Kā sociālā darba objekts tā plašā interpretācijā ir visi cilvēki, visi iedzīvotāji. Tas izskaidrojams ar to, ka cilvēku, visu iedzīvotāju slāņu un grupu dzīve ir atkarīga no tiem apstākļiem, kurus lielā mērā nosaka sabiedrības attīstības līmenis, sociālās sfēras stāvoklis, sociālās politikas saturs un tās īstenošanas iespējas.
Tomēr iedzīvotāju struktūra ir dažādu iemeslu dēļ. Un tas atšķir tādus cilvēkus, tādas grupas un slāņus, kuri nonāk grūtā dzīves situācijā, kad viņi var vai nu pilnībā atrisināt mani, vai tikai daļēji var atrisināt sociālās un citas problēmas, kas ir radušās pirms viņiem.
Tāpēc, izskatot šo jautājumu, ir nepieciešams paplašināt objekta interpretāciju.
1. Pirmā sociālā darba objektu grupa ir iedzīvotāju grupas, kas nonākušas sarežģītā dzīves situācijā. Runājot par praktisko sociālo darbu, primāri tiek domāts palīdzības, atbalsta, sociālā nodrošinājuma (veselība, deviantā uzvedība, vecums, ģimeņu un citu kategoriju iedzīvotāju nelabvēlīgais stāvoklis, bezpajumtniecība, bāreņi utt.)
2. Otra nozīmīgākā sociālā darba objektu grupa ir dažādas cilvēku dzīves sfēras.
. Ražošanas, ražošanas un sociālās infrastruktūras sfēra (vide, vide, labklājības radīšanas process, nozares, kas apkalpo šo teritoriju, iedzīvotāji utt.).
. Pilsētu, lauku un starpposma apdzīvotās vietas. Ir svarīgi ņemt vērā apdzīvoto vietu lielumu, iedzīvotāju koncentrāciju tajās, produktīvo spēku attīstības līmeni, ražošanas veidus, piesātinājumu ar kultūras un kopienas objektiem, labiekārtošanu, transporta, sakaru līdzekļu attīstību utt. .
. Veselības nozare ir sistēma, valsts un privātās institūcijas, notiekošās veselības aprūpes aktivitātes utt.
. Izglītības sfēra, ieskaitot visu veidu un veidu izglītību, personāla apmācību un pārkvalifikāciju, atbilstošu infrastruktūru.
. Zinātnes sfēra (pētniecības institūti un laboratorijas, institūcijas, komandas, zinātnieki).
. Kultūras un atpūtas sfēra - daļa no brīvā laika, kas tiek izmantota atpūtai un izklaidei.
. Varas struktūras (vienības, kas aizsargā valsti no ārējiem naidīgiem spēkiem un opozīcijas valsts iekšienē).
. Sodu izpildes sistēma ir labošanas darbu iestāde.
. Sociāli etniskā vide.
. Patērētāju pakalpojumu sfēra.
Tādējādi sociālā darba objekts ir noteiktas cilvēku dzīves jomas, visi cilvēki (plašā interpretācijā), indivīdi un grupas, kam nepieciešama pastāvīga palīdzība (šaurā interpretācijā), kuri nonāk sarežģītā dzīves situācijā.
Priekšmeti.
Visas palīdzības trūcīgajiem funkcijas veic sociālā darba subjekts. Priekšmets ietver visus cilvēkus un organizācijas, kas veic un vada sociālo darbu, tā ir valsts kopumā, kas īsteno sociālo politiku. Tās ir labdarības organizācijas, palīdzības biedrības, piemēram, Sarkanā Krusta un Sarkanā Pusmēness biedrība. Tās ir sabiedriskās organizācijas: Bērnu fonds. VI Ļeņina, Krievijas Sociālo dienestu asociācija. Sociālo pedagogu un sociālo darbinieku asociācija. Virsnieku savienība utt.
Bet galvenais sociālā darba priekšmets, protams, ir nevis organizācijas, nevis biedrības, bet gan cilvēki, kas profesionāli vai brīvprātīgi nodarbojas ar sociālo darbu.

Sociālā darba objekti rodas un veidojas objektīvi, sociāli ekonomisko dzīves apstākļu ietekmē, bet tos veido politiskās un citas sociālās institūcijas, t.i. ir papildinājums.

Objekts ir objektīvās realitātes daļa, kas mijiedarbojas ar subjektu.

Apsveriet sociālā darba objekta jēdziena saturu. Tie ir cilvēki, kuriem nepieciešama palīdzība: veci cilvēki; pensionāri; invalīdi; smagi slims; bērni; cilvēki, kuri nonākuši sarežģītā dzīves situācijā; pusaudži, kuri nonāk sliktā sabiedrībā utt.

Krievijā ir vairāki desmiti miljonu šādu cilvēku. Jāatceras, ka katrs no šiem desmitiem miljonu cilvēku ar savu personību, ar savu domāšanas veidu un sarežģītu biogrāfiju. Tas prasa no sociālā darbinieka takta izjūtu, līdzjūtību, pacietību un spēju saprast otra cilvēka problēmu.

Tādējādi sociālā darba objekts ir visi cilvēki. Zinātnieki piedāvā šādu sociālā darba objektu klasifikāciju:

1. Veselības stāvoklis neļauj pašam atrisināt dzīves problēmas.

2. Dienests un darbs ekstremālos sociālajos apstākļos (kara veterāni, atraitnes un karavīru mātes).

3. Gados vecāki cilvēki, cilvēku pensionēšanās vecums.

4. Deviantā uzvedība tās dažādās formās un veidos (deviantas uzvedības bērni; bērni, kas piedzīvo pieaugušo vardarbību; personas, kas atgriezušās no brīvības atņemšanas vietām; narkotikas vai alkohola lietošana ģimenē).

5. Dažādu kategoriju ģimeņu (bāreņi, daudzbērnu ģimenes, pilngadību nesasniegušie vecāki, konfliktu ģimenes) sarežģītā, nelabvēlīgā situācija.

6. Bērnu īpašā situācija (bāreņi, klaiņošana, novārtā atstāti bērni).

7. Klaiņošana, bezpajumtniecība (bez noteiktas dzīvesvietas).

8. Politiskajām represijām pakļauto personu tiesiskais statuss.

Sociālā darba subjekti ir cilvēki un organizācijas, kas veic un vada sociālo darbu.

Sociālā darba galvenais subjekts ir cilvēki, kas profesionāli un brīvprātīgi nodarbojas ar sociālo darbu. Profesionālu strādnieku nav tik daudz, pasaulē viņu ir aptuveni 550 tūkstoši. Šiem cilvēkiem ir diplomi, viņiem oficiāli tiek piešķirta specialitāte "Sociālais darbinieks". Galveno slodzi veic neprofesionāli strādnieki. Zviedrijā trīs lielajās pilsētās ir 3,5 tūkstoši profesionāli strādnieku un 46,5 tūkstoši neprofesionālu strādnieku.

Sociālo darbinieku vidū izšķir organizatorus jeb vadītājus un praktiskos sociālos darbiniekus.

Tāpēc sociālā darba priekšmeti var būt:

1. Organizācijas, institūcijas, sociālās institūcijas, biedrības:

- valsts ar dažāda līmeņa likumdošanas, izpildvaras un tiesu varu. Tās ir Veselības un sociālās attīstības ministrija, kā arī sociālā darba vadības izpildinstitūcijas (teritorijas, reģioni, republikas, pilsētas);

- dažādi sociālie dienesti: teritoriālie sociālās palīdzības centri ģimenēm un bērniem; nepilngadīgo sociālās rehabilitācijas centri; sociālās patversmes bērniem un pusaudžiem; telefona konsultāciju centri.

2. Sabiedriskās, labdarības un citas organizācijas un institūcijas:

- arodbiedrības, Bērnu fonda nodaļas, Sarkanā Krusta biedrības, privātie sociālie dienesti.

Nevalstiskās labdarības organizācijas Krievijā ir: Maskavas Žēlsirdības nams, labdarības organizācijas "Līdzdalība", "Cilvēka dvēsele" (Maskava), Bēgļu palīdzības asociācija (Sv. organizācijas).

3. Personas, kas profesionāli vai brīvprātīgi veic praktisku sociālo darbu.

Pasaulē ir aptuveni 500 tūkstoši profesionālu sociālo darbinieku, un par sociālajiem darbiniekiem brīvprātīgi tiek uzskatīti tad, ja viens sociālais darbinieks apkalpo 10-15 cilvēkus.

4. Skolotāji, kā arī tie, kas veicina zināšanu un prasmju nostiprināšanu sociālajā darbā (praktiķi, kur studenti praktizē).

5. Augstskolu katedras sociālā darba pētnieki, laboratorijas, aspirantūra.

Sociālā darba funkcijas

- diagnostika - sociālās diagnozes noteikšana;

- prognostiskā - prognozēšana un objektu sociālās uzvedības modeļa izstrāde;

- sociālās, medicīniskās, juridiskās palīdzības profilaktiskā un profilaktiskā (vai sociāli terapeitiskā) organizācija;

- cilvēktiesības - tiesību un tiesību normu izmantošana palīdzības, atbalsta un iedzīvotāju aizsardzības nodrošināšanai;

- sociālpedagoģiskā funkcija - cilvēku interešu apzināšana dažādās aktivitātēs;

- sociāli medicīniskā funkcija - slimību profilakses, uztura, ģimenes plānošanas, ergoterapijas, veselīga dzīvesveida darba organizēšana;

- sociālā funkcija - palīdzība veciem cilvēkiem, invalīdiem, viņu dzīves apstākļu uzlabošana un normālas dzīves organizēšana;

- komunikatīvā funkcija - informācijas apmaiņas organizēšana, dažādu institūciju iekļaušana sociālo dienestu darbībā;

- organizatoriskā funkcija - sociālo dienestu darbības virziens, lai sniegtu iedzīvotājiem dažāda veida palīdzību un sociālos pakalpojumus.

Līdzīga informācija.

Tradicionāli sociālā sfēra tiek uzskatīta par sociālā darba telpu. Un tam ir savi iemesli. Šajā nodaļā, neatceļot jautājumu par tās kā noteiktas telpas raksturošanu, autors sociālo sfēru mēģina aplūkot kā sociālā darba objektu. Tajā pašā laikā uzreiz jāizdara atruna, ka sociālās sfēras aspekti ir cieši savstarpēji saistīti, krustojas, lai gan, mūsuprāt, nav identiski.

Norobežojot (diferencējot) sociālā darba objektus, jāvadās no plašas objekta interpretācijas. Tas ir, objekts tiek uztverts kopumā, tas tiek interpretēts no vispārējā zinātniskā, filozofiskā un priekšmeta socioloģiskā viedokļa. Šajā ziņā objekts tiek uzskatīts, pirmkārt, par filozofisku kategoriju, kas apzīmē objektīvu realitāti, ārējo pasauli, kas pastāv ārpus mūsu apziņas un neatkarīgi no personas; otrkārt, kā objekts, parādība, uz kuru ir vērsta cilvēka darbība; treškārt, kā uzņēmums, iestāde, darbības vieta, atrašanās vieta.

Tā kā sociālais darbs ir tāda zināšanu nozare, kurā nozīmīgu vietu ieņem empīrisks, lietišķs komponents, tad ir svarīgi objektu no socioloģiskā pētījuma viedokļa interpretēt kā konkrētas sociālās problēmas nesēju, kā specifisku jomu. sociālā realitāte, sabiedriskās dzīves subjekta darbības sfēra.

Ņemot vērā iepriekš minēto, tiek noteiktas sociālā darba objektu grupas.

Pirmajā grupā ietilpst iedzīvotāju grupas, kas nokļuvušas sarežģītā dzīves situācijā. To raksturojums, ņemot vērā iespējamo klasifikāciju (pēc veselības stāvokļa, dienesta un darba ekstremālos sociālajos apstākļos, deviantās uzvedības formas un veidi u.c.), ir sniegti vairākos autora darbos.

Otrajā sociālā darba objektu grupā ietilpst visi iedzīvotāji, visas tās grupas un slāņi. Jāpatur prātā, ka ikvienam cilvēkam jebkurā laikā, jebkurā dzīves posmā ir nepieciešama viņa vajadzību un interešu pilnīga apmierināšana. Tajā pašā laikā katrā viņa dzīves darbības sfērā tie var būt apmierināti nevienmērīgi. Bagātajiem jāsaglabā un jāuzlabo veselība, brīvākā vidē, bez stresa. Vesels cilvēks var būt nabadzīgs un nespēt realizēt savu dažādo veselīgo attieksmi. Jebkurā ģimenē jauktas laulības vai vecāku un bērnu attiecības var saasināties. Bērniem, pusaudžiem, veciem cilvēkiem vienmēr ir nepieciešama aizsardzība. Īpaši tas ir raksturīgi sabiedrības krīzes stāvokļa apstākļiem. Tādējādi katram cilvēkam kaut kādā mērā vajadzīgs atbalsts, palīdzība, aizsardzība.

Visu iedzīvotāju slāņu un grupu vitālā darbība ir atkarīga no apstākļiem, kurus lielā mērā nosaka sabiedrības attīstības līmenis, sociālās sfēras stāvoklis, sociālās politikas saturs un tās īstenošanas iespējas. Tāpēc pamatoti ir iespējams (un nepieciešams) iekļaut cilvēka, grupas, slāņa, kopienas dzīves sfēras kā sociālā darba objektu. Paturot prātā pirmo sociālā darba objektu grupu, mēs to interpretējam šī vārda šaurā nozīmē. Otrajā un īpaši trešajā gadījumā tas tiek saprasts plašā nozīmē - kā ne tikai ikdienas problēmu risinājums, bet arī akūtu sociālo problēmu novēršana globālā mērogā (bezdarbs, nabadzība, dažādas sociālās slimības, visvairāk akūtās deviantās uzvedības formas, personas, grupu, kopienu socializācijas problēmas).

Raksturojot dzīves sfēras kā sabiedrības elementus, ir svarīgi ņemt vērā izpratni par cilvēku sabiedrību gan plašā, gan šaurā nozīmē.

Dabiski, ka visas sabiedriskās dzīves sfēras ir cieši saistītas, caurstrāvo, iespiežas viena otru. To izdalīšana noteiktā nozīmē ir nosacīta, vienlaikus pamatota un noderīga, jo ļauj skaidrāk un spilgtāk parādīt to būtību un iezīmes. Šajā ziņā sociālā sfēra ir unikāla, tā ir visu sabiedriskās dzīves sfēru sociālo aspektu sakausējums, organiska saikne, kombinācija, vienotība. Tieši tāpēc tēmas kontekstā mūs primāri interesē sociālās sfēras kā sociālā darba svarīgākā objekta būtība, saturs un iezīmes.

Iemesli valsts aktualizēšanai un sociālās sfēras attīstībai mūsdienu apstākļos ir ļoti dažādi. Starp tiem var izdalīt gan globāla, fundamentāla, gan privāta, varētu teikt reģionāla rakstura faktorus.

Pirmkārt, tas ir cilvēku sabiedrības attīstības līmenis kopumā. XX gadsimtā. un XXI gadsimta sākums. priekšplānā izvirzās cilvēka stāvoklis sabiedrībā, viņa vitālo vajadzību un interešu apmierināšana. Iemesli tam ir sasniegtais sociālās ražošanas līmenis, produktīvo spēku attīstība, kultūra un pats cilvēks.

Tajā pašā laikā tieši šis sasniegtais sabiedrības attīstības līmenis ārkārtīgi asi kā nekad agrāk izvirzīja dabas un sabiedrības attiecību, cilvēka dabiskās vides saglabāšanas un uzlabošanas jautājumus; iedzīvotāju problēmas planētas dabas resursu izsmelšanas dēļ, materiālo un citu resursu pārdale (vienlīdzīgāka) starp kontinentiem, valstu grupām, ziemeļiem un dienvidiem, cilvēku veselības problēmas un citas izdzīvošanas, cilvēku drošības problēmas.

Šo situāciju katrā atsevišķā valstī nosaka, no vienas puses, problēmas, ar kurām saskaras cilvēce kopumā, un, no otras puses, situācija, kas izveidojusies konkrētajā valstī.

Sociālā sfēra ir ārkārtīgi svarīga cilvēku sabiedrības dzīves joma, kurā valsts sociālā politika tiek īstenota, sadalot materiālos un garīgos labumus, nodrošinot visu sociālās dzīves aspektu virzību un uzlabojot stāvokli. strādājošā cilvēka. Sociālā sfēra aptver sociālo, sociāli ekonomisko, sociāli etnisko attiecību sistēmu, saiknes starp sabiedrību un indivīdu. Tas ietver arī sociālo faktoru kopumu sabiedrības, sociālo un citu grupu un indivīdu dzīvē, to attīstības nosacījumus. Sociālā sfēra aptver visu cilvēka dzīves telpu – no viņa darba un dzīves apstākļiem, veselības un brīvā laika pavadīšanas līdz sociāli šķiru un sociāletniskām attiecībām. Sociālās sfēras saturs ir attiecības starp sociālajām un citām grupām, indivīdiem par viņu stāvokli, vietu un lomu sabiedrībā, dzīvesveidu un dzīvesveidu.

Sociālās sfēras struktūra ietver šādas sastāvdaļas: a) sociālā aktivitāte; b) sabiedrības sociālā struktūra;

c) sociālā infrastruktūra; d) sociālās attiecības tiešā vai šaurā nozīmē.

Īsi paskaidrosim katras šīs sastāvdaļas saturu.

Vispārīgi darbība - tas ir sociālās realitātes pastāvēšanas un attīstības veids, sociālās aktivitātes izpausme, apkārtējās pasaules mērķtiecīga atspoguļošana un transformācija. Galvenās darbības iezīmes ir apziņa (mērķu noteikšana), produktivitāte, sociālais raksturs. Ņemot vērā šo īpašību sociālā aktivitāte vērsta uz sociālo jomu kopumā, uz visu pārējo aktivitāšu sociālo aspektu īstenošanu. Īpaša tā izpausme ir sociālais darbs, kura mērķis ir sniegt palīdzību, sociālo atbalstu, cilvēku sociālo aizsardzību, radīt normālus apstākļus viņu dzīvei.

Sabiedrības sociālā struktūra kā sociālās sfēras sastāvdaļa (bet ne tikai tā) ir stabilu un sakārtotu saikņu kopums starp objektīvi pastāvošām sociālajām klasēm, sociālajām un citām grupām, slāņiem un cilvēku kopienām. Ir vērts uzsvērt, ka sociālā struktūra atspoguļo sabiedrības diferenciāciju grupās, kas vienā vai otrā pakāpē sociāli atšķiras viena no otras. Saistībā ar to un sociālā darba būtību ir svarīgi izolēt tās iedzīvotāju grupas un slāņus, kuri sociālajā struktūrā ieņem īpašu vietu situācijas (invaliditātes, vecuma, slimības, zemu ienākumu u.c.) dēļ. kādā viņi atrodas, tā situācija, kas prasa ar viņiem izmantot visdažādākās sociālā darba tehnoloģijas.

sociālā infrastruktūra kā sociālās sfēras sastāvdaļa tieši materiālie un materiālie elementi nodrošina cilvēka dzīves apstākļus sabiedrībā - industriālajā, politiskajā un garīgajā jomā, ģimenē, sadzīvē. Tā ir tādu nozaru kā zinātne, izglītība, veselības aprūpe, tirdzniecība, sabiedriskā ēdināšana, patērētāju pakalpojumi, mājokļu un komunālie pakalpojumi, transports, sakari u.c. apvienojums.

Sociālās attiecības īstajā nozīmē kā sociālās sfēras sastāvdaļa tās ir objektīvi veidojošas attiecības starp cilvēkiem attiecībā uz sociālo stāvokli, cilvēku, to grupu un slāņu dzīvesveidu, viņu vienlīdzību (sociālo) un nevienlīdzību sabiedrībā, sociālā taisnīguma principu īstenošanu, pakāpi. cilvēku materiālo, garīgo un citu vajadzību apmierināšana, indivīda, grupas, klases pastāvēšanas un attīstības nosacījumi. Galu galā šīs sociālās sfēras komponentes būtību var definēt kā iespēju (katrai personai, grupai, slānim) piekļūt vērtībām, precēm un pakalpojumiem, indivīda garantijām un tiesībām, personas darba apstākļiem, dzīvei, atpūta, veselība, spēja noteikt profesijas un dzīvesvietas izvēli, līdzdalība vadībā, sociālā un profesionālā izaugsme un kustība (mobilitāte).

Sociālās sfēras stāvoklis un attīstība pašreizējā cilvēku sabiedrības stadijā ir saistīta ar globalizācijas procesu. Globalizācija pašreizējā stāvoklī, no vienas puses, veicina sociālās sfēras attīstību, no otras puses, bremzē, kavē tās attīstību un funkcionēšanu, īpaši atsevišķos anklāvos, ko pārstāv mazattīstītās, jaunattīstības valstis. Pietiek pateikt, ka nevienlīdzīgas valūtas maiņas, cenu šķēru un citu iemeslu dēļ ienākumu atšķirības uz vienu iedzīvotāju starp industrializētajām un jaunattīstības valstīm ir vairāk nekā 10. dolāri Piemēram, Krievijas iedzīvotāji šobrīd ir 40 reizes nabadzīgāki nekā amerikāņi. Nabadzības slieksnis valstī ir 38 USD mēnesī, bet ASV tas ir 1500 USD.

Šāda situācija, protams, nevar turpināties bezgalīgi. Tieši vēlme saglabāt pašreizējo situāciju attīstītajās valstīs uz lielākās pasaules iedzīvotāju daļas rēķina nosaka ASV un to sabiedroto nevaldāmo agresivitāti. 2001. gada septembra notikumi ASV liecina, ka samierināšanās ar pašreizējo bagāto un nabadzīgo valstu ekonomisko un sociālo pamatu nenotiks.

Sociālās sfēras stāvoklis pašreizējos Krievijas apstākļos ir satraucošs. Sociālās sfēras stāvoklis, valsts iedzīvotāju dzīves līmenis ir atkarīgs no daudziem faktoriem, bet galvenokārt no valsts ekonomikas attīstības pakāpes. Un tas šobrīd sociāli (iedzīvotāju vairākuma interesēs) nav orientēts. Sociālajai sfērai nav pienācīgas ekonomiskās bāzes. Iekšzemes kopprodukts 90. gadiem. 20. gadsimts gandrīz uz pusi. Pēc IKP gada ražošanas 1987. gadā Krievija 90. gadu beigās ieņēma 5. vietu starp vadošajām valstīm (aiz ASV, Japānas, Ķīnas un Vācijas). - tikai 13. vieta.

Pārtikas patēriņš uz vienu iedzīvotāju ir strauji samazinājies. Valsts nodrošinātība ar pārtiku ir iedragāta. Saskaņā ar dažādiem avotiem pārtikas imports veido gandrīz 40-50% (un lielajās pilsētās pat vairāk) no patērētās pārtikas.

Saskaņā ar ANO ekspertu izstrādāto indeksu, kurā ņemts vērā ne tikai nacionālā kopprodukta līmenis uz vienu iedzīvotāju, bet arī dzīves ilgums, tā kvalitāte, iedzīvotāju medicīniskās aprūpes un izglītības līmenis, Krievija 90. gadu vidū. 20. gadsimts ieņēma 37. vietu pasaules sabiedrībā

(zem Barbadosas, Urugvajas, Trinidādas un Tobāgo, Bahamu salām), un dažas bijušās padomju republikas ir vēl zemākas. XXI gadsimta sākumā. Diemžēl situācija principiāli nav mainījusies.

Pašreizējā Krievijas valsts nerūpējas par sociālo infrastruktūru kā svarīgāko sociālās sfēras sastāvdaļu. Īpaši tas attiecas uz ciematu. Līdzekļi netiek piešķirti jaunu komunikāciju un ēku izbūvei, veco remontam, tiek slēgtas skolas un pasta nodaļas laukos, kas ir pretrunā ar likumu (tam nepieciešama iedzīvotāju vairākuma piekrišana). Veikali ir slēgti daudzos ciemos, cilvēkiem nav kur nopirkt nepieciešamākās lietas. Dažkārt nav iespējams izsaukt ātro palīdzību telefona sakaru trūkuma dēļ (nav naudas remontam). Patiesībā daudzi ciemati un pilsētas izmirst.

Ziemeļos, attālos apgabalos, tūkstošiem pilsētu un ciemu ziemā paliek bez elektrības, gāzes, medicīniskās aprūpes un autobusu pakalpojumu.

Salīdzinot ar RSFSR budžetu Krievijā 90. gados. mazāk naudas ieguldīts: medicīnā un fiziskajā kultūrā - 3,2 reizes; izglītībā - 3,5; kultūra un māksla - 4.1.punktā; zinātnē - 6,2 reizes, aizsardzībā - 5,5 reizes. Situācija 21. gadsimta pirmajā desmitgadē nav radikāli mainījusies.

• nacionālās valūtas pirktspēja (rublis). Par 1975.-1985 inflācija bija 30%, 1989.-1999. virs 1 000 000% (absolūtais miera laika rekords);
• pieejamas cenas svarīgākajām precēm un pakalpojumiem: sabiedriskais transports pilsētā - 5 kapeikas. (tagad 5-8 rubļi vai vairāk); saruna no ielas taksofona - 2 kapeikas. (tagad 4 rubļi); kārtīgas pusdienas kafejnīcā - 1 rub. (tagad 50-70 rubļi); vanna - 20 kop. (50 rubļi). Nozīmīgākajām precēm un pakalpojumiem pieaugums pēdējo 10 gadu laikā ir bijis 20-50 reizes;
• elementārs sociālais taisnīgums un stabilitāte. Maksimālā algu starpība bija 5 reizes (šobrīd - desmitiem un simtiem reižu);
• sociālās garantijas: algu, pensiju, pabalstu, stipendiju pirktspēja (tagad tā pēc oficiālajiem datiem ir 5-10%, faktiski 2-3 reizes lielāka); bērnības un mātes aizsardzība; bezmaksas mājoklis, iespēja ikvienam ārstēties un atpūsties, iegūt izglītību;
• pārliecība par nākotni: aizsardzība pret bezdarbu, no darba devēja patvaļas, drošība uz ielas, mājās, transportā, mežā utt.; no banku un citām "piramīdām" utt.; no sociāli bīstamām slimībām. Šie rādītāji ir pasliktinājušies un pasliktinās 2010. gada vasarā Krieviju piemeklējušo dabas stihiju – ugunsgrēku – dēļ. Būtiskas situācijas izmaiņas valstī ir atkarīgas no daudziem faktoriem. Pirmkārt, nepieciešami pasākumi, lai pārvarētu sistēmisko krīzi, attīstītu reālo ekonomiku, mainītu sociālo politiku lielākās iedzīvotāju daļas interesēs. XX-XXI gadsimtu mijā. īpaša uzmanība jāpievērš jautājumam par vienotas sociālās telpas izveidi NVS ietvaros, kas varētu lielā mērā veicināt visu bijušās Padomju Savienības valstu tautu sociālās sfēras attīstību, stiprinot pilsoņu sociālo drošību. no NVS valstīm. Vienotas sociālās telpas izveide ietver vairāku īpašu pasākumu pieņemšanu sociālajā jomā. Šie pasākumi ietver: darbinieku nodarbinātības problēmu risināšanu Sadraudzības dalībvalstu teritorijā; saprātīgu proporciju noteikšana starp minimālo pensiju un darba algu; sociālā nodrošinājuma galveno parametru noteikšana; kompensāciju izmaksu garantiju nodrošināšana sociāli vismazāk aizsargātajām iedzīvotāju kategorijām, tai skaitā vienas NVS valsts pilsoņu nopelnīto pensiju izmaksas citās Sadraudzības valstīs; saskaņotu pasākumu pieņemšana, lai nodrošinātu mērķtiecīgu sociālo palīdzību, pabalstus maznodrošinātajiem, to finansēšanas avotus un labdarību; vienotas pieejas attīstība visā NVS atvieglojumu un garantiju noteikšanā Otrā pasaules kara veterāniem, "afgāņiem" u.c.; sociālo tiesību un garantiju nodrošināšana militārpersonām (gan militārajā dienestā esošajiem, gan to pabeigušajiem) visā bijušās Savienības teritorijā; NVS valstu nacionālās ekonomiskās un krimināltiesiskās likumdošanas sistēmu koordinācija un konverģence, tiesību normu un standartu unifikācija, kas palīdzēs paaugstināt cīņas par likumību un kārtību efektivitāti, ierobežot noziedzību; vienotu vides aizsardzības normu un standartu ieviešanu, saskaņotās prasības ekoloģijas jomā (juridiskā palīdzība civilo un ģimenes tiesību jomā, dažādu bijušās PSRS valstu pilsoņu intereses skarošo juridisko jautājumu vienlīdzīga risināšana, bēgļu problēmu risināšana utt.).

Šo pasākumu īstenošana, kā arī valdības īstenotie nacionālie projekti (mājokļu, lauksaimniecības, izglītības un veselības aprūpes jomā), cerams, var būtiski uzlabot valsts sociālās sfēras stāvokli.

Atsevišķu sociālā darba objektu - sociālo sfēru - var precizēt, izceļot tās sastāvdaļas. Tas ir svarīgi, lai saprastu, kā, kādā veidā tos iespējams ietekmēt, tas ir, pielietot dažādas tehnoloģijas.

Sociālās sfēras sastāvdaļas ir ļoti dažādas. Starp tiem vissvarīgākie ir:

• ražošanas sfēra, rūpnieciskā un sociālā infrastruktūra.Šī joma ietver vidi, vidi, materiālo un citu labumu radīšanas procesu; tautsaimniecības nozaru komplekss, kas apkalpo rūpniecisko un lauksaimniecisko ražošanu, kā arī iedzīvotājus; materiālie elementi, kas nodrošina apstākļus dzīvei sabiedrībā - industriālajā, politiskajā un garīgajā sfērā, ģimenē un sadzīvē;
• pilsētas un lauku, kā arī starpapdzīvotās formas. No sociālās politikas un sociālā darba viedokļa šajā cilvēka dzīves jomā ir svarīgi ņemt vērā apmetņu lielumu, iedzīvotāju koncentrāciju tajās, ražošanas spēku attīstības līmeni, ražošanas veidus. (rūpniecības, lauksaimniecības utt.), piesātinājums ar kultūras un sabiedriskām iekārtām, transporta, sakaru līdzekļu uc uzlabošana, attīstība;
• veselības aprūpe- valsts, privāto un jaukto uzņēmumu un institūciju sistēma, kas veic darbības veselības aizsardzībai, slimību profilaksei un ārstēšanai un cilvēka mūža pagarināšanai;
• izglītības sfēra, ietverot visu veidu un veidu personāla izglītību, apmācību un pārkvalifikāciju - no bērnudārziem līdz augstskolām, kā arī atbilstošu infrastruktūru;
• zinātnes joma - Dzīves joma, ko veic pētniecības institūti un laboratorijas, pētniecības centri, projektēšanas biroji un citas institūcijas, komandas un atsevišķi zinātnieki un kuras mērķis ir iegūt, pamatot un sistematizēt objektīvas zināšanas par dabā un sabiedrībā notiekošām parādībām un procesiem;
• kultūras sfēra - ietver cilvēku darbības priekšmetu rezultātus (mašīnas, struktūras, mākslas darbi utt.), kā arī cilvēka stiprās puses un spējas, kas tiek realizētas darbībās (zināšanas, prasmes, inteliģence, morālā un estētiskā attīstība, pasaules uzskats, cilvēku komunikācijas veidi un formas). cilvēki);
• kultūras un atpūtas sfēra- daļa no brīvā laika, kas tiek izmantota atpūtai un izklaidei (kultūras iestāžu apmeklējums un masu skates, spēles, dejošana, lasīšana u.c.), radošām un amatieru aktivitātēm, fiziskajai audzināšanai un sportam, kā arī visa infrastruktūra atpūtas organizēšanai un izklaides, radošās un amatieru aktivitātes;
• sabiedrības varas struktūras - ietver armiju, floti, robežvienības, miliciju (policiju), OMON un citas spēka vienības, kas aizsargā valsti no ārējiem naidīgiem spēkiem un opozīcijas valsts iekšienē. Tas ietver, protams, arī visu energobloku infrastruktūru, kas paredzēta, lai nodrošinātu attiecīgo spēka struktūru funkciju izpildi;
• soda izciešanas sistēma - labošanas darbu iestādes, kurās sodu izcieš personas, kuras izdarījušas likumpārkāpumu vai noziegumu, kā arī pasākumi sodu izpildei un sodīto korekcijai (pozitīvā socializācija);
• sociāli etniskā vide - plašā nozīmē tā ir sociāli politiskā sistēma kopumā, kurā funkcionē (darbojas, attīstās) sociāli etniskā kopiena: sociālā darba dalīšana, ražošanas veids (metodes), sociālo attiecību kopums un institūcijas, sabiedrības apziņa, konkrētās sabiedrības (kopienas) kultūra. Šaurā nozīmē sociāletniskā vide nozīmē sociāli etniskās kopienas, grupas, slāņa, to individuālo pārstāvju (ģimenes, ģimenes un sadzīves attiecības, darba un apmetņu kolektīvus, dažādas sociālās un sociālās cilvēku grupas) tuvāko vidi. -etniskā daba);

iedzīvotāju patēriņa pakalpojumu sfēra - pakalpojumu sektora daļa, ar ražošanu nesaistītu pakalpojumu sniegšana (mājokļu remonts, lietu ķīmiskā tīrīšana, apģērbu, apavu šūšana un remonts, automašīnu apkope, noma, pirts, frizieru, veļas mazgātavu, fotostudiju pakalpojumi, remonts sadzīves tehnika u.c.), ko veic attiecīgās institūcijas un uzņēmumi.

Katrā no šīm jomām kā sociālā darba objektiem, ņemot vērā to specifiku, normālu darba un atpūtas apstākļu radīšanas, medicīniskās un cita veida palīdzības sniegšanas, atbalsta, šajās jomās strādājošo cilvēku, kā arī visu grupu sociālās aizsardzības jautājumus. , iedzīvotāju slāņi, kas tieši vai netieši saistīti ar šīm teritorijām. Galu galā mēs runājam par optimālu dzīves apstākļu radīšanu, īstenojot sociālos pasākumus, pozitīvu cilvēku, viņu grupu un slāņu socializāciju.

Tādējādi no iepriekšminētajām sociālās sfēras īpašībām var izdarīt pamatotu secinājumu, ka tā patiešām ir telpa un sociālais, kurā sociālais darbs tiek veikts visos tā aspektos un virzienos. Kurā sociālā telpa interpretēts gan plašā, gan šaurā nozīmē. Plašā nozīmē tā ir sociāli attīstīta dabas bagātību daļa kā cilvēku dzīvotne, sabiedrības dzīves un cilvēka objektīvās pasaules telpiskais un teritoriālais aspekts, sabiedrības sociālās struktūras īpašība. izvietojums” sociālo grupu un slāņu, to attīstības apstākļi un iespējas. Sociālās telpas elementi ir tieši apkārtējā daba, pilsoniskā sabiedrība, valsts, reģioni, nacionālie un citi sociāli etniskie subjekti vadības, darba un sadzīves apvienības. Sociālajai telpai var attiecināt visu, kas tieši nodrošina personas sociālo interešu aizsardzību, pilsoņu sociālo vajadzību realizāciju, motivē vai bloķē cilvēka, sabiedrības būtisko spēku izpaušanos. Tāpēc ir ļoti svarīgi saglabāt dabisko telpu, kas nodrošina nepieciešamo cilvēces atražošanu.

Šaurā nozīmē sociālā telpa nozīmē indivīdu, grupu, organizāciju sociālās attīstības apstākļu un iespēju būtisku raksturlielumu, ko nosaka viņu vieta ražošanas attiecību sistēmā un atvasinātie faktori (izglītība, brīvais laiks utt.).

Dabiski, ka šīs divas sociālās telpas sastāvdaļas ir organiski saistītas. To saturu nosaka cilvēku sabiedrības attīstības līmenis kopumā, stadija, kurā tā atrodas, konkrētas sabiedrības stāvoklis konkrētā valstī. Šāda sociālās telpas izpratne, ko nosaka sociālās sfēras saturs, nosaka sociālā darba interpretāciju plašā un šaurā nozīmē, cilvēku sociālo problēmu risināšanai izmantoto tehnoloģiju iespējamību un nepieciešamību.

Uzskatot sociālo sfēru kā sociālā darba objektu, mēs domājam tās izpratni plašā nozīmē. Pamatojoties uz to, globalizācijas kontekstā nozīmīga vieta būtu jāieņem ne tikai iedzīvotāju sociālās aizsardzības, atbalsta un palīdzības analīzei attiecībā uz atsevišķām grupām (īpaši sociāli neaizsargātām), bet, pirmkārt, sociālās aizsardzības ieviešanai. sociālā darba tehnoloģijas dažādās cilvēku dzīves sfērās (ražošanas, veselības aprūpes, izglītības, kultūras, pilsētu un lauku apdzīvotās vietās uc).

Globalizācija ir objektīvs internacionalizācijas process, kas saistīts ar mūsdienu globālo problēmu rašanos un nepieciešamību (gribēsim to vai nē) atrisināt mūsu laika globālās problēmas (nodrošinot ilgstošu mieru, nepieļaujot kodolkara darbību, saglabājot dabisko vidi, garantējot valsts iedzīvotāju nodrošinājumu). Zeme ar pārtiku, energoresursiem utt.) , t.i., problēmas, kas saistītas ar cilvēku sociālo aizsardzību globalizētā mērogā.

Tātad sociālā darba teorijā uzsvars tiek likts ne tikai uz iekšējas dabas (nacionālvalstisku veidojumu ietvaros) modeļiem, par kuriem galvenokārt runāts mācību grāmatās, bet arī uz modeļiem, kas sniedzas ārpus atsevišķām valstīm un tautām. Tie jo īpaši ietver starptautisko un reģionālo organizāciju, atsevišķu valstu un tautu (lielo un mazo) un to grupu darbības koordināciju, katras no tām interešu ievērošanu iepriekš norādīto globālo problēmu pozitīvā risināšanā, nevis uz citu rēķina, bet visu interesēs. Tātad globalizācijas kontekstā gan sociālā darba objekti, gan subjekti objektīvi paplašinās, iziet ārpus nacionāli valstisko veidojumu rāmjiem.

Šķiet, ka nākotnē (šāda tendence jau veidojas, īpaši “sociālajos” štatos) arvien lielāka uzmanība tiks pievērsta sociālā darba īstenošanai, saprotamai plašā nozīmē - kā darbībai, lai novērstu, novērstu. (vismaz masveida) “sociālās slimības” (bezdarbs, narkomānija, citi deviantas uzvedības veidi), visu cilvēku sociālajai aizsardzībai, nodrošinot enerģiju, pārtikas resursus utt. Tādējādi sociālajam darbam jābūt aktīvākam, proaktīvākam un profilaktiski.

Šajā sakarā arvien lielāka uzmanība jāpievērš ne tikai klientiem (indivīdiem, grupām, slāņiem), bet arī atsevišķu sabiedriskās dzīves jomu kā sociālā darba objektu normālai attīstībai.

Taču viena procesa – sociālā darba plašā un šaurā nozīmē – šo abu pušu attiecība būs atkarīga no miera stāvokļa uz Zemes, no valstu un tautu attiecību normalizācijas, humanizācijas, noteiktu (pozitīvo) pārsvara. vai negatīvie) elementi globalizācijas procesā.

Runājot par Krieviju, sociālā darba teorija un prakse lielā mērā attīstīsies vai, gluži pretēji, tiks apgrūtināta atkarībā no sociāli politiskajām un sociāli ekonomiskajām pārmaiņām sabiedrībā.

Sociālā darba teorija mūsu valstī tiks bagātināta, attīstot zinātnisko, izglītojošo un praktisko darbību ne tikai Krievijā, bet arī ar teorētiskiem un praktiskiem sasniegumiem sociālā darba jomā ārvalstīs.

Globalizācijas pozitīvo aspektu pārsvara kontekstā sociālais darbs iegūs skaidrāku sociālo, humānistisko raksturu.

Iespējams, ar laiku sociālā darba starpdisciplinārais raksturs zaudēs savu nozīmi skaidrākas tā objektu un priekšmetu definīcijas dēļ. Tajā pašā laikā nav izslēgts sociālā darba teorijas bagātināšanas process, pamatojoties uz tai tuvu zinātnes un izglītības disciplīnu attīstību.

Sociālais darbs kā zinātnes un izglītības process var ieņemt vienu no centrālajām vietām sociālo disciplīnu un sociālās izglītības sistēmā.

• Skatīt: Īsa mūsdienu jēdzienu un terminu vārdnīca. 2. izd. - M.: Respublika, 1995. S. 285.
• Skatīt: Sociālais darbs: teorija un prakse. Mācību grāmata, pabalsts. - M.: INFRA-M, 2001. 14.-15.lpp.; Pavlenok P.D. Sociālā darba teorija, vēsture un metodika: Mācību grāmata, rokasgrāmata. - M.: Dashkov i K, 2003-2010 un citi.
• Var piekrist G.I. Osadčaja uzskata, ka sociālās sfēras attīstības mēraukla var būt šādi sociālie rādītāji: iztikas minimuma vērtība; zem nabadzības sliekšņa esošo iedzīvotāju īpatsvars, ienākumu polarizācijas lielums (deciļu koeficients); izglītības ieguvēju skaits; visiem iedzīvotājiem pieejamo medicīnisko pakalpojumu saraksts; bezdarbnieku īpatsvars kopējā darbspējīgo iedzīvotāju skaitā; vidējais dzīves ilgums; zīdaiņu mirstība; auglību. (Osadchaya G.I. Sabiedrības sociālā sfēra: socioloģiskās analīzes teorija un metodoloģija. - M., 1996. P. 22).
• Skatīt: Moskvin L.B. Sociālās sfēras loma NVS attīstībā // Sociālpolitiskais žurnāls. 1994. Nr.11-12. 12.-13.lpp.

Sociālā darba pamati: apkrāptu lapas autors nav zināms

6. SOCIĀLĀ DARBA OBJEKTI

6. SOCIĀLĀ DARBA OBJEKTI

Objekts var interpretēt kā kaut ko pretstatu subjektam viņa subjektīvi praktiskajā un izziņas darbībā. Tā ir ne tikai identiska objektīvajai realitātei, bet arī darbojas kā tāda tās daļa, kas ir mijiedarbībā ar subjektu.

Ja mēs uzskatām sociālo darbu par zinātni, tad mums ir darīšana ar objekta un subjekta attiecībām. Šajā gadījumā objekts tiek uzskatīts par noteiktu praktiskās sociālās realitātes veidu. Kā sociālā darba objekts tā plašā interpretācijā ir visi cilvēki, visi iedzīvotāji.

Sociālā darba objektu grupas - cilvēki, kas nonākuši grūtā dzīves situācijā. Runājot par praktisko sociālo darbu, ar to pirmām kārtām tiek domāts palīdzības, atbalsta un sociālās aizsardzības nodrošinājums tām iedzīvotāju grupām, kuras nonākušas sarežģītā dzīves situācijā.

Iemesli šādu objektu klasificēšanai:

1. Veselības stāvoklis, kas neļauj cilvēkam vai grupai pilnībā vai vispār atrisināt savas dzīves problēmas.

2. Apkalpošana un darbs ekstremālos sociālajos apstākļos(kari).

3. Gados vecāki, pensijas vecuma cilvēki. Tas ietver vientuļus vecāka gadagājuma cilvēkus un ģimenes, kurās ir tikai pensionāri (vecuma, invaliditātes un citu iemeslu dēļ).

4. Deviantā uzvedība tās dažādās formās un veidos.

5. Dažādu kategoriju ģimeņu sarežģīta, nelabvēlīga situācija:ģimenes ar bāreņiem un bez vecāku gādības palikušiem bērniem; maznodrošinātām ģimenēm; daudzbērnu ģimenes utt.

6. Bērnu īpašais stāvoklis(bāreņu statuss, klaiņošana utt.).

7. Klajošana, bezpajumtniecība.

8. Sievietes stāvoklis pirmsdzemdību un pēcdzemdību stāvoklī.

9. Politiskām represijām pakļauto un pēc tam reabilitēto personu juridiskais (un līdz ar to sociālais) statuss.

Dažādas cilvēka dzīves sfēras Dzīves sfēras kā sociālā darba objekti ir ļoti dažādas. Starp tiem vissvarīgākie ir:

Ražošanas sfēra, rūpnieciskā un sociālā infrastruktūra;

Pilsētas un lauku, kā arī starpapdzīvotās vietas;

Veselības aprūpe

Izglītības sfēra;

Zinātnes sfēra;

Kultūras sfēra;

Kultūras un atpūtas sfēra;

Sabiedrības varas struktūras

soda izciešanas sistēma;

Sociāli etniskā vide;

Patēriņa pakalpojumu sfēra iedzīvotājiem.

No grāmatas Sociālā darba pamati: apkrāptu lapa autors autors nezināms

4. SOCIĀLĀ DARBA KONCEPCIJAS-KATEGORIĀLAIS APARĀTS

No autora grāmatas

5. SOCIĀLĀ DARBA GALVENĀS KOMPONENTES Sociālais darbs kā sociāla parādība un īpašs darbības veids ietver virkni komponentu: objektu, priekšmetu, saturu, funkcijas, līdzekļus, mērķus un vadīšanu. Tie ir organiski, cieši savstarpēji saistīti, veidojas

No autora grāmatas

7. SOCIĀLĀ DARBA PRIEKŠMETI Sociālā darba objekti ir tie, kuriem nepieciešama palīdzība, atbalsts, sociālā aizsardzība, un subjekti ir tie, kuri sniedz šo palīdzību, atbalsta, aizsargā.Sociālā darba subjekti ir: 1. organizācijas,

No autora grāmatas

8. CILVĒKS KĀ SOCIĀLĀ DARBA OBJEKTS UN SUBJEKTS Sociālā darba galvenais objekts un vienlaikus subjekts ir cilvēks. Tomēr ne vienmēr cilvēks var būt subjekts, un objekts pastāvīgi darbojas. Tas ir saistīts ar dažādiem tā vecuma attīstības posmiem:

No autora grāmatas

10. SOCIĀLĀ DARBA GALVENIE VIRZIENI

No autora grāmatas

12. SOCIĀLĀS POLITIKAS UN SOCIĀLĀ DARBA SAISTE Sociālā politika un sociālais darbs ir cieši savstarpēji saistīti. Abām ir raksturīgas divas savstarpēji atkarīgas puses: zinātniski kognitīvā un praktiski organizatoriskā.Sociālais darbs ir

No autora grāmatas

14. SOCIĀLĀ DARBA ATTĪSTĪBAS PERIODIZĀCIJA Sociālā darba rašanās, veidošanās un attīstība ir saistīta ar sabiedrības vispārīgajām vajadzībām katrā tās pastāvēšanas posmā pastāvīgā sociālo attiecību uzlabošanā. Labdarība un žēlastība

No autora grāmatas

16. SOCIĀLĀ DARBA PEDAGOĢISKAIS SATURS Pedagoģiskie principi pauž šablonus, kas darbojas personības attīstības izglītības procesā. Pedagoģisko principu avoti ir ideoloģija, epistemoloģija, psiholoģija, labākās prakses

No autora grāmatas

19. Sociālā darba psiholoģiskie principi un uzdevumi

No autora grāmatas

25. SOCIĀLĀ DARBA TEHNOLOĢIJU FUNKCIJAS Sociālā darba diagnostikas funkcijas tehnoloģiju funkcijas - sociālā darbinieka veikta cilvēku grupas (vai indivīda) īpašību izpēte, ietekmes pakāpe uz viņiem (vai uz viņu). mikrovides un “sociālās

No autora grāmatas

27. SOCIĀLĀ UN MEDICĪNISKĀ DARBA OBJEKTI Sociālais un medicīniskais darbs ir viena no nozīmīgām jomām sociālo institūciju darbībā un ieņem īpašu vietu praktiskajā veselības aprūpē.

No autora grāmatas

28. MEDICĪNISKĀ UN SOCIĀLĀ DARBA ORGANIZĀCIJA Medicīniskās un sociālās palīdzības dienests tiek nokomplektēts ar speciāli apmācītiem darbiniekiem, pamatojoties uz tam uzticētajiem uzdevumiem. Sociālo darbinieku ar medicīnisko ievirzi atbilstošu amatu apstiprināšana

No autora grāmatas

34. BĒRNĪBAS SOCIĀLĀS AIZSARDZĪBAS OBJEKTI UN SUBJEKTI Sociālās aizsardzības objekti ir bērni - personas līdz 18 gadu vecumam. Dažādām bērnu grupām nepieciešama dažāda palīdzība un vienāda sociālā aizsardzība. Prioritārām bērnu grupām, kurām pirmām kārtām tas ir nepieciešams

No autora grāmatas

52. SOCIĀLĀ DARBA AR MIGRANTIEM JURIDISKIE ASPEKTI Sociālajam darbiniekam ir jāņem vērā piespiedu migrantu juridiskā statusa īpatnības Krievijā.

No autora grāmatas

53. SOCIĀLĀ DARBA AR MIGRANTIEM MĒRĶI

No autora grāmatas

58. SOCIĀLĀ DARBA ORGANIZĀCIJA Sociālo dienestu darbības efektivitāte būtiski ir atkarīga no izmantotās organizatoriskās vadības struktūras veida (OSU). Saskaņā ar OSU sociālais darbs tiek saprasts kā vadības struktūras elementu kopums un ilgtspējīgs

Sociālā darba priekšmeti un objekti

Sociālā darba priekšmets un objekts-- sociālā darba teorijas un prakses sistēmas svarīgākās sastāvdaļas . Sociālā darba objekts- tas galvenokārt ir cilvēks sociālo saišu un attiecību sistēmā, uz kuru ir vērsta sociālā darbība. Tas ir sociālās palīdzības, sociālās adaptācijas un rehabilitācijas, sociālās diagnostikas un profilakses, sociālās ekspertīzes un sociālās terapijas klients.

Sociālā darba objekts-- klients -- persona, kurai nepieciešama sociālā aizsardzība. Vēsturiski sākotnēji klienta jēdziens ietvēra cilvēkus, kuriem bija nosliece uz vispārpieņemtu standartu pārkāpšanu (ubagi) vai adaptācijas grūtības (migranti). Laika gaitā mainās ne tikai klientu kategorijas, bet arī problēmu grupas, kas veido sociālā darba klientus. Pēc tam klientu kategorija tika attiecināta uz cilvēkiem, kuri sabiedrības un šīs sabiedrības radīto nenormālo dzīves apstākļu ietekmē zaudē iespēju normāli funkcionēt. Šajā interpretācijā kā sociālā darba klienti tika klasificēti marginalizēti, bezdarbnieki ar noteiktām problēmām ģimenes attiecībās.

Šobrīd sociālā darba klients tiek apzināta sitoša persona, grupa vai kopiena, kurai nepieciešama sociālā darbinieka palīdzība un ar kuru ir panākta vienošanās par kopīgu darbu.

Tik plašā kontekstā sociālā darba klients var būt jebkurš cilvēks ar jebkādām problēmām. Sociālā darba teorijā ir sastopamas dažādas mūsdienu sociālā darba klientu tipoloģijas. Piemēram, pēc mijiedarbības virziena un rakstura: individuālais;

Grupa; kopiena; vai atbilstoši pieprasījuma specifikai: agresori, pieklājīgi, mēmi utt.

Sociālā darba priekšmets ir tas, kurš sniedz sociālo palīdzību. Tās var būt valsts organizācijas (sociālās apdrošināšanas, sociālās aizsardzības aģentūras), sabiedriskās organizācijas (dažādas labdarības savienības, organizācijas, fondi u.c.) un privātpersonas – dažādas kvalifikācijas sociālā darba jomas speciālisti (sociālais terapeits, sociālais gerontologs, sociālais speciālists). ekologs u.c.) vai brīvprātīgie palīgi – brīvprātīgie. Sociālais darbs ir divpusējs. Sniegtā sociālā palīdzība ir balstīta uz sociālā darbinieka un klienta mijiedarbības sistēmu, kā arī ar klienta nozīmīgo sociālo vidi.

Sociālā darba būtība. Sociālā darba mērķis, uzdevumi, priekšmets

Sociālais darbs- profesija tiem, kam ir liela vēlme palīdzēt uzlabot citu dzīvi. Sociālais darbs ir profesionāla darbība, kuras mērķis ir palīdzēt cilvēkiem, sociālajām grupām pārvarēt personiskās un sociālās grūtības, izmantojot atbalstu, aizsardzību, korekciju un rehabilitāciju. Sociālie darbinieki palīdz cilvēkiem, palīdzot tikt galā ar ikdienas dzīves problēmām, piemēram, ģimenes un personīgām problēmām, attiecībām ar tuviniekiem.

Sociālais darbs ir vissvarīgākā sociālā institūcija pilsoniskā sabiedrība, kas ļauj saudzīgi un konsekventi radīt nepieciešamos apstākļus privāto interešu īstenošanai, neskarot sabiedrības intereses. Sociālā darba prakse nebūt nav perfekta, kas padara tā attīstības jautājumu īpaši aktuālu. Pēdējā laika tendences ir vērstas uz to, lai maksimāli palielinātu šāda veida aktivitāšu nacionalizāciju un formalizāciju, vai arī valsts līdzdalības samazināšana šajā jomā.

Sociālā darba priekšmets nav visas sociālās attiecības, bet attiecību grupa, kas ir visproblemātiskākā, tas ir, noved pie destabilizācijas, sociālās dezorganizācijas, sociālās spriedzes palielināšanās, sociālo konfliktu rašanās, cilvēku nonākšanas sarežģītās dzīves situācijās; kā arī sociālā darba subjektu mijiedarbības modeļi sociālo attiecību optimizācijā (sociālā subjekta atjaunošanas spējas veidošanās procesā). Sociālā darba studiju aktivitāte, tas ir, aktīva priekšmeta ievadīšana sociālā darba priekšmetā.

Sociālajā darbā svarīga ir indivīda sociālā, psiholoģiskā un fizioloģiskā labklājība. Kas attiecas uz Sociālā darba galvenie mērķi:

Klienta neatkarības pakāpes paaugstināšana, indivīda iespēju un spēju atklāšana visefektīvāk risināt dzīves problēmas;

Radīt apstākļus, kas veicina klientu potenciāla maksimālu izpausmi un iespēju saņemt visu, kas viņiem pienākas saskaņā ar likumu;

Cilvēku adaptācija vai adaptācija sabiedrībā;

Radīt indivīdam apstākļus, lai viņš varētu dzīvot ar cieņu un cieņu pret citiem, neskatoties uz novirzēm fiziskajā vai garīgajā attīstībā vai dzīves krīzi;

Šāda rezultāta sasniegšana, kad klients pats tiks galā ar savām problēmām un izzudīs nepieciešamība pēc sociālā darbinieka palīdzības.

Makrolīmenī sociālais darbs izpaužas noteiktos pasākumos cilvēku dzīves vides uzlabošanai:

Palīdzība cilvēka dzīvei atbilstošu apstākļu radīšanā sabiedrībā;

Sociāli politisko un nacionāli etnisko konfliktu novēršana;

Mezo līmenī sociālais darbs darbojas kā sava veida darbība, lai palīdzētu cilvēkam, ģimenei un dažādām cilvēku grupām, kam tas nepieciešams. Darbības formas ir visdažādākās – no dažādu materiālo labumu sniegšanas līdz svarīgāko cilvēku dzīves sfēru organizēšanai.

Mikrolīmenī sociālais darbs tiek veidots, pamatojoties uz indivīda (klienta) vajadzībām un ir vērsts uz indivīda sabiedrisko un psiho-mentālo saikņu atjaunošanu vai uzturēšanu ar sabiedrību, grupu vai indivīdu. Palīdzība tiek piedāvāta individuālu konsultāciju, mecenātisma un grupu darba veidā. Tādējādi sociālā darba galvenais mērķis- ne tikai rūpes par indivīda, ģimenes, kopienas labklājību, bet arī viņu spēju un spēju atklāšanu normālai dzīvei.

Sociālā darba mērķi ir noteikti šādos uzdevumos:

1. Maksimāli attīstīt klientu individuālās spējas un morālās un gribas īpašības, mudinot viņus uz patstāvīgām darbībām, lai uzņemtos personisku atbildību par visu, kas notiek viņu dzīvē.

2. Veicināt savstarpēju sapratni starp klientu un sociālo vidi, kurā viņš pastāv. Uzsvars uz klienta pašpalīdzību un pašattīstību.

3. Izstrādāt sociālās politikas galvenos noteikumus un principus, visos līmeņos panākt to likumdošanas pieņemšanu un izpildvaras ieviešanu. Nepieciešamība pēc sociālās likumdošanas un sociālo darbinieku politiskās rīcības par budžeta līdzekļu un nodokļu ieņēmumu sadali, mērķtiecīgu palīdzību tiem, kam tā nepieciešama, etniskās vienlīdzības ievērošanu, veselības apdrošināšanas organizēšanu, profesionālo apmācību un pārkvalifikāciju, noziedzības novēršanu un izskaušanu, prasa. aktīva līdzdalība vēlēšanu kampaņās, administratīvajās struktūrās, masu medijos, arodbiedrību, sieviešu, vides un citu sabiedrisko organizāciju sociālajās akcijās.

4. Veikt darbu, lai novērstu un novērstu sociāli nevēlamas parādības. Veselīga dzīvesveida, fiziskās kultūras, barojoša sabalansēta uztura veicināšana, medicīnisko pārbaužu un iedzīvotāju vakcinācijas organizēšana veicina veselīgas tautas saglabāšanu, optimāla dzīves līmeņa uzturēšanu.

5. Organizēt zinātniskos pētījumus, konferences un seminārus par sociālā darba problēmām, izdot zinātnisko un metodisko literatūru praktiķiem un studentiem.

6. Veicināt informācijas izplatīšanu par atsevišķu iedzīvotāju kategoriju tiesībām un priekšrocībām, sociālo dienestu pienākumiem un iespējām, sniegt konsultācijas par sociālās politikas juridiskajiem, juridiskajiem aspektiem.

Mēs arī iesakām

• Varoņu pionieri Lielā Tēvijas kara varoņi Tēvijas kara pionieru prezentācija
• Prezentācija "Stājas veidošana pirmsskolas vecuma bērniem Pareizas stājas prezentācijas higiēna bērniem
• Zinātnes par cilvēka ķermeni
• Prezentācija "Robotikas attīstības vēsture un perspektīvas"
• Krievijas cīņas ar Polovci vērtība
• Āzija un Āfrika pēc Otrā pasaules kara