Oficiālais angļu valodas eksāmena mutiskās daļas simulators. Prezentācija nodarbībai angļu valodā (11. klase) par tēmu: Eksāmena angļu valodas mutiskās daļas simulators

Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumu, izveidojiet Google kontu (kontu) un pierakstieties: https://accounts.google.com

Slaidu paraksti:

Kņazkova I.V. MAOU "Čeļabinskas 26. ģimnāzijas" angļu valodas skolotāja Simulators, lai sagatavotos vienotajam valsts eksāmenam angļu valodā mutvārdu daļa

UZDEVUMS #1. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE – 01:30 min. SAGATAVOŠANĀS Uzdevums 1. Iedomājieties, ka kopā ar draugu gatavojat projektu. Jūs esat atradis interesantu materiālu prezentācijai un vēlaties izlasīt šo tekstu savam draugam. Jums ir 1,5 minūtes, lai klusi izlasītu tekstu, pēc tam esiet gatavs to nolasīt skaļi. Jums būs ne vairāk kā 1,5 minūtes, lai to izlasītu. Daudzas zemes, kas kādreiz bijušas purvi, tika nosusinātas vai aizbērtas. Ir dažādi iemesli, kāpēc cilvēki nosusina purvus. Daži tika nosusināti, lai cīnītos ar slimībām, ko izraisījuši tajos mītošie kukaiņi. Tā kā purvi tika uzskatīti par nepatīkamām dzīvesvietām un veselībai kaitīgām, daudzi cilvēki uzskatīja, ka, ja tie netiek nosusināti, zeme nav vērtīga. Citi purvi tika nosusināti, lai izveidotu jaunu zemi. Tā kā iedzīvotāju skaits pieauga un bija nepieciešams vairāk zemes, cilvēki nosusināja purvus vai piepildīja tos, lai atbrīvotu vietu vairāk fermu un rūpnīcu, vairāk ceļu un lidostu. Tikai daži cilvēki domāja, ka atbrīvoties no purviem varētu būt kaitīgi. Purviem pazūdot, notika citas lietas. Bija gan vairāk plūdu, gan vairāk sausuma nekā iepriekš. Bija arī vairāk ugunsgrēku, jo purvi bija pildījuši ugunsdrošības barjeras. Mednieki pamanīja, ka medījamo dzīvnieku ir mazāk. Savvaļas dzīvnieki, kas kādreiz dzīvoja purvos, izmira, jo tai nebija, kur dzīvot.

1. uzdevums. Izlasiet tekstu skaļi 1. UZDEVUMS. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE – 01:30 min. ATBILDE 1 Beigu atbildes Daudzas zemes, kas kādreiz bijušas purvi, tika nosusinātas vai aizbērtas. Ir dažādi iemesli, kāpēc cilvēki nosusina purvus. Daži tika nosusināti, lai cīnītos ar slimībām, ko izraisījuši tajos mītošie kukaiņi. Tā kā purvi tika uzskatīti par nepatīkamām dzīvesvietām un veselībai kaitīgām, daudzi cilvēki uzskatīja, ka, ja tie netiek nosusināti, zeme nav vērtīga. Citi purvi tika nosusināti, lai izveidotu jaunu zemi. Tā kā iedzīvotāju skaits pieauga un bija nepieciešams vairāk zemes, cilvēki nosusināja purvus vai piepildīja tos, lai atbrīvotu vietu vairāk fermu un rūpnīcu, vairāk ceļu un lidostu. Tikai daži cilvēki domāja, ka atbrīvoties no purviem varētu būt kaitīgi. Purviem pazūdot, notika citas lietas. Bija gan vairāk plūdu, gan vairāk sausuma nekā iepriekš. Bija arī vairāk ugunsgrēku, jo purvi bija pildījuši ugunsdrošības barjeras. Mednieki pamanīja, ka medījamo dzīvnieku ir mazāk. Savvaļas dzīvnieki, kas kādreiz dzīvoja purvos, izmira, jo tai nebija, kur dzīvot.

2. uzdevums. Izpētiet sludinājumu. Jums ir 20 sekundes, lai uzdotu katru jautājumu. UZDEVUMS #2. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE – 01:40 min. 2. SAGATAVOŠANĀS Šovasar dodaties apmeklēt Japānu un "vēlaties iegūt vairāk informācijas par lidojumiem uz Japānu. 1,5 minūtes laikā jums jāuzdod pieci jautājumi, lai uzzinātu sekojošo: 1) izlidošanas datumus 2) ceļojuma laiku 3) atgriešanās biļetes cena 4) atlaides studentiem 5) biļetes iegāde tiešsaistē

2. uzdevums. Uzdodiet piecus tiešus jautājumus, lai noskaidrotu sekojošo: Jums ir 20 sekundes s . 2. Uzdevums Nr. 2. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE - 0 1: 4 0 min. ATBILDE Beigu atbilde 1) izbraukšanas datumi

2. uzdevums. Uzdodiet piecus tiešus jautājumus, lai noskaidrotu sekojošo: Jums ir 20 sekundes s . 2. Uzdevums Nr. 2. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE - 0 1: 4 0 min. ATBILDE Beigt atbildi 2) ceļojuma laiks

2. uzdevums. Uzdodiet piecus tiešus jautājumus, lai noskaidrotu sekojošo: Jums ir 20 sekundes s . 2. Uzdevums Nr. 2. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE - 0 1: 4 0 min. ATBILDE Beigt atbildi 3) atgriešanās biļetes cena

2. uzdevums. Uzdodiet piecus tiešus jautājumus, lai noskaidrotu sekojošo: Jums ir 20 sekundes s . 2. Uzdevums Nr. 2. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE - 0 1: 4 0 min. ATBILDE Beigt atbildi 4)

2. uzdevums. Uzdodiet piecus tiešus jautājumus, lai noskaidrotu sekojošo: Jums ir 20 sekundes s . 2. Uzdevums Nr. 2. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE - 0 1: 4 0 min. ATBILDE Beidziet atbildi 5) biļetes iegāde tiešsaistē

3. uzdevums. Iedomājieties, ka, ceļojot brīvdienu laikā, jūs uzņēmāt dažas fotogrāfijas. Izvēlieties vienu fotoattēlu, ko prezentēt draugam. Jums būs jāsāk runāt pēc 1,5 minūtes un runāsiet ne vairāk kā 2 minūtes. Jums ir nepārtraukti jārunā. Savā runā atcerieties runāt par: Jums būs jāsāk runāt pēc 1,5 minūtes un runāsiet ne vairāk kā 2 minūtes. Savā sarunā atcerieties runāt par: kad fotografējāt, kas/kas ir fotogrāfijā, kas notiek, kāpēc fotografējāt, kāpēc nolēmāt bildi parādīt savam draugam Jums ir jārunā nepārtraukti, sākot ar to, ka esmu izvēlējies fotoattēla numurs… 3. Uzdevums. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE – 02:00 min. SAGATAVOŠANA 1 2 3

Izvēlieties fotoattēlu Izvēlieties fotoattēlu 3. Uzdevums Nr. 3. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE – 02:00 min. SAGATAVOŠANA 1 2 3

3. uzdevums. Sāciet runāt un runājiet ne ilgāk kā 2 minūtes Savā runā atcerieties runāt par: kad fotografējāt, kas/kas ir fotogrāfijā, kas notiek, kāpēc fotografējāt, kāpēc nolēmāt attēlu parādīt savam draugs Jums ir nepārtraukti jārunā, sākot ar to, ka esmu izvēlējies fotoattēla numuru … 3 3. Uzdevums. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE - 0 2:00 min. ATBILDE Beigt atbildi 1 2 3

4. uzdevums. Izpētiet abas fotogrāfijas. 1,5 minūtēs esiet gatavs salīdzināt un kontrastēt fotogrāfijas: sniedziet īsu fotogrāfiju aprakstu (darbība, atrašanās vieta) sakiet, kas attēliem ir kopīgs, sakiet, kādā veidā attēli atšķiras, sakiet, kurš no bildēs redzamajiem koncertiem jūs d labāk paskaidrojiet, kāpēc Jūs runāsiet ne ilgāk kā 2 minūtes. Jums ir nepārtraukti jārunā. 4 1. 2. 4. Uzdevums. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE – 02:00 min. SAGATAVOŠANA

4. uzdevums. Salīdziniet un kontrastējiet fotogrāfijas: sniedziet īsu fotogrāfiju aprakstu (darbība, atrašanās vieta) sakiet, kas attēliem ir kopīgs, sakiet, kādā veidā attēli atšķiras, sakiet, kurš no attēlos redzamajiem koncertiem jūs vēlētos, paskaidrojiet, kāpēc jūs runās ne vairāk kā 2 minūtes. Jums ir nepārtraukti jārunā. 4 1. 2. 4. Uzdevums. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE - 0 2:00 min. ATBILDE Beigt atbildi

Vai jūs kārtojat eksāmenu angļu valodā? Tātad, jums ir jāapgūst tik sarežģīta sadaļa kā runāšana vai mutvārdu daļa. Tie ir uzdevumi C3, C4, C5 un C6 USE versijā. Lielākā daļa kļūdu, ko absolventi pieļauj šajos uzdevumos.

Mēs esam sagatavojuši divus īsts pārbaudījums IZMANTOT angļu valodā un šo testu paraugus. Katram no tiem ir 4 uzdevumi. Šajā lapā - 1. pārbaudījums

C3 uzdevums - lasīšana.

HTML5 audio netiek atbalstīts

1. uzdevums. Iedomājieties, ka kopā ar draugu gatavojat projektu. Jūs esat atradis interesantu materiālu prezentācijai un vēlaties izlasīt šo tekstu savam draugam. Jums ir 1,5 minūtes, lai klusi izlasītu tekstu, pēc tam esiet gatavs to nolasīt skaļi. Jums būs ne vairāk kā 1,5 minūtes, lai to izlasītu.

Daudzas zemes, kas kādreiz bijušas purvi, tika nosusinātas vai aizbērtas. Ir dažādi iemesli, kāpēc cilvēki nosusina purvus. Daži tika nosusināti, lai cīnītos ar slimībām, ko izraisījuši tajos mītošie kukaiņi. Tā kā purvi tika uzskatīti par nepatīkamām dzīvesvietām un veselībai kaitīgām, daudzi cilvēki uzskatīja, ka, ja tie netiek nosusināti, zeme nav vērtīga.

Citi purvi tika nosusināti, lai izveidotu jaunu zemi. Tā kā iedzīvotāju skaits pieauga un bija nepieciešams vairāk zemes, cilvēki nosusināja purvus vai piepildīja tos, lai atbrīvotu vietu vairāk fermu un rūpnīcu, vairāk ceļu un lidostu.

Tikai daži cilvēki domāja, ka atbrīvoties no purviem varētu būt kaitīgi. Purviem pazūdot, notika citas lietas. Bija gan vairāk plūdu, gan vairāk sausuma nekā iepriekš. Bija arī vairāk ugunsgrēku, jo purvi bija pildījuši ugunsdrošības barjeras. Mednieki pamanīja, ka medījamo dzīvnieku ir mazāk. Savvaļas dzīvnieki, kas kādreiz dzīvoja purvos, izmira, jo tai nebija, kur dzīvot.

C4 uzdevums - izdomā jautājumus.

2. uzdevums. Izpētiet sludinājumu.
Šovasar dodaties apmeklēt Japānu un vēlaties iegūt vairāk informācijas par lidojumiem uz Japānu. 1,5 minūšu laikā jums jāuzdod pieci jautājumi, lai uzzinātu:

1) izbraukšanas datumi
2) ceļojuma laiks
3) biļetes cena turp un atpakaļ
4) atlaides studentiem
5) biļetes iegāde tiešsaistē
Jums ir 20 sekundes, lai uzdotu katru jautājumu.

HTML5 audio netiek atbalstīts

Uzdevuma izpildes piemērs:
1. Kādas ir izbraukšanas dienas? (Kādi ir izbraukšanas datumi?)
2. Cik ilgs laiks būs nepieciešams ceļojumam?
3. Cik maksā atgriešanās biļete? (Kāda ir atgriešanās biļetes cena?,
Cik maksā atgriešanās biļete?
4. Vai piedāvājat kādas atlaides studentiem? (Vai studentiem ir pieejamas atlaides?)
5. Vai ir iespējams rezervēt biļeti tiešsaistē?

Uzdevums C5 - vienas bildes apraksts.

3. uzdevums. Iedomājieties, ka jūs savam draugam rādāt savu mājdzīvnieku attēlus. Izvēlieties vienu fotoattēlu, ko prezentēt draugam. Jums būs jāsāk runāt pēc 1,5 minūtes un runāsiet ne vairāk kā 2 minūtes. Jums ir nepārtraukti jārunā. Savā runā atcerieties runāt par:
kad uzņēmāt fotoattēlu
kas/kas ir fotogrāfijā
kas notiek
Kāpēc jūs fotografējāt
Kāpēc jūs nolēmāt parādīt attēlu savam draugam
Neaizmirstiet sākt ar “Es esmu izvēlējies fotoattēla numuru…”.

Pabeigta uzdevuma C5 piemērs:

HTML5 audio netiek atbalstīts

Esmu izvēlējies fotoattēlu numur 1.
Sākumā cilvēki tur mājdzīvniekus dažādu iemeslu dēļ. Viņi padara mūsu dzīvi aizraujošāku un kļūst par mūsu ģimenes locekļiem. Viņi var būt arī mūsu tuvākie draugi uz visiem laikiem.

Šo fotogrāfiju uzņēmu pagājušajā vasarā mūsu lauku mājā. Mums ir vairāki mājdzīvnieki, un starp tiem ir arī šis suns. Visi mūsu mājdzīvnieki ir draudzīgi un jauki radījumi.
Ļaujiet man pastāstīt dažus vārdus par šo fotoattēlu. Fonā redzama brīnišķīga Krievijas ainava. Priekšplānā ir brīnišķīgs zāliens, kas ierāmēts ar jaukiem bērziem un krūmiem. Centrā var redzēt manu vecāko māsu Svetu un mūsu sunīti Sniegpārsliņu. Mēs viņu tā saucām, jo ​​viņš ir balts un pūkains kā sniegs.
Laiks labs, saulains un silts. Sniegpārsliņai ļoti patīk iet pastaigāties. Fotoattēlā Sveta viņam kaut ko stāsta, lai viņš būtu mierīgs. Jūs mani neredzat, kamēr es uzņemu fotoattēlu.
Uzņemot šo fotoattēlu, es vēlējos izveidot mūsu mājdzīvnieku attēlu kolekciju un novietot to uz sienas mūsu viesistabā. Turklāt fotogrāfijas vienmēr atgādinās par mūsu mājdzīvniekiem.
Es nolēmu jums parādīt šo attēlu, jo jūs man daudz stāstījāt par savu suni. Tagad ir mana kārta sniegt jums pirmo iespaidu par savu mājdzīvnieku. Vai viņš nav draudzīgs un jauks?
Es ticu, ka, ierodoties pie mums, Sniegpārsla pieņems tevi kā savu labāko draugu.
Tas ir viss, ko es gribēju jums pastāstīt par šo fotoattēlu.

Uzdevums C6 - divu fotogrāfiju salīdzināšana un salīdzināšana.

4. uzdevums. Izpētiet abas fotogrāfijas. 1,5 minūšu laikā esiet gatavs salīdzināt un kontrastēt fotogrāfijas:
sniedziet īsu aprakstu (darbība, vieta)
pastāstiet, kas attēliem ir kopīgs
sakiet, kādā veidā attēli atšķiras
saki, kādai dzīvei tu dotu priekšroku
izskaidro kapec

Jūs runāsit ne vairāk kā 2 minūtes. Jums ir nepārtraukti jārunā.

Pabeigtā uzdevuma C6 piemērs:

HTML5 audio netiek atbalstīts

Mūsdienu pasaulē daži darbi ir ļoti svarīgi mūsu sabiedrībai.
Šeit ir divi attēli, lai salīdzinātu un kontrastētu par šo tēmu. Šī ir fotogrāfija, kurā redzams vīrietis, kurš savu darbu dara ārā, un tā ir fotogrāfija ar policistu, kurš stāv ceļa malā.
Šajos divos attēlos ir redzami darbi, un šī ir pirmā līdzība. Abos attēlos redzamie cilvēki valkā formas tērpus, un tas arī ir kopīgs šiem attēliem. Laiks ir diezgan silts.
Tomēr bildes kaut kā atšķiras. Galvenā atšķirība ir tā, ka pirmajā attēlā redzams strādnieks, bet otrajā attēlā ceļu policists. Arī viņu rīcība ir atšķirīga: strādnieks bruģē ietvi, bet policists dežūrē, vērojot satiksmi uz ceļa.
Manā skatījumā ceļu policista (menta) darbs sabiedrībai ir svarīgāks, jo šīs profesijas cilvēki ir atbildīgi par mūsu drošību un kārtību uz ceļiem. Turklāt viņi kontrolē visus autovadītājus, lai tie ievērotu un ievērotu ceļu satiksmes noteikumus. Tas ir ļoti svarīgi visu autovadītāju un pasažieru dzīvē.
Esmu nonācis pie savas runas beigām. Paldies par klausīšanos.

Šodien es dalīšos ar jums tiem labi zināmajiem un veiksmīgākajiem simulatoriem, kas ir pieejami, lai sagatavotos vienotā valsts eksāmena un OGE mutvārdu daļai.

Ieguvumi no gatavā elektroniskā simulatora

Gribu teikt, ka pati mutiskā daļa eksāmenā parādījās ne tik sen, taču nekādi interaktīvie simulatori, lai sagatavotos tam, netika izstrādāti tik ātri kā jauninājumi eksāmenā. Pionieris šajā virzienā, iespējams, bija Pochepaeva / Nemykina rokasgrāmata ar viņu simulatoru, ko nevar saukt par absolūti ideālu, bet tomēr vismaz kaut kāda eksāmena imitācija un aptuvens redzējums par to, ko sagaidīt. Lielākā daļa skolotāju un pasniedzēju par viņu zina un ir ar viņu nodarbojušies.
Bet man vairāk patika Mišina A.V. rokasgrāmata. . Brīnišķīgs priekšmets un pievilcīga cena. Lielākā daļa budžeta variants, manuprāt, un tās uzmanības vērts. Apsvērsim to sīkāk. To var iegūt, lejupielādējot no vietnes "Izglītība" , bet tā aktivizēšana iespējama tikai iegādājoties "Mutes daļas" rokasgrāmatu, jo. tam ir slepens kods.

Ievadot to pašu kodu, mēs redzam sekojošo:
mums ir jāuzstāda aprīkojums, proti, jāpievieno austiņas un mikrofons datoram vai klēpjdatoram (labi, ja tie ir 2 vienā). Pēc tam, kad savienojums būs konfigurēts, iedegsies zaļa atzīme. Zemāk ir galvenā lapa
ar režīma izvēli. Vispirms mēs izlasīsim instrukcijas, pēc tam iziesim apmācību, un pēdējais ir reāllaika eksāmenu simulācijas režīms bez kavēšanās. Sākumā pāriesim uz apmācības režīmu (ja vēlaties, varat izlasīt instrukcijas, tur viss ir skaidrs un vienkāršs).
. Šeit mēs redzam, ka ir 5 iespējas. Apmācībai izvēlieties jebkuru.
. Katrs variants sastāv no 4 mutvārdu daļas uzdevumiem. Mēs sākam trenēties no pirmā un, kā zināms, šī ir teksta fragmenta lasīšana.
Lasīšanai tiek dotas ne vairāk kā 1,5 minūtes. Tiklīdz nospiedīsim pogu Jūsu atbilde, mūsu balss tiks ierakstīta diktofonā. Noklikšķinot uz atbildes parauga pogas, mēs varam dzirdēt atbildes paraugu. Un, noklikšķinot uz pogas Pabeigt uzdevumu, mēs pārejam uz apgriezto izvēlni un atlasām nākamo uzdevumu.
. Lieliski šajā simulatorā ir tas, ka ir mutisko atbilžu paraugi, kas ir patiešām liels pluss.
Trešajā uzdevumā no trim piedāvātajām fotogrāfijām izvēlamies vienu un arī aprakstam zem ieraksta. Ceturtajā uzdevumā jāsalīdzina divi attēli.
. Pēc visu opciju apmācības varat droši pāriet uz eksāmena režīmu, kur
pēc laika atskaites sākuma režīmā sākas reālam eksāmenam tuvu situācijas imitācija.

Šī simulatora sadaļa notiek bezsaistē ar stingri atvēlēto 15 minūšu laiku un automātisku pāreju no vienas eksāmena daļas uz otru. Šis ir sava veida labs treniņš skolēnam pirms eksāmena, lai viņš sajustu laiku un spētu savaldīties.

Otrs simulators, kas tagad ir kļuvis pieejams un ir ļoti ērts, ir simulators no izdevniecības Macmillan.
. Fakts ir tāds, ka tas bija pieejams, tikai iegādājoties noteiktu pabalstu. Un kā jau rakstīju iepriekšējos rakstos, ja atceraties, mani ļoti iepriecināja mācību grāmatas "Klausīšanās un runāšana" iegāde 2016. gadā. Izmantojot īpašu kodu uz mušas lapas
Lai sagatavotos eksāmenam, varat izmantot ērtu simulatoru. Tā mērķis ir attīstīt leksiskās un gramatikas prasmes. Bet mīnuss bija tas, ka nebija piekļuves mutvārdu daļas simulatoram. Bet apmēram kopš šī gada septembra izdevniecība ir atvērusi piekļuvi un, lūk, tas ir lieliski ... ka varat to izmantot.

Tātad, kā tas izskatās: Mums tiek piedāvāts interfeiss, kas parāda, cik daudz laika tiek atvēlēts katras uzdevuma daļas apmācībai. Pēc tam atveram pirmo uzdevumu un skatāmies

neliela pamācība. Pēc tam pats teksts un balss ierakstītāja ikona zemāk, noklikšķinot uz ierakstīšanas pogas, sākas ieraksts un attiecīgi laika atskaite. Pēc teksta izlasīšanas ierakstu var saglabāt savā datorā.
. Tas pats attiecas uz citiem izlases uzdevumiem. Šajā simulatorā nav atsauces atbilžu (paraugu).


. Starp citu, savā personīgajā kontā Macmillan vietnē varat izveidot savu studentu grupu un pārbaudīt viņu mutiskās atbildes un pēc tam ievietot atzīmi — nokārtots. Jūs varat uzzināt, kā tas darbojas, apskatot video ierakstīšana.

Neatkarīgi elektroniskie trenažieri

Nākamais ierēdnis atrodas simulators, lai sagatavotos OGE mutvārdu daļai un vienotajam valsts eksāmenam. Šī vietne
mācību stacija verbālām atbildēm, arī ar atpakaļskaitīšanu. Tas ir oficiāls, jo tas ir no fipi bāzes. Šeit jūs varat arī trenēties OGE. Kas attiecas uz OGE .... iepriekšējos simulatorus var izmantot tikai veicot pirmo uzdevumu - lasot tekstu. Bet fipi mājaslapā, kāpēc gan ne simulators, pildot uzdevumu - atbildes uz jautājumiem no automātiskā atbildētāja. Tas ir arī ērti un neko nevajag izgudrot. Viss ir vienkārši. Lai apmācītu trešo uzdevumu no OGE (monoloģiskais paziņojums), varat izmantot savu mobilo tālruni ar to pašu balss ierakstītāju. OGE vēl nav atsevišķa simulatora.

Šodienai, iespējams, viss! Es ceru, ka tas jums bija noderīgs!

Ar cieņu Nadežda Bordačeva!

Facebook komentāri

Prezentācijas apraksts atsevišķos slaidos:

1 slaids

Slaida apraksts:

2 slaids

Slaida apraksts:

1. uzdevums. Iedomājieties, ka kopā ar draugu gatavojat projektu. Jūs esat atradis interesantu materiālu prezentācijai un vēlaties izlasīt šo tekstu savam draugam. Jums ir 1,5 minūtes, lai klusi izlasītu tekstu, pēc tam esiet gatavs to nolasīt skaļi. Jums nebūs vairāk par 1,5 minūtēm, lai to izlasītu. Ģeogrāfija ir Zemes un tās īpatnību, tās iedzīvotāju un parādību izpēte. Vārds ģeogrāfija nāk no grieķu valodas. Tas nozīmē "rakstīt un zīmēt par Zemi". Ģeogrāfija pēta kontinentus, jūras, upes un kalnus. Tas attiecas uz visiem cilvēkiem un dzīvniekiem, kas dzīvo uz Zemes. To interesē lietas, kas notiek uz Zemes, piemēram, plūdmaiņas, vēji un zemestrīces. Persona, kas ir eksperts ģeogrāfijā, ir ģeogrāfs. Ģeogrāfs cenšas izprast pasauli un tajā esošās lietas, kā tās sākās un kā ir mainījušās. Ģeogrāfiem ir daudz jāzina par kartēm, jo ​​kartes ir ļoti svarīgas ģeogrāfijas izpratnei. Ģeogrāfija ir sadalīta divās galvenajās daļās, ko sauc par fizisko ģeogrāfiju un cilvēka ģeogrāfiju. Fiziskā ģeogrāfija pēta dabisko vidi, bet cilvēka ģeogrāfija pēta cilvēka vidi. Cilvēka ģeogrāfijas studijas ietver tādas lietas kā iedzīvotāju skaits valstī, valsts ekonomika un tā tālāk. UZDEVUMS Nr. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE – 02:00 min. 1. SAGATAVOŠANA ________________________________________ .

3 slaids

Slaida apraksts:

1. uzdevums. Izlasiet tekstu skaļi 1. UZDEVUMS. ATBILDE – 02:00 min. 1. ATBILDE Beigu atbilde Ģeogrāfija ir Zemes un tās īpatnību, tās iedzīvotāju un parādību izpēte. Vārds ģeogrāfija nāk no grieķu valodas. Tas nozīmē "rakstīt un zīmēt par Zemi". Ģeogrāfija pēta kontinentus, jūras, upes un kalnus. Tas attiecas uz visiem cilvēkiem un dzīvniekiem, kas dzīvo uz Zemes. To interesē lietas, kas notiek uz Zemes, piemēram, plūdmaiņas, vēji un zemestrīces. Persona, kas ir eksperts ģeogrāfijā, ir ģeogrāfs. Ģeogrāfs cenšas izprast pasauli un tajā esošās lietas, kā tās sākās un kā ir mainījušās. Ģeogrāfiem ir daudz jāzina par kartēm, jo ​​kartes ir ļoti svarīgas ģeogrāfijas izpratnei. Ģeogrāfija ir sadalīta divās galvenajās daļās, ko sauc par fizisko ģeogrāfiju un cilvēka ģeogrāfiju. Fiziskā ģeogrāfija pēta dabisko vidi, bet cilvēka ģeogrāfija pēta cilvēka vidi. Cilvēka ģeogrāfijas studijas ietver tādas lietas kā iedzīvotāju skaits valstī, valsts ekonomika un tā tālāk

4 slaids

Slaida apraksts:

UZDEVUMS #2. 2. SAGATAVOŠANĀS 2. uzdevums. Izpētiet sludinājumu Laipni lūdzam jaunā kafejnīcā! Jūs apsverat iespēju apmeklēt izstādi un tagad vēlaties iegūt vairāk informācijas. 1,5 minūtēs jāuzdod pieci tiešie jautājumi, lai uzzinātu par sekojošo: darba laiks eksponātu skaits, ja var fotografēt ieejas maksa grupu atlaides

5 slaids

Slaida apraksts:

1. jautājums. Uzdodiet tiešo jautājumu 1) darba laiks Students: _______________________________ Atcerieties, ka jums ir 20 sekundes, lai uzdotu jautājumu. UZDEVUMS #2. ATBILDE - 01 min. ATBILDE Beigt atbildi 2

6 slaids

Slaida apraksts:

2. jautājums. Uzdodiet tiešo jautājumu 2) eksponātu skaits Students: _______________________________ Atcerieties, ka jums ir 20 sekundes, lai uzdotu jautājumu. UZDEVUMS #2. ATBILDE - 01 min. ATBILDE Beigt atbildi 2

7 slaids

Slaida apraksts:

3. jautājums. Uzdodiet tiešu jautājumu 3) vai var fotografēt Students: _______________________________ Atcerieties, ka jums ir 20 sekundes, lai uzdotu jautājumu. UZDEVUMS #2. ATBILDE - 01 min. ATBILDE Beigt atbildi 2

8 slaids

Slaida apraksts:

4. jautājums. Uzdodiet tiešo jautājumu 4) iestāšanās maksa Students: _______________________________ Atcerieties, ka jums ir 20 sekundes, lai uzdotu jautājumu. UZDEVUMS #2. ATBILDE - 01 min. ATBILDE Beigt atbildi 2

9 slaids

Slaida apraksts:

5. jautājums. Uzdodiet tiešo jautājumu 5) grupas atlaides Students: _______________________________ Atcerieties, ka jums ir 20 sekundes, lai uzdotu jautājumu. UZDEVUMS #2. ATBILDE - 01 min. ATBILDE Beigt atbildi 2

10 slaids

Slaida apraksts:

3. Uzdevums Nr. 3. SAGATAVOŠANA – 01:30 min. ATBILDE – 02:00 min. SAGATAVOŠANA Uzdevums 3. Šīs ir fotogrāfijas no jūsu fotoalbuma. Izvēlieties vienu fotogrāfiju, ko raksturot Jūsu Jums būs jāsāk runāt pēc 1,5 minūtes un runāsiet ne vairāk kā 2 minūtes (12–15 teikumus). Savā sarunā atcerieties runāt par: kad fotografējāt, kas/kas ir fotoattēlā, kas notiek, kāpēc jūs fotografējāt, kāpēc jūs nolēmāt attēlu parādīt savam draugam Neaizmirstiet sākt ar “Es izvēlējos fotoattēlu numurs…”

11 slaids

Vienotā valsts eksāmena angļu valodā mutvārdu daļas simulators Sagatavoja Borisova E.D.
angļu valodas skolotāja
Ģimnāzija №3, 2016

Iedomājieties, ka kopā ar savu draugu gatavojat projektu.
Jūs esat atradis interesantu materiālu prezentācijai un vēlaties to izlasīt
šo tekstu savam draugam. Jums ir 1,5 minūtes, lai klusi izlasītu tekstu, pēc tam esiet gatavs
izlasi to skaļi. Jums būs ne vairāk kā 1,5 minūtes, lai to izlasītu.
Tā ir trešā izplatītākā dzimtā valoda pasaulē, pēc
Mandarīnu ķīniešu un spāņu valoda, angļu valoda ir vadošā valoda
starptautiskais diskurss un globālā lingua franca caur
Amerikā dominējošie mediji un tehnoloģijas. Pateicoties
vārdu asimilācija no visas pasaules, mūsdienu angļu valoda
satur ļoti lielu vārdu krājumu un Oksfordas angļu valodas vārdnīcu
uzskaita vairāk nekā 250 000 atšķirīgu vārdu, neskaitot daudzus tehniskos vārdus,
zinātniskie un slenga termini. Kā pirmā valoda tiek runāta angļu valodā
Apvienotās Karalistes, ASV, Kanādas iedzīvotāji,
Austrālija un Jaunzēlande. Līdzās šīm piecām maģistrālēm
suverēni ir daudzas citas valstis, ar mazāku
iedzīvotāju skaits, tas lieto angļu valodu ikdienā kā pirmo
valodu. Angļu valodu plaši apgūst kā otro valodu un
valstis, kurās ir visvairāk angļu valodas otrās valodas
runātāji ir Indija, Nigērija un Filipīnas. Angļu valoda ir an
oficiālā valoda gandrīz 60 valstīs un daudzās pasaulēs
organizācijas, tostarp Eiropas Savienība un Apvienotās Karalistes
tautām.

Izpēti sludinājumu. Jūs esat nolēmis apmeklēt šo vietu un tagad zvanāt, lai uzzinātu vairāk par to. 1,5 minūšu laikā jums jāuzdod pieci jautājumi, lai uzzinātu:

1) gumija
lekt
iespējas
2) ja kāda drošība
instruktāža ir
piegādāts
3) atrašanās vieta un
datumi
bungee
lekt
pieredze
4) ja tādi ir
jebkurā vecumā
ierobežojumiem
5) cena
standarta
lēkt

Iedomājieties, ka, izbaudot sevi pagājušajā nedēļas nogalē, jūs uzņēmāt dažas fotogrāfijas. Izvēlieties VIENU fotoattēlu, ko prezentēt draugam. Jums būs jāsāk runāt pēc 2 minūtēm un runāsiet ne vairāk kā 2 minūtes.

Savā runā atcerieties
runāt par:
kad uzņēmāt fotoattēlu
kas/kas ir fotogrāfijā
kas notiek
kāpēc tu fotografēji
kāpēc tu tā izlēmi
parādīt jums attēlu
draugs.
Jums ir jārunā
nepārtraukti.

Izpētiet abas fotogrāfijas. 2 minūšu laikā esiet gatavs salīdzināt un kontrastēt fotogrāfijas.

sniedziet īsu aprakstu
fotogrāfijas (darbība, vieta)
saki, kas ir attēlos
kopīgs
saki kādā veidā bildes
ir dažādas
pasakiet, kurš līdzeklis
transportēt, kad vēlaties
ceļot lielos attālumos
izskaidro kapec
Jūs vairs nerunāsit par labu
mazāk nekā 2 minūtes. Tev vajag
runāt nepārtraukti.

10.

http://www.english-study-cafe.ru/index.php
/students/exam/135-ekzameny-uchashchimsyaege/969-ustnaya-chast-ege-trenazher-9