Intelektuāla un radoša spēle "Ceļu ABC" pēc ceļu satiksmes noteikumiem. Jautra minūte: dzejolis korī. Ikdienā ceļā

Mērķis: Propagandas noteikumi satiksme.

Uzdevumi:

Nostiprināt zināšanas par ceļu satiksmes noteikumiem;

Atbildīgas attieksmes celšana pret ceļu satiksmes noteikumu izpildi;

Ceļu satiksmes noteikumu zināšanu padziļināšana;

Ceļa zīmju atpazīšanas prasmju attīstīšana.

Spēles gaita

Puzles:

Tu ej - stāv priekšā.

Tu paskaties apkārt – skrien mājās. (Ceļš)

Es neizskatos pēc zirga

Un man ir vieta.

Ir spieķi. Viņi atzīstas

Nav piemērots adīšanai.

Ne modinātājs, ne tramvajs,

Bet es zvanu un tu zini. (Velosipēds)

Viņš neredz sevi, bet norāda uz citiem. (Ceļazīme)

Šeit tas ir uz ielas

Garā zābakā

trīs acu briesmonis

Uz vienas kājas.

Uzliesmoja briesmoni

smaragda acs -

Tātad jūs varat ielu

Doties tagad. (Luksofors)

Vai varat uzminēt mūsu šodienas nodarbības tēmu?

Ko par šo tēmu var pētīt, kādu mērķi sev izvirzīt?

Kā mēs sasniegsim šo mērķi? (klausieties skolotāju; rotaļīgi)

Un kādā formā mēs strādāsim? (strādāt pāros; patstāvīgi; kopā-grupā-pārī)

Uz galda: uz daudzkrāsainām kartītēm rakstīts: Ikvienam ir jāzin ceļa ABC (vai Kas zina kustības noteikumus, godu un cieņu pret viņu). Tas viss ir atkarīgs no posmu skaita. Pēc pareizi izpildīta posma, tas ir, pēc izpildīta uzdevuma, tiek atvērta karte.

Uz galdiem izkaisīti čipsi. Katram sava krāsa. Jums ir nepieciešams apsēsties, sadalīts komandās pēc krāsas. ("sarkanā" komanda, "dzeltenā" komanda, "zaļā" komanda.) Par pareizi izpildītu uzdevumu komandai un katram dalībniekam tiek piešķirta "žetons".

1. posms "Pazinēji"

Katrai komandai tiek dota aploksne ar jautājumiem. Atbilžu sagatavošanai jums ir 2 minūtes.

Pa kuru ietves pusi jāiet gājējam? (Pa labi.)

Ko nozīmē viduslīnija? (Šī ir balta līnija, kas sadala ceļu divās vienādās daļās.)

Kur drīkst šķērsot brauktuve ja redzes līnijā nav pārejas? (Labi redzamā ceļa posmā, ja nav aizsargmargu, taisnā leņķī pret brauktuvi.)

Kā jāpārvietojas gājējam? lauku ceļš? (Ceļā uz satiksmi.)

Ko nozīmē zaļš mirgojošs luksofors? (Kustības apstāšanās.)

Ko nozīmē dzeltens mirgojošs luksofors? (Pagaidiet nākamo signālu.)

Kurā virzienā vispirms jāskatās, šķērsojot ceļu? (Pa kreisi.)

Kas ir drošības sala?

Kādā vecumā ir atļauts braukt ar velosipēdu pa ielām? (No 14 gadu vecuma.)

Kādi noteikumi ir jāievēro cilvēkam, kurš brauc ar velosipēdu? Noteikumi autovadītājiem vai noteikumi gājējiem? (Noteikumi autovadītājiem.)

Vai drīkst šķērsot ceļu pa brauktuvi, ja šajā vietā ir pazemes pāreja? (Nē.)

Kam autovadītājiem un gājējiem jāpakļaujas, ja satiksmes regulētāja signāli nesakrīt ar luksoforu? (Regulators).

Vai varat atskatīties, šķērsojot ielu? (Tas ir aizliegts.)

Ja dzirdētu īpaši signāli un ir redzamas mirgojošas bākugunis, kā jāuzvedas uz ceļa? (Izvairieties no uzbraukšanas uz brauktuves.)

Kas ir ceļmala? (Sānu daļa, ceļa mala.)

Kādus noteikumus ievēro velosipēdists? Ja viņš brauc ar velosipēdu ar rokām? (Noteikumi gājējiem.)

Kā droši šķērsot ceļu pēc izkāpšanas no sabiedriskā transporta? (Pagaidiet, līdz aties tramvajs, autobuss vai trolejbuss. Atrodiet gājēju pāreja un gaidiet zaļo luksoforu.)

Kā sauc īpašu ceļa daļu gar brauktuvi, kas paredzēta gājēju kustībai? (Ietve.)

2. posms

Uzmini mīklu:

Ceļa malā

Kā stāv karavīri.

Viss, ko mēs darām ar jums

Viss, ko viņi mums stāsta. (Pazīmes.)

"Lielo ceļu stundas" - par ko viņi runā? (Par ceļa zīmēm.) (Paskaties vēsturiska atsauce"Ielu un ceļu likumi").

Sadaliet ceļa zīmju grupās, kas ir piestiprinātas pie tāfeles.

(Sniedziet informāciju par zīmju veidiem: indekss, brīdinājums, aizliegums, priekšraksts, kā arī zīmju "brāļi" - ceļa zīmes.)

Ir pagājuši tie laiki, kad automašīnām bija aizliegts braukt pa ielām ar ātrumu 12 km/h. Vai arī vīrietim ar sarkanu karogu pilsētās bija jāskrien mehāniskiem ratiem priekšā: "Lai brīdinātu par briesmām." Piemēram: Maskavā - 80 km / h, uz ātrgaitas ceļiem - 110 km / h, ASV - virs 200 km / h.

"Uzmini zīmi"

Atrodiet šo zīmi starp citām un nosakiet, kurai grupai tā pieder.

** Šeit mēs ejam pa bruģi

Iesim mājās.

Mēs redzam: spilgta zīme karājas.

Un mums kaut ko stāsta.

Sarkans fons, uz tā ķieģelis.

Mēs atbildam un negaidām! (satiksme slēgta)

** Es redzēju dīvainu zīmi.

Es biju pārsteigts, mani draugi.

Tajā ir dakša, tajā ir nazis -

Jūs vienkārši neizturēsiet.

Pastāsti man ātri

Kāda ir zīme manā rokā (pārtikas prece.)

** Gribu jautāt par zīmi.

Zīme tiek uzzīmēta šādi:

Puiši trīsstūrī

Viņi skrien no visa spēka.

Kas ir šī zīme? (Uzmanieties, bērni!)

** Mēs devāmies mājās no skolas,

Redzam – zīme virs bruģa.

Aplis, iekšā - velosipēds,

Nekā cita nav.

Kas ir šī zīme? ( Veloceliņš)

** Draugs saslima uz ceļa,

Paskatījās apkārt

Palīdziet, es skatos apkārt

Un es redzēju (sarkanais krusts).

Ceru, ka visi zina

Ko tas nozīmē? (Medicīnas centrs)

Pēdējais uzdevums šajā posmā (kontrole):

Ir dotas piecas rakstzīmes. (Skatīt dizainu - laikraksts).

Kura zīme aizliedz braukt ar velosipēdu?

Jautra minūte: dzejolis korī:

- Tagad atbildiet uz maniem jautājumiem. Lai man nebūtu jājautā katram atsevišķi, atbildiet vienbalsīgi: "Tas esmu es, tas esmu es, tie visi ir mani draugi."

Kurš no jums ir saspiestajā pajūgā

Dodot ceļu senioriem?

Kurš no jums virzās uz priekšu?

Kur ir pāreja?

Kurš, būsim godīgi,

Vai tas nekarājas tramvajā?

Kas zina, kas ir sarkanā gaisma

Vai tas nozīmē, ka nav nekādas kustības?

Kas zina, ka gaisma ir zaļa -

Ceļš ir atvērts

Dzeltenā gaisma - uzmanību!

Un kurš no jums, dodas mājās

Notur taciņu uz ietves?

- Nu, viņi teica, jūs zināt ceļu satiksmes noteikumus. Izrādās, tie ir jāatkārto!

3. posms "Situācijas"

I variants

Šie puiši bija draugi

Mēs kopā devāmies spēlēties uz ceļa,

Kopā spēlējās, kopā brauca,

Viņi kopā ar āķi dzenājuši mašīnu.

Viņiem paskaidroja: “Puiši, velti

Jūs šeit spēlējat - tas ir bīstami!

Labāk nokāp no ietves.

Nav nepieciešams veltīgi riskēt ar savu galvu.

"Mēs dzirdējām daudz dažādu padomu,"

Bērni uz to atsaucās labi.

Un, pieķeroties pilnā ātrumā,

Viņi ātri metās visiem priekšā.

Paslēpies zem sniega zālieniem ar zāli,

Slidenas mašīnas uz ietves,

Ledus klāja upes gultni

Lācītis ir uz slidām.

Vienkārši nebrauciet uz slidotavu -

Viņš izgāja uz ielas ar nūju rokā.

Tālumā brauc mašīnas.

Autovadītājiem ziemā ir grūti samazināt ātrumu,

Riepas slīdēs pa sniegu

Cik ilgi, bērni, šeit ir problēmas ?!

Apkārt rosās kravas automašīnas

Mašīnas ātri ripo,

Un pēkšņi zēns

Pilnā garā

Lidošana ar skrejriteni.

Neuzmanīga Petja saka:

Man briesmas nedraud.

Kā šoferis mani pamanīs -

Tajā pašā laikā tas palēnināsies.

Kas te var notikt?

Galu galā, atrodoties uz ielas

Kravas automašīna baidās no manis

Es neesmu kravas automašīna!

II variants

1. situācija

Pa ceļu, kura tuvumā nav ietves, pārvietojas divas pusaudžu grupas. Pirmā grupa ir zēni. Otrā ir meitenes. Abas grupas virzās vienā virzienā. Zēni staigā līdzi labā puse ceļiem. Un meitenes virzās pa ceļa kreiso pusi.

Kuram ir taisnība? Kāpēc7

(Meitenes iet pareizi. Ja pa ceļu nav gājēju ietves, jāpārvietojas pa kreiso pusi, pretim pretimbraucošajiem.

2. situācija

Ziemā braukšanai ar ragaviņām un slēpošanai bērni izvēlējās lielisku kalnu pie šosejas.

Kādus ceļu satiksmes noteikumus puiši pārkāpa?

(Spēlēt brauktuves tuvumā ir stingri aizliegts.)

3. situācija

Meitene atgriezās mājās no skolas. Pa ceļam viņai bija jāšķērso šoseja. Tuvojoties pārejai, viņa ieraudzīja ceļa zīmi "Bērni" un drosmīgi devās uz priekšu.

Vai meitenei ir taisnība?

(Ja pie pārejas nav luksofora, tad vispirms jāskatās pa kreisi. Sasniedzot drošības saliņu (vai marķējuma līniju), jāapstājas un jāskatās pa labi. Ja nav automašīnu, var turpināt kustību. Zīme “Bērni” nedod priekšrocības gājējiem, šķērsojot ceļu.

Jautra minūte: spēle "LUKSOŅA":Es paceļu sarkano kartīti - bērni stost, dzelteno - viņi aplaudē, zaļo - viņi klusē.

Plašāku informāciju par luksoforiem skatiet laikrakstā

4. posms "Krustvārdu mīkla"

1. Ko cilvēki iziet no vienas ceļa puses uz otru? (pāreja)

2. Pavelk pavedienu, netin to uz lodītes. (ceļš,

3. Kur var braukt bērnu auto? (autodroms)

4. Sabiedriskā transporta maršruts. (Maršruts.)

5. Tas pārvadā pasažierus un bagāžu (transports)

6. Gājēji iet pa to (bruģis.)

7. Krustojuma galvenais diriģents. (Regulētājs.)

8. Viens brālis panāk otru, un tā sals panāks. (Ritenis.)

9. Viņi dodas ekskursijās pa to. (Autobuss.)

10. Kur mašīna atpūšas. (Autostāvvieta.)

11. Viņš ēd benzīnu. (Automašīna.)

Jautra minūte: spēle "Dzinējs"

Dalībnieki apvienojas trijatā un nostājas viens pēc otra, pieturoties pie stāvošās rindas jostasvietas. Pirmā ir pirmā piekabe, otrā ir otrā piekabe, pēdējā ir vilciens. Piekabes aizver acis un sāk kustēties. Spēle ir jāatkārto vairākas reizes. Lai mainītu lomas.

Diskusija:

Ko jūs jutāt, spēlējot ar aizvērtām acīm? (Treilera loma ir saistīta ar daudzām briesmām. Nācās uzskriet šķēršļos, sadurties ar citām piekabēm. Tad pat parādījās baiļu sajūta, ka varētu atkal sadurties.)

Ko jūs jutāt, spēlējot ar atvērtām acīm? (Cilvēks ar atvērtām acīm ir vairāk aizsargāts: viņš redz briesmas, bet tajā pašā laikā jūt savu atbildību par notikušo.)

Tagad, puiši, jūs varat saprast, ko cilvēks jūtas noslogotajās pilsētas ielās, ja viņš nezina satiksmes noteikumus. Šāds cilvēks pastāvīgi atrodas briesmās un jūtas neaizsargāts.

5. posms "Kas nākamais?"

(Skatīt dizainu: uzdevumi no satiksmes noteikumu avīzes)

Spēles-sacensību rezultātu apkopošana

Dzeja

Es šķērsoju aleju

Es nesteidzos

Es nesteidzos...

Es esmu autobusi

tramvaji

Es nemaz nebaidos!

Pāreja ir plaša, gara, -

Šeit jūs varat droši staigāt.

Ļaujiet mašīnām lidot ar galvu, -

Viņi mani nebiedē!

Uztraucies?

Velti!

Esmu priekšzīmīgs gājējs:

Šeit pazemē,

drošs,

Labākā pāreja!

Pilsēta, kurā mēs dzīvojam kopā ar jums

Jūs varat pamatoti salīdzināt ar grunti.

Ielu, aleju, ceļu alfabēts.

Pilsēta mums visu laiku dod mācību.

Vienmēr atcerieties šo alfabētu

Lai ar jums nenotiktu nepatikšanas.

Viens jautrs students

Es iemetu savu dienasgrāmatu somā,

Paķēra futbola bumbu

Un gāja viņam līdzi pagalmā.

Bet viņam tā šķita

Ka nepietiek vietas

Un viņš devās spēlēt uz šoseju.

Tas ir šausmīgi, ļaudis!

Un uz ceļa troksnis un troksnis.

Visur automašīnas.

Es neatcerējos, acīmredzot mūsu nerātnais,

Kā tika mācīti noteikumi.

"Nespēlējies ceļa tuvumā!

Dodiet ceļu automašīnām!

Šoseja nav vieta, kur spēlēt!

Netālu no šejienes nepatikšanas.

Bet mūsu puika ir nerātns

Drīzāk sita viņam bumbu ar kāju.

Viņš gribēja izklaidēties

Un ne prāts mācīties.

Uz ceļa troksnis un čīkstēšana,

Kliedzošas bremzes un skaļa svilpe.

Inspektors nežāvājās _

Es redzēju zēnu.

Izdarīja kausli

Ejiet tūlīt

Kur satiksmes noteikumi

Visi bez izņēmuma zina.

Es nezināju ielas noteikumus

Dzīvespriecīgs un dzīvespriecīgs.

Zēns brauca ar tramvaju

No 20 skolām.

Pieritinājās līdz taviem vārtiem

Viņam nav transplantācijas.

Un pirms pagrieziena

Nolēca no platformas.

Nolēca ar jūrnieka veiklību,

Bet hit ar overclocking

Zem priekšējiem riteņiem

Aizmugurējais vagons.

Viņš necieta uzbrukumā,

Nevis kaujas ugunī.

Lai katrs students atceras

Satiksmes noteikumi.

Vēsturiskās atsauces

ZĪMES

Pirmās ceļa zīmes Krievijā radās jau sen, cara Alekseja Mihailoviča (1629-76) valdīšanas laikā.Viņš uzcēla sev pili netālu no Maskavas, Kolomenskoje ciemā, kur bieži ieradās atpūsties un medīt. Un viņš pavēlēja PTO starp Maskavu un Kolomenskoje novietot cauri katrā verstā (tas ir vecs garuma mērs, kas bija aptuveni 1,07 km) augstiem elegantiem stabiem. Tās bija redzamas ikvienam garāmgājējam un ceļotājam no tālienes. Cik jūdžu nobraucāt no galvaspilsētas līdz pilij? Cik atlicis? Atbildēt nebija grūti: pietika, lai saskaitītu atskaites punktu skaitu. Un tad tie paši stabi tika novietoti uz citiem ceļiem. Viņi pat apkopoja teicienu: Kurls un mēms, bet saglabā punktu. Viņi labi apkalpoja ceļotājus: naktī, sniegputenī, viņi palīdzēja atrast ceļu. Līdz mūsdienām viņu pēcteči stāv uz ceļiem, tikai tagad tos sauc par kilometru zīmēm.

Senie indiāņi mērīja attālumu gailis dzied. Merila bija vārna. Tas ir, tādā attālumā, kādā mierīgā laikā dzirdama vārna.

Un dažās vecās Vācijas pilsētās ceļa garums tika mērīts pēc kūpināto pīpju skaita. - Cik tālu līdz pilsētai? viens ceļotājs jautāja citam.

Kopā piecas caurules, skanēja atbilde.

Pēdējā gadsimta laikā ceļa zīmes ir ļoti mainījušās. Tie kļuva ļoti dažādi. Naktī daži no tiem spīd automašīnu lukturu staros. Ērtības labad lietojiet visās pasaules valstīs identiskas zīmes lai jebkurš gājējs vai autovadītājs, lai no kurienes viņš nāktu, varētu brīvi pārvietoties pa tiem.

Ja salīdzinām ceļu satiksmes noteikumus ar grāmatu, tad ceļa zīmes ir burti, ar kuriem šo “ceļu karali” lasa jebkurā pasaules valstī.

Transporta vēsture

Kad pilsētas bija mazas, cilvēki ceļoja biznesa un ciemos. Gāja laiks, attālumi pieauga, un radās nepieciešamība sabiedriskais transports.

Līdz 18. gadsimta sākumam zirgu vilkti pasta autobusi, omnibusi pārvadāja pasažierus un bagāžu.

Laika gaitā karieti nomainīja vagoni, bet ceļu — sliedes. Tā parādījās zirgs.

Pirmais zirgu dzelzceļu tīkls tika izbūvēts 19. gadsimta 30. gados Ņujorkā.

Pirmais elektriskais tramvajs tika palaists Berlīnē 1879. gadā.

Krievijā šāds tramvajs parādījās Maskavā 1899. gadā.

Izgudrotāji

Pirmo pašgājēju ratiņu izgudrotājs bija Bādenes prinča mežzinis, virsnieks un kambarkungs barons Dres fon Zauerbronns. Viņam bija patiesa aizraušanās ar mehāniku. Viņi sāka ziņot princim, ka Dress neievēro mežsarga un galma pienākumus. Tika uzsākta mežsaimniecība. Malumednieki cirta Viņa Augstības mežu. Kādu dienu princis ieraudzīja Dresu braucam pa ielu uz šaura koka soliņa ar diviem neveikliem ratu riteņiem. Ar kājām viņš atgrūda no zemes, paātrinājās, un dažas sekundes rati ripoja paši. Princis Dresam atņēma kambarkunga un mežsarga titulu.

Divus gadus vēlāk, 1815. gadā, laikrakstos parādījās ziņas, ka mehāniķis Dress braucis ar savu automašīnu četras reizes ātrāk. Nekā jātnieks uz zirga, ka viņš demonstrēja savu izgudrojumu Aleksandram I un Krievijas imperators to ļoti atzinīgi novērtēja. Dresam tika piešķirts mehānikas profesora nosaukums. Dzīves nogalē Dress izdomāja ar roku darbināmus dzelzceļa ratiņus – ratiņus (krieviski – motorolleris). Viņš nomira godībā un nabadzībā.

Lai lejupielādētu materiālu vai !

Programmatūras veids: Pamācības
Izstrādātājs/izdevējs: Nintegra OOO
Versija: 1.3
iPhone + iPad: bezmaksas [lejupielādēt no App Store]

Katru reizi, kad apciemoju savus draugus, kuri ir vecāki, es vēroju, kā mazais zemesrieksts ar patiesu interesi spēlējas ar iPhone vai iPad. Nav vecuma ierobežojumu, nav instrukciju un rokasgrāmatu, bērns vienkārši kādā brīdī paņem sīkrīku un sāk to pētīt. Ja arī jūs to pastāvīgi novērojat, ir pienācis laiks pareizi novirzīt viņa interesi un parādīt viņam noderīgu aplikāciju - interaktīvo primer "ABC HD".

Programma ir ne tikai izglītojoša lietojumprogramma, kas palīdzēs apgūt burtus, bet arī piedāvā jūsu bērnam īss un vienkāršs ceļu satiksmes noteikumu kurss. Lietojumprogrammas galvenā izvēlne sastāv no burtiem-kartītēm, pie kurām ir viens attēls. Tieši šis attēls tiks saistīts ar burtu, kuru mazulis pētīs.

Šīs kartes iekšpusē ir liela bilde(piemēram, autobuss ar burtu "A") un īsa atskaņa. Ja pieskaraties pogai oranža krāsa“Spēlēt”, patīkama sievietes balss (protams, profesionāla) vispirms pateiks burtu, pēc tam vārdu un pēc tam nolasīs atskaņu. Un tā ar katru burtu.

Protams, es to darītu nedaudz savādāk. Bērns pieskarsies attēlam un atskaņos, lai to dzirdētu tiešraidē, nevis noteiktai pogai vairākas reizes. Es ceru, ka izstrādātāji apsvērs šo iespēju, lai pārvaldītu programmu.

Pēdējā un ārkārtīgi noderīgā šī interaktīvā alfabēta funkcija ir Darba izvēlne katrā kartītē ar burtu. Šeit mazulim ir jāsakārto burti pareizā secībā, lai tiktu iegūts tikko apgūtais vārds.

Grūti komentēt grafisko dizainu šādā pieteikumā, jo tas būs vecāku, nevis tā, kurš to izmantos, novērtējums. Viss ir pieklājīgi, bet es gribētu, lai ekrānā būtu mazāk “putras”, tas ir, lai atsevišķi karšu objekti tiktu atlasīti vienā stilā un nesaplūstu ar kopējo fonu. Vēl mirklis – mazs reklāmas reklāmkarogs ekrāna apakšā, to var izslēgt ar 33 rubļiem. Dariet to uzreiz, pretējā gadījumā jūsu mazais bērns uzzinās, ko jūs vakar meklējāt Google tīklā. Un dažreiz labāk to nedarīt.

iPhone + iPad: bezmaksas [lejupielādēt no App Store]

"ABC HD" Man patika un visticamāk patiks arī jūsu bērnam. Vienkāršs, krāsains un jautrs interaktīvais alfabēts var būt pirmā mazā mācību grāmata, kas palīdzēs jums iepazīties ar ceļu satiksmes noteikumu burtiem un pamatiem.

Uzmanību, ziņas ir šeit:

Pasākums ir paredzēts:

1. Ceļu satiksmes noteikumu popularizēšana skolēnu vidū.

2. Bērnu ceļu satiksmes traumu profilakse.

3. Likumpaklausīgu satiksmes dalībnieku izglītošana, disciplīna, atbildība.

4. Propaganda veselīgs dzīvesveids dzīvi.

Aprīkojums: dators, projektors, stends ar ceļa zīmēm, dzelteni, sarkani, zaļi karodziņi; prezentācija, medaļas "Labākajam ceļu satiksmes noteikumu zinātājam".

Pasākuma norise:

1. slaids

Vadošais:

Mūsu lielajā pilsētā

Katrā mājā

Cilvēki zina, cilvēki atceras

Svarīgs dzīves likums.

Palīdz gājējiem un autovadītājiem visur

Un šo likumu saīsināti sauc par satiksmes noteikumiem.

Uz ceļiem un ielām, puiši, ir savi stingri likumi, savs alfabēts – tie ir ceļu satiksmes noteikumi, kas jāievēro autovadītājiem un gājējiem. Ceļu valodas nezināšana var izraisīt nepatikšanas, ceļu satiksmes negadījumus. Un, lai ar jums tā nenotiktu, šodien dosimies nelielā izbraucienā, atcerieties ceļu satiksmes noteikumus.

Ceļojuma laikā mēs veiksim vairākas pieturas:

2. slaids

"Luksofora noslēpumi", " Ceļu alfabēts”, “Gājēji un pasažieri”, “Inspektors brīdina!”, “Automulti”, kur tiks piedāvāti interesanti uzdevumi. Puiši, kuri pareizi atbildēja uz jautājumiem vai izpildīja uzdevumus, saņems žetonus. Ceļojuma beigās mēs noteiksim labāko Ceļu satiksmes noteikumu ekspertu.

Pirms ceļojuma uzsākšanas es jums iesaku Spēle "Dari vai nedari".

Es pateikšu frāzi, un jums tā būs jāpabeidz ar vārdiem “atļauts” to darīt vai “aizliegts”.

Staigāt pūlī pa ietvi... (aizliegts)

Šķērsojiet ceļu ... (aizliegts)

Palīdzēt veciem cilvēkiem šķērsot ielu… (atļauts)

Izskriet uz brauktuves... (aizliegts)

Šķērsojiet ceļu uz zaļā gaisma… (atļauts)

Ievērojiet ceļu satiksmes noteikumus... (atļauts)

3. slaids

Tātad, apturēt vienu "Luksoforu mīklas". Atgādinu, ka mūsu brauciena beigās noteiksim labāko ceļu satiksmes noteikumu ekspertu. Par pareizu atbildi jūs saņemat žetonu.

Palidzet tev

Ceļš ir bīstams

Deg dienu un nakti

Zaļa, dzeltena, sarkana.

(luksofors)

4. slaids

Ir kur doties

Gājēji to zina.

Mēs to izklājām

Kur jāiet, visiem teica

(pāreja)

5. slaids

Šis zirgs auzas neēd

Kāju vietā - divi riteņi.

(Velosipēds)

6. slaids

Pastāstiet vadītājam visu

Pareizais ātrums rādīs.

Pie ceļa kā bāka

Labs draugs -...

(Ceļazīme.)

7. slaids

Dzer benzīnu kā pienu

Var skriet tālu

Pārvadā preces un cilvēkus.

Esi uzmanīgs ar viņu. (Automašīna)

8. slaids

Šeit ir ceļa mīkla:

Kā sauc to zirgu

Kas gulēja uz pārejām,

Kur iet gājēji? (Zebra)

9. slaids

Autobuss te neripo.

Tramvaji te nebrauks.

Gājēji šeit ir mierīgi

Viņi staigā pa ielu. (Ietve)

10. slaids

Zina ceļu satiksmes noteikumus

Kā stundu skolotāja

Plus braukšanas prasmes

Piezvani viņam... (vadītājs)

11. slaids

Labi darīti puiši! Paveica lielisku darbu ar mīklām.

Luksofors mums sagatavots spēle "Šērsot ielu".

Es lūdzu visus iestāties rindā. Vai atceries, ko nozīmē luksofori?

Sarkans – apstājies, kustēties ir bīstami!

Dzeltens - labāk pagaidīt.

Zaļš - kustība ir atļauta.

Iedomājieties, ka jūsu priekšā ir ceļš. Es tagad parādīšu luksoforu karogus, un esiet uzmanīgi: uz sarkanā signāla jums ir jāatkāpjas; uz zaļās krāsas divi soļi uz priekšu; uz dzeltenā paliec nolikts un sit plaukstas.

Sagatavojies! Sākās!

Labi darīti puiši! Jūs ļoti labi zināt luksoforus. Ieņemiet savas vietas.

12. slaids

Un gaidām nākamo pietura "Ceļa alfabēts".

Papildus luksoforiem satiksmes kontroles līdzekļu skaitā ir arī ceļa zīmes. Viņus pamatoti var saukt par autovadītāju un gājēju draugiem. Katrai zīmei ir savs nosaukums, stāsta par to, kurš ceļš, kā jāiet, ko drīkst un ko nedrīkst.

13. slaids

Tagad es jums nolasīšu četrrindu, un jums jāatbild, kura zīme jautājumā. Atrodiet to šajā slaidā un parādiet to mums visiem. Jūs varat arī saņemt žetonu par pareizu atbildi.

1. Kāda veida zīme ir šī?

Stop - mašīnas viņš pasūta.

Gājējs, ejiet drosmīgi

Melnbaltas svītras.

("Crosswalk")

2. Paskaties, zēns Fedja

Braukšana ar velosipēdu

Uzminiet, kāpēc

Neapmierinātība starp garāmgājējiem?

("Braukt ar velosipēdu aizliegts")

3. Parādiet ceļa zīmi,

Kur var braukt ar Fede.

("Velosipēdu josla")

4. Toma vēders sāpēja,

Neved viņu mājās

Šādā situācijā

Nepieciešama zīme, lai atrastu ko?

(Paragrāfs medicīniskā aprūpe»)

5. Šajā vietā, dīvainā kārtā,

Pastāvīgi kaut ko gaida.

Kāds sēž, kāds stāv

Kāda veida vieta šī ir?

("Autobusa pietura")

6. Iekš zils aplis gājējs -

Nesteidzies, ej!

Ceļš ir drošs

Šeit viņš nebaidās!

("Gājēju taka")

7. Visi motori apstājas

Un uzmanīgi vadītāji

Ja zīmes saka:

Blakus skola, bērnudārzs.

("Bērni")

8. Lietus un skaidrā laikā -

Šeit nav gājēju.

Viena zīme viņiem saka:

"Tev nav atļauts iet!"

("Bez gājējiem").

Ļoti labi! Un šajā pieturā tu izrādījies izcils.

14. slaids

Un mēs esam ar jums pietura "Gājēji un pasažieri".

Jums tiks uzdoti jautājumi par to, kā uzvesties, kad esat gājējs, un kā uzvesties, kad esat pasažieris.

Tātad, pievērsiet uzmanību ekrānam.

1. Zem kāda numura ir pareizi izvietoti luksofori? (viens)

15. slaids

Pēc kāda signāla mēs šķērsojam ceļu?

2. Kāds cipars apzīmē zīmi "Gājēju pāreja"? (2)

16. slaids

3. Kāpēc jāšķērso ceļš pa gājēju pārejām?

17. slaids

Šoferis zina, ka šajās vietās gājēji ir atļauti, viņš palēnina ātrumu, ir vērīgāks. Gājējs, kurš šķērso ceļu nepareizā vietā, traucē satiksmi un pats var gūt traumas.

4. Kurā pusē ir jāapbrauc autobuss? (2) Kāpēc?

18. slaids

(Bet labāk pagaidīt, kamēr autobuss ir izbraucis no pieturas; stāvošs autobuss neļauj pamanīt tuvojošos transportu.).

5. Kurā bildē bērni pārkāpj uzvedības noteikumus uz ceļa? (2)

19. slaids

6. Kurš iet pareizi: vecmāmiņa vai mazdēls? 2 Dodieties uz pretimbraucošo satiksmi.

20. slaids

7. Šķērsojot ceļu, kur vispirms jāskatās, kur tad? (viens)

21. slaids

8. Kur drīkst gaidīt trolejbusu, autobusu? (Jums jāgaida sabiedriskais transports pieturā.)

22. slaids

9. Kādi noteikumi pasažieriem jāievēro sabiedriskajā transportā?

(netrokšņojiet un nespiediet; dodiet ceļu veciem cilvēkiem un invalīdiem, sievietēm ar smagām somām; satiksmes laikā turieties pie margām, neaizmirstiet samaksāt braukšanas maksu)

23. slaids

Nu ko tu atbildi labi, labi darīts, ceru, ka šos noteikumus ievērosi tikpat nevainojami.

24. slaids

Jāsaka, ka esam sasnieguši mūsu ceļojuma pēdējo pieturu, un tā saucas "Automulti".

Tagad aicinu iznākt pie manis tos puišus, kuri varēja dabūt žetonus iepriekšējās pieturās - no 5 un vairāk (iznāk puiši ar žetoniem).

Tagad jums tiks uzklausīti jautājumi no multfilmām un pasakām, kurās minēti transportlīdzekļi. Jums tie jānosauc. Tu esi gatavs? Tad sākam.

Ar ko Emēla brauca uz karaļa pili? (Uz plīts)

25. slaids

Kāds ir Leopolda kaķa mīļākais divriteņu pārvietošanās veids? (Velosipēds)

26. slaids

Kādu dāvanu tēvoča Fjodora vecāki uzdāvināja pastniekam Pečkinam? (Velosipēds)

27. slaids

Par ko labā feja pārvērta ķirbi Pelnrušķītei? (Ratiņos)

28. slaids

Ko vecais Hotabičs lidoja? (Uz paklāja - lidmašīna)

29. slaids

Baba Yaga personīgais transports? (Java)

30. slaids

Ar ko izklaidīgais no Baseinaja ielas devās uz Ļeņingradu? (Vilciens)

31. slaids

Ko barons Minhauzens lidoja? (Pamatā)

32. slaids

Nu parēķināsim kurš, cik žetonus savāca?

Autors lielākā daļažetonus, esam noteikuši uzvarētājus. Un mēs viņiem pasniedzam ceļu satiksmes noteikumu ekspertu medaļas.

Mūsu nodarbība ir beigusies!

Un es vēlos vēlreiz pārliecināties, ka jūs labi pārzināt ceļu satiksmes noteikumus. Es tev piedāvāju spēle "JĀ un NĒ".

Nosacījumi ir ļoti vienkārši. Atbildiet uz maniem jautājumiem korī JĀ vai NĒ.

Vai jūs šķērsojat ceļu pie sarkanās gaismas? (Nav)

Vai jūs braucat ar motorolleru pagalmā? (Jā)

Viņi saka, ka jūs neatdodat savu vietu vecajiem transportā. Tā ir patiesība? (Nav)

Vai tā ir taisnība, ka jūs šķērsojat ceļu pie zaļās gaismas? (Jā)

Vai tu spēlē uz ceļa? (Nav)

Vai tā ir taisnība, ka jūs drosmīgi šķērsojat ceļu pie dzeltenā luksofora signāla? (Nav)

Vai man jāgaida autobuss pieturā? (Jā)

Vai šajā zālē ir bērni, kuri var braukt transportā, tur pieķeroties? (Nav)

Un vai būs pareizi, ja tiks atcelta zīme "Gājēju pāreja"? (Nav)

Tātad, vai ir jāievēro ceļu satiksmes noteikumi? (Jā)

Labi darīti puiši! Paldies visiem par aktīvo dalību. Esiet uzmanīgi pilsētas ielās.

Ievērojiet ceļu satiksmes noteikumus!

Skatīt dokumenta saturu
"Spēļu brauciens pēc satiksmes noteikumiem "Drošības ABC""

Ceļojuma spēle « Drošības ABC»

Pareiza uzvedība uz ceļiem -

cilvēka kultūras rādītājs.

Es novēlu jums visiem drošus ceļus.

Esiet labi audzināti gājēji!

Uz drīzu redzēšanos!

Mērķi:

1. Sistematizēt zināšanas par ceļu satiksmes noteikumiem.

2. Attīstīt prasmes droša uzvedība uz brauktuves, spēja domāt loģiski.

3. Izkopt saskarsmes kultūru, kas veicina labvēlīga psiholoģiskā klimata veidošanos kolektīvā.

Aprīkojums:

Vēdas.

Lejupielādēt:

Priekšskatījums:

Filatova Vera Ivanovna, skolotāja

"Pilsētas ABC". Atpūta saskaņā ar ceļu satiksmes noteikumiem

Mērķi:

Sistematizēt zināšanas par ceļu satiksmes noteikumiem.
Attīstīt drošas uzvedības prasmes uz brauktuves, spēju domāt loģiski.
Izkopt komunikācijas kultūru, kas veicina labvēlīga psiholoģiskā klimata izveidi komandā.

Aprīkojums: fonogramma, ceļa zīmes, lielformāta plakāts “Iela”, satiksmes regulētāja zizlis, “krustojums” uz grīdas, krustvārdu mīkla.

PASĀKUMA NORISE

Vēdas. Sveiki, dārgie viesi, dārgie puiši! Šodien dosimies ceļojumā pa “Pilsētas ABC”. Kurš zina, ko mēs saucam par pilsētas alfabētu? Mūsu ceļā būs dažādi šķēršļi, kas jums būs jāpārvar. Tu esi gatavs?

ABC 1 lapa - informatīva.

ainas

Uch. viens. "Žiguli", "Toyota", "Jeep" -
Jūs uzreiz apmaldāties
Kol luksoforos
Tu nesaproti.

Luksofors:

Es esmu uz jebkuras ielas
Vissvarīgākais aizsargs.
Visi mani pazīst, protams.
Kurš gan nezina? Vai tāds ir?

Uch. 2. Sarkanā gaisma ir vissmagākā.
Ja tas ir liesmās....

Luksofors:

Petja zina, Vova zina,
Ka tagad viņu ceļš ir slēgts.

Uch. 3. dzeltenā gaisma -
Apstāties un gaidīt!

Luksofors:

Pa kreisi, paskaties pa labi!

Uch. četri. Zaļā gaisma pamirkšķināja...

Luksofors:

Ceļš ir atvērts! Nav nekādu šķēršļu!

5. pētījums. Kols uzstājas bez strīdiem
luksofori,
Ej mājās un uz skolu
Protams, pavisam drīz!

Luksofors:

Un tagad par visiem māksliniekiem
Iedegšu zaļo gaismu.
Jūs, puiši, dziedat līdzi
Neaizmirstiet mums aplaudēt.

Bērni dzied “Dziesmu, kuras noteikumus apgūst visi” Fonogramma “Letka-enka”.

(Iznāk bērnu grupa ar ceļa zīmēm)

1. konts. Pilsēta, kurā mēs dzīvojam kopā ar jums
Jūs varat pamatoti salīdzināt ar grunti.

Uch. 2 . Ielu, aleju, ceļu alfabēts
Pilsēta mums visu laiku dod mācību.
Šeit tas ir, alfabēts, virs galvas:
Zīmes ir izkārtas virs ietves.

Uch. 3. Vienmēr atcerieties pilsētas alfabētu
Lai ar jums nenotiktu nepatikšanas. (J. Pišumovs)

(Bērni ceļ zīmes un lasa dzeju, satiksmes regulētājs sniedz paskaidrojumus)

Uch. četri. Cilvēks ir zīmēts, cilvēks rok zemi.
Varbūt te ir kāds aprakts dārgums?
Un vecās monētas ir lielajā lādē?
Tos tur noteikti paslēpa kāds svarīgs valdnieks!

Regulators:

Kas tu! Kas tu!
Parakstīt " Ceļa darbi”!
Būs caurumi ceļā
Staigā uzmanīgi!

Uch. 5. Mašīnas skrien ar pilnu ātrumu -
Un pēkšņi parādās zīme.
Tam ir žogs.
Es berzēju acis, skatos taisni uz priekšu:
Šoseja slēgta aizcietējuma dēļ.
Un kas ir šī zīme?

Reg. Ir barjera, pāreja.
Pagaidiet, ekspresis pāries.

Uch. 6. Un zem šīs zīmes par velti
Nebrauciet, bērni, ar velosipēdu!!!

Visi: "Braukt ar velosipēdu nav atļauts!"

7. konts. Nav grūti atšķirt zilu no sarkanā.
Šeit jūs varat braukt ar velosipēdu.

Uch. astoņi. Un šeit ir aizlieguma zīme:
Jūs nevarat iet uz krustojumu!

Visi: "Gājēju satiksme ir aizliegta!"

Uch. 9. Šī zīme novēl jums labu ceļojumu -
Tātad jūs varat šķērsot ielu.

Reg. Mazākā ceļa zīme - tā stāv ne velti.
Esi, esi uzmanīgs!

Visi: Cieniet katru zīmi!

(Bērni ieņem savas vietas zālē pie mūzikas)

ABC 2 lpp - ieskaite

(Tiek komplektētas 3 komandas. Žūrija pēc katra konkursa izsniedz žetonus)

Es pārbaudu. "Ķērāji."

Iela ir asfaltēta. (šoseja)
Persona, kas ceļo transportlīdzeklī. (Pasažieris)
Cilvēks, kas pārvietojas kājām. (Gājējs)
Tas var būt aizliedzošs, pieļaujams, informatīvs. (Parakstīt)
Autobusu gaidīšanas zona. (Apturēt)
Ar elektrību darbināmi transportlīdzekļi. (Trolejbuss, tramvajs)
Ārkārtas tālruņa numurs. (03)
Vieta, kur viņi uz brīdi atstāj savus transportlīdzekļus. (Autostāvvieta)
Daudzvietīgs transportlīdzeklis pasažieru pārvadāšanai. (autobuss)

II tests. "Zināšanas ir spēks!"

Katra komanda aicināta izvēlēties 2 ceļa zīmes un atrast savu vietu uz ielas plakāta.
Pastāstiet, kādi uzvedības noteikumi sabiedriskajā transportā būtu jāzina katram pasažierim. (Kura komanda nosauks vairāk noteikumu.)

Autobuss jāgaida tikai autoostā.
Nosēšanās tikai pilnīgā transporta pieturā.
Nesteidzieties sēdēt uzreiz, atcerieties, ka bez jums ir veci cilvēki, sievietes ar maziem bērniem un invalīdi.
Jūs nevarat trokšņot, runāt skaļi, metināt.
Neatbalsties pret durvīm.
Neizliecies pa logiem.

III tests. — Nāc, erudīt!

1. Uzmini mīklu:

Snigā un lietū, vētrā un vētrā
Esmu uz ielas.
Tūkstošiem automašīnu sacenšas.
Es palaidu viņiem garām.
Ja paceļu roku, nevienam nav ceļa. (Regulētājs)

2. Parādiet satiksmes regulētāja pozīciju, kas atbilst:

sarkans luksofors;
dzeltens luksofors;
zaļš luksofors.

3. Spēle. Brauciet ar automašīnu pa uzzīmēto krustojumu saskaņā ar satiksmes regulētāja signāliem. No publikas – gājēji.

4. Spēle "Dzinējs".Visi, kas vēlas spēlēt. Pirmie spēlētāji skrien ap šķērsli un atgriežas komandā, otrie spēlētāji pieķeras viņiem, tad trešie utt. Uzvar tā komanda, kura pilnā sastāvā, viens pie otra turoties ātrāk nonāks finišā.

5. Krustvārdu mīkla "Pats svarīgākais ceļā."