Kāpēc man ir jāaizpilda CAPTCHA?

CAPTCHA aizpildīšana pierāda, ka esat cilvēks, un sniedz jums pagaidu piekļuvi tīmekļa īpašumam.

Ko es varu darīt, lai to novērstu nākotnē?

Ja izmantojat personisku savienojumu, piemēram, mājās, ierīcē varat palaist pretvīrusu skenēšanu, lai pārliecinātos, ka tā nav inficēta ar ļaunprātīgu programmatūru.

Ja atrodaties birojā vai koplietotā tīklā, varat lūgt tīkla administratoram veikt skenēšanu visā tīklā, meklējot nepareizi konfigurētas vai inficētas ierīces.

Cloudflare Ray ID: 407b41dd93486415. Jūsu IP: 5.189.134.229 Cloudflare veiktspēja un drošība

Kas ir dabaszinātnes? Metodes dabas zinātnes

AT mūsdienu pasaule ir tūkstošiem dažādu zinātņu, izglītības disciplīnu, sekciju un citu struktūrvienību. Tomēr īpaša vieta starp visiem aizņem tie, kas tieši attiecas uz cilvēku un visu, kas viņu ieskauj. Tāda ir dabaszinātņu sistēma. Protams, svarīgas ir arī visas pārējās disciplīnas. Bet tieši šai grupai ir visvairāk sena izcelsme, un tāpēc tiem ir īpaša nozīme cilvēku dzīvē.

Atbilde uz šo jautājumu ir vienkārša. Tās ir disciplīnas, kas pēta cilvēku, viņa veselību, kā arī visu vidi: augsni, atmosfēru, Zemi kopumā, telpu, dabu, vielas, kas veido visus dzīvos un nedzīvos ķermeņus, to pārvērtības.

Dabaszinātņu studijas cilvēkiem ir bijušas interesantas kopš senatnes. Kā atbrīvoties no slimības, no kā sastāv ķermenis no iekšpuses, kāpēc zvaigznes spīd un kas tās ir, kā arī miljoniem līdzīgu jautājumu – tas cilvēci interesēja jau no tās rašanās sākuma. Apskatāmās disciplīnas sniedz atbildes uz tiem.

Tāpēc uz jautājumu, kas ir dabaszinātnes, atbilde ir nepārprotama. Tās ir disciplīnas, kas pēta dabu un visu dzīvo.

Ir vairākas galvenās grupas, kas attiecas uz dabaszinātnēm:

1. Ķīmiskā (analītiskā, organiskā, neorganiskā, kvantu, fizikāli koloidālā ķīmija, organoelementu savienojumu ķīmija).
2. Bioloģiskie (anatomija, fizioloģija, botānika, zooloģija, ģenētika).
3. Fiziskā (fizika, fizikālā ķīmija, fiziskās un matemātikas zinātnes).
4. Zemes zinātnes (astronomija, astrofizika, kosmoloģija, astroķīmija, kosmosa bioloģija).
5. Zemes čaumalu zinātnes (hidroloģija, meteoroloģija, mineraloģija, paleontoloģija, fiziskā ģeogrāfija, ģeoloģija).

Šeit ir pārstāvētas tikai pamata dabaszinātnes. Tomēr jāsaprot, ka katrai no tām ir savas apakšnodaļas, filiāles, pakārtotās un bērnu disciplīnas. Un, ja jūs tos visus apvienojat vienā veselumā, tad jūs varat iegūt veselu dabas zinātņu kompleksu, kura numurs ir simtiem vienību.

Tajā pašā laikā to var iedalīt trīs lielās disciplīnu grupās:

Disciplīnu mijiedarbība savā starpā

Protams, neviena disciplīna nevar pastāvēt atsevišķi no citiem. Viņi visi ir tuvu harmoniska mijiedarbība viens ar otru, veidojot vienotu kompleksu. Tā, piemēram, zināšanas par bioloģiju būtu neiespējamas bez izmantošanas tehniskajiem līdzekļiem konstruēts uz fizikas bāzes.

Tajā pašā laikā transformācijas dzīvo būtņu iekšienē nevar pētīt bez zināšanām par ķīmiju, jo katrs organisms ir vesela reakciju fabrika, kas notiek milzīgā ātrumā.

Dabaszinātņu attiecības vienmēr ir bijušas izsekotas. Vēsturiski viena attīstība ir saistīta ar intensīvu izaugsmi un zināšanu uzkrāšanu otrā. Tiklīdz sāka attīstīties jaunas zemes, tika atklātas salas, zemes platības, uzreiz attīstījās gan zooloģija, gan botānika. Galu galā jaunos biotopus apdzīvoja (lai gan ne visus) iepriekš nezināmi cilvēku rases pārstāvji. Tādējādi ģeogrāfija un bioloģija bija cieši saistītas.

Ja mēs runājam par astronomiju un ar to saistītajām disciplīnām, nav iespējams neievērot faktu, ka tās attīstījās, pateicoties zinātniskie atklājumi fizikā, ķīmijā. Teleskopa dizains lielā mērā noteica panākumus šajā jomā.

Tādu piemēru ir daudz. Visi no tiem ilustrē ciešās attiecības starp visām dabiskajām disciplīnām, kas veido vienu milzīgu grupu. Zemāk mēs aplūkojam dabaszinātņu metodes.

Pirms pievērsties attiecīgajās zinātnēs izmantotajām pētniecības metodēm, ir jānosaka to izpētes objekti. Viņi ir:

Katram no šiem objektiem ir savas īpašības, un to izpētei ir jāizvēlas viena vai otra metode. Starp tiem, kā likums, izšķir:

1. Novērošana ir viens no vienkāršākajiem, efektīvākajiem un senākajiem veidiem, kā iepazīt pasauli.
2. Eksperiments ir ķīmijas zinātņu, lielākās daļas bioloģisko un fizisko disciplīnu pamats. Ļauj iegūt rezultātu un uz tā izdarīt secinājumu par teorētisko pamatojumu.
3. Salīdzināšana – šīs metodes pamatā ir vēsturiski uzkrāto zināšanu izmantošana par konkrētu jautājumu un to salīdzināšana ar iegūtajiem rezultātiem. Balstoties uz analīzi, tiek izdarīts secinājums par objekta inovāciju, kvalitāti un citām īpašībām.
4. Analīze. Šī metode var ietvert matemātisko modelēšanu, sistemātiku, vispārināšanu, efektivitāti. Visbiežāk tas ir galīgs pēc vairākiem citiem pētījumiem.
5. Mērīšana - izmanto, lai novērtētu konkrētu dzīvās un nedzīvās dabas objektu parametrus.

Ir arī jaunākie modernas metodes pētījumi, kas tiek izmantoti fizikā, ķīmijā, medicīnā, bioķīmijā un gēnu inženierijā, ģenētikā un citās nozīmīgās zinātnēs. Tas ir:

Protams, tas ir tālu no pilns saraksts. Ir daudz dažādu ierīču darbam katrā zinātnes zināšanu jomā. Viss ir vajadzīgs individuāla pieeja, kas nozīmē, ka tiek veidots savs metožu kopums, tiek atlasīts aprīkojums un aprīkojums.

Mūsdienu dabaszinātņu problēmas

Dabaszinātņu galvenās problēmas uz pašreizējais posms attīstība ir jaunas informācijas meklēšana, teorētisko zināšanu bāzes uzkrāšana padziļinātākā, bagātākā formātā. Pirms 20. gadsimta sākuma galvenā problēma no aplūkotajām disciplīnām bija opozīcija humanitārajām zinātnēm.

Taču mūsdienās šis šķērslis vairs nav aktuāls, jo cilvēce ir sapratusi starpdisciplināras integrācijas nozīmi zināšanu apgūšanā par cilvēku, dabu, telpu un citām lietām.

Tagad dabaszinātņu cikla disciplīnas saskaras ar citu uzdevumu: kā saglabāt dabu un pasargāt to no paša cilvēka un viņa ietekmes. saimnieciskā darbība? Un šeit ir aktuālākie jautājumi:

• skābais lietus;
• siltumnīcas efekts;
• ozona slāņa iznīcināšana;
• augu un dzīvnieku sugu izzušana;
• gaisa piesārņojums un citi.

Vairumā gadījumu, atbildot uz jautājumu "Kas ir dabaszinātnes?" Nāk prātā viens vārds: bioloģija. Tā uzskata lielākā daļa ar zinātni nesaistītu cilvēku. Un tas ir pilnīgi pareizs viedoklis. Galu galā, kas, ja ne bioloģija, tieši un ļoti cieši saista dabu un cilvēku?

Visas disciplīnas, kas veido šo zinātni, ir vērstas uz dzīvo sistēmu izpēti, to mijiedarbību savā starpā un ar vidi. Tāpēc ir gluži normāli, ka bioloģija tiek uzskatīta par dabaszinātņu pamatlicēju.

Turklāt tas ir arī viens no vecākajiem. Galu galā cilvēku interese par sevi, savu ķermeni, apkārtējiem augiem un dzīvniekiem radās no cilvēka. Ģenētika, medicīna, botānika, zooloģija un anatomija ir cieši saistītas ar vienu un to pašu disciplīnu. Visas šīs nozares veido bioloģiju kopumā. Tie arī sniedz mums pilnīgu priekšstatu par dabu un cilvēku, un visām dzīvajām sistēmām un organismiem.

Šīs fundamentālās zinātnes zināšanu attīstībā par ķermeņiem, vielām un dabas parādībām ir ne mazāk senas kā bioloģija. Tie attīstījās arī līdz ar cilvēka attīstību, viņa veidošanos sociālajā vidē. Šo zinātņu galvenie uzdevumi ir visu nedzīvās un dzīvās dabas ķermeņu izpēte no tajos notiekošo procesu, to saistību ar vidi viedokļa.

Tātad fizika aplūko dabas parādības, mehānismus un to rašanās cēloņus. Ķīmijas pamatā ir zināšanas par vielām un to savstarpējām pārvērtībām savā starpā.

Tādas ir dabaszinātnes.

Visbeidzot, mēs uzskaitām disciplīnas, kas ļauj uzzināt vairāk par mūsu mājām, kuru nosaukums ir Zeme. Tie ietver:

Kopumā ir aptuveni 35 dažādas disciplīnas. Kopā viņi pēta mūsu planētu, tās uzbūvi, īpašības un īpatnības, kas tik ļoti nepieciešamas cilvēku dzīvei un ekonomikas attīstībai.

Dabas zinātnes. Kādas zinātnes sauc par dabaszinātnēm?

Dabaszinātnes sauc par zinātnēm par dabu, tas ir, par dabu. Nedzīvo dabu un tās attīstību pēta astronomija, ģeoloģija, fizika, ķīmija, meteoroloģija, vulkanoloģija, seismoloģija, okeanoloģija, ģeofizika, astrofizika, ģeoķīmija un vairākas citas. Dzīvā daba pētīja bioloģijas zinātnes (paleontoloģija pēta izmirušos organismus, taksonomija - sugas un to klasifikācija, arahnoloģija - zirnekļi, ornitoloģija - putni, entomoloģija - kukaiņi).

Dabaszinātnēs ietilpst tās, kas pēta dabu un visas tās izpausmes, tas ir, tā ir fizika, bioloģija, ķīmija, ģeogrāfija, ekoloģija, astronomija.

Pretstatā dabaszinātnēm būs humanitārās zinātnes, kas pēta cilvēku, viņa darbību, apziņu un izpausmi dažādās jomās. Tie ietver vēsturi, psiholoģiju un citus.

Dabisks ir vārds, kas pats par sevi un ar savu klātbūtni mums saka, ka dabā kaut kam jānotiek. Nu, zinātne, protams, ir tā darbības joma, kura, visa šī bizness, pamatīgi un skrupulozi pēta un atklāj vispārīgas, bet tajā pašā laikā fundamentālas likumsakarības.

Dabaszinātnes nodarbojas ar matēriju, enerģiju, to attiecībām un transformāciju, kā arī ar objektīvi izmērāmām parādībām.

Senatnē ar šo zinātni nodarbojās filozofi. Vēlāk šīs doktrīnas pamatu izstrādāja tādi pagātnes dabaszinātnieki kā Paskāls, Ņūtons, Lomonosovs, Pirogovs. Viņi attīstīja dabaszinātnes.

Dabas zinātnes atšķiras no humanitārajām zinātnēm ar eksperimenta klātbūtni, kas sastāv no aktīva mijiedarbība ar pētāmo objektu.

Humanitārās zināšanas pēta cilvēka darbību garīgās, mentālās, kultūras un sociālās jomās. Ir spriedums, ka humanitārajās zinātnēs studē pats students, atšķirībā no dabaszinātnēm.

Dabas pamatzināšanas

Dabas pamatzināšanas ietver:

Fiziskās zinātnes:

• fizika,
• inženierzinātnes,
• par materiāliem
• ķīmija;

• bioloģija,
• zāles;

• ģeogrāfija,
• ekoloģija,
• klimatoloģija,
• augsnes zinātne,
• antropoloģija.

Ir vēl divi veidi: formālās, sociālās un humanitārās zinātnes.

Ķīmija, bioloģija, zemes zinātnes, astronomija, fizika ir daļa no šīm zināšanām. Ir arī starpnozaru disciplīnas, piemēram, biofizika, kas ņem vērā dažādus vairāku priekšmetu aspektus.

Līdz 17. gadsimtam šīs disciplīnas bieži sauca par "dabas filozofiju", jo mūsdienās trūka eksperimentu un procedūru.

Ķīmija

Liela daļa no tā, kas nosaka mūsdienu civilizāciju, nāk no zināšanu un tehnoloģiju sasniegumiem, ko radījusi ķīmijas dabaszinātne. Piemēram, moderna ražošana pietiekamā daudzumā pārtikas nav iespējams bez Hāber-Boša procesa, kas tika izstrādāts Pirmā pasaules kara laikā. Šis ķīmiskais process ļauj izveidot amonjaka mēslojumu no atmosfēras slāpekļa, nevis paļauties uz bioloģiski fiksētu slāpekļa avotu, piemēram, govju mēsliem, ievērojami palielinot augsnes auglību un līdz ar to arī pārtikas piegādi.

Šajās plašajās ķīmijas kategorijās neskaitāmās zināšanu jomās, no kurām daudzas būtiski ietekmē ikdiena. Ķīmiķi uzlabo daudzus produktus, sākot no pārtikas, ko ēdam, līdz apģērbam, ko valkājam, un beidzot ar materiāliem, no kuriem mēs veidojam savas mājas. Ķīmija palīdz aizsargāt mūsu vide un meklē jaunus enerģijas avotus.

Bioloģija un medicīna

Pateicoties bioloģijas sasniegumiem, īpaši 20. gadsimtā, ārsti ir spējuši izmantot dažādas zāles, lai ārstētu daudzas slimības, kas iepriekš bija letālas. Pateicoties pētījumiem bioloģijā un medicīnā, 19. gadsimta katastrofas, piemēram, mēris un bakas, ir lielā mērā kontrolētas. Zīdaiņu un māšu mirstība rūpnieciski attīstītajās valstīs ir strauji samazinājusies. Bioloģiskie ģenētiķi pat ir sapratuši individuālo kodu katrā cilvēkā.

zemes zinātne

Zinātne, kas pēta kvīti un praktiska izmantošana zināšanas par zemi ļāva cilvēcei iegūt milzīgu daudzumu minerālu un naftas no zemes garoza, darbināt mūsdienu civilizācijas un rūpniecības dzinējus. Paleontoloģija, zināšanas par zemi, sniedz logu tālā pagātnē, pat tālāk nekā cilvēki. Izmantojot atklājumus ģeoloģijā un līdzīgu informāciju dabaszinātnēs, zinātnieki spēj labāk izprast planētas vēsturi un paredzēt izmaiņas, kas varētu notikt nākotnē.

Astronomija un fizika

Daudzējādā ziņā fizika ir zinātne, kas ir gan dabaszinātņu pamatā, gan piedāvā dažus no negaidītākajiem 20. gadsimta atklājumiem. Viens no visievērojamākajiem no tiem bija atklājums, ka matērija un enerģija ir pastāvīgas, un tikai pāreja no viena stāvokļa uz otru.

Fizika ir dabas zinātne, kuras pamatā ir eksperimenti, mērījumi un matemātiskā analīze ar mērķi atrast kvantitatīvus fiziskos likumus visam, sākot no nanopasaules līdz saules sistēmas un makrokosmosa galaktikas.

Pamatojoties uz pētījumiem, izmantojot novērojumus un eksperimentus, tiek pētīti fiziskie likumi un teorijas, kas izskaidro tādu dabas spēku darbību kā gravitācija, elektromagnētisms vai kodolu mijiedarbība.Jaunu fizikas dabaszinātņu likumu atklāšana ieliek teorētiskās zināšanas esošajā bāzē un var tikt izmantotas arī praktiskiem pielietojumiem, piemēram, iekārtu, elektronisko ierīču, kodolreaktori utt.

Pateicoties astronomijai, zinātnieki ir atklājuši milzīgu daudzumu informācijas par Visumu. Iepriekšējos gadsimtos tika uzskatīts, ka viss Visums ir tikai Piena ceļš. Debašu un novērojumu sērija 20. gadsimtā parādīja, ka Visums ir burtiski miljoniem reižu lielāks, nekā tika uzskatīts iepriekš.

Dažāda veida zinātnes

Pagātnes filozofu un dabaszinātnieku darbs un tai sekojošā zinātniskā revolūcija palīdzēja izveidot mūsdienu zināšanu bāzi.

Dabas zinātnes bieži dēvē par "smagajām zinātnēm", jo tajās tiek plaši izmantoti objektīvi dati un kvantitatīvās metodes, kas balstās uz skaitļiem un matemātiku. Turpretim sociālās zināšanas, piemēram, psiholoģija, socioloģija un antropoloģija, ir vairāk atkarīgas no tām kvalitatīvie novērtējumi vai burtciparu dati, un tiem parasti ir mazāk konkrētu atradumu. Formālie zināšanu veidi, tostarp matemātika un statistika, pēc būtības ir ļoti kvantitatīvi un parasti neietver pētījumu dabas parādības vai eksperimentiem.

Šodien faktiskās problēmas Humanitāro un dabas zinātņu attīstībai ir daudz parametru, lai pasaulē risinātu cilvēka un sabiedrības būtības problēmas, viņi deva.

zinātnes, kas pēta dabas īpašības un dabas veidojumus. Terminu dabisks, tehnisks, fundamentāls u.c. cilvēka darbības jomām ir diezgan nosacīta, jo katrā no tām ir fundamentāla sastāvdaļa (problēmu izpēte uz mūsu zināšanu un nezināšanas robežas), lietišķā sastāvdaļa (iegūto zināšanu pielietošanas praksē problēmu izpēte), dabaszinātņu komponents. (pētot problēmas, kas rodas vai pastāv neatkarīgi no mūsu gribas). Šie termini ir, tā sakot, diatropiski, t.i. aprakstiet tikai kodolu - visvairāk funkciju vai objekta daļa.

Lieliska definīcija

Nepilnīga definīcija ↓

DABAS ZINĀTNES

ieguva pilsonības tiesības kopš 18. gs. nosaukums visu zinātņu kopumam, kas nodarbojas ar dabas izpēti. Pirmie dabas pētnieki (dabas filozofi) katrs savā veidā iekļāva visu dabu savas garīgās darbības lokā. Dabaszinātņu progresīvā attīstība un iedziļināšanās pētniecībā ir novedusi pie vienotās dabaszinātnes, kas vēl nav beigusies, sadalīšanās atsevišķās nozarēs - atkarībā no pētījuma priekšmeta vai pēc darba dalīšanas principa. . Dabaszinātnes ir parādā savu autoritāti, no vienas puses, zinātniskajai precizitātei un konsekvencei, un, no otras puses, to praktiskajai nozīmei kā dabas iekarošanas līdzeklim. Dabaszinātņu galvenās jomas - matērija, dzīvība, cilvēks, Zeme, Visums - ļauj tās sagrupēt šādi: 1) fizika, ķīmija, fizikālā ķīmija; 2) bioloģija, botānika, zooloģija; 3) anatomija, fizioloģija, izcelsmes un attīstības doktrīna, iedzimtības doktrīna; 4) ģeoloģija, mineraloģija, paleontoloģija, meteoroloģija, ģeogrāfija (fiziskā); 5) astronomija kopā ar astrofiziku un astroķīmiju. Matemātika, pēc vairāku dabas filozofu domām, nepieder pie dabaszinātnēm, bet ir viņu domāšanas noteicošais instruments. Turklāt dabaszinātņu vidū atkarībā no metodes ir šāda atšķirība: aprakstošās zinātnes apmierinās ar faktu datu un to attiecību izpēti, ko tās vispārina noteikumos un likumos; eksaktās dabaszinātnes ietērpj faktus un attiecības matemātiskā formā; tomēr šī atšķirība tiek veikta nekonsekventi. Tīrā dabas zinātne ir ierobežota zinātniskie pētījumi, lietišķā zinātne (medicīna, lauksaimniecība un mežsaimniecība un tehnoloģija kopumā) to izmanto, lai apgūtu un pārveidotu dabu. Blakus dabas zinātnēm ir gara zinātnes, un filozofija tās abas apvieno vienā zinātnē, tās darbojas kā konkrētas zinātnes; sk. Fiziskais pasaules attēls.

1. Dabaszinātnes - jēdziens un mācību priekšmets 3

2. Dabaszinātņu dzimšanas vēsture 3

3. Dabaszinātņu attīstības modeļi un iezīmes 6

4. Dabaszinātņu klasifikācija 7

5. Dabaszinātņu pamatmetodes 9

Literatūra

Arutsevs A.A., Ermolajevs B.V. u.c.. Jēdzieni mūsdienu dabaszinātne. - M., 1999. gads.

Matjuhins S.I., Frolenkovs K.Yu. Mūsdienu dabaszinātņu jēdzieni. - Orlovs, 1999.

1. Dabaszinātnes - mācību jēdziens un priekšmets

Dabaszinātnes ir dabaszinātnes vai zinātņu kopums par dabu. Pašreizējā attīstības stadijā visas zinātnes ir sadalītas publiski vai humanitārā, un dabisks.

Sociālo zinātņu studiju priekšmets ir cilvēku sabiedrība un tās attīstības likumi, kā arī parādības, kas vienā vai otrā veidā saistītas ar cilvēka darbību.

Dabaszinātņu izpētes priekšmets ir mūs ieskaujošā daba, tas ir, dažādi matērijas veidi, to kustības formas un likumi, to savienojumi. Dabaszinātņu sistēma, ņemot vērā to savstarpējo saistību kopumā, veido vienas no galvenajām jomām pamatu zinātniskās zināšanas par pasauli - dabaszinātnes.

Dabaszinātņu tiešais vai tiešais mērķis ir objektīvās Patiesības zināšanas , entītiju meklēšana dabas parādības, formulējums galvenais dabas likumi kas ļauj paredzēt vai radīt jaunas parādības. Dabaszinātņu galvenais mērķis ir apgūto likumu praktiskā izmantošana , dabas spēki un vielas (ražošanas pielietotā zināšanu puse).

Tāpēc dabaszinātnes ir dabas zinātniskais pamats filozofiskai izpratnei par dabu un cilvēku kā šīs dabas daļu, teorētiskā bāze nozare un Lauksaimniecība, tehnoloģijas un medicīna.

1. 2. Dabaszinātņu dzimšanas vēsture

Pie pirmsākumiem mūsdienu zinātne ir senie grieķi. Senākas zināšanas pie mums nonākušas tikai fragmentu veidā. Viņi ir nesistemātiski, naivi un garā mums sveši. Grieķi bija pirmie, kas izgudroja pierādījumus. Ne Ēģiptē, ne Mezopotāmijā, ne Ķīnā šāds jēdziens nepastāvēja. Varbūt tāpēc, ka visas šīs civilizācijas balstījās uz tirāniju un beznosacījumu pakļaušanos varas iestādēm. Šādos apstākļos pat ideja par pamatotiem pierādījumiem šķiet nemierīga.

Pirmo reizi Atēnās pasaules vēsture radās republika. Neskatoties uz to, ka tas uzplauka vergu darbā, in Senā Grieķija tika radīti apstākļi, kādos kļuva iespējama brīva viedokļu apmaiņa, un tas noveda pie vēl nebijuša zinātņu uzplaukuma.

Viduslaikos nepieciešamība pēc racionālām dabas zināšanām pilnībā izzuda līdz ar mēģinājumiem izprast cilvēka likteni dažādu reliģisko konfesiju ietvaros. Gandrīz desmit gadsimtus reliģija ir devusi izsmeļošas atbildes uz visiem dzīves jautājumiem, kas nebija pakļauti kritikai vai pat diskusijai.

Eiklida, ģeometrijas autora, kas tagad tiek pētīta visās skolās, raksti tika tulkoti Latīņu valoda un Eiropā kļuva pazīstams tikai XII gadsimtā. Taču tolaik tos uztvēra vienkārši kā asprātīgu noteikumu kopumu, kas jāiemācās no galvas – tie bija tik sveši viduslaiku Eiropas garam, pieraduši ticēt, nevis meklēt Patiesības saknes. Taču zināšanu apjoms strauji auga, un tās vairs nevarēja saskaņot ar viduslaiku prātu domu virzienu.

Viduslaiku beigas parasti tiek saistītas ar Amerikas atklāšanu 1492. gadā. Daži punkti pat vairāk precīzs datums: 1250. gada 13. decembris – diena, kad Florentino pilī netālu no Luceras nomira Hohenstaufenas karalis Frederiks II. Protams, šādus datumus nevajadzētu uztvert nopietni, taču vairāki šādi datumi kopā rada neapšaubāmu sajūtu par 13. un 14. gadsimta mijas cilvēku apziņā notikušā pavērsiena autentiskumu. Vēsturē šo periodu sauc par renesansi. pakļaujoties iekšējie likumi attīstība un bez redzama iemesla Eiropa tikai divos gadsimtos atdzīvināja seno zināšanu pamatus, kas vairāk nekā desmit gadsimtus bija aizmirsti un vēlāk ieguva zinātnisko nosaukumu.

Renesanses laikā cilvēku prāti no vēlmes apzināties savu vietu pasaulē pievērsās mēģinājumiem izprast tās racionālo uzbūvi bez atsauces uz brīnumiem un dievišķo atklāsmi. Sākumā apvērsumam bija aristokrātisks raksturs, taču poligrāfijas izgudrojums to izplatīja visos sabiedrības slāņos. Pagrieziena būtība ir atbrīvošanās no varas spiediena un pāreja no viduslaiku ticības uz mūsdienu zināšanām.

Baznīca visos iespējamos veidos pretojās jaunām tendencēm, viņa stingri sprieda par filozofiem, kuri atzina, ka ir lietas, kas ir patiesas no filozofijas viedokļa, bet nepatiesas no ticības viedokļa. Taču sabrukušo ticības aizsprostu vairs nevarēja salabot, un atbrīvotais gars sāka meklēt jaunus ceļus savai attīstībai.

Jau 13. gadsimtā angļu filozofs Rodžers Bēkons rakstīja: “Ir dabiska un nepilnīga pieredze, kas neapzinās savu spēku un neapzinās savas metodes: to izmanto amatnieki, nevis zinātnieki... Galvenokārt spekulatīvi. zināšanas un māksla ir spēja veikt eksperimentus, un šī zinātne ir zinātņu karaliene...

Filozofiem ir jāzina, ka viņu zinātne ir bezspēcīga, ja vien viņi tai nepielieto spēcīgu matemātiku... Nav iespējams atšķirt sofismu no pierādījuma, nepārbaudot secinājumu ar pieredzi un pielietojumu.

1440. gadā Kūzas kardināls Nikolass (1401-1464) uzrakstīja grāmatu On Scientific Ignorance, kurā viņš uzstāja, ka visas zināšanas par dabu ir jāpieraksta skaitļos un visi eksperimenti ar to jāveic ar svariem rokās.

Tomēr jaunu uzskatu pieņemšana noritēja lēni. Arābu cipari, piemēram, vispārēji sāka lietot jau 10. gadsimtā, bet pat 16. gadsimtā aprēķinus visur veica nevis uz papīra, bet ar speciālu žetonu palīdzību, kas bija vēl mazāk perfekti nekā kancelejas konti.

Ir ierasts īsto dabaszinātņu vēsturi sākt ar Galileo un Ņūtonu. Saskaņā ar to pašu tradīciju Galileo Galilejs (1564-1642) tiek uzskatīts par eksperimentālās fizikas pamatlicēju, bet Īzaks Ņūtons (1643-1727) par teorētiskās fizikas pamatlicēju. Protams, viņu laikā (skat. vēsturisko atsauci) nebija tāda vienotas fizikas zinātnes dalījuma divās daļās, nebija pat pašas fizikas - to sauca par dabas filozofiju. Bet šādam dalījumam ir dziļa nozīme: tas palīdz izprast pazīmes zinātniska metode un pēc būtības ir līdzvērtīgs zinātnes dalījumam pieredzē un matemātikā, ko formulēja Rodžers Bēkons.