Licejs 1502 pie mei sagatavošanas kursiem. Sagatavošanas kursi (ISF)

Skolas profils

MPEI licejs. Ir 7 izglītības profili ar padziļinātu fizikas, matemātikas, informātikas, ekoloģijas, ekonomikas, kā arī vienas vai divu svešvalodu apguvi.

Pēc vispārējā viedokļa licejā labāk tiek pasniegti tehniskie priekšmeti, bet liela uzmanība tiek pievērsta humanitārajām zinātnēm: izveidota adaptīvo un attīstošo programmu sistēma krievu valodā, literatūrā un vēsturē, liela izvēle. tiek prezentēti papildu izglītības kursi.

Iestājpārbaudījumi

Izglītība šeit sākas 9. klasē. Ik gadu 9. klasē tiek uzņemti 280 cilvēki. Bērniem, kuri gatavojas stāties, ir divas sagatavošanas nodaļas: skola "Impulss" septītajai un astotajai klasei un MCF - starpskolu izvēle - 6.-9.klasei. Iestājoties jānokārto iestājeksāmeni, jānokārto psiholoģiskā un priekšmetu pārbaude (katrā no profiliem ar padziļinātu izpēti); tiek ņemtas vērā arī atzīmes profila disciplīnās.

skolotājiem

Licejā strādā 110 skolotāju, no tiem 28% nākuši no MPEI, viņi pārstāv lielāko daļu fiziķu un datorzinātnieku, apmēram pusi ķīmiķu un matemātiķu. 68 skolotāji - augstākā kvalifikācija, 14 - pirmā, 2 profesori, 12 zinātņu kandidāti. Daudzi skolotāji ir apbalvoti ar valsts un nozares apbalvojumiem: 6 ir Krievijas Federācijas Goda skolotāja tituls, 9 ir Krievijas prezidenta balvas izglītības jomā laureāti 2003. gadā, 9 ir konkursa par labāko skolotāju balvu laureāti. Krievijas Federācija, 4 ir labākie skolotāji Maskavā. Šobrīd šeit strādā 11 liceja absolventi, no tiem 7 par skolotājiem, organizatoriem un sekciju vadītājiem.

Izglītības kvalitāte. Vecāku viedokļi

“Mēs abi ar vīru esam no liceja, tas saglabā tradīcijas, viens dēls vēlāk pabeidza MPEI, otrs tomēr nez kāpēc gāja uz MSLU - ar mašīnām viņš nebija draugos kopš bērnības... Izglītības kvalitāte ir bijusi gandrīz nemainījās, un sejas joprojām ir tādas pašas.

Svešvalodas

Vienā profila klasē tiek veikta padziļināta angļu valodas apguve, otrā - angļu valoda un otrā izvēles valoda (no desmitās klases franču vai vācu). Kopumā liceja līmenis dažādiem skolotājiem ir atšķirīgs. Licejā ir izglītības resursu centrs "Relod", kas ir oficiālais Oksfordas izdevniecības pārstāvis Krievijā. Tur bērni var uzlabot angļu valodas zināšanas un lasīt literatūru oriģinālvalodā.

IZMANTO statistiku

2012.-2013.mācību gadā vidējais USE vērtējums krievu valodā

bija 81,7, literatūrā - 75, matemātikā - 72,6, fizikā - 78, angļu valodā - 90,4.

Augstskolu uzņemšanas statistika

100%. Nedaudz mazāk nekā puse liceja studentu iestājas Maskavas Enerģētikas institūtā, pārējie - Ekonomikas augstskolā, MSTU. Baumans, Maskavas Valsts universitāte, Sečenova vārdā nosauktā Pirmā Maskavas Valsts medicīnas universitāte (pērn no 241 absolventa MPEI iestājās 90, citās augstskolās – 151 cilvēks).

Olimpisko spēļu statistika

No 2013. gada absolventiem - 1 Viskrievijas ģeogrāfijas olimpiādes pēdējā posma uzvarētājs, vēl 2 cilvēki kļuva par finālposma (krievu valoda un sociālās zinības) uzvarētājiem.

2012.-2013.mācību gadā pašvaldību olimpiādes posmā piedalījās 545 skolēni, no kuriem 14 cilvēki kļuva par uzvarētājiem, 138 - par godalgotajiem. Olimpiādes reģionālā posmā piedalījās 120 liceja audzēkņi, 14 kļuva par uzvarētājiem.

Skolēnu skaits absolvējošajās klasēs

2013. gadā izlaidums sastāvēja no 241 personas.

Papildu sadaļas, apļi, pasākumi

Kā veltījums liceja skolēniem tiek organizēti ikgadēji braucieni uz Kiržahu.

Licejam ir sava laboratorija Eksperimentārijs", un kopš 2005. gada - izglītības un pētniecības NITI-laboratorija "Arhimēds" (jaunās informācijas tehnoloģijas un internets), kurā tiek veikti izglītojoši fizikālie eksperimenti.

Uz liceja bāzes ir izveidotas 3 pilsētas eksperimentālās vietas - "Inovatīva valodu izglītības platforma", "Fiziskās rehabilitācijas sistēmas izveide bērniem ar novirzēm veselības, fiziskajā un kustību attīstībā", "Informācijas telpa izglītībā" - un katru gadu notiek 3 pilsētas mēroga pasākumi skolēniem: Maskavas atklātā dabaszinātņu konference "Potenciāls" fizikā, matemātikā, datorzinātnēs, ekoloģijā un ķīmijā; pilsētas vēsturiskie lasījumi "Tēvzemes aizstāvji" un literārais seminārs "Gribu tikt uzklausīts..." Šo pasākumu kopējais dalībnieku skaits jau sasniedzis vairāk nekā 3100 cilvēku.

Cik daudz naudas vecāki īrē gadā

Kurš var. Viss ir brīvprātīgi. Maksas papildu nodarbības maksā apmēram 25 000 rubļu mēnesī.

Cik maksā izlaidums

Parasti oficiālā daļa notiek MPEI. Apmēram 20 000 rubļu vienai personai.

Ēka un aprīkojums

Iekārtas tiek uzturētas augstā līmenī: 4 laboratorijas (divas fizikālās, divas ķīmiskās - viena ūdens savākšanai), 4 datorklases, multimediju telpas un automatizētās iekārtas. Ēka ir renovēta, plaši pārstāvētas sporta nodarbības.

Uzturs

Skola nodrošina ātrās brokastis (bulciņas un dzērieni) un siltās pusdienas daudzbērnu un sociāli mazaizsargātām ģimenēm, kā arī par vecāku līdzekļiem (brokastis - 20 rubļi, pusdienas ap 100, ap 2000 rubļi mēnesī).

Mazās picas ir īpaši populāras ēdamistabā.

Medicīniskais dienests

Medicīnas telpā katru dienu dežurē medmāsa. Reizi nedēļā pediatra un zobārsta vizīte.

Kas mācās

Bērni no vidusšķiras ģimenēm.

st. Molostoviha, 10a

Tālrunis:

Darbs 307-1161

Faksa aparāts:

Fakss 300-1531

E-pasts pasts:

Licejs № 1502- Valsts vidējās izglītības iestāde Maskavā. Dibināts gadā, kad pirmais oficiāli atzītais licejs Krievijā.

Licejs nodrošina izglītību 9.-11.klasē šādos profilos:

  • uz pamatnes 8 gadus vecs izglītība (3 gadu apmācība):
    • padziļināti apgūt fiziku un matemātiku;
    • ekonomisks;
    • ekoloģisks.
  • uz pamatnes 9 gadus vecs izglītība (2 gadu izglītība):
    • padziļināta datorzinātņu apguve;
    • padziļināti apgūt svešvalodu;
    • padziļināta fizikas un matemātikas apguve.

Liceja vēsture

Valsts izglītības iestādes licejs Nr. 1502 MPEI tika organizēts 2009. gadā pēc Maskavas Perovska rajona izglītības nodaļas un Maskavas Enerģētikas institūta iniciatīvas kā enerģētiskā un fiziskā profila vidusskola Nr. 1027 10. un 10. 11. klases. Saskaņā ar intervijas rezultātiem darbā tika pieņemtas 10 desmitās un 6 vienpadsmitās klases. Skolā tika atklāta vakara starpskolu izvēles programma.

Skolas veidošanas pirmajā posmā tika izpildīti fizikas un matemātikas skolai atbilstošas ​​mācību programmas veidošanas galvenie uzdevumi augstskolā; sabalansētas dabaszinātņu un humanitāro ciklu disciplīnas, fiziskās audzināšanas un profesionālās orientācijas cikls; izveidojās darbspējīga augstskolu un skolu pasniedzēju "jauktā" komanda; izstrādāta studentu konkurētspējīgas uzņemšanas tehnoloģija; izveidota skolas materiālā bāze; tika pārbaudīta izglītības darba koncepcija. Kopš gada licejs īsteno garengriezuma projektus - liceja radošo supermaratonu "Visi ir talantīgi!" Tajā pašā gadā sākās izglītības profilēšana: tika atvērtas specializētās 9. klases (ekonomikas, vides, padziļināta svešvalodas apguve).

1992. gadā skola Nr. 1027 bija pirmā Maskavā, kas veiksmīgi nokārtoja licencēšanu un sertifikāciju, un tika akreditēta kā pirmais Maskavas oficiālais valsts licejs kā Enerģētikas un fiziskā licejs Nr. 1502 MPEI. Šis liceja attīstības posms bija saistīts ar izglītības procesa humanizāciju (1993 - starpresoru programma ar Maskavas Valsts filharmonijas biedrību, 1994 - Sorosa fonda dotācija tehniskās izglītības humanizēšanai), izglītības maršrutu individualizāciju. studentiem (1995 - MCO eksperimentālā vieta "Daudzlīmeņu svešvalodas mācīšana tehniskajā universitātē", Krievijas-Krimas jauniešu arheoloģiskā ekspedīcija, Pilsētas vēstures lasījumi "Tēvzemes aizstāvji", 1996 - ANO Impulss atklāšana " licejā, 1997 - Ivanovskas apgabala vides monitoringa programma, 1999 - radošs literārais seminārs "Es gribu tikt uzklausīts...", 2000 - MCO eksperimentālā platforma-"Relod" "Integratīvais pamatvalodas un papildu valodas modelis izglītība”), programmas “Veselība” izstrāde un īstenošana (1996), kas paredz pozitīvas attieksmes veidošanu pret fizisko kultūru un veselību pilnveidojošu aktivitāti ( 1997 - eksperimentu zona dka MKO "Uz informācijas tehnoloģijās balstītas individuālas pieejas īstenošana fiziskajā izglītībā", 1998.g. - programma "Izdzīvošanas skola").

Licejs šodien

Šobrīd licejs piedāvā sabiedrībai efektīvi funkcionējošu optimālu atvērtā varianta skolas modeli, kas atbilst valsts Koncepcijai izglītības modernizācijai profilējošās izglītības jomā vispārējās izglītības vecākajā pakāpē nepārtrauktas izglītības apstākļos integratīvajā sistēmā. skola-universitāte".

Licejs šodien ir:

24 klases (9-11 klase)

270 jauni studenti gadā

4354 absolventi, no kuriem augstskolā iestājās 4325 (99,3%)

120 skolotāji, tostarp:

69 augstākās kategorijas, - 22 pirmās kategorijas, - 3 profesori, - 4 zinātņu doktori, - 13 zinātņu kandidāti, - 3 "Krievijas Federācijas godātie skolotāji", - 10 "Teicami valsts izglītības studenti", - 8 "Vispārējās izglītības Goda darbinieki", - 9 Krievijas Federācijas prezidenta balvas laureāti izglītības jomā

6 izglītības profili: fizikas, matemātikas, informātikas, svešvalodas, ekoloģijas, ekonomikas padziļinātas studijas

daudzlīmeņu apmācība

lekciju un semināru nodarbību sistēma, sadalot nodarbības 2-3 apakšgrupās

vispārizglītojoša rakstura izvēles priekšmeti

karjeras attīstības atbalsta speciālie kursi MPEI disciplīnās

izglītības prakse 10. klašu skolēniem MPEI nodaļās

specializētā prakse specializētajām nodarbībām

lieliska izglītības bāze: 4 datorklases, 6 ar multimediju instalācijām aprīkotas klases, 2 sporta zāles, aerobikas zāle, 3 sporta zāles, skolas sporta komplekss, specializētās fizikas, bioloģijas un ķīmijas laboratorijas, vides monitoringa postenis, resursu centrs autonomai svešvalodas apguve, labiekārtota un ar MPEI vienotā datortīklā savienota bibliotēka

propedeitiskās struktūras licejā: vakara starpskolu izvēles programma 8. un 9. klašu skolēniem, nevalstiskā skola "Impulss"

3 pilsētas eksperimentālās vietas: "Inovatīva valodu izglītības platforma", "Fiziskās rehabilitācijas sistēmas izveide bērniem ar novirzēm veselības, fiziskajā un motoriskajā attīstībā", "Arhimēda" digitālā laboratorija dabaszinātņu priekšmetu apguvē

3 ikgadējie pilsētas mēroga pasākumi skolēniem: Atklātā krievu zinātniskā un praktiskā skolēnu konference fizikā, matemātikā, informātikā, ekoloģijā, ķīmijā; Pilsētas vēsturiskie lasījumi "Tēvzemes aizstāvji", radošais literārais seminārs "Gribu tikt uzklausīts..."

Liceja izglītības profilēšana sākas propedeitiskajā līmenī: vakara starpskolu izvēles kursā un Impulsa skolā. Šīs struktūras ir galvenā liceja kontingenta veidošanas bāze, un tām ir svarīgs propedeitisks mērķis, risinot “mīkstās” psihodidaktiskās pielāgošanās problēmas paaugstinātām liceja prasībām, motivācijas veidošanu izziņas darbībai un gatavību nepārtrauktai izglītībai.

Mūsu profili ir balstīti uz stabiliem mācību pamatiem visās fizikas, matemātikas, datorzinātņu, ķīmijas, svešvalodu un fiziskās audzināšanas klasēs. Liela uzmanība tiek pievērsta humanitāro zinātņu studijām. Licejs ir izveidojis adaptīvi attīstošu programmu sistēmu krievu valodā, literatūrā un vēsturē. Motivāciju nopietnai attieksmei pret humanitārajām zinātnēm atbalsta plašs izvēles kursu klāsts mācību satura struktūrā un papildizglītības sistēmā.

Visus Licejā izveidotos profilus aktīvi un rūpīgi atbalsta MPEI (TU). Daudzi liceja absolventi no svešvalodas padziļinātās apguves profila klases iegūst 2. augstāko, lingvistisko, izglītību MPEI (TU). Ekologiem ir lieliskas izglītības un radošās izredzes. Ekonomisti izvēlas specialitātes, kas saistītas ar vadību un auditu enerģētikas nozarē. Katrā fakultātē sekmīgu izglītības turpināšanu atrod informātikas nodarbību un fizisko un matemātikas nodarbību absolventi.

Starp principiem, uz kuriem balstās liceja izglītība, vienu no svarīgākajām vietām ieņem skolēnu vajadzību un interešu apmierināšanas princips, tas ir, mācību procesa individualizācija. Mācoties licejā, audzēknis var izvēlēties ne tikai sev interesējošo profilu, bet arī izglītības līmeni vairākās disciplīnās: 1. svešvalodā - augstā, padziļinātā, pamata; 2. datorzinātnēs - padziļināti vai pamata; 3. Fiziskajā izglītībā - no speciālajām medicīnas grupām līdz sporta sekcijām.

Mācību procesa individualizācija tiek veikta arī citu mācību priekšmetu ietvaros gan projektēšanas un pētnieciskās darbības līmenī, gan apmācību līmenī apakšgrupās ar dažādu izglītības procesa intensitāti, kā, piemēram, mācību procesā. krievu valodas mācība.

Notiek ielāde...Notiek ielāde...