Divdaļīgo un viendaļīgo teikumu pretnostatījums ir saistīts ar gramatiskajā bāzē iekļauto dalībnieku skaitu.

Divdaļīgi teikumi satur divi galvenie locekļi ir subjekts un predikāts.

Zēns skrien; Zeme ir apaļa.

Viendaļīgi teikumi satur viens galvenais biedrs(priekšmets vai predikāts).

Vakars; Ir vakars.

Viendaļīgu teikumu veidi

Galvenā biedra izteiksmes forma	Piemēri	Korelatīvās konstrukcijas divdaļīgi teikumi
1. Piedāvājumi ar vienu galveno dalībnieku - PAREDZĒT
1.1. Noteikti personīgi ieteikumi
Darbības vārda predikāts 1. vai 2. personas formā (bez pagātnes laika vai nosacīts noskaņojums, jo šajās formās darbības vārdam nav personas).	Man patīk vētra maija sākumā. Skrien pēc manis!	es Man patīk vētra maija sākumā. Tu Skrien pēc manis!
1.2. Nenoteikti personiski teikumi
Darbības vārda predikāts formā daudzskaitlis trešā persona (pagātnes formā un nosacītā darbības vārda predikāts daudzskaitlī).	Viņi klauvē pie durvīm. Viņi pieklauvēja pie durvīm.	kāds klauvē pie durvīm. kāds pieklauvēja pie durvīm.
1.3. Vispārēji personīgie piedāvājumi
Viņiem nav sava īpaša izteiksmes veida. Formā – noteikti personiska vai nenoteikta personiska. Atšķiras pēc vērtības. Divi galvenie vērtību veidi: A) darbību var attiecināt uz jebkuru personu; B) konkrētas personas (runātāja) darbība ir ierasta, atkārtojas vai tiek pasniegta kā vispārināts spriedums (darbības vārda predikāts ir 2. personas formā vienskaitlis, lai gan mēs runājam par runātāju, tas ir, par 1. personu).	Bez piepūles jūs nevarat izņemt zivis no dīķa(noteiktas personas formā). Neskaitiet savus cāļus, pirms tie nav izšķīlušies(formā - bezgalīgi personisks). Jūs nevarat atbrīvoties no runātā vārda. Apturēsiet uzkodas, un tad atkal dosieties.	Jebkurš ( jebkura) bez grūtībām neizņems zivis no dīķa. Visi neskaitiet savus cāļus, pirms tie nav izšķīlušies. Jebkurš ( jebkura) skaita vistas ruden. No izrunātā vārda jebkura nelaidīs vaļā. es Pieturā iedzeršu uzkodas un tad atkal iešu.
1.4. bezpersonisks piedāvājums
1) Darbības vārda predikāts bezpersoniskā formā (sakrīt ar vienskaitļa, trešās personas vai neitrālas formas).	a) Kļūst gaišs; Bija rītausma; Man ir paveicies; b) kūst; iekšā) man(Dānijas gadījums) nevar aizmigt; G) pūš vējš(radošais gadījums) nopūta jumtu.	b) Sniegs kūst; iekšā) Es neguļu; G) Vējš norāva jumtu.
2) Salikts nomināls predikāts ar nominālo daļu - adverbs.	a) Ārā ir auksti ; b) man ir auksti; iekšā) Esmu bēdīgs ;	a) nav korelatīvu struktūru; b) man ir auksti; iekšā) ES esmu bēdīgs.
3) Salikts verbāls predikāts, kura palīgdaļa ir salikts nominālais predikāts ar nominālo daļu - adverbs.	a) man žēl aizbraukt ar Tevi; b) man Jāiet .	a) es Es negribu iet prom ar Tevi; b) man ir jāiet.
4) Salikts nomināls predikāts ar nominālo daļu - pagātnes laika īss pasīvs divdabis vienskaitļa, neitrāla dzimuma formā.	Slēgts . Labi teikts, Varlāma tēvs. Istaba ir piesmēķēta.	Veikals ir slēgts. — tēvs Varlaams mierīgi teica. Kāds istabā smēķēja.
5) Predikāts nē vai darbības vārds bezpersoniskā formā ar negatīvo partikuli not + papildinājums ģenitīvā (negatīvi bezpersoniski teikumi).	Nav naudas . Naudas nebija. Naudas nepalika. Nebija pietiekami daudz naudas.
6) Predikāts nē vai darbības vārds bezpersoniskā formā ar noliedzošu partikuli not + papildinājums ģenitīva gadījumā ar pastiprinošu partikuli ne (negatīvi bezpersonālie teikumi).	Debesīs nav neviena mākoņa. Debesīs nebija neviena mākoņa. Man nav ne santīma. Man nebija ne santīma.	Debesis ir bez mākoņiem. Debesis bija bez mākoņiem. Man nav ne santīma. Man nebija ne santīma.
1.5. Infinitīvi teikumi
Predikāts ir neatkarīgs infinitīvs.	Visi klusējiet! Esi pērkons! Lai brauc uz jūru! Lai piedotu cilvēkam, jums tas ir jāsaprot.	Visi klusē. Būs pērkona negaiss. Es dotos uz jūru. Uz vai tu varētu piedot cilvēkam, jums tas ir jāsaprot.
2. Piedāvājumi ar vienu galveno dalībnieku - SUBJECT
Nominatīvie (nominatīvie) teikumi
Priekšmets ir nosaukums nominatīvā (teikumā nedrīkst būt apstāklis ​​vai papildinājums, kas attiektos uz predikātu).	Nakts. Pavasaris.	Parasti korelatīvas struktūras nav.

Piezīmes.

1) Negatīvie bezpersoniskie teikumi ( Nav naudas; Debesīs nav neviena mākoņa) ir vienzilbes tikai tad, ja ir izteikts noliegums. Ja konstrukcija tiek padarīta par apstiprinošu, teikums kļūst divdaļīgs: ģenitīva gadījuma forma mainīsies uz nominatīvā gadījuma formu (sal.: Nav naudas. - Ir nauda; Debesīs nav neviena mākoņa. - Debesīs ir mākoņi).

2) Vairāki pētnieki veido ģenitīvu gadījumu negatīvos bezpersoniskos teikumos ( Nav naudas ; Debesīs nav neviena mākoņa) uzskata par daļu no predikāta. Skolas mācību grāmatās šī veidlapa parasti tiek analizēta kā papildinājums.

3) Infinitīvi teikumi ( Būt klusam! Esi pērkons!) vairāki pētnieki ir klasificējuši kā bezpersoniskus. Tie ir apspriesti arī skolas mācību grāmatā. Bet infinitīvie teikumi pēc nozīmes atšķiras no bezpersoniskajiem teikumiem. Bezpersonisku teikumu galvenā daļa apzīmē darbību, kas rodas un noris neatkarīgi no aģenta. Infinitīvos teikumos persona tiek mudināta uz aktīvu darbību ( Būt klusam!); tiek atzīmēta aktīvas darbības neizbēgamība vai vēlamība ( Esi pērkons! Lai brauc uz jūru!).

4) Nominatīvos (nominatīvos) teikumus daudzi pētnieki klasificē kā divdaļīgus ar nulles saiti.

Piezīme!

1) Negatīvos bezpersoniskos teikumos ar papildinājumu ģenitīva formā ar pastiprinošu partikuli ne ( Debesīs nav neviena mākoņa; Man nav ne santīma) predikāts bieži tiek izlaists (sal.: Debesis skaidras; Man nav ne santīma).

Šajā gadījumā mēs varam runāt par vienkomponentu un tajā pašā laikā nepilnīgs teikums(izlaižot predikātu).

2) Denominatīvo (nominatīvo) teikumu galvenā nozīme ( Nakts) ir priekšmetu un parādību esamības (klātbūtnes, eksistences) paziņojums. Šīs konstrukcijas ir iespējamas tikai tad, ja parādība ir saistīta ar pašreizējo laiku. Mainot laiku vai noskaņojumu, teikums kļūst divdaļīgs ar predikātu būt.

Tr: Bija nakts; Būs nakts; Lai ir nakts; Būtu nakts.

3) Nominatīvie (nominatīvie) teikumi nevar saturēt apstākļus, jo šis mazais loceklis parasti korelē ar predikātu (un nominālajos (nominatīvos) teikumos predikāta nav). Ja teikumā ir subjekts un apstāklis ​​( Aptieka- (kur?) aiz stūra; es- (kur?) uz logu), tad tādus teikumus lietderīgāk analizēt kā divdaļīgus nepilnīgus - ar izlaistu predikātu.

Tr: Aptieka atrodas/atrodas aiz stūra; Es steidzos/pieskrēju pie loga.

4) Nominatīvie (nominatīvie) teikumi nedrīkst saturēt papildinājumus, kas korelē ar predikātu. Ja priekšlikumā ir šādi papildinājumi ( es- (priekš kura?) Tev), tad šos teikumus lietderīgāk ir analizēt kā divdaļīgus nepilnīgus - ar izlaistu predikātu.

Tr: Es eju/sekoju tev.

Plāns vienas daļas teikuma parsēšanai

1. Nosakiet vienas daļas teikuma veidu.
2. Norādiet tās galvenā locekļa gramatiskās iezīmes, kas ļauj attiecināt teikumu uz šo konkrēto vienkomponentu teikumu veidu.

Parauga parsēšana

Parādies, Petrovas pilsēta(Puškins).

Piedāvājums ir viendaļīgs (noteikti personisks). Predikāts dižoties izteikts ar darbības vārdu pavēles noskaņojuma otrajā personā.

Virtuvē iedegās uguns(Šolohovs).

Teikums ir viendaļīgs (nenoteikti personisks). Predikāts lit izteikts ar darbības vārdu daudzskaitļa pagātnes formā.

Ar maigu vārdu tu izkausēsi akmeni(sakāmvārds).

Piedāvājums ir vienpusējs. Formā - noteikti personisks: predikāts izkausēt izteikts ar darbības vārdu nākotnes laika otrajā personā; pēc nozīmes - vispārināts-personisks: darbības vārda predikāts attiecas uz jebkuru aktieris(sal.: Ar labu vārdu un akmeni izkausēs jebkuru/ikvienu).

Smaržoja brīnišķīgi zivs(Kuprins).

Piedāvājums ir viendaļīgs (bezpersonisks). Predikāts smaržoja izteikts ar darbības vārdu bezpersoniskā formā (pagātnes forma, vienskaitlis, neitrāls).

maiga mēness gaisma(stagnēts).

Piedāvājums ir viendaļīgs (nosaukts). Galvenais dalībnieks - priekšmets gaisma- izteikts ar lietvārdu nominatīva gadījumā.

E.L. BEZNOSOVS,
Maskava

Turpinājums. Skatīt Nr.13, 15/2004

Nodarbību sistēma par sintakse 8. klasē

VIENDABAS PIEDĀVĀJUMI

Viendaļīgi noteikti-personiski teikumi

I. Jauna materiāla apguve Jūs varat sākt ar gramatikas darbu. Pie valdes nāk divi cilvēki, pirmais pieraksta teikumus, kuros ir abi galvenie biedri, otrais - tikai ar vienu galveno dalībnieku.

1. Esmu gatavs izkaisīt savu sirdi pa pasauli.
2. No Tanjas acīm plūst asaru straume. (A. Puškins)
3. Iziesim ar tevi klīst mēness gaismā.
4. Jūs neizbēgsit no pasaules tiesas, tāpat kā jūs neizbēgsit no Dieva tiesas. (A. Puškins)
5. Es sastingstu no kauna un bailēm. (A. Puškins)
6. Starp citu, atzīmēšu: visi mīlestības dzejnieki ir sapņaini draugi. (A. Puškins)

Jautājumi

Vai teikumiem, kuros ir tikai viens galvenais loceklis, ir nepilnīga nozīme?

Kāds var būt secinājums? Viņi gramatiskais pamats sastāv tikai no viena dalībnieka. Viendaļīgus teikumus var definēt:

Turpināsim novērošanas materiāla ierakstīšanu un analīzi (atrodiet predikātus un nosakiet, uz kuru personu attiecas darbība, kuru tie apzīmē, pievērsiet uzmanību to gramatiskajai formai).

1. Un dienu un nakti cauri sniegotajam tuksnesim es steidzos pie tevis. (A.Griboedovs)
2. Paldies par priekiem, / Par skumjām, par saldajām mokām, / Par troksni, par vētrām, par dzīrēm, / Par visu, par visām tavām dāvanām ...... (A. Puškins)
3. Bet šeit mēs apsveicam / mana mīļā Tatjana ar uzvaru. (A. Puškins)
4. Kur tu skrien, mīļā taciņa, kur tu sauc, kur tu ved? (M.Isakovskis)
5. Par ko tu smejies? Pasmejies par sevi. (N. Gogolis)
6. Iesakiet viņiem mani satikt ar bērnišķīgu mīlestību un paklausību. (A. Puškins)

Pēc tam, kad esam noskaidrojuši, ka ar predikātiem norādītās darbības šajos teikumos attiecas uz vienīgo iespējamo personu (1. vai 2.), un esam noskaidrojuši, kādās formās predikāti tiek izteikti, varam lūgt studentus sniegt vienreizēja definīciju. daļa noteiktais-personisks teikums.

Kā mājasdarbu varat piedāvāt atrast vai izdomāt 3 piemērus katram predikāta izteikšanas veidam noteikti personīgos teikumos.

Viendaļīgi bezgalīgi personiski teikumi

es Jauna materiāla apgūšana var sākt ar gramatikas darbu: uz tāfeles viens skolēns raksta viendaļīgus teikumus, otrs divdaļīgus teikumus, gan uzsver gramatiskos pamatus, gan nosaka predikātu gramatiskās nozīmes.

1. Viņi mūsu klasēs rada lielu troksni. (A.Čehovs)
2. Lidmašīnas paceļoties rada lielu troksni.
3. Vecāki paņēma viņu aiz rokas.
4. Viņi veda ziloni pa ielām. (I. Krilovs)
5. Par vēlā rudens dienām parasti tiek lamāties. (A. Puškins)

Nosakiet, kurai personai darbības attiecas, izteikts ar predikātiem, vienkomponentu konstrukcijās (1, 4, 5), kāpēc subjekta klātbūtne tajās nav nepieciešama, un mēs arī nosakām predikātu gramatiskās nozīmes šajos teikumos, pievēršot uzmanību daudzskaitļa formas neaizstājamai klātbūtnei. . Tad mēs sniedzam nenoteiktu personisku teikumu definīciju. Analīzes rezultātā mēs nonākam pie secinājuma, ka subjekts šeit nav vajadzīgs, teikumiem ir pilnīga nozīme, jo predikātu izteiktās darbības attiecas uz nenoteiktām personām, kuras runātāju neinteresē: pats process. ir svarīgi. Šie secinājumi palīdzēs formulēt nenoteiktus-personiskus teikumus, kurus skolēni, kā vienmēr, dara paši.

II. Jauna materiāla nostiprināšana var veikt arī gramatiskā darba veidā: pie tāfeles viens students pieraksta noteiktus personiskus teikumus, bet otrs - bezgalīgi personiskus teikumus.

1. Iespējams, arī tevi arestēs. (M. Gorkijs)
2. Arestēt jebkuru aizdomīgu.
3. Tad tu cieni savu tēvu.
4. Mūsdienās vecie nav īpaši cienīti. (A.Ostrovskis)
5. Gāja gadi. Viņi pārveda viņu uz citu provinci. (A.Čehovs)
6. Es iztulkos pulksteni, lai gan zinu, ka būs skrējiens. (A.Griboedovs)

Vienam no studentiem var piedāvāt individuālu uzdevumu (zemāk ir aptuvens paraugs)

Atkal vidū_ (n_) nekā (n_) nomira_sh_
Līdz vaigiem in_kh_dyashchuyu asinis.

(A. Fets)

Atveriet iekavas, ievietojiet trūkstošos burtus, atrodiet gramatisko bāzi un nosakiet predikatīva nozīmi un teikuma veidu atbilstoši gramatiskā pamata būtībai.

Klase tajā pašā laikā tiek parsēta ar citu teikumu:

Rīt gaidiet skaidru dienu
Siskins mirgo un zvana.
violeta uguns svītra
Caurspīdīgs apgaismots saulriets.

Pēc frontālā darba pabeigšanas pārbaudām uz tāfeles rakstīto un iekopējam piezīmju grāmatiņās.

Kā mājasdarbu varat aicināt bērnus atrast vai izdomāt 12 neskaidri personisku teikumu piemērus.

Viendaļīgu teikumu vispārinātā nozīme

Dažās mācību grāmatās un mācību līdzekļos vispārināti personiskie teikumi tiek uzskatīti par patstāvīgu konstrukciju. Uzskatu, ka tā ir noteikta-personisku un nenoteiktu-personisku teikumu īpaša nozīme, un piedāvāju savu versiju par šo teikumu izpēti.

Pētījums par jauna tēma mēs sākam ar gramatisko darbu: uz tāfeles viens skolēns pieraksta noteiktus personiskus teikumus, bet otrs - bezgalīgi personiskus teikumus.

1. Viņi neraksta ar pildspalvu, bet ar prātu.
2. Nevar visiem izpatikt.
3. Vistas tiek skaitītas rudenī.
4. Spēt pateikt laikā, klusēt laikā.
5. Neviciniet dūres pēc kautiņa.
6. Tu nevari satvert ezīti ar kailām rokām.

Pierakstot piemērus, mēs pievēršam uzmanību tam, uz kuru personu šajās konstrukcijās attiecas predikātu izteiktā darbība (grammatiski - uz vienīgo iespējamo noteiktu-personiskos teikumos vai uz nenoteikto, runātāju neinteresējošo, nenoteiktā). -personiskie teikumi). Un semantiski, tas ir, pēc nozīmes, darbība visos teikumos attiecas uz jebkuru iespējamo personu, tas ir, runas adresāta vietā var atrasties ikviens. Šī ir viendaļīgu teikumu vispārinātā nozīme. Bērni kopā patstāvīgi definē konstrukcijas ar vispārinātu nozīmi.

Kā mājasdarbu varat aicināt bērnus izvēlēties 15 viendaļīgu teikumu piemērus ar vispārinātu nozīmi.

Viendaļīgs bezpersonisks teikums

es Izpētītā materiāla konsolidācija. Pie tāfeles strādā divi cilvēki individuālie uzdevumi (uzdevumu paraugi ir norādīti zemāk).

Šobrīd mēs kopā ar klasi analizējam citu priekšlikumu.

1. Viss (viens un tas pats) nāves atriebības dziesma / Otrpus man dziedās. (A. Bloks)

2. Jokdarim mutē skatās, / Vārdu alkatīgi tver. (A. Tvardovskis)

II. Pētījums par jauna tēma, Kā parasti, mēs sākam ar materiāla ierakstīšanu novērošanai. Studenti nosaka gramatiskos pamatus un nosaka to morfoloģiskos izteiksmes veidus.

1. No savvaļas miglas bailīgi / Dzimtā ciemu slēdza; / Bet pavasara saule sildīja / Un vējš viņus aizpūta. (A. Fets)

2. Vakarā visi guļ, / Ārā tumšs. / Sausa lapa nokrīt, / Naktī vējš dusmojas / Jā, tas klauvē pie loga. (A. Fets)

Bērni šajos piemēros atrod vienkomponentu teikumus un nosaka, uz ko attiecas predikātu izteiktās darbības, vai teikumos var būt subjekti. Definēsim bezpersonisku teikumu.

Kā mājasdarbu varat aicināt bērnus izdomāt vai atrast 15 bezpersonisku teikumu piemērus.

Morfoloģiskie veidi, kā izteikt predikātu bezpersoniskā teikumā

I. Aptvertā materiāla konsolidācija var veikt, veicot individuālu aptauju uz kartēm, piemēram, tādām.

Cik svaigs šeit zem biezās liepas... (A. Fets)

Nekur nav redzams neviens korpuss atklātā vietā. (A. Fets)

Atrodiet gramatisko bāzi, nosakiet vienkārša teikuma veidu pēc gramatiskā pamata rakstura.

Ar klasi pašlaik var parsēt šādus piemērus.

1. Melo visu mēnesi februārī. (B.Pasternaks)

2. Tāda ziema sen nav izdota, / Sen nav bijis tāds aukstums. (D. Samoilovs)

3. Svece tika nopūsta no stūra. (B.Pasternaks)

II. Jaunā materiāla skaidrojums. Bezpersoniski teikumi, neskatoties uz visu tēmas šķietamo vieglumu, bērniem patiesībā ir grūti, galvenokārt tāpēc, ka tajos ir ļoti dažādi predikātu izteiksmes morfoloģiskie veidi. Un turklāt starp šīm metodēm ir arī tādas, kuras vidējās saites morfoloģijas gaitā nepievērsa pietiekamu skolotāju uzmanību. Pirmkārt, tie ir bezpersoniski darbības vārdi un predikatīvi apstākļa vārdi jeb, pēc L.V. terminoloģijas. Ščerbijs, valsts kategorijas vārdi. Turklāt sarežģīts materiāls ir atšķirība starp pareiziem bezpersoniskiem darbības vārdiem un personiskiem darbības vārdiem bezpersonisko darbības vārdu nozīmē un formā. Tāpēc uzskatu par piemērotu šai tēmai veltīt atsevišķu nodarbību. Šeit galvenais ir parādīt bezpersonisko darbības vārdu īpašo semantiku un to, ka tiem ir tikai trīs formas, kā arī iemācīt atšķirt bezpersoniskos darbības vārdus no personīgajiem bezpersonisko darbības vārdu nozīmē un formā.

Jaunās tēmas skaidrojumu, kā vienmēr, sākam ar materiālu novērošanai (jāatrod predikāti un jānosaka to morfoloģiskie izteikšanas veidi).

1. Ir rītausma!.. Ak, cik ātri nakts ir pagājusi! (A.Griboedovs)
2. Šeit auksts drēgnums ir atnests no austrumiem. (M.Ļermontovs)
3. Saldi snaudumi gultiņā. (A. Bloks)
4. Nesanāk jūs trakos trīs. (N.Ņekrasovs)
5. Cik maz ceļu nobraukts, / Cik kļūdu pieļauts. (S. Jeseņins)
6. Zem tumšās šķūņa nojumes ir karsts. (A. Ahmatova)
7. Ei, nav žēl dvēseles dāvināt / Melnbrūna skaistuma izskatam. (A. Puškins)
8. Sapņiem un gadiem nav atgriešanās. (A. Puškins)
9. Ne vēsmas, ne putnu raudas. (A. Bloks)
10. Bet mums ir lemts šķirties. (A. Bloks)

Pirmajā piemērā predikāts tiek izteikts ar bezpersonisku darbības vārdu, tas ir, tādu, kas apzīmē pašveicošu darbību un kuram ir tikai trīs formas: infinitīvs, vienskaitļa pašreizējās 3. personas analogs. (kļūst gaišs) un pagātnes laika vienskaitļa neitrāla analogs (gaisma).

Otrajā teikumā predikāts jau izteikts ar personisku darbības vārdu bezpersoniskā nozīmē. Šī darbība mums šķiet pašizpildoša, jo nav subjekta, kas to radītu, taču šis darbības vārds var apzīmēt arī parastu subjektīvu darbību, tātad tas ir personisks darbības vārds, kas šajā gadījumā tiek lietots bezpersoniskā nozīmē un attiecīgi vienā no trīs bezpersoniskās formas.

Trešais piemērs ir ļoti svarīgs, jo tajā ir bezpersonisks darbības vārds, kas izveidots no produktīvā in mūsdienu valoda modeļi: parastam darbības vārdam pievienojot postfiksu -Jā.

Ceturtajā teikumā predikāts tiek izteikts ar infinitīvu. Dažās rokasgrāmatās šādas konstrukcijas tiek izdalītas kā atsevišķs - infinitīva - tips, taču uzskatu, ka skolas gramatikas kursam šāda atdalīšana nav piemērota, jo īpaši tāpēc, ka šīs konstrukcijas atbilst visiem bezpersoniska teikuma nosacījumiem.

Piektajā piemērā predikātus izsaka ar īsiem pasīviem divdabjiem.

Sestajā teikumā predikāts tiek izteikts ar predikatīvu apstākļa vārdu. Šīs lietas sarežģītība slēpjas faktā, ka šādiem apstākļa vārdiem var būt parastie apstākļa vārdi kā homonīmi, kas apzīmēs kādas darbības zīmi (sal. karsti elpoja), kā arī īsus īpašības vārdus (sal. elpa karsta). Var būt vērts apsvērt šādus gadījumus atsevišķi. Esmu pārliecināts, ka tas ir jādara stiprā klasē. Izmantojot predikatīvus apstākļa vārdus, var būt palīgdarbības vārdi, kas maina pašreizējā laika nozīmi uz pagātni vai nākotni (sal. Zem tumšās šķūņa nojumes bija/būs karsti). Tas būtu jāņem vērā arī studentiem. Šādi predikāti pieder pie salikto lietvārdu kategorijas.

Septītajā piemērā predikāts tiek izteikts ar predikatīvu apstākļa vārdu žēl gan(sal. žēl gan) ar blakus esošu infinitīvu. Kopumā blakus esošais infinitīvs ir bieži sastopama predikāta strukturālā daļa bezpersoniskos teikumos.

Astotais un devītais piemērs sniedz dažādas formas noliegums kā predikāts bezpersoniskā teikumā. Šeit visbiežāk lietotais vārds ir Nē un lietvārdu ģenitīvu formas ar partikulu nē. Parasti šādās konstrukcijās daļiņas un savienības funkcijas tiek apvienotas vienā vārdā, kā dotajā piemērā.

Pēdējais, desmitais, piemērs sniedz sarežģītu un retu gadījumu, kad bezpersoniskā teikumā kā predikāts tiek lietots īss īpašības vārds, kas tiek izmantots kā īss divdabis. Bet šo gadījumu var uzskatīt tikai ļoti stiprā klasē kā neobligātu.

Kā mājasdarbu jūs varat aicināt bērnus izdomāt vai izvēlēties 2 piemērus katram predikāta morfoloģiskās izteiksmes veidam bezpersoniskā teikumā.

Nominatīvie (nominatīvie) teikumi

I. Iepriekšējā nodarbībā apgūtā materiāla konsolidācija var veikt, kombinējot atsevišķus uzdevumus ar frontālo darbu, divi cilvēki strādā pie tāfeles un pieraksta piemērus.

Izmantojot klasi, var parsēt šādus piemērus.

1. Vecam cilvēkam nav grēks atpūsties.

2. Dažreiz viņiem bija skumji, bet nekad nebija garlaicīgi. (I. Krilovs)

II. Materiāla tālāka nostiprināšana veikts gramatikas darba veidā.

Uz tāfeles viens skolēns no diktētiem piemēriem izraksta teikumus ar bezpersoniskiem darbības vārdiem, otrs - teikumus ar personiskajiem darbības vārdiem bezpersonisko nozīmē.

1. Gar miegaino upi pazibēja mazi viļņi. (N.Ļeskovs)
2. Un pagalms jau kļuvis balts. (A.Griboedovs)
3. Kaut kā man palika skumji vienmuļajā stepē. (M.Koļcovs)
4. Sāka krēslot, kad ierados komandanta mājā. (A. Puškins)
5. Tieši tajā laikā viņš drebēja un salūza. (L. Tolstojs)

III. Jaunā materiāla skaidrojums: Tēmu “Nominatīvie teikumi” iesaku skaidrot ar izdales materiālu palīdzību kartīšu veidā, uz kuriem uzdrukāts A. Fetas dzejolis.

brīnišķīga bilde,
Kā tu esi saistīts ar mani?
balts līdzenums,
Pilnmēness.

debesu gaisma augšā,
Un spīdošs sniegs
Un tālās kamanas
Vientuļš skrējiens.

Dzejolis iekopēts kladē, visi teikumi atrasti. Izņemot pirmos divus pantus, kas ir divdaļīgs teikums, ko sarežģī inversija, visi pārējie panti ir nominatīvie teikumi. Uzdodot atbilstošos jautājumus, vedu studentus formulēt šo konstrukciju definīciju.

Kā mājasdarbu studentiem var lūgt atlasīt 10–15 šo struktūru piemērus.

PIEDĀVĀJUMA OTRĀS DALĪBNIEKI

Pēc studijām vispārīgi jautājumi vienkārša teikuma struktūru un tā gramatiskā pamata struktūru, varat turpināt vidusskolas izpēti priekšlikuma locekļi.

Definīcija kā nepilngadīgs teikuma dalībnieks.
Definīcijas veidi

I. Materiāla nostiprināšana ar bezpersonisku teikumu vai ar nominatīvu teikumu. Divi cilvēki strādā ar individuāliem uzdevumiem, priekšzīmīgi paraugi kas ir doti zemāk.

Slaids tilts no ažūra dzelzs, / Glazēts ar debeszils debess fragmentiem. (D. Samoilovs)

Atrodiet teikuma gramatisko pamatu, nosakiet tā veidu un predikāta izteiksmes morfoloģisko veidu.

Lēns balta zibens uzplaiksnījums. (G.Kalašņikovs)

Atrodiet teikuma gramatisko pamatu, nosakiet tā veidu un predikāta izteiksmes morfoloģisko veidu

Klasē varat pārskatīt citus ieteikumus vai pārbaudīt mājasdarbus.

1. Un garlaicīgi un skumji, un nav kam roku sniegt / Garīgās grūtības mirklī. (M.Ļermontovs)

2. Aukstā gaisa odere. / Ledusa ūdens apakšdaļa. (G.Kalašņikovs)

II. Jaunas tēmas apgūšana kā parasti, mēs sākam ar materiālu novērošanai (skolēniem, kas nāk pie tāfeles, ir jānosaka viena un tā paša vārda sintaktiskās funkcijas dotajos piemēros).

1. Rudens šogad bija vēls. (N.Ņekrasovs)
2. Vēls rudens. Rooki aizlidoja. (N.Ņekrasovs)

Šajos teikumos mēs parādām, ka īpašības vārds var būt gan teikuma galvenais, gan sekundārais elements. Turpinām pierakstīt materiālu novērošanai, dotajos piemēros skolēni atrod frāzes ar nozīmi "objekts un tā atribūts", kas veidotas uz sakarības pamata. saskaņošanu, un noteikt atkarīgo vārdu morfoloģisko piederību.

3. Iekšā ka vakars tuvu mūsu uguns / mēs redzējām melns zirgs. (I. Brodskis)
4. Un ar katrs rudenī atkal uzziedēju. (A. Puškins)
5. Iekš Pēdējais vienreiz, par trešais piespēle / Kučieris pazuda, zvana un neputēja. (A. Fets)
6. Out spilgti izgaismots Kreisās puses durvis veda uz dzīvojamo istabu.
7. Un uz priedes, aizaugusi sūnas, / Vāverei aste ņirb pūkains. (A. Fets)

Jautājumi

1. Ko nozīmē atkarīgi vārdi?
2. Uz kādu jautājumu tiek atbildēts?
3. Kādas runas daļas tās ir?

Pēc šo aspektu analīzes bērni sniedz definīciju.

Materiāla turpinājums novērošanai

Sestajā piemērā atrodiet frāzi ar tādu pašu nozīmi ("objekts un tā atribūts"), bet veidota, pamatojoties uz savienojumu blakus un uzrakstiet to atsevišķi.

Septītajā piemērā atrodiet frāzi ar tādu pašu nozīmi, bet kuras pamatā ir attiecības kontrole uzrakstiet to atsevišķi.

8. Viņa dzīvē nebija lielāku un svarīgāku notikumu.

Jautājumi

1. Ar kāda pakārtotā savienojuma palīdzību šeit tiek savienoti definētie vārdi un definīcijas (notikumi ir lielāki un svarīgāki; viņa dzīve)?

Pamatojoties uz to, formulējiet, kuras definīcijas sauc par saskaņotām un kuras ir pretrunīgas.

Kā mājasdarbu varat lūgt studentiem izdomāt vai atlasīt 10 saskaņotu un nekonsekventu definīciju piemērus.

Turpinājums sekos

UZ. SHAPIRO

Turpinājums. Sākumam skatīt Nr.39, 43/2003

Atsevišķi teikumi.
Nepabeigti teikumi

Viendaļīga teikuma definīcija

Krievu valodā visi vienkāršie teikumi ir sadalīti divos veidos atbilstoši gramatiskā pamata veidam - divdaļīgs un vienkomponentu. Divdaļīgajiem teikumiem ir priekšmets un predikāts. Atrunāts birzs zelta bērzs jautra valoda.(S. Jeseņins) Dzejnieks tu vari nebūt , bet jābūt pilsonim . (N. Nekrasovs) Viendaļīgajiem teikumiem ir tikai viens galvenais loceklis, un otrais nav vajadzīgs, lai saprastu teikuma nozīmi. Vēlu rudens. Pagalmos žņaugu sausas lapas. Viss iepriekš kļūst tumšs. Skolā viendaļīgā teikuma galveno locekli, tāpat kā divdaļīgo teikumu galvenos dalībniekus, sauc par subjektu vai predikātu. Lingvistikas zinātnieki parasti lieto terminu "viendaļīga teikuma galvenais loceklis".

Visi viendaļīgie teikumi tiek sadalīti teikumos ar galveno locekli - subjektu un teikumos ar galveno locekli - predikātu (citādi tos sauc attiecīgi par nominālo un verbālo viendaļīgu teikumu).

Ir svarīgi apzināties atšķirību starp vienas daļas teikumiem un nepabeigtiem teikumiem, kuros var būt arī tikai viens galvenais loceklis. Salīdziniet: 1) - Pagalmos deg sausas lapas. 2) - Ko sētnieki dara rudenī? - Pagalmos deg sausas lapas. Pirmajā gadījumā tiek ziņots, ka tiek veikta noteikta darbība, un tas, kurš to veic, nav svarīgi. Šis ir vienas daļas priekšlikums. Otrajā gadījumā tiek ziņots par darbību, kuru veic noteikts subjekts - sētnieki. Priekšmets tīrītāji izlaists, bet viegli atkopjams no iepriekšējā teikuma. Tādējādi otrais teikums ir nepilnīgs no divām daļām.

Nosauciet teikumus

Tiek saukti viendaļīgi teikumi, kuros galvenais loceklis izteikts ar lietvārdu nominatīvā gadījumā vai sintaktiski nesadalāmu frāzi. nomināls. Kino. Trīs soliņi.(O. Mandelštams) Divdesmit pirmais. Nakts. pirmdiena. Galvaspilsētas aprises miglā.(A. Ahmatova) Zaļa lauru, kas sniedzas līdz drebuļiem. Durvis vaļā, logs noputējis.(I. Brodskis) Šādi teikumi izsaka būtības nozīmi. Pateicoties šai nozīmei, vārds vai frāze "pārvēršas" teikumā.

Denominatīvajiem teikumiem var būt dažas papildu gramatiskas nozīmes, piemēram, īpaša demonstratīva (izteikta ar daļiņu šeit: Šeit ir dzirnavas); emocionālais novērtējums (izteikts, izmantojot īpašas daļiņas kas, kā šis, nu, kas, šis utt.). Ir svarīgi atšķirt nominālos teikumus ar partikulām šeit no divdaļīgas ar vietniekvārdu Šis. Šeit ir krēsls- viendaļīgs denominatīvais teikums; Šis ir krēsls- divdaļīgs, kur Šis- priekšmets un krēsls- salikts nominālais predikāts ar nulles savienojumu.

Skolotājam jāpievērš īpaša uzmanība skolēniem, kā vārdu secība teikumā var ietekmēt tā sastāvu. Jā, priekšlikumā Silta diena subjekts un definīcija, kas izteikta ar īpašības vārdu definējamā vārda priekšā, ir viegli pamanāma. Šis ir vienas daļas denominatīva kopīgs teikums. Priekšlikumā Diena silta ir subjekts un salikts nominālais predikāts ar nulles saiti un nomināldaļa, kas izteikta ar īpašības vārdu aiz subjekta. Šis ir divdaļīgs neparasts teikums.

Cits gadījums ir sarežģītāks. Piedāvājums Bija garlaicīgi viņā klausīties tiek uzskatīts par viendaļīgu bezpersonisku ar saliktu verbālu predikātu, kur tā vietā palīgdarbības vārds– valsts kategorijas vārds garlaicīgi un savienojošais darbības vārds. Bet, ja pirmajā vietā liktu infinitīvu - klausīties viņu bija garlaicīgi, tad to var uzskatīt par priekšmetu tas bija garlaicīgi- salikts nominālais predikāts, kur izteikta nominālā daļa īss īpašības vārds(sal. Klausīties bija garlaicīgi.)

Krievu valodā ir teikumi, kuros, no pirmā acu uzmetiena, vispār nav galveno dalībnieku: Sniegs! Koki! Troksnis, troksnis!(Nozīmē: Cik daudz sniega (koki, troksnis)!) Ne puteklīša. Tās netiek mācītas mācību programmā. gramatiskā nozīmeŠķiet, ka būtība ļauj mums klasificēt šos teikumus kā nominālos. Bet vienīgais šāda teikuma loceklis nav uzskatāms par subjektu, jo to izsaka ar lietvārdu nevis nominatīvā, bet ģenitīvā. Daudzi valodnieki šādus teikumus sauc par ģenitīviem (saskaņā ar ģenitīva gadījuma latīņu nosaukumu), bet tos teikumus, kurus mēs saucam par denominatīvajiem - nominatīviem (pēc nominatīva gadījuma latīņu nosaukuma), apvienojot abus “nominālā viendaļīgā” veidā. teikumi".

Kad teikuma vienīgo galveno locekli izsaka ar lietvārdu nominatīvā gadījumā, un nepilngadīgie locekļi ir atkarīgi no galvenā un veido ar to frāzi ( Agrs rīts; alejas gals; Māja nomalē utt.), neviens nešaubās, ka šis priekšlikums ir viendaļīgs.

Taču ir arī strīdīgi gadījumi. Ja nepilngadīgajam dalībniekam ir apstākļa vai objekta nozīme (Man ir blūzs; mājā ir svētki), daži zinātnieki uzskata, ka teikums ir divdaļīgs ar izlaistu predikātu, pamatojoties uz to, ka ne apstāklis, ne objekts nevar atsaukties uz subjektu. Citi zinātnieki šādus teikumus uzskata par denominatīviem, ar īpašu maznozīmīgu terminu, kas attiecas uz visu teikumu, paplašinot to kopumā, un tiek saukts par determinantu.

Vingrinājums

Vai izceltie teikumi ir nomināli?

Brīnišķīgs cilvēks, Ivans Ivanovičs!.. Kādas ābeles un bumbieres viņam ir tieši zem logiem! Viņam ļoti patīk melones. Šis ir viņa mīļākais ēdiens.

- Pastāstiet man, lūdzu, kam jums vajadzīgs šis ierocis, kas kopā ar kleitu ir pakļauts laikapstākļiem? .. Klausies, dod man!
- Kā tu vari! Šis lielgabals ir dārgs. Šos ieročus jūs neatradīsit nekur citur. Es, pat ejot uz policiju, nopirku to no turčina ... Kā es varu? Šī ir nepieciešama lieta...
- Labs ierocis!(N. Gogolis)

Atbilde. Vārdu ieteikumi: Kādas ābeles un bumbieres viņam ir tieši zem logiem! un Labs ierocis! Piedāvājums Klausies, dod man!- viendaļīga, bet ne denominatīva, jo galvenais loceklis tajā nav subjekts, bet predikāts. Visos citos atlasītajos teikumos ir gan subjekts, gan predikāts, t.i. tie ir divpusēji.

Viendaļīgi teikumi ar galveno locekli - predikātu

Viendaļīgi teikumi ar galveno locekli - predikātu iedalās noteikti personiskajos, nenoteikti personiskajos, vispārinātajos personiskajos, bezpersoniskajos. Šie veidi atšķiras pēc divām galvenajām iezīmēm: a) pēc aģenta idejas izpausmes pakāpes; b) pēc morfoloģiskās darbības vārdu formas izmanto kā teikuma galveno daļu. Citiem vārdiem sakot, dažādi veidi viendaļīgi teikumi ļauj dažādas pakāpes konkrētība iedomāties, kas veic darbību, vai satur norādi, ka tāda producenta vispār nav, to nav iespējams iedomāties.

Tajā pašā laikā katram teikuma veidam ir savas darbības vārda predikāta formas, un tās nekrustojas, t.i. pēc darbības vārda formas var noteikt viendaļīga teikuma veidu (izņēmums ir vispārināti personiskie teikumi, kas tiks apskatīti atsevišķi).

Noteikti personīgi ieteikumi

Noteikti personiski tiek saukti tādi viendaļīgi teikumi, kuros aktieris netiek nosaukts, bet tiek domāts par pilnīgi konkrētu personu - pašu runātāju vai viņa sarunu biedru. Citiem vārdiem sakot, noteikti personīgos teikumos subjekts ir viegli atjaunojams - 1. vai 2. personas vietniekvārds (Es, mēs, tu, tu). Tas iespējams, jo predikātu noteiktā personiskā teikumā izsaka tikai norādošā vai pavēlošā noskaņojuma 1. vai 2. personas darbības vārds.

Piedod man jaunības drudzis un jaunības drudzis un jaunības delīrijs.(A. Puškins) Veļa uz upes izskalot, mani divi ziedi augt.. . (M. Cvetajeva) Es smējos: "Ak pravietot Mēs abi esam grūtībās."(A. Ahmatova) Glorificēsim, brāļi, brīvības krēsla...(O. Mandelštams) Nenāc tuvu viņai ar jautājumiem.(A. Bloks) Nāc , iedzersim vainas apziņa, iekossim maize vai plūmes. pasaki man man ziņas. gulta jūs dārzā zem skaidrām debesīm un ES teiksu kā sauc zvaigznājus.(I. Brodskis)

Ir svarīgi atzīmēt, ka noteiktas personas teikumos predikātu nevar izteikt ar darbības vārdu pagātnes formā vai nosacītā noskaņojumā, jo šajās formās nav personas nozīmes (sal. Tuvojās. Es nebiju sajūsmā...(A.Ahmatova) Pirmajā teikumā tēmu atjaunot nav iespējams. Jūs? Viņa ir? Tas nozīmē, ka šis teikums nav noteikti personisks, bet gan divdaļīgs nepilnīgs. Trūkstošās tēmas var uzzināt tikai šādās rindās: Viņa apsēdās kā porcelāna elks pozā, kuru jau sen bija izvēlējusies.).

Vingrinājums

Atrodiet tekstā viendaļīgus teikumus, nosakiet katram no tiem veidu.

Atkal stepe. Tagad Abadzehskas ciems ir plaši izplatīts pie apvāršņa - tas kļūst zils piramīdveida papeles, zilā baznīca. Gaiss dreb no karstuma. Solovjovu meiteņu sejas iegūst līdz smaguma pakāpei mierīgu izteiksmi – tās slēpj savu nogurumu. Bet beidzot mūsu dzīvē ienāk Abadzekhskas ciems, ieskauj mūs ar baltām būdām, priekšdārziem ar malvu.
Šeit mēs izdarījām pirmo apstāšanos. Upes krasts, zems dzīvžogs, kāda dārzi. Peldēšanās pazīstamā ūdenī no nepazīstama krasta. Visi ir apmierināti ar pāreju un patīkami pārsteigti, ka es neesmu noguris, un es esmu visvairāk. Savācam malku, kurinām ugunskuru, meitenes vāra Konderu - vai nu zupu, vai putru no prosas ar tauki. (E. Švarcs)

Atbilde. Vārdu ieteikumi: Atkal stepe. Upes krasts, zems dzīvžogs, kāda dārzi. Peldēšanās pazīstamā ūdenī no nepazīstama krasta. Noteikti personisks ieteikums: Savācam krūmājus, kurinām uguni(sarežģīta teikuma daļa).

Nenoteikti personiski teikumi

neskaidri personisks tiek saukti viendaļīgi teikumi, kur aktieris ir iecerēts kā nenoteikta persona, kuru runātājs neinteresē. Šādi teikumi tiek izmantoti, ja nepieciešams parādīt, ka svarīga ir pati darbība, nevis darbības radītājs. Predikātam šādos teikumos noteikti ir daudzskaitļa forma (lai gan tas nebūt nenozīmē, ka ir daudz netiešu skaitļu), tas izteiks tagadnes un nākotnes laikā. t.sk. un komandē. t.sk. - 3. personas forma pl. h.

Galu galā tikai šeit lolot muižniecība!(A.Griboedovs) Mums ir aizrādīt visur un visur, ko viņi pieņem.(A.Griboedovs) Ļaujiet es paziņos vecticībnieks...(A.Griboedovs) Bet viņai padomu neprasot, meitene paveicies uz vainagu. Un pie galda viņiem ir viesi valkājaēdieni pēc pasūtījuma. Kad būtu pa kreisi es pēc vēlēšanās, cik ņipri es devos tumšajā mežā! Tāpat kā tu aizslēgt, viņi ieslodzīs uz muļķa ķēdes un caur restēm kā lops tevi ķircināt atnāks . (A. Puškins) veda prom tu rītausmā...(A.Ahmatova) Un lai viņi to atņem laternas...(A. Ahmatova)

Vingrinājums

Atrodiet tekstā visus teikumus, kuros predikāti izteikti ar darbības vārdiem daudzskaitļa formā. Kurš no tiem ir bezgalīgi personisks? Mēģiniet mainīt pārējos teikumus, lai tie būtu neskaidri personiski.

Reiz dieviete Erīda trīs Olimpa iemītniekiem - Hērai, Atēnai un Afrodītei - iemeta ābolu ar uzrakstu: "Visskaistākais." Katra dieviete, protams, cerēja, ka ābols ir domāts viņai. Zevs lika Parīzei iztiesāt strīdu.
Pēc dzimšanas Pariss bija Trojas princis, taču viņš nedzīvoja pilī, bet gan starp ganiem. Fakts ir tāds, ka viņa vecāki Priams un Hekuba pat pirms dēla dzimšanas saņēma briesmīgu pareģojumu: zēna dēļ Trojs mirs. Mazulis tika nogādāts Idas kalnā un iemests tur. Parīzi atrada un uzaudzināja gani. Šeit, uz Idas, Parīze tiesāja trīs dievietes. Viņš atzina Afrodīti par uzvarētāju, bet ne vienaldzīgi: viņa apsolīja jauneklim mīlestību pret visskaistāko sievieti pasaulē. (O. Levinskaja)

Atbilde. Personīgais piedāvājums uz nenoteiktu laiku: mazulis nesa uz kalnu eju un iemeta tur.
Pārējo priekšlikumu iespējamās izmaiņas: Trojā pat pirms karaliskā dēla piedzimšanas viņi saņēma briesmīgu pravietojumu. Parīze tika atrasta Idas kalnā un audzēta kā gans.

Vispārināti personiskie teikumi

Starp viendaļīgajiem teikumiem ar galveno locekli - predikātu ir tādi, kuros aktieris ir uztverts kā vispārināta persona, t.i. darbība ir saistīta ar katru cilvēku, ar visiem; īpaši bieži šāda nozīme sakāmvārdos: Karavīri nav dzimis (t.i., neviens nevar uzreiz piedzimt par karavīru). Viegli nē izņemt un zivis no dīķa. Kluss Jūs dodaties- tālāk tu to darīsi.

Kā redzams no sniegtajiem piemēriem, predikātu darbības vārdi šajos teikumos ir tādā pašā formā kā noteiktas personas vai nenoteiktas personas teikumos. Tomēr teikumus ar tik vispārinātu nozīmi bieži iedala īpašā veidā - vispārināts-personisks ieteikumus.

bezpersoniski priekšlikumi

Bezpersonisks tiek saukti tādi viendaļīgi teikumi, kuros darbība nav salīdzināma ne ar vienu aktieri; citiem vārdiem sakot, darbības radītāja vispār nav, to nevar iedomāties.

man nevaru aizmigt, nē uguns ... Par Lenska kāzām viņi ir ilgi tā tika nolemts. kā smieklīgi, apvilkts ar dzelzs asām pēdām, slidkalniņš uz stāvošu, gludu upju spoguļa! Un žēl vecās sievietes ziemas ... Bet kā jebkura es rudenī dažreiz, vakara klusumā, ciemā vizīteģimenes kapsēta ... Cik ilgi es staigāt pasaulē, tagad pajūgā, tagad zirga mugurā, tagad vagonā, tagad pajūgā, tagad pajūgā, tagad kājām? Kur mēs esam peldēt? (A. Puškins)

Bezpersoniskuma gramatiskais rādītājs ir vienskaitļa 3. personas forma. stundas (tagadējam un nākotnes laikam, kā arī imperatīvajam noskaņojumam): smaržo siens. Šodien būs karsti. Ļaujiet būt tu guļot, kā mājās;

vienības forma h. neitrāls (pagātnes laikam, kā arī nosacītajam noskaņojumam): laiva aizslaucīja līdz upes vidum. Viņa ņemtu un tālāk, ja ne aizķeršanās;

infinitīvs: Esi lietus.

Kā redzams no iepriekš minētajiem piemēriem, bezpersoniski teikumi atspoguļo dabas stāvokli un vide, cilvēka stāvoklis, neizbēgamība, vēlamība, kaut kā iespējamība un neiespējamība.
Bezpersoniskie teikumi ir ļoti dažādi predikāta izteikšanas veidos.
Vienkāršu verbālu predikātu bezpersoniskā teikumā var izteikt:

a) bezpersonisks darbības vārds (Paliek tumšs);
b) personisks darbības vārds bezpersoniskā formā (Vējš aizpūta cepure. Tr Vējš aizpūta cepure - divdaļīgs prievārds, priekšmets - vējš));
c) darbības vārds būt ar negatīvu daļiņu vai vārdu Nē (Pakas Nē un nebija) ;
d) darbības vārds nenoteiktā formā (Šo nebūt).

Saliktā verbālā predikātā kā palīgdarbības vārds var darboties:

a) bezpersoniski darbības vārdi vajadzētu, ES gribu, paveicies utt. (man vajadzēja visi veidot atkal);
b) personiskās fāzes darbības vārds ( Kļūst tumšs );
c) palīgdarbības vārda vietā bieži tiek lietoti īsi pasīvie divdabji un īpašie stāvokļa kategorijas vārdi tas nav iespējams, tas ir iespējams, tas ir vajadzīgs, žēl, ir laiks, grēks un tā tālāk . (Atļauts par brīvu nēsāt viena bagāžas vienība. Var slēgt durvis. Žēl gan bija šķirties. Ir pienācis laiks doties prom laukā. Grēks sūdzēties laika trūkuma dēļ).

Salikts nominālais predikāts bezpersoniskā teikumā sastāv no nominālās sastāvdaļas - stāvokļa kategorijas vārdiem vai īsiem vārdiem pasīvie divdabji pagātnes laiks - un saistošs darbības vārds bezpersoniskā formā (pašreizējā laikā - nulles saite). (Mums tas bija jautri. Kļūst gaišāks un kluss. Vakari pilsētā bīstami. Istabā sakopta.).

Vārds Nē

Kurai runas daļai pieder dīvainais vārds? Nē? Tas nemainās, tam nevar būt palīgdarbības vārds vai savienojošs, tam nav iespējams uzdot jautājumu... Tikmēr mēs atklājam, ka šis vārds var darboties kā galvenais - un vienīgais! - biedrs viendaļīgā bezpersoniskā teikumā.
Vārdnīcas tā saka Nē var būt negatīva daļiņa, kas pēc nozīmes ir pretēja daļiņai Jā(– Vai grāmatu jau izlasīji?– Nav .). Bet, kad šis vārds izrādīsies predikāts bezpersoniskā teikumā, mēs to sauksim par nemainīgu darbības vārda formu ( Nē - nozīmē neeksistē, neeksistē).Šis vārds nav atrodams nevienā slāvu valodā, izņemot krievu valodu. Kā tas veidojās?
Veckrievu valodā bija izteiciens nevis e (st), ka, kur tas - apstākļa vārds ar nozīmi šeit. No šī izteiciena pirmo reizi parādījās vārds Nē, un tad galīgs plkst pazuda, sāka runāt un rakstīt Nē, lai gan iekšā sarunvalodas runa Var būt atrasts Nē līdz šim (neviens Nē Mājas).

Bieži vien ir teikumi ar vairākiem galvenajiem locekļiem - subjektiem vai predikātiem. (Migla, vējš, lietus. Kļūst tumšs, kļūst auksts, kļūst stiprāks pūš no jūras.)Šķiet, ka šādus subjektus vai predikātus var saukt par viendabīgiem. Bet pareizāk ir pieņemt, ka mums ir sarežģīti teikumi, kuros katra daļa ir vienas daļas teikums.

Vingrinājumi

1. Izceliet predikātus bezpersoniskajos teikumos.

Par šo īrnieku gan būtu jāpastāsta sīkāk, jo pirmkārt aizdomas krita uz viņu. Bet viņi nokrita nedaudz vēlāk, apmēram pēc stundas, un tajā brīdī viņš stāvēja pie ieejas, klausījās mūziku un nebija aizdomīgs. Tomēr viņš stāvēja nomākts... Pēkšņi viņš iztaisnoja plecus, lepnāk pacēla galvu un devās taisni mums pretī. Tomēr mums nebija viegli to sasniegt. (Ju.Kovals)

Atbilde.Lieki piebilst, ka tur nokļūt nebija viegli.

2. Atrodi tekstā viendaļīgus teikumus. Nosakiet katra no tiem veidu, iezīmējiet predikātu.

Tā kā mana māte vienmēr ir aizņemta ar veļu, viņai vienmēr vajag daudz ūdens, un mums pagalmā nav krāna. Un mana māte, un Marusja, un man ir jādabū ūdens attālos pagalmos vienā no kaimiņmājām, lai piepildītu nepiesātināmo mucu līdz augšai. Jūs atnesat četrus spaiņus, un jūsu acis kļūst zaļas, un jūsu kājas un rokas trīc, bet jums ir jānes piektais, sestais, septītais, pretējā gadījumā jūsu mātei būs jāiet pēc ūdens, un mēs vēlamies viņu glābt no tā - mani. un Marusja. (K. Čukovskis)

Atbilde. Vai atnesīsi četri spaiņi - noteikti-personīgi (vai vispārināti-personiski). ...uz ielej nepiesātināma muca līdz augšai; Acīs kļūst zaļš, vajag panest piektais, sestais, septītais, citādi jāiet par ūdeni mammai - bezpersoniski.

3. Atrodi nepareizos apgalvojumus.

1) Viendaļīgajos teikumos nevar būt ar darbības vārdu izteikts predikāts nosacītā noskaņojumā.
2) Nenoteikti personiskā teikumā predikāts obligāti tiek izteikts ar darbības vārdu daudzskaitļa formā.
3) Ir viendaļīgi teikumi ar galveno locekli - predikātu, kuros nav darbības vārdu.
4) Noteikti personiskajos teikumos subjekts ir viegli atjaunojams - 1., 2. vai 3. personas personiskais vietniekvārds.
5) Bezpersoniskajos teikumos darbības vārda predikātu nevar lietot daudzskaitļa formā.
6) Ja teikumā nav subjekta un predikāts tiek izteikts ar darbības vārdu sieviešu vai vīriešu dzimtes vienskaitļa formā. h pagātnē. vr., šis teikums ir divdaļīgs nepilnīgs.

Atbilde. 1, 4.

4. Atrodi tekstā: a) viendaļīgu nenoteiktu personisku teikumu; b) viena daļa bezpersonisks piedāvājums.

1) Grūtākais bija šumeru rakstībā attēlo abstraktus jēdzienus, īpašvārdus, kā arī dažādus palīgvārdus un morfēmas. 2) Ar to palīdzēja rebusa princips. 3) Piemēram, bultiņas zīme tika izmantota ne tikai vārdam bultiņa, bet arī vārdam dzīve tas skanēja tāpat. 4) Pastāvīgi pielietojot rēbusu principu, šumeri dažām zīmēm piešķīra nevis konkrētu nozīmi, bet gan skaņu lasīšanu. 5) Rezultātā radās zilbju zīmes, kas varēja apzīmēt kādu īsu skaņu secību, visbiežāk zilbi. 6) Tātad tieši Šumerā pirmo reizi izveidojās saikne starp skaņu runu un rakstītajām zīmēm, bez kurām nav iespējama īsta rakstība.

Atbilde. a) - 3); b) - 1).

Nepabeigti teikumi

Nepabeigts ir teikums, kurā dalībnieks (vai dalībnieku grupa) ir izlaists. Izlaisto teikuma daļu var atjaunot no konteksta vai skaidri no runas situācijas.

Šeit ir piemērs nepabeigtiem teikumiem, kuros trūkstošais subjekts tiek atjaunots no konteksta.

Gāja, gāja. Un pēkšņi sev priekšā no kalna saimnieks ierauga māju, ciemu, birzi zem kalna un dārzu virs gaišas upes.(A.S. Puškins.) (Konteksts — iepriekšējais teikums: Tīrā laukā, mēness sudrabainā gaismā, iegrimis viņas sapņos, Tatjana ilgu laiku staigāja viens.)

Nepabeigtu teikumu piemēri, kuru trūkstošie locekļi tiek atjaunoti no situācijas.

Vīrs nogāzās un grib paskatīties uz atraitnes asarām. Negodīgi!(A.S. Puškins) - Leporello vārdi, atbilde uz viņa saimnieka Dona Huana izteikto vēlmi satikt Donu Annu. Skaidrs, ka trūkstošais priekšmets ir vai viņš ir vai Dons Guans .

– Ak Dievs! Un šeit, ar šo zārku!(A.S. Puškins.) Tas ir nepilnīgs teikums - Donas Annas reakcija uz "Akmens viesis" galvenās varones vārdiem: Dons Huans atzinās, ka nav mūks, bet gan "nelaimīgais, bezcerīgu kaislību upuris". Viņa piezīmē nav neviena vārda, kas varētu aizstāt trūkstošos teikuma dalībniekus, taču, vadoties no situācijas, tos var aptuveni atjaunot šādi: “ tu uzdrošinies to pateiktšeit, ar šo zārku!

Var palaist garām:

priekšmets: Cik stingri viņa iejutās savā lomā!(A.S. Puškins) (Priekšmets tiek atjaunots atbilstoši tēmai no iepriekšējā teikuma: Kā tas ir mainījies Tatjana!);

Viņš būtu pazudis kā tulzna uz ūdens, bez pēdām, neatstājot pēcnācējus, nepiegādājot nākamajiem bērniem ne laimi, ne godīgu vārdu!(N.V. Gogolis) (Priekšmets es atjaunots ar papildinājumu no iepriekšējā teikuma: Lai ko jūs teiktu, viņš teica sev: man varbūt nebūtu bijis iespējams vairāk skatīties uz Dieva gaismu!)(Ņ.V. Gogolis);

papildinājums:Un tā es to paņēmu! Un es tik smagi cīnījos! Un es to pabaroju ar piparkūkām!(A.S. Puškins) (Iepriekšējie teikumi: Kā Tanya ir augusi! Cik ilgi es, šķiet, esmu tevi kristījis?);

predikāts: Tikai ne uz ielu, bet no šejienes, pa sētas durvīm, un tur pa pagalmiem. (M.A. Bulgakovs) (Iepriekšējais teikums: Skrien!);

vairākus teikuma elementus vienlaikus, ieskaitot gramatisko pamatu:Cik sen atpakaļ?(A.S. Puškins) (Iepriekšējais teikums: Vai jūs komponējat Rekviēmu?)

Nepabeigti teikumi bieži sastopami sarežģītos teikumos: Viņš priecājas, ja viņa uzliek sev uz pleca pūkainu boa ...(A.S. Puškins) Tu dons Huans man atgādināji, kā tu mani lamāji un sakodi zobus.(A.S. Puškins) Abos teikumos pakārtotajā teikumā iztrūkstošais subjekts tiek atjaunots no galvenā teikuma.

Nepabeigti teikumi ir ļoti izplatīti sarunvalodā, jo īpaši dialogā, kur parasti sākotnējais teikums ir detalizēts, gramatiski pilnīgs, un turpmākās piezīmes, kā likums, ir nepilnīgi teikumi, jo tie neatkārto jau nosauktus vārdus.

– Esmu dusmīga uz savu dēlu.
– Par ko?
– Par sliktu noziegumu.(A.S. Puškins)

Gadās, ka skolēni kļūdaini uzskata par nepabeigtiem teikumiem, kuros nav izlaists neviens dalībnieks, piemēram: Viņš ir ģēnijs, tāpat kā jūs un es(A.S. Puškins), sakot, ka tie nav saprotami arī bez konteksta . Svarīgi paskaidrot, ka teikuma nepabeigtība galvenokārt ir gramatiska parādība, un tieši gramatiskā nepabeigtība izraisa semantisko. Dotajā piemērā neskaidrību izraisa vietniekvārdu lietošana. Studentiem jāatgādina, ka vietniekvārdi vienmēr ir jāatklāj kontekstā.

Vingrinājumi

1. Atrodiet nepabeigtos teikumus un atjaunojiet trūkstošos teikumus.

Un Tanja ieiet tukšajā mājā, kurā nesen dzīvoja mūsu varonis. ... Tanya ir tālu; Vecā sieviete viņai teica: “Bet kamīns; te kungs sēdēja viens... Šis ir kunga kabinets; šeit viņš atpūtās, ēda kafiju, klausījās ierēdņa ziņojumus un no rīta lasīja grāmatu ... " (A.S. Puškins)

Atbilde. Tanya ( iet tālāk ... Veca sieviete ( Viņš runā) viņu...

2. Atrodiet sarežģītu teikumu daļas, kas ir nepilnīgi teikumi, un iezīmējiet tās.

Jūs esat iecietīgs, ja nesaspiežat dūres, kad jums rodas pretrunas. Jūs esat iecietīgs, ja spējat saprast, kāpēc esat tik ienīsts vai tik uzmācīgi un nemierīgi mīlēts, un varat to visu piedot abiem. Jūs esat iecietīgs, ja spējat saprātīgi un mierīgi risināt sarunas ar dažādi cilvēki nesāpinot viņu lepnumu un dvēseles dziļumos piedodot viņiem to, ka viņi atšķiras no jums.

Apoloģēts ir cilvēks, kurš ir gatavs pacilāt sev reiz iepatikušos ideju pat tad, kad dzīve to ir parādījusi kā nepatiesu, slavinot valdnieku, lai kādas kļūdas viņš pieļautu, slavinot politiskais režīms, neatkarīgi no tā, kādi sašutumi tika radīti viņa vadībā valstī. Atvainošanās ir diezgan smieklīga nodarbošanās, ja to dara stulbuma dēļ, un zemiska, ja to dara ar aprēķiniem. (S. Žukovskis)

Atbilde. 1) ... ja tu spēj saprātīgi un mierīgi risināt sarunas ar dažādiem cilvēkiem, neaizskarot viņu lepnumu un dvēseles dziļumos piedodot viņiem atšķirību no tevis; 2) ... ja to dara stulbuma dēļ; 3) ... ja pēc aprēķina.

Visi pārējie pakārtotie teikumi, kuriem nav priekšmeta, ir pilnīgi viendaļīgi teikumi.

Atgādināsim vēlreiz, ka nepilnīgi teikumi ir jānošķir no viendaļīgiem teikumiem, kuros trūkstošais subjekts vai predikāts nav jāatjauno, lai saprastu nozīmi. Sarežģītā teikumā Bet skumji ir domāt, ka jaunība mums tika dota veltīgi, tas krāpa viņu visu laiku ka viņa mūs maldināja...(A.S. Puškins) trešā daļa ir nepilnīgs teikums ar trūkstošu priekšmetu mēs, kas tiek atjaunots ar papildinājumu mums no iepriekšējās pakārtotās klauzulas. Teikuma pakārtotā daļa Vienkārši paskaties tevi neredzēju. (A.S. Puškins) pēc gramatiskā pamata būtības ir viendaļīgs nenoteikti personisks teikums: šeit svarīga ir pati darbība, nevis tas, kurš to veic; darbības vārda gramatiskā forma (pl. pagātnes laiks) šeit nenozīmē, ka darbības veidotāju vajadzētu būt daudziem, tas ir nenoteiktas personiskas nozīmes rādītājs. Citiem vārdiem sakot, priekšlikums tātad tevi neredzēju - pabeigts.

Pieturzīmes nepabeigtā teikumā

Nepabeigtā teikumā vietā, kur predikāts tiek izlaists, var likt domuzīmi, ja, izrunājot teikumu, gaidāma pauze: ...Tad barons fon Klocs bija ministrs, bet es — viņa znots.(A.S. Gribojedovs) Ja nav pauzes, domuzīme netiek likta: ...Nu, cilvēki šajā pusē! Viņa viņam, un viņš man.(A.S. Gribojedovs)

Eliptiski priekšlikumi

Ir teikumi krievu valodā sauc eliptisks(no grieķu vārda elipsi, kas nozīmē "izlaidums", "trūkums"). Viņi izlaiž predikātu, bet saglabā no tā atkarīgo vārdu, un konteksts šādu teikumu izpratnei nav vajadzīgs. Tie var būt teikumi ar kustību, pārvietošanās ( Es - uz Taurīdes dārzu(K.I. Čukovskis); runa - domas Un viņa sieva: par rupjībām, par taviem vārdiem(A.T. Tvardovskis) un citi.Šādi teikumi parasti sastopami sarunvalodā un in mākslas darbi, un grāmatu stili (zinātniskajā un oficiālajā biznesā) netiek izmantoti.

Daži zinātnieki elipsveida teikumus uzskata par sava veida nepabeigtiem teikumiem, savukārt citi uzskata tos par īpašu teikumu veidu, kas atrodas blakus nepabeigtiem teikumiem un ir tiem līdzīgs.

Tiek izsaukti teikumi, kuru gramatiskais pamats sastāv no diviem galvenajiem locekļiem (subjekta un predikāta). divdaļīgs.

Teikumus, kuru gramatiskais pamats sastāv no viena galvenā locekļa, sauc par viendaļīgiem teikumiem. Viens gabals teikumiem ir pilnīga nozīme, un tāpēc otrs galvenais loceklis dažreiz nav vajadzīgs vai pat neiespējams.

Piemēram: Vasarā braukšu uz jūru. Tumšs. Ir laiks doties. maģisks nakts.

Viendaļīgi teikumi atšķirībā no nepilnīgiem ir saprotami ārpus konteksta.

Ir vairāki viendaļīgu teikumu veidi:

Noteikti personiski
neskaidri personiski,
vispārināta personība,
bezpersonisks,
nosaukšana (nominatīvs).

Katrs no vienkomponentu teikumu veidiem atšķiras ar galvenā locekļa nozīmes un izteiksmes formas iezīmēm.

Noteikti personīgi ieteikumi- tie ir viendaļīgi teikumi ar predikāta galveno locekli, kas atspoguļo noteiktas personas (runātāja vai sarunu biedra) darbības.

Noteiktos personīgos teikumos galvenais loceklis tiek izteikts ar darbības vārdu indikatīvā noskaņojuma vienskaitļa un daudzskaitļa 1 un 2 personu formā(pašreizējā un nākotnes laikā) un iekšā imperatīvs noskaņojums ; darbības veidotājs ir definēts un to var saukt par 1. un 2. personas personvārdiem es , tu , mēs , tu .

Piemēram: ES mīlu pērkona negaiss maija sākumā(Tjutčevs); Mēs būsim pacietīgi izturēt pārbaudījumus(Čehova); aiziet, paņemiet loku zivis(Puškins).

Konkrētos personīgos piedāvājumos predikātu nevar izteikt ar darbības vārdu vienskaitļa 3. personā un darbības vārdu pagātnes formā. Šādos gadījumos priekšlikumā nav norādīta konkrēta persona un pats priekšlikums ir nepilnīgs.

Salīdzināt: Vai jūs zināt arī grieķu valodu? – Mazliet mācījies(Ostrovskis).

Nenoteikti personiski teikumi- tie ir viendaļīgi teikumi ar predikāta galveno locekli, kas pārraida nenoteikta subjekta darbības.

Nenoteiktos personiskajos teikumos galvenais loceklis tiek izteikts ar darbības vārdu daudzskaitļa 3. personas formā (tagadējie un nākamie laiki indikatīvā noskaņā un pavēles noskaņā), indikatīvā noskaņojuma pagātnes formas daudzskaitļa forma un darbības vārda nosacītā noskaņojuma analogā forma.

Darbības veidotājs šajos teikumos nav zināms vai nav svarīgs.

Piemēram: Mājās pieklauvēja krāsns durvis(A. Tolstojs); Uz ielām kaut kur tālu šaut (Bulgakovs); Dotu vīrietis atpūsties ceļa priekšā(Šolohovs).

Vispārināti personiskie teikumi

Vispārināti personiskie teikumi- tie ir viendaļīgi teikumi ar predikāta galveno locekli, kas nodod vispārināta subjekta darbības (darbība tiek attiecināta uz visiem un katram atsevišķi).

Vispārinātā personiskā teikuma galvenajam loceklim var būt tādi paši izteiksmes veidi kā noteikta personiskā un nenoteiktā personiskā teikumā, bet visbiežāk izteikts ar vienskaitļa un daudzskaitļa 2. personas tagadnes un nākotnes laika darbības vārdu vai daudzskaitļa 3. personas darbības vārdu.

Piemēram: Labs pret sliktu nemaina (sakāmvārds); Tagad nav daudz vecāks cieņu (Ostrovskis); Kas sēt, tad un pļaut (sakāmvārds).

Vispārinātos personiskos teikumus parasti izklāsta sakāmvārdos, teicienos, populārās frāzes, aforismi.

Vispārinātie-personiskie teikumi ietver arī teikumus, kas satur autora vispārinājumu. Lai piešķirtu vispārinātu nozīmi, 1. personas darbības vārda vietā runātājs izmanto 2. personas darbības vārdu.

Piemēram: tu ej ārā dažreiz ārā un brīnums gaisa caurspīdīgums.

bezpersoniski priekšlikumi

bezpersoniski priekšlikumi- tie ir viendaļīgi teikumi ar predikāta galveno locekli, kas nodod darbības vai stāvokļus, kas notiek neatkarīgi no darbības radītāja.

Šādos priekšlikumos priekšmetu nav iespējams aizstāt .

Bezpersoniska teikuma galvenais elements pēc struktūras var būt līdzīgs vienkāršajam teikumam verbālais predikāts un ir izteikts:

1) bezpersonisks darbības vārds, vienskaitlis sintaktiskā funkcija kuram ir jābūt bezpersonisku viendaļīgu teikumu galvenajam loceklim:

Piemēram: Kļūst auksts / kļūst vēsāks /kļūs vēsāks .

2) personiskais darbības vārds bezpersoniskā formā:

Piemēram: Kļūst tumšs .

3) darbības vārds būt un vārds nē negatīvos teikumos:

Piemēram: Vēji nebija / Nē .

Galvenais loceklis, pēc uzbūves līdzīgs saliktajam darbības vārda predikātam , var būt šāda izteiksme:

1) modāls vai fāzes darbības vārds bezpersoniskā formā + infinitīvs:
Piemēram: Aiz loga sāka palikt tumšs .

2) saistošs darbības vārds būt bezpersoniskā formā (tagadējā laikā in nulles forma) + apstākļa vārds + infinitīvs:
Piemēram: Žēl gan / bija žēl aizbraukt ar draugiem.
Ir pienācis laiks taisīties uz ceļa.

Galvenais loceklis, pēc uzbūves līdzīgs saliktajam nominālajam predikātam , ir izteikts:

1) savienojošais darbības vārds bezpersoniskā formā + apstākļa vārds:
Piemēram: Bija žēl vecs vīrs.

Uz ielas. kļuva svaigi.

2) savienojošais darbības vārds bezpersoniskā formā + īss pasīvs divdabis:

Piemēram: Istabā tas bija dūmakains .

Īpašu grupu bezpersonisku teikumu vidū veido infinitīvie teikumi .

Viendaļīgā teikuma galveno locekli var izteikt ar infinitīvu, kas nav atkarīgs no neviena cita teikuma locekļa un apzīmē darbību, kas ir iespējama vai neiespējama, nepieciešama, neizbēgama. Šādus teikumus sauc par infinitīviem.

Piemēram: viņu rīt dežurēt. Visi piecelties! Es gribētu iet uz Maskavu!

Infinitīviem teikumiem ir dažādas modālās nozīmes: rīcības pienākums, nepieciešamība, iespēja vai neiespējamība, neizbēgamība; kā arī stimuls darbībai, pavēle, pavēle.

Infinitīvu teikumi tiek sadalīti beznosacījuma (Būt klusam!) un nosacīti vēlams (Lasīt).

Nominatīvie (nominatīvie) teikumi- tie ir viendaļīgi teikumi, kas izsaka runas subjekta (domas) esamības (esamības, klātbūtnes) nozīmi.

Galveno locekli nominatīvā teikumā var izteikt ar lietvārdu nominatīvā gadījumā un kvantitatīvā-nominālā kombināciju .

Piemēram: Nakts, iela, lampa, aptieka .Bezjēdzīgi un truli gaisma (Bloķēt); Trīs kari, trīs izsalcis poras, ko gadsimts ir piešķīris(Solouhins).

Vārdu priekšlikumi var ietvert rādītāja daļiņas ārā , šeit , un emocionālā vērtējuma ieviešanai - izsaukuma partikulas labiun , kuras , kā šis :

Piemēram: Kuras laikapstākļi! Nu lietus! Kā šis pērkona negaiss!

Nominālā teikuma izplatītājiem var vienoties un pretrunīgas definīcijas:
Piemēram: Vēlu rudens .

Ja izplatītājs ir vietas, laika apstāklis, tad šādus teikumus var interpretēt kā divdaļīgus nepilnīgus:
Piemēram: Drīzumā rudens . (Salīdzināt: Drīzumā pienāks rudens .)
Uz ielas lietus . (Salīdzināt: Uz ielas līst .)

Denominatīvajiem (nominatīviem) teikumiem var būt šādas apakšsugas:

1) Pašeksistenciāli teikumi, kas pauž priekšstatu par parādības, objekta, laika esamību.
Piemēram: aprīlis 22. zils. Sniegs nokusa.

2) Demonstrējoši eksistenciālie teikumi. Būtības pamatjēgu sarežģī indikācijas nozīme.
Piemēram: Šeit dzirnavas.

3) Estimated-existencial (novērtējuma dominēšana).
Piemēram: Nu diena! Ak jā...! Un raksturs! + daļiņas nu, tad arī man, bet arī.

Novērtējošs lietvārds var darboties kā galvenais loceklis ( Skaistums . Muļķības .)

4) vēlamais-eksistenciāls (tikai daļiņas, ja tikai).
Piemēram: Ja vien veselība. Ne tikai nāvi. Ja laime.

5) stimuls (vēlams stimuls: Uzmanību ! Labdien ! un obligāts stimuls: Uguns ! utt.).

Nepieciešams nošķirt konstrukcijas no nominatīviem teikumiem, kas pēc formas sakrīt ar tiem.

Nominatīvais gadījums vienkārša vārda lomā (nosaukums, uzraksts). Tos var nosaukt pareizi - būtībai nav absolūti nekādas nozīmes.
Piemēram: "Karš un miers".

Nominatīvais gadījums predikāta divdaļīga teikuma funkcijā ( Kas viņš ir? Pazīstams.)

Tēmas nominatīvais gadījums attiecināms uz izolētiem nominatīviem, taču saturiski tiem nav būtības nozīmes, tie nepilda komunikatīvu funkciju, veido sintaktisko vienotību tikai kombinācijā ar sekojošu konstrukciju.
Piemēram: Maskava. Cik daudz šajā skaņā ir saplūdis krievu sirdij ... Rudens. Man īpaši patīk šis gada laiks.

Nodarbība - tēmas piefiksēšana

"Noteikti personīgi ieteikumi"

Mērķis: pilnveidot prasmi atrast viendaļīgus teikumus, attīstīt praktiskās iemaņas atrast noteikti personisku starp viendaļīgajiem teikumiem.

- Mācīt bērniem aktīvi lietot noteikti - personiskus teikumus, iemācīties kontrolēt savu runu, apzināti to pilnveidojot, salīdzinot dotos un saņemtos teikumus pēc nozīmes nokrāsām.

- Starp citu, attīstīt interesi par tēmu, uzmanīgi uztverot citu runu, lasāmi teksti, izteiksmīgas pētāmo valodas parādību lietošanas situācijas.

Aprīkojums: dators, dzejnieku dzejoļi, kartītes, izdales materiāli, kontroldarbi, uzziņu tabulas

NODARBĪBU LAIKĀ.

Laika organizēšana.

es Skolotājas ievadvārds:

Sveiki puiši. Mūsu nodarbības tēma ir "Noteikti personīgi priekšlikumi". Mērķis: pilnveidot prasmi atrast viendaļīgus teikumus, attīstīt praktiskās iemaņas noteikti personisku teikumu atrašanā

Šodien mēs saskaramies ar uzdevumu saskatīt noteiktu personisko teikumu lietojumu literārajos tekstos, runā, lai parādītu šo viendaļīgo teikumu oriģinalitāti, kā arī izcilo krievu dzejnieku Sergeja Jeseņina, A. Puškina daiļradi. jo jūsu radošā noteiktu personisko teikumu izmantošana mums palīdzēs šajā.viņā runā.

II. Mājasdarbu PĀRBAUDE.

1. Frontālā aptauja

Kādus teikumus sauc par noteikti-personiskiem?

Kā predikāts tiek izteikts noteiktas personas teikumos?

Vai personīgos teikumus noteikti var uzskatīt par nepilnīgiem, jo ​​tiem trūkst priekšmeta? (Nē, darbības vārda predikātam nav nepieciešams priekšmets)

Kādos runas stilos tiek izmantoti noteikti personiski teikumi?

Kādās nodarbībās, jūsuprāt, bieži tiek lietoti noteikti personiski teikumi? (Matemātikā, jo matemātisko pierādījumu gaitā veiktās darbības attiecas uz visām personām kopumā - "apsveriet, pieņemsim, uzbūvējiet, norādiet ..."

Kāds ir šo teikumu atrašanas algoritms? 1) Meklēšanas algoritms. (bērna atbilde) 2. slaids

Lai pareizi un ātri atrastu tekstā noteikti personisku

priekšlikumi, ir izveidots algoritms to atrašanai.

Kur sākt?

Teikuma gramatiskais pamats

1 galvenais elements (viendaļīgs) 2 galvenie elementi (divdaļīgs)

Predikāts

1,2 personas esošie, nākotnes

saspringts, indikatīvs

tieksme, imperatīvs

garastāvoklis

Noteikti personīgi ieteikumi.

Tātad, apkoposim teikto. Noteikti personiski teikumi - viendaļīgi teikumi ar predikātu - darbības vārds 1 vai 2 personu formā. Priekšmets šādos teikumos nav nepieciešams, jo darbības vārdu galotnes noteikti norāda personu un numuru. Noteikti personiski teikumi padara stāstījumu dinamisku, dzīvīgu, uzmanība tiek vērsta uz darbību. Lietots in dažādi stili runa. Tie ļauj izvairīties no personīgo vietniekvārdu atkārtošanas.

III. Materiāla nostiprināšana.

1.Patstāvīgs darbs.

- Izmantojot algoritmu, noteikti definējiet personiskus teikumus, pasvītrojiet tajos predikātu. slaids 3-4

Pierakstiet ieteikumus. Uzsveriet galveno dalībnieku. Norādiet, kāda runa ir tā daļa. Nosauciet piedāvājuma veidu.

Aizpildiet trūkstošās pieturzīmes

1. Biežus tīklus izmetīšu jūrā un pacelšu baltu buru.

2. Mēs kuģojam tukšā (n, nn) ​​Oh Ladoga zem spilgtas varavīksnes arkas.

3. Es sacerēšu dziesmas par brīnišķīgo mežu, pastāstīšu gudru pasaku par torni.

4. Jauka kurmja akla strādniece! Izvēlieties tumšāku par nakti, uzņemiet dienas dzirksti! (V. Brjusovs)

1. Man patīk guļamistabas (n, n) rugāju dūmi

2. Atbrīvo mani no maršēšanas.

3. Noskaidro pats .. tev būs laiks krūštura (n, n) dzīvei.

4. Klusībā es sēžu zem cietuma loga.

5. Es tevi mīlu damast manu dunci biedrs viegli un auksti.

6. (Ne)smejies par manām pravietiskajām.. sāpēm.

7. Es skatos uz nākotni ar bailēm, es skatos uz pagātni ar mokām un kā celms pirms nāvessoda, es skatos apkārt, meklējot savu dārgo dvēseli.

8. (Ne)esiet skumji, dārgais kaimiņš.

9. Paņemšu garo šauteni un iziešu pa vārtiem.

M.Ju.Ļermontovs

2. Selektīvs diktāts. Šis tips teikumi bieži sastopami poētiskie darbi palīdzot izteikt dzejnieka prāta stāvokli. Tagad S.A. dzejoļos mēģināsim atrast noteikti personiskus teikumus. Jeseņina, A.S. Puškins.

Noteikti rakstiet - personīgie priekšlikumi Darbs ar S.A.Jeseņina,A.S.Puškina dzejas tekstiem. 5.–7. slaids

Nav mīlestības ne pret ciemu, ne pret pilsētu,

Kā es to varētu piegādāt?

Es atmetīšu visu. Es ataudzēšu savu bārdu

Un es došos klaidoņā uz Krieviju.

Es nenožēloju, nezvanu, neraudu,

Viss pāries kā dūmi no baltām ābelēm.

Novīstošs zelts apskāvis,

Es vairs nebūšu jauns.

S. Jeseņins

Mīlestības strūklaka, dzīva strūklaka!

Es tev atnesu divas rozes dāvanā.

Es mīlu tavu kluso balsi

Un poētiskas asaras.

tavi sudraba putekļi

Aukstā rasa mani apslacina:

Ak, plūst, plūst, galvenais ir iepriecinošs!

Murni, murni man savu stāstu...

3. Strādājiet pie iespējām. Tiek ierosināts izpētīt tekstu:

Izrakstiet no teksta noteikti personiskus teikumus;

Noteikt teksta stilu, izskaidrot, kādam mērķim tajā izmantoti noteikti personiski teikumi;

1 iespēja:

Sirds sažņaudzās, kad atradāmies sen pazīstamā istabā, pie sienas joprojām karājās nelaiķa komandiera diploms kā skumja pagātnes laika epitāfija. Pugačovs apsēdās uz dīvāna, uz kura agrāk snauda Ivans Kuzmičs, sievas kurnēšanas iemidzināts. Švabrins viņam pats atnesa šņabi. Pugačovs izdzēra glāzi un teica viņam, norādot uz mani: "Izturieties arī pret viņa godu." Švabrins pienāca pie manis ar savu paplāti; bet es otrreiz novērsos no viņa. Šķita, ka viņš nebija viņš pats. Ar savu ierasto asumu viņš, protams, nojauta, ka Pugačovs ar viņu ir neapmierināts. Viņš bija gļēvs viņa priekšā un skatījās uz mani ar neticību. Pugačovs jautāja par cietokšņa stāvokli, par baumām par ienaidnieka karaspēku un tamlīdzīgi, un pēkšņi viņam negaidīti jautāja: “Saki, brāli, kādu meiteni tu tur apsargā? Parādi to man."

Švabrins kļuva bāls kā miris. "Sire," viņš teica trīcošā balsī... "Kungs. Viņa nav apsargāta ... viņa ir slima ... viņa atrodas istabā."

"Vediet mani pie viņas," sacīja viltnieks, pieceļoties no sēdekļa. atturēt bija neiespējami. Švabrins aizveda Pugačovu uz Marijas Ivanovnas istabu. Es viņiem sekoju.

Švabrins apstājās uz kāpnēm. “Suverēns! - viņš teica. “Tev ir spēks prasīt no manis visu, ko vien vēlies; bet nepavēli svešam ienākt manas sievas guļamistabā.

Es nodrebēju. — Tātad tu esi precējies! Es teicu Švabrinam, gatavojoties viņu saplēst gabalos.

- Klusi! Pugačovs mani pārtrauca. Tā ir mana darīšana. Un tu, — viņš turpināja, pagriezies pret Švabrinu, — neesi gudrs un nesalūdzis: viņa ir tava sieva vai nē, bet es ņemšu pie viņas ikvienu, ko vēlēšos. Jūsu gods, sekojiet man.

Nosauciet darbu, no kura ir ņemts šis fragments.

2. iespēja

“Mans dēls Pēteris! Jūsu vēstuli, kurā lūdzat mums vecāku svētību un piekrišanu precēties ar Mironovas meitu Mariju Ivanovu, saņēmām šī mēneša 15. datumā, un es nedomāju jums dot ne savu svētību, ne piekrišanu, bet es arī došos pie jums un pasniegšu jums mācību par jūsu palaidnībām, kā zēns, neskatoties uz savu virsnieka pakāpi: jo tu esi pierādījis, ka vēl neesi cienīgs nēsāt zobenu, kas tev tika piešķirts tēvijas aizstāvēšanai, nevis dueļiem ar tādiem pašiem puikām kā tu. Es nekavējoties rakstīšu Andrejam Karlovičam, lūdzot viņu pārvest jūs no Belogorskas cietokšņa uz kaut kur tālu, lai kur jūsu muļķības būtu pārgājušas. Tava māte, uzzinājusi par tavu dueli un to, ka tu esi ievainots, saslima ar bēdām un tagad melo. Kas ar tevi kļūs? Es lūdzu Dievu, lai tu uzlabojies, lai gan es neuzdrošinos cerēt uz viņa lielo žēlastību.

Jūsu tēvs A.G.

4. Radošais diktāts. Lasi teikumus. Kuru no tiem var pārvērst par noteikti personisku? Pierakstiet tos pārveidotā formā. Kāpēc citi priekšlikumi nepieļauj šādu transformāciju? 8.-9. slaids

1. Apbrīnojām brīnišķīgo rudens dabas attēlu.

2. Ejam pa ēnainu meža taku.

3. Laiva nedaudz šūpojās pie mola.

4. Neaizmirstiet ielikt brokastis savā portfelī.

5. Jūs paveicāt lielisku darbu.

6. Šo etīdi pianists izpilda meistarīgi.

1. Jūs mēģināt darīt darbu rūpīgi.

2. Steidzīgi dodos uz platformu, priecājoties par ciešu tikšanos ar draugiem.

3. Viņš mācās tehnikumā un strādā rūpnīcā par virpotāju.

4. Mēs taustāmies gaitenī, cenšoties neko nesatraukt.

5. Uzdevumu izpildīsim godam.

6. Mājās nācām vēlu vakarā.

7. Pastāstiet par ceļojuma iespaidiem.

8. Tu raksti pavirši un pieļauj daudz kļūdu.

9. Aiz loga gaudo un svilpo vējš.

Fiziskās audzināšanas minūte

Skolotājs: Puiši, es iesaku jums atpūsties. Pievērsiet uzmanību dēlim. Jūs redzat vairākus teikumus, un jūs jau varat pateikt, kas tie ir (viendaļīgi, noteikti personiski). Visi kopā ne tikai pateiksim šos priekšlikumus, bet arī parādīsim tos ar žestiem.

CELIES UN

ES PATEIKŠU.

5. Teksta korektūra

- Un tagad katrs strādāsiet par korektoru Mācību un valodu prasmju pilnveidošana, strādās pie stila (1 skolēns pie tāfeles, citi strādā burtnīcās).

1) Teksts ir uzrakstīts uz tāfeles, izlasi to. Vai to var atstāt tādu, kāds tas ir, vai arī gribas tajā kaut ko mainīt.

Agrs rīts. Es pamostos un uz pirkstgaliem ieeju priekšdārzā. Es eju gar upi. Skatos, kā kompānija, kas ieradās mašīnā, dodas atpūsties. Taciņa apvija smilšaino nogāzi un es izgāju plašā pļavā, kurā (dažā) aug koki.

6. Darbs pie runas attīstības (diferencēts)

1) Uzrakstiet īsu tekstu, kurā tiek noteikti personiski teikumi. Tagad ārā ir ziema. Šeit ir attēli par ziemu, kas jums palīdzēs, rakstot miniatūru eseju par ziemu.

2) karte

TEKSTS #1.

Žēl, ka (ne) ilgi dusmīgie vēja koki savos tērpos skraida .. dara savu: raibajā korī griezīs savu skaistumu .. ūdeni un nometīs zemē. Kad tu staigā rudenī .. pa mūsu pilsētas ielām, tu redzi .. kā tavas ierastās vasaras kleitas lapas .. m .. tiek ņemtas rudenim .. g. Ar īpašu sajūtu atceros savu pirmo braucienu.

Tu ieej mājā un vispirms dzirdi ābolu smaržu.

7. Testēšana.

Exercise. Norādiet noteikti personīgo piedāvājumu numurus.

1. Esiet uzmanīgs pret veciem cilvēkiem.

2. Meščeras reģionā var redzēt priežu mežus.

3. Es skatos pa logu un neatpazīstu mežu.

4. Pavasara nakts stāvēja pāri kalniem.

5. Es stāvu zem saules.

6. Viņa gribēja doties uz ciemu.

7. Man nepatīk sniegs ar lietu.

8. Celies rītausmā, izdzen miega paliekas auksts ūdens un ej uz mežu.

9. Upe pēkšņi maina virzienu.

10. Draugi rūpējas par dabu!

Studenti paši pārbauda savu darbu un novērtē sevi (paškontrole)

1,3,5,7,8,10
Atzīme:
"5" - 6 pareizās atbildes

"4"-5 pareizās atbildes

"3" - 4 pareizās atbildes

8. Spēle. Priekšlikums sabruka.

a) Nē, vaļā, klaips, uz, mute, kāda cita, bet, jā, ņem savu, celies agri.

b) Nevis, darot, lielīties, ka varat, bet ar to jūs jau esat to izdarījis.

9. Darbs pie tabulas aizpildīšanas. Uz tāfeles jāaizpilda kolonna Predikāta izteikšanas veidi

Iepazans ar strukturālās iezīmes noteikti personiski teikumi ar predikāta izteikšanas veidiem tajos.

Noteiktu personisko teikumu piemēri Predikāta izteikšanas veidi 1. Man patīk pērkona negaiss maija sākumā ... Darbības vārds, 1 persona, vienskaitlis, tagadne. temp. 2. Kāpēc tu stāvi, šūpojies, tievs pīlādzis? Darbības vārds 2 personas, vienskaitlis, tagadne. temp. 3. Iziesim ar tevi klīst mēness gaismā. 1. personas darbības vārds, daudzskaitlis, tagadne. temp. 4. Iziešu ārā, pasēdēšu zem bērza, klausos lakstīgalu. Darbības vārds 1 persona vienskaitlī stundas, darba dienas 5. Uzraksti man vēstuli! Darbības vārds 2 personas, vienskaitlis, bud., vr., komanda. t.sk.

Apkopojot.

Pie kādiem viendaļīgiem teikumiem mēs nodarbībā strādājām?

Kādas ir šo priekšlikumu iezīmes?

IV. Mājasdarbs: izrakstīt no daiļliteratūra 6 noteikti personiski ieteikumi.

Uzrakstiet vēstuli draugam, izmantojot darbības vārdus, kas izsaka pateicību, apsveikumus, vēlējumus; uzrakstiet vēstuli draugam par savu darba dienu, izmantojot noteiktus personiskus teikumus;

Nav saistītu ziņu.

♦ Virsraksts: .