Nodarbības-sarunas abstrakts “Mežs ir daudzstāvu ēka. Uzvedības noteikumi mežā

Nebojā koku mizu.

Zināms, ka daži puiši nereti koku mizās izgrebj uzrakstus, piemēram, savus vārdus, izdara citas atzīmes. Tas grauj dabas skaistumu un ir ļoti kaitīgs kokiem (cauri brūcei plūst sula, zem mizas var iekļūt mikrobi, sēnītes, kas izraisa slimības un pat koka nāvi).

Mežā neplēst, pļavā ir puķes.

Ļaujiet būt skaisti augi paliec pie dabas! Atcerieties, ka pušķus var izgatavot tikai no tiem augiem, kurus audzē cilvēks. Kolekcija savvaļas augi uz pušķiem - ļoti spēcīgs dabu ietekmējošs faktors. Tas bieži tiek novērtēts par zemu, uzskatot, ka nodarītais kaitējums flora nav pelnījis uzmanību. Taču mūsu ilggadējais ieradums novākt ziedus ir novedis pie tā, ka cilvēku bieži apmeklētajās vietās ir pazuduši tik daudzi augi.

Ir svarīgi saprast, kādu ļaunumu cilvēki var nodarīt dabai, noplūkot kaut vienu ziedu. Galu galā no pļavas skaistuma nebūs ne miņas, ja tur viesosies skolēnu klase - "pieticīgo pušķu" cienītāji. Ir svarīgi, lai jūs, puiši, apzinātos vienkāršas patiesības: pļavā audzēts zieds ir šeit "mājās". Piemēram, pie tās lido kukaiņi un barojas ar tā nektāru. Pēc ziedēšanas parādās augļi un sēklas. Tie iekrīt augsnē, kur no sēklām aug jauni augi ...

Vai mums ir tiesības noplūkt ziedu, lai tikai uz brīdi to apbrīnotu?

Protams, nē. Šim nolūkam cilvēki speciāli audzē skaistus augus dārzos, puķu dobēs, siltumnīcās. Un skaistiem savvaļas ziediem, augiem jāpaliek dabā!

Ja es noplūkšu ziedu

Ja tu novāc ziedu

Ja viss: es un tu,

Ja mēs lasām ziedus -

Visi lauki būs tukši

Un skaistuma nebūs.

No ārstniecības augi var

savāc tikai tos, kas ir bagātīgi jūsu reģionā.

Daži augi ir jāatstāj dabā.

Ārstniecības augi - visvērtīgākie dabas bagātība pret kuriem jāizturas uzmanīgi. Dažu no tiem skaits krasi samazinājies masu kolekcijas dēļ (baldriāna, maijpuķītes un citas). Tāpēc, puiši, jums vajadzētu novākt tos augus, kuru ir daudz (pelašķi, putnu griķi, ganu soma un citi). Bet arī šie augi ir jāsavāc tā, lai lielākā daļa savākšanas vietās paliktu neskarti. Protams, kolekcija ārstniecības augi jāvada skolotāja, vēl labāk - medicīnas darbinieka vadībā. Ir absolūti nepieņemami, ka zāļu izejvielu sagāde pārvēršas par masveida vietējās floras iznīcināšanu, kas tiek veikta “izrādei”. Skaidrs, ka šāds "notikums" nodarīs neatgriezenisku kaitējumu dabai.

Daudzi augi aug noderīgi

Dzimtās zemes zemē -

Var tikt galā ar slimību

Piparmētra, biškrēsliņi, asinszāle!

Ēdamas ogas, riekstus, savāc tik

lai nesabojātu zarus.

Nezāģējiet kokus mežā, nelauziet un neļaujiet citiem lauzt zarus un krūmus, atcerieties: meža gaiss satur baktērijas 300 reizes mazāk nekā pilsētas gaiss; viens hektārs meža stundas laikā absorbē 2 kilogramus oglekļa dioksīda, vienlaikus izdalot milzīgu daudzumu tīra skābekļa. Ikviens, kurš paceļ roku uz koka, aizskar cilvēku veselību.

Neizsitiet sēnes, pat neēdamas.

Atcerieties, ka sēnes ir vajadzīgas dabā.

Dažiem no jums, puiši, veidojas negatīva attieksme pret neēdamām un īpaši indīgām sēnēm. Satiekot šādas sēnes, jūs mēģināt tās iznīcināt (notriekt, sasmalcināt), bieži vien atsaucoties uz faktu, ka šādas sēnes var saindēt dzīvniekus un cilvēkus.

Ir zināms, ka sēnes, arī tās, kas nav ēdamas cilvēkiem, ir svarīga sastāvdaļa meži. Ar savu pazemes daļu - micēliju - tie aug kopā ar koku, krūmu, stiebrzāļu saknēm, nodrošinot tās ar ūdeni, minerālsāļiem, augšanas vielām. Dzīvniekiem sēnes kalpo kā barība un zāles (piemēram, mušmires kalpo kā zāles aļņiem). Sēnes ir meža kārtībnieki: piedalās augu atlieku sadalīšanā. Ne mazāk svarīgi ir tas, ka sēnes rotā mežu. Tieši mušmire, kā zināms, ir viena no skaistākajām sēnēm mūsu mežā. Starp sēnēm ir arī retas Sarkanajā grāmatā ierakstītas, piemēram, aunu sēne.

Nelauziet tīklu mežā un nenogaliniet zirnekļus.

Zirnekļi ir tradicionāls naidīguma, riebuma objekts no cilvēka puses. Šī aizsprieduma pamatā ir neziņa, neuzmanība pret vidi. Zirnekļi ir tikpat pilni neatņemama sastāvdaļa daba, tāpat kā citas dzīvas būtnes. Zirnekļu dzīve ir pilna ar interesantām detaļām, no kurām daudzas ir pieejamas jūsu bērnu novērojumiem. Zirnekļu tīkli, un viņi paši ir skaisti savā veidā. Turklāt šīs plēsīgās radības iznīcina daudzus odus, mušas, laputis un citus kukaiņus, kas nodara kaitējumu cilvēkiem un viņu mājsaimniecībai.

Neķeriet tauriņus, kamenes, spāres un citus kukaiņus.

Kamenes ir kukaiņi, kuru skaits pēdējā laikā visur ir strauji samazinājies. Iemesli tam ir plaši izplatīta, neatbilstoša izmantošana lauksaimniecība pesticīdi, pret kuriem kamenes ir ļoti jutīgas; kameņu ligzdu iznīcināšana siena pīšanas laikā, sausās zāles dedzināšana pļavās. Ir zināmi gadījumi, kad prieka pēc vai medus dēļ tiek sabojātas kameņu ligzdas, kas, starp citu, ir bezgaršīgas. Jums nevajadzētu to darīt, puiši.

Tauriņš.

Es dzīvoju pļavās un dārzos un mežos.

Es visu dienu lidoju zilās debesīs.

Maiga saules gaisma izgaismo manu pajumti,

Man ēdiens un dzēriens ir ziedu smarža.

Bet es nedzīvoju ilgi - ne vairāk kā dienu

Esiet laipns pret mani un nepieskarieties man.

Neiznīcini skudru pūžņus.

Sarkanā meža skudra ir meža galvenā kārtībniece, un 3-4 skudru pūžņi nodrošina uzticamu meža hektāra aizsardzību no kaitēkļiem. Izturieties pret viņiem ar cieņu, puiši, un nekādā gadījumā netraucējiet viņu “mājas”.

Tīrība, meža veselība -

Viss ir atkarīgs no viņa.

Skudra ir meža saimnieks.

Sargāsim viņu!

Neķeriet savvaļas dzīvniekus un nevediet tos mājās.

Ir zināms, ka ķirzakas, eži, dažas zivis, putni bieži kļūst par upuriem mīlestībai pret "mūsu mazākajiem brāļiem", kas izpaužas tajā, ka šie dzīvnieki tiek noķerti, atvesti mājās (vai uz skolu), un viņi cenšas tos paturēt. nebrīvē. Visbiežāk šādi mēģinājumi beidzas ar dzīvnieku nāvi, jo nebrīves apstākļi tos nevar aizstāt ar dabisku. dabiska vide. Ir svarīgi, lai jūs, puiši, saprastu, ka labākās "mājas" savvaļas dzīvniekiem ir mežs, pļava, dīķis. Mājās vai skolas dzīvojamā stūrītī drīkst turēt tikai tos dzīvniekus, kuri ir pieraduši dzīvot šādos apstākļos, dzimuši nebrīvē, kuri ir speciāli audzēti turēšanai blakus cilvēkam ( akvārija zivis, kanārijputniņi, zelta kāmji, jūrascūciņas).

Neejiet tuvu putnu ligzdām, nesabojājiet tās.

Jūsu pēdās plēsēji var tos atrast un sabojāt. Ja nejauši atrodaties ligzdas tuvumā, neaiztieciet to, nekavējoties atstājiet to. Pretējā gadījumā vecāki putni var atstāt ligzdu uz visiem laikiem.

Neatstājiet atkritumus mežā, pļavā, pie upes.

Nekad nemetiet atkritumus ūdenstilpēs.

Neatstājiet atkritumus: izmests papīrs pilnībā sapūs tikai pēc 2 gadiem, saplīsis stikls kalpo līdz 30 gadiem, nesadegusi skārda kārba pūst vairāk nekā 200 gadus. Šī nepareizā uzvedība noved pie ekoloģiskā katastrofa. Daba mirst!

Pareizi kuriniet ugunsgrēkus, neaizmirstiet tos nodzēst.

Ugunskurs ir visvairāk svarīgs elements tūrista dzīvē. Ēdienu gatavošana, ceļotāju sildīšana, drēbju žāvēšana, nometnes apgaismošana – viss atkarīgs no laba ugunskura. Ugunsgrēkam, puiši, jums ir jāprot izvēlēties vietu. Skujkoku jaunos mežos, kūdras purvos kurināt ugunskurus nedrīkst. Jāizvēlas vieta izcirtumā prom no kokiem, vēlams netālu no ūdens, bedrē, ielokā uz zemes. Labāk ir izmantot vecās uguns bedres. Ugunskuram jābūt novietotam tā, lai dūmus, dzirksteles un uguni vējš nestu nevis uz mežu, bet uz izcirtumu. Ugunsgrēka vieta tiek izrakta, no tās izņemta velēna. Ugunskurus nedrīkst atstāt bez uzraudzības, lai uguns “neaizbēgtu” tālāk par tai paredzēto vietu. Labākā degviela ir nokaltuši koki, skujkoki degot tie rada daudz dzirksteles un ir bīstami apģērbam. Noteikti, puiši, izejot no bivaka, rūpīgi jāuzpilda uguns ar ūdeni vai jāpārklāj ar zemi, jānoklāj vietas sagatavošanas laikā noņemtā kūdra.

Netrokšņojiet mežā, pļavā, ūdens tuvumā.

Ar troksni jūs, puiši, atbaida dzīvniekus, traucē tos, un jūs pats redzat un dzirdat daudz mazāk. Jūs varat palaist garām skaistāko un skaistāko lietu dabā (dziedot putnus, dūkojošus bites, kurnējot straumes un daudz ko citu).

Mēģiniet doties pensijā birzī,

Aizsedzies zem skujkoku bieza tērpa.

Jā, lai iedziļinātos dzīvē, kas rada troksni apkārt,

Aizspriedumi kādu laiku atmesti malā,

Un sirdī nebūs vietas lepnumam,

Pēkšņi jūs pārņems bijība un kautrība.

Čestova O.L., skolotāja papildu izglītība GOU DOD "Belgorodas reģionālais bērnu un jauniešu tūrisma un ekskursiju centrs"

Irina Kožajeva
Nodarbības-sarunas "Mežs - daudzstāvu ēka. Uzvedības noteikumi mežā»

Nodarbības-sarunas kopsavilkums

"Mežs - daudzstāvu ēka. Uzvedības noteikumi mežā»

Programmas saturs:

Iepazīstiniet bērnus ar mežu daudzpakāpju, augstceltne kur visi augi un dzīvnieki ieņem noteiktu ekoloģisku nišu un ir cieši saistīti (jebkuras saites pazušana noved pie citu saišu nāves).

Mācīt bērniem izmantot esošās zināšanas par dabu, veidojot attiecības starp augiem un meža dzīvniekiem.

Mācieties apzināti, pielietojiet zināšanas par uzvedības noteikumi mežā.

Bagātināt bērnu vārdu krājumu vārdus: kadiķis, sausserdis, vilka lāce, mellenes, kauleņi.

Izkopt mīlestību pret dabu, vēlmi saudzēt mežu.

Aprīkojums: bilde - modelis « Daudzstāvu» meži. Putnu balsu audio ieraksts. Aploksne ar vēstuli no Vecīša-Lesovika. Shematiski rasējumi uzvedības noteikumi mežā. Mājas detaļas (kvadrātveida ķieģeļi -8gab., taisnstūra formas ķieģeļi -8gab., prizmas -2gab.) iedzīvotāji: lācis. Lapsa, vilks, skudra, zaķis, pūce. Dzenis, vāvere, varde, putns, tauriņš.

Nodarbības progress

(Skolotājs atnes vēstuli)

aprūpētājs: - Puiši, mēs saņēmām vēstuli, paskat, cik skaista un liela aploksne. Tagad mēs noskaidrosim, no kā ir šī vēstule, un izlasīsim to.

"Sveiki puiši! Mani sauc Vecais mežzinis! Es aicinu jūs apmeklēt mani. Mežā. Es jūs iepazīstināšu ar savu draugi: putni. Dzīvnieki. Bet jums vajadzētu labi zināt uzvedības noteikumus mežā un ievērot tos»

Un ko tu gribi ej uz mežu? (ar automašīnu, autobusu, vilcienu, laivu)

Zem dziesmas audio ieraksta "mašīna" bērni pārceļas uz citu grupiņas stūrīti, kas iekārtots kā mežs. Izklausās pēc putnu balsu ieraksta.

Mēs esam kopā ar jums mežs. Gaiss ir svaigs. Dažas reizes dziļi ieelpojiet gaisu. Cik labi! Visapkārt koki un krūmi. Sasveicināsimies ar mežs:

Sveiks, mežs, blīvs mežs,

Pilna ar pasakām un brīnumiem!

Un šeit ir meža izcirtums. Kā daudzi skaisti ziedi ! Apsēdīsimies un apbrīnosim ziedus. Ak, tie nav viegli. Skaties. Reversā puse parāda uzvedības noteikumi mežā. Paņemiet katru no burvju ziediem un pastāstiet. Priekš kam tev noteikumi.

(Bērni ņem pa vienam ziedam un sarakstu noteikumi)

Parūpējies par skudrām. Nebojā tos.

Turies tālāk no putnu ligzdām. Neiznīcini putnu ligzdas!

Neizsitiet sēnes, pat neēdamas. Atcerieties, ka dabai ir vajadzīgas sēnes!

Neplūc ziedus!

Neķeriet tauriņus un citus kukaiņus!

Nededzini uguni!

Neķeriet un nevediet mājās savvaļas dzīvniekus!

Audzinātāja. - puiši, kas var notikt, ja cilvēki neievēro uzvedības noteikumi mežā?

(ziedi pazudīs, skudras mirs, koki nokalst, putni aizlidos)

-Taisnība mežs un visi tā iedzīvotāji var iet bojā.

Vai jums patīk maģiski ziedi? (Jā)

Spēlēsim spēli ar viņiem "Kas dzīvo mežs?»

Jūs pārmaiņus sauksiet meža iemītniekus, un aiz manis no ziediem izliksit maģisku taciņu, paskatīsimies, kur tas ved.

Bērni nosauc dzīvniekus un aiz skolotāja izliek taku.

Labi padarīts! Daudzi jūs zināt savvaļas dzīvniekus. Paskatīsimies, kurp mūs ir novedis ziedu ceļš.

Mēs nonācām pie "Meža skola". Sēdi uz celmiem. Paskaties uz šo attēlu. --- Ko, tavuprāt, tas parāda? (Mežs)

Puiši, vai jūs zināt, kā sauc mežu? « augstceltne» ?

Paskaties, cik liels ir koks. Kā to sauc? (priede)

Kā tu zināji, ka tā ir priede? (gar bagāžnieku)

Priede ir augstākais koks mežs.

Kas vēl augsti koki ieaugt mežs? (egle)

Ir iekšā mežs un zemi koki, nosauciet tos. (kļava, pīlādži, putnu ķirsis)

Starp kokiem aug krūmi. Kādus krūmus jūs zināt? (mežrozīšu, avenes, jāņogas)

-Taisnība, arī iekšā mežs aug krūmi, piemēram, sausserdis, kadiķis.

IN ogas aug mežā? (Jā)

Kas ir ogas tu zini. (mellenes, zemenes, dzērvenes)

IN mellenes joprojām aug mežā, kauls. Šīs ogas sauc par mazizmēra krūmiem.

Kas aug zem panīkušiem krūmiem? (sūnas, zāle, sēnes)

Te tas ir daudzstāvu mežs: augsti koki, zemi koki un krūmi, zemi krūmi, zāle, sūnas.

Audzinātāja. Vecajam vīram – Ļesovičokam patīk taisīt pārsteigumus. Paskatieties, ko viņš mums ir sagatavojis.

Skolotājs parāda kastīti, kurā ir mājas detaļas un dzīvnieku plaknes figūras.

Skatieties puiši, kas tas ir? (detaļas, dzīvnieki)

Vecīt - Lesovičok palūdza uzcelt pašam daudzstāvu ēka, un tad visus meža iemītniekus nokārtoja savos stāvos. Bērni kopā ar skolotāju no detaļām izkārto māju un skaita stāvus.

Tātad mums ir īsts daudzstāvu ēka. IN mežs dzīvo daudz dažādi savvaļas dzīvnieki. Tagad mēs spēlēsim spēli "Visvairāk, visvairāk, visvairāk..."

Kurš meža iemītnieks ir stiprākais? (lācis)

Kas ir plēsīgākais? (Vilks)

Kurš no tiem ir viltīgākais? (lapsa)

Kurš no tiem ir ātrākais? (zaķis)

Audzinātāja. Kurā stāvā jūs domājat mežs okupēt šos dzīvniekus? Kāpēc?

(pirmkārt, viņi neprot kāpt kokos, viņi atrod pārtiku un pajumti uz zemes)

Skolotājs rāda citas meža iemītnieku figūras.

Kādi dzīvnieki un putni aizņem meža otro stāvu? (lūsis, pūce, dzenis, pūce)

Jā, viņi dzīvo vecu koku dobumos, un lūsis un pūce meklē upuri no augšas.

Bet vāvere dzīvo meža trešajā stāvā. Tā kā viņa ir viegls dzīvnieks, viņa var pārvietoties pa tieviem koku zariem.

Kurš vēl dzīvo augšā? (putni)

Audzinātāja. - Puiši, paskatieties, mums ir mežs - liels. daudzstāvu ēka. Daudzi dzīvo dažādi dzīvnieki mežs. Viņi saka, ka iekšā mežs visiem vajag viens otru.

Bet kāpēc iekšā meža ods? Viņš ir tik kaitinošs. (tas ir vajadzīgs vardēm un putniem)

Kas notiks, ja visi odi pazudīs? ( daudzi vardēm un putniem nebūs ko ēst, tie aizies, aizlidos uz citu mežu. šķirsies daudzi kāpuri, un viņi apēdīs visas lapas uz kokiem, koki mirs)

Vai, jūsuprāt, cilvēks var dzīvot bez meža? (Nē)

Ko mežs dod cilvēkam? (Svaigs gaiss, ogas, sēnes, rieksti, ārstniecības augi)

Audzinātāja. Mežs ir mūsu bagātība. Tas, protams, ir jāaizsargā, lai to ievērotu uzvedības noteikumi mežā.

Ir pienācis laiks mums atgriezties grupā.

Zem audio ieraksta bērni dodas uz vietu, kur iepriekš paslēpts groziņš ar kārumiem.

Puiši, kur mēs bijām šodien?

Kas tev visvairāk palicis atmiņā no mūsu ceļojuma?

Vai jūs sekojāt visiem uzvedības noteikumi mežā?

Audzinātāja. Vecis - Lesovičoks vienmēr cienā savus viesus. Te nu mēs esam nosūtīts maltīšu grozs. Ēdīsim viņu. (bērni meklē našķi).

saprātīga uzvedība ir sēņotāja norma

✎ Kāpēc mums ir nepieciešami uzvedības noteikumi mežā?

Saziņa ar savvaļas dzīvniekiem, kurā viss ir ideāli, ir labākās zāles no daudzām slimībām. Un, lai šāda komunikācija būtu abpusēja, ir jāievēro uzvedības noteikumi mežā.
Pilnīgi skaidrs, ka jebkurš no mums noteikti nepiekristu dzīvot kaut kur "akmens tuksnesī", kur nebūtu nevienas savvaļas dabas salas, bez kuras dzīve būtu ne tikai nepatīkama, bet pat ne droša.
Mežs ir viens no dabas resursiem un enerģijas avotiem, un tam ir liela ietekme uz veidošanos vide, kas ietekmē tādus faktorus kā gaisa temperatūra un mitrums, kā arī ir svarīga loma skābekļa, oglekļa, slāpekļa, fosfora, sēra, ūdens un daudzu citu elementu bioģeoķīmiskajos ciklos. Un, pateicoties koku saknēm, palēninās augsnes erozijas procesi, aizkavējas ūdens un gaisa plūsmas.
Un nav iespējams pārvērtēt meža lielo nozīmi cilvēka dzīvē. Šis dabiskais dabiskais aizsargs apkārtējā daba spēlē nozīmīgu lomu visu veidu fizisko vai ķīmisko piesārņotāju attīrīšanā, nodrošinot dzīvotni augiem un kukaiņiem, rāpuļiem un dzīvniekiem, ārstniecības dārgakmeņiem, ogām, sēnēm un riekstiem. Tas ir vērtīgs resurss, un tā piesārņojums un uzvedības noteikumu neievērošana var izraisīt planētas ekoloģiskā līdzsvara pārkāpumu.

✎ Kādi ir uzvedības noteikumi mežā?

Tas ir ļoti vienkārši noteikumi, daļēji noteikts Meža kodeksā Krievijas Federācija, bet galvenokārt, tos izstrādā paši sēņotāji kā rezultātā viņu lietošanas gadi dabas resursi.
No visiem šiem noteikumiem svarīgākie ir uzvedības noteikumi un drošības noteikumi jeb noteikumi droša uzvedība.

es Uzvedības noteikumi mežā :

nekur mežā ugunsgrēkus un ugunsgrēkus;
nedrīkst aizdedzināt sausu zāli, mizu un lapu pakaišus;
nekur nemet nenodzēstus izsmēķus;
nezāģēt kokiem mizu un nelauzt krūmus;
neizraut ziedus un savvaļas augus;
neiznīdēt kukaiņus, rāpuļus un dzīvniekus;
neiznīcināt skudru pūžņus, ligzdas un meža iemītnieku alas;
nenest mājās atrastos cāļus un savvaļas dzīvniekus;
neatstāj (un neaprok zemē) atkritumus pēc sevis;
neiebraukt meža stādījumos pa ceļu;
netrokšojiet paši un neļaujiet citiem trokšņot.

II. Meža drošības noteikumi :

neejiet pārāk tālu mežā;
neej viens mežā, ņem līdzi pavadoni (suni);
turēt krājumus dzeramais ūdens vismaz vienu dienu;
nēsāt līdzi sērkociņus vai šķiltavas ar degvielu;
nēsājiet līdzi pilnībā uzlādētu sakaru ierīci;
paziņot radiem un draugiem par savu došanos "dabā";
nelaid sēnes vecāka gadagājuma cilvēki un bērni vieni;
atrodoties "klusajās medībās", ziņo aptuvenās koordinātas;
no rīta doties uz mežu un atgriezties pirms tumsas;
sastapis zvēru, neatlaid savas bailes un nestāvi ar muguru;
ja pēkšņi apmaldāties, zvaniet Ārkārtas situāciju ministrijai vai zvaniet 112.

✎ Secinājumi un secinājumi

No visiem mūsu planētas resursiem meži dabā un cilvēka dzīvē ir vissvarīgākie – atjaunojami Dabas resursi no koku stādījumiem, kas attīra pilsētu gaisu no putekļiem, kaitīgiem piemaisījumiem, gāzes, sodrējus un pasargā to iedzīvotājus no trokšņa. Daudzi no skuju kokiem izdala īpašas vielas – fitoncīdus, kas spēj iznīcināt patogēnus, pasargājot vidi un cilvēkus no dažādām nelaimēm.
Krievijas Federācijas Meža kodekss piešķir pilsoņiem tiesības brīvi un bez maksas uzturēties savvaļā (11. pants), kas nodrošina viņu vides, estētisko, atpūtas, uztura, veselības vai citu vajadzību apmierināšanu, kā arī un stingri. saskaņā ar Krievijas Federācijas konstitūciju, - pārvietošanās brīvība.
Saskaņā ar likumu Krievijas pilsoņiem ir tiesības brīvi un bez maksas apmeklēt meža joslas un savām vajadzībām savākt un novākt visus savvaļas augļus, ogas, riekstus, sēnes un citus ēdamos dabas (nekoksnes) resursus, kas nav uzskaitīti meža joslās. Krievijas Federācijas Sarkanā grāmata.
Iespēja uzturēties dabā ir subjektīvas tiesības, kas izriet tieši no likuma, nav saistītas ar iepriekšēju atļauju saņemšanu un attiecīgi neprasa nekādus maksājumus, bet tikai prasa ievērot noteiktus uzvedības noteikumi mežā.
Pilsoņu uzturēšanās meža platībās, kas tieši saistītas ar aizsardzību un drošību, un īpaši aizsargājamo dabas teritoriju zemēs, kā arī citās zemēs, kurām pilsoņiem ir aizliegta vai ierobežota pieeja, var būt vispārēji aizliegta vai būtiski ierobežota saskaņā ar Regulas Nr. federālie likumi.
Tāpat iedzīvotāju uzturēšanās meža teritorijās var tikt ierobežota, lai nodrošinātu ugunsdrošību vai sanitāro drošību, vai iedzīvotāju drošību, veicot citus darbus. Aizliegums vai ierobežojums pilsoņu uzturēšanās mežā citu iemeslu dēļ nav pieļaujams.
Šis - valsts tiesības kas ikvienam ir stingri jāievēro!

Scenārijs

DC 1-2. Šeit nāk vasara.

Šeit pienāk ilgi gaidītais vasara. Atnāca laiks āra aktivitātēm ārā. Vasara laiks vienmēr sasaucas ar ceļojumiem, ceļojumiem, atvaļinājumiem.

Cik daudz saules!

Cik daudz gaismas!

Cik daudz zaļumu apkārt!

Kas tas ir?

Beidzot steidzas uz mūsu māju.

Sl 4.-5-6. Vasaras noteikumi.

Vasarā, sākoties brīvdienām, jūs, puiši, esat apdraudēti uz ceļiem, pie ūdenstilpnēm, mežā, plkst. rotaļu laukumi, dārzā, pagalmos.: lai tu būtu atpūties, vesels un dzīvs, jāatceras vairāki noteikumi un nosacījumi. Uzturoties skolas nometnē, iepazīsies ar dažiem uzvedības noteikumiem vasarā. Jūs droši vien jau zināt tos visus. Bet tos atcerēties arī nenāk par ļaunu. Bet atpūtīsies un no svētkiem atgriezīsies vesels un neskarts, ja pratīsi sniegt sev un kādam pirmo palīdzību un ievērosi uzvedības NOTEIKUMUS:

Pilsētā

Uz ceļiem

DC 7. Meža noteikumi

Kāds ir īsais vārds "mežs",

Un cik daudz noslēpumu un brīnumu tajā slēpjas!

Cik forši ir vasarā klīst pa mežu,

Tajā pašā laikā sapņojiet, vērojiet un mīliet ...

Mīlēt visu dzīvo, visu mežā:

Bērzs un eglīte, ezis un lapsa,

Un gaiss, un skaņas, un brīnumu kaste,

Kas mums dod mūsu labo mežu

Bet mēs izrādām mīlestību pret mežu dažādos veidos,

Mēs apdraudam zaļo draugu:

Un mūsu mežs vaimanā no cilvēkiem: “Palīdziet!

Glābiet kokus, dzīvniekus, putnus!

Padomājiet vēlreiz, cilvēki, glābiet mežus,

Pretējā gadījumā tie pazudīs uz visiem laikiem!

Dzīvo gudri, saudzējot dabu,

Un rūpējies par mežu, maigi mīlot!

1. Nelauziet koku un krūmu zarus bez īpašas vajadzības.

2. Nebojāt koku mizu! Negrebt uzrakstus uz koku mizas

Koki ir dzīva būtne, zariem kopā ar lapām ir liela nozīme viņa dzīvē. Piemēram, lapas ir iesaistītas auga elpošanā. Iespējams, ka skolotājs atradīs iespēju ar lapu palīdzību informēt bērnus par augu uzturu "no gaisa": gaismā (no ogļskābās gāzes un ūdens) tie veido nepieciešamos augus, dzīvniekus un cilvēkus. . barības vielas(ciete, skābeklis). Kādas mums tiesības bezjēdzīgi lauzt zarus, traucēt augam dzīvot? Turklāt lapas izdala skābekli gaisā, aiztur putekļus, un nav nejaušība, ka tur, kur ir daudz augu, ir viegli elpot. Jāatceras arī augu skaistums, ko varam salauzt, nolaužot zarus. Šis noteikums attiecas arī uz ziedošiem putnu ķiršiem, citiem kokiem un krūmiem, kas īpaši bieži cieš sava skaistuma dēļ.

Nebojā koku mizu! Negrebiet koku mizā uzrakstus, piemēram, savus vārdus, nedariet citas atzīmes. Tas grauj dabas skaistumu un ir ļoti kaitīgs kokiem (caur brūci izplūst sula, zem mizas var iekļūt mikrobi un sēnītes, kas izraisa slimības un pat koka nāvi).

3. Nedzīvo mežā, puķu pļavā, kuras izplatību nezini

Nedzīvo mežā, puķu pļavā, kuru izplatību nezini. Lai skaisti augi labāk paliek dabā! Atcerieties, ka pušķus var izgatavot tikai no tiem augiem, kurus audzē cilvēks vai tie ir plaši izplatīti. Savvaļas augu vākšana pušķiem ir ļoti spēcīgs cilvēka ietekmes uz dabu faktors. tieši senais ieradums plūkt ziedus noveda pie tā, ka cilvēku bieži apmeklētajās vietās pazuda tik daudz augu (miegzāle, dāmu čības, starodubka un citas). Galu galā no pļavas skaistuma nebūs ne miņas, ja tur viesosies skolēnu klase - "pieticīgo pušķu" cienītāji, pļavā izaugusi puķe ir tepat "mājās", tas asociējas ar citiem iemītniekiem. pļavas. Piemēram, pie zieda lido kukaiņi, kas barojas ar tā nektāru "Pēc ziedēšanas parādās augļi un sēklas. Tie iekrīt augsnē, kur no sēklām izaug jauni augi... Vai mums ir tiesības plūkt puķe tikai lai kādu laiku apbrīnotu?Protams nē.Tam dārzos speciāli audzē skaistus augus,puķu dobēs,siltumnīcās utt.Un skaistām savvaļas puķēm jāpaliek dabā.

Daži augi ir jāatstāj dabā. Ārstniecības augi ir visvērtīgākā dabas bagātība, pret kuru jāizturas saudzīgi.

Ir reti ziedi

Balts un mīksts:

Jūs sveicina ar mājienu

Maijpuķītes, sniegpulkstenītes...

Tikai neplēsiet tos -

Ar viņiem mežs ir laipnāks, gaišāks.

Galu galā, tagad tādi ziedi

Ļoti maz uz zemes...

5. Savāc ēdamās ogas, riekstus, lai nesabojātu zarus.

Atcerieties, ka sēnes dabā ir ļoti nepieciešamas. Zināms, ka sēnes, arī tās, kas cilvēkiem nav ēdamas, ir meža sastāvdaļa. Ar savu pazemes daļu - micēliju - tie aug kopā ar koku, krūmu, garšaugu saknēm, apgādājot tās ar ūdeni, minerālsāļiem, augšanas vielām. Dzīvniekiem sēnes kalpo kā pārtika un zāles. Sēnes ir meža kārtībnieki: piedalās augu atlieku sadalīšanā. Ne mazāk svarīgi ir tas, ka sēnes rotā mežu.

7. Nelauziet tīklu mežā un nenogaliniet zirnekļus

Zirnekļi ir tradicionāls naidīguma objekts, cilvēka niķīga attieksme. Šī aizsprieduma pamatā ir neziņa, neuzmanība pret vidi. Zirnekļi ir tāda pati pilnvērtīga dabas daļa, tāpat kā citi dzīvnieki. Zirnekļu dzīve ir pilna ar interesantām detaļām, no kurām daudzas ir pieejamas bērnu novērojumiem. Zirnekļu tīkli un viņi paši ir skaisti savā veidā. Turklāt šīs plēsīgās radības iznīcina daudzus odus, mušas, laputis un citus kukaiņus, kas nodara kaitējumu cilvēkiem un viņu mājsaimniecībai.

8. Neķeriet tauriņus, kamenes, spāres un citus kukaiņus.

Kamenes ir vienīgie apputeksnētāji pākšaugu augi. Bez tiem mežos un pļavās nebūtu āboliņa, lucernas, rindu, zirņu un tā tālāk.

Tauriņa krāsā

Lido tev pāri...

spāre rotaļājas,

Dejošana, jautrība...

Visi ir tik priecīgi lidot!

Tev tie nav jāķer...

Ļaujiet viņiem lidot

Rotā zemi...

9. Nesabojā skudru pūzni.

Skudras ir meža kārtībnieki;

Tā cilvēki viņus ne velti sauca!

Lai mežs būtu skaists un veselīgs,

Bez kaitīgiem kāpuriem un vabolēm,

Skudras sargā dienu un nakti:

Izdzen dažādas mizgrauzes!

Tikai tu, draugs, netraucē viņiem!

Neiznīcini skudras!

Šīs medmāsas ir tik vajadzīgas

Par savas dzimtās valsts mežiem!

10. Rūpējieties par vardēm, krupjiem un to kurkuļiem.

11. Neķeriet savvaļas dzīvniekus un neņemiet tos mājās.

Zināms, ka ķirzakas, eži, dažas zivis, putni bieži kļūst par upuriem bērnu mīlestībai pret "mūsu mazākajiem brāļiem", kas izpaužas tajā, ka šos dzīvniekus noķer, atved mājās (vai uz skolu) un cenšas paturēt. tos nebrīvē.Visbiežāk šādi mēģinājumi beidzas ar dzīvnieku bojāeju, jo nebrīves apstākļi nespēj aizstāt to dabisko vidi, savvaļas dzīvniekiem labākās "mājas" ir mežs, pļava, dīķis utt., un mūsu mājā vai skolas dzīvā stūrī var turēt tikai tos dzīvniekus, kas pieraduši pie dzīves šajos apstākļos, dzimuši nebrīvē, kuri speciāli audzēti turēšanai blakus cilvēkiem.

Ezīšiem un vāverēm

Mežs ir mājas.

Viņi tur drosmīgi dzīvo

Gan vasarā, gan ziemā:

Atrodi pārtiku

Viņi audzina savus bērnus

Un atstāj mežu

Viņi negrib...

Tāpēc tas nav tā vērts

Aizved tos uz pilsētu

Ticiet: viņi atrodas nebrīvē

Viņi neēdīs un neguļ...

12. Nebojā putnu ligzdas

Jūsu pēdās plēsēji var tos atrast un iznīcināt. Ja nejauši atrodaties ligzdas tuvumā, neaiztieciet to, nekavējoties atstājiet to. Pretējā gadījumā vecāki putni var atstāt ligzdu uz visiem laikiem. nereti bērni mājās vai klasē atnes jau izlidotus, bet lidot nespējīgus cāļus, kurus viņi uzskata par "izkritušiem no ligzdas". Parasti tie ir tā sauktie jaundzimušie, t.i. ligzdu jau pametušie (no tās izlidojušie) un augošie cāļi, kuri mācās lidot. Vecāki viņus baro. Bērnu noķertie cāļi, kā likums, nebrīvē ātri mirst.

Bērniem ir jāatceras

Un saproti:

Putnu ligzdas

Iznīcināt nevar!

Netuvojies

Neejiet tur

Un neuztraucieties

Nav putnu, nav ligzdas.

13. Neatstājiet atkritumus mežā, parkā, pļavā, upē

Nekad nemetiet atkritumus ūdenstilpēs. Šis ir viens no vienkāršākajiem un tajā pašā laikā vissvarīgākajiem noteikumiem. Cilvēku atstātie atkritumi burtiski visur izkropļo dabas seju. Izmetot atkritumus ūdenstilpēs vai pat vienkārši atstājot tos krastā, no kurienes tie pēc tam viegli iekrīt ūdenī, mēs varam atnest nelaimi citiem cilvēkiem. .

Ko darīt ar atkritumiem, katrs izlemj pats. Bet atcerieties, ka, ja jūs nesakopjat sevi, nākamreiz dodoties dabā, riskējat neatrast tīru atpūtas vietu. Nav ieteicams dedzināt atkritumus no plastmasas, polietilēna un citiem līdzīgiem materiāliem, labāk tos aprakt. Bet var sadedzināt papīra papīrus, salvetes, auduma lupatas.

Jūs esat pārgājienā, puiši...

Atpūtai, protams, ir nepieciešams:

Spēlējies un draiskojies

Un ēst un dzert...

Bet apkārt ir bankas

Celofāns, dzelzs gabali, pudeles...

Nebūsim slinki, draugi:

Atkritumi šeit, mežā, kāda cita,

Ņemsim līdzi!

Netrokšņojiet mežā. Klausieties viņu. (meža skaņu fonogramma)

Mežam ir sava mūzika...

Klausieties viņas draugus!

Šeit ir putnu trilles,

Šeit ir vāvere, kas lēkā augšā un lejā,

Bet sienāzis sprakšķēja,

Dzenis pieklauvēja pie zara ...

Cik daudz skaņu šeit un tur!

Mežam nav nepieciešams troksnis un trokšņi:

Bez trokšņa, trokšņains, kliegšana

Un pagrieziet mūziku skaļāk!

Nebojā sēnes un pat neēdamas

Nevajag ienīst čūskas

DC 12 Ja tu apmaldies mežā. Daži padomi.

Vasara un rudens ir laiks, kad daba mūs dāsni sāk apveltīt ar sēnēm un ogām. Daudzi steidzas uz mežu vākt šīs dāvanas, lai sagatavotu tās ziemai vai pārdotu. Jebkurā gadījumā, dodoties mežā, jāatceras drošas uzvedības noteikumi. Sēņojot vai ogot, jābūt uzmanīgiem, lai nekaitētu dabai, un pats galvenais - jāievēro pasākums. Ir viegli apmaldīties, ja aizraujas ar meža ražas novākšanu.

Tātad, ko darīt, ja esat apmaldījies. Pirmkārt, nekrītiet panikā. Dažas reizes dziļi ieelpojiet, nomierinieties un apsēdieties, lai padomātu. Iespējams, ka, pārstājis nervozi steigties un kraukšķināt lapas un zarus zem kājām, jūs dzirdēsiet glābjošas skaņas, piemēram, pavadoņu balsis, tālo vilciena svilpi, šosejas troksni. Vai jebkas cits, kas varētu palīdzēt atrast ceļu.

Bet, ja tomēr apmaldīsies, nāksies pieņemt svarīgu lēmumu, proti, vai paliksi uz vietas vai tiksi ārā pats. Pirmajā gadījumā šāds lēmums var būt saistīts ar objektīvi iemesli piemēram, traumas. Nu, ja jūs nolemjat nokļūt civilizācijā savā nodabā, būtu lietderīgi atcerēties dažus padomus no profesionāliem glābējiem:

Vienmēr ejiet līdzi ūdens straumei.

Tas ir, ja tuvumā nenovēro nevienu upi vai avotu, rīkojies šādi: uzlejiet nedaudz ūdens uz zemes un dodieties tajā virzienā, kur tas tecēs. Ja pirms brauciena skatījāties kartē un vairāk vai mazāk iedomājāties, uz kuru pusi jums jāiet, atcerieties vairākus navigācijas veidus:

Pēc zvaigznēm.

Atrodiet zvaigznāju Ursa Major, garīgi novelciet taisnu līniju uz augšu caur kausa priekšējo malu 5 attālumos, kas vienādi ar šo malu. Šajā brīdī ir polārā zvaigzne kas norāda uz ziemeļiem.

Neatstāj mežā, parkā, pļavā, pie atkritumu upes

Kokiem, sūnām un augiem:

koku ziemeļu pusē aug sūnas un ķērpji;

gada gredzeni uz celmiem ir biezāki ar dienvidu pusē;

koku vainagi dienvidu pusē ir biezāki.

Pa ceturkšņa kolonnām. Ceturkšņa stabs atrodams 2 klajumu krustojumā; tas ir četrstūris koka stabs ar numurētām malām. Leņķis, ko veido skaldnes ar 2 mazākajiem cipariem, būs vērsts uz ziemeļiem. Šis ir visuzticamākais un precīzākais navigācijas veids.

Ūdens trūkums dienas laikā negatīvi ietekmē cilvēka morāli, samazina viņa kaujas efektivitāti, spēcīgas gribas īpašības, izraisa nogurumu. . Pie ierobežotām ūdens krājumiem organisms ar sviedriem zaudē daudz šķidruma un kļūst dehidrēts, ļoti svarīgi ir samazināt svīšanu. To var panākt, pasargājot sevi no tiešā saules starojuma ar vienkārša saulessarga palīdzību, ierobežojot fiziskās aktivitātes karstajā dienas laikā, mitrinot apģērbu u.c.

1. Lietus ūdens. Vākt lietus ūdens izrok bedri un izklāj to ar lielām lapām, lai savāktais ūdens neiesūktos zemē.
2. Rasa. Kad līst, piesien audumu ap koku. Ūdens, kas plūst gar stumbru, uzkavēsies un pilēs zemāk novietotā traukā.
3. Ūdens no dabīgiem avotiem. Pirms ūdens dzeršanas no upes, strauta u.c. tai jābūt (ja iespējams) vārītai.
4. Visi augi pastāvīgi iztvaiko vismaz nelielu ūdens daudzumu, to var noķert ar parastu polietilēna maisiņu. Maisu uzliek uz krūma, koka zara un piesien pie pamatnes. Auga iztvaicētais ūdens pilienu veidā nosēžas uz iekšējā virsma polietilēns, kas uzkrājas maisa apakšā. Stundas laikā atkarībā no auga lieluma var savākt līdz 50-80 ml ūdens. Ir svarīgi, lai šī metode praktiski neprasa nekādu fizisku piepūli.

DC 15. Sargājiet mežu no degšanas.

DC 16. mežā aizliegts:

mest degošus sērkociņus un izsmēķus;

1. Izlasi dzejoļus un uzzīmē tiem zīmes par uzvedības noteikumiem mežā. Paskatieties, kā jūsu galda biedrs tika galā ar uzdevumu, salīdziniet.

Ligzda uz zara - putnu māja

Vakar tajā piedzima cālīte.

Jūs nesabojājat putnu māju,

Un neļaujiet nevienam.

Jūs nevarat mest uguni mežā.

Ugunsgrēks mežā nes nelaimi.

Var izcelties ugunsgrēks mežā

Bez mājas būs dzīvnieks un putns.

Ja es noplūkšu ziedu

Ja tu novāc ziedu

Ja viss: es un tu,

Ja nolasām ziedus

Visas lauces būs tukšas,

Un skaistuma nebūs.

Lai būtu patīkami staigāt pa mežu

Nav nepieciešams mest pudeles un atkritumus,

Ja mežs netiks aizsargāts, tas mirs,

Un nepatikšanas pārņems visus cilvēkus.

Skudras ir meža medmāsas,

Tā cilvēki viņus ne velti sauca!

Tikai tu, draugs, netraucē viņiem!

Neiznīcini skudras!

Tā kā jūs gatavojaties lasīt sēnes -

Asi ar tevi paņem nazi,

Uzmanīgi nogrieziet viņiem sēni -

Atstājiet sēni zemē!

Ir koki – milži

Huligāni viņus nesaudzē

Un sagriež ar asiem nažiem

Vārdi uz koka ir "atmiņai".

Bet tas ir tik grūti izdarāms!

Jūs nevarat kaitēt kokiem.

Uzzīmējiet brīdinājuma zīmes par uzvedības noteikumiem uz ūdens. Paskaidrojiet, ko tie nozīmē.

Sastādiet piezīmi par drošu uzvedību medniekam, makšķerniekam, sēņotājam un ogotājam (pēc izvēles). Apmainieties ar piezīmju grāmatiņām ar kaimiņu un izlasiet viņa piezīmi, apspriediet kopā.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Apsveriet zīmes. Formulējiet noteikumu katrai zīmei.

Komi tradicionālie pārvietošanās līdzekļi

Uzminiet mīklas. Uzzīmējiet pavedienus. Paskaidrojiet, kuri teksta vārdi jums palīdzēja atrisināt mīklas.

Ar degunu un asti

bet ne dzīvs.

Iet mežā - guļ,

iznākot no meža - uztinot audeklu.

Viņi guļ vasarā un skrien ziemā.

Kalnos - koka gabals

Un no kalna - zirgs.

Dugout (pipu wad) - zvejas laiva no apses. Koks tika nozāģēts un izgatavots par sagatavi, izraujot un pēc tam nokasot koku no iekšpuses. Laiva pēc svara izrādījās maza, to viegli varēja vilkt no vienas upes otrā. Doschanka - laiva no dēļiem, stabilāka un ietilpīgāka, augsti borti ļauj peldēt augstā ūdenī pat vējainā laikā. Plosts (pur) - pārvietošanās līdzeklis uz ūdens, sastāv no 5-6 baļķiem līdz diviem metriem gariem. Izmanto preču pārvadāšanai. Volokusha (Vuzhd) ir vienkāršākais zirgu vilkšanas transportlīdzeklis, ko izmantoja baļķu un citu preču pārvadāšanai pa meža ceļiem. Ceļojošās kamanas (koradod) - kamanas ar augstu grebtu muguru, vieglas, polsterētas, dekorētas. Ragavas ir garas un šauras ragavas, kas paredzētas vizināšanai ar ziemeļbriežiem un suņiem. Ādas slēpes ir ar ādu apvilktas medību slēpes (āda no briežu un aļņu kāju apakšējās daļas).

2. Apskati attēlus un paraksties.

Savienojiet transportlīdzekļa nosaukumu un tā definīciju ar bultiņām: zilā krāsā - ūdens transports, zaļā krāsā- zirgu transports, sarkanā krāsā - ziemeļbriežu transports, melnā krāsā - individuāls līdzeklis kustība.