Izgatavojam papīra bumbu dažādās tehnikās. Projekts par tēmu: "Izklaidējoši eksperimenti fizikā"

Izcilais zinātnieks Blēzs Paskāls veica daudzus atklājumus fizikā. Slavenākais viņa vārdā nosauktais likums par spiediena pārnešanu šķidrumos un gāzēs.

Paskāls visus savus pētījumus fizikā apstiprināja ar eksperimentiem.

Paskāla bumba

Tātad Paskāla likums saka: Spiediens, kas iedarbojas uz šķidrumu vai gāzi, tiek vienmērīgi pārsūtīts uz jebkuru punktu un jebkurā virzienā.

Šo likumu viegli apstiprināt ar aparāta palīdzību, ko sauc par Pascal's Ball.

Paskāla bumba ir doba bumbiņa ar daudziem maziem caurumiem. Bumba ir savienota ar cilindru, kurā ir ievietots virzulis.

Eksperimenta laikā bumbiņa tiek piepildīta ar ūdeni un ar virzuļa palīdzību tiek palielināts spiediens tās iekšpusē. Ūdens sāk līt ārā no absolūti visiem bumbas caurumiem. Tas pierāda, ka spiedienu, ko virzulis rada uz šķidruma virsmas, šķidrums vienādi pārraida visos virzienos.

Ja bumba ir piepildīta ar dūmiem, tad tādā pašā veidā dūmi ar virzuļa spiedienu iznāks no visām lodītes atverēm.

Paskāla likumu var apstiprināt arī, izmantojot visvienkāršāko ierīci, kas izgatavota neatkarīgi no parastās plastmasas pudele ar skrūvējamu vāciņu. Ieduriet caurumus apakšā un sānos. Ielejiet ūdeni un aizveriet vāku. Ūdens no visiem caurumiem plūst vienādi, kas apstiprina Paskāla likumu.

Paskāla hidrostatiskais līdzsvars

Šķidrumu, tāpat kā jebkuru ķermeni uz Zemes, ietekmē gravitācijas spēks. Katrs šķidruma slānis rada spiedienu uz citiem slāņiem. Saskaņā ar Paskāla likumu šis spiediens tiek pārraidīts jebkurā virzienā. Tas nozīmē, ka spiediens pastāv arī šķidruma iekšpusē.

Šo spiedienu nosaka pēc formulas p=gρh, kur p ir šķidruma spiediens dziļumā h ir šķidruma kolonnas augstums, g ir paātrinājums Brīvais kritiens, ρ ir šķidruma blīvums.

Tas ir, šķidruma spiediens ir atkarīgs no kolonnas augstuma.Tāpēc šķidrums ar tādu pašu spēku spiež uz trauka dibenu. Šo spēku sauc hidrostatiskais spēks.

Paskāla piedāvāto ierīci hidrostatiskā spēka mērīšanai sauc hidrostatiskais Paskāla līdzsvars. Ierīce ir statīvs, uz kura iespējams nostiprināt traukus, kuriem nav dibena. Visiem kuģiem ir atšķirīga forma. Kuģa dibens ir apaļa plāksne, kas piekārta no līdzsvara sijas, kas ir cieši nospiesta no apakšas. Ja traukā ielej šķidrumu, uz plāksni sāk darboties spiediena spēks. Un, ja šis spēks ir lielāks par atsvara svaru, kas atrodas uz svara otras pannas, plāksne nokrīt no trauka.

Eksperimenti tika veikti ar kuģiem dažādas formas. Bet visu kuģu dibenam bija vienāds laukums.

Cilindriskā traukā plāksne tika norauta no apakšas, salīdzinot šķidruma svaru ar svara svaru. Citas formas traukiem dibens tika atvērts vienā un tajā pašā ūdens staba augstumā. Bet traukam, kura forma izplešas uz augšu, tas notika ar svaru, kas bija lielāks par svara svaru, un traukam, kas sašaurinās uz augšu, ūdens svars bija mazāks svars svari. No šīs pieredzes varam secināt, ka ar atbilstošu trauka formu ir iespējams iegūt milzīgus spiediena spēkus uz dibenu pat ar ļoti neliela ūdens daudzuma palīdzību.

To pierādīja cits Paskāla eksperiments, kuru viņš veica 1648. gadā.

Šaura gara vertikāla caurule tika ievietota cieši noslēgtā ūdens mucā. Uzkāpis otrā stāva balkonā, Paskāls ielēja caurulē vairākas krūzes ūdens. Tā kā caurule bija ļoti plāna, ūdens tajā pacēlās lielā augstumā. Spiediena spēks uz mucas sienām un dibenu bija tik liels, ka muca ieplaisāja.

Tas pats ūdens daudzums rada atšķirīgu spiedienu uz dibenu, ja tas atrodas traukos dažādas formas. Turklāt šauros traukos var radīt daudz lielāku spiedienu nekā platos.

Vispārējās ministrijas un profesionālā izglītība

Sverdlovskas apgabals

Vispārējās izglītības nodaļa

GBOU SPO "Krasnoufimskas pedagoģiskā koledža"

Izglītības joma"Dabaszinātnes"

PROJEKTS

fizikā 8. klasē

Izklaidējoši pārdzīvojumi fizikā

Izpildīts:

Gontsova E.A.

8. klases skolnieks

Pārraugs:

Zueva G.R.

Fizikas skolotājs

Krasnoufimska

Ievads ……………………………………………………………………………………3

Mazliet vēstures …………………………………………………………………….…..4

Praktiskā daļa…………………………………………………………………………… 5

Secinājums…………………………………………………………………….………….14

Izmantoto avotu saraksts…………………………………………………..15

Pieteikumi…………………………………………………………………………………16

1. sadaļa

Ievads

“Viena pieredze ir tūkstoš vārdu vērta."
(arābu sakāmvārds)

Fiziskie eksperimenti Viņi izklaidējošā veidā iepazīstina skolēnus ar dažādiem fizikas likumu pielietojumiem. Eksperimentus var izmantot klasē, lai pievērstu skolēnu uzmanību pētāmajai parādībai, atkārtojot un konsolidējot. izglītojošs materiāls, fiziskajos vakaros. Izklaidējoša pieredze padziļina un paplašina skolēnu zināšanas, veicina attīstību loģiskā domāšana radīt interesi par tēmu.

Pieredzes loma fizikas zinātnē

Ka fizika ir jauna zinātne
Šeit nevar droši pateikt.
Un senos laikos, zinot zinātni,
Vienmēr centieties to sasniegt.

Fizikas mācīšanas mērķis ir specifisks,
Spēt visas zināšanas pielietot praksē.
Un ir svarīgi atcerēties - eksperimenta lomu
Jābūt pirmajā vietā.

Zināt, kā plānot un veikt eksperimentus.
Analizējiet un atdzīviniet.
Izveidojiet modeli, izvirziet hipotēzi,
Centieties sasniegt jaunas virsotnes.

Fizikas likumi ir balstīti uz faktiem, kas noteikti pieredzē. Turklāt fizikas vēsturiskās attīstības gaitā nereti mainās vienu un to pašu faktu interpretācija. Fakti uzkrājas novērojumu rezultātā. Bet tajā pašā laikā tie nevar aprobežoties tikai ar tiem. Tas ir tikai pirmais solis ceļā uz zināšanām. Tālāk seko eksperiments, tādu koncepciju izstrāde, kas pieļauj kvalitatīvas īpašības. Lai no novērojumiem izdarītu vispārīgus secinājumus, noskaidrotu parādību cēloņus, nepieciešams noteikt kvantitatīvās attiecības starp lielumiem. Ja tiek iegūta šāda atkarība, tad tiek atrasts fiziskais likums. Ja tiek atrasts fizikālais likums, tad katrā atsevišķā gadījumā nav jāizveido eksperiments, pietiek ar atbilstošu aprēķinu veikšanu. Eksperimentāli izpētot kvantitatīvās attiecības starp daudzumiem, ir iespējams identificēt modeļus. Pamatojoties uz šīm likumsakarībām, tiek izstrādāta vispārēja parādību teorija.

Tāpēc bez eksperimenta nevar būt racionālas fizikas mācīšanas. Fizikas izpēte ietver eksperimenta plašu izmantošanu, tā formulēšanas pazīmju un novēroto rezultātu apspriešanu.

2. sadaļa

Mazliet vēstures

Arābu sakāmvārds saka: "Viena pieredze ir tūkstoš vārdu vērta." Pamatojoties uz šo ļoti godīgo paziņojumu, mēs piedāvājam jūsu uzmanību dažādiem fizikas eksperimentiem bērniem līdz 12 gadu vecumam. Mūsu piedāvātie eksperimenti palīdzēs ieraudzīt, atcerēties un, galvenais, izprast to fizisko likumu un principu būtību, pēc kuriem mūsu pasaule tiek sakārtota vizuālākā formā. Galu galā teorija, kā jūs zināt, bez prakses ir mirusi, un bez praktiska apstiprinājuma viss fiziskās formulas un teorēmas var attiecināt uz pieņēmumu, minējumu un teorētisko spekulāciju jomu. Teorija dod zināšanas, bet prakse dod pārliecību par šīm zināšanām, un šī pārliecība, savukārt, ir pamats, kas ir pasaules uztveres pamatā.

Kopš bērnības cilvēks apzinās realitāti, kas viņu ieskauj, tikai tiešā mijiedarbībā ar to. Laika gaitā vārdus aizstāj praktiskā pieredze. Tādējādi cilvēks, arvien vairāk paļaujoties uz vārdiem, attālinās no realitātes.

Eksperimenti fizikā ir iespēja cilvēkam pamatīgāk izprast savas pasaules uzbūvi.

Paši vai kopā ar draugiem, un reizēm ar vecāku palīdzību, veicot šos vienkāršos, bet aizraujošos eksperimentus, bērni varēs spert pirmos soļus fizikā. Eksperimentiem ir pievienotas skaidras instrukcijas ar attēliem. Visi iesniegti fiziskie eksperimenti droši, nav nepieciešams īpašs aprīkojums un materiāli.

Eksperimentu apraksts tika veikts, izmantojot šādu algoritmu:

Pieredzes nosaukums

Eksperimentam nepieciešamie instrumenti un materiāli

Eksperimenta posmi

Pieredzes skaidrojums

3. sadaļa

Praktiskā daļa

Pieredze numur 1 Spining čūska

Ierīces un materiāli: biezs papīrs, spirta lampa, sērkociņi, šķēres.

Eksperimenta posmi

Izgrieziet spirāli no bieza papīra, nedaudz izstiepiet un uzlieciet uz izliektas stieples vai virves gala.

Turiet šo spirāli virs gara spuldzes gaisa plūsmas virzienā, čūska griezīsies.

Pieredzes skaidrojums

Čūska griežas, jo siltuma ietekmē notiek gaisa izplešanās un siltās enerģijas pārvēršana kustībā.

Pieredze #2 strūklaka

Ierīces un materiāli: apaļkolba, gumijas aizbāznis ar stikla caurulīti, Komovska vakuumsūknis, trauks ar ūdeni.

Eksperimenta posmi

Paņemiet apaļkolbu (labāk ir liela ietilpība). Cieši ievietojiet gumijas aizbāzni tā kaklā, caur to izlaižot nelielu stikla cauruli. (Caurules galā kolbā jābūt caurumam ar diametru 1-2 mm.) Uzlieciet stikla caurulei gumijas skavu un uz tās skrūvējamu skavu.

Pirms eksperimenta pievienojiet kolbu Komovska sūknim (vai rokas sūknis Shints) un izsūknējiet gaisu. Ātri saspiediet gumijas cauruli.

Ātri saspiediet gumijas cauruli. Atvienojiet kolbu no sūkņa un nolaidiet caurules galu stikla burka ar krāsainu šķidrumu. Noņemiet skavu - tiek novērota strūklaka.

Pieredzes skaidrojums

Strūklaka ir izskaidrojama ar atmosfēras spiedienu un kolbā iegūto retināšanu.

Pieredze numur 3 "Bez mitrām rokām"

Ierīces un materiāli:šķīvis vai apakštase, monēta, stikls, gara lampa, sērkociņi.

Eksperimenta posmi

Ielieciet monētu šķīvja vai apakštasītes apakšā un ielejiet nedaudz ūdens. Kā iegūt monētu, pat nesamirkstot pirkstu galiem?

Aizdedziniet papīru, uz brīdi ielieciet to glāzē. Apgrieziet sakarsēto glāzi otrādi un novietojiet uz apakštasītes blakus monētai.

Pieredzes skaidrojums

Kad gaiss stiklā tiek uzkarsēts, tā spiediens palielināsies un daļa gaisa izplūst. Atlikušais gaiss pēc kāda laika atdzisīs, spiediens samazināsies. Atmosfēras spiediena ietekmē ūdens iekļūs stiklā, atbrīvojot monētu.

Pieredze Nr. 4 Paskāla balle

Ierīces un materiāli: Paskāla bumba, krāsains ūdens, liela stikla burka.

Eksperimenta posmi

Ielejiet krāsainu ūdeni stikla traukā, ievelciet gaisu paskāla bumbiņā, nolaidiet bumbiņu ūdenī, iespiediet virzuli traukā, novērojiet burbuļus pa visu perimetru.

Ievelkam paskāla bumbiņā ūdeni, izņemam to no ūdens, pieliekam spēku pie roktura, novērojam šķidruma aizplūšanu no lodītes caurumiem, pievēršam uzmanību vienmērīgai šķidruma aizplūšanai visos virzienos: ūdens strūklas no visiem. caurumi bumbā.

Pieredzes skaidrojums

Paskāla likums nosaka, ka šķidrums vai gāze nodod uz tiem radīto spiedienu nemainīgu uz visiem punktiem. Izcilais zinātnieks Blēzs Paskāls veica daudzus atklājumus fizikā. Slavenākais viņa vārdā nosauktais likums par spiediena pārnešanu šķidrumos un gāzēs.

Paskāla bumba – Šī ierīce ir paredzēta, lai demonstrētu vienmērīgu spiediena pārnešanu, kas rodas uz šķidrumu vai gāzi slēgtā traukā, kā arī šķidruma pacelšanos aiz virzuļa atmosfēras spiediena ietekmē.

Pieredze Nr. 5 Elektrofora iekārta (mehāniskās enerģijas pārveide)

Ierīces un materiāli: Elektrofora mašīna.

Eksperimenta posmi

Mēs paņemam elektrofora mašīnu, sākam griezt rokturi, diski sāk griezties.

Abiem diskiem ir vadoši segmenti, kas ir izolēti viens no otra. Divas plāksnes abās disku pusēs kopā veido vienu kondensatoru. Šī iemesla dēļ to dažreiz sauc arī par kondensatora mašīnu. Uz katra diska ir arī neitralizators, kas ar sukām noņem lādiņu no diviem diska pretējiem segmentiem uz zemi. No kreisās puses un labā puse diski ir kolekcionāri. Tie saņem ģenerētos lādiņus, ko ķemmes uzņem gan no priekšējo, gan aizmugurējo disku malām. Vairumā gadījumu lādiņi tiek savākti kondensatoros, piemēram, Leidenas burkā, lai radītu spēcīgākas dzirksteles. Pirms ekspluatācijas uzsākšanas ir nepieciešams elektrificēt rāmjus ar pretējiem lādiņiem (piemēram, p + un p -). Šie rāmji (sloksnes), saskaņā ar indukcijas fenomenu, iedarbosies uz rotējošo disku B (2. attēls) un caur to uz ķemmēm O un O, savukārt p ar pozitīvu lādiņu ietekmēs. , negatīva lādiņa parādīšanās diska B daļā un piesaistīs tādu pašu lādiņu no ķemmes O, kas tiks nogulsnēts diska B daļā m.

Pieredzes skaidrojums

Strāvas avoti ir dažādi, taču katrā no tiem tiek strādāts, lai atdalītu pozitīvi un negatīvi lādētas daļiņas. Atdalītās daļiņas uzkrājas strāvas avota polios. Viens strāvas avota pols ir uzlādēts - pozitīvi, otrs - negatīvi. Ja avota stabi ir savienoti ar vadītāju, tad zem darbības elektriskais lauks brīvi uzlādētas daļiņas vadītājā sāks kustēties noteiktā virzienā, ir elektrība. Strāvas avotos, veicot darbu pie lādētu daļiņu atdalīšanas, notiek mehāniska, iekšēja vai cita veida pārvēršanās par elektrisku. Elektrofora mašīnā elektriskā enerģija mehāniskā enerģija tiek pārveidota.

6. sadaļa

Pielikums

Projekta pase

Projekta nosaukums: Izklaidējoši eksperimenti fizikā.

Projekta vadītāja: Zueva Guzel Rašitovna (fizikas skolotāja).

Mērķis: attīstīties kognitīvā interese, interese par fiziku; attīstīt kompetentu monologu runu, izmantojot fiziskus terminus, attīstīt uzmanību, novērošanu, spēju pielietot zināšanas jaunā situācijā.

1. Analizēt zinātnisko literatūru par eksperimentiem fizikā

2. Veicot eksperimentus, izpētiet drošības pasākumus.

3. Izpētīt eksperimentu veikšanas posmus

4. Veikt eksperimentus

5. Izstrādājiet videoklipus ar jautru pieredzi

Prezentāciju un video materiālus var izmantot fizikas stundās, lai piesaistītu skolēnu uzmanību pētāmajai parādībai, atkārtojot un konsolidējot mācību materiālu, fiziskos vakaros. Fiziskie eksperimenti izklaidējošā veidā iepazīstina skolēnus ar dažādiem fizikas likumu pielietojumiem. Izklaidējoši eksperimenti padziļina un paplašina skolēnu zināšanas, veicina loģiskās domāšanas attīstību, iedveš interesi par mācību priekšmetu.

Produkta struktūra: Prezentācijas un video materiāli.

Produkta izmērs: 58,7 MB.

Materiāls: elektronisks dokuments ( Microsoft fails PowerPoint ) (multivides fails).

Uzglabāšanas apstākļi: Prezentācijas un video materiāli jāglabā elektroniskajos datu nesējos, sargājot no putekļiem, mitruma un saules gaismas. Visbiežāk elektroniskie nesēji ar informāciju ir zibatmiņas kartes, kuras jāglabā drošās vietās, lai tās nebojātu to trausluma dēļ, lai izvairītos no informācijas zuduma.

Pasūtītājs OO GBOU SPO SO "Krasnoufimsk Pedagoģiskā koledža".

Valsts augstākās izglītības iestāde

profesionālā izglītība

"Birskas Valsts sociālpedagoģiskā akadēmija"

Vispārīgās fizikas un fizikas mācīšanas metožu katedra

INSTRUKCIJAS

uz laboratorijas darbu Nr.8

Birska - 2008. gads

Laboratorijas darbs Nr.8.

Cieto vielu, šķidrumu un gāzu spiediens

Darba instrukcijas

Mērķis: Iemācieties izstrādāt eksperimentālus uzstādījumus, veikt eksperimentus, kas demonstrē zināšanu pamatelementus tēmā.

1. vingrinājums. Apgūstiet tēmu “Cieto vielu, šķidrumu un gāzu spiediens” no skolas mācību grāmatas (7. klase). Atkārtojiet pamatzināšanas, kas būtu jāapgūst skolēniem šajā tēmā un pierakstiet piezīmju grāmatiņā ar demonstrācijas eksperimenta sistēmu saistīto zināšanu elementu formulējumu šajā tēmā (sk. 3. uzdevumu).

2. uzdevums. Izpētiet šādas ierīces saskaņā ar aprakstiem un instrukcijām:

Ierīce spiediena demonstrēšanai šķidrumā;

Paskāla bumba

Arhimēda spainis;

Manometra metāla demonstrācija;

Manometra atvērtā demonstrācija;

Gaisa sūkņa rokasgrāmata;

Komovska sūknis;

Plate pie vakuumsūkņa;

Aneroid barometrs

3. uzdevums. Izstrādājiet shematiskas diagrammas un uzstādiet eksperimentālos iestatījumus, izmantojot pieejamos instrumentus šādiem eksperimentiem:

spiediens šķidrumā.

Spiediena mērīšana šķidrumā.

Paskāla likums

Atmosfēras spiediens.

Metāla manometra ierīce un darbība

Aneroid barometra darbība

Arhimēda spēks.

4. uzdevums. Sagatavojieties eksperimentu veikšanai ar savākto EK saskaņā ar šādu plānu:

Eksperimenta mērķis;

Eksperimenta metode;

ES projektēšana un būvniecība (vai gatavās ES apraksts);

Eksperimenta plāns;

Iegūto rezultātu analīze;

Secinājums no pieredzes;

Empīrisks secinājums;

Eksperimenta teorija.

5. uzdevums. Sagatavojiet rakstisku laboratorijas ziņojumu, tostarp:

Amata nosaukums; Mērķis;

1. uzdevuma rezultāti;

2. uzdevuma rezultāti.

Eksperimentu apraksts pēc 4. uzdevumā norādītā plāna ar ES rasējumiem.

Tēmā izmantoto armatūru apraksti

Paskāla bumba paredzēti, lai demonstrētu spiediena pārnesi, kas rodas uz šķidrumu slēgtā traukā, un demonstrētu šķidruma pacelšanos aiz virzuļa atmosfēras spiediena ietekmē.

Ierīce sastāv no stikla cilindra, virzuļa ar stieni, roktura un dobas plastmasas lodītes ar vairākiem caurumiem.

Bumbiņa ir savienota ar cilindru ar vītnes palīdzību un ir viegli atdalāma no tā.

Ierīces darbības princips ir balstīts uz šķidruma aizplūšanas ātruma no caurumiem atkarību no spiediena, zem kura šķidrums atrodas traukā.

Ja traukā ir vairāki identiski caurumi, no kuriem šķidrums izplūst ar vienādu ātrumu, tad mēs varam teikt, ka šķidrums šajās atverēs ir zem vienāda spiediena.

Pēc demonstrācijas noņemiet ūdeni no virzuļa, atskrūvējiet bumbu un nosusiniet ierīci.

Arhimēda spainis kalpo, lai demonstrētu tajā iegremdēta ķermeņa šķidruma izstumšanas fenomenu un izmērītu peldspējas spēku.

Ierīce ir aprīkota no augšas ar fiksatoru piekāršanai pie dinamometra, bet apakšā ar gredzenu virzuļa piekāršanai.

Kausa iekšējie izmēri atbilst virzuļa ārējiem izmēriem. Virzulim augšējā daļā ir caurums pakarināšanai no kausa ar stiepli. Iekšpusē virzulis ir piepildīts ar smilšu un alabastra maisījumu tā, lai tā blīvums būtu salīdzinoši mazs, lai iegūtu labi izteiktas dinamometra rādītāja novirzes, virzuli iegremdējot ūdenī.

Dinamometra atsperes augšējais gals tiek uzlikts uz kronšteina āķa, un no apakšējā gala tiek piekārts stienis ar diskveida rādītāju un āķi, kas atrodas kausa piekāršanai.

Atsperi var viegli noņemt un aizstāt ar vairāk vai mazāk elastīgu, kas dažreiz ir nepieciešams, izmantojot dinamometru citiem mērķiem. Šajos gadījumos atsperi var izgatavot pats.

Indikāciju nolasīšana tiek veikta pēc mobilā indeksa, kas atrodas uz plāksnes, kas savukārt var pārvietoties uz kronšteina. Plāksnei ir ieloces papīra piestiprināšanai, kas nepieciešams, kad nepieciešams kalibrēt dinamometru.

Pēc ierīces lietošanas virzulis tiek izņemts no kausa un noslaucīts.

Instruments spiediena demonstrēšanai šķidrumā paredzēts, lai pētītu spiedienu šķidruma iekšienē, vienlaikus pētot Paskāla likumu un ļauj demonstrēt spiediena izmaiņas ar iegremdēšanas dziļumu un spiediena neatkarību noteiktā dziļumā no sensora orientācijas.

Ierīce sastāv no spiediena sensora, kas ir kaste, kuras viena siena ir izgatavota no plānas gumijas plēves. Sensoram ir atzarojuma caurule dobuma savienošanai, izmantojot elastīgu cauruli ar atvērtu šķidruma manometru. Sensors ir uzstādīts uz stieņa un ar cita stieņa palīdzību ar āķi (vai siksnas piedziņu) var pagriezt jebkurā virzienā. Stienim ir kustīgs atsperes klipsis ierīces uzstādīšanai uz kuģa sienas.

Demonstrācijas metāla manometrs(9. att.) paredzēts metāla manometra ierīces un darbības principa izpētei un spiediena mērīšanai, kas lielāks par atmosfēras spiedienu.

Mērījumu robeža ir 6 * 10 5 Pa (6 atm.), Instrumentu skalas sadales cena ir 5 * 10 4 Pa ​​(0,5 atm.). Manometrs ir uzstādīts uz vertikāla statīva ar statīvu. Ierīces rādītāju var noņemt un uzstādīt jebkurā svarā. Manometram ir divi krāni. Ierīce ir ļoti jutīga pret dažādām deformācijām.

Tehniskais manometrs(10. att.) ir paredzēts spiediena mērīšanai līdz 1,5 * 10 5 Pa. Manometru var izmantot spiediena mērīšanai gan virs, gan zem atmosfēras spiediena. Spiediena mērītājs ir uzstādīts uz statīva ar statīvu; tam ir divi krāni savienošanai ar citām ierīcēm.

Manometra atklātā demonstrācija(11. att.) ir paredzēts, lai pētītu manometra darbības principu un mērītu spiedienu līdz 4000 Pa (400 mm w.c.).

Ierīces U-veida caurule ir uzstādīta uz statīva ar statīvu. Ierīces mērogā (nulle vidū) tiek piemēroti centimetru dalījumi. Skalu aizmugurē (tās augšdaļā) ir piestiprināta stikla tēja, kas vienā pusē ir savienota ar manometru, bet otrā - ar instalāciju, un uz tās ir uzlikta gumijas caurule ar skavu. vidus process, kas ļauj salīdzināt šķidruma līmeni abos ceļos, neizslēdzot ierīces.

Manuālais gaisa sūknis(12. att.) ļauj iegūt retināšanu līdz 5 * 10 3 Pa (0,05 atm) un iesmidzināšanu līdz 4 * 10 5 Pa (4 atm). Taisnā caurule darbojas vakuumā, bet sānu caurule - injekcijai. Uz sprauslām tiek uzlikta gumijas šļūtene.

Sūkņa darbība tiek veikta ar virzuļa kustību, ar kuru ir savienots rokturis.

Lai nodrošinātu ciešāku piegulšanu cilindra sienām, virzulis ik pa laikam jāieeļļo ar vazelīnu vai smērvielu.

Ja vāciņi, kas pilda vārstu lomu, zaudē elastību, tos var izgatavot no gumijas caurules ar diametru 7 mm un garumu 2,5-3 cm.. Gar cauruli ar skuvekli izgriež šķēlumu, viens gals no caurules ir aizvērta ar korķi un cieši sasieta ar vītni.

Vakuuma sūknis Komovskis(13. att.) ļauj iegūt retināšanu līdz injekcijai līdz 4 * 10 5 Pa. Sūknis ir uzstādīts korpusā, kas uzstādīts uz statīva. Sānos redzams spararats ar rokturi, virsū divi nipeļi, uz kuriem var uzlikt biezu sienu gumijas šļūteni. Viens nipelis ir paredzēts injekcijai, otrs ir paredzēts atšķaidīšanai.

Normālai sūkņa darbībai ir nepieciešams pagriezt rokturi ar ātrumu 120-150 apgr./min.

plate uz vakuuma sūknis (14. att.) kalpo, lai demonstrētu eksperimentus ar pazeminātu atmosfēras spiedienu.

Plāksne sastāv no masīva čuguna diska ar savienojošo kanālu, slēdzamu krānu un dzīvsudraba manometru. Diska sānos ir uzstādītas divas ārējās skavas, kas savienotas ar skavām zem zvana. Zem stikla zvana tiek izveidots vakuums. Starp tā pulētajām malām un disku ir ieklāts plānas gumijas aplis, kas neļauj gaisam iekļūt zem zvana.

Vakuumsūkņa plāksni kopā ar sūkni var izmantot daudzos eksperimentos, kas ilustrē gāzu, tvaiku un šķidrumu īpašības. Piemēram, varat demonstrēt šķidruma viršanu pazeminātā spiedienā, gumijas kameras izplešanos pazeminātā spiedienā utt.

Aneroid barometrs(15. att.) kalpo, lai demonstrētu metāla barometra darbību un mērītu normālu atmosfēras spiedienu. Lai pārbaudītu aneroidālo barometru ar dzīvsudraba barometru, korpusā ir neliels caurums, kas atver piekļuvi korektoram.

Lai izgatavotu bumbu no papīra, varat izmantot kādu no gatavajiem rakstiem vai pievērsties papier-maché tehnikai. Vispirms analizēsim metodi, izmantojot gatavas veidnes.

Bumba salīmēta pēc gatavās shēmas

Šim projektam jums būs nepieciešams:

• Papīrs
• Šķēres
• Bumbas shēma (var būt)

Izdrukājiet un izgrieziet diagrammu pa kontūrlīnijām, ieskaitot etiķetes tās fragmentu līmēšanai. Līmējiet visas sloksnes pa vienai, virzoties pulksteņrādītāja virzienā. Kad bumbiņas korpuss gatavs, ļaujiet tai nožūt, pēc tam uzklājiet līmi uz apaļās "vāciņa" un viegli piespiediet to pie bumbas.

Kā redzat, šeit līmēšana notiek paralēli abās pusēs. Katra šī faila veidne ir jāizdrukā 6 reizes, jāizgriež un jāsalīmē kopā.

Papīra strēmelīšu bumba

Nepieciešamie instrumenti un materiāli:

• Lineāls un zīmulis
• Šķēres
• Smags papīrs
• Līme vai abpusēja lente

Procedūra:

1. Uzzīmējiet un sagrieziet papīru vienādās sloksnēs. Atcerieties, ka svītru platums nosaka figūras blīvumu, bet garums nosaka tā diametru.

Katrai bumbiņai jums būs nepieciešamas 6 papīra sloksnes.

2. Vienu no sloksnēm izrullējiet gredzenā un salīmējiet galus kopā. Nolieciet gredzenu malā, jums tas būs vajadzīgs vēlāk.

3. Pārsieniet atlikušās 5 sloksnes šādi:

4. Tālāk novietojiet gredzenu pinuma centrā un ievietojiet tajā katru otro sloksni, sākot ar jebkuru no tām, kuras, atlocot, atradās zem blakus esošās. Piemēram, mūsu attēlā šī ir augšējā zaļā josla.

Turiet gredzenu sagataves vidū tā, lai bumba būtu vienmērīga.

5. Pēc tam krusteniski, pamīšus augšā un apakšā, pāri gredzenam uzvij papīra strēmeles un pielīmē tās pašas krāsas galus.

Ja darīsit visu pareizi, gatavā bumba sastāvēs no gredzeniem, kas savīti trijstūri un piecstūri, kas ieplūst viens otrā.

Un vēlreiz šī video nodarbība:

Papīrmašē papīra bumbiņa

Izgatavojot papjēmašē figūru, neiztikt bez īpaša līmes šķīduma, ko gatavo no baltajiem miltiem un auksts ūdens proporcijā 1:5. Turklāt, lai izvairītos no pelējuma parādīšanās uz gatavās preces, šķīdumam varat pievienot nedaudz sāls.

Mazā bļodiņā sajauc glāzi miltu un glāzi ūdens, kārtīgi samaisa un liek uz vidējas uguns. Pievienojiet vēl 4 glāzes ūdens. Nepārtraukti putojot, sajauciet maisījumu līdz želejveida konsistencei (šis process aizņems aptuveni 3-5 minūtes). Pēc tam noņemiet bļodu no plīts un ļaujiet saturam atdzist līdz istabas temperatūrai.

Kamēr līme atdziest, sagatavo šādus materiālus un instrumenti:

• Balons
• Sloksnēs sagriezts papīrs (vislabāk der avīze, papīra dvieļi vai biezas salvetes)
• Ota līmes uzklāšanai
• Cimdi

Darbības procedūra:

1. Vispirms ir jāizgatavo bumbai pamats. uzpūst balons lai tas kļūst noapaļots, bet tajā pašā laikā paliek pietiekami mīksts. Ielīmējot to ar papīra sloksnēm, vēlāk varat piešķirt pareizo sfērisko formu.

2. Pilnībā iegremdējiet papīra strēmeli atdzesētajā līmē, ar pirkstiem noņemiet lieko šķīdumu un pielīmējiet papīru uz bumbiņas. Atkārtojiet šo procedūru, vienmērīgi sadalot sloksnes pa pamatnes virsmu, līdz pilnībā pārklājat to 1 vai 2 kārtās.

Kad līme sāk sabiezēt, pielāgojiet figūras formu, nedaudz saspiežot to no visām pusēm.

3. Uzlieciet figūru uz plastmasas krūzes un atstājiet uz nakti nožūt.

4. Kad apstrādājamā detaļa ir nožuvusi, pārklājiet to ar vēl 1-2 papīra kārtām un atstājiet vēl kādu laiku nožūt.

Pieredze #1 Četri stāvi

Ierīces un materiāli: stikls, papīrs, šķēres, ūdens, sāls, sarkanvīns, saulespuķu eļļa, krāsains alkohols.

Eksperimenta posmi

Mēģināsim ieliet glāzē četrus dažādus šķidrumus, lai tie nesajauktos un stāvētu viens virs otra piecos stāvos. Taču mums ērtāk būs ņemt nevis glāzi, bet šauru glāzi, kas izplešas uz augšu.

1. Ielejiet glāzes apakšā sālītu tonētu ūdeni.
2. Izrullējiet “Funtik” papīru un salieciet tā galu taisnā leņķī; nogriez tam galu. Funtik caurumam jābūt tapas galvas izmēram. Šajā konusā ielej sarkanvīnu; plānai straumei vajadzētu izplūst no tā horizontāli, saplīst pret stikla sieniņām un plūst pa to sālsūdenī.
   Kad sarkanvīna kārta ir vienāda ar tonētā ūdens slāņa augstumu, pārtrauciet vīna liešanu.
3. No otrā konusa tādā pašā veidā ielej saulespuķu eļļu glāzē.
4. Ielejiet krāsainā spirta kārtu no trešā raga.

1. attēls

Tā nu mēs saņēmām četrus stāvus šķidrumu vienā glāzē. Viss dažāda krāsa un dažādi blīvumi.

Pieredzes skaidrojums

Šķidrumi pārtikas preču veikalos tika sakārtoti šādā secībā: tonēts ūdens, sarkanvīns, saulespuķu eļļa, tonēts spirts. Smagākie atrodas apakšā, vieglākie augšpusē. Sālsūdens ir vislielākais blīvums, tonētajam spirtam ir vismazākais.

Pieredze Nr. 2 Amazing svečturi

Ierīces un materiāli: svece, nagla, stikls, sērkociņi, ūdens.

Eksperimenta posmi

Vai tas nav pārsteidzošs svečturis – glāze ūdens? Un šis svečturis nemaz nav slikts.

2. attēls

1. Nosveriet sveces galu ar naglu.
2. Aprēķiniet naga izmēru tā, lai svece būtu pilnībā iegremdēta ūdenī, tikai dakts un pats parafīna gals būtu izvirzīts virs ūdens.
3. Aizdedziet drošinātāju.

Pieredzes skaidrojums

Ļaujiet man, viņi jums pateiks, jo pēc minūtes svece nodegs līdz ūdenim un nodzisīs!

Tieši tur ir runa, - jūs atbildēsit, - ka svece ar katru minūti paliek īsāka. Un, ja tas ir īsāks, tas ir vieglāk. Ja būs vieglāk, tad peldēs.

Un, tiesa, svece pamazām uzpeldēs, un ūdens atdzesētais parafīns pie sveces malas izkusīs lēnāk nekā parafīns, kas ieskauj dakts. Tāpēc ap dakts veidojas diezgan dziļa piltuve. Šis tukšums savukārt padara sveci gaišāku, un tāpēc mūsu svece izdegs līdz galam.

Pieredze Nr.3 Svece aiz pudeles

Ierīces un materiāli Kabīne: svece, pudele, sērkociņi

Eksperimenta posmi

1. Aiz pudeles noliec aizdegtu sveci un stāvi tā, lai tava seja būtu 20-30 cm attālumā no pudeles.
2. Tagad ir vērts nopūst, un svece nodzisīs, it kā starp jums un sveci nebūtu barjeras.

3. attēls

Pieredzes skaidrojums

Svece nodziest, jo pudele tiek “aplidota” ar gaisu: gaisa strūklu pudele sadala divās plūsmās; viens plūst ap to labajā pusē, bet otrs pa kreisi; un viņi satiekas apmēram tur, kur stāv sveces liesma.

Pieredze numur 4 Spining čūska

Ierīces un materiāli: biezs papīrs, svece, šķēres.

Eksperimenta posmi

1. Izgrieziet spirāli no bieza papīra, nedaudz izstiepiet un uzlieciet to saliektā stieples galā.
2. Turot šo spoli virs sveces paaugstinātā gaisa plūsmā, čūska griezīsies.

Pieredzes skaidrojums

Čūska griežas, jo siltuma ietekmē notiek gaisa izplešanās un siltās enerģijas pārvēršana kustībā.

4. attēls

Pieredze Nr.5 Vezuva izvirdums

Ierīces un materiāli: stikla trauks, flakons, korķis, spirta tinte, ūdens.

Eksperimenta posmi

1. Plašā stikla traukā, kas piepildīts ar ūdeni, ievietojiet flakonu ar spirta tinti.
2. Flakona aizbāžnī jābūt nelielam caurumam.

5. attēls

Pieredzes skaidrojums

Ūdenim ir lielāks blīvums nekā alkoholam; tā pakāpeniski iekļūs flakonā, izstumjot no turienes skropstu tušu. Sarkans, zils vai melns šķidrums tievā plūsmā celsies no burbuļa uz augšu.

Eksperiments Nr. 6 Piecpadsmit sērkociņi pret vienu

Ierīces un materiāli: 15 spēles.

Eksperimenta posmi

1. Uzlieciet uz galda vienu sērkociņu un pāri tam 14 sērkociņus tā, lai viņu galvas būtu uz augšu un gali pieskartos galdam.
2. Kā pacelt pirmo sērkociņu, turot to aiz viena gala, un līdz ar to arī visus pārējos sērkociņus?

Pieredzes skaidrojums

Lai to izdarītu, jums ir jāievieto tikai vēl viens, piecpadsmitais sērkociņš virs visiem sērkociņiem, dobumā starp tiem.

6. attēls

Pieredze Nr.7 Podu statīvs

Ierīces un materiāli:šķīvis, 3 dakšiņas, salvetes gredzens, kastrolis.

Eksperimenta posmi

1. Ielieciet trīs dakšiņas gredzenā.
2. Uzlieciet plāksni uz šī dizaina.
3. Novietojiet ūdens podu uz statīva.

7. attēls

8. attēls

Pieredzes skaidrojums

Šī pieredze ir izskaidrojama ar sviras un stabila līdzsvara likumu.

9. attēls

Pieredze Nr.8 Parafīna motors

Ierīces un materiāli: svece, adāmadata, 2 glāzes, 2 šķīvji, sērkociņi.

Eksperimenta posmi

Lai izgatavotu šo motoru, mums nav nepieciešama elektrība vai benzīns. Šim nolūkam mums vajag tikai... sveci.

1. Sildiet adatu un ieduriet to ar galvām svecē. Tā būs mūsu dzinēja ass.
2. Novietojiet sveci ar adāmadatu uz divu glāžu malām un līdzsvarojiet.
3. Iededziet sveci abos galos.

Pieredzes skaidrojums

Parafīna piliens iekritīs vienā no plāksnēm, kas novietotas zem sveces galiem. Tiks izjaukts līdzsvars, otrs sveces gals vilksies un nokritīs; tajā pašā laikā no tā iztecēs daži pilieni parafīna, un tas kļūs vieglāks nekā pirmais gals; tas paceļas uz augšu, pirmais gals nokritīs, nometīs pilienu, kļūs vieglāk, un mūsu motors sāks strādāt ar spēku un galveno; pakāpeniski sveces svārstības pieaugs arvien vairāk.

10. attēls

Pieredze Nr.9 Bezmaksas šķidrumu apmaiņa

Ierīces un materiāli: apelsīns, glāze, sarkanvīns vai piens, ūdens, 2 zobu bakstāmie.

Eksperimenta posmi

1. Apelsīnu uzmanīgi pārgriež uz pusēm, nomizo tā, lai miza tiktu noņemta par veselu krūzi.
2. Šīs krūzes apakšā blakus blakus iedur divus caurumus un ievietojiet to glāzē. Krūzes diametram jābūt nedaudz lielākam par glāzes centrālās daļas diametru, tad krūze noturēsies pie sienām, nenokrītot līdz apakšai.
3. Nolaidiet oranžo krūzi traukā vienu trešdaļu no augstuma.
4. Apelsīna mizā ielej sarkanvīnu vai krāsainu spirtu. Tas izies cauri caurumam, līdz vīna līmenis sasniegs krūzes dibenu.
5. Tad ielej ūdeni gandrīz līdz malai. Var redzēt, kā caur vienu no caurumiem vīna straume paceļas līdz ūdens līmenim, savukārt smagākais ūdens iziet cauri otrai bedrei un sāk grimt glāzes apakšā. Pēc dažiem mirkļiem vīns būs augšā un ūdens apakšā.

Pieredze Nr.10 Dziedošais stikls

Ierīces un materiāli: plāns stikls, ūdens.

Eksperimenta posmi

1. Piepildiet glāzi ar ūdeni un noslaukiet glāzes malu.
2. Ar samitrinātu pirkstu paberzē jebkur glāzē, viņa dziedās.

11. attēls

Demonstrācijas eksperimenti 1. Šķidrumu un gāzu difūzija

Difūzija (no latīņu diplusio - izkliedēšana, izkliedēšana, izkliedēšana), dažāda rakstura daļiņu pārnešana, molekulu (atomu) haotiskas termiskās kustības dēļ. Atšķirt difūziju šķidrumos, gāzēs un cietās vielās

Demonstrācijas eksperiments "Difūzijas novērošana"

Ierīces un materiāli: vate, amonjaks, fenolftaleīns, iekārta difūzijas novērošanai.

Eksperimenta posmi

1. Paņemiet divus vates gabalus.
2. Vienu vates gabalu samitrina ar fenolftaleīnu, otru ar amonjaku.
3. Savedīsim zarus kopā.
4. Tiek novērota vates krāsošanās rozā krāsa difūzijas fenomena dēļ.

12. attēls

13. attēls

14. attēls

Difūzijas fenomenu var novērot, izmantojot īpašu instalāciju

1. Vienā no čiekuriem ielej amonjaku.
2. Samitriniet vates gabalu ar fenolftaleīnu un uzlieciet to virsū kolbā.
3. Pēc brīža novērojam vilnas krāsojumu. Šis eksperiments parāda difūzijas fenomenu no attāluma.

15. attēls

Pierādīsim, ka difūzijas parādība ir atkarīga no temperatūras. Jo augstāka temperatūra, jo ātrāk notiek difūzija.

16. attēls

Lai demonstrētu šo eksperimentu, ņemsim divas identiskas glāzes. Vienā glāzē ielej aukstu ūdeni, otrā karstu. Pievienot brillēm zils vitriols, mēs to novērojam karsts ūdens vara sulfāts izšķīst ātrāk, kas pierāda difūzijas atkarību no temperatūras.