Efektīvs paņēmiens angļu valodas vārdu iegaumēšanai. Kā iemācīties angļu valodas vārdus: vienkārši un moderni triki

Angļu valodas vārdu apguve ir daudz vienkāršāka, nekā jūs domājat. Ja jūs tam nepiekrītat, tad acīmredzot tāpēc, ka skolā bijāt spiests piebāzt vārdu slejas, kuras bija grūti atcerēties, bet nākamajā dienā tika aizmirstas. Par laimi, tagad ar vienkāršu triku, pamācību un viegli pieejamu materiālu palīdzību angļu valodā vārdu apguve sagādā prieku.

Angļu vārdu apguve un valodas apguve nav viens un tas pats.

Pirmkārt, mēs atzīmējam, ka valodas apguve neaprobežojas tikai ar vārdu iegaumēšanu. Jā, jūs nevarat izmest vārdus no valodas, bet to mijiedarbība runā notiek saskaņā ar gramatikas likumiem. Turklāt gramatika netiks “atdzīvināta” bez lasīšanas, klausīšanās, runāšanas un rakstīšanas prakses. Daži no tālāk uzskaitītajiem paņēmieniem ietver vārdu iegaumēšanu tieši dzīvās runas kontekstā.

Kartes ar vārdiem

Parastās kartona kartītes ir spēcīgs rīks vārdu iegaumēšanai. Izgrieziet ērta izmēra kartītes no bieza kartona, vienā pusē uzrakstiet angļu vārdus vai frāzes, otrā - krievu valodu un atkārtojiet.

Lai panāktu lielāku efektivitāti, ņemiet 15–30 kartīšu komplektus un apgūstiet vārdus divos virzienos - angļu-krievu un krievu-angļu - četros posmos:

1. Ievads vārdos. Skatieties cauri kārtīm, skaļi izrunājot vārdus, mēģinot iztēloties objektus, darbības un pat abstrakcijas, ko tie attēlo. Necenties kārtīgi iegaumēt vārdus, vienkārši iepazīsti tos, pacel uz atmiņas āķa. Daži vārdi tiks atcerēti jau šajā posmā, bet ne ticami.
2. Angļu - krievu valodas atkārtošana. Skatoties uz angļu pusi, atcerieties tulkojumu krievu valodā. Ejiet cauri klājam, līdz varat uzminēt visus vārdus (parasti 2–4 piegājieni). Noteikti sajauciet kārtis! Vārdu iegaumēšana sarakstā ir neefektīva, galvenokārt tāpēc, ka vārdi tiek iegaumēti noteiktā secībā. Kartēm šī trūkuma nav.
3. Krievu - angļu valodas atkārtošana. Tas pats, bet no krievu valodas uz angļu valodu. Šis uzdevums ir nedaudz grūtāks, taču pietiks ar 2-4 piespēlēm.
4. Konsolidācija.Šajā posmā atzīmējiet laiku ar hronometru. Brauciet pa klāju pēc iespējas ātrāk, panākot tūlītēju vārda atpazīšanu bez vilcināšanās. Veiciet 2–4 apļus, mēģinot panākt, lai hronometrs rāda mazāk laika ar katru apli. Neaizmirstiet sajaukt kārtis. Vārdus var dzīt abos virzienos vai vienā virzienā (vēlams krievu-angļu valodā, jo tas ir grūtāk). Šajā posmā jūs sasniegsit tūlītēju, bez garīgas tulkošanas, vārda atpazīšanu.

Nav nepieciešams izgatavot kartītes no kartona, ir ērtas programmas elektronisko karšu izveidošanai, piemēram, Quizlet. Izmantojot šo pakalpojumu, varat izgatavot balss kartītes, pievienot tām attēlus, mācīt dažādos režīmos, tostarp spēlēs.

Atkārtota atkārtojuma metode

Metode sastāv no vārdu atkārtošanas ar kāršu palīdzību, bet ar dažiem intervāliem. Tiek uzskatīts, ka, ievērojot noteiktu atkārtošanas algoritmu, students fiksē informāciju ilgtermiņa atmiņā. Ja informācija netiks atkārtota, tā tiks aizmirsta kā nevajadzīga.

Populārākā programma vārdu iegaumēšanai, izmantojot intervālu atkārtošanas metodi, ir Anki. Izveidojiet vārdu komplektu, un pati aplikācija atlasīs daļēji aizmirstu materiālu un piedāvās to atkārtot noteiktā frekvencē.

Ērtība ir tāda, ka jums ir jāielādē tikai vārdi, un pati programma jums pateiks, kad un ko atkārtot. Bet dažreiz vienkārši nav vajadzīga intervāla metode. Ja apgūstat tādu izplatītu vārdu krājumus kā nedēļas dienas un mēneši, kustības darbības vārdi, transportlīdzekļi, tad nav nepieciešams tos atkārtot pēc īpaša algoritma: tie jau ļoti bieži parādīsies mācību grāmatā, lasot, runa.

Vārdu iegaumēšana, lasot angļu valodā

Vārdus ir jēga apgūt ar kāršu palīdzību, kad vārdu krājums joprojām ir nepietiekams pat vienkāršāko tekstu izpratnei. Ja vēl nezināt tādu pamata vārdu krājumu kā nedēļas dienas, krāsas, kustības darbības vārdi, pieklājības formulas, tad leksikas pamatus ir ērti likt, iegaumējot vārdus no kartītēm. Pēc valodnieku domām, minimālais vārdu krājums vienkāršu tekstu un runas izpratnei ir aptuveni 2-3 tūkstoši vārdu.

Bet, ja jau varat, mēģiniet izrakstīt vārdus no teksta lasīšanas laikā. Tā nebūs tikai no vārdnīcas paņemta leksika, bet dzīvi vārdi, ko ieskauj konteksts, asociatīvi piesaistīti sižetam, teksta saturam.

Nepierakstiet visus nepazīstamos vārdus pēc kārtas. Pierakstiet noderīgus vārdus un frāzes, kā arī vārdus, kurus nesaprotot nav iespējams saprast pat galveno nozīmi. Uzrakstiet tikai dažus vārdus katrā lappusē, lai samazinātu uzmanību no lasīšanas. Pēc raksta vai grāmatas nodaļas izlasīšanas vārdus var ātri atkārtot.

Tie var ievērojami vienkāršot un paātrināt vārdu iegaumēšanu. Piemēram, lasot tekstus tiešsaistē, varat ar vienu klikšķi saglabāt vārdus ar tulkojumu un pēc tam tos atkārtot, izmantojot pārlūkprogrammas paplašinājumu Leo Translator.

Vārdu iegaumēšana no video un audio ierakstiem

Ja lasīšanas laikā ir viegli pasvītrot vai izrakstīt vārdu, tad ar filmu vai audio ierakstu tas ir grūtāk. Bet klausīties (klausīties) vārdu krājuma apguvei ir ne mazāk interesanti kā grāmatas. Dzimtās valodas runātāju dzīvajā runā ir mazāk grāmatisku, maz lietotu vārdu un vairāk populāru sarunvalodas frāžu. Turklāt klausīšanās attīsta ne tikai vārdu krājumu, bet arī spēju saprast runu pēc auss.

Vienkāršākais veids, kā iemācīties angļu valodu no filmām un audio ierakstiem, ir vienkārši skatīties vai klausīties, nenovēršot uzmanību, rakstot vārdus. Šī ir vienkāršākā pieeja, taču šādā veidā jūs, visticamāk, neuzzināsiet kaut ko jaunu, vienkārši labi nostipriniet jau pazīstamos vārdus (kas arī ir svarīgi).

Ja jūs izrakstīsit un pēc tam atkārtosit jaunus vārdus, jūs ne tikai izbaudīsit filmu, bet arī papildināsit savu vārdu krājumu. Protams, skatīšanās laikā ir ļoti neērti novērst uzmanību, nospiežot pauzi un rakstot vārdus, taču varat veikt īsas piezīmes un pēc tam atgriezties pie tām un analizēt materiālu sīkāk. Tāpat kā lasot, nav nepieciešams pierakstīt visus nesaprotamos vārdus pēc kārtas.

Ar īpašu vietņu palīdzību ir daudz vieglāk iesaistīties audio un video. Tam vispiemērotākie ir populārie tiešsaistes pakalpojumi LinguaLeo un Puzzle English, kas izmanto īpašu interfeisu ērtai video skatīšanai ar iespēju ātri (noklikšķināt uz vārda subtitros) tulkot un saglabāt vārdus.

Vārdu iegaumēšana rakstīšanas un runāšanas laikā

Lasīšana un klausīšanās ir pasīvas runas aktivitātes, runas uztvere. Rakstiskā un runātā valoda ir aktīva valodas lietošana. Rakstot vai runājot, vārdu krājums attīstās citādi: jātrenējas lietot jau zināmos vārdus, pārceļot tos no pasīvā (izpratnes līmenī) vārdu krājuma uz aktīvo.

Rakstot, vienalga, vai tā ir eseja vai neformāla pļāpāšana, jums pastāvīgi jāizvēlas vārdi un jācenšas izteikt savas domas skaidrāk, precīzāk. Bieži vien ir situācija, kad gribas kaut ko pateikt, bet nezini īsto vārdu vai izteicienu. Ar vārdnīcas palīdzību to nav grūti atrast, taču neļaujiet šim vērtīgajam atradumam aizmirst turpat - pierakstiet šādus mazus atklājumus un atkārtojiet brīvajā laikā. Aktīvās runas aktivitātes prakse palīdz identificēt šādas nepilnības.

Mutiskas sarunas laikā, protams, nevarēsi ieskatīties vārdnīcā, taču sarunvalodas prakse liek praktizēt jau pazīstamus vārdus un konstrukcijas. Jāsasprindzina atmiņa, jāatceras viss, kas glabājas pat tā attālākajos nostūros, lai izteiktu domu. Runāšanas prakse valodas apguvē ir kā ķermeņa treniņš: tu stiprini, attīsti savu “valodas formu”, tulkojot vārdus no pasīvā krājuma aktīvā.

Secinājums

Pirmās divas metodes - kārtis un atkārtojumi ar intervālu - ir piemēroti vārdu krājumu iegaumēšanai, piemēram, "Pilsētā", "Drēbes" utt. Metodes no trešās līdz piektajai ir paredzētas vārdu iegaumēšanai runas prakses laikā.

Ja vēlaties, lai vārdi ne tikai tiktu atcerēti, bet arī neaizmirsti, trenējieties regulāri lasīt un klausīties. Vairākas reizes saticis pazīstamu vārdu dzīvā kontekstā, jūs to atcerēsities mūžīgi. Ja vēlaties ne tikai izmantot pasīvu vārdu krājumu, bet arī brīvi izteikt savas domas -. Tātad jūs pārvērtīsit sausās zināšanas pārliecinošās prasmēs. Galu galā mēs valodas nemācāmies tāpēc, lai tās zinātu, bet lai tās lietotu.

Šī jaunu vārdu iegaumēšanas metode atrada blīvu cienītāju pulku, bet arī tikpat daudz pretinieku. Lieta tāda, ka pēdējie pauž šaubas par asociatīvā pāra atcerēšanās ātruma efektivitāti. Apskatīsim tuvāk.

Sāksim ar to, kā darbojas mūsu smadzenes, kad mēs redzam rakstītu vārdu. Tās iekšienē veidojas idejas, tēli, attēli un pat sajūtas, veidojas stabila saikne starp to, ko redzēja acis, un to, ko veidoja smadzenes. Sen pazīstamais materiāls iegūst saikni ar jauno.

Aizveriet acis un iedomājieties koku, lai tas būtu izplests ozols vai slaids bērzs. Tagad iemācīsimies vārdu "koks", pievienojiet savam kokam trīs lapas. Tātad jūsu galvā attēls ir koks ar trim lapām, kas tagad ir uz visiem laikiem iespiests jūsu galvā kā koks.

Kā izveidot analoģiju visa teikuma kontekstā? Uzrakstiet izteicienu vai teikumu lapas centrā. Ierakstīts? No teikuma virziet starus dažādos virzienos, no kuriem katrs beigsies ar vārdu vai labāk ar attēlu. Nedomājiet šobrīd par to, cik precīzas un pareizas ir asociācijas, galvenais ir to pierakstīt.

Tagad katru reizi, dzirdot kādu no vārdiem, jūsu galvā tiks atjaunota visa teikuma asociācija un vizuālais tēls.

Padoms! Lai metode būtu vēl efektīvāka, izrunā rakstīto, īpaši, ja uzskati sevi par cilvēku kategoriju, kas informāciju labāk uztver no auss.

Strādājiet "pa pāriem" - atcerieties frāzes

Lieliski, ja esat iemācījies ātri iegaumēt atsevišķus vārdus. Taču ir svarīgi saprast, ka angļu valoda, tāpat kā citas valodas, nav atsevišķi, atšķirīgi jēdzieni, tā ir savienojumu sistēma domu izteikšanai. Tāpēc vārdu piemēri jāmeklē kontekstā.

Ja esat jau sācis personīgo vārdnīcu un mēs uzskatām, ka jums tā ir, pierakstiet vārdus frāžu veidā. Lai atcerētos vārdu "neglīts", pierakstiet "neglītais pīlēns" un nekavējoties atcerieties Hansa Kristiana Andersena darbu "Neglītais pīlēns". Nākamais solis ir izveidot vismaz 3-4 teikumus ar apgūto frāzi.

Iegaumējiet jaunus vārdus ar attēliem

Saskaņā ar statistiku, vairāk nekā 70% cilvēku uz zemes ir vizuāli, tieši tāpēc mācību process ir jāsaista ar attēla vizuālo uztveri. Savā vārdnīcā iepretim katram vārdam, īpaši tiem, kurus ir grūti atcerēties, uzzīmējiet mazus attēlus. Nu, nu nevajag kurnēt, ka nemāki zīmēt, ir vēl labāk.

Katru dienu mūsu smadzenes saņem milzīgu daudzumu vienmuļas informācijas, šādi neparasti un smieklīgi attēli kļūs par sava veida “pārsteigumu”, un pārsteigumi paliek ļoti labi atmiņā.

Rakstiet par veselību

Lielu skaitu vārdu ir grūti atcerēties, un mēs šo faktu nenoliegsim. Ja jums ir jāiegaumē liels vārdu klāsts, izdomājiet ar tiem stāstu, pat absurds stāsts kļūs par jūsu uzticamo palīgu.

Ņemsim piemēru. Iegaumēšanai nepieciešamie vārdi: klavieres, kurpes, koks, zēns, putns, zīmulis, autobuss.

Skaties! Ir klavieres, tās sēž zem koka un apavus. Kas attiecas uz mani, koks ir tik dīvains, mazs zēns ir izbāzis tam cauri zīmuli. Mazs putniņš sēž uz zīmuļa un meklē autobusu.

Tulkojumā teksts ir ļoti dīvains un varētu būt nelaimīgs joks, taču mūsu mērķis ir jauni vārdi, un tas ir diezgan piemērots.

Šī metode ir piemērota īpašības vārdu apguvei, kuru angļu valodā ir ļoti daudz. Lai veidotu pārus, varat izvēlēties antonīmus vai sinonīmus (vārdus, kuru nozīme ir tuva un pretēja).

Vienkāršākais piemērs ir labi zināmie īpašības vārdi labs/slikts un slikts/bum. Mūsu smadzenes ir tik sakārtotas, ka mēs atceramies pretējas un līdzīgas lietas ātrāk nekā atšķirīgus atsevišķus jēdzienus.

Vārds pēc kompozīcijas

Lai analizētu vārdu pēc sastāva, jums būs jāatceras skolas mācību programma, taču īsa tādu jēdzienu kā sufikss, prefikss un sakne atmiņa ievērojami atvieglos jaunu vārdu apguves procesu.

Ņemsim par piemēru vārdu "mikrobioloģija", nav jābūt poliglotam, lai saprastu, ka prefikss "mikro" nozīmē kaut ko mazu, bet piedēklis "-logy" latīņu valodā nozīmē zinātni. Un tagad jau tiek izveidota ķēde - zinātne, kas pēta kaut ko mazu, "bio" - dzīvas būtnes, kas nozīmē, ka mums ir vārds, kas apzīmē zinātni par mikroskopiskajiem organismiem.

Jūs varat uzminēt jaunu vārdu tulkojumu, izpētot visbiežāk sastopamo priedēkļu un sufiksu nozīmi. Pirmie ietver ir-, im-, mikro-, dis-, con-, un-, il- (parasti tiem ir negatīva vai pretēja nozīme), pēdējie -ly, -able, -ive, -tion, -ent.

• Il-- lieto ar vārdiem, kas sākas ar līdzskaņu l:

  Loģiski - neloģiski (loģiski - neloģiski); salasāms – nesalasāms (par rokrakstu salasāms – nesalasāms).

• Ir-- lieto ar vārdiem, kas sākas ar līdzskaņu r:

  Atbildīgs - bezatbildīgs (atbildīgs - bezatbildīgs); nomaināms - neaizvietojams (aizvietojams - neaizstājams).

• ES esmu-- parasti lieto pirms īpašības vārdiem, kas sākas ar līdzskaņu r:

  Pieklājīgs - nepieklājīgs (pieklājīgs - nepieklājīgs); personisks - bezpersonisks (personisks - bezpersonisks).

Izvēlieties pareizo laiku

Psihologi, kas nodarbojas ar iegaumēšanas procesu izpēti, jau sen ir izsecinājuši optimālāko shēmu jauna materiāla iegaumēšanai.

Jaunu vārdu vajag lietot uzreiz pēc tikšanās, tad pēc 10 minūtēm, pēc stundas, pēc dienas un noteikti pēc nedēļas. Pēc tam iespēja aizmirst vārdu tiek samazināta līdz minimumam.

Uzlīmes un kartītes ir lielisks risinājums vārdu apguvei

Jums var nepatikt šī ideja, taču tā noteikti padarīs jūsu mācīšanos jautru un izklaidējošu. Uzlīmējiet uzlīmes ar angļu nosaukumiem uz visa, kas atrodas jūsu dzīvoklī. Tādējādi jūs apgūsit ne tikai milzīgu vārdu krājumu, bet arī uzzināsit, kā ātri reproducēt grafisku attēlu.

Metodei ir viens, bet ļoti būtisks trūkums - tā aprobežojas ar tēmu "Māja".

Ja nevēlaties sevi ierobežot, nomainiet uzlīmes ar kartītēm, kuru aizmugurē ir uzrakstīti vārdi. Pēc saviem ieskatiem vārdus var dalīt tēmās vai pēc cita jums ērta principa.

Par neapšaubāmām priekšrocībām var saukt to, ka Tavs mācību materiāls vienmēr būs pa rokai un Tu varēsi ienirt mācību procesā pat tālā ceļojumā.

Folklora vārdu krājuma papildināšanai

Ja vēlaties apgūt jaunus vārdus ne tikai ātri, bet arī jautri, izmantojiet teicienus, sakāmvārdus, īsus atskaņas un mēles griežņus. Tas viss ir lielisks veids, kā paplašināt vārdu krājumu un veidot pareizo izrunu. Turklāt jums ir lieliska iespēja iepazīties ar to cilvēku kultūru, kuru valodu ar tādu centību mācāties.

Atcerieties spēli "Sniega bumba", kur katrai rindiņai tika pievienots jauns vārds, arī angļu valoda ir pilna ar šādiem dzejoļiem, piemēram, labi zināmais "Māja, kuru uzcēla Džeks". Šī vārdu iegaumēšanas metode ne tikai paplašina vārdu krājumu, bet arī trenē atmiņu.

Klausāmies un lasām

Un, protams, neaizmirstiet par leksisko slodzi, ko rada tekstu lasīšana un klausīšanās. Lasīšanas priekšrocība ir tāda, ka vārdu krājuma paplašināšana kļūst par nepieciešamību, un iegaumēšana notiek sakarā ar atkārtotu vārdu atkārtošanos tekstā. Tāpēc izvēlieties sev interesantas grāmatas, kuras lasītu ar prieku.

Audiolingvistiskā metode patiks tiem, kas sevi klasificē kā dzirdīgus un labi atceras ar auss uztverto informāciju. Filmu skatīšanās un tekstu klausīšanās priekšrocība ir tā, ka jūs ātri atbrīvosities no akcenta, taču būtu netaisnīgi nepieminēt mīnusu - vārda vizuālā attēla trūkumu atmiņā.

Video ar padomiem, kā iegaumēt jaunus angļu valodas vārdus:

Galvenā problēma jebkuras svešvalodas apguvē ir vārdu iegaumēšana. Lai ātri atrisinātu šo problēmu un iegaumētu daudzas konstrukcijas, skolēns aktīvā minimuma apgūšanai aizņem līdz 80% laika un pūļu. Šajā posmā tiek atrisināts uzdevums izveidot kompetentu izrunu, ātru un pareizu lasīšanu, kā arī attīstīt prasmi uztvert svešvalodu no auss. angļu valodas vārdu apguve Sākot mācīties angļu valodu, cilvēks, pirmkārt, uzdod virkni jautājumu: kā padarīt mācīšanos vieglāku un efektīvāku, kā ātri iegaumēt angļu valodas vārdus, kā iemācīties daudz vārdu? Protams, mūsdienu valodnieki un poligloti ir radījuši ļoti daudz veidu, kā uzreiz apgūt simtiem un tūkstošiem leksēmu, daudzas frāzes, runas ātri pagriežas.

Es jums pastāstīšu par populārākajiem veidiem, kā kaut ko iemācīties:

• Asociācijas
• iegaumēšana

Asociācijas metode ir ļoti vienkārša. Katram angļu valodas vārdam vai jēdzienam tiek atlasīts krievu valodas vārds, kas ir līdzīgs pēc skaņas: citrons - citrons, deguns - deguns, mandarīns - mandarīns vai mandarīns. Mūsu valodā pat ir vārdi, kas aizgūti no svešvalodas, un tie jums jau sen ir pazīstami: lidosta - lidosta, vervēšana - vervēšana, vervēšana, autobuss - autobuss, aviācija - aviācija. Daži neoloģismi par pamatu izmantoja arī angļu valodas terminus: pārlūkprogramma, internets, monitors, birojs, printeris.

Tāpēc jūs vienmēr atradīsit kaut ko, ko saistīt ar tiem jēdzieniem, kas jums jāapgūst. Turklāt liels skaits angļu rakstzīmju, tāpat kā krievu valodā, sastāv no divām bāzēm:

• Kopumā - visur: pāri - pāri, pāri, pārmērīgi visam - viss, pilnībā
• Pērkona negaiss - pērkona negaiss: pērkons - pērkona negaiss - vētra, vētra (vētra ar pērkonu)
• Apmaiņa - maiņa: ex - bijušā maiņa - nomaiņa, maiņa
• Arbūzs - arbūzs: ūdens - arbūzs - melone (arbūzs)

Varat arī saistīt situācijas. Piemēram, lai atcerētos vārdu "dūre" (dūre), iedomājieties lielu pistāciju, ko sasmalcināt ar dūri.
vārdu iegaumēšana angļu valodā Kas attiecas uz iegaumēšanu no galvas, tā ir efektīva divos gadījumos - ja vārdi tiek klasificēti pēc līdzskaņas, kad vārdu grupa ir līdzīga pirmajā vai pēdējā vārdā. Vai arī mācīt konstrukcijas otrā veidā - pēc tematiskās klasifikācijas, kas man personīgi ir tuvāka. Tajā pašā grupā ietilpst visbiežāk lietotie vārdi un frāzes. Tomēr grūti atcerēties vārdus labāk ātri fiksēt atmiņā, izvēloties līdzskaņu analogu.

Kā iemācīties 100 vārdus dienā?

Procesu vislabāk sadalīt 2 posmos.

• Sadaliet visus jēdzienus, kurus jūs gatavojaties apgūt saskaņā ar kādu no klasifikācijām: tēma, līdzskaņa, asociācijas
• Paņemiet pirmo simtu ar tulkojumu krievu valodā
• Sadaliet šo daļu 5 vienādās daļās
• Vairākas reizes pirms iegaumēšanas izlasi secībā pirmos 20, vienlaikus mēģinot atcerēties tulkojumu
• Netērējiet vairāk par 2 sekundēm viena vārda apguvei
• Aizveriet tulkojumu ar papīra lapu
• Pārbaudi sevi

• Piesitot sev ritmu ar zīmuli vai izmantojot metronomu (1 sek), panāk katra vārda atpazīšanu laikā ar ritmisku sitienu
• Nekavējoties dodieties uz nākamo daļu - uzziniet nākamos 20
• Atkārtojiet darbības un tā tālāk līdz 100 beigām
• Pulkstenim jābūt jūsu acu priekšā. Ņemiet vērā laiku, kas jums prasīja, lai iemācītos katru divdesmit
• Veiciet vienkāršu visu simtu pārbaudi
• Vienkārši izlasi vārdus, kurus tev mācīja
• Izmantojiet veidni: aizveriet tulkojumu, atstājot oriģinālu

angļu valodas vārdu apguve Piezīmes:

• Neskatieties atpakaļ, atkārtojiet vārdus visu laiku un palieliniet savu dienas devu
• Porcijas lielums jāpalielina pakāpeniski - no 100 uz 500, no 500 līdz 1000. Tomēr vispirms pārliecinieties, vai tehnika ir piemērota jums un patiešām palīdz.
• Jums ir jāmācās tikai vienā virzienā - tas ir, kad redzat angļu vārdu, atcerieties krievu valodu, nevis otrādi
• Pirmajiem 20 var būt nepieciešams ilgāks laiks nekā otrai grupai novitātes dēļ
• Liela skaita vārdu ātra iegaumēšana nenozīmē valodas apguvi, jums jāiemācās tos pareizi lietot sarunvalodā
• Bet angļu valodas frāžu zināšanas ir pamats tālākai angļu valodas apguvei.

Ātrai angļu valodas vārdu apguvei vajadzētu notikt arī paralēli prasmju un iemaņu attīstīšanai teikumu veidošanai, angļu valodas runas klausīšanai un pareizas izrunas noteikšanai. Tāpēc lai labs sākums!

1. klase 2. klase 3. klase 4. klase 5. klase

Ja vēlaties iemācīties valodu īsā laikā, bet nezināt kā, šis raksts ir paredzēts jums. Šeit pievērsīsim uzmanību neparastam pirmo frāžu iegaumēšanas veidam, kas ir pievilcīgs ar to, ka, iegaumējot, atmiņā uzreiz tiek saglabāti 2-3 vārdi, nevis viens. Tas ir ļoti ērti, un angļu valoda ar šo pieeju sāk šķist interesanta un diezgan loģiska valoda.

Kā ātri iemācīties daudz angļu valodas vārdu ar minimālu piepūli

Pāriesim pie vārdu saraksta, kas jums parādīs kā var ātri iemācīties daudz angļu vārdu diezgan īsā laika periodā. Es vēršu jūsu uzmanību uz to, ka šis nav viss šādu vārdu saraksts. Mūsu tiešsaistes skolas sociālajos tīklos no tiem ir vairāk nekā simts, bet es minēšu interesantākos un viegli iegaumējamākos gadījumus.

1) kauss(kauss) + kūka(kūka) = kēksiņš(kūka)

2) meistars(meistars) + gabals(gabals) = meistardarbs(meistardarbs)

3) tēja(tēja) + karote(karote) = tējkarote(tējas karote)

4)lūpa(lūpa) + stick(nūja) = lūpu krāsa(lūpu krāsa)

5) saule(saule) + brilles(punkti) = saulesbrilles(saulesbrilles)

6) satiksme(kustība) + ievārījums(ievārījums) = sastrēgums(sastrēgums)

7) uguns(uguns) + vieta(vieta) = kamīns(kamīns)

8) medus(medus) + mēness(mēness) = medusmēnesis(Medusmēnesis)

9) grāmatu(grāmata) + lietu(čemodāns) = grāmatu futrālis(grāmatplaukts)

10) super(super) + tirgus(tirgus) = lielveikals(lielveikals)

11) panna(panna) + kūka(kūka) = pankūka(pankūka)

12) taustiņu(taustiņš) + dēlis(dēlis) = tastatūra(tastatūra)

13) vasarnīca(lauku māja) + siers(siers) = biezpiens(biezpiens)

14)galvu(galva) + tālrunis(tālrunis) = austiņas(austiņas)

15) galvu(galva) + meistars(meistars) = galvas meistars(galvenais skolotājs)

16) auss(auss) + gredzens(gredzens) = auss gredzens(auskars)

17) zvans(zvans) + tornis(tornis) = zvanu tornis(Zvanu tornis)

18) ūdens(ūdens) + melone(melone) = arbūzs(arbūzs)

19) roka(roka) + krēsls(krēsls) = atzveltnes krēsls(atzveltnes krēsls)

20) cūka(cūka) + astes(astes) = bizes(bigtails)

kā var ātri iemācīties daudz angļu vārdu izmantojot līdzīgu sarakstu? Vienkārši mēģiniet neiegaumēt leksisko vienību, bet pievērsiet uzmanību vārda sastāvam. Ļoti drīz šī prakse kļūs par ieradumu, un svešvalodas apguve kļūs par patīkamu laika pavadīšanu, nevis garlaicīgu procesu.

Kā iemācīties angļu valodas vārdus 15 minūtēs?

Ja vēlaties zināt kā iemācīties angļu valodas vārdus 15 minūtēs, tad jāatceras par periodiskumu un atkārtošanos. 15 minūtēs tiešām var daudz ko atcerēties, bet nav jēgas censties, ja neplāno to darīt katru dienu. Atkārtošanai ir galvenā loma vārdu un noteikumu atcerēšanā. Tāpēc neaizmirstiet par to.

Kā iemācīties angļu valodas vārdus 1 stundā?

Tiem, kas domā nopietni, varu sniegt dažus ieteikumus, kā iemācīties angļu valodas vārdus 1 stundā.

1) Vairākas reizes skaļi atkārtojiet jaunu vārdu vai vārdu sarakstu

2) Pārbaudiet, vai tas ir saliktenis, ko var sadalīt 2 daļās. Ja jā, tad uzziniet visu komponentu tulkojumu.

3) Pārliecinieties, vai vārds teikumā nespēlē vairākas lomas. Piemēram: krāsu var iztulkot un "krāsviela", un "krāsot".

4) Mēģiniet izdomāt asociāciju jaunam vārdam, kuru vēlaties atcerēties. Piemēram: "gudrs"ļoti līdzīgs koka nosaukumam - "āboliņš", bet patiesībā tulko "gudrs".

5) Izveidojiet savus teikumus ar jauniem vārdiem, kurus vēlaties atcerēties. Tas palīdzēs īstajā laikā ātri reproducēt pareizo frāzi.

Vai ir vajadzīgas nodarbības, lai praktizētu? Sazinieties ar mūsu skype tekoši angļu valoda24

Mēs ne tikai pastāstīsim, kā ātri iemācīties daudz angļu valodas vārdu, bet arī palīdzēsim runāt svešvalodā!

• Atpakaļ
• Uz priekšu

Jums nav tiesību publicēt komentārus

Apgūstot svešvalodu, ļoti svarīgi ir pastāvīgi papildināt savu vārdu krājumu – iegaumēt jaunus un jaunus vārdus angļu valodā. Tomēr ne visiem tas izdodas. Mēs piedāvājam jums septiņus padomus, kas palīdzēs efektīvāk atcerēties jaunus vārdus angļu valodā.

Veidojiet asociatīvos tīklus

Mūsu smadzenes uztver lasīto un pārvērš to attēlos, idejās un sajūtās, un pēc tam veido savienojumus starp jauno informāciju un to, ko mēs jau zinām. Tā notiek iegaumēšana – jaunais tiek apvienots ar veco.

Iedomājieties koku. Vai nav vieglāk redzēt lielu koku ar daudziem zariem un lapām, nekā mazu koku ar dažiem zariem? Tas pats attiecas uz smadzenēm. Kad jūs savienojat jaunu vārdu vai jēdzienu ar kaut ko jau zināmu, jūsu smadzenēm ir vieglāk to atrast un atcerēties īstajā brīdī.

Kā to izdarīt? Ļoti vienkārši. Uzzīmējiet jēdzienu tīklu. Paņemiet to, ko vēlaties atcerēties (vārdu, ideju, teikumu) un ierakstiet to papīra centrā. Pēc tam velciet no tā līnijas visos virzienos, piemēram, tīmeklī.

Katras rindiņas beigās pierakstiet visus angļu valodas vārdus vai pat uzzīmējiet attēlus, kas nāk prātā, domājot par vārdu centrā. Nav svarīgi, kādas ir asociācijas, vienkārši pierakstiet visu, ko izdomājat.

Tas prasīs tikai dažas minūtes, un tagad visi vārdi vai jēdzieni jūsu smadzenēs būs savstarpēji saistīti. Ja redzat vai dzirdat kādu no tiem, jums būs vieglāk atcerēties pārējos.

Lai tas darbotos vēl labāk, pasakiet, kā šis vai cits vārds angļu valodā ir saistīts ar citiem. Jo biežāk jūs to darāt, jo vairāk savienojumu veidojas. Un jo vairāk savienojumu, jo vieglāk jūsu smadzenēm ir “redzēt” vārdu, kuru vēlaties atcerēties.

Iegaumēt frāzes (frāzes)

Atcerēties vārdu ir svarīgi, taču angļu valoda, tāpat kā jebkura cita valoda, nav tikai jēdzienu kopums, tas ir rīks, ko cilvēki izmanto, lai sazinātos un izteiktu savas domas. Atrodiet piemērus, kā tekstā tiek lietots konkrēts vārds.

Pierakstiet ne tikai pašu vārdu, bet arī blakus esošos. Piemēram, ja jums jāatceras angļu vārds "augstprātīgs" (augstprātīgs), varat rakstīt: "garais, augstprātīgs vīrietis" (garš augstprātīgs vīrietis).

Tas palīdzēs atcerēties, ka "augstprātīgs" ir īpašības vārds, ko izmanto, lai aprakstītu cilvēkus. Pēc tam izmēģiniet trīs pilnus teikumus, lai to izmantotu.

Izmantojiet attēlus

Uzzīmējiet mazus attēlus, lai atcerētos vārda nozīmi. Neproti zīmēt? Neuztraucieties, tas ir vēl labāk. Mūsu smadzenes saņem tik daudz monotonas informācijas, ka dīvains attēls ir sava veida pārsteigums, un mēs vienmēr atceramies pārsteigumus.

Mūsu smadzenes labāk lasa vizuālo informāciju. Uzzīmējiet smieklīgu attēlu, kas ilustrē vārda nozīmi, un jūs to atcerēsities daudz ātrāk.

Izveidojiet stāstus

Angļu valodas apguvēji bieži sūdzas, ka ir pārāk daudz jaunu vārdu un tos ir grūti atcerēties. Ir viens triks, ko varat izmantot, lai ātri iemācītos vārdus. Izveidojiet jebkuru, pat smieklīgu stāstu, kurā ir iesaistīti visi vārdi angļu valodā. Iedomājieties to detalizēti.

Mēs viegli atceramies stāstus, īpaši dīvainus, ja spējam tos radīt no jauna savā iztēlē. Jūtieties brīvi kombinēt vārdus jautros un neērtos veidos. Pieņemsim, ka jums jāiegaumē šādi 20 angļu valodas vārdi:

kurpes, klavieres, koks, zīmulis, putns, autobuss, grāmatas, vadītājs, suns, pica, zieds, durvis, televizors, karotes, krēsls, lēkt, dejot, mest, dators, akmens

(kurpes, klavieres, koks, zīmulis, putns, autobuss, grāmatas, šoferis, suns, pica, zieds, durvis, televizors, karotes, krēsls, lēciens, deja, metiens, dators, akmens)

No tiem varat izveidot tik neticamu stāstu:

Tur ir klavieres ar apaviem un sēž kokā. Koks ir dīvains, jo kāds tam ir izbāzis milzu zīmuli. Uz zīmuļa sēž putns un vēro autobusu, kas pilns ar cilvēkiem, kas lasa grāmatas. Pat vadītājs lasa grāmatu, kas ir slikta, jo viņš nepievērš uzmanību braukšanai. Tātad viņš ceļa vidū ietriec suni, kurš ēd picu, un nogalina to. Šoferis izrok bedri un aprok tajā suni un tad uzliek tai puķi. Viņš pamana, ka suņa kapā ir durvis un atver tās. Iekšā viņš var redzēt televizoru ar 2 karotēm antenām virs tā. Neviens neskatās televizoru, jo viņi visi skatās uz krēslu. Kāpēc? - Tāpēc, ka krēsls lēkā un dejo un mētājas ar akmeņiem pa datoru.

Klavieres kurpēs sēž uz koka. Koks izskatās dīvaini, jo kāds to caurdūra ar milzīgu zīmuli. Putns sēž uz zīmuļa un skatās uz autobusu, kas pilns ar cilvēkiem, kuri lasa grāmatas. Pat vadītājs lasa grāmatu, kas ir slikti, jo viņš nepievērš uzmanību ceļam. Tāpēc viņš notriec suni, kurš ēda picu ceļa vidū uz nāvi. Šoferis izrok bedri un aprok suni, tad uzliek virsū ziedu. Viņš pamana, ka suņa kapā ir durvis un atver tās. Iekšā viņš redz televizoru ar divām karotēm virsū, kas darbojas kā antenas. Neviens neskatās televizoru, jo visi skatās uz atzveltnes krēslu. Kāpēc? Jo krēsls lēkā un dejo un mētājas ar akmeņiem pa datoru.

Pamēģini. Jūs būsiet pārsteigti!

Atcerieties pretstatus

Atcerieties pa pāriem vārdus ar pretēju nozīmi (antonīmus) un vārdus ar līdzīgu nozīmi (sinonīmus). Piemēram, atcerieties pārus dusmīgi/laimīgi un dusmīgi/krustoties vienlaikus. Mēs ātrāk atceramies līdzīgas un pretējas lietas, jo smadzenes veido savienojumus starp tām.

Parsējiet vārdu pēc sastāva

Izmantojiet saknes, prefiksus un sufiksus, lai uzminētu vārda nozīmi.

Piemēram: pat ja jūs nepazīstat vārdu "mikrobioloģija", varat uzminēt, ko tas nozīmē. Vispirms apskatiet "mikro" prefiksu. "Mikro" nozīmē kaut ko ļoti mazu. Jūs varat zināt, ka daļa "-logy" nozīmē zinātni, kaut kā izpēti.

Tātad to jau varam teikt mēs runājam par kaut ko mazu iemācīšanu. Tāpat jūs varat atcerēties, ka "bio" nozīmē dzīvību, dzīvas būtnes. Tādējādi mēs varam secināt, ka "mikrobioloģija" ir zinātne par mikroskopiskiem dzīviem organismiem.

Ja izveidojat sarakstu ar izplatītākajiem prefiksiem (un-, dis-, con-, micro- utt.) un sufiksiem (-able, -ly, -ent, -tion, -ive u.c.) un atceraties, ko tie nozīmē , varat uzminēt jaunu vārdu nozīmi angļu valodā.

Galvenais ir laiks

Psihologi, kas pēta atmiņas procesus, apgalvo, ka ir labs veids, kā lietas ātri un ilgi atcerēties. Lietojiet jaunu vārdu, tiklīdz to zināt. Pēc tam izmantojiet to pēc 10 minūtēm. Tad pēc stundas. Tad nākamajā dienā. Tad pēc nedēļas.

Pēc tam diez vai būs jāpiepūlas, lai to atcerētos – jaunais vārdu krājums paliks tev uz visiem laikiem.

66720

Saskarsmē ar