Angļu vārdi, kas jāapgūst katru dienu: noderīgi vārdu krājumi un iegaumēšanas padomi. Kā uz visiem laikiem atcerēties angļu vārdus: atkārtošanas metode ar intervālu

"Mēs aizmirstam vārdus tāpat kā vārdus. Vārdu krājums ir pastāvīgi jāapaugļo, pretējā gadījumā tas ies bojā.” Evelyn Waugh, britu rakstniece

Sākot mācīties angļu valodu, daudzi cilvēki vēlas atrast vieglāko un ātrāko veidu, kā sasniegt savu mērķi. Un, tā kā viens no svarīgākajiem mērķiem ir, rodas jautājums: kā viegli un ātri iemācīties vārdus? Vārdus tiešām var viegli iemācīties, var ātri iemācīties, bet jāizvēlas - vai nu ātri, bet ar vaiga sviedriem, vai viegli, bet lēnām.

Es saucu šos divus veidus, kā atcerēties vārdus, viegli un grūti.

• smagais ceļš- tā ir vārdu iegaumēšana ar kāršu palīdzību, vingrinājumi, kad paņem, teiksim, 20 vārdu komplektu un mērķtiecīgi iegaumē tos. Es saucu šo metodi par grūtu, jo tās iegaumēšana prasa pūles. Patiesībā pēc nelielas prakses vārdu iegaumēšana vairs nešķiet grūta.
• viegls ceļs- šī ir garāmejoša, latenta iegaumēšana, lasot, klausoties, sazinoties angļu valodā. Šo metodi es saucu par vieglu, jo jūs nepieliekat nekādas pūles, lai mērķtiecīgi iegaumētu, bet vienkārši lasiet, skatāties utt.

Vienkāršs, bet lēns veids, kā iemācīties angļu valodas vārdus

Sāksim ar vieglu, bet lēnu veidu – praksi. Noteikti esat dzirdējuši, ka vislabākais vārdu krājums un valodas zināšanas kopumā veidojas prakses procesā: lasot, klausoties, runājot un rakstot.

Patiešām, kad jūs lasāt grāmatas, paskatieties, daži vārdi nogulsnējas jūsu atmiņā. Vārdi, kas bieži tiek atkārtoti vai uzminēti no konteksta, tiek atcerēti. Sastopoties ar grūtiem un vienlaikus svarīgiem vārdiem sižeta izpratnei, jāmeklē to nozīme – arī šādus vārdus var atcerēties. Rakstot vai runājot, jums ir jāaktivizē savs vārdu krājums, izvelkot no atmiņas vārdus, izteicienus, veselus skaitļus. Jo biežāk runājat lietojat vārdus, jo vieglāk tos atcerēsieties nākamreiz.

Prakse ir vienkāršs veids, kā iemācīties vārdus. Tu nemācās, nemācās šī vārda parastajā nozīmē - ar burtnīcu, mācību grāmatu, bet vienkārši lasi savam priekam, skaties seriālu vai komunicē. Bet diemžēl nevar teikt, ka lasīšana vai klausīšanās ir ātrs veids, kā iemācīties vārdus. Jā, vārdus atceras kvalitatīvi, atsaucoties uz kontekstu, bet nelielā apjomā.

Ātrs, bet sarežģīts veids, kā iegaumēt angļu valodas vārdus

No otras puses, ir ātrs veids, kā vienā piegājienā iemācīties apmēram 20, 50, 100 vai pat vairāk vārdu - tā ir vārdu iegaumēšana, izmantojot abpusējas kartes.

Kāpēc kartītes ir efektīvs veids, kā pašam iemācīties vārdus?

Kartes ir efektīvas, jo tajās tiek izmantots aktīvās atsaukšanas princips.

Aktīva atsaukšana- Tas ir efektīvas informācijas iegaumēšanas princips, kas balstīts uz aktīvu atmiņas stimulāciju iegaumēšanas procesa laikā. Tās pretstats ir pasīvā pārskatīšana, kad informācija netiek izgūta no atmiņas, bet vienkārši nolasīta.

Piemēram, ja jūs lasāt vēstures mācību grāmatu, tā ir pasīva atkārtošana. Ja jūs atbildat uz jautājumu "Kādi bija decembristu sacelšanās priekšnoteikumi?" ir aktīva atsaukšana.

Informāciju atceras labāk, labāk, ja to ne tikai nolasa no nesēja (lasi mācību grāmatas nodaļu), bet arī “izpumpē” ar aktīvās atsaukšanas palīdzību (pārstāstiet nodaļu un atbildiet uz skolotāja jautājumiem). Tieši dzejnieks nereti mācību grāmatās rindkopas beigās uzdod jautājumus pašpārbaudei – atbildot uz tiem, izvairīsieties no efekta “pa vienu ausi lidoja, no otras izlidoja”.

Vienkāršākais veids, kā piemērot šo principu vārdu iegaumēšanai, ir izmantot parastās abpusējas kartītes ar angļu vārdu (izteiksme) vienā pusē un krievu valodu otrā pusē.

Vienkāršākais veids, kā iemācīties vārdus no zibatmiņas kartēm, ir šāds:

• Izgatavojam ērta izmēra kartona kartes,
• Mēs rakstām angļu vārdu vienā pusē, bet tulkojumu no otras puses - šajā posmā notiek sākotnējā iepazīšanās ar “jautājumiem” un “atbildēm”.
• Mēs skatāmies uz vienu pusi, uzminam otru.
• Mēs apgriežam karti un pārbaudām minējumu.

Izrādās, ka, aplūkojot karti, jūs dabūjāt jautājums, tad aiziet aktīva atsaukšana- mēģinājums atcerēties vārda nozīmi. Apgriežot karti, jūs pārbaudāt atbildi. Galvenais ir atsaukšana, tieši šajā posmā atmiņa aktīvi darbojas un informācija tiek atcerēta.

Ja pats netaisījāt kartīšu komplektu, bet paņēmāt gatavu, vispirms tās ir jāpārskata, lai notiktu sākotnējā iepazīšanās, tas ir, lai vēlāk būtu ko atcerēties.

Kartona un elektroniskās kartes

Kartes var izmantot kartona un elektroniskās. Abus izmantoju daudz, un pastāstīšu par abām iespējām.

Kartona kartes

Flashcards ir vienkāršs, taču ļoti noderīgs valodu apguves rīks.

Iepriekš es sniedzu vienkāršāko veidu, kā iemācīties vārdus, izmantojot kartona kartītes: paskatieties uz vienu pusi, atcerieties otru. Lai palīdzētu efektīvāk iegaumēt vārdus, es iesaku:

• Vārdi jādzen abos virzienos: no angļu valodas uz krievu valodu (vieglāk) un no krievu valodas uz angļu valodu (grūtāk). Ja atceraties, ka "bērzs" ir "bērzs", tas nenozīmē, ka atcerēsities, ka "bērzs" ir "bērzs".
• Izlasi vārdus un pasaki atbildi skaļi – tas palīdz atcerēties vārdu, pareizo izrunu un atbildi.
• Pirmajā mēģinājumā jūs varat uzminēt tikai dažus vārdus no klāja, otrajā - vairāk. Salieciet uzminētos un neuzminētos vārdus dažādās kaudzēs un palaidiet klāju, līdz varat bez vilcināšanās uzminēt visus vārdus.
• Ideālā gadījumā vārdi būtu jāatceras uzreiz, automātiski.
• Pielīdziniet mazāko vilcināšanos atbildē ar nepareizo atbildi.
• Ja esat iegaumējis vārdus, bet tos slikti atceras, ir veids, kā panākt atpazīšanu acumirklī: vairākas reizes strādājiet cauri komplektam ar hronometru, katru reizi mēģinot pārspēt iepriekšējo reizi.

Vairāk par to, kā iemācīties vārdus no kartona kartēm, varat lasīt rakstā:

Darbā ar kartona kartēm ir ievērojams trūkums: tās ir jāizgatavo un jāuzglabā. Es pats daudz strādāju ar kartēm, un atceros, ka kartona sagriešana astoņās daļās un parakstīšana prasīja ilgāku laiku, nekā vārdu apguve.

Elektroniskās kartes

Ar elektroniskajām kartēm pamatprincips ir vienāds: paskaties uz vārdu, atceries tulkojumu, pārbaudi atbildi. Taču elektroniskais formāts sniedz daudzas ērtības un iespējas:

• Kartes ir vieglāk izgatavot, tās nav jāglabā.
• Kartes var izgatavot ar attēliem, automātisku balss darbību.
• Ir režīmi, vingrinājumi, kas nav iespējams ar kartona kartītēm (piemēram, rakstīt vārdu no diktāta).
• Ar vārda palīdzību jūs vienmēr varat to ņemt līdzi un atkārtot jebkurā vietā.
• Liela programmu izvēle vārdu iegaumēšanai.

Pēdējais punkts ir ne tikai pluss, bet arī problēma. Ir tik daudz programmu ar zibatmiņas kartēm, ka ir grūti izvēlēties vienu. Mani iecienītākie ir Quizlet un Lingualeo.

• - serviss darbam ar kartēm. Ja meklējat elektronisku alternatīvu papīra kartēm, Quizlet ir lieliska izvēle. Programmai ir seši vārdu apguves režīmi, tostarp divas spēles. Ļoti ērti ir veidot vārdu kopas – gan pēc vienas kartītes, gan arī kopējot/ielīmējot sarakstu no faila. Vārdi tiek izrunāti automātiski.
• . Vārdnīcas apguve ir tikai viena no šī daudzpusīgā pakalpojuma funkcijām. Manuāli pievienot vārdus ir neērti, taču programmā Lingualeo ir ļoti ērti saglabāt un pēc tam apgūt pievienotos vārdus lasot vai skatoties video (vārdus var saglabāt vārdnīcā tieši no subtitriem). Izmantojot LeoTranslator pārlūkprogrammas spraudni (darbojas tikai pārlūkprogrammā Chrome), vārdus var saglabāt Lingvaleo vārdnīcā un citās vietnēs. Vārdiem automātiski tiek pievienota balss, transkripcija, attēls.

Ja vēlaties pats izveidot vārdu kopas, ērtāk ir izmantot Quizlet. Lai iegaumētu vārdus, lasot tekstus internetā (angļu valodas vietnēs), Lingualeo ir ļoti ērti - jums būs jāinstalē pārlūkprogrammas spraudnis LeoTranslator.

Kādos gadījumos ir jēga mācīties vārdus no kartēm?

Ar zibatmiņu palīdzību īsā laikā var iemācīties daudz vārdu, taču tas ne vienmēr ir nepieciešams. Kartes ir svarīgas šādos gadījumos:

• Jums ātri jāiegūst minimālais vārdu krājums, vismaz pirmie 500 vārdi. Bez šī minimuma nebūs iespējams lasīt, klausīties, runāt.
• Jums ir pamata vārdu krājums, bet jums ir jāiemācās vārdu krājums par konkrētu tēmu, piemēram, vai vārdi, kas izrakstīti, lasot grāmatu, skatoties filmu.
• Jūs gatavojaties eksāmenam.

Būtībā kārtis ir noderīgas iesācējiem, taču, ja jums ir līmenis, kas ļauj vismaz lasīt un klausīties, skatīties, saprast vismaz vispārīgo nozīmi, runāt ar kļūdām un aktīvi žestikulēt, tad labāk koncentrēties uz praksi: lasiet. vairāk, klausies, sazinies.

Kā neaizmirst iemācītos vārdus?

Iemācītā informācija ātri un neizbēgami aizmirstas, ja to neizmanto. Pat gandrīz tīrs.

Tomēr aizmirstību var samazināt:

• Uzziniet pareizos vārdus. Ja jūs mācāties vārdus, kas netiek bieži lietoti, visticamāk, tie būs sastopami ļoti reti. Pirmkārt, jums ir jāiemācās.
• Mācieties labi vārdus. Ar kāršu palīdzību labāk ir iemācīties vārdus, lai tie tiktu atpazīti uzreiz, bez vītņu kustības. Ja vārds ir “nepietiekami izglītots”, jūs to varat neatpazīt.
• Atkārtojiet vārdus. Pirms sākat jaunu vārdu kopu, atkārtojiet iepriekšējo - šis vienkāršais noteikums ievērojami palielinās jūsu pētījuma efektivitāti.
• Trenējies, trenējies, trenējies! Kad esat iemācījušies vārdu, tas iekļūst jūsu atmiņā, bet tas nostiprinās, kad ar to saskaraties lasot, klausoties vai lietojot to sarunā. Bez lasīšanas, klausīšanās, rakstīšanas un runāšanas prakses visas jūsu pūles ir ne tikai veltīgas, bet arī bezjēdzīgas. Kāpēc mācīties valodu, ja tu to nelieto?

Nemācieties pārāk daudz vārdu dienā, paceļot latiņu pārāk augstu. Daudzi bez problēmām vienā piegājienā iegaumē 10-20 vārdus. Es varēju iemācīties apmēram 50 vārdus vienā piesēdē un vairāk nekā 200 vārdus dienas laikā. Bet pamanīju, ka kustoties pārāk ātri, vairāk vārdu aizmirstas, un vispār tādā tempā ir grūti ilgstoši noturēties.

Kā, apvienojot divas metodes, ātri un viegli iemācīties vārdus?

• Izlasiet tekstu angļu valodā
• Pierakstiet nepazīstamus vārdus
• Izveidojiet kāršu komplektus ar šiem vārdiem un iegaumējiet tos.

Daži padomi:

• Lasiet tikai to, kas jūs patiešām interesē
• Pierakstiet ne visus nepazīstamos vārdus pēc kārtas (tā jūs ātri zaudēsiet interesi par lasīšanu), bet tikai vārdus, kas ir svarīgi teksta izpratnei vai vārdus, kas šķiet noderīgi.
• Izrakstiet ne tikai vārdus, bet arī frāzes, īpaši noderīgas, piemēram, pieklājības formulas, sveicienus utt.

Personīgi es darīju tā: ja es lasīju papīra grāmatu vai pa tālruni, uzrakstīju vārdus ar pildspalvu piezīmju grāmatiņā vai saglabāju tos piezīmēs tālrunī, tad es izveidoju kartīšu komplektus un atkārtoju vārdus. Dažreiz es biju pārāk slinks un netaisīju kartītes, bet vienkārši skatījos piezīmes, atkārtojot rakstītos vārdus - pat tas palīdz man tos atcerēties. Ja lasīju pārlūkprogrammā, vārdus saglabāju ar “LeoTranslator” palīdzību un pēc tam atkārtoju ar zibatmiņu palīdzību Lingvaleo vai vienkārši apskatot sarakstu.

Varat arī apvienot abas metodes, izmantojot filmas, seriālus, TV pārraides angļu valodā: skatīties filmu, pa ceļam uzrakstot interesantus vārdus un pēc tam tos apgūt. Liela neērtība ir tā, ka filma bieži būs jāpārtrauc. Šajā ziņā pakalpojums ir ērts. Pietiek virzīt kursoru virs subtitriem, un filma tiek apturēta, noklikšķiniet uz vārda - tiek parādīts tulkojums, un vārds tiek saglabāts vārdnīcā. Ir minimāla uzmanības novēršana.

Secinājums

Vārdus var iemācīties ātri, lielā skaitā, izmantojot “grūto ceļu” - ar kāršu un dažādu vingrinājumu palīdzību. Tas ir jēga, ja jums, piemēram, ir jāiemācās vārdi par konkrētu tēmu vai jāiegūst minimālais vārdu krājums. Ir svarīgi saprast, ka, ja jūs nelasāt, neklausāties, nesazināsieties angļu valodā, tas ir, neizmantojat svešvalodu paredzētajam mērķim, laika gaitā pat stingri iegaumēti vārdi izgaisīs no atmiņas.

No otras puses, vārdus var apgūt praksē: lasot, klausoties, runājot angļu valodā. Daži vārdi nogulsnējas atmiņā vienkārši atkārtošanās dēļ, izprotot to nozīmi no konteksta. Nianse ir tāda, ka ir nepieciešama pastāvīga un ļoti plaša prakse, lai aktīvi papildinātu vārdu krājumu, izmantojot šo metodi.

Metodes var kombinēt – daudzi to dara. Lasiet angļu valodā, skatieties filmas bez tulkojuma un, ja procesā rodas noderīgi vārdi, pierakstiet tos, lai noskaidrotu nozīmi, atkārtojiet, mācieties. Patiesībā tas attiecas arī uz dzimto valodu.

« Ja jūs zaudējat interesi par visu, jūs zaudējat atmiņu» Johans Volfgangs fon Gēte (vācu dzejnieks, domātājs un dabaszinātnieks).

Katrai lomai aktierim ir jāiegaumē liels teksta apjoms, savukārt viņam, atšķirībā no televīzijas vadītāja vai skolotāja, nav iespējas ieskatīties piezīmēs.

Bet, protams, aktieriem ir ne tikai noderīgi stiprināt un attīstīt atmiņu, bet liela informācijas apjoma iegaumēšanas prasmes jebkuram cilvēkam nāks par labu.

Cilvēka spēju attīstīšanai ir ļoti daudz metožu un vingrinājumu. Tātad izglītības portāla 4brain vadītājs un dibinātājs Jevgeņijs Buyanovs sava projekta lapās apkopoja nozīmīgākās un interesantākās metodes dažādu garīgo prasmju attīstīšanai cilvēkā, un tas viss viena svarīga mērķa vārdā: "iekšā mūsu laikā internetā ir grūti atrast kaut ko vērtīgu: ko var izlasīt un pēc tam vecumdienās pastāstīt mazbērniem; ko var iemācīties, lai padarītu pasauli labāku; kas padarīs mūs mazliet gudrākus un iecietīgākus”. Izejot cauri, jūs varat atrast lielu skaitu noderīgu, aizraujošu triku, noteikumu un paņēmienu, kuru mērķis ir paaugstināt atmiņas attīstības līmeni un spēju mērķtiecīgi iegaumēt. Visa šajā vietnē sniegtā iegaumēšanas mācīšanās metodika ir ļoti vienkārša un pieejama ikvienam.

Jo vairāk jūs uzzināsit par atmiņas spēju, jo vieglāk jums būs sazināties ar to "vienā valodā", kas nozīmē, ka jūs sapratīsit viens otru daudzus gadus, vienlaikus paliekot par "īstiem draugiem".

Tāpēc nesteidzieties nekavējoties sākt vingrot. Vispirms izlemsim, kāda veida atmiņa jums ir vislabāk attīstīta.

Tātad, Napoleon, apsēsts, motora atmiņa(mēs visi atceramies viņa fenomenālo vārdu atmiņu). Persona, kurai ir akustiskā atmiņa, jums ir jādzird, ko viņš māca. Un tas liek domāt, ka viņam labākais risinājums ir skaļi iegaumēt. Atmiņas stabs cilvēkiem vizuālā uztvere, ir apzināta atslēgvārdu sakārtošana (krāsošana, zīmēšana, diagrammas).

Izvēloties teksta iegaumēšanas metodi, ir svarīgi arī noteikt:

• Kāda veida teksts (kāda sarežģītība, tēmas)
• Cik detalizēti tas ir jāatceras?
• Cik ilgi

Tātad, lai vienreiz un uz visiem laikiem noteiktu jūsu atmiņas veidu, mēs kopā ar jums veiksim vienu testu. To sauc "Atmiņas tipa pārbaude". Šim nolūkam jums ir vajadzīgas trīs papīra loksnes, obligāti numurētas.

Izlasiet skaļi vārdus:

• Lampa
• Bumbieris
• Karte
• Lietus
• zoss
• Stīpa
• Suns
• Lapa
• Laikraksts

Uzrakstiet to, ko atceraties pirmajā lapā.

Tagad izlasiet vārdus pie sevis un noteikti iedomājieties šos vienumus:

• Tējkanna
• Lidmašīna
• Tauriņš
• Kājas
• Zirgs
• Valde
• Svece
• Maize
• Grāmata
• Velosipēds
• mēness

Vēlreiz pierakstiet to, ko atceraties, izmantojot 2. lapu.

Tagad izlasiet vārdus un "uzrakstiet" tos gaisā:

• Zaķis
• Slēpošana
• Samovārs
• Ax
• Laiva
• Braukt
• Noslēpums
• Krēsls
• Biskvīts

Uzrakstiet uz trešās lapas visu, ko varat atcerēties.

Tagad secinājumi: ja uz lapas Nr.1 ​​ir vairāk sērkociņu, jums ir dzirdes atmiņa. Uz lapas Nr.2 - vizuālā atmiņa, uz lapas Nr.3 - kinestētiskā.

Paņēmieni ātrai teksta iegaumēšanai

« Atcerēties ir tas pats, kas saprast, un jo vairāk tu saproti, jo vairāk redzi labo" Maksims Gorkijs.

Katram "runas" profesijas profesionālim ir savi triki, noslēpumi, kā ātri iegaumēt milzīgu informācijas vai teksta daudzumu.

Grāmatā "245 vienkārši vingrinājumi saskaņā ar Staņislavska sistēmu" Elvīra Sarabjana atklāj mums šo noslēpumu plīvuru.

Un šeit ir tikai daži fragmenti no šīs aizraujošās grāmatas:

• Teksts uzreiz "uznirst" atmiņā, ja ieņemat pozu, kas tika uzņemta teātrī, grimā un kostīmā ... tas ir, jums jāievada vēlamais attēls. Vispār tu saprati ideju!
• Arī grāmata ir piepildīta ar visdažādākajiem padomiem, tostarp lasot materiālu skaļi. Un vēlams atkārtot tikai to daļu, kas ir vismazāk iegaumēta. Neaizmirstiet paņemt pārtraukumus un atpūsties.
• Noteikti trenējiet figurālās spējas (ir pat šāda metode “Mnemonika (asociāciju metode)”), lasiet visu par šo tehniku ​​vietnē.

Tagad spēlēsim spēli "Katena" punktā aprakstītās radošās domāšanas attīstībai Harija Lorēna grāmata "Superatmiņa". Spēlēt var gan vienatnē, gan kompānijā. Noteikumi ir ļoti vienkārši. Paņemiet jebkurus divus vārdus. Ir nepieciešams tos uztvert kā vārdu asociācijas ķēdi (tas ir, starp vārdiem ir jābūt vismaz kaut kam kopīgam vai otrādi).

Piemērs: Pulkstenis Un Mākonis.

Risinājums: Pulkstenis – laiks – diena – saule – debesis – mākonis.

Nāciet klajā ar savām asociācijām, attīstiet radošo domāšanu. Un esi pārliecināts apgūt mācību "".

Jūs, iespējams, jau esat dzirdējuši par "Cicerona metode" vai arī to sauc "ceļa metode" lai iegaumētu vārdu secību. Lai izmantotu metodi, ir nepieciešams iepriekš sagatavot "ceļu" (attēlu matricu).

Un tā būtība ir šāda: jums ir jāņem pirmais vārds un jārada asociācija ar jūsu matricas pirmo attēlu. Un tā tas ir ar katru vārdu. Un vārdu "atcerēšanās" process jums noderēs, kad jūs garīgi atveidosit dotajam vārdam atbilstošu attēlu.

Šeit ir daži efektīvāki veidi, kas ļauj kvalitatīvi un, pats galvenais, ātri atcerēties materiālu (vai tas būtu pantiņš, loma vai ziņojums):

• Pēc teksta izlasīšanas iezīmē tajā galveno, galveno domu.
• Lasot tekstu, pievērsiet uzmanību detaļām.
• Velciet paralēles ar to, ko jau zināt
• Noteikti iestatiet sev iekšējos iestatījumus iegaumēšanai - aktīvi strādājiet gan ar sevi, gan ar tekstu. Mācieties tikai ar vēlmi
• Neliels tekstu apjoms, visefektīvāk ir iegaumēt pirms gulētiešanas
• Sadaliet apjomīgo (lielo) informāciju daļās, nemēģiniet visu apgūt vienā dienā
• Saistiet materiāla iegaumēšanu ar jums labi zināmām parādībām (mūzika, krāsas, cipari)
• Stimulēt sevi, apbalvot savu darbu (garšīgas pusdienas, ilgi gaidīts pirkums)
• Ja jums ir jāiegaumē svešzemju teksts, vispirms noteikti veiciet precīzu tā tulkojumu.
• Viss ir sarežģīti, mēģiniet pēc iespējas vairāk vienkāršot
• Vispusīga dažādu maņu izmantošana
• Centieties ar acīm aizklāt pēc iespējas vairāk vārdu (attīstiet perifēro redzi). Šim nolūkam tie tiek izmantoti, t.sk.
• Lasi, mācies tikai ar svaigu prātu
• Strādājiet ar tekstu ērtos apstākļos (labs apgaismojums, bez ārējiem stimuliem)
• pietiekami gulēt (tādējādi jūs ievērojami uzlabosit savas atmiņas veiktspēju)

Ir vēl viena ļoti efektīva metode teksta ātrai iegaumēšanai - izmantojot piktogrammas(tas ir, ķerties pie grafisko attēlu palīdzības). Tās princips ir tieši tāds pats kā ceļa metodē. Uzzīmētais attēls ir veids, kā ātri reproducēt vēlamos vārdus vai teikumus.

Tas šodienai viss. Pielādējiet savu atmiņu, jo kā Napoleons teicu: « Galva bez atmiņas ir kā cietoksnis bez garnizona». Ja interesē domāšanas attīstība globālāk, pievērs uzmanību kursam.

Dārgie draugi, mēs būsim ļoti priecīgi, ja jūs dalīsities ar mums ne tikai savos iespaidos par mūsu komandas iesniegto materiālu, bet, pats galvenais, jūsu pūļu rezultātiem. Ar to mēs vēlreiz pārliecināsimies, ka mūsu darbs nav veltīgs. Lūdzu, atstājiet savas atsauksmes un komentārus tālāk esošajā rindā.

Veiksmi un lielisku atmiņu!

Katrs cilvēks periodiski saskaras ar nepieciešamību apgūt dažāda satura un apjoma materiālu. Dažiem tas ir viegli, bet lielākā daļa cilvēku saskaras ar grūtībām, nezina, kā ātri iegaumēt noteiktu teksta daudzumu.

Cilvēka smadzeņu darbs vēl nav 100% izpētīts, zinām tikai to, ka izmantojam nelielu daļu no smadzeņu spējām. Psiholoģiskie procesi, kas notiek cilvēka prātā, ir pakļauti ikdienas apmācībai. Atmiņu un citus apziņas mehānismus var attīstīt vēl nebijušos augstumos. Spēcīga atmiņa ļaus gūt panākumus jebkurā cilvēka dzīves jomā, tā būs nepieciešama "ikdienas" dzīvē, mācībās un viegli palielinās intelektuālās spējas.

Lai apgūtu tekstu, māksliniecisku vai zinātnisku saturu, jums būs nepieciešama pastāvīga atmiņas apmācība ar speciāli šim nolūkam paredzētiem vingrinājumiem. Cilvēka atmiņa ir sadalīta vizuālajā, dzirdes, ožas, garšas un taustes. Tā ir spēja iegaumēt un saglabāt jebkādu informācijas apjomu.

Katrs atmiņas veids cilvēkiem attīstās atšķirīgi. Kādam tekstu ir vieglāk iegaumēt, to pasakot skaļi, un kādam, gluži otrādi, tas labāk uzsūcas pēc lasītā vizualizācijas. Tāpēc ir svarīgi saprast, kurš atmiņas veids ir labāk attīstīts, lai to turpmāk izmantotu iegaumēšanai.

To pašu informāciju var labi apgūt vairākos veidos. Ir trīs veidi, kā īsā laikā atcerēties nepieciešamo materiālu.

• Racionālas iegaumēšanas metode;

Tas ir balstīts uz loģiskās atmiņas izmantošanu. Racionālās iegaumēšanas procesā prātā tiek fiksēta materiāla semantiskā un loģiskā saikne ar dzīves pieredzi. Ar racionālu iegaumēšanu rodas lasītā teksta apzināšanās un informācija ir vieglāk uztverama. Šī metode palīdz atcerēties materiālu no galvas, trenē intelektuālās spējas un vairo zināšanas.

• Mnemotehniskās iegaumēšanas metode;

Šī ir visinteresantākā no trim. Tas palīdz atcerēties informāciju, kas nav semantiska, jo tiek apstrādāta attēlos un asociatīvajās saitēs. Mnemotehniskā iegaumēšana balstās uz iegūto dzīves pieredzi, pārvēršot tekstu prātam pazīstamos tēlos. Šī metode palīdz atcerēties lielu daudzumu materiāla, kas nenes semantisko slodzi. Tie var būt datumi, tālruņu numuri, vārdi, adreses. Tas palīdz cīnīties ar ikdienas aizmāršību, palielinot iespēju ātri atcerēties notiekošo.

• mehāniskās atmiņas metode.

Šī metode ietver materiāla iegaumēšanu. To uzskata par neefektīvu un grūti trenējamu, jo jebkurā brīdī var neizdoties, “izkrītot” no atmiņas. Ar vecumu pasliktinās spēja iegaumēt atmiņā.

iegaumēšanas tehnikas

Lai ātri asimilētu tekstu, tiek izmantotas dažādas iegaumēšanas metodes. Viena no efektīvākajām pārdomātas lasīšanas metodēm. Tas ir labi piemērots lielu un mazu apjomu iegaumēšanai. Šo metodi izmanto aktieri, kuriem, tāpat kā nevienam citam, ir jāzina, kā ātri iegaumēt tekstu.

• Vispirms lēnām un uzmanīgi izlasiet tekstu, kas jāatceras. Labāk to lasīt skaļi. Lasot, ir jāsaprot teksta galvenā doma, tā galvenais sižets, lai to varētu ātrāk atcerēties.
• Ja materiāla daudzums ir liels, mēs to sadalām semantiskās daļās. Katra daļa jāapgūst atsevišķi, atrodot tajās galvenos vārdus vai frāzes pēc nozīmes. Tas palīdzēs nākotnē, atjaunos visu tekstu kārtībā.
• Pēc tam viss teksts ir jāpārraksta manuāli. Tas jādara lēnām, iedziļinoties rakstītā būtībā.
• Pēc tam, kad viss ir pārrakstīts, mēs atkārtojam to, ko atceramies. Pamatojoties uz atslēgvārdiem, ir jāatceras mazākās detaļas. Ja kādu brīdi neatceraties, labāk neielūkoties ierakstos, bet mēģināt to izdarīt pats. Jūs varat skatīties tikai ārkārtas gadījumos.
• Tālāk mēs otrreiz pārrakstām tikai to, ko atcerējāmies bez pamudinājuma.
• Pēdējā posmā mēs vēlreiz rūpīgi pārlasām tekstu un atkārtojam to. Vislabāk to darīt pirms gulētiešanas.

Šī iegaumēšanas metode ir piemērota teksta burtiskai apguvei. Tas palīdzēs studentiem, skolas skolēniem un ikvienam, kam jāzina, kā īsā laikā apgūt lielu informācijas apjomu. Teātra un kino aktieri izmanto šo metodi, lai atcerētos savas lomas.

Triki ātrai iegaumēšanai

Ir vēl daži vienkārši, bet ļoti efektīvi triki visa teksta iegaumēšanai, pamatojoties uz mūsu smadzeņu darbības niansēm. Šim nolūkam jums ir nepieciešams:

• Iezīmējiet galvenos punktus tekstā ar spilgtu marķieri;

Tas ļaus jums netraucēt papildu teksta daļu. Tādējādi aktieri scenārijā izceļ savas frāzes.

• Dziediet vārdus vai tekstu;

Šī ir nestandarta iegaumēšanas metode. Materiālu nodziedājis, viņš labāk nokļūs atmiņā un to varēs ātrāk atcerēties.

• Jums jālasa, līdz nozīme kļūst pilnīgi skaidra;

Ir ļoti svarīgi izjust tās sajūtas un emocijas, ja tā ir daiļliteratūra, ko piedzīvo varoņi.

• Pēc izlasīšanas uzdodiet sev jautājumus par saturu;
• Lasīt skaļi ar izteiksmi;
• Uzrakstiet tekstu ar otru roku;

Ja esat kreilis, rakstiet ar labo, ja esat labrocis, rakstiet ar kreiso. Šis viltīgais veids liks smadzenēm tērēt vairāk pūļu, lai analizētu visu rakstīto materiālu.

• Atrodi treniņu partneri;

Aktieri mēģina pa pāriem, tas palīdz darbā. Varat arī lūgt draugam pārbaudīt visu materiālu zināšanas. Uzņēmumā mācīties no galvas ir interesantāk un daudz vieglāk.

• Ierakstiet tekstu balss ierakstītājā;

Ierakstiet tekstu ierakstīšanas ierīcē un klausieties to dienas laikā, veicot parastās darbības vai ceļojuma laikā. Tas palīdzēs iegaumēt apjomīgu tekstu, nenovēršot uzmanību no citām lietām un netērējot papildu laiku.

Atmiņa ir pastāvīgi jātrenē. Informācijas atcerēšanās sastāv no tās kodēšanas un nosūtīšanas uz īpašu smadzeņu daļu tālākai uzglabāšanai. Ja informācija ir nepieciešama, to ir viegli atcerēties. Ja tas netiek lietots ilgu laiku, smadzenes to izņems kā nevajadzīgu. Aizmirstība ir raksturīga cilvēkam, tā notiek pēc noteikta laika. Tas ir dabisks smadzeņu mehānisms un palīdz nepārslogot smadzenes ar nevajadzīgu informāciju, un, ja to neizmanto, tā ar laiku pazūd no atmiņas.

Šodien mēs runājam par intervālu atkārtošanas metodi, kas ļauj iegaumēt svešvārdus, lai tie vairs nekad neatstātu galvu.

Kāda ir tehnika?

Atkārtota atkārtošana - mnemonika, tās pamatā ir vārdu atkārtošana ar intervāliem.

Šo metodi 1967. gadā izstrādāja amerikāņu valodnieks Pols Pimslērs. Pimslērs pamanīja, ka smadzenes pēc iegaumēšanas gandrīz acumirklī aizmirst vārdus. Bet, ja jūs atkārtojat vārdus, pirms tie tiek izdzēsti no atmiņas, “aizmiršanas” laiks palielināsies eksponenciāli.

Sagatavojiet kartītes: frāze angļu valodā, tulkojums un, ja nepieciešams, transkripcija. Rakstiet skaidri un lieli.

Kāpēc frāzes, nevis vārdi?

Frāžu apguve ir vienkāršāka un efektīvāka. Un tāpēc:

Frāzes ir vieglāk lietojamas sarunā;
- tajos jau ir informācija, kas parasti tiek meklēta papildus: prievārdi, raksti, lietošanas jomas;
- frāze ir attēls, to ir vieglāk atcerēties.

Cik daudz jums ir jāatkārto, lai uzzinātu?

Pimslers ieteica frāzi atkārtot 11 reizes. To var atvieglot un iztikt ar deviņām pieejām: lasīt, atkārtot pēc 30 minūtēm, tad – nākamajā rītā, tad – pēc trim dienām, nedēļas, mēneša, trīs mēnešiem, sešiem mēnešiem un pēc gada.
Ja atkārtojat frāzi 10 sekundes (divas balsis pa piecām sekundēm), tad tas prasīs pusotru minūti gadā.
Lai izvairītos no neskaidrībām, vārdu kartītē pierakstiet nākamā atkārtojuma datumu un salieciet visu mapēs vai kastēs.

Man ir slinkums rakstīt uz papīra, vai ir vēl kaut kas?

Tur ir. Piemēram, Seinfeld kalendārs . Tajā varat ieprogrammēt mērķus, intervālus un uzraudzīt progresu.

Zibkartīšu vai uzlīmju vietā izmēģiniet tādas lietotnes kā Anki, Mnemosyne, Supermemo, Quizlet, kur varat pierakstīt jaunus vārdus, iestatīt atkārtošanās intervālus un izveidot bibliotēkas. Mums ir pakalpojumi "Vārdu apmācība" - vārdnīcai pievienoto vārdu atkārtošanai, "Danetka pēc vārdnīcas" - spēle, kurā redzat vārda tulkojumu un izvēlieties, vai tas ir pareizs vai nē, un "Eksāmenu režīms" konkrēts vārdu saraksts.

Kā atbalstīt rezultātu?

Metodes pamatā ir regulāra atkārtošana, tāpēc galvenais ir sistemātiska pieeja un motivācija. Mēs jau runājām par sistemātisko pieeju. Un, lai motivācija nepazustu, tā ir jābaro:

Izmantojiet jaunus vārdus sarunās vai sarakstē,
- ierakstiet diktofonā īsus stāstus angļu valodā ar iegaumētām frāzēm un pēc tam klausieties tos, līdz atceraties visus iemācītos vārdus,
- pieraksti angļu valodā noklausītos rakstus un lekcijas,
- dalieties zināšanās sociālajos tīklos vai sāciet apgūto vārdu telegrammas kanālu.

Trenējies patīkamā un klusā vidē. Tādējādi ir vieglāk uztvert jaunu informāciju, un galvā radīsies stabila pozitīva asociācija “mācīties ir patīkami un viegli”.

Tiem, kas vēlas uzlabot savu angļu valodu

Emuāra lasītājiem dāvinām kuponu par 500 rubļiem abonementa iegādei, kurā iekļauti 8 apmācības veidi un iknedēļas pasta sūtījumi par angļu valodas gramatiku un vārdu krājumu - "Vitamīni" un "Pluški".

Un neierobežotai un mūžīgai piekļuvei visām vietnes funkcijām ir viss iekļauts tarifs (atlaide netiek piemērota).

Mācoties svešvalodu, ļoti svarīgi ir nemitīgi papildināt savu vārdu krājumu – iegaumēt jaunus un jaunus vārdus angļu valodā. Tomēr ne visiem tas izdodas. Mēs piedāvājam jums septiņus padomus, kas palīdzēs efektīvāk atcerēties jaunus vārdus angļu valodā.

Veidojiet asociatīvos tīklus

Mūsu smadzenes uztver lasīto un pārvērš to attēlos, idejās un sajūtās, un pēc tam veido savienojumus starp jauno informāciju un to, ko mēs jau zinām. Tā notiek iegaumēšana – jaunais tiek apvienots ar veco.

Iedomājieties koku. Vai nav vieglāk redzēt lielu koku ar daudziem zariem un lapām, nekā mazu koku ar dažiem zariem? Tas pats attiecas uz smadzenēm. Kad jūs savienojat jaunu vārdu vai jēdzienu ar kaut ko jau zināmu, jūsu smadzenēm ir vieglāk to atrast un atcerēties īstajā laikā.

Kā to izdarīt? Ļoti vienkārši. Uzzīmējiet jēdzienu tīklu. Paņemiet to, ko vēlaties atcerēties (vārdu, ideju, teikumu) un ierakstiet to papīra centrā. Pēc tam velciet no tā līnijas visos virzienos, piemēram, tīmeklī.

Katras rindiņas beigās pierakstiet visus angļu valodas vārdus vai pat uzzīmējiet attēlus, kas nāk prātā, domājot par vārdu centrā. Nav svarīgi, kādas ir asociācijas, vienkārši pierakstiet visu, ko izdomājat.

Tas prasīs tikai dažas minūtes, un tagad visi vārdi vai jēdzieni jūsu smadzenēs būs savstarpēji saistīti. Ja redzat vai dzirdat kādu no tiem, jums būs vieglāk atcerēties pārējos.

Lai tas darbotos vēl labāk, pasakiet, kā šis vai cits vārds angļu valodā ir saistīts ar citiem. Jo biežāk jūs to darāt, jo vairāk savienojumu veidojas. Un jo vairāk savienojumu, jo vieglāk jūsu smadzenēm ir “redzēt” vārdu, kuru vēlaties atcerēties.

Iegaumēt frāzes (frāzes)

Atcerēties vārdu ir svarīgi, taču angļu valoda, tāpat kā jebkura cita valoda, nav tikai jēdzienu kopums, tas ir rīks, ko cilvēki izmanto, lai sazinātos un izteiktu savas domas. Atrodiet piemērus, kā tekstā tiek lietots konkrēts vārds.

Pierakstiet ne tikai pašu vārdu, bet arī blakus esošos. Piemēram, ja jums jāatceras angļu vārds "augstprātīgs" (augstprātīgs), varat rakstīt: "garais, augstprātīgs vīrietis" (garš augstprātīgs vīrietis).

Tas palīdzēs atcerēties, ka "augstprātīgs" ir īpašības vārds, ko izmanto, lai aprakstītu cilvēkus. Pēc tam izmēģiniet trīs pilnus teikumus, lai to izmantotu.

Izmantojiet attēlus

Uzzīmējiet mazus attēlus, lai atcerētos vārda nozīmi. Neproti zīmēt? Neuztraucieties, tas ir vēl labāk. Mūsu smadzenes saņem tik daudz monotonas informācijas, ka dīvains attēls ir sava veida pārsteigums, un mēs vienmēr atceramies pārsteigumus.

Mūsu smadzenes labāk lasa vizuālo informāciju. Uzzīmējiet smieklīgu attēlu, kas ilustrē vārda nozīmi, un jūs to atcerēsities daudz ātrāk.

Izveidojiet stāstus

Angļu valodas apguvēji bieži sūdzas, ka ir pārāk daudz jaunu vārdu un tos ir grūti atcerēties. Ir viens triks, ko varat izmantot, lai ātri iemācītos vārdus. Izveidojiet jebkuru, pat smieklīgu stāstu, kurā ir iesaistīti visi vārdi angļu valodā. Iedomājieties to detalizēti.

Mēs viegli atceramies stāstus, īpaši dīvainus, ja spējam tos radīt no jauna savā iztēlē. Jūtieties brīvi kombinēt vārdus jautros un neērtos veidos. Pieņemsim, ka jums jāiegaumē šādi 20 angļu valodas vārdi:

kurpes, klavieres, koks, zīmulis, putns, autobuss, grāmatas, vadītājs, suns, pica, zieds, durvis, televizors, karotes, krēsls, lēkt, dejot, mest, dators, akmens

(kurpes, klavieres, koks, zīmulis, putns, autobuss, grāmatas, šoferis, suns, pica, zieds, durvis, televizors, karotes, krēsls, lēciens, deja, metiens, dators, akmens)

No tiem varat izveidot tik neticamu stāstu:

Tur ir klavieres ar apaviem un sēž kokā. Koks ir dīvains, jo kāds tam ir izbāzis milzu zīmuli. Uz zīmuļa sēž putns un vēro autobusu, kas pilns ar cilvēkiem, kas lasa grāmatas. Pat vadītājs lasa grāmatu, kas ir slikta, jo viņš nepievērš uzmanību braukšanai. Tātad viņš ceļa vidū ietriec suni, kurš ēd picu, un nogalina to. Šoferis izrok bedri un aprok tajā suni un tad uzliek tai puķi. Viņš pamana, ka suņa kapā ir durvis un atver tās. Iekšā viņš var redzēt televizoru ar 2 karotēm antenām virs tā. Neviens neskatās televizoru, jo viņi visi skatās uz krēslu. Kāpēc? – Tāpēc, ka krēsls lēkā un dejo un mētājas ar akmeņiem pa datoru.

Klavieres kurpēs sēž uz koka. Koks izskatās dīvaini, jo kāds to caurdūra ar milzīgu zīmuli. Putns sēž uz zīmuļa un skatās uz autobusu, kas pilns ar cilvēkiem, kuri lasa grāmatas. Pat vadītājs lasa grāmatu, kas ir slikti, jo viņš nepievērš uzmanību ceļam. Tāpēc viņš notriec suni, kurš ēda picu ceļa vidū uz nāvi. Šoferis izrok bedri un aprok suni, tad uzliek virsū ziedu. Viņš pamana, ka suņa kapā ir durvis un atver tās. Iekšā viņš redz televizoru ar divām karotēm virsū, kas darbojas kā antenas. Neviens neskatās televizoru, jo visi skatās uz atzveltnes krēslu. Kāpēc? Jo krēsls lēkā un dejo un mētājas ar akmeņiem pa datoru.

Pamēģini. Jūs būsiet pārsteigti!

Atcerieties pretstatus

Atcerieties pa pāriem vārdus ar pretēju nozīmi (antonīmus) un vārdus ar līdzīgu nozīmi (sinonīmus). Piemēram, atcerieties pārus dusmīgi/laimīgi un dusmīgi/krustoties vienlaikus. Mēs ātrāk atceramies līdzīgas un pretējas lietas, jo smadzenes veido savienojumus starp tām.

Parsējiet vārdu pēc sastāva

Izmantojiet saknes, prefiksus un sufiksus, lai uzminētu vārda nozīmi.

Piemēram: pat ja jūs nepazīstat vārdu "mikrobioloģija", varat uzminēt, ko tas nozīmē. Vispirms apskatiet "mikro" prefiksu. "Mikro" nozīmē kaut ko ļoti mazu. Jūs varat zināt, ka daļa "-logy" nozīmē zinātni, kaut kā izpēti.

Tātad jau var teikt, ka runa ir par kaut kā maza apgūšanu. Tāpat jūs varat atcerēties, ka "bio" nozīmē dzīvību, dzīvas būtnes. Tādējādi mēs varam secināt, ka "mikrobioloģija" ir zinātne par mikroskopiskiem dzīviem organismiem.

Ja izveidojat sarakstu ar izplatītākajiem prefiksiem (un-, dis-, con-, micro- utt.) un sufiksiem (-able, -ly, -ent, -tion, -ive u.c.) un atceraties, ko tie nozīmē , varat uzminēt jaunu vārdu nozīmi angļu valodā.

Galvenais ir laiks

Psihologi, kas pēta atmiņas procesus, apgalvo, ka ir labs veids, kā lietas ātri un ilgi atcerēties. Lietojiet jaunu vārdu, tiklīdz to zināt. Pēc tam izmantojiet to pēc 10 minūtēm. Tad pēc stundas. Tad nākamajā dienā. Tad pēc nedēļas.

Pēc tam diez vai būs jāpiepūlas, lai to atcerētos – jaunais vārdu krājums paliks tev uz visiem laikiem.

66720

Saskarsmē ar