Pērtiķu valodas nozīme. Mihails Zoščenko "Pērtiķu mēle"

TIK DAŽĀDAS NODARBĪBAS...

Krievu valodas tīrības problēma h. iekšā. Kurošina valoda M. Zoščenko stāstā " pērtiķa mēle» (VIII klase)

Uļjanovska

Atslēgas vārdi: literatūras stunda; satīra; aizgūti vārdi; biroja darbs. Rakstā ir sniegta pieredze darbā ar literāru tekstu literatūras stundā, t.i. divu disciplīnu – krievu valodas un literatūras – integrācijas piemērs.

Nodarbības mērķi: I) noskaidrot aizgūto vārdu funkcionālo nozīmi kā izteiksmīgu un vizuālu līdzekli stāstā par M.M. Zoščenko; 2) izsekot starpsubjektu un intrasubjektu saziņu; 3) turpināt darbu ar vārdnīcām; 4) nostiprināt zināšanas par lingvistiskiem un literāriem terminiem (aizgūti vārdi, sarunvalodas vārdi, klerikalisms, stāstītājs, komikss literatūrā, humors, ironija, darba nosaukums, runas stili u.c.); 5) veicināt runas un garīgās aktivitātes, komunikācijas prasmju attīstību; b) veicināt lasītāja kultūras attīstību, rūpīgu attieksmi pret vārdu, interesi par literāro tekstu.

Kurošina Zoja Vladimirovna, skolotāja.

Nodarbības aprīkojums: I) rakstnieka portrets; 2) stāsta tekstu; 3) vārdnīcas svešvārdi; 4) video projektors; 5) slaidi ar jēdzienu "satīra", "humors", "ironija", "sarkasms", "klerikālisms", "aizgūti vārdi", "tautas valoda" definīcijām.

Nodarbību laikā

1. Tēmas vēstījums un mērķa izvirzīšana.

Šodien mēs turpināsim savu iepazīšanos

ar ievērojamā krievu rakstnieka un dramaturga Mihaila Mihailoviča Zoščenko darbu klausīsimies viņa stāstu "Pērtiķu valoda" un uzzināsim, ar kādiem līdzekļiem autors risina darbā izvirzīto problēmu.

3. Stāsta lasīšana.

4. Analītiska saruna.

Pirms sarunas uzsākšanas iepazīsimies ar jēdzienu definīcijām, kas atrodas uz videoprojektora: tās mums būs vajadzīgas, strādājot pie darba.

Vai jums patika stāsts? Kādu iespaidu jūs atstājāt? Kādu noskaņu tas izraisīja? (Tas bija ļoti smieklīgi - stāstā ir daudz humora. Tas arī lika aizdomāties par to, vai mēs runājam pareizi, vai mūsu runā nav lieki, lieki vārdi.)

Kura no problēmām mūsdienu rakstnieks sabiedrība stāstā ir iestudēta? (Autore izvirza problēmu par krievu valodas aizsērēšanu ar aizgūtiem vārdiem un kleriālismu.)

Stāsts tika uzrakstīts 1925. gadā. Kāpēc krievu valodas tīrības problēma tolaik bija tik aktuāla? (Šoreiz lielas pārmaiņas iekšā sabiedriskā dzīve, ieskaitot valodu.)

Kura runa stāstā tiek izsmieta? (Amatpersonu runa.)

Diezgan pareizi. Pēc slavenā krievu valodnieka V.V. Koļesovs, "birokrātiskā vide, kas pilnībā atrauta no dzīves ar savām interesēm un prasībām, pamazām zaudēja jebkādu saikni ar dzimto valodu, ieslēdzās papīra attiecību šaurajās robežās ... neredzams tīkls sapinēja neglīto valodu ar daudzām nodaļām, izplatoties visā valstī." [Koļesovs 2006].

No kura perspektīvas tiek stāstīts stāsts? (Stāstītājas vārdā neapmierināts ar krievu valodas stāvokli: Šī krievu valoda ir grūta, dārgie pilsoņi! Bēdas, cik grūti.)

Kādas, pēc teicējas teiktā, ir krievu valodas grūtības? (.svešvārdi tajā ellē.)

Atrodiet rindas, kas pierāda, ka svešvalodu vārdu iespiešanās krievu valodā izraisa teicēja acīmredzamu naidīgumu. (Stāstītājs saka: Nu, nāc tagad ar krievu frāzi - nepatikšanas. Visa runa ir pārkaisīta ar vārdiem ar svešu, neskaidru nozīmi. Tas apgrūtina runāt, tiek traucēta elpošana un nervi.)

Ir zināms, ka vārdu aizgūšana ir progresīva parādība. Pret ko iebilst Zoščenko? (Autors iebilst pret pārmērīgu un analfabētu

citu cilvēku vārdu lietošana dzimtajā runā.)

Jūs teicāt, ka stāsts ir smieklīgs. Kāpēc? Kas ir komiksa pamatā? (Autore smejas ne tikai par nepiedienīgu "svešvārdu" lietošanu, bet arī par to, ka varoņi nevar runāt savā dzimtajā valodā.)

Pierādiet ar piemēriem no teksta. (Stāsta varoņi neveikli kombinē aizgūtos vārdus ar izkropļotiem krieviem; viņi sajauc vārdus runā dažādi stili- no sarunvalodas līdz oficiālai uzņēmējdarbībai; iekļaut runā sarunvalodas vārdus un izteicienus, klerikalismus; Trešdiena: Ja vien, protams, neskatās no skatu punkta. Lai ieietu, tā teikt, no skatpunkta un no skatpunkta, tad - jā, nozare konkrēti; Varbūt... es arī to atzīstu. Konkrēti, patiesībā; Un kas, biedri, būs šī plenārsēde vai kā?; Jā, esi mierīgs. Šodien ir spēcīga plenārsēde un tāds kvorums ir pieaudzis - tikai turies; Jā, šis prezidijs ir aizgājis.)

Izrakstiet aizgūtos vārdus no varoņu piezīmēm un izskaidrojiet to nozīmi.

Īpašības vārds plēnums (sal. lat. plenarius “pilns”) nozīmē “vispārīgs, pilnīgs” (par sapulci) un ir relatīvs pēc kategorijas, t.i. nevar kombinēt ar apstākļa vārdu spēcīgi.

Kvorums (lat. quorum praesentia sufficit "kura klātbūtne ir pietiekama") - klātesošo skaits sapulcē vai ar likumu vai instrukciju izveidotas institūcijas sēdē, kurā ir spēkā sapulces (sesijas) lēmumi. Vārda nepareizu lietošanu apstiprina dialogs:

Jā? kaimiņš jautāja. – Vai ir sasniegts kvorums?

Ar Dievu, - teica otrais.

Un kas viņš ir, šis kvorums?

Jā, nekas, - kaimiņš mazliet apmulsis atbildēja. - Pacēla, un viss.

Saki par žēlastību, - pirmais kaimiņš ar skumjām pamāja ar galvu. - Kāpēc viņš to darītu, vai?

Viens no varoņiem nezina vārda minimālais nozīmi (fr. minimal<- лат. minimum «наименьшее»). Это видно из реплики: Вот вы, товарищ, небось, не одобряете эти пленарные заседания... а мне как-то они ближе. Все как-то, знаете ли, выходит в них

minimāli pēc dienas nopelniem... No runātāja runas var secināt, ka galvenais ir ātri beigt sapulci, apsverot pēc iespējas mazāk jautājumu, un doties mājās, lai gan patiesībā viņš vēlas kaut ko pilnībā nodemonstrēt dažādi - centība un centība. Tad viņš turpina: ...Es jums pateikšu taisni, pēdējā laikā esmu diezgan pastāvīgi runājis par šīm tikšanās reizēm. Tātad, ziniet, nozare ir tukša un tukša. Vārds ir pastāvīgs (fr. permanent<- лат. permanens (per-manentis) «постоянный, непрерывный») говорящий употребил в несвойственном ему значении «отрицательно», как и слово индустрия (фр. industrie лат. industria «деятельность» - фабрично-заводская промышленность с машинной техникой).

Varoņu frāzes ir pilnas ar runas kļūdām: apakšsadaļa brūvēs, brūvēs minimāli, diskusijai nebūs gala utt.

Uz tribīnes uznākušie varoņi sauc prezidiju (lat. praesidere "sēdiet priekšā" — kongresa, sapulces, sesijas vadīšanai ievēlētu personu grupa): Tas? Jā, šis prezidijs iznāca.

Tagad parunāsim par stāsta nosaukumu. Jūs zināt, ka tas ir viens no galvenajiem līdzekļiem autora domu, ideju paušanai. (Stāsta nosaukumā - "Pērtiķu valoda" - M. M. Zoščenko pauda negatīvu attieksmi pret analfabētiem cilvēkiem. Viņš salīdzināja ar grimasējošo mērkaķi cilvēku, kurš cenšas izskatīties izglītotāks, gudrāks, autoritatīvāks nekā patiesībā ir, kam viņš izmanto. viņa runā svešvārdi.)

- N. N. Rogaļeviča “Simbolu un zīmju vārdnīca” sniedz šādu vārda mērkaķis interpretāciju: “Pērtiķis (īpaši Eiropas tradīcijās) tiek uzskatīts par cilvēka sliktāko īpašību un instinktu iemiesojumu kā “zemcilvēks” . Kā greizs spogulis tas ir apveltīts ar spēju sagrozīt, sabojāt priekšstatu par lietām, cilvēku plāniem un rīcību (sal. "velns ir Dieva mērkaķis"). Kristietībā tas personificē netikumu” [Rogaļevičs, 2004]. Vai to var ņemt vērā?

vārda mērkaķis interpretācija M. Zoščenko stāsta analīzē? (Protams, galu galā stāsta varoņi dara visu iespējamo, lai pierādītu savas šķiriskās pozīcijas stingrību, viņi cenšas izskatīties politiski attīstīti, “progresīvi”, taču izskatās smieklīgi un nožēlojami; atklājas viņu sliktākās īpašības: nekrietnība, cilvēka cieņas trūkums, spēja pazemot citus cilvēkus.)

Stāstam ir spēcīgas klasiskās krievu satīras tradīcijas. Atcerēsimies Gogoli, Saltikovu-Ščedrinu, Čehovu: viņu smiekli nekad nebija vērotāja smiekli no malas, aiz ārēji labsirdīgās formas vienmēr bija sāpes, kas nāk no sirds. Zoščenko, "tāpat kā viņa lielie priekšgājēji, no visas sirds ticēja savas tautas nākotnei, savam prātam, centībai un spējai, dedzīgi ieskatoties sevī, šķirties no tā, kas traucē viņa garīgajai kustībai". Tā par rakstnieku teica viņa darba pētnieks Jurijs Vladimirovičs Tomaševskis.

Kādi mākslinieciskie līdzekļi palīdzēja autoram asi un jautri runāt par tādām nopietnām problēmām kā svešvalodas lietošanas nespēja, krievu valodas aizsērēšana ar nevajadzīgiem aizguvumiem? (Autors izmantoja dažādus komiksu veidus un paņēmienus: satīru, humoru, ironiju, sarkasmu.)

LITERATŪRA

Lielā svešvārdu vārdnīca / Sast. A. Ju. Moskvins. - M, 2006. gads.

Vinokurs G. O. Valodas kultūra. - M., 2006. gads.

Zoščenko Mihails. Izlase. - M., 1981. gads.

Koļesovs VV Pilsētas valoda. - M., 2006. gads.

Krysin L.P. Svešvārdu skaidrojošā vārdnīca. - M., 2005. gads.

Krievu rakstnieki un dzejnieki: īsa biogrāfiska vārdnīca. - M., 2000. gads.

PAR KURSU "KRIEVU LITERATŪRA" MĀCĪBU PADZINĀTĀJĀ POSMS (X-XI KLASES)

SHANSKY N.M. - 2012. gads

DARBS PIE GRUPAS PROJEKTA "IZTEIKSMES LĪDZEKĻI MĀKSLĀ UN IZGLĪTĪBAS UN ZINĀTNISKIE TEKSTI"

ŽURBINA G.P. - 2014. gads

Mihaila Zoščenko ļoti īsajā ironiskajā stāstā "Pērtiķa mēle" asi izsmej sociālos trūkumus. Proti - dīkā runa, birokrātija un neziņa. Tas attiecas uz stāsta problemātiku un krievu valodas aizsērēšanu ar svešvārdiem.

Stāsta varoņi apkaisa savu runu ar "svešvārdiem, ar neskaidru nozīmi". Stāstītājs, kura pirmajā personā tiek vadīts stāstījums, viņus klausās, “ausi klauvējot”. Viņš ir sajūsmā un pārliecināts, ka māksla runāt nesaprotamos vārdos ir "gudras, inteliģentas sarunas" pazīme. Tāda ir autora ironiskā iekārta – viņš zem nopietnā maskas parāda smieklīgo.

Tajā pašā laikā paši "intelektuāļi" ir pilnīgi nezinātāji. Viņi nesaprot vārdus, ko viņi saka: “...ir tāds kvorums – tikai pagaidiet. Jā? - kaimiņš ar sarūgtinājumu vaicāja.- Vai ir iespējams, ka kvorums ir pieaudzis?... Kāpēc gan viņš, ja? "Gudras" sarunas aizsegā cilvēki runā tādas muļķības, ka ir pareizi plēst vēderu: "apakšsadaļu brūvēs minimāli ...".

Bet neviens nav gatavs atzīt savu nezināšanu. Cilvēki pat sāk

strīdus un labot viens otru, lai pārietu uz intelektuāļiem. Tajā pašā laikā ir skaidrs, ka patiesībā visi šie cilvēki ir vienkārši, neizglītoti. Sarunvalodas vārdi izslīd cauri viņu runai. Diez vai viņiem asociējas tie oficiālie un ārzemju termini, kurus viņi ir pieķēruši “pie velna”, un steidzas demonstrēt: “Ja vien, protams, neskatās no skatu punkta. Lai ieietu, tā teikt, no skatpunkta un no skatpunkta, tad jā - nozare konkrēti. Viņu kontrastējošā runa, ko meistarīgi nodod stāsta autors, liek lasītājam sirsnīgi smieties.

Kas ir šie cilvēki? Tieši tā, viņi ir tikai pērtiķi. Mihails Zoščenko tieši pauda savu viedokli par viņiem stāsta nosaukumā - “pērtiķa mēle”. Paši varoņi nojauš, ka visas viņu “it kā plenārsēdes” ir “nozare no tukšas uz tukšu”. Bet viņi turpina klausīties augstprātīgas un tukšas runātāju runas, sēdēt biksēs sapulcēs, kurās nekas netiek lemts, pļāpāt un sekot “gudro vārdu” modei.

Citi darbi par šo tēmu:

Mihaila Zoščenko satīriskais stāsts "Lietu vēsture" stāsta par slimnīcas procedūrām. Bijušais pacients vienā no slimnīcām, “kur viņam viss nepatika”, stāsta par to, kā viņš ...
Gatavošanās vienotajam valsts eksāmenam: M. Zoščenko stāsta “Nervotie cilvēki” analīze Dažādi Zoščenko M. M. darbi Stāstā “Nervotie cilvēki” vienkāršā satīriskā valodā aprakstīta dzīve un attiecības ...
1. Inovācijas Zoščenko-rakstnieks. 2. Komiska efekta sasniegšana stāstos. 3. Satīriska stāstījuma piemērs, kas balstīts uz konkrētu darbu. Mihailu Zoščenko var droši nolikt vienā līmenī ar ...
Krievu valodas aizsērēšana ar žargonu, svešvārdiem, neķītru valodu - tā ir problēma, ko rakstnieks uzskata tekstā. Šis lingvistiskais jautājums mūsdienās ir ļoti aktuāls. Aktuāli...

M. Zoščenko stāstu analīze noslēdz sadaļas "Satīra un humors literatūrā" izpēti. Pieskaroties šī izcilā rakstnieka stāstu tēmām un problēmām, viņa poētikas izpēte prasīs septīto klašu skolēniem piesaistīt papildu zināšanas un prasmes. Šis raksts palīdzēs organizēt skolēnu patstāvīgo darbu, gatavojoties M. Zoščenko stāsta "Pērtiķu valoda" analīzei. A.L.Mūrziņa, godātais skolotājs Kaz. PSR, NP vidusskolas "Licejs "Kapitāls" skolotājs metodiķis.

Uz nodarbības ievaddaļu

Sarunas organizēšana pēc stāsta izlasīšanas. Jautājumi un uzdevumi - uz slaidiem.

M.M.Zoščenko stāstu precīzi un lakoniski nosauca - "Pērtiķa mēle". Kāpēc?

Patiešām, pēc 1917. gada revolūcijas sarunvalodā ieplūda jauni, līdz šim vienkāršam cilvēkam nezināmi vārdi - sociālpolitiskā leksika. Visbiežāk tie ir svešvārdi (aizņēmuma vārdi). Pūļa balss, ielas balss jaucās ar "augstprātīgiem" ("svešajiem") vārdiem, kuru nozīme bija neskaidra, bet pievilcīga jaunā laikmeta jaunajam cilvēkam ar savu unikālo noslēpumainību.

Jaunais vīrietis arī vēlējās savā runā “spīdēt” ar vārdiem, lai atbilstu jaunajam laikam - visa vecā, pazīstamā radikāla sabrukuma laikam. Vienkāršam cilvēkam šķita, ka aizgūtais vārdu krājums padara viņu nozīmīgāku, cildenāku.

Pērtiķis patiesībā ir kāda akla atdarināšana, kāda kopēšana.

Stāstījuma veids ir stāsts. Tas ir vērsts uz teicēja mūsdienu dzīvo monologu runu , atbrīvots

Stāstītājs – vienkāršs cilvēks, kas nav tālu no saviem varoņiem-varoņiem. Viņš ir sava grandiozā laikmeta "produkts". Neapmierināti ar svešvārdu dominēšanu runā, sauc tos par "miglainiem", "augstprātīgiem", t.i. viņš ir cīnītājs par valodas tīrību.
Stāsta sižets.

Sūdzoties par to, ka "tā krievu valoda ir grūta... Problēma ir, cik grūti."
Iemesls ir milzīgs svešvārdu skaits ("uz elli")
Franču valodā “viss ir labi un saprotami” (“franču, dabiski, saprotami vārdi”).
Krievu runa ir "izkaisīta ar vārdiem ar svešu, neskaidru nozīmi".
Rezultāts: "tas apgrūtina runu, tiek traucēta elpošana un nervi plīst."
Kaimiņu dialogs sanāksmē
Stāstītājs-teicējs apgalvo, ka saruna ir “ļoti gudra un inteliģenta. Bet viņš ir cilvēks bez augstākās izglītības, ar grūtībām saprata un klabināja ausis.
Patiesība, ko cieta stāstītājs: "Ir grūti, biedri, runāt krieviski!" - apkopo kaimiņu dialoga novērojumus sanāksmē. Jā, un šajā lingvistiskajā tukšumā ir grūti kaut ko saprast.

Šajā darbā sadūrās divi lingvistiski elementi:

sarunvaloda, tautas valoda
grāmatu runa (oficiālais bizness) un sociāli politiskā leksika. Sarunvalodas vārdu savienojums ar lietišķo vārdu krājumu (klerikāls) ir pamats komiskas situācijas veidošanai.

Tautas valodās: "uz elli", "sunsya", "viņu", "sita ausis", "ali", "iespējams", "no tukšas uz tukšu", "otted", "es atzīstu", "aizbraucis", "uz visiem laikiem".
Literārās valodas normu pārkāpšana rada neiedomājamu komisku efektu (“kļūdas māksliniecisks tēls”).

stāstītājs

Aprakstot tikšanos kaimiņiem - viltīgu svešvārdu pazinēji, "ļaujiet tai paslīdēt". Tas notiek sevis izpaušana.

Mūsu priekšā ir šauras domāšanas, ļoti aprobežots cilvēks, līdzīgs varoņiem-varoņiem, par kuriem viņš ar entuziasmu stāsta. Nespīd ar inteliģenci, iegūtas virspusējas zināšanas. sasieta mēle. Viņš pats nekautrējas pārtrumpēt ar kaut kādiem īsfrāzēm, "paliek mēms" krievu valodas grūtību priekšā, īpaši ar aizguvumiem. Tas izrādās zem autora ironijas bultām

Varoņi-varoņi, kuru būtība atklājas dialogā.

Būs plenārsēde, vai kā?

Tā es izskatos... it kā plenārsēdē.

Šodien ir ļoti plenārsēde.

Tiek pārkāpti vārdu saderības likumi - tas rada komisku situāciju. Vārdu "spēcīgi" (ļoti) var apvienot tikai ar kvalitatīviem īpašības vārdiem.

Vai ir sasniegts kvorums?

Pacēla un viss.

Kāpēc viņš to darītu?

Jūs droši vien neatbalstāt šīs plenārsēdes. Un viņi man ir tuvāki... Viņos viss kaut kā minimāli iznāk pēc dienas būtības...

Pēdējā laikā esmu diezgan pastāvīgs par šīm sanāksmēm...

Vai sajutāt, kā šajā dialogā skan “nelabais ierēdnis”?

Skatoties no skatu punkta...

Ievadiet viedokli, tad jā - nozare konkrēti

Konkrēti, patiesībā…

Frāzes sintaktiskā nepabeigtība neveido domu. Zvana nav. Dialogs par neko.

Mēģinājums dižoties ar "miglas, augstprātīgas" kvalitātes svešvārdiem. Šie "runas vingrinājumi" liecina par vēlmi "pielīdzināties gadsimtam", parādīt savu izglītību.

Stāsta tēma- zvērīga lingvistiskā nezināšana

Ideja- Cilvēkam, kurš ir pārvarējis revolūciju haosu un destruktīvu pilsoņu karu, ir un ir tiesības uz cilvēka cienīgu dzīvi.

Valoda ir cilvēka iekšējās pasaules atspoguļojums. Lielo krievu valodu nevajadzētu apglabāt iznīcināšanas laikmetā. Viņam ir jābūt "saskaņā ar izaugsmi" jaunam cilvēkam jaunā laikmetā - radīšanas laikmetā

M.M.Zoščenko bija pārliecināts, ka cilvēks, kurš pārdzīvoja briesmīgos revolūcijas gadus un pilsoņu kara šausmas, ir pelnījis labāko. Jo īpaši viņam ir tiesības un pienākums runāt pareizā, skaidrā, saprotamā, sirsnīgā, sirsnīgā, grūti iegūtā valodā. Satīriķis ticēja mākslinieciskā vārda spēkam, tā dziedinošajam spēkam. Nav nejaušība, ka M. Gorkijs runāja par sava darba "sociālo pedagoģiju". Valoda ir kultūras zīme, tā ir ekoloģija, tas ir brīnums un glābiņš.

"Nozīmes palielināšana":

Lieliski par dižo – par valodas lomu un nozīmi

Raksta otrajā daļā publicēsim materiālus patstāvīgā darba organizēšanai ar stāstu "Aristokrāts"

A.L.Mūrziņa, godātā skolotāja Kaz. PSR, NP vidusskolas "Licejs "Kapitāls" skolotājs metodiķis.

Materiāls esejas sagatavošanai par citām tēmām .

pērtiķa mēle

Šī krievu valoda ir grūta, dārgie pilsoņi! Problēma ir tajā, cik grūti.

Galvenais iemesls ir svešvārdi tajā uz elli. Nu, ņemiet franču runu. Viss ir labi un skaidri. Kesköse, merci, komsi - viss, pievērsiet uzmanību, ir tīri franciski, dabiski, saprotami vārdi.

Un nute-ka, tagad paliek pie krievu frāzes - tā ir katastrofa. Visu runu caurvij vārdi ar svešu, neskaidru nozīmi.

Tādējādi runa kļūst apgrūtināta, tiek traucēta elpošana un nervi plīst.

Citu dienu es dzirdēju sarunu. Tas bija sanāksmē. Mani kaimiņi runāja.

Bija ļoti gudra un inteliģenta saruna, bet es, cilvēks bez augstākās izglītības, ar grūtībām sapratu viņu sarunu un sita ausis.

Bizness sākās ar neko.

Mans kaimiņš, vēl ne vecs vīrs ar bārdu, pieliecās pie kaimiņa kreisajā pusē un pieklājīgi jautāja:

Un kāda, biedri, būs šī plenārsēde vai kā?

Plēnums, - nejauši atbildēja kaimiņš.

Paskaties uz tevi, - pirmais brīnījās, - lūk, uz ko es skatos, kas tas ir? It kā tā būtu plenārsēde.

Jā, iet bojā esi mierīgs, - strikti atbildēja otrais. - Šodien ir spēcīga plenārsēde, un tāds kvorums ir pieaudzis - tikai pagaidiet.

Jā? kaimiņš jautāja. – Vai ir sasniegts kvorums?

Ar Dievu, - teica otrais.

Un kas viņš ir, šis kvorums?

Jā, nekas, - kaimiņš mazliet apmulsis atbildēja. - Pacēla, un viss.

Saki par žēlastību, - pirmais kaimiņš ar skumjām pamāja ar galvu. - Kāpēc viņš to darītu, vai?

Otrs kaimiņš noplātīja rokas un bargi paskatījās uz sarunu biedru, tad ar maigu smaidu piebilda:

Jūs, biedri, droši vien neatbalstāt šīs plenārsēdes... Bet kaut kā tās man ir tuvākas. Viss kaut kā tajos iznāk minimāli pēc dienas būtības... Lai gan teikšu atklāti, pēdējā laikā par šīm tikšanām esmu bijis diezgan pastāvīgi. Tātad, ziniet, nozare ir tukša un tukša.

Ne vienmēr tas, - iebilda pirmais. – Ja vien, protams, neskatās no skatu punkta. Lai ieietu, tā teikt, pēc skatpunkta un no skatpunkta, tad jā - nozare konkrēti.

Konkrēti, patiesībā, - strikti laboja otro.

Iespējams, sarunu biedrs piekrita. – Es arī to atzīstu. Konkrēti, patiesībā. Lai gan, kad...

Vienmēr, - īsi nogriez otro. - Vienmēr, dārgais biedri. It īpaši, ja pēc runām apakšsadaļa ir minimāli brūvēta. Tad jūs nebeigsit ar diskusijām un kliegšanu ...

Kāds vīrietis uzkāpa uz tribīnes un pamāja ar roku. Viss klusēja. Vienīgi mani kaimiņi, nedaudz uzkarsuši strīdu, uzreiz neapklusa. Pirmais kaimiņš nevarēja samierināties ar to, ka apakšsekcija brūvē minimāli. Viņam šķita, ka apakšsadaļa tiek gatavota nedaudz savādāk.

Viņi apklusināja manus kaimiņus. Kaimiņi paraustīja plecus un apklusa. Tad pirmais kaimiņš atkal pieliecās pie otrā un klusi jautāja:

Kurš ir tas, kas tur iznāca?

Tas ir? Jā, šis prezidijs iznāca. Ļoti ass cilvēks. Un runātājs ir pirmais. Vienmēr runā asi līdz dienai.

Runātājs pastiepa roku uz priekšu un sāka runāt.

Un, kad viņš izrunāja augstprātīgus vārdus ar svešu, neskaidru nozīmi, mani kaimiņi bargi pamāja ar galvu. Turklāt otrs kaimiņš bargi paskatījās uz pirmo, vēlēdamies parādīt, ka viņam joprojām ir taisnība strīdā, kas tikko bija beidzies.

Grūti, biedri, runāt krieviski!

Galdnieks, kurpnieks, policists, kriminālizmeklēšanas aģents, scenārists un izcils rakstnieks - Mihails Zoščenko. Šodien viņa stāsts par krievu valodu

Šī krievu valoda ir grūta, dārgie pilsoņi! Problēma ir tajā, cik grūti. Galvenais iemesls ir svešvārdi tajā uz elli. Nu, ņemiet franču runu. Viss ir labi un skaidri. Kesköse, merci, komsi - viss, pievērsiet uzmanību, ir tīri franciski, dabiski, saprotami vārdi. Un nute-ka, tagad paliek pie krievu frāzes - tā ir katastrofa. Visu runu caurvij vārdi ar svešu, neskaidru nozīmi. Tādējādi runa kļūst apgrūtināta, tiek traucēta elpošana un nervi plīst.

Stāsts par krievu valodu

Citu dienu es dzirdēju sarunu. Tas bija sanāksmē. Mani kaimiņi runāja.

Bija ļoti gudra un inteliģenta saruna, bet es, cilvēks bez augstākās izglītības, ar grūtībām sapratu viņu sarunu un sita ausis.

Bizness sākās ar neko.

Mans kaimiņš, vēl ne vecs vīrs ar bārdu, pieliecās pie kaimiņa kreisajā pusē un pieklājīgi jautāja:

Un kāda, biedri, būs šī plenārsēde vai kā?

Plēnums, - nejauši atbildēja kaimiņš.

Paskaties uz tevi, - pirmais brīnījās, - lūk, uz ko es skatos, kas tas ir? It kā tā būtu plenārsēde.

Jā, iet bojā esi mierīgs, - strikti atbildēja otrais. - Šodien ir spēcīga plenārsēde, un tāds kvorums ir pieaudzis - tikai pagaidiet.

Jā? kaimiņš jautāja. – Vai ir sasniegts kvorums?

Ar Dievu, - teica otrais.

Un kas viņš ir, šis kvorums?

Jā, nekas, - kaimiņš mazliet apmulsis atbildēja. - Pacēla, un viss.

Saki par žēlastību, - pirmais kaimiņš ar skumjām pamāja ar galvu. - Kāpēc viņš to darītu, vai?

Otrs kaimiņš noplātīja rokas un bargi paskatījās uz sarunu biedru, tad ar maigu smaidu piebilda:

Ne vienmēr tas, - iebilda pirmais. – Ja vien, protams, neskatās no skatu punkta. Lai ieietu, tā teikt, pēc skatpunkta un no skatpunkta, tad jā - nozare konkrēti.

Konkrēti, patiesībā, - strikti laboja otro.

Iespējams, sarunu biedrs piekrita. – Es arī to atzīstu. Konkrēti, patiesībā. Lai gan, kad...

Vienmēr, - īsi nogriez otro. - Vienmēr, dārgais biedri. It īpaši, ja pēc runām apakšsadaļa ir minimāli brūvēta. Tad jūs nebeigsit ar diskusijām un kliegšanu ...

Viņi apklusināja manus kaimiņus. Kaimiņi paraustīja plecus un apklusa. Tad pirmais kaimiņš atkal pieliecās pie otrā un klusi jautāja:

Kurš ir tas, kas tur iznāca?

Tas ir? Jā, šis prezidijs iznāca. Ļoti ass cilvēks. Un runātājs ir pirmais. Vienmēr runā asi līdz dienai.

Runātājs pastiepa roku uz priekšu un sāka runāt.

Grūti, biedri, runāt krieviski! publicēts.