Teatro spektaklis apie duoną. Parengiamosios grupės teminės šventės apie duoną scenarijus „Duona – visa galva

Nominacija: Geriausias GEF IEO užklasinės veiklos vystymas

Tema: Duona yra visa ko galva!

Nikiforova Alevtina Valentinovna, pradinių klasių mokytoja, savivaldybės biudžetinė švietimo įstaiga „Savgačiovo vidurinė mokykla“
Renginio scenarijus Tikslas: Dorinių vertybinių orientacijų formavimas vykdant bendrą pažintinę veiklą.Užduotys:
1. Supažindinti mokinius su duonos gamybos etapais.
2. Sužinokite apie žmonių, padedančių ant stalo gauti duoną, profesijas;

3. Skiepyti mokiniams rūpestingą požiūrį į duoną;

4. Ugdyti pagarbą grūdų augintojų darbui;

5. Papasakokite apie Leningrado blokadą, apie duonos paros normą.
6. Moksleivių kūrybinių ir muzikinių gebėjimų ugdymas.
7. Pagalba stiprinant draugiškus jaunesniųjų ir vyresniųjų klasių mokinių santykius.

Klasės įranga ir dekoravimas : ant lentos yra kepalas ant gražaus siuvinėto rankšluosčio, jis papuoštas kviečių varpais ir lauko gėlėmis; plakatai su patarlėmis apie duoną; knygų apie duoną paroda; ant stalo, uždengtas siuvinėtu rankšluosčiu – „kepalu“, – duonos gaminių paroda.

Šventės eiga:

Mokytojas: Vaikinai, atminkite mįslę:
Dubenėlis sriubos tarp alkūnių
Ir jis yra kiekvieno rankose gabalais.
Be jo, matyt
Neskanu ir nedžiugina!Mokiniai: Tai duona. (1 skaidrė)
Mokytojas: Taip, jūs atspėjote teisingai, šiandien mes kalbėsime apie duoną.Jis yra ant mūsų stalo kiekvieną dieną. Be jo neapsieina nei pusryčiai, nei pietūs. Jis mus lydi visą gyvenimą. Kasdien sėdėdama prie stalo pusryčiams, pietums, vakarienei mama pjausto ir deda ant stalo skanios, rausvos duonos riekeles su gražia traškia plutele. Su meile ir šiluma tariame žodį duona.

"Duona" - Olga Stratonovič
Nesunku gyventi be kotletų,
Kisielio nereikia dažnai,
Bet blogai, jei nėra duonos
Pietums, pusryčiams, vakarienei.
Jis yra maisto karalius, nors atrodo kuklus.
Nuo antikos iki dabarties
Tarp įvairių duonos stendų patiekalų
Pagerbtas viduryje.
Jam dešimtys tūkstančių metų.
Žmonės kovojo šimtmečius
Kol mūsų duona netapo tokia,
Kas guli ant indo.
Jį rasite ant stalo
romėnai ir graikai
Karo metu, didelių rūpesčių metu,
Išgelbėjo žmogaus duoną.
Ir dabar jis maitina žmonių duoną -
Gydytojai, kareiviai, darbininkai.
Ir šita jo žemės dovana
Turime labai rūpintis!

Mokytojas. Mes visi valgome duoną kasdien. Daugelis mėgstate džiovinti, vyniotinius, meduolius, įvairius sausainius, pyragus. Kiek iš jūsų žinote, iš ko visa tai padaryta? (Vaikų atsakymai.)

Kas yra miltai? Iš ko jis gaunamas? (Vaikai atsako.)

Kvietiniai miltai gaunami iš kviečių grūdų, o ruginiai – iš rugių grūdų. Norint gauti miltų iš grūdų, reikia įdėti daug darbo: iš pradžių auginti rugius ir kviečius, tada nuimti derlių. Taip daro ūkininkai. Vaikinai, ar norite sužinoti, koks tai darbas?

Studentai . Taip!

Mokytojas . Pirmiausia augintojai paruošia dirvą sėjai. Rudenį jie tręšia laukus specialiais barstytuvais. (2 skaidrė) Tada traktoriai aria žemę, maišydami trąšas su žeme. Tuo pačiu metu dirva purenama akėčiomis, kad neliktų gumulų. Pavasarį, kai tik žemė išdžiūsta, traktoriai išlenda į lauką. Kas vairuoja traktorių? (3 skaidrė)

Studentai . Traktorių vairuoja traktorininkas.

Mokytojas . Traktorius už savęs tempia geležinį plūgą, kuris giliai aria žemę.

Traktoriai išvažiuoja į stepę,

Traukite plūgus ant priekabos.

Pjaukite plūgu kaip peiliu

Riebus, sultingas juodas dirvožemis. (S. Pogorelovskis)

vedėjas . Ir tada žemė tapo minkšta, puri. Galite pradėti sėti! Prie traktorių tvirtinamos specialios sėjamosios. Iš jų į žemę krenta lygios tvarkingos javų eilės. (4 skaidrė)

Studentas.

Auksiniai grūdai kris į dirvą,

Stiebai iškils virš juodos ariamos žemės.

Ir saulė šildo,

Ir žemė taps žalia.

Kviečiai po pavasario lietumi

Jis augs ir klestės. (M. Poznanskaja)

Mokytojas . Taigi kviečiai pakilo.(5 skaidrė) Po pavasario ateis vasara, o varpa nepastebimai išpils. Grūdai varpais sunoksta visą vasarą. Tačiau dabar grūdai subrendo. (6 skaidrė) Prasideda derliaus nuėmimas. Kombainai eina į lauką. (7 skaidrė) Kas dirba prie kombaino?

Studentai. Prie kombaino dirba kombainas.

Mokytojas . Kombainas nupjauna varpas, iš jų sumala grūdus. Šie grūdai pilami į sunkvežimius išilgai specialios ilgos rankovės. (8 skaidrė)

Studentas.

Duona prinokusi, bet mūsų stalui

Atėjo ne tiesiai iš lauko.

Nuo lauko net iki parduotuvių

Duona dar per anksti.

Įsėdo į automobilius

Ir skuba į liftą. (P. Sinyavskis)

Mokytojas. Duonai ir kitiems duonos gaminiams gauti grūdai iš elevatorių vežami į malūnus ar malūnus. Ten sumalama į miltus. (9 skaidrė) Taigi jie atnešė miltų į kepyklą. Ten iš jos kepama skani, kvapni duona, bandelės, batonai, riestainiai, viskas, be ko neapsieina jokie pusryčiai, pietūs ar vakarienė. (10 skaidrė)

Mokytojas. Kad duona atkeliautų ant mūsų stalo, daug įvairių profesijų žmonių turi daug dirbti. Kokios yra šios profesijos? (Mechanikai, traktorininkai, kombainai, virėjai, agronomai, malūnininkai, vairuotojai, kepėjai, konditeriai, pardavėjai.)
Mokytojas.Dabar kviečiu tapti kepėjais, o kokius duonos gaminius reikia išsikepti, sužinosite dalyvaudami estafečių žaidime.
Vyksta žaidimas – estafetės: „Ką iškepėme?“.
Mokiniai yra suskirstyti į grupes. Pateikiama užduotis: iš raidžių surinkti žodį ir atspėti kepinio pavadinimą (kalachas, pyragas, bandelė, duona, ilgas kepalas, kepalas, velykinis pyragas, bandelė)

Studentas.
Pats skaniausias, neprilygstamas,
Visi žino nuo vaikystės -
Tai mūsų įprastas dalykas
Ir mano mėgstamiausia rusiška duona:
Kepalas kvapnus, kilnus,
pyragaičiai ir suktinukai,
Kvapusis beigelis su aguonomis,
Ir velykiniai pyragaičiai.
Galima valgyti su medumi ir sviestu
Su sūriu, žuvimi, kumpiu
O su ikrais dešros apskritimas
Balta duona arba ruginė.
Pyragai yra ypatinga duona,
Jie patiekiami šventei
Ir jie viską kepa su bandelėmis
Ir kepa su įdaru.
Spurgos, spurgos, sūrio pyragaičiai
Jie nori nušokti nuo kepimo skardos -
Tai duonos žaislai
Atostogų metu džiaugsmas vaikinams.
Arba meduoliai, sausainiai -
Ką mama kepa
Maistas vaikams
Plačiai atverk burną! (I. Konkovas)

Mokytojas. O dabar, prašau, įdėmiai išklausykite eilėraščio ,,Skrakeriai“ eilutes, kurias mums skaitys 7 klasės mokiniai.
Ir mano močiutė džiovino krekerius,
Ir supratau, kad džiovinti nebūtina.
Bet už jos nugaros buvo blokada,
O mano močiutė džiovino krekerius.
Ir dažnai juokdavausi iš savęs:
Juk karo nėra, kokia tai laimė,
O kepykla netoliese, už kampo…
Bet naktį ji svajojo tik apie vieną dalyką -
Kai saulė užtemdė jos žemę,
Ir sielvartas, be beldimo, įsiveržė į namus.
Blokados vėjas siaubingai draskė,
Ir „burzhuyka“ mano atmintyje atvėso ...

Ir močiutė man pasakė
Kaip ji degė iš džiaugsmopergalę
Karys juokais vadino seneliu,
Kas kare buvo sapierius.
O senelis supyko: „Džiovina spirgučius!
Ir įdeda į baltą pagalvės užvalkalą.
Kada padarysiu tave sąmoningą?
O mano močiutė džiovino krekerius.
Ji išėjo šaltą žiemą.
Per metus skraidė blokados vėjas.
Blogas oras alkanas verkdamas
Virš baltos ir sušalusios žemės.
„Iki devyniasdešimties, kad ir ką sakytum.
Ir tiek daug ištverti, ir tiek daug ištverti.
Nekėlė rankos, kad išneštų iš namų
Sunkūs ruginiai krekeriai.(Ianas Brushteinas)

Mokytojas. Mūsų seneliai, išgyvenę karo badą, žino tikrąją duonos kainą.900 dienų leningradiečiai gyveno blokadoje. (11 skaidrė) Šiuo metu darbininkai per dieną gaudavo 250 g duonos, o miesto gyventojai – 125 g.

Skambant metronomui, mokinys per visą klasę ant padėklo neša 125 g juodos duonos, o mokytoja skaito slaugytojos iš 5 darželio, Otradnoje, Leningrado sritis, V.I., prisiminimus. Bogdanova. „Prisimenu tamsų lipnų mažą duonos gabalėlį. Tik vienas gabalas! Visiems suaugusiems ir vaikams. Visą dieną. O mama pamažu supjausto identiškais kubeliais... Prisimenu, kaip ropščiau ant kelių ant grindų, tikėdamasi rasti bent trupinėlį duonos. Prisimenu savo močiutę, seną, liekną. Ji dažnai mums vaikams duodavo savo davinį. Prisimenu savo mamą, sergančią, išsekusią, kuri kartu su kitomis moterimis tempė plūgą per kolūkio dirbamą žemę Vologdos srityje. Ir šis prisiminimas visus metus degina mano širdį neapykanta karui.

Tanijos Savichevos dienoraštis saugomas Leningrado istorijos muziejuje. Štai puslapis iš jo (skaitoma): „Ženia mirė 1941 m. gruodžio 28 d. 12 valandą ryto. Močiutė mirė 1942 m. sausio 25 d. 3 valandą po pietų. Lena mirė kovo 17 d. 5 val. 1942 m. ryto. Dėdė Vasja mirė 1942 m. balandžio 13 d., 2 val., Dėdė Leša mirė 1942 m. gegužės 10 d. 4 valandą popiet. Mama - gegužės 13 d. 7:30 ryte, 1942. Savičevai mirė. Visi mirė. Liko tik Tanya. Tanya buvo nuvežta į Šatkų kaimą Gorkio srityje, tačiau bado išvarginta mergina mirė.

Mokytojas . Nė vienas iš mūsų nelieka abejingas istoriniams dokumentams, bylojantiems apie duonos trupinio pritrūkusių ir mirusių žmonių likimus. O mūsų laikais mes branginame ir vertiname duoną?
Tačiau yra tokių vaikų, kurie daro neapgalvotus veiksmus, negalvoja apie duonos vertę ir svarbą, apie būtinybę ją saugoti ir vertinti. O dabar 4 klasės mokiniai skaitys mums S. Mikhalkovo eilėraštį „Bulka“.
Alėjoje trys berniukai
Kaip žaisti futbolą
Pirmyn ir atgal važiavo bandele
Ir su tuo jie įmušė įvartį.
Pro šalį ėjo nepažįstamas dėdė,
Sustojo ir atsiduso
Ir beveik nežiūrėdamas į vaikinus,
Jis ištiesė ranką prie tos bandelės.
Tada, piktai susiraukęs,
Jis ilgai pūtė nuo jos dulkes
Ir staiga ramiai ir atvirai
Bučiavo ją visų akivaizdoje.
"Kas tu?" - paklausė vaikai.
Trumpam pamirškite futbolą.
- Aš kepėjas!- atsakė vyras
Ir su bandele jis lėtai išėjo.
Ir tas žodis kvepėjo duona
Ir ta ypatinga šiluma
Kurie išlieti po dangumi
Auksinių kviečių jūros

Vaikinai, kaip elgiatės su duona? (Vaikų atsakymai). Mūsų mokyklos valgykloje buvo surengtas reidas: kaip mūsų mokyklos vaikai jaučia duoną? Jis papasakos apie mūsų reido rezultatus... Kaip mes visi turėtume elgtis su duona?„Duoną vakarienei vartokite saikingai. Duona yra lobis, nešiukšlinkite jos.“ (12 skaidrė) Su duona elkitės atsargiai, niekada jos neišmeskite. Atminkite, kad duona nepraranda savo skonio net po kelių dienų. Duonos imkite tiek, kiek galite suvalgyti, o jei nevalgėte, išdžiovinkite ir gerkite arbatą su spirgučiais. Juos galima valgyti ir su pirmaisiais patiekalais.

Vaikinai, manau, suprantate, kiek daug žmogaus darbo, kartais net rizikuodami gyvybe, kiek meilės, kantrybės, rūpesčio žmonės įdeda augindami duoną. O jų darbą turime vertinti, branginti ir gerbti, su duona elgtis atsargiai.

Mokytojas. Duona yra vienas nuostabiausių žmogaus darbo produktų. Nenuostabu, kad žmonės kūrė patarles „Žemė – motina, o duona – tėvas“, „Duona – gyvybė“, „Duona – maitintojas“, „Be aukso gyvensi, be duonos ne“.(13 skaidrė) . Duonos gausa yra milijonų žmonių brangi svajonė. Mes kartais pamirštame apie tikrąją duonos kainą, apie tai, kad palyginti nebrangūs riestainiai, kepaliukai sugėrė ne vieno žmogaus didžiulį, daugelio žmonių darbą. Tūkstančiai žmonių dirba augindami javus, nuimdami derlių, kuldami, maldami ir galiausiai kepdami duoną. Juk grūdai ne iš karto tapo Duona, tai, kas ant stalo, Žmonės ilgai ir sunkiai. Sunkiai dirbk ant žemės!Mokytojas: Baigdamas mūsų šventę norėčiau pasakyti šiuos žodžius:
Prisiminkite, kaip du ir du
Liaudies išminties žodžiai:
Kas nevertina duonos,
Jis bėgs praeityje.
Ar prisiminsi mano žodžius
Atsikėlusi ryte auštant.
Juk gyvenime nėra nieko brangesnio,
Nei šviežia duona šiame plačiame pasaulyje.
Ir jei kiekvienas iš jūsų nesate kurčias, ne aklas.
Vertink vietinę liaudies duoną.
Juk kepėjas buvo teisus – išmintingas žmogus –
Brangesnės duonos gyvenime nėra! (14 skaidrė)

(Vaikai atlieka „Duonos giesmę“ (muzika V. Vitlino, žodžiai P. Kaganovos).)

O dabar padėk sau, imk džiovykles, sausainius, meduolius. Valgykite, nesidrovėkite, turėkite sveikatos ir dėkokite tiems, kurie juos kepė! (Arbatos gėrimas.)

Naudotos literatūros sąrašas.

L. S. Beskorovainaja, O. V. Perekatieva, S. A. Shin „Moksleivių atostogų, konkursų, viktorinų, žaidimų scenarijai“.

M.Yu.Zhenilo „4 klasių mokinių švenčių, konkursų, viktorinų, žaidimų scenarijai“.

V. Datskevičius „Nuo grūdų iki kepalo“.

Interneto ištekliai

Renginio tikslai:

Atskleisti duonos reikšmę žmogaus gyvenime, žemdirbių darbo svarbą;

Supažindinti su istoriniais Didžiojo Tėvynės karo faktais.

Formuoti mokiniuose moralines vertybines orientacijas.

Ugdykite patriotizmo jausmąpagarbos grūdų augintojų darbui jausmas.

Parodyti, kokį sunkų kelią nukeliauja duona, kol atsiduria ant mūsų stalo;

Registracija :. Ant siuvinėto rankšluosčio, batono, druskinės, miltinių gaminių (prizai); stendas, papuoštas vaikų piešiniais apie duoną.

Įranga: projektorius, pristatymas, nuotraukos su lauko darbų etapais.

Šventės eiga.

Muzikos garsai

Pranešėjas: /rusų liaudies suknele/

Duona, duona..., šilta, kvapni, su traškia plutele. Ji pati svarbiausia ant stalo ir pati seniausia, nes atsirado daugiau nei prieš 15 tūkstančių metų... Laikas bėgo ir dabar yra 750 rūšių kepinių. Nepaisant to, dabar galime pasakyti: „Duona yra visa ko galva! 1 SKAIDRĖ

Studentas:

Kvepia duona, saule ir žeme,

Ir ašara, ir vėjas, ir perkūnija.

Kiek jame rūpesčio ir darbo,

Kiek žmonių jis atneša gerų!

Pranešėjas:

Viena senovės legenda pasakoja, kad kartą keliautojas dykumoje numetė duonos trupinį. Jis sustabdė karavaną ir pradėjo jos ieškoti, nes duonos negalima trypti. Ar galite jį rasti smėlyje? Artėja naktis. Keliautojas pažymėjo vietą lipdamas lazdą. Auštant jis grįžo ieškoti duonos. Ir jo lazda tapo auksine. Keliautojas gavo apdovanojimąuž tavo rūpestįryšį su duona. Ši legenda mus moko, kad duona yra neįkainojama dovana.

Išsaugokite DUONĄ! 2 SKAIDRĖ

vedėjas :

O dabar kviečiame dalyvauti kelionėje. Į kelionę leisimės ne pramogauti, o norėdami visiems parodyti, kad su duona reikia elgtis atsargiai.

Mūsų kelionė vyks vadovaujantis šūkiu: "Rūpinkitės kiekvienu duonos grūdeliu!" O kur sustosime, sužinosite mūsų kelionės metu.

Taigi eikime į kelią 3 SKAIDRĖ

Istorinė stotis.

Šioje stotyje galite išgirsti daugybę legendų ir tradicijų.

vedėjas :

Kartą senovės žmogus rado keletą sėklų. Kokios skanios žmonėms atrodė sėklos. Mokslininkai teigia, kad tai buvo laukiniai miežiai. Laikui bėgant žmogus išmoko kurti ugnį ir naudoti ją gaminant maistą. Jis pradėjo kepti laukinius javus, maišydamas juos su vandeniu. Vėliau žmonės pradėjo kepti neraugintą duoną pyrago pavidalu iš tirštos grūdų košės – tešlos.. Tankūs, apdegę grūdų masės gabalėliai mažai kuo priminė mūsų kvietinę duoną. Tačiau būtent atsiradus šiems pyragams, kepamiems ant įkaitusių akmenų, ant laužo, žemėje prasidėjo duonos kepimas.

O dar vėliau žmogus išmoko kepti duoną iš rūgščios tešlos.

Na, žodis"duona" atkeliavo pas mus iš senovės Graikijos. Graikų meistrai kepė duoną moliniuose puoduose, vadinamuose "hlibanos ».

Studentas:

Taip, grūdai ne iš karto tapo

Duona, kuri yra ant stalo,

Žmonės ilgai ir sunkiai

Sunkiai dirbk ant žemės!

Pranešėjas: Atvykstame į šią stotį:

Stotis Kaip duona atkeliavo ant stalo. SKAIDRĖ 4

Jūs žinosite, kaip tai ateinaduona ant stalo!5 SKAIDRĖ -18

Pavasaris. Aria lauką ir meta grūdus į žemę – sėja duoną.

Grūdų laukas didelis ir gražus. Jie sako: "Aukso laukas!"

Atėjo laikas nuimti derlių. Į lauką įvažiuoja kombainai.

Nuo ryto iki vėlyvo vakaro duona skinama, kad neprarastų nė grūdo.

Tada grūdai siunčiami į elevatorių, kur džiovinami ir rūšiuojami. Šiuose bokštuose saugomi grūdai.

Duona į parduotuvę vežama specialiai įrengta transporto priemone. Ir ten perkame savo duoną.

Pranešėjas: Dabar patikrinkime, ar atidžiai žiūrėjote filmą. Žaiskimežaidimas "Tavo vieta"

Žaidimo sąlygos:

1 žaidimo variantas: Kortelėse užfiksuoti duonos atsiradimo ant mūsų stalo etapai. Jūsų užduotis yra išdėlioti kortas eilės tvarka, iš eilės išrikiuoti visus veiksmus.

GRŪDŲ SĖJIMAS GRŪDŲ PRIEŽIŪRA

GRŪDŲ NUĖMIMAS RŪŠIAVIMAS GRŪDŲ ŠLIAVIMAS Į MILTUS

Tešlos minkymas

2 žaidimo variantas : Vaikams rodomi piešiniai, kuriuose vaizduojama dirbama žemė, malūnas, derliaus nuėmimas, sėja, parduotuvė, kepyklėlė. Jie turi būti išdėstyti teisinga tvarka.

Pranešėjas: Kita stotis

Kepyklų aukciono stotis 19 SKAIDRĖ

Aukciono žaidimas.

Žaidimo sąlygos: vaikinai grandininiame skambutyjeduonos gaminiai . BetPSOskambina paskutiniam - laimi prizą (prizas riestainių krūva).

Pranešėjas: daug vardinaiduonos gaminiai, betdabar pažiūrėkime į ekraną ir pažiūrėkime, kokius produktus galima gauti iš miltų. 20-23 SKAIDRĖ

Pranešėjas: Mes artėjame

Stotys „Karo metų duona“ 24 SKAIDRĖ

Pranešėjas: Visada atminkite, kad duona yra žmogaus darbas, viltis ateičiai. Mūsų seneliai žino kiekvieno duonos trupinio vertę. Juk žmonės, išgyvenę alkanus karo metus, moka vertinti duoną. Jie prisimena, kaip per karą neužteko duonos. Jie turėjo rūpintis kiekvienu trupiniu. 25 SKAIDRĖ

Studentas:

Prisimenu duoną, karinę, karčią,

Jis beveik visas quinoa.

Jame, kiekviename trupinyje,

Kiekvienoje plutoje

Buvo kartaus žmogaus nelaimės skonis. (A.Morozovas)

Pranešėjas:

Apgultame Leningrade karo metais jie buvo išduodami per dieną125 gramai duonos. Pažiūrėk, koks čia mažas! Tačiau šį gabalėlį vargu ar galima pavadinti duona: jis buvo gaminamas iš pyragaičių, avižinių dribsnių, dėta ir hidroceliuliozės. Tokį mažytį duonos gabalėlį alkano karo metu žmogus gaudavo visai dienai! Ir šie trupiniai padėjo jiems išgyventi tuo atšiauriu metu. Todėl ir dabar jie taip pagarbiai žiūri į duoną.

Pranešėjas: Rodo 125 gr sveriantį duonos gabalėlį.

Pasiklausykite L. Zykino dainos „Duona – visa galva“

Mūsų močiutės taip pat turėjo pačioms išsikepti duoną, ir jos žino, kad sunku, sunku – padaryti duoną skanią, minkštą, erdvią.

Žaidimas „Ketvirtasis papildymas“

Žaidimo sąlygos: kviečiami po kelis mokinius iš kiekvienos klasės (1-4). Jie gauna raides, iš kurių turi formuoti žodžius. Publika randa papildomą žodį.

LIBYN (blynai)

FEZRI (zefyras)

ROPIZHKO (pyragas)

AVTUSHRAK (sūrio pyragas)

Pranešėjas:

Jaunoji karta nežino, kas yra badas. Todėl jo požiūris į duoną visiškai kitoks.

Atvykstame į stotį:

Taupioji stotis 26 SKAIDRĖ

išmesk duonąTAI UŽDRAUSTA nes į tai įdėta tiek daug žmogaus darbo. Traktoristai, kombainai, kepėjai dirba ištisus metus, negailėdami jėgų, kad kiekvienam ant stalo visada būtų duona.Ir mes turime gerbti jų darbą. Duoną reikia valgyti, o paukščius šerti trupiniais. 27 SKAIDRĖ

Klausyk eilėraščioSergejus Mikhalkovas „Bulka“

Alėjoje trys berniukai

Kaip žaisti futbolą

Pirmyn ir atgal važiavo bandele

Ir su tuo jie įmušė įvartį.

Pro šalį ėjo nepažįstamas dėdė,

Sustojo ir atsiduso

Ir beveik nežiūrėdamas į vaikinus,

Jis ištiesė ranką prie tos bandelės.

Tada, piktai susiraukęs,

Jis ilgai pūtė nuo jos dulkes

Ir staiga ramiai ir atvirai

Bučiavo ją visų akivaizdoje.

Kas jūs esate? - paklausė vaikai,

Trumpam pamirškite futbolą.

Aš kepėjas!- atsakė vyras

Ir su bandele jis lėtai išėjo.

Ir tas žodis kvepėjo duona

Ir ta ypatinga šiluma

Kurie išlieti po dangumi

Auksinių kviečių jūros.

Pranešėjas: Yra daug patarlių apie duoną. Štai keletas iš jų (patarlių chorinis skaitymas).28 SKAIDRĖ

Duona nuo žemės, stiprybė iš duonos.

Prakaitas ant nugaros, o duona ant stalo.

Kas turi duonos, tas turi laimę.

Ne visi aria ariamąją žemę, bet visi valgo duoną.

Piešinių ir darbelių konkursų apibendrinimas ir apdovanojimas.

29 SKAIDRĖ

Pranešėjas: Dalyko savaitės metu vyko rankdarbių ir piešinių konkursai. Ačiū visiems dalyvavusiems vaikinams. Ir šiandien noriu pasidžiaugti geriausiu darbu.

Pranešėjas: (laiko duoną – druską.)30 SKAIDRĖ

Mūsų kelionė baigėsi.

Šlovė taikai žemėje!

Šlovė duonai ant stalo!

Šlovė tiems, kurie augino duoną!

NEgailėkite darbo ir jėgų!

Jei norime ko nors

Susitikite su garbe ir garbe,

Susitikite dosniai, iš širdies,

Su didele pagarba.

Sutinkame tokių svečių

Apvalus, sodrus kepalas.

Jis yra ant dažyto lėkštės,

Su baltu rankšluosčiu.

Su kepaliuku atsinešame druskos,

Pasilenkę prašome paragauti:

Mūsų brangus svečias ir draugas,

Paimk duoną – druską iš rankų!

Vedėja šventės svečiams įteikia duoną. Skamba daina „Apie duoną“.

Mokiniai prieina ir nulaužia kepalo gabalą.

Kristina Polozova
Renginio „Duona – visa galva“ scenarijus

Šventinis scenarijus« Duona yra visa ko galva» vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams

Tikslai: Ugdyti vaikus rūpestingą, pagarbų požiūrį į darbą; pasiekti sąmoningą vaikų kainos supratimą duonos- išmokyti vaikus rūpintis duona.

Registracija: Rudeninės gėlės, geltonų lapų girliandos, rudeninių medžių šakos, kalnų pelenų kekės, daržovės, vaisiai ant stalo vazoje, piešinių rudens temomis paroda.

parengiamieji darbai: Klausytis rusų liaudies dainų, mokytis liaudies žaidimų, patarlių, priežodžių, mokytis eilėraščių, šokių, dainų.

Skamba rusiška muzika. Įeina vaikai, apsirengę rusų liaudies kostiumais.

vedėjas: Mieli vaikinai! Šiandien mes susirinkome su jumis šioje jaukioje salėje atostogauti. Turime svečių. Sveikiname svečius su daina.

Atliekama daina "Turime svečių".

Šiandien mes čia tam, kad pakalbėtume duona. Ar žinai, koks rugių gabalas, darbas duonos?

Kvepia lauku, upe, krosnimi, dangumi.

O svarbiausia – kvepia darbu duona.

Juk grūdais ne iš karto tapo

duona, tas ant stalo,

Žmonės ilgai ir sunkiai

Sunkiai dirbk ant žemės.

Nuo pavasario iki rudens jie nenuilstamai dirba grūdų augintojai prie kiekvieno namo, prie kiekvieno stalo atėjo duona! Kaip žmonės kalba apie duona? Prisiminkime patarles ir priežodžius.

Vaikai:

Ramina: Duona yra visa ko galva.

Kirilas: Jei norite valgyti kalačią, nesėdėkite ant viryklės.

Liza: Girkite rankas, kurios kvepia duona.

Lyda: pasirūpink duona yra mūsų turtas.

Alisa: Duona – tėvas, o degtinė yra mama.

Nastya: duona mesti - prarasti jėgas.

Timoša: Prakaitas ant nugaros, bet duona ant stalo.

vedėjas: duona- pagrindinis maistas. Jam kiekvieną dieną reikia žmogaus. Žinome, kad ruduo – įtemptas metas kombainininkams. Dainuokime dainą apie rudens dovanas.

Daina Ką mums atneš ruduo?

vedėjas:

Kodėl akys spindi

Vaikai, ikimokyklinukai?

Visi vaikai:

Šiandien derliaus šventė,

Šventė vaikiška duona!

Vaikai skaitė poeziją.

Karina: Žemės ir dangaus kepalas

Ant tavo stalo -

Nieko nėra stipresnio duonos

Ne žemėje.

Nikita: Kiekviename mažame gabalėlyje

grūdų laukai,

Ir ant kiekvieno smaigalio guli žemė.

Artūras: sodrus, minkštas, keptas,

šiek tiek parudavęs,

duona su paauksuota kupra

Atėjo pas tave iš toli.

Lera: Kiekvienuose namuose, ant kiekvieno stalo

Jis pasiskundė, atėjo.

Jame sveikata, mūsų stiprybė,

Turi nuostabią šilumą.

Kiek rankų jį pakėlė

Apsaugotas, apsaugotas!

Vanya P: Mažame kviečių grūde

Vasara ir ziema.

Saulės jėga saugoma

Ir gimtoji žemė.

Timoša: Ir auga po šviesiu dangumi

Lieknas ir aukštas

Kaip nemirtinga Tėvynė,

grūdų smaigalys.

Amina: Jame yra gimtosios žemės sultys,

Jame linksma saulės šviesa.

Suvalgykite abu skruostus

Tapk turtingas!

O dabar vaikinai šoks apvalų šokį, kuris vadinasi "Žemelyuška - juodas dirvožemis".

Vaikai išbėga su ausimis, atsisėda ant kelių, išeina vaikas -

Gaidys (Timoša, nori nuskabyti grūdą.

grūdai (Vanya M):

Aš eisiu į šiltą žemę

Aš pakilsiu į saulę ausimi,

Tada jame yra tokių kaip aš,

Bus visa šeima!

Gaidys pabėga.

Visi vaikai:

Lietus, lietus, paleisk!

Tegul ausys auga.

Lei, lei, smagiau

Motina laukų Žemė.

Vaikas išbėga - Lietus (Kirilas laisto ausis.

vedėjas:

auksinė saulė,

Tu pašildyk grūdus!

vaikas - saulė (Liana) lakstyti aplink vaikus.

Saulė raudona

Degk, degink ryškiai!

Skrisk į dangų kaip paukštis!

Apšviesk mūsų žemę!

Į mūsų smaigalius

Žalia, žydi, augi!

vedėjas:

Spygliukai sunoksta

Kombainai išeina,

Greitai ir draugiškai

Pašalinkite mus reikia duonos!

kombainų vaikai (Visi berniukai)"Išvalyti" duona.

vedėjas: Tai pašalinta duona iš laukų

Pašalinta duona ir pasidarė tyliau

Dėžės karštai kvėpuoja.

Laukas miega. Tai pavargęs.

Žiema ateina.

vedėjas: Žiemą grūdai buvo laikomi tvartuose, kad visada būtų galima kepti šviežius duona. Kaip staiga pelė įprato bėgti grūdų. Išmokykime pelę pamiršti kelią į tvartą.

Žaisti spąstų žaidimą „Pelytė tvarte susisuko“ Pelė (Vasena S.)

Vaikai pasirenka, kas pavaizduos pelę, yra suskirstyti į dvi grupes (berniukai ir mergaitės) ir dainuoti, stovint vienai grupei priešais kitą.

Merginos: Pelė startavo tvarte,

Suvalgiau visus grūdus.

berniukai: Kas čia per nelaimė,

Ar taip yra?

Merginos: Ir mes ją sugausime,

Įrengėme pelėkautą.

berniukai: Ir trinkteli jai už nugaros

Pelės gaudyklė sumaniai.

Pelė: Ir aš susidursiu su audine,

Ir aš saugosiu grūdus.

Vaikai susikimba rankomis ir daro apykakles. Per vartus bėga pelytė, vaikai bando ją pagauti.

vedėjas: Taigi mes išmokėme pelę ir išsaugojome grūdus.

vedėjas: O dabar, vaikinai, užminsiu jums mįsles.

Balta žiemą

Pavasaris juodas

žalia vasarą

Nukirpta rudenį. (Laukas)

Viskas išlieta iš aukso

Stovi ant šiaudų. (Smaigalys)

Aš burbuliuoju ir pučiuoju

Nenoriu gyventi veislyne.

Pavargau minkyti

Įdėkite mane į orkaitę. (Tešla)

Yra mūrinė trobelė

Šalta, karšta. (kepti)

Burna ir važiuok

Grūdintas orkaitėje

Ir tada prie stalo

Supjaustykite peiliu. (duona)

Taip atsitinka su avižiniais dribsniais

Su ryžiais, mėsa ir soromis,

Taip atsitinka su vyšniomis

Pirmiausia jie įdėjo jį į orkaitę

Kaip jis iš ten išeis?

Jie padėjo jį ant lėkštės

Na, dabar paskambink vaikinams

Jie valgys viską po gabalėlį. (pyragas)

Žiedas nėra paprastas

Auksinis Žiedas,

Blizgus, traškus

Viskas pasižiūrėjimui...

Na, maistas! (Bagel)

Kas pilama į keptuvę

Taip, jie lenkia keturis kartus? (blynai)

vedėjas: Bet būdas duonos ant mūsų stalo dar nebaigta. Iš elevatoriaus grūdai nuvežami į malūną, kur iš jų gaunami miltai.

Vasilisa D: Net sienos čia gražios

kvapas kvapni duona:

Daug draugiškų kepėjų

Duona čia kepama auštant.

Ir tada tai – automobilyje

Ir pristato į parduotuves.

Štai kur prie mūsų stalo

Šiltas, skanus atėjo duona!

vedėjas: Vaikinai, ar žinote, ką kepa jų miltai? (pyragai, vyniotiniai, sūrio pyragai)

Vyksta šokis: "Šokis su ausimis".

Vasilisa Bizeeva:

Šventė sutinkame duoną

Apvalus sodrus kepalas,

Jis yra ant dažytos lėkštės

Su baltu rankšluosčiu.

Atnešame tau kepalą

Garbindami, prašome paragauti.

(deda duona ant stalo priešais svečius.)

vedėjas: Kviečiame visus prie šventinio stalo. Ir svarbiausia, vaikai, prisiminkite tai duona– svarbiausias mūsų Tėvynės turtas, sukurtas didžiuliu darbu. Saugokitės, vaikai duona!

Alisa: Rūpinkitės mūsų duona!

Nešiukšlinkite duona!

Gerbk mūsų duoną!

NUO nežaisk su duona!

Peržiūra:

SM Jakroskos 1 vidurinė mokykla

Šventinis scenarijus

"Duona yra visko galva"

2 klasėje

mokytoja Prusachenkova N.A.

Tikslas: Atidaus požiūrio į duoną formavimas

Užduotys:

1. gilinti mokinių žinias apie duoną;

2. ugdyti pagarbos javų augintojų darbui jausmą;

3. ugdyti pagarbą duonai

Klasės išdėstymas:ant stalo - kepalas ant rankšluosčio, ant lentos - ryšuliai beigelių, piešiniai, vaizduojantys duoną, vaza su kviečių ausimis, duonos gabalėliai 125 g, 50 g

Skambant dainai „Rusų laukas“ (žodžiai I. Goffo, muzika Y. Frenkelio) į klasę įžengia mokiniai, šventės svečiai ir tėveliai. Išeina berniukas ir mergina rusiškais kostiumais. Mergina rankose laiko duoną ir druską.

Įžanginė dalis

Mokytojos skaitymas pasakos „Kas yra vertingiausia mūsų gyvenime?

Kartą geras bičiulis rado aukso grynuolį. apsidžiaugė. Jis paėmė jį ir nunešė juvelyrui, paklausė:

Kiek vertas mano grynuolis?

1000 rub. - atsakė juvelyras. Bičiuliu netikėjo, nuėjo pas kitą prekybininką. Savo grynuolį jis įvertino 5 tūkstančiais rublių. Trečiasis juvelyras pasakė:

Jūsų radinys vertas 10 tūkstančių rublių.

Jaunuolis visiškai sutriko ir nusprendė kreiptis patarimo pas išminčius.

Žinau, kad žemėje nėra nieko brangesnio už auksą, – tarė jis žilabarzdžiui senoliui, – bet negaliu nustatyti tikrosios grynuolio kainos.

Išminčius paėmė auksą į rankas: „Tavo radinys, geras drauge, vertas turtų. Tačiau tuo nesididžiuokite, nes klystate, kad auksas yra brangesnis už viską pasaulyje. Pasistenkite savaitę nevalgyti – už duonos riekę duosite grynuolį. Dabar suprask, kas gyvenime yra vertingiausia.

Berniukas: Šlovė taikai žemėje!

Šlovė duonai ant stalo!

Jei norime ko nors

Susitikite su garbe ir garbe,

Susitikite dosniai, iš širdies,

Su didele pagarba,

Sutinkame tokių svečių

Apvalus sodrus kepalas.

Mergina: Jis yra ant nudažytos lėkštės,

Su baltu rankšluosčiu.

Su kepaliuku atsinešame druskos,

Pasilenkę prašome paragauti:

Mūsų brangus svečias ir draugas,

Paimk duoną, druską ir rankas!

Duoną ir druską perduokite mokytojui.

Mokytojas: Štai ji - kvapni duona,

Čia šilta, auksinė,

Kiekvienuose namuose, ant kiekvieno stalo

Jis skundėsi, atėjo...

Jame yra mūsų sveikata, stiprybė,

Turi nuostabią šilumą.

Kiek rankų jį pakėlė

Saugomas, saugomas.

Juk grūdais ne iš karto tapo

Duona, kuri yra ant stalo,

Žmonės ilgai ir sunkiai

Sunkiai dirbk ant žemės!

Choras: Šlovė taikai žemėje

Šlovė duonai ant stalo!

Mokytojas padeda duonos kepalą ant stalo.

Duona yra vienas nuostabiausių žmogaus darbo produktų. Nenuostabu, kad žmonės kūrė patarles „Žemė – motina, o duona – tėvas“, „Duona – gyvybė“, „Duona – maitintojas“, „Be aukso gyvensi, be duonos ne“.

Duonos gausa yra milijonų žmonių brangi svajonė. Mes kartais pamirštame apie tikrąją duonos kainą, kad palyginti nebrangūs riestainiai, batonai sugėrė ne vieno žmogaus didžiulį, daugelio žmonių darbą. Tūkstančiai žmonių dirba augindami javus, nuimdami derlių, kuldami, maldami ir galiausiai kepdami duoną.

Vaikų spektaklis

Jis nenukrenta mums iš dangaus,

Tai neatrodo staiga.

Užauginti duonos ausį,

Reikia dešimčių rankų.

Pavasaris teka upeliais

Čerpia kaip žadintuvas

Ir išjungia žiemą

Kaip šaldytuvas.

Dainavo unisonu

Po ryškiais spinduliais

bosiniai varikliai

Su garsiais plūgais.

Ir po tirpstančiu sniegu

Laukai atviri -

Tapau pūkuota skara

Plati žemė.

Ir seka paskui traktorius

Pavasaris bando

Kad taptų smaigaliais

Rugių sėklos.

Mergina.

Mes esame aukso grūdai
Gyvenimas spinduliuojančioje šviesoje
Mes esame draugai, neišskiriami,
Po pūgomis ir debesimis.
Esame švarūs, tvarkingi.
Mus pučia vėjas.
Ir apšviesta saulės
Tvarkingas, draugiškas.
Mes esame tokie reikalingi žmonėms.

Vaikai dainuoja dainelę „Auga, spikelet“

(dainos tekstas V. A. Georgievskio, L. I. Šitikovos knygoje

„Atostogos pradinėje mokykloje“, 1983, p. 67).

Grūdų laukas subrendo

Derlius jau arti.

O kombainas imamas drąsiai

Surinkite viską į smaigalį.

Jis žino, kaip sutaupyti laiko

Duona paspaus ir tą pačią akimirką

Kūnas ir vėjas

Ir įkelk į sunkvežimį.

Vairas pasisuks judrus

Po patikima ranka.

Ir vėl grūdai išpils

Auksinė gyvoji upė.

Neieškokite čia paslapčių

Čia nėra magijos

Tiesiog sėdo prie kombaino vairo

Savo amato meistras.

Duona sunokusi

Bet prie mūsų stalo

Nevažiavo tiesiai iš lauko.

Nuo lauko net iki parduotuvių

Duona dar per anksti.

Įsėdo į mašiną

Ir skuba į liftą.

Lifte mums

Duona saugoma atsargoje.

Jam čia šilta. Patogiai.

Ar jis gali jaustis kaip namie

Kiek tau reikia poilsio

Ir grįžk į kelią.

Duona keliauja į malūną

Malūnas yra stebuklas.

Čia nuostabiau nei debesys,

Ir bet kokia suma

Pasirodo, miltai

Elektros valia.

Kartu su upės malūnu,

Garas ir vėjas

Pasenęs miltams

Stori maišeliai.

Tai beveik kosminė

Metalinis konteineris -

Čia būtinai

Miltai dedami!

11. Ir, prisipildęs šito krūvio
Neįprastas apvalus kūnas,

Bogatyr – miltų vežėjas

Miltus nunešiau į gamyklą.

12. Iš gamyklos - mašina

Jaučiasi šiltos duonos kvapas.

Vaikinai miega vėlai naktį

O fabrikas ruošia pusryčius.

Viskas, ką norite kepti

Šis nuostabus augalas.

13. Viskas greičiau, viskas greičiau

Pasirodo kepalai.

Šis nuostabus konvejeris

Geriau nei bet koks savarankiškas surinkimas.

Visas miestas gydys

Būtų tik apetitas.

Mokytojas: Aš esu iki žemės

Noriu nusilenkti

Mūsų šalyje gimusi duona.

Darbas yra jo vardas.

Pasaulis yra jo patronimas, -

O žmonėms jis yra pats gimtiausias!

Vaikai dainuoja dainelę „Grūdai“

Tema "Duona ir karas"(groja tyli kareiviška muzika)

14. Net negaliu patikėti, kad vieną kartą

Lauke, sudeginta baterijų ugnies,

Prieš puolimą didvyriai kareiviai

Jie pasidalino likusiais rugių trapučiais.

15. Duona Rusijoje visada buvo labai gerbiama –
Jo atviros erdvės yra pagrindinis turtas,
Norite sužinoti jo kainą?
Paklausk.
Leningradiečiai gali jums atsakyti.

Mokytojas:

Nuo 1941 m. Leningrado blokada tęsėsi 900 dienų ir naktų. Miestą naciai apsupo žiedu. Miestas buvo izoliuotas nuo šalies. Naciai saugojo visus prieigas prie Leningrado. Vienintelis kelias į miestą buvo per Ladogos ežerą. Juo naktį važiavo maisto prikrautos sunkvežimiai. Tačiau Leningrado gyventojai buvo labai sunkūs. Jie badavo. 125 gramų duonos gabalėlis yra apgulto Leningrado dienos norma. 642 tūkstančiai leningradiečių mirė iš bado.

16. Tanijos Savičevos dienoraštis saugomas Leningrado istorijos muziejuje. Kuriame parašyta, kas, kada ir kuriuo metu mirė iš Savichevų šeimos. Savichevai mirę. Liko Tanya, kuri buvo išvežta į Šatkų kaimą, Gorkio sritį, tačiau išsekusi bado mergina mirė.

Mokytojas: Poetas Grigorijus Liušninas išgyveno nacių mirties stovyklos Buchenvaldo badą ir siaubą. Kai mūsų kariai išlaisvino stovyklą ir išnešė ją ant rankų, joje buvo 26 kg svorio. Jaunuolis svėrė tiek pat, kiek jūs dabar. Poetas, miręs iš bado, slapta nuo nacių, parašė tokias nuostabias eiles apie duoną mirties stovykloje:

Duonos trupinėlis nukrito ant žemės

Buvo mažiau duonos trupiniams,

Kažkur mūsų nenuimtame lauke

Kiek grūdų yra ariamoje žemėje.

Tai būtų rinkti juos kartu – taip, į krūvą!

Duona būtų iškepusi balta, kvapni!

Sustiprėtume ir taptume stiprūs,

Sulaužytume kalėjimo sienas.

Ir vėl eitų į mūšį po bombardavimo!

Taip, duonos trupinių reikia gailėtis!

Pirmaujantis.

Mūsų krašte, išsigydžiusioje sunkias karo žaizdas, užaugo ne viena karta žmonių, kurie nežino, kas yra duonos kortelės, nemigo eilės prie duonos, kurie nepažįsta alkio jausmo, nežino. duonos skonis sumaišytas su šienu, šiaudais, gilėmis, kinojos sėklomis. Karo metais buvo dedama į duoną. Karo metais į kariuomenę buvo šaukiami žmonės ne tik iš miestų, bet ir iš kolūkių. Kolūkiuose liko dirbti moterys, seni žmonės, vaikai.(Šaliai, frontui reikėjo duonos ir žmonės pasiaukojamai dirbo ją augindami.

Daina „Duona – visa galva“ (dainuoja vaikai).

(Skambant metronomui, mokinys per visą salę ant padėklo neša 125 gramus juodos duonos, o vedėjas skaito darželio – sodo N5, Otradnoje miesto, Leningrado sritis, VI Bogdanova, seselės prisiminimus. ).

Pirmaujantis.

„Prisimenu tamsią, klampią, mažą duonos gabalėlį. Tik vienas gabalas. Visiems suaugusiems ir vaikams. O mama pamažu supjausto identiškais kubeliais. Prisimenu, kaip šliaužiojau ant kelių ant grindų, tikėdamasis rasti bent trupinėlį duonos. Prisimenu savo močiutę, seną, liekną. Ji dažnai mums vaikams duodavo savo davinį. Prisimenu savo mamą, sergančią ir išsekusią, kuri kartu su kitomis moterimis traukė plūgą per kolūkio žemę Volgogrado srityje. Ir šis prisiminimas visus metus degina mano širdį neapykanta karui.

Studentas.

Mūsų dienų grūdai, blizgėk
Sakome, saugokis
Rūpinkitės savo duona
Mes nesvajojame apie stebuklą, -
Mums laukai gyva kalba.
Rūpinkitės duona, jūs esate žmonės
Išmokite tausoti duoną!

Aš net negaliu tuo patikėti pasaulyje

Kažkokioje labai tolimoje šalyje

Su pasenusia duona, alkanais vaikais

Kartais jie susitinka tik sapnuose.

Aš net negaliu patikėti tavimi ir aš

Kad kažkas šiukšlina šį žemės stebuklą.

Širdį už duoną lieja skausmas,

Kaip jis guli pakelės purve.

Ir jei nerūpestingai pastebėsiu gabalėlį,

Pakelės purve, pėdų dulkėse,

Pats pirmasis širdies judesys -

Pakelk ir išgelbėk šį žemės stebuklą!

Jei kiekvienas mūsų mokyklos mokinys nebaigia valgyti ir per 1 dieną išmeta 50 gramų duonos, tai mokyklai tai sudarys 32,5 kg arba 36 kepalus per dieną!

(rodo 50 g duonos gabalėlį ir perduoda kitam)

Duona yra perlas! Nesijaudink dėl jų!

Duoną vakarienei vartokite saikingai!

(perduoda duoną kitam mokiniui)

Mūsų dienų grūdai šviečia

Išraižytas su auksavimu.

Sakome, saugokis

Rūpinkitės savo duona!

(perduoda duoną kitam mokiniui)

"Mes nesvajojame apie stebuklą, -

Gyvos kalbos laukai mums, -

Choras: Rūpinkitės duona, jūs esate žmonės

Išmokite tausoti duoną!

Mažame kviečių grūde

Vasara ir ziema

Sėklos galia yra saugoma

Ir gimtoji žemė.

Ir auga po šviesiu dangumi,

Lieknas ir aukštas

Kaip nemirtinga Tėvynė,

Duonos lazdelė!

Pasakyk man,
Koks yra teisingas žemės pavadinimas?
Ar žemė brangi?
Ar žemė auksinė?
Ne, tikriausiai geriau
Pasakyti jai:
„Brangioji! Mūsų brangioji žemė
Gera mama!

Mokinių kolektyvinis dainos „Mano Rusija“ pasirodymas

4. Žaidimas „Pasakyk patarlę“

Pietūs blogi, ... (kai nėra duonos)

Kol yra duonos ir vandens,... (viskas nesvarbu)

Žemė maitina žmones, ... (kaip vaikų motina)

Be duonos - ... (be pietų)

Ar nori valgyti kalachi - .... (nesėdėkite ant viryklės)

Duonos kepalas nėra.... (nukristi iš dangaus)

Nesigirk jei nežinai kaip.... (duona gims)

Nepatingėkite su plūgu - būsite su .... (pyragas)

Dirbk kol prakaituosi, tad valgyk.... (medžioklėje)

Žmonės turi tokius žodžius: „Duona – visam gyvenimui... (galva).

5. Dramatizacija pagal G.-Kh. pasaką. Andersenas „Mergaitė, kuri užlipo ant duonos“

(žr. E. A. Muchinos knygą „Teminių švenčių scenarijai“, Maskva, 2005, p. 14)

Pranešėjas1 : Gyveno mergina, vardu Inge. Ji buvo graži, bet labai žiauri. Dar visai maža ji nuplėšė musių ir vabalų sparnus, nes ją pralinksmino tai, kad jie tapo visiškai bejėgiai ir nelaimingi.

2 pranešėjas:

Vieną dieną Ingės mama iškepė didelę duoną ir paprašė Ingės nunešti jos močiutei. Inge apsivilko geriausią suknelę, apsivilko elegantiškus batus ir išėjo į kelią.

1 pranešėjas:

Kelias ėjo per pelkę. Inge gailėjosi, kad išpurvino savo išmaniuosius batus. Du kartus negalvojusi, ji įmetė duoną į dumblą ir žengė ant jos, kad perplauktų pelkę.

2 pranešėjas:

Bet vos jai užlipus ant duonos, duona kartu su ja greitai ėmė grimzti į pelkę. Per vandenį ėjo tik juodi burbuliukai.

1 pranešėjas:

O Inge atsidūrė dvokiančiame senos moters Bolotnicos būste, kuri nusprendė, kad Inge taps puikiu stabu jos prieškambaryje.

2 pranešėjas:

Ir Inge tapo stabu. Jos rankos ir kojos buvo suakmenėjusios, riebūs, bjaurūs vorai jas supynė savo tinklais, o musės nuplėštais sparnais ropojo jos veidu.

1 pranešėjas:

Kas atsitiko pelkėje, pamatė piemenys, o labai greitai klajojantys trubadūrai paskleidė istoriją apie mergaitę, užlipusią ant duonos.

2 pranešėjas:

Vieną dieną Inge pajuto, kaip ant jos galvos nukrito karšta ašara. Tai Ingės mama verkė, sakydama, kad arogancija sužlugdė jos dukrą.

1 pranešėjas:

„Kokia nauda, kad mama dabar dėl manęs verkšlena“, – pagalvojo Inge, ir jos siela darėsi vis grubesnė ir užkietėjusi.

2 pranešėjas:

Tačiau vieną dieną šią istoriją išgirdo maža mergaitė. „Vargšas Inge! Kaip norėčiau, kad ji prašytų atleidimo ir jai būtų leista grįžti į žemę! mergina verkė.

1 pranešėjas:

Šie žodžiai pasiekė Ingės širdį. Pirmą kartą ji atsigręžė į savo trumpą gyvenimą ir apsipylė gailesčio ašaromis. Ir tą pačią akimirką šviesos spindulys prasiskverbė į Bolotnicos būstą, ir Inge, kaip mažas paukštis, išskrido į lauką. Ir tą dieną nebuvo laimingesnio žmogaus už Ingės mamą.

6. Baigiamoji dalis(išeina 3 mokiniai)

Choras: Prisiminti! Duona – ne tik maistas!

Berniukas spardo duoną

Berniukas, kuris nepažįsta alkanų metų

Prisiminkite, kad buvo veržlūs metai

Duona yra gyvenimas, ne tik maistas.

Jie prisiekė duona

Jie mirė dėl duonos

Ne tam

Žaisti futbolą su jais.

Žodžiu slypi liaudies išmintis,

Štai ką žmonės sako:

„Jei nustotumėte vertinti duoną,

Jūs nustojote būti vyru!

7. Arbatos vakarėlis su tėvelių paruoštais kepiniais

Daina "Saulėte"

Choras:
O danguje saulė
aukso grūdeliai,
Riedėdamas per dangų,
Pasislėpęs už debesų
Išdykėliškai šypsodamasis vasarą jis skambina mums už nugaros.

Visi lietaus lašai nukrito iš dangaus - tai tik vanduo,
Pilki žirneliai, pliaupiančio lietaus lašai.

Choras:
Pavasario liūtys
Tik trumpam
Dangus griūva
vėl nusišypso
Saulė šviečia danguje auksine ugnimi.

Ir vėl išdykęs pavasaris miško pakraštyje
Jis slepiasi už beržo ir nenori sutikti vasaros.

Choras:
O danguje saulė
aukso grūdeliai,
Riedėdamas per dangų,
Pasislėpęs už debesų
Išdykėliškai šypsodamasis vasarą jis skambina mums už nugaros.

Poddubnaya Anna Efimovna,

MKDOU CRR-darželis Nr. 10, Rossosh, Voronežo sritis.

auklėtojas

Šventės „Iš kur duona“ scenarijus?

Tikslas:

Išsiaiškinkite ir įtvirtinkite vaikų mintį auginti duoną.

Užduotys:

Kognityvinė raida:

Įtvirtinti vaikų žinias apie duonos auginimą, kaip vieną didžiausių turtų žemėje.
Įtvirtinti žinias apie tai, kaip duona atsiranda ant mūsų stalų, kiek laiko praeina, kol ją valgome.
Įtvirtinti žinias, kaip primityvūs žmonės išmoko kepti duoną.
Įtvirtinti žmonių žinias apie tai, kokios profesijos užsiima duonos auginimu, iš kokių grūdų gaminami miltai, kokios yra duonos rūšys.
Ugdyti vaikų gebėjimą pateikti daugybę skirtingų kategorijų atsakymų tam tikra tema.
Toliau mokykite vaikus sudaryti loginę veiksmų seką, pagrįstą kiekvieno paveikslo siužetu.

Kalbos raida:

Sukurkite susietą kalbą.
Žodyno aktyvinimas ir turtinimas: ūkininkas, mašinistas, grūdų augintojas, kombainininkas, agronomas, selekcininkas, derliaus nuėmimas, derliaus nuėmimas.
Žodžių daryba: duona-ūkininkas, traktorius-traktorius, kombainas-kombaine, kviečiai - kviečių laukas; rugiai – rugiai.
Praktika pagal lytį, skaičių ir didžiąją raidę.

Socialinis ir komunikacinis tobulėjimas:

Ugdyti rūpestingą požiūrį į duoną, pagarbą ją auginančių žmonių darbui.

Įranga: kepalas ar duonos kepalas ant padėklo, tamburinas, įvairios geometrinės figūros, interaktyvi lenta.

Renginio eiga

Vaikai įeina į salę pagal muziką (pasirengę rusiškais kostiumais)

Pirmaujantis: Mieli svečiai, prašome užeiti.

Vaikas:

Smagu tau, taip džiaugsmas!

Jau seniai jūsų laukėme

Mes nieko nepradedame be jūsų.

Turime kažką kiekvienam

Ir žodis, ir vieta!

Ai, lyuli, ai, lyuli,

Svečiai atvyko mūsų aplankyti.

Laba diena ir nusilenk tau,

Mieli svečiai(lankas).

Pirmaujantis:

O, vaikinai, pažiūrėkit čia kažkas išsibarstę (rodo vaikams trupinius). Kaip manote, iš kur jie atsirado?

Taip, jie yra duonos trupiniai.

Kam skirta duona? (Valgyti yra maistas.)

Kam skirtas maistas? (Maistas reikalingas, kad žmogus augtų, kad galėtų judėti, mąstyti, dirbti. Maistas padeda žmogui būti sveikam, stipriam, linksmam.)

Pirmaujantis:

Duona yra būtiniausias maisto produktas, nes joje yra būtiniausių elementų žmogaus gyvybei ir sveikatai.

Kokius gražius žodžius apie duoną prisimenate? (Kvapi, šilta, auksinė duona, tarsi saulės išlieta, su auksine pluta.)

Daina apie duoną

1. Pasėjome kviečius

ankstyvas pavasaris

Ir gimė smaigalys

Sunkus, auksinis.

Choras:

Duona, duona -

Tu esi visko galva!

Visų puošmena

Kiekvienas stalas!

2. Tada rinkome grūdus

Didelėse šiukšliadėžėse.

Su duona būsi ištisus metus,

Mėgstamiausia šalis!

Choras:

Duona, duona -

Tu esi visko galva!

Visų puošmena

Kiekvienas stalas!

Pirmaujantis:

Papasakosiu apie tai, kaip primityvūs žmonės pradėjo sėti duoną.

„Tai buvo seniai, daugiau nei prieš 15 000 metų. Primityvūs žmonės dar nemokėjo prisijaukinti gyvūnų ir auginti augalų. Jie nuolat klajojo po laukus ir miškus ir rinko valgomas žoleles, šaknis ir vaisius, kad nemirtų iš bado. Ir tada žmogus pirmą kartą pradėjo rinkti ir auginti javus, kurie buvo mūsų šiuolaikinių kviečių ir rugių, miežių ir avižų protėviai. Kažkada žmogus išbandė grūdus ir jam patiko. Primityvūs žmonės iki tol valgydavo grūdų košes. Kol išmoko iš tirštos košės-tešlos kepti neraugintą duoną. Šie tankūs grūdų masės gabalėliai nelabai atrodė kaip mūsų duona, tačiau būtent su jais prasidėjo duonos kepimo era. Žmogus pradėjo grūdus malti akmenimis, taip atsirado miltų. Tada žmogus išmoko kepti duoną iš miltų. Iš pradžių duona buvo nerauginta, bet vieną dieną duonos tešla netyčia aprūgo. Iš jo pagamintas pyragas pasirodė ypač minkštas ir skanus – tikra duona. Nuo tada tešla pradėjo raugti.

Deja, mes nežinome, kaip atrodė smaigalys, iš kurio buvo pagaminta pirmoji duona, tačiau žinome, kaip smaigaliai atrodo šiandien.

Žaidimas interaktyvioje lentoje „Spikelets“(lentoje yra įvairių smaigalių ir kviečių, ruginės duonos nuotraukos. Reikia derinti smaigalį ir duoną).

Pirmaujantis:

Taip pat yra avižų ir kukurūzų varpos. Kuo panašūs šie augalai? – Kaip manote, kodėl šie augalai buvo dedami prie duonos?

Taip, taip, visi šie augalai užaugina grūdus ir todėl jie vadinami javais.

O kas žino eilėraštį apie smaigalį?

"Smaigalys"

Užaugo spygliuočių lauke

Iš pradžių žema.

Bet jis pasitempė, bandė,

Drąsiai pakėlė ūsus,

Aš nebijau tamsios nakties

Ryte maudėsi rasoje

Ir jis tapo aukštas ir stiprus.

Apsidairiau aplinkui ir aplinkui

Po liepos vėjeliu

Šviesiame lauke, atvirame lauke

Auksinės ausys – jūra!

Visi žiūri į saulę

Jie sėdi kiekviename grūde.

Spygliukas nusijuokė.

Staetesnis susirietė ūsus:

„Atsikėliau tinkamu laiku,

Dabar aš ne vienas

Sveiki broliai!»

Pirmaujantis:

Pasėkime savo kviečių lauką.

Žaidimas: "Grūdai"

Išeik, išeik, saule (rankas aukštyn).

Sėsime sėklą (imituojame grūdų sėją)

Netrukus išaugs daigas (lėtai kilkite, pakelkite rankas aukštyn).

Ištemps į rytus (pakreipkite į dešinę,

Ištemps į rytus (pakreipkite į kairę,

Paskleiskite per tiltą (rankos į priekį, vaizduojant tiltą,

Jie eis palei tiltą (žygis).

Jis ateis aplankyti saulės (rankos tiesiasi į saulę).

Pirmaujantis:

Ar jums įdomu, kaip jie nuima derlių, kai pasirodė įrankiai?

Pavasarį žemė ariama, akėjama, tręšiama.

Seniau už jo medinį plūgą tempdavo arklys, o dabar metalinį plūgą tempia traktorius.

Anksčiau labiausiai patyręs šeimos narys – senelis ar tėtis, raudonais marškiniais, basas eidavo į lauką ir barstydavo javus, o mūsų laikais grūdai sėjami sėjamaisiais.

Seniau pjaunant javapjūtę naudodavo pjautuvą, o dabar derina darbus laukuose.

Anksčiau grūdus išmušdavo skraiste, o dabar tai daro kombainas.

Mūsų protėviai kuldavo miltus vėjo ar vandens malūne, o dabar – miltų malūne. Prieš malūnus žmonės naudojo akmenis su lentomis, stupą.

Seniau duona buvo kepama trobelėje rusiškoje krosnyje, o dabar kepama kepykloje.

Manau, kad mūsų laikais duoną auginti tapo lengviau.

Mobilus žaidimas „Kviečiai ir grūdų augintojas“

Vaikai – „spygliukai“ atsistoja į dvi eiles ir pritūpia. Jie pakelia rankas aukštyn ir palaipsniui pakyla, sklandžiai mojuodami rankomis į dešinę ir kairę, pirmyn ir atgal. Vadovas – „ūkininkas“ (vaikas) ištiesia rankas į šalis, vaikšto tarp eilių. Vaikai turėtų turėti laiko atsisėsti (galite atsisėsti ne anksčiau nei ankstesni „spygliukai“). Tas, kuriam nukentėjo, tampa „ūkininku“ arba pašalinamas iš žaidimo.

Žaidimas: kas pirma, kas paskui? »

Interaktyvioje lentoje yra trijų langelių paveikslėlis, kur paveikslėlis yra atviras viduryje, o uždarytas dešinėje ir kairėje.) Vaikai turėtų pasakyti, kas nutiko prieš ir po.

Vaikai atsako: Anksčiau - užaugo smaigaliai, o paskui nuveža į liftą arba į malūną. (Trys paveikslai – javai, kombainas, kepykla).

Pirmaujantis:

Vaikai, kas anksčiau buvo duona? (Tešla, miltai, grūdai smaigalyje.) Ar duona yra žmogaus sukurtas daiktas, ar ne rankų darbo?

Kokių profesijų atstovai dalyvavo duonos gaminimo procese? (Valstiečiai, kolūkiečiai sėjo duoną, sodino į žemę rugių ir kviečių grūdus, kombainai pjauna prinokusius smaigalius, vairuotojai grūdus vežė į malūną, malūnininkai malė miltus, kepėjai gamino tešlą ir kepė duoną, duonos skyriaus pardavėjas pardavė šį kepalą mums.) Štai šiluma kiek rankų laikė duoną. Duona atlieka savo funkciją pamaitinti žmones, ji yra žmogaus sukurta.

Žodžių žaidimas(interaktyvi lenta)

Dabar pažaiskime žodžiais! Spėkite, kas atsitiks, jei.

DUONA + MĖSOS + MALULĖLIS = KOTLETAI

DUONA + UGNIS KROSNIOJE - ŠEPEČIAI

DUONA + VANDUO + CUKRUS + MIELĖS = Gira

DUONA + SVIESTAS + SŪRIS (+ DEŠRA) = SUMUŠTINIS

BATONAI + PIENAS + KIAUŠINIAI + KEPTUVĖS = skrebučiai

Pirmaujantis:

Pabandykime kaip pokštą sugalvoti naujų žodžių:

BARANKI + DŽIOVINIMAS = AVIENA

TRUSTYNĖLIAI + KALAČI = TRŪKINĖJAI

Meduoliai + šiaudeliai = TAŠUS ir kt.

Žaidimas „Linksmas tamburinas“(Patarlės ir posakiai)

Vaikai sustoja ratu ir sako šiuos žodžius:

Rideni linksmą tambūrą

Greita, greita ranka

Kas turi linksmą tamburiną

Jis greitai pasakys mums patarlę apie duoną!

1. Nėra duonos ir nėra vakarienės.

2. Arti giliau – prarasti daugiau duonos.

3. Kad ir kiek galvotum, geresnės duonos nesugalvosi.

4. Mesti duoną, prarasti jėgas.

5. Didelis pyragas paslėptas mažame grūdelyje.

6. Gerbk žemę, ji duoda derlių.

7. Po savimi: ką pasėsi, tą ir pjausi.

8. Daug sniego – daug duonos.

9. Kartais darbas būna kartaus, bet duona saldi.

10. Nedirbkite, todėl negalite gauti duonos.

11. Gegužės lietus – gimsta rugiai.

12. Vasara – krautuvėlė, ruduo – lovio.

13. Pavasaris raudonas su gėlėmis, o ruduo - su raiščiais.

14. Kas nemeluos pavasarį. Visi metai bus pilni.

15. Pyrago gabalėlis nėra puikus, bet kainuoja daug darbo.

16. Grūdas prie grūdo – bus maišas.

17. Duona yra visa ko galva.

Pirmaujantis:

Kokias istorijas apie duoną žinote? (Meduolis, Viršūnės ir šaknys, Vilko duona, Du smaigaliai, Šviesi duona, Spygliuočiai, o šiandien pamatysime ukrainiečių liaudies pasaką „Spygliukas“.

Žaidimas: kaip tai atrodo?

Aš parodysiu figūrą, o jūs man pasakykite, koks tai duonos gaminys?

(Krekeriai, riestainiai, džiovyklės, kalachi, meduoliai, saldūs šiaudeliai, sausainiai, pyragai, pyragaičiai, vafliai, pyragaičiai.)

Pirmaujantis:

– „Apie duoną žmonės kalba su pagarba, meiliai – duona, mūsų turtas, viskas yra galva. - Ir kodėl? (vaikų atsakymai).

Kaip turėtumėte jaustis apie duoną?

Kaip elgtis su duona?

Duoną reikia taupyti, imti tiek, kiek reikia.

Duona yra būtina. Seni žmonės sakydavo, kad palikęs gabalėlį duonos palieki savo sveikatą.

Duonos negalima mesti ant žemės, ant grindų, jei netyčia duona buvo išmesta ant grindų, ji buvo pakelta ir prašoma atleidimo;

Duona yra mūsų turtas ir ją reikia saugoti.

Pirmaujantis:

Reikia atminti, kad norint užauginti grūdinių kultūrų derlių, reikia daug dirbti, mylėti gimtąjį kraštą, vertinti grūdų augintojo darbą.

Mūsų žmonės svetingi. Mieli svečiai sveikinami su duona ir druska. Tačiau ne kiekvienas svečias žino, kad kepalą reikia laužyti, ragauti ir išdalyti žmonėms, kaip liepia paprotys. Ne visi žino, kad priimant duoną ant rankšluosčio, duoną reikia pabučiuoti.

Nuo seno slavai buvo paprotys: žmonės, laužydami duoną, tampa draugais visam gyvenimui.

„Duoną tausosime šiandien, rytoj ir visada“ – ši frazė tapo mūsų grupės šūkiu. Duona! Kokia didžiulė galia slypi šiame žodyje. Duona – vienas didžiausių žmogaus rankų kūrinių, žemdirbio, brangiais grūdais iškėlęs auksinę varpą, darbas.

1 vaikas:

Kiekviena duonos riekelė

Kvepia šiltu dangumi

Ir žemė atidavė visą galią.

Vaišiname šiltu kepaliuku.

2 vaikas:

Kviečiame išgerti arbatos

Taip, su bandele ir riestainiu.

Su blynu ir pienu.

3 vaikas:

Mėgstame svečius vaišinti saldžia arbata,

Pyragai ir blynai.