Kā tikt galā ar bērnu dusmu lēkmēm? Kas jāzina jutīgiem vecākiem? "Nevēlos! Es nedarīšu! Nav vajadzības! Es esmu viens pats!" - Krīze trīs gadu vecumā: krīzes pazīmes un kā to pārvarēt Bērna garīgā attīstība.

Katram mīlošam vecākam bērna parādīšanās ģimenē ir liels prieks un bezgalīga laime. Katru gadu bērns aug, attīstās, apgūst jaunas lietas, viņam attīstās raksturs, notiek citas ar vecumu saistītas izmaiņas. Tomēr vecāku prieku dažkārt nomaina apjukums un pat apjukums, ko viņi piedzīvo neizbēgamo paaudžu konfliktu laikā. No tiem izvairīties nebūs iespējams, taču nogludināt to ir pavisam reāli. Psihologi un skolotāji aicina īpašu uzmanību pievērst 3-4 gadus veca bērna audzināšanai un attīstībai.

Jautājums, pie kura strādā desmitiem ekspertu

Personības veidošanās un rakstura nobriešana notiek no paša cilvēka dzimšanas brīža. Katru dienu mazulis apgūst apkārtējo pasauli, veido attiecības ar citiem, apzinās savu nozīmi un vietu, un paralēli tam viņam rodas diezgan dabiskas vēlmes un vajadzības. Šī attīstība nenotiek gludi, un kritiskas situācijas un konflikti notiek ar noteiktu biežumu un ir līdzīgi brīži katrā vecumā. Tas ļāva psihologiem izveidot tādu jēdzienu kā vecuma krīzes. Ne tikai jaunajiem vecākiem, bet arī vecvecākiem, kuri uzskata sevi par pieredzējušiem, nenāks par ļaunu noskaidrot, kāda ir bērna (3-4 gadi) audzināšana. Psiholoģija, speciālistu padomi un ieteikumi no tiem, kuri ir pieredzējuši šos padomus, palīdzēs izlīdzināt drupatas sadursmes ar pieaugušo pasaules pārstāvjiem.

Vecāku spēka pārbaude

Trīs un četru gadu vecumā cilvēciņš vairs nav objekts, kas visu dara pēc pieaugušo pavēles, bet gan pilnībā izveidojies atsevišķs cilvēks, ar savām emocijām un vēlmēm. Dažreiz šīs vēlmes nemaz nesakrīt ar noteiktajiem pieaugušo noteikumiem, un, cenšoties sasniegt savu mērķi, bērns sāk parādīt raksturu vai, kā saka pieaugušie, būt kaprīzs. Iemesls var būt jebkurš: nepareiza ēdiena karote, nepareiza sula, ko vēlējāties pirms minūtes, neiegādāta rotaļlieta utt. Vecākiem šie iemesli šķiet nenozīmīgi, un vienīgais veids, kā viņi redz, ir pārvarēt drupaču vēlmi, piespiest viņu darīt tā, kā viņi vēlas un ir pieraduši darīt. 3-4 gadus vecu bērnu audzināšana dažreiz prasa vienkārši neticamu citu pacietību.

Vai jūsu bērnam ir trīs gadi? Uzglabājiet pacietību

Bērnam apzināties sevi kā pasaules daļu neiet gludi, un tas ir gluži normāli. Saprotot, ka arī viņš ir cilvēks, mazulis cenšas saprast, ko viņš var darīt šajā pasaulē un kā rīkoties katrā atsevišķā gadījumā. Un šie pārbaudījumi sākas ar vecāku spēka pārbaudi. Galu galā, ja viņi saka, kas jādara, kāpēc gan viņš, vissvarīgākais cilvēks ģimenē, nevarētu dot pavēles? Un tad viņi klausās! Viņš sāk mainīties, mainās viņa pasaules uzskats un paradumi. Šajā laikā vecāki pamana, ka mazulis ne tikai klausās un raud, bet jau komandē, pieprasot to vai citu priekšmetu. Šo periodu sauc par trīs gadu krīzi. Ko darīt? Kā tikt galā ar vismīļāko cilvēciņu un neapvainot viņu? 3-4 gadus vecu bērnu audzināšanas iezīmes ir tieši atkarīgas no attīstības.

Konfliktu cēloņi jeb kā nogludināt krīzi

Šobrīd pieaugušie maz uzmanības pievērš saviem bērniem: saspringts darba grafiks, ikdiena, problēmas, kredīti, svarīgas lietas neatstāj iespēju vienkārši spēlēties. Tāpēc bērns cenšas piesaistīt uzmanību. Pēc vairākiem mēģinājumiem sarunāties ar mammu vai tēti viņš paliek nepamanīts un tāpēc sāk spēlēties, kliegt, dusmot. Galu galā bērns nezina, kā pareizi veidot dialogu, un sāk uzvesties tā, kā viņš prot, lai viņi ātri pievērstu viņam uzmanību. Tieši drupaču vajadzību izpratnē lielā mērā slēpjas bērna (3-4 gadi) audzināšana. Psiholoģija, speciālistu padomi un ieteikumi palīdzēs izprast un attiecīgi risināt problēmas, kas saistītas ar uzmanības trūkumu.

Gluži kā pieaugušais

Bieži vien vecāki bērnā neapzināti izsauc negatīvas emocijas: piespiež gulēt, kad gribas spēlēties, apēst “ne īpaši garšīgu” zupu, noliek mīļākās rotaļlietas un dodas mājās no pastaigas. Tādējādi mazulim rodas vēlme kaitēt pieaugušajiem un izteikt savu protestu. 3-4 gadus veciem bērniem jānotiek ar pastāvīgu pozitīvu piemēru no pieaugušajiem.

Pacietība ir panākumu atslēga

Šajā periodā vecāki saprot, ka viņu bērns jau ir nobriedis, bet joprojām ir mazs un nevar tikt galā ar visiem uzdevumiem. Un, kad mazulis cenšas būt patstāvīgs, vecāki šad tad viņu pielabo, pievelk, pamāca. Protams, viņš kritiku uztver ar naidīgumu un protestiem visos iespējamos veidos. Mammai un tētim ir jābūt pacietīgiem un pēc iespējas maigākiem attiecībā pret bērnu. 3-4 gadus vecu bērnu audzināšana liek pamatu attiecībām starp bērniem un citiem uz mūžu. Tas, kādas būs šīs attiecības, ir atkarīgs no vecākiem.

Audzina bērnus 3-4 gadus vecus

Uzvedības psiholoģija ir vesela zinātne, bet attiecībā uz bērniem ir jāizpēta vismaz tās pamatprincipi.

1. Bērns atdarina apkārtējo pieaugušo uzvedību. Protams, pirmkārt, viņš ņem piemēru no saviem vecākiem. Var teikt, ka šajā vecumā mazulis visu uzsūc kā sūklis. Viņš vēl nav izveidojis savus priekšstatus par labo un sliktu. Tas ir labi, kā vecāki uzvedas. Ja ģimenē visi komunicē bez kliegšanas un skandāliem, arī bērns savai uzvedībai izvēlas mierīgu toni un cenšas kopēt vecākus. Ar 3 un 4 gadus veciem bērniem ir jāatrod kopīga valoda maigi, neuzkrītoši, bez paaugstinātiem toņiem.
2. Cik bieži vien iespējams, jums ir jāizrāda sava mīlestība pret bērnu, jo bērni ir ļoti jutīgi un neaizsargāti radījumi. Viņu kaprīzēm, nedarbiem, sliktai uzvedībai nevajadzētu ietekmēt vecāku mīlestības pakāpi - vienkārši mīliet un neprasiet neko pretī. 3-4 gadus vecs bērns ir tikai atgādinājums vecākiem, priekšteču pieredze. Savs bērns ir jāsajūt ar sirdi, nevis jāaudzina tā, kā grāmatā rakstīts.
3. Nesalīdzini sava bērna uzvedību ar citu bērnu uzvedību un vēl jo vairāk nesaki, ka viņš ir sliktāks par kādu citu. Izmantojot šo pieeju, var attīstīties šaubas par sevi, kompleksi un izolācija.
4. Bērns cenšas būt patstāvīgs, arvien biežāk no viņa var dzirdēt frāzi “es pats”, tajā pašā laikā viņš gaida atbalstu no pieaugušajiem un uzslavas. Līdz ar to vecākiem ir jāapstiprina bērnu patstāvība (uzslavas par izņemtajām rotaļlietām, par uzvilkšanu u.tml.), taču nekādā gadījumā nesekojiet bērna vadībai un laikus nosaka atļautā robežas.
5. Rakstura veidošanās un bērna nobriešanas laikā svarīgi, lai paši vecāki ievērotu noteiktus noteikumus, dienas režīmu. Mammām un tētiem kopā ar vecvecākiem jāvienojas par vienādām audzināšanas metodēm un no šādas taktikas neatkāpties. Rezultātā bērns sapratīs, ka ne viss viņam ir iespējams – jums jāievēro vispārīgie noteikumi. Galvenos bērnus vecumā no 3 līdz 4 gadiem nosaka viņu vecāki, tikai jāatceras šī vecuma perioda nozīme.
6. Runājiet ar mazu cilvēku uz līdzvērtīgiem pamatiem un uzvedieties tā, kā uzvedāties ar pieaugušajiem. Nepārkāp viņa tiesības, ieklausies viņa interesēs. Ja bērns ir vainīgs, nosodi viņa nodarījumu, nevis pašu bērnu.
7. Apskaujiet savus bērnus pēc iespējas biežāk. Ar vai bez pamata – tā viņi jutīsies droši, izaugs pārliecināti par sevi. Bērns zinās, ka mamma un tētis viņu mīl neatkarīgi no tā.

Gatavojieties eksperimentiem

Vecākiem jāsaprot, ka bērna audzināšana (3-4 gadi), psiholoģija, speciālistu padomi un ieteikumi ir ļoti svarīgi, taču arī pašiem jānosaka, kādas šķautnes būs atļautas mazulim. Mazo pētnieku 3-4 gadu vecumā interesē viss: viņš var pats ieslēgt televizoru vai gāzes plīti, nogaršot zemi no puķu poda, uzkāpt uz galda. Šo sarakstu var turpināt ļoti ilgi, trīsgadnieki un četrgadnieki ir diezgan zinātkāri, un tas ir pilnīgi normāli. Gluži pretēji, ir vērts brīdināt, ja bērns neizrāda šādu interesi par vidi. Tomēr ir jānosaka, ko bērns var piedzīvot pats, un kāds būs kategorisks aizliegums.

Vai vēlaties kaut ko aizliegt? Dariet to pareizi

Bērni par šiem aizliegumiem ir jāinformē pareizi, bez liekas traumas viņiem. Bērnam ir jāsaprot, kad viņš pārkāpj robežas, kas ir atļauts, ko drīkst un ko nedrīkst, kā uzvesties ar vienaudžiem un sabiedrībā. Nav iespējams nenoteikt aizliegumus, jo mīļš bērns izaugs savtīgs un nevaldāms. Bet visam jābūt ar mēru, milzīgs aizliegumu skaits visam var izraisīt neizlēmību un izolāciju. Ir jācenšas neizprovocēt konfliktsituācijas, ja mazulis ierauga saldumus, viņš, protams, vēlas tos izmēģināt. Secinājums - ielieciet tos tālāk skapī. Vai arī viņš vēlas to ņemt tāpat - paslēpt. Uz noteiktu laiku noņemiet bērnam īpaši vēlamos priekšmetus, un viņš galu galā par tiem aizmirsīs. Šajā periodā ir nepieciešams daudz spēka un pacietības bērna audzināšanai (3-4 gadi).

Visiem vecāku aizliegumiem ir jābūt pamatotiem, bērnam skaidri jāsaprot, kāpēc nevar darīt tā vai citādi.

Var teikt, ka pēc trīs gadu krīzes pārvarēšanas bērni piedzīvo manāmas pozitīvas izmaiņas savā raksturā. Viņi kļūst patstāvīgāki, koncentrējas uz detaļām, aktīvāki, viņiem ir savs skatījums. Arī attiecības pāriet jaunā līmenī, kļūst jēgpilnākas, tiek izrādīta interese par kognitīvo un objektīvo darbību.

Papildiniet savus zināšanu krājumus

Jautājumi, ko mazulis uzdod, dažkārt var mulsināt pat pieaugušo, kurš ir pārliecināts par savu izglītību. Taču šo mazuli nedrīkst rādīt nekādā gadījumā. Pat visneērtākie jautājumi jāuztver kā pašsaprotami un jābūt gatavam bērnam pieejamā veidā izskaidrot visu, kas viņu interesē.

Bērna audzināšana ir svarīgs un galvenais vecāku uzdevums, ir jāspēj laikus pamanīt izmaiņas mazuļa raksturā un uzvedībā un pareizi uz tām reaģēt. Mīliet savus bērnus, veltiet laiku, lai atbildētu uz visiem viņu "kāpēc" un "par ko", izrādiet rūpes, un tad viņi jūs uzklausīs. Galu galā visa viņa pieaugušā dzīve ir atkarīga no bērna audzināšanas šajā vecumā. Un atcerieties: praktisko eksāmenu par tēmu “3-4 gadus vecu bērnu audzināšanas psiholoģija” nav iespējams nokārtot bez kļūdām, taču jūsu ziņā ir tās samazināt līdz minimumam.

Vēl vakar tavs mazulis bija tik mīksts un paklausīgs, bet šodien viņš uzmācas dusmu lēkmēs, jebkāda iemesla dēļ ir rupjš un kategoriski atsakās izpildīt mammas lūgumus. Kas ar viņu notika? Visticamāk, bērns iekļuvis tā dēvētajā trīs gadu krīzē. Piekrītu, tas izklausās lieliski. Bet kā uz šādu bērnu uzvedību jāreaģē pieaugušajiem un ko darīt vecākiem, kuri ir noguruši no kaprīzēm?

Kas jums jāzina par trīs gadu krīzi?

Psiholoģiskā literatūrā par trīs gadu vecuma krīzi dēvē īpašu, salīdzinoši īsu bērna dzīves periodu, kam raksturīgas būtiskas izmaiņas viņa garīgajā attīstībā. Krīze ne vienmēr iestājas trešajā dzimšanas dienā, vidējais iestāšanās vecums ir no 2,5 līdz 3,5 gadiem.

"Nevēlos! Es nedarīšu! Nav vajadzības! Es esmu viens pats!"

• Spītības periods sākas apmēram 1,5 gadu vecumā.
• Parasti šis posms beidzas 3,5-4 gadus.
• Spītības maksimums ir 2,5-3 gadi.
• Zēni ir spītīgāki nekā meitenes.
• Meitenes ir nerātnas, biežāk nekā zēni.
• Krīzes periodā bērniem spītības un kaprīzes lēkmes notiek 5 reizes dienā. Dažiem ir līdz 19 reizēm.

Krīze ir bērna pārstrukturēšana, viņa pieaugšana.

Emocionālo reakciju izpausmju ilgums un smagums lielā mērā ir atkarīgs no bērna temperamenta, ģimenes audzināšanas stila un mātes un mazuļa attiecību īpatnībām. Psihologi ir pārliecināti – jo autoritārāk uzvedas radinieki, jo spilgtāk un asāk izpaužas krīze. Starp citu, tas var pastiprināties līdz ar vizītes sākumu.

Ja nesen vecāki nesaprata, kā bērniem iemācīt būt patstāvīgiem, tad tagad to ir par daudz. Frāzes "Es pats", "Es gribu/es negribu" regulāri dzirdēts.

Bērns apzinās sevi kā atsevišķu cilvēku, ar savām vēlmēm un vajadzībām. Šis ir šīs vecuma krīzes svarīgākais jaunveidojums. Līdz ar to tik grūtam periodam raksturīgi ne tikai konflikti ar māti un tēvu, bet arī jaunas kvalitātes - sevis apzināšanās - rašanās.

Un tomēr, neskatoties uz šķietamo pilngadību, mazulis nesaprot, kā iegūt atzinību un apstiprinājumu no saviem vecākiem. Pieaugušie turpina izturēties pret bērnu kā mazu un negudru, bet viņam viņš jau ir patstāvīgs un liels. Un tāda netaisnība liek viņam dumpoties.

7 galvenās krīzes pazīmes

Trīs gadu krīzei bez neatkarības tieksmes ir arī citi raksturīgi simptomi, kas neļauj to sajaukt ar sliktu uzvedību un bērnišķīgumu.

1. Negatīvisms

Negatīvisms piespiež mazuli pretoties ne tikai mammas, bet arī paša vēlmei. Piemēram, vecāki piedāvā doties uz zoodārzu, bet mazulis kategoriski atsakās, lai gan ļoti vēlas dzīvniekus redzēt. Fakts ir tāds, ka priekšlikumi nāk no pieaugušajiem.

Ir jānošķir nepaklausība un negatīvas reakcijas. Nerātni bērni rīkojas saskaņā ar savām vēlmēm, kas bieži vien ir pretrunā viņu vecāku vēlmēm. Starp citu, negatīvisms bieži ir selektīvs: bērns nepilda indivīda, visbiežāk mātes, lūgumus un ar pārējiem uzvedas kā agrāk.

Padoms:

Jums nevajadzētu runāt ar bērniem sakārtotā tonī. Ja bērns ir negatīvs pret jums, dodiet viņam iespēju nomierināties un attālināties no pārmērīgām emocijām. Dažreiz jautāšana otrādi palīdz: "Neģērbies, mēs šodien nekur nebrauksim".

2. Spītība

Spītību bieži jauc ar neatlaidību. Tomēr neatlaidība ir noderīga spēcīgas gribas īpašība, kas ļauj mazajam cilvēkam sasniegt mērķi, neskatoties uz grūtībām. Piemēram, lai pabeigtu kubu mājas celtniecību, pat ja tā brūk.

Spītība izceļas ar mazuļa vēlmi noturēties līdz galam tikai tāpēc, ka viņš to jau kādreiz prasīja. Pieņemsim, ka jūs aicinājāt savu dēlu vakariņās, bet viņš atsakās. Jūs sākat pārliecināt, un viņš atbild: "Es jau teicu, ka neēdīšu, tāpēc nedarīšu".

Padoms:

Nemēģiniet pārliecināt mazuli, jo jūs atņemsiet viņam iespēju ar cieņu izkļūt no sarežģītas situācijas. Iespējamā izeja ir teikt, ka jūs atstāsiet ēdienu uz galda, un viņš var ēst, kad būs izsalcis. Šo metodi vislabāk izmantot tikai krīzes laikā.

3. Despotisms

Visbiežāk šis simptoms rodas ģimenēs ar vienīgo mazuli. Viņš mēģina piespiest savu māti un tēvu darīt, kā viņš vēlas. Piemēram, meita pieprasa, lai mamma visu laiku būtu kopā ar viņu. Ja ģimenē ir vairāki bērni, tad despotiskas reakcijas izpaužas kā greizsirdība: mazulis kliedz, stutē, grūst, atņem brālim vai māsai rotaļlietas.

Padoms:

Neļaujiet sevi manipulēt. Un tajā pašā laikā mēģiniet pievērst lielāku uzmanību bērniem. Viņiem jāsaprot, ka vecāku uzmanību var piesaistīt bez skandāliem un dusmu lēkmēm. Iesaistiet mazuli mājsaimniecības darbos – kopīgi gatavojiet tētim vakariņas.

4. Nolietojuma simptoms

Bērnam zūd veco pieķeršanās vērtība - cilvēkiem, mīļākajām lellēm un mašīnām, grāmatām, uzvedības noteikumiem. Pēkšņi viņš sāk lauzt rotaļlietas, plēst grāmatas, apsaukāties vai grimasē vecmāmiņas priekšā un runāt rupjas lietas. Turklāt mazuļa vārdu krājums nepārtraukti paplašinās, cita starpā papildinot ar dažādiem sliktiem un pat nepiedienīgiem vārdiem.

Padoms:

Centieties novērst bērnu uzmanību ar citām rotaļlietām. Automašīnu vietā izvēlieties dizaineru, grāmatu vietā izvēlieties zīmēšanu. Bieži skatieties attēlus par tēmu: kā izturēties ar citiem cilvēkiem. Vienkārši nelasiet moralizēšanu, lomu spēlēs labāk izspēlējiet bērna reakcijas, kas jūs traucē.

5. Spītība

Šis nepatīkamais krīzes simptoms ir bezpersonisks. Ja negatīvisms attiecas uz konkrētu pieaugušo, tad spītība ir vērsta uz ierasto dzīvesveidu, uz visām darbībām un priekšmetiem, ko radinieki piedāvā bērnam. Bieži vien tas ir sastopams ģimenēs, kurās ir nesaskaņas izglītības jautājumā starp mammu un tēti, vecākiem un. Bērns vienkārši pārstāj izpildīt jebkādas prasības.

Padoms:

Ja mazulis šobrīd nevēlas tīrīt rotaļlietas, aizved viņu uz citu nodarbi – piemēram, zīmē. Un pēc dažām minūtēm jūs atklāsiet, ka viņš pats bez jūsu pamudinājuma sāks likt automašīnas grozā.

6. Dumpis

Trīs gadus vecs bērns cenšas pierādīt pieaugušajiem, ka viņa vēlmes ir tikpat vērtīgas kā viņu pašu. Šī iemesla dēļ viņš jebkāda iemesla dēļ nonāk konfliktā. Šķiet, ka mazulis atrodas nepieteiktā "kara" stāvoklī ar citiem, protestējot pret katru viņu lēmumu: "Es negribu un negribēšu!".

Padoms:

Centieties palikt mierīgs, draudzīgs, uzklausiet bērnu viedokli. Tomēr uzstājiet uz savu lēmumu, kad runa ir par bērna drošību: "Jūs nevarat spēlēt ar bumbu uz brauktuves!".

7. Gribētība

Griba izpaužas tajā, ka bērni tiecas pēc patstāvības un neatkarīgi no konkrētās situācijas un savām iespējām. Bērns vēlas patstāvīgi iegādāties jebkuru preci veikalā, samaksāt kasē, šķērsot ceļu, neturoties pie vecmāmiņas rokas. Nav pārsteidzoši, ka šādas vēlmes pieaugušajiem neizraisa lielu entuziasmu.

Padoms:

Ļaujiet bērnam darīt to, ko viņš vēlas. Ja viņš piepildīs vēlamo, viņš saņems nenovērtējamu pieredzi, ja neizdosies, viņš to darīs nākamreiz. Protams, tas attiecas tikai uz situācijām, kas ir absolūti drošas bērniem.

Video konsultācija: Krīze 3 gadi, 8 krīzes izpausmes. Kas jāzina vecākiem

Kas jādara vecākiem?

Pirmkārt, pieaugušajiem ir jāsaprot, ka bērnu uzvedība nav slikta iedzimtība vai kaitīgs raksturs. Jūsu bērns jau ir liels un vēlas kļūt neatkarīgs. Ir pienācis laiks veidot ar viņu jaunas attiecības.

1. Reaģējiet mierīgi un mierīgi. Jāatceras, ka mazulis ar savu rīcību pārbauda vecāku nervu spēku un meklē vājās vietas, uz kurām var izdarīt spiedienu. Tāpat nekliedziet, nepalaidiet vaļā bērnus un vēl jo vairāk fiziski nesodiet - skarbas metodes var saasināt un paildzināt krīzes gaitu ().
2. Nosakiet saprātīgus ierobežojumus. Nevajag aizsprostot maza cilvēka dzīvi ar visādiem aizliegumiem. Tomēr nevajadzētu krist otrā galējībā, pretējā gadījumā visatļautības dēļ jūs riskējat izaudzināt tirānu. Atrodiet “zelta vidusceļu” - saprātīgas robežas, kuras jūs absolūti nevarat pārkāpt. Piemēram, ir aizliegts spēlēties uz ceļa, staigāt aukstā laikā bez cepures, izlaist dienas miegu.
3. Veicināt neatkarību. Visu, kas neapdraud bērnu dzīvību, bērns var mēģināt izdarīt, pat ja mācību procesā saplīst vairākas krūzes (). Mazulis vēlas zīmēt uz tapetes? Piestipriniet pie sienas papīra lapu un iedodiet dažas flomāsteras. Vai izrādāt patiesu interesi par veļas mašīnu? Neliela bļoda ar siltu ūdeni un leļļu drēbēm ilgu laiku novērsīs jūsu uzmanību no viltībām un kaprīzēm.
4. Dodiet tiesības izvēlēties. Vecāku gudrība iesaka dot iespēju pat trīs gadus vecam mazulim izvēlēties vismaz no divām iespējām. Piemēram, neuzspied viņam virsdrēbes, bet piedāvā iziet ārā zaļā vai sarkanā jakā :). Protams, jūs joprojām pieņemat nopietnus lēmumus, taču varat ļauties bezprincipiālām lietām.

Kā tikt galā ar kaprīzēm un dusmu lēkmēm?

Vairumā gadījumu trīsgadīgo bērnu sliktā uzvedība – kaprīzes un histēriskas reakcijas – ir vērsta uz vecāku uzmanības piesaistīšanu un kārotās lietas iegūšanu. Kā mātei vajadzētu uzvesties trīs gadu krīzes laikā, lai izvairītos no nemitīgām dusmu lēkmēm?

1. Afektīvu uzliesmojuma laikā ir bezjēdzīgi kaut ko skaidrot mazulim. Ir vērts gaidīt, kamēr viņš nomierinās. Ja dusmu lēkme pieķerta sabiedriskā vietā, mēģiniet to novērst no "sabiedrības" un novērst bērnu uzmanību. Atcerieties, kādu kaķi jūs redzējāt pagalmā, cik daudz zvirbuļu sēdēja uz zara mājas priekšā.
2. Mēģiniet izlīdzināt dusmu uzliesmojumus ar spēles palīdzību. Meita negrib ēst - sēdiniet lelli sev blakus, lai meitene pabaro. Taču drīz vien rotaļlietai apniks ēst vienai, tāpēc viena karote lellei, bet otra mazulim (skaties video raksta beigās).
3. Lai krīzes laikā novērstu kaprīzes un dusmu lēkmes, iemācieties sarunāties ar bērniem pat pirms jebkādas darbības uzsākšanas. Piemēram, pirms došanās iepirkties, vienojieties par neiespējamību iegādāties dārgu rotaļlietu. Mēģiniet paskaidrot, kāpēc jūs nevarat iegādāties šo iekārtu. Un noteikti pajautājiet, ko mazulis vēlētos saņemt pretī, piedāvājiet savu izklaides versiju.

Uz samazināt dusmu lēkmju un kaprīžu izpausmes, nepieciešams:

• saglabājiet mieru, neizrādot kairinājumu;
• nodrošināt bērnam uzmanību un aprūpi;
• aiciniet bērnu izvēlēties veidu, kā atrisināt problēmu ( "Ko tu darītu manā vietā?");
• noskaidrot šādas uzvedības iemeslu;
• atlikt sarunu līdz skandāla beigām.

Daži vecāki, izlasot mūsu rakstu, teiks, ka nav novērojuši tik negatīvas izpausmes saviem trīsgadīgajiem bērniem. Patiešām, dažreiz trīs gadu krīze norit bez acīmredzamiem simptomiem. Tomēr galvenais šajā periodā nav tas, kā tas pāriet, bet gan pie kā tas var novest. Droša bērna personības normālas attīstības pazīme šajā vecuma posmā ir tādu psiholoģisko īpašību rašanās kā neatlaidība, griba un pašapziņa.

Līdz ar to trīs gadu vecuma krīze augošam bērnam ir absolūti normāla parādība, kas palīdzēs viņam kļūt par patstāvīgu cilvēku. Un vēl viens svarīgs moments – jo uzticīgākas un maigākas attiecības starp mazuli un māmiņu, jo vieglāk tas pāries šo posmu. Pieaugušo aizkaitinājums, kategoriskums un kliedzieni tikai saasinās bērna negatīvo uzvedību.

Kā mēs pārdzīvojām krīzi

Spēles krīzes pārvarēšanai 3 gadi

Psiholoģijas nodarbības mammām

Kaprīzs, spītīgs, nepaklausīgs... Šāds raksturojums visbiežāk tiek dots bērniem, ar kuriem ir kļuvis grūti tikt galā. Bet bērns nevar palikt nemainīgs, jo viņa attīstība nozīmē nepieciešamību pēc izmaiņām.

Bērna vispārējā un neiropsiholoģiskā reakcija veidojas nevienmērīgi. Vairāk vai mazāk vienmērīgas attīstības periodi mijas ar sava veida lēcieniem, kvalitatīviem sprādzieniem, bieži vien vētrainiem un pēkšņiem.

Pirmā vecuma krīze bērniem rodas apmēram 3 gadu vecumā, otrā - 6-7 gadu vecumā, trešā - aptuveni 13 gadu vecumā.

Vecums pēc diviem gadiem bieži kļūst par neizskaidrojamas spītības un negatīvisma vecumu. Šis ir svarīgs brīdis mazuļa attīstībā. Bērns sāk apzināties sevi kā atsevišķu cilvēku, ar savām vēlmēm un īpašībām. Šajā vecumā bērnā parādās jauns vārds "es negribu", tas diezgan bieži sāk parādīties jūsu bijušā eņģeļa vārdnīcā. Bērns bieži rīkojas otrādi: tu viņam piezvani, un viņš aizbēg; lūdziet būt uzmanīgiem, un viņš apzināti izkaisa lietas. Bērns kliedz, var dauzīties ar kājām, šūpoties uz jums ar dusmīgu, dusmīgu seju. Tādējādi mazulis parāda savu aktivitāti, neatkarību, neatlaidību, lai sasniegtu vēlamo. Bet prasmes priekš ar to vēl nepietiek. Viņam kaut kas sāk nepatikt, un bērns pauž savu neapmierinātību.

Mums to ir diezgan grūti iedomāties, jo mēs dzīvojam ar savu “es” un nevaram iedomāties sevi bez tā. Bet mazulis pieaugošās praktiskās patstāvības iespaidā tikai sāk apzināties savu “es”. Galu galā viņš apgūst spēju veikt daudzas darbības bez pieaugušā palīdzības, apgūst ģērbšanās, ēšanas prasmes utt. Ārēji tas izskatās šādi: bērns, kurš sevi sauc agrāk trešajā personā (viņš, viņa) sāk apzināties sevi kā pirmo cilvēku: “Dod man rakstāmmašīnu!”.

Šis periods parasti ilgst vairākus mēnešus un visiem bērniem notiek atšķirīgi. Un tieši šajā laikā pieaugušie saskaras ar ievērojamām grūtībām saziņā un mijiedarbībā ar bērnu, viņi saskaras ar negatīvismu un spītību. Bērni protestē pret aizbildnību un dara to, kas ir acīmredzami aizliegts. Nav nepieciešams dusmoties uz bērnu, mēģiniet piespiest viņu atbildēt uz viņa saucienu ar raudu vai sodīt. Tas var fiksēt negatīvās uzvedības motīvus zemapziņā.

Atrodi sevī spēku būt pacietīgam ar mazo kliedzēju. Labāk mēģināt to pārslēgt uz citām lietām, jo ​​bērns pats dažreiz priecātos, bet viņš nevar nomierināties. Piemēram, vajadzētu uzvilkt viņa mīļāko kaseti, ieslēgt multfilmu. Ja jūs koncentrējat mazuļa uzmanību uz konfliktu, tas var izraisīt neirozes. Jums rūpīgi jāuzrauga izmaiņas bērna uzvedībā. Ja pēkšņi viņš atsakās sazināties ar citiem, vienmuļi šūpojas vai ilgi, ilgi kustina pirkstus, tad mazulis nekavējoties jāparāda neiropsihiatram.

Tātad krīze var atklāties pretrunā, kuru var novērst, kā saka, ar to pašu: “Neuzdrošinies mazgāt rokas!”. Un bērns to darīs ar degsmi, ko jūs apskaudīsit. Bet krīze var notikt uz nervu slimības sliekšņa, bērnišķīga despotisma formā – vēlme īstenot varu pār citiem. Bērns pieprasa, lai tiek darīts viss, ko viņš vēlas. Un, ja tas nenotiek, tad mazulis metās uz grīdas, spārda kājas, sit ar rokām, kliedz. Tas pauž viņa impotento ļaunprātību. Ko darīt šādās situācijās? Atbildi uz to atradīsi sadaļā Agresivitāte.

Krīze var būt sarežģīta, un to var pavadīt nemierīgs miegs, nakts šausmas, urīna nesaturēšana, stostīšanās. Bet vairāk par to vēlāk.

Vissvarīgākais ir atcerēties, ka agresivitāte ir raksturīga visiem bērniem, un tas ir normāli. Pozitīvā nozīmē agresivitāte palīdz bērnam attīstīt iniciatīvas garu. Bet tas var izraisīt arī izolāciju un naidīgumu. Agresivitātes iemesls ir vienkāršs: bērns katru dienu saskaras ar vilšanos, un tas viņu kaitina. Ir nepieciešams laiks, lai mazulis iemācītos tos novērst un izkļūt no uzmanības. Bērns bieži jūtas satriekts šajā plašajā pasaulē, un vecāki, lai kā viņi censtos, nevar viņu no tā izglābt. Bērns beidzot pastiepa roku līdz durvju rokturim, un nav pietiekami daudz spēka, lai to pagrieztu un atvērtu durvis. Lūk, no kurienes nāk vilšanās un impotence, un rezultātā - kliedziens, izmisīgs dusmīgs protests.

Agresivitāte ir cīņas reakcija, tāpēc, protams, priekšroka dodama letarģijai, letarģijai, vaimanai, sūdzībām. Tāpēc nevajadzētu runāt par agresivitātes izslēgšanu, bet gan par kontroli pār to. Labākais veids, kā izvairīties no pārmērīgas iedarbības, ir izturēties pret savu bērnu ar mīlestību. Patiešām, bieži vien agresivitātes iemesls ir vēlme sasniegt mīlestību. Bet tas nenozīmē, ka vajadzētu samīļot, lutināt mazuli. Enerģiski mazgājot viņu, ir vērts sirsnīgi paskaidrot, kāpēc tas ir nepieciešams. Un mēģiniet runāt ar mazuli, uzvesties laipni un, ja iespējams, līdzvērtīgi, jo bērni paši visbiežāk cieš no agresivitātes. Bērns dusmojas un mētājas ar rotaļlietām, jo ​​mamma viņam nedeva konfektes. Vēlāk viņam ir kauns par šo rīcību, viņš baidās tāpēc zaudēt savu vecāku mīlestību un ... atkal izrāda agresivitāti - apburtais loks, vai ne?

Lai no tā izvairītos, jums jāatceras, ka laipns vārds var noņemt dusmas. Un izpildiet tālāk sniegtos padomus.

Ja viņš sit rotaļu biedru, izved partneri no istabas, apžēlojies. Jūsu mazulis paliks vientulību un saprast, ka to nav iespējams izdarīt. Uzmanīgi, bet it kā netīšām ievēro, kuram no bērniem sākas verbāla agresija, jo nereti tas ir vardarbības cēlonis. Bērns var sākt agresīvi izturēties pret pieaugušo, kurš apvaino, tāpēc izvairieties arī no šādiem pieaugušajiem.

Iestatiet noteikumus un nekad tos nemainiet.

Kļūsti par otro "es" mazulim. Atgādiniet viņam noteikumus, ko kopā izveidojāt, un sakiet: “Labāk, Saša, saki man, ka vēlies sist lāci un zini, ka to nevari izdarīt. Jo cīnīties nav labi!” Visbiežāk pēc šiem vārdiem bērnam zūd vēlme iesaistīties cīņā.

Kad bērns rīkojas pareizi, slavējiet viņu. Tas pastiprina pozitīvu uzvedību. Un slavējiet nevis vienzilbēs: “Labi darīts!”, Bet mēģini pateikt, kas tieši viņam labi paveicās un kāpēc esi apmierināts.

Bērns, kurš uzvedas agresīvi, jānosēdina uz krēsla uz 2-5 minūtēm. Ja bērni kaujas, tad vajag viņus izdalīt dažādās telpās, bet sakiet, ka tas nav sods, bet taimauts. Tas ir, lai puiši nāk pie prāta un nomierinās. Kad bērns ir nomierinājies, pajautājiet, vai viņš saprot, ka var atstāt sliktu iespaidu, vai vēlas, lai viņu uzslavē, ka viņam ir daudz draugu, un paskaidrojiet, kas tam vajadzīgs. Pajautājiet savam bērnam, ko viņš uzskata par nepieciešamu, lai viņam būtu daudz draugu. Pasakiet viņam, ka viņš būs pilnīgi viens, ja viņš turpinās šādi uzvesties. Bet nebaidieties, ka no tā atteiksieties - tas var izraisīt jaunu agresiju. Vienkārši parādiet, ka esat noraizējies par viņu, sarūgtināts.

Paskaidrojiet savam bērnam, cik smieklīgas ir viņa fantāzijas. Var teikt, ja visi viņam kalpos, tad tas būs neinteresanti, stulbi un garlaicīgi, jo visi no viņa izvairīsies, jo viņš radīs neērtības un nepatikšanas.

Visbiežāk bērni ir agresīvi, kad ir noguruši vai izsalkuši. Neejiet uz veikalu, kad ir gara rinda un mazulim būs ilgi jāgaida. Arī autobuss “sastrēgumstundā” nav vieta izsalkušam mazulim.

Ekstrēms gadījums, kad bērnam draud dzīvība vai kad tas apdraud kādu. Apskauj bērnu, mēģinot viņu paturēt. Tas viņu nomierinās. Bet neizrādi vardarbību, lai mazulis nejustu, ka viņam uzbrūk.

Izveidojiet stāstu, kurā jūsu bērns ir galvenais varonis, radot situācijas, kurās bērns uzvedas pareizi un saņem par to uzslavas. Runājiet par to, kad mazulis ir mierīgs, jo, ja viņš ir nervozs, viņš jūs nedzirdēs.

Bērns bieži pārstāj būt kaprīzs nevis tad, kad tu viņam to prasi vai pieprasi, bet gan tad, kad pārvērš viņa uzmanību ar citu lūgumu. Tā vietā, lai lūgtu viņu pārtraukt kliegt, palūdziet viņam nākt pie jums. Bērns to darīs bez lielām grūtībām.

Jūs arī droši vien esat nokaitināts. Tāpēc pastāstiet par to mazulim, lai viņš dotu jums iespēju atgūties un nomierināties. Un tad jūs varat runāt.

Un pēdējais. Atcerieties, ka bērns nemainīsies vienā dienā vai naktī. Tāpēc apbruņojies ar pacietību un priecājies pat par mazākajām uzvarām. Tas novedīs pie panākumiem.

Pirmkārt, ir vērts atzīmēt, ka bailes ir normāla parādība, tās pasargā bērnu no daudzām briesmām (lecot no augsta koka, karsta ūdens utt.). Bet ir arī citas bailes, tās ir vai nu viņa paša izdomātas (briesmoņi zem gultas, spoki), vai arī saņemtas dzīves laikā (bailes no suņa, aiziešana, vecāku pamešana utt.). Bērniem dažādos attīstības posmos ir dažādas bailes. Ir galvenie apdrošināšanas veidi:

1. Bailes aiziet no mātes, tēva, var izpausties no 2-3 gadiem. Visbiežāk bērni, kuri ir atkarīgi no mātes vai tēva, ir pakļauti šādām bailēm, tas ir, viņi praktiski ar viņiem nešķiras. Ja bērns jau no mazotnes komunicē ar svešiniekiem, viņš ir patstāvīgāks un mazāk pakļauts šādām bailēm. Bet pat šāds mazulis var nobīties un pēc mātes atgriešanās nelaist viņu vaļā. Tāpēc, ja jums ir nepieciešams doties prom uz dažām dienām un aizstāt sevi ar auklīti, ļaujiet viņai pavadīt 5-6 dienas kopā ar bērnu, vienlaikus ik pa laikam mēģiniet atstāt mazuli vienu ar viņu. Sāciet ar pusstundu un turpiniet palielināt atdalīšanas laiku. Mazulis pamazām pieradīsi pie domas, ka pie tā vienmēr atgriezīsies. Slavenais amerikāņu pediatrs B. Spoks uzskata, ka pārmērīga aprūpe tikai vairo bailes. To pastiprina arī mātes vilcināšanās, kura sāk nedroši uzvesties, dzirdot bērna kliedzienu šķiroties. Jums nav jājūtas vainīgam par to, ka dažreiz pametat savu mazuli. Galvenais ir darīt to pārliecinoši un optimistiski, cenšoties jau iepriekš mazulim izskaidrot, ka šķiršanās ir nepieciešama un tas nebūs ilgi.

2. 3-4 gadu vecumā bērns sāk baidīties no tumsas, nāves, mašīnām utt.. Šajā laikā iztēle attīstās tik ļoti, ka spēj iedomāties sevi citu cilvēku vietā un apzinās visas briesmas, kas viņam var draudēt. Šādās bailēs nekas nav bīstams bērna veselībai, taču ir jāpalīdz viņam tikt galā ar visiem iedomātajiem briesmoņiem.

Ja mazajam ir bail, noteikti klausieties nopietni un nesmejoties. Ļaujiet viņam pārliecināties, ka vēlaties viņu saprast un nekas viņam nedraud, jo jūs vienmēr varat viņu aizsargāt naktī. Nekad nebaidiet bērnu ar svešām tantēm, ārstiem utt. Nekauniniet bērnu par nelieliem pārkāpumiem, mēģiniet stingri un konsekventi izvairīties no iespējamām nelielām nepatikšanām. Lai viņa dzīve ir bagāta un interesanta, tad viņš iesūksies domās par nākamo dienu un aizmirsīs bailes. Nekad nebaidiet bērnu, ka pārtraucat viņu mīlēt.

Ja jūsu dēls vai meita baidās no tumsas, atstājiet bērnistabas durvis vaļā vai ieslēdziet naktslampiņu. Maz ticams, ka tas traucēs mazuļa miegu.

Arī 4-5 gadu vecumā ir jautājumi par nāvi. Nebaidiet bērnu. Mēģiniet viņam mierīgi paskaidrot, ka visi cilvēki mirst, ja viņi kļūst veci. Bet jūs no tā nebaidāties un uzskatāt, ka tā ir parasta parādība. Tajā pašā laikā neaizmirsti apskaut bērnu un pateikt, ka tu viņu nepametīsi vēl daudzus, daudzus gadus.

Šajā vecumā bērni nereti baidās no dzīvniekiem, pat ja ar tiem jau iepriekš ir saskārušies. Neuzstājiet, bērns tiks galā ar šīm bailēm dažu mēnešu vai dienu laikā. Tas pats attiecas uz ūdeni. Nekad neiespiediet bērnu ūdenī, bet ar piemēru parādiet, ka ūdens ir liels prieks. Jebkuras bailes pārvar darbība. Cilvēks, kurš sēž ar saliktām rokām, nespēs noslīcināt bailes. Tāpēc dažkārt palīdz skriešana un citas āra spēles.

Tomēr daži padomi par to, kā pārvarēt bailes.

Izmantojiet sava bērna iztēli. Ja viņš izdomāja bailes sev, viņš var rīkoties pretēji. Nomieriniet mazuli. Pasaki viņam, ka, ja viņš būs uzmanīgs, nekas slikts nenotiks.

Zvaniet palīgā plīša rotaļlietai. Zaķis, kas spēj pasargāt no iedomātiem briesmoņiem, ir labs palīgs cīņā ar bailēm.

Pirms gulētiešanas pastāstiet pārliecinošu uzvaras stāstu. Piemēram, par to, “kā mazajai pelei izdevās...”.

Kontrolējiet, ko jūsu bērns skatās televizorā. Centieties neļaut viņam redzēt vardarbības un iebiedēšanas ainas.

Savāc faktus. Ja mazulis, piemēram, baidās no zibens, pieejamā un interesantā veidā pastāstiet viņam par šīs parādības būtību. Tas palīdzēs iznīcināt bailes.

Izveidot plānu. Tas ir, ja jūsu bērnam ir bail no suņiem, izveidojiet ar viņu plānu, kā jūs iepazīsities ar kaimiņu Bobiku. Un slavējiet bērnu par to, ka mazulis skaidri ievēro plānu.

Kaprīzs bērns ir tikai gadījums, kas mudina pieaugušo mazuļu audzināšanas vidi aizdomāties par savu rīcību, kas vērsta uz izglītojošu ietekmi, kā arī atgādina par vecāku uzmanības nozīmi bērniem. Bieži vien bērnu kaprīzums liecina par viņu pieaugušo vides piekrišanu. Mazuļu audzināšanā iesaistīto tuvinieku pieaugušo vide ļauj drupačām uzvesties šādā garā, nepakļauties prasībām un ar raudulības un dusmu lēkmju palīdzību izcīnīt sev vēlamo.

Tomēr bērnišķīgajam garastāvoklim ir arī pretēja puse, kas var liecināt par hroniskas kaites klātbūtni vai akūta procesa parādīšanos. Turklāt bērnu nepaklausība, kaprīzes un raudas ir atkarīgas arī no drupaču mirkļa emocionālā stāvokļa un vispārējā fiziskā stāvokļa. Parasti pilnīgi visi vecāki pedagoģiskās ietekmes un bērnu personības veidošanās procesā saskaras ar visa veida bērnišķīgas kaprīzes izpausmēm.

Bērni jau no agras bērnības izsaka savas vēlmes dažādos veidos. Daži, izmantojot dažus vispārīgus žestus, bet citi izmanto "izspiešanu", izmantojot tikai viņiem pieejamos līdzekļus, proti, asaras, lietu mētāšanu, kliegšanu. Citiem vārdiem sakot, bērna kaprīze ir mazuļa vēlme iegūt to, ko viņš vēlas, ar nosacījumu, ka viņš ir somatiski vesels.

Nerātns bērns 2 gadi

Kaprīzība un reizēm histēriska uzvedība faktiski tiek uzskatīta par dabisku veidu un praktiski vienīgo iespēju, ar kuras palīdzību bērns mēģina demonstrēt savas iekšējās jūtas. Ar šādu uzvedību bērni cenšas izskaidrot, kas ar viņiem ir nepareizi.

Kādēļ 2 gadus vecs bērns pēkšņi kļuva kaprīzs un gaudojošs? Kā uzvesties tuviniekiem un kā var palīdzēt mazulim?

Divu gadu laikā garastāvoklis ir saistīts ar bērnu vajadzībām (piemēram, dzert, ēst) vai viņu diskomfortu (piemēram, cieši apavi, kas ir pārāk cieši). Bieži vien kaprīzuma izpausmēm var būt saistība arī ar bērnu iekšējo stāvokli. Saslimšanas gadījumā viņi var izjust trauksmi, sāpes, kuras bērni pat nespēj saprast un pat izskaidrot pieaugušajiem - un vēl jo vairāk. Ar jebkādām nesaprotamām neērtām sajūtām mazuļi, pirmkārt, cenšas tās nomākt, kā rezultātā viņiem ir nepieciešams izpildīt vienu “es gribu”, tad otru. Tomēr diskomforts nepāriet, tāpēc viņi izplūda asarās. Vecāki šādu uzvedību var uzskatīt par kaprīzi.

Bieži vien bērni pēc pārciestas slimības turpina būt kaprīzi, pieprasot savam cilvēkam tādu pašu pastiprinātu uzmanību, kāda bija slimības laikā. Rezultātā daudziem vecākiem aktuāls kļūst jautājums, kā izaudzināt kaprīzu bērnu? Lai to izdarītu, izglītojot pieaugušos, ir jāsaprot, ka divus gadus vecs mazulis jau spēj adekvāti uztvert aizliegumus, atcerēties noteikumus un tos ievērot. Tāpēc vecākiem ieteicams izvēlēties tādu uzvedības līniju, kuras pamatā, pirmkārt, būs konsekvence un vienotība.

Izglītības ietekmes konsekvence nozīmē, ka, reiz bērnam kaut ko aizliedzot nākotnē, tas ir jāievēro.

Vienotība – slēpjas audzināšanas stratēģijas saskaņotībā starp visiem šī procesa dalībniekiem. Citiem vārdiem sakot, ja tētis sodīja mazuli par kādu darbību, tad mammai vajadzētu atbalstīt tēti. Ja viņa nepiekrīt viņa rīcībai, jums vajadzētu apspriest pašreizējo situāciju, bet tikai tā, lai mazulis nedzird.

Jāņem vērā arī tas, ka kaprīzi bērni mīl auditoriju. Tāpēc, ja mazuli kādu laiku atstāsi istabā vienu, tas nomierināsies pats no sevis. Ar šādu uzvedību vecāki demonstrē savu nostāju, kas ir skaidrs signāls mazulim, ka viņš ar šādu rīcību neko nevarēs panākt. Līdz ar to zudīs nepieciešamība šādi uzvesties.

Nerātns bērns 3 gadi

3 gadu gadījumā vecākiem, iesākumam, ieteicams atcerēties, ka viņi ir daudz vecāki par saviem bērniem, tātad gudrāki. Tāpēc jums nav jāspēlē ar drupatas spēli ar nosaukumu "kurš kuru apstrīdēs". Jūs varat piekāpties mazulim kādā niecībā, lai aizstāvētu savu pozīciju kaut ko nozīmīgākā.

Tāpat, pirms lamāt bērnus, kad viņi ir kaprīzi, jums jātiek galā ar iemesliem, kas atbild uz jautājumu, kāpēc bērns kļuva kaprīzs? Galvenokārt trīs gadu vecuma kaprīzuma problēma slēpjas mazuļu pieaugšanā un viņu dabiskās attīstības krīzes pārvarēšanā. Trīs gadu periodā drupačas nereti visu dara ačgārni, it kā spītējot večiem. Ar šādu uzvedību viņi vienkārši cenšas aizstāvēt savas tiesības uz neatkarību un nošķirt savu personu no mātes. Tāpēc, zinot šo mazuļu īpašību, varat to izmantot savā labā. Piemēram, ļaujot mazulim darīt to, ko viņš negribētu ļaut. Uz mazuļa frāzi: "Es neiešu mazgāties", atbildiet: "nu tad tētis tavā vietā ies vannā gulēt un spēlēsies ar rotaļlietām."

Lai izvairītos no ieilgušām dusmu lēkmēm, neapmierinātas kaprīzes dēļ varat izmantot vēl vienu trīsgadīgiem bērniem raksturīgu iezīmi - viņu straujo pāreju uz jaunām darbībām. Tāpēc, ja vecāks pamana, ka bērns ir pieķēries kādam no “es gribu”, psihologi iesaka nekavējoties mēģināt pārslēgt uzmanību. Savlaicīga bērnu uzmanības maiņa ļaus viņiem saprast, ka pieaugušo dusmu lēkmes neko nesasniegs. Rezultātā nepieciešamība pēc dusmu lēkmēm izzudīs kā nevajadzīga.

Tādējādi, ja bērns pēkšņi kļūst kaprīzs, tad nav jākrīt panikā, vispirms ir jāsaprot šādas uzvedības iemesls un pēc tam jāmēģina to izmantot saviem mērķiem, neizmantojot bezjēdzīgus kliedzienus.

Kaprīzs bērns 4 gadi

Četrgadnieki jau ir diezgan patstāvīgi indivīdi. Viņi apmeklē pirmsskolu, viņiem ir iecienītākās aktivitātes, viņiem ir savas izvēles. Un arī četrgadīgie bērni jau ir pietiekami lieli, lai ar vārdiem formulētu savas “vēlmes”, izteiktu jūtas un vajadzības.

Tad kāpēc bērns kļuva kaprīzs 4 gadu vecumā? Varbūt viņa kaprīzums ir sava veida šai ģimenei tradicionālā uzvedības modeļa kopēšana? Galu galā, ja pieaugušie šādi mijiedarbojas savā starpā, ko tad var sagaidīt no viņu bērna? Tāpēc jums jācenšas, lai mazulis nebūtu klāt radinieku strīdos un konfliktsituācijās. Tāpat nevajadzētu sazināties ar viņu paaugstinātos toņos.

Triju gadu dusmu lēkmes, ārišķīga nepaklausība, kaprīza bērniem bija sava veida vecāku manipulācijas pārbaudījums. Līdzīga uzvedība četru gadu vecumā liecina, ka šāda uzvedība jau ir kļuvusi par ierastu. Galu galā četrus gadus veciem bērniem garastāvoklis ir pierādīts veids, kā iegūt to, ko viņi vēlas no vecākiem. Tātad, kāpēc tos ignorēt?

Bieži vien ar kaprīžu palīdzību bērns tikai cenšas piesaistīt vecāku uzmanību. Līdz ar to pārlieku glaudīti bērni arī bieži ir kaprīzi. Pārmērīga uzmanība, kas izvēršas par pārmērīgu aizsargāšanos, nogurdina bērnus, kā rezultātā viņi kļūst nevaldāmi un sasniedz dusmu lēkmes.

Kaprīzs nerātns bērns vairumā gadījumu ir nepareizas izglītojošas ietekmes uz drupatas agrīnā vecumā rezultāts. Tomēr bieži šādas uzvedības iemesls ir ar vecumu saistīts negatīvisms.

Četrus gadus veca kaprīza bērna audzināšana kardināli neatšķiras no trīsgadīga kaprīza bērna audzināšanas ietekmes, taču daudz vairāk jāpieliek pūles, lai labotu iedibināto uzvedību un pacietību. Tāpēc par galveno ieroci cīņā pret bērnišķīgo kaprīzību vajadzētu būt konsekvencei aizliegtajās un atļautajās lietās, kā arī izglītības stratēģijas vienotībai.

Kaprīzs bērns 5 gadi

Ja kaprīzums trīs gadu vecumā tiek uzskatīts par normu, tad šāda pirmsskolas vecuma bērnu uzvedība liecina par pedagoģisku nolaidību. Un, pirmkārt, pie tā ir vainojami vecāki un visi pārējie pieaugušie, kuri aktīvi iesaistās mazuļa audzināšanā. Tāpēc pastāvīgajām pirmsskolas vecuma bērna kaprīzēm vajadzētu mudināt vecākus aizdomāties par izvēlētā izglītības modeļa pareizību.

Bieži vien kaprīzes piecu gadu vecumā var liecināt par briestošu nesaprašanos starp bērnu un viņa pieaugušo vidi.

Pārmērīga neatlaidība uz spītības robežas un pārmērīga bērnu raudulība, cenšoties sasniegt to, ko viņi vēlas, lielākoties ir nepareizi veidotu attiecību rezultāts ar viņiem. Un šeit mēs nerunājam tikai par viņu izlutinātajiem. Patiešām, bieži vien piecus gadus veca pirmsskolas vecuma bērna kaprīzes liecina, ka viņš vienkārši nezina, kā citādā veidā nodot savu pieredzi. Visticamāk, histērija viņam ir pazīstams līdzeklis, kura mērķis ir piesaistīt vecāku uzmanību. Arī ļaušanos visām bērnu vēlmēm un tūlītēju viņu prasību izpildi bērni var uztvert kā vecāku mīlestības izpausmi.

Bieži vien vecāki, būdami pārlieku noslogoti ar darbu, viņiem veltīto laika trūkumu cenšas kompensēt, apmierinot bērnu iegribas. Taču šāda stratēģija ne tikai nespēj atrisināt problēmu, bet arī noved pie visatļautības, robežu trūkuma un izlutinātas. Šādiem bērniem būs diezgan grūti pielāgoties skolas videi.

Kā izaudzināt kaprīzu 5 gadus vecu bērnu? Pirmkārt, pirmsskolas vecuma bērna pieaugušo videi ir jāiemācās vienlaikus pateikt viņam skaidru “nē”, saprotami argumentējot atteikuma iemeslu.

Kaprīzam, nerātnam 5 gadus vecam bērnam ir nepieciešams, lai vecākie viņam paziņo, ka kaprīzs un nepaklausība nav labākais līdzeklis, lai iegūtu to, ko viņš vēlas. Šo postulātu viņi arī demonstrēja praksē, apmierinot tikai tās vēlmes, kas izteiktas mierīgā tonī lūguma formā un ignorējot tās, kuras pavada kliedziens, raudāšana, stampāšana kājām.

Kaprīzs bērns - ko darīt

Daudzi vecāki sūdzas, ka bērns kļuvis kaprīzs un gaudojošs. Pārmērīga bērnu raudulība un nepaklausība ir diezgan izplatīta parādība, ko var viegli labot, ja vecāki ievēro vienkāršus ieteikumus.

Pirmkārt, pieaugušajiem ir jānoskaidro šādas uzvedības iemesls un jāizslēdz somatiskas slimības klātbūtne. Ja bērns ir kļuvis kaprīzs, bet tajā pašā laikā ir absolūti vesels, tad viņa kaprīzs ir reakcija uz vidi, vecāku uzvedību, viņu audzināšanas metodēm utt. Tāpēc pieaugušajiem jāiemācās kompetenti reaģēt uz bērnu nepaklausības un kaprīzuma izpausmēm:

- kliegšanu un lamāšanos nedrīkst izmantot kā izglītojošu līdzekli;

- reizēm mazākā labāk ļauties kripatiņai, lai lielākā aizliegtu;

- nepieciešams dot mazulim tiesības īstenot neatkarību;

- labākā metode kaprīzu apkarošanai tiek uzskatīta par saskarsmi ar bērniem, tāpēc jācenšas vairāk laika veltīt saziņai uz līdzvērtīgiem pamatiem, neizmantojot mentoringa toni;

- pirms sodīt mazuli par kaprīzu uzvedību, jums vajadzētu saprast viņa rīcības motīvus;

- jums vajadzētu arī mēģināt sarunāties ar mazuli, nevis meklēt no viņa nepieciešamās darbības, sagraujot vecāku varu vai kliegšanu;

- jebkuram aizliegumam ir jābūt viegli argumentējamam mazulim;

- jums jāiemācās atšķirt bērnu kaprīzes (vienā gadījumā kaprīze var liecināt par mazuļa izpētes darbību, bet citā - vēlmi to darīt spītējot).

Bērns kļuvis kaprīzs – ko darīt? Lai veidotos harmoniski attīstīta mazuļa personība, vecākiem ir jāsaprot, ka bērni nav viņu personīgais īpašums, ka visiem bērniem nav identiska uzvedības modeļa, katra kripatiņa ir individuāla un tāpēc nepieciešama vienāda pieeja. Kaprīzums ne vienmēr liecina par nepaklausību vai spītību, bieži vien tas var liecināt par iekšēju diskomfortu, vecāku uzmanības trūkumu, pārmērīgu aizsardzību utt.

3 gadu krīze ir obligāts un ļoti svarīgs periods katra mazuļa dzīvē. Ikviens par to zina, bet parasti neviens nav gatavs tam. Parasti šo posmu raksturo vecāku paziņojumi. "3 gadus vecs bērns vispār nepakļaujas, mēs nezinām, ko darīt."

Kā atpazīt? Kā jūs varat palīdzēt savam mazajam pārvarēt šo posmu? Un pats galvenais, kā vecāki var tikt galā ar šo parādību?

Kāpēc bērns nepakļaujas 3 gadu vecumā

Šajā vecumā bērni jau uzskata sevi par indivīdiem, pieaugušajiem ar savām vēlmēm un vajadzībām. Un mammas un tēti turpina pret viņiem izturēties kā pret maziem un negudriem bērniem, pēc kuriem rodas pārpratumi, konflikti un dusmu lēkmes.

UZMANĪBU! Ja bērns 3,5 gadu vecumā nepakļaujas, kliedz un ir nerātns - neuztraucieties, šāda uzvedība ir pilnīgi normāla. Nesteidzieties sazināties ar speciālistu.

3 gadu krīzei nav laika robežu, kādam tā var pienākt pēc 2,5 gadiem, un kādam “paveicas” pēc gada. Šādas atšķirības ir atkarīgas no bērnu temperamenta, audzināšanas veida, kā arī no uzticēšanās pakāpes starp mazuli un mammu/tēti.

Neatkarīgi no tā, vai tā ir krīze, apsveriet galvenās pazīmes:

● vēlme nonākt pretrunā pieaugušajam jebkāda iemesla dēļ;
● raud bez iemesla. Dažās situācijās tas nonāk līdz absurdam: mazulis var atteikties no savām vēlmēm, pat ja viņš to ļoti vēlas, bet iniciatīva nāk no vecāku puses. Piemēram, rotaļu laukumā spēlējās mamma un bērns, laiks doties mājās, ēst, par ko viņa ziņo. Bērns ir izsalcis, bet negrib atgriezties mājā, kliedz un raud, jo ierosinājumu atgriezties izteica māte;
● stūrgalvība:"Es gribu! sevi!”;
● greizsirdības un alkatības uzliesmojumi;
● nepamatotas agresijas rašanās, kaprīzes un histērija;
● despotiskas tendences. Bērns nemaz nepakļaujas, diktē visiem apkārtējiem savus uzvedības noteikumus;
● notiek mazuļa "dzīvības vērtību" pārvērtēšana. Šodien man vairs nepatīk lācis, lai gan vakar nevarēju bez tā aizmigt.

Par krīzes pazīmēm kam jāpievērš uzmanība paskaidrots šajā video:

Bērns 3,5 gadu vecumā nepakļaujas: iemesli

Tātad, paskatīsimies, kāpēc bērns nepakļaujas šajā vecumā.

● Vecuma izmaiņas.
Bērna intereses tiek koriģētas, viņš vairāk interesējas par apkārtējo pasauli, kuru viņš vēlas izpētīt pats. “Mamma saka, ka neskrien tur, bet kas notiks, ja es skriešu? Interesanti ... ”- tas ir kaut kas līdzīgs šim, mazulis runā šajā vecumā.
● Psiholoģiskā spriedze ģimenē.
Gadījumos, kad vecāki pieļauj sev kādas brīvības neķītrās valodas veidā, paceļot roku pret kaimiņu, nebrīnieties, kāpēc mazulis 3 gadu vecumā nepakļaujas, kaujas un vispār uzvedas neadekvāti. Viņš uzauga tur, kur šādas darbības ir absolūti normālas.

● Noguris mazulis fiziski un emocionāli.
Visbiežāk tas notiek ģimenēs, kur drupačām cenšas dot pēc iespējas vairāk zināšanu un jau agrā vecumā atklāt visus talantus.
● Vēlmju un lūgumu ignorēšana.
Iedomājieties, ka jums pastāvīgi norāda un dod uzdevumus, kas ir obligāti izpildāmi, bet nevienu neinteresē jūsu prasības un vēlmes, tas ir kauns, vai ne? Un bērns ir dubultā, šeit viņš mēģina deklarēt sevi ar dusmu lēkmēm un kaprīzēm.
● Autoritārs vecāku stils.
Tētis/mamma pavēl, un bērns paklausa un bez ierunām izpilda visus norādījumus. Bet kādā brīdī pienāk periods, kurā mazulis 3 gadu vecumā nepakļaujas, kliedz, pieprasa, lai viņu cienītu kā cilvēku.. Tāds revolucionārs bērna noskaņojums ir sekas iejaukšanai viņa "es".

Ko darīt

Sagatavojieties tam, ka mazulis ātri iemācīsies ar jums manipulēt caur raudāšanu un dusmu lēkmēm, tas var notikt gan mājās, gan sabiedriskās vietās. Ļoti bieži šādās situācijās vecāki piekāpjas, izpilda visas mazuļa vēlmes un iegribas, ja vien viņš pārstātu raudāt. Ja kāds vecāks kādreiz tā dara, no šī brīža, kā saka, viņš būs uz āķa.

Ko darīt, ja mazulis nepakļaujas 3 gadu vecumā? Psihologa padoms

● Nekrītiet uz provokācijām. Runājiet ar savu bērnu pacietīgi un mierīgā tonī.
● Izmantojiet diplomātiskās prasmes. Nepieciešamās situācijās aizstājiet bērna vēlmes. Piemēram, šodien nav iespējams nopirkt konfektes, bet augļu jogurts un pat sula ir pilnīgi iespējams!
● Histērisku priekšnosacījumu laikā novērst bērna uzmanību uz kaut ko neitrālu. Vairumā gadījumu tas darbojas.
● Kad 3 gadus vecs bērns ir nepaklausīgs un kaut ko pieprasa, dod viņam izvēli(vismaz no divām jums ērtajām iespējām).
● Iedrošiniet savu mazuli par neatkarības izrādīšanu.
● Nepadodies un aizstāvēt savu pozīciju.
● Nespiediet mazuli rīkoties tieši, efektīvāk to darīt rotaļīgā veidā.
● Kad uzliesmo dusmu lēkmes nesaki man, cik tas ir slikti un neglīti, šādas darbības jūs tikai pielej eļļu ugunij.

Gadījumos, kad bērns 3 gadu vecumā nepakļaujas, Komarovsky E.O. konsultē vecākiem ignorēt drupatas histērisko uzvedību. Bērns ar savām kaprīzēm un raudāšanu pārbauda vecākus spēkus. Ja paliksi mierīgs un nesatricināms, histērijas pirmizrāde uz kādu laiku tiks pārcelta, un ar laiku “galvenais režisors” to pilnībā aizmirsīs. Video ar slavenā pediatra padomiem var skatīt šeit:

Bērns 3 gadu vecumā nepakļaujas tam, ko darīt: noderīgs video

Vai jūsu 3 gadus vecais bērns neklausās? Lai uzzinātu, kāpēc tas notiek un kā rīkoties šādā situācijā, iesakām noskatīties šo video:

Jums būs interesanti