"Zīdīšanas periods. Barošana ar krūti ir paredzēta gan mazulim, gan mātei. ”-Viljams un Marta Sīrs

"Lettergram" ir unikāla visaptveroša programma bērna attīstībai. To aktīvi izmanto vecāki un skolotāji Krievijā, Vācijā, Izraēlā, Spānijā, Jaunzēlandē, Kazahstānā, Korejā, Kirgizstānā, Baltkrievijā, AAE, Itālijā, Ukrainā un citās valstīs. Bet "Lettergram" nebūtu iespējams bez spēlēm. Tā ir spēle vienkāršā neuzkrītošā formā, kas palīdz harmoniski attīstīt visu veidu inteliģenci – garīgo, emocionālo un fizisko. Šajā grāmatā ir vairāk nekā 100 spēļu! Tos var izmantot, lai labotu attīstības problēmas, uzlabotu komunikācijas prasmes, paplašinātos leksika, stiprina nervu sistēmu, attīsta atmiņu un uzmanību, smalko un lielo motoriku. Unikālie testi un anketas, ko atradīsiet grāmatā, palīdzēs atklāt bērna problēmas un izvēlēties pareizo spēli, lai tās labotu. Grāmata būs noderīga un interesanta vecākiem, psihologiem, skolotājiem, pedagogiem, izmantojama bērna sagatavošanā skolai, kā arī pamatskolas problēmu risināšanā.

Kad žurnālistu Katerinas Antonovas un Iļjas Nosireva ģimenē pirmo reizi parādījās dvīņu meitenes, bet pēc tam arī jaunākais bērns, tikko izkaltie daudzbērnu vecāki sāka rakstīt dienasgrāmatas. Divas ļoti atšķirīgas dienasgrāmatas par vienu un to pašu – par trīs mazu bērnu audzināšanu. Atklāti sakot, detalizēti, ar krietnu devu humora un pašironijas vecāki pierakstīja savas domas un iespaidus, runāja par notikumiem, gan svarīgiem, gan šķietami nenozīmīgiem. Bet no visiem šiem gadījumiem no dzīves, praktiskiem apsvērumiem, filozofiskām pārdomām un portretu skicēm veidojas neparasti dzīva ģimenes dzīves aina - tāda, kāda tā patiesībā ir. Šī grāmata nav ceļvedis bērnu audzināšanā, taču katrs vecāks tajā atradīs kaut ko sev un par sevi, savu ģimeni un bērniem.

Rokasgrāmatā ir sniegtas labi strukturētas nodarbības par bērnu korekciju un attīstību pirmsskolā izglītības iestāde gan parastajiem, gan kompensācijas veidiem. Autoru kolektīvs ir skolotāji un psihologi ar ilggadēju pieredzi darbā ar bērniem. Viņi centās padarīt rokasgrāmatu viegli lietojamu un pieejamu ne tikai psihologiem, bet arī bērnudārzu audzinātājiem, mūzikas direktoriem un satrauktiem vecākiem.

Šī grāmata palīdzēs meitenēm iegūt pašapziņu, noteikt robežas ar citiem, aizstāvēt viņu intereses un veidot harmoniskas attiecības ar ģimeni un draugiem. Viņa paskaidro, kā mīlēt īsto jūs un kā ignorēt toksiskos attēlus, ko plašsaziņas līdzekļi mums ir uzspieduši.

Ko bērns savā dzīvē iznesīs no vecāku mājas? Ko viņš teiks saviem bērniem? Kā viņš sasniegs savu mērķi? Kā tas izrādīsies ģimenes dzīve? Kā vārdi “Kāpēc visi var, bet tu nevari?”, “Fu, rūc-govs” vai “Puikas neraud” atgriezīsies? Mēs visi nākam no bērnības. Mūsu bērnības stāsti un traumas vijas cauri kā sarkans pavediens pilngadība. Mūsu pieaugušo rīcību vada bērnības pieredze un sajūtas, kas iegultas bezsamaņā. Kāpēc mēs, pieaugušie, darām to, ko darām, jūtam to, ko jūtam, un sakām, ko sakām? Grāmatā jūs atradīsiet atbildes uz visiem šiem jautājumiem.

Natālija Spekhova-Roši, skolotāja un praktizējoša psiholoģe ar vairāk nekā 20 gadu pieredzi, stāsta, kā viegli un jautri audzināt bērnus – rotaļīgā veidā. Vecākiem vairs nav jājūtas kā uzraugiem vai garlaicīgiem morālistiem, kad viņi automātiski koncentrējas uz bērna slikto uzvedību un kļūdām, nevis pievērš uzmanību viņa personības īpašībām un laipni palīdz viņam izaugt par brīnišķīgu mērķtiecīgu un atbildīgu cilvēku. No grāmatas uzzināsiet, kā spēlē vienkārši un ar prieku izbaudot saskarsmes prieku ar bērnu, tikt galā ar kaprīzēm un iespējamām rupjībām, atradināties no meliem un nežēlības, ieaudzināt mīlestību pret kārtību un precizitāti, palīdzēt kļūt atbildīgam un attīstīt gribasspēku, pārvarēt kautrību un iemācīt nebaidīties no jaunā un daudz ko citu. Grāmatā aprakstītās spēles un vingrinājumus var izmantot jau no mazotnes. Grāmata adresēta mammām un tētiem, vecmāmiņām, vectētiņiem – visiem, kas piedalās bērna audzināšanā. Tas var interesēt arī profesionālus pedagogus un audzinātājus, bērnu speciālistus.

Ja mēs nevaram sajust bērnu un izveidot saikni ar viņa iekšējiem pārdzīvojumiem, tas ir tikai tāpēc, ka bērnībā mums pašiem bija maz empātijas. Spāņu psihoterapeite Ivonna Laborda izstrādāja 7 Emocionālās intimitātes paņēmienus, kas palīdzēja viņai izveidot attiecības ar savu bērnu un atbrīvoties no nedrošības un pamestības sajūtas, kas radās viņas pašas bērnībā. No pirmā acu uzmetiena šīs darbības ir vienkāršas: saki patiesību, atzīsti savas vājās puses, sazinies ar bērniem kā pieaugušajiem, dalies ar saviem sapņiem un vaļaspriekiem, pieņem visus apkārtējos tādus, kādi viņi ir utt. Bet, kad tu sāc tos pielietot dzīvē, pamanīsiet, ka bērni arvien biežāk vēršas pie jums pēc padoma vai uz sirsnīgu sarunu. Viņi paši pastāstīs, kā pagāja diena skolā, ko darīja ciemojoties pie vecvecākiem un ar ko sestdienas vakarā staigāja. Jums nevajadzēs tos "pratināt" vai bezgalīgi kontrolēt. Emocionālā tuvība starp jums liks jūsu bērnam justies pārliecinātam un drošam. Un tas palīdzēs labāk izprast sevi, dziedēt emocionālās brūces un atbrīvoties no automātiskām emocionālām reakcijām.

Pediatres ar 30 gadu stāžu Larisas Aņikejevas grāmata stāsta, kā topošā māmiņa var prasmīgi plānot grūtniecību, sagatavoties bērna piedzimšanai un pārliecinoši rūpēties par mazuli pirmajos dzīves gados. Ērta struktūra, skaidri un kodolīgi ieteikumi, bagātīgs uzziņu materiāls, atbildes uz biežāk uzdotajiem jautājumiem par grūtniecību un maternitāti - grāmatā ir visvairāk faktiskā informācija. Autors, balstoties uz savu lielo pieredzi mazuļu uzraudzībā un ārstēšanā, apraksta, kā sagatavoties bērna ieņemšanai un piekopt pareizu dzīvesveidu grūtniecības laikā, lai mazulis piedzimtu stiprs un vesels, bet māmiņa saglabātu labu veselību. Sniedz padomus par grūtnieču aprūpi un stāsta, kā noskaņoties vieglām dzemdībām, izvēlēties dzemdību namu un ārstu. Izskaidro, kā izveidot drošu vietu jaundzimušajam mājās. Īpaša uzmanība autore pievērš uzmanību bērna zīdīšanas un uztura jautājumiem. Detalizēti tiek atklāta arī tēma par bērnu slimību profilaksi agrīnā vecumā un imunitātes stiprināšanu. Grāmata pirmām kārtām adresēta sievietēm, kuras plāno grūtniecību vai jau ir "pozīcijā", taču tā noderēs arī jaunajām māmiņām. Turklāt grāmatu var ieteikt ikvienam, kurš piedalās mammas un bērna dzīvē un interesējas par viņu veselību – tētiem, vecvecākiem, auklītēm.

Katra sieviete, kura tikai gatavojas kļūt par mammu vai jau kļuvusi par mammu, aizdomājas par daudziem jautājumiem: kā visu izdarīt pareizi, kā izaudzināt bērnu ne tikai veselu, bet arī laimīgu, kā nepieļaut kļūdas audzināšanā un neiet taku. viņas vecākiem vai radiniekiem. Šīs domas ienāk prātā visiem atbildīgajiem vecākiem. Mūsdienu grāmatas par pedagoģiju un psiholoģiju atšķiras no pagātnes dažkārt skarbajām un neatlaidīgajām metodēm. Mūsdienu vecākiem tuvāka ir humānistiska, uz personību orientēta pieeja, kas bērnu galvenokārt uzskata par patstāvīgu cilvēku, kuram nepieciešama cieņa un sapratne. Kādām grāmatām vajadzētu būt gādīgas un mūsdienīgas mammas plauktā?

"I am Your Ruin" ir sagatavojusi jums 15 labāko grāmatu izlasi topošajām un esošajām māmiņām.

1. "Dzemdības bez bailēm" - Grantley Dick-Read

Bailes no gaidāmajām dzemdībām vienmēr ir satraukušas topošās māmiņas. Bieži vien to veicināja pati medicīna, kas apgalvoja, ka dzemdības bez sāpēm nav iespējamas. Izcilais angļu ārsts Grantlijs Diks-Rīds pierādīja, ka tas tā nav. Viņa atklājums kļuva par īstu revolūciju medicīnā, un drīzumā izdotā grāmata “Dabiskās dzemdības” kļuva par galddatoru simtiem tūkstošu sieviešu. Nesāpīgām dzemdībām svarīga ir ne tikai ķermeņa fiziskā sagatavotība, bet arī pareizs topošo māmiņu psiholoģiskais un emocionālais noskaņojums. Tāpēc Dika-Reda grāmata ir aktuāla mūsdienās.

2. "Bērns no ieņemšanas līdz gadam" - Ž.V. Tsaregradskaja

Pirmkārt pamācība Krievijā par perinatālo izglītību. Liela uzmanība tiek pievērsta mātes un bērna simbiotiskās vienotības aprakstam. Turklāt pirmo reizi vienā rindiņā tiek sniegts apraksts par sievietes psiholoģiskajām īpašībām grūtniecības, dzemdību un zīdīšanas laikā. Izdevums adresēts profesionāļiem, kas strādā ar grūtniecēm un jaundzimušajiem, kā arī tiem, kuri gatavojas kļūt par vecākiem. Viens ikmēneša apraksts par bērna attīstību no apaugļošanas brīža līdz izpildei 12 mēnešus pēc dzimšanas.

3. “Sazināties ar bērnu. kā?" - Yu.B. Gippenreiter

Bērns, kurš saņem labu uzturu un labu medicīnisko aprūpi, bet kuram ir liegta pilnīga saziņa ar pieaugušo, slikti attīstās ne tikai garīgi, bet arī fiziski: viņš neaug, zaudē svaru, zaudē interesi par dzīvi. “Problēmas”, “grūti”, “nerātni” un “neiespējami” bērni, kā arī bērni “ar kompleksiem”, “nospiesti” vai “nelaimīgi” vienmēr ir nepareizi attīstītu attiecību rezultāts ģimenē. Jūlijas Borisovnas Gipenreiteres grāmata ir vērsta uz attiecību harmonizēšanu ģimenē, jo vecāku komunikācijas stils ietekmē bērna nākotni! ()

4. "Bērni no debesīm" - Džons Grejs

Šī grāmata patiešām palīdzēs audzināt savus bērnus. Pozitīva audzināšana padarīs jūsu bērnus veiksmīgus, spējīgus tikt galā ar jebkādām dzīves grūtībām, mazināt vainas un baiļu sajūtu. Un tas padarīs jūs patiesi laimīgus vecākus, ļaujot atrisināt visas problēmas, kas saistītas ar bērnu audzināšanu mūsdienu pasaule. Un kā jūs nožēlosiet, ka jūsu vecāku laikā šīs grāmatas nebija!

5. "Bērnu slepenā pasaule" - M.V.Osorina

Kā bērns apgūst apkārtējās pasaules telpu? No kā viņš baidās mājās un nepazīstamā vietā? Kāpēc bērnus piesaista poligoni? Kāpēc bērni taisa "kešatmiņas" un "noslēpumus", būvē "štābus" un dodas uz "briesmīgām vietām"? Uz šiem un daudziem citiem jautājumiem atbildes atradīsi bērnu subkultūras un tautas pedagoģijas pazinējas Marijas Osorinas psiholoģiskā bestsellera piektajā, jubilejas, izdevumā. Pieejas oriģinalitāte, psiholoģiskā kompetence un autora apbrīnojamais novērojums palīdzēs izprast mazam cilvēkam risināmo uzdevumu sarežģītību, izzinot pieaugušo pasauli un veidojot savu pasauli.

Grāmata ir adresēta visiem, kas nodarbojas ar bērniem: psihologiem, skolotājiem, pedagogiem, bet galvenokārt vecākiem.

6. "Pēc trijiem ir par vēlu" - Masaru Ibuka

Masaru Ibuka uzskata, ka maziem bērniem piemīt spēja rotaļīgi apgūt jebko: autore apgalvo, ka pirmajos trīs dzīves gados bērnam ir visaugstākais potenciāls mācīties. Pēc Ibuki teiktā, svešvalodu apguve, vijoles vai klavieru spēle pieaugušajiem ir grūta, un bērniem tā ir gandrīz neapzināta piepūle. Autore piedāvā vienkāršus un saprotamus paņēmienus, kas veicina bērnu agrīnu attīstību. ()

7. "Mēs un mūsu bērni" - B. un L. Ņikitins

Mammas ņem vērā!

Sveikas meitenes) Nebiju domājusi, ka striju problēma mani skars, bet es par to uzrakstīšu))) Bet man nav kur iet, tāpēc rakstu šeit: Kā es atbrīvojos no strijām pēc dzemdībām? Es ļoti priecāšos, ja mana metode palīdzēs arī jums ...

Septiņu bērnu māte un tēvs dalās savā pieredzē par fizisko un morālo audzināšanu, pieredzi, kas ir tālu no tradicionālās, neparasta, bet saņemta plaša izmantošana gan mūsu valstī, gan ārzemēs. Pēc daudzu zinātnieku, ārstu un skolotāju domām, Ņikitina izglītības sistēma ir veiksmīgi izturējusi laika pārbaudi.

8. "Veselīga bērnība bez zālēm un vakcinācijām" - B. Ņikitins

Jau ir pierādīts, ka cilvēka veselības pamati tiek likti jau pirms dzimšanas. Kā auglis attīstās, kā tas uzvedas topošā mamma kā piedzimst bērns - tam visam ir milzīga nozīme cilvēka turpmākajā dzīvē.Un tieši šeit mēs pieļaujam liktenīgas kļūdas, kuras vēlāk vairs nevar labot. Arī mazuļa pirmais dzīves gads ir ļoti svarīgs, tas ir svarīgi gan viņa veselībai, gan intelekta attīstībai.

9. "Kā izaudzināt laimīgu bērnu jeb pēctecības princips" - Žans Ledlofs

Žans Ledlofs divarpus gadus pavadīja dziļi Latīņamerikas džungļos kopā ar Jekuanas indiāņiem. Saziņa ar šiem cilvēkiem uz viņu atstāja tik spēcīgu iespaidu, ka Žans noraidīja Rietumu idejas par to, kā cilvēkam dzīvot un audzināt bērnus, un uzrakstīja šo sensacionālo grāmatu, kas kļuva par bestselleru daudzās pasaules valstīs. Žans mūs ved pie izpratnes, ka laime ir katra cilvēka dabiskais stāvoklis; mēs zaudējam labklājību tikai mūsu patieso vajadzību neizpratnes un bērnu nepareizas audzināšanas dēļ. Žans kaislīgi mudina mūs ieklausīties savā intuīcijā, izprast sevi un nodrošināt saviem bērniem stabilu emocionālo pamatu, no kura dzīvot laimīgu un dzīvespriecīgu dzīvi.

10. Baby Expecting – Viljams un Marta Sērsi

Deviņi grūtniecības mēneši ir laimīgākais un atbildīgākais laiks katrai sievietei. Pazīstamie pediatri un akušieri Viljams un Marta Sērsi palīdzēs jums pārdzīvot šo grūto periodu, no kura ir atkarīga jūsu un gaidāmā mazuļa veselība.

Uzzināsi par visām pārmaiņām, kas notiks ar tavu ķermeni, pašsajūtu un apziņu, kā arī par noslēpumaino dzīvi, kas notiek tavā iekšienē. Turklāt jūs uzzināsiet, kā saglabāt mieru ārkārtas situācijās: slimības laikā, ar neparedzētām komplikācijām un pat priekšlaicīgu dzemdību laikā.

11. "Tavs mazulis no dzimšanas līdz diviem gadiem" - Viljams un Marta Sīrs

Beidzot ir pienācis laimīgs brīdis, un jūs ar mazuli rokās atgriežaties zem savas mājas jumta! Taču prieku par pirmajām dienām aizēno pēkšņas problēmas: pēkšņi izrādās, ka nezini, cik bieži jābaro bērns, kādai barošanas metodei dot priekšroku, kad vannot, kurā laikā likt. viņu gulēt, kā pārvarēt pastāvīgās nakts pamošanās. Vesela jautājumu lavīna, par kuru esamību iepriekš pat nenojautat! Neuztraucies! Šī grāmata tev palīdzēs gandrīz jebkurā sarežģītā situācijā, kļūsti par auklīti un dakteri savam bērnam! Visas nepieciešamās zināšanas - katru stundu un minūtes - zem viena vāka!

12. “Zīdīšanas periods. Barošana ar krūti ir paredzēta gan mazulim, gan mātei. ”-Viljams un Marta Sīrs

Grāmata ir adresēta jaunajām māmiņām. Katrai sievietei jāzina patiesība par mātes piena nozīmi. Grāmatā tiek runāts par zīdīšanas priekšrocībām, kas ir dabisks process, kas stiprina saikni starp mazuli un māti. Zīdīšana veicina mātes jūtu attīstību. Grāmatā apkopota visa nepieciešamā informācija par zīdīšanas būtību, par paņēmieniem, kā arī piena ieguvumiem mazulim. Īpaša uzmanība tiek pievērsta mazuļa barošanas laikam, kā arī mākslīgo maisījumu izmantošanai. Sniedz informāciju par to, kā tas tiek ražots mātes piens, kā arī bērna barošanas noteikumi. Tiek sniegti materiāli, kā atslaukt pienu, kā arī izprast uztura ietekmi uz bērnu. Šīs publikācijas lapās ir informācija par praktiskiem lietošanas padomiem barošana ar krūti. Tiek sniegti ārstu ieteikumi.

13. “Dzīve bez autiņbiksītēm. Mazuļa dabiskās higiēnas maigā gudrība – Ingrīda Bauere

Šī grāmata ir par dabiskās bērnu aprūpes priekšrocībām. Tas palīdzēs vecākiem iemācīties izprast jaundzimušo, nodibināt ar viņu dziļu emocionālu saikni, atrast savstarpējā valoda ar mazuli ilgi pirms viņš sāk runāt. Savstarpēja sapratne, siltas un uzticības pilnas attiecības starp māti un bērnu, kas nodibinātas jau no dzimšanas, saglabājas visu mūžu un veicina bērna harmonisku attīstību. Lasītāji uzzinās, kā iemācīties saprast mazuļa signālus, laicīgi reaģēt uz tiem un iztikt bez autiņbiksītēm. Dabiskās higiēnas metode "noņem", ievērojami atvieglo un bagātina ģimenes dzīvi.

14. "Nerātnais biosfēras bērns" - V. R. Dolņiks

Kāpēc daudzas no mūsu atkarībām ir svešas citiem un neizskaidrojamas mums pašiem? Kāpēc daži bērnības gadi mums nozīmē tikpat daudz kā pārējā mūsu dzīve? Kāpēc pusaudžiem patīk pulcēties neatlaidīgos trokšņainās kompānijās un dažreiz viņi kļūst nevaldāmi? Kāpēc mīlestība padara aklu? Kāda laulības forma cilvēkam ir "dabiska"? No kurienes rodas agresivitāte, bailes, subordinācija? Kāda ir varas dabiskā būtība? Uz visiem šiem jautājumiem var atbildēt cilvēka aizvēsturiskajā pagātnē, viņa bioloģiskajā izcelsmē.

15. “Grāmata nepilnīgiem vecākiem jeb dzīve par brīvu tēmu” - I. Mlodik

Šī grāmata nav rokasgrāmata ierīcei ar nosaukumu "bērns", tās ir pieredzējuša psihologa, kas strādā ar pieaugušajiem un bērniem, pārdomas un novērojumi, kuru likteņi, stāsti un piemēri var palīdzēt ikvienam, kurš vēlas audzināt. laimīgs cilvēks kurš pats veido savu likteni, tas ir par to, kā nevis izglītot, bet dzīvot mīloši. Grāmata būs interesanta gan vienkārši vecākiem, gan ikvienam, kas kaut kā saistīts ar bērniem un bērnības problēmām.

Mammas ņem vērā!

Sveikas meitenes! Šodien pastāstīšu, kā man izdevās iegūt formu, nomest 20 kilogramus un beidzot atbrīvoties no baisajiem cilvēku kompleksiem ar lieko svaru. Ceru, ka informācija jums noderēs!

Šķiet, kuru tagad interesē padomju skolotāja uzskati. Bet viņa grāmatas joprojām tiek atkārtoti izdrukātas, pirktas un lasītas, un mūsdienu jauno vecāku atsauksmes ir ļoti pozitīvas.

Antons Semjonovičs Makarenko šajā grāmatā izklāstīja savus pedagoģiskos uzskatus par bērnu audzināšanu ģimenē, viņš cerēja, ka "lasītājs šajā grāmatā atradīs noderīgus sākumpunktus savai aktīvai pedagoģiskajai domāšanai".

A. S. Makarenko uzskati ir guvuši starptautisku atzinību - ir UNESCO lēmums (1988) par tikai četriem skolotājiem, kas 20. gadsimtā noteica pedagoģiskās domāšanas veidu. Tie ir Džons Djūijs, Georgs Keršenšteiners, Marija Montesori un Antons Makarenko.

No recenzijas: “Grāmatā nav morāles, likumu un noteikumu. Autors uzskata par konkrētu dzīves situācijas uz konkrētu ģimeņu (pareizāk sakot, atšķirīgām izglītības pieejām) piemērā un pie kādiem rezultātiem katra pieeja galu galā noveda (par ko rezultātā kļuva bērns).

Un, ja jūs vispār neesat pazīstams ar grāmatām A. S. Makarenko un tās vēsturi, noteikti izlasi pats, varbūt vēlies, lai tavs pusaugu bērns to izlasītu:
"Pedagoģiskā poēma"
ozonā labirintā

A.S. Piemēram, Makarenko ir vēl vairākas grāmatas “Pareizi audzināt bērnus. kā?"
ozonā labirintā

Janušs Korčaks Droši vien retais nav dzirdējis par šo cilvēku, tomēr mēs atkārtojam dažus vārdus: izcils poļu skolotājs, rakstnieks, ārsts un sabiedriskais darbinieks (1878-1942), visu savu dzīvi veltījis bērniem.

Viņš palika viņiem uzticīgs līdz savai nāvei: atsakoties no iespējas izbēgt no fašistu geto, viņš palika kopā ar saviem skolēniem, ebreju bāreņiem, līdz galam un kopā ar viņiem iegāja gāzes kamerā.

Viena no viņa labākajām grāmatām
ozonā labirintā

— precēts pāris, astoņu bērnu vecāki - ir izveidojuši veselu grāmatu bibliotēku vecākiem, izmantojot savu dzīves un medicīnas pieredzi. Viņu grāmatās jūs varat atrast praktiski padomi aprūpe un komunikācija ar bērniem katrā bērna augšanas posmā.

Tie ir arī tulkoti: “25 labākie padomi jaunajai māmiņai”, “Tavs mazulis un tu: veselīgs uzturs visai ģimenei”, “ Barošana ar krūti. Zīdīšana nepieciešama gan mazulim, gan māmiņai”, „Gatavošanās dzemdībām”, „Kā iemidzināt mazuli”.

Gipenreitere Jūlija Borisovna - krievu psihologs, Maskavas Valsts universitātes profesors, eksperimentālās psiholoģijas, ģimenes psihoterapijas speciālists. Daudzu psiholoģijas publikāciju un grāmatu autors.

Lasītāji min vienu no labākajām grāmatām par audzināšanu kā visvairāk pārdoto grāmatu tās retās zinātniskā dziļuma un skaidrības kombinācijas dēļ.
“Sazinieties ar bērnu. kā?"
ozonā labirintā

Kā veidot normālas attiecības ar bērnu? Vai ir iespējams uzlabot attiecības, ja tās ir pilnībā nonākušas strupceļā? Protams tu vari. Pasaules prakse psiholoģiskās palīdzības sniegšanai bērniem un viņu vecākiem ir pierādījusi, ka pat ļoti sarežģītas audzināšanas problēmas ir pilnībā atrisināmas, ja ģimenē ir iespējams atjaunot labvēlīgu saskarsmes stilu.

Šajā grāmatā pieeja cilvēkam un cilvēku attiecībām ir balstīta galvenokārt uz bērna, viņa vajadzību un prasību izpratni, uz zināšanām par viņa izaugsmes un personības attīstības modeļiem.

Ju. B. Gipenreitera grāmata paplašina un padziļina norādītās tēmas. "Mēs turpinām sazināties ar bērnu. Tātad?"
ozonā labirintā

Šajā grāmatā ir apskatīti daudzi jautājumi, par kuriem vecāki uztraucas: “Kā viņu izglītot? Kā mācīt disciplīnu? Kā sodīt? Kā likt viņam labi mācīties? Tiek analizētas un izskaidrotas jaunas svarīgas efektīvas komunikācijas mākslas detaļas un paņēmieni.

"Vecākiem: jautājumu un atbilžu grāmata"
ozonā labirintā

Autores jaunākā grāmata ir saīsināts bestselleru “Saziņa ar bērnu” atstāstījums. kā?" un “Mēs turpinām sazināties ar bērnu. Tātad? ”, tikai vērsta uz konkrētu problēmu praktisku risinājumu. Šis darbs tika iecerēts kā glābiņš, kad nav laika pētīt fundamentālos ieguvumus – sarežģītās ikdienas situācijās.

Piemēram, autore sniedz īsas atbildes uz šādiem jautājumiem: “Ko teikt bērniem, kad ģimenē valda bēdas?”, “Vai bērni drīkst apmeklēt bēres?”, “Vai ir iespējams veicināt naudu?”, “Kā palīdzēt pārvarēt bailes?”, “Kā nekliegt uz bērniem? utt.

Lūk, piemērs, kā autore aizstāv bērna tiesības uz “noslēpumiem” un iespēju pabūt vienam: “Jābūt smalkam. Sazinoties ar draugiem, mēs nevēršamies pie viņiem ar rupjiem jautājumiem, mēs “neiekļūstam viņu dvēselēs”. Un bērns pirmām kārtām ir mūsu draugs. Tāpēc mēs centīsimies cienīt to, kas viņu interesē un satrauc, nekādā gadījumā nesāpinot viņu, nenoniecinot viņa pārdzīvojumus.

Dzīve ar bērnu prasa no mums ārkārtīgu smalkumu. Un šī ir lieliska iespēja attīstīt mūsu pašu cilvēcību. Šie vārdi, iespējams, vislabāk raksturo pašas Ju. B. Gipenreiteres pieeju bērniem.

Vecāki: Kā būt bērnam Sastādījis Yu. B. Gippenreiter
ozonā labirintā

No sastādītāja: „Šo grāmatu veido dzīvi stāsti – atmiņas dažādi cilvēki par savu bērnību, kurā autoriem izdevās mentāli atgriezties tajā laikā, vēlreiz to dziļi pārdzīvot un sirsnīgi pastāstīt.

Bērni, kā likums, nevar mums atklāt visu savas iekšējās pasaules sarežģītību. Viņiem trūkst vārdu un dažreiz ticības mūsu izpratnei. Un šo visgrūtāko uzdevumu – satraukti atklātu komunikāciju par sevi visiem bērniem un visu bērnu vārdā – prasmīgi risina atmiņu autori!

Lasot šos memuārus, jūs esat pārsteigts, uzzinot, ka dažkārt mūsu priekšstati par to, ko nozīmē būt bērnam, ir tālu no patiesības. Tie ļauj apmeklēt bērna “ādu”, dzirdēt viņa iekšējo balsi, redzēt pasauli caur viņa acīm, uzzināt par viņa problēmām un priekiem.

Šīs antoloģijas mērķis ir palīdzēt mums, pieaugušajiem, izprast bērnus dziļāk, labāk, līdzjūtīgāk.

Ceru, ka šāda izpratne ļaus lasītājiem pavisam citādāk paskatīties uz komunikāciju ar savu bērnu, ieraudzīt savas kļūdas un, otrādi, veiksmi viņa audzināšanā. Turklāt atmiņu tekstos iepazīstamies arī ar dažu vecāku un skolotāju uzvedības modeļiem un ir iespēja aizgūt šo pieaugušo spožo pieredzi.

Šī antoloģija veido vienu sēriju ar manām pirmajām divām grāmatām vecākiem: “Sazināties ar bērnu. kā?" un “Mēs turpinām sazināties ar bērnu. Tātad?". Viņa turpina šo grāmatu tēmas un vispārējo humānistisko pieeju bērna audzināšanai.

Citas Yu. B. Gippenreitera grāmatas
"Kā mācīties ar interesi"
ozonā labirintā
"Aktīvās klausīšanās brīnumi"
ozonā labirintā

Daudzi jau ir lasījuši, un, protams, visi ir dzirdējuši par grāmatu Adele Faber un Elaine Mazlish Kā runāt, lai bērni klausītos un kā klausīties, lai bērni runātu
ozonā labirintā

Autori, pasaulslaveni eksperti vecāku un bērnu attiecību jomā, dalās ar lasītāju kā savējo pašu pieredzi(katram ir trīs pieauguši bērni), un daudzu vecāku pieredze, kas apmeklēja viņu seminārus.

Šī grāmata ir saprātīgs, saprotams, labi uzrakstīts, humoristisks ceļvedis, kā pareizi sazināties ar bērniem (no pirmsskolas vecuma līdz pusaudžiem). Nav garlaicīgas teorijas! Tikai pārbaudīts praktiski padomi un daudz dzīvu piemēru visiem gadījumiem!

Grāmata būs interesanta ikvienam, kurš vēlas panākt pilnīgu sapratni ar bērniem un uz visiem laikiem izbeigt "paaudžu konfliktus". Tas ir ļoti viegli lasāms, jo veidots uz ļoti daudziem dažādiem piemēriem no dzīves un dialogiem, uzskatāmi ilustrējot gan vecāku un bērnu komunikācijas pamatprincipus, gan milzīgu skaitu dažādu šīs komunikācijas nianšu un variāciju.

Autoriem Faber Adele un Mazlish Elaine ir vēl viena atsevišķa grāmata Kā runāt, lai tīņi klausītos un kā klausīties, lai tīņi runātu.
ozonā labirintā

Autori parādīja, kā, izmantojot savu slaveno komunikācijas paņēmienu, atrast kontaktu ar pusaudžu vecuma bērniem, veidot ar viņiem uzticamas attiecības, runāt par sarežģītām tēmām, piemēram, seksu, narkotikām un izaicinošu izskatu, palīdzēt viņiem kļūt neatkarīgiem, uzņemties atbildību par savu rīcību un pieņemt pārdomātus, saprātīgus lēmumus.

Šiem pašiem autoriem ir vēl viena grāmata, kas ir pelnījusi pozitīvas atsauksmes daudzi lasītāji: "Brāļi un māsas. Kā palīdzēt saviem bērniem dzīvot kopā.
ozonā labirintā

Šeit ir tikai viena no daudzajām atsauksmēm par šo grāmatu: “Iesaku vecākiem, kuriem ir divi vai trīs bērni, un varbūt vēl vairāk. Daudz noderīga informācija par vairāku bērnu audzināšanu. Es teiktu, ka grāmata ir reta, par šo tēmu lasu daudz. Ir daudz grāmatu par bērnu audzināšanu, bet ļoti, ļoti maz ir rakstīts par brāļu vai māsu audzināšanu.

Neskatoties uz to, ka autori ir ārzemnieki, viņi ļoti precīzi apraksta situācijas, kas ikdienā notiek daudzās ģimenēs. Bērnu uzvedības motīvi un jūtas visur ir ļoti līdzīgas. Man ļoti patika tas, ka grāmata ir ilustrēta ar attēliem, kas ļoti ātri palīdz saprast to vai citu situāciju un atrast veidu, kā to atrisināt.”

Masaru Ibuka "Pēc 3 ir par vēlu"
ozonā labirintā

Autors ir japāņu inženieris un uzņēmējs, viens no Sony Corporation dibinātājiem, inovatīvu mazu bērnu audzināšanas un izglītības koncepciju radītājs, kas atspoguļots grāmatā. Jau 6. grāmatas izdevums Krievijā joprojām piesaista lasītāju uzmanību.

Mūsu auditorijā mēs pievērsāmies šai grāmatai, .

Ibuka piedāvā unikālu sistēmu, kas ietekmē dažādus bērna dzīves aspektus, sākot no ikdienas rutīnas līdz intereses par mākslu modināšanai. Viņš koncentrējas nevis uz prasmēm, bet gan uz jūtu un morālo īpašību audzināšanu un uzstāj, ka ir svarīgi veicināt iztēli un atbalstīt radošus centienus.

Viņš uzsver, ka bērniem nav “pārāk grūtu” lietu - ja viņi nav gatavi kaut ko saprast, tad vienkārši nepievērš tam uzmanību. Autore arī uzskata, ka maziem bērniem ir spēja iemācīties jebko.

Viņš pārdomā milzīgo ietekmi uz jaundzimušajiem vide un piedāvā vienkāršas un saprotamas mācību metodes, kas veicina bērna agrīnu attīstību. Viņaprāt, to, ko pieaugušie apgūst ar lielām grūtībām, bērni apgūst rotaļīgi. Un galvenais šajā procesā ir laicīgi iekļūt jauna pieredze. Bet tikai tas, kurš katru dienu atrodas blakus bērnam, to var atpazīt “laikā”.

Džons Grejs "Bērni no debesīm"
ozonā labirintā

Grāmata stāsta, kā bērnā attīstīt sadarbības garu, atsaucību un pašapziņu. Autore jēdzienu "paklausība" aizstāj ar "sadarbību" un skaidro, kā smalki pāriet no pirmā uz otro.

Viņa izglītības metode balstās uz 5 principiem:

Kļūdīties ir normāli.
Būt savādākam ir normāli.
Negatīvu emociju izrādīšana ir normāla parādība.
Vēlēties vairāk ir labi.
Nepiekrītu izteikšanu, taču atcerieties, ka atbildīgi ir mamma un tētis.

Džons Grejs arī uzskata, ka nav nepieciešams pasargāt bērnu no problēmām – ir jāpalīdz viņam iziet cauri šīm grūtībām.

Citāti: "Tā vietā, lai mācītu bērniem, kas ir labs un kas ir slikts, iemāciet viņiem atrast atbildi savā dvēselē."

"Bērnu problēmas sākas mājās, un tur tās var atrisināt."

"Lai bērnā ieaudzinātu sadarbības garu, pašapziņu un atsaucību, ir jāattīsta viņa griba, nevis jālauž."

"Izmantojot sodu, jūs kļūstat par ienaidniekiem bērnam, no kura jums jāslēpjas, nevis vecākiem, no kuriem jūs varat sagaidīt palīdzību."

Daudziem vecākiem patīk pediatra un bērnu psihologa, medicīnas doktora, profesora, kā arī mammas un vecmāmiņas grāmatas Alla Barkāna.

Viens no viņiem - "Labu bērnu slikti ieradumi" ,
ozonā labirintā

Ir arī vairāki citi, kas ir izgājuši vairākus izdevumus. 2015. gadā tika izdota grāmata “Bērnam bērnudārzā iet labi. Kā to panākt. Grāmata pedagogiem un vecākiem»
ozonā labirintā

Ne mazāk populārs ar daudziem Krievu mammas un praktizējoša psihologa un psihoterapeita, psiholoģijas zinātņu kandidāta, Psihologu-praktiķu asociācijas "Vienkārši kopā" priekšsēdētāja grāmatas paps. Irina Jurievna Mlodika .

Slavenākais ir "Grāmata nepilnīgajiem vecākiem jeb dzīve tālāk bezmaksas tēma» ,
ozonā labirintā

2014. gadā šai grāmatai iznāca jau 9. izdevums, un vienā no recenzijām I. Mlodikam ieteikts kā epigrāfu šai grāmatai likt dižā Pitagora gudro teicienu: "Saglabājiet savu bērnu asaras, lai viņi varētu tās izliet uz jūsu kapa."

Tiesa, jāsaka, ka ne visas atsauksmes ir tik komplimentāras, ir dažādi viedokļi, daži pārmet autorei par kategoriskiem spriedumiem, par necieņu pret kolēģiem. Tāpēc ir vērts izteikt savu viedokli.

Autore ierosina jau laikus atbrīvoties no stereotipiem, kas ļoti ietekmē mūsu dzīvi, un laicīgi saprast, ka jums nav jābūt ideālam vecākam! Ir ļoti grūti ļaut sev būt ne visai labai mammai – parastai, tādai, kāda tā ir. Veiciet instalāciju: "I labākā mamma priekš savējiem labākais bērns un viņam nevajag citu. Ja viņam būtu cita māte, tad bērns būtu citādāks.

Grāmata skar vienkāršas cilvēciskas lietas, bet par kurām mēs, pieaugušie, ar bērniem nerunājam. Varbūt vienreiz, varbūt mēs domājam, un tā viss ir skaidrs. Šo grāmatu var lasīt kopā ar bērnu, lasīt pieaugušajam, un bērns (no 7 gadu vecuma) var lasīt pats.

Varbūt tieši viņš atradīs atbildes uz daudziem jautājumiem, kas viņu mocīja. Autors caur grāmatu it kā sazinās ar bērnu lasītāju, ar lielu cieņu pret visiem aktieri. Šī grāmata ir sarunu punkts. Jautājumu par lasīšanu ir daudz, atbilžu praktiski nav, tāpēc visticamāk grāmata ir adresēta vecāka + bērna tandēmam, un ir vērts to lasīt kopā, apspriest un pārdomāt.

Grāmatas mammām un tētiem, par kurām ne visi zina

Soloveičiks Simons. "Pedagoģija visiem"
Autors ir pazīstams ar jēdzieniem "sadarbības pedagoģija" un "izglītība bez izglītības". Viņš un viņa domubiedri, inovatīvie skolotāji, bija tik spēcīgs pretstats autoritārajai pedagoģijai, komandas pedagoģijai, ka pat tagad "tie, kas pelna savu netaisnīgo maizi, ar birokrātisku degsmi izkropļodami mūsu bērnus, nevar viņam to piedot".

Deviņdesmito gadu sākumā Simons Soloveichiks izveidoja laikrakstu "Pirmais septembris". Tam pievienoti vairāk nekā divdesmit pieteikumi dažādos skolas mācību priekšmetos, arī ārpusskolas mācību priekšmetos, piemēram, "Bērnu veselība".

Šī grāmata, kas izdota 80. gadu vidū, kļuva par sensāciju. Šis ir stāsts par to, kas notiek starp katru pieaugušo un katru bērnu. Tas tika lasīts un pārlasīts, nodots no rokas rokā, veikts pieraksts, lolots kā lielākā vērtība ...

Grāmata tika atkārtoti drukāta 1989. un 2001. gadā, un, lai gan tā jau sen vairs nav pieejama, tā ir atrodama daudzās bibliotēkās, arī mājas bibliotēkās.

No lasītāju komentāriem: “Šī ir pārsteidzošākā grāmata, ko jebkad esmu lasījis. Es izlasīju un piekritu katram vārdam, katram apgalvojumam.

Un vēl: “Tiem, kas lasa daudz grāmatu par izglītību. Un tiem, kas nevienu no tiem nav lasījuši. Tie, kuru bērni jau ir vecāki. Un tie, kuru vecāki jau ir kā bērni.
Tie, kas pamanīja, ka pieaugušie atšķiras no bērniem. Tie, kas pamanīja, ka bērni ne ar ko neatšķiras no pieaugušajiem. Tiem, kas zina, ka bērni ir pasaule. Un tie, kas vienkārši zina, ka pasaulē ir bērni.
VISI LASĪT!
Veseļojies. Un pasaule kļūs laipnāka.
Atdodiet sevi bērniem.
Dod sev mieru.
Dodiet pasaulei bērnus."

Viena no viņa pirmajām sensacionālajām grāmatām saucās "Neparasts bērns" Kopš tā laika viņš ir sarakstījis daudzas interesantas grāmatas, taču šo pirmo viņš regulāri maina, uzlabo un piepilda ar savu jauno pieredzi. Viņa šodien lasītākā grāmata "Nestandarta bērns jeb kā audzināt vecākus".
ozonā labirintā

Brīnišķīgs pozitīvais psihologs dalās ar vecākiem profesionālie noslēpumi- vecāku un bērnu saskarsmes māksla, ierosināšanas un ietekmes māksla, bērni, kas atšķiras no citiem, mācīšanās grūtības, pusaudžu problēmas, narkotiku briesmas, pirmā mīlestība, kā izvairīties no nepaklausības, kā nesalutināt bērnu un pie tajā pašā laikā nelikt viņam justies nevēlamam un nemīlētam, kā pārdzīvot pubertāti...

Ja jums patīk šī grāmata, tad jūs atradīsit daudzas citas ļoti interesantas Vladimira Ļvoviča Levija grāmatas.

Roberts S. Mendelsons Kā izaudzināt veselīgu bērnu, neskatoties uz ārstiem.
Lielākais amerikāņu pediatrs stāsta par mūsdienu medicīnas trūkumiem, sniedz daudz konkrētu padomu gadījumiem iespējamie draudi uz bērna veselību (no ieņemšanas brīža), māca saprotamas, vienkāršas vecāku palīdzības tehnoloģijas bērnu kaites gadījumā.

Grāmata ir ļoti kurioza, pēdējo reizi pārpublicēta 2012. gadā un vēl nav pārdošanā, taču var iegādāties dažādas grāmatas un pat slavenā ārsta medicīnas enciklopēdijas Jevgeņijs Komarovskis.

Grāmatā "Bērna veselība un viņa radinieku veselais saprāts"
ozonā labirintā

apvienoti padomi bērna dzīves sakārtošanai, detalizēts stāsts par iespējamām slimībām un briesmām, un vienlaikus ieteikumi stiprināšanai nervu sistēma vecākiem. Turklāt Komarovskis ir sērijas autors "Saprātīgu vecāku uzziņu grāmatas" izstrādāts, lai palīdzētu vecākiem bērnu slimību profilaksē un ārstēšanā.

“1. daļa Izaugsme un attīstība. Analīzes un aptaujas. Uzturs"
ozonā labirintā
"2. daļa Steidzama aprūpe. Vienmēr pa rokai"
ozonā labirintā
"3. daļa. Zāles"
ozonā labirintā

Iespējams, esat lasījis rakstus Ludmila Petranovskaja . Viņa ir Krievijas prezidenta balvas izglītības jomā laureāte, slavenākā Krievijas bērnu psiholoģe - viņa vienmēr ir izcēlusies no saviem kolēģiem, jo risinājusi īpaši sarežģītu tēmu - audžubērnu adopcijas un adaptācijas problēmu.

Un cilvēks, kurš var novērst pārpratumus audžuģimenē, noteikti varēs palīdzēt atrast kopīgu valodu ar savu bērnu. Piedāvājam vairākas L. Petranovskajas grāmatas:

Šī ir grāmata vecākiem, kuri sasnieguši tā saukto “izdegšanu”, tiem, kuriem ir īpaši smagi. Grūti lasīt psihologu abstraktās grāmatas, izprast metožu un pieeju dažādību, grūti vērsties pie speciālistiem, grūti izglītot un komunicēt ar bērniem.

Šis ir ļoti pozitīvs un uzrakstīts vienkārša valoda teksts palīdz no jauna paskatīties uz attiecībām ar bērnu, nostādīt sevi viņa vietā un saprast šādas uzvedības iemeslus. Un galvenais – nekliedz, saglabā mieru un mieru ģimenē. Grāmatā nav "ūdens", viss ir skaidrs un uz punktu.

Viss ir balstīts uz divām idejām: "Kad vecākiem ir grūti ar bērnu, tad bērnam ir vēl grūtāk" un "Laimīga māte ir laimīgs mazulis."

L. Petranovskajai ir vēl vairākas interesantas grāmatas par izglītības tēmām:

"Ko darīt, ja"
ozonā labirintā
"Ko darīt, ja 2"
ozonā labirintā
"Slepenais atbalsts. Pieķeršanās bērna dzīvē
ozonā labirintā

Vienā no recenzijām lasām: “Man šķiet, ka tā ir labāka par grāmatu Maksimovs Andrejs "Kā nekļūt par ienaidnieku savam bērnam"
ozonā labirintā
tiešām grūti ar kaut ko salīdzināt. Šis ir īsts meistardarbs. Gudri uzrakstīts, bet ļoti saprotami un pareizi. Man šķiet, ja es nejauši nebūtu izlasījusi šo grāmatu pēc drauga ieteikuma, es visu mūžu paliktu muļķe, un nav skaidrs, kā es būtu audzinājusi bērnu. Paldies Maksimovam par grāmatu!

Ņemot vērā autora personību, kurš nav profesionāls skolotājs, bet gan pazīstams rakstnieks un TV raidījumu vadītājs, vairāku saziņas psiholoģijas grāmatu autors, pēc paša atziņas, strādājot "izteikumu" žanrā, piedāvājam viņa grāmatu.

Maksimova "izteikumi" par mūsu attiecībām ar bērniem daudziem var šķist strīdīgi un skarbi. Autors stingri iestājas par bērna aizsardzības pozīciju, viņš ir pārliecināts, ka, ja problēmas rodas starp paaudzēm, vienmēr vainīgi ir vecāki. Maksimovs arī raksta ļoti objektīvi par moderna sistēma izglītību un sniedz praktiskus padomus - kā vecāki var salabot to, ko skola samaitā mazā cilvēkā.

Grāmatā ir ietvertas absolūti oriģinālas, filozofiskas pārdomas par to, kā attiecības starp pieaugušajiem un bērniem veidojās agrāk un tiek veidotas mūsdienās, un tīri praktiski padomi, kas jādara, lai nekļūtu par ienaidnieku savam bērnam. Katru nodaļu papildina filozofiskas līdzības – pasakas, kas būs interesantas gan bērniem, gan pieaugušajiem. Jūs varat lasīt grāmatu kopā ar savu bērnu.

Bronsons un Ešlija Merimena “Mīti par audzināšanu. Zinātne pret intuīciju"
ozonā labirintā

Šī grāmata drīzāk ir kopsavilkums par lielāko daļu svarīgi atklājumi noderīgi vecākiem. To raksta izcili žurnālisti, kuriem izdevās apvienot aizraujošu stāstu ar jaunāko zinātnisko pētījumu rezultātiem.

Grāmata New York Times bestselleru sarakstā atradās 6 mēnešus, 2009. gadā iekļauta 35 labāko grāmatu sarakstos, tulkota 16 valodās, par šo grāmatu autori saņēma 9 profesionālās balvas.

Autori apņemas pierādīt, ka, runājot par bērnu audzināšanu, mēs bieži aizmirstam, ka labie nodomi un efektīvas metodes— tas ir tālu no tā paša. Grāmatā ir sniegti daudzi piemēri, kas parāda daudzu izplatītu mītu un pieeju neveiksmi, kas bieži vien rada pretēju efektu iecerētajam.

Starp grāmatā minētajiem modernas idejas tāds:
1. Jūs nevarat slavēt bērnus par viņu inteliģenci. Par rīcību var tikai uzslavēt. “Uzslavējot bērnus par gudrību, darām viņiem zināmu, ka svarīgākais ir izskatīties gudram un neriskēt, lai nekļūdītos. Ja jūs uzslavējat centienus un neatlaidību, jūs nododat bērnam sajūtu, ka jūs kontrolējat situāciju. Viņš sapratīs, ka veiksme ir atkarīga no viņa paša. Ja jūs slavējat bērnu par inteliģenci, kas viņam ir piešķirta kopš dzimšanas, jūs uztverat situāciju ārpus viņa kontroles. Viņam būs ļoti grūti pārdzīvot neveiksmi."

2. “Saprāts nav iedzimts. Ja piespiedīsiet smadzenes strādāt, tajās parādīsies jauni neironi. Smadzenes ir muskulis. Ja tu trenē savas smadzenes, tu kļūsi gudrāks."

3. Simptomi pusaudža gados gandrīz identiski hroniska miega trūkuma simptomiem. Tas ir, lielākā daļa pusaudžu problēmu ir saistītas ar miega trūkumu. Sniegums skolās uzlabojās, kad stundu sākums tika pārcelts uz stundu vēlāk. Tas ir vienkārši – bērniem un pusaudžiem nepieciešams vairāk miega – vēlams 10 stundas dienā.

4. “Mazi bērni melo, lai tev patiktu, lai tu iepriecinātu. Tāpēc pārliecība, ka patiesība iepriecinās vecāku, maina bērna sākotnējo priekšstatu, ka vecāks būs laimīgs, dzirdot labas ziņas. Tagad bērns zina, kā jūs iepriecināt.

Gordons Neufelds, Gabor Mate "Nepalaidiet garām savus bērnus"
Ozonā

Šobrīd grāmata ir tulkota 10 valodās, tostarp krievu valodā. Gordons Neufelds, PhD, ir kanādiešu attīstības psihologs, kurš savu darbu ir veltījis pieķeršanās teorijai. Gordons un Mate raksta par fenomenu, kad pieķeršanās vecākiem tiek aizstāta ar pieķeršanos vienaudžiem.

Autori šo tendenci uzskata par vienu no postošākajām un pārprastākajām mūsdienu sabiedrība. Tie parāda, kā un kāpēc bērni pamazām zaudē kontaktu ar mums un kā šī kontakta zaudēšana negatīvi ietekmē viņu psihoemocionālo attīstību.

Ingrīda Bauere "Dzīve bez autiņbiksītes"
Ozonā
Labirintā

Šī grāmata ir par to, kā saprast pavisam mazu bērnu, kurš vēl nerunā, kā atrast ar viņu kopīgu valodu. Grāmatā par to, kā dabiskās bērnu aprūpes metodei ir daudz priekšrocību, un jūs varat:

iemācīties atpazīt bērna pazīmes par vēlmi "aiziet uz tualeti" un laiku atbildēt uz tām,
izveidot dziļu emocionālu saikni ar bērnu, kas turpināsies arī vēlāk,
iztikt bez autiņbiksīšu dermatīta, autiņbiksīšu izsitumiem un ādas kairinājumiem,
izlaist bērnu ne tikai mājās, bet arī ceļojumā, mašīnā, miega laikā

Tajā pašā laikā PSIHOLOĢISKS, nevis higiēnisks vai kāds cits uzdevums ir galvenais šajā grāmatā. Plus, protams, rūpes par apkārtējo vidi (lai nepiegružotu planētu ar autiņbiksītēm).

Žans Ledlofs Kā izaudzināt laimīgu bērnu. Pēctecības princips»
ozonā labirintā

Amerikāņu psihoterapeita grāmata ir ieteicama tiem, kas brīnās: kā izaudzināt laimīgu bērnu. Vairāk nekā trīsdesmit gadu laikā, kas pagājuši kopš grāmatas pirmās izdošanas, tā ir tulkota 12 valodās un kļuvusi ārkārtīgi populāra daudzās pasaules valstīs.

Grāmata tika tulkota krievu valodā 1996. gadā un izgājusi 8 atkārtotus izdevumus. Tajos laikos bija plaši izplatīta Bendžamina Spoka (Dr. Spock) teorija, kurš bērna vajadzību ignorēšanu uzskatīja par normālu, lai nesabojātos.

Dž.Ledlofs divarpus gadus pavadīja Dienvidamerikas indiāņu ciltīs, kur pieaugušo un bērnu attiecībās valda pilnīga saskaņa. Viņa nonāca pie secinājuma, ka nebūtu slikti pret bērniem izturēties tā, kā to darīja viņu senči, tad bērni būs mierīgi un priecīgi.

Šī grāmata ir par to, cik svarīgi, audzinot bērnu, ir ieklausīties savā intuīcijā, nevis bērnu aprūpes jomas "ekspertu" padomos.

Dažu recenziju autori uzskata, ka tieši no šīs grāmatas vecākiem būtu jāsāk apgūt izglītības pamati, lai saprastu, kā bērns jūtas un redz pasauli un uztver attiecības ar vecākiem. Vēlāk jūs varat (un vajadzētu) lasīt Irinas Mlodikas grāmatas un tikai pēc tam Gippenreitor komunikācijas mācību grāmatas.

Osorina Marija Vladimirovna "Bērnu slepenā pasaule pieaugušo pasaules telpā."
ozonā labirintā

Lielākā daļa vecāku bērnībā neatceras sevi un tāpēc nevar redzēt apkārtējo pasauli tāpat kā viņu bērni. Šī grāmata palīdzēs atjaunot zudušo skatījumu uz pasauli, kā arī iemācīs atpazīt bērnu kā personību, atpazīt viņa patstāvīgo pieredzi.

Grāmata veltīta ārkārtīgi svarīgai, bet maz pētītai problēmai: kā bērns apgūst apkārtējās pasaules telpu un kādas tradicionālās metodes tam radījusi bērnu subkultūra un tautas pedagoģija.

Pieejas oriģinalitāte un autora apbrīnojamās novērošanas spējas palīdz izprast personīgo uzdevumu sarežģītību un nozīmi, kas mazam cilvēkam jārisina, izzinot pieaugušo pasauli un veidojot savu pasauli. Jau 6. grāmatas izdevums.

Gerijs Čepmens(Ģimenes un laulības konsultāciju centra direktors), Ross Kempbels(psihiatrs, kas specializējas darbā ar maziem bērniem)
"Pieci ceļi uz bērna sirdi"

Laime - labākā universitāte teica Puškins. Ko tas nozīmē? Bērnam augot nemitīgi jājūt vecāku mīlestība – tad viņš ir laimīgs, tad iestājas pilngadība kā pilntiesīgs pilsonis.

Vecāki bieži vien nezina, ka bērns savā veidā izjūt vecāku mīlestību, un, to negribot, var viņu padarīt nelaimīgu. Tas ir iemesls nepaklausībai, sliktai mācībai un pat slēptai agresijai. Kā atrast vajadzīgo un vienīgo patieso ceļu uz sava bērna sirdi un panākt savstarpēju sapratni, iesaka šī grāmata.

Zarjana Ņekrasova, Ņina Nekrasova - māte un meita, daudzu grāmatu autores. Mamma ir skolotāja ar vairāk nekā 35 gadu pieredzi darbā ar bērniem; no kuriem divdesmit papildu gadi strādāja par literatūras un estētikas skolotāju. Meita ir žurnāliste.

"Beidziet audzināt bērnus - palīdziet viņiem augt"
ozonā labirintā

Šī ir pirmā autoru grāmata, izdota 2006. gadā (Pēdējo gadu laikā izdotas vēl 15 grāmatas). Grāmata ir balss vecāku aizstāvībai, kuru spīdzina bezgalīgi padomi, pienākuma apziņa, laika un enerģijas trūkums "izglītošanai". Vecāki arī ir cilvēki, neviens nevēlas būt dusmīgs, īgns, vainīgs neattīstītās attiecībās.

Autori ierosina atstāt pašu jēdzienu “izglītība” un sākt draudzēties ar savu bērnu, viņu saprast, elpot, vienkārši mīlēt. Grāmata domāšanai, šaubām un vecāku meklēšanai. Viņa iemācīs nebaidīties atzīt savas kļūdas un tās labot, kā arī paskatīties uz savu bērnu nedaudz citām acīm. Un pats galvenais, tas jūs pārliecinās, ka bērnus audzināt ir viegli un priecīgi!

Visu grāmatu galvenā doma ir: "Nav vajadzības "audzināt bērnus no visa spēka", bet jūs varat viņus audzināt kā ziedus un augt kopā ar viņiem - kā cilvēku, kā vecāku. Kāpēc piespiest un lauzt, ja vienmēr var vienoties? Un, ja vienoties nav iespējams un attiecības jau kļuvušas sarežģītas, tad jācenšas atdot ģimenei galveno – draudzību. Un visas pārējās problēmas - bērns sāka melot, slikti mācīties, draudzēties ar nepareizajiem cilvēkiem utt. ir galvenās problēmas atvasinājums. Pārpratumi, nesaskaņas.

Tas noslēdz mūsu pārskats par noderīgām grāmatām vecākiem pagaidām, lai gan labas grāmatas aiz tās robežām joprojām ir daudz. Jūs, mūsu brīnišķīgie lasītāji, pievienosiet dažus no tiem komentāros.

Kā tikt galā ar grūtu bērnu? Kas jāmāca bērniem līdz 3 gadu vecumam? No kādām kļūdām varēja izvairīties? Vecāki — smags darbs kurā noder palīgi. Protams, tie var būt vecāki, draugi vai paziņas. Bet parasti neviens no viņiem nav atzīts eksperts bērnu psiholoģijā (lai gan viņi var domāt citādi). Tāpēc, lai izvairītos no bezjēdzīgiem padomiem, labāk vērsties pie profesionāļiem. Tas ir, psihologiem un ārstiem, kuri īpaši jums raksta noderīgas grāmatas ar visu veidu sarežģītu jautājumu analīzi.

Pasaules grāmatu dienai, kas tiek atzīmēta 23. aprīlī, vietnes redaktori ir sagatavojuši jums 10 grāmatas par audzināšanu, kas jāizlasa visiem vecākiem.

Izdevējs: Alpina non-fiction

Sāksim ar strīdu grāmatām par pirmsskolas vecuma bērnu audzināšanu. Pirmais no tiem saka, ka "pēc trijiem ir par vēlu". Proti, bērniem līdz trīs gadu vecumam ir jāmāca viss pasaulē, jo šajā vecumā viņi informāciju asimilē kā sūklis. Grāmata pastāstīs, kā mācīšanos padarīt bez stresa gan bērniem, gan vecākiem. Bērna agrīna attīstība ir jūsu rokās.

Izdevējs: Vector

Gaļina Momota strīdas tieši ar iepriekšējo vārdu, jo trijos viss tikai sākas! Neskatoties uz to, ka abas grāmatas ir veltītas agrīnās attīstības metodēm, šeit autore runā par nedaudz vairāk pieauguša cilvēka vecuma un māca lasītājiem spēles veidu iespējas, nevis nīstām nodarbībām. Tajā pašā laikā liela uzmanība tiek pievērsta tādiem faktoriem kā atbalsts, unikalitāte, motivācija, proksimālās attīstības zona, pašcieņa, cieņa un kontrole.

Izdevējs: Vector

Psiholoģe Marina Aromshama atbild uz tipiskākajiem, karstākajiem un grūtākajiem jautājumiem par pirmsskolas vecuma bērna audzināšanu. Šeit un profesionālu padomu, un dzīves piemēri, un biežāko konfliktu analīze no sērijas "tēvi un dēli". Kādi ir jūsu bērna uzvedības iemesli? Pirmsskolas vecuma krīzes nav tik sliktas, kā šķiet, ja jums ir šī grāmata.

Izdevējs: Phoenix

Un vēl viena grāmata par bērnu audzināšanu. Jūs esat neapmierināts (vai varbūt apmierināts) ar to, kā jūsu vecāki jūs audzināja, bet jūs gatavojaties audzināt savējos citādi. Un kad tev ir bērni... tu neapzināti sāc kopēt pazīstamas metodes. Jūs vienkārši nezināt, kā citādi. Šī grāmata iemācīs jums jaunu pieeju, palīdzēs atbrīvoties no stereotipiem un izskaidros, kā tieši sazināties ar bērnu. Ļoti noderīgs pirkums mājas bibliotēkai.

Izdevējs: AST, Times 2

Mihails Litvaks, atzīts psihoterapeits un vairāk nekā 30 grāmatu par komunikācijas tēmu autors, šoreiz pievērsās izglītības problēmām. Šajā grāmatā jūs atradīsiet rakstu krājumu katrai gaumei un krāsai. Šeit ir daži padomi par audzināšanu dažādi vecumi, un jautājumi, kas saistīti ar komunikāciju ar aprūpētājiem un skolotājiem, vārdu sakot - viss, kas var noderēt, ja jūsu ģimenē aug bērns. Bet galvenā tēma grāmatas ir mīlestība. “Mācieties mīlēt viens otru tieši tāpat, par velti,” tā mums iesaka darīt autore. Mēs uzskatām, ka tas ir labs padoms.

Faktiski šī ir divu grāmatu kolekcija - "Slepenais atbalsts: pieķeršanās bērna dzīvē" un "Ja bērnam ir grūti". Nosaukumi runā paši par sevi, un Petranovskajas vārds uz vāka vairo pārliecību, ka grāmata ir obligāti jāizlasa.

PAŠREIZĒJIE LABĀKIE PSIHOLOGI PAR BĒRNIEM, ĢIMENI UN IZGLĪTĪBU

Kā palīdzēt bērnam grūtā augšanas periodā un kā rīkoties konfliktsituācijas, kas slēpjas aiz bērnu kaprīzēm un kā izaudzināt pašapzinīgu bērnu - par to visu un daudz ko citu šajā lieliskajā grāmatā.

Izdevējs: Eksmo

Atzīstiet, nosaukums jūs ieinteresēja? Vai varbūt jūs jau esat par to dzirdējuši - galu galā, pirms dažiem gadiem šī grāmata klīst pa internetu, iegūstot brīnišķīgas atsauksmes. Viņi par to strīdējās un turpina strīdēties līdz šim, jo jaunās paaudzes neatkarības un infantilisma tēma ir viena no aktuālākajām mūsdienās. Kā nodrošināt apstākļus, lai bērns visu iemācītos darīt pats, un mamma varētu būt “slinka mamma”? Viegli! Un grāmata jums to iemācīs.

Izdevējs: AST, Times 2

Šis ir jauns profesora Yu.B. bestselleru izdevums. Gippenreiter. Un, ja neesat lasījis tādas grāmatas kā Saziņa ar bērnu. Kā?”, “Turpinām sazināties ar bērnu. Tātad?" un antoloģija “Vecākiem. Kā būt bērnam”, tad šeit atradīsi kopsavilkumu par visvairāk svarīgi padomi jaunajiem vecākiem. Galu galā vairs nav iespējams sazināties ar jaunās paaudzes bērniem un izglītot viņus "vecajā veidā". Kā iemācīties runāt ar mūsdienu bērniem un kā nodrošināt, lai bērni jūs dzird, nevis klausās? Uz šiem jautājumiem ir atbildes.

Izdevējs: Eksmo

Lielākā daļa tipiskas kļūdas vecāki, kā arī veidi, kā no tiem izvairīties vai tos labot, ir apkopoti šajā grāmatā. Kā kļūt par bērna draugu, bet nezaudēt autoritāti? Kā reaģēt uz kaprīzēm un šantāžu? Šeit jūs atradīsiet ne tikai daudz padomu, bet arī gadījumus no dzīves, kā arī smieklīgus attēlus, kas tos ilustrē. Un tas viss no Olgas Makhovskajas, grāmatu un TV šovu autores, kura sniedza milzīgu ieguldījumu projekta Sezama ielā Krievijā.

Izdevējs: Azbuka

Un pēdējā grāmata mūsu izlasē - bonusā - ar bildēm! Grāmatas autore, audzinot trīs bērnus, veica pierakstus un skices par to, kas notiek viņas ģimenē. Tieši šos ierakstus viņa aicina lasītājus pētīt. To ieteicams lasīt ne tikai vecākiem, bet vispār visiem, kam ir kāda saskarsme ar bērniem. Patiešām, zem šī pārsega ir tik skaidri uzrakstīts (un uzzīmēts), kāpēc bērni melo, uzvedas vai ir rupji. Varbūt šī grāmata jūs iedvesmos, un jūs arī izveidosit līdzīgu darbu par savu ģimeni. Mēs to novērtētu.

Sveiciens visiem vecākiem, kuri vēlas harmoniski attīstīt savus bērnus. Šodien aprakstīšu dažas no izlasītajām grāmatām par bērnu audzināšanu. Daži no tiem uz mani atstāja lielāku iespaidu, jo tie tika lasīti mana dēla agrā bērnībā. Būdama pirmā bērna mamma, mani interesēja viss un gribējās visu darīt pareizi. Tad jau bija grāmatas, kurās bija informācijas atkārtojumi. Tagad mēģināšu būt objektīva un izklāstīt savu viedokli par vecākiem patiešām noderīgām grāmatām.

Mākslinieks Andrejs “Aiz grāmatas”.

Kā pabarot bērnu bez asarām
Izglītības un apmācības programmas bērnudārzā
Spēļu aktivitāšu attīstība

Sākšu ar šo Ranas Konvejas grāmatu. Gandrīz visi vecāki saprot bērna pareiza uztura nozīmi. Daudzi cilvēki pērk grāmatas par veselīga ēšana lai saprastu, kā vislabāk barot bērnus. Bet maz vecāku sākuma stadija padomājiet par to, kā nepieļaut savas kļūdas uzvedībā ar bērnu pie galda. Šādas grāmatas ir jālasa nevis tad, kad ir acīmredzama problēma bērna uzvedībā pie galda, bet gan ilgi pirms tam.

Grāmatas pirmajā daļā autore sniedz informāciju par to, ko sagaidīt no dažāda vecuma bērna. Sākot no zīdaiņa vecuma un līdz pat sākumskolas vecumam (5-10 gadi) kompakti, bet skaidri aprakstīti momenti, kas ietekmē bērna apetīti katrā vecumā. Ir svarīgi to zināt, lai vecāki saprastu apetītes trūkuma iemeslu vai otrādi - tā palielināšanos.

Pēc tam autore ļoti detalizēti apraksta, kā vecāki var izvairīties no stresa. tiek doti īsi ieteikumi par to, kā vislabāk uzvesties kā vecākiem, lai ieaudzinātu bērnā ieradumu veselīgu uzturu. Pēc tam autors sniedz tos pašus ieteikumus, ko NEDRĪKST darīt. Un šajā grāmatas daļā es atpazinu savas vecmāmiņas uzvedību, kura mani audzināja. Kā jau visi zina, bērnības instinkti mūsos ir dziļi ielikti, man kļuva skaidrs, kāpēc man 16-17 gadu vecumā bija jālasa daudz grāmatu par uzturu.

Katras nodaļas beigās autors apkopo galvenos tajā aprakstītos principus. Atsevišķa nodaļa ir veltīta īpaši vecākiem un viņu uzturam. Autore ļoti konkrēti skaidro, ka, ja vecāku attieksme pret sabalansētu uzturu ir nepareiza, tad tas noteikti tiks nodots bērnam. Un šeit vecākiem tiek dota iespēja analizēt savus ieradumus pie galda.

Es izlasīju šo grāmatu, kad manam dēlam bija divi mēneši, tāpēc man bija aktuāla nodaļa par to, kad ieviest cieto pārtiku, kā, cik daudz un kāda veida cieto pārtiku. Autore sniedz ieteicamo pārtikas produktu sarakstu zīdaiņiem no sešu mēnešu vecuma, kā arī to pārtikas produktu sarakstu, kuri ir aizliegti pirmajā dzīves gadā. Pēc tam turpiniet barot bērnu 1-2 gadus vecs, 3-4 gadus vecs un 5-10 gadus vecs. Tas viss bez liekām tabulām un apzīmējumiem, tikai ieteikumiem un, manuprāt, ļoti nepieciešams.

Ja jau radusies problēma, tad grāmatas otrajā daļā būs iespēja apzināt tās cēloni, kā arī atradīsi ieteikumus, kā to novērst.

Ja bērns atsakās ēst,
bērni, kuri nevēlas ēst brokastis,
ja bērns atsakās sēdēt pie galda,
ja mazulis izspļauj ēdienu,
ja bērnam ir liekais svars utt.

Visas šīs problēmas ir sīki aprakstītas šajā grāmatā, bet vissvarīgākais ir tas, ka vecāki, kuriem šādu problēmu nav, var analizēt, kāpēc tās rodas, un novērst šādu situāciju attiecībā uz savu bērnu. Droši varu teikt, ka no 4 grāmatām, ko izlasīju par šo tēmu, šī izrādījās visnoderīgākā.

Turpinājumā īsumā uzrakstīšu par citu grāmatu, kuru arī iepriekš izlasīju, lai nepieļautu kļūdas. Šī grāmata palīdz vecākiem saprast, kad viņu bērns ir gatavs noņemt autiņbiksītes. Dažkārt mammas skatās uz kaimiņu bērniem un uzskata, ka, ja viņi atteicās no autiņbiksītēm, tad pašam bērnam tās ir jāvelk nost.

Autori skaidri izskaidro atšķirību starp zēnu un meiteņu nobriešanu, kas var ietekmēt gatavību un kāpēc var notikt atcelšana. Man bija noderīga informācija par to, kas ir vieglāk kontrolēt bērnu, urīnpūsli vai zarnas. Liela uzmanība grāmatā pievērsta tam, ka bērni ir unikāli, ka ne visiem der viens un tas pats noteikums. Tāpēc, ņemot vērā dažādi piemēri ar dažāda vecuma un dzimuma bērniem, apraksta viņu vecāku uzvedību, kā viņiem izdevies atrisināt problēmas, kas radušās pirms viņiem.
Grāmatas lielākā daļa ir veltīta tam, kā sākt un kādi soļi jāveic, lai izeja no autiņbiksītēm būtu mierīga gan bērnam, gan vecākam.

Bibliotēkas bērnudārza izglītības un izglītības programmas

Ļoti vēlos pievērst jūsu uzmanību šim seriālam, kas paredzēts gan bērnudārza audzinātājām, gan vecākiem. Kas viņu padara interesantu. Grāmatas veidotas atbilstoši mūsdienu izglītības standarts un kā mamma, kura nolēma, ka agrīna attīstība man un dēlam derēs, godīgi sakot, es no šīm grāmatām neko daudz negaidīju. Bet, paņemot vienu no tiem testā, sapratu, ka informācija ir ļoti noderīga. Nekādas jaukšanas un neskaidrības pēc vecuma – katra grāmata sniedz pilnīgu izpratni par bērna attīstību viena gada laikā.

Dotā gada attīstības rādītāji;
Bērna fiziskā attīstība;
Bērna garīgā attīstība;
Bērna audzināšana un izglītība dažādi veidi aktivitātes;
Mūzika, izklaide, pastaigas;
bērns sabiedrībā.

Šie ir galvenie parametri, kas apraksta, ko sagaidīt no vecākiem attiecīgajā gadā, ko attīstīt un kā to vislabāk izdarīt. Tātad grāmatā "Otrā dzīves gada bērns" ir doti noderīgs padoms par to, kā pieradināt bērnu pie grāmatas, kā vislabāk lasīt un ar kādām grāmatām sākt; tiek dotas izglītojošas dziesmas ar vārdiem un notīm, kā arī rotaļas dots vecums. Grāmatā "Trešā dzīves gada bērns" aprakstīta trīs gadu krīze; kā attīstīties stāstu spēle ar bērnu, daudzi teātra scenāriji mājas kinozālei.

Sērija ir diezgan liela, no izlasītajām grāmatām varu ieteikt: