Il bambino ha diritto ad un nome. Elenco dei diritti dei bambini in Russia e degli atti normativi in cui sono sanciti. Il bambino ha diritto allo sviluppo

Per comprendere questa differenza è necessario considerare due concetti. Il primo è la capacità giuridica. Essere significa avere tutti i diritti previsti dalla Costituzione della Federazione Russa e una persona ha capacità giuridica dalla nascita. Il secondo concetto è la capacità. Il bambino non è legalmente competente, poiché raggiunge la maggiore età, il che significa che solo a partire da quel momento può avere alcuni diritti, ad esempio il diritto di voto.

Diritti dei bambini

I diritti fondamentali del bambino, sanciti dalla Costituzione della Federazione Russa:

1. Diritto alla vita. Tutte le persone hanno questo diritto fin dalla nascita. Implica il divieto di uccidere una persona, nonché il fatto che lo Stato è obbligato a proteggere e proteggere la vita umana.

2. Il diritto alla libertà e alla sicurezza personale. Questo diritto è il fondamento dell’insieme giuridico di una persona. La libertà significa la possibilità di vivere come si vuole, ma a condizione che non danneggi gli altri. Possiamo dire che la libertà è l'opposto di concetti come la schiavitù e la coercizione. Per quanto riguarda i bambini, vale la pena dire che la Costituzione della Federazione Russa vieta lo sfruttamento dei bambini, così come il loro rapimento, ecc.

3. Il diritto alla tutela della salute e alle cure mediche. Per lo Stato della Federazione Russa, la tutela della salute dei bambini è il principale fattore di sviluppo. Indipendentemente dallo status sociale, un bambino ha il diritto di ricevere assistenza medica in qualsiasi istituzione medica pubblica. Vale anche la pena notare che i bambini che non sono ancora adulti, ma hanno più di quindici anni, hanno il diritto di decidere autonomamente se accettare o meno l'intervento medico.

4. Il diritto di crescere in una famiglia. Ogni bambino ha diritto alla protezione e alle cure dei genitori. Lo Stato, a sua volta, adotta tutta una serie di misure per sostenere le famiglie (aiuto). Inoltre, secondo la Costituzione della Federazione Russa, nessuno ha il diritto di togliere un bambino ai suoi genitori senza motivi sufficienti. Ma poiché a volte capita che un bambino sia un bambino, lo Stato aiuta a collocarlo in un'altra famiglia attraverso l'adozione.

5. Diritto allo studio. È obbligatorio ricevere l'istruzione generale di base, che secondo la Costituzione della Federazione Russa è gratuita. Inoltre, tutti hanno il diritto di entrare in un istituto di istruzione superiore su base competitiva e anche gratuitamente. Affinché un bambino possa ricevere un'istruzione, lo Stato prevede diverse forme di istruzione (per corrispondenza, formazione a distanza), vari tipi di incentivi (borse di studio, assistenza finanziaria; per coloro che ricevono l'istruzione al di fuori della propria città natale - un posto in un dormitorio).

6. Diritto all'abitazione. Per luogo di residenza dei bambini si intende il luogo di residenza dei loro genitori o tutori. Tuttavia, ci sono casi in cui le persone non hanno un alloggio e non hanno la possibilità di acquistarlo. Qui lo Stato fornisce assistenza attraverso la fornitura di vari benefici o certificati abitativi.

7. Diritto di proprietà e di successione. Tutti hanno diritto alla proprietà, compresi i bambini. Al giorno d'oggi, non è raro che i bambini possiedano l'una o l'altra parte del patrimonio immobiliare, ricevuto in dono o per eredità. Inoltre, i figli hanno il diritto di ereditare. I minori, in alcuni casi stabiliti dalla legge, hanno diritto a ricevere una certa quota obbligatoria di eredità.

La legislazione internazionale e russa presta particolare attenzione ai diritti del bambino. Negli ultimi decenni sono stati introdotti numerosi atti giuridici che regolano i diritti e lo status sociale dei cittadini sotto la maggiore età. Mirano a proteggere i bambini e a regolare i rapporti giuridici nella società, tenendo conto delle libertà garantite ai minori.

Tutela dei diritti dei bambini in Russia

La legislazione della Federazione Russa garantisce al minore alcuni diritti e libertà, il cui rispetto è monitorato dalle autorità competenti. Molti genitori sono interessati alla questione di quali atti legislativi siano i più importanti per proteggere gli interessi dei bambini e degli adolescenti e quali siano le capacità delle organizzazioni pubbliche in questo settore.

Elenco dei documenti che specificano i diritti del bambino

Esistono numerosi documenti legislativi che regolano i diritti dei bambini in Russia. Tra questi ce ne sono diversi principali, che riflettono più in dettaglio i principi di regolamentazione dei diritti e delle libertà dei cittadini sotto i 18 anni.

Tali documenti includono principalmente il documento giuridico internazionale fondamentale utilizzato per regolare le questioni che riguardano tutti i gruppi di diritti del minore - la "Convenzione sui diritti del fanciullo" (vedi anche :). Molta attenzione è prestata ai diritti dei minori nel Codice della famiglia della Federazione Russa, nella Costituzione della Federazione Russa e nella Dichiarazione dei diritti del bambino (si consiglia di leggere :).

Con decreto del Presidente della Federazione Russa, le funzioni di mantenimento della giustizia per i bambini nel Paese sono attribuite al Difensore civico. Oggi sono rilevanti i Principi Internazionali approvati nelle risoluzioni dell’Assemblea Generale delle Nazioni Unite nel 1959. Questi tipi di atti legislativi vengono utilizzati per regolamentare le seguenti questioni:

Organizzazioni pubbliche per i diritti dei bambini

Le principali organizzazioni che tutelano i diritti dei cittadini minori di età sono:

organi di tutela e amministrazione fiduciaria che operano sotto i dipartimenti educativi distrettuali o sotto l'Amministrazione;
ufficio del pubblico ministero;
Ispettorato per gli affari minorili, situato in ogni stazione di polizia distrettuale;
commissioni sugli affari dei minori cittadini legate ai comuni.

Un ruolo enorme nella protezione dei diritti dei bambini è svolto dalle autorità di tutela e amministrazione fiduciaria, alle quali si rivolgono sia i cittadini comuni che i funzionari quando identificano fatti che confermano l'esistenza di una minaccia per la vita e la salute dei bambini (vedi anche :). Il bambino ha il diritto di rivolgersi autonomamente alle autorità di tutela. Le persone responsabili studiano le circostanze della situazione e adottano le misure necessarie. In genere, queste responsabilità sono assegnate agli ispettori del benessere dei minori.

Oltre ai principali enti governativi per la tutela dei diritti dei bambini, esistono organizzazioni che forniscono assistenza psicologica alle famiglie con bambini. Questi includono:

centri di riabilitazione sociale per adolescenti;
istituzioni che hanno la capacità di fornire assistenza psicologica anonima ai minori;
centri di assistenza psicologica per bambini rimasti senza cure genitoriali;
organizzazioni pubbliche che promuovono la tutela degli interessi legali dei minori, ecc.

Elenco dei diritti e delle libertà fondamentali dei bambini in Russia

Nonostante il fatto che i bambini non raggiungano la piena maturità fisica e psicologica finché non raggiungono l’età adulta, hanno quasi gli stessi diritti e libertà dei cittadini adulti. Avere pieni diritti consente a una persona di svilupparsi armoniosamente nella società, indipendentemente dal colore della pelle e dallo stato sociale.

Puoi studiare in dettaglio i diritti dei minori utilizzando materiale informativo in diagrammi e tabelle, disponibili in grandi quantità su Internet.

Beni personali (civili) e non patrimoniali

Un bambino, in quanto cittadino del Paese, ha tutti i diritti dal momento della sua nascita. Fin dai primi secondi di vita, i bambini sono dotati per legge dei seguenti diritti civili:

Economico

I bambini nella Federazione Russa hanno il diritto alla protezione dal superlavoro, sancito dagli atti legislativi pertinenti. Questi diritti inalienabili spettano a tutti i cittadini minorenni, indipendentemente dalla nazionalità, razza o luogo di residenza.

La legge regola i criteri di occupazione come l’età minima, la retribuzione e le condizioni di lavoro. Per gli adolescenti che lavorano sono previste condizioni speciali per la protezione sociale, il miglioramento della salute e i benefici.

Al compimento dei 14 anni i ragazzi possono gestire liberamente le finanze personali (borse di studio, regalie).

Sociale

Creare le condizioni per i bambini in cui possano crescere, svilupparsi e ricevere un'istruzione adeguata è il compito principale dei genitori. La legge definisce i limiti di età entro i quali i genitori o i tutori devono offrire ai bambini l’opportunità di ricevere un’istruzione. I bambini in età prescolare dovrebbero frequentare gruppi adeguati all'età negli asili nido e, successivamente, nelle scuole di istruzione generale.

Secondo la legge, i genitori possono organizzare l’istruzione dei propri figli a casa. Oltre all'istruzione scolastica, lo Stato offre l'opportunità di acquisire ulteriori competenze nei club sportivi, nelle scuole di musica e arte e nei club tematici.

La legge sancisce il diritto di ogni persona a ricevere servizi medici gratuiti. Lo Stato tutela inoltre il diritto della madre e del bambino a un cibo nutriente e a uno spazio abitativo in cui possano rilassarsi nel tempo libero.

Politico

Determinare i diritti politici di un adolescente implica la sua capacità di partecipare alla vita politica del paese. Sono enunciati nella Costituzione della Federazione Russa e consentono ai cittadini minorenni di aderire alle organizzazioni pubbliche per bambini, le cui attività non contraddicono la legislazione attuale. I diritti politici dei bambini si realizzano nella possibilità di unirsi e partecipare a riunioni e manifestazioni pacifiche senza l'uso delle armi.

Culturale

Lo Stato incoraggia i bambini a sviluppare le loro capacità creative e offre una varietà di opportunità per la vita culturale e il tempo libero. Possono essere elencati come componenti della lista dei diritti culturali dei minori:

accessibilità dei beni culturali;
libertà di creatività;
il diritto del bambino all'istruzione;
cultura e lingua nazionale;
partecipazione alla vita culturale, eventi di intrattenimento, giochi.

I diritti dei bambini sono una parte importante e innegabile della vita umana. L'insieme di tali diritti trae origine dai decreti dell'ONU, nella sezione sui diritti dei bambini. Nella Federazione Russa, il quadro legislativo su questo tema è subordinato alle Nazioni Unite. I diritti dei bambini necessitano di maggiore regolamentazione, perché... i minori sono legalmente ed economicamente inattivi e, pertanto, necessitano di maggiore sostegno da parte del governo rispetto agli adulti. Ecco perché la pratica internazionale dimostra che viene prestata molta più attenzione ai diritti dei bambini.

Sommario:

Regolazione legislativa dei diritti dei bambini

Nella Federazione Russa, i diritti dei bambini sono legalmente regolati come segue:

Articoli dell'IC RF.
Costituzione.
Leggi sulla salute e garanzie dei diritti dei bambini.
Legge sull'istruzione e la protezione sociale.

La Convenzione omonima, in vigore dal 1989, è riconosciuta come il documento giuridico centrale per la protezione dei diritti dei bambini. È stato adottato dall'ONU dopo la conferma positiva della sua introduzione da parte di venti stati, inclusa l'Unione Sovietica.

Quali diritti ha un bambino?

La Convenzione individua i seguenti diritti:

Il diritto di avere il proprio nome. Questo diritto implica che il bambino abbia un nome personale, che gli sarà dato dai suoi genitori, un cognome, che riceverà da uno dei genitori, e un patronimico dopo il nome di suo padre. Inoltre, se il bambino non ha raggiunto l'età di 14 anni, il suo cognome e nome possono essere modificati con il permesso delle autorità di tutela. Tuttavia, se il bambino ha già 10 anni, è necessario tenere conto della sua opinione.
Diritto alla famiglia. Il diritto implica la capacità di intrattenere rapporti con il padre, la madre e gli altri parenti. Nelle circostanze in cui i genitori del bambino non perdono questo diritto, il bambino può comunque mantenere i contatti con un genitore che vive altrove. Un divieto di comunicazione può essere stabilito in casi eccezionali quando la vita o la salute (sia fisica che morale) di un bambino è in pericolo a causa dell'incontro con i genitori.
Il diritto alla tutela degli interessi. I diritti e gli interessi del minore devono essere tutelati dai suoi genitori e, in mancanza di genitori, dai suoi tutori. Quando un bambino raggiunge l'età adulta, ha l'opportunità di difendere lui stesso i suoi diritti.
Diritto alla protezione. Questo diritto si manifesta nel fatto che il bambino deve essere protetto da qualsiasi tipo di violenza da parte di genitori e parenti: umiliazioni, intimidazioni, insulti, molestie, percosse, ecc. Nota:Il bambino ha il diritto di rivolgersi autonomamente alle autorità competenti con una richiesta di salvarlo dagli abusi da parte degli adulti. Quando un bambino raggiunge i 14 anni, ha il diritto di adire autonomamente il tribunale per quanto riguarda questo problema.
Diritto alla libertà di espressione. Pertanto, un bambino, una volta compiuti i 10 anni, può esprimersi legalmente in tribunale e la sua opinione dovrebbe essere accettata su base di uguaglianza con qualsiasi adulto. Questo diritto implica anche la capacità del bambino di esprimersi in modo orale, scritto o in qualsiasi altro modo (ad esempio, arte, interesse per la lettura, ecc.).
Diritto all'informazione. Quelli. il bambino ha il diritto di ricevere informazioni che contribuiscano al suo sviluppo (sia fisico che mentale). Tuttavia, il bambino deve essere protetto dalle informazioni che lo danneggiano. La legge federale n. 436 del 29 dicembre 2010 è diventata tale tutela legislativa. “Sulla protezione dei bambini dalle informazioni dannose che nuocciono alla loro salute e al loro sviluppo”.
Diritto ai segreti personali. Tali segreti includono conversazioni telefoniche, corrispondenza personale, effetti personali, ecc.
Diritto alla religione e libertà di pensiero.
Il diritto al sostegno statale se un bambino è privato delle cure genitoriali. Questo diritto implica l'opportunità di essere o avere ricovero in istituti speciali per l'allevamento degli orfani.
Il diritto ad una vita piena. Quelli. il bambino deve essere sostenuto dagli sforzi dei genitori e lo Stato, a sua volta, deve aiutare la famiglia con un bambino piccolo. Pertanto, lo Stato fornisce alcuni benefici alle famiglie a basso reddito e un sostegno finanziario speciale da un fondo appositamente creato alle famiglie con molti figli.
Diritto alle cure mediche. Questo diritto comprende la consulenza e l'assistenza medica gratuita negli ospedali pubblici, nonché le cure sanatoriali e le vacanze terapeutiche speciali per la guarigione.
Diritto allo studio. Pertanto, l’educazione deve mirare allo sviluppo della coscienza del bambino, delle sue capacità e della sua educazione. L'istruzione può essere ottenuta gratuitamente nelle scuole, negli istituti tecnici, nei college e nelle università statali. Per qualificarti gratuitamente, dovrai superare un determinato concorso.
Il diritto al riposo. L'intrattenimento dovrebbe essere adeguato all'età. Ha anche il diritto di partecipare a vari eventi culturali dedicati alla creatività, presentare i prodotti della sua creatività, ecc.
Diritto all'assenza dal lavoro. Un figlio minorenne non può conciliare istruzione e lavoro, perché il lavoro interferirà con l’istruzione. In particolare, il Codice del lavoro della Federazione Russa stabilisce restrizioni al lavoro dei bambini piccoli.
Il diritto a maggiori bisogni in caso di menomazione fisica o mentale. In base a questo diritto, al bambino viene fornito il sostegno statale sotto forma di assistenza finanziaria o assegnazione di un posto in collegi speciali.
Diritto di proprietà. Questo diritto implica ricevere sostegno materiale da parte di genitori o tutori per i beni personali ricevuti in dono o acquisiti in eredità o acquistati con risparmi personali. Un bambino può gestire i suoi beni sulla base dell'art. 26 Codice Civile della Federazione Russa.

Per figli minorenni si intendono tutti i cittadini di età inferiore ai 18 anni. Allo stesso tempo, la piena capacità giuridica e il pieno sviluppo mentale non definiscono un bambino come un adulto.

Scienze umanitarie

Articolo 1

Ai fini della presente Convenzione, per bambino si intende ogni essere umano di età inferiore a 18 anni, a meno che, secondo la legge applicabile al bambino, non raggiunga la maggiore età prima.

Articolo 2

1. Gli Stati parti rispettano e garantiscono tutti i diritti previsti dalla presente Convenzione a ogni bambino che si trova sotto la loro giurisdizione, senza discriminazioni di alcun tipo, indipendentemente dalla razza, dal colore, dal sesso, dalla lingua, dalla religione, dalle opinioni politiche o di altro tipo, nazionali, etniche o sociali. origine, stato patrimoniale, stato di salute e nascita del bambino, dei suoi genitori o tutori legali o qualsiasi altra circostanza.

2. Gli Stati Parti adottano tutte le misure necessarie per garantire che il bambino sia protetto da ogni forma di discriminazione o punizione sulla base dello status, delle attività, delle opinioni espresse o delle convinzioni del bambino, dei suoi genitori, dei tutori legali o di altri membri della famiglia. .

Articolo 3

1. In tutte le azioni riguardanti i minori, siano esse intraprese da enti di assistenza sociale pubblici o privati, tribunali, organi amministrativi o organi legislativi, l'interesse superiore del minore deve essere una considerazione preminente.

2. Gli Stati Parti si impegnano a fornire al fanciullo la protezione e le cure necessarie per il suo benessere, tenendo conto dei diritti e degli obblighi dei suoi genitori, tutori o altre persone legalmente responsabili nei suoi confronti, e a tal fine adottano tutte le misure misure legislative e amministrative adeguate.

3. Gli Stati Parti garantiscono che le istituzioni, i servizi e gli organismi responsabili della cura o della protezione dei bambini rispettino gli standard stabiliti dalle autorità competenti, in particolare nei campi della sicurezza e della salute e in termini di numero e idoneità del loro personale. e una supervisione competente.

Articolo 4

Gli Stati parti adottano tutte le misure legislative, amministrative e di altro tipo necessarie per attuare i diritti riconosciuti nella presente Convenzione. Per quanto riguarda i diritti economici, sociali e culturali, gli Stati parti adottano tali misure nella misura massima delle loro risorse disponibili e, ove necessario, nel quadro della cooperazione internazionale.

Articolo 5

Gli Stati parti rispettano le responsabilità, i diritti e gli obblighi dei genitori e, se del caso, dei membri della famiglia allargata o della comunità, come previsto dalle consuetudini locali, dei tutori o di altre persone legalmente responsabili del minore, per gestire e guidare adeguatamente il minore nel esercizio dei diritti riconosciuti dalla presente Convenzione e di farlo in conformità con le capacità di sviluppo del bambino.

Articolo 6

1. Gli Stati Parti riconoscono che ogni bambino ha un diritto inalienabile alla vita.

2. Gli Stati parti garantiscono nella massima misura possibile la sopravvivenza e il sano sviluppo del bambino.

Articolo 7

1. Il bambino viene registrato immediatamente dopo la nascita e dal momento della nascita ha il diritto ad un nome e ad acquisire una cittadinanza e, per quanto possibile, il diritto di conoscere i suoi genitori e il diritto di essere da loro accuditi.

2. Gli Stati parti garantiscono l’attuazione di questi diritti in conformità con la loro legislazione nazionale e il rispetto dei loro obblighi derivanti dagli strumenti internazionali pertinenti in questo settore, in particolare laddove il minore sarebbe altrimenti apolide.

Articolo 8

1. Gli Stati parti si impegnano a rispettare il diritto del bambino a mantenere la propria identità, compresa la nazionalità, il nome e i legami familiari, come previsto dalla legge, senza interferenze illecite.

2. Se un minore viene illegalmente privato di parte o di tutta la sua identità, gli Stati Parti gli forniranno l'assistenza e la protezione necessarie per un rapido ripristino della sua identità.

Articolo 9

1. Gli Stati parti garantiscono che il minore non sia separato dai suoi genitori contro la loro volontà, a meno che le autorità competenti, mediante decisione giudiziaria, non stabiliscano, in conformità con la legge e le procedure applicabili, che tale separazione è necessaria nell'interesse superiore del minore. Tale determinazione può essere necessaria in un caso particolare, ad esempio, quando i genitori abusano o trascurano il bambino, o quando i genitori sono separati ed è necessario prendere una decisione in merito alla collocazione del bambino.

2. Nel corso di qualsiasi procedimento ai sensi del comma 1 del presente articolo, a tutte le parti interessate è data la possibilità di partecipare al procedimento ed esporre le proprie opinioni.

3. Gli Stati parti rispettano il diritto del bambino separato da uno o entrambi i genitori a intrattenere relazioni personali regolari e contatti diretti con entrambi i genitori, salvo quando ciò sia contrario all'interesse superiore del bambino.

4. Qualora tale separazione derivi da una decisione presa dallo Stato Parte, quali arresto, reclusione, espulsione, deportazione o morte (inclusa la morte avvenuta per qualsiasi causa mentre la persona si trova sotto la custodia dello Stato) uno o entrambi i genitori o un minore, tale Stato Parte fornirà ai genitori, al minore o, se necessario, a un altro membro della famiglia, su loro richiesta, le informazioni necessarie riguardanti il luogo in cui si trovano il/i familiare/i assente/i, a meno che la fornitura di tali informazioni non sia dannosa al benessere del bambino. Gli Stati parti garantiscono inoltre che la presentazione di tale richiesta non comporti, di per sé, conseguenze negative per la persona o le persone interessate.

Articolo 10

1. In conformità con l'obbligo degli Stati Parte ai sensi dell'Articolo 9, paragrafo 1, le domande di ingresso o di uscita da uno Stato Parte presentate da un minore o dai suoi genitori ai fini del ricongiungimento familiare devono essere trattate dagli Stati Parte in modo positivo, umano e modo rapido. Gli Stati parti garantiscono inoltre che la presentazione di tale richiesta non comporti conseguenze negative per i richiedenti e i loro familiari.

2. Il bambino i cui genitori risiedono in Paesi diversi ha il diritto di intrattenere regolarmente, salvo circostanze particolari, relazioni personali e contatti diretti con entrambi i genitori. A tal fine, e in conformità con l’obbligo degli Stati parti ai sensi dell’articolo 9, paragrafo 1, gli Stati parti rispettano il diritto del bambino e dei suoi genitori di lasciare qualsiasi paese, compreso il proprio, e di tornare nel proprio paese. . Il diritto di lasciare qualsiasi Paese è soggetto solo alle restrizioni prescritte dalla legge e necessarie per proteggere la sicurezza nazionale, l’ordine pubblico (ordre public), la salute pubblica o la morale o i diritti e le libertà altrui, e sono coerenti con gli altri diritti riconosciuti nella presente Convenzione.

Articolo 11

1. Gli Stati parti adottano misure per combattere la circolazione illegale e il mancato ritorno dei minori dall'estero.

2. A tal fine, gli Stati partecipanti promuoveranno la conclusione di accordi bilaterali o multilaterali o l'adesione ad accordi esistenti.

Articolo 12

1. Gli Stati parti garantiscono che il minore in grado di formarsi le proprie opinioni abbia il diritto di esprimerle liberamente in tutte le questioni che lo riguardano, dando alle opinioni del minore il giusto peso in conformità con l'età e la maturità del bambino. bambino.

2. A tal fine, al minore è data, in particolare, la possibilità di essere ascoltato in qualsiasi procedimento giudiziario o amministrativo che lo riguardi, direttamente o tramite un rappresentante o un'autorità competente, conformemente alle norme procedurali del diritto nazionale.

Articolo 13

1. Il bambino ha il diritto di esprimere liberamente la sua opinione; questo diritto include la libertà di cercare, ricevere e diffondere informazioni e idee di ogni tipo, senza limiti di confini, oralmente, per iscritto o in stampa, sotto forma di opere d'arte o attraverso altri mezzi di scelta del bambino.

2. L'esercizio di questo diritto può essere soggetto ad alcune restrizioni, ma tali restrizioni possono essere solo quelle previste dalla legge e che sono necessarie:

a) rispettare i diritti e la reputazione degli altri; O

b) per la tutela della sicurezza nazionale o dell'ordine pubblico (ordre public), o della salute o della morale pubblica.

Articolo 14

1. Gli Stati partecipanti rispettano il diritto del fanciullo alla libertà di pensiero, coscienza e religione.

2. Gli Stati Parti rispettano i diritti e le responsabilità dei genitori e, se del caso, dei tutori legali nel guidare il minore nell'esercizio dei suoi diritti in modo coerente con le capacità di sviluppo del minore.

3. La libertà di manifestare la propria religione o il proprio credo può essere soggetta solo alle restrizioni stabilite dalla legge e necessarie per proteggere la sicurezza nazionale, l'ordine pubblico, la morale e la salute pubblica o per proteggere i diritti e le libertà fondamentali altrui.

Articolo 15

1. Gli Stati partecipanti riconoscono il diritto del bambino alla libertà di associazione e alla libertà di riunione pacifica.

2. All'esercizio di questo diritto non possono essere applicate restrizioni diverse da quelle previste dalla legge e necessarie in una società democratica nell'interesse della sicurezza nazionale o dell'incolumità pubblica, dell'ordine pubblico o della tutela della salute pubblica o della morale o per proteggere i diritti e le libertà altrui.

Articolo 16

1. Nessun minore può essere soggetto ad interferenze arbitrarie o illecite nei suoi diritti alla privacy, alla vita familiare, alla casa o alla corrispondenza, o ad attacchi illegali al suo onore e alla sua reputazione.

2. Il minore ha diritto alla protezione della legge da tale ingerenza o usurpazione.

Articolo 17

Gli Stati parti riconoscono l'importante ruolo dei media e garantiscono che il bambino abbia accesso a informazioni e materiali provenienti da una varietà di fonti nazionali e internazionali, in particolare quelli volti a promuovere il benessere sociale, spirituale e morale, nonché la salute fisica e mentale. salute e sviluppo mentale del bambino. A tal fine, gli Stati partecipanti:

a) incoraggiare i media a diffondere informazioni e materiali socialmente e culturalmente vantaggiosi per il bambino e nello spirito dell'articolo 29;

b) incoraggiare la cooperazione internazionale nella produzione, scambio e diffusione di tali informazioni e materiali provenienti da varie fonti culturali, nazionali e internazionali;

c) incoraggiare la produzione e la distribuzione della letteratura per l'infanzia;

d) incoraggiare i media a prestare particolare attenzione ai bisogni linguistici di un bambino appartenente ad un gruppo minoritario o ad una popolazione indigena;

e) incoraggiare l'elaborazione di principi adeguati per la protezione del minore da informazioni e materiali dannosi per il suo benessere, tenendo conto di quanto previsto dagli articoli 13 e 18.

Articolo 18

1. Gli Stati Parti compiono ogni sforzo possibile per garantire il riconoscimento del principio della responsabilità comune ed eguale di entrambi i genitori per l'educazione e lo sviluppo del bambino. I genitori o, se del caso, i tutori legali hanno la responsabilità primaria dell'educazione e dello sviluppo del bambino. L’interesse superiore del minore è la loro principale preoccupazione.

2. Al fine di garantire e promuovere l'attuazione dei diritti enunciati nella presente Convenzione, gli Stati Parti forniscono ai genitori e ai tutori legali un'assistenza adeguata nell'adempimento delle loro responsabilità nell'educazione dei figli e assicurano lo sviluppo di una rete di assistenza all'infanzia istituzioni.

3. Gli Stati Parti adottano tutte le misure necessarie per garantire che i bambini i cui genitori lavorano abbiano il diritto di beneficiare dei servizi e delle strutture di assistenza all'infanzia a loro disposizione.

Articolo 19

1. Gli Stati parti adottano tutte le misure legislative, amministrative, sociali ed educative necessarie per proteggere il bambino da ogni forma di violenza fisica o psicologica, insulto o abuso, negligenza o negligenza, abuso o sfruttamento, compreso l'abuso sessuale, da parte dei genitori, dei tutori legali. o qualsiasi altra persona che si prende cura del bambino.

2. Tali misure di protezione devono, ove necessario, includere procedure efficaci per lo sviluppo di programmi sociali per fornire il sostegno necessario al minore e a coloro che si prendono cura di lui, nonché per fornire altre forme di prevenzione e individuazione, segnalazione, segnalazione, indagine, trattamento e follow-up dei casi di abuso sui minori sopra identificati e, se necessario, avviare procedimenti legali.

Articolo 20

1. Il bambino che è temporaneamente o permanentemente privato del suo ambiente familiare o che, nel suo interesse superiore, non può rimanere in tale ambiente, ha diritto alla protezione e all'assistenza speciali fornite dallo Stato.

2. Gli Stati membri prevedono, conformemente alle rispettive legislazioni nazionali, un'assistenza sostitutiva per tale minore.

3. Tale cura può includere, ma non è limitata a, affidamento, kafala secondo la legge islamica, adozione o, se necessario, collocamento in istituti appropriati per l'assistenza all'infanzia. Nel considerare le opzioni di sostituzione, si deve tenere in debita considerazione l'opportunità della continuità nell'educazione del bambino, l'origine etnica, l'appartenenza religiosa e culturale e la lingua madre del bambino.

Articolo 21

Gli Stati parti che riconoscono e/o consentono l'esistenza di un sistema di adozione garantiscono che l'interesse superiore del minore sia preso in considerazione come considerazione preminente e:

a) garantire che l'adozione di un bambino sia autorizzata solo dalle autorità competenti che determinano, in conformità con la legge e le procedure applicabili e sulla base di tutte le informazioni pertinenti e affidabili, che l'adozione è consentita in considerazione dello status del bambino in relazione ai genitori, parenti e tutori legali e che, se necessario, gli interessati hanno prestato il loro consenso informato all'adozione sulla base della consultazione necessaria;

(b) Riconoscere che l'adozione internazionale può essere considerata un mezzo alternativo per prendersi cura di un bambino se il bambino non può essere affidato a un affidamento o a una famiglia che potrebbe fornire affidamento o adozione, e se la fornitura di un'assistenza adeguata nel paese il paese d'origine del bambino non è possibile;

c) garantire che, in caso di adozione internazionale, si applichino le stesse garanzie e standard applicati all'adozione nazionale;

d) adottare tutte le misure necessarie affinché, in caso di adozione internazionale, l'affidamento del minore non comporti indebiti vantaggi economici per gli interessati;

e) promuovere, ove necessario, il raggiungimento degli obiettivi del presente articolo concludendo intese o accordi bilaterali e multilaterali e adoperarsi, su tale base, per garantire che la collocazione del minore in un altro Paese sia effettuata dalle autorità o dagli organismi competenti .

Articolo 22

1. Gli Stati Parti adottano le misure necessarie per garantire che un minore richiedente lo status di rifugiato o considerato rifugiato ai sensi del diritto e delle procedure internazionali o nazionali applicabili, accompagnato o non accompagnato dai suoi genitori o da qualsiasi altra persona, goda di una protezione adeguata e assistenza umanitaria nel godimento dei diritti applicabili stabiliti nella presente Convenzione e in altri diritti umani internazionali o strumenti umanitari di cui detti Stati sono parti.

2. A tal fine, gli Stati Parti forniranno, ove lo ritengano necessario, cooperazione in tutti gli sforzi delle Nazioni Unite e di altre organizzazioni intergovernative o non governative competenti che cooperano con le Nazioni Unite per proteggere e assistere tale bambino e trovargli i genitori. o altri familiari di qualsiasi minore rifugiato al fine di ottenere le informazioni necessarie per ricongiungerlo alla sua famiglia. Nei casi in cui i genitori o altri membri della famiglia non possono essere ritrovati, a quel bambino sarà accordata la stessa protezione di qualsiasi altro bambino che sia, per qualsiasi motivo, permanentemente o temporaneamente privato del suo ambiente familiare, come previsto dalla presente Convenzione.

Articolo 23

1. Gli Stati Parti riconoscono che il bambino mentalmente o fisicamente disabile dovrebbe condurre una vita piena e dignitosa in condizioni che garantiscano la sua dignità, promuovano la fiducia in se stesso e facilitino la sua partecipazione attiva nella società.

2. Gli Stati parti riconoscono il diritto del bambino disabile a cure speciali e incoraggiano e garantiscono, subordinatamente alla disponibilità delle risorse, la fornitura al bambino avente diritto e a coloro che sono responsabili della sua cura dell'assistenza richiesta e adeguata alla sua condizione. del bambino e la situazione dei suoi genitori o di altre persone che si prendono cura del bambino.

3. In riconoscimento delle esigenze particolari del bambino disabile, l'assistenza ai sensi del paragrafo 2 del presente articolo è fornita, ove possibile, gratuitamente, tenendo conto delle risorse finanziarie dei genitori o di altre persone che si prendono cura del bambino, e è inteso a garantire che il bambino disabile abbia un effettivo accesso ai servizi educativi, alla formazione professionale, all'assistenza medica, alla riabilitazione, alla preparazione al lavoro e all'accesso alle strutture ricreative in modo tale da portare al massimo coinvolgimento possibile del bambino nella vita sociale e al raggiungimento dello sviluppo personale, compreso lo sviluppo culturale e spirituale del bambino.

4. Gli Stati Parti promuovono, nello spirito della cooperazione internazionale, lo scambio di informazioni pertinenti nel campo della prevenzione sanitaria e del trattamento medico, psicologico e funzionale dei bambini disabili, compresa la diffusione di informazioni sui metodi di riabilitazione, educazione generale e formazione professionale, nonché l'accesso a tali informazioni, al fine di consentire agli Stati partecipanti di migliorare le proprie capacità e conoscenze e di ampliare la propria esperienza in questo settore. A questo proposito, particolare attenzione deve essere prestata alle esigenze dei paesi in via di sviluppo.

Articolo 24

1. Gli Stati parti riconoscono il diritto del bambino a beneficiare dei servizi sanitari più avanzati e dei mezzi per curare le malattie e ristabilire la salute. Gli Stati parti si adoperano per garantire che nessun bambino sia privato del diritto di accesso a tali servizi sanitari.

2. Gli Stati parti si adoperano per la piena realizzazione di questo diritto e, in particolare, adottano le misure necessarie per:

a) ridurre i tassi di mortalità infantile e infantile;

(b) garantire la fornitura delle cure mediche necessarie e della tutela sanitaria a tutti i bambini, dando priorità allo sviluppo dell'assistenza sanitaria di base;

c) combattere le malattie e la malnutrizione, anche attraverso l'assistenza sanitaria di base, attraverso, tra l'altro, l'uso di tecnologie prontamente disponibili e la fornitura di cibo nutriente sufficiente e acqua potabile pulita, tenendo conto dei pericoli e dei rischi dell'inquinamento ambientale;

(d) fornire alle madri adeguati servizi sanitari prenatali e postnatali;

(e) Garantire che tutti i settori della società, in particolare genitori e bambini, siano consapevoli della salute e della nutrizione dei bambini, dei benefici dell'allattamento al seno, dell'igiene, dell'igiene dell'ambiente del bambino e della prevenzione degli incidenti, nonché del loro accesso all'istruzione e il loro sostegno nell'utilizzo di tale conoscenza;

f) sviluppo di attività e servizi educativi nel campo della prevenzione sanitaria e della pianificazione familiare.

3. Gli Stati Parti adottano tutte le misure efficaci e necessarie per eliminare le pratiche tradizionali che influiscono negativamente sulla salute dei bambini.

4. Gli Stati parti si impegnano a incoraggiare e sviluppare la cooperazione internazionale al fine di raggiungere progressivamente la piena realizzazione del diritto riconosciuto in questo articolo. A questo proposito, particolare attenzione deve essere prestata alle esigenze dei paesi in via di sviluppo.

Articolo 25

Gli Stati parti riconoscono il diritto del bambino affidato alle cure delle autorità competenti ai fini della sua cura, protezione o trattamento fisico o mentale ad una valutazione periodica del trattamento fornito al bambino e di tutte le altre condizioni associate a tale cura del bambino. bambino.

Articolo 26

1. Gli Stati Parti riconoscono il diritto di ogni bambino a beneficiare della sicurezza sociale, compresa l'assicurazione sociale, e adottano le misure necessarie per ottenere la piena realizzazione di questo diritto in conformità con la loro legislazione nazionale.

2. Tali prestazioni sono erogate secondo necessità, tenendo conto delle risorse e delle capacità disponibili del bambino e dei soggetti responsabili della sua cura, nonché di qualsiasi considerazione relativa al ricevimento delle prestazioni da parte o per conto del bambino.

Articolo 27

1. Gli Stati Parti riconoscono il diritto di ogni bambino ad un livello di vita adeguato per il suo sviluppo fisico, mentale, spirituale, morale e sociale.

2. I genitori o le altre persone che allevano il bambino hanno la responsabilità primaria di fornire, nei limiti delle loro capacità e risorse finanziarie, le condizioni di vita necessarie per lo sviluppo del bambino.

3. Gli Stati Parti, in conformità con le condizioni nazionali ed entro i limiti delle loro capacità, adottano le misure necessarie per assistere i genitori e le altre persone che allevano figli nell'esercizio di tale diritto e, ove necessario, forniscono assistenza materiale e programmi di sostegno, in particolare per quanto riguarda la fornitura di cibo, vestiario e alloggio.

4. Gli Stati Parti adottano tutte le misure necessarie per garantire il ripristino del mantenimento del minore da parte dei genitori o di altre persone aventi responsabilità finanziaria per il minore, sia all'interno dello Stato Parte che dall'estero. In particolare, se la persona finanziariamente responsabile del minore e il minore risiedono in Stati diversi, gli Stati parti facilitano l'adesione o la conclusione di accordi internazionali e altre intese pertinenti.

Articolo 28

1. Gli Stati Parti riconoscono il diritto del bambino all'istruzione e, al fine di realizzare progressivamente tale diritto sulla base delle pari opportunità, devono, in particolare:

a) introdurre l’istruzione primaria gratuita e obbligatoria;

b) incoraggiare lo sviluppo di varie forme di istruzione secondaria, sia generale che professionale, assicurarne l'accessibilità a tutti i bambini e adottare le misure necessarie come l'introduzione dell'istruzione gratuita e la fornitura di assistenza finanziaria in caso di necessità;

c) garantire che l'istruzione superiore sia accessibile a tutti, sulla base delle capacità di ciascuno, con tutti i mezzi necessari;

d) garantire che le informazioni e i materiali relativi all’istruzione e alla formazione siano accessibili a tutti i bambini;

e) adottare misure per promuovere la frequenza scolastica regolare e ridurre i tassi di abbandono scolastico.

2. Gli Stati Parti adottano tutte le misure necessarie per garantire che la disciplina scolastica sia amministrata in modo coerente con la dignità umana del bambino e in conformità con la presente Convenzione.

3. Gli Stati partecipanti incoraggeranno e svilupperanno la cooperazione internazionale in questioni relative all'istruzione, in particolare al fine di promuovere l'eliminazione dell'ignoranza e dell'analfabetismo in tutto il mondo e di facilitare l'accesso alla conoscenza scientifica e tecnologica e ai moderni metodi di istruzione. A questo proposito, particolare attenzione deve essere prestata alle esigenze dei paesi in via di sviluppo.

Articolo 29

1. Gli Stati partecipanti concordano che l'educazione del bambino dovrebbe mirare a:

a) lo sviluppo completo della personalità, dei talenti e delle capacità mentali e fisiche del bambino;

b) promuovere il rispetto dei diritti umani e delle libertà fondamentali, nonché dei principi proclamati nella Carta delle Nazioni Unite;

c) promuovere il rispetto per i genitori del bambino, per la sua identità culturale, lingua e valori, per i valori nazionali del Paese in cui il bambino vive, per il suo Paese di origine e per le civiltà diverse dalla sua;

d) preparare il bambino alla vita cosciente in una società libera nello spirito di comprensione, pace, tolleranza, uguaglianza tra uomini e donne e amicizia tra tutti i popoli, gruppi etnici, nazionali e religiosi, nonché le popolazioni indigene;

e) promuovere il rispetto dell'ambiente naturale.

2. Nessuna disposizione del presente articolo o dell'articolo 28 deve essere interpretata come una limitazione della libertà degli individui e degli enti di istituire e gestire istituzioni educative, soggetti in ogni momento ai principi enunciati nel paragrafo 1 del presente articolo e all'obbligo che l'istruzione impartito in tali istituzioni istituzioni, rispettate le norme minime che possono essere stabilite dallo Stato.

Articolo 30

Negli Stati in cui esistono minoranze etniche, religiose o linguistiche o persone indigene, al fanciullo appartenente a tale minoranza o popolazione indigena non può essere negato il diritto, in comune con gli altri membri del suo gruppo, di godere della propria cultura , professare la propria religione e praticarne i rituali, nonché utilizzare la propria lingua madre.

Articolo 31

1. Gli Stati parti riconoscono il diritto del fanciullo al riposo e allo svago, il diritto a partecipare ai giochi e alle attività ricreative adatte alla sua età e a partecipare liberamente alla vita culturale e artistica.

2. Gli Stati Parti rispettano e promuovono il diritto del bambino alla piena partecipazione alla vita culturale e creativa e promuovono la fornitura di adeguate e pari opportunità per le attività culturali e creative, il tempo libero e le attività ricreative.

Articolo 32

1. Gli Stati parti riconoscono il diritto del fanciullo ad essere protetto dallo sfruttamento economico e dall'esercizio di qualsiasi lavoro che possa mettere in pericolo la sua salute o interferire con la sua educazione o nuocere alla sua salute fisica, mentale, spirituale, sviluppo morale o sociale.

2. Gli Stati parti adottano misure legislative, amministrative, sociali ed educative per garantire l'attuazione del presente articolo. A tali fini, guidati dalle pertinenti disposizioni di altri strumenti internazionali, gli Stati partecipanti, in particolare:

a) stabilire l'età minima o le età minime per l'assunzione;

b) determinare i requisiti necessari per la durata della giornata lavorativa e le condizioni di lavoro;

c) prevedere sanzioni adeguate o altre sanzioni per garantire l'effettiva attuazione del presente articolo.

Articolo 33

Gli Stati parti adottano tutte le misure necessarie, comprese misure legislative, amministrative, sociali ed educative, per proteggere i bambini dall'uso illecito di stupefacenti e sostanze psicotrope, come definito nei pertinenti strumenti internazionali, e per prevenire l'uso dei bambini nella produzione illegale e il commercio di tali sostanze.

Articolo 34

Gli Stati parti si impegnano a proteggere il bambino da ogni forma di sfruttamento e abuso sessuale. A tal fine, gli Stati partecipanti adottano, in particolare, tutte le misure necessarie a livello nazionale, bilaterale e multilaterale per prevenire:

a) indurre o costringere un minore a intraprendere qualsiasi attività sessuale illegale;

(b) sfruttamento dei bambini nella prostituzione o in altre pratiche sessuali illegali;

c) utilizzo a scopo di sfruttamento dei minori in materiale pornografico e pornografico.

Articolo 35

Gli Stati parti adottano tutte le misure necessarie a livello nazionale, bilaterale e multilaterale per prevenire il rapimento, la vendita o il traffico di bambini per qualsiasi scopo e sotto qualsiasi forma.

Articolo 36

Gli Stati parti devono proteggere il bambino da ogni altra forma di sfruttamento dannosa per qualsiasi aspetto del suo benessere.

Articolo 37

Gli Stati parti garantiscono che:

a) nessun minore sia stato sottoposto a tortura o ad altri trattamenti o punizioni crudeli, inumani o degradanti. Né la pena di morte né l'ergastolo senza possibilità di rilascio sono imposti per crimini commessi da persone di età inferiore a 18 anni;

(b) nessun minore sia stato privato della libertà in modo illegale o arbitrario. L'arresto, la detenzione o l'imprigionamento di un minore saranno effettuati in conformità con la legge e saranno utilizzati solo come misura di ultima istanza e per il periodo di tempo più breve e appropriato;

c) Ogni bambino privato della sua libertà è trattato umanamente e nel rispetto della dignità intrinseca della sua persona, tenendo conto dei bisogni delle persone della sua età. In particolare, ogni bambino privato della libertà deve essere separato dagli adulti, a meno che non si ritenga che ciò non sia dovuto nel suo interesse superiore, e ha il diritto di mantenere i contatti con la sua famiglia mediante corrispondenza e visite, salvo in casi particolari. circostanze;

(d) Ogni minore privato della libertà ha il diritto di accedere tempestivamente all'assistenza legale e ad altra assistenza adeguata e il diritto di contestare la legittimità della sua privazione della libertà dinanzi a un tribunale o altra autorità competente, indipendente e imparziale e il diritto a un tempestivo decisione da parte loro in relazione a tali procedimenti.

Articolo 38

1. Gli Stati parti si impegnano a rispettare e garantire l'osservanza delle norme del diritto internazionale umanitario ad essi applicabili in caso di conflitto armato e riguardanti i bambini.

2. Gli Stati parti adottano tutte le misure possibili per garantire che le persone di età inferiore a 15 anni non prendano parte diretta alle ostilità.

3. Gli Stati partecipanti si asterranno dal arruolare qualsiasi persona di età inferiore a 15 anni in servizio nelle loro forze armate. Nel reclutare persone che hanno compiuto i 15 anni ma non hanno ancora compiuto i 18 anni, gli Stati Parti si adoperano per dare la preferenza alle persone di età maggiore.

4. In conformità con i loro obblighi ai sensi del diritto internazionale umanitario relativi alla protezione dei civili durante i conflitti armati, gli Stati parti si impegnano ad adottare tutte le misure possibili per garantire la protezione e la cura dei bambini colpiti dai conflitti armati.

Articolo 39

Gli Stati parti adottano tutte le misure necessarie per facilitare il recupero fisico e psicologico e il reinserimento sociale di un bambino vittima di qualsiasi forma di negligenza, sfruttamento o abuso, tortura o qualsiasi altro trattamento, punizione o conflitto armato crudele, inumano o degradante. Tale recupero e reinserimento devono avvenire in un ambiente che promuova la salute, il rispetto di sé e la dignità del bambino.

Articolo 40

1. Gli Stati Parti riconoscono il diritto di ogni bambino che è sospettato, accusato o giudicato colpevole di aver violato la legge penale, ad essere trattato in un modo che promuova il senso di dignità e di valore del bambino e accresca il suo rispetto dei diritti umani e delle libertà fondamentali altrui e che tenga conto dell'età del bambino e dell'opportunità di favorire il suo reinserimento e l'adempimento di un ruolo utile nella società.

2. A tali fini, e tenendo conto delle pertinenti disposizioni degli strumenti internazionali, gli Stati Parti garantiscono, in particolare, che:

a) nessun minore è stato considerato, accusato o giudicato colpevole di aver violato la legge penale a causa di un atto o di un'omissione che non era proibita dal diritto nazionale o internazionale al momento in cui è stata commessa;

b) ogni minore che si ritiene abbia violato la legge penale o sia accusato di averla violata gode almeno delle seguenti garanzie:

i) la presunzione di innocenza fino a prova contraria prevista dalla legge;

(ii) informandolo tempestivamente e direttamente delle accuse a suo carico e, se necessario, tramite i suoi genitori o tutori legali e ottenendo l'assistenza legale e altra assistenza necessaria per preparare e perseguire la sua difesa;

(iii) una tempestiva decisione sulla questione in questione da parte di un'autorità o di un organo giudiziario competente, indipendente e imparziale, in un'udienza imparziale conformemente alla legge, alla presenza di un avvocato o altra persona appropriata e, a meno che non sia ritenuto opportuno contrario all'interesse superiore del minore, in particolare tenendo conto dell'età o dello status dei suoi genitori o tutori legali;

iv) libertà dalla coercizione a testimoniare o confessare la colpa; esaminare le testimonianze dei testimoni dell'accusa, indipendentemente o con l'assistenza di altri, e garantire la pari partecipazione dei testimoni della difesa e l'esame delle loro testimonianze;

v) se si ritiene che il minore abbia violato la legge penale, un riesame da parte di un'autorità superiore competente, indipendente e imparziale o di un'autorità giudiziaria, in conformità con la legge, della decisione pertinente e di qualsiasi misura adottata in relazione ad essa;

vi) assistenza gratuita di un interprete se il bambino non comprende o non parla la lingua utilizzata;

vii) il pieno rispetto della sua riservatezza in tutte le fasi del procedimento.

3. Gli Stati Parti si adoperano per promuovere l'istituzione di leggi, procedure, autorità e istituzioni che abbiano diretta rilevanza per i minori sospettati, accusati o riconosciuti come autori di violazione della legge penale, e in particolare:

(a) Stabilire un’età minima al di sotto della quale i bambini sono considerati incapaci di infrangere la legge penale;

(b) Ove necessario e auspicabile, adottare misure per trattare questi bambini senza ricorrere a procedimenti giudiziari, nel pieno rispetto dei diritti umani e delle garanzie legali.

4. Vari interventi, quali assistenza, tutela, servizi di consulenza, libertà vigilata, istruzione, programmi di istruzione e formazione e altre forme di assistenza sostitutive dell'assistenza istituzionale, devono essere attuati per garantire che il minore sia trattato in un modo che sarebbe coerenti con la sua ricchezza, nonché con la sua posizione e la natura del crimine.

Articolo 41

Nessuna disposizione della presente Convenzione pregiudica le disposizioni più favorevoli alla realizzazione dei diritti del fanciullo e che possono essere contenute:

a) nella legge dello Stato Parte; O

b) nelle norme di diritto internazionale vigenti nei confronti di un determinato Stato.

Articolo 42

Gli Stati parti si impegnano a far conoscere ampiamente sia agli adulti che ai bambini i principi e le disposizioni della Convenzione, utilizzando mezzi adeguati ed efficaci.

Articolo 43

1. Al fine di valutare i progressi compiuti dagli Stati parti nell'adempimento degli obblighi assunti in conformità con la presente Convenzione, sarà istituito un Comitato sui diritti dell'infanzia che svolgerà le funzioni previste di seguito.

2. Il Comitato è composto da dieci esperti di alto carattere morale e di riconosciuta competenza nel campo disciplinato dalla presente Convenzione. I membri del Comitato sono eletti dagli Stati parti tra i loro cittadini e prestano servizio a titolo personale, nel rispetto dell'equa distribuzione geografica e dei principali sistemi giuridici.

4. Le prime elezioni del Comitato si terranno entro sei mesi dalla data di entrata in vigore della presente Convenzione e, successivamente, una volta ogni due anni. Almeno quattro mesi prima del giorno di ciascuna elezione, il Segretario Generale delle Nazioni Unite scrive agli Stati partecipanti invitandoli a presentare le loro candidature entro due mesi. Il Segretario generale redige quindi, in ordine alfabetico, un elenco di tutte le persone così nominate, indicando gli Stati parti che hanno nominato tali persone, e sottopone l'elenco agli Stati parti della presente Convenzione.

5. Le elezioni si terranno durante le riunioni degli Stati parti convocate dal Segretario generale presso la sede delle Nazioni Unite. In queste riunioni, nelle quali il quorum è costituito da due terzi degli Stati parti, sono eletti nel Comitato coloro che ricevono il maggior numero di voti e la maggioranza assoluta dei voti dei rappresentanti degli Stati parti presenti e votanti.

6. I membri del Comitato sono eletti per un mandato di quattro anni. Hanno il diritto di essere rieletti se vengono rinominati. Al termine del biennio scadono i cinque membri eletti in prima elezione; Subito dopo la prima elezione, i nomi di questi cinque membri vengono determinati mediante sorteggio dal Presidente dell'assemblea.

7. In caso di morte o di dimissioni di un membro del Comitato, o se egli o lei non è più in grado di servire come membro del Comitato per qualsiasi altro motivo, lo Stato Parte che ha nominato tale membro del Comitato dovrà designare un altro esperto tra i suoi cittadini affinché serva come membro del Comitato per il resto del mandato, previa approvazione del Comitato.

8. Il Comitato stabilisce il proprio regolamento interno.

9. Il Comitato elegge i suoi funzionari per un mandato di due anni.

10. Le sessioni del Comitato si terranno normalmente presso la sede delle Nazioni Unite o in qualsiasi altro luogo idoneo determinato dal Comitato. Il Comitato tiene generalmente le sue sessioni con cadenza annuale. La durata della sessione del Comitato sarà determinata e, se necessario, rivista in una riunione degli Stati parti della presente Convenzione, previa approvazione dell'Assemblea Generale.

11. Il Segretario Generale delle Nazioni Unite fornirà il personale e le strutture affinché il Comitato possa svolgere efficacemente le sue funzioni in conformità alla presente Convenzione.

12. I membri del Comitato istituito in conformità alla presente Convenzione riceveranno una remunerazione approvata dall'Assemblea Generale dai fondi delle Nazioni Unite secondo le modalità e alle condizioni stabilite dall'Assemblea Generale.

Articolo 44

1. Gli Stati Parti si impegnano a riferire al Comitato, attraverso il Segretario Generale delle Nazioni Unite, sulle misure adottate per garantire i diritti riconosciuti nella Convenzione e sui progressi compiuti nell'attuazione di tali diritti:

a) entro due anni dall'entrata in vigore della Convenzione per lo Stato Parte interessato;

b) successivamente ogni cinque anni.

2. I rapporti presentati ai sensi del presente articolo indicano i fattori e le eventuali difficoltà che incidono sul grado di adempimento degli obblighi previsti dalla presente Convenzione. I rapporti contengono inoltre informazioni sufficienti per fornire al Comitato una piena comprensione del funzionamento della Convenzione in un dato paese.

3. Uno Stato Parte che ha presentato un rapporto iniziale completo al Comitato non è tenuto a ripetere nei rapporti successivi presentati ai sensi del paragrafo 1 (b) del presente articolo le informazioni di base precedentemente fornite.

4. Il Comitato può richiedere agli Stati Parte ulteriori informazioni riguardanti l'attuazione della presente Convenzione.

5. Le relazioni sulle attività del Comitato sono presentate all'Assemblea Generale attraverso il Consiglio Economico e Sociale una volta ogni due anni.

6. Gli Stati parti garantiscono un'ampia pubblicità ai loro rapporti nei rispettivi paesi.

Articolo 45

Al fine di facilitare l’effettiva attuazione della Convenzione e di incoraggiare la cooperazione internazionale nel campo disciplinato dalla presente Convenzione:

(a) Le agenzie specializzate, il Fondo delle Nazioni Unite per l'infanzia e gli altri organi delle Nazioni Unite hanno il diritto di essere rappresentati quando ritengono che l'attuazione delle disposizioni della presente Convenzione rientri nell'ambito delle loro competenze. Il Comitato può invitare le agenzie specializzate, il Fondo delle Nazioni Unite per l'infanzia e altri organismi competenti, quando lo ritiene opportuno, a fornire consulenza di esperti sull'attuazione della Convenzione nei settori che rientrano nell'ambito delle loro rispettive competenze. Il Comitato può invitare agenzie specializzate, il Fondo delle Nazioni Unite per l'infanzia e altri organismi delle Nazioni Unite a presentare rapporti sull'attuazione della Convenzione in settori che rientrano nell'ambito delle loro attività;

(b) Il Comitato trasmetterà, se lo ritiene opportuno, alle agenzie specializzate, al Fondo delle Nazioni Unite per l'infanzia e alle altre autorità competenti qualsiasi rapporto degli Stati parti che contenga una richiesta o indichi la necessità di consulenza o assistenza tecnica, come nonché le osservazioni e le eventuali proposte del Comitato in merito a tali richieste o indicazioni;

d) Il Comitato può formulare proposte e raccomandazioni di carattere generale sulla base delle informazioni ricevute conformemente agli articoli 44 e 45 della presente Convenzione. Tali proposte e raccomandazioni di carattere generale saranno trasmesse a qualsiasi Stato Parte interessato e comunicate all'Assemblea Generale, insieme ai commenti degli Stati Parte, se presenti.

Articolo 46

La presente Convenzione è aperta alla firma di tutti gli Stati.

Articolo 47

La presente Convenzione è soggetta a ratifica. Gli strumenti di ratifica sono depositati presso il Segretario Generale delle Nazioni Unite.

Articolo 48

La presente Convenzione è aperta all'adesione di qualsiasi Stato. Gli strumenti di adesione sono depositati presso il Segretario Generale delle Nazioni Unite.

Articolo 49

1. La presente Convenzione entrerà in vigore il trentesimo giorno successivo alla data di deposito del ventesimo strumento di ratifica o di adesione presso il Segretario Generale delle Nazioni Unite.

2. Per ciascuno Stato che ratifica o aderisce alla presente Convenzione dopo il deposito del suo ventesimo strumento di ratifica o di adesione, la presente Convenzione entrerà in vigore il trentesimo giorno successivo al deposito da parte di tale Stato del suo strumento di ratifica o di adesione.

Articolo 50

1. Qualsiasi Stato Parte può proporre un emendamento e sottoporlo al Segretario Generale delle Nazioni Unite. Il Segretario Generale comunica quindi la proposta di emendamento agli Stati Parte chiedendo di indicare se sono favorevoli a una conferenza degli Stati Parte per esaminare e votare le proposte. Se, entro quattro mesi dalla data di tale comunicazione, almeno un terzo degli Stati parti sono favorevoli a tale conferenza, il Segretario generale convocherà la conferenza sotto gli auspici delle Nazioni Unite. Qualsiasi emendamento adottato dalla maggioranza degli Stati parti presenti e votanti a tale conferenza sarà sottoposto all'approvazione dell'Assemblea Generale delle Nazioni Unite.

2. Un emendamento adottato ai sensi del paragrafo 1 del presente articolo entra in vigore previa approvazione da parte dell'Assemblea Generale delle Nazioni Unite e accettazione da parte di una maggioranza di due terzi degli Stati Parti.

3. Quando un emendamento entra in vigore, diventa vincolante per gli Stati parti che lo hanno accettato, e gli altri Stati parti rimangono vincolati dalle disposizioni della presente Convenzione e da qualsiasi emendamento precedente da essi accettato.

Articolo 51

1. Il Segretario Generale delle Nazioni Unite riceverà e diffonderà a tutti gli Stati il testo delle riserve formulate dagli Stati al momento della ratifica o dell'adesione.

2. Non è ammessa una riserva incompatibile con gli oggetti e gli scopi della presente Convenzione.

3. Le riserve potranno essere ritirate in qualsiasi momento mediante notifica indirizzata al Segretario Generale delle Nazioni Unite, che ne informerà quindi tutti gli Stati. Tale notifica entrerà in vigore alla data di ricezione da parte del Segretario Generale.

Articolo 52

Qualsiasi Stato Parte può denunciare la presente Convenzione mediante notifica scritta al Segretario Generale delle Nazioni Unite. La denuncia avrà effetto un anno dopo il ricevimento della notifica da parte del Segretario generale.

Articolo 53

Il Segretario Generale delle Nazioni Unite sarà designato depositario della presente convenzione.

Articolo 54

L'originale della presente Convenzione, i cui testi inglese, arabo, cinese, francese, russo e spagnolo fanno ugualmente fede, sarà depositato presso il Segretario Generale delle Nazioni Unite. IN FEDE DI CHE i plenipotenziari sottoscritti, debitamente autorizzati dai rispettivi Governi, hanno firmato la presente Convenzione.

Alla vigilia delle vacanze dei nostri bambini - Giorno dei bambini, voglio toccare l'argomento PROTEZIONE bambini. Dopotutto, la Giornata dei bambini non significa solo dedicare la giornata ai bambini, comprare il gelato, andare sulle giostre, fare regali, ecc., Il che in linea di principio non è male. Tuttavia, non dobbiamo dimenticare il vero significato della vacanza. Dobbiamo garantire la tutela degli interessi e dei diritti del bambino. Noi adulti siamo responsabili dei bambini! Il nostro compito più importante è proteggere le loro vite. E rispetta i loro diritti.

Sappiamo tutti che un bambino ha dei diritti. Ma tutti li seguono e li riconoscono? O forse qualcuno l'ha sentito per la prima volta?

Negli Stati Uniti è stata adottata all’unanimità dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite nel 1989. L’obiettivo principale della Convenzione è incoraggiare la società e lo Stato a risolvere i problemi per proteggere i bambini, fornire loro condizioni di vita ottimali, fornire loro istruzione e proteggere la loro salute.

La Convenzione prevede diritti uguali ed uguali per tutti i bambini sulla Terra. Ecco le sue principali disposizioni:

Ogni bambino ha un diritto inalienabile alla vita e lo Stato ne garantisce nella massima misura possibile la sopravvivenza e lo sviluppo sano.
I bambini hanno il diritto di esprimere liberamente le proprie opinioni.
I genitori hanno la responsabilità primaria di allevare un figlio.
Gli Stati dovrebbero fornire loro assistenza e sviluppare una rete di istituti per l’assistenza all’infanzia.
Gli Stati devono garantire che i bambini siano protetti da danni fisici o mentali.
Il bambino ha diritto all’istruzione.
Gli Stati rispettano il diritto del bambino alla libertà di pensiero, coscienza e religione.
Nessun bambino sotto i 15 anni dovrebbe prendere parte alle ostilità.
Nessun bambino potrà essere soggetto a interferenze arbitrarie o illecite con la sua privacy, famiglia, casa o corrispondenza, o ad attacchi illegali al suo onore o alla sua reputazione.

Quindi, secondo la legge, bambino- una persona di età inferiore ai diciotto anni. 18 anni sono riconosciuti in tutto il mondo come la maggiore età, quando un bambino diventa adulto, pienamente responsabile verso se stesso e verso lo Stato.

Innanzitutto il bambino ha diritto alla vita!

Già come una piccola cellula nella pancia della madre, al bambino viene riconosciuto il diritto principale: il diritto alla vita. Cari futuri genitori! Non privare i bambini di questo diritto!

Il bambino ha il diritto di vivere e crescere in una famiglia

Questo è uno dei diritti più importanti del bambino, poiché l'educazione familiare garantisce un normale sviluppo fisico, morale, intellettuale e sociale.

Un bambino ha il diritto di vivere ed essere cresciuto in una famiglia, il diritto di conoscere i suoi genitori, il diritto di essere curato da loro e il diritto di vivere insieme a loro.

Un bambino ha il diritto di essere cresciuto dai suoi genitori, di ricevere amore e affetto, cura e rispetto.

In assenza dei genitori, quando i loro diritti genitoriali sono privati e in altri casi, il diritto del bambino ad essere allevato in una famiglia è assicurato dall’autorità di tutela e amministrazione fiduciaria.

Il bambino ha il diritto di comunicare con i parenti

Indipendentemente dal fatto che i genitori vivano insieme o si separino, il bambino ha il diritto di comunicare sia con il papà che con la mamma, nonché con tutti gli altri parenti, compresi i nonni, le zie e gli zii, i fratelli e le sorelle.

Il bambino ha diritto alla protezione

Il bambino ha diritto alla tutela dei suoi diritti e dei suoi interessi legittimi. Un bambino ha il diritto alla protezione dalla violenza e dagli abusi da parte dei genitori. Un bambino ha diritto alla protezione dallo sfruttamento e dal lavoro forzato, nonché dal lavoro in condizioni pericolose e dannose per la salute.

E i legittimi interessi del bambino, anche in caso di mancato o inadeguato adempimento da parte dei genitori (uno di loro) dei doveri di allevare, educare il bambino o in caso di abuso dei diritti genitoriali, il bambino ha il diritto di richiedere autonomamente la propria protezione all'autorità di tutela e amministrazione fiduciaria e al raggiungimento dell'età di quattordici anni in tribunale.

Il bambino ha il diritto di avere ed esprimere la sua opinione

Il minore ha il diritto di esprimere la sua opinione quando si decide su qualsiasi questione familiare che incida sui suoi interessi, nonché di essere ascoltato durante qualsiasi procedimento giudiziario o amministrativo. È obbligatorio tenere conto dell'opinione di un bambino che ha compiuto i dieci anni, tranne nei casi in cui ciò sia contrario ai suoi interessi.

Un bambino, come un adulto, ha diritto alla libertà di parola!

Il bambino ha diritto al nome, al patronimico e al cognome, nonché alla nazionalità e alla cittadinanza

Il bambino ha diritto al nome, al patronimico e al cognome. Il nome del bambino viene dato con l'accordo dei genitori, il patronimico viene assegnato dal nome del padre, salvo diversa disposizione della legge o in base alla consuetudine nazionale.

Il cognome del bambino è solitamente determinato dal cognome dei genitori. Se i cognomi dei genitori sono diversi, al figlio viene assegnato il cognome del padre o il cognome della madre previo accordo dei genitori, salvo diversa disposizione della legge.

Il bambino ha anche il diritto di cambiare il suo nome e (o) cognome. A proposito, ci sono molte informazioni sulla scelta di un nome, sia in base al mese di nascita che in base alle preferenze personali.

Il figlio ha diritto al mantenimento da parte dei suoi genitori

Gli importi dovuti al figlio a titolo di alimenti, pensioni, benefici sono messi a disposizione dei genitori (persone che li sostituiscono) e vengono da loro spesi per il mantenimento, l'educazione e l'educazione del figlio.

Ogni bambino ha diritto all’istruzione!

Questo diritto implica l'acquisizione di una base di conoscenze da parte dei bambini, indipendentemente dal sesso, dall'età e dalla religione. Ogni bambino ha il diritto ad uno sviluppo completo secondo i suoi interessi.

Ogni bambino ha diritto alle cure mediche

I bambini hanno il diritto legale alla salute e, in caso di malattia o infortunio, a ricevere assistenza medica qualificata.

Ogni bambino ha il diritto al riposo e

I bambini hanno diritto al riposo e allo svago in base alla loro età e al loro stato di salute.

Noi adulti non abbiamo il diritto di pretendere nulla dai nostri figli perché sono nostri figli. Non ci devono nulla. Ma abbiamo una dieta sana, l'opportunità di dormire sonni tranquilli, vestiti, farmaci necessari, istruzione, protezione dalle persone malvagie e violazioni dei diritti, cura e amore!

Proteggiamo insieme i nostri!