Poētiskais salīdzinājums 8. Salīdzināšanas piemēri literatūrā - prozā un dzejoļos

Par krievu valodas skaistumu un bagātību var runāt bezgalīgi. Šie argumenti ir tikai vēl viens iemesls, lai iesaistītos šādā sarunā. Tātad, salīdzinājumi.

Kas ir salīdzinājums

Patiesībā šis termins ir neskaidrs. Šo faktu apstiprina nebeidzamie salīdzināšanas piemēri, ko novērojam ikdienā. Sarunvalodā tā drīzāk ir dažādu objektu asimilācija, apgalvojums, ka tie ir vienādi vai līdzīgi.

Matemātikā jēdziens "salīdzinājums" ir savijies ar līdzīgu jēdzienu "attiecības". Salīdzinot skaitļus vienlīdzībai vai nevienlīdzībai, mēs atrodam atšķirību starp tiem.

Par salīdzināšanu sauc arī vairāku objektu līdzību un atšķirību, trūkumu un priekšrocību salīdzināšanas procesu. Kā liecina piemēri, salīdzinājumi tādās zinātnēs kā filozofija, psiholoģija, socioloģija ir sava veida kognitīvās darbības, kas ir pamatā spriešanai par pētāmo objektu līdzībām un atšķirībām. Ar salīdzinājumu palīdzību tiek atklātas dažādas šo objektu vai parādību īpašības.

Salīdzinājums literatūrā: definīcija un piemēri

Stilistiskajiem un literārajiem salīdzinājumiem ir nedaudz atšķirīga nozīme. Tās ir runas figūras, kurās dažas parādības vai objekti tiek pielīdzināti citiem pēc kādas kopīgas pazīmes. var būt vienkārši, tad atsevišķi vārdi parasti ir klāt apgrozībā. Starp tiem ir: "patīk", "it kā", "it kā", "tieši". Bet ir arī netieša salīdzināšanas metode: šajā gadījumā salīdzinājums tiek veikts, izmantojot lietvārdu в bez prievārda. Piemērs: “Oņegins dzīvoja kā anhorīts” (A. S. Puškina “Jevgeņijs Oņegins”).

Salīdzinājumi un metaforas

Salīdzinājumi ir nesaraujami saistīti ar citu literāru jēdzienu, metaforu – izteicienu, ko lieto pārnestā nozīmē. Faktiski metafora ir balstīta uz salīdzinājumu, kas nav tieši izteikts. Piemēram, A. Bloka rinda "Manu dzejoļu straumes skrien" ir tipiska metafora (vārds "straumes" lietots pārnestā nozīmē). Bet šī pati līnija ir arī salīdzinājums: panti rit kā straumes.

Interesanti ir izmantot metaforiskas ierīces tā sauktā negatīvā salīdzinājuma gadījumā. Salīdzināšanas piemērus var viegli atrast eposos. “Nevis divi mākoņi saplūda debesīs, saplūda divi pārdroši bruņinieki” - šajā vecā krievu eposa paraugā vienlaikus tiek uzsvērta milzīgo karotāju līdzība ar tumšiem, briesmīgiem mākoņiem un tiek noliegta viņu identitāte, un tiek iegūts absolūti pārsteidzošs kopējais attēls. uzzīmēts.

Īpaša nozīme mākslinieciskā tēla uztverē ir negatīvajiem salīdzinājumiem, kas vairāk raksturīgi tautas mākslai un to folkloras stilizācijām. Lūk, rindiņa no A. Ņekrasova darba: “Ne jau audzētava bazūnē ozolu mežu, saplēsta galva ķeksē - pēc raudāšanas jauna atraitne skalda un griež malku.” Izteiciena otrā daļa (raudāšana ...) pati par sevi ir pašpietiekama, tā pilnībā nodod vajadzīgo nozīmi. Taču tikai abu teikuma daļu kombinācija ļauj izjust visu notikušā rūgtumu, visu traģiskumu.

Izteiksmīga valoda

Salīdzinājumi palīdz izskaidrot jēdzienus vai parādības, salīdzinot tos ar citiem objektiem – salds kā medus, skābs kā etiķis. Bet galvenais mērķis nekādā gadījumā nav uzsvērt objekta raksturīgās īpašības. Galvenais ir tēlains, visprecīzākais autora domas izteikums, jo viens no spēcīgākajiem izteiksmes līdzekļiem ir salīdzināšana. Literatūras piemēri lieliski ilustrē tās lomu autorei vajadzīgā tēla veidošanā. Šeit ir M.Yu radīšanas līnija. Ļermontovs: "Garuns skrēja ātrāk nekā dambriedis, ātrāk nekā zaķis no ērgļa." Varētu vienkārši teikt: "Haruns skrēja ļoti ātri" vai "Haruns skrēja lielā ātrumā." Bet, būdami absolūta patiesība savā būtībā, šādas frāzes pat nelielos apmēros nepanāktu to efektu, kas raksturīgs Ļermontova rindām.

Īpatnības

Izsakot cieņu salīdzinājumiem kā spēcīgiem krievu runas īpatnību paudējiem, daudzi pētnieki bija pārsteigti par šo salīdzinājumu racionalitāti. Šķiet, kur paliek racionalitāte? Galu galā neviens no salīdzinājumiem neprasa īpašu precizitāti, burtiskumu! Bet šeit ir atšķirīgi salīdzināšanas piemēri, virknes, kas pieder dažādiem cilvēkiem. “Šeit bija kārbas ar uguni, kā asiņaina vīna glāzes” (N. Zabolotskis) un “Liktenis, tu izskaties pēc tirgus miesnieka, kura nazis ir asiņains no gala līdz rokturim” (Hakani). Neskatoties uz šo izteicienu atšķirību, tiem ir kopīga iezīme. Abas frāzes stāsta par pavisam ikdienišķām lietām (par sarkaniem ziediem, par grūtu cilvēka likteni) un, uzrakstītas nedaudz citādākā formā, varētu viegli pazust jebkurā tekstā. Taču salīdzinājumu izmantošana (“asiņaina vīna glāzes”, “miesnieka nazis”) izrādījās tieši tas pieskāriens, kas vienkāršiem vārdiem apzināti piešķīra īpašu izteiksmīgumu un emocionalitāti. Iespējams, tāpēc dziesmās un romantiskos dzejoļos, kur jau tā emocionālā noskaņa ir spēcīga, salīdzinājumi ir vēl retāk nekā reālistiskā stāstījumā.

Salīdzinājumu piemēri krievu valodā

Krievu valoda tiek uzskatīta par vienu no grūtākajām. Un tajā pašā laikā krievu klasikas darbi pasaulē tiek atzīti par visspilgtākajiem, oriģinālākajiem, talantīgākajiem. Šķiet, ka starp šiem faktiem pastāv nesaraujama saikne. Valodas apguves grūtības slēpjas tajā esošo iezīmju, iespēju un noteikumu ievērojamajā skaitā. Taču tas paver arī milzīgas iespējas talantīgam rakstniekam, kuram ir izdevies apgūt viltīgus trikus. Krievu valoda patiešām ir ļoti bagāta: tajā ir patiesi neierobežotas iespējas, kas ļauj parastu vārdu pārvērst spilgtā vizuālā tēlā, likt tam skanēt jaunā veidā, lai tas paliktu jūsu atmiņā uz visiem laikiem. Poētiskie darbi to īpaši veicina. "Mūsu dzīve vecumdienās ir nolietots halāts: ir gan kauns to valkāt, gan žēl to pamest." Šī līnija ir lielisks piemērs līdzības izmantošanai literārajā jaunradē.

Par darbu A.S. Puškins

Lielais dzejnieks bija atzīts ģēnijs vissarežģītākā apgūšanā.Viņa dzejoļos un dzejoļos izmantotie salīdzinājumi ir pārsteidzoši ar savu pārsteigumu un vienlaikus precizitāti un precizitāti.

“Viņa bebra apkakle ir sudrabota ar salu putekļiem” ir rinda no dzejoļa “Jevgeņijs Oņegins”. Tikai daži vārdi, bet manu acu priekšā parādās galvaspilsētas bulvāris, klāts ar sniegu, un jauns dendijs, kas dodas uz balli. Un tad ir epizode ballē: "Viņš ienāca: un korķis atsitās pret griestiem, komētas vaina izšļāca strāvu." Ja Puškins būtu rakstījis, ka lakejs atkorķējis šampanieša pudeli, viņš nebūtu novirzījies no patiesības. Bet vai tad šis neparastās, svētku, dzirkstošās jautrības attēls būtu parādījies tik skaidri?

Un tas jau ir no dzejoļa "Bronzas jātnieks": "Un pirms jaunākās galvaspilsētas vecā Maskava izbalēja, kā porfīra atraitne pirms jaunās karalienes." Vai ir iespējams precīzāk izteikt to zināma patriarhāta un pat pamestības gaisotni, kas Maskavā valdīja pēc tam, kad Petra tika nosaukta par Krievijas galvaspilsētu? "Lai Somijas viļņi aizmirst savu naidīgumu un gūstu!" - tas ir par to, kā Ņevas ūdeņi tika ķēdēti granītā. Jā, droši vien, to varēja pateikt bez salīdzinājumiem, bet vai autora zīmētie attēli tik skaidri parādītos jūsu acu priekšā?

Un vēl par krievu poētisko jaunradi

Citu krievu dzejnieku darbos ir daudz brīnišķīgu piemēru par salīdzinošo attēlu izmantošanu. Apbrīnojami salīdzinājumi Bunina dzejolī "Bērnība" precīzi atspoguļo karstas vasaras dienas atmosfēru, bērna sajūtu, kas bauda sauli un meža aromātus. Autora smiltis ir zīds, koka stumbrs ir milzis, un pats saules pielietais vasaras mežs ir saules kameras.

Ne mazāk ievērojams, lai gan pilnīgi atšķirīgi piemēri ir atrodami citu krievu vārda meistaru darbos. Salīdzinājumi Jeseņina dzejolī "Labrīt!" atvērt lasītājam vasaras rītausmu. Zelta zvaigznes snauž, upes ūdens vietā attekas spogulis, bērzos zaļi auskari, deg sudraba rasas, košā perlamutrā ietērptas nātres. Patiesībā viss dzejolis ir viens liels salīdzinājums. Un cik skaisti!

Par salīdzinājumiem S. Jeseņina daiļradē var runāt ilgi - pirms tam tie visi ir spilgti, tēlaini un tajā pašā laikā atšķirīgi. Ja darbā "Labrīt" gaisotne ir viegla, dzīvespriecīga, patīkama, tad, lasot dzejoli "Melnais vīrs", rodas smaguma sajūta, pat katastrofa (ne velti to uzskata par sava veida autora dvēseli rekviēms). Un šī bezcerības atmosfēra arī veidojas, pateicoties neparasti precīziem salīdzinājumiem!

"Melnais cilvēks" ir traģiski oriģināls dzejolis. Kāds melns vīrietis, kurš uzcēlās vai nu sapnī, vai autora drudžainajā delīrijā. Jeseņins mēģina saprast, kāda veida vīzija ir šī. Un tad vesela virkne spožu salīdzinājumu: “Gluži kā birzs septembrī, alkohols apdzen smadzenes”, “Mana galva plivina ausis kā putnam spārni, tā vairs nevar uzvilkt kājas uz kakla”, “Decembrī tajā valstī sniegs ir līdz velnam tīrs, un puteņi sāk jautri griezties. Jūs lasāt šīs rindas un redzat visu: gaišu salnu ziemu un lielu cilvēcisku izmisumu.

Secinājums

Jūs varat izteikt savas domas dažādos veidos. Bet vieniem tās ir izbalētas un trulas frāzes, vai pat pavisam nesakarīga vāvuļošana, bet citam greznas puķainas bildes. Salīdzinājumi un citi ļauj sasniegt runas tēlainību gan rakstiski, gan mutiski. Un neaizmirstiet šo bagātību.

Literatūra (īstā) ir īstā tekstu radīšanas māksla, jauna objekta radīšana caur vārdiem. Tāpat kā jebkurā sarežģītā amatniecībā, arī literatūrai ir savi īpaši paņēmieni. Viens no tiem ir "salīdzināšana". Ar tās palīdzību lielākai izteiksmei vai ironiskam kontrastam tiek salīdzināti atsevišķi objekti, to īpašības, cilvēki, rakstura iezīmes.

Saskarsmē ar

klasesbiedriem

Tējkanna ar apgrieztu stumbru uzpūta uz plīts kā jauns zilonis, kas steidzas uz dzirdināšanas vietu..

─ Ironiska maza nedzīva objekta asimilācija lielam dzīvniekam, salīdzinot tējkannas garo snīpi un ziloņa stumbru.

Salīdzinājums: definīcija

Literatūrā ir vismaz trīs salīdzinājuma definīcijas.

Literāram tekstam pareizāka būs pirmā definīcija. Bet talantīgākie daiļliteratūras autori veiksmīgi strādā ar otro un trešo definīciju, salīdzinājuma loma tekstā ir tik liela. Pēdējo divu veidu salīdzinājumu piemēri literatūrā un folklorā:

Viņš ir stulbs kā ozols, bet viltīgs kā lapsa.

Atšķirībā no Afanasija Petroviča, Igors Dmitrijevičs pēc ķermeņa uzbūves bija tievs, kā mopa rokturis, tikpat taisns un iegarens.

Izaugsmē Kongo deltas pigmeji ir kā bērni, viņu āda nav melna kā nēģeriem, bet gan dzeltenīga, kā nobirušas lapas.
Pēdējā gadījumā kopā ar "negatīvā salīdzinājuma" ("nav") izmantošanu tiek apvienota tieša līdzība ("it kā").

Krievu valoda ir tik bagāta, ka mākslas darbu autori izmanto milzīgu skaitu salīdzināšanas veidu. Filologi tos var klasificēt tikai aptuveni. Mūsdienu filoloģija izšķir šādus divus galvenos salīdzināšanas veidus un vēl četrus salīdzinājumus daiļliteratūrā.

• Tieša. Šajā gadījumā tiek izmantoti salīdzinošie pagriezieni (saikļi) “it kā”, “patīk”, “tieši”, “it kā”. Viņš atklāja savu dvēseli sev priekšā, kā nūdists pludmalē atklāj savu ķermeni.
• Netiešs. Ar šo asimilāciju prievārdi netiek lietoti. Viesuļvētra ar milzu sētnieku izslaucīja no ielām visus atkritumus.

Otrajā teikumā salīdzināmais lietvārds (“viesuļvētra”) tiek lietots nominatīvā, bet salīdzināmais (“sētnieks”) – instrumentālā. Citi veidi:

Filologs un slāvists M. Petrovskis jau 19. gadsimtā no detalizētiem salīdzinājumiem literatūrā izcēla “homērisko” jeb “episko” asimilāciju. Šajā gadījumā literārā teksta autors, nerūpējoties par īsumu, paplašina salīdzinājumu, atkāpjoties no galvenās sižeta līnijas, no salīdzināmā subjekta, cik vien ļauj viņa iztēle. Piemērus ir viegli atrast Iliādā vai postmodernisti.

Ajax metās virsū ienaidniekiem, kā izsalkusi lauva pārbiedētajām, pazudušajām ganu aitām, kuras tika atstātas bez apsardzes neaizsargātas, kā bērni bez uzraudzības un spēj tikai kautrīgi vaidēt un atkāpties, baidoties no lauvas slāpēm pēc asinīm un slepkavībām. , kas plēsoņu sagrābj kā neprāts, pastiprinoties, kad tas sajūt šausmas nolemtā...
Iesācējam literāro tekstu rakstītājam labāk neķerties pie episkā veida salīdzinājumiem. Jaunajam rakstniekam jāgaida, kamēr pieaugs viņa literārā meistarība un mākslinieciskās harmonijas izjūta. Citādi nepieredzējis iesācējs pats nepamanīs, kā, vijot vienu virs otra, kā pavedienus no dažādām lodītēm, šādas “brīvās asociācijas” aizvedīs prom no galvenā stāstījuma sižeta, radot semantisku apjukumu. Tātad salīdzinājumi literārā tekstā var ne tikai vienkāršot aprakstītās tēmas izpratni (tīģeris ir milzīgs plēsīgs kaķis), bet arī sajaukt stāstījumu.

Salīdzinājums pantā

Literatūras salīdzinājuma loma dzejā ir īpaši svarīga. Dzejnieks izmanto valodas bagātību, lai radītu unikālu un estētiski vērtīgu mākslas darbu vai, pareizāk sakot, nodotu lasītājam savu ideju.

Mēs bieži esam grūti un slikti

No viltīga likteņa viltībām,

Bet mēs ar kamieļu paklausību

Mēs nesam savus kuprus.

Ar šīm rindām dzejnieks skaidro lasītājam paša priekšstatu, ka lielākā daļa dzīvē notiekošo likstu ir dabiskas, kā kamieļu kupras, ka reizēm no tām vienkārši nevar tikt vaļā, bet vajag tikai “nest” tos kādu laiku.

Bez tevis nav darba, nav atpūtas:

tu esi sieviete vai putns?

Galu galā tu esi kā gaisa radījums,

"Vozdushnitsa" - mīļā!

Lielākajā daļā dzejoļu autori izmanto salīdzinājumus, lai radītu spilgtu, skaistu, viegli iegaumējamu tēlu. Visvairāk šo krāsaino salīdzinājumu ir N. Gumiļova, Majakovska tekstos. Taču I. Brodskis joprojām ir nepārspējams detalizētu salīdzinājumu izmantošanas meistars mākslinieciski literārajā versifikācijā.

Salīdzinājumi tiek lietoti arī sarunvalodā. Rakstot jebkuru tekstu, pat skolas eseju, neiztikt bez salīdzinājumiem. Tāpēc jums ir stingri jāatceras daži literārās krievu valodas pieturzīmju noteikumi. Komati tiek likti pirms salīdzinošām frāzēm ar vārdiem:

• it kā
• it kā
• it kā,
• patīk,
• tieši tā

Tātad, kad jūs rakstāt:

• Viņš bija garāks par pusaudzi, kuru viņa atcerējās.
• Diena uzliesmoja ātri un karsta, kā uguns, kurā pēkšņi tika iešļakstīts benzīns.

─ šajās situācijās nevilcinieties, komatiem ir jābūt. Daudz vairāk problēmu jūs gaida ar savienību "kā". Fakts ir tāds, ka pat tad, ja daļiņa “kā” ir daļa no salīdzinošā apgrozījuma, komats pirms tās nav nepieciešams, ja:

To var aizstāt ar domuzīmi. Stepe kā zāles jūra.

Šī savienība ir daļa no stabilas frazeoloģiskās vienības. Uzticīgs kā suns.

Daļiņa ir iekļauta predikātā. Man pagātne ir kā sapnis.

Saiklis teikuma izpratnē tiek aizstāts ar apstākļa vārdu vai lietvārdu. Viņš izskatījās pēc vilka iespējamās aizstāšanas iespējas: izskatījās pēc vilka , izskatījās pēc vilka .

Kur vēl komatus vajag

Saskaņā ar pieturzīmju noteikumiem komats nav vajadzīgs pirms “kā” un kad teikumā pirms tā ir apstākļa vārdi vai partikulas:

Ir pienācis laiks beigt, šķiet, ir iestājusies pusnakts.

Nav atdalīts ar komatiem "kā", ja pirms tā ir negatīva daļiņa.

Viņš skatījās uz jaunajiem vārtiem ne kā auns.
Tāpēc, ja izmantojat līdzības, lai izceltu vai padarītu tekstu skaidrāku, atcerieties sarežģītos “kā” daļiņu un pieturzīmju noteikumus, un viss būs kārtībā!

SALĪDZINĀJUMS- figurāla izteiksme, kas veidota, salīdzinot divus objektus, jēdzienus vai stāvokļus, kuriem ir kopīga iezīme, kuras dēļ tiek palielināta pirmā objekta mākslinieciskā nozīme. S. poētika ir sarežģīta un vēl nav teorētiski izstrādāta. Dažādu dzejas izteiksmes līdzekļu sistēmā S. ir sākuma stadija, no kuras gradācijas un sazarojuma kārtībā izplūst gandrīz visi pārējie tropi - paralēlisms, metafora, metonīmija, sinekdohe, hiperbola, litotes u.c. - poētiskā tēla izcelsme. Vienkāršākā S. forma parasti tiek izteikta ar palīgvārdiem - kā, tieši, it kā, it kā, kā, it kā, it kā, it kā, kā, piemēram, šis utt.:

Ančars kā milzīgs sargs, Stāv vienatnē visā Visumā. (A. Puškins) Kā milzīga mēslu vabole Melnā tvertne zumēja. (A. Surkovs) Garas dienas ir īsas Zari debesīs ir sakrustoti Melns un skaidrs Kā plaisas debesīs. (N. Matvejeva) Piesardzīga kaķa acīs Izskaties pēc savām acīm. (A. Ahmatova) Izskatījās pēc skaidra vakara: Ne diena, ne nakts, ne tumsa, ne gaisma! (M.Ļermontovs) Tad es redzēju melnu dēmonu baru, Līdzīgi no attāluma skudru bandai... (A. Puškins) Kļavas lapa mums atgādina dzintaru. (N. Zabolotskis)

Veidlapa C. caur instrumentāls, Ļoti bieži sastopams:

Sarma putekļu sudrabs Viņa bebra apkakle. (A. Puškins) Un rudens ir klusa atraitne Viņš ieiet savā raibajā tornī. (I. Buņins) Slapjš zvirbulis Ceriņu zars. (B. Pasternaks) Ērzels zem viņa dzirksti Baltais rafinēts cukurs. (E. Bagritskis) Pēc kaujas ir krusti Vienkāršas pievienošanas zīmes. (S. Kirsanovs) Pašnāvība aizā No kalna plūst strauts ... (I. Ērenburga) Dzeltenas pūkainas kamenes Vītolu ziedi izšķīlušies. (Vas. Fjodorovs)

Veidlapa C. izmantojot ģenitīvs(patiesībā pārvēršas par metaforu):

Salīdzinājuma attēls, kurā abi dalībnieki tiek salīdzināti nevis atsevišķi, bet vispārīgi, saplūstot mikrobildē:

Pusnakts rati rūc, - rtsy: izšķīšanas gulbji. ("Pasaka par Igora kampaņu") Lietus lija caur sauli, un zem sūnainās egles Mēs stāvējām tieši zelta būrī. (A. Maikovs) Saldas rokas - gulbju pāris - Ienirsti manu matu zeltā. (S. Jeseņins) Kalni aiziet pāri kalniem. it kā uz visiem laikiem piesprausts Šis zilais cukurs, Gaisma šis aukstums. (N. Asejevs) Pa mirstošām sliedēm skrien lokomotīve, It kā rāvējslēdzējs tiktu novilkts. (A. Vozņesenskis) Ziema bija tik jauna Tik smieklīgi un apgrūtinoši! Man viņa izskatījās pēc strazda Ar emalju var. (Ju. Pankratovs)

Nenoteikts S., kas izsaka augstāko stāvokli:

Salīdzinājums ir tēlaina alegorija, kurā tiek konstatēta divu dzīves parādību līdzība. Tajā vienmēr ir DIVI SADERĪGI ATTĒLI: galvenais, kas satur apgalvojuma galveno nozīmi (sintaktiski šis ir pirmais salīdzinājuma loceklis), un palīgs (otrais salīdzinājuma loceklis), kas pievienots galvenajiem saikļiem “ patīk”, “it kā”, “it kā”: “mana dzīve ir kā trakojoša jūra”, “sirds sten kā rudens lapa trīc”, “kauks kā zvērs, tad raudās kā bērns” , “un viņu nogalina – un kapā paņem, / kā tas dziedātājs, nezināmais, bet Mīļš...”.

Salīdzināšana ir mākslinieciskajā runā plaši izmantota tehnika. Tā atklāj līdzības, atbilstības, paralēles starp dabas parādībām un cilvēku dzīvi, starp cilvēkiem – fiksē dažādās asociācijas, kas rodas darba autorā.

Salīdzinājumi bieži vien rada vienu asociatīvu masīvu, kas nepieciešams attēla rašanai. Piemēram, A. S. Puškina dzejolī “Uz jūru” dzejnieks izraisa vairākas asociācijas ar dzejnieku kopumā un ar “ģēnijiem” - Napoleonu un Baironu. Šīs asociācijas ir fiksētas salīdzinājumos. Jūras troksnis, ar kuru dzejnieks atvadās, tiek salīdzināts ar drauga "bēdu murmināšanu", viņa "zvanu... atvadu stundā": es pēdējo reizi!" Bairona personībā dzejnieks saskata tādas pašas īpašības kā “brīvajam elementam”: spēks, dziļums, drūmums, nepielūdzamība: “Uz to iezīmējās tavs tēls, / Viņu radīja tavs gars: / Tāpat kā tu, spēcīgs, dziļš. un drūms, / Tāpat kā tu, mēs neko nepieradināsim. Pirmajā salīdzinājumā Puškins uzsver jūras un cilvēka, draugs, līdzību, otrajā – Bairona līdzību ar jūras stihiju. Izteikuma galvenā nozīme mainās (pirmajā gadījumā - jūra, otrajā - Bairona), taču rezultātā šķiet, ka gan jūra, gan Bairons ir it kā viena rakstura radības: lepni, brīvību mīlošs, spēcīgas gribasspēks, spontāns un neapturams.

Tautas dzejā plaši tiek izmantoti tā sauktie stabilie salīdzinājumi, tas ir, tradīcijās balstīti salīdzinājumi, lietoti vienādās situācijās. Tāpat kā nemitīgi epiteti, arī šādi salīdzinājumi nav individuāli, bet ņemti no krājuma, kas ir tautas stāstniekam vai dziesminiekam. Šis ir figurāls modelis, kuru var viegli reproducēt pareizajā situācijā. Protams, arī folklorā balstīti dzejnieki izmanto stabilus salīdzinājumus, piemēram, M.Ju.Ļermontovs “Dziesmā par tirgotāju Kalašņikovu”: “Šeit karalis sarauca pieri melnās uzacis, / Un rādīja uz viņu savas asās acis, / PATĪK No debesu augstuma skatījās VANAKS / UZ JAUNA BALOJA pelēkspārnota.

Tātad salīdzināšana ir viens no realitātes izpratnes veidiem, viens no mākslinieciskās domāšanas veidiem. Neviena valoda nevar iztikt bez salīdzinājumiem, un tie īpaši spilgti, izteiksmīgi un emocionāli izpaužas dzejas valodā.

Interesanti ir apsvērt, kā atsevišķi dzejnieki izmanto salīdzināšanas tropus, piemēram, M. Cvetajeva - visi zemāk minētie citāti ir ņemti no viņas darbiem.

Kas ir M. Cvetajevas salīdzināšanas priekšmets?

1. Salīdzināšanas priekšmets ir abstrakti jēdzieni

Laiks:

"...ar laiku, KĀ OKEĀNS
Ložņājiet, netraucējot ūdeņiem..."

B) dzīvība un, pretēji tai, nāve:

"Visa dzīve man ir KĀ GRĀMATA";
"Šī ir mana dzīve dziedāja - gaudoja -
Buzzed — KĀ RUDENS SĒRFS —
Un viņa raudāja par sevi."
"Dzīve izkrita - PENIJA RŪSĀ..."
"Dzīve ir kā kuģis:
Maza spāņu pils – pagātne!
Tas viss ir neiespējams
Es to izdarīšu pats."
"Nāve ir tārps.
"Nāve katrā spraugā. Katrā grīdas padziļinājumā - bedre."

C) cilvēka dzīves posmi: bērnība, jaunība, vecums:

"Tu man uzdāvināji bērnību - LABĀKAS PASAKAS"
"KĀ ČŪSKA SKATĀS UZ VECO ĀDU -
Esmu pāraudzis savu jaunību

D) diennakts laiki: diena, nakts, rīts, vakars un laika vienība - stunda:

"Manas dienas ir kā MAZI VIĻŅI,
Uz kuru es skatos no tilta"
"Melns, kā skolēns,
Kā zīlītes sūkšana
Gaisma - es tevi mīlu, modra nakts."

Cvetajeva bieži salīdzina abstraktus jēdzienus ar konkrētiem taustāmiem objektiem. Turklāt M. Cvetajeva runā par dienām, skatoties uz tām no malas, noliek noteiktu robežu starp savām dienām un sevi “Es skatos no tilta”). Un par nakti, gluži pretēji, tiek runāts kā par kaut ko, kas pieder cilvēkam, kā par viņa iekšējās pasaules daļu. M. Cvetajeva nakti jūt kā sevī. Nakts liriskajai varonei ir iekšējs stāvoklis, noteikts dvēseles noskaņojums:

"... KĀ ASINIS
Nakts ir iestājusies!"

Bet dzejnieks bieži vien “stundu” saista ar balsi vai stāstu. Šķiet, ka viņu kontrolē cilvēks, kas atbilst viņam:

"Vārds ir dīvains - veca sieviete:
Nozīme ir neskaidra, skaņa ir drūma,
KĀ IZCELT AUSI
TUMŠS IZLIETES TROKSNIS."

Šeit skaņa tiek salīdzināta ar citu skaņu, bet tomēr negaidīti: vārda skaņa tiek salīdzināta ar jūras gliemežvāku troksni. Turklāt salīdzināšanas zīme ir ne tikai skaņa, bet arī vārda nozīme. Bet salīdzinājums, kur objekts un attēls ir pilnīgi identiski viens otram, tos salīdzina, pamatojoties uz tīri kvantitatīvām atšķirībām:

“Pie tievas stieples pāri auzu vilnim
Šodien balss ir KĀ TŪKSTOŠI BAĻU.

Šāds kvantitatīvs salīdzinājums akcentē ne tikai un ne tik daudz balss spēku, bet arī tās nozīmi, nozīmi tam, par ko tā stāsta.

Gandrīz visos gadījumos M. Cvetajevas skaņas tiek salīdzinātas ar kaut ko konkrētu, materiālu:

"Divi vārdi, APAĻI KĀ SPUR.
DIVI PUTNI KAUJAS PĒRKONĀ”.
""Nē" - KĀ LEDUS PRAPLAUZĀS.
"Vārdi ir smagi, KĀ PILIENI."

E) dažādu emociju un jūtu izpausme:

"Mīlestība ir vēl vecāka:
Vecs kā kosa, vecs kā čūska,
Stārijs LIVONSKIS DZINTARS,
Visi PRIVIDENSKY KUĢI
Vecs - AKMEŅI, vecs - SEAS "
"Un mani smiekli ir visu siržu greizsirdība!
KĀ spitālīgais zvaniņš -
Grabina tevi"
"Dzīvs un vesels!
Skaļāk par pērkoniem -
KĀ cirvis -
Prieks"

Tajā pašā grupā ir ieteicams iekļaut salīdzinājumus, kas vērsti uz cilvēka dvēseles un sirds aprakstu. Dažreiz tie ir saistīti ar dažādām telpām.

"Dvēseles mūsos ir kā ZĀLES RETIEJIEM VIESIEM".
"Šajā skumjā dvēselē tu klejoji, KĀ ATSLĒGTĀ MĀJĀ"

G) panti:

"Dzejoļi aug KĀ ZVAIGZNES UN KĀ ROZES,
Tāpat kā SKAISTUMS - NE VAJADZĪGS ĢIMENĒ"
"Man nevajag tavu pantu...
KĀ VEcmāmiņas SAPNIS.
- Tavs dzejolis ir garlaicīgs
KĀ VECTĒVA nopūta”.
"Mani dzejoļi - KĀ BRĪVPRĀTĪGI -
Viņi plūda pie jums zem telts."
"Maniem dzejoļiem, KĀ DĀRGVĪNIEM,
Pienāks tava kārta."

2. Salīdzināšanas priekšmets ir personas portreta īpašības

“Viss bērns ir KĀ STATUJA
Gari gadi."
"...brīvs un slidens
Stens KĀ ZĪDA PĀTAS"
"Apmetnī ietīts - skaisti, KĀ SAPNIS -
Es redzu jaunu vīrieti
"Visā meitenē nav asiņu ...
Viss, KĀ lakats, ir balts.

3. Salīdzināšanas priekšmets ir cilvēka ķermeņa daļas

"Roka kā rullītis izkrita,
ļengans un vājš..."
"Roku saulē - KĀ MIRUŠS APVĒTS"

M. Cvetajevas portretu salīdzinājumi ir divu veidu: tie, kas dod tīri portreta raksturlielumus, un tādi, kas raksturo cilvēka iekšējo pasauli caur izskatu. Salīdzināt:

"Mute ir KĀ ASINIS, un acis ir zaļas" un
"Mute KĀ MEDUS, uzticības acīs

"Un kura acis, KĀ DIMANTI,
Viņi atstāja pēdas manā sirdī."
"Manas acis kustas kā liesma"

Cvetajeva salīdzinājumi gandrīz pilnībā nav balstīti uz acu ārējām īpašībām, bet izteiksmīgākā līmenī nodod viņu spēju izteikt cilvēka raksturu, viņa noskaņojumu.

“Un tagad – starp sejām – seja
Āķa deguns un MATI KĀ SpārNI".

4. Salīdzināšanas priekšmets - dažādi sadzīves priekšmeti

"Mans rakstāmgalds!
Paldies, ka pastaigāji
Ar mani visos veidos
Mani sargāja - KĀ RĒTA
. . . visu ceļu
Mani apsteidza LIKE SHAH -
Skrien prom. — Atpakaļ uz krēsla!
"No zem sarauktām uzacīm
Māja - JA JAUNĪBA IR MANA
DIENA, KĀ JA JAUNĪBA IR MANA
Viņš satiek mani: - Sveiks, es!

Šeit māja vairs netiek vienkārši salīdzināta ar dzīvnieku, bet it kā reinkarnējas pašā varone, un tad - ar laiku savējā, tas ir, tiek abstrahēta un zaudē savu materiālo, objektīvo nozīmi.

"Zem kupola - KĀ KARALIS MĀJĀ -
Lielbritānijas karogs plīvo.
"Apmetnis, dīvains AS Fleece"
Šalle - KĀ VAIROGS"
"Kleita - SILK BLACK SHELL"
"Apmetnis - VĀRNA PĀR DAŽĀKU IEPAKOJUMA
augstākās sabiedrības kodes"
-
Ļoti interesanti ir Cvetajevas salīdzinājumi, kuros priekšmets atspoguļo liriskā varoņa stāvokli. Tos var lasīt gan no sākuma, gan no beigām, piemēram: "Dārzs, vientuļa kā viņa pati."

5. Salīdzināšanas priekšmets ir ainava

"Debesīs, KĀ SPĪDZĪBA, pavasara rītausma.
Lieldienu zvanu viļņi
"... sasalis ceriņu krūms, kā SARGS POSTĪTS."

Daba M. Cvetajevas tēlā, kā arī visa pasaule viņai apkārt, ļoti bieži tiek pielīdzināta cilvēkam ar viņa emocijām un jūtām:

"Koki metas pa logiem -
KĀ BRĀĻI - DZEJNIEKI - UPĒ"
"Divi koki iet viens otram pretī...
Tāds, kas mazāk velk roku
KĀ SIEVIETE NO PĒDĒJĀM
Izstiepies..."

Šis salīdzinājums ir pārsteidzošs ar to, ka šeit koki ne tikai iegūst cilvēka izskatu, bet arī dzīvo cilvēka dzīvi: viņi "staigā", "izstiepj rokas", tas ir, objekts un attēls salīdzinājumā nav sakārtoti secīgi, bet šķiet, ka tie ir uzlikti viens otram, un attēls pilnībā aizstāj objektu.

Uztverot apkārtējo pasauli, M. Cvetajevas liriskā varone to ne tikai redz vizuāli, bet arī dzird, jūt, jūt. Salīdzinājumus izmanto arī noskaņas radīšanai, attēlu emocionalitātes uzlabošanai:

"Zilas kā debesis, ūdeņi
UN SUDRABA DIVAS ROKAS.
Daži gadi un četri gadi:
Tu un es - pie Maskavas upes"

Gan lakoniski, gan krāsaini: vienā teikumā tik spilgti un izteiksmīgi ir dotas gan debesis, gan upe. Vai arī: "Sūnas - kāda zaļa kažokāda!" - pāreja no tīri skaņas līdzības uz morfoloģisko un semantisko līdzību: tiek uzsvērta sūnu maiguma un pūkainuma apbrīnojamā uztveramība.

M. Cvetajevas ainava vienmēr ir emocionāla un ļoti personiska:

"KĀ SILTA ASARA -
Man acīs iekrita pilīte.
Tur augšā debesīs
Kāds pēc manis raud"

Šeit lietus nav dabiska parādība, kas attiecas uz visiem, bet gan ļoti subjektīvs tēls, kas attiecas tikai uz lirisko varoni. Salīdzinājumam, vārda "lietus" vispār nav, tas nav lietus, bet gan raudāšana, un LG zina raudāšanas iemeslu - par to.

6. Salīdzināšanas priekšmets ir darbības un stāvokļi (aizbraukšana, atnākšana, gaidīšana utt.).

"Aiziet, KĀ nopūta."
"Pazūd KĀ DŪMI DEBESS,
Viņi aizgāja, viņi aizgāja."
"Kustieties kā ILGS KLIEDS"
"Nevis vajājošs salauzts zvērs, -
Nē, AKMENS
Es iziešu pa durvīm
no dzīves"

Pēdējais salīdzinājums ir antitēze. Tajā divi pēc nozīmes pretēji tēli veido vienas darbības aprakstu. Šeit tiek pretnostatīti ne tikai paši jēdzieni ("zvērs" - "bloks"), bet arī epiteti ("crouching" - "akmens"). Šis pārsteidzošais kontrasts uzlabo darbības nekustīgumu un statisko raksturu. Un, gluži pretēji, ir salīdzinājumi ar steigas sajūtu, pat lidojuma kustību:

Ak, ja tikai - durvis ir plaši atvērtas -
KĀ VĒJS ieiet tevī!"
"Kaķis ielīda verandā"
"Oster, KĀ MANI GADI,
Mans solis, jauns un skaidrs"

7. Salīdzināšanas priekšmets ir varoņu iekšējais stāvoklis

"Divas nometnes nav cīnītājs, bet - ja viesis ir nejaušs -
Tas viesis ir KĀ KAULS RĪKLĀ, viesis ir KĀ NAGLS ZOLĒ.
"KĀ LABĀ UN KREISĀ ROKA -
Tava dvēsele ir tuvu manai dvēselei.
Mēs esam celti, svētlaimīgi un silti,
KĀ LABAIS UN KREISAIS Spārns"
"Ne tūkstoš likteņiem -
Mēs piedzimsim vienam.
TUVĀK NEKĀ AR MAIZES PALMU -
Tāpēc mēs jums piekrītam.
..TUVĀK NEKĀ AR PLAMU PIRI
Bezmiega stundas."

8. Salīdzināšanas priekšmets ir varoņa personības iezīmes

"Jūs, KĀ VISI DZĪMĒJIE INGOLI,
Tik neviļus, tik lepni pazemīgs,"
"Ja esat laipns un sirsnīgs, KĀ BĒRNI,
Ja gan stars, gan krūms jums ir dārgi ... "
"Es izmetīšu atslēgas un izdzīšu suņus no lieveņa,
Jo zemes naktī es esmu TAISNĀKS par suni"
"Miegs vai nāves grēks -
Būt KĀ ZĪDS, KĀ DŪNA, KĀ KĀDA..."

9. Salīdzināt dzīvnieku vai augu

Dzīvnieku un augu pasaules parādības gandrīz nekad, ar retiem izņēmumiem, nekļūst par viņas uzmanības objektu. Dzīvnieki viņas liriskajos salīdzinājumos biežāk ir interesanti pēc to kustības vai krāsas:

"Tavs zirgs, tāpat kā iepriekš, brauc kā viesulis"
"Un baloži uz tiem - KĀDI vīraks - pelēki"
"Šodien es paņēmu tulpi -
KĀ BĒRNS UZ ZADU"

Šeit tiek salīdzināta ne tikai tulpe ar bērnu, bet arī tas, kā tā tika uzņemta, tas ir, darbība un tajā pašā laikā attieksme pret to (pret tulpi, kā pret bērnu).

Salīdzinājumi M. Cvetajevas daiļradē ir negaidīti, tēlos daudzveidīgi, neviennozīmīgi un ļoti emocionāli. Viņa tos nekad neizmanto, lai pievienotu valodai skaistumu vai lai aizpildītu rindu ar piemērotu atskaņu - tie veido nozīmīgu dzejoļu nozīmes, satura daļu - kodolīgi un izteiksmīgi rada priekšstatu par par ko ir dzejolis.

Lielākajai daļai M. Cvetajevas salīdzinājumu ir raksturīgi abstrakti jēdzieni: laiks, emocijas, skaņas, dzeja uc Šīs salīdzinājumu grupas iezīme ir tā, ka dziesmu tekstos tie bieži tiek salīdzināti ar konkrētiem, reāliem objektiem. M. Cvetajeva rakstīja: "Par bezsvara stāvokli nevar runāt bezsvara stāvoklī. Mans mērķis ir apliecināt, piešķirt lietām svaru. Un, lai mans "bezsvara stāvoklis" (piemēram, dvēsele) nosvērtu, vajag kaut ko no vietējā vārdnīca un ikdiena, noteikts svara mērs, tajā jau zināmajai un apstiprinātajai pasaulei... Paverdzināt redzamo, lai kalpotu neredzamajam – tāda ir dzejnieka dzīve."

M. Cvetajeva neapraksta un nestāsta, bet mēģina it kā “reinkarnēties” objektā, ko viņa attēlo, ieiet tā veidolā. Cilvēka dvēseli vai sirdi raksturojošie salīdzinājumi galvenokārt vērsti uz liriskās varones vai citu varoņu iekšējās pasaules, jūtu un pārdzīvojumu aprakstu, paužot liriskās varones attieksmi pret tiem.

Salīdzinājumi, kas piešķir varoņa portreta īpašības, raksturo viņu no dažādiem leņķiem. Daudzas no tām izceļas ar stilistisku izteiksmīgumu un emocionāli krāsainu vārdu krājumu. Caur izskatu bieži tiek aprakstīta varoņa iekšējā pasaule.

Varoņa personības īpašību raksturošanai izmantotie salīdzinājumi raksturo gan atsevišķas rakstura iezīmes, gan pašu varoņu attieksmi, dzīves uztveri. Cilvēka īpašības tiek salīdzinātas ar dzīvnieku attēliem. Zīme tajos nav norādīta, to aizstāj attēls - konkrēts, skaidrs un izteiksmīgs.

Ainavu skicēs izmantotie salīdzinājumi ir maz, fragmentāri un tiek pārnesti no vispārējā uz subjektīvo, personisko plānu. Dabas parādības ir saistītas ar konkrētiem cilvēkiem. Uztverot apkārtējo pasauli, liriskā varone to ne tikai redz vizuāli, bet arī dzird, jūt, sajūt, kā rezultātā salīdzinājumos uzreiz parādās vairākas pazīmes, uz kuru pamata tiek salīdzināti objekti vai parādības: krāsa, skaņa, smarža utt.

Salīdzinājumi, kuru tēma ir dzīvnieki un augi, M. Cvetajevas dzejoļos parādīti vismazāk, tie reti kļūst par viņas poētiskās uzmanības objektu, kas dod priekšroku jūtu un emociju pasaulei, liriskās varones iekšējiem pārdzīvojumiem. , nevis pasaule ap viņu.

Parastās sarunās mēs laiku pa laikam izmantojam vienas lietas salīdzināšanu ar citu. Piemēram, mēs sakām "viņš ir spēcīgs kā vērsis" vai "viņa ir skaista, kā pirmā mīlestība". Šie izteicieni palīdz mums ilustrēt mūsu vārdus ar iespaidīgu piemēru. Tātad mūsu runa kļūst gaišāka un interesantāka.

Būtu dīvaini, ja dzejnieki un rakstnieki neizmantotu šo runas dekorēšanas metodi. Patiešām, mākslinieciskais salīdzinājums literatūrā ir diezgan izplatīts. Pētnieki atsaucas uz salīdzinājumiem, t.i., tādām revolūcijām, kuru pamatā ir vārdu un izteicienu nozīmes maiņa. Šis termins tiek definēts kā objektu vai parādību salīdzinājums pēc kādas kopīgas pazīmes. Salīdzināšanas struktūrā tiek izdalīts salīdzināšanas objekts (t.i., pats attiecīgais objekts), salīdzināšanas līdzeklis (objekts, ar kuru objekts tiek salīdzināts) un kopīgā pazīme. Mūsu piemērā objekts būs "viņš" - noteikts cilvēks, līdzeklis - vērsis un zīme - spēks, kas piemīt gan cilvēkam, gan dzīvniekam.

Runā salīdzināšana tiek veikta, izmantojot savienības "it kā (būtu)", "it kā (būtu)", "tieši", "patīk", prievārdus "patīk", "patīk", īpašības vārdus "līdzīgs (th, -th). , -th )" un citas struktūras. Pamatojoties uz izmantoto konstrukciju, izšķir vairākus salīdzināšanas veidus:

• salīdzinājumi salīdzinoša apgrozījuma veidā, kas izteikti ar prievārdu vai savienību:

Černobrova, staltā, kā baltais cukurs!..
Tas kļuva briesmīgi, es nepabeidzu savu dziesmu.
Un viņa - nekas, stāvēja, pagāja garām,
Paskatījās viņai aiz muguras cik traka es izskatījos.

"Dārznieks", N. A. Nekrasovs;

• salīdzinājumi, kas veidoti, izmantojot lietvārdu instrumentālā gadījumā

Un spilgts zelts un tīrs sudrabs
Čūska caurspīdīgi mākoņi kontūras…

“Uz Dņepru plūdos”, A. A. Fets;

• nesavienības salīdzinājumi, kas formulēti kā teikums ar saliktu nominālo predikātu:

Milzis monstri -
Gadsimtu smagais miegs...

"Ledus valstībā", K. D. Balmonts;

• salīdzinājumu noliegšana (“Mēģināšana nav spīdzināšana”).

Runas bagātināšanai salīdzinājumi ir izmantoti jau ilgu laiku. Aristoteļa Retorikā atrodam pārdomas par to, ka Sokrats jau izmantoja salīdzinājumus, lai ilustrētu savas tēzes un tādējādi padarītu tās klausītājiem saprotamākas. Visa šī darba nodaļa (IV nodaļa, III sējums) ir veltīta salīdzinājumiem un tam, kā tie pareizi jālieto runā. Filozofs uzsver, ka šis paņēmiens ir piemērotāks poētiskajā runā: “Salīdzinājums noder arī prozā, bet atsevišķos gadījumos, jo [vispār tas pieder] dzejas laukam”, jo tas padara runu elegantāku un veiksmīgāku.

Jāteic, ka šo Aristoteļa ideju apstiprina daudzi izcilu salīdzinājumu piemēri, kas ņemti no liriskiem darbiem, kas patiesi piešķir līnijām skaistumu un izteiksmīgumu. Šeit ir daži fragmenti no Aristoteļa laikabiedru rakstiem, kas satur salīdzinājumus:

Tas bija jūra ir pilna ar līķiem, kā debesis ir pilnas ar zvaigznēm:
Akls
bez elpas,
Viņi kutināja viļņus, apgrūtināja krastus ...

"Persieši", Timotejs no Milētas, tulkojis M. L. Gasparovs.

Augšup no melnzemes ātrā vērpšanas steigā,
Peļejeva dēls pacēlās viegli, kā vanags, -
Mūžīgi plūstošais avots virmoja zem viņa kājām.

Antimahs no Kolofonta, tulkojis O. Cibenko.

Salīdzinājumus atrodam viduslaiku autoru darbos:

Pārvēršoties par ermelīnu,
Metās uz niedrēm Princis Igors

Un peldēja kā gogols, gar vilni,
Lidoja kā vējš, uz zirga.

Zirgs nokrita un princis no zirga
Brauc kā pelēks vilks viņš ir mājās.

Kā piekūns, vēji mākoņos
Redzot Doņecu no tālienes.

"Pasaka par Igora kampaņu", tulkojis N. A. Zabolotskis.

Un tad zobens iemērc ļaundaru asinīs, asmens kā ledus rokā sāka kust- tas bija brīnums: dzelzs izkusis kā ledus gabali, kad ziemas ķēdes jūrā sarauj Radītājs.

"Beovulfs", tulkojis V. Tihomirovs.

Jāzeps bija bez ēdiena, kā vilki stepē, bet drupačām
No šī galda skopulis lauvas steidzas kā kaķi.

“Par vecumdienām”, Nizami Ganjavi, tulkojuši K. Lipskerovs un S. Šervinskis.

Šajā sakarā nav iespējams neatcerēties krievu dzejas zelta laikmeta figūru darbus. Daudzos darbos ir atrodami oriģināli un gleznaini salīdzinājumi:

Un viss kā sapnis, jūsu vecums ir pagājis.
Kā sapnis, kā salds sapnis
Mana jaunība ir pagājusi;
Skaistums nav ļoti nedzīvs,
Ne tik daudz priecē prieku...
"Par kņaza Meščerska nāvi", G. R. Deržavins.

Tagad ar tikko pamodušos dvēseli,
Pirms mātes, it kā pirms Likteņa,
Nevērīgi viņš spēlēšūpulī
Un ieradās jauniešu prieki ...

“Imperatorei lielhercogienei Aleksandrai Fjodorovnai par V. kN dzimšanu. Aleksandrs Nikolajevičs. Vēstījums”, V. A. Žukovskis.

Kas ir vārdā?
Tas nomirs kā skumjš troksnis
Viļņišļakatām tālajā krastā,
Tāpat kā nakts skaņas nedzirdīgo mežā.

"Kas jums ir manā vārdā ...", A. S. Puškins.

Te karalis sarauca melnas uzacis
UN pievērsa viņam acis modrs,
Izskatījās pēc vanaga no debesīm
Uz jauna pelēkspārnota baloža, -
Jā, jaunais cīnītājs nepacēla acis.

“Dziesma par caru Ivanu Vasiļjeviču, jauno zemessargu un pārdrošo tirgotāju Kalašņikovu”, M. Ju. Ļermontovs.

Sudraba laikmeta dzejnieki arī bieži izmantoja līdzinājumus, lai piešķirtu savām rindām tēlainību un dziļumu:

Kādā pavasara dienā zēns ir dusmīgs
Es ar nazi caurduru bērza mizu, -
UN sulas pilieni, piemēram, asaras,
Tekli caurspīdīga straume.

“Pavasara dienā ļauns zēns ...”, F.K. Sologubs.

Vai arī tu, ak sieviete, jaunā izskatā,
Pieticīgs, kā ēna, un, kā diena, kails,
Tu aicini mani uz šausmām, kas ir gatavas -
"Pazemes mājoklī" vai pļavās? ...

"Par ko vēl sapņot?", V. Ya. Brjusovs.

Ir arī salīdzinājumi starp padomju dzejniekiem.

Vējš dzied un zvana pār upi,
Netālu no klints sprakšķ niedres,
Priežu zaļi vicināti kabatlakatiņi,
Debesis uzpūtās kā cieša bura.
"Vasaras pārgājiens", E. A. Asadovs.

Un es tagad
Ieeju pilsētā, vējš tīrāks...
Es šņācu gaisu kā zvērs
Uz cilvēku pelniem.
"Skauts", O. F. Bergholcs.

Mēs atrodam salīdzinājumus mūsdienu krievu dzejnieku darbos:

atvērts ceļa skats
sapinušies kā sēnes,
Es panācu pārmaiņas
cik daudz tas varētu mainīties.

"Zemestrīce Tse līcī", A. M. Parščikovs.

Un gaišspārni, garkājaini,
Un bezsvara kā gars,
bezbailīgi kā padievi
un tieva kā dziedoša auss…

"Lūgšana", T. Ju. Kibirovs.

Mēs uzdrošināmies domāt, ka salīdzinājums ar zināmu rūpību ir atrodams visu dzejnieku darbos. Tas nav pārsteidzoši, jo salīdzinājums palīdz izolēt kāda objekta svarīgu pazīmi vai īpašību, koncentrēt uz to uzmanību un visbeidzot piešķirt līnijām detalizāciju un daudzpusību, atdzīvinot lasītāja prātā papildu attēlus. Tāpēc salīdzināšana joprojām ir populāra vairumam autoru.