Kā teikumā definēt definīciju un objektu. Nodarbība par tēmu "Definīcija, papildinājums un apstāklis kā teikuma sekundārie elementi (pārskats)

Teikā papildus subjektam un predikātam, kas veido tā gramatisko pamatu, var izmantot nepilngadīgie biedri satura precizēšana, konkretizēšana vai papildināšana. Tie ietver papildinājumus, definīcijas un apstākļus. Katra teikuma sekundāro dalībnieku grupa runā pilda savu īpašo funkciju. sintaktiskā funkcija.

Definīcija

Papildinājums- sekundārais teikuma dalībnieks, kas saistīts ar predikātu, kas nosauc objektu vai personu, kas darbojas kā darbības objekts noteiktā runas situācijā.

Apstākļi- nepilngadīgs teikuma dalībnieks, kas norāda uz paņēmienu, attēlu vai citu darbības pazīmi, izteikts ar predikātu.

Salīdzinājums

Papildinājumu var izteikt ar lietvārdu, vietniekvārdu vai argumentētu runas daļu, ieņemot pozīciju teikuma struktūrā aiz izkliedētā vārda. Parasti tas ir darbības vārds, ar kuru objekts ir saistīts ar kontroles metodi. Šādu saistību nosaka netiešo lietu jautājumi.

Pāreja (caur ko?) caur pāreju izrādījās grūta.
Ziedi tika ievietoti (kurā?) vāzē.

Objekts norāda darbības objektu vai līdzekļus, ar kuriem tā tiek veikta: tamborēt; pabarot brokastis; baložu dzenāšana; Lasīt grāmatu.

Apstāklis tiek izteikts ar apstākļa vārdu, gerundu vai apstākļa vārdu. divdabju apgrozījums, dažos gadījumos - lietvārds un frāze ar adverbiālu nozīmi. Jautājumus var uzdot par apstākļiem : kā? kas veidā? kad? kādā nolūkā? cik lielā mērā? kur? kāpēc?

(Kad?) Reizēm plīsa vējš un nesa (no kurienes?) neizteiktu jūras troksni.
Viņš dzīvoja (kā?) vienkārši, rūpējoties tikai par dienišķo maizi.

Apstāklis vienmēr ir saistīts ar predikātu, bet to var strukturāli no tā atdalīt citi teikuma dalībnieki.

Tādējādi objekts un apstāklis teikumā veic dažādas semantiskās un sintaktiskās funkcijas.

Atklājumu vietne

Apstākļi norāda uz attēlu, metodi vai darbības laiku, tas ir apstākļiem saskaņā ar kuru tas notiek. Papildinājums apzīmē objektu vai darbības līdzekli.
Apstāklis tiek izteikts ar apstākļa vārdu vai runas daļām, kas ir tuvu tam nozīmei. Papildinājumu visbiežāk izsaka ar lietvārdu vai vietniekvārdu.
Turklāt var tikt izvirzīti jautājumi par netiešām lietām. Apstākļiem adresētie jautājumi ir atkarīgi no veida, kādā tiek izteikta apstākļu nozīme.

Priekšlikuma nepilngadīgie dalībnieki ir teikuma dalībnieki, kas nav iekļauti gramatiskajā bāzē. Viņi ir priekšlikuma galvenie dalībnieki. Tas ir, viņi tos izskaidro un precizē.

Piemēram:

Šis priekšlikums ir kopīgs, jo papildus galvenajiem dalībniekiem tajā ir arī priekšlikuma sekundārie dalībnieki.

Teikuma sekundārie elementi ir definīcija, papildinājums un apstāklis.

- nepilngadīgs teikuma dalībnieks, kas nosaka subjekta atribūtu. Definīcija atbild uz jautājumiem:

kuru?

Definīciju var izteikt dažādas daļas runas: ,
vai . Pasvītrots ar viļņotu līniju.

- nepilngadīgs teikuma dalībnieks, kas apzīmē subjektu. Papildinājums atbild uz netiešo gadījumu jautājumiem (visiem, izņemot nominatīvu), proti:

kurš? kas?
kam? kas?
kurš? kas?
no kura? kā?
par kuru? par ko?

Papildinājumu var izteikt lietvārds vai vietniekvārds. Pasvītrots ar punktētu līniju.

Piezīme:

Lietvārds nominatīvā gadījumā teikumos ir subjekts, un akuzatīvā tas ir teikuma mazsvarīgs elements, proti, papildinājums.

Kaķēni apgrieza bļodu.

Šajā gadījumā lietvārds bļoda- akuzatīvā gadījumā un nav priekšmets, bet ir papildinājums.

- nepilngadīgs soda dalībnieks, norādot iemeslu, vietu, mērķi, laiku. Atbild uz jautājumiem:

Pēc darbības:

kā?

Vietējais:

kur?
kur?

Pēc laika:

kad?
cik ilgi?
kopš kura laika?
Cik ilgi?

Tāpēc ka:

kāpēc?
no kā?

Pēc mērķa:

kāpēc?
par ko?

Apstākli var izteikt apstākļa vārds , lietvārds vai vietniekvārds. Pasvītrots ar domuzīmi — punktēta līnija (punkts — domuzīme).

Vienkārša teikuma parsēšana

Mēs nosakām teikuma gramatisko pamatu - galvenos dalībniekus: priekšmetu un predikātu. Mēs norādām, kuras runas daļas tās tiek izteiktas.
Mēs definējam priekšmetu grupu - teikuma dalībniekus atkarībā no subjekta. Uz kādiem jautājumiem viņi atbild, kādas runas daļas tiek izteiktas.
Mēs definējam predikāta grupu - teikuma dalībniekus atkarībā no predikāta. Uz kādiem jautājumiem viņi atbild, kādas runas daļas tiek izteiktas.
Ja subjektam vai predikātu grupai ir sekundārie locekļi, kas ir atkarīgi no citiem sekundārajiem locekļiem, norādiet tos, kā arī to, kādas runas daļas tie tiek izteikti.

Vakarā sniga pūkains sniegs.

Sniegs- priekšmets, atbild uz jautājumu “kas? » izteikts lietvārds nominatīva gadījumā.

Sniegs(ko tu darīji? ) - gāja kājām- predikāts, izteikts ar darbības vārdu.

Nosakiet priekšmetu grupu:

Sniegs(kuru?) - pūkains– definīcija, kas izteikta ar īpašības vārdu.

Mēs definējam predikātu grupu:

Sniga (kad?) - vakarā - apstāklis, kas izteikts apstākļa vārdā.

uz kādiem jautājumiem tiek atbildēts Papildinājums - ---- Apstākļi._._._._. Definīcija ~~~~~

1 Vasara ir pienākusi un parks ir atdzīvojies.
2. Tas varonis būs krāšņs, kura varoņdarbu cilvēki nav aizmirsuši.
3. Uzvarēja meitene, kuras kabatlakatiņu pacēla varonis.
4. Jums jāiemācās noteikums, kas palīdzēs nokārtot pārbaudījumu.
5. Herbārijā savācām tos garšaugus, kurus mācījāmies nodarbībā.
6. Tūristi mums daudz stāstīja par ceļojumā redzēto (nedaudz nevīžīgi bez ievadvārda) lkrfewfrf
rmg
rigbtsgvbmogl
R.P Kas? Kas?
D.P. Kurš? Kas?
V.P. Kam? Kas?
T.P. Kurš? Kā?
P. P 0 com? Ak, wm?
Tie ir sadalīti:

Atbild uz jautājumiem:
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?

Mainīts autobusa maršruts

1. Kur?
Kur?
Kur?
Kā?
Priekš kam?
Kāpēc?
2. Kopš kura laika?
Cik ilgi?
No kā?
Kā?
Kādā nolūkā?
Cik lielā mērā?
Kādā pakāpē?
Kāda iemesla dēļ?
Pret ko?
3. Laiks
Vietas
darbības veids
Iemesli
Mērķi
noteikumiem
piekāpšanās
Definīcija - kas? kuru? kuru? kuru? kuru? kuru? kuru? kuru?
Apstākļi - kur? kur? kad? kāpēc? kāpēc? utt.
Papildinājums - kurš? kas? kam? kas? kurš? kas? no kura? kā? par kuru? par ko?
Papildinājums (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
Nepilngadīgs teikuma dalībnieks, kas ir atkarīgs no predikāta vai citiem teikuma dalībniekiem un atbild uz netiešo gadījumu jautājumiem:
R.P Kas? Kas?
D.P. Kurš? Kas?
V.P. Kam? Kas?
T.P. Kurš? Kā?
P. P 0 com? Ak, wm?
Tie ir sadalīti:
1. taisni (no pārejošs darbības vārds V.P (Kam? Kas?) bez prievārda)
2. netiešās (R.P., D.P., T.P., P.P.)

Definīcija ( viļņota līnija)
Nepilngadīgs teikuma dalībnieks, kas apzīmē objekta zīmi.
Atbild uz jautājumiem:
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?

Definīcijas iedala: 1. Saskaņotās: ir saistītas pēc vienošanās metodes -
Mainīts autobusa maršruts
2. Nekonsekventa: sazinieties ar savienojuma vai kontroles metodi - iedodiet man interesantāku grāmatu

Nekonsekventu definīciju var izteikt ar nedalāmu frāzi:
meitene (ko?) zilas acis Apstākļi (_._._._._._._._._)
Teikuma sekundārais dalībnieks, kas ir atkarīgs no predikāta un atbild uz jautājumiem:
1. Kur?
Kur?
Kur?
Kā?
Priekš kam?
Kāpēc?
2. Kopš kura laika?
Cik ilgi?
No kā?
Kā?
Kādā nolūkā?
Cik lielā mērā?
Kādā pakāpē?
Kāda iemesla dēļ?
Pret ko?
3. Laiks
Vietas
darbības veids
Iemesli
Mērķi
noteikumiem
piekāpšanās
Definīcija - kas? kuru? kuru? kuru? kuru? kuru? kuru? kuru?
Apstākļi - kur? kur? kad? kāpēc? kāpēc? utt.
Papildinājums - kurš? kas? kam? kas? kurš? kas? no kura? kā? par kuru? par ko?
Definīcija - kas? kuru? kuru? kuru? kuru? kuru? kuru? kuru?
Apstākļi - kur? kur? kad? kāpēc? kāpēc? utt.
Papildinājums - kurš? kas? kam? kas? kurš? kas? no kura? kā? par kuru? par ko?
Papildinājums (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
Nepilngadīgs teikuma dalībnieks, kas ir atkarīgs no predikāta vai citiem teikuma dalībniekiem un atbild uz netiešo gadījumu jautājumiem:
R.P Kas? Kas?
D.P. Kurš? Kas?
V.P. Kam? Kas?
T.P. Kurš? Kā?
P. P 0 com? Ak, wm?
Tie ir sadalīti:
1. tiešs (no pārejas darbības vārda V. P (Kam? Kas?) bez prievārda)
2. netiešās (R.P., D.P., T.P., P.P.)

Definīcija (viļņota līnija)
Nepilngadīgs teikuma dalībnieks, kas apzīmē objekta zīmi.
Atbild uz jautājumiem:
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?

Definīcijas iedala: 1. Saskaņotās: ir saistītas pēc vienošanās metodes -
Mainīts autobusa maršruts
2. Nekonsekventa: sazinieties ar savienojuma vai kontroles metodi - iedodiet man interesantāku grāmatu

Nekonsekventu definīciju var izteikt ar nedalāmu frāzi:
meitene (ko?) ar zilām acīm Apstākļi (_._._._._._._._._)
Teikuma sekundārais dalībnieks, kas ir atkarīgs no predikāta un atbild uz jautājumiem:
1. Kur?
Kur?
Kur?
Kā?
Priekš kam?
Kāpēc?
2. Kopš kura laika?
Cik ilgi?
No kā?
Kā?
Kādā nolūkā?
Cik lielā mērā?
Kādā pakāpē?
Kāda iemesla dēļ?
Pret ko?
3. Laiks
Vietas
darbības veids
Iemesli
Mērķi
noteikumiem
piekāpšanās
Apstāklis atbild uz jautājumiem, norādot laiku, darbības vietu, iemeslu utt. (kur? kad? kāpēc? kāpēc? utt.)
es nezinu
un tā tālāk...
Paldies
Definīcija - īpašības vārdi
Papildinājums - netiešs (viss, izņemot I. lpp.)
Apstākļi kur? kur? kad? kāpēc?
Papildinājums (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
Nepilngadīgs teikuma dalībnieks, kas ir atkarīgs no predikāta vai citiem teikuma dalībniekiem un atbild uz netiešo gadījumu jautājumiem:
R.P Kas? Kas?
D.P. Kurš? Kas?
V.P. Kam? Kas?
T.P. Kurš? Kā?
P. P 0 com? Ak, wm?
Tie ir sadalīti:
1. tiešs (no pārejas darbības vārda V. P (Kam? Kas?) bez prievārda)
2. netiešās (R.P., D.P., T.P., P.P.)

Definīcija (viļņota līnija)
Nepilngadīgs teikuma dalībnieks, kas apzīmē objekta zīmi.
Atbild uz jautājumiem:
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?

Definīcijas iedala: 1. Saskaņotās: ir saistītas pēc vienošanās metodes -
Mainīts autobusa maršruts
2. Nekonsekventa: sazinieties ar savienojuma vai kontroles metodi - iedodiet man interesantāku grāmatu

Nekonsekventu definīciju var izteikt ar nedalāmu frāzi:
meitene (ko?) ar zilām acīm Apstākļi (_._._._._._._._._)
Teikuma sekundārais dalībnieks, kas ir atkarīgs no predikāta un atbild uz jautājumiem:
1. Kur?
Kur?
Kur?
Kā?
Priekš kam?
Kāpēc?
2. Kopš kura laika?
Cik ilgi?
No kā?
Kā?
Kādā nolūkā?
Cik lielā mērā?
Kādā pakāpē?
Kāda iemesla dēļ?
Pret ko?
3. Laiks
Vietas
darbības veids
Iemesli
Mērķi
noteikumiem
piekāpšanās
31 Patīk Sūdzēties
3 ATBILDES
Tanyusha Kapusta Profi (655) pirms 3 gadiem
Definīcija - kas? kuru? kuru? kuru? kuru? kuru? kuru? kuru?
Apstākļi - kur? kur? kad? kāpēc? kāpēc? utt.
Papildinājums - kurš? kas? kam? kas? kurš? kas? no kura? kā? par kuru? par ko?
35 Patīk Sūdzēties
Alna Šarapova Profi (711) pirms 3 gadiem
Papildinājums sniedz atbildes uz netiešo lietu jautājumiem (kurš? Kas? kurš? utt.)
Definīcijas (kas? kas? kas? utt.)
Apstāklis atbild uz jautājumiem, norādot laiku, darbības vietu, iemeslu utt. (kur? kad? kāpēc? kāpēc? utt.)

😀
8 Patīk Sūdzēties
Katerina Šilova Studente (174) pirms 3 mēnešiem
Apstākļi norāda laiku, vietu. Pasvītrot šādi __ . __(punktu domuzīme) . jautājumi: kur? , Pa kuru laiku? Kad?
Papildinājums. tas parasti ir papildinājums teiktajam. ___ ___ ___ ___ ir pasvītroti.
Definīcija parasti tiek izteikta kā īpašības vārds. Norāda objekta atribūtu. Pasvītrots ar viļņotu līniju. Kādi jautājumi? kuru? Kuru?
Tāpat kā Sūdzēties
1-Apstākļi-kur?, kad?, kur?, no kurienes?, kāpēc?, kāpēc? Un kā?...
2-Papildinājums-kas?, kas?, kas?, kas?, kam?, kam?, kam?, kam?...
3-Definīcija - tie ir jautājumi par visiem gadījumiem, izņemot MI. P.
ES nezinu
Papildinājums (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
Nepilngadīgs teikuma dalībnieks, kas ir atkarīgs no predikāta vai citiem teikuma dalībniekiem un atbild uz netiešo gadījumu jautājumiem:
R.P Kas? Kas?
D.P. Kurš? Kas?
V.P. Kam? Kas?
T.P. Kurš? Kā?
P. P 0 com? Ak, wm?
Tie ir sadalīti:
1. tiešs (no pārejas darbības vārda V. P (Kam? Kas?) bez prievārda)
2. netiešās (R.P., D.P., T.P., P.P.)

Definīcija (viļņota līnija)
Nepilngadīgs teikuma dalībnieks, kas apzīmē objekta zīmi.
Atbild uz jautājumiem:
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?

Definīcijas iedala: 1. Saskaņotās: ir saistītas pēc vienošanās metodes -
Mainīts autobusa maršruts
2. Nekonsekventa: sazinieties ar savienojuma vai kontroles metodi - iedodiet man interesantāku grāmatu

Nekonsekventu definīciju var izteikt ar nedalāmu frāzi:
meitene (ko?) ar zilām acīm Apstākļi (_._._._._._._._._)
Teikuma sekundārais dalībnieks, kas ir atkarīgs no predikāta un atbild uz jautājumiem:
1. Kur?
Kur?
Kur?
Kā?
Priekš kam?
Kāpēc?
2. Kopš kura laika?
Cik ilgi?
No kā?
Kā?
Kādā nolūkā?
Cik lielā mērā?
Kādā pakāpē?
Kāda iemesla dēļ?
Pret ko?
3. Laiks
Vietas
darbības veids
Iemesli
Mērķi
noteikumiem
piekāpšanās
Papildinājums (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
Nepilngadīgs teikuma dalībnieks, kas ir atkarīgs no predikāta vai citiem teikuma dalībniekiem un atbild uz netiešo gadījumu jautājumiem:
R.P Kas? Kas?
D.P. Kurš? Kas?
V.P. Kam? Kas?
T.P. Kurš? Kā?
P. P 0 com? Ak, wm?
Tie ir sadalīti:
1. tiešs (no pārejas darbības vārda V. P (Kam? Kas?) bez prievārda)
2. netiešās (R.P., D.P., T.P., P.P.)

Definīcija (viļņota līnija)
Nepilngadīgs teikuma dalībnieks, kas apzīmē objekta zīmi.
Atbild uz jautājumiem:
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?
Kuru?

Definīcijas iedala: 1. Saskaņotās: ir saistītas pēc vienošanās metodes -
Mainīts autobusa maršruts
2. Nekonsekventa: sazinieties ar savienojuma vai kontroles metodi - iedodiet man interesantāku grāmatu

Nekonsekventu definīciju var izteikt ar nedalāmu frāzi:
meitene (ko?) ar zilām acīm Apstākļi (_._._._._._._._._)
Teikuma sekundārais dalībnieks, kas ir atkarīgs no predikāta un atbild uz jautājumiem:
1. Kur?
Kur?
Kur?
Kā?
Priekš kam?
Kāpēc?
2. Kopš kura laika?
Cik ilgi?
No kā?
Kā?
Kādā nolūkā?
Cik lielā mērā?
Kādā pakāpē?
Kāda iemesla dēļ?
Pret ko?
3. Laiks
Vietas
darbības veids
Iemesli
Mērķi
noteikumiem
piekāpšanās

Pieteikumi parasti tiek uzskatīti par sava veida definīciju.

Sekundārie dalībnieki ir tieši vai netieši saistīti ar gramatisko bāzi, tas ir, no gramatiskā pamata jūs varat uzdot jautājumu nepilngadīgam biedram, no šī nepilngadīgā dalībnieka citam utt.

Aiz kokiem raudzījās jaunas meitenes izbiedētā seja(Turgeņevs).

Gramatikas pamats - seja palūrēja ārā. No tēmas varat uzdot jautājumus līdz diviem vārdiem: sejas(kuru?) nobijies; sejas(kuram?) meitenes. No definīcijas meitenes jūs varat uzdot jautājumu par vienu vārdu meitenes(kuru?) jauns. Predikāts palūrēja ārā saistīts ar lietvārdu ar prievārdu: palūrēja ārā(kur?) no aiz kokiem.

Tādējādi vienā teikumā ir iekļauti visi vārdi, kas ir kaut kādā veidā saistīti ar gramatiskais pamats. Tas ir īpaši svarīgi, ievietojot pieturzīmes sarežģīts teikums. Komati (retāk citas zīmes) atdala sarežģīta teikuma daļas vienu no otras. Tāpēc, lai pārbaudītu pieturzīmes, ir skaidri jāsaprot, kur atrodas šīs robežas.

Vakarā, kamēr mēs klusībā gaidījām Asju, es beidzot pārliecinājos par šķiršanās nepieciešamību.(Turgeņevs).

Lai pareizi pieturētu šo teikumu, jums ir:
a) izcelt gramatiskos pamatus;
b) noskaidro, kuri vārdi ir saistīti ar šiem celmiem.

Šim teikumam ir divas gramatiskās bāzes:

1 - Es pārliecinājos; 2 - gaidījām.

Tātad priekšlikums ir sarežģīts.

Ar pirmo gramatisko bāzi saistītie vārdi ir: pārliecinājies(kā?) beidzot; pārliecinājies(kādā?) nepieciešama; pārliecinājies(kad?) vakarā; nepieciešama(kas?) atdalīšana. Tāpēc pirmais teikums izskatīsies šādi: Vakarā beidzot pārliecinājos par šķiršanās nepieciešamību.

Ar otro gramatisko bāzi saistītie vārdi ir: gaidāms(kurš?) Asju; gaidāms(kā?) klusi. čau ir pagaidu savienība palīgteikums. Tāpēc otrais teikums izskatīsies šādi: kamēr mēs klusībā gaidījām Asiju, un tas atrodas galvenajā klauzulā.

Tātad pieturzīmes sarežģītā teikumā ir jāsakārto šādi:
Vakarā, kamēr mēs klusībā gaidījām Asju, es beidzot pārliecinājos par šķiršanās nepieciešamību.

Bet, lai pareizi novietotu pieturzīmes, ir nepieciešams ne tikai identificēt visus teikuma sekundāros dalībniekus, bet arī noteikt to specifisko veidu (definīcija, papildinājums, apstāklis), jo katram no sekundārajiem dalībniekiem ir savi noteikumi. izolācija. Tāpēc nepareiza nepilngadīgo dalībnieku parsēšana var izraisīt pieturzīmju kļūdas.

Katram no sekundārajiem dalībniekiem ir sava jautājumu sistēma.

Definīcija uz kādiem jautājumiem atbildi? kuru?
Sarkana kleita; laimīgs zēns.
Papildinājums atbild uz netiešo lietu jautājumiem.
Ieraudzīja draugu.
Apstākļi atbildēt uz apstākļa vārdu jautājumiem: kur? kad? kā? kāpēc? un utt.
Viņi gaidīja klusēdami.

Piezīme!

Vienam un tam pašam nepilngadīgajam dalībniekam dažreiz var uzdot vairākus dažādus jautājumus. Īpaši bieži tas notiek, ja nepilngadīgais loceklis tiek izteikts ar lietvārdu vai lietvārda vietniekvārdu. Jūs vienmēr varat uzdot viņiem morfoloģisko jautājumu par netiešo gadījumu. Bet ne vienmēr lietvārds vai vietniekvārds būs objekts. Sintakses problēma var būt atšķirīga.

Piemēram, kombinācijā meitenes seja morfoloģisku jautājumu var uzdot lietvārdam ģenitīva gadījumā: sejas(kurš?) meitenes. Bet lietvārds meitenes teikumā būs definīcija, nevis papildinājums, jo sintaktiskais jautājums būs atšķirīgs: sejas(kuram?) meitenes.

Priekšmets- tas ir galvenais biedrs divdaļīgs teikums, kas apzīmē zīmes (aktu, stāvokļu, pazīmju) nesēju, ko sauc par predikātu. Subjektu var izteikt vārda nominatīvā, vietniekvārda, infinitīvā.

Kurš atbild uz jautājumu? kas. Rūpnīca darbojas. es dara. Kāds dzied. Septiņi 1 nav gaidāms. dūmi kaitīgs.

Predikāts- tas ir galvenais divdaļīgā teikuma loceklis, kas apzīmē ar pārvadātāju saistītu zīmi (darbību, stāvokli, īpašumu), ko izsaka subjekts. Predikātu izsaka darbības vārda konjugētā forma, infinitīvs, lietvārds, īpašības vārds, cipars, vietniekvārds, apstākļa vārds, frāze. Atbild uz jautājumiem, ko dara (darīja, darīs)? kuras. Viņš lasa. Tiešraide - nozīmē cīnīties. Māsa ārsts. Dēls garš . Laikapstākļi silts. Viņa ir siltāks. nekā vakar. Šī grāmata jūsu. Šī nodarbība trešais. Mācīties interesanti. Studijas spēlē svarīgu lomu. Meita kļūst par pieaugušo un vēlas būt ārsts.

Definīcija- tas ir sekundārais teikuma loceklis, atbildot uz jautājumiem ko? kuru? kurš? Definīcijas ir sadalītas:

Saskaņotās definīcijas. Tie sakrīt ar definēto locekli formā (reģistrs, skaitlis un dzimums vienskaitlī), tiek izteikti ar īpašības vārdiem, divdabīgiem vārdiem, kārtas skaitļiem, vietniekvārdiem: Liels tuvumā aug koki tēvišķs māja. AT mūsu klase Nr atpaliek studenti. Viņš izlemj šis uzdevums otrais stunda.

Nekonsekventas definīcijas. Neatbilst veidlapā definētajam dalībniekam. Izteikts ar lietvārdiem slīpos gadījumos, salīdzinošā pakāpeīpašības vārdi, apstākļa vārdi, infinitīvs: Trokšņainas lapas bērzi. Viņam patika vakari vecmāmiņas mājā. Izvēlieties audumu jautrāk ar modeli. Brokastīs olas mīksti vārīti. Viņus vienoja vēlme uz redzēšanos .

Pieteikums- šī ir definīcija (parasti saskaņota), kas izteikta ar lietvārdu (vienu vai ar atkarīgiem vārdiem): pilsēta- varonis. studenti - Uzbeki; Mēs satikām Arkhipu- kalējs. Viņa ir, balodis. gandrīz nomira no bailēm. Atnāca ārsts mazs cilvēks. Formā nepiekrītu definētajam pieteikuma vārdam, kas izteikts ar segvārdiem, konvencionālie nosaukumi, likts pēdiņās vai pievienots ar vārdiem pēc nosaukuma. pēc uzvārda. laikrakstā “TVNZ” interesanta reportāža. Viņš lasa par Ričardu Lauvas sirds. Es devos medībās ar haskiju vārdā Red.

Papildinājums- tas ir sekundārais teikuma loceklis, atbildot uz netiešo gadījumu jautājumiem (kuram? kas? kam? kāpēc? ko? kas? kas? par ko? par ko?). Izteikts ar lietvārdiem, vietniekvārdiem slīpajos gadījumos vai nominālfrāzēs: Tēvs izstrādāja ir interese par sportu. Māte sūtīja brālis un māsa par maizi.

Apstākļi- tas ir nepilngadīgs teikuma sastāvs, kas izsaka darbības, stāvokļa, īpašību pazīmes un atbild uz jautājumiem kā? kā? kur? kur? kur? kāpēc? kāpēc? uc To izsaka apstākļa vārdi, lietvārdi slīpajos gadījumos, gerundi, infinitīvi, frazeoloģiskās vienības: Tālu skaļi dzenis pieklauvēja. Dziesma skan klusāks. Viņa teica smaidot. Viņš aizgāja no Maskavas uz Kijevu. Nevar strādāt slinkums.

Viendabīgi teikuma locekļi- tie ir teikuma galvenie vai sekundārie dalībnieki, kas veic vienu un to pašu sintaktisko funkciju (tas ir, tie ir tie paši teikuma dalībnieki: subjekti, predikāti, definīcijas, papildinājumi, apstākļi), atbildot uz vienu un to pašu jautājumu un izrunā ar intonāciju uzskaitījums: Viss ceļš ne viņš, ne es nerunāja. Mēs dziedāja un dejoja. Jautrs, dzīvespriecīgs, laimīgs smiekli piepildīja istabu. Pastāsti par slazdiem, par kaujām, par kampaņām. Viņa ir ilgi, apmulsuši, bet priecīgi paspieda viņam roku. Homogēnas definīcijas jāatšķir no neviendabīga, subjektu raksturojoša no dažādām pusēm: šajā gadījumā nav uzskaitījuma intonācijas un nav iespējams ievietot koordinējošus savienojumus: Ierakts zemē apaļš cirsts ozols kolonna.

Ievadvārdi un teikumi- vārdam līdzvērtīgi vārdi un teikumi, kas teikumā ieņem neatkarīgu pozīciju, paužot dažādus runātāja attieksmes pret runas priekšmetu aspektus: noteikti, iespējams, acīmredzot, protams, drīzāk, precīzāk, rupji runājot, ar vārdu , piemēram, starp citu, iedomājies, man liekas, kā saka, liktos, ja nemaldos, vari iedomāties utt.

Spraudņu dizaini- vārdi, frāzes un teikumi, kas satur papildu komentārus, precizējumus, grozījumus un precizējumus; atšķirībā no ievadvārdiem un teikumiem tajos nav norādes par ziņojuma avotu un runātāja attieksmi pret to. Teikumā tos parasti atšķir ar iekavām vai domuzīmi: Karstā vasaras rītā (tas bija jūlija sākumā) gājām pēc ogām. Karavīri - viņi bija trīsēda, nepievēršot man uzmanību. ES nesapratu (Tagad es saprotu). cik nežēlīgs es biju pret viņu.