Bērnu izklaides bērnudārzā vasarā. Vasaras prieki bērnudārzā brīvā dabā

Pašvaldības pirmsskolas izglītības iestāde Bērnu attīstības centrs - Istras pilsētas rajona 21. bērnudārzs

Muzikālā vadītāja Sidorova Svetlana Jurievna 2017. gada jūlijs.

Svētku norise:

Bērni pulcējas rotaļu laukumā ar jautru mūziku. Viņi pieceļas divās apaļās dejās.

Vadošais:

No laipnības, mīlestības un gaismas piesarka brīnuma vasara!
Laukā rudzi aus, lec, lec vasaras lietus!
Rotaļīgi spīd saule, un gravā, pie upes,
Ziedi zied pārsteidzošās krāsās.

Dziesma "Krāsaina apaļa deja" (kā parādīts)

Saimnieks: Labi, ka vasara turpinās! Visi ir lieliskā noskaņojumā! Saule dod mums savus karstos starus. Mums nebūs garlaicīgi, dziedāsim, dejosim, svinēsim svētkus. Un kādus svētkus mums šodien vajadzētu izdomāt?

Vasara mums atnesa brīvdienas, mūzika plūst apkārt,

Šos svētkus šodien sauksim par Draudzības svētkiem!

1 bērns:

Draudzenes un biedri, mēs dzīvojam laimīgi,
Mēs ļoti mīlam viens otru, neapvainojamies!

2 bērni:

Mēs esam draudzīgi puiši, mēs nemaz nestrīdamies,
Mēs esam draudzīgi puiši, pastāstiet to visiem!

3 bērni:

Šodien svētki mūs saveda kopā:
Ne gadatirgus, ne karnevāls!
Šeit ir pienākuši draudzības svētki
Un viņš visus aicināja uz bērnu loku.

4 bērns. Es mīlu savu bērnudārzu
Tas ir pilns ar puišiem.
Viens divi trīs četri pieci…
Žēl, ka nevaram tos visus saskaitīt.

Varbūt simts no tiem, varbūt divi simti.
Ir labi, kad esam kopā!

Dziesma "Bērnudārzs" (Filipenko).

Vadošais. Šodien mums ir visjautrākie svētki, kas veltīti Draudzībai. Galu galā tieši bērnudārzā mums ir pirmie draugi un draudzenes.

Es gribu pārbaudīt, vai jūs zināt pieklājīgus vārdus.

Spēle "Pasaki vārdu" .

  1. No silta vārda izkusīs pat ledus bluķis... (Paldies).
  2. Vecais celms kļūs zaļš, kad dzirdēs ... (Labdien).
  3. Ja vairs nevari ēst, saki pie galda... (Paldies).
  4. Un Baltkrievijā un Dānijā viņi atvadās ...... (ardievu).

5. Ja nevēlaties būt pazīstams kā nezinošs,
Es lūdzu jūs, esiet gudri
Sāciet savu pieprasījumu ar pieklājīgu vārdu:
Esi... (laipni), esi... (laipni).

Vadošais. Es gribu zināt, vai var atšķirt labus darbus no sliktiem.

Spēle "Labs slikts"

Saimnieks sauc rīcības piemēru, bērni ar aplausiem norāda pareizo: saplēsa drēbes, sargāja vājos, strīdējās ar māti, sildīja un pabaroja kaķēnu, norāva kokam zaru, salauza rotaļlietu, salauza. vāze, palīdzēja mazulim apģērbties, dalīja konfektes, aizvainoja meiteni, pateicās par palīdzību) .

Vraka-Zabiyaka ienāk mūzikā.

Vraka-Zabijaka. Sveiki! Aha! Šeit man ir jābūt! (berzē rokas).

Vadošais. Kur ir "šeit"?

Vraka-Zabijaka. Kur, kur... Jā, šeit, kur ir daudz bērnu. Es no viņiem veidošu savus palīgus.

Vadošais. Kas tu esi?

Vraka-Zabijaka. Es esmu Rufija Vraka. Es dzirdēju, ka jums šeit ir brīvdienas?

Vadošais. Ne kaut kādi, bet draudzības svētki, īstu draugu svētki. Un mēs esam šeit, lai izklaidētos.

Vraka-Zabijaka. Vai šie mazie bērni ir draugi? Vai viņi var būt draugi? Ak, pasmejies! (smejas).

Vadošais. Pagaidi, pagaidi, Vraka-Zabiyaka, lai uzzinātu, vai mūsu puiši tiešām prot draudzēties, vajag viņus pārbaudīt spēlēs, dejās, dziesmās.

Vraka-Zabijaka. Pārbaudiet, vai ne? Esiet laipni gaidīti! (Izvelk bumbu). Šeit ir bumba. Kurš viņu nenoķer, tas nav pieaudzis un līdz ar to nav iemācījies draudzēties!

Sāk nejauši, maldinot bērnus, metot viņiem bumbu.

Vadošais. Nē! Tas nedarbosies! Ja tu to spēlē, tad pa īstam.

Vraka-Zabijaka. Kā ir pa īstam?

Vadošais. Tas nozīmē – pēc noteikumiem. Paskaties, mēs tagad paņemsim bumbu un padosim to aplī, un tu panāksi. Darījums?

Spēle "Padod bumbu apkārt"

Vraka-Zabiyaka: Tā tas ir, es tā nespēlēju. Tas nav godīgi. Tagad, ja es spēlētu viens ar bumbu un jūs visi skrietu pēc manis, tas būtu lieliski!

Vadošais: Vai vēlaties spēlēt interesantu spēli ar puišiem "Kā tev iet?" . Ļaujiet man pamācīt jūs, puiši. Vai pie mūzikas "Ja dzīve ir jautra" .

Vraka-Zabijaka. Nu redzēsim, kurš kuru māca. Nu es nezinu tādu spēli.

Spēle "Kā tev iet?"

Bērni izmanto kustības, lai parādītu tekstā teikto.

Kā tev iet? - Kā šis! (pacel īkšķi uz priekšu)

Kā tev sokas? - Kā šis! (iet uz vietas)

Kā tev iet ar peldēšanu? - Kā šis! (atdarināt peldēšanu)

Kā tu skrien? - Kā šis! (skriet vietā)

Cik skumji tu esi? - Kā šis! (skumji)

tu joko? - Kā šis! (grimasē)

Vai jūs draudējat? - Kā šis! (draud viens otram ar pirkstiem)

Spēle tiek atkārtota 3-4 reizes, ar katru reizi temps kļūst ātrāks.

Vraka-Zabiyaka spēlē nepareizi, saimnieks lūdz viņai redzēt, kā spēlēt.

Vadošais. Puiši, es zinu, ar ko man ir jāiepazīstina Vraka-Zabijaka, lai viņa pārstātu spēlēt palaidnības un kļūtu laipna un jautra. Ar klaunu Smešinkinu. Bet, lai viņš šeit parādītos, ir jāsmejas skaļi, no sirds. Pasmiesimies kopā!

Bērni smejas. Vraka-Zabiyaka slēpjas uz sāniem, aizbāž ausis.

Skanot jautrai mūzikai, ienāk klauns Smešinkins.

Šmešinkins. Te nu es esmu! Es dzirdēju smieklus un sapratu, ka viņi mani šeit gaida. Tiešām puiši?

Šmešinkins. Vai jums ir svētki, jautri? Kā man tas viss patīk!

Vadošais. Jā, Smešinkin, mēs visi šodien satikāmies un nolēmām izklaidēties.

Vadošais. Mums uz garas slapjas kājas
Lietus līst pa taciņu.
Dejot "Lietus" (meitenes)
Vraka-Zabijaka. Jā, kā! Mazi mazuļi!

Šmešinkins. Ak, Vraka-Zabijaka, vai tu jau šeit un atkal dari nedarbus?

Vadošais. Vai varat iedomāties, Smešinkin, Vraka-Zabijaka apgalvo, ka mūsu

zēni un meitenes vēl ir ļoti jauni un nezina, kā sadraudzēties.

Šmešinkins. Un es domāju, ka tas ir tieši otrādi. Piemēram, vai jūs zināt, Vraka-Zabiyaka, ko darīt no rīta?

Vraka-Zabijaka. Protams, ka zinu! Viņi joprojām jautā. Tu piecelies no rīta un uzreiz sāc darīt visādas šķebinošas lietas, melot un spēlēt palaidnības.

Šmešinkins. Bet nē! Tagad mēs iemācīsim jums, ko darīt no rīta.

"Jautra maksa" ("Čau, dīvāna kartupeļi!" )

Vraka-Zabijaka. Tieši bērnudārzā tu esi tik pieaudzis, bet, pārnākot mājās... Tur tu nevari bez manis iztikt, ko tu darīsi bez manis tik skaistas, draiskas?

Vadošais. Bet nekas tamlīdzīgs, mūsu puiši ir ne tikai draugi bērnudārzā, bet arī draudzējas ar mammām un tētiem un vienmēr cenšas viņiem paklausīt

Vraka-Zabijaka. Eh, tu! No jums, mani palīgi, tas neizdevās. Kāpēc man tik nepaveicās?! Kāpēc neviens negrib ar mani draudzēties?! (raudāšana).

Šmešinkins. Un tu vēl jautā?! Paskatieties uz sevi: vai ar tik palaidnīgu seju, uz kuras nekad nav smaida, ir iespējams atrast draugus?

Vadošais. Bet Smešinkinam taisnība. Tikai citus cilvēkus piesaista labsirdīgs, dzīvespriecīgs cilvēks. Lūk, klausies, kādu labu, labu dziesmu tev dziedās mūsu meitenes.

Dziesma "Mēs visu sadalām uz pusēm" .

(vārdi M. Pļatskovskis, mūzika V. Ivanovs)

Vraka rupjš (saspē plaukstas). Cik brīnišķīga dziesma! Šo es vēl neesmu dzirdējis!

Šmešinkins. Draugi, notika brīnums! Vraka-Zabiyaka pirmo reizi teica patiesību!

Vraka-Zabijaka. Kā? Tā nevar būt! kas ar mani ir?! Kas es tagad būšu, ja aizmirsīšu melot? (vaimanāšana).

Vadošais. Kopā ar mums jūs kļūsiet labs, laipns un dzīvespriecīgs. Mēs esam tavs vārds

mēs jums iedosim jaunu. Gribi?

Vraka rupjš (apkaunots). Nu, es nezinu... vai es varu...

Šmešinkins. Jūs varat, jūs varat! Un mēs, puiši, jums palīdzēsim.

Vadošais. Puiši, piešķirsim Vrak-Brawler jaunu labu vārdu - Veselushka-Laughing ..

Šmešinkins. Bet turpmāk jums vajadzētu darīt tikai labus darbus un vienmēr smaidīt. Piekrītu?

Vraka-Zabijaka. Un kā šos labos darbus paveikt? es nezinu.

Šmešinkins. Šeit ir viens no tiem, lai jūs sāktu. Pa ceļam paņēmu dažādas krāsas. Bet tie ir neparasti. Katrā no tām ir kāda mīkla. Šeit ir daži ziedi jums un šie man. Tagad mēs pamīšus minēsim mīklas puišiem. Darījums?

Vraka-Zabijaka. ES mēģināšu.

1. Viņam ir dēles,
Pārdevu Karabasu.
Visa purva dubļu smaka.
Viņa vārds bija... (Pinokio — Duremārs)

2. Viņš drosmīgi gāja pa mežu.
Bet lapsa apēda varoni.
Atvadoties, nabadziņš dziedāja.
Viņa vārds bija... (Čeburaška — Koloboka)

3. Nabaga lelles tiek sistas un mocītas,
Viņš meklē burvju atslēgu.
Viņam ir šausmīgs izskats.
Kas tas ir... (Aibolits — Karabass)

4. Dzīvoja pudelē simtiem gadu.
Beidzot ieraudzīja gaismu.
Viņam ir uzaugusi bārda
Šāda veida... (Ziemassvētku vecītis — vecais vīrs Hotabičs)

5. Viņš kaut kā zaudēja asti,
Bet viesi viņu atveda.
Viņš ir kašķīgs kā vecs vīrs.
Šis skumjš... (Sivēns — ēzelis Eeyore)

6. Viņš ir liels nerātns un komiķis,
Viņam ir māja uz jumta.
Lielisks un augstprātīgs,
Un viņa vārds ir... (Nezinu — Karlsons)

Vai mīklas par ziediem
Vadošais. Un tagad mani zēni
Klausieties mīklas.
Un manas mīklas par vasaras puķēm. Vai esat gatavs?

Kā mani sauc? Pastāsti?
Bieži es slēpjos rudzos,
pazemīgs savvaļas zieds,
zilacains… (rudzupuķe)

Šeit ir raupjš kāts
Pa vidu ir ogle.
- Ziedlapiņas spīd kā laka.
Sarkani uzziedēja... (magone)

Zilais zvans karājas
Viņš nekad nezvana. (Zvans)

Uz zaļas trauslas kājas
Bumba pie trases izaugusi.
Vējš čaukstēja
Un izkliedēja šo bumbu.

(pienene)

Bērnība pazīstama
Viņu baltais krekls
Ar spilgti dzeltenu centru
Smieklīgi… (kumelīte)

Dejot "Margrietiņas"

Šmešinkins. Labi darīti puiši! Un tu teici (atsaucoties uz Vraku Ruffian) ka mūsu bērni neko nezina. Kā bērni varēja atrisināt tik sarežģītas mīklas?

Vraka-Zabijaka. Tagad tiešām redzu, ka puiši ir izauguši un gudrāki. Vai Tu zini kapēc? Jo es lēnām pārvēršos par Priecīgiem smiekliem. Es pat gribu ar tevi uzspēlēt kādu spēli "Karuselis" .

Spēle "Karuselis" (ar lietussargu)

Dejot "Draudzība" (Grupa "Barbariki" )

Šmešinkins. Nu, Veseluška-Smejas, vai jums patika mūsu svētki?

Vraka-Zabijaka. Joprojām būtu! Galu galā es kļuvu pavisam citāds!

Vadošais. Un mūsu puiši jums palīdzēja šajā jautājumā.

Šmešinkins. Un ir pienācis laiks mums ar Veselushka-Smiekli uz mūsu pasaku smieklu valsti. Un, tiklīdz dzirdēsim jūsu dedzīgos draudzīgos smieklus, mēs vienmēr būsim viesi jūsu bērnudārzā.

Smešinkins un Vraka-Zabijaka. Līdz!

Zem jautras mūzikas varoņi aiziet.

Glezna "Mani draugi" .

Svētku noslēgumā bērnus sagaida vēl viens pārsteigums: skolotājas dala bērniem krāsainos krītiņus. Bērni zīmē savus draugus.

Kad bērnu kompānija pulcējas lauku mājā vai privātmājā, meža izcirtumā vai upes krastā, vai, iespējams, kafejnīcas vasaras zonā, pieaugušie noteikti saskarsies ar problēmu: kas ir jautri un aizraujoši. darīt bērniem, kuri ir atdalīti no parastajiem sīkrīkiem? It īpaši, ja runa nav tikai par draudzīgu komunikāciju, bet gan par bērnu svētkiem, piemēram, dzimšanas dienu vai pamatskolas izlaidumu.

Ar gadu gaitā pārbaudītu, kā arī modernizētu brīvdabas izpriecu palīdzību jūs varat tā aizraut bērnus ar kopīgu laika pavadīšanu, ka viņi šos svētkus atcerēsies vēl ilgi un kaislīgi lūgs atkārtot!

Jūsu uzmanībai piedāvājam āra spēles un sacensības bērniem atpūtai brīvā dabā vasarā vai pavasarī. Atkarībā no bērnu kompānijas daudzveidības, mazo viesu īpašībām un interesēm, organizatori var apvienot dažādu grupu konkursus.

Ieslēdz savu fantāziju! Daudzus konkursus var pielāgot jūsu svētku tēmai. Piemēram, paķeršanas spēles nav obligāti jāsauc par kaķi un peli: varbūt tā ir kucēnu komanda, kas dzenas pēc CATOStrofijas, haizivs, kas dzenā mazas zivtiņas, vai ragana, kas vajā princeses!

Vairākām spēlēm ir nepieciešami vienkārši aksesuāri, no kuriem lielākā daļa vienmēr ir pa rokai, taču labāk par to parūpēties iepriekš:

  • virve;
  • ķegļi vai plastmasas pudeles, kas svērtas ar ūdeni, pupiņām vai zirņiem;
  • bumba(s);
  • Baloni;
  • auduma gabals, tills, gara šalle;
  • oļi;
  • kastaņi;
  • dārzeņi un augļi;
  • ūdens pistoles.

Neaizmirstiet parūpēties par balvām un suvenīriem jaunajiem konkursu uzvarētājiem!

Cīņas spēles

Šīs sacensības ir balstītas uz uzvaru noteiktā duelī. Un, lai gan cīņa ir jocīga, uzvara vienmēr ir uzvara, un tā ir jāapbalvo ar balvu.

  1. "Gaiļi". Bērni tiek sadalīti pa pāriem. Katram bērnam pie potītes ir piesiets balons. Uzdevums: pārsprāgt pretinieka bumbu, uzkāpjot uz tās, vienlaikus neļaujot savai pārsprāgt. Spēles laikā noteikti ieslēdziet jautru mūziku.
  2. "Kalna karalis". Ir iespējamas dažādas šīs populārās spēles variācijas. Jūs varat mēģināt notriekt "karali" no baļķa ar garu balonu vai spilvenu. Un ja tu nenošauj, bet mēģināsi novilkt milzīgo vainagu un uzlikt to pats? Vai arī sacensties, kurš spēj visilgāk noturēt līdzsvaru, stāvot uz bumbas? Vai arī turot balonu uz pirksta gala?
  3. Turnīrs. Šī trokšņainā un jautrā spēle sagādās lielu prieku bērniem (un parasti satrauc pieaugušos!) Dodiet bērniem spilvendrānas ar sauju spalvu katrā, piepūstos balonus, papīra ūdens "bumbas" un piedāvājiet uzvarēt pretinieku komandu! Var sakārtot ūdeni “kazaki-laupītāji”: ja sitīsi pa roku, ar šo roku vairs nevar šaut, ja sitīsi pa kāju, būs jālec uz vienas, nu, ja sitīsi ar galvu, ko darīt. , tu esi ārā! Mums šeit ir vajadzīgs šķīrējtiesnesis. Bet jūs varat izveidot brīnišķīgi jautru cīņu starp divām armijām! Ļaujiet bērniem izklaidēties, un pieaugušie kopā ar viņiem.
  4. "Paparaci". Spēles pamatā ir tas, ka mūsdienu bērni ļoti bieži nēsā līdzi mobilos telefonus ar iebūvētu kameru. Lieciet pāris dalībniekiem paņemt "ieročus". Katram aizmugurē ir piestiprināta "slepenā zīme" - kāds spilgts attēls, piemēram, zieds, dzīvnieks, varavīksne. Uzdevums ir nofotografēt pretinieka zīmi ātrāk, nekā viņš nofotografē tavu mūzikas atskaņošanas laikā. Vai varat iedomāties, kādu jautru “deju” redzēs citi? Un uzvarētājs tiks viegli noteikts pēc iegūtajiem attēliem.

Spēles - skrējēji un lecēji

1. Releji.

Bērniem ļoti patīk pārmaiņus skriet pēc dažādiem objektiem un veikt sarežģītas darbības. Atkarībā no svētku tēmas un rekvizītu pieejamības varat piedāvāt dažādus stafešu scenārijus, radoši tos pārspējot un sadalot bērnus divās vai trīs komandās:

  • paskriet ap taciņā novietotajām ķegām vai pudelēm un atgriezties;
  • pabarojiet zaķi (ezīti, suni...) ar burkānu (ābolu, kaulu u.c.): finiša taisnē ir rotaļlieta, kurai pa vienam jāvelk “kārums”;
  • skriešana ar nūju, uz kuras finiša taisnē jāuzvelk lapiņa un jāatgriežas, un nākamais turpinās vispārējo “bārbekjū”;
  • kopīgā skriešana dažādās interesantās variācijās: uzliekot roku uz priekšā stāvošā pleca, turot aiz muguras stāvošā saliektu kāju vai vienkārši “trenējoties”, pievienojoties pa vienam;
  • novietojiet maršrutā bērnus no dažādām komandām, un skrējiens sākas ar stafetes nūjas, bumbas vai rotaļlietas nodošanu: galvenais ir nenodot nūju pretiniekam no otras komandas!

2. Dažādas birkas.

Visādas variācijas, pamatojoties uz "ķer-ķer". Var noķert kādu, kuram nav noteiktas krāsas apģērba (“krāsainas birkas”). Noķerto spēlētāju var piestiprināt pie sevis un turpināt ķert divatā, pagarinot ķēdi.

Un, ja diviem vadītājiem iedosiet garu šalli vai virvi, tad būs interesanti noķert pārējos, iedzinot tos “cilpā”.

“Gliemežu iezīmēšana” var būt smieklīga – būs jāpanāk ar kartona kastēm piesegti rāpojošie dalībnieki. Vai “vienkājas birkas” - gan ķērājs, gan skrējēji lec uz vienas kājas!

3. "Lidmašīnas".

Trasē ar krītu novilkti vai ar virvēm izklāti apaļie “piezemēšanās paliktņi”, to ir par 1 mazāk nekā spēlētājiem. Viens no dalībniekiem ir dispečers. Viņš vada "lidmašīnu" ķēdi, uzstādot maršrutu, pavēlot pavicināt labo vai kreiso spārnu, komentējot, ka ir tieši kursā.

Ar komandu "Nelidojošs laiks!" jums ātri jāieņem nosēšanās vieta. To cenšas darīt arī dispečere. Kam nebija laika - kļūs par dispečeri, nevis šoferi.

4. Modernizētas gumijas lentes.

Vai atceries mūsu māmiņu bērnības rotaļas, kad divi stāvēja, turot garu gumiju uz potītēm vai ceļgaliem, bet trešā lēca, ievērojot noteiktu “programmu”?

Ja izdomājat interesantus mūsdienīgus nosaukumus dažādiem lēkāšanas veidiem, piemēram, "louboutins", "robocars" utt., Ar šo spēli varat mēģināt aizraut nelielu kompāniju, īpaši meitenes. Tas, kurš ir nonācis vistālāk, neuzkāpjot uz gumijas, iegūst balvu.

5. "Olimpiskās spēles".

Šo spēli var spēlēt, izmantojot tās pašas gumijas lentes kā iepriekšējā konkursā. Divi dalībnieki pie malām tur dizainu bantītes formā (elastīga josla, kuras galus sasien aplī, krusti).

Ar izsaukumu "Olimpiskās spēles!" turētāji piešķir konstrukcijai noteiktu pozīciju, un pārējiem dalībniekiem tā jāšķērso, nepieskaroties gumijai. Varat mēģināt lēkt pāri augšai vai ielīst izveidotajā bedrē. Kurš pieskārās smaganai - ieņem viena no turētājiem vietu.

"Olimpiādes" uzvarētājam (tas, kurš spējis uzkāpt visvairāk reižu pēc kārtas, uzstādot jaunu rekordu) pienākas medaļai!

6. "Vysnozhka".

Panākšanas variants, kurā nav iespējams noķert kādu, kurš stāvējis kādā kalnā ar vienu vai abām kājām. Ja izvairītājs karājas uz horizontālās joslas, viņš arī ir ārpus spēles!

Iepriekš jāparūpējas par soliņu, celmu, apgāztu spaiņu u.c. klātbūtni objektā.

7. "lolota vieta".

Vēl viena spēle tiem, kas nevēlas izlaist mobilos telefonus no rokām. Spēle sākas kā parasti paslēpes.

Iekārtojiet “lolotu vietu”: piemēram, soliņu zem ceriņu krūma, kur šoferis skaita, līdz spēlētāji paslēpjas. Pēc tam viņš dodas visus meklēt, un spēlētājiem jāmēģina nemanot ielīst “lolotajā vietā” un tur uzņemt selfiju.

Ja šoferim izdevās tos atrast agrāk vai nofotografēties "lolotajā vietā", viņš uzvarēja! Un kadri paliks atmiņā.

Prasmju spēles

Šīs sacensību spēles ir balstītas uz spēju veikt dažas sarežģītas, neērtas un tajā pašā laikā smieklīgas manipulācijas ar dažādiem priekšmetiem. Uzvar tas, kurš to paveic labāk un ātrāk par citiem. Ir jautrāk, ja šādās spēlēs piedalās liels skaits bērnu, bet dažas var spēlēt ar diviem vai trim dalībniekiem.

1.Vai tu to turēji? Nododiet to savam kaimiņam.

Dažādos veidos jūs varat paiet viens otram garām, stāvot blakus noteiktiem priekšmetiem, piemēram:

  • bumba zem zoda;
  • kartona termometrs padusē;
  • iestrēgt zobos;
  • mīksta rotaļlieta, turot to ar ceļgaliem;
  • pa pāriem - lai nodotu bumbu, iestiprināta starp mugurām vai starp pierēm.

2. "Rokas nost!"

Sagatavojiet mazus priekšmetus, dārzeņus un augļus, tikai parūpējieties par to tīrību. Tas var būt āboli, apelsīni, burkāni, gurķi, kā arī bumbiņas, kastaņi, zīmuļi, vidēja izmēra rotaļlietas un pat lapas.

Izklāj tos uz galda. Bērnu uzdevums ir pārvietot mantas, katrs savā grozā, kas atrodas noteiktā attālumā. Var valkāt jebkurā veidā, izņemot ar pirkstu palīdzību! Kursā tiks izmantoti elkoņi, zobi, zods... Ja nometīsi - tavā grozā būs par 1 vienumu mazāk... Uzvarēs tas, kuram spēles beigās grozā būs visvairāk priekšmetu.

3. "Putra gailenēm".

Šo konkursu var pārspēt ar jebkuru ērtu scenāriju, mazajiem Kolobok faniem ir piemērots šis: lai Lapsa neēd Koloboku, jāpabaro ar putru!

Bļodas putrai jau ir uz celma, un tajās ar karoti jāieber putraimi, ko jaunie "koloboki" turēs zobos. Viņš paņēma pārslas no kopējās somas — un ienesiet to savā cepurē! Balvu saņems tas, kura lapsa būs visvairāk paēdusi.

4. "Flamingo".

Izcirtums būs ūdens virsma, un pa zāli staigājošie basām kājām bērni būs flamingo. Lai padarītu to interesantāku, varat izplatīt viltus knābjus vai rozā apmetņus. Kastaņi ir izkaisīti pa izcirtumu - tās būs zivis.

Flamingo tos vajadzētu noķert - dabiski, ar basām kājām!- un tad ņemt un nolikt izcirtuma centrā, kur būs "ligzda".

5. Lidojums "Instruments".

Šī spēle ir paredzēta vecākiem bērniem. Sagatavojiet "šķēršļu joslu": virvi, kas jums būs jāšķērso, ķegļus, lai tās apietu, soliņu, kuram jums jāpārkāpj utt.

Savukārt katram spēlētājam ir aizsietas acis, un viņš iet "uz instrumentiem", tas ir, seko pārējo norādījumiem. Varat ļauties jautrai kņadai, kad visi vienlaikus sniegs padomu. Vai arī pievienojiet rīkojumu, vadot pirmo spēlētāju atsevišķi un pēc tam paziņojot, ka visi, kas tikko atbrīvojuši joslu, kļūst par dispečeriem.

Un, ja jūs klusi novērsīsiet dažus šķēršļus, un spēlētājs cītīgi pārvar brīvo ceļu, tas būs vēl jocīgāk!

6. "Neērts izturēšanās".

Ikviens zina, cik grūti ir apēst ābolu, kas karājas vītnē. Un pamēģini ar zobiem izvilkt konfekti no miltu bļodas vai izdzer ūdeni no plastmasas krūzes, neizmantojot rokas!

Spēles vienuviet

Kad visi skrien un lec, jūs varat spēlēt kaut ko tikpat jautru, bet neprasot ievērojamas kustības. Šādas spēles nedaudz nomierinās bērnus un vienlaikus piešķirs papildu dažādību.


Bērnu meklējumi

Arvien populārākas kļūst spēles, kuru pamatā ir pakāpeniska uzdevumu izpilde vai apslēpto dārgumu meklēšana. Šādam konkursam, protams, ir nepieciešama iepriekšēja sagatavošanās, taču tas ļauj ilgstoši aizņemt bērnus, turklāt to ir viegli piesaistīt jebkurai svētku tēmai. Dažādas variācijas ir atkarīgas no bērnu vecuma un iespējām, kā arī no jūsu organizatora talanta.

  1. "Burvju loterija". Paslēpiet "loterijas bumbas" (kastītes no kinder pārsteigumiem, daudzkrāsainas bumbas, koka olas, kastaņus ar marķierā ierakstītiem cipariem) dažādās vietās, kur bērni tās var atrast: zem lieveņa, aveņu krūmos, ieplakā vai starp veca koka saknēm. Pasludiniet meklēšanu un pēc tam izspēlējiet saņemtos skaitļus, par katru nododot interesantu balvu.
  2. "Dārgumu mednieki". Izveidojiet "pirātu karti", pēc kuras bērni var atrast apslēpto "dārgumu". Komandu sacensībām var būt viena vai divas dažādas kartes. Apsveriet sarežģītu maršrutu ar pieturas punktiem, kur jums kaut kas būs jāpabeidz, lai turpinātu. Piemēram, "desmit soļi uz ziemeļiem no lapenes" - bet kā noteikt, kur atrodas ziemeļi? Nolieciet kompasu uz galda lapenē, ļaujiet viņiem uzminēt, kā to izmantot. Vai arī pastāstiet viņiem pēc mīklas uzminēšanas. Finālā “dārgumu” var izrakt (parūpēties par lāpstiņām) vai izvilkt lādē no kādas slēptuves. "Dārgums" kalpos kā suvenīri vai saldumi visiem viesiem.
  3. "Ceļa meklētāji". Šeit sagatavošanās būs rūpīgāka. Meklēšanas maršruts jānosaka pašā reljefā: bultiņas no zariem, apgriezti un nobīdīti oļi, norādes uz koku stumbriem... Var izdarīt nedaudz vienkāršāk: nokrāsot oļus ar baltu krāsu, uz katra oļa uzzīmēt bultiņu un paslēpiet šos oļus visā maršruta garumā. Lai bērni meklē, kur tālāk doties! Uzņemieties risku sarežģīt ceļu ar mānīgām bultām.
  4. "Atšķetināt un doties tālāk". Uzdevuma ceļš tiks atzīmēts ar mīklām, no kurām katrā ir iekodēts konkrēts meklēšanas punkts. Tas viss ir atkarīgs no tā, kādas mīklas jūs varat atrast vai izdomāt: tai vai citai vietai vajadzētu kalpot kā pavedienam, piemēram, celms, rūķa vai sēnes dārza figūriņa, veranda, vārti, ābele, suņu māja utt. Vecākam uzņēmumam katram priekšmetam var piedāvāt papildus konkursus: lai iegūtu nākamo mīklu, nepieciešams, piemēram, uzminēt rēbusu, kaut ko izgatavot, nodziedāt dziesmu utt.
  5. "Pēc fotogrāfijām". Jūs varat dot bērniem numurētas fotogrāfijas, no kurām katra attēlo noteiktu vietu. Protams, bildēm jābūt fragmentārām, lai puišiem jādomā, bet no kura koka, piemēram, šis zars, zem kura paslēpts nākošais pavediens?
  6. "Šifrētā apdare". Veicot uzdevumus pie dažādiem objektiem, bērni saņem koda burtu. Beigās no saņemtajiem burtiem tiek salikts vārds - meklēšanas galamērķis.
  7. "Savākt sarakstu". Bērnu uzdevums ir atnest visus priekšmetus no saraksta, ko jūs iepriekš izveidojat. Sarakstam vajadzētu izskatīties kā mīklai: "Kaut kas zaļš, kaut kas ar burtu K, kaut kas sastāv no divām daļām." Vai arī jūs varat likt bērniem no somas izvilkt 5-7 burtus un atnest priekšmetus katram burtam. Jūs varat meklēt preces vietnē, dārzā, uz dzimšanas dienas galda ...

Jebkurā kombinācijā piedāvātie konkursi noteikti būs populāri bērnu vidū. Un visa šī krāšņuma organizatore izpelnīsies bērnu un viņu vecāku mīlestību un pateicību, kā arī lielu vēlmi atkal apmeklēt jūs interesantā bērnu brīvdienā. Galu galā bērniem iespēja izklaidēties ir daudz vērtīgāka par gardumiem un pat dāvanām!

Pašvaldības autonomā pirmsskolas izglītības iestāde

Bērnu attīstības centrs, bērnudārzs Nr.19 "Ligzda"

Išima, Tjumeņas apgabals.

Vasaras brīvdienu scenārijs

"Lidmašīnu šovs"

Jevgeņjevna,

mūzikas direktors

MADOU CRR d / s Nr. 19 "Nest"

Išima, Tjumeņas apgabals

Vasara ir pārsteidzošs laiks! Cik daudz prieka mazulim sagādā spēlēšanās ar smiltīm un ūdeni, sauļošanās, pastaiga basām kājām pa zāli, ūdens apliešana. Kā padarīt bērnu dzīvi šajā periodā saturīgu, izzinošu un interesantu? Kā organizēt bērnu aktivitātes, lai šis laiks viņiem kļūtu neaizmirstams? Šos jautājumus palīdz risināt interesanta un daudzveidīga bērnu aktivitāšu organizēšana vasarā.

Muzikālajiem vadītājiem ir jāparāda maksimāla izdoma un atjautība, lai visas bērnudārza vecuma grupas varētu pavadīt brīvdienas svaigā gaisā. Galu galā ir jāņem vērā bērnu vecuma īpašības, aprīkojuma iespējas, spēļu atribūtu skaits utt. Pēc daudzu gadu pieredzes secināju, ka vasaras brīvlaikam ir jābūt pārsteigumam! Visa gada garumā diezgan rūpīgi gatavojamies visādiem matīniem un koncertiem, un vasarā, cienījamie kolēģi, brīvdienas jāpavada bez īpašas gatavošanās!

Piedāvātos notikumu scenārijus var apvienot ciklā "Brīvdienas bez sagatavošanās". Ceru, ka viņi palīdzēs skolotājiem organizēt vasaras veselības kampaņu pirmsskolas iestādēm.

Mērķis: Veicināt bērnu aktīvu iesaistīšanos spēles programmas norisē.

Atribūti : Papīra lidmašīnas, liela piepūšamā bumba, vardes kostīms pieaugušajam, pīļu cepures 4 gab.

Bērni atrodas bērnudārza centrālajā rotaļu laukumā. Skan jautra mūzika, saimnieks sveic visus klātesošos.

Vēdas: Atkal vasara, atkal vasara,

Laimes jūra, gaismas jūra!

Visas pļavas ir ietērptas ziedos,

Bērni mīl mūsu vasaru!

Vēdas: Puiši, vai jums patīk ceļot? Kāds lielisks veids, kā ceļot vasarā! Vai vēlies piedalīties neparastā lidojumā? Sākumā mēs spēlēsim interesantu spēli "Kas (kas) lido?". Tiklīdz dzirdat lidojošu objektu vai putnu nosaukumus, izsauciet vārdu "Mušas", un, ja objekti nevar lidot, vārdu "Nē".

Spēle "Kas lido?"

Helikopters? Mārtiņš? Pūķis? Televizors?

Raķete? Lidmašīna? Vārna? Pingvīns? Moskīts? Balons?

Burvju paklājs? Stārķis? Grāmata? Izpletņlēcējs? utt.

Vēdas: labi, puiši! Vai vēlaties uzzināt, ar ko mēs šodien lidosim ceļojumā? Pēc tam uzmanīgi klausieties mīklu:

Lido kā bulta

Buzz kā bite.

Drosmīgi peld debesīs,

Apdzīšanas putnu lidojums.

Cilvēks to kontrolē

Kas tas ir?

(Lidmašīna)

Vēdas: Lieliski! Pārvērtīsimies par īstiem pilotiem? Celies mazos lokos – tie ir mūsu lidlauki, izpleti spārnus! Motors!

Bērni: Ir motors!

Katra grupa veido savu loku. Jūs varat pakāpeniski samazināt mūzikas skaļumu, lai bērni zinātu, kad apstāties.

Spēle "Piloti lidostā"

Vēdas: Lielisks lidojums ! Puiši, vai jums patīk pasakas? Nosauciet savus iecienītākos pasaku varoņus.

Un kādi pasaku varoņi lidoja savās pasakās? Ko viņi lidoja?

Šodien tikai šeit, lidojot no siltajām zemēm - varžu ceļotājs! Iepazīstieties! Viņa lidoja pie mums ar gaisa balonu!

Skanot bērnu dziesmai "Es lidoju", varde "lido", spēlējas ar bērniem piepūšamajā bumbiņā, bērni met bumbu viņai atpakaļ..

Varde: Es esmu lecoša varde,

es spēlēšos ar tevi

LIDOJA PIE JUMS UZ BUMLES,

Pastāsti man, kas tu esi?

Varde iepazīstas ar bērniem, paspiež katram roku, pēc tam aicina visus vienbalsīgi saukt savu vārdu. Vispirms meitenes, tad zēni.

Varde: Puiši, vai atceraties multfilmu par mani, kur es ļoti gribēju lidot! Es turēju nūju ar muti, un zosis lidoja augstu virs jūrām, laukiem un nesa mani! Vai jūs arī vēlaties lidot? Tagad es kaut ko izdomāšu!

Varde pasauc 4 audzinātājas, "pārvērš" par zosīm, uzliek cepures - maskas. Bērni tiek veidoti 2 komandās, audzinātājas savu komandu nēsā uz nūjām, pa vienam cilvēkam, kurš ir ātrāks.

Vārdi - pārvērtības: Iespied kāju, apgriezies, (skolotāja vārds) pārvērties par zosi! Skolotājam ir jākliedz un jāvicina spārni.

Spēle "Varde - ceļotājs"

Varde: Cik lieliski mums gāja! Man ir dāvanas jums!

Dod bērniem papīra lidmašīnas.

Spēle "Ātrākā lidmašīna"

Šo spēli var spēlēt bērnudārza grupu zonās starp savas grupas bērniem.

Varde atvadās no bērniem, aizlido ar balonu.

Vēdas: Mūsu svētki ir beigušies, bet vasara nebeidzas, vasara turpinās, tā rit pilnā sparā, kas nozīmē, ka brīvdienu vēl būs daudz. Tagad lidojiet uz savām vietnēm!

Vasaras brīvdienu scenārijs

"Ciemos jūlijā un jūlijā"

Dzīvespriecīgi, koši tērpti tēli, jūlijs un jūlijs aicina bērnus uz bērnudārza centrālo rotaļu laukumu.

Jūlijs: Nāc un draiskojies

spēlējies, izklaidējies!

Jūlijs: laipni aicinātas visas meitenes

Un puikas ir nerātni!

Jūlijs: vasara nebeidzas, vasara turpinās

Bērnu svētki atkal sākas!

Zvana dziesmas lido apkārt!

Šodien visi bērni smaida!

Bērni dzied dziesmu "Pasaule ir kā krāsaina pļava"

Jūlijs: Mani sauc Jūlijs, un šis ir mans vecākais brālis Jūlijs! Mēs esam vasaras mēneši. Vai jūs zināt, cik mēnešu gadā? Un kā tās sauc?

Bērni saka mēnešu nosaukumus.

Jūlija: Puiši, kā jums iet? Kā tu šeit dzīvo?

Runas spēle ar displeju "Kā tu dzīvo?"

kā tu dzīvo? kā tu guli? Kā tu skrien?

Kā jums klājas burāt? Kā tu krāc? Kā tu trīc?

Kā tu aug? kā tu ēd? kā tu dziedi?

Kā tu joko? Kā tu sēdi? kā tu dzīvo?

Uz visiem jautājumiem bērni atbild: "Tā tas ir!" un parādīt kustību.

Jūlijs: Sāksim vasaras spēļu izklaides programmu! Dejosim, risināsim mīklas, spēlēsimies un priecāsimies! Es esmu topošais dzejnieks!

Bet es nevaru izdomāt savu dzejoļu frāžu beigas, ko man darīt?

Jūlijs: Neuztraucies, paskaties, cik gudri, gudri ir puiši. Viņi to var viegli izdarīt! Tagad es sākšu teikt teikumu, un jūs mēģināsit izdomāt tam beigas.

Rara-ra-ra, ra-ra-ra-ra, ir pienācis ... ... karstums,

Ra-ra-ra, Ra-ra-ra, saule no paša ....... no rīta,

Dū-dū-dū, dū-dū-dū, es atradīšu mežā ogu………..

Dī-dī-dī, dī-dī, vasara līst ... ... lietus,

Ah-ah-ah, ah-ah-ah, saule spīd…….debesīs,

Tu-tu-tu, tu-tu-tu, puķes auga laukā ... ... ziedi.

Jūlijs: Un mūsu bērnudārzā izauga brīnišķīgas margrietiņas! Jā, šeit viņi ir!

Viņš bērniem uzliek kumelīšu cepures.

Spēle "Ātrākā margrietiņa"

Spēle, piemēram, "Paņem krēslu"

Skolotāji rāda, tad bērni spēlē.

Jūlijs: Ak, cik jautri viņi spēlējās, bet viņi vēl nedejoja,

Drīz nāc ārā un sāc kopā dejot!

Deju spēle "Atrodi pāri"

Mūzikas 1.daļai bērni jautri dejo pa vienam, vadītāji rāda kustības, 2.daļai izvēlas pāri, dejo lēnu deju.

Jūlija: Bērni, vai jums patīk fotografēties? Kurš mīl visvairāk?

Spēle "Kas es esmu?"

Uz plakātiem ir izgriezti ovāli sejai.

1 plakāts ar matrjošku. Ierosināmie jautājumi:

Tā ir rotaļlieta;

Viņai ir daudz māsu;

Viņai mugurā ir lakats un koša kleita.

2 plakāti ar mērkaķi. Jautājumi bērnam:

Tas ir dzīvnieks;

Dzīvo džungļos

Uzstājas cirkā;

Taisa sejas;

Patīk banāni.

3 plakāts ar Ziemassvētku eglīti. Jautājumi:

Jūs vienmēr varat viņu atrast mežā

Ej pastaigāties un satikties

Tas ir dzeloņains kā ezis,

Ziemā vasaras kleitā.

4 ezis plakāts. Jautājumi:

Šis ir mazs dzīvnieks;

Viņš dzīvo mežā;

Viņš nes ābolus uz muguras;

Izskatās pēc bumbas.

Jūlijs: mēs ieguvām brīnišķīgas fotogrāfijas!

Jūlijs: Puiši, cik šodien karsts, sen nav lijis! Vai tev viņš pietrūka? Sauksim viņu! Vienkārši draudzīgi, skaļi un jautri!

spēle "Lietus"

Lietus, vēl lietus (paspiediet roku augšpusē)

Dosim jums biezu, (izgatavojiet krūzi ar rokām)

Iedosim jums karoti (parādīt karotes kustību)

Nedaudz malkojiet

Kurš pakritīs zem lietus, (draud)

Dejos ar lietu!

Jūlijs un jūlijs aplej bērnus ar ūdeni no plastmasas pudelēm, visi priecīgi, čīkst, skrien, smejas.

Jūlijs: Cik lieliski, cik jautri ir skriet zem siltā vasaras lietus!

Jūlijs: mēs ļoti vēlamies jūs visus palutināt ar augļiem, kas nogatavojas vasarā!

Var uzminēt mīklu par ābolu vai citu kārumu.

Izdaliet ābolus bērniem. Svētki pagājuši, visi atvadās līdz atkal tiekamies.

Noslēguma deja parāda varoņus.

Var izmantot pīlēnu deju, jautrus vingrinājumus utt.

Vasarā bērniem bērnudārzā ir iespēja gūt milzīgu skaitu interesantas un jaunas pieredzes. Šajā laikā viņi nav noslogoti ar mācībām un vairāk laika var veltīt dažādām spēlēm, ekskursijām, sporta pasākumiem utt. Kā pavadīt laiku kopā ar bērniem, tas lielā mērā ir atkarīgs no audzinātāja, kā arī no vecāku ieteikumiem. Viena no bērnu iecienītākajām aktivitātēm karstajā laikā ir rotaļas ar ūdeni. Ne visiem bērnudārziem teritorijā ir mazi baseini. Bet tā nav problēma, jo ūdeni var ieliet baseinos, vannās un ienest uz rotaļu laukumu. Šāda izklaide bērniem ir liels prieks. Viņi plunčājas ar rokām ūdenī, plunčājas, laimīgi “smejoties” un “čīkstot”. Arī karstā laikā var noorganizēt bērnu apliešanu ar ūdeni. Šāda rūdīšanas procedūra svaigā gaisā iepriecinās ne tikai bērnus, bet arī ir laba veselībai.

Vasaras prieki bērnudārzā brīvā dabā

Labs skolotājs cenšas padarīt katru dienu bērniem gaišu. Šajā gada periodā bērnus var izvest dažādās pastaigās ārpus bērnudārza teritorijas. Tiek organizētas dažādas ekskursijas uz muzeju, kino, teātri, tiek organizētas spēles parkos, īpašos rotaļu laukumos uc Šādi pasākumi palīdz bērniem attīstīt redzesloku un veicina zināšanu uzkrāšanu. Ir diezgan interesanti klausīties viņu viedokli pēc vienas no šīm ekskursijām. Zoodārzu iespējams apmeklēt arī ar grupu, kas dod iespēju apskatīt dažādus jaunus dzīvniekus, apmeklēt botānisko dārzu u.c.

Dažos bērnudārzos strādnieki ierīko nelielu dārziņu, kurā bērni pieaugušo vadībā ar savām rokām stāda dārzeņus un puķes. Bērniem tas ļoti patīk, viņi priecājas ne tikai par to, ka paši stāda sēklas zemē, bet arī pēc tam, kad gūst lielu prieku, kad sēkla sadīgst, tad parādās augļi vai uzzied ziedi. Tas liek bērniem justies lepniem, viņi ar prieku lielīties ar saviem sasniegumiem kopā ar vecākiem.

Citas vasaras aktivitātes bērniem

Bērnu enerģija vasarā izšļakstās dažādās āra spēlēs. Organizējiet bērniem bumbas spēles. Piemēram, futbols, "izsists", volejbols; mazākiem bērniem - bumbas mešana aplī. Rotaļu laukumā daudz ērtāk ir spēlēt “birkas”, “paslēpes”, “jūra vienreiz satraucas” un citas spēles. Izmantojot sporta inventāru, iespējams organizēt dažādas sporta stafetes. Tāpat vasara ir vispiemērotākais periods spēļu rīkošanai, kas māca bērniem ceļu satiksmes noteikumus. Šajā gadījumā velosipēdus var izmantot kā transportu.

Vasaras prieki bērniem Dhow

Jebkura bērnudārza teritorijā vai tās tuvumā ir zaļā zona. Audzinātājam ir iespēja vadīt vairākas vides izglītības nodarbības. Izmantojot ilustratīvus piemērus, bērns zinās konkrēta auga nosaukumu (koki, ziedi, krūmi). Jūs varat apmeklēt nodarbību amatniecības darināšanā no dabīgiem materiāliem.

Bērnudārzā vasarā bērniem patīk rosīties smilšu kastē, būvēt “smilšu maisus”, lielākie bērni labprāt no smiltīm būvē dažādas kolektīvas konstrukcijas, un viņus diez vai var novērst no tādām nodarbēm. Bērniem interesantas ir arī tādas aktivitātes kā zīmējumi ar krāsainiem krītiņiem uz asfalta. Vasarā var organizēt dažādas sacensības svaigā gaisā. Piemēram, vasaras brīvdienas, dzimšanas dienas ballīte, pasaku svētki utt. Ir labi, ja šādi konkursi tiek rīkoti kopā ar vecākiem, izmantojot tērpus un balvas.

Vasaras aktivitātes bērnudārzā ir diezgan dažādas. Pareizi organizējot brīvā laika pavadīšanu, mazulim nebūs garlaicīgi. Ir labi, ja skolotājs cieši komunicē ar vecākiem, iespējams organizēt daudz pasākumu kopā. Daudzi atzīmē, ka pēc vasaras pastaigām bērniem palielinās apetīte un miegs kļūst stiprāks.

Vasaras prieki pirmsskolas vecuma bērniem. Scenārijs

Materiāla apraksts: Piedāvāju jums kopsavilkumu par vasaras izklaidēm visām grupām par tēmu "Vasaru meklējot". Šis materiāls noderēs dažādu vecuma grupu pedagogiem.

Bērni tiek iesēdināti iepriekš savās vietās uz ielas.

Vadošais:

Kāpēc ir tik daudz gaismas?

Kāpēc pēkšņi ir tik silti?

Jo ir vasara

Uz visu vasaru nāca pie mums.

No tā un katru dienu

Ar katru dienu tas kļūst garāks.

Vai tev patīk vasara? Tagad puiši mums stāstīs dzejoļus par vasaru!

1 bērns:

Kas ir vasara?

Tas ir daudz gaismas!

Šis ir lauks, tas ir mežs, tas ir tūkstoš brīnumu!

Debesīs ir mākoņi, tā ir strauja upe,

Tie ir spilgti ziedi, debesu augstumu zili,

Tie ir simts ceļi pasaulē bērnišķīgi ātrajām kājām!

2 bērni:

Vasara smaržo pēc zemenēm

Silts lietus, zemenes.

Smaržo pēc vasaras gurķiem

Un smaržīgi ziedi.

Vasara ļoti smaržo

Nestāstiet līdz rītausmai

Vasara ir garšīga

Un nekas skumjš.

Vadošais:

Puiši, šodien mums būs jautri, un mūsu brīvdienās pienāks vasara! Piezvanīsim! Visi kopā: Vasara!

Atskan traucējošas mūzikas skaņas, parādās Zļučka – Ērkšķis.

Zlyuchka-Prickly:

Es dzirdu, ka tev šeit ir jautri?! Un jūs visi esat tik laipni un mīļi. Mani sauc Zļučka — dzeloņains. Jo es esmu ļoti, ļoti slikta un dusmīga. Paskaties, cik manī ir ļaunuma ... (rāda, cik viņa ir resna - baloni zem drēbēm). Un arī es apbūru tavu Vasaru un paslēpu to.

Tātad, es redzēju tevi, cik tu esi labs, jautrs, un es arī gribēju kļūt laipns. Lūk, es vēlos apmulsināt Vasaru. Bet es nevaru iztikt bez tevis, jo mana atmiņa ir kļuvusi slikta no ļauna. Es nezinu, kā apbēdināt vasaru un kur tā ir paslēpta... Bet man ir piezīmju grāmatiņa, kurā pierakstu visus savus ļaunos darbus.

Vai varat man palīdzēt atrast vasaru?

Vadošais:

Nu ko, puiši? Palīdzēsim Zļučkai - Ērkšķim? Lai viņa būtu tikpat laipna kā mēs! Un palīdzēt viņai apmulsināt Vasaru?

Bērni:

Zlyuchka-Prickly:

Bet es tev neteicu, ka nemāku rakstīt. Un tā es zīmēju attēlus piezīmju grāmatiņā. Šeit pirmajā lapā ir uzzīmēta straume.

Varbūt mums vajadzētu paspēlēties ar straumi. Nepieciešams izveidot 2 darba komandas.

Spēle "Strauta ar bumbu"

Bērni ierindojas divās kolonnās, kājas viena no otras, nodod bumbu starp kājām no rokas rokā. Pēdējais skrien uz priekšu un pārraida vēlreiz. Spēle atkārtojas, līdz atgriežas sākumā.

Zlyuchka-Prickly:

Ak! Ak! Kas ar mani notika? (bumba izkrīt zem drēbēm)

Vadošais:

Šīs dusmas tevi pamet!

Apskatīsim nākamo attēlu.

Zļučka - ērkšķis: Vasaras bilde

Vadošais: tāpēc jums jāatrisina mīklas par vasaru.

Nu, kurš no jums atbildēs:

Nevis uguns, bet sāpīgi deg,

Nav laterna, bet tā spoži spīd,

Un nevis maiznieks, bet cep? (saule)

Pēc lietus notiek

Puse debesis aizveras.

Loka ir skaista, krāsaina

Parādās, tad izbalināt. (varavīksne)

Uz zaļas trauslas kājas

Bumba pie trases izaugusi.

Vējš čaukstēja

Un izkliedēja šo bumbu. (pienene)

Pēc lietus, karstumā

Mēs viņus meklējam pa takām,

Uz malas un mežā,

Meža zālāju vidū.

Šīs cepures, šīs kājas

Tāpēc viņi lūdz grozus. (Sēnes)

Es daudz strādāju vasarā

Es riņķoju pa puķēm.

Paņemšu nektāru – un lodi

Es lidošu uz savu māju - bišu stropu. (Bite)

Zlyuchka-Prickly:(bumba lec) Ak, puiši! Šķiet, ka man kļūst labāk!

Vadošais: Spiky-ērkšķ, ko tu tur vēl esi uzzīmējis? Nākamajā attēlā ir margrietiņas.

Zlyuchka-Prickly:

Man nepatika ziedi. Es izkaisīju visus puķes izcirtumā ... Cik man ir slikti !!!

Vadošais:

Neuztraucies! Paskaties, izcirtumā atkal var augt puķes. Un puiši mums palīdzēs.

Spēle "Izrotājiet izcirtumu"

Sakārto uz zāles daudzkrāsainas ziedu sirsniņas. izkārtojiet ziedlapiņas pēc krāsas. Kurš ātrāk savāc, tas uzvarēja.

Vadošais:

Cik tur ziedu ir, paskaties

Pa kreisi, pa labi, uz priekšu!

dzelkšņains

Nākamajā attēlā ir ziepju burbuļi.

Tā biju es, kas uzpūtos no dusmām kā ziepju burbuļi!

Vadošais: palīdzam dzeloņainajam ērkšķim, viņa izpūtīs savus burbuļus, un tu tos noķersi!

Spēle "Ziepju burbuļi"

Smailes ērkšķis:

Nākamā bilde, mušmire.

Bet es izdzinu visas labās sēnes un iestādīju mušmires un grebes! Saimnieks: Mums tie jādzen prom!

Spēle "Nogalini mušmire"

Spēles princips ir līdzīgs boulingam. 8-10 metru attālumā no starta līnijas cieši tiek uzstādītas ķegļi, klucīši, kastes vai plastmasas pudeles ar smiltīm 5 gabalu apjomā. Katram komandas dalībniekam ir tiesības uz vienu metienu, pēc kura bumba tiek nodota nākamajam spēlētājam. Par katru notriekto priekšmetu spēlētājs saņem 1 punktu. Visi notriektie mērķi ir uzstādīti to sākotnējā vietā. Uzvar komanda, kurai ir visprecīzākie sitieni, tas ir, tā, kurai ir visvairāk punktu.

(šajā laikā pēdējās bumbas pārsprāga pie Zļučkas - ērkšķa. Un viņa kļūst tieva)

Zlyuchka-Prickly:

Cik tieva esmu kļuvusi ... un laipna ...

Vadošais: Zlyuchka - labs ērkšķis ir kļuvis! Tātad mūsu vasara ir brīva!

Vasara:

Sveiki mani draugi!

Cik es priecājos jūs satikt!

Esmu austs no karstuma

Es nesu sev līdzi siltumu.

Es siltu upes, aicinu jūs peldēties,

Un jūs visi mani mīlat par to.

Nu, pasveicini vasaru!

Bērni: Sveika vasara!

Vadošais: Vasara, puiši jums ir sagatavojuši dzejoļus

1 bērns

Cik ilgi gaidījām, cik ilgi zvanījām

Mūsu vasara ir sarkana

Skaļi un skaidri.

Beidzot sanāca

Cik daudz laimes atnesa!

2 bērns

Ko tu man dosi, vasara?

Daudz saules!

Debesīs, varavīksnes-dygy!

Un margrietiņas pļavā!

3 bērns

Ko vēl tu man dosi?

Atslēga, kas zvana klusumā

Priedes, kļavas un ozoli,

Zemenes un sēnes!

Vasara:

Paldies, mani draugi!

Un tagad celies ar mani apaļā dejā,

Lai visi dejo un dzied.

Dziesma: "Tuvojas vasara"

Vasara:

Paldies, mani draugi

Man vēl daudz darāmā, jāsteidzas

Kā lejupielādēt bezmaksas eseju? . Un saite uz šo eseju; Vasaras izklaides scenārijs pirmsskolas izglītības iestādē "Vasaru meklējot" jau ir jūsu grāmatzīmēs.
Papildu esejas par tēmu

    Afanasijs Afanasjevičs Fets (Šenšins) ir krievu tekstu autors, kurš kļuva slavens kā "jūtu dzejnieks" un "skaistuma fanātiķis". Būdams "tīrās mākslas" piekritējs, viņš savos darbos attīstīja "mūžīgās" mīlestības, skaistuma, dabas, "dvēseles dzejas", mākslas tēmas. Domājams, laikā no 1820. gada 29. oktobra līdz 29. novembrim - dzimis zemes īpašnieka Afanasija Šenšina īpašumā Novoseļku ciemā, Mcenskas apriņķī, Orjolas guberņā; dzimšanas brīdī tika ierakstīts ar tēva vārdu. DATUMS UN FAKTI
    Gajs de Mopasants ir franču rakstnieks, klasisku romānu un stāstu autors, kuros reālisma principi savijušies ar 19. un 20. gadsimta mijas literatūrā izplatītajām naturālistiskām un impresionisma tendencēm. Notikumu apraksts G. de Mopasāna romānos un citos darbos bagātināja 19. gadsimta literatūru. dažādi cilvēku tipi, spilgti dzīves un dabas apraksti, izsmalcināta psiholoģija. 1850. gada 5. augustā - dzimis Normandijā vecā muižnieku ģimenē. Dzimtās zemes bildes, tās paražas un gars vēlāk
    Honore de Balzaks ir franču prozaiķis, kurš literatūras vēsturē iegājis kā monumentālas eposa "Cilvēka komēdija" veidotājs, kas kļuva par sava veida sabiedrības dzīves hroniku 19.gadsimta pirmajā pusē. un viens no reālisma pamatdarbiem. 1799. gada 25. maijs - dzimis Tūras provinces pilsētā Bernarda Fransuā Balza ģimenē, kurš cēlies no zemnieku ģimenes, bet kurš, pateicoties savām personīgajām īpašībām, izdevās kļūt par pilsētas slimnīcas vadītāju un asistentu mērs. DATUMS UN FAKTI
    Vasaras izklaides scenārijs vecākā pirmsskolas vecuma bērniem “Ciemojumā vasarā.” Autors: Jūlija Anatoļjevna Vlačuga, MBDOU bērnudārza Nr.36 vecākā skolotāja, Akhtyrsky ciems Materiāla apraksts: Piedāvāju jums vasaras izklaides scenāriju bērniem. vecākā pirmsskolas vecuma (5-7 gadi) "Ciemojumā vasarā." Šis scenārijs ieinteresēs pedagogus un mūzikas režisorus. Izklaidi var rīkot mūzikas zālē vai āra rotaļu laukumā. Pasākuma mērķis ir radīt priecīgu noskaņu bērnos un
    FEDERĀLĀ DZELZCEĻA TRANSPORTA AĢENTŪRA Federālā valsts budžeta augstākās profesionālās izglītības iestāde "Petersburg State University of Railway Transport" (FGBOU VPO PGUPS) Ekonomikas un sociālās vadības fakultāte Ekonomikas teorijas katedra Informācijas vēstule Cienījamie kolēģi! Sanktpēterburgas Valsts Komunikāciju universitātes Ekonomikas un sociālās vadības fakultātes Ekonomikas teorijas katedras (FGBOU VPO PGUPS) komanda un Studentu zinātniskā biedrība (SSS) aicina jūs piedalīties zinātniski praktiskajā konferencē, kas veltīta uz Krievijas Zinātnes dienu par tēmu: “Sociāli ekonomisko procesu vadīšanas problēmas valsts ekonomikas sistēmās” Konference notiek 2014. gada 6. februārī
    Antona Pavloviča Čehova darbi ir ārkārtīgi kinematogrāfiski. Nav pārsteidzoši, ka viņa darbu filmogrāfijā ir vairāk nekā pieci simti nosaukumu. Tās ir spēlfilmas, animācijas filmas, filmas-izrādes un filmas-koncerti. Čehovs tika filmēts mēmo filmu laikmetā. Pirmā filma pēc Čehova darbiem ("Ķirurģija", režisors Pjotrs Čardiņins) parādījās 1909. gadā - tikai divus gadus pēc krievu mēmā kino dzimšanas. Visbiežāk savās filmās režisori apvieno vairākus Čehova stāstus vienā stāstā. Tātad, Jakova Protazanova filma "Ranks
    Paphos (og grieķu patoss - ciešanas, iedvesma, aizraušanās) ir darba galvenās idejas spilgta emocionāla izpausme. Pazīstamais krievu kritiķis V. G. Beļinskis patosu uzskatīja par "ideju-kaislību", ko mākslinieks "apcer... nevis ar saprātu, ne ar jūtām... bet ar visu savas morālās būtības pilnību un integritāti". Mākslas darba patoss ir iedvesma, garīga pacēluma pieredze, ko izraisa noteikta ideja, notikums vai attēls. Pafa ir sava veida "darba dvēsele".
Notiek ielāde...Notiek ielāde...