Kaip anglų kalba sudaromas skirstymo klausimas? Klausimų tipai anglų kalba pavyzdžiuose

Šnekamojoje kalboje kartais tenka dar kartą paklausti pašnekovo, patikslinti informaciją ar išreikšti abejonę. Kai žinome, apie ką kalbame, bet reikia patvirtinimo, naudojame žymų klausimų formą anglų kalba. Klausimai su uodega arba atskiriamieji klausimai visada yra susieti su ankstesniu sakiniu, pavyzdžiui:

(Pagrindinė sąlyga) Jis eina į sporto salę, (žymėkite klausimą), ar ne? Jis ketina eiti į sporto salę, ar ne?

Mokiniai išlaikė biologijos egzaminą, ar ne? Mokiniai išlaikė biologijos egzaminą, ar ne?

Rusų kalba skirstymo klausimas skamba taip:

Susitiksime rytoj kine, tiesa?

Mes rytoj susitinkame kine, ar ne?

„Ar ne“ angliškai yra „uodega“, ar ne? . Kiti klausimų su uodega anglų kalba pavyzdžiai:

Tu dirbi banke, ar ne? Tu dirbi banke, ar ne?

Tavo sesuo moka dainuoti, ar ne? Tavo sesuo moka dainuoti, ar ne?

Jis neitų į Meksiką, jei nekalbėtų ispaniškai, ar ne? Jis nevažiuotų į Meksiką, jei nemokėtų ispaniškai, ar ne?

Disjunkciniai klausimai anglų kalba paverčia sakinius bendrais klausimais, į kuriuos atsakome „taip/ne klausimai“.

„Argi ne taip“ anglų kalba: švietimo taisyklės

Pažymėkite klausimus susideda iš vieno iš pagalbinių veiksmažodžių (būti, daryti arba turėti) arba pagrindinio veiksmažodžio būti, o kartais ir modalinio veiksmažodžio (gali, turėtų). Dalykas visada vartojamas su veiksmažodžiu, kuris dažniausiai išreiškiamas įvardžiu.

Veiksmažodis pagrindinėje sakinio dalyje lemia, koks bus veiksmažodis žymos klausime.

Pavyzdžiui:

Išimtis yra sakiniai su konstrukcija „aš“. Šiuo atveju naudojame „yra“, o ne „am“. Pavyzdžiui:

Aš esu aukščiausias klasėje, ar ne? Aš esu aukščiausias klasėje, ar ne?

Žymėkite klausimus anglų kalba yra trumpa klausiamoji dalis, esanti sakinio pabaigoje. Ši konstrukcija daugiausia naudojama šnekamojoje kalboje.

Klausimai su uodega anglų kalba gali būti suskirstyti į keletą tipų:

Pirmojo tipo klausimas susideda iš teigiamo sakinio ir neigiamo žymos klausimo arba neigiamo sakinio su teigiamu klausimu. Neigiama klausimo dalis dažniausiai naudojama sutrumpinta forma.

Pavyzdžiui:

Tu dirbi banke, ar ne? Tu dirbi banke, ar ne?

Jis yra gydytojas, ar ne? Jis gydytojas, ar ne?

Nesate jo sutikęs, ar ne? Tu jo nesutikai, ar ne?

Ji neateina, ar ne? Ji neateis, ar ne?

Paprastai tokio tipo klausimus naudojame informacijai patikslinti, kai reikia patvirtinti jau žinomus faktus.

Pavyzdžiui:

Jūs dirbate su Jonu, ar ne? Tu dirbi su Jonu, ar ne? (Esu tikras, kad dirbate su Johnu, bet turiu tai patvirtinti, todėl patikslinu).

Jūsų mama nėra labai sena, ar ne? Jūsų mama nėra labai sena, ar ne? (spėju, kad tavo mama nėra labai sena, bet dar kartą klausiu, kad įsitikinčiau).

Teigiami disjunkciniai klausimai anglų kalba (dvigubi teigiami klausimai)

Šio tipo klausimai dažniausiai naudojami tada, kai kalbėtojas ką tik išgirdo kokią nors įdomią, svarbią naujieną arba norėtų pabrėžti savo teiginį ar sustiprinti emocinį efektą. Pagrindinė teigiamų klausimų taisyklė: jei pagrindinė dalis yra teigiamos formos, tada žymos klausimas yra teigiamas.

Pašnekovo reakcija į tokio tipo klausimus yra sutikti, užjausti ar kaip nors pakomentuoti informaciją. Neformaliame bendravime naudojamos teigiamos uodegos. Pavyzdžiui:

Mano anglų kalbos mokytoja buvo nuostabi. Ji buvo puiki mokytoja, ar ne? Mano anglų kalbos mokytoja buvo labai gera. Ji buvo puiki mokytoja, ar ne?

Tu tuokiasi, ar ne? Ar tikrai tuokiasi?

Klausimas su uodega imperatyvios nuotaikos

Liepiamoji nuosaka neturi laiko, todėl iš karto neįmanoma nustatyti, kaip sudaryti žymos klausimą. Dažniausiai vartojame formas „ar neturėsi“ arba „ar tu“, taip pat „norėčiau“, „galėtų“, „galima“.

Klausimo žymos naudojimas su liepiamąja nuotaika šiek tiek sušvelnina užsakymo ar skubaus prašymo toną.

Atidaryk langą, ar ne? Ar neatidarysi lango?

Išjunk televizorių, ar ne? Ar galite išjungti televizorių?

Nerėk, ar ne? Puikiai tave girdžiu. Nustok rėkti, eik. Puikiai tave girdžiu.

Ateik čia tuoj pat, ar gali? Negalite čia atvykti dabar?

Frazės formalumo lygis priklauso nuo intonacijos ir pasirinkto žymos klausimo tipo.

Pavyzdžiui, ar negalite išreikšti nekantrumo ir susierzinimo, kaip pavyzdyje:Išjunkite televizorių, ar ne? Na, jau išjunk televizorių!

Uodegos intonacija nusileidžia, mes nenurodome, bet rodome susierzinimą.

Klausimų atskyrimas sakiniais, kuriuose klausiama pašnekovo nuomonė

Šio tipo sakiniai prasideda žodžiais „tegul“. Žymėdami klausimus naudosime a:

Dabar papietaukime, ar ne? Dabar pietaukime, ką tu manai?

Nesvarbu, ar sakinys yra teigiamas, ar neigiamas, bet kuriuo atveju vartojame „ar darysime“.

Neeikime į restoraną, ar ne? Į restoraną neikime, ką manai?

„Teisingai“ ir „taip“ šnekamojoje kalboje vietoj klausimo žymos

Labai dažnai neoficialioje kalboje vietoj klausimo su uodega anglų kalba vartojami žodžiai „right“ ir „yeah“, kai norime dar kartą paklausti ar patikslinti kokią nors informaciją.

Pavyzdžiui:

Taigi, šiais metais jūs neketinate atostogauti, tiesa? Taigi šiais metais jūs neketinate atostogauti, tiesa?

Taigi, šiais metais neketinate atostogauti, ar ne?

Filmas prasideda apie 8, tiesa? Filmas prasideda apie 8, tiesa?

Formalesnė išraiška su žymos klausimu:Filmas prasideda apie 8, ar ne?

Klausimų skirstymas, prasidedantys žodžiais „manau“

Sakiniuose, kurie prasideda "manau"», klausimo žymoje nenaudojame „ar aš“.» . Žymos klausimas pagal reikšmę atitinka pagrindinę sakinio informaciją:

Manau, kad ji yra puiki gydytoja, ar ne? Manau, kad ji nuostabi gydytoja, ar ne?

Kada pradedame nuo „Nemanau» - uodega bus teigiama, o veiksmažodis taip pat sutaps su veiksmažodžiu sakinyje, kuris perteikia pagrindinę informaciją.

Nemanau, kad tai gera idėja, ar ne? Nemanau, kad tai gera mintis, ar ne?

Nemanau, kad šį vakarą turėtume susitikti su jos tėvais, ar ne? Nemanau, kad mums šįvakar reikia susitikti su jos tėvais, tiesa?

Šios taisyklės taikomos ir kitiems veiksmažodžiams, kurie reiškia nuomonę: jausti, tikėti, manyti.

Manau, jie yra studentai, ar ne? Manau, jie studentai, tiesa?

Negaliu patikėti, kad jai jis tikrai patinka, ar ne? Negaliu patikėti, kad jai jis iš tikrųjų patinka, tiesa?

Atskiriamųjų klausimų naudojimas be dalyko ir pagalbinio veiksmažodžio

Labai dažnas reiškinys neformaliame pokalbyje yra dalyko (dažniausiai išreiškiamas įvardžiu) ir pagalbinio veiksmažodžio praleidimas.

Pavyzdžiui:

Graži diena, ar ne?(Vietoj tai graži diena, ar ne?) Nuostabi diena, ar ne?

Ar tau sekasi gerai?(Vietoj to, kad tau sekasi gerai, ar ne?) Tau sekasi gerai, ar ne?

Nieko biure, ar ne? (Vietoj Biure nieko nėra, ar ne?) Biure nėra nė vieno, ar ne?

Disjunkciniai klausimai: klausimų su niekada, niekuo, nieko pavyzdžiai

Sakiniai su neigiamais prieveiksmiais niekada (niekada), beveik niekada (beveik niekada) gali sukelti sunkumų pasirenkant žymos klausimą, nes pagrindinėje dalyje veiksmažodis yra teigiamosios formos, bet visas sakinys yra neigiamas. Šio tipo sakiniuose veiksmažodis uodegoje vartojamas teigiama forma.

Pavyzdžiui:

Jie niekuomet neatostogauja žiemą, tiesa? (ne "ar ne" ). Jie niekuomet neatostogauja žiemą, tiesa?

Morta beveik niekada nemiega naktimis, ar ne? Morta naktimis beveik nemiega, ar ne?

Sakiniuose su neapibrėžtais daiktavardžiais kažkas, bet kas, niekas, visi gali kilti sunkumų pasirenkant įvardį. Šiuo atveju mes naudojame „jie (jie)».

Pavyzdžiui:

Visi išėjo iš kambario, ar ne? Visi išėjo iš kambario, ar ne?

Niekam tai nerūpi, ar ne? Niekas dėl to nesijaudina, tiesa?

Kadangi "niekas" jau perteikia neigiamą sakinio prasmę, uodega bus teigiama.

Su neapibrėžtais daiktavardžiais kažkas (bet kas), nieko (nieko), viskas (viskas) vartojame „tai“» .

Viskas gerai, ar ne? Viskas puiku, ar ne?

Niekas nesvarbu, ar ne?Niekas nesvarbu, tiesa?

Žodis "nieko" “ turi neigiamą reikšmę, todėl žymos klausimas bus teigiamas.

Intonacija

Skirstydami klausimus anglų kalba, mes paprastai nekreipiame dėmesio į dalį, kurioje užduodamas klausimas, neakcentuojame žymos klausimo, jei esame tikri, kad informacija yra teisinga. Bet jei kalbėtojas abejoja, intonacija sustiprėja ir žymos klausimas patiria stresą.

Klausimas žymimas gali būti naudojamas kaip klausimas, kai norime išgirsti atsakymą „taip“ arba „ne“, todėl jį tariame klausiančia, kylančia intonacija. Tačiau kartais prireikia klausimo su uodega, norint išreikšti sutikimą su jau pateikta informacija. Šiuo atveju intonacija yra mažėjanti.

Pagal posakio paskirtį išskiriami trys pagrindiniai sakinių tipai anglų kalba: deklaratyvūs sakiniai, klausiamieji sakiniai ir liepiamieji sakiniai. Šiuo atveju mus domina klausiamieji sakiniai. Klausimų tipai anglų kalba yra šie: bendrasis, alternatyvus, klausimas į temą, specialus ir skirstantis. Kiekvienas tipas turi savo ypatybes, todėl kiekvieną iš jų apsvarstysime atskirai.

1. Bendras klausimas

Bendras klausimas užduodamas apie visą sakinį. Į jį galite atsakyti „taip“ arba „ne“. Štai kodėl bendrieji klausimai anglų kalba taip pat vadinami taip/ne klausimais. Čia žodžių tvarka yra atvirkštinė. Pirmiausia turėtų būti pagalbinis veiksmažodis (Auxiliary Verb), po to – subjektas (Subject), predikatas (Predikatas) ir kiti sakinio nariai.

Norint užduoti klausimą gramatiškai teisingai, reikalingas pagalbinis veiksmažodis daryti (daro), o Past Simple - padarė. Jei sakinyje naudojamas veiksmažodis būti arba kaip predikatas (išskyrus turi ir reikia), tada jie veiks kaip pagalbiniai žodžiai. Pavyzdžiai:

Ar Džeimsas rūko? – Ar Džeimsas rūko?
Yra tu dabar gyveni Londone? – Ar dabar gyvenate Londone?
Pažiūrėsiu tavo nuotraukas? -Ar galiu pamatyti tavo nuotraukas?

Trumpi atsakymai į dažniausiai užduodamus klausimus visiškai priklauso nuo vartojamo pagalbinio veiksmažodžio. Jei klausimas prasideda veiksmažodžiu daro, jis taip pat turėtų būti rodomas atsakyme. Pavyzdžiui:

Ar jai patinka angliška poezija? - Taip ji daro. – Ar jai patinka anglų poezija? – Taip.
Is Ana groja pianinu? - Ne, ji nėra. – Ar Ana groja pianinu? – Ne.

2. Alternatyvus klausimas

Alternatyvus klausimas anglų kalba apima pasirinkimą. Jame visada yra jungtukas arba (arba). Šio klausimo struktūra panaši į bendrojo, tačiau čia taip pat pridedamas pasirinkimo sakinys. Palyginti:

Ar norite vykti į Varšuvą automobiliu? – Ar norite į Varšuvą automobiliu?
Ar norite vykti į Varšuvą automobiliu ar traukiniu?— Ar norite į Varšuvą vykti automobiliu ar traukiniu?

Ar Kate ketina pirkti batus? – Ar Katya ketina pirkti batus?
Ar Kate ketina pirkti batus arba aukšti batai? — Ar Katya ketina pirkti batus ar batus?

3. Klausimas dalykui (Subject Question)

Užduodant klausimą subjektui, tiesioginė žodžių tvarka sakinyje nesikeičia. Vietoj temos tereikia naudoti tinkamą klausimo žodį. Kas (kas), kas (kas) dažniausiai naudojami. Pažymėtina, kad esamajame paprastame laike veiksmažodis bus vartojamas trečiajame vienaskaitos asmenyje. Pavyzdžiai:

Kas gyvena tame sename name? -Kas gyvena tame sename name?
Kas paskelbs šį laišką? – Kas atsiųs?
Kas sukėlė sprogimą? – Kas sukėlė sprogimą?

4. Specialus klausimas

Specialūs klausimai anglų kalba naudojami norint paprašyti konkrečios informacijos. Jie prasideda klausimo žodžiais Kas, kas, kuris, kada, kur, kodėl, kaip, kiek/kiek . Žodžių tvarka po klausimo žodžio išlieka tokia pati kaip ir bendrame klausime, tereikia pašalinti sakinio dalį, kuriai užduodamas klausimas. Pavyzdžiui:

Ką Džeinė veikia sekmadieniais? – Ką Džeinė veikia sekmadieniais?
Kodėl tu sėdi prie mano stalo? - Kodėl tu sėdi prie mano stalo?
Kada jis pasiskolino tavo automobilį? - Kada jis paėmė tavo mašiną?
Kiek nuotraukų jie nusipirko? – Kiek paveikslų jie nusipirko?

Anglų kalboje fraziniai veiksmažodžiai yra įprasti, tai yra, sakinyje yra prielinksnis, glaudžiai susijęs su pagrindiniu veiksmažodžiu. Užduodant specialų klausimą, šis prielinksnis vartojamas pačioje sakinio pabaigoje. Pavyzdžiui:

Kuo tu užsiėmęs su? - Ką tu darai?
Kas laukė Džekas dėl? -Ko Džekas laukė?

5. Disjunktyvus klausimas.

Disjunkciniai klausimai anglų kalba – tai teigiamas arba neigiamas deklaratyvus sakinys, po kurio seka trumpas bendras klausimas, dažnai vadinamas žyma. Šio tipo klausimai naudojami norint išreikšti nuostabą, abejonę, patvirtinti to, kas buvo pasakyta. Pati „uodega“ į rusų kalbą išversta kaip „ar ne tiesa“, „ar ne taip“.

Užduodant klausimą pirmoji dalis lieka nepakitusi, antroje pradžioje dedamas pagalbinis veiksmažodis (priklausomai nuo predikato pirmoje dalyje), o po to ateina vardininkas. Jei sakinys yra teigiamas, tada „uodega“ turi būti neigiama ir atvirkščiai. Pavyzdžiai:

Iš jo girdėjote, nepadarė tu? – Girdėjai apie jį, ar ne?
Aleksas yra vairuotojas, nėra jis? - Aleksas yra vairuotojas, ar ne?
Tai ne Tomas ar tai? - Tai Tomas, ar ne?
Anna neturi spalvoto televizoriaus, turi vshe? – Anya neturi spalvoto televizoriaus, ar ne?

Svarstant tokio tipo klausimus, reikėtų pažymėti, kad klausimų skirstymas anglų kalba turi keletą niuansų, kuriuos svarbu atsiminti.
1. Aš esu pirma dalis reikalauja klausimo ar ne aš.

aš toks išsekęs ar ne aš? "Aš taip pavargau nuo visko, ar ne?"

2. Jei pirmoji dalis prasideda tegul, tada antroje dalyje naudojame klausimą ar mes.

tegul aplankyti mūsų senelius, ar mes? - Aplankykime senelius, gerai?

3. Jei sakinio subjektu vartojami įvardžiai kas nors, niekas, niekas, niekas, nei, visi, visi, kažkas, kažkas, tai įvardis dedamas antroje dalyje. jie. Pavyzdžiui:

Nė vienas iš jų nepasiruošė pamokai, ar ne? – Nė vienas iš jų nebuvo pasiruošęs pamokai, ar ne?
Kažkas jį matė, ar ne? - Kažkas jį matė, ar ne?
Visiems patiko tavo istorija, ar ne? – Visiems patiko tavo istorija, ar ne?

Anglų kalba yra 5 klausimų tipai. Įvaldyti juos nebus sunku, jei žinosite žodžių tvarką deklaratyviuose sakiniuose ir galėsite kelti jiems bendrus klausimus.

Kai nesate dėl kažko tikri ir norite ką nors patikslinti ar gauti patvirtinimą savo žodžiams, užduodate šiuos klausimus:
„Eime į kiną, tiesa? Ji studentė, ar ne? Juk tu dokumentų neišsiuntėte?

Būtent tokiais atvejais yra specialus klausimas anglų kalba - dalijant klausimai (anglų kalba žymos klausimai) arba klausimas " su uodega».

Naudodami tokius klausimus savo kalbai suteikiate lengvumo ir lengvumo, nes jų pagalba išreiškiate daugybę emocijų: mandagumą, ironiją, abejonę, nuostabą, nepasitenkinimą. Beje, šiuos klausimus mūsų studentai dirba tik septintajame kurse suaugusiems.

Paruošiau jums straipsnį kur Paaiškinsiu žingsnis po žingsnio kaip juos teisingai nustatyti.

Kiekvienas anglų kalbos laikas turi savo pagalbinį veiksmažodį (do/does, have/has, did, had, will).

Sudarant žymos klausimą sunku tai, kad norint teisingai suformuluoti antrąją klausimo dalį, reikia gerai mokėti anglų kalbos laikus.

Svarbiausia atsiminti: jei pirmoji sakinio dalis yra teigiama, tada antroji dalis yra neigiama.

Tokių pasiūlymų sudarymo schema bus tokia:

Teigiamas sakinys + pagalbinis veiksmažodis + ne + simbolis?

Pirmoji dalis yra teigiamas sakinys. Antrajame yra pagalbinis veiksmažodis su dalele not ir simbolis. Pažiūrėkime į pavyzdį.

Teigiamas sakinys.

Jis mokosi anglų kalbos.
Jis mokosi anglų kalbos.

Norėdami pridėti tinkamą uodegą, apibrėžiame laiką. Sakinys yra apie taisyklingą veiksmą, todėl čia naudojamas paprastasis esamasis laikas. Šiuo laiku pagalbinis veiksmažodis he (he) yra daro.

Kadangi pirmoje dalyje turime teiginį, antroje turime įdėti neigimą. Tam pridedame ne prie mūsų pagalbinio veiksmažodžio daro: neturi (nėra).

Charakteris išlieka toks pat kaip ir pirmoje dalyje.

Jis mokosi anglų kalbos, ar ne jis?
Jis mokosi anglų kalbos, ar ne?

Pažvelkime į tokių sakinių pavyzdžius 3 paprastiems laikams.

Laikas (pagalbinis veiksmažodis)	Teigiamas sakinys	Atskiras klausimas
Pateikti paprastą (daryk / daro)	Jie eina į darbą. Jie eina į darbą. Jai patinka šokti. Jai patinka šokti.	Jie eina į darbą ar ne jie? Jie eina į darbą, ar ne? Jai patinka šokti, ar ne ji? Jai patinka šokti, ar ne?
Paprasta praeitis (padarė)	Jie susituokė pernai. Jie susituokė pernai. Jis pajudėjo. Jis pajudėjo.	Jie susituokė pernai ar ne jie? Jie susituokė pernai, ar ne? Jis pajudėjo ar ne jis? Jis pajudėjo, ar ne?
Ateitis paprasta (valia)	Jis tau perskambins. Jis tau perskambins. Mes laimėsime. Mes laimėsime.	Jis tau perskambins nebus (ne) jis? Jis tau perskambins, ar ne? Mes laimėsime nebus (ne) mes? Mes laimėsime, ar ne?

Jei sakinys yra neigiamas, antroje dalyje yra patvirtinimas. Šiuo atveju nereikia pridėti ne dalelės į mūsų „uodegą“.

Klausimo schema bus tokia:

Neigiamas sakinys + pagalbinis veiksmažodis + simbolis?

Tiesą sakant, kai pirmoji dalis yra neigiamas sakinys, labai lengva sukonstruoti uodegą.

Juk neigimas pirmoje dalyje jau susidaro naudojant pagalbinį veiksmažodį, o dalelytę ne. Todėl nereikia galvoti, kokį pagalbinį veiksmažodį naudoti „uodegoje“, tiesiog pašalinkite ne dalelę ir naudokite tą patį pagalbinį veiksmažodį 2-oje dalyje. Mes taip pat paimame personažą iš pirmosios dalies.

Pavyzdžiui, turime neigiamą sakinį.

Jie nemėgsta skaityti.
Jie nemėgsta skaityti.

„Uodegoje“ paimame pagalbinį veiksmažodį daryti be dalelės ne ir veikėjo jie:

Jie nemėgsta skaityti, ar jie?
Jie nemėgsta skaityti, ar ne?

Neigiamas sakinys	Atskiras klausimas
Ji negeria kavos. Ji negeria kavos.	Ji negeria kavos Ar ji? Ji negeria kavos, ar ne?
Praėjusią vasarą jie nedirbo. Praėjusią vasarą jie nedirbo.	Praėjusią vasarą jie nedirbo, ar jie? Praėjusią vasarą jie nedirbo, ar ne?
Mes su tavimi nesusitiksime. Mes tavęs nesusitiksime.	Mes su tavimi nesusitiksime, Ar mes? Mes tavęs nesusitiksime, ar ne?

Kaip sukonstruoti skiriamąjį klausimą naudojant modalinius veiksmažodžius

Modaliniai veiksmažodžiai nenurodo veiksmo (eiti, skaityti, mokytis), bet parodo požiūrį į šiuos veiksmus (turi eiti, gali skaityti, turėtų mokytis).

Jei sakinyje yra modalinis veiksmažodis, mes nereikia naudoti pagalbinį.

Kaip sukurti uodegą teigiamiems sakiniams

Jei pirmoji dalis yra teigiama, skirstymo klausimo sudarymo schema bus tokia.

Teigiamas sakinys + modalinis veiksmažodis + ne + simbolis?

Antroje tokio sakinio dalyje yra tas pats modalinis veiksmažodis, kuris buvo naudojamas pirmoje dalyje, tik mes prie jo nepridedame. Pažiūrėkime į pavyzdį.

Jis gali plaukti.
Jis gali plaukti.

Norėdami suformuoti uodegą, paimkite modalinį veiksmažodį can ir pridėkite neigiamą dalelę ne prie jo. Mes taip pat paimame personažą jis iš pirmosios dalies.

Jis negali plaukti, ar jis negali?
Jis moka plaukti, ar ne?

Pažvelkime į dar kelis pavyzdžius.

Teigiamas sakinys	Atskiras klausimas
Jie turėtų jūsų paklausti. Jie turėtų jūsų paklausti.	Jie turėtų paklausti taves, ar jie neturėtų? Jie turėtų jūsų paklausti, ar ne?
Ji gali greitai bėgti. Ji gali greitai bėgti.	Ji gali greitai bėgti, ar ji negali? Ji gali greitai bėgti, ar ne?
Galime paimti. Mes galime tai priimti.	Mes Gegužė Imk, ar ne mes? Mes galime tai priimti, ar ne?

Kaip sukurti uodegą neigiamiems sakiniams

Jei pirmoji dalis yra neigiama, tada skirstymo klausimo su modaliniais veiksmažodžiais sudarymo schema bus tokia.

Neigiamas sakinys + modalinis veiksmažodis + simbolis?

Savo „uodegoje“ paimame modalinį veiksmažodį ir veikėją iš pirmosios dalies.

Pavyzdžiui

Ji nemoka šokti.
Ji nemoka šokti.

Antroje dalyje paimame modalinį veiksmažodį can ir charakterį ji.

Ji nemoka šokti ar ji gali?
Ji nemoka šokti, ar ne?

Štai dar keli pavyzdžiai:

Neigiamas sakinys	Atskiras klausimas
Ji neturėtų eiti viena. Ji neturėtų vaikščioti viena.	Ji neturėtų eiti viena ar ji turėtų? Ji neturėtų vaikščioti viena, ar ne?
Jie negalėjo išeiti iš pamokos. Jie negalėjo išeiti iš pamokos.	Jie negalėjo išeiti iš pamokos ar jie galėtų? Jie negalėjo išeiti iš pamokos, ar ne?
Jis gali nesutikti. Jis gali nesutikti.	Jis gali nesutikti, gal jis? Jis gali nesutikti, tiesa?

Kaip sukonstruoti skiriamąjį klausimą su veiksmažodžiu būti

Taip pat anglų kalboje yra specialus veiksmažodžio tipas – veiksmažodis būti. Mes naudojame jį sakydami, kad kažkas:

yra kažkur (jis yra parke);
yra kažkas (ji yra medicinos sesuo);
yra kažkaip (katė pilka).

Priklausomai nuo laiko, kuriuo naudojame šį veiksmažodį, jis keičia savo formą:

esamajame laike - esu, yra, yra;
būtajame laike - buvo, buvo;
būsimajame laike – bus.

Kaip sukurti uodegą teigiamiems sakiniams

Skirstomojo klausimo su veiksmažodžiu būti sudarymo schema, jei pirmoji dalis teigiama, atrodo taip:

Teigiamas sakinys + veiksmažodis būti + ne + simbolis?

Antroje dalyje veiksmažodį būti dedame į tą patį laiką kaip ir pirmoje dalyje ir nepridedame prie jo. Mes taip pat paimame personažą iš pirmosios dalies.

Pavyzdžiui, turime teigiamą sakinį.

Jis yra daktaras.
Jis yra daktaras.

„Uodegoje“ laikome save - yra ir pridėkite prie jo ne, mes taip pat paimame aktorių - jis.

Jis yra gydytojas, ar ne jis?
Jis gydytojas, ar ne?

Pažvelkime į dar kelis pavyzdžius.

Dabar pažiūrėkime, kaip sukurti „uodegą“, jei pirmoji dalis yra neigiama.

Kaip sukurti uodegą neigiamiems sakiniams

Skiriamojo klausimo sudarymo schema, jei pirmoji dalis yra neigiama:

Neigiamas sakinys + veiksmažodis būti + simbolis?

Antroje dalyje naudojame veiksmažodį būti ir veikėją iš pirmosios dalies.

Pavyzdžiui

Tu ne mokykloje.
Tu ne mokykloje.

Norėdami sukurti „uodegą“, mes ir jūs iš pirmos dalies:

Tu ne mokykloje, ar tu?
Tu ne mokykloje, ar ne?

Štai dar keli pavyzdžiai.

Niuansai konstruojant skirstymo klausimą

1. Atkreipkite dėmesį. Net jei pirmoje dalyje yra konkretus personažas (mano draugai, jo mergina, jos sūnus), tai antroje dalyje jie keičiasi į trumpus: jie, ji, jis.

Neteisingai

Jos sunus vakar ėjo į mokyklą, ar ne jos sūnus?

Teisingai

Jos sunus vakar ėjo į mokyklą, ne jis?
Jos sūnus vakar nuėjo į mokyklą, ar ne?

2. Po žodžių visi, kažkas, bet kas, vartojama uodega jie.

Visi gali tai padaryti, ar ne?
Bet kas gali tai padaryti, tiesa?

3. Jei pirmoje teigiamo sakinio dalyje yra Aš esu, tada antroje dalyje vietoj esu lažinamės yra ir pridėkite dalelę ne.

Neteisingai

Aš esu graži, ar ne aš?
Aš graži, ar ne?

Teisingai

Aš esu graži, ar ne aš?
Aš graži, ar ne?

4. Anglų kalboje yra žodžių, kurių reikšmė neigiama:

niekada niekada;
retai - retai;
retai - retai;
vargu ar vargu;
vos - vos;
nieko nieko;
niekas - niekas.

Tokie žodžiai dėl savo neigiamos reikšmės pakeičia teigiamo sakinio reikšmę į neigiamą (nors dalelės ne sakinyje ir neturime). Todėl mes nededame dalelės ne į uodegą.

Neteisingai

Jie niekada eiti į klubą, ar ne jie?

Teisingai

Jie niekada eiti į klubą, ar jie?
Jie niekada nėjo į klubą, ar ne?

Tai viskas. Būtinai parašykite klausimus komentaruose po straipsniu, jei kažkas jums neaišku.

Dabar pereikime prie praktikos.

Sustiprinimo užduotis

Išverskite šiuos sakinius į anglų kalbą:

1. Ji protinga, ar ne?
2. Jie nevalgo mėsos, ar ne?
3. Jūs žiūrėjote šį filmą, ar ne?
4. Galime čia palaukti, ar ne?
5. Jis pirks naują automobilį, ar ne?
6. Jos dukra čia nedirba, ar ne?
7. Ji nieko nepirko, ar ne?
8. Jis gali kalbėti angliškai, ar ne?

Palikite savo atsakymus komentaruose po straipsniu.

Mes ir toliau kalbame apie žymėjimo klausimus, skirstome klausimus ir toliau leidžiamės į gamtą ir pasineriame į gelmes. Pagrindinės gramatinės struktūros jau buvo aptartos, tačiau vis dar yra keletas atvejų, į kuriuos verta atkreipti dėmesį.

Neigiamas sakinys. Niekada nebus taip, kaip buvo,…?

Sakinys su neigimu yra ne tik ne, ar ne ir kiti nenorėtų- bet tai visokie niekada, niekur, niekas - ne, niekada, nieko ir tt Atitinkamai, žyma šiais atvejais turi būti teigiama:

Jūs neturite ką deklaruoti, ar ne? Jūs neturite ką deklaruoti, tiesa?
Mes niekada nedarėme nieko nelegalaus, ar ne? Mes niekada nedarėme nieko nelegalaus, tiesa?

Be to, tai apima ne tik „niekada ir su niekuo“, bet ir tokius prieveiksmius kaip retai, retai, vargu ar ir daugelis kitų, reiškiančių „retai“ ir „vos“.

Aš tavęs beveik nepažįstu, ar ne? Aš tavęs beveik nepažįstu, tiesa?
Šiais laikais jie retai lanko savo močiutę, tiesa? Dabar jie retai lanko močiutę, ar ne?

Skiriamas klausimas

Yra gali sukelti painiavą - matyt, čia tema ten, bet kokį įvardį turėčiau naudoti? Šiuo atveju įvardis yra iš frazių yra, yra nieko nekeičia, taip ir lieka ten.

Yra kažkas apie šį vaikiną, ar ne? Yra kažkas apie šį vaikiną, ar ne?
Nėra apie ką kalbėti, ar ne? Nėra čia apie ką kalbėti, tiesa?

Klausimas „eikime“. Padarykime,...?

Pirmiausia supraskime anglišką „let's“. Leiskite mums, todėl žymos klausimo įvardis yra mes. Ir su veiksmažodžiu (neieškokite tam logiško paaiškinimo, tiesiog taip atsitiko) - turės. Ir visa tai visada atrodys taip “ ar mes?»

Iššvaistome, ar ne? Atsigerkime, ar ne?
Niekada daugiau apie tai nekalbėkime, ar ne? Niekada daugiau apie tai nekalbėkime, gerai?

Ir štai ar mes? Nedvejodami ištraukite jį iš konteksto ir naudokite kaip mandagų kvietimą, prireikus pridėkite veiksmažodį: gal pašokime?(Leiskite pakviesti jus šokti, ponia) ar mes?(Na, ponai, jau pradėkime savo susitikimą). Tęskime ar mes?

Pirmojo asmens klausimas. Aš esu studentė, … ?

Kaip pažymėti klausimą, kad jis būtų vienaskaitos pirmuoju asmeniu? Visi girdėjome apie tai nėra ir nėra, bet niekada negirdėjome apie amn't – ir teisingai, nesame apie tai girdėję, nes tokios galimybės tikrai nėra. Tačiau užduokite skiriantį klausimą su aš galima trimis būdais:

ar ne aš? ain't yra tokia labai labai šnekamoji forma, kuri beveik niekada nepaminėta jokiuose vadovėliuose, bet puikiai egzistuoja šnekamojoje kalboje ir dainose.
ar aš ne?- gramatiškai tobula, bet skamba šiek tiek „dramatiškai“, tereikia atsistoti aktoriaus poza ir pakelti rankas į dangų. Aš tikrai esu Danijos princas, ar ne? Ar aš Danijos princas ar ne?
ar ne aš?- labiausiai paplitusi forma. Taip, gramatiškai tai "netelpa į jokius kampus" ir vargu ar pamatysite jį akademinėse gramatikose, bet kaip tik taip pasakytų paprasti amerikiečiai

Kaip atsakyti į skiriantį klausimą

Dabar pereikime prie kitos dialogo pusės – kaip atsakyti į žymos klausimą? Pavyzdžiui, į klausimą „ Jūs esate iš Rusijos, ar ne?» Ar turėčiau pasakyti „taip, iš Rusijos“ ar „ne, iš Rusijos“? Ką daryti, jei pagrindiniame sakinyje yra neigimas? “ Tu ne šnipas, ar ne?- „Taip, ne šnipas“ arba „Ne, ne šnipas“...

Atsakykite į pagrindinę klausimo dalį (ne žymą), ar joje yra neigimas, ar ne – visada taip, lyg dalelės nebūtų. Būtent:

Jūs esate iš Rusijos, ar ne? Jūs – esate – iš Rusijos. Tiesa, iš Rusijos. Taip, aš esu.

Tu ne šnipas, ar ne? Tu – esi – šnipas(neignoruoti). Ne, ne, ne, ne šnipas, tiesiog viskas čia taip įdomu, aš noriu apie viską žinoti... Ne, aš nesu.

Žemė sukasi aplink Saulę, ar ne? Taip tai yra.
Tu nesuvalgei visų sausainių, ar ne? Ne, neturiu. Galbūt jį pavogė meškėnai…

Skiriamasis klausimas prašymams

Kitas, gana retas būdas naudoti žymos klausimus – pateikti prašymą šiek tiek mandagiau. Tiesiog pabaigoje pridėkite, ar galite, ar ne, ar ne, ar ne:

Perduok man butelį, ar gali? Perduokite butelį, prašau.
Dar kartą nepamirškite slapto kodo, ar ne? Nepamiršk slapto kodo, gerai?

Padalijimo klausimas be inversijos

Ir pabaigai komentaras pažengusiems. Kartais didžiulės nuostabos, susijaudinimo, pykčio ir pan. Žymos klausime esantis veiksmažodis nėra apverstas.

O dieve, tu tuokiesi, ar ne? Viešpatie, tu tuokiesi, tiesa?
Taigi tu niekada nepavogei mano pinigų, ar ne? Vadinasi, tu nepavogei mano pinigų, kaip suprantu?

Na, galbūt visa tai susiję su išsiskyrimo problemomis. Sėkmės.

Terminas „žymės klausimas“ anglų kalbos studentui paprastai mažai reiškia. Bet „klausimas su uodega“, kaip sakoma, skamba! Ši formuluotė yra pažįstama iš mokyklos, o bet kuris moksleivis žino pagrindinę tokio tipo klausimo ypatybę:

Ypatybė: jei teiginyje yra neigimo, tada jo nėra ir atvirkščiai.

Pavyzdžiui:

Tėvai nori kad jų vaikai gautų gerus pažymius, nedaryk jie?
Tėvai nedaryk nori, kad jų vaikai elgtųsi blogai, daryti jie?

Tačiau refleksyvūs klausimai turi tamsiąją pusę, nesusijusią su neigimo buvimu ar nebuvimu pagrindiniame sakinyje. Ši pusė yra paties pagrindinio sakinio struktūra. Čia paslėpta daug spąstų. Panagrinėkime šiuos sunkumus naudodami konkrečius pavyzdžius.

1) Jis turi tai padaryti pats, ne jis?

Jis turi dvi kates, ne jis?

Jis turi dvi kates, neturi jis?

2) 1 lentelė. Klausimų žymėjimas

4) 3 lentelė. Pažymėkite klausimus

Tu jo beveik nepažįsti, ar ne?

5) Aš esu..., ar ne aš / ar ne?

Aš teisus, ar ne?

6) tegul…, ar ne?

Eime į paplūdimį, ar ne?

, ar tu?

,ar gali Tu?

7) 4 lentelė. Pažymėkite klausimus

Padėk man, ar tu?

Užsičiaupk, ar ne?

8) Prašau nieko nedaryti + , ar ne?

Nepamiršk, ar ne?

9) Prašymas arba prašymas suteikti informacijos = neigiamas pasiūlymas + teigiamas klausimas

Tu nematei mano rašiklio, ar ne? -Ar matei mano rašiklį?

Tu negalėjai man paskolinti nė dolerio, ar ne? -Ar paskolinsi man dolerį?

10) Ant stalo yra du rašikliai, ar ne?

11) Tai p. Ruda, ar ne?

12) Anksčiau apačioje buvo daug kavinių, ar ne?

SVARBU!!! Sakinys su neigimu yra ne tik kažkas ten, kur turi būti NE/NE. Tai taip pat yra sakinys, kuriame yra vadinamųjų neigiamų žodžių. Jei jie yra sakinyje, tada prie jo pridedama „uodega“ BE NE!!! Šie žodžiai apima: