Ikdienas komunikācija. Uzņemšana

3. Sadraudzība ar Dievu caur kopību ar Svēto Baznīcu Tagad mums ir jāatgriežas nedaudz atpakaļ un jāatceras, kā mēs sākām noskaidrot jūtas un tieksmes, kas veido kristīgā gara dievbijīgo noskaņojumu. Kristīgās dievbijības gars sastāv no kopības ar

II Praktiskā sfēra un spekulatīvā sfēra

II Sfēra praktiskā un spekulatīvā sfēra Ir prāta funkcijas, kuru mērķis ir tikai un vienīgi izziņa. Tie pieder pie spekulatīvās sfēras.Tāda ir sākotnējā izpratne par pamatiem, kas, tiklīdz no maņu pieredzes apgūstam idejas par būtni, cēloni, mērķi utt.

Ikdienas komunikācijas sfēra - tas ir daudzpusīgs cilvēku komunikācijas process uz ielas, komunikācija ģimenē, transportā un citās sabiedriskās vietās. Šeit ir noteikumi un aizliegumi, jo šāda cilvēku mijiedarbība var būt gan efektīva, gan negaidīti izraisīt konfliktu. Kā saziņu padarīt patīkamu un ievērot vienkāršus, bet svarīgus ikdienas komunikācijas noteikumus?

Tātad komunikācija uz ielas nozīmē neformālas runātāju attiecības un notiek ikdienas tēmu ietvaros (sarunas par dabu, laikapstākļiem, spēku utt.) Tas pats attiecas uz komunikāciju veikalā. Sarunas tēmai augstākminētajos saziņas veidos ir liela nozīme, jo tās dēļ, ja tā tiek izvēlēta nepareizi, var izcelties skandāls. Tāpēc pirmais noteikums: komunikācijas tēmai ir jāinteresē abas puses.

Otrkārt: nevajag strīdēties un uzstāt uz savu, ja pretinieks nav gatavs pieņemt vai dalīties ar tavu viedokli.

Trešais: Vērojiet sarunu biedra neverbālos ziņojumus, kas jums norādīs viņa patieso attieksmi pret jūsu sarunu.

Ceturtais: nepārkāpjiet sarunu biedra personīgo telpu.

Piektais un pēdējais: ikdienas komunikācija ir māksla pārvaldīt sevi un citus noteiktos apstākļos. Mācies un tu atradīsi kopīgu valodu ar jebkuru cilvēku! Galu galā komunikācijas panākumi ir atkarīgi no jūsu spējas savlaicīgi koriģēt savu runu un uzvedību un izprast cilvēku īpašības, tostarp nacionālās.

Komunikācijas iezīmes ģimenē

Kā minēts iepriekš, arī komunikācija ģimenē pieder pie ikdienas komunikācijas sfēras. Tas atspoguļo vieglu ģimenes locekļu komunikāciju, kuras pamatā ir radniecības attiecības, un tas nozīmē kopīgas dzīves uzturēšanu, materiālo un morālo savstarpējo atbildību.

Kādi ir noteikumi un sekas, ja tie netiek ievēroti?

Komunikācijas kultūra ģimenē tiek veidota uz agrāk, tēva mājā, laulāto apgūtajām prasmēm. Atkarībā no saņemtās ģimenes audzināšanas vecāki izturas pret saviem bērniem ar mīlestību un uzticību, vai, gluži pretēji, izrāda nepiedalīšanos un cietsirdību. Pirmajā gadījumā bērns uzticēsies saviem vecākiem, viņam attīstīsies pašpārliecinātība, pozitīva attieksme pret apkārtējo pasauli, un galvenais – viņš jutīsies mīlēts un vajadzīgs. Otrais gadījums noteikti izraisīs neuzticību, nepaklausību, konfliktus ģimenē un ar draugiem. Bērns veidos negatīvu pasaules uztveri, kas novedīs pie nelīdzsvarotības, agresivitātes.

Tās nav visas komunikācijas problēmas, kas rodas ģimenē. Ģimenes savstarpējās attiecības veido divi cilvēki, kuri ar savu piemēru parāda bērniem, kādai jābūt ģimenei. Komunikācija mājāsšī ir svarīga personības veidošanās sastāvdaļa, jo tieši šeit mēs mācāmies piedzīvot, dalīties ar intīmāko, kopīgi risināt problēmas, baudīt panākumus, palīdzēt viens otram utt. Mūsdienu ģimenes institūcijai ir maz līdzības ar attiecībām, kādas bija iedomātas senāk. Tad komunikācija ģimenē bija konfidenciāla, garīga un emocionāla rakstura un balstījās uz tā laika tradīcijām un normām.

Tagad komunikācija ģimenē biežāk ir sava veida partnerattiecības, kur cilvēki dzīvo viens ar otru, cenšoties lidojumā sekot līdzi strauji mainīgajai pasaulei, risinot ikdienas problēmas, bērnu audzināšanas problēmas utt. Tiecoties pēc labām lietām, mēs kļūstam neiecietīgi, aizkaitināmi un aizmirstam, cik svarīgs veselīgām attiecībām ir emocionālais un garīgais atbalsts. Tāpēc komunikācijas psiholoģija ģimenē jāveido saskaņā ar šādiem noteikumiem:

Atcerieties, ka harmoniskas attiecības ietekmē jūsu un jūsu bērnu pasaules uzskatu, garīgo veselību. Katram cilvēkam ir mērogs, kura vienā pusē ir tava laimīgā ģimene, otrā tiekšanās pēc civilizācijas priekšrocībām. Un pēdējam nevajadzētu atsvērt.

Komunikācijas grūtības daudziem cilvēkiem rodas pavisam citu iemeslu dēļ, kurus var apvienot 4 lielās grupās: pārpratums, bailes, riebums un interešu problēma. Šajā rakstā mēs tos aplūkosim sīkāk.

Pārpratumi un komunikācijas grūtības

Pārpratums ir lielākā problēmu grupa, kas rada grūtības saskarsmē. Pārpratuma gadījumā cilvēki vienkārši nevar nodibināt kontaktu, tāpēc sāk neizdoties algoritmi, pēc kuriem cilvēki veido sarunu. Lai šādā situācijā turpinātu komunikāciju, ir jāpieliek pārāk lielas pūles, un, ja cilvēkam nav pietiekami spēcīgas motivācijas turpināt kontaktu, tad viņam ir vieglāk to pārtraukt.

Pārpratums par komunikācijas modeli

Mēs visi to zinām dažādas situācijas jāsazinās savādāk. Mēs sazināmies ar priekšnieku vienā veidā, ar padotajiem citā veidā, ar tuvu trešo un tā tālāk.

Tā ir tāda kā atslēga. Dažreiz cilvēki sajauc šādas “atslēgas” un sāk sazināties ar mīļajiem kā ar padotajiem, ar priekšnieku kā ar tuvu, un arī ar padotajiem tas ir kaut kā nepareizi.

Tas var izpausties lielās cerībās no cilvēku puses. Kad cilvēks sāk prasīt, lai viņam, esot savā amatā, nav tiesību prasīt.

Vai, gluži pretēji, stingru un formālu attiecību vietā viņš sāk uzvesties pazīstami vai sāk dalīties savā personīgajā ar tiem, ar kuriem tas nav gaidāms.

Šādā situācijā cilvēki uzreiz uztver neatbilstību. Pirmkārt, viņi skatās uz cilvēku ar apjukumu (vai viņš ir slims?), Un pēc tam pieraksta viņu kā muļķi, dažreiz uz visiem laikiem.

Formālo un neformālo noteikumu izpratnes trūkums

Katrā kopienā, katrā sociālajā slānī ir daudz noteikumu. Daži no tiem ir pierakstīti un noteikti tiek piedāvāti visiem, un daži noteikumi ir neizrunāti. Nav apsveicami, ja kāds pārkāpj kādus noteikumus, pat ja tie nekur nav rakstīti.

Noteikumu pārkāpuma gadījumā citi cilvēki sāk izjust zināmu naidīgumu. Kāpēc tas notiek? Fakts ir tāds, ka noteikumi ir viens no faktoriem, kas nosaka, kurš ir mūsējais un kurš ir svešais.

Ja cilvēks pārkāpj kādu svarīgu normu, tad citi cilvēki uzreiz saprot: “Viņš nav no mūsu loka”, “Mežonis”, “Nejaušs cilvēks”, “Kāds dīvains” un tā tālāk.

Noteikumiem jāizturas ļoti uzmanīgi.

Neverbālo zīmju un mājienu pārpratums

Tas ir pilnīgi normāli dažādi cilvēki patīk tērzēt dažādas tēmas. Attiecīgi sarunas tēma kādam var izraisīt negatīvu reakciju. Taču parasti nav pieņemts atklāti informēt cilvēku, ka tēma ir neatbilstoša. Šajā gadījumā cilvēki parasti sāk dot mājienus, ka ir pienācis laiks runāt par kaut ko citu.

Diemžēl daudzi cilvēki tik ļoti aizraujas ar sevi, ka nepamana šīs pazīmes. Šajā gadījumā komunikācija tiek pārtraukta. Ir labi, ja tikai šoreiz, un dažreiz cilvēks uz visiem laikiem tiek norakstīts kā muļķis, un turpmāka komunikācija kļūst neiespējama.

Tāpēc vienmēr jākoncentrējas uz sarunu biedru, nevis uz sevi.

Emociju neizpratne

Bieži gadās, ka viena un tā pati tēma cilvēkos izraisa dažādas emocijas. Un tas ir labi. Parasti cilvēks acumirklī nolasa citu cilvēku emocijas, taču dažādu iemeslu dēļ tas var nenotikt.

Šajā gadījumā var notikt reāla katastrofa. Piemēram, es reiz noskatījos bildi, kurā viena meitene stāsta otrai kaut kādu anekdoti par dzemdību nodaļu, piepildīta ar melnu humoru. Taču viņa nezināja, ka kāda cita sieviete nesen piedzīvojusi līdzīgu traģēdiju. Visi apkārtējie viņai stingri deva mājienus apstāties, taču viņa nemanīja nekādas citas sievietes mājienus vai emocijas. Beigās viņa arī skaļi smējās. Lieki piebilst, ka viņiem vairs nebija saziņas?

Valodas pārpratums

Ikviens saprot, ka komunikācija starp cilvēkiem, kas runā dažādas valodas grūti. Tomēr problēmas ar atšķirīgu vārdu izpratni var rasties arī vienas valodas ietvaros.

Parasti šis iemesls nepārtrauc saziņu, taču tas to diezgan apgrūtina. Kad cilvēks kaut ko nesaprot, viņš parasti nevēlas par to pārāk stresot un vienkārši izvēlas runāt ar kādu citu.

Tāpēc, ja kāds nav ieinteresēts sazināties ar mums, tad mums vajadzētu pārbaudīt, vai ir skaidra terminoloģija, ko lietojam sarunā ar šo cilvēku. Iespējams, ka viņš mūs vienkārši nesaprot.

Jums vienmēr jārunā ar cilvēku valodā, kuru viņš saprot.

Vērtību neizpratne

Ja cilvēkam ir kāda konkrēta pieredze, tad ne vienmēr ar to ir jādalās. Daudzi cilvēki var vienkārši nenovērtēt zināšanas kādā jautājumā, bet uzskata cilvēku par bīstamu, rupju, cinisku vai varbūt garlaicīgu.

Izpratnes trūkums par savu vietu sabiedrībā

Cilvēku sabiedrībā valda hierarhija. To daudzi ignorē, bet velti. Ja cilvēks nesaprot savu vietu sabiedrībā, tad viņš var neadekvāti sarunāties ar citiem cilvēkiem.

Jo īpaši viņš var pieļaut tās pašas kļūdas, par kurām mēs runājām iepriekš. Piemēram, izrādot necieņu, to pat neapzinoties.

Bailes no komunikācijas

Otrā iemeslu grupa, kuru dēļ rodas komunikācijas grūtības, ir iemesli, kas saistīti ar. Tie ir iekšēji iemesli, kas saistīti ar izpratnes trūkumu un negatīvu pieredzi vai pieredzes trūkumu.

Bailes no prezentācijas

Viena no galvenajām bailēm ir bailes no prezentācijas. Kas tas ir? Tās ir bailes izteikt savas domas, emocijas un jūtas. Tas rodas no tā, ka cilvēks nezina, kā otrs reaģēs.

Ja pārpratuma dēļ saziņu pārtrauc kāda no pusēm, tad baiļu gadījumā tā var pat nesākties.

No vienas puses, cilvēks cenšas izvairīties no pārpratumiem, no otras puses, šī iemesla dēļ viņš nevar iegūt pieredzi un informāciju, kas varētu sniegt šo izpratni. Izrādās apburtais loks.

Kā pārraut šo loku? Acīmredzot pārpratums ir mazāka problēma nekā bailes, jo tas ietver vismaz zināmu saziņu. Gandrīz garantēts, ka bailes tam pieliks punktu. Tas nozīmē, ka daudz labāk ir riskēt, nekā nemēģināt vispār. Šajā gadījumā ir vismaz iespēja gūt panākumus. Turklāt mēs gandrīz garantējam, ka iegūsim pieredzi un informāciju.

Diemžēl pašam tikt galā ar bailēm ir diezgan grūti, taču vienmēr var vērsties pie speciālistiem.

Bailes no noraidījuma

Bailes no noraidījuma, tāpat kā citas bailes, rodas pozitīvas pieredzes trūkuma dēļ. Tas var būt gan pieredzes trūkums, gan negatīva pieredze, kad cilvēks parādījās, bet nevēlējās ar viņu sazināties.

Šīs bailes var pārvarēt, gūstot pozitīvu pieredzi kādā drošā vidē, kur cilvēks netiks atstumts, pat ja viņam kaut kā neizdosies sevi parādīt. Piemēram, to var izdarīt pēc tikšanās ar psihologu.

Bailes no izsmiekla

Bailes no izsmiekla ir īpašs gadījums bailēm no noraidījuma. Tomēr šīs bailes ir spēcīgākas un bieži vien ir saistītas ar reālu negatīvu pieredzi.

Jūs varat arī tikt galā ar šīm bailēm, gūstot pozitīvu pieredzi. Tomēr šajā gadījumā ir nepieciešams detalizēti analizēt apstākļus, kādos šī pieredze tika iegūta.

Riebums un komunikācijas grūtības

Cilvēks var lieliski sazināties un rast sapratni ar citiem, nebaidīties. Tomēr problēma var būt tajā, ka citi cilvēki to atsakās "pa ceļam". Analizēsim galvenos iemeslus.

Riebums pret izskatu

Tiekamies pēc drēbēm. Cilvēkus var atgrūst daudzas lietas, bet aizspriedumainākie cilvēki saskaras ar sliktu higiēnu. nemazgāti mati, netīras drēbes, slikta smaka- tas noteikti nobiedēs visus apkārtējos.

Pret reputāciju

Cilvēki var nevēlēties sazināties, jo viņiem ir kāda apmelojoša informācija par personu. Tie var būt daži fakti no cilvēka biogrāfijas, viņa dzīvesveida vai neapdomīgi izteikumi.

Interešu problēma

Komunikācija ir sarežģīta lieta, kurā visam jābūt ar mēru. Varbūt galvenā komunikācijas sastāvdaļa ir interese. Tāpat kā sāls, tam jābūt ar mēru.

Pārmērīga interese

Ja cilvēks jūt pārmērīgu interesi sazināties ar viņu, tas ir biedējoši.Kāpēc viņš tik ļoti vēlas sazināties? Vai viņš vēlas krāpties? Vai viņš ir kaut kāds krāpnieks? Un jā, tas ir kaut kā kaitinoši. Nu viņš! Šādas domas nāk prātā cilvēkam, ar kuru viņš patiešām vēlas sazināties.

Intereses trūkums

Intereses trūkuma dēļ komunikācija izrādās neglīta un garlaicīga. Interese ir komunikācijas iemesls. Ja tā ir, tad visas citas negatīvās tendences var pārvarēt. Ja tā nav, tad visam pārējam nav nozīmes.

Kā radīt interesi? Es par to rakstīšu .

Sarunvaloda Angļu frāzes un dialogi ikdienas saziņai nav tikai “iekalti” vārdi, bet visa aizjūras valodas pasaule, kuru apguvusi svešai videi un kultūrai var pievienoties kā savējai. Sarunātā angļu valoda tiek ātri atcerēties, to ir daudz vieglāk iemācīties nekā sarežģītu literāro angļu valodu, kurā ir daudz runas pagriezienu, noteikumu un gramatikas.

Runāto angļu valodu labāk sākt mācīties jau no mazotnes, bērni zināšanas uzsūc kā sūkļi. Bet pieaugušajam angļu valodas apguve var nebūt tik vienkārša. Tomēr neaizmirstiet, ka nekas nav neiespējams.

Visizplatītākās un biežāk sastopamās frāzes mēs varam atcerēties no mūsu "dzimtās" valodas. Tas varētu būt daži idiomas, standarta sveiciena frāzes, ardievas, saldu sapņu vēlējumi, laba diena utt.

Frāzes, kas veido ikdienas saziņu, nevar saskaitīt. Dažas no visbiežāk sastopamajām tēmām amerikāņu ikdienas saziņā var identificēt, piemēram: par laikapstākļiem, par labklājību, atvadu un apsveikuma frāzēm utt.

Protams, ir iespējams patstāvīgi iemācīties runāto angļu valodu. Bet priekš labāka asimilācija ietvertie materiāli (ja nopietni domājat mācīties angļu valodu), nepieciešama pastāvīga prakse. Iemaņas, ko iegūsi komunikācijā, palīdzēs nepazust kā tūristam svešā valstī. Jo angļi sarunvalodas runa izmanto gandrīz visās pasaules valstīs.

Sveicieni un ardievas

Vārdi "Hello" un "Bye" nav vienīgie izteicieni, ko var lietot gan krievu valodā, gan valodā angļu valoda.

Protams, jebkurai komunikācijai jābūt daudzveidīgai, jājautā cilvēkiem par viņu noskaņojumu, kā viņi pavadīja dienu utt. Jūs varat izteikt savas vēlmes jauna tikšanās vai arī atvadoties dot laba vēlējuma vārdus.

Atcerieties, ka angļu valodā izteicieni ar vārdu "labi" ne vienmēr tiek lietoti apsveikumiem. Piemēram, izmantojot "labs", mēs varam teikt labu pēcpusdienu/rītu/vakaru.

Bet, ja vārdam “laipns” pievieno vārdu “nakts”, tas vairs nav sveiciens, bet gan vēlējums. Un tas skanēs - ar labu nakti. Mēs nevaram jums ar labu nakti. Tāpēc ikdienas komunikācijā vajadzētu apgūt daudzas nianses.

Pateicības izpausme

Patstāvīgi mācījušies runāto angļu valodu iesācējiem, daudzi bieži nonāk strupceļā, dzirdot frāzi, ko iepriekš nezināja. Turklāt tā var būt pat banāla atbilde - "paldies" vai "neko". Un jaunkaltais poliglots absolūti nesapratīs, ko viņi viņam atbildēja.

• Ja krievu valodā nav tik daudz izteicienu, ar kuriem var atbildēt uz pateicību (lūdzu, par to nekas nav vai sazinieties ar mums vēlreiz), tad angļu valodā lietas ir savādākas. Ir tikai viens “nekas par velti” - ir daudz iespēju.
• Izteikumi "angļu valodā" ikdienas saziņā ir dažādi, taču tiem ir noteikta secība. Ja "mūsu" valodā mēs varam gandrīz brīvi mainīt vārdus teikumā vietām. Angļu valoda to nepacietīs. Skolēniem būs vieglāk saprast šo sistēmu. Tātad, piemēram, sastādīto vārdu secību nevar mainīt, tā ir ļoti stingra.
• Teikuma sākumā vienmēr jāpiemin, kas vai kas veic darbību (piemēram, šodien Keita dosies pastaigāties pa dārzu - Keita šodien iet pa dārzu). Pirmkārt, mēs apzīmējam personu, t.i. Katja (Kate), un tad mēs sakām, ko viņa darīs (iet pastaigāties) un kad (šodien). Un tikai "kad" var likt gan teikuma beigās, gan sākumā.

Kā uzrakstīt dialogu angļu valodā

Ikdienas saziņai angļu valodas dialogiem bērniem jābūt ārkārtīgi vienkāršiem. Bērnam ir jāsaprot, par ko un par ko viņš runā. Bieži vien, kad mācās bērni un dažreiz arī pieaugušie svešvaloda tad teikumi viņiem no mutes neiznāk gravitācijas dēļ, bet tikai pēc sarežģīta tulkojuma galvās.

Tas ir saistīts ar faktu, ka mūsu smadzenes ir noskaņotas domāt “dzimtajā” valodā, un bieži vien nav iespējams netraucēti runāt (prātīgi tulkot teikumus) angļu valodā. Šī iemesla dēļ dialogiem bērniem jābūt īsiem un pēc iespējas vienkāršākiem. Lai viņi iemācītos automātiski runāt aizjūras valodā un domātu tajā, nevis krieviski.

• Ir viegli patstāvīgi izveidot dialogu angļu valodā ar tulkojumu, kas palīdzēs saziņā tirgū vai veikalā. Vienkāršos dialogos angļu valodā jāsatur ne vairāk kā noderīga informācija. Sazinoties ar amerikāņiem, nevajadzētu sākt dialogu par laikapstākļiem (tas ir banāli un neinteresanti, un turklāt ko citu var dzirdēt, izņemot - jā, šodien ir karsts / auksts / vējains / mākoņains / lietains).
• Šādi jautājumi ir mulsinoši.) Labāk, ja pajautātu, kur viņi atrodas labākās vietas brīvdienām ar bērniem, vai kurā veikalā var nopirkt preces ar atlaidi, kā var nokļūt līdz noteiktai ielai, kāds transports utt. Ja cilvēks tev ir pazīstams, vari painteresēties par viņa pašsajūtu, noskaņojumu, iemācīties kādu teicienu vai smieklīgas frāzes angļu valodā, lai parādītu savas prasmes.

Bērniem jūs varat izveidot tik priekšzīmīgu dialogu par iepazīšanos:

Bieži uzdotie jautājumi un atbildes

Kā iemācīties runāt angļu valodā? Ja jūs mācāties angļu valodu no nulles (Pilns iesācējs), tad, protams, jums būs ļoti grūti uzdot jautājumus vai sniegt atbildes. Jo, ja angļu valoda nav tā valoda, ko mācījies skolā (piemēram, pieaugušiem iesācējiem poliglotiem), tad vispirms jāiemācās gramatika un elementāri vārdi, mamma, tētis, grāmata utt.

Bet, ja zināšanu līmenis ir vidējs (Intermediate), tad jūs, iespējams, neuztraucieties par gramatiku. Ikdienas komunikācija vairāk ir saistīta ar slengu, nevis literāriem izteicieniem. Bet, protams, jābūt minimālām zināšanām par darbības vārdu formām, par nākotni, pagātni, tagadni.

Kā raksturot sevi angļu valodā

Lai pastāstītu par sevi, var atsaukties uz standarta "tēmām", kurās viss ir rakstīts kā kopijā, bet tas izglāba daudzus skolēnus angļu valodas stundās. Vai vienkārši runājiet par sevi tā, it kā jūs tiešsaistē satiktu jaunu draugu.

Pasveicini sarunu biedru, nosauc vārdu, pasaki cik tev gadu, kādu mūziku patīk klausīties, kur tu dzīvo, ko dari no mācībām vai darba brīvajā laikā, vari minēt ģimenes sastāvu un mājdzīvniekus .

Galvenais, runājot par sevi ikdienas runā, ir tas, ka jūs neierobežo noteikumi. Ja tu kādam stāsti par savu dzīvi savā dzimtajā valodā, tu neizmanto sarežģītus verbālos pagriezienus. Tātad angļu valodā visam jābūt vienkāršam, dabiskam un nevis simulētam.

Protams, ir jāzina pamatnoteikumi, lai, runājot par sevi ikdienas komunikācijā, neizskatītos stulbi un vismaz lai tiktu saprasts. Tāpēc arī valodas zināšanu līmenim jābūt virs vidējā līmeņa.

Ja tavs vārdu krājums no "ārzemēm" vārdi tiks pastāvīgi papildināti, tad jums būs daudz vieglāk veidot teikumus un sākt sarunu ar sarunu biedru. Un ar pastāvīgu praksi jūsu runa kļūs dabiska, pareiza un saprotama daudziem amerikāņiem.

Angļu valoda bērniem. Uzzinām jautājumu – kā tevi sauc angliski?