Vasaras brīvdienas dhow bez sagatavošanās. Vasaras brīvdienas bērnudārzā

Pašvaldības pirmsskolas izglītības iestāde Bērnu attīstības centrs - Istras pilsētas rajona 21. bērnudārzs

Muzikālā vadītāja Sidorova Svetlana Jurievna 2017. gada jūlijs.

Svētku norise:

Bērni pulcējas rotaļu laukumā ar jautru mūziku. Viņi pieceļas divās apaļās dejās.

Vadošais:

No laipnības, mīlestības un gaismas piesarka brīnuma vasara!
Laukā rudzi aus, lec, lec vasaras lietus!
Rotaļīgi spīd saule, un gravā, pie upes,
Ziedi zied pārsteidzošās krāsās.

Dziesma "Krāsaina apaļa deja" (kā parādīts)

Saimnieks: Labi, ka vasara turpinās! Visi ir lieliskā noskaņojumā! Saule dod mums savus karstos starus. Mums nebūs garlaicīgi, dziedāsim, dejosim, svinēsim svētkus. Un kādus svētkus mums šodien vajadzētu izdomāt?

Vasara mums atnesa brīvdienas, mūzika plūst apkārt,

Šos svētkus šodien sauksim par Draudzības svētkiem!

1 bērns:

Draudzenes un biedri, mēs dzīvojam laimīgi,
Mēs ļoti mīlam viens otru, neapvainojamies!

2 bērni:

Mēs esam draudzīgi puiši, mēs nemaz nestrīdamies,
Mēs esam draudzīgi puiši, pastāstiet to visiem!

3 bērni:

Šodien svētki mūs saveda kopā:
Ne gadatirgus, ne karnevāls!
Šeit ir pienākuši draudzības svētki
Un viņš visus aicināja uz bērnu loku.

4 bērns. Es mīlu savu bērnudārzu
Tas ir pilns ar puišiem.
Viens divi trīs četri pieci…
Žēl, ka nevaram tos visus saskaitīt.

Varbūt simts no tiem, varbūt divi simti.
Ir labi, kad esam kopā!

Dziesma "Bērnudārzs" (Filipenko).

Vadošais. Šodien mums ir visjautrākie svētki, kas veltīti Draudzībai. Galu galā tieši bērnudārzā mums ir pirmie draugi un draudzenes.

Es gribu pārbaudīt, vai jūs zināt pieklājīgus vārdus.

Spēle "Pasaki vārdu" .

No silta vārda izkusīs pat ledus bluķis... (Paldies).
Vecais celms kļūs zaļš, kad dzirdēs ... (Labdien).
Ja vairs nevari ēst, saki pie galda... (Paldies).
Un Baltkrievijā un Dānijā viņi atvadās ...... (uz redzēšanos).

5. Ja nevēlaties būt pazīstams kā nezinošs,
Es lūdzu jūs, esiet gudri
Sāciet savu pieprasījumu ar pieklājīgu vārdu:
Esi... (laipni), esi... (laipni).

Vadošais. Es gribu zināt, vai var atšķirt labus darbus no sliktiem.

Spēle "Labs slikts"

Saimnieks sauc rīcības piemēru, bērni ar aplausiem norāda pareizo: saplēsa drēbes, sargāja vājos, strīdējās ar māti, sildīja un pabaroja kaķēnu, norāva kokam zaru, salauza rotaļlietu, salauza. vāze, palīdzēja mazulim apģērbties, dalīja konfektes, aizvainoja meiteni, pateicās par palīdzību) .

Vraka-Zabiyaka ienāk mūzikā.

Vraka-Zabijaka. Sveiki! Aha! Šeit man ir jābūt! (berzē rokas).

Vadošais. Kur ir "šeit"?

Vraka-Zabijaka. Kur, kur... Jā, šeit, kur ir daudz bērnu. Es no viņiem veidošu savus palīgus.

Vadošais. Kas tu esi?

Vraka-Zabijaka. Es esmu Rufija Vraka. Es dzirdēju, ka jums šeit ir brīvdienas?

Vadošais. Ne kaut kādi, bet draudzības svētki, īstu draugu svētki. Un mēs esam šeit, lai izklaidētos.

Vraka-Zabijaka. Vai šie mazie bērni ir draugi? Vai viņi var būt draugi? Ak, pasmejies! (smejas).

Vadošais. Pagaidi, pagaidi, Vraka-Zabiyaka, lai uzzinātu, vai mūsu puiši tiešām prot draudzēties, vajag viņus pārbaudīt spēlēs, dejās, dziesmās.

Vraka-Zabijaka. Pārbaudiet, vai ne? Esiet laipni gaidīti! (Izvelk bumbu). Šeit ir bumba. Kurš viņu nenoķer, tas nav pieaudzis un līdz ar to nav iemācījies draudzēties!

Sāk nejauši, maldinot bērnus, metot viņiem bumbu.

Vadošais. Nē! Tas nedarbosies! Ja tu to spēlē, tad pa īstam.

Vraka-Zabijaka. Kā ir pa īstam?

Vadošais. Tas nozīmē – pēc noteikumiem. Paskaties, mēs tagad paņemsim bumbu un padosim to aplī, un tu panāksi. Darījums?

Spēle "Padod bumbu apkārt"

Vraka-Zabiyaka: Tā tas ir, es tā nespēlēju. Tas nav godīgi. Tagad, ja es spēlētu viens ar bumbu un jūs visi skrietu pēc manis, tas būtu lieliski!

Vadošais: Vai vēlaties spēlēt interesantu spēli ar puišiem "Kā tev iet?" . Ļaujiet man pamācīt jūs, puiši. Vai pie mūzikas "Ja dzīve ir jautra" .

Vraka-Zabijaka. Nu redzēsim, kurš kuru māca. Nu es nezinu tādu spēli.

Spēle "Kā tev iet?"

Bērni izmanto kustības, lai parādītu tekstā teikto.

Kā tev iet? - Kā šis! (pacel īkšķi uz priekšu)

Kā tev sokas? - Kā šis! (iet uz vietas)

Kā tev iet ar peldēšanu? - Kā šis! (atdarināt peldēšanu)

Kā tu skrien? - Kā šis! (skriet vietā)

Cik skumji tu esi? - Kā šis! (skumji)

tu joko? - Kā šis! (grimasē)

Vai jūs draudējat? - Kā šis! (draud viens otram ar pirkstiem)

Spēle tiek atkārtota 3-4 reizes, ar katru reizi temps kļūst ātrāks.

Vraka-Zabiyaka spēlē nepareizi, saimnieks lūdz viņai redzēt, kā spēlēt.

Vadošais. Puiši, es zinu, ar ko man ir jāiepazīstina Vraka-Zabijaka, lai viņa beigtu spēlēt palaidnības un kļūtu laipna un jautra. Ar klaunu Smešinkinu. Bet, lai viņš šeit parādītos, ir jāsmejas skaļi, no sirds. Pasmiesimies kopā!

Bērni smejas. Vraka-Zabiyaka slēpjas uz sāniem, aizbāž ausis.

Skanot jautrai mūzikai, ienāk klauns Smešinkins.

Šmešinkins. Te nu es esmu! Es dzirdēju smieklus un sapratu, ka viņi mani šeit gaida. Tiešām puiši?

Šmešinkins. Vai jums ir svētki, jautri? Kā man tas viss patīk!

Vadošais. Jā, Smešinkin, mēs visi šodien satikāmies un nolēmām izklaidēties.

Vadošais. Mums uz garas slapjas kājas
Lietus līst pa taciņu.
Dejot "Lietus" (meitenes)
Vraka-Zabijaka. Jā, kā! Mazi mazuļi!

Šmešinkins. Ak, Vraka-Zabijaka, vai tu jau šeit un atkal dari nedarbus?

Vadošais. Vai varat iedomāties, Smešinkin, Vraka-Zabijaka apgalvo, ka mūsu

zēni un meitenes vēl ir ļoti jauni un nezina, kā sadraudzēties.

Šmešinkins. Un es domāju, ka tas ir tieši otrādi. Piemēram, vai jūs zināt, Vraka-Zabiyaka, ko darīt no rīta?

Vraka-Zabijaka. Protams, ka zinu! Viņi joprojām jautā. Tu piecelies no rīta un uzreiz sāc darīt visādas šķebinošas lietas, melot un spēlēt blēņas.

Šmešinkins. Bet nē! Tagad mēs iemācīsim jums, ko darīt no rīta.

"Jautra maksa" ("Čau, dīvāna kartupeļi!" )

Vraka-Zabijaka. Tieši bērnudārzā tu esi tik pieaudzis, bet, pārnākot mājās... Tu tur nevari bez manis iztikt, ko tu darīsi bez manis tik skaistas, draiskas?

Vadošais. Bet nekas tamlīdzīgs, mūsu puiši ir ne tikai draugi bērnudārzā, bet arī draudzējas ar mammām un tētiem un vienmēr cenšas viņiem paklausīt

Vraka-Zabijaka. Eh, tu! No jums, mani palīgi, tas neizdevās. Kāpēc man tik nepaveicās?! Kāpēc neviens negrib ar mani draudzēties?! (raudāšana).

Šmešinkins. Un tu vēl jautā?! Paskatieties uz sevi: vai ar tik draisku seju, uz kuras nekad nav smaida, ir iespējams atrast draugus?

Vadošais. Bet Smešinkinam taisnība. Tikai citus cilvēkus piesaista labsirdīgs, dzīvespriecīgs cilvēks. Lūk, klausies, kādu labu, labu dziesmu tev dziedās mūsu meitenes.

Dziesma "Mēs visu sadalām uz pusēm" .

(vārdi M. Pļatskovskis, mūzika V. Ivanovs)

Vraka Rufija (saspē plaukstas). Cik brīnišķīga dziesma! Šo es vēl neesmu dzirdējis!

Šmešinkins. Draugi, notika brīnums! Vraka-Zabiyaka pirmo reizi teica patiesību!

Vraka-Zabijaka. Kā? Tā nevar būt! kas ar mani ir?! Kas es tagad būšu, ja aizmirsīšu melot? (vaimanāšana).

Vadošais. Kopā ar mums jūs kļūsiet labs, laipns un dzīvespriecīgs. Mēs esam tavs vārds

mēs jums iedosim jaunu. Gribi?

Vraka Rufija (apkaunots). Nu, es nezinu... vai es varu...

Šmešinkins. Jūs varat, jūs varat! Un mēs, puiši, jums palīdzēsim.

Vadošais. Puiši, piešķirsim Vrak-Brawler jaunu labu vārdu - Veselushka-Laughing ..

Šmešinkins. Bet turpmāk jums vajadzētu darīt tikai labus darbus un vienmēr smaidīt. Piekrītu?

Vraka-Zabijaka. Un kā šos labos darbus paveikt? es nezinu.

Šmešinkins. Šeit ir viens no tiem, lai jūs sāktu. Pa ceļam paņēmu dažādas krāsas. Bet tie ir neparasti. Katrā no tām ir kāda mīkla. Šeit ir daži ziedi jums un šie man. Tagad mēs pamīšus minēsim mīklas puišiem. Darījums?

Vraka-Zabijaka. ES mēģināšu.

1. Viņam ir dēles,
Pārdevu Karabasu.
Visa purva dubļu smaka.
Viņa vārds bija... (Pinokio — Duremārs)

2. Viņš drosmīgi gāja pa mežu.
Bet lapsa apēda varoni.
Atvadoties, nabadziņš dziedāja.
Viņa vārds bija... (Čeburaška — Koloboka)

3. Nabaga lelles tiek sistas un mocītas,
Viņš meklē burvju atslēgu.
Viņam ir šausmīgs izskats.
Kas tas ir... (Aibolits — Karabass)

4. Dzīvoja pudelē simtiem gadu.
Beidzot ieraudzīja gaismu.
Viņam ir uzaugusi bārda
Šāda veida... (Ziemassvētku vecītis — vecais vīrs Hotabičs)

5. Viņš kaut kā zaudēja asti,
Bet viesi viņu atveda.
Viņš ir kašķīgs kā vecs vīrs.
Šis skumjš... (Sivēns — ēzelis Eeyore)

6. Viņš ir liels nerātns un komiķis,
Viņam ir māja uz jumta.
Lielisks un augstprātīgs,
Un viņa vārds ir... (Nezinu — Karlsons)

Vai mīklas par ziediem
Vadošais. Un tagad mani puiši
Klausieties mīklas.
Un manas mīklas par vasaras puķēm. Vai esat gatavs?

Kā mani sauc? Pastāsti?
Bieži es slēpjos rudzos,
pazemīgs savvaļas zieds,
Zilajām acīm… (rudzupuķe)

Šeit ir raupjš kāts
Pa vidu ir ogle.
- Ziedlapiņas spīd kā laka.
Sarkani uzziedēja... (magone)

Zilais zvans karājas
Viņš nekad nezvana. (Zvans)

Uz zaļas trauslas kājas
Bumba pie trases izaugusi.
Vējš čaukstēja
Un izkliedēja šo bumbu.

(pienene)

Bērnība pazīstama
Viņu baltais krekls
Ar spilgti dzeltenu centru
Smieklīgi… (kumelīte)

Dejot "Margrietiņas"

Šmešinkins. Labi darīti puiši! Un tu teici (atsaucoties uz Vraku Ruffian) ka mūsu bērni neko nezina. Kā bērni varēja atrisināt tik sarežģītas mīklas?

Vraka-Zabijaka. Tagad tiešām redzu, ka puiši ir izauguši un gudrāki. Vai Tu zini kapēc? Jo es lēnām pārvēršos par Priecīgiem smiekliem. Es pat gribu ar tevi uzspēlēt kādu spēli "Karuselis" .

Spēle "Karuselis" (ar lietussargu)

Dejot "Draudzība" (Grupa "Barbariki" )

Šmešinkins. Nu, Veseluška-Smejas, vai jums patika mūsu svētki?

Vraka-Zabijaka. Joprojām būtu! Galu galā es kļuvu pavisam citāds!

Vadošais. Un mūsu puiši jums palīdzēja šajā jautājumā.

Šmešinkins. Un ir pienācis laiks mums ar Veselushka-Smiekli uz mūsu pasaku smieklu valsti. Un, tiklīdz dzirdēsim jūsu dedzīgos draudzīgos smieklus, mēs vienmēr būsim viesi jūsu bērnudārzā.

Smešinkins un Vraka-Zabijaka. Līdz!

Zem jautras mūzikas varoņi aiziet.

Glezna "Mani draugi" .

Svētku noslēgumā bērnus sagaida vēl viens pārsteigums: skolotājas dala bērniem krāsainos krītiņus. Bērni zīmē savus draugus.

Vasaras sacensības notiek ārā un ir piepildītas ar dažādām motoriskām aktivitātēm. Publicējam priekšzīmīgas vasaras izklaides scenāriju.

Svētku mērķis:

Aktivizējiet bērnus.
Apvienojiet puišu radošās izpausmes.
Atklājiet viņu iniciatīvu.
Izraisīt emocionālu reakciju un sagādāt prieku.

Atribūti:

stūre - 3 gab.,
burbulis,
grozs,
savvaļas puķes (margrietiņas, zilenes) ar mīklām otrā pusē,
rotaļlietas - sēnes,
krāsaini krītiņi (vai flomāstera pildspalvas un papīrs),
ziepju burbuļi katram bērnam.

Rakstzīmes:

klauns OP,
Klauns AP.

Izklaides scenārijs

Izklaidi vislabāk var veikt ārā, sporta laukumā. Bērni tiek sēdināti ap rotaļu laukuma perimetru.

Vadošais:

— Sveiki, bērni!
Meitenes un zēni!
Tuvojas sarkanā vasara
Aicina mūs izklaidēties!

Divi klauni AP un OP atstāj "Bibik" skaņu celiņu. Viens tur stūri. Cits tur rokās grozu un pūš lielus ziepju burbuļus. Ieraugot bērnus, viņi ir pārsteigti.

OP:

— Sveiki, bērni!
Meitenes un zēni!

AP:

- Pasveicini mūs,
Mēs ar tevi būsim draugi!

Klauni:

- Teiksim kopā jums "P-R-I-V-E-E-T"!
Ko mēs dzirdēsim atbildē?

Bērni: — P-R-I-V-E-E-T!

Klauni spiež roku bērniem.

Klauni: Kas jūs, puiši, šeit sauca?

Vadošais: Esam šeit, lai sagaidītu vasaru!

OP: - Vasara? Kas ir šis auglis?

AP: - Un kā to sauc?

Vadošais: - Pajautājiet bērniem par vasaras laiku.

Dzejoļi bērnu izpildījumā par vasaras skanējumu.

Vasara ir brīnišķīgs laiks
Prieks lidot bērniem
Jūs varat spēlēt tagu,
Peldēties upē, sauļoties.
Es jums pateikšu noslēpumu
Nav labākas vasaras!

- Vasaras lietus sitās pa jumtu,
Mēs to vienkārši nedzirdam.
Skrienam uz ielu
Un cauri peļķēm basām kājām.
Smidzinātāji lido uz sāniem,
Ikviens ir apmierināts ar siltiem pilieniem.
- Lietus, lietus! Lei stiprāks!
Lai būtu jautrāk!

- Vasara ir sezona
Daba priecē vasarā
Ziedi zied,
Augļi birst.
Laukā nogatavojušās ogas
Lakstīgalas trilles.
Siltās dienas no visas sirds,
Bērni ir ļoti priecīgi.

- Vasara mūs aicina spēlēt:
Leciet uz lecamauklas
zvani uzspēlēt futbolu
Un gūt vārtus.
Kuliči aicina veidot tēlniecību,
Pabarojiet lelles.
Vasara tikai tūlīt sāksies
Ikviens atradīs, ko darīt!

OP:

Jūs, puiši, esat brīnišķīgi!
Nu, vai jums patīk uzlādēt?

Bērni: - Jā.

AP:

- Tātad, piecelieties kopā,
Atkārto ar mums!

Tiek izpildīts jautrs vingrinājums skaņu celiņam "Hei, dīvāna kartupeļi, celies ...".

OP:

- Labi padarīts! Tas ir forši!
Tagad visi būs veseli!

AP:

- Es esmu ar grozu ne velti
Nāc šeit, mani draugi.
Tas satur manus noslēpumus.
Uzminiet tos puiši!

Ir mīklas par vasaru.

- dārzā ziedēja puķes,
Mežā jau ir sēnes,
Kaut kur dārd pērkons
Ir pienācis ... (Vasara.)

— Svītrainā saimniece
Aplis pāri zālienam.
Un sēž uz puķes
Viņa saņem medu. (Bite.)

- Pa debesīm ripo bumba
Dzeltens, apaļš un karsts.
Un planēta veselu gadu
Tas nes siltumu un gaismu. (Saule.)

- Debesīs ir balti gabaliņi:
Šeit ir suņi, šeit ir ziedi.
Mums garām no tālienes
Pludināt ... (Mākoņi.)

- Šis tilts ir daudzkrāsains
Un ir septiņas krāsas
Viņš izklājās pa debesīm.
Kurš ir gatavs viņu nosaukt? (Varavīksne.)

- Tie gudrie bērni.
Viņi spēlē paslēpes visas dienas garumā.
Es viņus atradīšu mežā, mežā,
Un es to savākšu grozā! (Sēnes.)

OP:

- Atrisināja visas mīklas
Nu gudri bērni!

AP: (skatās grozā)

- Papildus savvaļas ziediem,
Grozā ir arī sēnes.
Hei puiši, nežāvāties
Un vāc sēnes!

Mobilā spēle “Kurš salasīs visvairāk sēņu” tiek rīkota vairākas reizes.

Vadošais:

- Un tagad mēs atpūtīsimies,
Dziedāsim zvana dziesmu!

Bērni dzied vasaras tēmu dziesmu pēc mūzikas vadītāja izvēles

OP:

- Oho, puiši, labi darīts,
Jūs esat tādi pārdrošnieki!

AP:

Kurš no jums nebaidās
Braukt ar mašīnu?
Pasažieri, nežāvāties
Ātri ieņem savu vietu!

Mobilā spēle "Kurš ir ātrāks?" Bērni tiek sadalīti komandās pa 7-10 cilvēkiem, viens pēc otra stāv vilcienā. Pirmais bērns tur stūri rokās. Skanot jautrai mūzikai, “mašīnas” brauc no viena vietnes gala uz otru. Uzvar komanda, kas ierodas pirmā.

AP:

– Ir brīnišķīgi krītiņi
Man tas ir grozā.
Nāc ārā un zīmē
Vasaras bildes!

- Viens divi trīs četri pieci,
Uzzīmēsim sauli.

Skanot mūzikai, bērni uz bruģa zīmē “Priecīgo sauli”. Tiek izskatīti un izvērtēti bērnu zīmējumi. Varat arī rīkot zīmējumu konkursu uz molbertiem.

OP:

Cik daudz saules, cik gaismas,
Daudz saules, ir vasara!
brīnišķīgs laiks,
Bērniem patīk vasara!

AP:

- Bērniem patīk vasara!
Atvainojiet, bet mums jāiet!
Lai atcerētos gaišos svētkus -
Mēs jums pasniegsim dāvanas!
dot ziepju burbuļus

OP:

– Tā nemaz nav rotaļlieta.
Ne mašīna, ne krekeris.
Tikai burka iekšā...
Burbuļi slēpās.

AP:

- Viens divi trīs
Viens divi trīs -
Pūtīsim burbuļus.

Skan jautra mūzika, bērni pūš ziepju burbuļus, klauni atvadās un aiziet.

Rakstzīmes: Vadošais, Lācis, Rudzupuķe, Kikimora, Goblins, Lesoviks.

Bērni dodas uz vietu, apsēžas uz krēsliem.

Vadošais: Ir pienācis vasara, jūs dosieties uz ciematu, uz vasarnīcu un, protams, uz mežu, klausīsit putnu dziedāšanu, smaržosiet ziedus, apbrīnosiet dabas skaistumu. Un ko mēs varam satikt mežā?

Bērni: Lapsa, zaķis, lācis.

Vadošais: Šķiet, ka lācis pats nolēma atbraukt pie mums.

Lācis:

Apsveicu ar vasaras atnākšanu

Es atnesu medu kā dāvanu,

Kamēr es to paņēmu no bitēm,

Viņi iekoda man degunā!

Vadošais:

Bērni, lāča kronpēda,

Iesaistieties apaļajā dejā!

Visi puiši būs laimīgi

Dejojiet un ēdiet medu!

Bērni dejo pie jebkuras dejas melodijas.

Lācis:

Ak, un es dejoju!

Uz redzēšanos draugi!

Sauļojieties, ēdiet medu

Lai tev veicas vasarā

Drīz nāc uz mežu

Tur jūs atradīsit draugus.

1. bērns:

Lācis mūs uzaicināja uz mežu,

Un mežs ir brīnumu pilns!

2. bērns:

Šeit ir rozā putra,

Ir arī balta kumelīte!

3. bērns:

Pušķiem un vainagiem

Mums vajag daudz ziedu.

Vadošais: Puiši, kādu mežu, pļavu un savvaļas puķes jūs zināt?

Bērni: Zilā zvaniņš, kumelīte, vīteņa, maijpuķīte, rudzupuķe...

Vadošais:

Teiksim šos vārdus:

"Rudzupuķe, rudzupuķe!

Mūsu mīļākais zieds

Nāciet pie mums ciemos

Un ņemiet līdzi savus draugus!

Rudzupuķe:

Es esmu slavenais zieds

Zili zila rudzupuķe,

Es jums pateikšu noslēpumu:

Es gaidīju tevi ciemos pie manis,

Knapi gaida tevi

Mēs spēlēsim ar jums

Ziedu karuselī

Izklaidēsimies braukšanā.

Ziedu karuseļa spēle

Spēlētāji stāv aplī. Uz zemes guļ virve, kas veido gredzenu, virves gali ir sasieti. Bērni to paceļ no zemes un, turot to ar labo roku, iet pa apli, skanot mūzikai. Piemēram, zem dziesmas "Miljons rožu". Paula mūzika, Voznesenska dzeja. Melodija pēkšņi mainās uz citu. Piemēram, "Ielejas lilijas". Feltsmana mūzika, Fadejeva vārdi. Mainot melodiju, spēlētāji ar otru roku ātri paņem virvi un virzās pretējā virzienā. Spēlē var mainīt ne tikai virzienu, bet arī ritmu.

Rudzupuķe:

Mums mežā ir Lesoviks,

Labi, kopumā viņš ir vecs vīrs,

Bet no ilgām viņš kļuva skumjš,

Es viņu tagad piesaucu jums.

Neļaujiet viņam garlaikoties

Izklaidē mežsargu!

Un es atkal atgriezīšos pie ziediem,

Bitēm esmu tur ļoti vajadzīga!

Pagaidām nav garlaicīgi

Iepazīstieties ar mežsargu.

Vasileks atstāj. Parādās Lesoviks, iet ar noliektu galvu, neskatīdamies uz bērniem, apsēžas viņiem priekšā.

Lesoviks:

Balalaika muļķības un muļķības,

Ir garlaicīgi, ja esi viens.

Ja vien kāds atnāktu

Tas būtu labi!

Ak, tas ir garlaicīgi, tur neviena nav. Vasara jau sākusies, un nav ar ko spēlēties, izklaidēties. (Paceļ galvu, ierauga bērnus un nobīstas.) Ak, kas tas ir? Kāpēc tik daudz bērnu? Kāpēc tu esi šeit?

Bērni: Mēs vēlamies jūs uzmundrināt!

Lesoviks: Ak, cik forši! Ko tu darīsi?

Bērni: Spēlējiet, dziediet, izklaidējieties.

Lesoviks: Tad es iesaku jums spēlēt spēli.

Kļavu lapu spēle

Spēlē piedalās divi bērni vai divas komandas. Uz paplātēm ir viena kļavas lapa (vai atbilstoši bērnu skaitam komandā), sagriezta gabalos. Pēc signāla bērni savāc papīra lapu. Uzvar tas, kurš pirmais izveido papīra lapu no dažādām daļām.

Lesoviks: Labi darīts, ātri tiku galā ar uzdevumu. Redziet, kas man ir. (Izņem no kabatas kabatlakatiņu.)

Paskaties, kādās krāsās vasara krāsojusi šos kabatlakatiņus. Es nosaukšu krāsu, un jūs sakāt, ka tā ir dekorēta ar šādu krāsu. Šeit ir mani kabatlakatiņi. Puiši tagad dejos ar viņiem.

Dejo ar kabatlakatiņiem

Lesoviks: Ak, un tev labi padodas dejot! Un kas nāk pie mums?

Bērni apsēžas, parādās Kikimora.

kikimora: Sveiki! Meitenes-virpuļi, puikas-celmi! Tu mani atpazini?

Bērni: Kikimora!

kikimora: Es te savācu mušmires, redzu kaut kādus bērnus. Ļaujiet man padomāt, es iešu un paskatīšos, ko viņi dara. Kas tev te ir?

Bērni: Vasaras brīvdienas.

kikimora: Jā?! Man arī patīk brīvdienas. Un ko viņi dara?

Bērni atbild.

kikimora: Vai viņi spēlē? Kā man patīk spēlēt! Es zinu tik brīnišķīgas spēles! Piemēram: nosmērējiet celmu ar purva dubļiem, un, kad kāds uz tā sēž - tas ir jautri! Laba spēle?

Bērni: Nē!

Kikimora: Tad vēl viens: cilvēks iet pa mežu, un no koka es viņam uzlej spaini netīra purva ūdens. Lieliski?

Bērni: Nē!

Lesoviks: Klausies, Kikimora, ej prom no šejienes. Kādas spēles jūs mācāt bērniem?

kikimora: Viss, viss, viss, es tā vairs nedarīšu. Lesovik, vai varat man palīdzēt? Tur taciņas galā uz krūma aug nogatavojušās ogas, ej paņem, pacienā mūs un ēd pats.

Lesoviks: Tu aizmirsi kaut ko pateikt.

kikimora: Ak lūdzu.

Lesoviks: Labi, es iešu, tikai tu bērniem neko sliktu nemāci. Jūs, puiši, man pastāstīsiet vēlāk.

Lapas.

kikimora: Beidzot prom! Es aicinu šo zēnu (izvēlas) uzspēlēt ar mani spēli. Es gāju pa mežu un pazaudēju burvju čiekuru (nometu uz grīdas piesietu čiekuru). Puika, palīdzi, lūdzu, pacel bumbuli.

Bērns noliecas pāri izciļņam, un Kikimora pavelk auklu, izciļņa “aizbēg”.

Tu nevari, zēn! (Uzaicina citu.)

Lesoviks(parādās): Kikimora mani pievīla. Ogu tur nav. Ko viņa tev šeit mācīja? Labi?

Bērni runā.

Lesoviks: Nu, Kikimora! Mēs tagad spēlēsim ar jums citu spēli.

Spēle "Krasts un upe"

Uz zemes apmēram 1 m attālumā ar virvēm iezīmētas divas līnijas.Starp šīm līnijām ir upe, bet gar malām ir piekraste. Visi puiši ir bankās. Lesoviks dod komandu "Upe", un visi puiši lec upē, pēc komandas "Krasts" visi lec krastā. Lesovik ātri un nejauši dod komandas, lai mulsinātu spēlētājus. Ja pēc komandas "Shore" kāds ir ūdenī, viņš ir ārpus spēles. Spēli pamet arī tie neuzmanīgie spēlētāji, kuri komandas “Upe” laikā nokļuva krastā.

kikimora: Smaga spēle, grūti man.

Lesoviks: Neskumstiet, mēs jūs uzjautrināsim ar dziesmu! Dziesma ir par vasaru.

kikimora(aizvainots): Man ļoti vajag tavas dziesmas! Viņi negrib smērēt kaņepes, viņi arī negrib liet purva ūdeni ... Es jums sarīkošu svētkus!

Lapas.

Lesoviks: Mēs nebaidāmies! Turpinām svētkus! Man tev ir mīkla:

Nav saules un lietus

Neviena nagla

Un uzbūvēts divās daļās

Debesu vārti. (Varavīksne)

Kādas ir varavīksnes krāsas?

Nosauc un izdala bērniem lentītes. Lentes deja.

Lesoviks: Laiks gardumam, tūlīt atnesīšu.

Lapas.

kikimora(parādās no otras puses): Tu neko nedabūsi! Es visu paņēmu un paslēpu.

Bēg prom.

Lesoviks: Puiši, visi kārumi kaut kur pazuduši. Vai jūs zināt, kur tas atrodas?

Bērni runā.

Ko mēs darām? Es zinu! Mēs aicināsim palīgā manu draugu Lešiju. Vai jūs zināt, kas tas ir?

Bērni atbild.

Nāc, visi kopā kliedz: "Goblins!"

Goblins: Sveiki, bērni, kas ar jums noticis?

Lesoviks: Kikimora nozaga visu cienastu, jums tas ir jāatdod.

Goblins: Es noteikti palīdzēšu, tikai man vajag puišu palīdzību.

Vai jūs varat nospiest kājas? (Rāda, bērni atkārto.)

Kā būtu ar dungošanu kā lidmašīnas? (Rāda, bērni atkārto.)

Kā būtu ar rūkšanu kā savvaļas dzīvniekiem? (Rāda, bērni atkārto.)

Tagad klausieties mani uzmanīgi.

Goblins: Kikimora, padodies, tu esi ielenkts! Ar mani ieradās drosmīgu karavīru armija. Vai dzirdi, kā viņiem iet? (Rāda, lai bērni stutējas.) Debesīs lido lidmašīnas. Vai tu dzirdi, Kikimora, viņu dārdoņu? (Rāda, ka bērni dūc.) Un šausmīgi nikni tīģeri paslēpās krūmos! (Rāda bērniem ņurdēt.)

Kikimora: Ak, man ir bail, man ir bail! (Iztek.) Paņem savu cienastu. Es nekad vairs tevi neapciemos!

Bēg prom.

Lesoviks: Tas ir lieliski, tas ir jauki, tas ir labi.

Goblins: Oho, tev ne tikai ciemiņi, bet arī cienasti, nu, var sākt svinēt.

Lesoviks: Šogad mums ir labas vasaras brīvdienas, jautri! Palīdziet sev, bērni, un jums, Goblin.

Mērķi: bērnu iztēles attīstība un vecāku talantu atklāšana; paplašinot bērnu redzesloku, attīstot viņu radošās spējas, iepazīstot ar skaisto, audzinot estētiskās īpašības.

Bērni tiek aicināti uz rotaļu laukumu, kas izrotāts ar karogiem, baloniem, ziediem. Meitenes izpilda "Ziedu vingrinājumu".

Kumelīte. Sveiki visiem, kam patīk brīvdienas, vasara, skaistums, fantāzija!

Esmu skaista kumelīte

Un man te ļoti patīk.

Šeit ir krāsaini bērni.

Gan meitenes, gan zēni.

Šodien visā mūsu Ziedu valstī tiek pasludināti svētki.

Uz Ziedu pilsētu, kur bērni

Ļoti jautri tiešraidē

Nāca ciemiņi, nāca ciemiņi

Nebijis skaistums.

Bērni izpilda dziesmu “Krāsainā planēta” (mūzika N. Lukoņina, vārdi L. Čadova. Skatīt krājumā: Matinējumi bērnudārzā: scenāriji par dabu. M .: Airis-press, 2002).

Kumelīte.

Un šodien, bērni

Cepuru festivāls ir klāt! Urrā!

Parādās svešinieks.

Nezinu.

Man mazliet nepaveicās

Ļaunprātīgs un drosmīgs nelietis,

Katrs man kaut ko māca

Un vārds ir Dunno.

Sveiki jums visiem no manis.

"Cepuru svētki" es dzirdēju.

Tevī ir kaut kas garlaicīgs. Esmu sagatavojis jums dziesmu. Klausieties:

Izturēsimies tāpat kā es.

Nu viss kopā, uzreiz

Tagad būsim kamieļi!

Knibināsim viens otru tāpat kā es.

Sasitīsim viens otru...

Kumelīte. Beidz, ko tu māci mūsu viesiem?! Paskaties, cik viņi visi ir skaisti un draudzīgi. Tiešām puiši? (Bērnu atbildes.) Un, lai parādītu, kas mēs esam, izpildīsim "Siržu deju".

“Siržu deja” pie mūzikas “Draudzības deja” (V. Prēgera mūzika). Bērni dejo; kad mūzika apstājas, bērni atrod sev dzīvesbiedru, tas ir, izvēlas bērnu ar tādas pašas krāsas sirsniņu un turpina dejot.

Parādās steigā.

Steiga.

Es steidzos pie tevis, steidzos.

Es gandrīz nokritu no zirga.

Es ielidoju bērzā

Viņš ar degunu sasita divus krūmus.

Un tad nokrita piecas reizes

Beidzot es tiku pie tevis.

Vai jūs neesat apmierināts ar mani? Un, ja tu esi laimīgs, tad, kad es pamāšu ar roku, tu skaļi kliegsi: “Urā!”. Sveiki! I am Hurry no tavas mīļākās grāmatas.

Nezinu. Un tagad es pastāstīšu dzejoli par jums:

Toropyzhka bija izsalcis,

Es noriju aukstu gludekli.

Un šeit ir vēl vairāk:

Toropyzhka bija nobijies -

Metās kails no upes.

Es tik ļoti steidzos pusdienot.

Aizmirsu valkāt.

Kumelīte. Kauns, nezin!

Nezinu. Es jokoju un vairs tā nedarīšu, zvēru pie savas skaistās cepures. Steiga. Labi, vairs nav jāķircina, jo īpaši tāpēc, ka šodien ir brīvdiena. Paskatieties, cik bērni ir skaisti, tāpat kā es, un es jums esmu sagatavojis pārsteigumu.

Kumelīte. Kuru?

Steiga.

Tavā burvju kastē

Ieliku kaķi iekšā.

Pagaidīsim mazliet...

Gatavojieties bērni!

Jūs to neņēmāt

Nekad pasaulē.

Es ticēšu savai kastītei -

Viss ātrāk, ātrāk, ātrāk.

Es to atveru, un no turienes

Parādījās zvirbulis.

(Trikts ir izmantot kastīti ar starpsienu: kaķis tiek novietots vienā pusē, bet zvirbulis tiek izņemts no otras puses.)

Nezinu. Bet man ir visskaistākā cepure.

Tagad es noņemšu cepuri

Un es sākšu ar to spēlēties.

Nu, cilvēciņi

Iesaisties dejā!

Smieklīga cepuru spēle. Skan jautra mūzika, bērni aplī nodod cepuri. Mūzika apstājas, kam rokās cepure, tas ieiet aplī un dejo, bērni sit plaukstas.

Kumelīte. Un arī puišiem sagatavoju pārsteigumu. Es vēlos, lai mūsu ziedu valsts kļūtu vēl skaistāka, un puiši man palīdzēs šajā jautājumā.

Spēle "Priecīga puķu dobe".

Bērni tiek sadalīti divās komandās un sacenšas, kura komanda ātrāk pārvedīs ziedus un izveidos "puķu dobi".

Kumelīte.

Cilvēku planēta, bērnu planēta,

Jautru un laipnu draugu planēta!

Skan dziesma "Krāsainā planēta".

Kumelīte. Šodien ir svētki! Cepuru svētki!

pārsteidzīgi. Un visi to zina!

1. bērns.

Mūsu vectēvi valkā

Cepures un panamas.

Modes beretes

Tas ir manas mammas skapī.

2. bērns.

Ja saule cepina

Kas mūs paglābs no karstuma?

Šī ir cepure un panama.

Mamma mums tās uzvelk.

3. bērns.

Saglabājušies vectēvi

Veca karte.

Un viņš spēlē

Mans brālis, mazais.

4. bērns.

Šobrīd ļoti modē

Salmu cepures.

Vecā kumodē

Baba Toma tā ir.

5. bērns.

Pat labā stāstā

Ko mēs visi lasām

Sarkangalvīte

Meitene tika nosaukta.

Steiga.

Čau! Kuri bērni šeit ir?

Aizmirsti visu!

Atveriet muti plašāk -

Un viņa, un viņš, un tu.

Mazais tagad jautās:

"Kas valkā kādu cepuri?"

Spēle "Uzmini, kurš valkā cepuri."

Gnome - ... (vāciņš).

Ziemassvētku vecītis - ... (cepure).

Baba Yaga - ... (šalle).

Sniegavīrs - ... (spainis).

Sēne - ... (cepure).

Ugunsdzēsējs - ... (ķivere).

Pavārs - ... (vāciņš).

Jūrnieks - ... (bez virsotnes vāciņš).

Tankuģis - ... (ķivere).

Nezinu. Tātad, sāksim savu izrādi!

Kumelīte. Un, lai novērtētu savas cepures, jums jāiet pa celiņu un jāpasaka cepures nosaukums.

Bērni dāvina savas cepures.

Pēkšņi parādās “dzīva cepure” - ar makšķerauklas palīdzību skolotājs nemanāmi pavelk cepuri.

Nezinu. Paskaties, pie mums viesojas dzīva cepure.

Steidzīgā sieviete cenšas viņu noķert, cepure "aizbēg".

Kumelīte. Vai vēlaties uzzināt, kas tajā ir? Lai to izdarītu, mums jādejo, tad cepure atklās savu noslēpumu.

Bērni stāv aplī un izpilda boogie-woogie deju.

Pēc dejas audzinātājas visiem izdala cepuru dāvanas.

Izklaides notiek bērnudārza rotaļu laukumā.

Kognitīvās izklaides skripts vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem

Izziņas izklaides scenārijs pirmsskolas izglītības iestādes vecākajā, sagatavošanas grupā

Izklaides scenārijs bērnudārzā "Elektriskā strāva"

Mērķis: iemācīt bērniem pareizi rīkoties ar elektroierīcēm. Aprīkojums: elektriskais vilciens ceļošanai, gleznas, kurās attēlota spēkstacija, rūpnīca, pilsēta, elektrokonstruktors, kontaktligzda un kontaktdakša displejam, ilustrācijas, elektriskā vilciena lelle.

Svētku scenārijs par tēmu "Sēnes" bērnudārzā vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem

DOW scenārijs. Atpūta "Signor Amanita"

Ļesovičok nāk ciemos pie bērniem.

Lesovičok. Sveiki puiši! Es atnācu pie jums, lai aicinātu jūs uz savu brīnišķīgo ogu un sēņu mežu. Vai jums patīk lasīt sēnes un ogas?

Pasākuma scenārijs par tēmu "Pareizs uzturs" bērnudārzam

Scenārijs vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem "Parunāsim par uzturu"

1. bērns

Sveiki cilvēki,

Laime tev, prieks,

Esiet veseli līdz sirmam vecumam!

Jautājuma izvirzīšana diskusijai

Matemātiskā KVN vecākajā, sagatavošanas grupā

Izklaides scenārijs vecākajā un sagatavošanas grupā

KVN "Matemātika ir jautri." Scenārijs

Divu komandu dalībnieki stāv viens otram pretī. Komandas izdomā (vai sauc jau iepriekš sastādītas) savus nosaukumus - "Counters" un "Why". Tiek izvēlēti komandas kapteiņi.

Scenārijs vasaras brīvlaikam vecākajā, sagatavošanas grupā. Ciemošanās pie pasakas

Vasaras izklaides scenārijs vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem

DOW scenārijs. Svētki "Ciemos pie pasakas"

Tas notiek bērnudārza verandās un sporta laukumā, sadalīts sektoros. Katrā sektorā atribūti un atbilst noteiktai pasakai. Netālu no mājām ir vadītāji - pasaku varoņi. Šīs lomas pilda pedagogi. Visi bērni ir sadalīti grupās.

Vasaras brīvdienu scenārijs vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem. Vasara ir brīnišķīgs laiks

Vasaras brīvdienas DOW. Scenārijs

Skripts ir veidots izklaidējoša ceļojuma veidā pa stacijām.

Scenārijs "Vasara ir krāšņs laiks" vecākā pirmsskolas vecuma bērniem bērnudārzā.

Brīvdienu ilgums: 40 minūtes

1 komentārsNeptūna svētki bērnudārzā. Scenārijs

Vasaras brīvdienu scenārijs vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem

Karaļa Neptūna svētki. Scenārijs

Darbība notiek bērnudārza atklātajā zonā, kas ir izrotāta ar karogiem, zvaigznēm, multfilmu varoņu portretiem. Vietnes centrā ir viens liels piepūšamais baseins un daudzi mazi.

Scenārijs vasaras brīvlaikam vecākajā, sagatavošanas grupā

Vasaras brīvdienas bērnudārzā. Scenārijs

Izklaides scenārijs pirmsskolas izglītības iestādei. Svētki "Sveiks jūnijs!"

Priekšdarbi: mutvārdu tautas mākslas darbu, dzejoļu par ziediem lasīšana un apgūšana; staigāt pa mežu.

Vasaras dzimšanas dienu diena jaunākajā, vidējā grupā

Izklaides scenārijs 3-5 gadus veciem bērniem "Dzimšanas diena"

Zāli vajag izrotāt ar bumbiņām, ziediem, karogiem.

Zālē ienāk ģērbušies bērni. Viņus sagaida Saimniece (skolotāja) krievu tautas sarafā.

Izklaide bērnudārzā 3-5 gadus veciem bērniem vasarā

Vasaras aktivitātes jaunākajā un vidējā grupā

Vasaras brīvdienu scenāriji pirmsskolas izglītības iestāžu jaunākajā un vidējā grupā

Izklaide uz ūdens "Peldējam!"

Tas notiek bērnudārza atklātajā zonā, kur ir viens krāsots un vairāki piepūšamie baseini, ap kuriem bērni sēž uz soliņiem. Blakus ir dvieļi un sausas drēbes. Visu darbību pavada jautra mūzika.

Scenārijs vasaras brīvlaikam pirmsskolas izglītības iestādes jaunākajā un vidējā grupā

Vasaras izklaides bērnudārzā scenārijs

Brīvdienas Sveika vasara! Scenārijs

Tas notiek bērnudārza atklātajā zonā.

Sveika zelta saule

Sveiki, debesis ir zilas.