

• Frazeoloģiskās vienības gramatiskā modifikācija.

Piemērs: Esmu pieradis sniegt sev pilnīgas atskaites. Šeit numura forma ir mainīta. Ir frazeoloģiskā vienība, lai sniegtu kontu.

Piemērs: Viņš vienmēr sēž, rokas salicis. Frazeoloģismi, piemēram, saliktas rokas, pa galvu, pa galvu, savā sastāvā saglabā veco pilnīgā divdabja formu ar galotni -а (-я).

Dažās frazeoloģiskajās vienībās tiek lietotas īpašības vārdu īsas formas, to aizstāšana ar pilnām formām ir kļūdaina.

• Frazeoloģiskās vienības leksiskā modifikācija.

Piemērs: Ir pienācis laiks jums kontrolēt savu prātu. Lielākā daļa frazeoloģisko vienību ir necaurlaidīgas: frazeoloģiskajā vienībā nav iespējams ieviest papildu vienību.

Piemērs: Nu vismaz sit sienu! Frazeoloģiskās vienības komponenta izlaišana arī ir runas kļūda.

Piemērs: Viss atgriežas savā spirālē! .. Pilnā lokā ir frazeoloģiskā vienība. Vārdu aizstāšana nav atļauta.

14.3. Frazeoloģiskās vienības leksiskās saderības maiņa.

Piemērs:Šiem un citiem jautājumiem ir liela nozīme šīs vēl jaunās zinātnes attīstībā. Bija divu stabilu revolūciju sajaukums: spēlē lomu un nozīmi. Varētu teikt, ka jautājumiem ir liela nozīme... vai jautājumiem ir liela nozīme.

15.Klišejas un zīmogi.

Kancera - vārdi un izteicieni, kuru lietojums tiek piedēvēts oficiālajam lietišķajam stilam, bet citos runas stilos ir nepiedienīgi, tās ir klišejas.

Piemērs: Trūkst rezerves daļu.

Pastmarkas ir izsmelti izteicieni ar izbalējušu leksisko nozīmi un dzēstu izteiksmīgumu. Zīmogi ir vārdi, frāzes un pat veseli teikumi, kas parādās kā jauni, stilistiski izteiksmīgi runas līdzekļi, bet pārāk biežas lietošanas rezultātā zaudē savu sākotnējo tēlainību.

Dažādi zīmogi ir universāli vārdi. Tie ir vārdi, kas tiek lietoti visvispārīgākās un neskaidrās nozīmēs: jautājums, uzdevums, paaugstināšana, nodrošināšana utt. Parasti universāliem vārdiem pievieno trafareta pielikumus: darbs ir ikdienišķs, līmenis augsts, atbalsts karsts. Ir daudz žurnālistikas klišeju (lauka strādnieki, pilsēta pie Volgas), literatūras kritika (aizraujošs tēls, dusmīgs protests).

Klišejas - runas stereotipi, gatavi pagriezieni, ko izmanto kā standartu, kas ir viegli atveidojams noteiktos apstākļos un kontekstos - ir konstruktīvas runas vienības un, neskatoties uz biežu lietošanu, saglabā savu semantiku. Klišejas tiek izmantotas oficiālajos biznesa dokumentos (samitā); zinātniskajā literatūrā (jāpierāda); žurnālistikā (no mūsu pašu korespondentu ziņo); dažādās sarunvalodas ikdienas runas situācijās (Sveiki! Uz redzēšanos! Kurš ir pēdējais?).

Ievads. 3

Runas kļūdu cēloņi un veidi. 4

Faktori, kas izraisa komunikācijas neveiksmi. astoņi

Secinājums. vienpadsmit

Atsauces.. 12

Ievads

Krievu valoda ir viena no bagātākajām valodām pasaulē. Viņam ir milzīgs vārdu krājums. Ne mazāk svarīgi ir tas, ka valoda ir arī domāšanas instruments. Cilvēka domāšana balstās uz lingvistiskiem līdzekļiem, un garīgās darbības rezultāti tiek veidoti noteiktu runas vienību veidā - jēgas pilnīgu izteikumu un neatņemamu tekstu veidā.

Valoda ir nacionālās kultūras pastāvēšanas forma, paša tautas gara izpausme. Sakāmvārdos un teicienos, dziesmās un pasakās, kas saglabājušās līdz mūsdienām, arhaiskos vārdos valoda saglabā atsauces uz tautas pagātnes dzīves iezīmēm. Lielākie literatūras darbi ir sarakstīti krievu valodā.

Spēja kompetenti un efektīvi veidot savu runu ir nepieciešams priekšnoteikums jebkura profila augsti kvalificētu speciālistu sagatavošanai. Runas kultūras apgūšana ļauj izvairīties no iejaukšanās saziņā, kad uzmanība tiek pievērsta analfabētiskajai, ar mēli saistītai izteikuma formai, nevis tā saturam. Stila noteikumu pārzināšana palīdz ne tikai kompetenti, bet arī lietderīgi sazināties. Iepazīšanās ar retorikas pamatiem veicina spēju ātri uztvert runu visu veidu vārdos, spēju veidot monologu, vadīt dialogu un vadīt to.

Vārds ir vissvarīgākā valodas vienība, visdaudzveidīgākā un apjomīgākā. Vārds ne tikai nosauc objektu vai parādību, bet arī veic emocionāli izteiksmīgu funkciju.

Un, izvēloties vārdus, jāpievērš uzmanība to nozīmei, stilistiskajam krāsojumam, lietojumam, saderībai ar citiem vārdiem. Tā kā vismaz viena no šiem kritērijiem pārkāpums var izraisīt runas kļūdu.

Darba mērķis ir izpētīt valodas kļūdu un komunikācijas neveiksmju veidus un cēloņus.

Runas kļūdu cēloņi un veidi

Runas kļūdas ir kļūdas nevis teikuma uzbūvē, nevis valodas vienības struktūrā, bet gan lietošanā, visbiežāk vārda lietošanā, tas ir, leksisko normu pārkāpums.

Runas kļūdu cēloņi tiks apspriesti turpmāk.

1. Vārda nozīmes pārpratums:

a) Vārda lietošana neparastā nozīmē.

Piemērs: Uguns arvien vairāk iekaisa, liesmoja. Šajā gadījumā kļūda slēpjas nepareizā vārda "izdegt" izvēlē - 1. Uzkarsē līdz ļoti augstai temperatūrai, uzkarsē. 2. Iesaisties spēcīgā uztraukumā, pārņem kāda spēcīga sajūta. Uzliesmot - sākt spēcīgi vai labi, degt vienmērīgi.

b) nozīmīgu un funkcionālu vārdu lietošana, neņemot vērā to semantiku.

Piemērs: Pateicoties ugunsgrēkam, kas izcēlās no ugunsgrēka, nodega liela meža platība. Mūsdienu krievu valodā prievārds “paldies” saglabā noteiktu semantisko saikni ar darbības vārdu paldies un parasti tiek lietots tikai gadījumos, kad tas attiecas uz iemesliem, kas izraisa vēlamo rezultātu: pateicoties kāda palīdzībai, atbalstam. Kļūda rodas saistībā ar prievārda semantisko novēršanu no sākotnējā darbības vārda "paldies". Šajā teikumā priekšvārds "paldies" jāaizstāj ar vienu no šiem: jo, kā rezultātā, kā rezultātā.

c) Vārdu-jēdzienu izvēle ar dažādiem dalījuma pamatiem (konkrēts un abstrakts vārdu krājums).

Piemērs: Mēs piedāvājam pilnīgu alkoholiķu un citu slimību ārstēšanu. Ja runājam par slimībām, tad vārdu alkoholiķi vajadzētu aizstāt ar alkoholismu. Alkoholiķis ir cilvēks, kurš cieš no alkoholisma. Alkoholisms ir sāpīga atkarība no alkoholisko dzērienu lietošanas.

d) Paronīmu lietojums ir nepareizs.

Piemērs: cilvēks dzīvo svētku dzīvi. Man šodien ir dīkā noskaņojums. Dīkstāve un svētki ir ļoti līdzīgi vārdi, viena sakne. Bet tiem ir dažādas nozīmes: 1) svētku - īpašības vārds lietvārdam svētki (svētku vakariņas, svētku noskaņa); 2) dīkstāvē - nav piepildīts, nav aizņemts ar darbu, darbu (dīkstāves dzīve). Lai atjaunotu piemēra apgalvojumu nozīmi, jums ir jāapmaina vārdi.

2. Leksiskā saderība.

Izvēloties vārdu, jāņem vērā ne tikai nozīme, kāda tam ir literārajā valodā, bet arī leksiskā saderība. Leksiskās saderības robežas nosaka vārdu semantika, stilistiskā piederība, emocionālais krāsojums, gramatiskās īpašības utt.

Piemērs: viņu spēcīgo draudzību, kas rūdīta dzīves pārbaudījumos, pamanīja daudzi. Vārds "draudzība" tiek apvienots ar īpašības vārdu "spēcīgs" - stipra draudzība.

3. Sinonīmu lietošana.

Sinonīmi bagātina valodu, padara mūsu runu tēlainu. Sinonīmiem var būt atšķirīgs funkcionāls un stilistisks krāsojums. Tādējādi vārdi “kļūda”, “nepareizs aprēķins”, “nepārraudzība”, “kļūda” ir stilistiski neitrāli un bieži lietoti. "Proruha", "pārklājums" - sarunvalodas vārdi; "pārraudzība" - sarunvaloda; "blooper" - profesionālais slengs. Viena no sinonīmiem, neņemot vērā tā stilistisko krāsojumu, var rasties runas kļūda.

Piemērs: pieļāvis kļūdu, rūpnīcas vadītājs nekavējoties sāka to labot.

4. Homonīmu lietošana.

Konteksta dēļ homonīmus parasti saprot pareizi. Tomēr dažās runas situācijās homonīmus nevar saprast viennozīmīgi.

Piemērs: Apkalpe ir lieliskā stāvoklī. Vai apkalpe ir vagons vai komanda? Pats vārds "apkalpe" tiek lietots pareizi. Bet, lai atklātu šī vārda nozīmi, ir nepieciešams paplašināt kontekstu.

5. Polisemantisku vārdu lietojums.

Iekļaujot savā runā polisemantiskos vārdus, mums jābūt ļoti uzmanīgiem, jāseko līdzi, vai ir skaidra tieši tā nozīme, ko šajā runas situācijā vēlējāmies atklāt.

Piemērs: Viņš jau ir dziedājis. Nav skaidrs: vai viņš sāka dziedāt, aizrāvās; vai arī, kādu laiku padziedājis, viņš sāka dziedāt brīvi, viegli.

6. Izteikuma leksiskā nepabeigtība

Šī kļūda ir pretēja daudzvārdībai. Paziņojuma nepilnīgums sastāv no vajadzīgā vārda izlaišanas teikumā.

Piemērs: Kuprina priekšrocība ir tāda, ka tajā nav nekā lieka. Kuprinam varbūt nav nekā lieka, taču šim teikumam trūkst (un pat ne viena) vārda.

7. Jauni vārdi.

Neveiksmīgi veidoti neoloģismi ir arī runas kļūdas.

Piemērs: Un pagājušajā gadā lāpīšanai pēc pavasara atkušņa tika iztērēti 23 tūkstoši rubļu. Un tikai konteksts palīdz saprast: “lāpīšana” ir bedru remonts.

8. Novecojuši vārdi.

Arhaismiem - vārdiem, kas nosauc esošās realitātes, bet kādu iemeslu dēļ sinonīmu leksisko vienību izspiesti no aktīvas lietošanas - jāatbilst teksta stilam, pretējā gadījumā tie ir pilnīgi nepiemēroti.

Piemērs: Šodien universitātē bija atvērto durvju diena. Šeit novecojušais vārds tagad (šodien, tagad, šobrīd) ir pilnīgi nepiemērots.

9. Svešas izcelsmes vārdi.

Tagad daudzi cilvēki ir atkarīgi no svešvārdiem, dažreiz pat nezinot to precīzu nozīmi. Dažreiz konteksts nepieņem svešvārdu.

Piemērs: Konferences darbs ir ierobežots vadošo ekspertu trūkuma dēļ. Limits - noteikt kaut ko ierobežojumu, ierobežot. Svešvārds "limit" šajā teikumā jāaizstāj ar vārdiem: tas ir lēnāks, tas ir apstājies. Dialektisms ir attaisnojams mākslinieciskajā vai žurnālistiskajā runā, lai radītu varoņu runas īpašības. Nemotivētais dialektismu lietojums liecina par literārās valodas normu nezināšanu.

Piemērs: Pie manis pienāca skrāpis un nosēdēja visu vakaru. Šaberka ir kaimiņiene. Dialektisma lietojums šajā teikumā nav attaisnojams ne ar teksta stilu, ne ar izteikuma mērķi.

10. Sarunvalodas un sarunvalodas vārdi.

Sarunvalodas un sarunvalodas vārdu krājums, atšķirībā no dialekta (reģionālās) leksikas, tiek lietots visas tautas runā.

Piemērs: man ir ļoti plāna jaka. Plāns (sarunvalodā) - caurumu pilns, sabojāts (plāns zābaks). Kļūdas rodas, ja sarunvalodas un sarunvalodas vārdu lietošana nav motivēta ar kontekstu.

Tādējādi, izvēloties vārdu, ir jāņem vērā ne tikai tā semantika, leksiskā, stilistiskā un loģiskā saderība, bet arī izplatīšanas apjoms. Vārdu lietojumam ar ierobežotu apjomu (leksikas jaunveidojumi, novecojuši vārdi, svešas izcelsmes vārdi, profesionalitāte, žargons, dialektisms) vienmēr jābūt motivētam ar konteksta apstākļiem.