Dmitrija Guščina eksāmens angļu valodā. Sagatavošanās sekmīgai eksāmena nokārtošanai angļu valodā

Man izdevās pabeigt skolu pat pirms USE ieviešanas. Protams, šādai eksāmenu sistēmai ir daudz vairāk pretinieku nekā atbalstītāju, taču tā jau ir mūsu realitāte, kuru ir daudz vieglāk samierināties, nekā tai pretoties.

Vienotais valsts eksāmens angļu valoda- grūts eksāmens. Maz ticams, ka 2017. gadā varēsiet iestāties labā augstskolā ar angļu valodas eksāmena nokārtošanas pamatlīmeni. Lai iegūtu augstu punktu skaitu, eksāmenam jāsāk gatavoties pēc iespējas agrāk.

Kā zināms, rakstiskā daļa sastāv no 40 uzdevumiem, kuru veikšanai skolēniem tiek atvēlētas 3 stundas, un tajā ietilpst:

• pārbaudes klausīšanās;
• testa nolasīšana;
• leksikas un gramatikas uzdevumi, arī kontroldarba veidā;
• vēstule divos posmos.

Ir vērts teikt, ka angļu valodas eksāmena pirmajai daļai viņi dod ne vairāk kā 80 punktus, ja studentam ir jāpalielina rezultāts, tad viņam jāierodas otrajā dienā, lai nokārtotu mutvārdu daļu.

Ja rakstisko daļu var apmācīt, mācoties patstāvīgi, izmantojot dažādas rokasgrāmatas, tad mutvārdu daļai nepieciešams skolotājs.

Šis ieraksts būs veltīts veiksmīgākajiem mācību līdzekļiem, lai patstāvīgi sagatavotos eksāmenam angļu valodā.

1. Macmillan eksāmenu prasmes Krievijai

Šī ir līdz šim vienīgā grāmata, kas paredzēta, lai sagatavotos eksāmenam, kas sastāv no 15 pilniem pārbaudījumiem jaunajā eksāmena formātā, ieskaitot mutvārdu daļu. Strādājot pie kontroldarbiem, tika ņemtas vērā visas izmaiņas eksāmena formātā. Testi, kas tapuši sadarbībā ar M.V. Verbitskaja, Vienotā valsts eksāmena svešvalodu priekšmeta komisijas priekšsēdētāja. Vietnē Macmillan.ru ir pieejami papildu USE materiāli skolēniem un skolotājiem: tiešsaistes testi, audio faili, video padomi utt.

2. A.I. Ņemikina, A.V. Počepajevs - LIETOT. mutvārdu daļa

Rokasgrāmata ir testu apkopojums mutiskās runas prasmju pārbaudei, kā arī simulators angļu valodas eksāmena mutiskās daļas nokārtošanas iemaņu praktizēšanai datorā. Tieši no šīs mācību grāmatas jāsāk gatavoties mutvārdu daļai, ja mācies patstāvīgi. Sākumā tiek sniegta pilna mutvārdu daļas uzdevumu analīze, pēc tam 20 kontroldarbi ar skaidrojošiem materiāliem.

3. Afanasjeva O., Evanss V., Kopilova V. — prakses eksāmena darbi Krievijas valsts eksāmenam

Šajā mācību rokasgrāmatā ar audio lietojumprogrammu ir 20 angļu valodas testi USE formātā.
Mācību grāmatas atšķirīgās iezīmes ir mainīgi uzdevumi, kas atbilst paaugstinātam un augstam sagatavotības līmenim eksāmenam, kā arī dažādu žanru teksti klausīšanai un lasīšanai. Jāatzīmē arī, ka ir brīnišķīgi piemēri uzdevumu veikšanai visu veidu runas aktivitātēs.

Lejupielādējiet 2010. gada rokasgrāmatu no šīs saites.

Ir pieejamas 2007. gada apmācības kopā ar audio.

4. Muzlanova E.S. - Angļu valoda. IZMANTOT mācību grāmatu

Rokasgrāmata ir sastādīta pēc tematiskā principa un sastāv no 16 tematiskiem blokiem, kas aptver visu tēmu loku, ko nodrošina USE kodifikators angļu valodā. Bloki sastāv no 5 sadaļām: lasīšana, klausīšanās, runāšana, gramatika un vārdu krājums, rakstīšana. Katrā sadaļā iekļauti eksāmena tipa uzdevumi, kā arī noderīgi padomi to izpildei, kas ļaus skolēniem veiksmīgi sagatavoties eksāmenam. Pēc visu uzdevumu izpildes skolēni varēs pārbaudīt atbildes ar taustiņiem.

5. Verbitskaya M.V. - LIETOT. Angļu valoda. Standarta eksāmenu iespējas. 10 (30) iespējas

Šī mācību grāmata ir iekļauta visiem absolventiem zināmajā sērijā “IZMANTO. FIPI – Skola”, kuru sagatavojuši vienotā valsts eksāmena kontrolmērījumu materiālu izstrādātāji. Pieejami 2 veidi: 10 testa iespējas un 30 opcijas. Atšķirība, kā jūs saprotat, ir tikai testu skaitā. 30 kontroldarbu krājumā ir 15 tematiskās iespējas visām Vienotā valsts pārbaudījuma sadaļām, 15 standarta eksāmenu varianti, uzdevumi mutvārdu daļai, izpildes instrukcijas, visu uzdevumu atbildes u.c.

Varat lejupielādēt 2015. gada mācību grāmatas paraugu ar 30 iespējām.

6. Yuneva S.A. — Pasaules atvēršana ar angļu valodu. 150 esejas eksāmenam. Gatavošanās eksāmenam

Rokasgrāmata adresēta skolēniem, kuri patstāvīgi gatavojas eksāmenam angļu valodā, kā arī skolotājiem, kuri to var izmantot stundās un skolēnu sagatavošanā ieskaitēm, eksāmeniem vai olimpiādēm. Tajā iekļautas 150 esejas, kas sastādītas atbilstoši visām prasībām rakstiskam paziņojumam ar argumentācijas elementiem. Šīs rokasgrāmatas galvenais mērķis ir palīdzēt studentiem gūt panākumus eseju rakstīšanā.

Ak, šis brīnišķīgais skolas laiks, ar savām spilgtajām (un ne tik) atmiņām, skolotājiem, priekšmetiem, pēdējiem zvaniem, kas, kā ierasts, beidzas ar vienu īpašu aizkustinošu notikumu - pēdējo zvanu. Vecāki ir noraizējušies par savu bērnu, kurš drīz spers pirmo soli pieaugušā vecumā.

Taču pirms izlaiduma nosvinēšanas un iestāšanās vēlamajā augstskolā vienpadsmitās klases skolēni ir spiesti izspēlēt mānīgu spēli ar nosaukumu "USE in English". Tagad, ko jūs par to zināt?

Eksāmens angļu valodā tiek nokārtots, iestājoties humanitārajās zinātnēs, piemēram: filoloģijā vai valodniecībā, tulkošanas studijās vai pedagoģijā, starptautiskās attiecībās vai novadpētniecībā u.c. Kā jūs, iespējams, pamanījāt, apmācība iepriekš minētajās jomās ir balstīta uz svešvalodu, tāpēc angļu valoda tiek uzskatīta par galveno priekšmetu.

Pats eksāmens sastāv no rakstiskās un mutiskās daļas, kuras nenotiek vairāk kā vienu dienu. Pirmajā - studenti nokārto rakstisko daļu, tajā ietilpst: klausīšanās, lasīšana, rakstīšana, gramatika un vārdu krājums. Kopumā šajā dienā absolventam 180 minūtēs jāizpilda 40 uzdevumi. Vai varat ar to tikt galā? Par katru no sadaļām students var saņemt ne vairāk kā 20 punktus. Tātad pirmajā dienā var un vajadzētu iegūt 80 punktus.

Otrā daļa - Vienotā valsts pārbaudījuma angļu valodā mutiskā daļa - notiek citā dienā un tiek nodota pēc vēlēšanās. Tas ilgst tikai 15 minūtes un sastāv no 4 uzdevumiem. Šajā laikā skolēniem būs jāatbild uz jautājumiem un jāapraksta attēli. Šajā dienā absolvents var nopelnīt vēl +20 punktus.

Loģiski, ka ir jēga veikt mutvārdu daļu: neveiksmīgu atbilžu gadījumā jūs neko nezaudējat, un veiksmīgu atbilžu gadījumā jūs nopelnīsit papildu punktus. Padomā par to! Tādējādi absolvents eksāmenā var iegūt ne vairāk kā 100 punktus. Minimālais punktu skaits, lai nokārtotu eksāmenu, ir 22 punkti. Ja zemāk, tad viss ir pagājis! Tālāk ir norādīts USE punktu skaits angļu valodā un atbilstošais rezultāts:

Skaidrs, ka gribētos eksāmenu nolikt ar augstu punktu, jo ir iespēja iestāties, piemēram, par budžetu, un visu apmācību laiku saņemt pieklājīgu stipendiju un visādus labumus no valsts.

Šeit ir norādīti labākie veidi, kā sagatavoties eksāmenam angļu valodā.

Vienotā valsts eksāmena angļu valodā datumi 2019

Apstiprinātais eksāmenu grafiks jāpublicē 2019. gada janvārī (pagaidām zināms par mācību priekšmetu galvenās daļas nokārtošanas periodu no 28. maija līdz 20. jūnijam). Bet šodien ir iespēja uzzināt ko interesantu:

• no 2019. gada marta otrās puses līdz aprīļa vidum, piemēram, tiks veikta agrīna pārbaude, no 21. marta līdz 4. aprīlim. Tomēr ne visi skolēni var kārtot eksāmenu priekšlaicīgi. Šo absolventu vidū ir agrāk par 2018./2019.mācību gadu skolu beigušie, iepriekšējo gadu nesekmīgie bez atestāta, kā arī vakarskolu audzēkņi. Tie, kuri nolēma nestāties augstskolā, bet doties dienēt armijā, arī var nokārtot pārbaudījumu pirms termiņa; bērni, kas aizbrauc dzīvot uz ārzemēm; ārvalstu augstskolu reflektanti vai tie, kas ieradušies studēt no ārvalstīm. Izņēmums ir arī bērniem, kas izbrauc uz sporta, kultūras vai zinātnes sacensībām vai sacensībām, kā arī skolēniem, kuriem galvenās pārbaudes laikā paredzētas medicīniskās procedūras;
• no 2019. gada maija pēdējām dienām līdz jūnija sākumam ir paredzēts eksāmena pamatlaiks. Vangui, ka pirmie eksāmeni sāksies 2019. gada 28. maijā;
• papildu LIETOŠANAS perioda sākums tiek izsludināts 2019. gada 4. septembrī. Septembra pirmajā pusē notiks papildu pārbaudes.

Izmaiņas vienotajā valsts eksāmenā angļu valodā 2019

Principā nekādi īpaši jauninājumi šobrīd nav manīti. Lai gan ir daži precizējumi. Piemēram, pēc kritēriju formulējuma, kas kļuvuši konkrētāki un viennozīmīgāki. Ja agrāk bija jautājumi par to, kas uzskatāms par pārkāpumu, tad turpmāk šādu jautājumu vairs nebūs. Salīdzinājums:

• 2017 (uzdevums tika izpildīts pilnībā: saturs atspoguļo visus uzdevumā norādītos aspektus (uz visiem jautājumiem tika sniegtas pilnas atbildes, tika uzdoti trīs jautājumi par norādīto tēmu); runas stils izvēlēts pareizi, ņemot vērā darba mērķi. paziņojums un adresāts, tiek ievērotas valodā pieņemtās pieklājības normas);
• 2018 (uzdevums izpildīts pilnībā: saturs atspoguļo visus uzdevumā norādītos aspektus (uz visiem jautājumiem sniegtas pilnīgas un precīzas atbildes, pareizi uzdoti trīs jautājumi par norādīto tēmu); runas stils izvēlēts pareizi, ņemot vērā ņem vērā izteikuma mērķi un adresātu; tiek ievērotas valodā pieņemtās pieklājības normas ( Atļauts 1 nepilnīgs vai neprecīzs aspekts). Precizēts 4. uzdevuma formulējums blokā "Runāšana"..

Bonusi ir labi, taču, lai veiksmīgi pārvarētu šo izaicinājumu, ir svarīgi saprast tā stiprās un vājās puses. Tāpēc tagad parunāsim par eksāmena struktūru, kas nosacīti sadalīta četros galvenajos blokos un vienā papildus (195 minūtes).

Klausīšanās izpratne

Pirmajā blokā (30 minūtes) skolēns veic 3 uzdevumus. Eksaminētāji ieslēdz ierakstu un nepārtrauc to līdz pašām beigām, tomēr starp fragmentiem ir pauzes, lai nolasītu uzdevumus un pārnestu atbildes uz formu. Par katru pareizo atbildi šajā un citās eksāmena daļās students saņem 1 punktu.

• Pirmais uzdevums ir noklausīties 6 apgalvojumus un salīdzināt tos ar apgalvojumiem, no kuriem viens ir lieks, tas ir, jums būs jāidentificē atbilstība starp galvenajām idejām un audio fragmentiem.
• Otrajā uzdevumā tiek dots dialogs un piezīmes - ir jānosaka, kuri apgalvojumi ir nepatiesi (nepatiesi) un kuri ir patiesi (patiesi), turklāt jānosaka, kuri apgalvojumi tekstā nav minēti (nav norādīti).
• Atlikušajos 7 uzdevumos (Nr. 3-9) tiek piedāvāts noklausīties interviju un atzīmēt pareizo atbildi no trim piedāvātajiem. Students noklausās audio ierakstu un katram jautājumam izvēlas pareizo atbildi. Šim uzdevumam jūs varat arī iegūt maksimāli 7 punktus.

Padoms: saprotiet diktora teikto vārdu nozīmi. Uzdevumiem var būt slēptas atbildes.

Lasīšana

Otrajā blokā (arī 30 minūtes) tiek pārbaudīta spēja analizēt un izvilkt no teksta pamatinformāciju. Tā arī, tāpat kā Klausīšanās, sastāv no 3 daļām (9 uzdevumi).

• 10. uzdevumā ir doti 7 miniteksti (3-6 teikumi katrā) un 8 virsraksti, kas jāizvēlas katram tekstam, savukārt viens virsraksts ir lieks. Maksimālais punktu skaits: 7.
• 11. uzdevumā, ņemot vērā cēloņsakarības un prezentācijas loģiku, ir jāaizpilda īpašs teksts ar sešām nepilnībām. Ir jāpabeidz 7 fragmenti. Tātad, viens papildus. Maksimālais punktu skaits: 6.
• Atlikušajos 7 uzdevumos (Nr. 12-18) tu lasi īsu tekstu angļu valodā un 7 jautājumus tam. Katram jautājumam ir dotas 4 iespējamās atbildes, no kurām jāizvēlas viena pareizā. Maksimālais punktu skaits: 7.

Padoms: centieties vienam uzdevumam netērēt vairāk par 10 minūtēm; iedziļināties teksta nozīmē (meklēt atslēgvārdus); iemācīties / atkārtot, kā tiek veidoti sarežģīti teikumi; trešajā uzdevumā jautājumi pēc teksta ir sakārtoti tādā secībā, kādā uz tiem tekstā ir atbildes. Tas ir, atbilde uz pirmo jautājumu būs teksta sākumā, uz otro jautājumu pēc atbildes uz pirmo un tā tālāk.

Vārdu krājums un gramatika (vārdnīca un gramatika)

70% uzdevumu (Nr. 19-31) ir vērsti uz vārdu veidošanas zināšanām un skolas mācību programma par angļu valodas gramatiku. Pēdējos septiņos (Nr. 32-38) uzdevumos ir jāizdara izvēle par labu kādai no četrām piedāvātajām atbildēm, ņemot vērā kontekstu un vēlamo gramatisko formu. Visam par visu ir dotas 40 minūtes.

• Vispirms tiek dots teksts ar 7 trūkstošiem vārdiem. Pa labi no tā ir vārdi, kuriem nepieciešama gramatiska pārveide (piemēram, darbības vārdu ievietojiet īstajā laikā) un ievietošana. Maks. punktu skaits: 7.
• Otrajā uzdevumā - teksts ar 6 atstarpēm. Atkal jums būs gramatiski jāpārveido (lai izveidotu vienas saknes vārdu, kas atbilst tekstam pēc nozīmes) un tekstā jāievieto vārdi. Maks. punktu skaits: 6.
• Atkal teksts ar 7 atstarpēm, jums jāizvēlas 1 pareizais variants no 4 piedāvātajiem. Maks. punktu skaits: 7.

Padoms: visiem uzdevumiem atvēliet ne vairāk kā 12 minūtes (izņemot otro - ir 15); lasīt kontekstu; atkārtojiet: darbības vārdu laikus un formas, balsis (aktīvās un pasīvās), īpašības vārdu salīdzinošās un augstākās pakāpes, kārtas skaitļus, sufiksu un priedēkļu veidošana angļu valodā.

Rakstiskā daļa (rakstīšana)

Ceturtajā blokā ir tikai 2 uzdevumi (bet kādi!), Kuriem tiek dotas 80 minūtes (tiem ir nepieciešams laiks uzrakstīt un pārbaudīt savu darbu).

• Pirmkārt, neformāla vēstule draugam (apmēram 100-140 vārdi). Tiek dots šī paša “drauga” īsas vēstules teksts, pēc kura rodas jautājumi. Jums ir jāizlasa teksts ar jautājumiem un jāuzraksta atbilde (tas ir, jāatbild uz drauga jautājumiem un jāuzdod savs). Maks. punkti: 6.
• Otrkārt, eseja par noteiktu tēmu (apmēram 200-250 vārdi). Šajā sadaļā tiek sniegts apgalvojums (parasti diezgan strīdīgs), un students raksta eseju par šo tēmu, izsakot savu viedokli, demonstrējot apgūto vārdu krājumu, gramatikas likumu zināšanas, dažādu rakstu darbu struktūru un, visbeidzot, spēja rakstiski aprakstīt un argumentēt savu viedokli. Jums jāpavada 80 minūtes. Maks. punktu skaits: 14.

Padoms: nerakstiet eseju uz melnraksta pilnībā, labāk ieskicēt savas domas un idejas par to; neaizmirstiet par kvalitatīvu ievadu (problēmas atbilstības aprakstu) un noslēgumu; nerakstiet adreses (pat fiktīvas); apskatīt draudzīgu vēstuļu piemērus angļu valodā internetā; neaizmirsti pateikties draugam par vēstuli (sākumā); uzdot jautājumus vēstulē; mīlestības rindkopas (bet ne 1 teikums); izmantot " ES ticu...», « Es pieņemu...», « Pēc manām domām..."; ir pieņemams arī sarunvalodas stils (" Uzmini kas?», « Kas notiek?», « Sveiki!», « Uz redzi!», « Vēlāk!»); rakstīt neitrālā stilā (2. uzdevums); pamatojiet un atbalstiet savu viedokli, aprakstot dažādus; izdarīt secinājumus un izdarīt secinājumus.

Runājot

Eksāmena mutiskā daļa angļu valodā nav obligāta, bet runāšana ir nepieciešama, lai iegūtu augstāko iespējamo punktu skaitu. Šis bloks ir īsākais un aizņem tikai 15 minūtes. Tas sastāv no četriem uzdevumiem, par kuriem kopā var iegūt 20 punktus: angļu teksta lasīšana skaļi, jautājumu uzdošana sludinājumam, izmantojot atslēgas vārdus; bildes/foto apraksts; divu piedāvāto fotogrāfiju salīdzinošā analīze, vadoties pēc noteikta plāna. Uzdevumus students iesniedz datora priekšā, kas parāda laika atskaiti, un viņa atbildes tiek ierakstītas. Tajā pašā laikā auditorijā ir organizators, kurš uzrauga eksāmena norisi un, pie pirmās šaubīgās situācijas, ir tiesīgs lietot šaujamieročus (jk).

• Pirmajā uzdevumā būs gandrīz zinātniska rakstura teksts, kas jāizlasa skaļi pēc iespējas izteiksmīgāk. Tam tiks atvēlētas 1,5 minūtes (+1,5 gatavošanai). Attiecīgi visam uzdevumam - ne vairāk kā 3 minūtes. Uzdevums ir 1 punkta vērts.
• Otrs uzdevums ir reklāma, kurai pēc atslēgvārdiem jāizdomā 5 jautājumi. Sagatavošanās - 1,5 minūtes, katra jautājuma formulēšana - 20 sekundes. Kopā - 3 minūtes. Šeit jūs varat nopelnīt 5 punktus.
• Trešajā uzdevumā tiks rādītas 3 bildes/foto. Mēs izvēlamies vienu un aprakstām to saskaņā ar piedāvāto plānu. Uzdevums aizņem apmēram 3,5 minūtes. Par sekmīgu pabeigšanu tiek piešķirti 7 punkti.
• Un ceturtajā uzdevumā mums atkal tiek piedāvātas bildes. Šoreiz 2, kurus vēlaties salīdzināt un aprakstīt to līdzības un atšķirības. Tāpat būs jāpaskaidro, kāpēc izvēlētā tēma ir tuva absolventam. Minūšu un punktu skaits ir vienāds ar to pašu skaitu iepriekšējā uzdevumā.

Padoms: vingrināties izrunā un lasīt tekstus par dažādām tēmām ar pareizu intonāciju un izteiksmi (skat. YouTube, Dieva dēļ!); ievērot pauzes, stresu un intonāciju; neaizmirstiet par laiku un mēģiniet lasīt skaidri, bet pievelciet; iemācieties uzdot jautājumus tekstus par dažādām tēmām; zināt, kā pareizi sastādīt jautājumus; uzmanīgi izlasiet uzdevumus un atbildiet uz visiem jautājumiem; pastāstiet, kuru fotoattēlu izvēlējāties atbildes sākumā (“ Es izvēlējos fotoattēlu numuru..."); visticamāk, tev būs jāapraksta kāda “drauga” fotogrāfija; izmantojiet runas klišejas, piemēram: 1. attēlā ir attēlots ...», « turpretim 2. mums parāda ...», « galvenā atšķirība ir tā ...», « arī viņiem ir tas pats ...», « salīdzinot ar pirmo attēlu, šī ir ...».

Angļu valodā: sagatavošanās vienotajam valsts eksāmenam 2019

Lai taupītu nervus, mēs ļoti iesakām sazināties ar mums tieši un izmēģināt tiešsaistes USE angļu valodas kursus vai mūsu USE sagatavošanas kursu angļu valodā Skype. Mēs palīdzēsim jums sagatavoties un neiekrist dubļu sejā.

Tiešsaistes USE kurss angļu valodā.

Šeit jūs varat sagatavoties eksāmenam angļu valodā tiešsaistē!

• Unikāla metodika no vadošajiem skolotājiem ar pieredzi EnglishDom tiešsaistes angļu valodas skolā.
• Daudzpusīgs vingrinājums par vārdu krājumu, gramatiku un dzimtās valodas runātāja runas izpratni, kas sadalīts situatīvi-tematiskos blokos.
• Runāšanas prasmes iespējams vingrināties lomu spēlē, tiek atbalstīta balss atpazīšanas funkcija.
• Ērts un vienkāršs interfeiss.

Īpatnības:

• Vairāk piemērots skolēniem ar augstu valodas zināšanu līmeni, kuri jau ilgāku laiku mācās pie angliski vai krieviski runājoša skolotāja.
• Tāpat tas patiks studentiem, kuri ir 100% pārliecināti par savām angļu valodas zināšanām un pārzina vienotā valsts eksāmena iespējas angļu valodā.
• Kurss ir paredzēts pašmācībai, tāpēc tas ir lielisks risinājums eksāmena zināšanu un struktūras atkārtošanai un aktualizēšanai.
• Skolotāja kontroles nav, tāpēc atbildība un sekmes ir pilnībā atkarīgas no skolēna motivācijas un ieinteresētības (uzmanies!).

LIETOT angļu valodā ED klasē.

• Katra nodarbība sastāv no divām galvenajām sadaļām: klase" & « Mājas". Nodarbībā atradīsi foršus treniņus ( iesildīties), lai uzlādētos ar pozitīvām emocijām visai nodarbībai. Tālāk tiek piedāvāts iepazīties ar jauno vārdu krājumu ( Vārdu krājums), katram vārdam tiek dota transkripcija un attēls, kas ļauj viegli izveidot asociatīvo masīvu.
• Gramatikas sadaļa ( Iepazīt) ir attēlots ērtās tabulās, kur saprotamā un pieejamā valodā ir sniegta tieši tā informācija, kurai vajadzētu pievērst uzmanību. Un tā izmantošana praksē tiks parādīta ar piemēriem ar balss darbību, kā arī turpmākiem vingrinājumiem noteikumu konsolidēšanai praksē ( Gramatikas prakse).
• Lai no sirds izklaidētos un būtu gatavi tikt galā ar klausīšanos eksāmenā, piedāvājam ienirt angliski runājošajā pasaulē un noskatīties izklaidējošus video ( dzīves stāsti). Tas ir ne tikai smieklīgi, bet arī noderīgi, jo. uzdevumā jāietver iepriekš apgūta leksika.
• Un desertā saldi sarunu uzdevumi dialoga veidā ( Lomu spēle), jautājumi ( Diskusija) un, visbeidzot, aizraujoša spēle ( Spēle).

Nu, vai jūs esat ieintriģēts? Bet tas vēl nav viss! Lai viss materiāls paliktu aktīvajā atmiņā un nekur nepazustu, noteikti izejiet cauri blokam " Mājas"Jums labā laikā. Atkārtošana ir mācīšanās māte!

Īpatnības:

• Piemērots jebkura līmeņa studentiem, kuri gatavojas kārtot eksāmenu angļu valodā.

Materiāli, lai sagatavotos eksāmenam 2019 angļu valodā

Lai paveiktos labi, jums būs jāpavada daudz laika, gatavojoties. Paturi prātā! Ir nepieciešams plānot un veltīt laiku katras sadaļas sagatavošanai. Klausoties, piemēram. Ne katrs skolotājs savās stundās velta pietiekami daudz laika, lai mācītu svešrunas uztveri no auss. Palīdzēs audiogrāmatas, iecienītāko mākslinieku dziesmas, filmas vai seriāli angļu dublētā veidā. Noskatieties vismaz pāris sava iecienītākā seriāla vai filmas sērijas un, pa ceļam uz skolu, klausieties audiogrāmatu.

Tālāk minētie resursi var jums palīdzēt:

• Mācību grāmatu sērijā Macmillan Exam Skills for Russia ir iekļautas grāmatas par sagatavošanos katrai eksāmena daļai. Ar autentiskiem tekstiem un uzdevumiem šī sērija ir viena no labākajām, lai sagatavotos eksāmeniem. Tomēr, lūdzu, ņemiet vērā, ka grāmatas ir diezgan sarežģītas, tāpēc ieteicams ar tām mācīties studentiem ar vismaz vidējo līmeni.
• Šajā vietnē ir pieejama laba pēdējo gadu eksāmenu mācību grāmatu izvēle. Turklāt jūs varat lasīt grāmatas tiešsaistē. Piemēram, ir viens vilinošs, kas sola tevi sagatavot mēneša laikā. Pamatā resursā ir parādītas eksāmenu darbu apmācības iespējas, kuras var izmantot kā praktisku materiālu, gatavojoties eksāmenam. Katra opcija ir aprīkota ar taustiņiem un tekstiem klausīšanai.
• quizlet.com un barabook.ru ir ērti tiešsaistes pakalpojumi jaunu vārdu apguvei. Izveidojiet savas zibatmiņas kartīšu kopas ar jauniem vārdiem un apgūstiet tās, izmantojot tāda paša nosaukuma lietotnes vai tieši vietnē. Viegli!
• podcastsinenglish.com, britishcouncil.org, bbc.co.uk — vietnes ar izglītojošām aplādes angļu valodā. Viņiem, protams, nav eksāmena standarta uzdevumu, taču jūs varat interesantā veidā apmācīt prasmi klausīties runu un nedaudz novērst uzmanību no tāda paša veida eksāmena uzdevumiem.
• fipi.ru ir Federālā pedagoģisko mērījumu institūta oficiālā vietne, kas piedāvā lielu vienotā valsts eksāmena standarta uzdevumu banku. Norādītajā lapā noklikšķiniet uz uzraksta "Angļu valoda" un kreisajā pusē atvērtajā cilnē atlasiet prasmi, kuru vēlaties apmācīt. Vietnē nav atbilžu, tāpēc, lai pūles netiktu izšķiestas, iesakām mācīties kopā ar skolotāju un nosūtīt viņam pārbaudei izpildītos uzdevumus.
• "Tipiskās eksāmena varianti eksāmenam, ko rediģēja Verbitskaja" - grāmata pastāv dažādās variācijās, ietver standarta eksāmena uzdevumus ar atbildēm. Ar grāmatas palīdzību var pārbaudīt, cik labi absolvents ir gatavs eksāmenam.

Sagatavojot un izmantojot iepriekš minētos materiālus, pievērsiet uzmanību esejas rakstīšanai. Mēģiniet pirms eksāmena uzrakstīt vismaz 10 mini esejas par dažādām tēmām. Iedvesma var rasties pēc, piemēram, labas filmas noskatīšanās. Lejupielādējiet iepriekšējo gadu biļetes un uzlabojiet savas rakstīšanas prasmes. Katra jauna eseja palīdzēs jums labāk formulēt domas un sniegt argumentus par labu jūsu viedoklim.

Starp citu! Ja vēlaties uzzināt, kā pareizi uzrakstīt eseju angļu valodā USE 2019, tad lasiet!

Apskatīsim izmaiņas, ko USE ir piedzīvojusi salīdzinājumā ar pagājušo gadu.

Tipiskas kļūdas, gatavojoties eksāmenam

Galvenās tipiskās kļūdas, gatavojoties eksāmenam angļu valodā, pirmkārt, ietver nespēju pareizi sadalīt sagatavošanās laiku. Students zina, ar ko viņam ir problēmas. Tam vajadzētu veltīt vairāk laika. Vēl viena izplatīta problēma ir nespēja runāt. Jūs varat praktizēt šo prasmi, pastāvīgi spēlējot mazus dialogus savā galvā ar ikdienas situācijām vai aprakstot objektus, cilvēkus un ēkas, kuras redzat ceļā (uz pilnību) uz skolu, kino vai lielveikalu.

Turklāt, gatavojoties angļu valodas eksāmenam, tiek pieļautas šādas kļūdas:

• Novecojušas apmācības vai resursi tīklā var arī būtiski kaitēt preparātam. Absolventiem tiek piedāvāti daudzi materiāli, kas sola vislabāko sagatavošanos. Bet ne visi ir uzdevumu augstumos. Labāk ir izmantot tos mācību līdzekļus, kurus iesaka speciālisti. Noteikti ieteicams doties uz FIPI vietni, kur vienmēr tiek publicēti jaunākie dati.
• Nekonsekventa sagatavošanās. Skolēns vai nu vispār nesēž pie mācību grāmatām, vai sēž pie tām bez atpūtas. Ir nepieciešams laika gaitā izveidot plānu un stingri ievērot to. Eksāmeniem jāsāk gatavoties no 11. klases rudens, vēl labāk - no 10. klases. Zināšanu apjoms ir liels, tas aizņem daudz laika.
• Ignorējot nesaprotamu materiālu. Gatavojoties eksāmenam, jāsāk atkārtot lietas, kas nav skaidras. Lai pilnībā apgūtu materiālu, izlasiet tēmu mācību grāmatā, sazinieties ar pasniedzēju vai savu skolotāju, pierakstieties kursos un uzziniet, ko nesaprotat, nemēģiniet sevi nomierināt. Ar apgūto materiālu tas būs daudz vienkāršāk: dažas dienas pirms eksāmena varēsi ātri atcerēties un apskatīt visus iepriekš vājos punktus.
• Nav visaptveroša apmācība. Paši skolotāji nodarbības laikā visbiežāk pievērš uzmanību lasīšanai un gramatikai, vienlaikus aizmirstot par pareizu izrunu un uztveri. Diemžēl līdz šim tik bēdīga tendence ir novērojama daudzās skolās. Der atcerēties, ka visas programmas sastāvdaļas tiks prezentētas eksāmenā uzdevumos. Un ir svarīgi pievērst uzmanību katram.
• pieblīvēšanās. Eksāmena sarežģītība slēpjas apstāklī, ka tas ir paredzēts materiāla izpratnei, daži uzdevumi ir paredzēti improvizētai atbildei. Parasti šādi testi ļauj iegūt visvairāk punktu un kompensēt zaudētos. Iegaumējot visu materiālu, jūs nevarēsit izskaidrot līdzīgus piemērus, kas tiks prezentēti testā. Turklāt jums nebūs pietiekami daudz laika, lai iegaumētu visu materiāla daudzumu.
• Nodod tikai izmēģinājuma tekstus. Jā, tie noteikti ir nepieciešami, taču negaidiet, ka, ja esat ieguvis maksimālo punktu skaitu, tad galvenais eksāmens ir jūsu kabatā. Uzdevumi tiek izpildīti dažādi, testi tiek sajaukti, kļūstot savā veidā individuāli.
• Nepareiza garīgā attieksme var traucēt eksāmenu. Spēja koncentrēties un relaksēties īstajā brīdī palīdzēs pareizi noskaņoties. Savu lomu spēlē arī pozitīvās domas. Tie palīdz paveikt darbu. Tici sev, bet nebrauc – pārāk liela augstprātība var būt nodevīgi mānīgs ienaidnieks. Visam jābūt ar mēru.

Secinājums

Vai ir grūti nokārtot eksāmenu angļu valodā? Nē! Sagatavošanās eksāmenam angļu valodā ir patiešām svarīga, jo. eksāmens ir sava veida izaicinājums, kuram jāpieiet ar visu atbildību. Jo augstāks ir USE vērtējums, jo lielāka brīvība izvēlēties cienīgu izglītības iestādi, kas vēlāk palīdzēs īstenot sapni un kļūt par izcilu speciālistu interesējošā jomā. Nepalaid garām iespēju – pieraksties uz angļu valodas ievadnodarbību caur Skype.

Nebaidieties no grūtībām, nāciet pie mums, un mēs palīdzēsim jums nokārtot eksāmenu ar augstāko punktu skaitu! Tu to vari!

Liela un draudzīga ģimene EnglishDom

No 2022. gada (dažos reģionos — 2020. gads) IZMANTOT angļu valodā tiks iekļauts obligāto eksāmenu skaitā kopā ar eksāmeniem matemātikā un krievu valodā. Bet tagad jautājums sagatavošanās eksāmenam angļu valodā ir aktuāla daudziem studentiem. Uzņemšanai daudzās augstskolās filoloģijas fakultātēs ir nepieciešami labi rezultāti (ne zemāki par četriem, t.i., 59-83 ballēm). Šo eksāmenu ir lietderīgi kārtot tiem, kuri negatavojas saistīt savu dzīvi ar valodu: pirmkārt, angļu valodas lietojumam ir visaugstākais panākumu līmenis (virs 22 punktiem), un, otrkārt, angļu valoda noteikti noderēs. jums visu mūžu, un sagatavošanās eksāmenam sniegs jums nepieciešamās zināšanas.

No raksta jūs uzzināsit:

Diemžēl sagatavoties eksāmenam angļu valodā nav tik vienkārši. Speciālisti iesaka sākt divus gadus iepriekš vai vienu, ja uz doto brīdi valodas prasmes līmenis nav zemāks par vidējo.

Lai pārliecinoši nokārtotu eksāmenu, ir nepieciešams angļu valodas Upper-Intermediate līmenis, taču tas nav paredzēts skolas mācību programmā. Uzdevumu izpildes nosacījumiem USE ir sava specifika, un, ja jūs nepraktizējat reālus uzdevumus, ko var atrast, piemēram, Federālā pedagoģisko mērījumu institūta vietnē vai USE atvērtajā uzdevumu bankā, jūs varat atklāt, ka nevarat izpildīt visas prasības.

Tālāk es pastāstīšu kā nokārtot eksāmenu angļu valodā no kādām daļām un uzdevumiem tas sastāv, ko var sagaidīt eksāmenā. Es arī došu noderīgi padomi angļu valodas eksāmena uzdevumu izpildei katrā tās sadaļā.

Angļu valodas eksāmena nokārtošanas nosacījumi

Angļu valodas eksāmena nokārtošana ar minimālo pieņemamo punktu skaitu nav tik sarežģīta: lai to izdarītu, jums jāiegūst tikai 22 punkti. Par katru eksāmena daļu, perfekti nokārtojot, tiek doti 20 punkti. Jūs vispār nenokārtosiet eksāmenu angļu valodā: atbildes uz dažiem uzdevumiem jums jāizvēlas no ierobežota skaita iespēju, tāpēc saskaņā ar varbūtību teoriju jums būs dažas pareizas atbildes, pat ja tās noliksit nejauši. .

Jāatceras, ka dažādi uzdevumi “stāv” dažādi. Tātad par pareizu neliela teksta nolasīšanu skaļi jūs saņemsiet tikai vienu punktu, un labi uzrakstīta eseja var dot jums 14. Paturot to prātā, jūs varat sadalīt savus spēkus, gatavojoties; taču nevajadzētu aizmirst, ka daudzas no prasmēm un iemaņām, kas nepieciešamas atsevišķās eksāmena daļās, noderēs citās. Tātad, bez zināšanām un bez plaša vārdu krājuma, jūs, visticamāk, nespēsit vai sapratīsit, kas tiek teikts dialogā, kāds jūs esat.

Eksāmens tiek kārtots divos posmos, un tikai viena no tā daļām, rakstveida, ir obligāta. Diemžēl tas jums iegūs tikai 80 punktus, un vēl 20 jūs varat iegūt par orālo, kura galvenais posms aizņem tikai 15 minūtes. Pierakstoties uz mutvārdu daļu, Tu neko nezaudē, bet iegūsti iespēju iegūt nepieciešamo punktu skaitu.

Eksāmenam noteikti būs nepieciešams personu apliecinošs dokuments (pase) un melna pildspalva. Vēlams izmantot spilgtu rakstāmspalvu - kapilāru, želeju vai strūklaku. Tas ir saistīts ar faktu, ka jūsu atbildes tiks skenētas un nosūtītas uz mašīnas atpazīšanu. Ja rakstīsiet tos ar lodīšu pildspalvu vai citu krāsu, programma var tos nepareizi atpazīt un jūs zaudēsiet vērtīgus punktus. Šajā gadījumā jums var palīdzēt tikai apelācija - lūgums atkārtoti pārbaudīt eksāmena rezultātus.

Skatītāju zālē nedrīkst ienest neko citu kā tikai norādītos priekšmetus. Jebkādas elektroniskās ierīces, piezīmju grāmatiņas, grāmatas, korektori ir aizliegti. Ja tev vajadzēs doties prom, tev sekos kāds no eksaminētājiem. Krāpšanas mēģinājumi tiks stingri sodīti: eksāmena nokārtošanas procesu jūs pārtraucat, un īpaša komisija pieņems lēmumu par to, vai jūs drīkstēsiet kārtot atkārtoti.

Ja pamatota iemesla dēļ (jābūt apliecinošiem dokumentiem, piemēram, izziņai no ārstniecības iestādes) jūs nevarat kārtot eksāmenu kopā ar visiem pārējiem, jums var būt atļauts to izdarīt vēlāk, rezerves periodā.

Eksāmena struktūra angļu valodā

Kā jau teikts, IZMANTOT angļu valodā sastāv no obligātās (rakstiskās) un izvēles (mutiskās) daļas, kuras tiek uzņemtas dažādās dienās. Rakstiskā daļa tiek īrēta plašai auditorijai un ilgst 3 stundas. Lai nokārtotu mutvārdu eksāmenu, nejauši izvēlētā rindā tiksiet uzaicināts uz biroju, kurā ir viss nepieciešamais aprīkojums. Paša eksāmena ilgums ir tikai 15 minūtes.

Eksāmena rakstiskā daļa ir sadalīta četrās daļās: klausīšanās, lasīšana, gramatika un vārdu krājums, rakstīšana. Katrai sadaļai jums tiek atvēlēts noteikts laiks, kura laikā jūs varat brīvi sadalīt secību, kādā veiksiet uzdevumus. Daļēji tas neattiecas uz klausīšanos, kur uzdevums lielā mērā ir saistīts ar teksta klausīšanos.

Tālāk esošajā tabulā varat skatīt kopsavilkumu par to, cik daudz laika jums tiks atvēlēts katrai sadaļai. IZMANTOT, kādi uzdevumi jums būs jāizpilda katrs no tiem, un cik punktu jūs varat iegūt par šiem uzdevumiem. Sīkāku informāciju var atrast raksta attiecīgajās rindkopās.

Eksāmenu sadaļas nosaukums	Vienai sadaļai atvēlētais laiks (minūtes)	No cik uzdevumiem sadaļa sastāv	Sadaļā iekļauto uzdevumu skaits	Kas ir uzdevumi	Cik punktu es varu nopelnīt sadaļā
klausoties	30	3	1-9	Nr.1. 6 apgalvojumu salīdzinājums ar 7 apgalvojumiem (viens papildus). Nr.2. Noteikt, vai apgalvojumi ir nepatiesi vai patiesi (kopējais skaits 7) par noklausītā teksta tēmu. Nr.3. Pareizās atbildes izvēle uz jautājumu, pamatojoties uz noklausīto tekstu (7 jautājumi).	Nr.1 - 6 punkti Nr.2 - 7 punkti Nr.3 - 7 punkti
Lasīšana	30	3	10-18	Nr.1. 8 virsrakstu saskaņošana ar 7 tekstiem (viens virsraksts ir lieks). Nr.2. Aizpildiet 6 nepilnības tekstā (viena no piedāvātajām iespējām ir lieka). Nr.3. Pareizās atbildes izvēle uz jautājumu, pamatojoties uz izlasīto tekstu (7 jautājumi).	#1 - 7 punkti #2 - 6 punkti Nr.3 - 7 punkti
Gramatika un vārdu krājums	40	3	19-38	Nr.1. 7 robu aizpildīšana tekstā ar gramatiski pareizām doto vārdu formām. Nr.2. 6 robu aizpildīšana tekstā ar runas daļām, kas veidotas no dotajiem vārdiem. Nr.3. Teksta 7 robu aizpildīšana ar pareizi izvēlētu vārdu (tiek dotas iespējas, parasti sinonīmi).	Nr.1 - 7 punkti Nr.2 - 6 punkti Nr.3 - 7 punkti
Vēstule	80	2	39, 40	Nr.1. Atbildēt uz drauga vēstuli, 100-140 vārdi (personīgais stils) Nr.2. Esejas rakstīšana par strīdīgu tēmu, 200-250 vārdi (zinātnisks un žurnālistisks stils, atbilstība esejas rakstīšanas noteikumiem)	Nr.1 - 6 punkti 2 kompozīcijai, 2 gramatikai un vārdu lietojumam) Nr.2 - 14 punkti 3 kompozīcijai, 3 gramatikai, 3 vārdu lietojumam, 3 pareizrakstībai un pieturzīmēm)
runājot (neobligāti)	15	4	1-4	Nr.1. Teksta lasīšana skaļi. Nr.2. Jautājumu sastādīšana ilustrētam sludinājumam. Nr.3. Viena no trim attēliem apraksts draugam. Nr.4. Atbilde uz jautājumu ir, salīdzinot divus attēlus.	Nr.1 - 1 punkts Nr.2 - 5 punkti Nr.3 - 7 punkti 2 kompozīcijai, 2 pareizai runai) Nr.4 - 7 punkti 2 kompozīcijai, 2 pareizai runai)

Klausīšanās

Klausīšanās laikā jums tiks dota iespēja noklausīties trīs audio fragmentus, kas atbilst trim šīs sadaļas uzdevumiem. Tie var būt gan monologi, gan dialogi par visdažādākajām tēmām (galvenokārt ikdienā). Atskaņošanas laikā audio ieraksts neapstājas, bet tajā pašā laikā katra uzdevuma teksti tiek dzirdami divreiz, un starp tiem tiek veiktas pauzes, kuru laikā tirgotājiem jāiepazīstas ar uzdevuma rakstīto daļu un jāpieraksta savs. atbildes.

Izruna, ko dzirdēsit klausīšanās laikā, ir britu valoda. Tas rada papildu grūtības jau tā sarežģīto uzdevumu veikšanā. Skolas programmā ļoti maz tiek likts uzsvars uz video skatīšanos vai audio klausīšanos angļu valodā, un paši skolēni, ja tiek pakļauti mediju saturam oriģinālā, mēdz izvēlēties daudz vairāk amerikāņu filmas un seriālus, kas nesniedz pietiekamu ieguldījumu Lielbritānijas balss bankas izveide.

Uzdevumi, kas iekļauti sadaļā "Klausīšanās"

Uzdevums numurs 1. Pirmajā uzdevumā Jūsu uzmanībai tiks prezentēti 6 apgalvojumi, kas pēc nozīmes jāsaista ar 7 apgalvojumiem (viens apgalvojums ir lieks). Runātāji ir apzīmēti ar angļu burtiem no A līdz F, paziņojumi ir numurēti. Īpašā plāksnītē pretī katram burtam būs jānorāda atbilstošā apstiprinājuma numurs.

Uzdevums numurs 2. Otrajā uzdevumā jums būs jānoklausās īss teksts (visticamāk dialogs) un jāiepazīstas ar septiņiem apgalvojumiem, kas apzīmēti ar burtiem no A līdz G. Pēc tam tabulā ievietosiet vienu no trim cipariem. zem katra burta 1, 2 vai 3, kur viens nozīmē , ka apgalvojums ir patiess (True), divi - ka tas ir nepatiess (False), un trīs - ka tekstā nebija pietiekami daudz informācijas, lai noteiktu patiesumu vai apgalvojuma nepatiesība (nav norādīts).

Uzdevums numurs 3. Viņi ieslēdz audio ierakstu (piemēram, interviju), tu to uzmanīgi noklausies, izlasi 7 nepabeigtus apgalvojumus un katram no šiem apgalvojumiem izvēlies pēc nozīmes atbilstošu nobeigumu no trim iespējām. Piedāvātajā laukā ierakstiet opcijas numuru.

1. Klausīšanās teksti un jautājumi uzdevumos ir veidoti tā, lai skolēni paļautos uz dzirdētā jēgu, nevis runas plūsmā izvilktiem vārdiem. Mēģiniet saprast, ko runātājs mēģina pateikt. Lūdzu, ņemiet vērā, ka pirmajā uzdevumā vissvarīgākā informācija pareizai atbildei parasti tiek dzirdama apgalvojuma beigās.
2. Skat, vēlams britu. Tas palīdz vairākas reizes pārskatīt vienas un tās pašas ainas, turklāt sākumā bez subtitriem un tulkojuma, lai smadzenes nepierastu paļauties uz drukātu tekstu. Uzzinot, kā orientēties svešas runas skaņās, varat pāriet uz avotiem bez vizuālā komponenta: audiogrāmatām, radio programmām,. Pēdējo ir milzīgs skaits, sākot no un beidzot ar mākslinieciskām audio sērijām, un to vidū ir viegli atrast savam līmenim piemērotus. Dažiem no tiem ir arī oficiāli vai neoficiāli atšifrējumi (sakarā ieraksts teksta veidā), kas var atvieglot ierosināšanu.

Lasīšana

Šajā eksāmena sadaļā būs jāpierāda savas spējas izprast nepazīstama teksta nozīmi. Ir diezgan daudz tekstu, ar kuriem jums būs jātiek galā, un divi no tiem ir salīdzinoši gari (ap lappusi). Katram uzdevumam jums ir tikai aptuveni 10 minūtes, tāpēc jūs nevarētu paļauties uz vārdnīcu, pat ja tas būtu atļauts.

Uzdevumi, kas iekļauti sadaļā "Lasīšana".

Uzdevums numurs 1. Aicinām izlasīt 7 īsus, 5-7 teikumus, tekstus, kas parasti saistīti ar vienu tēmu vai reprezentē viena teksta rindkopas. Tavs uzdevums ir katram teksta fragmentam izvēlēties vienu no 8 virsrakstiem, kas norādīti iepriekš un atspoguļo to nozīmi. Viens no virsrakstiem ir lieks.

Uzdevums numurs 2. Otrajā uzdevumā atradīsi tekstu, no kura izņemti 6 fragmenti (parasti pabeidzot tekstā iesākto teikumu). Izdzēstie fragmenti, kuriem ir pievienots viens papildu, ir uzskaitīti zemāk nejaušā secībā, un jums ir jānosaka, kurš no tiem pieder.

Uzdevums numurs 3. Trešajā uzdevumā būs jāizlasa diezgan apjomīgs teksts. Zem tā ir 7 jautājumi un nepilnīgi apgalvojumi, no kuriem katram ir četras iespējamās atbildes. No tiem jāizvēlas atbilstošā, balstoties ne tikai uz lasītā detaļām, bet arī uz autora domu un tekstā iestrādātā vēstījuma vispārējo izpratni.

1. Tāpat kā klausīšanās gadījumā, ne vienmēr tekstā var atrast vārdus, kas atbilst vēlamajai atbildei, un dažreiz šāda stratēģija var būt pat kaitīga. Mēģiniet saprast, kādu domu autors ielika katrā teksta fragmentā.
2. Pildot trešo uzdevumu, lietderīgi ņemt vērā, ka jautājumi uz to ir doti aptuveni tādā secībā, kādā tekstā uz tiem atrodama atbilde.
3. Otrā uzdevuma tekstā ievietojot trūkstošos fragmentus, ir jēga paļauties ne tikai uz teikuma būtību, bet arī uz tā dažādu daļu gramatisko saderību. Tātad komats, kas ievietots trūkstošā fragmenta priekšā, visticamāk, nozīmēs, ka runa ir par sarežģītu teikumu, kura pakārtotā daļa tiek pievienota galvenajam ar sabiedrotā vārda palīdzību (“kurš”, ja mēs esam runājot par kaut ko nedzīvu, “kurš”, ja runājam par cilvēku, “kur”, “kā”), un komats, kas likts aiz trūkstošā fragmenta, skaidri norādīs, ka tas nevar beigties ar prievārdu.
4. Lai sagatavotos šai sadaļai, ir lietderīgi lasīt, kā arī ne-daiļliteratūras rakstus un ziņu slejas. Izrakstiet no tiem nepazīstamus vārdus; tajā pašā laikā mēģiniet neņemt vārdnīcu uzreiz, bet vispirms uzminiet to nozīmi no konteksta un tikai pēc tam pārbaudiet savu minējumu. Ja jūsu angļu valodas līmenis ir sasniedzis vidējo - augšējo-vidējo, labāk ir uzzināt nepazīstama vārda nozīmi nevis angļu-krievu valodā, bet angļu-angļu skaidrojošā vārdnīcā.
5. Paplašiniet savu vārdu krājumu jebkurā citā jums ērtā veidā. Lai to paveiktu, var nākt USE risinātāji, kas ļauj iegaumēt jaunus vārdus visdabiskākajā tempā un/vai spēles formā.

Gramatika un vārdu krājums (angļu valodas lietojums)

Trešajā sadaļā Angļu valodas lietošana pārbauda jūsu zināšanas angļu valodas gramatikā, semantiskajās nokrāsās un vārdu salikumos, vārdu veidošanas rīkos. Šī ir gan vienkāršākā sadaļa, jo prasa vismazāk radošuma, gan vissarežģītākā, jo, lai to pareizi aizpildītu, ir nepieciešamas precīzas zināšanas.

Uzdevumi, kas iekļauti sadaļā "Gramatika un vārdu krājums"

Uzdevums numurs 1. Pirmajā uzdevumā jums tiek dots teksts (vai divi īsi), no kura 7 vietās trūkst vārdu. Pareizie vārdi ir norādīti pa labi no atstarpes, un tie ir jāizmanto pareizā gramatiskā formā. Darbības vārdiem tas parasti nozīmē nepieciešamību tos ievietot pareizā laika formā, veidot no tiem pasīvu balsi vai divdabi un vienoties ar subjektu. Vietniekvārdos var būt nepieciešams mainīt skaitli vai padarīt tos par īpašumtiesībām. Īpašības vārdiem izmaiņas parasti sastāv no pareizu salīdzināšanas pakāpju veidošanās, lietvārdiem - daudzskaitlī.

Uzdevums numurs 2. Arī otrs uzdevums ir teksts ar atstarpēm (6 apjomā), tikai šoreiz no blakus dotajiem vārdiem būs jāveido citas runas daļas, izmantojot sufiksus un priedēkļus. Jums būs pareizi jānosaka, kura runas daļa tekstā ir nepieciešama, un jāizmanto nozīmei atbilstoši vārdu veidošanas rīki.

Uzdevums numurs 3. Šis uzdevums ir vienīgais sadaļā, kurā varat izvēlēties no piedāvātajām iespējām (četriem), taču tas neliedz tam būt visgrūtākajam. Jums tiek dots teksts ar 7 trūkstošiem vārdiem, un zemāk jūs redzēsiet četrus vārdus, ar kuriem jūs varat aizpildīt katru no tukšumiem. Šie vārdi ir izvēlēti tā, lai tie būtu līdzīgi pēc nozīmes (protams, to lietojumā ir nianses, uz kurām jāpaļaujas, lemjot, kuru no tiem lietot šajā gadījumā), vai pareizrakstībā, vai pēc lomas, kādu tie parasti spēlē. teksts. Arī trešajā uzdevumā var būt nepieciešams ievietot vēlamo prievārdu vai frāzes darbības vārda daļu.

1. Lai veiksmīgi izietu šo sadaļu, daudzas lietas vienkārši jāiegaumē sev ērtā veidā. Zīmējiet, izpētiet, ar kādiem sufiksiem tiek veidota katra no runas daļām un kāda ir to nozīme. Uzmanīgi izlasiet tekstu, lai pareizi noteiktu, kādā gramatiskā formā šis vārds jāievieto vai kādu runas daļu no tā veidot, pēc tam padomājiet, kā to izdarīt.
2. Iegaumējot darbības vārdus (piemēram, izrakstot no teksta nepazīstamus), vienmēr apgūstiet tos kopā ar vadīklu; atcerieties, vai pēc tiem ir nepieciešams priekšvārds, un, ja jā, tad kurš. Pievērsiet īpašu uzmanību darbības vārdiem, kuriem nepieciešams priekšvārds, kuru ir grūti atvasināt no nozīmes (piemēram, “dusmoties uz kādu” - “dusmoties uz kādu”).
3. Rakstot vārdus tukšumos, rūpīgi ievērojiet eksāmena veidlapu aizpildīšanas noteikumus. Vēstules tiek rakstītas ar regulāriem intervāliem; ja atbilde sastāv no vairākiem vārdiem (kā, piemēram, darbības vārdu analītiskajās (saliktajās) formās), neveidojiet atstarpes starp vārdiem.

Vēstule

Sadaļā "Rakstīšana" ir iekļauti divi apjomīgi uzdevumi, kuriem atvēlētas 80 minūtes. Abos uzdevumos eksaminējamais ir jāraksta teksts ar noteiktu fokusu, kas uzliek noteiktus ierobežojumus gan formai, gan saturam. Nepieciešamas ne tikai angļu valodas zināšanas, bet arī šāda veida tekstu raksturīgās iezīmes.

Uzdevumi, kas iekļauti sadaļā "Vēstule"

Uzdevums numurs 1. Jūsu uzmanība tiks pievērsta vēstule no ārzemju drauga vai vēstuļu drauga, kurā viņi dalīsies ar jums informāciju no savas dzīves un uzdos dažus jautājumus. Uz šiem jautājumiem ir jāatbild 100-140 vārdu garas pretvēstules veidā un jāuzdod noteikts skaits savs par uzdevumā norādīto tēmu. Tajā pašā laikā ir ārkārtīgi svarīgi pareizi formatēt vēstuli. Tas tiek darīts saskaņā ar šādu shēmu:

1. Augšējā labajā stūrī viens zem otra norādiet pilsētu, valsti un vēstules rakstīšanas datumu (formātā diena / mēnesis / gads). Sīkāk adrese nav jāraksta! Viena rinda tiek izlaista starp valsti un datumu.
2. Lapas kreisajā pusē rakstām apelāciju “Cienījamais ___”, kur aizstājam jūsu adresāta vārdu, aiz kura ievietojam komatu.
3. Neskatoties uz to, ka iepriekšējā rinda beidzas ar komatu, mēs sākam rakstīt ar sarkanu līniju un lielo burtu. Pateicamies sarunu biedram par nosūtīto vēstuli; vari arī atvainoties, ka uzreiz nesēdies atbildēt, vai pieminēt, kādas emocijas vēstule tevī izraisījusi.
4. Mēs atbildam uz sarunu biedra jautājumiem. Šajā gadījumā var izmantot sarunvalodas stilu un vārdu saīsinātās gramatikas formas, izsaukuma zīmes un punktus, taču vajadzētu atturēties no slenga un vulgārisma.
5. Mēs paši uzdodam savus jautājumus atbilstoši uzdevuma nosacījumiem.
6. Mēs aizpildām vēstuli; vari ziņot par iemesliem, kas neļauj rakstīt apjomīgāk, teikt, ka gaidīsi atbildi, kaut ko novēlēt sarunu biedram.
7. Kreisajā pusē zem vēstules ierakstām vienu no īpašajām beigu veidnes frāzēm (“Ar cieņu”, “Daudz mīlestības”, “Silti novēlējumi” utt.; to darot, jāņem vērā, ka dažas no tām ir piemērots tikai biznesa stilam un šķitīs pārāk formāls draudzīgai sarakstei, savukārt citi, gluži pretēji, būs pārāk intīmi un tāpēc nepiemēroti). Pēc tā liek komatu.
8. Zem veidnes frāzes mēs rakstām savu vārdu, neliekot aiz tā punktu.

Uzdevums numurs 2. Otrs uzdevums ir uzrakstīt 200-250 vārdu garu eseju par noteiktu tēmu. Esejai jābūt skaidram sastāvam un tajā jāietver piecas rindkopas. Pirmā un pēdējā rindkopa ir ievads un noslēgums, otrajā rindkopā norādāt savu viedokli par jautājumu un sniedzat argumentus par labu, trešajā izceļat pretējo punktu (vai viedokļus), ceturtajā paskaidrojat kāpēc jūs apmetāties uz viedokļa, kas aizsargā.

Padomi EGE rakstiskās daļas sagatavošanai un nokārtošanai angļu valodā

1. Uzmanīgi ievērojiet savu vārdu ierobežojumu! Rakstīšanai atļautā robeža ir 90-154 vārdi, esejai - 180-275. Ja rakstīsi mazāk, uzdevums netiks pārbaudīts vispār un saņemsi 0 punktu, ja vairāk, nepārbaudīs visu, kas ir ārpus limita. Tādā veidā jūs zaudēsiet kompozicionāli nozīmīgas daļas un līdz ar tām arī punktus.
2. Praktizējiet stingri noteikta apjoma tekstu rakstīšanu. Pārbaudi vārdu skaitu pats; atceries, ka vēstulē summā tiek iekļauta arī adrese un paraksts. Zināmā mērā ir iespējams regulēt vārdu skaitu, izmantojot to, ka skaitļi, kas rakstīti ar cipariem (1990, 234) vai kā salikteņi ar defisi (piecdesmit deviņi), tiek uzskatīti par vienu vārdu, un rakstīti vairākos atsevišķos vārdi - pēc to skaita (tūkstoš deviņi simti divdesmit). Saīsinājumi un īsās gramatiskās formas (nebūtu, es gribētu, tas ir), atšķirībā no to pilnās pareizrakstības, arī skaitās viens vārds.
3. Uzziniet, kā pareizi uzrakstīt eseju. Es stāstīju un citēju šajā vietnē.
4. Izveidojiet savu klišejisko frāžu rīku komplektu, ko izmanto esejās un līdzīga veida tekstos, lai iepazīstinātu ar ideju, sniegtu piemēru, kontrastētu, aprakstītu cēloņsakarības, lai pārietu uz jautājuma otru pusi.
5. Uzmanīgi uzraugiet rakstīšanas stilu. Esejā izvairies emocionāli krāsainu vārdu krājumu un sarunvalodas izteicienus, vēstulē – lietvedības darbu.

Runājot

Eksāmena mutiskā daļa angļu valodā ir brīvprātīga un tiek kārtota atsevišķi no rakstiskās daļas - citā dienā un parasti citā vietā. Atšķirībā no rakstiskā eksāmena, jums būs jārunā vienam vai vairākiem cilvēkiem speciāli šim nolūkam aprīkotā telpā. Jums tiks piešķirtas austiņas (austiņas + mikrofons), lai ierakstītu un noklausītos jūsu atbildes, un eksaminētāja uzraudzībā jūs sāksiet izpildīt ekrānā redzamos uzdevumus, pamatojoties uz programmas norādījumiem.

Atšķirībā no eksāmena rakstiskās daļas, jūs nevarat brīvi izmantot šai eksāmena daļai atvēlēto laiku. Uzdevumus veiksiet tādā secībā, kādā tie parādās ekrānā, un laika ierobežojumi, kuros varat ierakstīt atbildi, ir ārkārtīgi stingri. Kopumā eksāmena mutiskā daļa ilgst 15 minūtes, un tās noslēgumā būs iespēja noklausīties, cik kvalitatīvi izdevies audio ieraksti. Diemžēl jūs nevarēsit piemānīt sistēmu un novērst novēloti pamanītu kļūdu: pārrakstīšana ir iespējama tikai pēc sazināšanās ar pārbaudītāju, kuram ir jāpārliecinās, ka lieta ir precīzi tā kvalitātē.

Zemāk varat noskatīties video, kurā detalizēti izskaidrots eksāmens.

Uzdevumi, kas iekļauti sadaļā "Runāšana".

Uzdevums numurs 1.Šim uzdevumam jums ir tikai 3 minūtes. Pusotra no tiem ir atvēlēta, lai jūs varētu iepazīties ar īsu (10-15 teikumu) tekstu, kas pēc tam jāizlasa skaļi. Ir svarīgi ne tikai pareizi izrunāt vārdus, bet arī ievērot pieturzīmju dotās pauzes, kā arī uzraudzīt intonāciju. Par teksta izlasīšanu tiks piešķirts 1 punkts.

Uzdevums numurs 2. Otrajā uzdevumā jums tiks parādīta ilustrēta reklāma. Saskaņā ar uzdevuma noteikumiem jūs interesē produkts un/vai pakalpojums, par kuru ir runāts reklāmā (tas var būt baseina vai sporta zāles abonements, ekskursija, nakšņošana viesnīcā utt.), un jums par to ir jānoskaidro dažas detaļas. Informācija, kas jums jāiegūst, ir ierakstīta piecos aizzīmju punktos zem reklāmas. Jums tiek dota pusotra minūte, lai orientētos, un tad jums būs jāuzdod jautājums par katru no punktiem. Jums ir tieši 20 sekundes, lai pierakstītu vienu jautājumu.

Uzdevums numurs 3. Trešajā uzdevumā jums tiks parādītas trīs fotogrāfijas, no kurām jums jāizvēlas viena un pēc pusotras minūtes tā īsi jāapraksta. Kvesta apstākļos ir svarīgi neaizmirst sekot leģendai. Tas var mainīties katru gadu; pēdējā eksāmenā bija tā, ka visas bildes tika ņemtas no tava personīgā fotoalbuma, un viena no tām jāapraksta draugam.

Aprakstot ir svarīgi ievērot atbildes formu. Sāciet ar “Es izvēlējos fotoattēla numuru…”, lai norādītu, kuru fotoattēlu jūs aprakstāt, pēc tam runājiet par to, pamatojoties uz uzdevumā sniegto plānu. Ir svarīgi no tā nenovirzīties un atbildēt pēc iespējas īsi, jo jums ir dotas tikai divas minūtes, lai atbildētu, un, ja nedzirdat visu prasīto informāciju, tas maksās punktus. Kopumā par šo uzdevumu var iegūt 7 punktus.

Uzdevums numurs 4. Eksāmena mutiskās daļas ceturtais uzdevums ir līdzīgs iepriekšējam, tikai tajā tiks parādītas divas bildes, un par abām būs jārunā. Jums tiks dota pusotra minūte, lai sagatavotos, un pēc tam 2 minūtēs tās būs jāsalīdzina, ievērojot uzdevumā doto plānu. Ar to, kas notiek katrā no tiem, nepietiks; jums vajadzētu atrast to līdzības un atšķirības (pareizāk sakot, līdzības vai atšķirības no tiem, kas uz tiem attēlotas), kā arī runāt par savu attieksmi pret viņiem. Par šo uzdevumu var iegūt arī 7 punktus.

Padomi EGE mutiskās daļas sagatavošanai un nokārtošanai angļu valodā

1. Eksāmena mutiskās daļas saspringtā laika un garīgā spiediena dēļ, ko tas uz jums rada, jums noteikti ir jātrenējas, kā tikt galā ar šiem uzdevumiem un saskaņā ar šiem nosacījumiem. To var izdarīt šajā vietnē.
2. Atcerieties, ka nodošana datora priekšā ļoti atšķiras no nodošanas eksaminētāja priekšā, jo jūs nevarēsit paļauties uz sarunu biedra reakciju. Pie šī formāta ir jāpierod.
3. Ierakstiet savu runu balss ierakstītājā (varat izmantot viedtālrunī iebūvēto) un klausieties rezultātu. Ja jums ir austiņas balss saziņai vai klēpjdators ar iebūvētu mikrofonu, varat arī atsaukties uz tiešsaistes resursu Vocaroo Voice Recorder, ar kuru varat to ērti ierakstīt un pēc tam lejupielādēt sev vēlākai lietošanai. Tātad jūs varat pierast pie savas balss skaņas, izsekot izrunas kļūdas, kas ir acīmredzamas no ārpuses, un vingrināties noteiktajā laikā.
4. Apgūstiet stabilas runas konstrukcijas, ko izmanto salīdzināšanai vai kontrastēšanai. Varat arī iemācīties vārdus, kas tekstam nepiešķir papildu nozīmi, bet var aizpildīt robu, kamēr domājat par savas atbildes nākamo daļu (“faktiski”, “patiesi”, “patiesībā”, “cik tālu kā es zinu/varu spriest”).
5. Centieties neuztraukties un nepazust, ja saprotat, ka esat pieļāvis kļūdu. Gramatikas kļūdas un vārdu nepareiza izruna runā ir normāla parādība, un, ja to nav pārāk daudz, punktu skaits par tiem netiek samazināts. Galvenais, kas tiek pārbaudīts, ir jūsu spēja izteikt vēlamo ideju angļu valodā. Koncentrējieties uz visas informācijas, ko no jums prasa uzdevums, savā runā.

Absolventiem tuvojas karsts laiks - vienotā valsts pārbaudījuma priekšvakarā, tajā skaitā angļu valodā. Miljoniem 11. klases skolēnu aktīvi studē mācību grāmatas, ņem privātstundas no pasniedzējiem un pieblīvē noteikumus. Taču 21. gadsimtā internets ir kļuvis par lielisku palīgu tiem, kam jāgatavojas eksāmenam angļu valodā. Šajā rakstā mēs sniegsim pārskatu par labākajiem tiešsaistes resursiem, lai sagatavotos šim eksāmenam, kā arī apsvērsim gala pārbaudījuma struktūru un sniegsim noderīgus padomus, kā nokārtot eksāmenu angļu valodā.

Eksāmena struktūra angļu valodā 2018

USE (Unified State Exam) ir noslēguma eksāmena darbs skolā, bez kura nav iespējams iestāties augstskolā. Iestājoties augstskolā, svarīgi ir arī gala eksāmenu rezultāti, tāpēc studenti cenšas eksāmenu nokārtot par augstākajiem punktiem. USE angļu valodā 2018 nav obligāta, taču pretendentiem, kuri plāno iestāties specializētā universitātē, būs jākārto šis eksāmens.

Sarežģītības un struktūras ziņā USE angļu valodā ir līdzīga starptautiskajam FCE testam, kura sekmīgai nokārtošanai ir nepieciešams runāt valodā Upper-Intermediate līmenī.

Krievvalodīgajiem skolēniem tā ir diezgan augsta latiņa, tāpēc gaidāmajam gala eksāmenam labāk sākt gatavoties jau laicīgi - no 9.10 klases. Šajā gadījumā 2-3 gadu laikā skolēns, lēnām no pamatsastāva, varēs pilnvērtīgi apgūt zināšanas un attīstīt prasmes sekmīgai eksāmena nokārtošanai angļu valodā.

Protams, šim eksāmenam var sagatavoties ātrāk, taču tam skolēnam ir jābūt pietiekami augstam svešvalodas zināšanu līmenim, vismaz vidējam.

Lai sagatavotos sekmīgai eksāmena nokārtošanai, nepieciešams ne tikai labi pārzināt mācību priekšmetu, bet arī saprast, kā tiek iekārtots eksāmena darbs.

No kādiem elementiem sastāv USE 2018 angļu valodā? Eksāmena pārbaudījums sastāv no vairākām daļām: rakstiska un mutiska. Pirmā daļa ir obligāta, bet otrā daļa nav obligāta, tās tiek izīrētas dažādās dienās.

Rakstiskā daļa savukārt sastāv no piecām sadaļām:

• klausīšanās;
• lasīšana;
• vārdu krājums un gramatika;
• vēstule.

Par katru sadaļu students var saņemt ne vairāk kā 20 punktus. Absolventam atvēlētas 180 minūtes 40 uzdevumu veikšanai. Nokārtojis eksāmena pirmo daļu ar teicamām atzīmēm, students var iegūt 80 punktus no 100. Lai iegūtu maksimālo punktu skaitu, būs jāierodas atkārtoti un jānokārto mutvārdu daļa. Tajā ir tikai 4 uzdevumi, kuriem atvēlētas tikai 15 minūtes. Par mutvārdu daļu maksimāli var iegūt 20 punktus.

Tātad par USE angļu valodā absolvents var iegūt maksimālo punktu skaitu - 100, kas viņam praktiski garantē uzņemšanu specializētā universitātē. Taču, lai eksāmenu nokārtotu par 5, pietiek ar 84 punktiem. Un, lai pārbaudījums tiktu ieskaitīts, tas ir jānokārto par 3, tas ir, jāiegūst vismaz 22 punkti.

Parasti pārbaudes rezultāti tiek publicēti eksāmena oficiālajā tīmekļa vietnē divas nedēļas pēc mutvārdu daļas. Jūs varat uzzināt savu rezultātu oficiālajā resursā ege.edu.ru, aizpildot atbilstošos laukus ar saviem datiem. Sekmīgi nokārtojis eksāmenu, absolvents saņem elektronisku sertifikātu un tiek ierakstīts speciālā reģistrā. Papīra sertifikāti nav izsniegti kopš 2014. gada.

Kā nokārtot eksāmenu angļu valodā 2018?

Lai saprastu, kā tiek sakārtots gala eksāmens angļu valodā, mēs detalizēti apsvērsim šāda testa piemēru. Katras sadaļas beigās mēs sniedzam noderīgus padomus no pasniedzējiem, kuri specializējas skolēnu sagatavošanā eksāmenam.

Audita principi

Šī sadaļa ir sadalīta trīs daļās, un tās aizpildīšana aizņem 30 minūtes. Tie ir vingrinājumi no 1 līdz 9 no kopējā 40 uzdevumu saraksta. Audzēknis dzirdēs trīs fragmentu audioierakstu, ko eksaminētāji atskaņos un nepārtrauks 30 minūtes. Starp ieraksta fragmentiem ir pauzes, lai skolēns varētu izlasīt uzdevumu un pārsūtīt atbildes uz formu. Par katru pareizo atbildi absolvents saņems 1 punktu.

1. Sniegti 7 apgalvojumi. Tad skolēnam būs jānoklausās 6 apgalvojumi un jāsaista tie ar apgalvojumiem, no kuriem viens ir lieks. Jūs varat saņemt 6 b.
2. Sniegti 7 apgalvojumi. Students noklausās dialogu un nosaka, kuri apgalvojumi ir saistīti ar dialogu (True), kuri nav patiesi (False) un kuri tajā nav minēti (Nav norādīts). Maksimālais, ko varat iegūt, ir 7 b.
3. Ir 7 jautājumi ar 3 iespējamām atbildēm. Studentam jānoklausās audio ieraksts un jāizvēlas pareizā atbilde. Vingrinājums 7 b.

Kopumā par klausīšanos var iegūt ne vairāk kā 20 punktus.

Skolotāja padomi:

1. Gatavojoties testēšanai, tieši klausīšanās šajā formātā ļauj ātri pierast pie uzdevuma izpratnes un runas atslēgas frāžu meklēšana, kas norādīs uz pareizo atbildi.
2. Izvēloties atbildi, paļaujieties uz runātāja vārdu nozīmi, jo viņš savā runā var minēt visa uzdevuma atslēgas frāzes, bet, ja saprotat teiktā nozīmi, tad saņemsiet tikai vienu pareizo atbildi.

Nokārtotās lasīšanas principi

Arī šī sadaļa sastāv no trim daļām un 9 uzdevumiem, un arī to izpildei tiek atvēlēta pusstunda, tas ir, katrai daļai aptuveni 10 minūtes.

1. Doti 7 īsi teksti un 8 virsraksti. Skolēnam ir jāizlasa teksti un jāizvēlas tiem atbilstoši virsraksti, atstājot papildu virsrakstu. Varat zvanīt 7b.
2. Dots teksts ar 6 atstarpēm. Zemāk ir 7 fragmenti, no kuriem 6 absolventam ir jāievieto tekstā, nevis tukšumi. Uzdevumam - 6 p.
3. Tiek dots īss teksts un 7 jautājumi. Katram jautājumam ir 4 iespējamās atbildes, no kurām jāizvēlas 1 pareizā. Ir iespējams iegūt 7 b.

Kopumā par lasīšanu var iegūt ne vairāk kā 20 punktus.

Skolotāja padomi:

1. Veicot pirmo uzdevumu, jāmeklē atslēgas frāzes, kas palīdzēs atrast visa teksta nozīmi un norādīt uz pareizo virsrakstu. Parasti galvenā nozīme ir ietverta pirmajā teikumā, tāpēc rūpīgi izpētiet rindkopas sākumu, lai atrastu pareizo atbildi.
2. Lai veiksmīgi izpildītu otro uzdevumu, jums ir labi jāsaprot, kā angļu valodā tiek veidoti teikumi. Izlaidumi bieži sastopami sarežģītos un sarežģītos teikumos. Atcerieties, ka klauzulā kurš tiek izmantots cilvēkiem, kurš lietām un kur vietām. Atcerieties arī, ka infinitīvs kalpo mērķa izteikšanai.
3. Trešā uzdevuma jautājumi ir sakārtoti atbilstoši atbilžu novietojumam tekstā, tas ir, teksta sākumā jāmeklē atbilde uz pirmo jautājumu, nedaudz tālāk - uz otro utt. .

Vārdu krājuma un gramatikas sniegšanas principi

Šī sadaļa paredzēta, lai pārbaudītu skolēnu vārdu krājumu, kā arī to, kā absolventi apguvuši gramatiskās konstrukcijas angļu valodā. Skolēnam 40 minūtēs jāizpilda trīs uzdevumi.

1. Dots teksts, kurā trūkst 7 vārdu. Pa labi no teksta ir vārdi, kas ir gramatiski jāpārveido (piemēram, jāliek darbības vārds pagātnes formā) un jāievieto atstarpes vietā. Uzdevums 7.b.
2. Dots teksts ar 6 atstarpēm. Labajā pusē ir vārdi, kas jāpārveido ne tikai gramatiski, bet arī leksiski, tas ir, lai izveidotu vienas saknes vārdu, kas atbilst teksta nozīmei, un ievietotu to spraugā. Varat zvanīt 6b.
3. Dots teksts ar 7 atstarpēm un 7 vārdu blokiem ar atbilžu variantiem. Katrai ieskaitei studentam jāizvēlas 1 pareizais variants no 4 piedāvātajiem. Ir iespējams iegūt 7 b.

Kopā par vārdu krājumu un gramatiku varat iegūt ne vairāk kā 20 punktus.

Skolotāja padomi:

1. Ja pirmajā uzdevumā jums tika dots darbības vārds, tad jums tas jāievieto pareizajā laikā vai jāizmanto pareizā balss formā (aktīvā vai pasīvā), vai arī no tā jāveido divdabis. Īpašības vārds bieži ir jāievieto augstākā vai salīdzinošā pakāpē, un cipars, kā likums, ir jāpārvērš par kārtas skaitli.
2. Otrajā uzdevumā visbiežāk ir nepieciešams pārveidot vienas saknes vārdus, pievienojot tiem priedēkļus un sufiksus, ieskaitot negatīvos.
3. Trešajā uzdevumā parasti jāparāda zināšanas par vārdu saderību – kolokācijām. Būs jāizvēlas no 4 pēc nozīmes līdzīgiem vārdiem, lai izvēlētos pareizo atbildi, rūpīgi jāizlasa teksts.

Vēstuļu piegādes principi

Šajā sadaļā ir tikai divi uzdevumi (uzrakstīt vēstuli un eseju), kuru veikšanai skolēnam tiek dotas 80 minūtes.

1. Tiek dots nelielas drauga vēstules teksts, kurā tiek uzdoti jautājumi. Absolventam ir jāizlasa ziņa un jāuzraksta vēstule draugam, atbildot uz jautājumiem un uzdodot tos. Apjoms: 100-140 vārdi. Jūs varat saņemt 6 b.
2. Tiek sniegts strīdīgs paziņojums. Studentam par tēmu jāuzraksta eseja-spriešana, jāizsaka savs viedoklis un jāsniedz pretējs viedoklis, kā arī jāpaskaidro sava nepiekrišana tam. Apjoms: 200-250 vārdi. Šim uzdevumam - 14 b.

Kopumā par rakstu darbu var iegūt ne vairāk kā 20 punktus.

Kā uzrakstīt vēstuli draugam angļu valodā:

1. Vēstule mīļotajam ir rakstīta neformālā stilā.
2. Cepures dizains. Augšējā labajā stūrī jums jāraksta adrese: vispirms pilsēta, pēc tam dzīvesvietas valsts. Bet ielas nosaukumu un mājas numuru labāk nenorādīt, jo arī tad, ja adreses nav, to var interpretēt kā klasificētas informācijas izpaušanu.
3. Tajā pašā stūrī zem adreses, izlaižot vienu rindiņu, ierakstiet datumu.
4. Pēc tam kreisajā pusē tiek uzrakstīts neformāls aicinājums adresātam: Cienījamais Nil / Džo (vārds tiks norādīts uzdevumā). Ņemiet vērā, ka šajā gadījumā lietotne Hello nav atļauta. Neaizmirstiet pēc zvana likt komatu. Vēstules turpinājums - no jaunas rindas.
5. Katra rindkopa saskaņā ar noteikumiem sākas ar sarkanu līniju. Ir vērts sākt vēstuli ar pateicības izpausmi draugam par saņemto ziņu (Liels paldies par pēdējo vēstuli). Nebūs lieki atvainoties par garo atbildi (Atvainojiet, ka tik ilgi neesmu sazinājies). Būtu labs solis, ja jūs pieminētu kādu informāciju no saņemtās ziņas.
6. Pēc tam tiek uzrakstīta galvenā daļa (otrā un trešā rindkopa). Otrajā daļā jāatbild uz vēstulē saņemtajiem jautājumiem, bet trešajā daļā jāuzdod jautājumi draugam.
7. Ceturtā rindkopa ir galīga, par ziņojuma beigām jāpaziņo adresātam (man tagad ir jāiet!) Būtu laba forma, ja jūs piedāvātu sazināties (Rūpieties un sazinieties! ).
8. Beigās ir jāieraksta standarta klišeja - Vislabākie vēlējumi, Visu labu (komats obligāti) vai citi Zem šīs frāzes nākamajā rindā jāieraksta savs vārds.

Kā uzrakstīt eseju par eksāmenu angļu valodā:

Eseja arī ir uzrakstīta neitrālā stilā un satur piecas rindkopas:

1. Ievads: tiek formulēta tēma-problēma un uzreiz tiek norādīts uz divu pretēju viedokļu esamību.
2. Savs viedoklis: tiek pausts savs viedoklis šajā jautājumā un tā aizstāvībai tiek sniegti 2-3 argumenti.
3. Pretēji viedokļi: tiek aprakstīti pretēji viedokļi un sniegti argumenti, kas tos atbalsta.
4. Nepiekrišanas izteikšana: jāpaskaidro iemesls, kāpēc nepiekrītat pretējiem viedokļiem, un jāaizstāv savs viedoklis, neizmantojot otrās rindkopas argumentus.
5. Secinājums: uz uzdotā jautājuma tiek uzrakstīts secinājums.

Skolotāja padomi:

1. Ir ļoti ieteicams nepārsniegt nepieciešamo tilpumu. Ir pieļaujama tikai 10% kļūda, tas ir, vēstulei ir atļauts rakstīt no 90 līdz 154 vārdiem, bet esejā - no 180 līdz 275 leksēmām. Ja skolēns uzrakstīs vismaz vienu vārdu mazāk, tad par uzdevumu viņš nesaņems nevienu punktu. Ja apjoms tiek pārsniegts, tad pārbaudītājs no visa teksta saskaitīs noteikto limitu un vērtēs tikai to, savukārt par to, ka darbs nav izpildīts un tēma nav izpausta vai izdarīti secinājumi, eksaminētājs noņem punktus. nav rakstīts.
2. Nerakstiet rindkopas, kurās ir tikai viens teikums. Katra doma ir jāattīsta un argumentēta. Var izmantot tādas runas konstrukcijas kā es uzskatu, Manuprāt utt.
3. Vērojiet savu rakstīšanas stilu: nekad neizmantojiet sarunvalodas izteicienus, piemēram, Novēli man veiksmi! vai Uzmini ko?, un esejā labāk nerakstīt neformālus labi, cēloni un slenga izteicienus.
4. Tajā pašā laikā rakstiskajos darbos ieteicams izmantot saistīšanas vārdus, jo tie padara tekstu loģisku, ļauj kontrastēt vai divas teikuma daļas vai papildināt vienu no tām.

Mutiskās runas sniegšanas principi

Šī ir eksāmena īsākā daļa, kas tiek kārtota citā dienā un ilgst tikai 15 minūtes, kuru laikā skolēnam jāizpilda četri uzdevumi.

Šīs pārbaudes daļas iezīme ir tāda, ka absolvents veic uzdevumus datora priekšā ar taimeri uz ekrāna, un visas atbildes tiek ierakstītas caur mikrofonu. Tajā pašā laikā auditorijā esošais eksaminētājs uzrauga testēšanas gaitu.

1. Uz monitora parādās populārzinātnisks teksts. 90 sekundes jums tas ātri jāizlasa sev, un nākamajās 90 sekundēs tas jāizlasa skaļi ar izteiksmi. Darbības laiks - 3 minūtes. Uzdevumam - 1 p.
2. Ekrānā tiek parādīta reklāma. Pamatojoties uz atslēgvārdiem, jums ir jāuzdod pieci tieši jautājumi šim tekstam. Sagatavošanai tiek atvēlētas 90 sekundes, pēc kurām 20 sekunžu laikā nepieciešams formulēt katru no jautājumiem. Darbības laiks - 3 minūtes. Par pareizu izpildi - 5 b.
3. Tiek piedāvātas trīs fotogrāfijas, no kurām jāizvēlas viena un jāapraksta tā saskaņā ar piedāvāto plānu. Darbības laiks - 3,5 minūtes. Jūs varat saņemt - 7 b.
4. Tiek parādīti divi attēli, kas jāsalīdzina, aprakstot atšķirības un līdzības, izskaidrojot izvēli. Darbības laiks - 3,5 minūtes. Ir iespēja piezvanīt - 7 b.

Maksimālais punktu skaits par mutvārdu daļu ir 20 punkti.

Skolotāja padomi:

1. Lai sagatavotos pirmajam uzdevumam, ir vērts strādāt pie tekstiem par dažādām tēmām, lasīt tos ar izteiksmi: jāievēro visas pauzes, dabiskā intonācija, loģiskais stress. Svarīgi ir arī ievērot atvēlēto laiku, taču nevajag pārāk sasteigt.
2. Mutiskā eksāmena otrās daļas sekmīgai nokārtošanai nepieciešams vingrināties prasme uzdot jautājumus dažādiem tekstiem. Sastādot jautājumus, neaizmirstiet izmantot palīgdarbības vārdus un ievietot tos pareizā formā, saskaņojot ar lietvārdu.
3. 2018. gadā Vienotajā valsts pārbaudījumā trešajā uzdevumā lūgs aprakstīt fotogrāfiju draugam. Tāpēc, veidojot tekstu, jums ir jāizmanto apelācija. Apraksta sākumā jānorāda, kuru fotogrāfiju izvēlējāties (esmu izvēlējies fotogrāfijas numuru...) Svarīgi ir arī atbildēt uz VISIEM uzdevumā uzdotajiem jautājumiem, norādīt kur un kad. Neaizmirstiet par ievadfrāze (es" gribētu jums parādīt attēlu no sava fotoalbuma./Vai vēlaties apskatīt manu attēlu?) un beigu klišeja (ceru, ka jums patika mana bilde./Pagaidām tas arī viss .).
4. Veicot ceturto uzdevumu, uzsvars jāliek uz attēlu salīdzināšanu, nevis uz to aprakstošajām īpašībām. Salīdzinot attēlus, jāizmanto tādas izplatītas klišejas kā Salīdzinot ar pirmo attēlu, šī… Pirmajā attēlā ir attēlots… turpretī/kamēr otrajā attēlā…, Galvenā atšķirība ir tā, ka… utt.

Šādi USE angļu valodā izskatīsies 2018. gadā - tests nav viegls, taču to var veiksmīgi nokārtot, ja tam sagatavojies iepriekš, tostarp izmantojot interneta resursus.

Universālas vietnes, lai sagatavotos eksāmenam

Pirms sākat izmantot dažādus tiešsaistes resursus, lai sagatavotos eksāmenam, ieteicams nokārtot eksāmena demonstrācijas versiju, kuru var lejupielādēt no Federālā pedagoģisko mērījumu institūta oficiālās vietnes.

Resursi, lai sagatavotos eksāmenam visos skolas priekšmetos:

1. Examer ir simulators patstāvīgai sagatavošanās eksāmenam vēsturē, angļu un krievu valodā, ķīmijā, matemātikā, fizikā un citos skolas priekšmetos. Programma atdarina uzdevumus, kas var rasties eksāmenā izvēlētajā priekšmetā. Pēc visu uzdevumu izpildes Eksaminētājs apkopo rezultātus un iesaka pieļautās kļūdas. Turklāt programmā ir tādas sadaļas kā teorija, varianti + ekspertu pārbaude, tiešsaistes spēle Arena USE. Pirmā daļa ir bezmaksas, tad jums ir jāmaksā.
2. Daudziem absolventiem sociālā tīkla VK.com grupa “IZMANTO 100 punktus” ir kļuvusi par labu palīgu. Pēc tīmekļa adreses

A. VIEGLI APMĀCĪTIES
B. ĪPAŠI BĪSTAMI
C. DĒLĒJI PAZŪT
D. RETI SITS
E. PĀRSTEIDZĪGI VEIKSMĪGI
F. ĀTRI AUGOŠS

	A B C D E F	Melnraksti (vai "dambrete", kā to sauc amerikāņi) ir viena no populārākajām spēlēm visā pasaulē. Noteikumi ir vienkārši. Pat maziem bērniem nav problēmu izdomāt, kā spēlēt. Labākie spēlētāji mācās gājienus tāpat kā šahisti, taču ikviens var to paņemt un sākt. Lai sasniegtu augstus standartus, ir nepieciešams daudz smaga darba un prakses, taču pamati nav īpaši sarežģīti.
	A B C D E F	Kopš 1997. gada, kad Ultima Online spēle ir kļuvusi populāra, daudzi tūkstoši cilvēku tiešsaistē ir spēlējuši visa veida spēles, un to skaits joprojām strauji pieaug. Katru gadu arvien vairāk cilvēku atklāj spēlēšanas priekus internetā, un, ņemot vērā to, tiek veidotas nākamās paaudzes spēļu konsoles. Šķiet, ka nekas neliecina, ka šis sprādziens tiešsaistes spēlēs tuvākajā laikā apstāsies.
	A B C D E F	Tas tiek dēvēts par lielāko fenomenu spēļu vēsturē, taču, kad 1981. gadā divi draugi izveidoja Trivial Pursuit, tikai daži cilvēki nojauta, kāds tas būs hit. Tā bija viktorīnas spēle, un neviena no spēļu kompānijām negaidīja, ka tai veiksies labi, līdz kāda amerikāņu kompānija par to ieinteresējās. Kopš tā laika ir pārdoti daudzi miljoni Trivial Pursuit spēļu 19 valodās un 33 dažādās valstīs.
	A B C D E F	Tigrans Vartanovičs Petrosians bija pasaules čempions šahā no 1963. līdz 1969. gadam. Šajos gados viņš dominēja spēlē un gandrīz nekad nezaudēja. Viņš bija pazīstams kā spēlētājs, kurš bija spēcīgs aizsardzībā, un tikai daži spēlētāji viņu pārspēja. Patiesībā viņa spēle aizsardzībā bija tik laba, ka viņu sauca par "Dzelzs Tigranu". Kad viņš zaudēja, tas bija liels jaunums Maskavas šaha aprindās.
	A B C D E F	Šķiet, ka Lielbritānijas spēļu laukumā notikušas lielas pārmaiņas. Pirms divdesmit gadiem tradicionālās spēles starpbrīža laikā tika spēlētas katrā skolā visā valstī. Mūsdienās tos ātri nomaina rokas spēļu konsoles un citas elektroniskās spēles. Drīzumā pastāv draudi, ka tradicionālās spēles var izmirt. Kad tie ir aizmirsti, var būt neiespējami šīs patīkamās laika pavadīšanas iespējas atgriezt rotaļu laukumā.

Lai gan es pametu universitāti ar labu grādu, pēkšņi atklāju, ka patiesībā ir diezgan grūti atrast darbu. Pēc dažu mēnešu bezdarba es sapratu, ka man ir jādara pirmais, kas pagadās, pretējā gadījumā es nonākšu nopietnās finansiālās grūtībās. Un tā uz sešiem ļoti gariem mēnešiem es kļuvu par tirgus izpētes telefonintervētāju.

Es zināju, ka tas nav labākais uzņēmums pasaulē, kad man teica, ka pirms darba sākšanas man būs jāiziet trīs dienu apmācības un ka man par to nemaksā. Tomēr es zināju, ka stundas likme, kad es faktiski sāku strādāt uz pilnu slodzi, būtu laba. Tāpēc es domāju par naudu, ko nopelnīšu, un pacietos ar trīs dienu neapmaksātu apmācību. Lai ko šīs trīs dienas man mācīja, es nebiju gatava tam, kā pret mani izturēsies uzraugi.

Tas bija sliktāk nekā būt skolā. Bija kādi divdesmit tādi intervētāji kā es, katrs sēdēja mazā, tumšā kabīnē ar senu datoru un netīru telefonu. Kabīnes atradās ap betona biroja bloka piektā stāva sienām, un uzraugi sēdēja istabas vidū un klausījās visas mūsu telefonintervijas. Mums neļāva runāt vienam ar otru, un, ja mums vajadzēja vairāk nekā divas sekundes no viena telefona sarunas pabeigšanas un otras sākšanas, viņi kliedza uz mums, lai pasteidzamies un turpinām darbu. Mums pat bija jālūdz atļauja doties uz tualeti. Biju pārsteigta, cik lēni pagāja diena.

Nebūtu bijis tik slikti, ja tas, ko darām, būtu noderējis. Bet tā nebija. Lielākā daļa mūsu interviju bija lielam telekomunikāciju uzņēmumam. Mums būtu jāsazinās ar uzņēmumiem un jājautā, piemēram: “Vai jūsu telekomunikāciju budžets ir lielāks par trim miljoniem mārciņu gadā?” Pastāv iespēja, ka saņemsim atbildi: “Ak, es tā nedomāju. Es pajautāšu savam vīram. Šis ir stūra veikals. Mums ir tikai viens telefons.” Un tā diena pagāja.

Visbiedējošākais darba aspekts bija tas, ka es tajā patiesībā padevos diezgan labi. ‘Ak nē!’’ es nodomāju. “Varbūt man līdz mūža galam ir lemts būt tirgus pētniekam.” Mans priekšnieks noteikti tā domāja. Kādu dienu - protams, pārtraukumā - viņa lika mani ienākt savā kabinetā. "Saimon," viņa teica, "es tevi reklamēju. No rītdienas jūs atslēgsit telekomunikāciju pakalpojumus un sūdzēsities par kredītkartēm. Esmu pārliecināts, ka tu tiksi galā. Nav papildu atalgojuma, bet tas ir ļoti atbildīgs amats.

Pēc trim nedēļām es pametu. Tas bija viens no labākajiem lēmumiem, ko jebkad esmu pieņēmis.

	Kāpēc rakstnieks kļuva par tirgus izpētes telefonintervētāju?
	A	Viņam bija pilnībā beigusies nauda.
	B	Viņam bija šim darbam atbilstošs universitātes grāds.
	C	Tas bija pirmais darbs, kas viņam tika piedāvāts.
	D	Viņš zināja, ka tas ir tikai sešus mēnešus.

	Rakstniekam radās šaubas par uzņēmumu, kad
	A	viņi viņam piedāvāja tikai trīs dienu apmācību.
	B	viņi viņam teica, ka viņš nesaņems samaksu par apmācību.
	C	viņi viņam teica, ka viņš vispirms ir jāapmāca.
	D	viņam pateica, kāda būs stundas likme.

	Viņa darba vietu vislabāk varētu raksturot kā
	A	liels un skaļš.
	B	kluss un netīrs.
	C	nesakopta un pārpildīta.
	D	vecmodīgi un neērti.

	Kas būtu padarījis darbu izturamāku?
	A	zinot, ka viņš veic vērtīgu pakalpojumu
	B	iespēja zvanīt daudz lielākiem uzņēmumiem
	C	nav jārunā ar veikalniekiem
	D	nav jāzvana uzņēmumiem

	Kas bija neparasts Saimona paaugstināšanā?
	A	Tas parādīja, cik labi viņš veica savu darbu.
	B	Tas nozīmēja, ka viņš zvanīs dažādiem cilvēkiem.
	C	Tas ietvēra lielāku atbildību.
	D	Algas palielinājuma nebija.

11	Krievu rakstnieks Antons Čehovs, kurš dzimis 1860. gadā un miris 1904. gadā, izdarīja milzīgu mūsdienu literatūrai. Viņa	IEGULDĪT
	veiksme bija ievērojama , un nāca, neskatoties uz to
13	ka Čehova ģimene lielāko daļu viņa dzīvoja smagā nabadzībā .
	Čehova darbiem ir bijusi liela ietekme uz 20. gadsimta literatūru daudzos veidos, īpaši sižeta un stāstījuma struktūras un rakstura ziņā. .
	Pat šodien, vairāk nekā simts gadus pēc viņa , Čehova stāsti ir ārkārtīgi populāri visā pasaulē.

Rūta pieklauvēja pie durvīm. Dr Johansons to atvēra un satraukti ieveda viņu iekšā. Viņa bija zvanījusi viņam iepriekšējā dienā, lai (16) ______ a b c d _______ uzzinātu dažus faktus par rakstu, ko viņa rakstīja laikrakstam — Dr Johansons bija vadošais fizikas eksperts, un viņš bija uzaicinājis viņu doties un apskatīt savu jaunāko eksperimentu. Sākumā viņa bija mēģinājusi (17) _____ a b c d _______ izkļūt no tā, atceroties fizikas stundu stundas, ko viņa bija nosēdējusi skolā. Tomēr viņš bija uzstājis (18) ______ a b c d __________ viņu redzot, sakot, ka viņa to nenožēlos. Kad viņi iegāja laboratorijā, Ruta prātoja, kam tieši viņa ļaujas. Uz darbagalda sēdēja kaķis. Tas laiski atvēra vienu aci un paskatījās uz viņu. Bija melnā kaste savienota ar datoru un vēl viena melnā kaste istabas otrā pusē.
— Tagad, Evansa jaunkundze, — doktors Johansons sacīja ar vieglu svešu (19) ______ a b c d ______. "Tas, ko jūs redzēsit, var mainīt pasauli uz visiem laikiem!"
Viņš nospieda pāris pogas, un telpu piepildīja zema dūkoņa. "Es esmu veicis eksperimentus par šo trīs gadus, un beidzot man tas ir izdevies."
Dr Johansons pacēla kaķi un ievietoja to melnajā kastē, viegli aizverot vāku. Viņš nostāja Rūtu blakus otrai melnajai kastei.
“Dzīvas radības pārvadāšana!” Dr Johansons triumfējoši sacīja un nospieda pēdējo pogu. Gaisā pavīdēja elektrības dzirkstele. Viņš atvēra kasti un kaķis bija pazudis.
‘Tu... tu esi to nogalinājis!’ Rūta kliedza. Dr Johansons pasmaidīja un norādīja uz melno kasti viņai blakus. Viņš (20) ______ a b c d __________ viņai ieskatīties iekšā. Viņa lēnām pacēla vāku. Kaķis paskatījās uz viņu, tad aizvēra acis un apmetās gulēt.