Les fleurs d'intérieur sont utiles pour les enfants. Plantes d'intérieur pour une chambre d'enfant : l'essentiel est de choisir la bonne

La chambre des enfants est endroit spécial dans n'importe quelle maison. Les hygiénistes à domicile et les parents eux-mêmes imposent généralement des exigences élevées à tout ce qui concerne d'une manière ou d'une autre l'enfant. Aucune exception n'est faite pour les plantes d'intérieur pour la pépinière. Quelles fleurs conviennent le mieux à une chambre d'enfant et en ont-elles vraiment besoin?

Il ne peut y avoir qu'une seule réponse : bien sûr que oui ! Après tout, les fleurs d'intérieur non seulement décorent et animent l'espace, mais ont également un effet positif sur le microclimat des locaux. Quelles sont les propriétés utiles des fleurs d'intérieur qui sont particulièrement importantes pour une chambre d'enfant ? Ils réduisent le niveau sonore, augmentent l'humidité de l'air (ce qui est particulièrement important pendant la période de chauffage), absorbent les substances toxiques émises par les meubles, les revêtements de sol et autres matériaux de finition, ainsi que les produits de combustion du gaz domestique et de la nicotine. Ce sont une sorte de "filtres vivants" de notre maison.

Les plantes ont également la capacité d'absorber le dioxyde de carbone et de libérer de l'oxygène. De nombreux types de plantes d'intérieur sont connues comme médicinales (aloès, kalanchoe), et certaines ont des propriétés phytoncides et ont un effet néfaste sur les bactéries et les spores fongiques, c'est-à-dire désinfecter l'air de la chambre espèces de conifères, pélargonium ou géranium). Il a été prouvé que dans les pièces avec des plantes volatiles, le nombre de micro-organismes pathogènes dans l'air est réduit de 50% ou plus. Si les plantes sont bien sélectionnées, il suffit d'être dans leur "société" pendant 30 minutes pour restaurer les défenses de l'organisme.

Plantes d'intérieur dans la chambre des enfants affecter favorablement l'état psycho-émotionnel de l'enfant. Les composés volatils des fleurs d'intérieur ont un effet cicatrisant sur le corps, redonnent de la force, améliorent l'humeur et certains, au contraire, ont un effet calmant et normalisent le sommeil. De plus, des plantes bien sélectionnées pour la chambre des enfants créent une atmosphère agréable, apportent un élément animalier et contribuent au développement esthétique de l'enfant.

Plantes adaptées à une chambre d'enfant :

De telle Plantes d'intérieur comprennent, par exemple, pélargonium(mieux connu comme). Cette plante ionise l'air de la pièce et l'arôme de cette fleur apaise système nerveux votre bébé (à moins, bien sûr, que votre enfant soit sujet aux allergies). Chlorophytum devrait également être placé dans la chambre des enfants, car cette plante d'intérieur dégage impuretés nocives l'air que votre enfant respire chaque jour. Pépéromie tue la microflore aérienne pathogène, protégeant ainsi votre enfant du rhume. Hibiscus ou alors rose chinoise stimule la réflexion, soulage la fatigue. Romarin capable de protéger contre les maladies du système respiratoire.

Et ici décorer la chambre des enfants vous pouvez gloxinia, violette d'Uzumbar, hibiscus ( rose chinoise), l'abutilone ( érable d'intérieur), thunbergia ailé, tous types de baume, spathiphyllum...
Dans certains coins de la chambre des enfants, disposez une "jungle" de plantes d'intérieur suspendues et grimpantes, comme la tradescantia, la passiflore, le fuchsia...

-Chlorophytum

Cette plante d'intérieur nettoie l'air que votre enfant respire quotidiennement des impuretés nocives. Elle occupe la première place parmi les fleurs d'intérieur pour sa capacité à purifier l'air et à améliorer le microclimat des locaux. Les feuilles de Chlorophytum absorbent les composés soufrés, azotés et formaldéhydes nocifs pour la santé humaine, les produits de combustion du gaz domestique et la nicotine. Il a également un effet bactéricide important, purifiant l'air des micro-organismes nocifs. Très sans prétention dans les soins.

-sédum

À la médecine traditionnelle les feuilles sont utilisées comme cicatrisant et pour les brûlures

-Aloès

Purifie l'air de la pièce, est activement utilisé dans la médecine traditionnelle pour le traitement des plaies, des rhumes et des ulcères d'estomac.

-Pépéromie

Plante compacte, fleurit souvent, ne nécessite pas soin particulier, pousse bien à l'ombre. Bon pour une chambre d'enfant, surtout si l'enfant est souvent malade rhumes, car il tue les bactéries pathogènes dans l'air.

-Spathiphyllum

Une plante très populaire, appréciée pour la beauté des feuilles et pour la beauté de la fleur, pas trop exigeante à entretenir. Il nettoie bien l'air, augmente l'humidité. Spathiphyllum- une fleur, communément appelée "fleur du bonheur", peut également être mise en pépinière. Son nom parle de lui-même. L'énergie de la fleur créera une atmosphère de confort, de bonheur, de tranquillité et de chaleur spirituelle dans la pièce où grandit l'enfant.

-Aspidistra

Il est apprécié pour sa simplicité et son endurance: il tolère bien les courants d'air, les fluctuations de température et le manque de lumière, et résiste à la poussière. Améliore le microclimat de la pièce, hydrate bien l'air. Détruit les microbes dans l'air, a un effet insonorisant.

-Hibiscus ou alors rose chinoise

Il aime la lumière plante sans prétention nettoie et guérit bien l'air de la pièce, stimule la réflexion, soulage la fatigue et a également un effet très bénéfique sur les plantes qui poussent à côté - les plantes malades prennent vie, se renforcent et poussent.

-Kalanchoé

Le jus des tiges de feuilles fraîches a un effet anti-inflammatoire, avec des mamelons fissurés chez les mères allaitantes, il est utilisé après l'alimentation pendant 5-6 jours. Son jus est également utilisé pour cicatriser les plaies, les ulcères, les escarres, les brûlures, les engelures, ainsi que pour les maux de gorge, la toux, les maladies de l'estomac, du foie, de la grippe, pour le traitement de l'acné, des furoncles et des verrues.

-Myrte

Il a des propriétés antiseptiques, tue les microbes, augmente les défenses de l'organisme.

- Chambre Thuya

conifère qui excrète un grand nombre de phytoncides qui détruisent les spores de divers champignons et bactéries. Il agit comme une sorte d'aspirateur, attirant les plus petites particules de poussière et particules et les collectant sur les aiguilles et les brindilles. Par conséquent, elle doit organiser une douche d'eau plus souvent que les autres plantes.

-Romarin officinal

Romarin capable de protéger contre les maladies du système respiratoire. Ses phytoncides facilitent le traitement des maladies des voies respiratoires supérieures, la bronchite, l'asthme bronchique, soulagent l'inflammation de la muqueuse des voies respiratoires.

-Pélargonium ou alors

Cette plante ionise l'air de la pièce, et l'arôme de cette fleur calme le système nerveux de votre bébé, mais elle peut provoquer des allergies chez certains enfants. Le géranium est capable de tuer les streptocoques et les staphylocoques, et les substances sécrétées par la plante dans environnement ont des propriétés apaisantes et anti-stress.

- sansevier, populairement appelée "langue Teschin"

Purifie l'air des substances nocives émises par les revêtements de sol et meubles. Très simple à allumer et à arroser, pousse rapidement, ne nécessite pas de soins particuliers, sauf pour essuyer les feuilles de la poussière.

- Citronnier

Désinfecte l'air, empêche les germes de se multiplier, décore l'intérieur, mais plutôt capricieux dans les soins.

Aussi dans la chambre des enfants trouveront leur place et tous les agrumes possibles, comme huiles essentielles produites par leurs feuilles ont une propriété bactéricide. De plus, l'arôme dégagé par les agrumes lors de la floraison et de la maturation des fruits a un effet calmant, qui aide à endormir l'enfant, soulage la fatigue et l'irritabilité. Il convient de noter que non seulement les fruits et les fleurs, mais aussi les feuilles de la plante elles-mêmes ont cet effet.

- Tradescantia diverses sortes

Contient un complexe de nutriments et de substances médicinales, nettoie et hydrate l'air de la pièce, neutralise un rayonnement électromagnétique. Sans prétention aux conditions de détention, d'arrosage et d'éclairage.

- Laurier

C'est arbuste à feuilles persistantes, qui peut être appelé un nain. Il est capable de tuer les bactéries et les virus nocifs. Le laurier pousse bien dans les endroits bien éclairés et peut être coupé comme un arbuste ordinaire, donnant à la plante une forme arrondie.

-Bégonia

Plante très utile pour la maison, elle purifie l'air et agit comme filtre à air et ioniseur, tuant les spores fongiques et les bactéries présentes dans la pièce. Les bégonias à feuilles rouges ont un effet bénéfique sur le système respiratoire, nettoient les voies respiratoires, il est recommandé de les conserver dans une maison où se trouvent des fumeurs souffrant de bronchite. Bégonia aime la lumière humidité élevée et arrosage régulier, mais ne tolère pas la pulvérisation.

-Fougère

La fougère hydrate parfaitement l'air, neutralise les odeurs, tonifie, soulage le stress et favorise la concentration. Cette plante d'intérieur sera très utile dans une chambre d'étudiant. La fougère a besoin d'un endroit lumineux ou ombragé, d'arrosages réguliers et de pulvérisations fréquentes.

- grenadier

Plante très belle et peu commune. . Il purifie l'air de la pièce, stimule une augmentation de l'efficacité et de la concentration, donne de la vigueur, aide à renforcer les tissus osseux et musculaires. De plus, les fruits ont un effet médicinal dans l'anémie, les troubles digestifs et l'immunité réduite.

- Chrysanthème

Cette fleur est non seulement belle, mais aussi utile, elle absorbe bien les impuretés gazeuses nocives de l'air, y compris composants chimiques capable de causer du tort. Du point de vue de la psychologie, le chrysanthème contribue au développement intellectuel de l'enfant, au développement de l'attention et de la persévérance.

- Cyclamen

Le développement de l'assiduité et des capacités créatives du bébé aidera beau cyclamen. Pendant la floraison, il décorera la pièce et aidera les parents à élever une personne responsable, car cette fleur nécessite de l'attention et de bons soins. Le cyclamen aidera à calmer les capricieux, donnera de la bonne humeur.

Pour les enfants urbains immunodéprimés d'aujourd'hui, les plantes dans leur chambre sont un must. Mais il ne faut pas oublier qu'un grand nombre de plantes la nuit "enlèveront" de l'oxygène à l'enfant, donc une suffit dans la chambre des enfants. grande plante ou deux ou trois petits.

Lorsque vous réfléchissez aux plantes avec lesquelles décorer une pépinière, souvenez-vous de quelques règles évidentes :

  • Pour les nouveau-nés, les plantes d'intérieur sont également un objet d'étude, mais elles ne l'étudient qu'avec leurs yeux. Par conséquent, jusqu'à ce que l'enfant ait commencé à ramper et à marcher, presque toutes les fleurs peuvent se trouver dans son environnement. Veillez seulement à ce que les feuilles des plantes soient toujours propres. Pour ce faire, douchez les plantes une à deux fois par semaine ou essuyez les feuilles avec un chiffon humide.
  • 9-12 mois - 2,5 ans. Le bébé commence à ramper puis apprend à marcher. Tout ce qui tombe sous la main lui sert de support, qu'il s'agisse d'un porte-fleurs ou d'une nappe. Ne jetez pas pots de fleurs sur des surfaces élevées et instables, renversant par inadvertance sur lesquelles l'enfant peut se blesser.
  • 2,5-5 ans - l'âge du "pourquoi", beaucoup de choses sont bien expliquées visuellement à l'enfant. En semant les graines, vous donnerez au bébé l'occasion d'observer le développement de la plante.

Mais dans la chambre des enfants, comme vous le savez, la règle la plus importante est la sécurité. Il faut également rappeler que l'enfant peut non seulement observer la plante, mais aussi la toucher avec ses mains, et éventuellement la goûter. Et parmi les fleurs d'intérieur, il existe des espèces dangereuses et même vénéneuses qu'il est strictement interdit d'utiliser pour décorer une chambre d'enfant.

Les plantes qui ne conviennent pas à une chambre d'enfant :

Cactus (les épines peuvent blesser un enfant)

Dieffenbachia (a un jus brûlant et toxique)

Oleander (toutes les parties de la plante sont toxiques et l'odeur peut provoquer des évanouissements)

Alocasia (le jus provoque des allergies, s'il pénètre dans les yeux - cécité)

Primevère (peut provoquer des allergies)

  • morelle (fruit vénéneux),
  • dieffenbachia, aglaonema (jus très chaud),
  • cactus (les épines peuvent faire mal),
  • alocasie à grosses racines (le jus contient des substances toxiques - alcaloïdes et acide cyanhydrique),
  • poivre (fruit chaud)
  • laurier-rose (toutes les parties de la plante sont très toxiques, l'odeur des fleurs peut provoquer des évanouissements),
  • synadénium ou euphorbe (le suc laiteux est très toxique, fortement irritant pour la peau et cancérigène, provoque des rougeurs et gonflement sévère peau, si le jus pénètre dans les yeux, vous pouvez devenir aveugle).

Le pélargonium (géranium) jouxte la liste des plantes qu'il vaut mieux ne pas garder en pépinière.D'une part, on pense qu'il a des propriétés phytoncides, d'autre part, on lui attribue un effet allergisant prononcé. Décidez si vous souhaitez publier cet orné, volontairement plante à fleurs avec une forte odeur, dans la chambre des enfants - rien que pour vous.

Et rappelez-vous, lorsque vous placez des plantes dans les chambres d'enfants, prenez-en soin : arrosez régulièrement et ajoutez des engrais à temps, essuyez ou lavez les feuilles au moins deux fois par semaine.

Les fleurs dans la pépinière n'ont pas seulement un effet bénéfique sur le microclimat de la pièce. De plus, ils hydratent l'air, plaisent aux yeux, créent un confort et une atmosphère positive dans la maison. De plus, chaque plante a ses propres propriétés bénéfiques. Et, lorsque la question se pose de savoir si des fleurs sont nécessaires dans la chambre des enfants, la réponse n'est que positive.

Seulement voici quelques plantes d'intérieur à choisir pour la pépinière, cela doit être réglé. Vous devez d'abord prendre en compte l'âge du bébé. S'il est encore un bébé et qu'il n'a même pas appris à marcher, alors les fleurs que le bébé admirera, comme la violette ou le chrysanthème, sont parfaites.

Quand il commencera déjà à marcher, il explorera tout ce qu'il peut atteindre. Et les enfants explorent presque tout par la bouche, et, atteignant les feuilles, les fleurs voudront peut-être essayer quel est leur goût. À ce stade, essayez de placer les fleurs dans la chambre des enfants plus haut et choisissez des plantes non toxiques.

Si l'enfant est plus âgé, il voudra se sentir comme un petit naturaliste. Il peut exprimer le désir de s'occuper lui-même des fleurs afin de les faire pousser et de les replanter lui-même. Ici, il est souhaitable de choisir les espèces qui s'enracinent rapidement, s'enracinent facilement dans le sol et fleurissent rapidement. Ensuite, l'enfant verra le résultat de son travail et son intérêt ne sera pas perdu.

Lorsque vous choisissez des fleurs d'intérieur pour une pépinière, faites attention à leurs propriétés bénéfiques, à leur sécurité et à leur odeur. Certaines plantes ou leur pollen peuvent provoquer des allergies, d'autres sont toxiques et l'odeur piquante d'autres peut interférer avec le sommeil d'un enfant.

Une autre point important- pot de fleur. Dans la chambre des enfants, il deviendra une autre décoration, il se peut donc qu'il soit lumineux et coloré. Si la fleur se tient sur le rebord de la fenêtre, n'achetez pas de pots lourds, optez pour des options en plastique. Après tout, un enfant peut accidentellement le retourner et se blesser. Et, à l'inverse, s'il repose sur le sol, un pot en céramique lourd et stable conviendra parfaitement. De plus, vous pouvez le décorer de vos propres mains avec les miettes. Ce moment de créativité ne fera que renforcer l'attachement de l'enfant à la plante.

Hippeastrum est mieux connu sous le nom d'Amaryllis

Que mettre dans la crèche

Les plantes d'intérieur de la maison remplissent l'air d'oxygène, l'hydratent, affectent positivement la condition morale et physique de l'enfant et améliorent simplement l'humeur. Voici quelques variétés qui peuvent être placées dans une pièce, avec brève description leurs propriétés bénéfiques.

  • Arbre d'argent. Augmente la productivité, favorise bonne humeur enfants, et les parents se voient promettre une augmentation de revenus. De plus, un enfant qui ne mange pas bien, Arbre d'argent augmenter l'appétit. Il est facile d'en prendre soin, il suffit d'arroser et d'essuyer les feuilles de la plante.
  • Fougère. Il a une énergie puissante qui aide à soulager le stress, à se concentrer, à mettre de l'ordre dans le système nerveux. Parfait pour les écoliers, il aide à améliorer leurs performances scolaires.
  • Hippeastre. Fait référence aux plantes qui tuent les bactéries et les virus nocifs dans l'air. Il a un effet positif sur le système nerveux, aide à atteindre tranquillité d'esprit et prendre les bonnes décisions.
  • Soleirolie. Nettoie très bien l'air de la pièce des gaz d'échappement et de la poussière de la rue. Cette plante est capable de combattre la dépression, de prévenir son apparition et simplement de remonter le moral.
  • Calle. Il possède des propriétés préventives pour tous les sens : ouïe, odorat, goût, vision, il est donc parfait pour une chambre d'enfant. De plus, calla est capable d'améliorer la compréhension mutuelle entre les parents et l'enfant.
  • Cissus. Cela aidera l'étudiant dans ses études, s'il le traite à la légère, le met en place de manière sérieuse. Cela donne envie d'apprendre quelque chose de nouveau dans le domaine de l'éducation.
  • Tolmia. Il illumine le quotidien gris avec un de ses looks, donne une vie positive, de l'énergie pour de nouveaux exploits.
  • Capillaire. Apaise, détend. Son action peut être comparée à un verre de lait le soir - il améliore le sommeil, soulage les sensations de peur. Placez le poil de jeune fille sur la table de chevet près du lit du bébé et beaux rêves garantie pour votre enfant.
  • Violet. Surtout blanc. Aide à se débarrasser de la négativité dans les pensées et l'âme. Remplit l'atmosphère de positif, donne de la bonne humeur.
  • Cyclamen. Une aide précieuse pour les parents d'enfants capricieux. Il calme et stabilise le système nerveux. Et avec son odeur aide à se développer Compétences créatives bébé.
  • Bois de Cérapégie. Émet une énergie douce qui améliore l'humeur. En le mettant dans la chambre des enfants, vous y installerez calme et fiabilité.

Payer Attention particulière sur le:

  • Rose de Chine. Il encourage les enfants, soulage la fatigue, stimule la réflexion, améliore les capacités créatives ;
  • géranium. Plus bon médicament pour un enfant atteint d'une maladie du système nerveux, contribue également à sa prévention;
  • agrumes. Leur odeur revigore l'enfant. orange ou citronnier nettoie parfaitement l'air, tue les bactéries, et les fruits qu'il apportera ne feront que plaire à votre enfant.

Espèces nuisibles pour les enfants

  • L'orchidée, le gardénia, le lys ont une odeur écoeurante et obsessionnelle qui va interférer et l'enfant peut en avoir mal à la tête.
  • cactus. On pense qu'ils ont une énergie lourde. Mais vous ne devriez pas les mettre au moins à cause des épines, qui sont si difficiles à retirer des mains de l'enfant plus tard.
  • Dieffenbaffia, euphorbe, hortensia, asperge sont toxiques. Bien sûr, uniquement en cas d'ingestion, mais personne ne garantit que le bébé ne voudra pas les essayer.
  • Ecmea, neoregelia, yucca ont une énergie lourde. Cela alourdira l'enfant et gâchera son humeur.

En mettant une fleur dans la pépinière, n'oubliez pas de bien en prendre soin. Chacun a des directives spécifiques quant à la quantité dont il a besoin. lumière du soleil, l'humidité et engrais minéraux. Utilisez-les, cela profitera à la plante, et en retour cela vous plaira.

photo : depositphotos.com/STRANNIK9211, tuelekza, belchonock

Établissement d'enseignement préscolaire budgétaire municipal

"Jardin d'enfants Ermakovskiy n ° 3 d'un type de développement général

avec mise en œuvre prioritaire

dans le sens physique du développement des enfants "

"Plantes d'intérieur"

avec. Ermakovskoe

Guminova S.N. - éducateur je quartier. catégories.

Il est imprimé par décision du conseil méthodologique du MBDOU "Jardin d'enfants Ermakovskiy n ° 3 d'un type de développement général avec la mise en œuvre prioritaire d'activités dans la direction physique du développement des enfants"

Le manuel méthodologique s'adresse aux enseignants des établissements préscolaires.

Introduction………………………………………………………………………………. page 4

1. Les plantes d'intérieur dans l'éducation écologique des enfants d'âge préscolaire……………. page 4

2. Projet enfants-adultes "Plantes d'intérieur" et sa mise en œuvre……………. page 5

Annexe……………………………………………………………………………p.15

Introduction.

Dans le contexte de l'imminence désastre écologique l'éducation environnementale et l'éducation d'une personne de tous âges et professions est d'une grande importance. maintenant beaucoup problèmes environnementaux. Et pas seulement en Russie, mais partout dans le monde.

Si les gens dans un avenir proche n'apprennent pas à prendre soin de la nature, ils se détruiront. Et pour éviter cela, il faut cultiver une culture et une responsabilité écologiques. Et il faut commencer l'éducation environnementale par âge préscolaire, car à ce moment, les connaissances acquises peuvent être transformées en croyances fortes. Cela est dû au fait que le jardin d'enfants n'accorde pas suffisamment d'attention à l'éducation environnementale.

L'institution préscolaire est déjà appelée aujourd'hui à faire preuve de persévérance dans l'éducation d'une nouvelle génération, qui a une vision particulière du monde comme objet de ses soins constants. La formation de la conscience écologique est la tâche la plus importante préscolaire actuellement.

Les plantes d'intérieur dans l'éducation environnementale des enfants d'âge préscolaire.

Les plantes d'intérieur à l'intérieur des institutions pour enfants jouent un rôle particulier: elles ne sont pas seulement une décoration de la pièce, mais également un moyen efficace d'élever et d'éduquer les enfants. Correctement travail organisé avec des plantes d'intérieur élargit les idées des enfants sur la faune, inculque des compétences dans la culture et l'entretien des plantes, développe l'observation, favorise l'amour et le respect de la nature, favorise la perception esthétique du monde qui l'entoure.

Dans le coin écologique du jardin d'enfants, vous pouvez planter votre propre jardin, où les enfants observeront d'abord la croissance des oignons et du blé, feront des croquis dans un journal d'observations, puis ils prendront plaisir à couper des plumes d'oignon et à le manger, en l'ajoutant à le potage. Il est impératif de dire aux enfants que les plantes "se sentent" gentilles et les méchants, bonnes et mauvaises pensées. Dans la maison à Homme bon les plantes d'intérieur poussent et fleurissent toujours plus souvent. Il faut expliquer aux enfants qu'ils ne doivent pas hésiter à parler avec les plantes, à en être responsables.

Mais tous les enfants ne font pas attention aux plantes vertes, tout le monde ne cherche pas à participer à leur entretien. Et il s'avère souvent que l'enfant voit des plantes d'intérieur, mais ne connaît même pas leurs noms. Et tout le monde ne réussit pas dans de telles activités. Mais vous pouvez toujours essayer et vous devriez. Comment?

Pour consolider les noms des plantes, les enfants et moi leur avons fabriqué des «passeports», qui indiquent le lieu de naissance de la plante, ses caractéristiques, les conditions d'entretien, la reproduction.

Ensuite, le projet enfants-adultes "Plantes d'intérieur" a été élaboré, il est conçu pour être mis en œuvre dès le plus jeune âge jusqu'à groupe préparatoire. Le projet donne d'assez bons résultats.

Projet enfant-adulte du groupe "Soleil"

"Plantes d'intérieur"

Participants au projet- les éducateurs, les enfants du groupe "Soleil" et leurs parents.

Chef de projet: Guminova S.N.

Calendrier de mise en œuvre: 4 ans (du junior au groupe préparatoire).

Cibler: enrichissement des connaissances et des compétences soins appropriés pour les plantes d'intérieur.

Tâches:

1. apprendre à observer et à voir les changements dans la croissance des plantes ;

2. développer la parole et la pensée des enfants ;

3.former le désir de prendre soin des plantes ;

3. composer des contes de fées et des histoires sur les plantes, en s'appuyant sur les connaissances acquises et en utilisant les symboles supports du « passeport phytosanitaire »

Justification du projet :

Le manque de connaissances sur les plantes d'intérieur et la capacité d'en prendre soin correctement a été un déclencheur pour les activités du projet. Afin de trouver une réponse à la demande d'information qui se pose chez les enfants, un travail a été organisé pour rechercher les informations nécessaires.

Les plantes d'intérieur sont l'un des objets les plus accessibles et les plus importants pour éduquer et éduquer les enfants et développer leur culture écologique élémentaire. Souvent, un point difficile dans ce travail est que de nombreuses plantes d'intérieur ont des noms inhabituels et difficiles à prononcer. Afin de faciliter le processus de mémorisation de ces noms, des contes de fées peuvent être utilisés.

C'est ainsi qu'est venue l'idée d'écrire des contes de fées dont tous les personnages peuvent porter des noms correspondant aux noms des plantes d'intérieur. De plus, au cours de l'histoire, les enfants peuvent également acquérir des connaissances sur l'origine des plantes, les règles d'entretien, les méthodes de reproduction et d'autres informations utiles.

Activités

La forme

travail

but

Responsable

stage préliminaire

Sélection de littérature, photos de plantes avec leurs noms.

Collectif.

Accroître les connaissances sur les plantes d'intérieur

soignants

Production de "passeports phytosanitaires"

Individuel

par deux

Développement de schémas de la structure et des moyens de prendre soin d'eux.

Guminova S.N.

scène principale

Connaître chaque plante

Groupes.

Élargir les horizons, connaissance des plantes d'intérieur.

Guminova S.N.

Détermination des soins des enfants aux plantes.

Individuel.

Donnez la possibilité de choisir votre plante préférée

Examen approfondi

objet sélectionné

Individuel.

par deux

Cultivez la capacité d'observer, d'explorer, de remarquer.

Enfants

Devoirs - écrivez une histoire sur votre plante

famille

Inclusion des parents dans les activités des enfants de l'établissement d'enseignement préscolaire, aide à la composition d'un conte de fées.

Guminova S.N.

L'étape finale

Présentation de conte de fées.

Individuel.

Le développement de la parole, la capacité de transmettre l'idée de son conte de fées, de l'illustrer.

Enfants

éducateurs

Formulaire de présentation des résultats :

  1. "Passeports" pour les plantes d'intérieur.
  2. Histoires pour enfants et contes de fées sur les plantes, compilés selon des schémas et enregistrés avec leurs parents.
  3. Illustrations pour contes de fées et histoires enfants.
  4. Films vidéo avec présentations pour enfants.

Amaryllis

Cette fleur raconte cette légende

Il y a longtemps vécu sur Terre belle fille et l'a appelée Amaryllis. Elle avait une voix merveilleuse et un cœur très gentil. Là où ses pieds ont marché, de belles fleurs ont fleuri. La jeune fille était bonne avec tout le monde, mais la sorcière maléfique l'a transformée en fleur et a dit que seul celui qui l'aime sous la forme d'une fleur peut la désenchanter.

Une fois, un jeune scientifique qui cherchait des plantes médicinales rares a trouvé Amaryllis. Il a soigneusement déterré le bulbe et l'a planté dans sa maison. Il plaça la fleur à l'endroit le plus éclairé et s'en occupa patiemment. L'amour du jeune scientifique pour la fleur s'est avéré si fort qu'il a brisé le charme de la sorcière maléfique et une fille est apparue à la place de la fleur. Ils sont tombés amoureux l'un de l'autre et ont vécu longtemps ensemble. une vie heureuse. Depuis lors, le souvenir d'elle est resté sur Terre sous la forme Belle fleur– L'amaryllis, qui fleurit toujours au début de l'automne, ravira toujours les gens et attirera leurs regards. Ne cueillez pas l'amaryllis - laissez-la fleurir ! Et celui qui la verra fleurir sera content. Auteur de la légende : la famille Zhzhony.

L'histoire du petit garçon Zygocactus

Dans un pays, dans une forêt, vivait un garçon sur un arbre, et son nom était Zygocactus.

Il s'ennuyait seul, il manquait de chaleur et de soleil, car les branches de l'arbre lui bloquaient le soleil.

Il regardait souvent la prairie, qui était au-delà de la forêt. Le soleil brillait vivement dans la prairie et se tenait jolie maison. Zygocactus a décidé d'aller dans cette prairie.

Il descendit de l'arbre et mit longtemps à arriver à la maison.

Et maintenant son rêve est devenu réalité, il est dans un pré où il y a beaucoup de belles fleurs, mais personne ne l'a remarqué, car il n'a pas fleuri.

Zigokaktus ne désespérait pas, tout l'été et l'automne il se prélassait sous les rayons du soleil, la brise le soufflait et il était heureux...

Et soudain en hiver, il a fleuri de belles fleurs roses.

Il fut remarqué par la maîtresse de maison et installa Zygocactus sur le rebord de la fenêtre.

Ainsi, le petit Zygocactus est devenu une fleur d'intérieur.

L'histoire de Begonia Rex

Dans un royaume voisin, un État vivait un roi et une reine, et ils avaient une fille, Begonia.

Les parents aimaient beaucoup leur fille, elle était belle, tendre et un peu capricieuse.

La princesse a passé toute son enfance dans son royaume et rêvait vraiment de visiter quelque part, mais ses parents ne la laissaient aller nulle part.

Devenue adulte, elle décide de fuir son royaume….

Et ainsi la princesse Begonia s'est retrouvée dans un beau jardin, où elle a rencontré un vaillant prince nommé l'Oreille de Napoléon.

Ils sont tombés amoureux l'un de l'autre au premier regard.

Le prince a invité Begonia Rex dans son état.

Là, ils ont joué un mariage et ont commencé à vivre et à bien vivre et à faire du bien.

Conte de violette

Saviez-vous que les fleurs aussi, comme nous les gens peuvent pleurer et rire ? Et ils savent aussi être amis. Ne crois pas?

Alors laissez-moi vous raconter une histoire que mon amie Lily m'a racontée.

C'est arrivé début du printemps sur une grande cour.

Les fleurs, se réveillant d'un long sommeil, tendaient doucement leurs tiges vers le soleil. Elles étaient toutes charmantes à leur manière, mais Violet était la plus belle d'entre elles. Je l'ai ramenée il y a quelques années Afrique du Sud un petit garçon, fils du maître.

Il s'occupait en tremblant de sa petite amie: chaque soir, il arrosait, et le matin, se réveillant, il courait lui souhaiter passe une bonne journée. Et Violette lui a rendu la pareille.

Et qu'ils aimaient discuter ! De tout!

Le garçon a parlé de l'école, des amis, de ce qui le rendait heureux et inquiet. Et Violet l'écoutait toujours attentivement.

Elle était très inquiète quand quelque chose n'allait pas avec son petit ami et était heureuse quand tout allait bien.

Lorsque le garçon a pleuré, de petites gouttelettes sont tombées sur le sol des fleurs violettes miniatures - des larmes.

Et quand son amie était heureuse, toutes les fleurs souriaient si radieusement que même le soleil dans le ciel commençait à fredonner des chansons ensoleillées.

C'est ainsi que le garçon et belle violette, et vous ne pensiez pas que les gens et les plantes pouvaient être amis.

Abstrait leçon complexe sur l'écologie dans groupe junior

"Plantes d'intérieur"

Travaux préliminaires :

Examen des plantes d'intérieur;

Collaboration sur l'entretien des plantes;

Travailler selon les schémas "La structure d'une fleur", "Arroser les plantes d'intérieur", "Besoins des plantes"

Cibler: l'étude par les enfants d'objets de la faune en relation avec l'environnement.

Tâches:

apprendre aux enfants à observer l'objet de la faune;

développer la capacité de tirer des conclusions en établissant des relations de cause à effet entre les objets de la nature, en utilisant des modèles de développement ;

cultiver un sens de l'empathie et le désir d'aider les objets de la nature dans le besoin; développer des compétences dans l'entretien des plantes.

Avancement de la leçon :

Éducateur:

Les gars, aujourd'hui, j'ai trouvé une fleur dans un pot dans le couloir au coin même et je l'ai apportée à notre groupe (montre une fleur rabougrie).

Savez-vous comment ça s'appelle? (Chlorophytum)

Avons-nous une telle fleur dans le groupe ? (Oui)

(deux fleurs sont posées sur la table. Les enfants les comparent. Ils notent que la fleur rabougrie a besoin d'aide, car elle a des feuilles ternes et paresseuses, le sol est sec)

Avant d'aider notre nouvel ami, rappelons-nous - une fleur, est-ce une plante ? (Oui)

Quelles autres plantes connaissez-vous ? (arbres, arbustes, herbe, etc.)

Saviez-vous que toutes les plantes poussent à partir de graines ? (Oui)

Voyons maintenant, à l'aide de cartes, ce qui arrive à la graine lorsqu'elle est plantée dans le sol.

Lorsque la fleur se fane, des fruits apparaissent à sa place. Quels fruits connaissez-vous ? (pommes, poires, bleuets, chicouté, canneberges)

Pourquoi les plantes ont-elles besoin de racines ? (boire de l'eau)

(démonstration de racines d'oignon)

Les gars, savez-vous comment l'eau monte à travers les racines jusqu'à la plante

Démonstration d'expérience :

Dans un verre d'eau teintée, baissez le bord d'un linge blanc, l'eau commence à remonter le linge.

À la place du papier, j'ai dessiné la terre, lequel d'entre vous peut dessiner ce que la plante a dans le sol et ce qui est au-dessus du sol (les enfants dessinent des racines, une tige avec des feuilles et une fleur).

Dites-moi, s'il vous plaît, est-ce que toutes les plantes ont une tige ? (Non, l'arbre a un tronc.)

Et maintenant, parmi les cartes, je vous suggère de choisir ce dont chaque plante a besoin pour sa croissance (air, lumière, eau, chaleur, amour et soins)

Nous avons tout répété, et maintenant il est temps d'aider notre nouvel ami. Qu'est-ce qu'on fait? (eau, dire des mots gentils)

Et vous pouvez aussi raconter un poème (l'enfant lit):

Fleuriste

Le pot de fleurs que j'ai utilisé est cool,

Maintenant, c'est clair pour tout le monde.

Et avant qu'il ne semble - un pot et un pot -

Il a versé de la terre, planté une colonne vertébrale.

Asseyez-vous, attendez : ça va monter, ça va pas monter...

Pas! J'ai eu ma propre approche

Je n'ai pas attendu toute la journée, je me suis levé tôt le matin,

J'ai arrosé la pousse avec de l'eau d'une cruche,

Il l'a gardé à la lumière, a ameubli la terre,

Il s'en souciait comme s'il élevait un ami.

Et le plus important était alors :

La tige s'est précipitée et le bourgeon a poussé,

Et vous pouvez fièrement dire à vos amis :

"Pour ma mère, j'ai fait pousser une fleur moi-même !"

(V.Borisov)

Trouvons l'endroit le plus brillant du groupe et

Mettons-y notre fleur. Nous serons tous les jours

prendre soin de lui, l'aimer et voir ce qui lui arrive.

Résumé de la leçon sur les activités de recherche cognitive dans le deuxième groupe junior "Planter des oignons"

Contenu du programme :

présenter les propriétés des oignons, apprendre à planter des bulbes dans le sol;

éduquer l'intérêt pour le monde qui l'entoure, la bonne attitude à l'égard de la santé,

apprendre à l'entretenir au printemps (vitamines, oignons verts) ;

Continuez à vous faire l'idée que la plante est vivante et a besoin d'eau, de lumière, de chaleur pour pousser, qu'au cours du développement elle change (les racines et les feuilles apparaissent, poussent), pour vérifier quand l'oignon pousse mieux, les bulbes peuvent être cultivés dans différentes conditions .

Travail préliminaire : observation d'un oignon placé dans un bocal d'eau et un autre bocal sans eau.

Progression de la leçon

Un printemps ensoleillé, joyeux et chaud est sur le point d'arriver. Mais le printemps temps dur pour notre corps, qui s'affaiblit par manque de vitamines. Et voici venir à notre secours: "doré" et sain, vitaminé, bien qu'il ait un goût piquant et amer, il brûle ... pas un citron. Qu'est-ce que c'est? (montrant un oignon) Les oignons contiennent des vitamines C. Ces vitamines protègent le corps contre diverses maladies, en particulier le rhume et la grippe. C'est un oignon. Pouvez-vous me dire la couleur de l'oignon? De quelle forme est-ce? Touchez-le avec votre doigt et dites-moi, est-ce que l'oignon est dur ou mou ? Maintenant, je vais couper l'oignon (tout le monde m'aime, mais comment se déshabiller - verser des larmes). Sentez ce que ça sent? Pourquoi pleures-tu? Oui, l'oignon pique les yeux et fait pleurer tout le monde. Qui veut se faire plaisir avec des oignons ? Quel goût a l'oignon ? (laissez l'oignon goûter et mangez-le avec quelque chose). L'oignon est amer, mais il est très utile, il contient beaucoup de vitamines. Si vous plantez un oignon, puis des feuilles vertes, des oignons verts en pousseront. Les oignons verts sont également riches en vitamines. L'oignon a un sommet (montrez-le), c'est là que pousse l'oignon vert. D'où poussent les oignons verts? Mais le bas de l'arc bas (montrer), disons, tous ensemble : "bas". Montre-moi où est le bas de ton arc ? Les oignons doivent être plantés à l'envers. Voyez comment je vais planter? "de bas en bas". Je plante avec un peu d'effort, et pour que le bulbe respire et se prélasse au soleil pas très près l'un de l'autre, pour qu'il n'y ait pas d'ombre. Maintenant, prenez le bulbe correctement avec le bas vers le bas et plantez-le dans notre jardin. Il ne nous reste plus qu'à arroser abondamment afin de réveiller les racines à la vie. Avec l'aide d'un enfant, nous arrosons la plantation d'oignons. Jouons au jeu "Grow, grow onion". Vous serez l'arc. Je plante l'oignon dans le sol, de bas en bas. Tout le monde s'est assis. Maintenant, je prends un arrosoir et verse de l'eau sur vous, ici l'oignon commence à pousser, des feuilles vertes apparaissent dessus (les enfants se lèvent lentement), l'oignon grandit et grandit. oignon vert devient grand, grand, donc notre proue a grandi (les enfants se redressent), que ferons-nous de notre atterrissage pour que la proue grandisse plus vite ? (arroser, mettre à la lumière et chaudement).

Les oignons poussent dans le jardin

C'est un grand rusé de nature,

Il est vêtu de cent vêtements,

Enfants pour le déjeuner

Ils ne veulent pas le démolir

Pourquoi verser des larmes !?

Résumé d'une leçon ouverte sur l'écologie

"Pharmacie sur le rebord de la fenêtre" du cycle "Les plantes guérissent".

Cibler:

consolider et systématiser les connaissances sur les plantes (d'intérieur et médicinales)

Tâches:

développer la compréhension des enfants sur les plantes médicinales (aloe, kalanchoe, Moustache dorée, lierre commun); connaître et explorer leurs propriétés médicinales;

cultiver l'amour pour les plantes d'intérieur, le désir d'en prendre soin; développer le discours des enfants.

Méthodes d'activation des enfants:moment surprise, jeux didactiques, conversation,

énigmes, dramatisation, exemples tirés de la vie des enfants, aide aux malades, activité de travail, leçons de réflexion.

Matériel :

une série de cartes postales « Plantes médicinales » ; outils d'entretien des plantes;

matériel didactique; jouets Nyusha et Matryoshka; paniers avec cartes; ustensiles pour la préparation de médicaments; téléphones jouets; plantes d'intérieur; Déguisement du docteur Aibolit; "Arbre magique".

Façons d'organiser les enfants:frontal, microgroupes

Résultat attendu:

Développez votre compréhension des plantes médicinales d'intérieur,

Renforcer les connaissances sur les plantes d'intérieur,

Développez votre vocabulaire.

Plan de cours:

Communication avec les invités

Le jeu "Où la matriochka s'est-elle cachée"

Énigmes

Le jeu "N'oubliez pas, appelez vite"

Jeu didactique "Corps"

Scène.

moment de surprise

Exemples d'enfants de la vie.

Présentation des plantes d'intérieur

Préparation de médicaments pour animaux

Activité de travail des enfants

L'arrivée du Docteur Aibolit

Résumé de la leçon

Réflexion "Arbre magique".

Progression de la leçon

Éducateur. Dites bonjour aux invités (connaissance des invités avec les plantes d'intérieur)

Aujourd'hui, nous allons parler des plantes. Matryoshka est venue nous rendre visite et elle veut jouer à cache-cache avec vous. Jouons avec elle.

Le jeu "Où la matriochka s'est-elle cachée"

Avec quelles plantes as-tu joué à cache-cache ?

Écoutez des énigmes.(Les illustrations des plantes devinées doivent être placées au tableau.)

Oh, ne me touche pas, je te brûlerai sans feu ortie).

Robes élégantes, broches jaunes. Il n'y a pas de tache sur les beaux vêtements ( camomille).

buisson épineux avec des épines et fruits bénéfiques (églantier)

Sur une jambe verte fragile, une balle a poussé sur la piste.

La brise bruissait et dissipait cette boule ( pissenlit).

Quel est mon nom, dis-moi. Je me cache souvent dans le seigle.

Modeste fleur sauvage, aux yeux bleus ... ( bleuet)

- Bravo, vous avez résolu les énigmes. Quel est le nom de toutes ces plantes ?

C'est vrai, la drogue. Pourquoi ces plantes sont-elles dites médicinales ?

- Pour découvrir quelles autres plantes médicinales vous connaissez, je vous propose de jouer au jeu"N'oubliez pas, appelez vite."

8 à 10 personnes jouent.

Les enfants s'alignent sur une seule ligne. Celui qui nomme correctement la plante médicinale fait un pas en avant. Le gagnant est celui qui a nommé le plus de plantes et qui a devancé tout le monde.

- Je vois que vous connaissez les noms des herbes médicinales, mais pouvez-vous les reconnaître ?

Toutes les herbes sont mélangées dans mes paniers, aidez-moi à les trier.

Détenu jeu didactique"Corps".

Chaque enfant reçoit 1 à 2 cartes avec plantes médicinales, dont chacun est coupé en 6 parties.

L'enfant doit collecter une image solide d'une plante et la nommer.

- Et maintenant, parlez-nous de ces herbes - quel est le nom de la plante, où elle pousse et à quoi elle sert.

(Plusieurs enfants sont appelés, chacun d'eux, par choix, parle d'une plante.)

Les gars, savez-vous de quelles parties se compose la plante?

Dès la racine, la tige, les feuilles, les fruits et les fleurs. Dans certaines plantes, la plante entière est utilisée à des fins médicinales, tandis que dans d'autres, soit les feuilles, soit les fleurs.

Après les réponses des enfants, il est distribué appel téléphonique. Une scène se joue.

Éducateur. Mon téléphone a sonné.

- Qui parle?

- Éléphant.

Éducateur. Qu'est-ce que vous voulez?

-Potion.

Éducateur. Pour qui?

- Pour mon fils.

Éducateur. Qu'est-il arrivé?

- Toux, il a une mauvaise toux. Ne me laisse ni dormir ni lire.

Éducateur. Bien bien. Je vais vous envoyer un médicament aujourd'hui.

Et puis les hérons ont appelé.

- S'il vous plaît envoyez quelques gouttes. Nous avons mangé trop de grenouilles aujourd'hui et nos estomacs nous faisaient mal.

Éducateur. D'accord, je vais l'écrire. Je vais certainement vous envoyer des gouttes.

Et puis l'ours a appelé, et dès qu'il a commencé, il s'est mis à rugir.

Éducateur - Attends, ours, ne pleure pas. Explique ce que tu veux ?

Mais il est tout "Mu" et "Mu", mais je ne comprends pas pourquoi, pourquoi.

Veuillez décrocher le téléphone.

Et puis le cochon a appelé:

- Pourriez-vous m'envoyer un patch ? Je me suis gratté le dos aujourd'hui et mes poils me font mal.

soignant - Où puis-je obtenir un patch ? OK, cochon, je vais t'aider.

- Et ces ordures toute la journée, toute la journée. Le cerf appellera, puis le phoque.

Éducateur. Attendez, on dirait que quelqu'un a encore des ennuis. Oui ... Les gars, c'est Nyusha. Nous la connaissons bien. Nyusha et ses amis nous aident à apprendre à compter et à écrire. Nyusha, que s'est-il passé ? Pourquoi es-tu en larmes ?

Losyash m'a offert un magnifique bouquet de fleurs aujourd'hui. Et j'ai le nez qui coule, et je ne sens pas leur arôme.

Éducateur. Qu'est-ce qu'il y a, tout le monde est tombé malade aujourd'hui. Comment pouvons-nous aider Nyusha, l'éléphanteau, les hérons et le cochon ? De quoi sont fabriqués les médicaments ? Les herbes que nous avons séchées pour l'hiver sont déjà épuisées et de nouvelles n'ont pas encore poussé. Que pouvons-nous trouver?

Les gars, qu'en pensez-vous, à partir de quoi pouvons-nous préparer des médicaments ? (Écoutez les suggestions des enfants.) Oh, je pense que j'ai deviné. Regardez bien autour de vous. Deviné ?

Éducateur. Avez-vous déjà pensé que les plantes d'intérieur les plus courantes qui poussent dans votre maison, en plus de la beauté et du confort, peuvent également vous apporter la santé ? Ils sont nos amis et protecteurs les plus fidèles et les plus proches.

Chacun de nous doit avoir été traité pour une maladie au moins une fois dans sa vie. herbes medicinales acheté en pharmacie ou cueilli en forêt. Dis-moi s'il te plaît.

Exemples d'enfants de la vie.

Les avantages d'une pièce "pharmacie" sont évidents - c'est la beauté, l'accessibilité, l'air pur et même un environnement bioénergétique dans l'appartement.

– Aujourd'hui, je vais vous parler des plantes d'intérieur qui aident les gens à faire face à certaines maladies.

Résolvez l'énigme:

Feuille en bosse, avec un sillon,

Il a des épines, mais ne sait pas faire mal ;

Mais cela nous guérit à n'importe quel jour et à n'importe quelle heure.

Sur notre fenêtre vit une fleur d'intérieur familière -aloès, ou simplement, agave.

L'aloès est originaire des déserts chauds d'Afrique du Sud. Si nous l'avions rencontré là-bas, nous ne l'aurions pas reconnu. Devant nous serait grands arbres aux troncs fins et tordus : une forêt dans laquelle il n'y a presque pas d'ombre. Aloe est difficile à vivre là-bas. Parfois, pendant des mois, voire une année entière, vous ne pouvez pas attendre la pluie. Il faut stocker l'eau dans les feuilles à l'avance, à chaque pluie, puis l'utiliser petit à petit. "Par habitude" et dans nos chambres, l'aloès sature ses feuilles de jus. Bien qu'il n'ait pas peur de la sécheresse ici, buvez autant que vous le souhaitez.

Le jus d'aloès n'est pas simple. Tout le monde le sait : si vous vous coupez le doigt ou si un abcès apparaît, il est préférable d'appliquer un morceau de feuille d'aloès proprement lavé, en enlevant la peau. Et la plaie guérira rapidement. En outre, l'aloès est appelé agave. Peut-être qu'ils ont appelé aloe agave, parce que celui qui est ami avec cet arbre docteur peut vivre jusqu'à cent ans ?

- Nyusha, cette fleur aidera à guérir votre nez qui coule.

Les gars, peut-être que certains d'entre vous savent comment faire des gouttes d'un rhume à partir de feuilles d'aloès ? (Écoutez les suggestions des enfants.)

Nous pressons le jus de la feuille, le mélangeons avec quelques gouttes de miel et le médicament est prêt. Remplissez votre nez. Comment sentez-vous les fleurs maintenant ? (Géranium)

Nyusha - Quelle odeur agréable.

"Eh bien, nous devons également préparer des médicaments pour d'autres animaux. Regardez cette fleur. Cela nous sera également utile. Essayez de le décrire vous-même. (Il a une tige dressée, de forme ovale, des feuilles vert foncé, coriaces et cassantes.)

Et ça s'appelle - KALANCHOÉ

Le jus de Kalanchoe est utilisé uniquement comme remède externe pour le traitement des ulcères, des plaies saignantes, des égratignures, ainsi que pour les greffes de peau. Dans ces cas, 4 à 5 couches de gaze sont appliquées à la surface de la plaie, abondamment humidifiées avec du jus de Kalanchoe.

Le jus de Kalanchoe est utilisé dans le traitement des gencives - réduit le saignement des gencives, soulage les démangeaisons. Ainsi, nous pouvons guérir les égratignures sur le dos d'un cochon à l'aide d'une feuille de Kalanchoe. Nous devons retirer le film du bas de la feuille et le fixer à la plaie. Voici le patch fleuri terminé.

Le prochain médecin merveilleux que l'on peut trouver dans nos maisons est dichorisandra, ou le bien connu, comme une moustache dorée cheveux de vénus, cheveux vivants, maïs, ginseng maison.

Patrie de la moustache dorée - Amérique du Sud. C'est toujours vert vivace. propriétés curatives possède une plante qui a au moins 9 articulations brun-violet sur sa moustache. À bons soins la moustache dorée fleurit parfois. En médecine traditionnelle, la moustache dorée est utilisée comme remède pour le traitement des maladies. tube digestif, de la vésicule biliaire, des maladies pulmonaires et oculaires, pour la cicatrisation des plaies, des contusions, des brûlures.

A partir des feuilles de la moustache dorée, nous préparerons des gouttes pour les hérons (verser eau chaude) pour les maux de ventre. Faire bouillir les feuilles avec de l'eau chaude, laisser infuser. Buvez l'infusion chaude 30 minutes avant les repas.

Suivant médecin à domicile qui se rencontre à la maison estlierre.

Avec fins médicinales utiliser des pousses aériennes non lignifiées, moins souvent la partie souterraine. Une décoction de feuilles est utilisée pour la toux sur la base de la bronchite aiguë et chronique, de la pneumonie. Un bon résultat est donné par son utilisation dans l'inflammation des organes digestifs - gastrite, entérite, colite. Usage externe pour callosités, verrues, polypes, plaies purulentes, brûlures. Le lierre est utile pour les maladies de la gorge et dégage l'haleine.

À partir des feuilles de lierre, nous préparerons un médicament pour l'éléphant (versez de l'eau chaude) Faites infuser la collection d'herbes préparée avec de l'eau chaude, laissez infuser. Buvez l'infusion chaude 30 minutes avant les repas.

Les plantes d'intérieur ne sont pas seulement nos grands amis, mais aussi des médecins à domicile. Pour que nous puissions recevoir les premiers soins à temps, nous devons prendre soin de nos médecins.

À: Les gars, le Dr Aibolit est venu à la maternelle, qui marche en groupe et examine les plantes, il considère qu'il est de son devoir de les aider et de conseiller les enfants sur la façon de prendre soin des plantes. Mais nous, montrons au Dr Aibolit que nous savons prendre soin des plantes, et les mettre en ordre.

Regardez attentivement les plantes, leur apparence et le type de soins dont elles ont besoin. Et vous travaillerez en binôme : (Les enfants sont d'accord, choisissez des plantes qui demandent des soins)

Dr Aibolit :

Bonjour gars! Le printemps arrivera bientôt, de nombreuses plantes se sont affaiblies pendant l'hiver et les faibles doivent être aidés. Nous allons maintenant voir ensemble où ils en sont, à quoi ils ressemblent. Vous les nommerez, et je vérifierai le sol, leurs feuilles, leurs tiges, je dirai s'ils sont sains. Je peux rédiger des ordonnances si nécessaire.

OUI: Anya, que signifient vos manigances ? (réponses des enfants)

Anya : Nous avons choisi une plante appelée Begonia Rex, et nous allons nettoyer la poussière des feuilles et ameublir le sol.

(Découvre à quelle fréquence et avec quelle eau les enfants arrosent les plantes, si le relâchement ou la pulvérisation est fait, donne des recommandations.)

OUI: Vos plantes se portent très bien. Mais comme il y a peu de lumière en hiver, les plantes ont besoin de top dressing. Je vous donne un sac d'engrais, qui est dilué dans de l'eau et appliqué sur le sol.

Au revoir, les gars, dans trois semaines, je vous rendrai visite à nouveau pour examiner les patients terrestres, comment la recommandation a été mise en œuvre.

Donne un cadeau aux enfants.

Les enfants se lavent les mains.

4. Le résultat de la leçon.

Réflexion "Arbre magique".

Q: Les gars, si vous étiez intéressé aujourd'hui, si vous aimez travailler et prendre soin des plantes d'intérieur, accrochez des feuilles rouges à l'arbre. Et si ce n'était pas intéressant, ennuyeux - feuilles noires.

Justifier votre choix.

Invitez les invités à choisir des dépliants et à argumenter leur choix.

Questions pour les invités :

Qu'avez-vous aimé dans notre cours ?

Avez-vous appris quelque chose de nouveau ?

Avez-vous pris des herbes médicinales?

Avez-vous des plantes médicinales à la maison ?

Et dans votre Jardin d'enfants Existe-t-il des plantes médicinales ?

Et qui s'occupe d'eux ?

Chers invités, nousJe suis très heureux que vous ayez aimé notre leçon, que vous ayez été intéressé par le fait que vous ayez appris quelque chose de nouveau, merci de votre attention.



Dès qu'il est né nouvelle personne Il apprend progressivement à connaître le monde qui l'entoure. Les parents attentionnés y contribuent en cultivant des plantes luxueuses pour la chambre des enfants. En grandissant, le bébé commencera à remarquer comment la verdure forme de nouvelles pousses lorsqu'elle commence à fleurir et parfois, perd des feuilles. Le moment viendra où il voudra s'occuper d'eux, et cela apprendra à l'enfant à travailler.

Des plantes correctement sélectionnées pour une chambre d'enfant contribuent à créer un microclimat exotique dans la pièce. Ils apaisent le bébé, absorbent de l'air produits dangereux, et certains d'entre eux dégagent un arôme agréable. Dans une telle pièce, il est agréable de passer du temps, de jouer, de faire ses devoirs, de se détendre et de rêver à un avenir merveilleux.

Comme les enfants aiment tout toucher avec leurs mains et souvent y goûter, les parents devraient renoncer à certains types de plantes. Les options toxiques, piquantes ou trop odorantes qui provoquent des allergies ne conviennent pas.

Règles de placement des pots de fleurs et âge des enfants

Lorsque les parents équipent une résidence pour leur enfant, ils essaient de n'utiliser que des choses utiles et sûres. Cette approche devrait également s'appliquer au choix des fleurs d'intérieur avec lesquelles le bébé devra vivre. Longtemps. De plus, il existe plusieurs règles de base pour placer de telles plantes lors de l'aménagement paysager d'une chambre d'enfant:


  • les fleurs ne doivent pas empêcher la lumière d'entrer dans la pièce;
  • ils ne peuvent pas être placés dans la zone jeux actifs bébé pour éviter d'éventuelles blessures;
  • trop grandes plantes peut effrayer un enfant dans le noir;
  • un grand nombre de pots de fleurs peut nuire à l'état émotionnel du bébé.

Parce que les fleurs libèrent du dioxyde de carbone la nuit, un trop grand nombre d'entre elles peut entraîner une privation d'oxygène. Et l'encombrement de l'espace complique la circulation de l'air.

Pour chaque 5 m². m de surface habitable, il est souhaitable d'avoir 1 ou 2 pots de fleurs. Au lieu de 4 petites fleurs, une grande plante fera l'affaire.

Lors du choix des fleurs dans la chambre des enfants, il est important de prendre en compte l'âge de l'enfant. Certains pensent que les bébés de moins de 6 mois devraient être tenus à l'écart des objets supplémentaires dans leur région. Lorsqu'ils commencent à s'intéresser consciemment au monde qui les entoure, il est raisonnable de placer un petit pot de fleurs dans leur champ de vision. Au fil du temps, plus de plantes peuvent être ajoutées à la pièce. L'essentiel est de les placer de manière à ce que le bébé ne goûte pas les verts, ne retourne pas le pot de fleurs sur lui-même et ne «suffoque» pas de son arôme. Les fleurs d'intérieur ne devraient profiter qu'à la jeune génération de la planète.

Des plantes adaptées à une chambre d'enfant

Si les parents décident de placer des fleurs d'intérieur dans une chambre avec un bébé, ils doivent être prudents dans le choix des plantes appropriées. Après tout, ils doivent répondre aux exigences suivantes :

  • décorer l'intérieur;
  • promouvoir un environnement favorable;
  • produire activement de l'oxygène;
  • absorber les substances nocives de l'air;
  • susciter des émotions positives chez l'enfant.

Examinons de plus près quelles fleurs peuvent être placées dans la chambre des enfants afin d'atteindre vos objectifs.

Saintpaulia

Cette jolie fleur est souvent appelée. Ses feuilles charnues et pubescentes ne nuiront pas aux jeunes enfants qui les examineront attentivement. Et les bourgeons incroyablement beaux donneront beaucoup d'émotions agréables. Il existe un grand nombre de variétés et de types de ce plante unique pour la chambre des enfants. Une variété de formes et de couleurs d'inflorescences plaira bien sûr aux enfants prêts à explorer le monde sans quitter la maison.

Kalanchoé

Pour créer un environnement favorable aux jeux d'enfants dans la pièce, il est important de maintenir l'air pur dans celle-ci. est l'option la plus appropriée. La fleur sécrète une substance spéciale qui peut détruire divers microbes flottant dans l'espace. De plus, son jus est utilisé pour soigner les petites plaies et traiter le rhume.

chrysanthèmes

La plante s'intègre parfaitement à l'intérieur, car elle a de gros bourgeons multicolores. Il libère activement de l'oxygène dans l'espace, purifiant l'air des gaz qui sont entrés dans l'appartement depuis la rue. De telles fleurs pour une chambre d'enfant peuvent être placées sur des rebords de fenêtre, des supports ou dans de grands pots au sol.

Il existe une opinion selon laquelle les chrysanthèmes absorbent les vapeurs nocives de divers solvants et peintures. Par conséquent, faire redécorer dans la maison, il convient de rappeler ces couleurs.

Spathiphyllum

Pour améliorer la qualité de l'air intérieur, cette plante est la mieux adaptée. Avec grand vert foncé plaques de tôle, la fleur absorbe le dioxyde de carbone, libérant de grandes quantités d'oxygène. En plaçant un spathiphyllum dans une chambre d'enfant, vous pouvez atteindre les objectifs suivants :

  • pureté de l'air;
  • humidité modérée;
  • émotions positives pendant la période de floraison.

La fleur ne nécessitant pas de soins particuliers, cette activité peut être confiée au bébé. Ainsi, il va peu à peu s'habituer au travail, aimer la nature et développer un sens de l'esthétique dans son cœur.


Bégonia

Choisir meilleures fleurs pour une chambre d'enfant, beaucoup préfèrent le bégonia, qui remplit à merveille le rôle de purificateur d'air dans la maison. Il existe tout un arsenal d'espèces et de variétés de cette jolie beauté. À première vue, il semble qu'il soit épineux et puisse nuire au bébé. En fait, ces "épines" sont très molles et ne sont pas capables de causer de la douleur.

Étant donné que les feuilles libèrent des huiles essentielles dans l'espace, le bébé se sent beaucoup mieux. Après tout, ils ont un effet bénéfique sur le système respiratoire de l'enfant.

La plante est placée dans des endroits éclairés et arrosée abondamment. Même les petits enfants sont capables de s'occuper d'une plante aussi sans prétention.

Fleurs d'inquiétude

Malheureusement, il y a beaucoup de brillants pots de fleurs d'intérieur qu'il n'est pas souhaitable de placer dans une chambre pour enfants. Malgré leur attrait, ils peuvent nuire au bien-être du bébé. Par conséquent, les parents raisonnables choisissent uniquement plantes utiles pour la pépinière afin de favoriser le bon développement du bébé. Considérez plusieurs options pour les fleurs d'intérieur qui peuvent entraîner des problèmes de santé imprévus chez un enfant.

Orchidée

Cette fleur royale ne laissera personne indifférent. Ses bourgeons délicats de différentes tonalités peuvent être regardés à l'infini. Par conséquent, ils sont souvent achetés pour la décoration. intérieur de la maison. Et comme l'orchidée est magnifique dans la chambre des enfants ! Un enfant peut admirer sa beauté tous les jours et développer une envie de belles choses. Mais cette plante est-elle si inoffensive ?

Selon les experts, cela peut nuire à l'état général d'une personne. Cela se traduit par les facteurs suivants :

  • insomnie;
  • mal de tête sourd;
  • se sentir fatigué;
  • réactions allergiques à un arôme fort;
  • tristesse ou dépression.

Compte tenu de ces points, il est sage de réfléchir : vaut-il la peine de mettre ces fleurs dans la pépinière ? De nombreux parents sont arrivés à la conclusion que "Dieu sauve le coffre-fort", ils placent donc l'orchidée dans les couloirs, dans la cuisine ou dans jardin d'hiver sur le balcon.

ficus

Les amateurs de verdure intérieure luxuriante cultivent souvent de grands pots de fleurs :

  • palmier;
  • yucca;
  • Rose de Chine.

Chacun d'eux a ses propres caractéristiques, par conséquent, en prenant soin des enfants, vous devez considérer les avantages et les inconvénients. Par exemple, en plaçant un ficus dans une chambre d'enfant, il est important de se souvenir de sa taille et de sa toxicité.

Bien sûr, avec l'aide de cette plante luxueuse, il est facile de créer un design unique pour la chambre d'un enfant. De larges feuilles charnues, situées sur un tronc puissant, suscitent une admiration sans précédent. L'enfant peut même se sentir comme le maître de la jungle sans quitter la maison. Mais s'il casse au moins une feuille, des problèmes peuvent survenir.

En cas de dommage, le ficus sécrète du lait, ce qui provoque parfois une irritation de la peau. Et si ça tombe dans les yeux d'un enfant ? Peut-être que personne ne souhaite vérifier ces informations par lui-même. Les parents avisés réfléchiront à deux fois avant de placer un ficus dans la chambre de leur enfant.

Cactus

On dit que ces jolies épines fleurissent une fois tous les 100 ans. Cependant, leurs bourgeons chics sont beaucoup plus agréables à regarder. De plus, la plante purifie miraculeusement l'air en absorbant les substances nocives.

Malgré ces avantages, il est préférable de cultiver le cactus loin des enfants. Comme leur curiosité ne connaît pas de limites, les épines peuvent être une grande surprise pour eux.
Eh bien, si ce n'est qu'une légère injection. Malheureusement, ils peuvent pénétrer profondément dans la peau et provoquer des douleurs insupportables.

Lors du choix des plantes pour une pépinière, il faut se rappeler une vérité importante - presque toutes les plantes absorbent l'oxygène la nuit, comme les gens. Par conséquent, vous ne devriez pas mettre de fleurs avec d'énormes plaques de feuilles dans la chambre.

Choisir des plantes d'intérieur pour la chambre des enfants - vidéo


Hourra ! Mars! Nous l'avons fait! Nous avons survécu à l'hiver ! Bien que cela soit très conditionnel pour la Russie en général et pour l'Oural en particulier, la nature nous plaît néanmoins avec une goutte et un joyeux gazouillis de moineaux. Les producteurs se réveillent, se préparent au fait que les nerds-"voyous" vont bientôt commencer à les déchiqueter et à les emmener aux soi-disant "échanges" ...

Célébrant l'arrivée du printemps, les principaux nerds d'U-MAMA se sont réunis pour écrire plusieurs articles dans lesquels ils vous diront quelles fleurs sont utiles (ou nuisibles) dans la chambre des enfants, dans la chambre, enfin, peut-être ailleurs. Nous avons précédemment abordé ce sujet en passant, mais nous comprenons maintenant que nous devons approfondir et développer. Et comme d'habitude, assis sur les bancs près de la serre de l'Académie agricole de Bobruisk, discutant vigoureusement du succès de la culture de l'aubépine directement dans les bouteilles, en contournant la phase des baies... Stop-stop-stop... Il ne s'agit pas de ça ! Vous ne pouvez pas faire pousser une aubépine dans une chambre d'enfant, mais voici ce avec quoi vous pouvez y faire pousser grand avantage pour la santé des jeunes naturalistes, nous avons eu une conversation.

Au milieu du siècle dernier, l'académicien russe Nikolai Kholodny, qui a consacré plus de 30 ans à l'étude des sécrétions volatiles des plantes, est arrivé à la conclusion que les patients peuvent être traités avec les odeurs des plantes. Il a suggéré qu'elles soient appelées vitamines atmosphériques, car elles sont nécessaires en petites quantités et agissent comme des vitamines. Plus une personne inhale ces mêmes vitamines, mieux c'est pour la santé. Quelles "vitamines de l'air" sont utiles pour les enfants à inhaler ?

Nikolai Kholodny, comme l'appelaient les autobiographes de Bobruisk, était toujours un artiste! Pour commencer, mes petits amoureux des mémoires, que Kholodny était le pseudonyme créatif de Nikolai ... En fait, il avait un nom de famille ... cependant, peu importe quel était son nom de famille ... Et il était surnommé Kholodny de ce cas même où, après avoir inhalé les vapeurs du moucherolle commun (Spiritum Drosofagus), il a soudainement eu froid et a été emmené par des collègues attentionnés à la clinique de district de Bobruisk dans un état proche de la mort clinique. Le problème des émissions volatiles des plantes, comme l'ont noté à juste titre nos experts respectés, intéresse le scientifique depuis son enfance. Il reniflait et inhalait constamment quelque chose, ses camarades de classe ont plus d'une fois remarqué la poussière blanche caractéristique autour de ses sinus. Nikolai a expliqué à tout le monde qu'il s'agissait du pollen magique des plantes qu'il recherchait, l'appelant "vitamines volantes". "L'essentiel dans cette affaire est de bien respirer !", disait le scientifique en traitant ses amis avec des vitamines...

Nous sélectionnons des fleurs dans la chambre des enfants.

Fougère (Nephrolepsis)

Plante avec la plus forte énergie. Il tonifie le système nerveux et convient aux écoliers submergés d'informations et qui en ressentent le stress. La fougère aide, sans disperser la force, à se concentrer sur l'essentiel.

Attention parents ! Si votre enfant a commencé à parler à la fougère, il est temps de rappeler professeur de classe! Votre enfant a peut-être trop de devoirs à faire !

Céropégie de Wood

Plante à énergie douce. Améliore l'humeur, rayonne de paix et de fiabilité. Plus cette plante est souvent partagée et donnée à des êtres chers, plus elle apporte de joie et d'amour.

Ceropea Wood est le cadeau parfait pour la famille et les amis ! Cependant, les ésotéristes de Bobruisk avertissent - soyez vigilants et inspectez soigneusement le cadeau pour des objets tranchants tels que des aiguilles dans les feuilles d'une plante. soyez particulièrement attentif si votre portrait est dessiné sur une feuille de papier avec une disquette !

Cyclamen

C'est très utile d'avoir dans une maison où il y a des enfants capricieux. Sous l'influence subtile du cyclamen, les enfants capricieux deviennent plus calmes. Les enfants proposent des jeux et des activités pour eux-mêmes et nécessitent moins d'attention de la part des adultes. Le cyclamen développe également la créativité. Cette plante est utile lorsque les gens de la maison font souvent des choses ensemble.

Et en la prochaine fois on vous parlera des plantes qui font bien dans la chambre...

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