Caractéristiques d'un échantillon d'anciens élèves. Matériel sur le sujet : Exemple de caractéristiques pour un étudiant

(GAPOU SO "KUPK")

Caractéristique

par élève du groupe _______

Andreev Andreï Andreevitch

L'année de naissance

Andreï études à KUPK depuis 2013 sur la spécialité 09.02.04 "Systèmes d'information". Au cours de ses années de collège, il a montré haute capacité. Selon les résultats des premier, deuxième et troisième cours, il a d'excellentes et bonnes notes. Il n'y a pas eu de commentaires sur la discipline, il n'y a pas eu de retards et d'omissions sans raison valable.

Assure les fonctions de chef adjoint du groupe. .

Intérêt pour vie publique Le Collège expose, assiste à des événements.

Andreev A.A. physiquementbien développé, a un penchant pour les sciences mathématiques, un participant aux Olympiades et NPC différents niveaux. En 2015, il a reçu le diplôme City Youth Prize II et la bourse du gouvernement. Parallèlement, il étudie au département du soir, reçoit une deuxième spécialité.

Par nature, une personne joyeuse, pas paresseuse, pas fatigante, persévérante dans la réalisation de l'objectif.

Respect des enseignants. Relations amicales avec les camarades du groupe. Les commentaires des camarades et des enseignants sont adéquats, l'estime de soi est normale.

Extérieurement toujours soigné, regardant apparence. Il est élevé dans une famille amicale, les parents sont intéressés par la réussite de leur fils. Maman assiste aux réunions de parents. Andreï mauvaises habitudes n'a pas.

la date

Nom complet de l'enseignant de la classe

Ministère des affaires générales et enseignement professionnel Région de Sverdlovsk

établissement d'enseignement professionnel autonome de l'État

Collège polytechnique de Kamensk-Oural

(GAPOU SO "KUPK")

Caractéristique

pour un élève du groupe ____________

Ivanova Irina Ivanovna

L'année de naissance

Ivanova Irina études à KUPK depuis 2013 au département de génie électrique, spécialité 09.02.04 "Systèmes d'information".

Au cours de ses études au collège, elle a montré de grandes capacités. D'après les résultats des premier, deuxième et troisième cours, il n'a que d'excellentes notes. Il n'y a pas eu de commentaires sur la discipline, il n'y a pas eu de retards et d'omissions sans raison valable.

Au sein du groupe, il exerce les fonctions du secteur éducatif. Une fille très responsable.

Possède les compétences de planification éducative et activité de travail, est capable de mettre en évidence l'essentiel du matériel pédagogique, d'analyser, de tirer des conclusions. Capable d'être collecté et organisé. Irina participe régulièrement à des olympiades, des compétitions, des CNP de différents niveaux, en 2015, elle a reçu le prix de la jeunesse de la ville du 1er degré et la bourse du gouverneur. Parallèlement, il étudie au département du soir, reçoit une deuxième spécialité.

S'intéresse à la vie sociale du collège, est présent à tous les événements se déroulant dans le collège et à l'extérieur.

Par nature, une fille modeste et bien élevée, gaie, pas paresseuse, a Compétences créatives au dessin, à la couture, persévérant dans la réalisation de l'objectif. A une faible estime de soi.

Respect des enseignants. Relations amicales avec les camarades du groupe.

Extérieurement, toujours soigné, surveille l'apparence. Élevés dans une famille amicale, les parents sont intéressés par la réussite de leur fille. Maman assiste toujours aux réunions parents-professeurs. Irina n'a pas de mauvaises habitudes.

la date

Nom complet de l'enseignant de la classe

Caractéristiques d'un étudiant du lieu d'exercicele décrit formation professionnelle, les connaissances théoriques, les compétences pratiques et les qualités commerciales qu'il a démontrées au cours de la période de pratique éducative, industrielle ou de premier cycle.

Sur la réalisation d'un stage et l'élaboration des caractéristiques d'un étudiant à partir du lieu de son passage

En portant pratique industrielleétudiants est régie par le Règlement sur la pratique des étudiants maîtrisant les bases professionnelles programmes éducatifs l'enseignement supérieur(ci-après dénommé le Règlement), approuvé par arrêté du Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie du 27 novembre 2015 n ° 1383. Le but de la pratique est de développer les compétences de base activité professionnelle, et si nous parlons sur le stage de premier cycle, puis l'obtention de matériel factuel supplémentaire pour la rédaction d'une thèse.

2 conservateurs doivent gérer la pratique à la fois : un des enseignants établissement d'enseignement et un employé de l'organisme qui a accepté l'étudiant en stage. Ensemble, ils créent un programme d'entraînement.

Les fonctions du représentant de l'établissement d'enseignement sont énumérées au paragraphe 12 du Règlement :

• établir un plan d'entraînement;
• développement de tâches pratiques individuelles;
• répartition des étudiants par métiers ;
• contrôle du respect des conditions d'exercice;
• contrôle du contenu de la pratique ;
• aide méthodologique aux étudiants;
• évaluation des résultats de la pratique.

L'article 13 du Règlement décrit les fonctions du chef de cabinet au sein de l'entreprise. Employé de l'organisation :

• coordonne les tâches pratiques individuelles des étudiants, le contenu et les résultats de la pratique;
• offre aux étudiants des emplois dans l'entreprise;
• initie les stagiaires aux exigences des règles de protection du travail et de sécurité incendie;
• explique aux étudiants les règles de l'activité de travail;
• offre des conditions d'exercice sûres du point de vue de l'hygiène et de la sécurité du travail.

La législation oblige les étudiants à accomplir des tâches dans le cadre du programme de stage, à se conformer aux règles de horaire de travail, ainsi que les exigences de protection du travail et de sécurité incendie.

La procédure d'évaluation des résultats n'est pas établie par le Règlement et est régie par les règlements organisation éducative. En même temps, dans la plupart des cas, le responsable de la pratique de l'entreprise est tenu d'écrire caractéristiques détaillées pour un stagiaire.

Caractéristiques du travail de l'étudiant dans le lieu stage : échantillon, formulaire

Une caractéristique d'échantillon pour un étudiant n'est pas établie par la loi, de sorte que le document est rédigé sous une forme arbitraire. Le responsable du cabinet doit seulement se rappeler que le document doit être rédigé en style formel et les informations suivantes doivent être incluses dans la spécification :

• le nom de l'organisme dans lequel l'étudiant a effectué un stage;
• adresse de l'organisation ;
• le nom de l'établissement d'enseignement où le stagiaire étudie;
• nom et initiales de l'étudiant;
• le moment du stage ;
• type de pratique;
• responsabilités de l'étudiant pendant le stage;
• qualités professionnelles de l'étudiant;
• caractéristiques de l'étudiant, présentées lors de la communication avec le personnel ;
• compétences pratiques maîtrisées par le stagiaire;
• note attribuée à l'étudiant en fonction des résultats du stage ;

Théoriquement, les caractéristiques de l'étudiant sont écrites par le chef de pratique de l'entreprise. C'est lui qui doit caractériser les compétences et capacités de l'étudiant obtenues lors du stage.

Cependant, dans la plupart des cas, les caractéristiques sont écrites par les étudiants eux-mêmes, et le chef ne fait que le signer et apposer le sceau de l'organisation (encore plus souvent, cela est fait par le secrétaire de l'entreprise).

Un échantillon des caractéristiques peut être obtenu dans votre département auprès d'un méthodologiste ou demandé aux étudiants de premier cycle.

Pour que vous n'ayez pas à chercher longtemps, nous avons joint à la fin de l'article. Insérez simplement vos coordonnées et imprimez le document.

Exigences pour l'enregistrement des caractéristiques de l'étudiant

Se familiariser avec les règles de base pour rédiger un avis pour un stagiaire d'un superviseur

Les résultats du stage sont consignés dans le rapport qui est rédigé par l'étudiant. Le contenu du rapport est réglementé par l'université, ainsi que les documents qui y sont joints. Par conséquent, la caractéristique d'un étudiant-stagiaire doit être établie conformément à toutes les règles, en indiquant les informations nécessaires et la conception appropriée.

Il est préférable d'émettre un avis sur papier à en-tête de l'organisme où l'étudiant exerçait.

Informations à inclure dans la description :

• le nom de l'organisation et ses coordonnées ;
• Adresse postale;
• e-mail;
• numéro de contact;
• des informations complètes sur l'étudiant-stagiaire : nom, prénom, université, faculté et cursus ;
• le poste dans lequel l'étudiant a effectué un stage;
• conditions de pratique de production;
• tâches assignées au stagiaire;
• signature du chef de pratique ;
• cachet de l'organisation.

Comment rédiger un témoignage pour un stagiaire

Pour rédiger un témoignage pour un étudiant stagiaire, vous pouvez utiliser nos recommandations

Lors de la description des tâches que l'étudiant a exercées dans la pratique, il convient de se concentrer sur Description de l'emploi. Exemple : L'élève était responsable de l'entretien comptabilité inventaire, analyse des états financiers, etc.

Le niveau doit être évalué formation théoriqueétudiant et sa capacité à appliquer les connaissances acquises dans la pratique.

Exemple: lors de l'exécution des instructions du chef pendant le stage d'Ivanov I.A. guidé par les connaissances acquises dans l'enseignement supérieur. Le niveau de préparation théorique de l'étudiant permet d'effectuer fonctions officiellesà un bon niveau professionnel.

Ensuite, il est nécessaire de refléter les compétences acquises par l'étudiant dans la pratique. Cela peut être des rapports, des contrats, etc.

De plus, l'un des attributs obligatoires de l'examen est une caractéristique des qualités personnelles de l'étudiant. Des qualités telles que la diligence, la ponctualité, la responsabilité, la capacité d'apprendre, la sociabilité, la détermination, etc. doivent être évaluées.

En conclusion, les caractéristiques du lieu de stage doivent indiquer la note que l'étudiant mérite pour le stage.

Exemple de profil de stagiaire étudiant

CARACTÉRISTIQUE

Cette caractéristique est donnée à un étudiant de l'État russe université technologique eux. K.E. Tsiolkovsky Kovaleva Svetlana Vladimirovna, détenu pratique de premier cycle dans Segment LLC du 10 mai 2012 au 29 mai 2012

Pendant le stage Kovaleva S.V. effectué les tâches suivantes : prendre connaissance de la mission et des objectifs de l'entreprise, de la structure de l'entreprise, participer aux travaux de rédaction des contrats d'approvisionnement, rédiger des rapports, étudier les règles d'une visite commerciale, les bases du merchandising (les concept de disposition des marchandises sur des étagères).

Pendant le stage chez Segment LLC Kovaleva S.V. montré bon niveau formation théorique. Elle a abordé toutes les missions avec conscience et responsabilité. Elle a montré son désir d'acquérir de nouvelles connaissances.

En général, le travail de Kovaleva S.V. mérite une note "excellent".

Modèle de caractéristiques des étudiants du lieu de stage

Lors de la compilation des caractéristiques d'un étudiant du lieu de pratique, le responsable doit se concentrer sur le niveau de préparation professionnelle de l'étudiant au travail, ainsi que sur les compétences et les capacités acquises par le stagiaire en production. Une caractéristique, rédigée dans le respect de toutes les règles, aidera le responsable de l'université à évaluer l'efficacité du stage de l'étudiant et à l'évaluer équitablement.

Caractéristiques d'un étudiant ayant effectué un stage - un échantillon et un modèle mise à jour : 15 février 2019 par : Articles scientifiques.Ru

Une caractéristique du lieu d'études peut être nécessaire dans plusieurs cas. Parfois, un employeur le demande lorsque vous obtenez un emploi à temps partiel, voulant combiner travail et études. Ou il peut être exigé au bureau d'enregistrement et d'enrôlement militaire du lieu de résidence. Mais quelle qu'en soit la raison, la forme du document et son contenu typique restent à peu près les mêmes.

Contrairement à l'autobiographie d'un étudiant. la caractéristique est compilée par une personne responsable de l'institut. Il doit refléter les points suivants :

1. Nom complet, ainsi que les informations de base du plan de questionnaire.
2. Données où l'étudiant étudie, dans quel cours et département.
3. Caractéristiques des qualités éducatives et professionnelles.
4. Caractéristiques des qualités personnelles de l'élève, sa relation avec les enseignants et ses camarades de classe.
5. Conclusions et indication de la destination de la caractéristique

Il est également d'usage d'évaluer l'état psychologique et caractère moralétudiant, ses inclinations et ses capacités caractéristiques. Voyons maintenant des exemples.

Caractéristiques de l'échantillon du lieu d'études

Caractéristique

sur l'étudiant Venediktov Anton Pavlovich, diplômé du GPU de Saint-Pétersbourg

L'étudiant Venediktov Anton Pavlovich est étudiant de deuxième année à l'Université polytechnique d'État de Saint-Pétersbourg, au Département de nanotechnologie et mécanique quantique. Au cours de ses études, il s'est montré comme un étudiant responsable.

Participation à des événements culturels organisés par l'université : la journée de la première année et la journée portes ouvertes. Membre de l'équipe de l'institut du KVN.

Il a effectué un stage à l'entreprise unitaire de l'État fédéral Systèmes physiques et techniques marins, s'est imposé comme stagiaire responsable.

Montre des capacités spéciales en physique, réussi pratique pédagogique au Laboratoire d'optique et de photonique de la cathédrale.

Dans les contacts avec ses camarades de classe, Anton Venediktov fait preuve de qualités de leadership, n'est pas conflictuel et est toujours prêt à aider ses amis et ses camarades.

En 2010, il a été nominé pour une bourse du gouverneur de Saint-Pétersbourg suite aux résultats de deux sessions d'examens.

Les enseignants caractérisent Anton Venediktov comme un étudiant capable qui peut révéler davantage son talent d'ingénieur dans Domaine professionnel soumis à une formation intensive.

La caractéristique est donnée pour présentation sur le lieu d'exigence. Joint. Signature.

Modèle de formulaire caractéristiques d'un étudiant du lieu d'études

Nom, prénom, date de naissance, a étudié au département du soir de _______________________ (nom de l'institut) de septembre 2005 à juillet 2010.

Au cours de ses études, __________________ (nom complet) s'est révélé être un étudiant déterminé, discipliné et capable. Maîtrisé avec succès Matériel pédagogique dans les disciplines spécialisées. Dans les matières de l'enseignement général, semestre et dissertations bien reçu et excellent. Travail de fin d'études dans la spécialité _________________ sur le sujet : ____________________ est nouveau et reflète la haute formation professionnelle de l'auteur.

Au cours de la pratique d'introduction à ___________________ et de la pratique de production à __________________ ________________ (nom complet) a montré bonne connaissance ingénierie, compétences en programmation dans des langages de haut niveau et capacité à postuler dans Travaux pratiques connaissances acquises à l'université. Pendant le stage, il a accompli avec succès toutes les tâches assignées, se montrant du côté positif. A un penchant pour l'innovation. Une bonne formation industrielle et pédagogique est confirmée par les caractéristiques et les avis des lieux de passage de la pratique de ___________________ (nom complet).

___________________ (nom complet) était membre du cercle scientifique étudiant, a fait des présentations lors de conférences scientifiques et pratiques et a été nominé pour une bourse basée sur les résultats d'un certain nombre de travaux publiés.

_________________ (nom complet) trouve facilement langue mutuelle avec d'autres, toujours bienveillants, dans des situations controversées à la recherche d'un compromis, enclins à l'activité créative.

Le diplôme de qualification _______________________ (nom complet) correspond pleinement à ses connaissances et compétences, ce qui lui permet d'être recommandé pour l'admission à l'école doctorale dans la spécialité _______________.

La caractéristique est donnée pour présentation à l'école doctorale ____________________.

Caractéristiques d'un diplômé de l'école

1992 année de naissance

diplômé

École Svatov I-III Art.

District de Svatovsky de la région de Lougansk

Youri Gagarine a étudié dans cette école de la 1re à la 9e année. Le gars est capable, mais il n'a pas fait preuve d'une grande diligence dans la maîtrise des connaissances. Plus enclin à étudier les sciences humaines, et a travaillé de manière non systématique dans les leçons. Dans l'étude des sciences exactes, il éprouvait certaines difficultés. Pour les résultats de l'étude a montré niveau moyen connaissance.

Il fréquentait constamment l'école, il n'y avait pas de cours manqués sans raison valable. Il n'a pas été remarqué dans les infractions, il s'est comporté avec courtoisie, discipliné.

Il a participé à des activités parascolaires, il a trouvé une activité et une curiosité particulières dans le sport. Il a participé activement à des compétitions sportives de football et de tennis. J'ai aimé assister au club informatique. Intéressé par la technologie.

Le gars est calme, équilibré, poli. Il traitait les enseignants avec respect. Il avait beaucoup d'amis parmi ses camarades de classe. Travailleur.

Les relations dans la famille dans laquelle il a été élevé sont normales. Les parents étaient intéressés par les études de leur fils.

La caractéristique est délivrée pour être présentée sur le lieu de la demande.

J'ai besoin d'un échantillon de caractéristiques du lieu d'études (institut) s'il vous plaît aider.

EVGENIA-) Elève (167), fermé il y a 1 an

P I Master (1955) il y a 5 ans

Caractéristiques des étudiants

Étudiant Grachev Nikolai Vyacheslavovich, né en 1989, est un étudiant de l'Académie républicaine Komi service publiqueà la tête de la République Komi depuis 2006. Actuellement, il termine ses études en 2e année de la Faculté de droit et d'archivistique.

Au cours de ses études à l'Académie, il s'est révélé être un étudiant consciencieux. Fait face au programme sur "bon" et "excellent". Ne permet pas les absences aux cours et les violations de la discipline.

GPA - 4.75. Il participe activement à la vie publique et sportive de l'Académie, étant membre de l'équipe KVN de l'Académie et joueur de l'équipe académique de futsal.

Grachev Nikolai Vyacheslavovich est caractérisé par nous comme une personne disciplinée. De nature calme, évite situations conflictuelles, tact. Il jouit d'une autorité bien méritée parmi les autres étudiants de son groupe. A des amis parmi d'autres étudiants de l'Académie.

En communication avec les étudiants et les enseignants, il est poli et amical. Il a une relation égale avec tout le monde. Termine les tâches assignées à temps. S'il y a des difficultés, cherche à trouver un compromis. Pense de manière créative.

Doyen de la Faculté de droit et de documentation

Autres réponses

Caractéristiques du lieu d'études

(le nom de l'établissement)

(adresse : code postal, ville, rue, maison)

CARACTÉRISTIQUE

étudiant de la faculté de _________________________

(Nom de l'élève) _______

(Nom de l'élève) _____. _____ année de naissance, est élève de ____ depuis 20__. Actuellement étudiant en _ème année de la faculté ____________________, spécialisé en &ldquo____________________&rdquo.

Pendant la période d'études (nom complet de l'étudiant), il s'est révélé être un étudiant consciencieux, sympathique et polyvalent. Il a montré un intérêt particulier pour l'étude des disciplines académiques d'orientation sociale et psychologique.

(Nom complet de l'étudiant) _____ a une personnalité créative prononcée, une pensée créative, sa propre vision, différente de celle généralement acceptée, de la structure de la société, qui réside dans le rôle dominant de l'humanisme, de la philanthropie et de la non-violence sur l'individu.

En communication avec les étudiants et les enseignants, il est poli et amical. Il a une relation égale avec tout le monde. S'il y a des difficultés, cherche à trouver un compromis.

20__

Doyen de la Faculté ___ (signature) ___/ ___ (signature) ___

Caractéristiques des étudiants

Caractéristiques de l'étudiant - un document officiel délivré par un établissement d'enseignement et contenant des informations sur les résultats scolaires et les qualités psychologiques de l'étudiant. Ce document peut être exigé lors d'une demande d'emploi, lors du passage d'une commission au bureau d'enregistrement et d'enrôlement militaire, lors d'un transfert dans un autre établissement d'enseignement ou dans une autre faculté, et dans d'autres cas.

Le document est similaire à l'élaboration d'une description de poste. La caractéristique est écrite sur le papier à en-tête de l'université et est appuyée par les sceaux et la signature du doyen. Le document peut être établi par le personnel du décanat, le conservateur du groupe, le responsable exercices pratiques ou un autre représentant de l'université.

Caractéristiques de la structure et du motif

Exemple de spécification générale

La structure standard d'enregistrement des caractéristiques est réduite aux points suivants :

1. Indication de l'adresse et des coordonnées de l'établissement d'enseignement et du nom de l'établissement à la demande duquel le profil de l'étudiant est compilé. Cette information situé dans l'en-tête du document et peut faire partie de l'en-tête.
2. Indication des données personnelles de l'étudiant, nom complet, date de naissance, période d'études dans cet établissement, nom de la faculté, spécialité, groupe.
3. L'appréciation globale de la progression de l'élève, de sa capacité à différents types apprentissage, attitude face au processus d'apprentissage. Cette partie du document indique la note moyenne de l'élève. Les réalisations créatives ou scientifiques de l'étudiant, son activité dans la vie culturelle, sont également indiquées dans cette rubrique.
4. Évaluation des qualités psychologiques et comportementales d'une personne : le type de pensée, le niveau de culture, la nature des relations avec les autres participants au processus éducatif.
5. Dans la dernière partie du document, la date de compilation est indiquée et la signature du doyen est apposée.

Le document ne doit contenir que des informations objectives et véridiques sur l'étudiant. Les caractéristiques du lieu d'études peuvent affecter la perception de l'étudiant par l'employeur ou le nouveau superviseur.

Exemple de caractéristiques d'un étudiant au bureau d'enregistrement et d'enrôlement militaire (Taille : 32,0 Kio | Téléchargements : 9 167)

Exemple de profil d'étudiant (Taille : 31,5 Kio | Téléchargements : 26 119)

Formulaire ou article obsolète ? Cliquez s'il vous plait!

Lorsqu'il est appelé un jeune homme sur le service militaireà l'armée, lors d'un transfert dans une autre université ou école militaire, lors de la résolution de problèmes avec la police ou le tribunal, presque toujours une référence est requise pour un étudiant du lieu d'études. Parfois, les employeurs demandent une telle caractéristique lorsqu'ils embauchent un diplômé et signent Contrat de travail. Dans tous les cas, la caractéristique d'un étudiant est un document d'évaluation qui reflète les indicateurs du rendement scolaire de l'étudiant, l'absence de dettes dans les matières, l'évaluation de la discipline et la participation de l'étudiant à la vie publique de l'établissement d'enseignement. En règle générale, chaque responsable du groupe d'études, au bureau du doyen et, dans le cas de la formation et de la pratique industrielle, au conservateur de l'entreprise, dispose d'un échantillon de la caractéristique d'un étudiant du lieu d'études.

Ce qui doit être indiqué dans la caractéristique du lieu d'étude et s'il existe une forme standard stricte d'un tel document, nous le dirons dans cette publication.

Plan des caractéristiques d'un étudiant du lieu d'études

Habituellement, la préparation des caractéristiques des étudiants est confiée au bureau du doyen ou au bureau du recteur, mais souvent les étudiants eux-mêmes sont chargés de cette tâche (et alors seulement le responsable, après avoir lu le document, met sa résolution sous son texte, ou revient à l'étudiant pour correction s'il n'est pas d'accord avec son contenu), car cette compétence à compiler une telle documentation sera utile au stagiaire à l'avenir.

Comment dresser une caractéristique du lieu d'études de l'étudiant ? Existe-t-il une forme stricte pour un tel document ? Non, la forme stricte de la caractéristique n'est normalisée nulle part et par personne, elles sont donc compilées sous une forme libre.

En même temps, malgré la forme libre de la caractéristique, règles générales lors de la compilation de la documentation commerciale, il doit s'y conformer, car ce document est transféré à d'autres organisations, qui, sous forme de caractéristiques, doivent donner une impression correcte de haut niveauétablissement d'enseignement.

Exemple de plan les caractéristiques du lieu d'études peuvent être les suivantes :

• Titre du document- généralement dans le titre, ils écrivent le poste et nom complet le responsable de l'organisation à laquelle la caractéristique est envoyée. Dans certains cas, l'en-tête est omis, à la place, à la fin du document, une note est faite sur la direction de cette caractéristique au lieu d'exigence.
• Données personnelles de l'étudiant- ici le nom complet de l'étudiant caractérisé, la date et le lieu de sa naissance, l'année d'inscription pour étudier dans cette université, ainsi que la faculté, le département, le groupe et le numéro de cours sont divulgués.
• réussite scolaire- le principal indicateur qui caractérise un étudiant est le niveau de ses performances scolaires. Non seulement les performances académiques sont écrites ici, mais également l'attitude à l'égard des études, la fréquentation des cours, les absences en cours, ainsi que la charge de travail sociale de l'étudiant et ses réalisations - participation à des compétitions, olympiades, etc. sont révélées.
• Qualités personnelles d'un étudiant- doit être divulgué ici caractéristiques psychologiques personnalité, y compris le niveau de culture, les traits de caractère, le cas échéant - les caractéristiques comportementales et les relations avec les autres étudiants et avec le personnel enseignant. Il est possible d'écrire sur les réalisations sportives.
• La dernière partie de la caractéristique- à la fin, la date du document et les signatures de certification avec un relevé de notes sont apposées, généralement le curateur du groupe et le doyen de la faculté où l'étudiant étudie apposent la signature.

Peut-être que votre université a des en-têtes pour compiler des documents fréquemment compilés, y compris des caractéristiques pour les étudiants. Dans ce cas, le nom de l'établissement d'enseignement sera déjà imprimé sous la forme d'un en-tête et il sera superflu de le mentionner dans le texte.

Instruction vidéo sur la façon d'écrire un témoignage pour un étudiant

Si après avoir regardé cette instruction vidéo sur la façon d'écrire un témoignage pour un étudiant, vous avez encore des questions, alors vous trouverez ci-dessous un petit exemple d'un tel " lettre de recommandation».

Exemple de caractéristiques pour un étudiant du lieu d'études

Vous pouvez prendre cet échantillon de caractéristiques pour un étudiant du lieu d'études à titre d'exemple et le corriger à votre discrétion, en préservant la structure du document, en remplaçant les données personnelles :

MSTU im. N. E. Bauman,
105005, Moscou, rue. 2e Baumanskaïa, 5

CARACTÉRISTIQUE

Petrov Vladimir Sergeevich né le 24 avril 1999 depuis 2018 est un étudiant de l'Université technique d'État de Moscou. N.E. Bauman. Actuellement étudiant en 2ème année de la faculté "Radioélectronique et technologie laser (RL)", groupe d'étude RLT-74.

Pendant ses études à MSTU. N. E. Bauman a réussi à faire ses preuves du côté positif, il se montre comme un étudiant discipliné et consciencieux. Atteint la connaissance, ne permet pas les absences des sessions de formation et des séminaires sans une bonne raison. Projet académique fonctionne avec une note non inférieure à "bon". La note académique moyenne est de 4,7. Étudier est facile, participe aux Olympiades de la Faculté à mathématiques supérieures et la physique.

Athlétique et socialement actif. Capitaine de l'équipe KVN de la faculté, membre de l'équipe universitaire de natation et course d'orientation.

Caractère soutenu, solide. Capable d'atteindre des objectifs sans perdre de vue le travail d'équipe. bon meneur sent l'équipe. Non conflictuel, amical. Répond de manière constructive aux critiques.

Il jouit d'une autorité bien méritée non seulement parmi les étudiants de son groupe, mais aussi parmi les étudiants de toute la faculté. Entretient des relations amicales avec les étudiants de son propre groupe et des autres groupes et facultés. Avec des professeurs respectueux, polis, pleins de tact.

La caractéristique est donnée au lieu d'exigence

La date ________

Commissaire du groupe RLT-74 ___________
Doyen de la Faculté de radioélectronique et de génie laser (RL) ___________

Comme vous pouvez le voir l'établissement d'un profil pour un étudiant ne nécessite aucune compétence ni aptitude particulière, cependant, n'oubliez pas qu'une caractéristique rédigée dans le respect de toutes les règles (surtout lorsqu'elle est compilée par l'auteur sur lui-même et soumise pour approbation au responsable du groupe, un employé du décanat) est un document sur laquelle l'évaluation d'une personne sera formée, et une telle évaluation peut jouer un rôle loin d'être secondaire lorsqu'elle postule à un emploi, lorsqu'elle est distribuée à l'une ou l'autre branche de l'armée, lorsqu'elle est examinée par un tribunal, en cas de infraction administrative ou une infraction pénale, etc.